最新大個子老鼠小個子貓讀后感(優(yōu)選11篇)

這篇“大個子老鼠小個子貓讀后感”是我們搜尋到的寶藏必看的好文。書籍是人類進步的階梯，讀后感使我們更加進步，作品這本書的描寫風格質樸，為人帶來很多感悟。?讀后感可以幫助我們更好地理解現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)和機遇。我們會持續(xù)關注這個領域為您帶來最新的信息！

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇1

我讀過很多書，讓我最喜歡的就是《大個子老鼠小個子貓》系列。里面的故事非常有趣，小個子貓是個女生，非常聰明。大個子老鼠是個男生，喜歡樂于助人，最重要的是他愛動腦筋，喜歡發(fā)明創(chuàng)造?，F(xiàn)實生活里他們是天敵，可是在這本書里他們卻是很好的朋友。

這個系列的書里有很多很多的故事，我印象最深的就是――《汽車怎樣才能變成汽車人》。大個子老鼠過生日，他的爸爸送給了他最喜歡的變形金剛。主要因為大個子老鼠喜歡拆家，鬧鐘、電扇、熱水器都被他拆過，經(jīng)常妨礙使用。自從有了這個變形金剛之后，大個子老鼠再也沒有禍害家里的電器了。可是沒過幾天，爸爸的汽車卻被大個子老鼠給拆了，目的就是想讓爸爸的汽車變成汽車人，最后在爸爸的命令下，重新裝了回去。一天，爸爸去超市買東西，遇到了小偷撬他的車門。當小偷剛把鑰匙插進車門，就聽見一聲大喊：“汽車人變形！”轉眼間就被汽車人給一把抓住了。小個子老鼠通過自己的聰明才智，把汽車變成了汽車人，還抓住了壞人，非常的厲害。

看了這本書讓我懂得了很多道理。平時要多動腦筋，多動手，才會變得更聰明。同時也讓我多了一個夢想，將來當一個發(fā)明家，創(chuàng)造出更多可以幫助人類的發(fā)明。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇2

讀《大個子老鼠小個子貓》有感

最近我和媽媽一起聽讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書，媽媽總是說成“大個子貓，小個子老鼠”。在我閱讀之前，我心里也有一個問題。貓不應該比老鼠大嗎？怎么會是大個子老鼠？

小個子貓？于是，我們帶著疑問把這本書聽讀完了。

原來那只大老鼠是個男孩。他高大，真誠，勇敢，友好，樂于助人。所以他被稱為大老鼠。小個子貓是個女生，長得沒有大個子老鼠高大，但是她很友愛，很善良，并且很漂亮，只不過有點膽小，常常需要大個子老鼠保護，所以叫她小個子貓。

《大個子老鼠小個子貓》，這本書講的就是這個勇敢男生和這個漂亮女生的故事。有趣的是，書中的貓和老鼠不是死敵，而是非常好的朋友。他們互相關心，互相幫助，一起經(jīng)歷許多有趣而美好的事情。

《大個子老鼠小個子貓》第一部是28集，第二部是31集，我們每天堅持聽讀，花了三周才聽讀完。里面的故事實在太有趣，太吸引我了。我最喜歡的一集是《**鐘》。

豬的叔叔從國外給了她一個長方形的鬧鐘，非常神奇。鬧鐘的左邊有一個方窗，方窗上有一個插座。只要你把自己的**放進去，你就能知道你的未來是什么樣子。我實在太好奇了，也想有一個這樣的鬧鐘。

我想把我自己的**放進去，看看將來會怎么樣。但我媽媽說現(xiàn)實生活中沒有這樣的鬧鐘。但是，只要我努力學習，我將來就有機會自己發(fā)明一個。我想更加努力地學習，將來努力成為一名科學家，發(fā)明和創(chuàng)造越來越多有趣的東西。

我要像大個子老鼠那樣，愛動腦筋，愛想辦法。當大家都在好奇小豬那個可以看見未來的鬧鐘時，大個子老鼠仔細觀察，一回家，就折騰著改造了自己家里的鬧鐘，做成功了一個可以看見過去的鬧鐘。那只大老鼠太厲害了。雖然書中的朋友對自己的過去并不好奇，也不喜歡用能看到自己過去的大鼠標鬧鐘，但我非常喜歡。

小個子貓的爸爸媽媽吵架了，大個子老鼠用自己發(fā)明創(chuàng)造的這個可以看見自己過去的鬧鐘，讓大個子貓的爸爸媽媽看到了自己美好的過去，化解了矛盾，大個子老鼠真厲害，又成功幫助了小個子貓。更重要的是，我從母親那里聽說，一些成年人，甚至孩子，在經(jīng)歷了一些災難之后，失去了記憶。我想我要是有一個這種可以看見自己過去的鬧鐘，我一定把這些失去記憶的大人小孩的**放進去，讓他們可以像看電視一樣，完整得看到自己的過去，也許就能把過去的事情想起來了。

大老鼠和小貓是同學。當小貓遇到困難時，大老鼠總是在第一時間幫助找到辦法。當大老鼠遇到不快樂時，小貓總是在第一時間發(fā)出關心和問候。我要把大個子老鼠和小個子貓的故事講給我的同學聽，希望我們一年級二班的同學，也能個個都像大個子老鼠和小個子貓一樣，團結友愛，互相幫助，成為一個充滿溫暖的文明班集體。

《大個子老鼠小個子貓》如果再出續(xù)集，媽媽說會第一時間分享給我聽，我好開心，也好期待哦！

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇3

今天《我讀大個子老鼠小個子貓》5讓我很好笑的是：《大個子老鼠小個子貓》5中的《小個子貓變成小個子球》是讓最好笑的一篇：“小個子貓生了幾天病，沒來上學，大個子老鼠很想念她。所以，今天大個子老鼠在操場上一看到小個子貓走進校門，就忍不住大喊：”小個子—“

貓字還沒出口，出事了，一個籃球飛過來，打在大個子老鼠的頭上，他被打倒在地。小個子貓急忙跑過來：”大個子老鼠！你怎么了？“

大個子老鼠昏過去了。

”大個子老鼠！大個子老鼠！…… ……“

小個子貓把嗓子都喊啞了，大個子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學圍在他的身邊。

他問小豬：”你是誰呀？“

小豬說：”我是你的同學小豬啊?！?/p>

他又看看小猴：”你是誰呀？“

小猴說”我是你的同學小猴啊?！?/p>

大個子老鼠又看看小個子貓：”你是小個子—“

小個子貓激動得快要哭出來了：”你終于想起我來了“

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇4

苡瑋上了一年級，學校開展了親子共讀一本書的活動，張老師推薦了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這本書主要講述了大個子老鼠和小個子貓的美好友情的故事。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛、勇敢、有愛心，也不光因為小個子貓善良，她也挺漂亮的，當然最主要的是，他們在一起互相關懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。

有一次，小個子貓發(fā)燒了，大個子老鼠連忙把她送到醫(yī)院打針。小個子貓對打針產生了興趣,也要學習打針，大個子了老鼠就忍著疼痛充當病人讓小個子貓練習，最后小個子貓終于學會了打針。還有一次，大個子老鼠幫小個子貓修理滅蚊燈，他自己被叮得滿身膿包。讀到這些內容時，苡瑋說她也要向大個子老鼠和小個子貓學習，在學習和生活中應該互相關心，互相幫助?！哆^馬路》講的是小個子貓走到街上，看見大個子老鼠正要過馬路，這時綠燈剛滅，紅燈剛亮，大個子老鼠想趕緊過馬路，小個子貓想要提醒他，亮紅燈不能過馬路，要等亮綠燈......但已經(jīng)來不及了，一輛小汽車開過來撞到了大個子老鼠，把他撞了個大跟頭。讀到這里，苡瑋說她也要向小個子貓一樣，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，否則就要像大個子老鼠一樣吃苦頭了！這段時間，少林大道在修路，經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵現(xiàn)象，接送她上學時，她都要提醒我要遵守交通規(guī)則。讀了《今天、明天和昨天》，她說我們都要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。一次和她上街，她邊吃蘋果邊走路，蘋果吃完了，她把果核攥在手里，直到看見垃圾桶才扔了進去。

閱讀的過程中，收獲的不僅是孩子。

在《外星飛碟》一節(jié)中，小個子貓告訴大個子老鼠她家要開晚會，讓大個子老鼠幫他采些野花來。大個子老鼠毫不猶豫的就答應了，他騎著自行車來到了鮮花盛開的原野，很巧，他遇見了一只開著飛碟的外星老鼠，兩人互換了交通工具和任務。大個子老鼠就開著飛碟給友好城市的老虎市長和他的市民們送禮物了，最讓我感動的是大個子老鼠面對老虎市長的盛情款待絲毫沒有留戀之意，而是一心想著給小個子貓采摘鮮花并按時送回去。這種純真的友誼是多么可貴啊！可遺憾的是隨著年齡的增長，我們越來越多的人變得世故功利，丟失了最初的單純。童趣，永遠是大人們無法涉足的一塊福地。有人說，當一個人意識到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時候，這個人就已經(jīng)可悲地長大了！苡瑋會慢慢地長大，但我希望她能永遠葆有這種童心。

這套書，苡瑋才讀到了第二集，希望苡瑋能像大個子老鼠一樣勇敢善良樂于助人，能像小個子貓一樣聰明可愛！苡瑋同學的閱讀之路才剛剛啟程，但是這段時間的閱讀更加堅定了我要把陪孩子閱讀的好習慣堅持下去的決心。希望她在閱讀的`美妙世界里流連忘返，讓每一本好書陪她走過人生的每一段路程，收獲更多的美好。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇5

讀了周銳叔叔的作品《大個子老鼠小個子貓》后，我被他們的真誠、友愛、善良感動得五體投地。

書中的主人公大個子老鼠是個有愛心、勇敢、頑強、非常有天賦的男生;小個子貓是個善良的女生。他們是一對好朋友，不光是因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光是因為小個子貓善良，她也挺漂亮的……當然，最主要的是：他們在一起互相關懷，互相幫助，才使他們共同經(jīng)歷的每件事看上去都是那么美好。

是呀，有一個關心著你，幫助著你的小伙伴真好?？墒?，我卻因為一點點小事，輕易地和好伙伴爭吵了。

那天，我和玲玲正在教室里看書，我們還彼此換了書，津津有味地讀著。忽然，“唰”的一聲，玲玲把我的新書撕壞了。玲玲被嚇了一大跳，連聲對我說對不起，但是，我卻一貫地認為玲玲是故意的，因為先前他不知有多羨慕我的那本新書。

當時，我還把玲玲的書也撕壞了，玲玲哭著跑開了。現(xiàn)在想想，真有點后悔。人家大個子老鼠能為小個子貓毫無怨言地付出，而我卻這么小氣，真是太不應該了!

我一定要向玲玲伸出友愛的手，希望她能原諒我。我一定要向大個子老鼠一樣，真誠地幫助朋友，學會寬容別人。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇6

大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠，友愛，也不光因為小個子善良，她也挺漂亮的，當然最主要的是，他們在一起互相關懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。

最有起的一件事就是噴嚏王啦。

馬老師今天來上課了時，帶了許多口罩，他叫黃鼠狼，班長把口罩發(fā)下去，每人一個，馬上戴起來，大家問，為什么要戴口罩，馬老師說，為了防止感冒的傳染，可我們沒人感冒呀，是我得了感冒，馬老師解釋道，但是我要戴上口罩，你們就聽不清我講課了，所以讓你們戴上口罩，都戴好了沒有，我……我要打噴嚏了，我要開始傳染了，一，二……等一等，是大個子老鼠在叫，他對同桌女生小個子貓說，你個子小，抵抗力不如我好，你多戴一個口罩吧，于是小個子貓戴上兩個口罩，大個子老鼠一個也不戴，馬老師的噴嚏真歷害，戴一個口罩的同學全都抵抗不住，，一個接著一個地打起噴嚏來，戴兩個口罩的大個子貓很感激大個子老鼠，沒打噴嚏，雖然好玩，但這樣沒法上課啦，小個子貓很會辦法，我們要找一個很歷害的噴嚏來，來打敗我們的噴嚏，老師搖頭說，我的噴嚏是最，最歷害的了，大個子老鼠不管馬老師高興不高興，說，我知道到哪兒去找歷害的噴嚏，他去找面包店的熊老板，熊老板每年要打整整一個月的噴嚏，但是熊老板說，我的噴嚏是不能白白傳染給別人的，大個子老鼠就買了一個面包。吃下去，立刻頭疼起來，他從這面包里得到了熊老板的噴嚏王，大個子老鼠回到學校，啊嚏！啊嚏！到處發(fā)射噴嚏王，消來了大大小小的噴嚏，包括馬老師的，最后只有大個子老鼠在打噴嚏了，他在墻壁上挖了一個洞，把噴嚏打在里面，因為噴嚏王聲音太響，馬老師讓大個子老鼠回家休養(yǎng)一個月，小個子貓幫它補課。

這故事真有趣。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇7

我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。

這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當成了我的”寶貝“。

我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力??！

我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：

在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內出來后又發(fā)生了什么事？

在《垃圾飛船》故事中，后來大個子老鼠和小個子貓一起去清理太空垃圾的時候，有沒有又碰見外星老鼠？如果他們碰見了，有會說些什么呢？

在《小豬不怕開水燙》故事中，我想知道大個子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個子貓的，那小個子貓會怎么想？······

我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇8

------《大個子老鼠小個子貓》讀后感

《大個子老鼠小個子貓》這本書你看過嗎？里面有很多小故事。內容非常精彩迷人。我經(jīng)常迷路。大個子老鼠力氣非常大，小個子貓很機靈。

他們之間的小故事讓我和他們一起玩，一起分享快樂。

有一次在牙科課上，老師讓我們把核桃切成頭。大個子老鼠三下兩下就啃出了個頭像?？墒切€子貓缺了顆門牙，所以發(fā)愁。

小個子貓對大個子老鼠說：“你能不能把你的門牙借我一下呢？”大個子老鼠猶豫了一下，最終還是同意了。

野豬醫(yī)生用大鉗子把大個子老鼠的門牙拔了下來，給小個子貓裝上，小個子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個頭像。你猜猜他雕的是什么？原來是一只大老鼠拔牙時痛苦地咧嘴笑。

我想大老鼠一定很抱歉把門牙借給了小貓。

還有“耳朵里的紅電池”這個故事也很有趣。把紅色電池放在耳朵里，你就可以舉起消防車，像飛一樣奔跑，做任何事。太神奇了。當然，這本書還讓我認識了許多其它角色。

比如，膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報錯天氣的大象先生……他們和大個子老鼠、小個子貓之間發(fā)生的趣事也很生動有趣，我看得津津有味。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇9

看到這個題目，你一定會感到奇怪，怎么老鼠是大個子的？貓是小個子的呢？剛拿到這本書地時候我也有這樣的疑惑，帶著這個疑惑我認真閱讀了這本書。原來書中的大個子老鼠和小個子貓是一對非常要好的朋友，其中大個子老鼠是一個男生，對人真誠、友愛；而小個子貓是一個女生，很聰明，也很善良。他們在一起互相關懷，互相寬容，互相幫助，一起經(jīng)歷了許多美好的事情。

書中有個故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒，老打噴嚏，為了防止感冒的傳染，馬老師給每位同學都發(fā)了一個口罩，讓他們帶上。大個子老鼠對同桌小個子貓說：“你個子小，抵抗力不如我強，你多帶一個吧?！庇谑切€子貓帶上了兩個口罩，大個子老鼠一個口罩也沒帶。馬老師的噴嚏真厲害，大個子老鼠和其他同學都抵抗不住，跟著打起了噴嚏，而小個子貓帶了兩個口罩沒打噴嚏，她非常感激大個子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏，大個子老鼠從熊老板那得來了噴嚏王，消滅了所有人的噴嚏，最后只剩下他一個人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養(yǎng)一個月，小個子貓見了就對他說：“你回家吧，我來幫你補課?！?/p>

從這個故事中我深刻感受到了大個子老鼠對大家的關心，特別是對小個子貓的關懷，體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學習，和同學之間團結友愛，互幫互助。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇10

篇一：大個子老鼠小個子貓讀后感我讀了一本好書，叫《大個子老鼠小個子貓》，現(xiàn)在我把它介紹給大家：大個子老鼠是個男生，真誠、友愛，小個子貓是個女生，善良 ，她也挺漂亮的，他們是好朋友 。

他們互相關注，使他們所經(jīng)歷的一切看起來都那么美好。在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當喇叭響的時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。

后來，他們來到了新的氣象站，也可以制造天氣。大老鼠用龍卷風幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院，所以鴕鳥醫(yī)生不用走很多路到醫(yī)院，他們就去了醫(yī)院。從這個故事中，我看到了大老鼠和小老鼠之間的友誼，他們沒有破壞環(huán)境，并通過智慧幫助鴕鳥醫(yī)生。我想學習他們互相關心，保護環(huán)境，幫助他人的精神。

最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災害。我們都需要幫助他們。篇二：大個子老鼠小個子貓讀后感在晨讀的時間里，我閱讀了《大個子老鼠小個子貓之吃進肚子里的鬧鐘》，這本書中有許多小故事，讓我印象最深的兩個是《吃進肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》。

《吃進肚子里的鬧鐘》講的是熊貓商店里邊河馬大叔和熊貓經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓商店買了一個蘋果形狀的鬧鐘，誰知道小河馬竟把鬧鐘當成了真蘋果，一口吞了下去，河馬大叔擔心小河馬的腸道會因此出現(xiàn)問題，所以來找熊貓經(jīng)理退貨?？尚茇埥?jīng)理堅持不退貨，兩人吵了起來。最后，河馬吐出鬧鐘，熊貓經(jīng)理終于同意歸還。

《五花八門的課間操》講的是馬老師希望班上的每一個同學都能輪流領課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學們的不同特點來領不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。我覺得這些故事很有趣。當我心情好的時候，我也學到了很多知識，比如：

小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！篇三：

大個子老鼠小個子貓讀后感今天我看了《大個子老鼠小個子貓》這本書，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是同班同學。大老鼠是真誠、友好和樂于助人的。這只小貓聰明、漂亮、善良。他們互相幫助，互相關心，一起經(jīng)歷了許多美好的事情。

在他們的許多故事中，牙科課給我留下了最深刻的印象。在牙科課上，老師讓大家用核桃雕刻一張**，但小貓只是缺了一顆門牙，沒能完成作業(yè)。大個子老鼠為了能讓小個子貓自己獨立完成作業(yè)，找到野豬醫(yī)生，用大鉗子拔下大個子老鼠的門牙裝在小個子貓的嘴里，()小個子貓用這個門牙在核桃上雕出了大個子老鼠的模樣，那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。

結果，馬先生發(fā)現(xiàn)，兩個工作頭的齒痕被誤認為是小貓幫助雕刻大老鼠，遭到馬先生的批評。在學校里，我也是一個樂于助人的學生。不管誰向我借東西，我都會借給他。但這個故事中大個子老鼠舍己為人的精神還是深深感動了我，從今以后，我要像大個子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。

媽媽常說：贈人玫瑰，手有余香。是的，我每次幫助別人都能感覺到很多快樂。

只要我們每個人都付出一點愛，世界就會更好。

大個子老鼠小個子貓讀后感 篇11

小學作文頻道小編[薄荷涼]今天給大家整理了《一年級觀后感:《大個子老鼠小個子貓》》的優(yōu)秀作文，這篇一年級觀后感:《大個子老鼠小個子貓》共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級觀后感:《大個子老鼠小個子貓》很值得大家參考和學習。

大個子老鼠是個膽大的男孩，小個子貓是個膽小的女孩。他們既是同班同學，又是一對好朋友。

大個子老鼠的成績很不理想，每次考試都是倒數(shù)第一（因為他總是交白卷，一題都不會，還在考卷上畫畫），而小個子貓因為家庭遺傳的原因，所以成績名列前茅，根本沒有對手。我喜歡大個子老鼠的善良勇敢，小個子樂于助人的精神。他們總是在一起互相照顧，幫助，才能使共同度過的吵架、打架、患眼病、下暴雨、同學失蹤、遇到車禍、驢小偷搶劫、水果刀臺風等不美好的事情卻感到心里滿足，看上去也才能美滋滋的。這本書里，講了他們發(fā)生的一些可笑的事情、離奇的想象，我們?yōu)榇髠€子老鼠愛幫助小個子貓的精神吃驚，而為他們在困難時想出的絕妙辦法贊嘆。

一起來用心品讀《大個子老鼠小個子貓》這本書吧！