作文在平平淡淡的生活中無處不在,一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力,想要寫好作文,必定離不開多看、多寫。你對寫作有沒有興趣呢?下面由小編幫大家編輯的《植樹一年級小學(xué)作文收藏13篇》,希望能為你提供更多的參考。
上四年級時(shí),一走進(jìn)校門我的眼睛一亮,驚訝的說:太美了!草坪邊擺放了許多花盆,各種各樣的花兒爭奇斗艷,時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡,還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子,上面寫著:手下留情,腳下留青。另外一個(gè)牌子寫著:請愛護(hù)身邊的一朵花,一株草。教學(xué)樓也變美了,穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了,代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾,亂踩踏草坪了。
小學(xué)三年級時(shí)我的夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師,在四年級時(shí)一次去書店使我改變了夢想,在書店買書時(shí)擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對身心不健康的漫畫,因此我感觸很多比如;小學(xué)生看了漫畫后會模仿漫畫中一些不好的行為,如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志,對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣,所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。
在步入小學(xué),我熟悉人間第二個(gè)親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。
小學(xué)畢業(yè)那年,整個(gè)六年級都蓄積了一股勁暴的學(xué)習(xí)能量。我也不甘落后,加足了馬力,緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)起來。可偏偏不幸,此時(shí)我既要準(zhǔn)備期末考試,又要籌劃六一兒童節(jié)的節(jié)目編排,還要練習(xí)乒乓球參加比賽,再加上天立學(xué)校的升學(xué)考試,每天我就像一臺出了毛病的機(jī)器,馬不停蹄地工作著,沒有一刻能夠停下來歇息。可到了最后,我在期末考試中取得了好成績,在舞臺上出盡了風(fēng)頭,球臺上越戰(zhàn)越勇,并且以高分考進(jìn)了天立學(xué)校。是什么?讓我有如此大的力量跨過這一道道坎坷,讓我有如此大的勇氣戰(zhàn)勝這一處處的困難?是愛!是父母親給了我源源不斷的鼓勵(lì),讓我多少次在灰心喪氣面前站起來,重新找回了自信。
一有空,我就鉆進(jìn)書房,津津有味地看書。提起心愛的書,就滔滔不絕說個(gè)不停。打開書房門,你會看見許多許多的書,有歷史書、植物百科全書、阿凡提的故事……有一次,哥哥來我家做客,我問了他三個(gè)問題,他都不知道,我告訴他答案后,他對我嘖嘖稱贊。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
大家好,我是小明。今天我要給大家分享一件非常有意義的事情,那就是植樹。
春天來了,陽光明媚,鳥兒歡啼。我們班級決定去植樹,為我們的學(xué)校增添綠色。老師給我們講解了植樹的重要性和方法,我們都變得興致勃勃。
一大早,我們來到學(xué)校門前的空地上。老師帶領(lǐng)我們穿好園服,拿著鐵鍬和小鏟子。我抬頭一看,哇!待植樹的地方有很多洞洞,每個(gè)小洞上方都插著一個(gè)帶著它的名字的牌子,這就是我們今天要植樹的地方。
我和小伙伴們排成一隊(duì),老師分發(fā)了樹苗給我們。大家都爭先恐后地去挖洞了,有的同學(xué)動作很快,已經(jīng)挖好洞了。我和小伙伴們也開始挖。挖洞可不容易,土壤又硬又結(jié)實(shí)。不過,我可不怕困難,我使勁地挖,哇!挖洞的時(shí)候,我汗流浹背,連眉毛上都沾滿了汗水。還好,我終于挖好了,小樹苗就像小孩子一樣躺在洞洞上,好像在和我們打招呼。
我們要給小樹苗澆水。老師拿出一個(gè)大水桶,然后用勺子舀起一勺接著一勺的水,小伙伴們都排成一字型排隊(duì),接水的時(shí)候,我看到水滴在自己的手心上晶瑩剔透,覺得特別寶貝。而且整個(gè)過程中,我們都要非常小心,一滴水都不能灑在地上,因?yàn)槲覀円妹恳坏嗡畞韼椭涿玳L大,讓它們成為參天大樹。
我們用松土將樹苗周圍的土地填平,使它們能夠穩(wěn)定生長。我們還繞著每一棵樹苗放上一圈竹片,這樣可以起到保護(hù)樹苗的作用,防止它們被踩踏或者被風(fēng)吹倒。
植樹的過程雖然辛苦,但我覺得非常有意義。我們不僅為學(xué)校增添了綠色,還為地球做出了貢獻(xiàn)。每一棵小樹苗都代表著我們的希望和努力,它們在我們的呵護(hù)下茁壯成長,給我們帶來無盡的快樂和美好。
通過這次植樹活動,我明白了植樹的重要性。樹木可以吸收二氧化碳,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣溫。它們還可以防風(fēng)固沙,保持水土不流失,為我們創(chuàng)造一個(gè)美麗宜居的環(huán)境。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該行動起來,積極參與到植樹綠化的事業(yè)中去。
從今天起,我要盡自己的力量,保護(hù)樹木,愛護(hù)環(huán)境。我希望未來的學(xué)校和家園能夠更加美麗,充滿生機(jī)。讓我們一起行動,為綠色地球貢獻(xiàn)自己的力量吧!
同學(xué)們,讓我們用雙手擁抱大自然,用善良的心去關(guān)愛每一棵樹木。植樹不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),更是我們共同的責(zé)任。相信只要我們齊心協(xié)力,未來的世界會因我們而變得更加綠色、更加美麗!
這就是我們一年級的植樹故事,感謝大家的聆聽。讓我們一起努力,為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)吧!
飯桌上,三只貓正在吃魚,而一只貓除外,它正在費(fèi)勁地捉老鼠,三只貓看到它,笑著對它說:有魚吃還捉老鼠??這是一個(gè)12歲孩子寫的高考作文,不得不佩服孩子的能力!下列附上空間用戶原創(chuàng)的高考作文,希望大家喜歡!>>>詳文請見更多精彩推薦:魚兒307:兒子寫的第三篇高考作文(全國卷Ⅰ)魚兒307:12歲兒子寫的高考作文2(上海卷)魚兒307:12歲兒子寫的高考作文這樣堅(jiān)強(qiáng):我所寫的高考作文(全國卷1)斯雪瑾:我也來寫仰望星空,腳踏實(shí)地忘憂小小草:我寫江蘇高考作文,綠色生活隱形的翅膀285:【原創(chuàng)】全國卷I:將來會怎樣???
今天,又是作文班上課的日子,姚老師滿面春風(fēng)的說:我們玩一個(gè)游戲,就是拔河比賽。
我們班表演的是大合唱《郊游》,我們班還有跳健美操和鼓號隊(duì)的吹奏表演呢!別的年級的同學(xué)表演的節(jié)目也很精彩!在下面觀看的同學(xué)們也跟著節(jié)奏搖動著手中的鮮花,我們學(xué)校突然就變成了花的海洋,歌的世界!
春天到了,小草從地下探出頭來,花兒露出了美麗的笑臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。
這時(shí),來了一群小朋友,他們各自找了一個(gè)地方,開始植樹。他們用力地挖了一個(gè)坑,小心翼翼地抬來樹苗,把它的根放到坑里,然后一人扶著樹干,一人把泥土鏟到樹旁邊,壓住樹根過了一會兒,他們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)大汗淋漓。
終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹,高興地笑了。然后開開心心地回家了。
一天、一周、一個(gè)月、一年,他們終于放寒假了。等他們再一次來到山上時(shí),一起喊著:啊!我們栽的小樹怎么不見了?這時(shí)飛來了一群小鳥,它們落在一棵棵高大的樹木上,說:這就是你們種的樹,他們在春雨的滋潤下,在太陽的照射下,已經(jīng)長成一棵棵參天大樹了。他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林,簡直不敢相信自己的眼睛。
每個(gè)人從小到大的成長經(jīng)歷中,都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個(gè)上小學(xué)四年級的我,曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情,印象深刻。
加油,A組!加油,B組!從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們,小學(xué)的學(xué)生很不服氣,決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩,大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊(duì)的同學(xué)們叫得辛苦,他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組,大學(xué)的學(xué)生名為B組。
過了一會兒,第三波又來了,而且第三波比前二波都大得很,真是一波比一波大,身高一年比一年高,一瞬間,我又掉進(jìn)水里了,又爬了上來,眼看終點(diǎn)就在眼前了,我努力一劃,終于劃到了終點(diǎn)。今天真是開心??!
雖然我們沒見過面,但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的小朋友。我是慈利縣金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級的小學(xué)生,我叫xx,今年10歲半。我是一個(gè)性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手,經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校,這兒的教學(xué)設(shè)施齊全,有寬闊的籃球場,標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道每次老師都是用多媒體給我們上課的,我很喜歡上語文課,也很喜歡我們的語文老師,她像媽媽那樣,總是那么親切、和藹,每時(shí)每刻都關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越,我是家里的獨(dú)女,我要什么,爸爸媽媽就給我買什么,我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。
1、植樹
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。
青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶,一面回過頭對小伙伴說:“我去提水!”
小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說:“這兒一定會越變越美麗。”
2、植樹
周末,小明和小紅去公園植樹,小明先挖了一個(gè)坑,再把小樹苗栽進(jìn)去,小紅提來一桶水給小樹苗澆下去,小明又給小樹苗填了幾鍬土,一棵綠油油的小樹苗就載好了,就像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里,小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
3、植樹
陽光燦爛的一天,老師帶我們?nèi)ブ矘?,在車上我的心情高興的怦怦直跳,到站了,我高興的下了車,我和小朋友手里提著工具,開始植樹了,我們用工具把小樹種好,幫小樹施肥.澆水忙得不亦樂乎,下午我們要回學(xué)校了,在車上,我心里想著今天做了一件最有意義的事。
4、植樹
這天萬里無云,春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢!她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后,麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑,又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點(diǎn)水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。
這時(shí)一只美麗的蝴蝶飛過來對麗麗說:“你真棒,感謝你幫我們綠化環(huán)境?!彼粗『f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
5、植樹
一個(gè)星期天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,小鳥們在天空中飛來飛去,白鴿子在草叢中找一些食物吃,小白兔們在山上吃青草。
紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗,亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑,明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說:“我來培土?!奔t紅說:“我去提水給樹澆水?!?/p>
他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑,今天植樹節(jié)過得真快樂!
一個(gè)星期天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,小鳥們在天空中飛來飛去,白鴿子在草叢中找一些食物吃,小白兔們在山上吃青草。
紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗,亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑,明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說:“我來培土?!奔t紅說:“我去提水給樹澆水。”
他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑,今天植樹節(jié)過得真快樂!
春天到了,天氣漸漸暖和了,小草不知不覺地探出頭來,早開的小花兒張開笑臉,樹木長出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。
今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹苗,我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑,松了松土,我把小樹扶正,讓它長的直直的,小明給小樹培土。我們干得熱火朝天,一會兒就種好了。小明又拎來一桶水,給小樹澆水,小樹大口大口地喝著,好像在說:“謝謝你們,我長大以后一定會為人類做貢獻(xiàn)?!蔽铱粗?,心想:長大以后,我再來看這棵樹,它一定會變成蒼天大樹,那時(shí)我一定非常開心。
通過這次植樹活動,我知道了要愛護(hù)花草樹木,讓我們的世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保。
今天是植樹節(jié)。放學(xué)后,小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗,來到小山坡上種樹。
小明雙手緊握鐵鏟,在地上用力地挖呀挖,挖得滿身大汗,汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡。“真辛苦呀!”他心里埋怨道,“休息一會兒吧!”但一想到校長說的話:“同學(xué)們,你們要認(rèn)真種樹,并把小樹照顧好!等它們都長成參天大樹,我們的環(huán)境和空氣一定會變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會更健康。好好干吧!有付出就會有回報(bào)。”他又似乎渾身上下充滿了勁。過了一會兒,一個(gè)大坑呈現(xiàn)在他們眼前。
他們把小樹苗小心地放入坑里,扶正了。小紅去提來一壺水,往里面倒入一點(diǎn),讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了,她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙,吃力地、小心翼翼地倒著水,生怕浪費(fèi)一滴水。小樹苗“咕嚕咕?!钡睾鹊谜娓吲d。風(fēng)一吹來,它左右搖擺,好像在對他們倆點(diǎn)頭致謝,說:“謝謝!有了你們的辛勤勞動,我的生命才能得以延續(xù)。我一定會好好地長大,將來為人們遮風(fēng)擋雨?!彼麄儌z看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著,高興地說:“小樹呀小樹,你放心,我們會經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長大。”
回家的路上,他們倆不時(shí)回頭看看小樹苗,依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護(hù)環(huán)境的大事,他們覺得高興又自豪。
春天來了,春光明媚,萬里無云,一場一場春雨,把泥土澆得濕漉漉的。太陽暖暖地照著,熱氣從土里冒出來,大地仿佛開始了呼吸。
今天是3月12日植樹節(jié),小明和小紅去公園植樹。公園的景色真美啊!一排排筆直的大樹站在那兒,真像一個(gè)個(gè)解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑,接著小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑,然后小明填土,最后他們給小樹澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看,覺得有點(diǎn)歪,就走上去把小樹扶正。他們雖然累得滿頭大汗,但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……
我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。2014年,我們迎接青奧會時(shí)將更加自信。
五年級的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生去參加全國小學(xué)生生物大賽,我迫不及待地報(bào)了名,上天或許特別眷顧我,給了我一個(gè)絕佳的時(shí)間興趣課,我苦苦練習(xí),終于等來了那個(gè)比賽。我看著花白的試卷,我冥思苦想,我不能輸,這句話像復(fù)讀機(jī)一樣在我的心中播放著,加油,必勝!我不斷給自己打氣,可心就像小鹿一樣碰碰亂撞,一個(gè)半小時(shí)過得像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長。終于考完了,我忐忑不安,過后的這幾天里,我茶不思飯不想,做夢都想著比賽??伤自捳f,希望越大,失望越大,滿懷期待的我名落孫山了。我很想哭,這時(shí)媽媽用她的的經(jīng)歷給了我莫大的安慰以及鼓勵(lì),她曾經(jīng)是班上的丑小鴨,常常被老師罵,她也像我一樣,在絕望的邊緣徘徊,可她為了她的夢想,寧愿被老師罵,被同學(xué)恥笑,也不愿意放棄,最終,她超過了同齡人,成了偉大的白衣天使。
自我畫像嗨,大家好!我叫喻章玉,是個(gè)活潑清純的小女孩。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,暑假一過就上五年級了。閑話少說,讓你們看看我的自畫像吧!相貌可愛瞧,我一米五的個(gè)兒,勻稱的身材。喜歡扎一個(gè)馬尾辮,兩只小小的眼睛可有神了!一個(gè)小小的嘴巴有時(shí)能言善辯,又時(shí)沉默是金。同學(xué)們都喜歡摸摸我的臉蛋,愛和我做朋友。我的耳朵可靈了,隔一個(gè)房間里的事我都能聽見。興趣廣泛我的興趣很廣泛,寫書法,看書,繪畫……幾乎樣樣拿得起。不過,我最喜歡的還是讀書。酷愛讀書一有空,我就捧起一本書津津有味地看起來。星期日,我做完作業(yè),也會自然的那本書認(rèn)真閱讀。我看書很專注,常常會忘了時(shí)間。有一次,媽媽給我了十多元,主要是怕我吃不飽,讓我買些早點(diǎn)吃。誰知我卻拿錢去書店買了一本《分類作文大全》,有興致的讀起來。媽媽問我這是怎么回事,我振振有詞地說:“我看書看飽了?!蓖馓柼辔业拿纸?jīng)常被同學(xué)取外號,如:“章魚”,“玉米”,“小魚兒”……我很難過,不過心里知道同學(xué)們并沒有惡意的。這就是我,一個(gè)相貌可愛,興趣廣泛,喜愛讀書的女孩。你們愿意和我交朋友們?
六年級寫人作文題目:我的美麗老師。關(guān)于美麗老師的寫人作文怎么寫呢?這篇六年級寫人作文500字的我的美麗老師描述了一個(gè)平凡而偉大的美麗老師。
今天是一年一度的中秋節(jié)又到了,我掩飾不住心里的喜悅,晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來到海邊,觀看此時(shí)此刻最大最圓的月亮。
我,只是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但我活得并不快樂。也許你不相信我,覺得我不可能這樣。但隨你怎么想好了,在這里,我只是想發(fā)泄一下我的心情。
人的生命只有一次,安全重于泰山!今天上午,我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子?!缎W(xué)生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式,給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識,看了之后,我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,望著四(3)班的教室,那個(gè)熟悉的背影,勾起我的回憶。
還記得嗎?那次我因記錯(cuò)作業(yè),一年級的我要寫三頁單詞,是您一直陪著我,鼓勵(lì)我不要急,慢慢寫,但那一夜,我睡的很香,知道了什么叫“堅(jiān)持”。
陽春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著明媚的陽光,我和我的朋友們一起去踏青。
我們來到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山,山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對我來講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來了,這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎?想起當(dāng)年第一次來到這里的時(shí)候,烈日烘烤著大地,河水渾濁咆哮,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng),許多小動物都無家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn),晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林,許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著,一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳,小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂。
20xx年,小青考進(jìn)了哈弗中學(xué),進(jìn)了40班,她和李偲在一個(gè)小組,李偲是小青讀四年級時(shí)通過鄧婷丹的介紹才認(rèn)識的。李偲熱情的跟她打了招呼,之后,小青就看見李偲在調(diào)侃自己的同桌,小青問她是不是認(rèn)識自己的同桌,李偲很吃驚的樣子,說:你不認(rèn)識他?他是胡旭誠!小青聽了,回想起幾年前和鄧婷丹一起喊他的名字的事,現(xiàn)如今想想也可笑。
待雨小了些,調(diào)皮的孩子便來到空地上,任雨淋濕自己的衣服,他們在雨地中踩水,歡樂地亂笑,讓這恬靜的交響樂不再是恬靜了,它變得更加動聽、活潑了。作文
老師像一名辛勤的園丁,栽培著祖國的花朵;老師也像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師還像一個(gè)風(fēng)箏,放飛我們的理想。說起我為什么想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,最主要的原因還是受了我們班鄧?yán)蠋煹挠绊?。鄧?yán)蠋熓且幻麅?yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。她斯文、美麗、優(yōu)雅、大方。她從小學(xué)一年級就一直教我們數(shù)學(xué),她數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們班數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。她為了我們班的學(xué)生操心勞累、嘔心瀝血,卻經(jīng)常顧不上自己休息。每當(dāng)我們有不懂的難題來向鄧?yán)蠋熣埥痰臅r(shí)候,鄧?yán)蠋熆偸菚托牡貫槲覀冎v解,直到我們聽懂為止。我很喜歡數(shù)學(xué)這門科目,也是因?yàn)閿?shù)學(xué)在生活中有很多方面的應(yīng)用。比如:上街買東西要用到加減乘除法,修建房屋用到做平面圖等。我常常在心里想:我長大后一定要當(dāng)一名像鄧?yán)蠋熞粯觾?yōu)秀的老師。
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寫作可以刺激我們思考和發(fā)揮創(chuàng)新能力,通過寫作我們能夠提高自己的說服力。擁有寫作能力可以提高我們自信心,但是對于擔(dān)心作文寫不好的人該怎么辦呢?分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“一年級植樹節(jié)作文”,我讀完后頗有感觸,建議大家也閱讀收藏,并將其分享給身邊的人!...
作文是學(xué)習(xí)方法也是認(rèn)知方法,通過寫作可以培養(yǎng)個(gè)人的思維能力和判斷力從而提高生活品質(zhì)。好的作文更有利于我們提升自我。欄目小編的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“植樹二年級小學(xué)作文”,也許本文能為您提供一定幫助!...
大自然的一草一木都是我們寶貴的財(cái)產(chǎn),植樹節(jié)是每年大家一起相約種樹的好日子。讓我們行動起來,齊種樹,護(hù)美麗家園,你收集過哪些優(yōu)秀正規(guī)的植樹節(jié)作文呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上植樹節(jié)一年級作文,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文!...
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