歲月悠悠曉匆匆,半載光陰轉(zhuǎn)瞬逝,我們又將迎來新的工作。只有寫工作總結(jié)才能更好的了解全部工作,人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過程,工作總結(jié)也一樣。優(yōu)秀的工作總結(jié)包括哪些呢?下面是小編精心整理的"幼兒園五月份工作總結(jié)300字",更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
一、事務(wù)及安全方面:
1、幼兒園樓房動(dòng)工,大班、小班搬出校園,大班到秋生家,小班到孫文杰家,5月12日大班出去上課,小班5月13日下午小班搬出去上課,本次搬家,大小班家長表現(xiàn)特別好,大班在秋生帶領(lǐng)下冒雨把草坪鋪好,小班家長幫助搬家,幾位男家長負(fù)責(zé)修建簡易廁所。
2、做好分地教育活動(dòng)的安全工作,強(qiáng)調(diào)班主任一定要把幼兒的安全放在首位。幼兒活動(dòng)時(shí)不推搡、不打鬧、不從高處往下跳.孩子來園時(shí),檢查孩子口袋和書包,不讓孩子帶尖銳玩具、小物品、來幼兒園,不隨便撿留外面物品。不要吃陌生人給的食品,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,例如:“小石頭,小棒子等”。
3、5月19日,安全員于金龍到后院的幼兒園小班,對(duì)安全進(jìn)行了排查,院的東大墻存在安全隱患,于老師和王老師在東大墻附近拉起了防線,用紅領(lǐng)巾作為標(biāo)識(shí),并告誡幼兒園老師不讓孩子到墻的附近,一定要注意安全。
4、5月22日上報(bào)了學(xué)前教育基本信息和制訂了王杰幼兒園杜絕小學(xué)化方案以及致家長一封信和幼兒園小學(xué)化的十大危害材料。
二、教育教學(xué)方面:
1、大班強(qiáng)化聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀和書寫,做到讀寫結(jié)合,熟練認(rèn)讀,小班在游戲的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)聲母和數(shù)字1--5的認(rèn)識(shí)。設(shè)。
2、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)、健康等科目將進(jìn)入收尾階段,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
三、保健保育方面:
1、嚴(yán)把晨午檢關(guān)。因?yàn)樽罱餍行愿忻昂車?yán)重。
2、做好家長接送工作,停用接送卡,由教師親自送幼兒到大門口由家長領(lǐng)走。
3、做好游戲和學(xué)習(xí)兼顧,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
4、增加了戶外活動(dòng)。
四、家長工作方面:
1、利用接送孩子時(shí)間及時(shí)與家長溝通交流,做好大班上一年級(jí)前的家長工作。
2、每天要準(zhǔn)時(shí)接送孩子,一定保證時(shí)間,確保安全。
五、6月份工作安排
1、開展預(yù)防溺水安全教育活動(dòng).
2、繼續(xù)強(qiáng)化大班拼音教學(xué)。
3、弟子規(guī)和三字經(jīng)有班級(jí)按要求驗(yàn)收。
4、驗(yàn)收古詩背誦情況。
5、6月30日幼兒園大小班語言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)五大領(lǐng)課
程結(jié)束。進(jìn)入綜合鞏固階段。7月1日--3日進(jìn)行驗(yàn)收。
6、大班班主任按好中差給大班孩子分班。
7、5月12日大小班搬家至7月4日放假,共一個(gè)月零22天。(問題:
幼兒園放假,羅勤軍的晚自習(xí)怎么班時(shí)間是從7月7日星期一開始
到放假)
六、工作預(yù)想
1、幼兒園7月7日進(jìn)入假期。7月10日--13日新入園小班幼兒報(bào)名,由多風(fēng)杰牽頭,其余四位教師協(xié)作,報(bào)名地點(diǎn)幼兒小2班級(jí)。
2、做好工作總結(jié),期末各項(xiàng)材料歸檔工作。
五月忙碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。
一、慶六一活動(dòng)
我們?yōu)榱粌和?jié)積極的準(zhǔn)備著。
首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié),我們精心排練六一節(jié)目,我們班排練了多個(gè)節(jié)目。每天,我們都在為六一演出而努力,看著孩子們投入地表演,盡管累了,嗓子啞了,我們也樂意。
二、保育方面
我們班上的孩子都非常健康。密切關(guān)注幼兒、細(xì)心照料幼兒一日飲食,起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成。夏天到了,孩子們現(xiàn)在早上入園的時(shí)間也漸漸變得早了,我們也鼓勵(lì)幼兒早入園,能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便,用肥皂洗手。
三、教學(xué)工作
幼兒還是學(xué)習(xí)的是《看蟲去》這個(gè)主題。幼兒認(rèn)識(shí)了什么是昆蟲、昆蟲有哪些特點(diǎn)、習(xí)性等。還有就是孩子對(duì)昆蟲有很高的興趣,我們上課的時(shí)候積極性特別高。有一節(jié)課是手工自己做手指昆蟲玩偶。我上次講了過后,第二天早上就看到孩子們?nèi)慷寄贸鰜斫o我看。畫昆蟲也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題墻。昆蟲的家,昆蟲的樣子,我認(rèn)識(shí)的昆蟲。
四、家長工作
堅(jiān)持與家長溝通聯(lián)系,孩子有什么事情都與家長取得了聯(lián)系。
家長們也積極配合老師做好六一的準(zhǔn)備,使活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,并且在六一前一天積極配合老師工作,幫小朋友們化妝等等。
五、六月重點(diǎn)
我們班的孩子馬上就要畢業(yè)了,六月還是要加強(qiáng)教學(xué),要準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。六月是孩子們的節(jié)日,也是最后一學(xué)期。
六、我的不足
1:在準(zhǔn)備六一兒童節(jié)日的舞蹈時(shí),沒有幫上忙,全部都是徐老師排得舞。
2:忙去排練舞蹈,沒有重點(diǎn)加強(qiáng)孩子的`教學(xué)還有一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3:主題墻的更新,應(yīng)該多讓孩子自己動(dòng)手做手工。
1.為提高兒童對(duì)特種設(shè)備安全的認(rèn)知程度,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)能力,5月5日,機(jī)關(guān)幼兒園以班級(jí)為單位開展特種設(shè)備安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。
2.為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高師幼自救自防能力,機(jī)關(guān)幼兒園于5月9日晚舉行防災(zāi)減災(zāi)宣傳周啟動(dòng)儀式,并于5月12日開展防震安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
3.5月17日-20日,機(jī)關(guān)幼兒園舉辦了全園性的師徒結(jié)對(duì)暨教師互聽互評(píng)活動(dòng),活動(dòng)采用教師互相聽課、集中評(píng)課的方式進(jìn)行。
1。教學(xué)工作
這個(gè)月,我們圍繞“甜蜜蜜”和“美味水果”兩大主題開展了豐富的活動(dòng)。在“甜蜜甜蜜”主題活動(dòng)中,我們以糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源,并利用這一資源與幼兒進(jìn)行有意義的互動(dòng)對(duì)話。我們以“超級(jí)糖果屋”活動(dòng)為第一個(gè)活動(dòng),讓孩子看、聞、嘗、談糖果,知道糖果有各種形狀、不同的味道、軟硬等不同的特性。在隨后的音樂活動(dòng)《我是棉花糖》中,我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)棉花糖的世界,讓孩子在用肢體動(dòng)作表達(dá)棉花糖的過程中,體驗(yàn)棉花糖柔軟易揮發(fā)的特性。
在“美味水果”主題活動(dòng)中,通過看、摸、聞、嘗等活動(dòng),感知生活中常見水果的特點(diǎn),知道水果的營養(yǎng)好不好,你應(yīng)該多吃水果。通過風(fēng)趣詼諧的故事“蟾蜍種瓜”,讓蟾蜍孩子知道種瓜不是一件容易的事。在“看不見的水果”活動(dòng)中,我們讓孩子們品嘗各種飲料,讓孩子們嘗試辨別飲料中添加了什么水果。要知道水果不只是直接吃,還可以做成各種好吃的東西。通過這個(gè)主題,讓孩子愛上水果,更好地了解水果。
2、保護(hù)工作
秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié),尤其是手足口病的高發(fā)季節(jié)。為此,我們努力采取預(yù)防措施。每天開窗通風(fēng),保持午睡室和活動(dòng)室的空氣流通;組織孩子飯后出去散步,呼吸新鮮空氣,幫助孩子消化;每天至少進(jìn)行一次體育游戲,保證孩子的鍛煉,從而增強(qiáng)他們的抵抗力;同時(shí),我們還做好了向家長宣傳各種傳染病防治工作,通過“家長角”、“班級(jí)網(wǎng)頁”積極向家長傳播兒童秋季傳染病知識(shí)。 》、《家校路》等多種形式;同時(shí)提醒護(hù)士加強(qiáng)班級(jí)消毒管理,預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。
此外,我們還提醒幼兒注意溫度和溫暖的變化,及時(shí)換衣服,仔細(xì)觀察幼兒的身體狀況。配合已開展的流感疫苗接種統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)填寫疫苗接種表,整理統(tǒng)計(jì)資料及時(shí)反饋醫(yī)院。
3。家長工作
由于本月進(jìn)入正常教學(xué)模式,本月家長工作重點(diǎn)是引導(dǎo)家長更好地配合我們的教學(xué)工作。通過家校路路通,告知家長哪些活動(dòng)材料應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備,哪些準(zhǔn)備知識(shí)應(yīng)該灌輸給孩子。此外,我們也及時(shí)提醒家長,將孩子的被褥更換為孩子的秋被,以確保不遺漏所有工作。我們還利用放學(xué)后的下午及時(shí)向家長反饋孩子在幼兒園的情況,讓家長對(duì)孩子的日?;顒?dòng)有更全面的了解。
4. 其他活動(dòng)
為了提高孩子們的自助服務(wù)能力,我們還專門為小朋友們開展了“我會(huì)疊衣服”活動(dòng)孩子們。利用你的業(yè)余時(shí)間教你的孩子如何疊衣服。通過活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了疊衣服。有些孩子會(huì)主動(dòng)疊衣服。大多數(shù)孩子可以在老師要求后折疊衣服。
另外,結(jié)合“美味水果”主題活動(dòng),我們帶領(lǐng)孩子們參觀了學(xué)校的果園。讓孩子們知道秋天是果實(shí)成熟的好季節(jié)。我們帶著孩子們坐在果園旁邊的紫藤下,一起品嘗采摘的橙子?;顒?dòng)中,孩子們不僅品嘗到了可口的水果,還積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
五月稍縱即逝,相信迎接我們的是更加絢麗多彩的六月,我們會(huì)以更加熱情迎接更加精彩的六月。
隨著熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕,轉(zhuǎn)眼又結(jié)束了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的五月。六月初,幼兒園全體員工在行政園長的帶領(lǐng)下,一起進(jìn)行了五月份的工作小結(jié)。
會(huì)議分為六個(gè)部分:
一、五月各部門重要工作回顧
二、KPI各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析
三、評(píng)選五月優(yōu)秀員工和班級(jí)
四、視頻分享
五、團(tuán)隊(duì)游戲:幸福之花永在心間開放
六、六月份重要工作提示
回顧五月工作,“大班組開放活動(dòng)”、“六一故事比賽”、“家委進(jìn)園辦公”、“常規(guī)的接待集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)來園檢查工作”、“支持新園招生工作”、“集團(tuán)課例拍攝”、“保教一日生活品質(zhì)對(duì)抗賽”、“英語學(xué)期中兒童發(fā)展評(píng)估”、“故事相伴,快樂成長六一文藝匯演”。雖然瑣碎繁重。但是我們麗景灣的各位老師們齊心協(xié)力,出色的完成了各項(xiàng)工作。通過分析各項(xiàng)數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的工作都做的非常好,各項(xiàng)數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。五月份的工作中也涌現(xiàn)了一批積極的老師,被評(píng)選為優(yōu)秀員工。
接下來王園給我們分享了一個(gè)視頻:幸福是什么?視頻中形形色色的人對(duì)幸福有不同的理解。有人認(rèn)為幸福很簡單,很容易得到。當(dāng)然我們的老師們也一個(gè)個(gè)詮釋了自己對(duì)幸福的定義,“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快樂、愛人常伴、知己兩三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我現(xiàn)在就很幸福“等等。簡單的話語總是最有力量的。
最后是六月份的工作提示,看來大家還是得繼續(xù)努力繼續(xù)堅(jiān)持,齊心協(xié)力的做好各項(xiàng)工作。
讓我們一起期待六月的輝煌吧!
幼兒園大班五月份月總結(jié)
在日常生活中繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。
幼兒園大班五月份月總結(jié)
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對(duì)于大班的孩子來說,這個(gè)“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:
一、安全保育上:
我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會(huì),天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!
二、教育教學(xué)方面:
五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,增強(qiáng)競爭意識(shí),有初步的支持力和耐力;
引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
三、班級(jí)活動(dòng)上:
為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個(gè)節(jié)目。5月31日下午的'節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長的好評(píng)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎(jiǎng)的好成績。
五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報(bào)名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽的故事?;顒?dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長工作方面:
五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級(jí)各項(xiàng)工作無法正常開展。在“六一”活動(dòng)上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事,鼓勵(lì)孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實(shí)感動(dòng)。。。
另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。
幼兒園大班五月份月總結(jié)
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對(duì)于大班的孩子來說,這個(gè)“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:
一、安全保育上:
我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會(huì),天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!
二、教育教學(xué)方面:
五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,增強(qiáng)競爭意識(shí),有初步的支持力和耐力;
引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
三、班級(jí)活動(dòng)上:
為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長的好評(píng)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎(jiǎng)的好成績。
五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報(bào)名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽的故事?;顒?dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長工作方面:
五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級(jí)各項(xiàng)工作無法正常開展。在“六一”活動(dòng)上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事,鼓勵(lì)孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實(shí)感動(dòng)。。。
另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。
幼兒園大班五月份月總結(jié)
1.做好節(jié)后的情緒穩(wěn)定工作。
2.開展主題教育活動(dòng)“黑夜密語”和“從頭到腳”,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境,讓“主題墻”成為幼兒交流與展示的舞臺(tái)。
3.結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”,教育幼兒愛勞動(dòng),尊重成人的勞動(dòng)。并開展禮儀活動(dòng),月底評(píng)選“勤勞寶貝”。
4.在日常生活中繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。
5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)幼兒園里的花草樹木,形成優(yōu)良的品質(zhì)。
6.進(jìn)行家長半日開放活動(dòng)。
7. 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng)和輔導(dǎo)幼兒游戲。
8.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的文明禮貌、安全、衛(wèi)生教育,做好春夏季各類傳染病的預(yù)防工作。
9.培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力,進(jìn)行大班幼兒系鞋帶比賽。
10.準(zhǔn)備“六·一”活動(dòng)。
11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。
12. 開展讀書活動(dòng)之“與書為伴,書韻怡人”——主題攝影展。
13.結(jié)合日常文學(xué)活動(dòng),進(jìn)行五月份“文學(xué)寶貝”的評(píng)選展示活動(dòng),并進(jìn)行“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
一、五月份報(bào)告
1、加強(qiáng)了幼兒的夏季安全教育,特別是人身防范教育,防控手足口病教育,防交通事故、防雷電、防溺水教育;繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動(dòng);配合全縣安全輪查對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的安全大檢查,對(duì)教室房頂破損處進(jìn)行了維修。
2、配合鎮(zhèn)教研室對(duì)部分教師進(jìn)行聽評(píng)課,完成了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課的篩選工作。
3、認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,開展了一系列教研活動(dòng)和文體活動(dòng)。
4、認(rèn)真開展了“蓓蕾讀書”活動(dòng)。
5、組織教師進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。
6、精心籌備慶“六一”工作。
7、對(duì)操場和校園環(huán)境進(jìn)行了整治。
8、認(rèn)真完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。
二、六月份教學(xué)工作計(jì)劃
1、做好個(gè)人工作計(jì)劃,繼續(xù)抓好幼兒的夏季安全教育,特別是人身防范教育,防傳染病教育,防交通事故、防雷電、防溺水教育,繼續(xù)開展周三逃生演練。
2、抓實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作,繼續(xù)開展各種教研活動(dòng),把學(xué)校各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)好。抓好課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織幼兒認(rèn)真讀書、寫字,開展好“蓓蕾讀書”活動(dòng)。
4、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)師德法規(guī),努力提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
5、開展慶“六一”活動(dòng)。
6、認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。
美麗的五月即將過去,我們迎來釋然充滿激情的六月。五月的陽光是燦爛的',五月的鮮花是艷艷的,五月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識(shí)、收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了情感?!按禾焯鞖庹婧?,花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,xx班的寶貝們度過了快樂的五月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂的笑語,有著精彩的表現(xiàn)。
一、五月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)
在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。
二、在保育工作方面
隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。
本月最開心的事,就是x月xx日,我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過x場角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的xx日,xx所來園進(jìn)行了xx的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。
三、存在問題和努力方向
1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
光陰的飛逝,歲月的蹉跎,轉(zhuǎn)瞬間我們送走了春光明媚的五月,迎來了熾烈的六月。五月的工作一如平常的繁忙與充實(shí),同時(shí)也收獲頗豐。下面我對(duì)小三班五月的各項(xiàng)工作進(jìn)展總結(jié)。
一、重點(diǎn)工作。
1.五月《迎著朝陽來熬煉》活動(dòng)。
五月的朝陽溫暖而又暖和,我們開展了《迎著朝陽來熬煉活動(dòng)》。每日我班兩位教師能積極主動(dòng)的在七點(diǎn)十五前來到幼兒園,積極的預(yù)備晨檢以及晨練所需物品,迎接家長和孩子的到來。我們能夠做到每日晨練有預(yù)備、有規(guī)劃、有目標(biāo),讓孩子的在陽光下歡樂安康的成長。特殊對(duì)于常常遲到的幼兒,我們教師不僅每天常常鼓舞提示幼兒按時(shí)入園,而且有針對(duì)性的與家長溝通孩子的成長策略,提出家教指導(dǎo)意見,提示家長孩子的良好習(xí)慣要從生活的點(diǎn)滴中培育。因此,我班的迎著朝陽來熬煉活動(dòng)受到了家長們?nèi)嫉暮迷u(píng)與認(rèn)可,同時(shí)孩子們也積極歡樂地參加其中。
2.慶六一大班畢業(yè)典禮演出。
在五月末,我們進(jìn)展了大班畢業(yè)典禮演出活動(dòng)。為了讓孩子到達(dá)更好的演出效果,我們兩位教師不辭辛苦的一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一名名幼兒進(jìn)展指導(dǎo)。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!焙⒆釉诒硌葜械拿恳粋€(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作都傾注了我們教師全部的心血。最終在畢業(yè)典禮上,我們班孩子為全園的師生表演了精彩的節(jié)目《愛我你就抱抱我》,我們教師心里特殊的欣慰。由于對(duì)于第一次上臺(tái)演出的小班孩子們,這次活動(dòng)不僅是對(duì)于他們舞臺(tái)閱歷的積存與熬煉,同時(shí)也是對(duì)他們的一次心理上的成長體驗(yàn)。他們在這次演出中收獲的不僅是全園師生的掌聲,更收獲了自信以及對(duì)美的感受。
另外,我班兩位教師能積極的響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,利用晚上時(shí)間同全園的師生一起進(jìn)展舞蹈《江山》的排練,在畢業(yè)典禮中也取得了很好的效果。
3.仔細(xì)做好幼兒的晨午晚檢,積極預(yù)防傳染玻
五月,我班局部孩子患上了“皰疹性咽夾炎”。為了防止幼兒間穿插感染,我班保育員李教師能夠每天堅(jiān)持仔細(xì)用消毒水消毒,并且我們?nèi)唤處熌軌蚍e極協(xié)作,仔細(xì)指導(dǎo)幼兒按六步洗手法洗手。同時(shí)我們仔細(xì)做好幼兒的晨午晚檢,做到早發(fā)覺早治療,每天沒來的幼兒我們能夠準(zhǔn)時(shí)打電話與家長溝通,積極協(xié)作保健醫(yī)將患兒隔離在家中,防止孩子間的穿插感染。
二、亮點(diǎn)工作。
1.五四青年節(jié)演講《痛并歡樂著》《做一名幸福的`教師》。
在五四青年節(jié)中,我依據(jù)我十年的工作體驗(yàn),仔細(xì)的寫了一篇演講稿《痛并歡樂著》,張教師也寫了一篇《做一名幸福的教師》演講稿,并在大會(huì)上做了發(fā)言。在演講中,我們抒發(fā)了自己從教以來的感受,并積極地同其他教師溝通了自己的閱歷。
2.《藝珍寶創(chuàng)意美工作品展》以及《童書創(chuàng)作展》。
在《藝珍寶創(chuàng)意展》中,我們利用平日里孩子學(xué)習(xí)的藝珍寶表征的方法,一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)幼兒進(jìn)展作品創(chuàng)作,使孩子在《螞蟻王國》的創(chuàng)作中的作品樣式豐富具有共性化。在《童書創(chuàng)作展》中,我們仔細(xì)的向家長宣傳圖書創(chuàng)作的詳細(xì)方法以及要求,使親子創(chuàng)作的作品《我喜愛》不僅美觀,抒發(fā)了孩子們的不同創(chuàng)意想法,同時(shí)也更具有共性化。
3.每周一星活動(dòng)。
本月我完成了每周一星活動(dòng),在活動(dòng)中我進(jìn)展了共享閱讀《難過的小象》活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們能夠仔細(xì)觀看畫面,大膽猜測故事進(jìn)展后續(xù)情節(jié),并且對(duì)故事內(nèi)容具有了初步的理解?;顒?dòng)中孩子們的常規(guī)習(xí)慣較好,能夠積極主動(dòng)的舉手發(fā)言。但少數(shù)幼兒思維不夠活潑,需在今后的教學(xué)中注意個(gè)體的鼓舞與指導(dǎo),培育孩子的自信念。
4.積極進(jìn)展《圖書漂流》活動(dòng)。
本月我班的《圖書漂流》活動(dòng)有條不紊的進(jìn)展著,但個(gè)別幼兒圖書不能夠準(zhǔn)時(shí)的返還,以至于常常拖欠圖書。對(duì)此現(xiàn)象,教師已進(jìn)展個(gè)別的催促與提示。
5.幼兒食品品嘗會(huì)。
在本月末,全園幼兒進(jìn)展了食品品嘗會(huì)。在會(huì)后,家長反響特別好,都積極贊揚(yáng)我園糕點(diǎn)味道特殊好。但對(duì)此我提出一點(diǎn)個(gè)人意見:品嘗會(huì)期間糕點(diǎn)過多,而沒有水,家長和孩子品嘗起來太干了。最好將上午的酸奶串到晚上一起發(fā),或者同時(shí)發(fā)一小瓶礦泉水,使品嘗會(huì)的食品更合理搭配。
三、日常教育教學(xué)工作。
1.仔細(xì)備課,預(yù)備教具,按時(shí)交教案。
2.仔細(xì)進(jìn)展每日集中教育教學(xué)活動(dòng)。
3.積極創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境以及主題墻壁環(huán)境。
4.準(zhǔn)時(shí)整理主題檔案。
5.做好家園溝通工作。
6.仔細(xì)做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,同時(shí)做到物品擺放有序。
7.每日準(zhǔn)時(shí)填寫班級(jí)工作記錄。
以上是我班本月的各項(xiàng)工作總結(jié),其中摻雜了我們?nèi)唤處煹暮顾⒉胖?、與愛心。在工作中,我們有收獲也有缺乏。我們會(huì)在今后的過程中取其精華,去其糟粕,不斷的在工作中吸取閱歷,爭取將下月的工作做的更完善。
多彩的五月就這樣過去了,萬物復(fù)蘇,春天的季節(jié),處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬千:紅紅的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,柔柔的春風(fēng),到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來了,春天多么美!在這一個(gè)月,我們結(jié)合春天的悄悄話,根據(jù)春天豐富的知識(shí)教育資源,開展了許多關(guān)于春天的主題活動(dòng),在本主題中,教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng),讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。另外,家長也帶來了豐富的知識(shí)資源,給我們的教育工作帶來了極大的幫助。
五月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動(dòng),就提醒孩子脫衣服,活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),在天氣很熱的時(shí)候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時(shí)通知家長給孩子增衣服,家長也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都比較高。天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西,他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下,隨便找根小樹枝挖掘泥土,是他們的最愛。
另外,我們在本周,有許多幼兒還準(zhǔn)備參加小青蛙大賽,都在這個(gè)月開始用功起來,大家都為了能得到好的名次而努力著。
我們本月的教學(xué)是以《汽車王國》為主,分為了《各種各樣的車》和《汽車知多少》。汽車對(duì)孩子們有著極大的吸引力,在馬路上能看到車、走在人群里會(huì)談?wù)撥?、游戲里?huì)玩到車電視上的小汽車、馬路上的大巴車、工地上的挖土機(jī)、混泥土攪拌機(jī)等。孩子們關(guān)注的出了車的外形,還有車的喇叭聲。一聽到警車來了,他們嘴里會(huì)發(fā)出咿唔咿唔的聲音;如果救護(hù)車來了,便會(huì)聽見嘀嘟嘀嘟的聲音了。
五月的告別換來六月的成長,我們會(huì)更好的開展六月的主題活動(dòng),讓教師在活動(dòng)體現(xiàn)教學(xué)價(jià)值看,讓幼兒在活動(dòng)中得到知識(shí)技能。
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