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最新學(xué)校年終考核工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17

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學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇1】

在-主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在-學(xué)區(qū)同志的幫助下,我們考核組基本順利地完成了對(duì)-學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下:

一、總體情況

1、各校普遍重視本次考核工作,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核,教師都能配合參加各種會(huì)議,并積極上網(wǎng)測評(píng)校長。

2、各校普遍重視制度建設(shè),各種制度注意匯編成冊(cè),臺(tái)賬材料豐富。在考核時(shí),有專人配合,及時(shí)提供材料方便考核組檢查。

3、各校普遍重視安全工作,無論是臺(tái)賬上還是校長匯報(bào)中,都能突出的反映出來,教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。

4、績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎,關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資,山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為,即使后30%都沒有了,也心滿意足了。

二、存在的主要問題

1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下,教研活動(dòng)質(zhì)量不高,以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。

2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開展不多,特別是科技活動(dòng)甚少。

3、德育工作專題研討極少,一般都是散見于周一教師會(huì)議。由于教師對(duì)每周長會(huì)比較反感,使得德育工作沒能真正受到重視。另,心理健康教育普遍比較薄弱,盡管名義上都配備了兼職教師,但真正開展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無幾。

4、管理水平不高,遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)??啃牡厣屏贾涡?,一些學(xué)校靠高壓手段治校,一些學(xué)校靠粗暴方法治校,還有一些學(xué)校校長進(jìn)取心不強(qiáng),能穩(wěn)住學(xué)校就算萬事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳,許多中層干部校長唯上,缺乏主人翁意識(shí)。與校長關(guān)系好的,鞍前馬后,淪為跑腿;與校長關(guān)系不好的,故意扯皮,工作晾著。

三、考核結(jié)果

考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)??己朔州^高的校長是上述學(xué)校的校長及其他校級(jí)干部。沒有低于考核平均分80%的學(xué)校,也沒有低于考核平均分80%的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

(說明:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)打分,最終結(jié)果可能會(huì)有變化。)

四、幾點(diǎn)思考

1、教育規(guī)范管理中“度”的把握

沒有規(guī)矩不成方圓,但過于強(qiáng)調(diào)量化,過于看重臺(tái)賬,可能會(huì)造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣,將貽害無窮。如果走向另一個(gè)極端,沒有科學(xué)的`評(píng)價(jià)體系,也是不行的。如“校長合格不合格,教師說了算”,如果真是這樣,就是簡單化的評(píng)估,又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核,既不是教師說了算,也不是局領(lǐng)導(dǎo)說了算,也不是考核組說了算。我們是綜合考核,追求的是科學(xué)管理。

2、績效工資的正當(dāng)性問題

國家總方向沒有錯(cuò),反對(duì)平均主義,倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績,必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法,作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,可能會(huì)導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。

學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇2】

食品安全衛(wèi)生工作是我園保障幼兒健康的重要工作,為了切實(shí)落實(shí)上級(jí)部門下發(fā)的《關(guān)于開展銅山區(qū)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,我園積極開展幼兒園食品安全宣傳周活動(dòng),增強(qiáng)廣大師幼的'食品安全意識(shí),制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并逐一實(shí)施,現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

立即召開安全會(huì)議,學(xué)習(xí)晉食安辦《晉江市食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開展食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求,制訂活動(dòng)周方案并成立宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳周活動(dòng)工作。

二、開展活動(dòng)保證效果

為了提高廣大師生的食品安全意識(shí),我園高度重視食品安全宣傳周活動(dòng),廣泛開展組織幼兒園食品衛(wèi)生安全督察小組對(duì)食堂進(jìn)行了專項(xiàng)食品安全衛(wèi)生的檢查工作。督查小組由園領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席、行政人員、保健教師、教師及保育員代表組成,督查小組對(duì)食堂工作臺(tái)賬記錄、采購、儲(chǔ)存、加工、留樣、衛(wèi)生環(huán)境、工作人員衛(wèi)生、清洗消毒、食品質(zhì)量等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。食堂在消防方面還配備了充足的滅火器、燃?xì)饩瘓?bào)器、防盜門窗進(jìn)行加固、更換。對(duì)于燃料方面力求環(huán)保、嚴(yán)把資質(zhì)、確保安全。檢查組成員認(rèn)為我園食堂安全衛(wèi)生工作規(guī)范細(xì)致,各項(xiàng)指標(biāo)符合要求,同時(shí)指出食堂工作要再接再厲,對(duì)任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,杜絕一切安全隱患,為幼兒和職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、快樂、安全、舒適的環(huán)境而繼續(xù)努力。

通過此次活動(dòng)進(jìn)一步提升了廣大師生及家長的食品安全科學(xué)認(rèn)知水品和素養(yǎng)。在以后的幼兒園工作中,我園將把食品安全教育活動(dòng)持續(xù)下去,創(chuàng)新活動(dòng)形式,擴(kuò)大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓幼兒有一個(gè)健康的身體,使他們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭中健康快樂成長。

學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇3】

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。

(三)開展讀書活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,通過教室的,班級(jí)圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的.人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。

(五)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。

(六)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇4】

參加三類學(xué)校年度考核感悟:備受啟發(fā) 催人奮進(jìn)

借教育局年度考核這個(gè)工作平臺(tái),我在親眼目睹了三類學(xué)校的風(fēng)采后,讓我感觸多多。

感觸之深的是他們雖然條件艱苦,但他們的工作十分真實(shí)可信,不含任何“添加劑”,具有很強(qiáng)的說服力和感召力。其真實(shí)性,一方面體現(xiàn)在被考核學(xué)校并不是依常規(guī)“精心準(zhǔn)備”一些“亮點(diǎn)”,而是向考核組敞開了全校所有工作的大門,讓我們遍走學(xué)校的每個(gè)“角落”。另一方面,更體現(xiàn)在學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)上,我們所到之處,真可謂校校有特色,處處是亮點(diǎn)。龍臺(tái)小學(xué)的行為規(guī)范教育,xx小學(xué)的校園文化建設(shè),皂角小學(xué)的創(chuàng)新管理……在一個(gè)地處偏僻、師資配套極不均衡的三類小學(xué)有如此優(yōu)質(zhì)的學(xué)校工作,如果沒有平時(shí)扎實(shí)有效的工作,是沒有底氣和底蘊(yùn)的,光靠為配合年終考核而臨時(shí)作秀更是絕對(duì)不可能的,也是根本辦不到的。

??? 感觸之深,還在于,所走學(xué)校校長的管理理念之新,他們牢記“學(xué)校為學(xué)生著想”的工作宗旨,努力強(qiáng)化教育管理。從他們的身上我得到的這樣的啟示:作為領(lǐng)導(dǎo)要不斷更新理念,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展,全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成濃厚文化氛圍,努力把學(xué)校辦成培養(yǎng)學(xué)生聰明才智、實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值的校園,為學(xué)生未來奠基,為教師幸福奠基。他們的驕人成績,向我們展示了三大法寶。

??? 一、轉(zhuǎn)變思想觀念,凝聚共識(shí)

??? 從客觀上講,無論是就辦學(xué)條件,還是就師資水平,他們都和我們勝利存在很大差距,但為什么學(xué)校工作卻比我們做得好,我想主要在于我們的教育觀念沒有徹底轉(zhuǎn)變,管理招式不夠清晰,常規(guī)與一般、重點(diǎn)與亮點(diǎn),沒有均衡發(fā)展,導(dǎo)致只顧表面,追求所謂穩(wěn)定與平安,沉浸在過去的模式里,無新的發(fā)展。 從主觀上講,主要是學(xué)校對(duì)教學(xué)的管理科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)有欠缺,只是滿足現(xiàn)狀,疲于應(yīng)付,保持運(yùn)轉(zhuǎn),于是起色不大。在我們學(xué)校給人的感覺是不錯(cuò):因?yàn)闊o論哪方面都有一個(gè)兩個(gè)勉強(qiáng)撐得起的“能人”,次次檢查都能疲于應(yīng)付,而事實(shí)上,管理者的腰桿真的挺直了的話,我相信我們每個(gè)勝利教師都是能干的教師。[蓮山課~件 ]

??? 二、以人為本,科學(xué)管理

??? 在xx小學(xué)和xx校長的一席談話,使我深深地體會(huì)到人在整個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng)中的中心地位,人是學(xué)校發(fā)展的決定因素,充滿生機(jī)和活力的教師群體是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展靠的是集體的智慧,靠的是教師群體的力量。xx、皂角、魚沙小學(xué)科學(xué)的用人之道,激發(fā)著每位教師的工作熱情,竭力奉獻(xiàn)自我,用人文精神管理學(xué)校,用信任和情感凝聚人心。他們相信每位教師都是敬業(yè)的、專業(yè)的、有智慧的;相信每位管理者都能促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展,把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理相結(jié)合,既管且理,重管更重理,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合,使管理行為收到預(yù)期的效果。 作為勝利的管理是只管不理。譬如我們的上課,查到有課無人之現(xiàn)象,教師一學(xué)期的作業(yè)批改僅僅幾次之多……諸多問題,學(xué)校并不是沒發(fā)現(xiàn),可是管歸管,理歸理,到頭來這些人比起那些踏實(shí)肯干者又得到了什么懲罰?我在想,再過一年兩年,不上課、不寫教案、不批改作業(yè)者恐怕不止這樣幾個(gè)人了。

??? 三、落實(shí)“管理根本”,為規(guī)范學(xué)校管理提供組織保障

??? 面對(duì)落后的現(xiàn)實(shí),勝利人能否奮起直追,迎頭趕超,關(guān)鍵在校務(wù)委員會(huì)。為了增強(qiáng)校務(wù)委員的管理意識(shí)、提高管理水平,學(xué)校首先應(yīng)在“管”字上做文章,建立健全對(duì)中層干部的管理制度,精細(xì)化地明確每位干部的管理工作職責(zé)和工作要求,用剛性化的規(guī)定約束干部,使之達(dá)到統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則要求。其次,也要在“理”字上下功夫,經(jīng)常性引領(lǐng)中層干部深入學(xué)習(xí),更新管理觀念,錘煉個(gè)性品質(zhì),以德治教,用自己的人格去感召教師,去激勵(lì)教師。第三,加大對(duì)管理過程檢查督辦的工作力度,給所有中層干部施加工作壓力。第四,進(jìn)一步完善年度考核評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制。大力褒獎(jiǎng)干部中管理搞得好的有功之臣,對(duì)公信度不高和責(zé)任不落實(shí)的干部實(shí)施黃牌警告和誡勉談話。 …… ?? 總之,經(jīng)過這次的外出,我感覺我的思想感受和主觀認(rèn)識(shí)又都向上跨進(jìn)了一層新的臺(tái)階。

學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇5】

半年前,我擔(dān)任學(xué)校副書記一職。這一年,我在工作中取得了一些成績,在接下來的總結(jié)中,我將詳細(xì)地回顧我過去一年來所做的工作,并總結(jié)工作中的得失,以期在今后的工作中更加熱情和用心。

在學(xué)校工作的這一年,我熱愛工作,樂于助人,認(rèn)真履行職責(zé),積極發(fā)揮著崗位的作用,成為師生們的貼心人。我擔(dān)任副書記的職位,主要參與學(xué)校的各項(xiàng)行政工作,與其他領(lǐng)導(dǎo)一起參與決策和安排學(xué)校的方方面面。

首先,在學(xué)校中,我積極協(xié)助校長進(jìn)一步鞏固學(xué)校的管理和體制,認(rèn)真貫徹校長的各項(xiàng)安排。在日常行政管理中,我注重加強(qiáng)行政團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,帶領(lǐng)全體副職同事盡心盡力,完成管理任務(wù)。并不斷調(diào)整與改進(jìn)向校長報(bào)告的工作,逐漸提升了整個(gè)行政部門的工作效率。

另外,我在和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的合作中也做出了積極的貢獻(xiàn)。我深入了解各種政策條款,并使學(xué)校人員了解到各種政策的重要性,能夠合理地運(yùn)用這些政策條款,保障和維護(hù)學(xué)校的正常運(yùn)營。同時(shí),在學(xué)校與監(jiān)管機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作時(shí),我也與對(duì)方建立了友好關(guān)系,使學(xué)校的合作機(jī)會(huì)得到最大化的發(fā)揮。這些具體的合作與努力對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

教育是校園的本質(zhì),我也積極參與教育工作,為學(xué)生們提供更好的服務(wù)。在學(xué)校,我不僅優(yōu)化了課程管理,還協(xié)助推行一些有益的活動(dòng),如拓展訓(xùn)練、志愿服務(wù)和各種公益活動(dòng)。我堅(jiān)信,學(xué)校要發(fā)揚(yáng)人文關(guān)懷,建設(shè)關(guān)愛型校園。我積極參與資助貧困學(xué)生的活動(dòng),與學(xué)生交流,為他們提供最能幫助他們的建議和幫助。我的下一步計(jì)劃是為學(xué)生健康建立更多的高質(zhì)量的課外實(shí)踐機(jī)會(huì),使他們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有更好的發(fā)展。

在工作過程中,也存在著一些問題。我認(rèn)為最大的問題是我在教育領(lǐng)域不夠?qū)I(yè),未能深入了解學(xué)校教學(xué)體系,并積極支持和推進(jìn)教學(xué)體系建設(shè)。這是我在未來工作中需要重點(diǎn)改進(jìn)的地方。此外,我個(gè)人的時(shí)間管理技能也需要改進(jìn),更好地對(duì)日常工作進(jìn)行計(jì)劃和分配,使其更加有條理。在處理高級(jí)員工和同事關(guān)系時(shí),我也需要改進(jìn),建立更加友好和開放的溝通機(jī)制。

總體來說,我幸運(yùn)地能夠擁有這份工作,這是我作為一個(gè)校園成員所做出的貢獻(xiàn)。在這一年的工作中,我得到了同事們的肯定和支持,并感受到了校園文化的魅力。在未來的工作中,我希望能夠更加盡心盡力,更加深入地了解學(xué)校體系,并在將來的工作中取得更多的成績。

學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇6】

一、樹立服務(wù)意識(shí),做好協(xié)調(diào)工作。

辦公室是一個(gè)綜合性服務(wù)部門,一直努力做好溝通和協(xié)調(diào)工作。及時(shí)將上級(jí)部門的政策、意見、通知等信息報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將學(xué)校的情況上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。及時(shí)將學(xué)校的通知、精神傳達(dá)給教工,將教職工的要求、思想動(dòng)態(tài)等及時(shí)匯報(bào)給學(xué)校。

熱情接待上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、社會(huì)各界等來訪,積極接待、配合在我校舉行的重大活動(dòng)。

二、樹立“精細(xì)”意識(shí),保證工作嚴(yán)謹(jǐn)、周密。

1、及時(shí)發(fā)出會(huì)議通知、工作日、節(jié)假日放假安排、周行事表等。安排好工作日、休息日、節(jié)假日的值班等工作。

2、整理文件、文字稿、照片、錄像等資料收集和歸檔。做好學(xué)校黨務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、教師會(huì)議、其它重要會(huì)議的記錄工作以及學(xué)校大事記工作。完成上級(jí)及校外來的公文、函件等日常公文處理、收文、發(fā)文等工作。按保密局要求,做好文件和檔案的保密工作。

3、對(duì)車輛進(jìn)行科學(xué)、合理的管理,保證節(jié)約、合理的利用。每天對(duì)外出辦事人員進(jìn)行分組,合理的安排路線,為學(xué)校節(jié)省汽油、節(jié)約支出。

4、做好統(tǒng)計(jì)工作。按時(shí)完成年內(nèi)各項(xiàng)報(bào)表,如勞動(dòng)情況季報(bào)、年報(bào)表、中小學(xué)基層報(bào)表,數(shù)據(jù)從未出現(xiàn)過差錯(cuò)。

5、派專人管理檔案,向檔案管理規(guī)范的學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí),力爭高標(biāo)準(zhǔn)地完成檔案管理工作。

三、樹立責(zé)任意識(shí),做好人事管理工作。

1、撰寫招聘報(bào)告、方案,按照工作程序做好招聘相關(guān)工作安排,順利完成20xx年新教師招聘工作,成功簽約20名新教師。

2、逐步完善工資管理系統(tǒng)軟件、人事管理系統(tǒng)軟件,并將軟件信息及時(shí)上報(bào)教育局、人事局。

3、完成人員編制的上冊(cè)工作,人員職稱的上冊(cè)工作,及時(shí)為新調(diào)入人員和新分配教師辦好檔案、編制、工資審批等各種人事關(guān)系。

4、及時(shí)完成了各項(xiàng)工資的晉升、每月津補(bǔ)貼的核算,保證及時(shí)發(fā)放。

5、及時(shí)完成專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定工作、上報(bào)工作;及時(shí)完成空余專技補(bǔ)崗工作、上報(bào)工作。

6、促進(jìn)考勤管理規(guī)范化,堅(jiān)持早、晚檢查遲到、早退人員,每周一至兩次不定時(shí)進(jìn)行考勤,對(duì)曠工、請(qǐng)假的情況及時(shí)整理,月末通報(bào)。

四、樹立宣傳意識(shí),為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

積極加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,做好宣傳活動(dòng)。大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,及時(shí)將學(xué)校的各種活動(dòng)上傳到網(wǎng)站上,提高學(xué)校知名度。

五、樹立政治意識(shí),加強(qiáng)黨建工作。

根據(jù)教育局黨委工作部署,及時(shí)做好各階段的組織安排,做好黨務(wù)會(huì)議、活動(dòng)記錄,并將相關(guān)材料及時(shí)報(bào)送局黨委工作部、局紀(jì)委。

1、組織建設(shè):完成黨務(wù)工作資料的整理、歸檔;及時(shí)全額上交黨費(fèi);做好黨員基本信息管理系統(tǒng)軟件錄入工作,做好新黨員的發(fā)展工作。

2、思想建設(shè):通過多種形式,組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織全校教職工參加政治學(xué)習(xí),并做好考勤工作。

3、接受上級(jí)檢查、評(píng)估。對(duì)我校開展的活動(dòng)檢查,對(duì)檔案的整理給予很高的評(píng)價(jià)。

六、樹立安全意識(shí),做好衛(wèi)生工作。

為保證學(xué)生的衛(wèi)生安全,有效防止傳染病、流行病,學(xué)校不但堅(jiān)持每天晨檢,還為全校各班教室進(jìn)行消毒,給全校學(xué)生進(jìn)行體檢。安排了青春期教育、結(jié)核病、呼吸道傳染病、流感、流行性腮腺炎、水痘、手足口病預(yù)防知識(shí)的講座,并做宣傳板報(bào)、將相關(guān)知識(shí)印發(fā)給學(xué)生,有效防止傳染病在我校發(fā)生。

學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇7】

校內(nèi)各單位:

2016年是我校“轉(zhuǎn)設(shè)”更名之年,標(biāo)志著我校的建設(shè)與發(fā)展又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。為全面掌握2016年度我校各項(xiàng)工作開展、落實(shí)情況,總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),查找問題和不足,科學(xué)謀劃2017年度的各項(xiàng)工作,現(xiàn)就做好2016年度工作總結(jié)和2017年度工作計(jì)劃有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校年初確定的目標(biāo)任務(wù),通過全面總結(jié)和考核,在充分肯定成績的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找分析存在的問題,研究解決問題的對(duì)策,積極探索改革創(chuàng)新的新思路、新舉措、新常態(tài),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,振奮精神,鼓足干勁,科學(xué)謀劃2017年度工作計(jì)劃,為學(xué)校事業(yè)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要工作任務(wù)

(一)全面總結(jié)2016年年度工作。各單位對(duì)照年初制定的學(xué)校2016年工作要點(diǎn)以及各單位年度工作計(jì)劃,全面、客觀、翔實(shí)地總結(jié)本單位教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的工作情況。內(nèi)容包括年度工作任務(wù)完成情況(特別是重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況),采取的有效措施,取得的主要成績、工作亮點(diǎn)和積累的經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí),在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,并客觀分析原因,提出改進(jìn)措施與對(duì)策。

(二)進(jìn)行年度考核。人事處依據(jù)學(xué)校2016年年度考核實(shí)施方案,組織實(shí)施以績效考核為核心的年度考核工作。各單位要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求,在配合做好學(xué)校對(duì)本單位考核工作的同時(shí),完成對(duì)本單位員工的考核。

(三)開展“推優(yōu)評(píng)先”。在年度工作總結(jié)和考核的基礎(chǔ)上,運(yùn)用績效考核結(jié)果,開展“推優(yōu)評(píng)先”工作。今年,學(xué)校擬開展教學(xué)單位單項(xiàng)考核業(yè)績“優(yōu)秀”單位,綜合考核“優(yōu)秀”、“良好”個(gè)人,教科研成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)及“特別獎(jiǎng)金”的評(píng)選工作。

(四)表彰先進(jìn)。學(xué)校擬于2017年元月16日召開年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì),對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人及突出貢獻(xiàn)者集中進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)謀劃2017年工作。各單位要圍繞學(xué)?!稗D(zhuǎn)設(shè)”后,如何適應(yīng)高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展新常態(tài),如何加強(qiáng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,如何實(shí)施機(jī)構(gòu)編制調(diào)整、人事改革、完善考核體系,如何推進(jìn)管理與服務(wù)調(diào)檔升級(jí)等方面,認(rèn)真研究、科學(xué)謀劃2017年工作,制定2017年工作計(jì)劃和2017年上半年工作要點(diǎn)。

三、工作要求

(一)周密安排,認(rèn)真組織。相關(guān)職能部門要認(rèn)真制定并及時(shí)下發(fā)年度考核和各項(xiàng)“推優(yōu)評(píng)先”工作方案和實(shí)施辦法,對(duì)相關(guān)具體工作做出周密安排,明確具體內(nèi)容、方法步驟、標(biāo)準(zhǔn)要求等事項(xiàng),并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;各單位要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合單位實(shí)際制定實(shí)施計(jì)劃,并抓好各項(xiàng)工作的組織落實(shí)??偨Y(jié)工作要自下而上地開展,保證不走過場,切實(shí)達(dá)到總結(jié)、考核的預(yù)期目的。

(二)突出重點(diǎn),實(shí)事求是??偨Y(jié)工作要圍繞學(xué)校和單位重點(diǎn)工作全面展開,既要肯定成績,又要查找不足,既要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),又要制定整改措施??隙ǔ煽?、查找問題要客觀真實(shí),整改措施要有具體對(duì)策,主要觀點(diǎn)要有數(shù)據(jù)或事例支撐。做到有數(shù)據(jù)、有比較、有對(duì)策、有建議,條理清楚、重點(diǎn)突出、言之有物,切忌空泛。

(三)嚴(yán)格考核,客觀公正。在考核和“推優(yōu)評(píng)選”工作中要堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則,要保障民主評(píng)議和充分聽取群眾意見等工作環(huán)節(jié)的落實(shí),切實(shí)將“表現(xiàn)好、業(yè)績優(yōu)、肯吃苦、能力強(qiáng)”的教職工推選出來。

(四)集思廣益,科學(xué)謀劃。各單位在制定2017年工作計(jì)劃和2017年上半年工作要點(diǎn)時(shí),要充分考慮學(xué)?!稗D(zhuǎn)設(shè)”后發(fā)展實(shí)際以及學(xué)校“轉(zhuǎn)型”發(fā)展亟需破解的難題,緊密圍繞中心工作科學(xué)構(gòu)思;要通過座談會(huì)、專題會(huì)等方式,廣泛聽取專家和群眾的意見,集體研究制定,由分管校領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān);要做到指導(dǎo)思想明確、工作思路清晰、工作重點(diǎn)突出,具有前瞻性、針對(duì)性和可操作性,切實(shí)做到目標(biāo)、任務(wù)明確,措施具體、切合實(shí)際。

四、注意事項(xiàng)

各單位須于2016年12月15日前,將2016年工作總結(jié)、2017年工作計(jì)劃和2017年上半年工作要點(diǎn)紙質(zhì)文稿和電子文稿報(bào)送至學(xué)院辦公室秘書科,報(bào)送的文稿須有本單位主要領(lǐng)導(dǎo)及分管校領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章。

學(xué)校年終考核工作總結(jié)【篇8】

按照教體局通知要求,結(jié)合實(shí)際,對(duì)我校全體教師進(jìn)行了年度工作考核,現(xiàn)將我校-年度考核工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我校接到《通知》后,及時(shí)組織召開了全體教職工會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),部署貫徹落實(shí)。同時(shí)成立了由-任組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校年度考核各項(xiàng)工作,研究解決和處理出現(xiàn)的各種問題,確保了考核工作的順利進(jìn)行。

二、周密部署,積極做好準(zhǔn)備工作。

按照考核要求,我校組織召開了教職工考核動(dòng)員會(huì)議,就年度工作考核做了全面部署,并對(duì)文件精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí),使大家領(lǐng)會(huì)掌握考核的依據(jù)、內(nèi)容、方法和要求??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組要求全體教干教師,充分認(rèn)識(shí)到考核的重要意義,并結(jié)合各自的崗位職責(zé)認(rèn)真撰寫個(gè)人工作總結(jié),精心準(zhǔn)備。按照要求,我校及時(shí)做好填寫上報(bào)《-省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《-省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統(tǒng)計(jì)表》,制定年度考核評(píng)議表等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為保證年度考核工作的順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。

三、規(guī)范程序,嚴(yán)格組織實(shí)施。

我校按照《通知》要求組織進(jìn)行了全體教職工-年度工作考核,結(jié)合各自的工作職責(zé),就思想狀況、履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)的情況、取得的成績和今后的努力方向等方面進(jìn)行了總結(jié)。在進(jìn)行的民主評(píng)議中,我校以無記名投票方式對(duì)每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個(gè)方面,分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次進(jìn)行了民主測評(píng)。考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主評(píng)議情況,確定出優(yōu)秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。并按照要求,對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行了公示。

通過此次考核,進(jìn)一步充分激發(fā)了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。為增強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍的生機(jī)與活力,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍提供了有力的組織保障,促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開展。

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