讀后感就是讀書筆記,它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì),當(dāng)我們對(duì)作者寫的作品有不一樣的看法時(shí)。?閱讀后的總結(jié)是對(duì)自己思考與理解能力的檢驗(yàn),怎樣寫好一篇讀后感?小編篩選出這篇精品“有的人讀后感”給讀者提供了深度思考,請(qǐng)注意這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)僅供參考具體情況需進(jìn)一步了解!
初讀著名詩人臧克家《有的人》一詩,曾發(fā)疑問:為什么有的人活著卻如同死了一樣;有的人死了卻活著呢?
后來,通過老師的精講點(diǎn)撥我才明白過來。像宋朝的奸臣秦檜就是一個(gè)“他活著,別人就不能活”的壞家伙。他死后還要遺臭萬年。所以他活著就比行尸走肉還不如
魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?,他仇恨腐朽的統(tǒng)治者,心甘情愿做人民的牛馬,為人民鞠躬盡瘁,死而后已,所以“人民把他捧得很高,很高”因?yàn)轸斞赶壬钪笆菫榱藙e人更好地活”所以,他死了,人民永遠(yuǎn)紀(jì)念他,他永遠(yuǎn)活在人民的心里。雖死猶生!
如此鮮明的對(duì)比,讓我進(jìn)一步明確了生命的意義。
想想現(xiàn)在社會(huì)上那些貪的官污吏,腐敗墮落,再想想那些唯利是圖、利令智昏的不法商人,還有生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品的“企業(yè)家”,他們雖然活著,但他們有人性嗎?再看看解放軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó)和人民,總是最先出現(xiàn)在最困難、最危險(xiǎn)的地方,他們向祖國(guó)和人民索取什么了嗎?再說我們的老師,他們嘔心瀝血,培育學(xué)生成才,雖然待遇低,可也無怨無悔,更有廣大勞動(dòng)人民正在辛勤地創(chuàng)造著燦爛的明天,……他們都正在默默實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
反復(fù)拜讀《有的人》,我不禁感到汗顏,原來,我也只為自己的前途著想,還用“走自己的路,讓別人說去吧”來掩飾自己的過失,感謝這首詩,它像一絲和煦的春風(fēng),拂過我那即將干涸的心田。我終于明白了生命的真諦。
《有的人》讀后感范文(一)“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!?/p>
我愿做“有的人死了,他還活著”的人,我討厭和痛恨欺壓人民的人,作威作福。
魯迅先生的崇高精神,與反動(dòng)派形成鮮明對(duì)比,告訴我們,那些騎在人民頭上把自己的名字刻成石頭的人,如果活著就活不下去,是多么可恥。誰會(huì)愿意做這種人呢?這種雖生猶死的人我們痛恨,那種雖死猶生的人我們贊美,他們的精神會(huì)使我們永遠(yuǎn)不忘,流傳一代又一代。
他就是魯迅先生所代表的人民。我們愛他,贊美他,感謝他的精神。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),這樣我們也可以像魯迅一樣生老病死,讓人民時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。
讓我們都向陳先生學(xué)習(xí),做一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心他人、批判黑暗社會(huì)、愛人民、有價(jià)值的人!
我們要學(xué)***個(gè)“人”,為自己想得少,為別人想得多……
《有的人》讀后感范文(二)魯迅先生是我國(guó)的一位大文豪。他的文章尖銳,輕視世俗,他的行為不言而喻。如今,魯迅這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉。
《有的人》是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡(jiǎn)單的語言描寫了魯迅崇高的獻(xiàn)身精神和舊社會(huì)反動(dòng)統(tǒng)治者的丑惡行為。
有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想,這種人雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上,人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場(chǎng);有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。
魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火,他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用溫暖的大手撫慰同胞們。
魯迅先生雖然離開了我們,但他那“俯首甘為孺子?!钡目少F精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,而我們?yōu)槭裁床荒苣?所以,我們要牢記“魯迅精神”,將來做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。
《有的人》讀后感范文(三)我今天又學(xué)了一篇紀(jì)念魯迅的詩歌,魯迅那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成了一個(gè)錄書的“一”字,他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫。
《有的人》這是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這一句詩讓我知道了要學(xué)會(huì)謙讓。
有的人,騎在人民頭上“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
騎在人民頭上的,人民把他摔垮,給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。讀了這兩節(jié)讓我想起了以前的**時(shí)期,一些有錢有權(quán)有勢(shì)的人欺壓百姓,而有些人卻用這些錢或別的東西去幫助窮苦人民。在生活中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),相愛,互相幫助。像雷鋒同志一樣,我們要發(fā)揚(yáng)他的精神,做一個(gè)活著的小雷鋒。
在生活中,我們不僅要幫助同學(xué),還要關(guān)心身邊的一些人、動(dòng)物和植物。李素麗阿一時(shí)售票員,大年初一,她給乘客們送上了祝福。袁隆平創(chuàng)造了第一條雜交水稻。
我們應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)幫助他人和無私奉獻(xiàn)的精神。
《有的人》讀后感范文(四)他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。
而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅,透過字里行間,向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。
是的,面對(duì)黑暗的社會(huì)和麻木的人民,他用銳利的筆觸揭露了各種罪惡。反動(dòng)派的**行徑并沒有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?
這就是英雄!正如詩中所說,“為了大多數(shù)人的美好生活,他活著”。他腦海中勾勒出兩個(gè)大字“世界”
天地蒼茫,萬物混沌,只有他,寵辱不驚,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直視社會(huì)。
而如今,而我們,面對(duì)已故的魯迅先生,我們誰又能夠不汗顏呢?名利,金錢,榮譽(yù),哪一樣不**人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢?
"人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不能保證我會(huì)像魯迅先生那樣偉大。至少,我們應(yīng)該保持無私奉獻(xiàn)的精神。
這樣,當(dāng)夕陽西下,我們能問心無愧,我對(duì)得起自己,我對(duì)得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人。
今天我們學(xué)了一篇課文《有的人》,它是由著名作家臧克家所寫,課文為紀(jì)念魯迅而寫,選自《臧克家詩選》。
這篇課文采用了詩歌的寫作手法,雖然沒有直接寫魯迅做了什么事,他有什么樣的品格,也沒有寫魯迅這兩個(gè)字,但寫魯迅擁有的正面品格,同樣寫出了魯迅的品質(zhì)很好。魯迅是我最喜歡的作家之一,如果把魯迅當(dāng)成一個(gè)普通人,他寫的文章就風(fēng)趣幽默、通俗易懂了。魯迅雖然生活在一個(gè)中國(guó)最為黑暗的年代,但他以筆為矛,用寫出的文章與黑暗作斗爭(zhēng),他不高高在上,他平易近人,一生中幫助過許許多多的人。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅那種“俯首甘為孺子?!钡木?。魯迅那時(shí)的名氣十分大,在外國(guó)也有人知道魯迅,這么有名氣的人,沒有與平常人不一樣,魯迅就把自己當(dāng)成了一個(gè)平常人,魯迅的侄女周曄囫圇吞棗讀《水滸傳》,魯迅用幽默的語言批評(píng)她,笑談年輕時(shí)的碰壁;過年開開心心的放炮;車夫受傷幫助這位車夫,這些都是平常人做的一些事,那些“他活著別人就不能活的人”又怎會(huì)做這些事?
魯迅為什么會(huì)不平凡?因?yàn)樗菫槎鄶?shù)人民更好地活而活,在魯迅的葬禮上,有成千上萬的人,有他的親人,有他的朋友,但最多的是他幫助過的人。
魯迅他擁有著平常人所沒有的,也正是人們所需要的奉獻(xiàn)精神。
在這個(gè)看似忙碌卻又充滿寂靜的時(shí)代,人們的讀書量越來越少,而有些人在讀完一本書之后,不僅止步于總結(jié)書中的主題,更愿意將自己的感悟與思考分享給他人,撰寫一篇讀后感作文。這種作文不僅是對(duì)所讀書籍的一種回顧和總結(jié),更是對(duì)自己內(nèi)心的一次深刻反思和自我審視。
記得有一次,我讀完了一本名為《活著》的小說,這是一部講述中國(guó)農(nóng)村生活的小說,描述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生。在讀完這本書之后,我內(nèi)心涌現(xiàn)出了千言萬語,無法用簡(jiǎn)單的幾句總結(jié)對(duì)這本書的感受和體會(huì)。于是我決定寫一篇讀后感作文,將我的感悟與思考分享給身邊的人。
在作文中,我詳細(xì)介紹了書中主人公的遭遇和生活經(jīng)歷,描述了他在困境中如何堅(jiān)強(qiáng)地活下去,如何在逆境中找到生存的意義。我深入分析了書中表現(xiàn)出的人生哲理和生存主題,探討了作者想要傳達(dá)的深層含義。我還通過與自己的生活經(jīng)歷和思考相結(jié)合,提出了一些自己的見解和感悟,分享了自己對(duì)生活的理解和對(duì)未來的期許。
在作文的結(jié)尾,我談到了自己在讀完這本書之后,對(duì)生活和人生有了新的認(rèn)識(shí)和思考。我表示在以后的生活中,會(huì)更加珍惜眼前的每一個(gè)瞬間,珍惜身邊的人和事物,不放棄希望和堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我鼓勵(lì)讀者也去讀這本書,體會(huì)其中所蘊(yùn)含的深刻哲理和人生智慧,讓自己在閱讀中得到啟發(fā)和成長(zhǎng)。
寫完這篇讀后感作文之后,我感到內(nèi)心得到了釋放和升華,仿佛站在一片寬廣的原野上,心靈得到了一次洗滌和升華。通過寫作,我不僅加深了對(duì)這本書的理解和體會(huì),更激發(fā)了自己對(duì)生活和人生的熱愛和追求。我相信,有的人讀后感作文不僅是一種文字表達(dá),更是心靈的交流和啟發(fā),讓我們?cè)陂喿x中找到生活的意義和價(jià)值,讓我們?cè)谖淖种懈形虻饺松膴W妙和美麗。
《有的人》是我國(guó)的詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而創(chuàng)造的,詩抒發(fā)的思想—愛憎之情,不僅是臧克家,而是兩個(gè)階級(jí),歌頌了正文義,打擊了邪惡。
詩中我最喜歡“有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬?!币?yàn)楫?dāng)讀到這句詩的時(shí)候,我就會(huì)想起魯迅先生的一句名言“橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子牛?!蔽以谌粘I钪谐3械倪B一片紙也不想撿,現(xiàn)在我覺得我們要愛護(hù)環(huán)境,做不了人民的老黃牛,也要做班里忠心的老黃牛。我還喜歡“有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活?!币?yàn)樽x這句詩時(shí),我想起魯迅先生的一句名言“我好象一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血?!笔前?魯迅先生一生為人民想的多,為自己想的少,而我呢?我一天連班上的衛(wèi)生也不打掃,能不掃,就不掃,現(xiàn)在我覺的我應(yīng)該認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。
“孔子之前,無數(shù)孔子,孔子之后,一無孔子”,魯迅之前,一無魯迅,魯迅之后,無數(shù)魯迅,魯迅先生把自己的一生獻(xiàn)給人民,雖然他時(shí)常受到迫害,可他還是堅(jiān)持寫作,揭露了反動(dòng)派的丑惡嘴臉,讓人民沉覺醒。我們要做一個(gè)像魯迅一樣的人。
臧克家的《有的人》,是為了紀(jì)念魯迅逝世十三周年而作的.。1949年11月1日,勝利了的人民在全國(guó)人民第一次公開地隆重紀(jì)念偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生?!吧邐^進(jìn),逝者安息;逝者已矣,生者如斯”,臧克家親身參加了首都的紀(jì)念活動(dòng),并去瞻仰了魯迅故居。
這首詩總結(jié)了兩種人:一種人,雖死猶生,身體已死而精神不滅;一種人,雖生猶死,身體茍活而靈魂已死。兩種人生選擇:正義和邪惡。兩種人生歸宿:死無藏身之地和受人們尊敬。謳歌了魯迅先生“俯首甘為孺子?!钡木?。
全詩通篇運(yùn)用對(duì)比的手法,愛憎分明,善之又善,丑之又丑?!坝械娜嘶钪?,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著?!蓖ㄋ滓锥?,哲理性強(qiáng),把人生的善惡美丑描述得淋漓盡致,入木三分;“有的人,騎在人民頭上:啊,我多偉大!有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬?!笨坍嬃朔磩?dòng)統(tǒng)治者外強(qiáng)中干、自我吹噓的丑惡嘴臉,道貌岸然的外表下隱藏著一顆丑陋的心;對(duì)于魯迅先生,則“俯下身子給人民當(dāng)牛馬?!薄坝械娜?,把名字刻入石頭想“不朽;有的人,情愿做野菜等著地下的火燒?!北扔黥斞赴炎约旱囊磺胸暙I(xiàn)給了革命事業(yè)?!兑安荨ゎ}辭》中曾說:“我自愛我的野草,但我憎惡以野草作裝飾的地面。地火在地下運(yùn)行,奔突;熔巖一旦噴出,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無可腐朽?!濒斞盖樵赋洚?dāng)無名野草當(dāng)?shù)叵禄饑姳《鰰r(shí),變成熊能烈焰,為革命燃燒自己。
那么,人怎樣活著才算有價(jià)值呢?
讀完之后,我才明白,要為人民、為社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,貢獻(xiàn)力量,要勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn)。做有意義的事情,不能茍活于這世上,更不能“赤裸裸的來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去?!辈灰壤狭艘院?,嘆息年輕時(shí)庸庸碌碌,沒有干出一番大事業(yè)了。
如果這個(gè)世界世事不絕對(duì),事情不分對(duì)與錯(cuò),那么人心自然沒有善惡美丑之分了……
《有的人》是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡(jiǎn)樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。
有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想,這種人雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上,人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場(chǎng);有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。
魯迅先生就是后者。他橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火,他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用溫暖的大手撫慰同胞們。
魯迅先生雖然離開了我們,但他那俯首甘為孺子牛的可貴精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,而我們?yōu)槭裁床荒苣?所以,我們要牢記魯迅精神,將來做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著……”當(dāng)我默默地,深深地讀者一篇又臧克家寫的紀(jì)念魯迅先生的小試時(shí),心頭不禁涌起對(duì)魯迅先生無限的敬佩之情。魯迅先生出身貧寒,但他卻用筆無私地與國(guó)民黨反動(dòng)派斗爭(zhēng),為人民而戰(zhàn)。他心中似乎燃燒著某種斗志。
“有的人,騎在人民頭上:呵,我多偉大!‘有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛做馬。
”是啊,萬惡的舊社會(huì)地主們把人不當(dāng)人,一個(gè)水牢就有我們教師這么大,他們把勞動(dòng)人民長(zhǎng)期關(guān)在水牢里,不給飯吃,不給水喝,有些人經(jīng)不住餓,餓死了。地主不但不管還經(jīng)常用鞭抽打他們,讓勞動(dòng)人民用不得安寧??!然而,武漢市武昌區(qū)的吳天祥卻做了一件絕對(duì)不可改變的事。
吳天祥雖然節(jié)儉,但并不是因?yàn)榧揖池毢?,而是因?yàn)樗装讛€下的錢都捐給了社會(huì)和人民。他還把單位里的分給他的房子給了別人,自己卻住進(jìn)平房,這不正是個(gè)舍己為人偉大的精神榜樣么?
當(dāng)今為他人而犧牲的人也不少,在大暴雪是周又山為挽救他人性命而獻(xiàn)身了,四川大**時(shí),那位人們,為祖國(guó)花朵的人而犧牲的人與不計(jì)其數(shù),這些不都是我們的好榜樣嗎?他們雖死卻活在人們心中。
歸根結(jié)底,社會(huì)上的人可以分為兩種:一種是為了人民的利益而工作,然后死去;另一種是欺負(fù)人民,專橫自私。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)活著的雷鋒,為人民、為社會(huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)!
初讀臧克家《有的人》一詩時(shí),心想:“為什么有的人活著卻如同死了一樣,有的人死了卻活著呢?”后來通過老師的講解才明白,那些騎在人民頭上作威作福的污吏,他們活著百姓就會(huì)生活在水深火熱之中,他們活著比行尸走肉還不如,死后也會(huì)遺臭萬年。
魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。他不畏強(qiáng)權(quán),心甘情愿為人民做牛做馬。他激勵(lì)了億萬中國(guó)人民,增強(qiáng)了人民的雄心壯志,堅(jiān)持不懈的與黑惡勢(shì)力和反動(dòng)派斗爭(zhēng)。他的筆像尖刀一樣刺入敵人的胸膛,也刺醒那些麻木的民眾,讓他們團(tuán)結(jié)在一起,為自由而戰(zhàn),為民主而戰(zhàn)。他在人民的心中是偉大而神圣的,他永遠(yuǎn)活在人民的心里,雖死猶生。
由此詩也使我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上那些唯利是圖的不法商人,他們生產(chǎn)銷售那些偽劣產(chǎn)品傷害了很多人,他們活著的只是軀體,靈魂早已不在。
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著……”當(dāng)我默默地,深深地讀者一篇又臧克家寫的紀(jì)念魯迅先生的小試時(shí),心頭不禁涌起對(duì)魯迅先生無限的敬佩之情。魯迅先生出生貧寒,但是他卻無私地為文學(xué),為人民奮力地用筆桿與國(guó)民黨反動(dòng)派做斗爭(zhēng),在打的心中仿佛正燃燒著某種斗志。
“有的人,騎在人民頭上:呵,我多偉大!‘有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛做馬?!笔前?,萬惡的舊社會(huì)地主們把人不當(dāng)人,一個(gè)水牢就有我們教師這么大,他們把勞動(dòng)人民長(zhǎng)期關(guān)在水牢里,不給飯吃,不給水喝,有些人經(jīng)不住餓,餓死了。地主不但不管還經(jīng)常用鞭抽打他們,讓勞動(dòng)人民用不得安寧??!然而,武漢武昌區(qū)的吳天祥去做出了截然不動(dòng)的事情。吳天祥雖然省吃儉用,但并不是因?yàn)樗依锔F,而是他白節(jié)約下來的錢都捐給了社會(huì)、人民。他還把單位里的分給他的房子給了別人,自己卻住進(jìn)平房,這不正是個(gè)舍己為人偉大的精神榜樣么?
當(dāng)今為他人而犧牲的人也不少,在大暴雪是周又山為挽救他人性命而獻(xiàn)身了,四川大地震時(shí),那位人們,為祖國(guó)花朵的人而犧牲的人與不計(jì)其數(shù),這些不都是我們的好榜樣嗎?他們雖死卻活在人們心中。
歸根結(jié)底,社會(huì)上的人可分為兩種人,一種是為人民謀利益,死而后已;一種是欺壓人民,作威作福、自私自利。我愿意永遠(yuǎn)做一名活雷鋒,為人民、為社會(huì)、為他人做出自己的奉獻(xiàn)!
【筆尖上的民族英雄——《有的人》讀后感】
詩分為現(xiàn)代詩和古詩兩種,我特別喜歡具有押韻風(fēng)味的古詩,對(duì)現(xiàn)代詩相對(duì)冷漠,但只有一首現(xiàn)代詩例外,它就是——臧克家的《有的人》。
這首詩是作者為了紀(jì)念魯迅逝去十三周年之作。整首詩結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、題目新穎又獨(dú)特。更讓人耳目一新的是,這首詩是通過對(duì)兩種不同的人對(duì)比而進(jìn)行的。贊揚(yáng)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。
“有人的活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。這句話給我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一絲哲學(xué),在那個(gè)時(shí)代,反動(dòng)派騎在人民頭上,耀武揚(yáng)威,欺壓人民。可魯迅雖然在地下永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠,但是活在人民心中,反動(dòng)派雖然還活著,但是在人民心中早已死亡。魯迅的精神永駐,在人民面前永遠(yuǎn)那么偉大,魯迅的精神和思想永駐人間。
魯迅和反動(dòng)派,一位在天上,一個(gè)在地下,魯迅為了更多的人更好地活著,時(shí)刻為人民服務(wù),捍衛(wèi)人民的利益;而反動(dòng)派卻讓別人不能活,一切為了自己,侵害人民的利益,處處欺壓、迫害人民。
魯迅用他的武器——筆。揭露了反動(dòng)派種種的罪惡。反動(dòng)派曾多次威脅他,可他心里永遠(yuǎn)沒有退縮,只有一往無前,令反動(dòng)派害怕,讓老百姓心安。
后來,人民站起來了,有自己的話言權(quán),魯迅和反動(dòng)派又怎么樣了?
反動(dòng)派對(duì)人民如此差,相信不用我講大家也會(huì)知道;愛護(hù)人民的魯迅則被人民無限崇拜和愛戴。
魯迅,偉大的民族英雄,在這里,我向你致敬。
有的人活著
他已經(jīng)死了
有的人死了
他還活著……
當(dāng)我讀這篇文章時(shí),心中總會(huì)閃出一個(gè)念頭,既然本篇贊美魯迅,為什么是以《有的人》為題?臧克家為何會(huì)想出這個(gè)題目?又為何會(huì)將有名的魯迅和那些卑鄙無恥的小人進(jìn)行對(duì)比呢!
這篇詩,總是以有的人開頭,好的地方究竟藏在何處呢?又是一股什么強(qiáng)大的力量使得臧克家能寫出如此優(yōu)美的文章,又是什么力量能使得臧克家能把這首詩表達(dá)在語文教材書之上呢!
為什么有些人給人們當(dāng)牛馬,人們就能永遠(yuǎn)記住他,魯迅真的給人們做過牛馬嗎?難道正因如此才能給人們留下如此深刻的。印象嗎?
魯迅以筆帶伐,奮筆疾書,戰(zhàn)爭(zhēng)的一生被譽(yù)為民族魂。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,”難道因?yàn)檫@是魯迅一生的寫照,才是魯迅一舉成名的原因嗎?魯迅的作品有數(shù)十篇被選入中小學(xué)語文課本,并有多部小說被先后改編成電影,人們?nèi)绱俗鹬厮渥髌穼?duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響,究竟是什么才讓這些作品被許多人選中,被世人尊重呢?
面對(duì)這一切問號(hào),我表示沉默……
教師評(píng)語:通過對(duì)作者本身的人物分析,有思想有見解地闡述了對(duì)人物的質(zhì)疑,語言犀利,層次感強(qiáng)。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的3篇《《有的人》讀后感》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值,更多范文樣本、模板格式盡在。
他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅,透過字里行間,向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的,應(yīng)對(duì)黑暗的社會(huì),應(yīng)對(duì)麻木的民眾,他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?此即英雄!正如詩中所寫,"他活著,為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫,萬物混沌,僅有他,寵辱不驚,威武不屈;僅有他,用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今,而我們,應(yīng)對(duì)已故的魯迅先生,我們誰又能夠不汗顏呢?名利,金錢,榮譽(yù),哪一樣不誘惑人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢?
"人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)當(dāng)保留那種奉獻(xiàn)自我的忘我精神。這樣,當(dāng)夕陽西下,我們能問心無愧,我對(duì)得起自我,我對(duì)得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人——魯迅。
《臧克家有的人》讀后感
《臧克家有的人》是一本由作家臧克創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。這本小說以人性和家庭為主題,通過對(duì)臧家?guī)状说拿鑼?,展現(xiàn)了他們?cè)谏鐣?huì)變遷中的命運(yùn)和成長(zhǎng)。讀完這本小說,我深受觸動(dòng),對(duì)于家庭、親情以及成長(zhǎng)過程中的困擾有了更深刻的思考。
這本小說以臧家為線索,通過講述臧家?guī)状说墓适?,展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和變遷。臧家是一個(gè)普通家庭,他們經(jīng)歷了清朝末年的動(dòng)亂、戰(zhàn)亂時(shí)期的苦難以及新中國(guó)成立后的社會(huì)變革。小說中的人物形象豐滿,他們的命運(yùn)交織在一起,展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)而又有血有肉的社會(huì)畫卷。每一代臧家人都有自己的夢(mèng)想和追求,但他們卻常常受到外界環(huán)境的影響和限制,失去了自由和尊嚴(yán)。這讓我深思,一個(gè)家庭的命運(yùn)究竟是由內(nèi)在因素還是外在環(huán)境所決定呢?
在臧家的幾代人中,每個(gè)人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。他們有的渴望自由和平等,有的期待社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,也有的試圖改變自己和家族的命運(yùn)。然而,他們常常被現(xiàn)實(shí)的局限所壓迫,無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。尤其是臧克這個(gè)家族的代表人物,他是個(gè)聰明而有才華的年輕人,但卻在社會(huì)的大背景下無法獲得成功。他的努力和智慧在環(huán)境的無情打壓下顯得無比渺小。人物形象的塑造真實(shí)而深刻,他們的遭遇和困境讓我對(duì)社會(huì)的不公與團(tuán)隊(duì)的力量有了更為直觀的感受。
在這部小說中,家庭和親情扮演了非常重要的角色。從臧家的曲折命運(yùn)可以看出,家庭在人的成長(zhǎng)和生活中具有不可替代的作用。無論是剛剛成家的年輕夫妻,還是患難之中的老人,他們都充滿了對(duì)家庭的愛和敬畏。在困境中,家庭成為他們的精神力量所在,這種團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌的力量讓人感動(dòng)。家庭的溫暖和和睦,使人們?cè)谑浪桌淠屠鎵毫ο履軌驁?jiān)守初心,不忘家人的關(guān)懷和付出。
同時(shí),這本小說也對(duì)成長(zhǎng)過程中的困擾進(jìn)行了深刻的探討。在臧家的故事中,每個(gè)人都在不同的時(shí)期和環(huán)境下面臨著無法逾越的困境。在成長(zhǎng)的過程中,他們經(jīng)歷了個(gè)人的挫折、理想的破碎以及人生的彷徨。但正是這些困擾和磨礪,讓他們逐漸成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)而有智慧的人物。這使我明白,面對(duì)困境和挫折,我們不能放棄,要堅(jiān)定信念,努力尋找改變的機(jī)會(huì)和方式。只有在不斷探索和反思的過程中,才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
《臧克家有的人》這本書給我留下了深刻的印象。通過對(duì)臧家?guī)状说拿鑼?,我深切體會(huì)到家庭、親情和團(tuán)隊(duì)的力量是多么重要。無論在怎樣的環(huán)境和困境下,只要我們有著堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)的力量,就能夠在風(fēng)雨中前行,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這本小說不僅僅是一部家族史,更是對(duì)于人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和反思。通過閱讀這本書,我對(duì)家庭、親情以及成長(zhǎng)過程中的困擾有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。
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