實踐活動的日記

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實踐活動的日記 篇1

日記的內(nèi)容，**于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。

下面是篇一

這個學(xué)期，我們開展了一次以遨游漢字王國為主題的綜合實踐活動，在這個活動中，我和陳天藍(lán)、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。

在這個單元里，我們感受到了精彩有趣的漢字。

游歷漢字王國，我們學(xué)到了很多知識，收獲了很多；諧音寓言讓我明白，我們不應(yīng)該寫錯字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造幣的神話讓我們對他贊不絕口；第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學(xué)者；一點(diǎn)點(diǎn)晚金，讓我們知道錯字的惡果；汪竹柏對漢字的贊美，體現(xiàn)了他對漢字的熱愛；王羲之的《蘭亭序》讓我們看到了行書有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我們看到了楷書有多么端莊……

我們做了大量的采訪，匹配**，搜索信息，拍照，這些都讓我們更加了解和熱愛漢字。

漢字，我愛你！篇二

今天下午，我們班走進(jìn)食堂，準(zhǔn)備開始餃子活動。

各個小隊都蓄勢待發(fā)，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎斗之勢。

首先，老師和家長會教我們怎么包餃子。

然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們的第八小組分為花生餡和芝麻餡，以及南瓜餡和普通面團(tuán)。

起初，我選擇了南瓜味的花生餡面團(tuán)，但面團(tuán)非常難捏，而且經(jīng)常會開裂。我剛做了幾個，但做不到。

只好換成原味加芝麻餡。

當(dāng)我們小組的錢用完了，我們開始洗手，準(zhǔn)備三明治。

剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，**其怎么做。

然后，我就開始試著做起來首先將一片面包平鋪在手掌上，抺上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，抺上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。

實踐活動的日記 篇2

吃過早飯我們就動身要離開了，臨走前和我關(guān)系很好的兩個孩子很舍不得我，桂鵬還送我一瓶營養(yǎng)快線，上面還附有一張字條，讓我不要忘了他。傻孩子，我怎么會忘了你呢，只要你能記住我就夠了。

要走了，他們在上課，我依依不舍的在后門邊看了一眼教室，看了一眼孩子們，桂鵬也一個勁的在窗口朝我揮手。

真的是要走了才會感到不舍。再見了，助教中心;再見，可愛的孩子們。等著我們，明年我們還會來!

小結(jié)

幾天的實踐，有歡笑、有不快，有收獲，也有遺憾。和孩子們的友誼是我最大的收獲。隊長對我的影響很大，她讓我明白凡事要竭盡全力，要做就要做到最好。還有華師的水平也讓我刮目相看，明年也要像他們那樣準(zhǔn)備充分。

“學(xué)會感恩”活動總結(jié)

目的：讓孩子們對父母、老師、王直爺爺以及所有幫助關(guān)心過的好心人心懷感恩，對這個社會充滿感激之情，將愛心一直傳遞下去。

過程：7月19日下午，原計劃是3:30的活動被推到了4:30，活動開始之前我先教隊友們學(xué)習(xí)“和你一樣”的手語，以便更好的教授孩子們。這首歌是中國紅十字會的宣傳歌曲，意在傳達(dá)一種愛心、奉獻(xiàn)。所以我才會選擇這首歌。

等到孩子們來了。我們的活動才算正式開始。首先我給大家介紹一下我們的活動，然而大家只是很狹隘的將其理解為學(xué)手語，其實手語只是其中的一部分。接著問了一下知不知道這棟教學(xué)樓叫什么以及助教中心的創(chuàng)始人是誰，很欣慰的是大家都回答正確了。然后我又向孩子們詢問知不知道還有什么表示感恩的詞語、諺語、名言、詩句以及故事，小孩子需要鼓勵，有了獎品他們才更愿意說出自己的想法。緊接著就死活動最主要也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，“一起制作感恩卡片”，孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，認(rèn)真制作卡片，我們志愿者也在教孩子折愛心的時候和他們打成一團(tuán)。孩子有很強(qiáng)的好奇心以及親和力，只要你肯站在他們的角度想問題看事情，一切將會變的簡單起來。在我們的幫助下，孩子們制作出了一張張精美的賀卡。有送給媽媽的，也有送給王直爺爺?shù)?，看著孩子們這么懂事，著實感到很高興。然而由于時間關(guān)系，手語沒有來得及教大家，這是唯一的遺憾。

結(jié)果：這個活動總的來說比較成功，大家在活動中都很開心，孩子們也對感恩有了更加深刻的體會。

實踐活動的日記 篇3

日期：20XX年X月X日

今天，我參加了一場精彩的實踐活動，在這次活動中，我親身體驗到了知識的魅力和真實的社會情境。通過參加這次實踐活動，我深深感受到了理論知識與實際應(yīng)用之間的差距，并意識到了自己的不足之處。以下是我參加這次實踐活動的詳細(xì)記錄。

早晨，天空湛藍(lán)，陽光明媚。在老師的帶領(lǐng)下，來到了當(dāng)?shù)匾患掖笮歪t(yī)院。這次實踐活動的目的是讓了解醫(yī)院內(nèi)部的運(yùn)營機(jī)制，接觸實際臨床工作，并與專業(yè)醫(yī)護(hù)人員交流。一進(jìn)入醫(yī)院大門，我就被熙熙攘攘的人流所震撼，仿佛置身于一個獨(dú)特的世界。

參觀了醫(yī)院的急診科。這里人滿為患，各種急救設(shè)備和醫(yī)療儀器肩負(fù)著拯救生命的重任。醫(yī)生和護(hù)士忙碌地來回奔波，嚴(yán)肅而專注。我與一名年輕的急診醫(yī)生交談，他告訴我，醫(yī)生需要急救患者時刻保持冷靜和專業(yè)，因為每一分每一秒都決定著病人是否能夠獲救。這個過程不僅需要醫(yī)生的專業(yè)知識和技術(shù)，還需要他們具備應(yīng)變能力和穩(wěn)定心態(tài)。

參觀了內(nèi)科病房。在病房里，我看到了許多患者在隔離病床上靜靜躺著，他們臉上洋溢著信心和希望。一位護(hù)士告訴我，他們的工作不僅是給患者提供醫(yī)療服務(wù)，更需要給予他們心理上的關(guān)懷和安慰。患者需要的鼓勵和支持，以便更好地面對疾病，戰(zhàn)勝困難。在這里，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的偉大和堅毅，也想到了為什么要選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)。

下午，參觀了手術(shù)室和急診科的重癥監(jiān)護(hù)室。這里充滿了緊張和壓力，可是每個醫(yī)生和護(hù)士都保持著準(zhǔn)確和高效的工作狀態(tài)。手術(shù)室里，醫(yī)生們井然有序地完成手術(shù)，他們默契配合，盡力減少手術(shù)時間和風(fēng)險。而重癥監(jiān)護(hù)室里，患者的生命得到了最大限度的救治和監(jiān)護(hù)，醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)密地關(guān)注每一個指標(biāo)，確?；颊叩陌踩?。

晚上，參加了一個醫(yī)療講座，主題是“急救技術(shù)與生命搶救”。專家為詳細(xì)介紹了急救的基本原則和常見病癥的處理方法。我被講解員生動的演示以及實踐環(huán)節(jié)吸引住了，積極參與其中，努力掌握了一些實用的急救技能。

通過這次實踐活動，我收獲頗多。我深刻體會到醫(yī)院內(nèi)工作的實際情況，實踐活動使我更加了解醫(yī)學(xué)專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。我也認(rèn)識到，理論知識和實際應(yīng)用相輔相成，只有通過實踐，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。除此之外，我還更加堅定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心，因為我希望能夠為他人的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。

這次實踐活動是我大學(xué)生涯中難以忘懷的一次經(jīng)歷。通過親身參與醫(yī)院內(nèi)部的工作，我深深感受到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的偉大和復(fù)雜。我意識到在這個職業(yè)道路上，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，注重實踐和經(jīng)驗的積累。這次實踐活動讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)，激發(fā)了我不斷奮斗并追求卓越的動力。我相信，只要堅持努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。

實踐活動的日記 篇4

今天是離開前的最后一天，為了下午的匯演，每個人排練的都很認(rèn)真，我也感到很欣慰。

下午早起布置會場，3:30正式開始。華東師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、安徽師范大學(xué)化材學(xué)院以及我們四支隊伍為演出做了精心的準(zhǔn)備。一曲《最炫名族風(fēng)》作為開場帶起了大家的興致，神奇的魔術(shù)表演讓大家嘖嘖稱贊，化材的相聲逗的大家哈哈大笑，一曲《愛因為在心中》將氣氛推向了高潮，最后一個節(jié)目是我們的手語表演《和你一樣》。整場節(jié)目溫馨但不乏激情，博得大家陣陣掌聲。晚會結(jié)束，意味著我的實踐也走向了尾聲，終于可以清閑下來了。

晚上趁孩子們下課跑去和他們合照，可惜的是自己不上相，好難看....但還好能作為一個留念就足夠了。

實踐活動的日記 篇5

今天，我們開始了為期兩天的實踐活動。

30日，三年級全體師生齊聚校門，乘車前往目的地。到了目的地，我們?nèi)喾殖蓛山M，其中30人跟著沈老師來到2號多功能廳。

首先，我們開始做熱身運(yùn)動。我們跟著**繞著圈子走。停了一會兒，跟據(jù)老師給的號碼，我們?nèi)フ覍W(xué)生們抱團(tuán)。然后我們根據(jù)老師的數(shù)字把他們分成六組，玩多米諾骨牌。老師看到我們打得很好，決定比賽。

學(xué)生們立刻緊張起來，搓手。

比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為名非我們莫屬了。就在這時候，張騰尹一個不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績。

但我們?nèi)匀缓芨吲d，因為這是我們團(tuán)隊努力的結(jié)果。

在第二節(jié)，我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。這次事故比老虎還兇猛。停三分鐘總比搶一秒鐘好。我們必須遵守交通規(guī)則并且要安全。午飯后，我們喜歡看一部大型海綿寶寶電影。

接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個小玻璃杯送給我最愛我的祖父。

不知不覺到了下午，這一天過得很充實，我收獲了很多！

實踐活動的日記 篇6

【民情日記】

一包化肥

2014年5月20日星期四

昨天晚上我在家里看電視，局長打**說我們明天下鄉(xiāng)去，讓我準(zhǔn)備哈，早點(diǎn)到辦公室集合，聽到這個消息我有些小激動，因為我們這次下鄉(xiāng)的目的是給老百姓送溫暖。

今天早上我們8點(diǎn)在辦公室集合，我和顏局長、孫副局長、龔健、裴鵬5個人趕赴我們單位的扶貧村——鹽源鄉(xiāng)滄海村。在去滄海的路兩邊，我們看到了正在茁壯成長的玉米和洋芋，由于今年雨水比較充足，所以莊稼都張的不錯，但這個時候正是鋤草施肥的關(guān)鍵時期，我們這次來就是給1個孤寡老人和幾戶十分貧困的農(nóng)戶送化肥。

經(jīng)過兩個小時的車程，我們到達(dá)了滄海村。首先我們?nèi)チ舜逦瘯?，和村委會的領(lǐng)導(dǎo)簡單的了解了一下情況，把幫扶對象確定了我們就去當(dāng)?shù)氐慕稚腺徺I化肥，一共購買了20包。第一家送去的是離村委會較近的一個叫李光全的孤寡老人，老人家沒有老伴，也沒有子女，一個人住在一間大概20平方米的小屋里，我們?nèi)サ臅r候他正在玉米地里鋤草，村主任把李光全叫了過來，然后介紹了我們來的目的，老人很是感動，我們和老人簡單的交談了一會兒，了解到老人主要的收入就是靠國家的補(bǔ)貼，然后自己種了一點(diǎn)玉米和洋芋，平時村委會也會給老人送去一些煤炭。

臨走時，我們給了老人兩袋化肥和200元現(xiàn)金，并答應(yīng)以后再去看望他。接下來我們又走訪了幾戶貧困農(nóng)戶，把化肥全部送給他們，希望他們要快樂的生活，有什么困難可以向**反應(yīng)，也可以向我們反應(yīng)，我們能幫助他們的我們一定會盡力而為！

實踐活動的日記 篇7

綜合實踐活動日記 篇一

你們聽說過魯班工坊嗎?據(jù)說它是做手工的第二課堂基地。今天我們有幸來到了下城區(qū)少年宮的魯班工坊，成為一名小魯班。

走進(jìn)工坊，我就被桌上琳瑯滿目的工具給吸引住了。老師告訴我們這些較鉆床和鋸床。往后看是一排排各種各樣的作品，如：大象筆筒，木刻，恐龍等等讓我眼花繚亂。不知道我等一下能不能做出這樣的作品。

動手時間開始了，老師給我們每人發(fā)了一片木片，要求我們用這片木片做一個筆筒，樣式不限。也給我們做了示范?？赐旰?，我們迫不及待地開始工作了。我先開始在木片上畫草圖，我準(zhǔn)備做老師示范的大象筆筒，畫好了大象，我走到鉆床面前開始打洞，第一次開打沒壓緊，木片隨著鉆頭飛了起來，在空中亂竄，嚇得我立刻關(guān)閉電源。第二次，我吸取了教訓(xùn)，把手壓緊了，鉆床在木板上不停地震動，沒多久，木板上的小孔鉆好了，非常的圓潤，光滑，真不錯。鋸木片時，我一手緊緊的按住木片，一手把木片小心翼翼地往前推，但是過于直線，沒有鋸出大象背的橢圓形，第一次宣告失敗。這時，離下課時間只有半小時了，怎么辦呢?我又問老師要了一片木片，把橢圓形改成了長方形，這樣操作起來就容易多了，沒多久，我據(jù)出來五片光滑的小木片，為了美觀，我又在其中兩片木片上刻上了旗幟圖案，最后我用百得膠細(xì)心的把五片木片粘貼在一起，啊，小個子筆筒做成形了。雖然沒有后面展示出來的美觀，但確實自己親手做的。我覺得還不錯。在最后的作品評比中我獲得了全班第二名。

這次魯班工坊的活動真有意義，下次我還想來。

綜合實踐活動日記 篇二

萬里無云的好天氣實在很難得，我們可都是群“幸運(yùn)兒”，就在那天去秋游了!

車上，我們一路輕聲哼唱著歌，看著沿途的風(fēng)景，心情就像那天的天氣一樣好。

快樂的音符伴隨著我們，不知不覺我們到了第一站——自然博物館。

下了車，一下就讓人豁然開朗，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，如同秋姑娘拂袖而過，蘊(yùn)含著濃濃的秋意，我們口中不約而同的蹦出一個字：“爽!”我們隨著歡快的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了自然博物館。

自然博物館里，就像一個科學(xué)自然的主題公園，無奇不有，讓人眼花繚亂。我們自由分成小組，三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個同學(xué)，一起研究古生物。

首先，我們來到了一片標(biāo)本區(qū)。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密;腿的只數(shù)不可計數(shù);眼睛黑黑的暗淡無光;鋒利的牙齒上還長著長長的灰毛……它那稀奇古怪的長相，讓我感到了生命的'奇妙。然后，我們還來到了化石區(qū)。令我印象最深刻的，是一塊最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有兩平方米大，上面有許多小魚的印記：或深或淺，變化萬千。它們從橫交錯著，魚鰓、魚鰭清晰可見。密密麻麻的，不仔細(xì)看，還以為是不規(guī)則的劃線呢!

午休時間，我與同學(xué)交流的收獲與感想。在此起彼伏的笑聲中，我們到了第二站——天壇公園。

壯麗的天壇公園，給我留下深刻印象的，則是著名的“回音壁”?！盎匾舯凇狈?/p>

為三個宮殿：“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽老師講，“回音壁”之所以會回音，是因為它的內(nèi)壁光滑，為圓型結(jié)構(gòu)。因此，聲音傳播到內(nèi)壁時，就會反射回來，集中到院子內(nèi)。這樣限制了聲音的傳播范圍，聲音自然也就變大了。

世界千姿百態(tài)，不能只悶在家里做井底之蛙，一起看看名勝古跡，親眼目睹中華民族的文明精華，是何等享受啊!

綜合實踐活動日記 篇三

今天我們?nèi)诩贾行膮⒓泳C合實踐活動。雖然路上下著傾盆大雨，但我們還是非?？鞓?。一路上說說笑笑，很快就到了勞技中心。下了車同學(xué)們迫不及待地跑上了樓梯。

我們參加了兩樣活動一樣是做可愛的娃娃掛件，還有一樣是栽花。我喜歡做可愛娃娃掛件，老師先給我們做了示范，接著就叫我們做娃娃了。我先把娃娃的頭.四肢.手都做好了，就開始編身體了。編身體也就是最難一步，要是你沒聽仔細(xì)就要出錯的哦!

身體做好了，就要給娃娃穿褲子了，穿褲子的時候，我給娃娃穿了一件“牛仔褲”接著就給娃娃做腳，我把腳做得一高一低真難看!最后就要給娃娃穿一件衣服，我選好了珠珠準(zhǔn)備穿得時候線散了，我用剪刀把線剪斷了，現(xiàn)在手就是一長一短的了，沒辦法。只好把身體拆開做手，交上去得了個良上。

經(jīng)過這次活動我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。沒有勞動的人，就不會有收獲。

實踐活動的日記 篇8

八月10日(周一)，我和班級里的個別同學(xué)一起參加了社區(qū)實踐活動打掃三區(qū)公寓。今天成勞動節(jié)，我們可高興了。

走進(jìn)公園，我環(huán)視了四周。有的垃圾光明正大的躺在地上，有的垃圾藏在花盆里，還有的垃圾躲在草叢里

盧冰雅媽媽給我們分成了很多個小組，兩個人一組。還給我們一個火鉗，一個大垃圾袋。我和朱墨涵是一組，我拿著火鉗仔細(xì)地尋找著垃圾。我們開始地毯式搜索，一個礦泉水瓶、一個塑料袋、一張廢紙，甚至一小片紙屑都逃不過我的火眼金睛。汗滴從額頭落下來，我們都顧不得擦一下。眼前忽的一亮，我看見草叢里有一個垃圾袋。我正想去夾的時候，竟然半路殺出了個程咬金。高巖猛沖過來，手一伸，把垃圾袋抓走了。我傻了，說：高巖，手這樣很骯的。骯了可以洗手啊!高巖說道，我們哈哈大笑。

看到現(xiàn)在干凈的公園，我是又高興又難過啊!高興的是我撿了很多戰(zhàn)力品，難過的是平時大家都隨意亂扔垃圾。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，以后我一定不亂扔垃圾。

實踐活動的日記 篇9

一年一度植樹節(jié)快到了，我們學(xué)校大隊部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動。星期三下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，來到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。

我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節(jié)的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的.好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。

接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它系上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。