兒童劇觀后感怎么寫實(shí)用七篇

怎樣才能更好地將自己的感受在觀后感中記錄下來(lái)呢？我們?cè)谟^看時(shí)會(huì)有許多新奇的想法。好的觀后感能夠打動(dòng)人心，引發(fā)讀者的共鳴，觀后感可以激發(fā)我們更好地表達(dá)，希望這篇“兒童劇觀后感怎么寫”能夠符合您的口味讓您感到滿意，誠(chéng)摯歡迎您來(lái)參考并深入閱讀！

兒童劇觀后感怎么寫 篇1

在曹文軒筆下，有一個(gè)個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但卻感人的故事。《青銅葵花》就是這樣的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次水災(zāi)讓他們相識(shí)并成為了兄妹。這一次，純真感人的故事以兒童游戲的形式呈現(xiàn)。

在一場(chǎng)災(zāi)難中，向日葵失去了她唯一的親人父親，演員將失去親人的悲傷表達(dá)的淋漓盡致。后來(lái)，向日葵被青銅家族收養(yǎng)。向日葵把悲傷變成了對(duì)未來(lái)美好生活的向往，感謝青銅家族。在之后的生活中，葵花和青銅在油麻地體驗(yàn)著其樂(lè)無(wú)窮的鄉(xiāng)村生活，心中的悲傷與苦惱都灰飛煙滅。

但很快就要上學(xué)了，因?yàn)榧依镉痔砹艘欢鋪?lái)自城里的向日葵，所以奶奶決定讓向日葵上學(xué)。青銅背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)的喜悅在一瞬間消失。盡管他很不情愿，但他知道向日葵是城里人，不能忍受她，所以他們家不得不給向日葵一個(gè)長(zhǎng)期上學(xué)的機(jī)會(huì)。

青銅只好帶著失落的神情把書包遞給了葵花。臺(tái)下的觀眾無(wú)不為青銅博大的胸懷而鼓掌。在開學(xué)前的幾天，青銅為了給葵花買布做衣裳，便在大冬天里去賣蘆花鞋。

為了多賺點(diǎn)錢，青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋也給買了，雖然兩腳凍得通紅，但只要一想到葵花高興的樣子，他就覺(jué)得沒(méi)什么。我情不自禁地像青銅致敬，問(wèn)世界上有多少人能做出青銅這樣無(wú)私的貢獻(xiàn)。臺(tái)下的觀眾默默流下眼淚，為青銅無(wú)私的大愛(ài)而感到。

葵花離開油麻地的時(shí)候，青銅喊出了他變成啞巴后的第一句話——“葵花”，而原本應(yīng)該在船上的葵花跑到青銅面前喊了一聲“哥哥”，人們?cè)谡痼@葵花之余，又發(fā)現(xiàn)青銅會(huì)說(shuō)話了，非常的高興，在河邊載歌載舞。話劇就這樣結(jié)束了，給臺(tái)下的觀眾留下無(wú)限的遐想。臺(tái)下響起陣陣激烈的掌聲，投來(lái)許多贊許的目光。

離場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)有人臉上有淚痕，這可能是感到；有人臉上洋溢著笑容，這可能是對(duì)話劇的喜愛(ài)，有可能是對(duì)結(jié)局的喜愛(ài)，但不管怎樣，葵花那天真爛漫的形象與青銅那正直的模樣觸動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，使人淚流滿面。

古銅是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、心胸開闊的男孩。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。人生難免會(huì)遇到挫折和磨難，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄，要相信自己能成功。這就像我們經(jīng)常遇到的問(wèn)題。在解決了自己的問(wèn)題之后，我們會(huì)幫助別人。

有一句話叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我一直相信這句話，快樂(lè)肯定在苦難的后頭，苦難中我們也會(huì)學(xué)到許多的東西，我們要正視苦難，把它當(dāng)成一次學(xué)***會(huì)！

《青銅葵花》這本書我相信大家都不陌生吧，它可是我國(guó)著名兒童文學(xué)家、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒爺爺?shù)淖髌贰?/p>

國(guó)慶期間，媽媽特意帶我趕到了南京，欣賞以《青銅葵花》作品改編的兒童劇。

剛踏進(jìn)江蘇大劇院大門，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們靜靜地坐在觀眾席上等待演出開幕。

終于，在我們久久地期待下，舞臺(tái)上五光十色的鎂光燈緩緩亮了起來(lái)。在舞臺(tái)上，一塊房子形狀的窗簾吸引了我的注意。突然，燈光漸漸黯淡下來(lái)，舞臺(tái)上方，閃現(xiàn)出幾道耀眼的白色燈光，還伴隨著一陣陣的隆隆聲，這也許是“打雷”了吧！

突然，雷鳴聲消失了，嘩嘩的水聲取代了雷聲，哦，原來(lái)是發(fā)“洪水”了。突然間，村民們的尖叫聲和哭聲合二為一，場(chǎng)面異?；靵y。一會(huì)兒，“洪水”平息了，原本繁榮的小村子——油麻地瞬間夷為平地。

這時(shí)，一個(gè)女孩在激流中掙扎，看到她的衣服很可能是從城里沖出來(lái)的！暴風(fēng)雨平息了，小女孩失去了父親，成了孤兒。于是村民們開始討論誰(shuí)該領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子。

很多村民都忍不住。洪水過(guò)后，食物短缺。誰(shuí)有錢養(yǎng)活這個(gè)女孩！這時(shí)，青銅祖母脫穎而出，愿意收養(yǎng)她。當(dāng)她看到小女孩有了自己的家，臺(tái)下的觀眾都為她感到感激。突然，掌聲雷動(dòng)。

這個(gè)小女孩是向日葵，她的哥哥是青銅色的。古銅因重病而啞口無(wú)言。好不容易，青銅奶奶攢夠了錢可以供青銅上學(xué)了，可是青銅卻把這個(gè)夢(mèng)寐以求的好機(jī)會(huì)推給了葵花。真是一個(gè)稱職的好哥哥，我在心里默默為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

其中，最讓人淚流滿面的是，臨近期末考試，向日葵奶奶突然病倒，向日葵很著急，但她要上學(xué)，還要為奶奶治病，這怎么辦？突然，她想出一個(gè)好辦法，如果故意把期末考試考的很差，被退學(xué)后，就可以有更多的時(shí)間照顧奶奶了。果然，第二天，她故意低下頭，拿著成績(jī)單，心情沉重地回家了。奶奶看見(jiàn)她，就問(wèn)：

“葵花考了多少啊？”葵花磨磨蹭蹭地取出成績(jī)單遞給奶奶，奶奶一看不堪入目的成績(jī)時(shí)，便著急了，但當(dāng)知道葵花的心意后，卻又感動(dòng)地流下淚來(lái)。這時(shí)，一片寂靜，接著是雷鳴般的掌聲。

一轉(zhuǎn)眼，葵花就要回城了，當(dāng)青銅得知后，依依不舍，本想把葵花留下，可是船已經(jīng)開走了！誰(shuí)知幾天后，向日葵竟然回來(lái)了，她大概是舍不得哥哥了！當(dāng)青銅看到葵花的一瞬間，用盡全力大喊了一聲“葵花”！

站在一旁的村民突然聽(tīng)到青銅的喊聲，先是一愣，然后大喊道：“青銅會(huì)說(shuō)話了！”青銅瘋了般地奔向葵花，兄妹兩緊緊地抱在一起！

看到這里，我的心情久久不能平靜下來(lái)，多么美好的一家人！雖然生活的道路遍布荊棘，但是他們默默堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)，互相扶持，像油麻地兩株葵花，永遠(yuǎn)昂著頭，向著太陽(yáng)生長(zhǎng)！

“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的……世間萬(wàn)物都還是潮濕的。向日葵穿過(guò)潮濕的空氣，很快就從頭到腳都濕了?！?/p>

向日葵在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大。有一天，有一場(chǎng)洪水，這個(gè)小村莊也未能幸免：人們驚慌失措地逃走，房屋都被沖走，油麻地的莊稼被毀。向日葵唯一的依靠-她的父親也離開了。

葵花自此無(wú)家可歸了，就在她不知所措之際，啞巴青銅的奶奶站出來(lái)決定收留她?？ㄒ渤蔀榱饲嚆~的妹妹。

青銅和葵花雖不為親兄妹卻勝于親兄妹:家里只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花；為了給葵花買新布做衣服，青銅冒著風(fēng)雨在街上賣鞋；葵花上學(xué)回家，用省下來(lái)的錢買紙筆教青銅識(shí)字；為了給葵花抱不平，青銅牽著牛將嘎魚家的鴨子嚇跑；鬧蝗災(zāi)時(shí)，青銅挖藕、抓野鴨給葵花解饞……然而在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她出生的城市，臨走之際，青銅用他最大的力氣喊出了那兩個(gè)字:“葵花！

”從這一件件事中，我們無(wú)不可以看出青銅和葵花之間深厚的感情。青銅器和向日葵經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折，但他們從未被這些不幸打敗，但他們樂(lè)觀而冷靜地面對(duì)苦難。我們誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折呢？

但是你只有去面對(duì)苦難，你才能變得堅(jiān)強(qiáng)。

這就好比是放風(fēng)箏，你順著風(fēng)跑，即使跑的很快，但風(fēng)箏永遠(yuǎn)都飛不高，但是，你逆著風(fēng)跑，盡管前進(jìn)的速度沒(méi)有那么快，可是只有這樣，風(fēng)箏才能高高地飛在天上。你也只有面對(duì)逆風(fēng)，雖然這并不輕松，但是這樣才能得到充分的發(fā)展。

兒童劇觀后感怎么寫 篇2

這部?jī)和瘎≈v的是一個(gè)叫香月的女孩。她從長(zhǎng)蕩湖來(lái)到父母工作的城市上學(xué)。當(dāng)她來(lái)到學(xué)校后，很不受歡迎。后來(lái)，香月解救了紅寶寶的奶奶，但嬌嫩的紅寶寶卻羞辱了她。

紅寶貝掌中的寶藏已經(jīng)遺失，相信是香月偷來(lái)的。香月很委屈。她記得奶奶對(duì)她說(shuō)的話：長(zhǎng)蕩湖的孩子不怕困難！

后來(lái)，香月用她的真誠(chéng)和善良，大大提高了學(xué)生對(duì)她的看法。馬小飛承認(rèn)是他拿的。學(xué)生們想懲罰馬小飛，但好心的香月卻站出來(lái)幫馬小飛說(shuō)話。她的善良感動(dòng)了學(xué)生。最后，香月要走了，大家都很舍不得她。

這部劇讓我們看到了紅寶貝的父母驕縱紅寶貝的后果：紅寶貝貪婪，嬌氣，自私自利。現(xiàn)在的我們也大都是獨(dú)生子女，都只想著自己吃虧了沒(méi)有，受了一點(diǎn)點(diǎn)小委屈就鬧個(gè)不停，從沒(méi)想到過(guò)別人，就像紅寶貝那樣。

香月的真誠(chéng)，善良的品質(zhì)讓我倍受啟發(fā)。香月能以誠(chéng)待人，以善良的心面對(duì)人和事；我們現(xiàn)實(shí)生活中有多少人能做到這一點(diǎn)？香月不怕困難，勇敢面對(duì)困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人畏縮不前，半途而廢。

香月的這種優(yōu)良品質(zhì)值得學(xué)習(xí)和推廣。

兒童劇觀后感怎么寫 篇3

9月8日星期五，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。下午第一節(jié)課下課后，我和同學(xué)們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)，到南橋電影院去**兒童劇《尋找紅頭發(fā)》。

這部有趣的兒童劇講述了主人公霍興仁的故事。故事的主要內(nèi)容是在新學(xué)期，他轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新學(xué)校，那里的同學(xué)們因?yàn)闊o(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他書包里有紅色的假發(fā)，本子上還畫有火星小人，就覺(jué)得他是一個(gè)奇怪的人，都不想和他做朋友，只有一名同學(xué)覺(jué)得他很酷，愿意和他交朋友。但是，霍興仁仍然覺(jué)得很孤獨(dú)。

開幕式上，在好朋友的幫助下，他們決定參加演出，但在開始前，他們因?yàn)閹Ъ侔l(fā)而取消了節(jié)目。他的朋友們?cè)噲D說(shuō)服大家，霍興仁的父親去世了，假發(fā)是他10歲生日的禮物。大家都很感動(dòng)，最后都同意這個(gè)節(jié)目可以在開幕式上表演。

兒童劇的尾聲，霍興仁和全班同學(xué)們一起，戴著紅頭發(fā)，向大家謝幕。

我被霍興仁的悲慘故事深深感動(dòng)了?，F(xiàn)在，在這個(gè)世界上，不止一個(gè)這樣的人？然而，絕大多數(shù)人選擇默默**，很少有人能真正伸出援手。

幫助別人就是將來(lái)幫助自己。我認(rèn)為作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該更富有同情心，多幫助別人一點(diǎn)。這樣，世界會(huì)變得更好。

兒童劇觀后感怎么寫 篇4

又到了看戲的時(shí)候了，每部戲都有它值得欣賞之處。而我們這次的兒童劇《畢業(yè)歌》是我感受頗深。

該劇主要講述了畢業(yè)前夕相應(yīng)的交流活動(dòng)。上海的一個(gè)學(xué)生應(yīng)該去山上住幾天，體驗(yàn)農(nóng)村的簡(jiǎn)單生活；而山上的一個(gè)學(xué)生應(yīng)該去上海的大城市住幾天，體驗(yàn)城市豐富多彩的生活。上海學(xué)生方磊有幸被選為對(duì)口生，山上學(xué)生單妹也參加了。故事就是以這樣一個(gè)起因展開的。

在對(duì)口交流活動(dòng)中，作為一名戲劇觀眾，我對(duì)鄉(xiāng)村與城市的差異有了很多了解。

方磊的父母也是知識(shí)分子，但從他們身上，我看到了兩種不同的道德品質(zhì)。當(dāng)方磊高興地向父母匯報(bào)這一消息時(shí)，父親一再表示同意。他認(rèn)為孩子們應(yīng)該更多地是應(yīng)新環(huán)境，以鍛煉自己的意志。我看到這兒，深表同感。

可是，方磊的母親卻不贊成。因?yàn)樗珜櫡嚼?，怕他有三長(zhǎng)兩短。而且不光這樣，從她的話中，我還聽(tīng)出母親極度瞧不起鄉(xiāng)村，說(shuō)他們那里環(huán)境差，條件不好，人又不和善。

而父親回答她的一句話我從那刻起就銘記在了心里：“鄉(xiāng)下人怎么了？我也不是從鄉(xiāng)下走上來(lái)的嗎？

”最終在父親聲聲贊成聲中，在方磊自己的意愿下，母親也不再啰嗦，放手讓孩子去了。

說(shuō)到這兒大家或許會(huì)問(wèn)，山妹的父母是什么態(tài)度？我也正想知道。然而，尚妹的父親已經(jīng)去世，母親在上海工作，所以她去上海不僅是為了對(duì)口溝通，也是為了找到母親。

終于到出發(fā)的這一天了，兩個(gè)人幾乎是同時(shí)出發(fā)。途中，方磊下鄉(xiāng)找不到路，于是拿出手機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航。然而，山妹來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有先進(jìn)的工具。當(dāng)她到達(dá)上海時(shí)，她被高樓大廈驚呆了。兩個(gè)人好不容易到了各自的目的地。

于是，方磊拿出ipad，和同學(xué)們打了電話。村里的孩子和對(duì)面山上的姐姐都覺(jué)得不可思議。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交代，山妹和方磊開始了交流。

在這個(gè)過(guò)程中，我知道了許多山里的常用語(yǔ)以及鄉(xiāng)里人的活動(dòng)。比如說(shuō)：上海的人喜歡說(shuō)的星座，在鄉(xiāng)村就習(xí)慣說(shuō)生相。

我還覺(jué)得，山里的孩子學(xué)習(xí)真不容易。這么簡(jiǎn)單的學(xué)校，這么簡(jiǎn)單的房子，卻依然沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)?？吹竭@，我不經(jīng)慚愧了。

我們這一代的孩子有著優(yōu)越的家庭條件，美味的失物招領(lǐng)，美麗的校園，但我們不懂得珍惜他們，甚至不想讀書。或許論學(xué)習(xí)成績(jī)，他們沒(méi)我們優(yōu)秀，但是那份對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，是值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的。方磊在那里遇到了許多好朋友。最棒的是山妹的哥哥茍左。

每天都和狗剩玩耍，上山。而在上海，山妹卻一心想著媽媽。她不懂任何高科技，只是大海撈針，在茫茫人海中尋找。

最后山妹甚至為了找她的母親，和大家走丟了。而在對(duì)面的方磊也不幸掉進(jìn)河里，但最后狗還是離開救了他。于是大家上網(wǎng)發(fā)帖子，尋找山妹。

并通過(guò)這次機(jī)會(huì)一起尋找她的母親。令人感到欣慰的是，山妹的媽媽找到了，而且，正巧是方磊父親廠里的員工。據(jù)說(shuō)她盡職盡責(zé)，我想，鄉(xiāng)里人的本性大概就是這樣吧。

可是她的母親不幸得了病，而且十分危險(xiǎn)。聽(tīng)到這兒，山妹再也抑郁不住她內(nèi)心的痛苦，放聲痛苦，邊哭邊喊：“媽媽——媽媽——……”這一聲聲喊得撕心裂肺，全場(chǎng)的觀眾鼓掌了，我也鼓掌了，不僅是因?yàn)樗难菁?，更因?yàn)楣适虑楣?jié)太讓我感動(dòng)了。

但當(dāng)方磊的父親說(shuō)方磊正在搶救母親時(shí)，尚妹又笑了。

戲演完了，可那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，和一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物卻不停在在我的腦海里盤旋。我想，從這部戲里，我感受到了農(nóng)村人的淳樸和孩子們對(duì)母親的深情。我相信，戲名叫《畢業(yè)歌》，這將是一首快樂(lè)的畢業(yè)歌，一首有意義的畢業(yè)歌，一首永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不會(huì)唱完的畢業(yè)歌……

兒童劇觀后感怎么寫 篇5

今天，老師帶我們?nèi)５耐瑢W(xué)去僑中初中部看《大鼻子叔叔的奇遇》，《大鼻子叔叔的奇遇》是一部?jī)和瘎?，在里面，有許多內(nèi)容，昆蟲世界歷險(xiǎn)啊、胃工廠的故事啊、小種子的夢(mèng)啊、電話亭的故事、廣告牌的故事、垃圾桶的故事。

我對(duì)《大鼻子叔叔的奇遇》的昆蟲世界歷險(xiǎn)比較感興趣，因?yàn)橐婚_始，大鼻子叔叔是騎著自行車出場(chǎng)。突然，不知怎么回事，大鼻子叔叔一下子摔倒在地上，弄得我們哭笑不得。他對(duì)大家說(shuō)：我的能量?jī)?chǔ)存罐不見(jiàn)了，你們能幫忙找找嗎，好不好？好我們齊聲說(shuō)道。然后，大鼻子叔叔就走了。這時(shí)，有兩個(gè)淘氣包皮皮和陶陶走了過(guò)來(lái)。他們坐了在地上，剛坐，好像坐了在什么上面。一看，原來(lái)是大鼻子叔叔的能量?jī)?chǔ)存罐，但是，他們還不知道這是大鼻子叔叔的東西時(shí)，就拿在手上玩。大鼻子叔叔來(lái)了，問(wèn)：有沒(méi)有看見(jiàn)啊？在那兒。我們大聲地說(shuō)。大鼻子叔叔回頭一看，有兩個(gè)小孩拿著他的能量?jī)?chǔ)存罐。他對(duì)皮皮和陶陶說(shuō)：這是我的東西，快還給我。為什么？?jī)蓚€(gè)淘氣包說(shuō)，除非你拿出證據(jù)來(lái)。好，我是魔術(shù)師，我現(xiàn)在給你們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。嗯，帶我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，那用什么去呢？大鼻子叔叔不慌不急地指著自己的自行車。用自行車去。騙人別小看這輛自行車，它可是會(huì)穿越時(shí)空的。真的那么厲害。當(dāng)然，不信就試一試，拿那個(gè)能量?jī)?chǔ)存罐來(lái)，然后抓緊我。兩個(gè)小孩按照大鼻子叔叔說(shuō)的去做了。過(guò)了幾秒后，天上閃了幾道光。然后他們就消失了。

皮皮和陶陶來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。他們?cè)谶@里看見(jiàn)了許多昆蟲有：七星瓢蟲、蝴蝶等等。還遇到了蒼蠅和蚊子。它們要吸皮皮和陶陶的血。好險(xiǎn)蝴蝶趕到，幫他們換上新衣服。不然真的會(huì)被蒼蠅和蚊子吸哩。皮皮和陶陶說(shuō)：謝謝你們，這是哪里？這里是昆蟲世界。哇！昆蟲世界！比去其他的地方更刺激！糟了，那可惡的蚊子和蒼蠅又來(lái)了，我們先躲起來(lái)。蝴蝶拉著皮皮和陶陶的手，藏到了大巖石后面。蚊子和蒼蠅來(lái)了，皮皮他們拿起棍子，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅和蚊子砸去。最后，蒼蠅和蚊子被打死了。

這時(shí)我懂得了一個(gè)道理：如果你不愛(ài)干凈，就沒(méi)人和你玩：相反如果你愛(ài)干凈，就會(huì)有人和你玩的。

兒童劇觀后感怎么寫 篇6

我最喜歡看兒童劇場(chǎng)了，因?yàn)槲铱梢允娣淖谝巫由?，邊看表演邊休息，不但可以紓解壓力，還能讓人放松心情呢！可是因?yàn)殚_學(xué)的關(guān)系，爸、媽只能偶爾利用假日帶我到文化中心觀賞。

不知道老天爺是不是聽(tīng)到我的祈求了，果然“小茶壺兒童劇團(tuán)”在這個(gè)禮拜四來(lái)到我們學(xué)校表演。這個(gè)出乎意料的驚喜使我雀躍不已，高興的手舞足蹈。

小茶壺兒童劇團(tuán)總共表演了兩則故事，其中令我印象最深刻的就是神仙一定有辦法。從前，有一對(duì)母女住在三年坡附近，傳說(shuō)只要在三年坡跌倒，就會(huì)只剩下三年的壽命，很不幸的是女兒在上學(xué)途中在三年坡跌了一跤，媽媽請(qǐng)了密醫(yī)、道士來(lái)解救女兒，都失敗了。最后請(qǐng)了神仙出來(lái)，神仙告訴她女兒必須要在三年坡跌二十次、平時(shí)多做善事，才能化解這次的危機(jī)。女兒按照神仙的指示做，果然，化險(xiǎn)為夷，一家又快樂(lè)的生活在一起了。

這次小茶壺劇團(tuán)的演出非常的詼諧逗趣，也很有創(chuàng)意、想像力，希望大家可以多做善事，善有善報(bào)，讓這個(gè)世界充滿與關(guān)懷。

兒童劇觀后感怎么寫 篇7

星期五下午四點(diǎn)媽媽帶我去看由洛陽(yáng)市文化局主辦，洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦的兒童劇《獻(xiàn)給孩子們的愛(ài)》在洛陽(yáng)歌劇院演出。

演出的第一個(gè)節(jié)目是《大笨熊的故事》。

大笨熊和猴子是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，其它小動(dòng)物都在上課的時(shí)候，他們倆老是逃學(xué)。有一次老師出了一道題，被愛(ài)讀書的皮皮球回答對(duì)了，大笨熊和猴子感到了學(xué)習(xí)是多么的重要，所以就不逃學(xué)了，開始好好學(xué)習(xí)了。

第二個(gè)是《咬核桃的小人》：故事是這樣的，今天是瑪麗的生日，媽媽送給她的禮物是一個(gè)咬核桃的小人和一個(gè)打鼓的小熊?，旣惖母绺缫蚕胪妫墒乾旣惒辉S他玩，所以哥哥和媽媽去做飯了，這時(shí)有幾只老鼠想霸占瑪麗的東西，瑪麗第一次滿足了他們，可他們還想要瑪麗的紅裙子、紅發(fā)夾。這是瑪麗最喜歡的東西，所以瑪麗不給他們，他們就要咬瑪麗所有的玩具，正在這時(shí)，瑪麗所有的玩具都團(tuán)結(jié)起來(lái)，趕走了老鼠。

還有一個(gè)是我最喜歡看的《小紅帽》的故事，小紅帽用自己的勇敢和機(jī)智和獵人一起打走了大灰狼，救出了姥姥。

最后一個(gè)是《冰姑娘》的故事，善良的冰姑娘愿意融化自己，讓美麗的春天早一點(diǎn)來(lái)到。

兒童劇我還是第一次觀看，太好看了，通過(guò)這次觀看，我覺(jué)得我要向皮皮球?qū)W習(xí)，當(dāng)一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。向咬核桃的小人里演的一樣，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。向小紅帽一樣當(dāng)我們遇到困難時(shí)要開動(dòng)自己的大腦，學(xué)會(huì)機(jī)智和勇敢地地解決問(wèn)題。向冰姑娘一樣要有一顆善良的心。