寫(xiě)我的日記(精華五篇)

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寫(xiě)我的日記(篇1)

太好了!太好了!杭州的在姑媽今年回來(lái)過(guò)年了，我真開(kāi)心。太姑媽很少來(lái)我們鹽城，爸爸準(zhǔn)備今天帶在姑媽去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)去看一看。

一大早，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)終于到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)三個(gè)大字“望鶴亭”，一座兩層高的小亭子就在這三個(gè)大字的后面。

我們繼續(xù)向前走，就看見(jiàn)許多沼澤地和蘆葦蕩，再往前面走一點(diǎn)就會(huì)看到許多人工圈養(yǎng)的丹頂鶴。

寫(xiě)我的日記(篇2)

甘肅敦煌的莫高窟擁有濃厚的歷史文化氣息。

莫高窟始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國(guó)，北朝、唐、西夏、元等歷代興建。洞內(nèi)的規(guī)模十分巨大。光洞內(nèi)的洞窟就有735個(gè)，里面的壁畫(huà)共有45萬(wàn)平方米，就相當(dāng)于一百個(gè)籃球場(chǎng)那么大，目前是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大，內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。

莫高窟的外觀從頭到尾都透著一股復(fù)古的氣息，放眼望去，這歷經(jīng)滄桑的“東方盧浮宮”使人不由自主地產(chǎn)生一種懷古的憂(yōu)思。

比起歲月滄桑的外觀，我還是更喜歡石窟中的壁畫(huà)，莫高窟中的壁畫(huà)主要記錄了從中國(guó)歷史上兩漢以后長(zhǎng)期分裂割據(jù)，走向民族融合，南北統(tǒng)一；再?gòu)拇筇朴啥κ⒌綆p峰而式微的重要發(fā)展時(shí)期，在此之間，充滿(mǎn)智慧的勞動(dòng)人民們將佛教美術(shù)藝術(shù)帶入了中國(guó)美術(shù)藝術(shù)的門(mén)類(lèi)。石窟中的壁畫(huà)畫(huà)藝精湛，絢麗多彩，細(xì)膩獨(dú)到。壁畫(huà)上面主要以音樂(lè)、舞蹈、建筑史這三個(gè)題材為主。幅幅色彩鮮明，可以說(shuō)是藝術(shù)領(lǐng)域的一道盛宴。

然而，這樣充滿(mǎn)生機(jī)的壁畫(huà)，卻經(jīng)不住沙塵暴和雨水的攻擊。xx年一群工作人員來(lái)到了這里，他們與敦煌研究所一起秉承“堅(jiān)守大漠，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，開(kāi)拓進(jìn)取”的十六字“莫高窟精神”。為中國(guó)歷史寶貴的敦煌文化，付出了太多太多。

幾十年來(lái)，一代又一代的敦煌人不畏艱苦、刻苦鉆研，守護(hù)著莫高窟。在如此惡劣的環(huán)境下，敦煌人從沒(méi)有抱怨過(guò)一句話(huà)，在他們的眼里，莫高窟不是死了一千年的標(biāo)本，而是活了一千年的生命。血脈暢通、呼吸均勻，這是一種何等的壯闊……

莫高窟是很美，但更閃閃發(fā)光的是中華民族這一千年來(lái)的文化瑰寶。它見(jiàn)證著人民的智慧，見(jiàn)證著民族之間感情的升華。

這就是敦煌莫高窟，一個(gè)值得人們?nèi)?jiān)守的文化盛地！

寫(xiě)我的日記(篇3)

我看了下鐘，7:50分！“啊，要遲到了，媽媽快走！”我一邊系鞋帶，一邊催媽媽趕緊收拾，準(zhǔn)備出發(fā)。

每天早晨好像都是這么緊張，我以百米沖刺的速度跑到了教室。還好，離上課還剩5分鐘。

開(kāi)始交作業(yè)了，我翻了下書(shū)包，我的數(shù)學(xué)試卷呢？沒(méi)有，再翻，還是沒(méi)有，急得我頭上的汗蹭蹭直冒：“完了，完了，該不會(huì)是放在帆布袋里了吧！昨天補(bǔ)完課，我把鉛筆盒也放在那里，可我的帆布袋在哪里呢？冷靜下來(lái)，好好想想，哦！想起來(lái)了！放在媽媽汽車(chē)?yán)锪耍　?/p>

我一溜煙兒沖下樓梯，直奔傳達(dá)室，想給媽媽打電話(huà)求救。果然心急吃不了熱豆腐，由于太心急，撥號(hào)的時(shí)候還少按了一個(gè)鍵，心急如焚的我又重新按一遍，旁邊和我相同狀況的同學(xué)也在不停地催我快點(diǎn)快點(diǎn)。

打通了……“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)考卷落在你車(chē)?yán)锏姆即锪?！我們第二?jié)課數(shù)學(xué)課要用！”話(huà)音剛落，便聽(tīng)媽媽說(shuō)：“那你在傳達(dá)室等我！我馬上過(guò)來(lái)！”

我如同熱鍋上的螞蟻一般焦急地等著。突然，一件紅色羽絨服映入眼簾。哦，是媽媽?zhuān)杆俚刳s來(lái)了。她匆忙下車(chē)把整個(gè)袋子遞給我，又飛奔回車(chē)?yán)镖s著上班去了。

這時(shí)，我松了一口氣，心里舒坦了不少。每次我一忘帶東西，媽媽總是會(huì)第一時(shí)間送過(guò)來(lái)。看著媽媽那干裂的嘴唇，還有那干到起皮的臉，頓時(shí)感到她蒼老了不少……

我的媽媽雖然有時(shí)候脾氣急了點(diǎn)，但是她是嘴硬心軟，她會(huì)為我處處著想……

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是真正能打動(dòng)人心的，哪怕是石頭也會(huì)被感到，媽媽的愛(ài)就是這樣。我非常愛(ài)我的媽媽。

寫(xiě)我的日記(篇4)

上四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師李老師給我留下了深刻的印象，是我最敬佩的老師。

李老師個(gè)子不高，喜歡穿背帶褲，她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，看起來(lái)一副和藹可親的樣子，整天笑瞇瞇的。老師上課很幽默，下課后經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，工作時(shí)一絲不茍。我們每次成績(jī)不好的時(shí)候，老師并不是厲聲批評(píng)，而是細(xì)心教導(dǎo)，安慰我們下次繼續(xù)努力。

有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，我們班獲得了全級(jí)第一名和團(tuán)結(jié)班集體的榮譽(yù)呢！我們?yōu)榘嗉?jí)增添光彩，李老師更是樂(lè)得合不攏嘴。

還有一次，老師要來(lái)上數(shù)學(xué)時(shí)，來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)班里很吵，同學(xué)們沒(méi)有在看書(shū)，便走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)有來(lái)，你們就不能先看著書(shū)嗎？還這么吵，我們配擁有優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)嗎？”聽(tīng)到老師的這番話(huà)我們慚愧的低下了頭，安安靜靜的認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。每次當(dāng)我們想偷懶時(shí)，老師的話(huà)一直在耳邊激勵(lì)著我們，使我們變的越來(lái)越優(yōu)秀。

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬佩的老師。

寫(xiě)我的日記(篇5)

一如既往地，我去那個(gè)奶茶店喝奶茶，最?lèi)?ài)的依舊是那鴛鴦奶茶，甜蜜中帶點(diǎn)苦澀。還是那個(gè)座位，背后還是那張留言板。上面已經(jīng)貼滿(mǎn)我對(duì)你的想念了。

三年了，從分開(kāi)到現(xiàn)在，已經(jīng)一千多個(gè)日日夜夜了，沒(méi)有聯(lián)系，沒(méi)有打聽(tīng)，只是默默思念。三個(gè)月前，我忽聞你要結(jié)婚的時(shí)候，我的心五味雜陳，有開(kāi)心，有悲傷，更多的是那無(wú)助和渴望，再見(jiàn)你一面的渴望。

三年，我沒(méi)有再談一次戀愛(ài)，不是我找不到，而是因?yàn)閼賽?ài)，太痛。那是比刀刺，比火燒更加的痛。我一個(gè)人從合肥到上海，上海到杭州，再到現(xiàn)在的廣西，我在每個(gè)地方尋找忘卻你的人或事，卻無(wú)可奈何，我做不到！

今天，我再次看見(jiàn)你的微信上線，一句好久不見(jiàn)，像一道閘口，我的無(wú)盡思念隨之傾瀉而出。呵呵，你告訴我你要結(jié)婚了，下個(gè)月。我盯著那句話(huà)，不知道該說(shuō)什么，是像你道出思念還是道聲祝賀，我不知道！我只知道，終究你成為了別人的新娘！

我想了一天，也失魂了一天。我的心，已住入荒島，沒(méi)有一艘船載我回到繁華！靜靜地，悄悄地，沒(méi)有生機(jī)的跳動(dòng)著?，F(xiàn)在的我，只能茫然的說(shuō)聲愿你幸福。酒入愁腸?；飨嗨紲I。

再見(jiàn)，再也不見(jiàn)！