作文是情感和思考的交織與展示,作文可以讓我們更深入地探究和發(fā)現(xiàn)事物背后的本質(zhì)和特點(diǎn)。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆?希望本文能夠?yàn)槟卣挂曇啊?/p>
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙,可是這雙手卻融入了媽媽對我的期望和關(guān)懷,我喜愛媽媽的這雙手。
記得去年冬天的一天,天上下著大雨,寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車,坐在后面的我早已被凍得牙齒打起架來。這是,媽媽下車親切地對我說:陽陽,忍著點(diǎn),快到家了。 說著媽媽把他的手套摘下來給我戴上,頓時(shí),只覺得一股暖流涌遍了全身,不再感到冷了。不知不覺我的眼睛被淚水模糊了,眼淚像斷了線的珠子流出來。媽媽,幾天前您的手上就裂開了很多的小口子,雖然您笑著對我說沒關(guān)系,不痛。但我明白您的手怎樣會不痛呢,只是您不愿讓我擔(dān)心,怕影響了我的學(xué)習(xí)?;氐郊?,媽媽不停地搓著手,我低下頭看媽媽的`手,媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流,媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說:孩子別哭,堅(jiān)強(qiáng)些,你可要好好學(xué)習(xí)呀,別辜負(fù)了媽媽對你的期望。
不知多少次,我從睡夢中醒來,看見媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣;不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康;不知多少次,我在媽媽那雙手的幫忙下,克服了種種困難 我愛媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
世上有許多手,我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手有15厘米長,7厘米寬,像個(gè)珊瑚一樣,雖然它很普通,但也很溫暖、勤勞,經(jīng)常給我們做吃的:餃子、包子、牛排、面包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。
除了做美食,媽媽也很會打理這個(gè)家。有一次,我?guī)蛬寢屢黄鹱黾覄?wù),我們說好媽媽拖地和掃地,我擦窗戶和門。
然后我們開始干起來,我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊著聊著,我看見媽媽彎下腰,掃把在地上一揮一揮的,一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱,過了一會,我開始擦臥室的門了,媽媽也開始拖地了,只見媽媽一前一后有順序的拖來拖去,拖過的地方留下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我后來開始擦窗戶,可是我發(fā)現(xiàn),媽媽再幫我一塊擦,我很驚訝,好奇地問:“媽媽,你怎么干得這么快,有什么秘訣嗎?”媽媽一邊干,一邊回答:“這有什么秘訣呀,只是熟能生巧而已?!?/p>
媽媽的手,是搖籃,帶著我成長;媽媽的手,是戒尺,推動(dòng)著我學(xué)習(xí)的腳步;媽媽的手,是路燈,在黑暗中給我光亮;媽媽的手,還是廣闊的道路,給我知名前方的大道。
我喜歡我的媽媽,我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦,每天忙個(gè)不停,經(jīng)過長年勞動(dòng),她的手上已經(jīng)布滿了皺紋,而且變得很黑。
早晨當(dāng)我從朦朧中醒來時(shí),媽媽慈祥的身影已經(jīng)忙碌著,她忙著洗衣服,燒飯。中午,媽媽又忙著為我擇菜、煮飯。晚飯后,又忙著洗碗。
五歲那年,我趁爸爸睡覺便拿了放在桌上的一元錢,喜滋滋地買了好幾塊糖吃。沒想到回到家中被爸爸知道了,伸出手剛要打我,我躲到了媽媽身后,媽媽一邊勸爸爸,一邊用手護(hù)著我,這時(shí)爸爸氣消了一半。媽媽把我領(lǐng)到房中,用手撫摸著我的頭說:“孩子啊,拿錢是不對的,以后不許拿家里錢了?!眿寢屵呎f邊用手擦著眼淚。
在一個(gè)隆冬的早晨,我騎著自行車上,不小心把書包舊進(jìn)了泥坑里,整個(gè)書包都沾了泥土。下午放學(xué)后,我不敢對媽媽說,就把書包往床底下一塞。不想,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她把書包拿到水龍頭邊吃力的用手搓,只聽得一陣“刷、刷、刷”的聲音。這是媽媽手上已經(jīng)裂開了一條條縫,我心疼極了,說:“媽媽,我來洗吧?!眿寢寭]了揮手說:“不用,你快去寫作業(yè)吧?!钡诙煸绯?,媽媽把洗好的書包在我眼前一亮說:“昨晚我連夜用火烤干了,快拿去上學(xué)!”我聽了媽媽的話,眼睛濕潤了,媽媽的手真能干。
世界上有著各種各樣的手,可我卻永遠(yuǎn)都不會忘記媽媽這雙哺育著我長大的手。
有的手粗大有力,有的手溫柔細(xì)膩,有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都不同,別人也許會喜歡潔白修長的手,而我卻喜歡媽媽那雙勤勞的手。
冬天來了,氣溫越來越低了,我的毛線衣都不合身。媽媽便買好毛線,織了起來。開始織毛衣了,媽媽的手織得時(shí)快時(shí)慢,就像樂隊(duì)在奏樂呢!毛衣上的圖案很好看,小伙伴們紛紛圍在我身邊,七嘴八舌地問:“琚若冰,你的毛衣是買的還是織的?”我自豪地昂起頭來,大聲說:“是我媽媽織的?!焙门笥训哪樕狭髀冻鲂腋5臉幼樱w慕地說:“你可真幸福!有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽?!?/p>
夏天,我玩滑梯時(shí),不小心把衣服弄了一個(gè)洞?;丶液?,媽媽到大街上買了一朵布花,縫在上面,可真好看呀!
一天,我發(fā)現(xiàn)“愛家超市”的塑料袋很好看,便帶到樓上,想把它復(fù)制下來,可是我卻一點(diǎn)收獲都沒有。媽媽知道了,把字打上去以后,再畫圖案。不一會兒,媽媽制作的圖案出現(xiàn)在電腦上,跟塑料袋圖案簡直一模一樣,分不清真假。
奶奶家屋后,有一片荒蕪的土地,雜草叢生。媽媽把野草拔掉,播下了花種。媽媽每天精心澆水施肥。終于,經(jīng)過媽媽的撫育,輕輕地,悄悄地,春神踏著愉快的腳步來到人間,萬物復(fù)蘇,鮮花開滿了院子,真是五彩斑斕美不勝收。人們經(jīng)過這里,原來惺松的睡眼都睜得很大,好像要把眼前的景色,帶回家好好欣賞。
媽媽的手讓我贊嘆、敬佩,我希望長大以后,也有一雙像媽媽一樣勤勞的手。
漫漫人生路,總是這樣獨(dú)自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上;總是這樣努力前行,用悲歡離合編織出與眾不同的履歷。無論到達(dá)哪一個(gè)驛站,總有一雙溫暖的手撫慰著自己,那就是媽媽的手。
和我的手相比,她的手有些難看。攤開她的手掌心,一層又厚又硬的老繭不僅在手指頭的指腹上,手掌上也有四個(gè)形狀不同的小硬塊。手背上的血管猶如一條條小蚯蚓般顯現(xiàn)著。雖然這雙手已經(jīng)失去了原來的光滑、細(xì)膩,但它在我心里仍是溫暖的、勤勞的、靈巧的、美麗的。
小時(shí)候,這雙手輕輕地拍著我,哄我入睡,使我感到溫暖、安全。這每一絲溫暖都是媽媽滿滿愛。---媽媽的手是溫暖的。
每天這雙手都忙個(gè)不停,煮飯、收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服………是這雙手給我?guī)砹藷o憂無慮的生活。---媽媽的手是勤勞的。
手指觸摸在被子、衣服上面就像按在音階不同的琴鍵上面,房間里仿佛想起一串串和諧的音符。---媽媽的手是靈巧的。
媽媽的手是神奇的。就是這雙手,陪伴著我長大;也是這雙手,在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我;在我寒冷的時(shí)候體貼我;在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我……媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的手是一件厚厚的棉衣,為我抵御嚴(yán)寒;媽媽的手是一條干爽的毛巾,為我拂去流下的淚水……每次,一摸到這雙手,我就能馬上說出這是母親的手!因?yàn)檫@是世上最美的手。
我愛媽媽的手,我更愛媽媽!
每個(gè)媽媽的手都特別溫暖,媽媽的手可以牽著我,讓我體會溫暖的感覺。
小時(shí)候,媽媽的手是溫暖的。特別是冬天,把我包得像個(gè)小絨球似的,緊緊地?fù)г趹阎?,抱累了,就牽著我拿自己的衣服給我穿。
媽媽的手是細(xì)細(xì)的愛。幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的梳頭發(fā),生怕弄疼我了。幫我梳著一個(gè)個(gè)可愛的發(fā)型,把我變成小公主似的,呵護(hù)著我成長。小時(shí)候我是多么喜歡媽媽的手,喜歡她的溫暖,喜歡她手里的愛。
等我長大了一點(diǎn),媽媽的手又多了一份嚴(yán)厲。在我做作業(yè)的時(shí)候,作業(yè)太多,我寫的字歪歪扭扭,媽媽在一旁再三的提醒我。我就是不聽,她一怒之下打了我,我不時(shí)哭了起來,這是我的目光撫上了媽媽的手,曾經(jīng)媽媽的手也是光滑的,可現(xiàn)在多了一份粗糙。我的目光漫上了媽媽的臉,曾經(jīng)媽媽也有美麗的芳華,可現(xiàn)在為了我多了幾條皺紋。最后我的目光停留到了媽媽的頭發(fā),曾經(jīng)媽媽的頭發(fā)是多么的光滑、光亮,可為了我染上了幾條白色的銀絲。我猛然明白,原來媽媽所做的一切,都是為了我好。
媽媽的愛是溫暖的,細(xì)細(xì)的,也是嚴(yán)厲的。我就是在媽媽的手下健康成長。
媽媽的手是神奇的,她總是在我饑餓的是時(shí)候,做出一盤可口的飯菜,讓我吃得津津有味。
媽媽的手是溫暖的,她總是在我悶悶不樂的時(shí)候,撫摸著我的.額頭,并開導(dǎo)我,要做一個(gè)快樂的孩子,快樂的度過每一天。晚上生病時(shí),媽媽用溫暖的手抱著我,讓我感到不再難受。
媽媽的手時(shí)勤勞的,每當(dāng)屋子特別亂的時(shí)候,她總是整理得井井有條,讓我心情愉快。每當(dāng)我衣服弄臟了,她總是給我洗得干干凈凈,讓我穿上精神抖擻地去上學(xué)。
媽媽的手是及時(shí)的,每當(dāng)小時(shí)候摔倒時(shí),她總是急匆匆地跑到我跟前,拉我起來,并鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),這點(diǎn)痛不算啥,以后要看路小心一點(diǎn)就是了。
媽媽的手是鼓勵(lì)的,每當(dāng)我考試之前。她都和我擊掌一下,并鼓勵(lì)我,要對自己有信心,認(rèn)真審題。
媽媽的手時(shí)靈巧的,她會疊紙飛機(jī)、千紙鶴、鋼琴等,還會織很多漂亮的毛衣,讓我穿上感到非常暖和、幸福。
我喜歡這雙手,她給我?guī)頊剀暗纳睢?/p>
媽媽的手光滑細(xì)嫩,爸爸的手粗壯有力,我的手白白胖胖,在這些手中,我最喜歡的是媽媽的手,是這雙手撐起了我們的家,給了我愛,給了我幸福。
媽媽的手很溫暖。小時(shí)候,我很膽小,非常依戀媽媽的手。不論是去幼兒園,還是上街過馬路,媽媽總是緊緊地牽著我的手,那時(shí)候,我覺得媽媽的手特別的溫暖、特有安全感。
媽媽的手很嚴(yán)厲。在我做錯(cuò)事時(shí)從不偏袒。有一次上學(xué),我沒有和老師說,就悄悄地偷跑回家,老師找不到我,問其他同學(xué)也不知道我的行蹤,立刻給媽媽打電話,結(jié)果,媽媽也著急了,四處找我,后來知道我在家,媽媽回家后狠狠地打了我一通。
媽媽的手很勤勞。每次我的衣服臟了,媽媽總會讓我脫下,然后用她的手使勁的搓揉,去上學(xué)時(shí)總能讓我穿上干凈的校服。此外,媽媽的手總舍不得閑著,還沒到冬天她就忙著給我準(zhǔn)備過冬的衣物,見別家的孩子穿著手工編織的毛衣,媽媽也買了毛線給我織,很多時(shí)候,不會編織的媽媽四處找人教,那認(rèn)真的感覺就像我這個(gè)小學(xué)生聽老師講課學(xué)知識的樣子,讓我大為感動(dòng)。
這就是我的媽媽的手,她撐起了我們的家,愛著我,給我快樂、幸福。
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