這是一篇編輯用心制作的“消防漫畫活動總結”期待您的喜歡，平時你鑒賞范文的頻率有多高呢？范文在學術研究中的價值日益突出。? 通過閱讀好的范文，可以提高寫作的有效性和效率，我相信這篇文章會為您帶來一些驚喜！
近日，學校舉辦了一屆別開生面的消防漫畫活動。通過這次活動，增加了消防安全意識，提高了自我保護能力，同時也展示了的藝術才華。以下是對這次活動的詳細總結。
本次活動旨在通過生動有趣的方式傳遞消防安全知識，吸引學生的興趣，并提供一個平臺，讓學生可以通過繪畫來表達對消防的理解和關注?；顒又鬓k方提供了各種繪畫材料，并邀請了專業(yè)的消防員來給學生們講解消防知識。
在活動開始之前，組織了一次線下的宣傳，向學生們介紹了活動的目的和意義，并向他們展示了一些消防漫畫的例子，以激發(fā)他們的興趣?；顒赢斕?，學校的禮堂已經準備好了，老師們在各個角落懸掛了學生們之前繪畫的消防漫畫，營造了一個熱烈的氛圍。
活動開始后，學生們熱情高漲，紛紛拿起畫筆投入到創(chuàng)作中。他們展示了對消防知識的理解和想象力，在紙上勾勒出火焰的熊熊燃燒、消防員的勇救、逃生通道的標識等，每一幅畫都有自己的獨特之處，充滿了個人風格。更令人欣喜的是，有些學生還創(chuàng)作了一些關于預防火災的小故事，通過漫畫和故事的結合，將知識傳遞得更加生動有趣。
在繪畫過程中，專業(yè)消防員和老師們也時不時地走動在學生中間，給予他們指導。他們詳細解釋了繪畫中每一種顏色的象征意義，告訴學生們如何正確描繪火焰和煙霧的形態(tài)，以及在漫畫中如何刻畫消防員的英勇形象。這些指導對學生們的創(chuàng)作起到了積極的促進作用，他們的繪畫水平得到了很大的提升。
活動結束之后，組織了一次評選，通過學生們的投票選出了最受歡迎的消防漫畫。同時，邀請了幾位消防員和老師組成專業(yè)評審團，對所有參展的作品進行評選。評審團以繪畫技巧、創(chuàng)意和對消防知識的準確理解為標準，最終選出了一、二、三等獎，并頒發(fā)了獎狀和獎品。
通過這次活動，達到了預期的效果。學生們對消防知識有了更深入的了解，也體會到了消防員的偉大和英勇。通過繪畫的形式，他們對消防知識的記憶更加深刻，因為他們通過親自作畫，思考如何用表達準確的方式傳遞消防安全的信息，更好地運用和理解了其中的知識。
這次活動也展示了學生們的藝術才華。他們在漫畫中展現了創(chuàng)造力和想象力，通過豐富多彩的色彩和夸張的形象，吸引了觀眾的目光，并傳遞了他們對消防安全的關注?；顒悠陂g，許多家長和其他學生也參觀了展覽，并對學生們的作品給予了高度贊揚和肯定。
在活動的認真總結了活動中的亮點和不足，并收集了學生們對活動的反饋。他們普遍認為這是一次有意義且充滿樂趣的活動，他們通過參與繪畫體驗到了消防知識的重要性，也鍛煉了自己的創(chuàng)作能力。同時，學生們還提出了一些建議，希望將來能舉辦更多類似的活動，并加大對消防安全知識的宣傳力度，讓更多的人了解和關注消防工作。
{網站}小編認為，這次消防漫畫活動是一次成功的嘗試。通過有趣的方式傳遞消防知識，不僅增加了學生們的安全意識，還展示了他們的藝術才華。相信在今后的工作中，將繼續(xù)努力，通過更多創(chuàng)新的方法讓更多的人了解和重視消防安全。
近日，本校在校園內舉辦了一場生動有趣的消防漫畫活動。活動通過漫畫的形式讓學生了解了火災常識和消防安全知識，提高了學生們的自我保護意識。下面就來詳細總結一下這次活動的具體情況。
活動的組織者充分發(fā)揮了同學們對漫畫的喜愛和接受度，設計了一系列有關消防安全的主題和題材。學生們在課堂上，將消防常識、火災逃生方法等內容融入到自己擅長的漫畫創(chuàng)作中，從而更加深入、生動地學習和了解這些知識。這不僅提高了學生們的學習興趣，還增加了他們對消防安全的關注和重視。
為了使這次活動更加精彩和有趣，組織了一次校內消防漫畫比賽。學生們積極參與，展示了自己的創(chuàng)意和想象力。他們通過繪制一幅幅富有創(chuàng)意的漫畫作品，向大家傳達了消防安全的重要性。不僅如此，參賽作品還體現了同學們對消防員的敬意和對他們無私奉獻精神的贊賞。通過比賽，學生們紛紛表示，他們更加明白了消防工作的艱辛和重要性。
活動期間，還邀請了一位資深消防員來校園進行宣講。消防員通過親身講述自己在火災中的救火經歷和逃生故事，給同學們留下了深刻的印象。同時，他還耐心解答了同學們的問題，向他們講解了消防器材的使用方法和火災逃生的技巧。通過這次宣講，同學們不僅增加了對消防員職業(yè)的了解，還感受到了自己在預防火災和救火救援中的重要性。
除了宣講和比賽，還組織了一次全校性的消防漫畫展覽。同學們將自己的作品展示給全校師生，并借此機會交流學習。展覽期間，同學們積極參觀，觀看了各種各樣富有創(chuàng)意和藝術性的作品。這些作品不僅宣傳了消防安全知識，還展示了同學們的才華和創(chuàng)造力。通過展覽，同學們對消防安全和漫畫創(chuàng)作有了更系統和全面的認識。
小編認為，這次消防漫畫活動在校園內取得了良好的效果。同學們通過參與漫畫創(chuàng)作、聽取宣講和參觀展覽等形式，深入了解了消防安全知識和火災逃生技巧，提高了自我保護意識。同時，這次活動還為同學們提供了一個展示和分享自己才藝的機會，增強了他們的自信心和表達能力。希望今后能繼續(xù)開展類似的活動，為同學們創(chuàng)造更多的學習和交流機會，共同致力于消防安全的宣傳和推廣。
近日，在我校舉行了一場別開生面的消防漫畫活動，活動的目的是通過漫畫的形式，向同學們普及消防知識，提高他們的消防安全意識?；顒拥玫搅藦V大同學的積極參與和熱烈反響，收獲了豐碩的成果。
本次活動共有近百名同學報名參加，他們分為數個小組，每個小組由5名同學組成。在活動開始前，我們組織了一次培訓會，向參與的同學們詳細講解了消防知識以及漫畫創(chuàng)作的技巧。還為每個小組配備了一位指導老師，幫助同學們進行創(chuàng)作。
活動開始后，同學們便各自展開了創(chuàng)作。他們發(fā)揮自己的想象力，結合消防知識，創(chuàng)作出了一幅幅生動有趣的漫畫作品。通過精心的構思和細膩的繪畫技巧，同學們成功地把消防知識融入到漫畫中，形成了一種寓教于樂的方式。
漫畫作品涉及了火災的起因、火災的危害、如何正確疏散等消防常識，其中有一幅漫畫還通過對比兩種不同疏散方式的結果，強調了正確的疏散方式的重要性。其他漫畫作品則以輕松幽默的方式展現了滅火器的使用、火警報警電話的撥打等重要環(huán)節(jié)，使同學們在欣賞漫畫的同時，能夠輕松地掌握這些消防知識。
除了創(chuàng)作漫畫，同學們還興致勃勃地參與了消防漫畫知識競賽。競賽環(huán)節(jié)中，同學們在指導老師的幫助下，結合自己對漫畫的理解和記憶，回答了一系列與消防漫畫相關的問題。通過競賽，同學們進一步鞏固和應用了自己所學的消防知識，提高了自己的競技能力。
整個活動歷時一個星期，在此期間，同學們積極投入，創(chuàng)作出了60多幅漫畫作品，并完成了一系列與漫畫有關的任務。他們不僅展示了自己的才華和創(chuàng)造力，也通過這一形式深入了解了消防知識。
通過這次活動，同學們認識到消防知識的重要性，了解到了火災的危害，并學會了如何正確應對火災。同時，他們也明白了創(chuàng)意的力量和漫畫的藝術魅力。這次活動不僅提高了同學們的自我保護意識和動手能力，還激發(fā)了他們的學習興趣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和團隊合作精神。
對于我校而言，這次活動不僅擴大了學校的消防宣傳影響力，也為學生提供了一個展示自我才華和交流心得的平臺。同時，通過漫畫的形式傳達消防知識，讓知識更加生動有趣，更容易為同學們接受和理解。
在今后的工作中，我校將繼續(xù)利用這種形式舉辦相關活動，將消防知識貫穿到課程的各個環(huán)節(jié)中，增強同學們的安全意識和自我保護能力。相信通過這樣的努力，我們能夠在學校營造起一種更加安全、文明的學習生活環(huán)境。
Yjs21.Com更多工作總結擴展閱讀
以下是偽原創(chuàng)：
接下來，我們一起來了解“消防活動總結”的奧妙之處，希望您仔細閱讀本文章。隨著互聯網的普及，我們越來越難以避免在線文檔的處理，范文的使用也日益廣泛，一篇優(yōu)秀的范文不僅可以改善您的寫作思路，還有助于您進一步提升自己的寫作水平。
為深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，開展好20xx年的“119”消防日宣傳活動，創(chuàng)造公司良好的消防安全環(huán)境，依據公司安委會《關于認真組織20xx年“119”消防日宣傳活動的通知》(xxx字【20xx】001號)的總體要求，結合公司“119”消防日宣傳活動計劃，20xx年11月9日上午10:00由公司分管領導王余根組織召開“119”消防日動員會，布置消防日活動。
一、活動主題
找火災隱患保家庭平安
二、組織領導
集團公司成立“119”消防安全宣傳月活動領導小組。
組長：張清學
副組長：劉增學李國慶樊杰張向英王慶文
成員：集團公司防火安全委員會成員。
各單位要成立由主要領導負責的領導小組，負責此次活動的組織領導工作，并設立辦公室，具體負責策劃、協調“119”消防宣傳活動月的具體工作。
領導小組辦公室聯系電話：31237853124043
三、活動時間
20xx年11月9日至12月9日
四、活動內容
(一)各單位在宣傳月期間，要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設為中心，大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內容的消防安全素質教育。同時開展消防安全“九個一”活動：即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍，提高職工的消防安全素質。
(二)深入開展消防宣傳進社區(qū)活動，生活服務公司要指導、組織各物業(yè)公司在生活區(qū)內懸掛宣傳橫幅，布置消防宣傳櫥窗。
(三)安鋼電視臺、安鋼報，播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規(guī)知識，國內外重特大火災情況，傳授基本的滅火和疏散逃生技能，集團公司各單位開展消防宣傳活動情況，增強消防宣傳效果，營造良好的消防輿論氛圍，大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。
(四)具體要求
1、各單位要加強組織領導、周密布置各項宣傳活動，充分調動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性，認真把活動月組織好，開展好。
2、整個宣傳月活動要與當前公司生產經營形勢和秋冬季節(jié)火災預防、消防安全“四個能力”建設工作緊密結合起來，結合本單位實際情況，要進一步創(chuàng)新宣傳活動形式，豐富活動內容，在“大力普及”上下功夫，在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳，形成強大的宣傳聲勢。
3、各單位于20xx年12月15日前將“119”消防宣傳活動的總結報公司防火安全委員會辦公室。
5、對不按照要求進行“119”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評，取消年度消防評先資格。
11月消防安全宣傳月，推攔焦班根據廠和車間“消防安全宣傳月”活動方案，加大消防宣傳力度，普及消防法律常識，提高職工消防安全意識，營造關心、關注消防的良好氛圍，并組織開展消防演練活動，確保每一位職工都能熟練掌握消防器材的使用、學會火場逃生等方面的消防知識，真正做到“認識火災，學會逃生”的活動要求，現將實施情況總結如下：
一、 開展全員談消防活動，提高消防意識。
1、宣傳周期間，工段利用各班組安全活動時間開展“全員談消防”活動。討論學習宣傳貫徹《消防法》對于推進消防法制建設、落實社會消防安全責任、有效預防火災和減少火災危害、保障和改善民生等方面的重大意義。
2、組織職工學習“消防安全常識二十條”內容，通過學習使職工對日常生活中和公共場所如何預防火災及發(fā)生火災如何自救等方面的知識有了詳細了解，豐富了職工的消防知識。
3、結合消防工作反思12問，深刻反思班組在消防工作存在的問題，并要結合以往火災事故教訓，深刻汲取事故教訓，總結經驗，確保消防工作開展地扎實、有效。
“消防器材、設施檢查、維護到位了嗎？器材配備到位了嗎？是否存在挪作他用的.現象？”通過開展“消防工作反思12問”活動，職工發(fā)現自己在消防點檢維護中存在的不足，并對8#攔焦車司機室外干粉滅火器點檢不及時現象提出批評。在下一步工作中每一位職工一定要以“消防工作反思12問”的標準進行自查，確保各項工作做到位。
二、對崗位的消防器材及設備設施進行全面檢查。
1、消防活動期間，班組組織各崗位人員對消防器材進行檢查，查看干粉滅火器壓力情況，發(fā)現班組區(qū)域內每個滅火器都處于正常良好狀態(tài)。
2、認真排查崗位消防隱患，防止工作過程中引起著火現象，通過對班組區(qū)域內設備、設施進行全面檢查，對易引起火災的滴油管路及時進行更換或密封，對油污進行擦拭、清理。下圖為8#推焦車取門油管密封墊壞損漏油，班組立即組織人員進行整改。
三、進行消防演練確保，每一位職工都能熟練使用消防器材。
通過演練，確保每一位職工都能正確使用消防器材、快速處理初起火災，真正做到“認識火災，學會逃生”。
四、總結評價：
通過本月消防安全活動的開展，確實提高職工的消防安全意識和技能，并對各種消防隱患進行了排查和整改。同時班組以此次活動為契機，加強消防安全的管理，確保消防安全工作長治久安。
20xx-11-15
11月9日是全國第xx個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發(fā)現消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
11月5日至9日，公司按照上級要求和有關文件精神，結合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”。現將工作總結如下：
一、指導思想
深入實施《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識、消防素質和整體抗火能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領導，明確責任
領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施，根據通知要求，公司成立了“119消防日”活動領導小組，由總經理于堅、綜合管理辦公室主任劉長水為副組長，各部門、各單位負責人為成員。
三、活動實施內容
1、11月5日，組織各單位通過懸掛宣傳標語、張貼海報、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
2、11月6日至7日，進行了一次重大消防安全檢查，發(fā)現6個隱患。工資網吧南出口安全出口燈壞了；工資網吧東消防栓無水包，水槍；湘鄂莊南疏散通道的卷簾門在營業(yè)時間上鎖。通過檢查，增強了公司員工的安全意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保了員工的安全。
3、11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓，進一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高。同時，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實鐘祥市教育局《關于在全市教育系統開展消防安全宣傳教育周活動的通知》精神。我校于11月7日至11月13日開展了以“全民消防，生命至上”為主題的消防宣傳周活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。
組 長：劉 虹
副組長：譚海龍 邵先進 張 琴
組 員：李光權 董澤慶 殷 濤 田玉花 鄒 微
黃小龍 陳克祥 李丹丹 王春雷 幸彥紅 陳 威 陳 慧 江 鴻
組長的統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“全民消防，生命至上”為主題。廣泛開展“十個一”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、 懸掛了消防安全宣傳橫幅，11月7日升旗儀式上，政教校長譚海龍對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，學校懸掛了 “全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營造出濃郁的育人氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，11月9日上午，政教處副主任李丹丹為學生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了 “119” 報警時應注意的`事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨后，學校安全教師周順建為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰(zhàn)演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。
4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學校聯系消防大隊，為學生發(fā)放了消防安全提示牌，學生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長宣傳。
5、觀看消防安全宣傳片，學校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。
6、舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓后，學校在3---6年級每班隨機抽取5--10名同學參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數百名名學生參賽，60余名學生獲獎，極大提高了學生的消防安全知識技能。
7、舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學樓制作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。
8、開展消防安全征文活動，學校要求3---6年級學生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取3—5篇優(yōu)秀征文交政教處，參加學校評比，通報評比，共選出30余篇優(yōu)秀作文，12個班級被評為優(yōu)秀班級。
9、發(fā)放了消防安全倡議書，11月9日，在全校集會中，學校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。
10、開展了一次防火應急逃生演練，11月9日，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
三、全面排查整治校園火災隱患
學校后勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對食堂、實驗室、微機室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的消防設施作了安全檢查，更換了3出老化的電線，對10個滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
消防宣傳月期間，xx小學認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下。
一、點亮消防宣傳窗口
活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。
二、開展一次消防安全大檢查
學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
三、進行一次廣播宣傳。
利用紅領巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
四、舉行一次防火逃生演練
為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，xx小學開展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災來了，不要慌”，并指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。
當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結講話。副校長肯定了同學們的進步，也強調了逃生過程中的細節(jié)問題。
本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學們聽從指揮和團結互助的精神，我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規(guī)教育教學工作中，為構建平安校園奠定堅實的基礎。
五、組織學生參觀消防中隊
為了讓同學們深入了解消防知識，進一步增強防火防災意識，xx小學六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領下，來到xx消防中隊參觀學習。
xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。
這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。
六、布置一次家庭消防作業(yè)
三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。
七、觀看消防宣傳片
五年級全體同學，在班主任老師的帶領下，統一觀看了消防宣傳片，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境。根據武教發(fā)
【20xx】276號通知精神，我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：
一、機構健全
多年來，我校始終將安全工作放在首位，實施了 “責任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構，擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關制度、紀律，建立了自上而下的活動網絡，并將學校安全、防火網絡，組織名單及各項規(guī)章制度上墻，簽定了目標責任書，加大了安全保衛(wèi)力度。將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。
二、思想重視
首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課；在 “119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。
其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。
三、管理落實
多年來，學校安全領導小組認真落實自己的職責，做到了目標責任化、工作制度化、檢查經常化，使安全管理工作落到實處。對于安全隱患，學校采取“日查制”，不僅由每周行政領導巡視，而且專管領導和后勤部門也做到一日一查。發(fā)現電線老化，學校及時投入資金進行更新、增加電容；發(fā)
現籃球藍板腐爛、脫落，后勤人員及時修理和更換。切實做到防患于未然。對于學校各科室，要求做到了重點科室專人管，明確防火責任人，簽訂防火責任書，增加了不足的滅火器。加強安全保衛(wèi)值班制度，來人來訪有登記，確保學生在校時間的保護，加強夜間安全、校產的巡視，加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理，落實了專人24小時值班，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全、防火月檢查制度，做到認真檢查，不留死角，整改及時，記載詳細。認真貫徹上級精神，認真貫徹安全生產通知精神，防止各類事故的發(fā)生。
總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。
鳴鐘初中
20xx.11
一、基本情況
根據文教局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案，按照學校專項治理工作方案，安保室對全校的消防安全設施進行了消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責任書。目前，學校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。
二、主要做法
(一)領導重視，措施得力。學校領導對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識，消防工作關系到師生員工的生命安全，責任重于泰山，每一位責任人都牢記在心，輔導員在晨會時都強調消防安全工作的重要性;二是經費保障有力，在專項治理期間，學校安排經費補充、完善部分消防安全設施及器材，每一棟教室都足額配備了消防滅火器材，并時時處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災事故都能立即投入使用;三是組織健全，學校成立了消防安全工作領導小組，負責對全校消防安全工作的檢查、指導。
(二)制度落實，責任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳，因我校消防臺帳無基礎，但是安保室根據自身特點建立了臺帳，繪制了學校各建筑消防平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化;二是責任明確，學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書，責任到人，三是建章立規(guī)，賞罰分明，學校制定了《消防安全管理規(guī)定》，明確了職責，對違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報批評及經濟處罰。
(三)抓專項整治，成效明顯。根據工作方案，我校根據實際情況制定了專項治理工作應急預案，通過專項整治，在6個方面見成效。一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產安全;二是硬件設施見成效，在此次專項整治工作中，學校根據實際情況及檢查出的問題，投資購置了安全出口指示牌、應急燈，大大地改善了消防安全環(huán)境;三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防臺帳，堅持重點部位每日巡查登記制度，在每個班設立了消防聯絡員，對重點部位制定了滅火計劃及應急疏散預案;四是處置突發(fā)事件上見成效，對重點部位如圖書館、、教室、實驗室等制定了人員疏散預案，進行了發(fā)生火災后的人員疏散演練，對工作人員進行了消防知識和技能的集訓，增強了處置突發(fā)事件的能力。五是在常抓不懈上見成效，為了使消防安全工作不留于形勢，不停留在口頭上，防火工作領導小組經常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，
(四)搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、板報、等多種形式開展對消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專項整頓期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅、櫥窗2個進行專題宣傳報道;二是利用發(fā)生火災的典型事例進行教育，講火災的嚴重性和危害性;三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防工作的宣傳力度，使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。
(五)加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部xx號令，規(guī)范消防自主管理和“誰主管、誰負責”的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責任書的形式，加強消防安全工作的管理，責任落實到具體人身上，使每個人、每個環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了明顯效果。
三、存在問題
一是個別學生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設施的現象時有發(fā)生。
二是專業(yè)消防力量薄弱，干部沒有進行過?？婆嘤?。
四、下步打算
一是繼續(xù)加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，發(fā)現隱患及時整改，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。
二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。
三是編寫消防安全知識手冊，發(fā)到學生手中。
時光總是讓人留不住，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，現今工作總結還沒有完成，總結可以使工作效率提高，減少重復勞動，共享信息資源，提升工作綜合能力。那么我們應該如何撰寫工作總結呢？以下是小編精心收集整理的消防活動總結九篇,帶給大家。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
“消防員”是每個孩子心中一份“神圣”的職業(yè)，在小朋友們眼中，消防員不僅會救人、救火，還是無所不能的超級英雄！為進一步使幼兒了解消防常識；對消防員這種特殊的職業(yè)有全面的認識、關注生命安全。11月17日上午， 大理州森林消防支隊直屬中隊迎來了一群特殊的“小客人”，來自大理市墨弦書院幼兒園的160多位小朋友走進營區(qū)，參觀和學習消防安全知識，零距離感受消防、體驗消防生活。
萌娃們一到營區(qū)，立即被隊伍紀律嚴明的氛圍所感染，立馬變得嚴肅起來，自覺排起了小隊，一張張稚嫩的小臉上，寫滿了興奮與好奇。在講解員的'帶領下，小朋友們首先來到裝備展示區(qū)，消防員們通過通俗易懂的語言講解與現場示范相結合的形式，向小朋友們展示了各類綜合救援裝備。期間，小朋友們紛紛舉手向消防員們提問，天真的話語給大家?guī)黻囮囆β?，并對小朋友們提出的問題一一進行解答。
接著，大家來到班宿舍觀摩內務設置。小朋友們來到班宿舍，當看到宿舍內干凈整齊，疊得四四方方、整齊劃一的被子，平整得沒有一絲折痕的床單，擺放順序都一致的被子、帽子、皮帶、水杯等，這些與家里不一樣的擺設，讓小朋友們格外興奮，個個張大了小嘴巴，發(fā)出陣陣稱贊聲，從心底里更加佩服消防員，崇敬之心油然而生。
小朋友們好奇、激動、興奮地觀看、觸摸消防車，對其產生了濃厚的興趣，并向消防員叔叔提出了許多問題。在現地觀看消防員日常訓練展示中，一個個高空動作和攀巖技術比賽令小朋友們激動不已，眼中充滿了崇拜和敬仰，并爭先恐后地學了起來。為了表達對消防員叔叔的感謝和熱愛，小朋友們還將自己手中的.消防公仔作為禮物贈送，令在場的每一位消防員深受感動。
短短一個上午的參觀和體驗，給孩子們留下了最美好、最難忘的記憶。孩子們親身感受到了隊伍的莊嚴與神圣，以及消防員紀律嚴明、做事認真的優(yōu)良作風，讓小朋友們親身認識消防、了解消防、感受消防，體驗到了消防救援隊伍的生活，掌握了基本的防火、火場逃生自救等常識，更重要的是讓消防安全意識在小朋友的心靈中生根發(fā)芽，培養(yǎng)了小朋友們從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，為兒童消防安全的啟蒙教育打下堅實的基礎。
為進一步提高全員安全防范和應急處置能力，11月9日，農發(fā)行貴州省分行營業(yè)部開展了“預防為主，生命至上”“消防安全月”主題活動。
本次活動該部邀請“貴州衛(wèi)民安消防服務中心”專職教育倪如剛老師施教，側重于警示教育、現場操作、緊急避險、安保人員履責四個方面，立足車輛起火、辦公場所起火、生活場景起火等消防安全防范和處置，涉及油電、化學原料等各類因素起火的處置方法，采取觀看警示教育片、理論講授、案例分析、實裝操作、疏散演練和安保人員培訓等形式，提高安全生產意識，傳授安全生產常識，掌握安全生產技能。
通過生動具體的'活動，從正反兩個方面和理論實踐兩個維度，強化了全體干部員工“消防安全無小事，事事連生命”的思想認同，提高了全體員工“安全源于防范，事故源于麻痹”的防范意識，提升了全體員工“一懂三會”的操作技能和安保人員履職擔當的基本能力。最后，該部安保人員逐一對各庫室、場所安全隱患進行了全面檢查。
我校根據市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發(fā)生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的`具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校
20xx年3月12日
11月消防安全月總結篇一
今年11月9日是全國第26個消防宣傳日，我校認真組織開展了以消除火災隱患，共建平安社區(qū)為主題的 11.9消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
我們成立了以滕欣校長為組長，以桑友謙、王建昕為副組長，校安全領導小組及各班班主任為組員的消防安全活動周領導小組，并與11月7日深入細致地對各辦公室、各班級、食堂、圖書館、實驗室、多**、水房等進行一次安全自查，對學校的消防器材進行了檢修。發(fā)現隱患，及時整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在11.9消防宣傳活動中，為提高消防安全意識，我校充分動員和參與了消防安全知識的普及。在星期三(11月9日上午)大課間活動對全體師生進行消防安全知識教育，在教育活動中，讓學生親自體驗消防器材的使用方法，學生在活動中表現出較高的興趣，營造出濃厚的消防知識學習氛圍。
三。布置宣傳板報，在黑板上標明消防知識，讓師生了解火災的危害，懂得逃生和預防。
4、舉行消防疏散逃生演練(在11月9日下午第六節(jié)課舉行)。 5、每班利用周一(11月7日)班隊會開展消除火災隱患，共
建平安社區(qū)主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6加強消防設備的管理和維護。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7.在宣傳周期間，每天在課間之間使用校園廣播。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響
11月消防安全月總結篇二
滎陽市賈峪鎮(zhèn)中心小學2012年消防安全月活動總結
校園安全是學校管理的永恒主題。在校園里，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的物質和精神環(huán)境，是學校義不容辭的責任。學生能否健康地成長，關系到千家萬戶的幸福，關系到廣大家庭的切身利益，關系到社會的安定、民族的興旺與國家的前途。
為學生創(chuàng)造一個安全的生存環(huán)境，是尊重學生生命價值的首要體現。現將我校安全生產月活動總結如下：
11月1下午在校務處向朱文舉校長匯報教體局關于開展安全生產月活動的通知要求，當時由朱校長確定安全月活動內容。
11月4日上午7點30分，在周安全工作例會上，首先由安全專干向與會領導傳達2012年消防安全生產月通知的相關精神，由領導組共同協商研究制訂我校的安全生產月活動實施方案，并研討怎樣開展消防安全生產月活動的師生動員會，列出了動員會的內容事項，并決定在下午的全體教師周例會上進行全體動員，拉開我校安全生產月活動的序幕。
11月4日下午，教師周工作例會第三節(jié)對我校安全生產月活動有關工作進行了安排。
1要加強班間值班教師的巡查密度和力度，在每班的安全班會上加強20項消防安全常識的學習。
2本月，負責校園黑板報的五年級負責制作以消防安全為主題的校園板報。
3、全校各班出一期以消防安全為主題的班級板報; 4、在11月9日消防安全日當天上午大課間組織實施119
消防安全日消防安全演練，并通過演練再次完善預案。
11月9日，學校安全工作領導小組再次對學校所有設施進行檢查
排查，對排查出的安全隱患不管大小都在如實填寫安全排查表上報的同時積極尋求排除隱患的辦法盡快排除。
通過這本次安全生產月教育活動的開展，使我們賈峪中心小學的每一位師生都加深了消防安全防范的意識，進一步推進了我校十八
大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作深入開展，切實提高全體師生的消防安全意識和自防自救能力，增強了師生應對突發(fā)安全事件的能力，大家
安全教育已在行動中得到落實，貫穿于日常工作學習中，攜手共創(chuàng)平安和諧校園
11月消防安全月總結篇三
普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?，F對具體工作總結如下:
1、 領導高度重視，增強安全意識。
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以全員消防、生命至上為主題，以珍愛生命為主線，以普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能為重點，以杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
3、 活動形式多樣，教育效果顯著。
1在學校醒目位置懸掛消防、珍惜生命的口號。
2在11月7日的升旗儀式上，通過國旗下的演講向全體師生提出了這一建議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。
通過消防安全知識講座，進一步提高全體師生的消防安全意識，普及消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞全員消防生命至上的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、18日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層由低到高的順序，每各班級分為東、西走廊，依次疏散教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。
學生們彎下腰，捂著鼻子，靠墻快速前進，全校疏散隊伍井然有序。從鬧鐘響到最后一個學生在操場上排隊不超過50秒。這次演練提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。
汪校長在活動總結時指出，安全要牢記，防火莫兒戲，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。在檢查過程中，如發(fā)現安全隱患，應立即整改消除。
本次消防安全月分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了消防安全人人重視，消防常識人人知道和排除消防隱患，確保校園平安的目的。
11月14日，兩江新區(qū)消防救援支隊聯合兩江新區(qū)天宮殿街道應急辦在紅楓路社區(qū)商社又壹城物業(yè)小區(qū)開展了“人人關心消防事，家家戶戶保平安”119主題系列活動。社區(qū)居委會、轄區(qū)物業(yè)單位、企業(yè)、社區(qū)居民等參加。
活動中，消防專家為社區(qū)居民介紹消防安全知識，從火災成因、危害、預防措施和應急處理方法等方面，深入淺出進行知識普及，重點講解了冬季火災多發(fā)的注意事項。過程中群眾積極參與互動，在問答中進一步豐富了自身的消防安全知識。
活動中向居民講解防火安全知識，讓居民足不出戶也能隨時了解消防安全知識。此外，現場展示滅火器等器材的使用方法，增強居民實戰(zhàn)能力。
近日，星湖路社區(qū)深入到重慶高速公路發(fā)展有限公司開展消防安全應急疏散演練活動，通過開展緊急疏散、消防演練等活動，夯實企業(yè)消防安全基礎，營造良好的`消防安全環(huán)境。
在重慶高速公路集團有限公司園區(qū)內，隨著一陣急促的'警報聲響起，此次消防演練活動正式拉開帷幕。各崗位負責人立即到達指定位置，各部門負責人立刻到達辦公室指導員工快速疏散?！疤由藛T”彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路徑快速、有序地撤離到園區(qū)內的安全地帶。
600余名員工演練消防逃生過程僅用時1分多鐘就集中在廣場上，隨后消防工作人員為大家介紹了用火、用電安全知識、發(fā)生火災如何自救等安全知識。消防工作人員現場示范講解滅火器滅火的注意事項和現場滅火，提高自救自護能力。
下一步，天宮殿街道將定期組織社區(qū)居民進行消防演練，包括疏散演練、滅火器使用教學等，模擬真實火災情景，引導居民將講座所學知識應用到現實實踐中，切實提升臨場應急能力。搭建專門的交流平臺，方便居民隨時交流消防安全知識和經驗。組織專業(yè)人員對社區(qū)內的消防設施進行檢查，及時發(fā)現安全隱患并進行整改跟進，推動消防安全常態(tài)化。
為落實市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)大學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，根據學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化，學校將11月9日消防日這個特殊的節(jié)日充分用實，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義?；仡櫘斎栈顒樱械糜惺е档每偨Y反思以便各項安全工作更加深入抓實。
一、領導重視，消防日活動組織到位。
為了確保消防日活動落到實處，學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內容并在校務會和行政會上進行項目分工。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上，王先校長還結合近期的安全教育熱點做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。
二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。
早讀課時間，在德育室的統一安排下，各班統一觀看了安全教育片。并在老師的指導下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學在老師的示范下，學會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小干部的帶領下，各個班級穿梭在校園各處，學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學學會冷靜和保持快速有序。
下午第一節(jié)課間，王校長宣布：“火警疏散演練活動現在開始?！睆V播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班主任馬上清點人數，報告校長。校長對演習活
動進行簡要總結。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種.種問題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞;
第三、對當各樓層指揮人員等缺失時，如何加強責任和能力的培訓，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應急的實戰(zhàn)能力，將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。
總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全!
11.9消防日活動總結(公司)
11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：
一、指導思想：
公司以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領導，明確工作職責
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的 “119”消防日活動領導小組。
三、活動實施內容
(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現隱患6處，1、xx網吧南面出口處安全出口燈壞。2、xx網吧東側消火栓無水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
為進一步推進幼兒園消防安全工作，增強師幼消防安全意識，強化對突發(fā)事件的應急處突能力，商南縣東崗幼兒園開展了消防宣傳月系列活動。
一是明確職責，夯實責任。制定了《商南縣東崗幼兒園消防宣傳月實施方案》，組織召開專題會議，與家長簽訂了《消防安全責任書》，進一步明確職責，夯實責任。
二是安全教育，科學常態(tài)。針對消防安全開展了《消防知識我知道》《預防冬季火災》等主題教育，各班教師借助課件、安全微課堂等多種形式對幼兒進行消防知識主題教育。
三是加強宣傳，濃厚氛圍。向全體幼兒家長印發(fā)《消防安全 致家長的一封信》，在電子屏上滾動播放“人人防災防火，家家平安快樂”“冬季火災高發(fā)，注意用火用電安全”等消防安全宣傳標語；每周末向家長發(fā)送家庭防火、安全用電、冬季取暖防火災等安全教育小視頻、文本資料，營造濃厚宣傳教育氛圍。
四是安全排查，消除隱患。入冬以來，幼兒園保衛(wèi)處和總務處聯合開展了2次消防安全隱患大排查，對幼兒園的消防設施設備、安全疏散通道等進行全面檢查，保證消防設施正常使用；對校外租房44名幼兒實行領導包片、教師包戶“人盯人”網格化管理，深入租房幼兒家庭排查整改電線線路、用電器、取暖等方面的安全隱患；家園攜手，號召家長與孩子一起查找家庭消防安全隱患，及時整改，消除家庭消防安全隱患。
五是實戰(zhàn)演練，防范未“燃”。在第32個全國消防日之際，幼兒園開展了消防應急疏散演練活動，教育幼兒遇到火災懂得快捷、有效逃生方法；各班組織家長與孩子開展家庭消防應急疏散演練，確保在家庭中發(fā)生火災時能快速、科學應對。
六是知識競賽，提升能力。幼兒園對全體教師冬季用電、取暖、森林防火等方面進行詳細培訓，并進行了消防安全知識競賽，提升教師消防安全技能。
通過一系列消防活動的``開展，提升了全體師幼及家長檢查消防火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓的四個能力。下一步我們將繼續(xù)開展形式多樣的消防安全活動，努力為全體師幼構筑安全、健康的防護墻。
按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月2日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案，方案的設計本著安全第一的精神，也立爭使逃生現場有一定的真實性，所以決定啟動教學樓內的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。
為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起，三四樓的學生有秩序的逃出了現場。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。
防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了兩個二氧化碳滅火器，由*****兩位老師演示滅火器滅火過程，現場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。
演練結束后，各班對本次演練進行了總結，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結，學校進行了匯總整理?？偟膩砜?，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。問題是學生們跑的太快了。他們只關心自己。他們在走廊的拐角處有點擁擠。下一次，我們會根據情況做出相應的調整。
為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發(fā)應急事件的能力，民族中學在第25個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
一、舉行了安全日活動啟動儀式
今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務活動等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高全民消防安全意識和社會抵御災害能力。這里給大家分享一些心得體會，方便大家學習。
全國消防宣傳月心得
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。
對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。
我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。
學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。
學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。
培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。
這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。
明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。
具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散
指示標志,以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。
這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。
6.加強對住讀生安全教育與檢查。
寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。
執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
7.加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。
加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。
我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。
資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。
由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。
我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。
每次活動之前，我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。
在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。
在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”。
做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。
課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。
下晚自習時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。
由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。
我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。
只有防治結合，才能保證學校安全。
每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
2019全國消防宣傳月體會
一、宣傳發(fā)動，統一思想，營造創(chuàng)建學校消防安全工作氛圍
學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。
通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。
同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要。
近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展，師生總人數劇增，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構、人員素質、人員組成發(fā)生了較大變化;教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。
因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。
這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。
再者，創(chuàng)建平安學校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，構建社會主義***社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和***人同樣具有重要意義。
在教育活動中，每學期學校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。
同時，對創(chuàng)建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實責任，探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。
學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。
這樣明確分工，責任到人，使全校創(chuàng)建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管” 的管理格局。
學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。
做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、完善制度，獎懲結合，落實創(chuàng)建各項措施
1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。
按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。
4、完善消防基礎設施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書室、學校宿舍、公寓設置火災應急照明。
5、加強防火巡查、檢查，及時消防火災隱患：學校每月組織開展一次防火檢查。
防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。
6、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展1-2次應急疏散預案演練學校消防安全工作總結。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建創(chuàng)建工作網絡、加強消防消安全宣傳教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經公安消防機構培訓。
每所學校配備一名消防輔導員。
2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。
3、在校園內或學生宿舍有永久性消防安全宣傳標語，在校園內開辟1個消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。
向學生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
五、輸導結合，形式多樣，重視法制宣教工作
1、學校充分發(fā)揮法制副校長的作用。
學校消防安全工作領導小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。
本年度，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。
使師生樹立了法制觀念，增強了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。
2、采取多種形式，開展安全教育。
學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育，聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到 本文來自 范文大全網 ，請保留此標記。
校給師生講課。
組織師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。
做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要。
我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。
我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
2019全國消防宣傳月感想
學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監(jiān)督，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然，把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學習、生活環(huán)境，學校成立了消防安全工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
二、學校對消防安全工作歷來十分重視。
為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神，本學期開學后，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實，安排領導專人值班。
通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。
主要做了以下工作：
(一)、對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。
中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。
(二)、對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。
(三)、加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
(四)、繼續(xù)加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。
(五)、提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。
舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。
學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現違規(guī)者及時與家長取得聯系，共同商議解決辦法，并達成共識。
(七)、要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校園，確保了師生的生命及財產安全。
(八)、加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。
對學校儲存和教學使用的危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。
對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度，落實各項安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間，以免造成危害。
(九)、對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼，全部達到消防部門的要求。
(十)、學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育
1、學校領導利用國旗下講話，對學生進行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。
4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學生參觀學習。
學生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習，農場消防科、安全科領導進行了現場指導。
總之，學校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責任重于泰山”。
對學生的安全管理，關鍵是重視，重點是教育，著力在防范。
學校對每一個學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2019全國消防宣傳月學習
隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11、9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月4日，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：“119消防小知識”)，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
2019全國消防宣傳月總結
為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推進消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于20XX年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預定的活動內容，強化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患。
一、認識到位、安排有序
為了此次活動得到順利有序開展，學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組，并根據我校學生的實際情況，制定了詳實的活動方案和應急預案，明確了活動的時間、地點、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、精心組織、活動順利
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，并制定了學校安全工作預案勵志網，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
三、廣泛參與，注重實效
(一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來越高，根據學生實際，通過自查，依據學校的實際情況，針對性的開展消防主題活動。
(二)學校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。
時間是不等人的，我們迎來了最后的工作，轉眼忙碌了的工作馬上就要結束了，不斷的進行總結可以讓你了解更多，工作總結是由感性認識上升到理性認識的必經之路，你是不是也在考慮如何才能寫出好的工作總結呢？小編特地為你收集整理“消防活動總結15篇”，請收藏并分享給你的朋友們吧！
11月9日是全國消防安全宣傳日，為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：
一、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。
二、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容，由師生共同設計活動形式，深化了消防安全課的內容。
三、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，了解火災案例，進行模擬逃生訓練。
四、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。
五、要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。
六、寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。
在“11，9”全國消防安全宣傳日來臨之際，__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10：00，隨著警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結反思。演練結束后，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實用化。
消防安全宣傳日活動總結10
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作?，F將總結如下：
一、宣傳發(fā)動，統一思想
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動扎實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1各學?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的.應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20xx年9月17日下午第一節(jié)課按照“消防應急演練方案”，進行了全校性的消防演練?，F將活動情況總結如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。
2、考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
XXX
20xx年XX月XX日
安全是構建和諧社會的基石，是學校發(fā)展的命脈。我校在今年“119”消防日前后，以消防知識和技能普及與演練、隱患整改為重點，使全體師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，以“學消防，促平安，建和諧”為主題開展豐富多彩的活動，掀起“消除火災隱患，樹立安全意識”為主題的高潮，通過豐富多彩的活動，增強全校師生和學生家長的安全防范意識，安全防范工作齊抓共管，將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中，給師生一個安全的學習、工作環(huán)境。
本次消防安全周工作如下：
一、學校高度重視，專門成立了消防安全工作領導小組，建立健全安全工作領導體系，制定了活動計劃，使安全工作落到實處，主要領導要親自抓并參與消防宣傳活動的策劃、組織和檢查，推動消防宣傳工作向深度和廣度發(fā)展。
具體分工如下：
組長：xx
組員：xx
二、部門合作，共同參與。校務處和德育室兩個部門共同開展了本次活動。
1、宣傳發(fā)動，營造氛圍。11月8日-11月14日是我校進行的今年“119消防宣傳周”活動時間，在這期間學校通過班主任會議、全體教職工會議做好本次活動的宣傳發(fā)動工作，提前將“119消防周”活動方案掛在校園網上，要求各班班主任認真學習，了解今年各項活動的具體內容。
學校戶外電子屏滾動播出“119消防宣傳周”活動宣傳口號，校園懸掛消防安全周宣傳標語，以期來充分營造濃郁的消防安全宣傳氛圍。
11月8日午會課德育處主任嚴冬梅老師通過校園廣播系統向全校師生進行消防安全知識的'宣傳，拉開了本次消防活動周的序幕，。
2、安全疏散，提升效果。我校每學年一開始，便要求全體體育教師利用體育課時間進行安全疏散演練的模擬訓練，重點讓學生熟悉疏散線路，在此基礎上我們還利用校園廣播對安全疏散演練在細節(jié)上進行安全教育，做了明確的要求，確保了11月13日早上全校性安全疏散演練的正常進行，由于安排得當，安全疏散演練效果明顯，沒有發(fā)生一起踩踏摔傷事故，迅速、有序的消防安全演練提高了師生的逃生自救能力。
3、排查隱患，重視整改。學校安排了校務處工作人員對學校內的所有消防設施設備進行“地毯式”排查，將一切消防隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，由于在去年落實了上海市教委的消防設施設備改善工作，所以所有滅火器沒有過期現象，我們還安排人員對全部滅火器、消防栓進行擦拭保潔工作。
4、主題活動，積極開展。三-五年級的中、高年級學生通過網絡學習和德育處提供的有關消防安全知識的視頻學習，并在11月8日的午會課時間開展了形式多樣的消防知識十分鐘隊會，豐富了學生的消防知識與技能。
學校與xx消防中隊是共建單位，簽訂了共建協議，學校定期組織學生到消防中隊開展活動，學習和了解相關消防安全知識，取得良好成效。
各班出好了一期以消防知識為主題的“安全伴我行”專題黑板報并進行評比，時時提醒師生消防安全利國利民。
形式多樣的消防安全教育活動，讓師生們、家長們走進消防、了解消防、參與消防，時刻牢記“消防安全、警鐘長鳴”，并攜手為孩子的健康成長提供良好的消防安全環(huán)境。
在全國第25個消防日來臨之際，為進一步增強居民的消防安全意識，認真做好冬季防火工作。七里站街道站塘社區(qū)圍繞消防日的宣傳主題“生命至上，平安和諧”開展系列活動。
一是社區(qū)開展全方位，多渠道的宣傳。通過懸掛橫幅、設立宣傳臺等方式宣傳消防理念和知識。社區(qū)的工作人員走向小區(qū)、網吧、街頭等人員密集場所向居民發(fā)放消防宣傳手冊，并通過口口相傳的方式，向群眾傳遞著“消防安全，人人有責”的理念，將消防宣傳觸角延伸到社區(qū)各個角落。讓居民及時了解掌握新知識，提高自防自救能力。二是進行消防安全檢查。社區(qū)安全員針對轄區(qū)消防工作實際情況，對轄區(qū)出租房屋、商業(yè)網點、人員密集場所進行了消防安全檢查。有效的提高了轄區(qū)居民的消防安全防范意識，積極營造了“11。9”消防日的良好宣傳氛圍。三是在轄區(qū)開展了“119”消防宣傳“進網吧”活動。社區(qū)工作人員送去了專門制作了消防公益廣告，在網吧的顯眼位置進行了張貼。讓每一位上網人員都受到一次消防知識教育。四是社區(qū)聯合物業(yè)公司消防員進行消防安全演練。社區(qū)安全員現場演示了滅火器的使用，向居民講解家庭滅火的常識，以及日常生活中火災隱患的自我排查以及遇到火災時安全逃生的重要步驟等等。通過此次演練，提高了物業(yè)管理人員的消防安全意識和應對突發(fā)事件的應急能力。激發(fā)了居民群眾關注消防安全、學習消防知識的積極性。
通過此次活動，普遍提高了大家的消防安全常識和抗御火災的能力，真正做到居安思危、防患于未然。
11月9日是全國“消防日”，11月是全國“消防宣傳月”。為切實做好疫情防控常態(tài)化下校園安全工作，著力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，全力營造良好的消防環(huán)境。塘橋中心幼兒園開展了“關注消防安全，共筑家園平安”主題的119系列活動。結合實際我園做了以下工作：
一、召開安全例會，部署安全工
xx幼安全小組根據實際情況，特制訂以“關注消防安全，共筑家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動方案。10月29日中午12：30。園領導召集全體教職工舉行了20xx年“119”消防宣傳月主題活動啟動儀式暨火災逃生應急演練動員會，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
分管安全工作的副園長召集全體教職工進行了消防安全知識宣傳培訓活動。本次培訓，不僅增強了職工的消防安全意識，全面提升應對緊急情況的處置能力，而且提高了職工的防控火災能力，為今后的安全工作提供了有力保障。
二、開辟宣傳板塊，營造濃厚氛圍
觀看展板。
三、組織系列活動，普及安全知識
1、國旗下講話
11月9日上午，xx中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場，利用升旗儀式開展了“關注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動儀式和國旗下講話。
2、主題班會
各班結合消防主題活動，利用小視頻、集體活動、xx市安全教育平臺、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學習消防知識。老師們講解了火災的發(fā)生是由什么引起的？遇到火災我們應該怎樣逃生？如何安全有序撤離等基本消防知識。努力將消防安全元素融入教學，開展“潤物細無聲”消防宣傳。
3、消防主題宣傳畫
經過前期一系列的消防月活動，孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對消防的感知理解。瞧！一幅幅作品深深地體現了孩子們對消防安全知識的領悟，充分調動了孩子參與消防安全活動的主動性和自覺性，進一步推動了校園消防安全工作的開展。
4、慧眼找隱患
我園一貫以來堅持常態(tài)化的校園安全隱患排查機制，其中包括針對幼兒園消防設施設備的安全，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了消防安全大檢查，發(fā)現隱患馬上整改，并協同互查小組進一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項安全防范措施的安全系數。
5、小手拉大手
為加強學校消防安全教育，指導督促幼兒與家長完成形式多樣的“消防作業(yè)”，幼兒園通過“小手拉大手”的方式，指導家庭完成“家庭火災逃生路線”、“安全平臺消防專題作業(yè)”、“尋找身邊的消防設施和標志”等活動，發(fā)揮學校教育的輻射作用，提高家庭消防意識。
四、警報響起，“火”速行動
消防演練
11月9日下午2：30。突然響起的警報聲劃破了幼兒園的寧靜，全體教職工各司其職，迅速按應急預案的疏散路線，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，靠墻邊緣走，孩子們分小組跑出活動室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點撤離。各班老師迅速清點幼兒人數，維持班級紀律，并及時將幼兒人數及安全情況上報。之后安全部負責人對本次演練活動進行了總結，整個逃生演練活動井然有序。
此次消防安全教育系列活動不僅普及了師生的消防安全知識，更提高了大家的消防安全意識。塘橋中心幼兒園全體師生將時刻緊繃安全之弦，堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。
為進一步推進我校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災能力，積極預防火災事故發(fā)生，確保廣大師生生命財產安全，路北小學按照上級通知要求，結合工作實際，在11月開展了20xx年消防安全月活動。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專欄。
學校制作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進行宣傳消防安全知識。
3、利用微信公眾號，推送消防相關知識。
4、各班舉行以“關注消防 平安你我”為主題的消防安全教育主題班會。
二、開展消防實踐活動
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報聲在路北小學校園驟然響起。所有正在上課的同學迅速警覺并行動起來，在老師的帶領下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
2、組織學生參觀路橋區(qū)消防中隊。
在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學習了火災預防常識及發(fā)生火災時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車里隨車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。
學校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務月安全檢查，重點排查消防設施安全。對存在的消防隱患進行整改。
通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質，夯實了校園消防安全基礎，營造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長鳴 護航校園平安。
火雖然帶給我們光明和禮貌，但也是最無情的，它會吞沒每一個生命，制造災難。
火災現場誰一直在搶救？火災現場是誰一直在救一個又一個的生命？誰不顧人身安全在火災現場忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
我記得一家餐館在半夜著火了。當人們醒來時，餐館里正在燃燒著熊熊的大火，濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物，吞沒了餐廳里的食物，吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒，“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛，摸不著頭腦?；艁y中，一人急中生智，及時撥打了119.
幾分鐘后，消防車鳴笛飛來，停了下來，消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管，接上，噴向火妖。但是一陣風吹來，火勢又變大了，消防隊員也不灰心。幾次調整位置后，他們終于成功了。它們隨風而變。在消防隊員的努力下，他們沖上前去，把水槍對準了“火魔”?！盎鹉А弊钆滤?，很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄，降魔，驅魔！
在電視上，我看到哪里有災難，哪里就有消防員。地震、冰災、洪水災害。消防隊員用自己的努力挽救了無數人的生命，他們的舍己為人的精神不是為所有人！
他們有自己的家庭和孩子，但面對災難，包括獻出寶貴的生命，他們可能會絕望。
消防員在我眼里是普通人，也是普通人，但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人，人們的生活才是那么平和快樂！我們的社會太和諧了！我們的祖國會更加完美，更加穩(wěn)定！
為認真貫徹落實省人民政府辦公廳《關于切實做好今冬防火工作的通知》，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生，確保人民生命財產安全和社會穩(wěn)定，現將我鄉(xiāng)本次整治活動的具體情況總結匯報如下：
1、落實責任，健全農村消防工作機制。
根據縣安委會對安全生產管理工作的要求，鄉(xiāng)政府從講政治的高度出發(fā)，將農村消防工作作為全局工作的重要內容，成立了以鄉(xiāng)長邱建明為組長，分管安全副鎮(zhèn)長吳仙寧為副組長，各辦、部門有關人員和各村主要負責人為成員的全鄉(xiāng)冬季防火安全工作領導小組。并召開了安全生產例會，派出所、中小校、供電所、衛(wèi)生院、農機站等相關單位參加了本次會議，會議安排了整治的具體工作內容，并落實了相關責任人。打造農村消防上下聯動、部門協作、群防群治的網絡。同時，把農村消防工作特別是重點時期、重點領域的消防工作納入社會治安綜合治理、平安建設創(chuàng)建活動和鄉(xiāng)安全生產達標等工作考評內容，建立并完善農村消防工作監(jiān)督、考評、獎懲等長效機制，切實增強防火工作的責任感和緊迫感。
2、加強宣傳，提高農民消防安全素質。
根據實際，制定方便群眾、貼近實際的消防宣傳模式，將消防宣傳工作融入群眾生產生活。在農民群眾和社會人員比較集中的地段設置消防宣傳欄、宣傳牌，在駐村企業(yè)和火災荷載大的區(qū)域(地段、部位)制作防火警示標志，有效推進消防宣傳“進企業(yè)、進農村、進家庭”工作。立足本鄉(xiāng)特點，特別是我鄉(xiāng)高邊遠地區(qū)氣溫低用火陋習多的情況，通過農村村務公開欄、宣傳欄、“村村響”等陣地，進行消防安全知識宣傳教育，增強農民群眾的消防安全意識，倡導科學安全的生產生活方式，指導農民改變落后的用火習慣，規(guī)范用火用電行為。以中學、小學為主體定期組織開展以少年兒童、老人、婦女等為主要對象的自防自救教育活動，學習家庭火災撲救以及安全疏散、逃生自救方法，使農民群眾掌握基本的滅火和逃生技能。
3、嚴防死打，開展“清剿火患”戰(zhàn)役。
(一)加強對疏散通道、消防車通道、防火分隔設施的檢查。督促商場、市場、衛(wèi)生院院病房樓、學生宿舍樓以及勞動密集型企業(yè)等人員密集場所確保疏散通道、安全出口暢通，糾正擠占疏散通道，營業(yè)期間封堵、鎖閉安全出口的情況;防火卷簾、防火門是否能夠按照要求正常使用;對占用防火間距、消防車通道的違章建筑等要堅決清除。
(二)加強對用火、用電設施和易燃易爆危險化學物品的檢查。人員密集場所違法儲存或使用易燃易爆危險化學物品的.;易燃易爆單位廠區(qū)內使用明火作業(yè)、動用電氣焊的;在廠區(qū)周圍燒荒、焚燒垃圾和燃放煙花爆竹的;學生宿舍、醫(yī)院病房、施工現場、民工宿舍、養(yǎng)老場所使用電爐子、酒精爐、液化氣灶具的;
(三)加強對人員密集場所易燃、可燃裝修材料的檢查。重點對人員密集場所及疏散通道等處房間及頂棚、墻體、地面易燃可燃裝修裝飾材料進行專項檢查，凡是不符合《建筑內部裝修設計防火規(guī)范》、《公共場所阻燃制品及組件燃燒性能要求和標識》等國家標準要求的，要采取有效措施堅決治理。
(四)加強對農村、社區(qū)火災隱患的檢查治理。根據農村冬季火災特點，加強農村、社區(qū)火災隱患的排查治理工作任務層層分解，全面落實消防安全責任，形成全社會齊抓共管的冬季防火工作機制，春節(jié)各類慶?；顒佣?，重點防范因煙花爆竹燃放引發(fā)的火災。
11月9日是法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安諧和”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，結合我公司實際，向職工廣泛宣傳消防安全知識，進一步進步職工的消防安全認識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
首先，我公司實施“誰主管、誰擔任”的安全治理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、依據XX公安字[20xx]xx號《關于開展“119”消防宣傳教育活動的告訴》文件精神，結合我公司實際，為確保此次活動落到實處，成立“11.9”消防日宣傳活動小組，由主抓安全的副總領導，成員由綜合部工作人員組成。
二、利用網絡向職工宣傳消防知識，讓職工進步防火認識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內容的宣傳橫幅。部分職工進行了消防安全知答題比賽活動。從而進步了職工的消防安全知識。
三、為了抓好我公司的消防安全工作，進一步提職工的消防認識，自我防備能力，在八樓會議室為整體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓。這次培訓，著重培訓了怎么預防火災，常見的滅火器品種和應用方法。辦公樓如果發(fā)生火災，工作人員有應依照消防預案疏導職工疏散的義務，任何人發(fā)現火災都該當立即報警。應該怎么正確撥打“119”報告火警等。經過開展此項活動加強了職工的消防安全知識和防備能力。
四、我公司對辦公樓、重點防備部位進行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽，同時制造消防板報參與XX公安局消防日宣傳活動。
經過“119”消防日宣傳教育活動，讓職工意識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時辰牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為整體員工提供一個良好的消防安全環(huán)境。
消防安全大排查大整治活動是維護消防安全穩(wěn)定形勢的重要舉措，對創(chuàng)建平安村(居)具有重要意義。為此，我村(居)高度重視消防安全工作，迅速貫徹落實消安委11號文件精神以及樵防火委9號文件要求，全面開展消防安全隱患大排查大整治活動，堅決做到隱患排查零遺漏、督查整改有成效、責任明確促長效，營造平安和諧的發(fā)展環(huán)境，促進我鎮(zhèn)經濟社會的和諧發(fā)展?，F將我村(居)開展工作情況總結如下：
一、消防安全整治工作主要情況
我村(居)開展消防安全隱患大排查大整治活動工作，具體可歸納為四個字：“快、廣、嚴、全”。
一是認識到位快。7月19日，根據上級統一部署，召開全鄉(xiāng)消防安全動員會，傳達了鎮(zhèn)相關文件精神精神，要求各村、各企事業(yè)單位統一思想，迅速開展消防安全隱患自查工作。同時，及時召開班子會議，成立村(居)消防安全大排查大整治領導小組，由村(居)xx擔任組長，xx擔任副組長，xx任成員，領導小組下設辦公室，由安全辦主任由xx擔任。并制定消防安全隱患大排查大整治活動實施方案，明確具體措施和責任，確保工作順利展開。
二是宣傳發(fā)動廣。7月22日7月22日是宣傳發(fā)動和自查自改階段，期間，我村(居)充分利用橫幅、會議、宣傳標語、宣傳單等形式，大力宣傳消防安全隱患大排查大整治活動的重要性和必要性。
三是責任明確嚴。按照安全生產無小事的原則，從嚴要求各村及相關單位，按照“誰主管誰負責，誰監(jiān)管誰負責，誰審批誰負責，誰用工誰負責，誰出租誰負責”的原則，加強責任倒查和責任追究。嚴格落實安全工作責任制，實行“誰檢查，誰負責”。在隱患排查階段，檢查小組都要對排查情況進行登記造冊，填寫《西樵鎮(zhèn)消防安全日常監(jiān)督巡查表》，督促社會單位做好《消防安全大排查大整治社會單位火災隱患自查自改登記表》的自查登記，按時上報到鎮(zhèn)防火辦，形成臺帳。在隱患整治階段，要求各工作小組加強整改督察，做好隱患整改進展跟蹤和結果反饋。
四是隱患排查全。在動員會之后，我村(居)迅速展開消防安全大排查大整治工作，一方面落實各村、單位的安全檢查，以企業(yè)、出租私房、“三合一”場所為主要檢查對象，通過查資料、查設備、查制度相結合，著重檢查社會單位的消防安全責任制落實情況、有無存在“三合一”現象等八大方面，并對隱患排查情況進行逐一登記，建立專檔，努力做到零遺漏。目前，我村居共排查社會單位**家，發(fā)現隱患**處，進行停水停電處罰**家，督促整改隱患**處。
二、存在的主要隱患及整治難點
經過近兩個月的消防安全隱患集中整治行動，我們共梳理匯總了以下三種較突出的安全隱患現象，主要表現為：一是消防管理不到位，從業(yè)人員安全自保能力和安全意識較低。
二是安全操作不規(guī)范，如易燃物阻路，亂拉電線、不套管，消防通道不暢等現象存在。
三、下階段工作打算
下階段，我村(居)將堅持邊查邊改邊糾，重點圍繞開展的地毯式摸排情況，按照先急后緩的原則，對檢查中存在的安全隱患進行系統梳理，嚴格按照方案實施整治。同時，著力建立健全消防安全長效監(jiān)管機制，加強安全日常監(jiān)察和隱患整治后督察工作，防止消防安全違章行為“死灰復燃”。
隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來，本著“安全第一，消防為主”的原則，__幼兒園為進一步做好消防安全工作的完善和管理，開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。
首先，該園特別邀請__市消防宣講工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性，同時他結合典型的消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。吳教官的講解，增強了我園教職工的消防安全意識，提高了教師們的火災應急處理能力，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
同時，消防安全工作領導小組結合幼兒園實際情況在全園展開“消防無死角”排查，對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設施，細化樓道消防安全負責人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應急指示燈，增添滅火毯、滅火器箱，為消防工作保駕護航。
11月8日，“11.9”消防日到來前夕，為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，__幼兒園組織開展了消防安全演習。演習前，首先制定了詳細的演習方案并組織老師們進行學習，學習的同時安排各班老師向幼兒進行消防安全教育，使幼兒詳細了解了火災的危害，自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理。下午三點，消防警報響起，帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，按照我園預定疏散程序，緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。安全撤離后，各班老師及時上報安全撤離的人數和班上實際來到的人數。整個演習從火警警報響起，到幼兒全部撤離到安全區(qū)域，共歷時2分鐘。演練過程做到了快速、安全、有序。最后，幼兒園組織老師們進行了滅火實操訓練，以增強教師消防安全技能。
一系列消防活動的開展，增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
為認真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神，深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓，加強社區(qū)消防工作，強化社區(qū)消防安全基礎，提高居民消防安全意識和防范火災的能力，根據鐵路東辦事處的工作安排，在我社區(qū)范圍內開展了消防安全大檢查專項行動。
安全制度完善，檢查整改落實
由社區(qū)牽頭，各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。
狠抓落實、做好宣傳
在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報、小區(qū)宣傳欄、墻報等形式進行廣泛深入宣傳，在廣泛進行消防宣傳活動的同時，堅持將火災隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區(qū)對火災事故的整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
組織排查，治理隱患
8月11日–10月9日，我社區(qū)根據實際開展了火災隱患排查工作，社區(qū)成立了領導小組，聯合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場所對主要電網線路進行檢查，查看電路是否老化及有無私拉亂接現象存在，并提醒轄區(qū)群眾對其家庭內的電線管網、插座接頭等進行仔細查看，以保證群眾生命財產安全，并對各單位小區(qū)公共場所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查，在隱患排查中，對消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間，確保按期消除隱患。
通過消防安全各項工作的開展和落實，及時發(fā)現并消除了轄區(qū)內存在的安全消防隱患，有效防范了安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內人民群眾的財產生命安全。
程子小學“119全國消防安全宣傳月”活動總結我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
開展一次消防安全大檢查
在11月3日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。五年級學生代表劉靜玉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
舉行了一次防火逃生演練。
按照縣教體局“119全國消防安全教育月”的文件精神，我校于11月3日出臺了防火逃生演練實施方案，方案的設計本著安全第一的精神，借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責；同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點45分，當報警笛響起時防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。
防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了一個二氧化碳滅火器，由劉貫飛老師演示滅火器滅火過程，現場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。演練結束后，各班對本次演練進行了總結，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結。總的來看，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉彎處有點擁擠，下次我們會根據情況進行相應的調整。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
11月9日，是全國“119”消防宣傳日。進一步增強學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，__學校組織全體師生深入開展內容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動。
首先我們制訂好活動方案，把每一項工作落實到相關部門，保障活動的順利有序開展。其次開展了“八個一”的活動，即：
1、組織一次宣傳活動：充分利用學校宣傳欄、大屏幕和校園網絡系統進行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。
2、組織一次國旗下的講話：11月9日利用周一升旗儀式，由學校教導干事、班主任代表盧瑾文對全校師生進行了相關的宣傳和教育。
3、舉行一次安全疏散演練：11月9日中午全校師生進行了火災安全逃生演練，提高學生自救逃生技能。
4、聆聽一次消防安全講座：11月9日中午江海消防中隊的劉班長來校為全校師生作了有關安全逃生和正確使用滅火器的知識講座。
5、開展一次主題教育：11月10日利用午會課時間，班主任組織一次消防知識教育、競賽活動，廣泛宣傳消防法規(guī)、火災案例、報警常識、初起火災撲救、火災逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識。
6、進行一次安全檢查：11月9日總務處對學校的電路、電器、用氣以及消防設備進行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。
7、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實踐活動：學生利用11月7日和8日雙休日對學校、家庭以及社區(qū)等地查看，尋找安全隱患，學生和家長積極行動，尋找隱患，他們關注交通安全，道路安全，觀察細致，如有的家長和學生在購書過程中發(fā)現了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，并拍攝了相關的照片。
8、撰寫一份安全調查小報告：四、五年級學生在尋找安全隱患的實踐活動后，總結情況，形成一份調查小報告。
基本上各類樣本文章都可以在互聯網上找到，樣本文章能夠給我們提供寶貴的寫作經驗和技巧，出色的樣本文章是如何創(chuàng)作出來的呢？下面將為您展示欄目小編精選的“消防周活動總結”，希望我的故事能夠讓您擁有更加美好的人生！
今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 44周年，也是第八屆“中國青年志愿者服務日” ，以進一步推動“奉獻，友愛，互助，進步的“的精神，紅塔區(qū)各級團組織在” 3.5 “期間的一系列豐富多彩的活動。
首先，新的任務區(qū)發(fā)揮積極作用，農村發(fā)展，科技，文化，衛(wèi)生“三農村地區(qū)，四個融入社區(qū)”活動。 3月3日，團區(qū)積極響應號召，以“安全紅塔” ，構建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點，以有效地促進本地區(qū)的反毒品戰(zhàn)爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當地人民傳送給傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共多。 “三農村”活動，以貼近實際，貼近生活，貼近群眾的原則，內容豐富，多樣，受到了熱烈歡迎當地人民。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。北城鎮(zhèn)團委聯合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農村建設示范點、敬老院和學校的衛(wèi)生清理活動，鎮(zhèn)衛(wèi)生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發(fā)放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。
以“119”消防安全宣傳月活動為載體，以預防和減少火災事故為目標，大力宣傳消防法律法規(guī)和消防安全常識。以下是小編分享的2016年社區(qū)119消防日宣傳活動總結相關文章。歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文**！
2016年119社區(qū)消防日宣傳活動總結
今年11月9日是北京市第二十三個“119”消防日，為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民**關于進一步加強和改進消防工作的意見》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動。
本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、結合我社區(qū)實際，及時制訂街道辦事處開展第二十三個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現問題及時整改。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
秋季是各類火災事故的高發(fā)期，為做好火災等安全隱患發(fā)生的風險防范，切實加強消防安全管理，進一步提高衛(wèi)生院全體職工的消防安全意識和自防自救能力，增強衛(wèi)生院消防安全應急處突能力。9月28日下午，新城鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織開展了消防安全知識講座和疏散滅火救援演練。
此次講座由中消安王教官主講，主要從電器起火、廚房起火、汽車起火三個方面，由淺入深的為在場職工進行消防安全知識講解，消防安全講座結束后，在院領導的組織下，衛(wèi)生院全體職工進行了疏散救援演練。整個演練過程有條不紊，各組人員各司其職，有效檢驗了衛(wèi)生院消防應急預案執(zhí)行力，提高了全院職工安全防范意識及消防應急處置能力，熟練掌握了消防器材的使用技能，達到了演練的預期目的。通過此次培訓和演練，進一步提升了院內醫(yī)護人員的消防安全意識和應急處置能力，保障就診患者的生命和財產安全。下一步，衛(wèi)生院將貫徹落實“疫情要防住、經濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”，切實把各項任務抓緊抓實抓到位，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
119消防安全教育系列活動總結
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的《中心小學“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月7號上午15點30分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災”現場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位
置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后李校長進行消防安全演練總結講話 。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。
本次活動進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
篇二：學校20xx年“119消防日”活動總結
庫爾勒市第十六中學20xx年“119”消防日宣傳周
活動總結
認真落實庫爾勒市教育局《轉發(fā)關于印發(fā)庫爾勒市開展“119”消防宣傳周活動的通知》(庫教發(fā)【20xx】463號文件)的要求，為切實做好第23個“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
（1）11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由牛艷玲校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職
員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。
（3）周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
（4）11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
（5）11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
（1）通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練；并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的'能力，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
庫爾勒市第十六中學
20xx年11月8日
庫爾勒市第十六中學20xx年開展“119”消防日宣傳周
活動相關圖片
20xx年11月4日上午升旗儀式校長牛艷玲，進行“認識火災、學會逃生”為主
題的宣傳
20xx年11月4日下午，第七節(jié)各班上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課
20xx年11月5日上午，課間操時間進行了全校師生的“防火、防震
安全疏散”演練
“碧芝自制飾品店”擁有豐富的不可替代的異國風采和吸引人的魅力，理由是如此的簡單：世界是每一個國家和民族都有自己的飾品文化，將其匯集進行再組合可以無窮繁衍。中學消防演練活動總結
可是創(chuàng)業(yè)不是一朝一夕的事，在創(chuàng)業(yè)過程中會遇到很多令人難以想象的疑難雜癥，對我們這些80年代出生的溫室小花朵來說，更是難上加難。
還有一點就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制飾品店”內設立了一個完全的彈性**空間：選擇飾珠的種類和多少是由顧客自己掌握，所以消費者可以根據自己的消費能力進行取舍；另外，由于它是客戶自己生產的，所以從原材料到成品的附加值都可以自己享受。
為進一步加強“安全校園”建設，增強學校師生消防安全意識，提高自護自救能力，確保生命安全和校園消防安全，經校學生處的精心策劃與籌備，11月5日下午第四課，我校與市xx消防中隊聯合開展了以“安全校園，從我做起”為主題的消防疏散演練活動。
附件（一）：
活動前期，學生處與學校主管領導及相關部門取得聯系，召集相關老師根據演練要求和學校實際情況制訂嚴密可行的演練方案，力求“安全第
一、責任明確”，以確保演練活動安全、順利進行。隨著火災快速報警聲響起，全校3000多名學生在老師的指導下按計劃路線迅速有序疏散。學生安全到達學校操場后，各班班主任應及時清點學生人數，并向學校演練指揮長報告。
整個演練過程中，全體師生安靜有序，沒有出現安全問題。疏散逃生演練取得良好效果。
當然，在競爭日益激烈的現代社會，創(chuàng)業(yè)是非常困難的。我們認為，在實施我們的商業(yè)計劃之前，首先要了解競爭對手，吸取別人的經驗教訓，并制訂相應的經爭戰(zhàn)略。相信只要我們店有自己獨特的風格，*折扣，熱情周到的服務，我們一定能贏得大多數女孩的信任和喜愛。
疏散演練結束后，xx消防中隊官兵向全體師生詳細講解了疏散過程中應糾正的個別動作要領，并就如何撲救初期火災、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識，進行了深入淺出的系統指導，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。
圖1-2大學生手工藝品可接受**分布圖
（二）對“碧芝”自制飾品店的分析
7你喜歡什么樣的手工藝品？本次演練集應急疏散、校園消防、消防知識和救援方法于一體。通過培訓演習，師生熟悉了逃生疏散路線，掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法，增強了應對火災的自護自救能力，大大提高了全體師生的消防安全意識，把消防安全工作真正落到了實處，達到了預期目的，取得了圓滿成功。
贈送有實用價值的裝飾
（三）diy手工藝品的“自助化”
值此全國“119消防宣傳日”之際，我公司組織開展了以“知火學逃”為主題的系列消防安全活動，提高全員安全防火意識員工，增強消防能力，確保安全生產。
1、開展實戰(zhàn)演練，提升員工現場應急能力。
一是組織重點崗位操作人員參加辦公廳舉辦的消防演練，進行油罐滅火演練。
二是配合總公司開展火災應急預案救援演練。通過實戰(zhàn)演練，提高了工作人員應對現場突發(fā)事件的能力。
二是開展消防宣傳教育培訓活動，提高員工消防安全意識。
一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四項能力建設標準》等知識，并通過筆試測試。通過率為100%。
二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，重點部位懸掛消防安全宣傳標語2條，更換宣傳窗，開展消防安全“四個能力”建設，使用消防設備和消防安全常識得到普及。
三是開展消防安全檢查活動，整治安全隱患，確保安全生產。
一是維護消防設備設施，確保開關靈敏可靠。
二是檢查用電設備、設施、線路，確保沒有違規(guī)用電。
三是清理站內及周邊雜草，消除火災隱患。
通過開展消防系列活動，增強了應急救援隊伍的綜合素質，提高了員工的消防安全意識，員工掌握了滅火技能、自-救援、互救、逃生等，安全生產。奠定了堅實的基礎。
為切實做好2012年“11.9消防日”期間的消防宣傳工作，營造全局共同關注消防安全工作的良好氛圍，我校認真開展了以“人人關注消防,共建平安校園”為主題的“11.9消防日”宣傳活動。
現將活動總結如下：
一、成立組織，加強領導
為確?！?19”消防日宣傳活動取得實效，我校成立了 “11.9”消防宣傳月活動領導小組。組長為校長x，副組長為教導主任x、工會主席x、總務干事x，成員為全體教師，領導小組負責組織、指導、監(jiān)督全局開展各種宣傳活動。
二、找準重點、力求實效
今年“119消防日”宣傳活動期間我校動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防安全深入人心。
（一）開展“學習消防法規(guī)，共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織學校因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對教職工及學生進行了一次消防安全宣傳教育。
（2） 開展主題宣傳班會，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓全體教職工和學生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調動起廣大師生參與消防的積極性，從自身做起，形**人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動，提高我校消防宣傳工作的水平，切實增強了廣大師生的消防安全意識，為構建和諧社會、打造平安機關創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
三、活動牽頭、注重長效
以“119消防日”宣傳活動為契機，我校檢查了校園內的重點部位。首先是對校園的消防設施、消防自動供水、自動報警、自動滅火裝置、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患；其次是檢查單位防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
南寧市小學
2012年11月25日
? ? 為了做好全鎮(zhèn)消防安全工作，加強轄區(qū)內群眾的主動消防意識，營造全院共同關注消防安全的良好氛圍根據 區(qū)上級部門要求，結合我鎮(zhèn)實際，開展了以“消防安全，進農村”為主題的“119消防安全宣傳月”活動?，F將活動總結如下：
? ??一、? 高度重視
為確?！?19消防安全宣傳月”活動取得成效。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長，綜治副書記為副組長，各職能部門負責人為成員的“119消防安全宣傳月”宣傳活動領導小組。小組負責研究制度方案，組織、指導消防宣傳工作，并召開了專題會議安排部署工作。
二、? 突出重點
? ??“119消防安全宣傳月”活動期間我鎮(zhèn)參與和開展活動三方面：
? ??(一)? 加大消防安全隱患排查力度
11月22日，在轄區(qū)內開展消防安全隱患排查工作。對轄區(qū)賓館消防設施設備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災隱患，并對排查中發(fā)現的問題責令業(yè)主整改。
（二）組織全鎮(zhèn)企業(yè)沿街商戶冬季防火培訓
我鎮(zhèn)安監(jiān)辦牽頭組織全鎮(zhèn)企業(yè)、沿街商戶、中小學冬季防火培訓，觀看滅火救援器材展示、學習滅火器和防煙面具的使用等活動，鞏固消防安全知識和消防器材操作能力。
（三）加強宣傳
11月18日，我鎮(zhèn)墟天，在適中文化廣場結合安全生產宣傳分發(fā)消防宣傳材料200余份，11月25日全鎮(zhèn)干部結合創(chuàng)城對沿街商戶分發(fā)宣傳500余份。
消防演習安排周密，全廠管理人員和員工都很重視。全體員工各就各位，各司其職，認真負責，確保演習萬無一失。
通過這次消防演習，為應急人員提供了實踐模擬訓練，使他們熟悉了必要的應急操作，進一步增強了防范意識和應急逃生自救能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保障。
此類演練不僅為我公司積累了經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。
演練結束后，經過認真總結，才能達到演練的目的。從總結來看，每個鍛煉者都可以得到再次學習和提高的目的。對于指揮員和管理者來說，通過演練的總結，可以找出應急預案中存在的問題，找出改進措施，將預案提高到一個新的水平。所以演練后的總結是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次消防演習做一個全面的總結。
第一，領導高度重視，親自動手
從演習規(guī)劃、前期準備、組織實施到正式演習，公司領導對應急預案的演習工作給予了極大的關心、支持和幫助。
總經理作為公司安全生產第一責任人和演習總指揮，高度重視演習工作，認真審核演習計劃，確定演習目的；在全體演習人員會議上，親自部署演習工作，提出三包，確保演習人員安全；確保演習人員的安全；確保演習全過程的安全?！保辉谘萘暚F場親自指揮，發(fā)布演習命令，觀察演習情況；為了保證演練前宣傳培訓的有效性，不僅要親自為學習者做動員，還要在演練前積極帶頭學習培訓；
總之，這次演練的成功，完全歸功于公司領導的高度重視和大力支持。由此，充分說明我公司領導的安全意識很強，真正把安全工作落到了實處。
第二，演習目的明確，計劃周密
策劃演練計劃是演練成敗的關鍵，策劃演練計劃的首要前提是明確演練目的?！吨卮笸话l(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》作為實施依據，充分發(fā)揮其指導作用，并從安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次預案演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性；發(fā)現應急預案存在的問題和不足，及時改進；使應急人員熟悉各種應急操作和整個應急行動程序，增強熟練程度和信心。
三是宣傳培訓到位，員工意識增強
通過演習前期的廣泛宣傳和培訓，全公司員工可以了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警和如何安全疏散人員等基本操作，熟悉應急演習的程序和要求，了解所有危險和預防措施的可能性，以便每個人都能得到鍛煉，知道發(fā)生事故時該做什么、該做什么和該怎么做。從而提高全公司員工的安全意識和素質，高效、高效地完成應急行動。
11月9日，這天，是一個特別的日子，因為這天是消防安全日！這個星期五真是一個令人難忘的日子，要知道我還是第一次親身體驗這種活動呢！許多人一定會奇怪的說今天又不是什么節(jié)日，有什么好難忘的那你就有所不知了，今天，我們學校進行了消防演習.讓我們一起來體驗一下吧！時間過得飛快，一眨眼就是最后一節(jié)課了，大家都在認真地聽老師說話.不知是什么時候，一股嗆人的煙味兒徑直鉆入我的鼻子，弄得我真難受.就在這時，靠窗的同學也都聞到了，老師發(fā)現了問題，打開門一看，走廊里布滿了煙霧，原來是要消防演習了.老師立刻讓我們把窗關好.我按照宣傳里說的要求，拿出了隨身攜帶的毛巾捂住鼻口，隨時準備逃生.終于，廣播里傳出了緊急疏散的命令，大家一起向著安全出口跑去.當我跑到操場的時候，我接著按要求開始點人數.點完人數后，這才回到自己的位子上.演習完后，消防知識宣傳是少不了的，我們進行了滅火器的介紹與使用方法，令我受益匪淺.滅火器分泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉式滅火器、水滅火器、機械泡沫滅火……許多許多.但我們在使用二氧化碳滅火器時要距燃燒物5米左右，拔出保險銷，—手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把.使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷.我覺得，我們應該重視這次演習，因為演習相當于火災現場.如果你現在不重視，那你以后面對真正的火災就有可能束手無策，因而喪失性命.。
消防春季活動總結
一、活動背景
春季是消防安全的關鍵時期，有著高發(fā)的火災風險。為了提高全社會的消防安全意識，傳播消防知識，保障人民群眾的生命財產安全，組織了一場精彩紛呈的消防春季活動。
二、活動內容
1. 開展火災逃生演練
在整個活動中，特別強調了火災逃生的重要性。為了提高員工對火災逃生技能的掌握程度，組織了一場火災逃生演練活動。在演練中，設置了不同的火災場景，模擬了真實的火災情況。參與演練的員工必須按照逃生路線圖迅速撤離，并在安全區(qū)域進行集結，以檢驗他們在緊急情況下的冷靜應對能力。
2. 進行消防裝備展示
為了讓員工更加了解消防器材的種類和使用方法，進行了一場消防裝備展示。在展示現場，展示了消防車輛、滅火器、防護服等一系列消防裝備，并向員工詳細講解了他們的使用方法和應急操作技巧。通過這樣的展示，員工們不僅了解了消防裝備的種類和功能，而且對日常生活中的火災防范和滅火技巧有了更深入的了解。
3. 開展消防知識培訓
為了提高全員的消防安全意識，還組織了一場消防知識培訓。在培訓中，重點講解了火災的成因、撲救火災的原則和注意事項，以及日常生活中的消防安全知識。通過生動的案例分析和視頻展示，讓員工們更加深入地認識到火災對他們個人和家庭的危害，并教育他們如何預防火災的發(fā)生。
三、活動效果
通過這次春季消防活動，取得了顯著的效果和成績。
員工的消防安全意識明顯提高。在活動后的調查中，超過80%的員工表示，他們對火災逃生、火災撲救和火災預防有了更深入的了解，并愿意積極參與到消防安全的工作中。
演練活動有效提高了員工的應急自救能力。在火災逃生演練中，員工們能夠按照逃生路線迅速撤離，并在安全區(qū)域進行集結，展現出了較高的冷靜應對能力。
消防知識培訓在員工中取得了良好的反響。培訓后，員工們對火災的危害有了更加直觀和深刻的認識，他們也學會了如何正確使用滅火器等消防裝備來撲救火災。
四、總結與展望
通過這次消防春季活動，深刻認識到消防安全工作的重要性和緊迫性。在今后的工作中，將進一步加強員工的消防培訓和知識普及，提高他們的消防安全意識和應急自救能力。同時，也將加強與相關部門的合作，共同推進社會消防安全工作的深入開展，為人民群眾營造更加安全的生活環(huán)境。
在全社會的共同努力下，相信未來的消防工作一定會取得更大的成果，為構建和諧社會做出更大的貢獻。
工作總結《消防漫畫活動總結三篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒工作總結而創(chuàng)建的網站。同時，yjs21.com還為您精選準備了消防漫畫活動總結專題，希望您能喜歡！
相關推薦
最新更新
