踢毽子作文實用

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識信息。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？以下由小編收集整理的《踢毽子作文實用》，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

踢毽子作文【篇1】

今天，媽媽給我買回來一個非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的。

做完作業(yè)，我拿出毽子玩了起來。一開始我只能踢一個。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個的時候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒踢到，我卻一下子趴在了地上。我氣呼呼地站起來，把毽子一扔，說：我不玩了！這時，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子好像非常聽媽媽的話。媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時地踢幾個花鍵。我被吸引住了，太漂亮了，太棒了！你可以教我嗎？我迫不及待地說。

教你可以，但你必須有耐心。我答應(yīng)了。媽媽說：踢毽子時，首先要把右腿彎曲，向上題。我試著踢了一個。媽媽看了說：不對，腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的時候，趕緊再伸出來接著踢。說完，媽媽示范了一個。我照著媽媽說的方法，踢了起來，一遍、兩遍。

踢毽子作文【篇2】

星期六的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了踢毽子比賽。

操場立刻熱鬧起來，比賽場被圍的水泄不通，大家都神彩飛揚(yáng)。一年級一班最先出場了，裁判員哨聲一響，比賽開始了，毽子像蝴蝶在天空中飛舞。同學(xué)們踢的非常認(rèn)真，全校同學(xué)給他們熱烈的掌聲，比賽非常激烈。當(dāng)我們班上場時，我的心怦怦直跳，我踢了68個，我們班最厲害的是紀(jì)冉，她踢了88個。裁判員說我們班共踢1568個。比賽繼續(xù)進(jìn)行，觀看的同學(xué)不斷給他們加油，比賽的氣氛更加熱烈。

同學(xué)們比賽完了，老師開始比賽，同學(xué)們都喊著：“老師加油”、“老師加油”！踢的最好的是趙老師，毽子非常聽她的話，她踢的連連不斷，龍飛鳳舞，姿式非常優(yōu)美，同學(xué)們看的非常入神，趙老師一共踢了96個。

進(jìn)行到跳繩比賽時，陸校長親自參加跳繩比賽，她跳的非常認(rèn)真，同學(xué)們都連聲叫好，都喊“陸校長加油”，我給鄭冉老師和其他老師數(shù)數(shù)，特別是我給鄭冉老師數(shù)數(shù)，精神高度集中，聚精會神，一不注意就會漏數(shù)。同學(xué)們加油聲不斷。在陸校長的帶領(lǐng)下跳繩比賽熱情高漲。

比賽結(jié)束后，獲得一等獎的班級發(fā)了獎狀，我們高高興興、快快樂樂的回家過節(jié)。

踢毽子作文【篇3】

今天第一節(jié)下課后，我和幾個同學(xué)在教室旁邊的天井里一起踢毽子。

我們選好家，就開始踢毽子了，應(yīng)天哲大聲說：“徐妍，我跟你單挑！”我一口答應(yīng)了?！澳阆忍??！睉?yīng)天哲說。

我接過毽子猶豫不決：“那……那……好吧！”我把毽子輕輕往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，才抬起腳踢了起來，

一、

二、

三、

四、

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六、七……小毽子上下飛舞，就像一只牽在我手上的小燕子，飛去又飛回。忽然，毽子調(diào)皮地向右飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我機(jī)靈地向右邊一彎腰，一伸腿，毽子就像磁鐵吸住了似的，又讓我給控制住了，時間一分一秒地過去了，我也該收腳了，故意把腳一扭，毽子落地了。應(yīng)天哲微笑著說：“你一共踢了三十個。

真棒！”說著，他從地上撿起毽子，也學(xué)我樣把毽子往半空一扔，抬腳踢了起來，“

一、

二、

三、

四、五……”我不由自主地數(shù)著。毽子忽左忽右，忽上忽下，在應(yīng)天哲的身前身后蹦來蹦去，只見應(yīng)天哲時而轉(zhuǎn)向這邊時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子。眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。

“你踢得還真不賴??！”我嘀嘀咕咕地說。正在我數(shù)到十的時候，毽子“巴嗒”一聲落地了。

“我比你踢得多！”我高興得就像小鹿一樣在天井里奔跑著。

踢毽子作文【篇4】

美妙的下課鈴聲打響了，“機(jī)靈猴”抓起了講臺上老師的毽子，一邊跑一邊喊：“踢毽子嘍！踢毽子嘍！”不一會兒同學(xué)們便聚攏到操場上，自然而然地圍成一個圈。

這是一個漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會發(fā)出“鐺鐺”的響聲。

我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠(yuǎn)，不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，老師走了過來。對我說：“毽子要向上拋?！蔽蚁蚯耙惶撸呻ψ舆€在半空中，這次又落空了。毽子好像誠心和我作對，老是失敗。

毽子落到了一個同學(xué)的腳邊了，他撿起毽子隨便一扔，毽子快落下來的時候右腿彎曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥，不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來。我有點心灰意冷了。

老師走過來說：“踢毽子時要抬頭挺胸注意力要集中，當(dāng)毽子落下時去接，做什么事，堅持才能成功，踢毽子更是如此”。

聽了老師的話，照老師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。

踢毽子讓我懂得了，做什么事都必須堅持。有了堅持才會有成功。

踢毽子作文【篇5】

星期天的早晨，陽光明媚。我嚷著要媽媽到樓下去教我踢毽子，媽媽終于答應(yīng)了我的請求。于是，我拿著毽子一蹦一跳地跟著媽媽下了樓。

首先，我讓媽媽踢幾個給我看看。只見媽媽拿著毽子掂了掂，然后輕輕地往胸前一拋，很有節(jié)奏地用右腳踢了起來。毽子像蝴蝶一樣上下飛舞，媽媽的眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。忽然，媽媽身子一晃，“小蝴蝶”直往花叢中飛去，媽媽極力想挽救，可還是踢了個空。

我把毽子撿回來，滿不在乎地一踢，可毽子像只不聽話的小貓，怎么也不想讓我踢到，只能眼巴巴地看著它落了地。媽媽對我說：“踢毽子時，不能三心二意，要學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真地踢，只有多踢多練才能找到秘訣?！庇谑牵以趮寢尩闹笇?dǎo)下，慢慢地會踢1個到2個了，可還是沒有媽媽踢得好。小毽子好像很調(diào)皮，一直在跟我玩捉迷藏的游戲。終于有一次，我一下就踢到了3個，我拍著小手高興地一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。媽媽在旁邊看了，直夸我踢得好。

在媽媽的鼓勵下，我又踢了一會兒。最后，我踢得滿頭大汗，我也打心眼里喜歡上了踢毽子。

踢毽子作文【篇6】

現(xiàn)在，女孩兒們手中最流行的玩意兒就是毽子了。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……各種各樣的毽子出現(xiàn)在校園里，我跟著新潮流也購買了一個綠色小毽子。

下課，我找了幾個像我一樣的“實習(xí)生”，來切磋切磋。我們以還的方式來比賽，誰欠的次數(shù)最多，誰就輸了，相反則勝。輪到我還了，我照著奶奶的樣子，把毽子放在胸口一拳左右的位置，我輕輕地往空中一拋。蓬松的纖維繩子像花瓣，整個毽子像一朵花，落下時合攏，拋起時綻放。我憑著自己的毅力終于還完了一個同學(xué)踢毽子的個數(shù)，這時候比賽就結(jié)束了。

每到課間，校園里都會有許多踢毽子的女孩在運(yùn)動。我們沒事干的時候，就融入到他們當(dāng)中，見識見識那些高手們踢毽子的“獨家秘訣”。有的由于太投入，兩只手不停地?fù)u擺著，好像正在搓澡。一朵朵色彩鮮艷的“花”在校園里綻放便又合攏，給校園增添了生氣。

踢毽子既是一個健康的運(yùn)動方式，又是一種快樂的游戲。它是一朵充滿活力的花，希望它能在我心中永遠(yuǎn)綻放。

踢毽子作文【篇7】

今天下午的體育課，大家特別高興。因為在體育課上就能踢毽子了。對于我們剛學(xué)習(xí)踢毽子的小朋友來說，真是一件大好事。

你看，踢毽子多好玩啊。有的同學(xué)不會踢，就把毽子拋起來搶著玩；有的同學(xué)正在努力地學(xué)著踢呢。

我也在刻苦地學(xué)習(xí)。本來我一點兒都不會踢，因為毽子太不聽話了。我把毽子拋起來，腳總也對不上去，踢不到它，偶爾對上了一下，一用力，飛了。忙得我光撿毽子了。于是我就想了個辦法，用線牽著毽子，線的一頭捏在手上踢，看你還跑！小毽子起初很不服氣，一會兒躲我到膝蓋內(nèi)側(cè)，一會兒又滑到外側(cè)，就是不上我的腳，哪怕是挨著我的腿也好啊。哼！我就不信了，一個小小的毽子，我還搞不定你！我把毽子提著，放在腳的斜上方不動，把腳試著練習(xí)瞄準(zhǔn)幾次，估計差不多了，一腳踢上去，果然踢中了1個。啊太好了，成功了！等毽子蕩回頭，我又是一腳，2個啦！我太棒了！我跟自己說：加油，繼續(xù)！就這樣，經(jīng)過很多次練習(xí)，終于能用線牽著踢到8個了。

我又學(xué)著別人的樣子，把線解掉，用手拋在空中踢，可是不行，無法控制這個小東西。我們老師踢得可好了，能一口氣踢幾十個，還能踢出花樣呢。老師告訴我們，要把毽子朝著上方踢，才會落到原位再踢。不能朝著前方踢，否則就會飛掉?？墒俏腋杏X小腿也不聽話了，總是彎不到位。

所以我要先練習(xí)彎腿才行，只要我堅持努力下去，總有一天我要踢得跟老師一樣熟練。

踢毽子作文【篇8】

看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的'腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點兒也不會，只有當(dāng)觀眾的份兒了。

忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時，腳一定要做好準(zhǔn)備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時間踢下一個。

照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，并且不會飛到外面去了。經(jīng)過長時間的練習(xí)，再加上姐姐和媽媽的指導(dǎo)，我越來越熟練起來，能踢到好幾個?？粗ψ釉诳罩修D(zhuǎn)圈，我的心都跟著一起飛起來了。

經(jīng)過一天的努力，我不僅學(xué)會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。

踢毽子作文【篇9】

“鈴鈴鈴”隨著清脆的鈴聲，我們像剛出籠的小鳥一樣，迫不及待的向我們的“地盤”跑去。

“孫晗，我倆一家子，汪源和陳思婧一家子。”“好好好！咱們開始吧！”

“我先！”小不點孫晗，就愛第一個跳，嘆！隨她吧！嘿嘿，你別看她個子小小的，跳起毽子，可是頂哇哇的。小腿一踢，一跳，機(jī)靈地真像個小螞蚱。一個接一個，就那么一次就踢了３７個，我在一旁不停的為她加油！

嘻嘻！該是我上場了。我早已有心理準(zhǔn)備。一個接著一個跳起來。旁邊的同學(xué)一邊數(shù)著一邊為我加油?！耙　蔽乙豢跉馓吡耍担競€。

該是汪源小隊開始了，汪源長地胖胖的，踢毽子對她還有點困難。不錯！也跳了１１個，算出福氣！這會兒，要看陳思婧的本事了。開始踢的還挺連貫，可是到了后來，兩個又細(xì)又長的腿也不聽使喚了似的，而且她踢起來也是那么吃力。汪源見了這一幕，干是著急，好像心里想著，陳思婧呀！陳思婧，要加油呀，千萬別輸了孫晗小姐。“啊呀！”汪源搖了搖頭，好像對陳思婧跳的個數(shù)有些不滿。

這次踢毽子我們贏了，可真是有趣?。?/p>

踢毽子作文【篇10】

哈哈鞋子飛了一流高手！一流高手！是什么地方傳來的笑聲?。颗?，原來是教室里。是什么讓大家笑得那么歡?。吭瓉硎躯溙锢蠋煱研犹唢w了。

今天早上上課時，麥田老師快步走進(jìn)教室里，隨手拿起桌子上的毽子，對我們說：今天我要表演踢毽子。哇，沒想到麥田老師還有這一手。同學(xué)們議論開了。安靜！我還沒說完呢！說著，麥田老師豎起指頭，想當(dāng)年，我可是踢毽子的高手只踢一個！剛說完，同學(xué)們便哄堂大笑。

麥田老師脫掉大衣，挽起袖子，把金燦燦的毽子放在手心上，掂了掂，隨后用力向上一拋，毽子一飛，便像離弦之箭一樣飛馳而過。麥田老師雙眼注視著毽子，那毽子又像一只餓鷹般俯沖而下，正好落在麥田老師的腳上，只見她弓下腰，一只腳略略彎曲，另一只主力腿用力發(fā)力，毽子飛了起來，就像一朵金黃的花在空中綻放，輕盈的在空中翻了個跟頭，那場面是多么迷人啊！

哇！我們大家驚嘆道，麥田老師很得意，把頭仰得高高的。哎呀！小心！有個同學(xué)叫道。毽子眼看就要落到地上了，麥田老師急了，連忙把腿伸長，用腳尖碰到了毽子，可是那毽子不聽話，不是向上飛，而是向前飛，那毽子旋轉(zhuǎn)了360度后落到了地上。這下可好了，麥田老師的鞋子也向前飛了出去，也旋轉(zhuǎn)了360度，然后落到了地上。

突然，教室里像沸油鍋里滴了一滴冷水，頓時炸開了鍋。有些同學(xué)捂住嘴笑了，有些同學(xué)笑出了眼淚，還有些同學(xué)甚至笑得差點鉆到桌子底下去。麥田老師轉(zhuǎn)過身，捂住臉緊皺眉頭，嘟著嘴，灰溜溜地躲在角落里了。

踢毽子可真好玩呀！