掛牌方案(范文11篇)

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？小編特意為大家收集整理了“掛牌方案(范文11篇)”，希望能幫助到你，請收藏。

掛牌方案 篇1

為了充分發(fā)揮農(nóng)村無職黨員的先鋒模范作用，為其發(fā)揮個人專長、奉獻社會提供舞臺，使廣大無職黨員“有職有責、有崗有位、有位有為”，進一步增強基層黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，決定在全村無職黨員（不擔任黨內(nèi)、行政職務的黨員）中，開展設崗定責掛牌管理活動。

一、目的及任務

通過對不擔任職務的黨員進行設崗定責掛牌管理，積極探索無職黨員發(fā)揮作用的新途徑，解決無職黨員發(fā)揮作用難的問題，使不同類型的黨員都能在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、促進精神文明建設、維護平安穩(wěn)定等工作中更好地發(fā)揮作用,真正成為“****”的實踐者。

二、設崗定責的方法

（1） 崗位設置原則：按需設崗、因事設崗、按人選崗、按崗定責、責任到人。

（2） 崗位類型及職責：崗位類型分為四類，其中11個崗位

經(jīng)濟發(fā)展類設兩個崗：

1.科技示范崗。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技等有關部門的聯(lián)系，引進科技示范項目；結(jié)合農(nóng)時、農(nóng)時活動，每年協(xié)助村組舉辦1-2期科技培訓班；帶頭搞好科普工作，每年向村黨支部和村民小組黨支部提出2至4項加強科技工作的建議，為科技興村作出一定貢獻。

2.勤勞致富崗。要結(jié)合村情實際，為村“兩委”當好經(jīng)濟發(fā)展的參謀；不僅自己能帶頭致富，而且要通過課堂講授、現(xiàn)場示范等形式，幫助群眾出點子、找路子，不斷增強群眾的致富本領；做好結(jié)對幫扶工作，幫助1至2戶貧困戶脫貧致富。

公共事務類設四個崗：

1.計劃生育崗。帶頭模范執(zhí)行計劃生育政策；?

利用傳統(tǒng)節(jié)日和農(nóng)閑季節(jié)，采取黑板報、會議宣講、登門走訪等形式，開展計劃生育政策的宣傳貫徹，保證群眾知情面達95%以上；協(xié)助村“兩委”和計生員做好深入細致的群眾思想政策工作，使本組育齡婦女的節(jié)育措施落到實處；積極參與計劃生育工作的監(jiān)督，聽取和反映群眾的意見和建議，切實維護群眾的合法權(quán)益。

2.信息咨詢崗。收集、整理經(jīng)濟和社會方面有價值的信息,向村民提供科技知識、致富信息,力所能及地開展招商引資,為本村引進資金和項目。

掛牌方案 篇2

一、活動背景目的及意義：

在12.5國際志愿者日到來之際，為我院紅十字的志愿服務更上一個新的臺階，我院紅十字會根據(jù)自身發(fā)展情況特組織本次服務基地掛牌儀式。

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構(gòu)建社會主義和-諧社會的要求，給老人送去溫暖。

20xx年上半年，我們合肥學院紅十字會在合肥市紅十字會的指導下與壽星園簽訂相關志愿者服務基地協(xié)議。建立紅十字會“志愿者服務基地”，目的是接受紅十字志愿者進行志愿服務，為其提供服務經(jīng)驗、提高社會實踐能力創(chuàng)造條件，促進組織發(fā)展和社會穩(wěn)定，同時為了發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。

八、活動具體流程：

2、由南區(qū)紅十字會準備材料借音響設備。

3、由副會張圣杰提前一周去敬老院與院長商談掛牌的有關事宜。

4、外聯(lián)部負責聯(lián)系市紅會孫主任，邀請參加。

5、邀請青志聯(lián)領導，團委老師和社團指導老師，以及相關媒體出席掛牌儀式并發(fā)言。

6、培訓部負責制作標牌，并制作包裝標牌的紅布紅綢(打花結(jié))、禮儀授帶。

7、南、北區(qū)紅十字會同時準備節(jié)目在掛牌儀式上表演。

8、紅十字會內(nèi)部開始進行優(yōu)秀志愿者的評選，在掛牌儀式上進行頒獎。

2、8:00左右活動人員分別從合肥學院南北區(qū)出發(fā)并且在8:40左右到達敬老院。

3、9:00儀式開始，主持人發(fā)表講話，先由是市紅十字會領導發(fā)表講話并且宣布掛牌儀式開始，然后由市紅十字會領導，指導老師，敬老院院長共同揭牌并合影。

5、由團委老師對獲得優(yōu)秀志愿者的人員進行頒獎。

十、活動支持單位：

合肥市紅十字會、合肥學院紅十字會合肥學院后勤與資產(chǎn)管理處，合肥學院社團聯(lián)合會，合肥學院青年志愿者聯(lián)合會

水20元、

慰問品150元。

十二、活動注意事項：

活動中要注意人生安全，活動過程中要注意老人的人身安全。

掛牌方案 篇3

2、前期準備：聯(lián)系落實相關單位領導講話、時間安排、揭牌場地位置安排等接洽工作。請柬印制、發(fā)送，需要領導講話提前知會。

3、物品準備：布置橫幅、揭牌慶典用紅綢、禮儀授帶、檔案袋150（會議日程、會費管理辦法、章程、通訊錄、筆記本、筆）、禮品、胸花、禮炮

5、資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版揭牌儀式結(jié)束后，各組將本組負責的用品于活動結(jié)束后負責收回。

6、請電視臺、固原日報社記者到場報道。

六、宣布儀式開始，介紹到會領導、來賓，表示歡迎！

請領導講話；請領導揭牌；

時間：20xx年8月29日上午10:18分準時開始（請柬上打印9點、給重要領導說清楚10：開始）

邀請嘉賓：領導60人、商家代表30人、協(xié)會成員170人（260人）

2、開發(fā)區(qū)管委會大樓前廣場入口處各布置拱門一個，文字內(nèi)容為：熱烈慶祝固原市浙江企業(yè)家協(xié)會掛牌成立

3、開發(fā)區(qū)管委會大樓門口LED電子顯示屏固定文字：熱烈慶祝固原市浙江企業(yè)家協(xié)會掛牌成立

4、開發(fā)區(qū)管委會大樓前廣場兩側(cè)各布置兩個空飄，標語文字為：

7、會場布置：

（1）大型的背景板矗立于主席臺后方，兩邊為大型標語：同心促發(fā)展；攜手筑和諧。

（2）正對背景板的中間放置講話臺鮮花話筒及鮮花）主持人手拿無線話筒；

1、大樓八樓臨時會議室在8：30左右將果盤、礦泉水準備妥當，當領導就座后由服務人員將果盤、茶水擺放到位。

2、礦泉水發(fā)放，在門口準備大量礦泉水，所有參會人員簽到時領取礦泉水。

禮炮準備、

領導講話前協(xié)會全體成員在會臺前排列成三行，揭牌鳴炮后集體合影。

掛牌方案 篇4

二、掛牌情況

2003年我校迎接徐州市園林式單位檢查時對全校樹木進行掛牌，并且在政教處、團委組織下開展了團員認養(yǎng)活動，近期我校將查漏補缺進行掛牌，以下**加以說明：

1、學生掛牌認養(yǎng)活動

車輻職業(yè)學校校園植物上市與綠地利用

活動方案

為了讓廣大師生更好的愛綠護綠，更好的了解我校多種多樣的植物類別，特定于植樹節(jié)之際在我校開展植物掛牌及綠地認養(yǎng)活動，具體活動方案如下：

一、校園植物的認識：

1結(jié)合實習辦公室花店相關人員，詳細、準確地了解我校校園內(nèi)所有植物種類和數(shù)量；

2、將了解到的植物連同其**設計成版面，通過學校櫥窗向全體師生展示，讓學生和教師都能在欣賞美麗的時候更能了解美麗。

2、 校園植物個性化名稱收集：

1教師和學生了解各種植物的名稱和特性后，向全體師生收集除植物學名外的個性化名稱；

2名稱的制定既要結(jié)合植物的特點，又要結(jié)合植物的內(nèi)涵和我校的特點；

三。團委組織有關人員對學生提交的個別名稱進行綜合評價，最終確定每個植物的個性化名稱；

4最后，將批準的植物名稱、作者和作者所在班級向全體學生進行了宣傳。

三、校園植物的掛牌：

1、對每一株植物按照：“學生擬定名子＋植物學名＋植物性質(zhì)特點介紹”的順序制作成大小均等的標牌；

2按著每種植物只懸掛一株植物的原則，植物標簽應固定在最醒目的位置；

三。對于不同的植物，可采用懸掛或插入的方式制作；

四、校園綠地的認養(yǎng)：

1.校園植物的綠地合理劃分。個班可根據(jù)自身需要和就近原則申請收養(yǎng)；

2、申請通過的班級有權(quán)力對爭得的綠地進行掛牌和命名，同時也有責任和義務保護植物的茁壯成長，并承擔植物成長所需要的養(yǎng)料與水分。

三。領養(yǎng)班應與團委簽訂綠地收養(yǎng)協(xié)議，并按協(xié)議內(nèi)容嚴格執(zhí)行；

4由于每年的學生流動，每年植樹節(jié)前后都會舉行新的領養(yǎng)活動。

5、 認識綠色植物在環(huán)境保護中的作用

綠化植物具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土、防風固沙、保護農(nóng)田的作用，還具有凈化空氣、凈化污水和降低噪聲等功能，要求學生結(jié)合本次活動對綠化植物有一個科學的認識，從而激發(fā)學生愛綠護綠的熱情。

車輻職中政教處、團委

2007年3月10日

校園植物掛牌倡議書

同學們，大家好！今天，07園藝班全體同學與大家進行了一次簡短的精神交流。

我們的校園就像一個充滿生機的美麗花園，到處都是生機盎然的花草樹木。然而，我們對這些植物知之甚少。為了使同學們更好地了解它們，更加自覺地珍惜和維護校園植物資源，也為了打造我?？萍冀逃奶厣?，我們生物多樣性研究社在本學期舉行了 “辨認常見植物，給校園植物掛牌”的活動，為我校爭創(chuàng)江蘇省綠色學校貢獻自己的一份力量。

“給校園植物掛牌”實踐活動的主題是：提升學生的科學素養(yǎng)，提高學校科技教育的質(zhì)量，培養(yǎng)學生收集信息的能力、審美的能力和創(chuàng)新的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。開展校園植物掛牌活動，可以使同學們進一步認識校園內(nèi)花草樹木，了解其生長習性、外形特點以及實際功用等，也可以開拓大家的視野，增長學科知識，激發(fā)同學們對植物探索的興趣，同時還可以豐富課堂知識，進一步培養(yǎng)同學們的綜合能力與綜合素質(zhì)。

我們的活動倡議一經(jīng)推出，立即贏得了眾多學生的積極支持和參與。

從這個學期開始，學生們會發(fā)現(xiàn)我們校園里的花草樹木上有越來越多的亮點——樹卡片。它雖然沒有**鉆石般奪目的光芒，也沒有大賽獎杯的顯赫位置，但是，它卻蘊含著我們生物社的全體同學對母校深深情結(jié)，也表達了他們護綠愛綠的強烈心聲。這些樹卡片也是學生成長過程中非常有意義的記錄。

小樹牌雖然沒有張揚的外表和傲人的地位，卻默默守護著綠色，傳播知識。那么，當你漫步校園，享受如詩如畫的美景，呼吸清新怡人的空氣時，可千萬別忘了愛惜這個“綠”的守護者。

同學們，只要你稍稍地留意一下，就會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多美好的東西：食堂里打飯時的“沒事兒，你先打”；公交車上“您坐吧，我不累”；“不小心”之后的“對不起”“沒關系”；不經(jīng)意地彎腰將地上刺眼的白色垃圾“請”進垃圾桶；經(jīng)過上課的教室時，他會不自覺地輕踏腳步，壓低嗓門。。。等等。

這一切不是豪言壯語，也不是驚天之舉，但是，卻讓我們感覺到是那么的和諧、平實和溫馨。是啊，對于生活中的一切美好，我們沒有任何理由去破壞、去傷害，我們只能是悉心地去呵護、去傳播、去拓展......

同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個美麗的校園，愛護所有美麗的校園！

倡議者：06園藝班

2007.3.12

車輻職業(yè)學校校園植物上市與綠地利用

活動總結(jié)

為給廣大喜愛設計的同學提供展現(xiàn)自我創(chuàng)意的舞臺，激發(fā)廣大學生的創(chuàng)意靈感，學校組織了“樹木標牌創(chuàng)意大賽”，由同學們進行設計，學校組織評選。有的是自己設計，也有與別人合作，作品分兩部分：一是圖畫，有用幻燈片形式，也有手工描繪；二是設計說明，文字說明；創(chuàng)新、別致，符合學生的年齡特點，堅持原創(chuàng)性，與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)；為使標牌內(nèi)容更豐富，更具美感和創(chuàng)意，同學們充分利用網(wǎng)絡，上網(wǎng)搜索并自制一些補助素材，制作的標牌構(gòu)圖簡練新穎，文字圖形的位置要求主次分明，主題突出，用創(chuàng)新的形式進行詮釋，吸引眼球。

學校共有10塊綠地，自活動發(fā)起學校共收到手工制作標牌42件，手繪標牌55件，電腦制圖40件，有的是圍繞一種樹木進行設計，有的是按照自己想要領養(yǎng)的綠地進行總體設計。在收到設計標牌的同時受到集體領養(yǎng)申請15份。本次活動將評選出團體一等獎、二等獎3名、三等獎5名、個人獎和材料獎若干名。

通過前期工作，極大地調(diào)動了學生的積極性。校園內(nèi)的每一株花草都得到了學生的愛護， 保護綠色、關愛綠色成了每位學生的良好品德，增加了對植物生長的了解，增強了環(huán)保意識，達到了為班級、學校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

車輻職中政教處

2007.06.20

掛牌方案 篇5

前言

學校掛牌儀式是學校建?；蛘咧匾獣r刻的一個重要儀式，它是學校的象征，代表著學校的榮譽和聲望。因此，學校掛牌儀式需要精心策劃，使之具備莊重、隆重和慶典的特點。本文將詳細介紹學校掛牌儀式的流程方案，以指導舉辦這樣的儀式。

一、儀式籌備

1. 確定儀式的目的和意義：學校掛牌儀式的目的是宣告學校的正式成立或者重要里程碑的到來，具體意義可以是如慶祝學校成立的周年紀念、學校命名變更、校舍新建或擴建等。

2. 組織籌備小組：根據(jù)儀式規(guī)模和重要性，成立一個籌備小組，由學校的領導和教職員工組成，負責整個儀式的具體籌備工作。

3. 確定儀式日期和地點：根據(jù)學校的實際情況和需要，選擇一個適合的日期和地點舉行儀式。日期應避開學生放假的時間，地點可以選擇學校的禮堂、操場或者特定的場所。

4. 邀請嘉賓和參與者：根據(jù)儀式的重要性，確定需要邀請的嘉賓和參與者，如學校的領導、政府官員、教育專家、學校校友等，并及時發(fā)出邀請函。

5. 籌備儀式的道具和裝飾：根據(jù)儀式的主題和目的，準備相關的道具和裝飾品，如掛牌儀式上需要的牌匾、花圈、彩旗、鮮花等。

二、儀式流程

1. 儀式前準備

在儀式開始前，需要做一些準備工作，以保證儀式能夠順利進行。

(1) 會場布置：根據(jù)儀式的規(guī)模和需求，對會場進行布置。會場應干凈整潔，氛圍莊重，可以使用學校的?；铡⑿Ｓ?、校歌等元素進行裝飾，營造出莊重而慶祝的氛圍；同時，在會場入口設置一個用于簽到的接待臺，方便嘉賓和參與者簽到。

(2) 媒體和攝影記錄：通過媒體記者和攝影師的安排，進行全程的媒體報道和攝影記錄，以留下珍貴的紀念。

(3) 音響和燈光調(diào)試：根據(jù)儀式的需要，進行音響和燈光設備的調(diào)試，以保證聲音清晰、亮度適宜。

(4) 簽到和座位安排：根據(jù)邀請函的回復情況，為參與者準備簽到表，并安排座位。

2. 儀式正式開始

(1) 主持人介紹：儀式開始時，主持人應先進行自我介紹，然后介紹本次儀式的主題和目的。

(2) 領導講話：學校的領導應當在儀式上發(fā)表講話，介紹學校的背景、歷史和未來發(fā)展方向，號召全體師生共同努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。

(3) 領導揭牌：由學校領導或重要嘉賓揭開掛牌儀式上的紀念牌匾，標志著學校的正式成立或者重要里程碑的到來。在此過程中可以播放莊嚴的音樂，增加儀式的隆重感。

(4) 現(xiàn)場表演：在儀式上可以安排一些表演節(jié)目，如學生的合唱、舞蹈、樂器演奏等，以展現(xiàn)學校的文化藝術特色。

(5) 致辭發(fā)言：可以邀請?zhí)囟ㄈ耸炕驅(qū)W校代表發(fā)表致辭，如政府官員、教育專家、校友代表等，其發(fā)言內(nèi)容可以與學校的發(fā)展和教育理念相關。

(6) 授牌和獎狀頒發(fā)：通過授牌和頒發(fā)獎狀的形式，對在學校建設或發(fā)展中做出突出貢獻的個人或機構(gòu)進行表彰和激勵。

(7) 合影留念：儀式結(jié)束前，可以邀請參與者進行合影留念，以保持這一時刻的記憶。

3. 儀式后整理和收尾

(1) 整理場地：儀式結(jié)束后，進行場地整理和清理工作，保持會場整潔。

(2) 發(fā)放紀念品：準備一些紀念品，如學校掛牌儀式的紀念冊、書簽等，分發(fā)給出席的嘉賓和參與者，以示感謝。

(3) 儀式總結(jié)和反思：籌備小組應對本次儀式進行總結(jié)和反思，以便在未來的儀式中改進和提升。

總結(jié)：

學校掛牌儀式是學校發(fā)展中一個重要的時刻，它不僅僅是一個簡單的儀式，更是對學校的一種肯定和激勵。通過充分的籌備和細致的執(zhí)行，一個成功的掛牌儀式不僅能夠讓學校的聲譽得到提升，也能夠增強學校師生的凝聚力和榮譽感。希望本文的儀式流程方案能夠?qū)εe辦學校掛牌儀式的相關人員提供指導和啟發(fā)。

掛牌方案 篇6

為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的.實踐教學基地掛牌儀式暨幫扶啟動儀式活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

活動目的與意義：

1、開展實踐教學基地掛牌儀式。創(chuàng)建一個實踐教學基地，為我校學生提供一個高效培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。

2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結(jié)對”，給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的部分貧困留守兒童帶去關懷與幫助。在提高參與活動學生的實踐能力、社會責任感的基礎上，為我校在實踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象，提高我校的社會影響力。

3、通過試點爭取創(chuàng)立一個充分利用高等學院優(yōu)質(zhì)資源以帶動高等學院周邊貧困地區(qū)教育等方面的發(fā)展，創(chuàng)造額外“效益”的新的公益活動模式。

活動主題：

關愛留守兒童、創(chuàng)建培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)平臺

主辦方：

湖南人文科技學院思想政治理論課教學部

婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學

各有情贊助商

承辦方：湖南人文科技學院大學生時事與政治研究會

活動時間：

xx年4月29日

活動地點：

婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學

活動策劃：

1、活動參與人員：

a、思政部領導老師代表

b、雙江中心小學校領導代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領導代表

c、各友情贊助商代表

d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊伍成員

e、時政會及相關工作人員

2、活動預期目標

a、組建規(guī)模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊伍。

b、針對當?shù)?名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經(jīng)濟負擔，給與他們精神上的關懷。

c、創(chuàng)建實踐教學基地，為學生提供實踐平臺。

3、經(jīng)費預算

實踐基地牌：280元

會場布置：橫幅：100元 其他：60元

車費：300元

午餐：隊員18*10=180元 領導嘉賓：300元

幫扶經(jīng)費：a、300*6=1800 元

b、20*12*2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學期計劃2次，每次報銷20元/人）

活動展覽：200元

電視臺節(jié)目錄制：200元

總計：3820元

4、活動主要內(nèi)容：

掛牌成立實踐教學基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應關系及相互的了解，幫扶志愿者在活動當天下午針對各自對應的幫扶對象開展入戶走訪活動。

5、活動當天時間安排

a、集合時間：6：10； 出發(fā)時間：6：30

b、會場布置： 8：00—9：30

c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00

d、中餐： 12：30—13：30

e、入戶走訪時間： 14：00—17：00

f、返校時間： 17：20

6、活動準備及工作部署：

①活動準備

前期準備

a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊伍

b、聯(lián)系確定活動開展時間

c、活動會場布置相關物資購買

d、借服裝

e、活動開展時個工作任務的安排部署

開展過程中

a、會場布置

b、現(xiàn)場維護、后勤服務

c、入戶走訪人員安排

d、新聞稿、活動感言、活動攝影

后期準備

a、活動總結(jié)會議

b、資料匯總

c、組織活動展覽

②工作人員任務分配

a、活動開展部門大體分工：

辦公室：各次會議記錄、資料匯總、活動感想（余正南牽頭負責）

宣傳部：會場布置物資（橫幅等）購買

理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負責）

外聯(lián)部：活動開展前開展相關外聯(lián)活動

b、后期活動展覽：湯旺牽頭負責

c、活動總調(diào)度、雙江相關事宜聯(lián)系人：劉湘林

活動開展當天具體任務分工：

a、活動開展當天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均

b、任務分工：(名單待定)

活動負責人：劉湘林

會場布置：廖玟、周歡、宋夢玨

后勤：向琴、王東博

現(xiàn)場維護：王東博、湯旺

攝影、新聞稿：陳珊

感想：許蓉嵐、周子均

會議記錄：向琴

掛牌方案 篇7

一、活動時間：

20xx年11月29日下午15:30

二、活動地點：

臨桂縣三王幼兒園前面空地（即臨桂天下桂林步行街）

三、主持人：

吳漢卿

四、特邀嘉賓：

1、化學化工學院黨委副書記：何創(chuàng)雄老師

2、幼兒園園長：張萍老師

3、廣西師范大學學生會代表

4、化學化工學院分團委華表：劉卉副書記

5、化學化工學院學生會代表：潘黎黎

6、分校志愿者代表：吳斌韋海娟

五、與會人員：

1、廣西師大化學化工學院領導，三王國際雙語幼兒園領導及全體老師

2、廣西師大學生會代表，化學化學學院分團委代表及學生會代表

3、分校團隊全體成員，分校志愿者代表

六、活動流程：

1、主持人介紹嘉賓

2、簽訂協(xié)議（覃冬蓮，園長張萍女士）

3、化學化工學院領導（何創(chuàng)雄副書記）講話

4、三王國際雙語幼兒園園長張萍老師講話

5、廣西師大學生會代表介紹萬眾愛心學?；厩闆r(學校代表)

6、廣西師大萬眾愛心學?？傂Ｘ撠熑税l(fā)言

7、廣西師大萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校負責人（覃冬蓮）發(fā)言

8、萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校揭牌儀式（三王國際雙語幼兒園園長張萍女士、何創(chuàng)雄副書記）

9、廣西師范大學萬眾愛心學?？傂Ｘ撠熑诵x三王國際雙語幼兒園分校組織機構(gòu)名單

10、化學化工學院黨委何創(chuàng)雄副書記、張萍園長及總校負責人為三王國際雙語幼兒園分校組織機構(gòu)人員頒發(fā)聘書

11、常規(guī)活動（同時帶領嘉賓參觀社區(qū)及觀看常規(guī)活動，媒體全程陪同）

七、新聞媒體：

1、廣西師大校報

2、獨秀峰報

3、師大勤工助學報

4、學院通訊部及記者團

八、主辦單位：

廣西師范大學化學化工學院分團委學生會

三王國際幼兒園

九、活動準備

1宣傳工作:

(1)海報宣傳：在廣西師大各主干道上張貼海報

(2)媒體宣傳：校報和廣播組投稿

2材料準備：

（1）協(xié)議

（2）三王國際雙語幼兒園分校材料

3邀請嘉賓

4材料準備及工作人員安排

（1）．音響設備（包括CD播放器，大喇叭）（由吳東高負責）

（2）．愛心牌，紅布

（3）．數(shù)碼相機（由覃冬蓮負責拍照）

（4）．桌子，椅子，嘉賓牌，水，觀眾用椅。

掛牌方案 篇8

一、開場致辭

單位掛牌儀式是一個重要的歷史時刻，為了表達對這一重大事件的重視和祝福，首先需要由主持人進行開場致辭。主持人可以首先對出席嘉賓、領導、媒體以及各方來賓表示熱烈的歡迎和感謝，介紹本次掛牌儀式的背景和意義。

二、領導講話

掛牌儀式上，可以邀請相關領導發(fā)表講話，包括上級領導、行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家和公司高層等。領導的講話內(nèi)容可以圍繞單位掛牌的歷史背景、發(fā)展前景和公司愿景等方面展開，為單位掛牌儀式注入信心和力量。

三、領導揭牌

在單位掛牌儀式上，最重要的環(huán)節(jié)就是領導揭幕，揭示公司名稱的牌匾。領導可以是公司高層領導、行業(yè)領導或者政府領導等，需要在揭牌前進行相應的準備工作。首先，單位掛牌處需要按照傳統(tǒng)和儀式的要求進行布置，可懸掛鮮花和氣球，環(huán)境和氛圍要莊重而莊重。揭牌之前，可以邀請旁邊領導或重要嘉賓一同登臺，擺出揭牌的姿勢。揭牌時，首先由領導慢慢拉開掛牌布，逐漸揭示出單位的名稱，同時可以播放音樂，增加儀式感和喜慶氣氛。

四、領導致辭

單位掛牌儀式過程中，領導可以發(fā)表致辭，表達對這一重要時刻的祝賀和期望。領導的致辭要簡潔精煉、生動感人，內(nèi)容可以包括對單位掛牌的意義、企業(yè)使命和愿景的闡述、未來發(fā)展目標的展望等。

五、員工代表發(fā)言

掛牌儀式上可以邀請員工代表發(fā)表發(fā)言，以彰顯公司對員工的重視和感謝之情。員工代表的發(fā)言可以分享單位成立以來的歷程、發(fā)展成果和對未來的期待，同時還可以感謝領導的支持和員工的辛勤付出。

六、嘉賓互動環(huán)節(jié)

為了進一步增強掛牌儀式的互動性和氛圍，可以設置嘉賓互動環(huán)節(jié)。可以設置一個互動環(huán)節(jié)，讓領導、來賓和現(xiàn)場的員工共同參與，例如進行簽字儀式、共同敲響獎牌，以表達團結(jié)合作、共同發(fā)展的意愿。

七、慶功宴

掛牌儀式完畢后，可以安排一個慶功宴，讓參與儀式的領導、來賓和員工一起享用美食、互動交流，進一步增進彼此之間的了解和合作。

八、媒體采訪

在單位掛牌儀式結(jié)束后，可以安排媒體進行采訪，及時宣傳本次重大事件的意義和影響力，讓更多的公眾了解單位的發(fā)展和未來規(guī)劃。

以上即是單位掛牌儀式流程方案的詳細描述。單位掛牌對于一個公司來說，是一個具有里程碑意義的時刻。通過精心設計和組織，一個莊重且隆重的掛牌儀式，可以彰顯單位的實力和信心，激勵員工的斗志，同時也為單位的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

掛牌方案 篇9

“心愿直通車”之“情系大涼山愛滿長城”

暖冬行動方案

一、時間、地點：11月13日下午2：00，長城中學操場

二、出席活動人員：市郵政局局長助理孔山，市教育局團委書記王亮，團市委學校部副部長、市少先隊總輔導員王亞超，長城中學副校長張萬泉，長城中學政教處主任陳長征，長城中學高一級部主任齊國濤。長城中學高一全體學生及班主任。

三、宣傳手段：長城中學學校辦公室聯(lián)系泰安教育電視臺、泰山晚報等媒體。市郵政局郵政車車身做心愿直通車標志、標語不干膠宣傳。

四、橫幅內(nèi)容：“心愿直通車”之“情系大涼山愛滿長城”暖冬行動

主辦：共青團泰安市委、泰安市教育局、泰安市郵政局承辦：泰安長城中學五、活動議程：

活動由長城中學團委書記顏斌主持。

1、主持人介紹到場嘉賓，介紹此次活動的主題和意義（介紹一下心愿直通車活動情況，此次捐助行動的情況）

2、學生代表發(fā)言。

3、長城中學副校長張萬泉同志致辭。

4、市郵政局局長助理孔山同志講話。

5、捐贈活動開始。

6、捐贈結(jié)束后由郵政局工作人員稱重、計件后開始郵寄。

六、其他事項

1、長城中學團委負責活動現(xiàn)場布置、橫幅制作、媒體邀請、影響資料留存，主持詞撰寫、領導講話撰寫、學生發(fā)言事宜。組織好學生代表有序捐贈。

2、市郵政局廣告信函局負責冬衣的打包及郵寄工作。車身張貼內(nèi)容由團市委學校部負責提供。

長城中學團委

20xx年11月8日

掛牌方案 篇10

為進一步加強新形勢下企業(yè)黨員隊伍建設，促進企業(yè)黨員把旗幟舉起來、形象樹起來、稱號響起來、作用顯出來，全面提高企業(yè)黨員隊伍的整體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全縣企業(yè)黨員中開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動。

一、指導思想

各企業(yè)黨組織要以****重要思想和《黨章》為指導，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為目標，緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，認真組織開展好共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，切實提高企業(yè)黨建工作的整體質(zhì)量和水平，增強黨在企業(yè)中的影響力、戰(zhàn)斗力和凝聚力，更好地促進全縣企業(yè)和縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。

二、目標任務

通過開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，使每名企業(yè)黨員都能立足本職崗位，在生產(chǎn)中做表率、工作中展風采，帶領職工群眾在工作中處處發(fā)揮先鋒模范作用，成為企業(yè)各項工作的排頭兵，在活動中能夠涌現(xiàn)出更多的業(yè)務骨干、技術能手、生產(chǎn)標兵、優(yōu)秀黨員為企業(yè)發(fā)展貢獻力量，進一步推動企業(yè)各項工作的深入開展。

三、活動內(nèi)容

1、黨員掛牌上崗。全縣企業(yè)黨員一律佩戴黨員身份標志上崗。首次掛牌上崗要舉行掛牌上崗儀式，黨組織要組織黨員重溫入黨誓詞或宣誓上崗。

2、黨員公開承諾。掛牌上崗的黨員，要緊密圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，以服務企業(yè)、服務職工為目的，結(jié)合個人崗位和實際，在完成生產(chǎn)任務、提高服務質(zhì)量、加強廉潔自律等方面公開向黨員、職工群眾做出承諾，努力把自己培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營的能手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范、提升效益的標兵。

3、組織進行考評。各企業(yè)黨組織要定期按照考核標準和要求，根據(jù)黨員在日常生活和工作中的表現(xiàn)，每季度按優(yōu)秀、良、一般、差四個檔次對黨員進行一次季度考評，年底進行一次年度考核，對年度考核優(yōu)秀的黨員要大力進行表彰，對年度考核較差的黨員進行通報批評，并責令整改，逐步把考核工作做到制度化、規(guī)范化，確保取得實效。

四、方法步驟

1、制定方案。各企業(yè)黨組織要根據(jù)縣企業(yè)工委的總體部署，結(jié)合自身工作實際，制定具體的活動計劃。

2、宣傳發(fā)動。通過企業(yè)簡報或櫥窗宣傳欄等形式，讓黨員群眾了解開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動的重要性和必要性，明確目標任務，營造濃厚氛圍，推動活動開展。

3、加強督導。按照企業(yè)分工司書記負總責、分工司成員負責分工的原則，層層落實?？h企業(yè)工委每季度組織一次檢查，每半年組織一次考核，加強對企業(yè)活動的監(jiān)督和監(jiān)督。

4、總結(jié)表彰。各企業(yè)黨組織要認真總結(jié)經(jīng)驗和收獲，年底將活動的開展情況形成文字材料上報縣企業(yè)工委，企業(yè)工委將在七一期間篩選一批優(yōu)秀黨員進行表彰。

五、活動要求

1、加強領導，明確責任。各企業(yè)黨組織要高度重視共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，實行支部書記負責制，明確職責分工，黨員領導干部要以身作則，帶頭實踐，推動活動的深入開展。

2、結(jié)合實際，綜合推進。要把共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動與黨建責任區(qū)、黨員先鋒崗等活動有機結(jié)合起來，互相滲透，綜合推進，進一步擴大活動的覆蓋面，增強凝聚力和影響力。

3、注重實效，創(chuàng)新創(chuàng)特。結(jié)合企業(yè)實際，量化、細化共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動目標要求，逐步建立起教育、管理、監(jiān)督為一體的黨員隊伍新機制，不斷創(chuàng)新活動載體，賦予新內(nèi)容，體現(xiàn)新特點，創(chuàng)造性地開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，形成自己的鮮明特色。

4、培育典型，提升形象。各企業(yè)黨組織要善于在生活和工作中發(fā)現(xiàn)典型，充分利用企業(yè)簡報、櫥窗宣傳欄的形式，大力宣傳身邊的先進典型，及時在企業(yè)中總結(jié)，推廣先進典型的經(jīng)驗和做法，擴大影響，提升形象，進一步鞏固擴大活動成效。

掛牌方案 篇11

20xx年膠州市責任督學掛牌督導工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想和全國、全省教育大會精神為指導，以 “全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建標準為工作依據(jù)，以落實教體局20xx年工作要點為抓手，以責任區(qū)為平臺，深入實施“責任區(qū)掛牌督導組長負責制”和“學校幼兒園專題督導全覆蓋”工作制度，充分發(fā)揮每個責任督學的檢查、監(jiān)督和指導作用，幫助學校和幼兒園與時俱進，不斷提升教育質(zhì)量、辦學品質(zhì)及學生綜合素質(zhì)發(fā)展水平，為促進全市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學前教育普惠發(fā)展、努力滿足人民群眾對學有優(yōu)教的新期待，做出責任督學應有的擔當和積極的貢獻。

一、工作目標

20xx年膠州市責任督學掛牌督導工作的總目標是：深入推進“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建工作，深入推進“責任督學素質(zhì)再提升”和“掛牌督導工作質(zhì)量再提升”工程，全面落實“中小學和幼兒園專題督導全覆蓋”工作任務，更好地為促進中小學和幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡、現(xiàn)代化發(fā)展服務。

二、主要舉措

(一)落實工作任務，提高督導水平

1. 按時撰寫和上報20xx年責任區(qū)掛牌督導工作計劃和工作總結(jié)。

各督學小組組長，3月31日前報《20xx年責任區(qū)掛牌督導工作計劃》電子稿，12月31日前報《20xx年督學責任區(qū)掛牌督導工作總結(jié)》電子稿。上述材料通過AM或電子信箱，報本責任區(qū)專職責任督學接收。

2.實行掛牌督導“每月一主題”，每學期確保完成一輪對責任區(qū)內(nèi)學校幼兒園“掛牌督導全覆蓋”。

20xx年中小幼掛牌督導的主題是：

⑴ 學校和幼兒園黨建工作進展情況(必選);

⑵ 學生全面發(fā)展“十個一”項目實施方案制定及落實情況

(必選);

⑶ 勞動課開設及勞動教育開展情況;

⑷ 解決大班額工作進展情況;

⑸ 學生綜合素質(zhì)評價改革與實施情況;

⑹ 校園食品安全、交通安全和住宿安全情況;

⑺ 校園欺凌防治工作情況;

⑻ 心理健康教育工作情況;

⑼ 小學零起點教學和幼兒園防止小學化傾向工作情況

⑽ 幼兒園規(guī)范辦園行為落實情況;

⑾ 校園環(huán)境和校園文化建設情況;

⑿ 學校(幼兒園)特色創(chuàng)建工作等。

各督學小組除完成必選主題外，可自選主題到責任區(qū)內(nèi)學校(幼兒園)開展掛牌督導工作。

每學期專題性督導的次數(shù)，對各中小學和中心幼兒園要確保至少兩次，對中心幼兒園之外的其它幼兒園要確保一次性全覆蓋。

每次督導的具體時間，由各督導小組自行聯(lián)系確定，然后報本督學責任區(qū)專職督學備案執(zhí)行或同行。

3.優(yōu)化掛牌督導方式，提高掛牌督導的實效性。

各督導小組，在每次督導前，都要安排好督導的主題內(nèi)容和活動流程，做到“心中有標準，眼中有問題”;在督導過程中，隨時記寫《督學工作日志》，并將學?；蛴變簣@亮點拍照;在督導結(jié)束后，及時在《青島市責任督學掛牌督導信息化工作平臺》上整理和上傳《隨訪督導記錄表》、《意見書》、《重大事件》和《專項督導記錄表》。

每次專題性督導結(jié)束一周內(nèi)，各督導小組向?qū)W校或幼兒園出具督學共同簽名的書面《督導意見書》，并要求被督導學?；蛴變簣@在接到《督導意見書》的兩周內(nèi)，對問題進行整改并提交蓋有公章的《整改工作報告》電子稿(含需要整改的問題、整改的措施、整改的效果)給督導組長。

各督學責任區(qū)專職責任督學，要充分發(fā)揮對兼職責任督學的指導和督促作用，定期帶領轄區(qū)內(nèi)兼職責任督學深入學校和幼兒園開展掛牌督導工作。每學期期末為轄內(nèi)各督導小組成員出具半年來的掛牌督導活動證明，供兼職責任督學回所在單位報銷差旅費用。每年12月底根據(jù)兼職責任督學材料上報情況，對其全年的工作情況進行量化考核評估。

(二)加強督學培訓，提升業(yè)務能力

市教育督導室將采用現(xiàn)場參觀、專家講座、政策解讀、經(jīng)驗交流、網(wǎng)絡平臺學習等多種方式，對責任督學進行政策理論學習和專業(yè)化培訓，整體提升全市中小幼責任督學隊伍的專業(yè)化水平，不斷提高責任督學檢查、指導和服務學校及幼兒園發(fā)展的能力。

4月份舉辦一次膠州市中小學責任督學高級研修班，外出學習先進地區(qū)的中小學掛牌督導經(jīng)驗。

8月份舉辦膠州市教育督導走進職業(yè)學?，F(xiàn)場會暨全體責任督學培訓會，學習膠州市職教中心校辦學經(jīng)驗，同時聘請外來督導專家作報告。

上述兩次責任督學集中培訓的學習結(jié)果，按照膠州市教師培訓學分管理有關規(guī)定，記入各責任督學的“青島教育平臺”A類培訓學分之中。

(三)搞好檔案積累，迎接年終考核

各督導小組，要督促學校和幼兒園做好“責任督學工作檔案”的規(guī)范建設和日常積累工作。

學校和幼兒園每年應該按下列要求分類建檔和積累資料：

①掛牌督導制度文件;

②掛牌督導計劃總結(jié);

③責任督學培訓學習;

④掛牌督導工作記錄;

⑤掛牌督導意見反饋;

⑥掛牌督導學校整改;

⑦校園欺凌專項治理。

20xx年底，市教育督導室將把學校和幼兒園的“責任督學工作檔案”建設情況，列入對學校和幼兒園年度教育工作考核的重要內(nèi)容;同時將各位兼職責任督學在青島責任督學APP平臺上報材料的情況 ，列入其所在單位年終教育工作綜合考核的結(jié)果。

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