虎口藏寶讀后感必備3篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的這篇“虎口藏寶讀后感”的資料。書籍乃世人積累智慧之長明燈，閱讀作者的作品我們就能從中收獲古人的智慧。要想寫好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系。我們會持續(xù)更新相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注！

虎口藏寶讀后感【篇1】

《虎口藏寶》讀后感這篇課文的主人公是一個可愛的小姑娘，名叫納塔麗，有一次，她的叔叔威廉給她寄來一個陶瓷虎和一封信，說在老虎嘴里有著價值連城的寶物，讓她好好保管。

其實(shí)，在陶瓷虎的嘴里有一卷記錄著秘密情報的膠卷，當(dāng)歹徒知道后，便來到納塔麗家搜查房子。納塔麗用自己的機(jī)智、勇敢，將膠卷掉包，騙過了歹徒，保留了錄著秘密情報的膠卷。納塔麗在十分危急的情況下，依然能夠機(jī)敏地發(fā)揮自己的作用，這點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我認(rèn)為納塔麗是一個愛思考、機(jī)智、聰明、勇敢、見到事情不退縮、不害怕并努力去面對的小女孩，她用自己的努力，換得了最終圓滿的結(jié)局。

她告訴我們做什么事，不管遇到什么挫折，都不要退卻，害怕。只要努力思索，認(rèn)真思考，就能辦好事情，得到最完美結(jié)局。我要向納塔麗學(xué)習(xí)，做一個機(jī)智勇敢、聰明靈俐的好孩子。

虎口藏寶讀后感【篇2】

《虎口藏寶》是一本生動有趣的讀物，講述了在亞馬遜河流域中的森林中，一只母虎為了保護(hù)自己的幼崽而孤注一擲拼搏的故事。

故事開始，這只母虎生下了兩只可愛的幼崽。她深知這里的環(huán)境十分危險，所以決定盡一切可能保護(hù)自己的孩子。不幸的是，她的丈夫在護(hù)衛(wèi)領(lǐng)地的時候不幸死亡，這讓她的壓力更大。

為了減輕食物不足的壓力，這只母虎決定擅自進(jìn)入了人類村莊附近的平原上尋找獵物?？墒?，她意外地被人類捕獲了，成為了一場獵殘運(yùn)動的犧牲品。在經(jīng)歷了一場驚心動魄的追逐后，母虎成功逃脫，但依然面臨著極大的危險。

后來，母虎偶然發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)夭柯渲械娜祟惻⑹怖?。阿什莉熱心為母虎提供食物和幫助，并成為了它的朋友。于是，在阿什莉的幫助下，母虎找到了自己生存的方式，還有了一個貴重的朋友。然而，更大的危險悄然而至：野狗和長頸鹿的襲擊，又有霸道的山貓入侵躲藏處，母虎不得不放手一搏，與仇敵們展開了殊死搏斗。經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，母虎終于克服了所有的逆境，成功地在虎口藏寶。

通過這個故事，作者深刻地闡明了一個人類在自然環(huán)境中與其他生物和諧共處的道理，在愉悅中含義隱秘。書中反映了野生動物、森林和生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，讓人們更加了解大自然的生態(tài)規(guī)律。

除了強(qiáng)有力的情節(jié)，作者還采用了深情、樸素的語言，讓讀者情不自禁地體會到那種環(huán)境之少夜深人靜的感人，那種物競天擇，生存艱難的深刻感受。此外，作者還通過比喻、象征等手法，把人類與自然之間的關(guān)系象征為母虎保護(hù)幼崽的形象，讓人們對人與自然之間的關(guān)系有了更深的體會。

在讀完《虎口藏寶》后，我想，這是一本警示人類不要破壞生態(tài)，關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的好書。同時，它也是一本展現(xiàn)大自然生態(tài)美和生命力的優(yōu)秀作品，是一篇值得推薦的讀后感。

虎口藏寶讀后感【篇3】

《虎口藏寶》是一本非常有意思的書籍，作者真實(shí)刻畫了人性的復(fù)雜性，用生動的語言向讀者展示了一個寶藏背后，暴力、貪婪和詭計紛呈的世界。

本書從一個女經(jīng)紀(jì)人的角度出發(fā)，講述了一名富有的商人李康（原名趙正）藏有大量黑錢的經(jīng)歷。李康為了逃避法律制裁，將錢財以袋裝硬幣的形式藏在羊皮紙箱子中，并交由私人珠寶公司運(yùn)輸。由于公司內(nèi)部存在貪污現(xiàn)象，導(dǎo)致羊皮紙箱子被盜走，而李康為了防止泄露自己的秘密，同時又不愿意失去這筆巨款，便雇用了女經(jīng)紀(jì)人來追回這筆錢財。

隨著劇情的展開，我們將看到各個深入人心的人物形象。李康這個富有、有恃無恐的商人，身為黑錢的主人卻十分膽小，一方面害怕黑錢曝光而被法律懲罰，另一方面又因?yàn)閷疱X的渴望而不能放手。經(jīng)紀(jì)人，則扮演著“接替者”的角色，迎合著李康的要求尋找寶藏，但本質(zhì)上并不認(rèn)同李康的做法。他們之間的交集僅僅是為了共同實(shí)現(xiàn)各自的目的。

此外，還有其他一些描繪得相當(dāng)精彩的角色，比如私人珠寶公司的老板和職員，他們都各自有著自己的貪婪和初衷；藏在紙箱里的袋裝硬幣，看似黃金，背后卻是許多生靈和鮮血。

值得一提的是，書中描繪的追蹤過程也十分吸引人，每一個轉(zhuǎn)折都讓讀者倍感驚喜。各種磨難和意外恰恰增加了整個故事的逼真性。

總之，這本書的敘述充滿了緊張和真實(shí)，故事情節(jié)恢弘宏大，同時描繪了現(xiàn)代社會的種種黑暗面。它通過小人物的視角，深入地展現(xiàn)了一個虛偽、貌似繁華卻充斥著欺騙、貪婪和暴力的社會。這是一本值得一讀的好書，它不僅能讓人更加深刻地認(rèn)識人性，同時也能讓我們反思和思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

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老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng)，多注意平時積累，好作文自然不在話下。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？你也許需要"狐假虎威讀后感(必備11篇)"這樣的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

狐假虎威讀后感(篇1)

我讀過許多成語故事，其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。

這個故事主要講的是：從前，有一只兇猛的老虎，有一次肚子餓了出來找食物，半路上遇見一只正在散步的狐貍，老虎心想：這回可以美餐一頓了！便一下子撲過去，張開血盆大口，準(zhǔn)備吃狐貍。狡猾的狐貍雖然心里很怕，但很快靈機(jī)一動，想出了一個好主意：“等等，你竟然敢吃我！你難道不知道我是百獸之王？”老虎聽了，忙停下問道：“你憑什么說你是百獸之王？”狐貍不慌不忙地站起來，大搖大擺地帶著老虎在森森里繞了一圈，所有的動物看到他們都嚇得四處逃命。老虎見這情況，以為真的是狐貍的威風(fēng)嚇跑了動物們，也急急忙忙逃走了。其實(shí)老虎并不知道，動物們怕的是狐貍身后的它！

故事很短，每次看都逗得我哈哈大笑，故事里的動物也引起了我的思考。首先，狐貍在老虎面前本來是弱小的動物，但它卻借用了老虎的威風(fēng)成了偽裝的強(qiáng)者，它想自己強(qiáng)大卻沒有正確努力，而是投機(jī)取巧，所以終有一天會被大家發(fā)現(xiàn)。其次，老虎雖是強(qiáng)者，空有一身強(qiáng)大的本事，但過于相信別人的話，導(dǎo)致自己上當(dāng)受騙還全然不知道。最后是其他逃命的小動物，遇事慌張不動腦筋，不了解事情真相就匆忙做出決定，使得騙子計劃輕易成功。

在我們的生活中，其實(shí)也有一些類似《狐假虎威》故事中的情況發(fā)生。比如常有一些頑皮的低年級學(xué)生，杖著學(xué)校有高年級讀書的哥哥姐姐，就耀武揚(yáng)威，隨便欺負(fù)同班同學(xué)，如果同學(xué)不聽他的話，就把自己哥哥姐姐名字班級報出來嚇唬同學(xué)。這樣做是非常不對的，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，真誠相待，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為真正的強(qiáng)者。

狐假虎威讀后感(篇2)

今天，我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

在當(dāng)時楚國最強(qiáng)大的時候，許多國家的文武百官都怕楚國的一名大將，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個故事：很久很久以前，有著一只饑餓的老虎，他看見有一只狐貍正在一個洞穴，老虎立即撲過去，正當(dāng)老虎準(zhǔn)備咬死狐貍的時候，狐貍卻說：“哼，你敢殺我，要知道天地早已命我為百獸之王了，假若你敢殺了我的話，你就會得到嚴(yán)厲的處罰?！崩匣⒙犃霜q豫著。狐貍見老虎半信半疑的樣子就對老虎說：“要不這樣吧，你跟在我的后面，看看那些動物怕不怕我。”老虎覺得這個辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面，那些動物見了果然四處亂逃。就這樣，可憐的老虎被狐貍騙了，老虎根本不知道，自己才是百獸之王，動物其實(shí)怕的是自己呀！

所以只是楚王才明白，原來那位大將掌握了楚王的兵權(quán)，所以其他人才怕他，實(shí)際上，只不過是狐假虎威罷了。

讀了這個故事我覺得老虎實(shí)在是太笨了，明明自己才是百獸之王，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個故事我的感受是：有的時候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來騙老虎，其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的，所以我們做的.每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬無一失！

狐假虎威讀后感(篇3)

培養(yǎng)孩子隨機(jī)應(yīng)變的能力——讀《狐假虎威》讀后感600字：

牛牛小時候有段時間，特別喜歡聽《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個故事，他總認(rèn)為狐貍很聰明，借用老虎百獸之王的威力，不僅風(fēng)光了一次，而且還救了自己的命。

在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動物。但是在這個故事中，狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險，用什么辦法都可以。

隨機(jī)應(yīng)變，就是根據(jù)實(shí)際情況的變化，掌握時機(jī)，靈活應(yīng)對。隨機(jī)應(yīng)變這種能力，是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一?，F(xiàn)在社會發(fā)展很快，日新月異。隨著社會競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對迅速增長的信息。讀后感·在這種情況下，努力提高自己的應(yīng)變能力，對保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此，家長讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力，為孩子將來更好地適應(yīng)社會做好鋪墊。

具體如何提高孩子的應(yīng)變能力，有如下一些小建議：

1、在日常生活中，孩子的思想和活動是時刻變化的，因此家長要細(xì)心觀察孩子的活動動向，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。

2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無疑會使孩子的頭腦更靈活。

3、眼界開闊，見識多廣，是需要知識積累和親身經(jīng)歷的。因此，家長要讓孩子增加各方面的知識。

教育孩子是一件系統(tǒng)的長期工程，需要家長的耐心和愛心，花點(diǎn)時間和精力，陪伴孩子慢慢長大。

狐假虎威讀后感(篇4)

一天，一只老虎餓了，四處搜尋東西吃。碰巧，它捉到一只狐貍，準(zhǔn)備美餐一頓。可狐貍卻對它說：“你是不敢吃我。我是天帝派來的，他封我當(dāng)百獸之王。你要是吃了我，那就是違抗天帝的意旨?！崩匣⒙犃撕偟脑挵胄虐胍?，狐貍看到老虎在猶豫，又說：“你以為我的話是假的嗎？那就讓我在前面走，你在我后面跟著，看看百獸見到我后的樣子，它們不逃才怪！”老虎覺得有道理，就跟著狐貍一路走去。果然，眾獸看見了，都嚇得四處逃竄。

狐貍的機(jī)智，老虎的愚昧。把人物刻畫的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢，同時，我也鄙夷老虎的無知。狐貍在危急關(guān)頭，竟然說出“我是老天爺派來管理百獸的”這句話來嚇倒老虎，再利用老虎的威嚴(yán)證明自己的偉大。這種利用他人來彰顯個人威風(fēng)的手段，讓世人無比的厭惡，我，也不例外。但是，想問題不能太過于絕對，這種卑鄙的手段是可恥，但是用在危急的情況下，或許就可以救自己一命。

現(xiàn)實(shí)生活中，利用他人的手段見怪不怪。對于利用同學(xué)完成的東西去博取老師的贊美，利用朋友的人緣去認(rèn)識更多的人……這種做法對他人很是不公平，但是，能有什么辦法？他們是自己除父母外最親的人，是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢？都是多一事不如少一次，任由時間沖淡。

利用，可以是一個褒義詞，也可以是貶義詞，那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷，貶義也罷，至少出發(fā)點(diǎn)，是好的。

狐假虎威讀后感(篇5)

讀《狐假虎威》有感-讀后感周記500字

重讀了《狐假虎威》這則故事，深為老虎惋惜。這么一代森林霸王，就這么被一只小小的狐貍戲弄得顏面丟盡，不敢復(fù)出。

老虎啊老虎，我說你在聽狐貍胡說八道的時候，難道不知道狐貍是個慣騙嗎？如果你忘記了它的德行，做為一位大王，難道沒在民意調(diào)查中聽到過關(guān)于狐貍行騙的傳言嗎？就算你真的沒聽說過，你在小動物四散逃開時也可以叫住幾個，問一問它們，它們到底是怕你還是怕狐貍啊！可是，你卻都沒做。有這么多的機(jī)會可以戳穿狐貍的陰謀，到最后卻還是狐貍贏得了這場智斗，還是它把你給戲弄了，讓你出了丑。你覺得你錯誤的原因是什么嗎？脫離群眾，孤家寡人。

狐貍，你讓老虎出了丑，心里過癮了吧！但是，你的名譽(yù)受到了極大的損失。你雖然也只是為了地位，但是，欺騙他人也不會增加地位。

生活在動物大家族中，確實(shí)是殘酷的，你吃我，它吃你，但是也應(yīng)該有個規(guī)則：就是優(yōu)勝劣汰。優(yōu)勝劣汰憑力量，狐貍，你力量不大，做了大王，別的動物心中會好受嗎？它們會同意嗎？老虎還是有貴人多忘事而驚醒的時候。狐貍你欺騙別人怎么說都是空歡喜一場的。

古往今來，讀過這個故事的人相信也不少，我經(jīng)常聽到一些人說：老虎真是太傻了！就連只小狐貍都會被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這大王怎么當(dāng)上的？是啊，老虎是很傻，但誰會沒有犯錯誤的時候，誰會沒有缺點(diǎn)呢？老虎是不如狐貍狡猾，但勇猛就是它的優(yōu)點(diǎn)。至于錯誤，就連圣人都會犯，何況是老虎！難道你從來沒犯過錯誤嗎？別斥責(zé)老虎了，每個人都不是完美的。

害人之心不可有，但防人之心也不可無。

余姚市陽明小學(xué)504班諸昱辰？

狐假虎威讀后感(篇6)

相信很多人都讀過《狐假虎威》這個故事，故事里講狐貍利用老虎的氣勢嚇跑了百獸，使老虎相信狐貍是百獸之王。

我認(rèn)為故事里的狐貍非常聰明，很多人會問為什么這樣認(rèn)為。這就是因?yàn)楹偧磳⒈焕匣⒊缘舻臅r候，利用了激將法，把老虎玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。自己不僅沒有被老虎吃掉，還將眾獸嚇跑，這個世界本身就是弱肉強(qiáng)食，如威廉＊莫理科講的那樣：放棄眼淚與禱告，利刀不會對綿羊講慈悲。

在生活里也有這樣的事情。有些小孩子在被陌生人要挾時，就利用了狐貍的狡猾，看到有來人時，大聲喊叔叔大姨媽等，使壞人不敢進(jìn)一步。

大將軍陳庚就是這樣，打仗時，用計謀一次次讓敵人輕信，在神頭嶺戰(zhàn)役與七旦村戰(zhàn)役中取得大的勝利，這位叱咤風(fēng)云的大將不也是有狐貍的狡猾嗎？

所以狐貍的狡猾是因?yàn)樗昧俗约旱穆斆?。做為我們又該怎么把這樣的聰明用到學(xué)習(xí)和成長中呢？

狐假虎威讀后感(篇7)

這是一個家喻戶曉的寓言故事《狐假虎威》。雖然我已經(jīng)看過許多遍了，但是，每一次的感觸都比上一次更深。

它講的是：有一只老虎看見一只狐貍，想把它吃掉，就張開了血盆大口，但是狐貍想好了辦法，它說它是天上派來的百獸之王，老虎不信，狐貍說帶著老虎走一圈，果然，森林里的小動物們見到狐貍和老虎走過來，嚇得四處亂竄。狐貍對老虎說：現(xiàn)在你知道我的厲害了吧！老虎聽了，轉(zhuǎn)身就跑，而狐貍呢，還在那里找藏的地方呢！我覺得這只老虎兇猛而愚蠢，這么容易就被狐貍給騙了。而這只狐貍很狡猾，他騙過了老虎。從一開始我很佩服狐貍遇到危急情況能冷靜面對、機(jī)智勇敢，不過后來看到狐貍借著老虎的兇猛和威勢去嚇唬別的小動物，覺得真是太狡猾可恨了。而老虎雖長得威猛卻無知愚笨，被人利用都不知道。這個故事里讓我明白了一個道理，有的壞人為了欺負(fù)好人和干壞事，總是找到一種勢力作為靠山，打著一塊招牌掩護(hù)自已，嚇唬別人，到處招搖撞騙。這個故事告誡我們遇事一定要睜大眼睛，學(xué)會識破他們的伎倆，如果只是表面看問題，不洞察事物的本質(zhì)就很容易上當(dāng)。

狐假虎威讀后感(篇8)

上一次，狐假虎威，嚇跑了眾獸，老虎知道自己上了狐貍的當(dāng)，敗了自己的名聲，發(fā)誓總有一天要抓住狐貍吃掉它。

有一天，狐貍?cè)フ沂澄锍?，正巧碰見了老虎。于是，狐貍說：老虎，你給我找點(diǎn)食物吃。老虎走上前，抓住它，說：我上次上了你的當(dāng)，這次不會了，我還要告訴你，你也得聽我的。狐貍說：我的老虎大哥呀，我請你去喝咖啡，你就別吃我了吧。老虎說：不行，我上次被你騙了一次，這次不可能了。狐貍眼睛一轉(zhuǎn)，說：老虎大哥，我們家有我的視頻，你去看看就知道我真的是百獸之王。老虎半信半疑的跟著狐貍向它家走去，只見狐貍在一個箱子上點(diǎn)了點(diǎn)，立刻有一個野獸出來了，狐貍說：去，把獅子寶寶給我?guī)н^來，如果獅子一家不在，你一定要幫我把它們給找到，不然我殺了你。于是，野獸趕緊出去把獅子給抓來了。老虎心里很害怕，但是還是有點(diǎn)懷疑。狐貍見老虎不相信，于是又點(diǎn)了點(diǎn)，野獸又出現(xiàn)了，狐貍說：去，把最強(qiáng)壯的野獸全部都給我抓過來，就連大象也給我抓過來，不然我就把你抓起，然后再把你殺了吃。野獸連忙說：我這就去，你不要?dú)⑽摇Ｕf著，就跳了出去，把野獸們?nèi)甲チ似饋?，就連大象也被抓來了，老虎一見，拔腿就跑。狐貍哈哈大笑起來：這只笨虎，連現(xiàn)在的高科技電腦都不知道，真是太可笑了。

從此以后，老虎變得很害怕野獸了。

教師點(diǎn)評：

你不僅想象力豐富而且語言流暢生動，真是棒極了，恭喜你又進(jìn)步了。

狐假虎威讀后感(篇9)

今天我讀了寓言故事《狐假虎威》，故事講的是：老虎逮到一只狐貍，要吃它。狐貍說他是老天爺派來管森林里的百獸的。老虎要是吃了它，就是違抗老天爺?shù)拿?。如果不相信就跟著它到百獸面前走一趟。老虎被蒙住了，依了狐貍的話，跟著它走，果然森林里的野獸見了都逃跑了。老虎不知道百獸怕的是自己，還真以為怕的是狐貍。

課文生動細(xì)致地描寫了狐貍的動作和神態(tài)。老虎逮住狐貍，要吃它時，狐貍“眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)”當(dāng)老虎被蒙住，松開爪子時，狐貍“搖了搖尾巴”；老虎跟著狐貍向森林深處走去時，狐貍是“神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾”；走在百獸面前時是“大搖大擺”。這些生動細(xì)致的描寫，把狐貍那種狡猾的樣子、得意忘形的神態(tài)刻畫的活靈活現(xiàn)。

這則寓言故事要我們懂得：不要依仗別人的勢力來欺壓人。

人們說，狐貍狡猾。我說，故事中的狐貍聰明之極。當(dāng)它的生命受到威脅時，它編造出是上帝派他來管理百獸的，而身為百獸之王的老虎輕易被蒙騙，狐貍的聰明反襯出老虎的愚蠢。躲過了滅頂之災(zāi)的狐貍，應(yīng)該回家去睡大覺?？伤枥匣⒌耐L(fēng)顯擺，繼續(xù)蒙騙百獸，這就是它的不對了。其實(shí)，在我們的身邊，也有這樣的人和事：有的同學(xué)做不到題目，就抄襲別人的，老師打了勾，一笑了之。有的同學(xué)作文懶得動筆，就要家長代筆，得到老師的表揚(yáng)就開心得不得了。我呢，不管環(huán)境怎么變，他人怎么做，我一定踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。

狐假虎威讀后感(篇10)

真“狐假虎威”的故事大家一定都很熟悉吧？狐貍仗著老虎的威風(fēng)嚇了百獸，可愚蠢的老虎還以為自己的不如狐貍呢。這只不過是一個童話故事，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，還真有這樣的故事呢！

我從《拉美奇趣錄》這本書中看到了一篇小短文：《善于“狐假虎威”的小鳥》，對我很有啟發(fā)。文中寫道中美地區(qū)有一種會編織的小鳥。他的巢很復(fù)雜，像罐子一樣吊在樹枝上?？僧?dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代，因?yàn)檫@個地區(qū)喜事鳥蛋的動物很多，什么猴子·野貓·蛇等，他們都很善于爬樹，這樣就對鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有他的好辦法。它將自己的巢和黃蜂巢吊在一起，黃蜂與自己的近鄰和陵相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林里的動物都知道黃蜂的厲害。

雖然對鳥蛋垂延三尺，但也只能“望洋興嘆”了。瞧，聰明的小鳥用的不正是“狐假虎威”的妙法嗎？

狐假虎威讀后感(篇11)

《狐假虎威》這個成語的大概內(nèi)容是這樣的：有一只聰明的狐貍被老虎抓住了，可狐貍一點(diǎn)兒也不害怕，并說自己是百獸之王，見到老虎不信，就騙老虎松開爪子，跟它一起到森林里走一趟，比較后用它的聰明和機(jī)智讓老虎不得不放了它。

其實(shí)，我并不喜歡這只狐貍，因?yàn)樗皇且勒虅e人的威勢嚇唬，欺壓他人，而自己的能力并不大。這個故事告訴我們兩個道理：一個就是要學(xué)習(xí)狐貍的聰明機(jī)智，遇到事情沉著冷靜，要想辦法，而不是害怕緊張；另一個方面就是多學(xué)習(xí)、多觀察、多動腦筋，增強(qiáng)自己的能力，這才是比較重要的。因?yàn)橹挥新斆鞫鴽]有能力是不行的，萬一老虎不相信呢，那狐貍就該被吃掉了，或者說下次再遇到老虎，老虎就不會再相信它了。

通過學(xué)習(xí)這個成語故事，使我明白在生活當(dāng)中不僅要有強(qiáng)大的能力，還應(yīng)該多動腦筋，利用自己的聰明機(jī)智，遇到事情的時候才會有解決問題的辦法。所以我要做一個既聰明又有能力的人。

鋌而走險讀后感(必備3篇)

我們從學(xué)生時代就開始寫作文，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀，你通常會借鑒哪些作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“鋌而走險讀后感(必備3篇)”，歡迎分享給你的朋友！

鋌而走險讀后感【篇1】

人物

歐豪反派兇狠又不失溫情，沉默的性格卻對大哥十分仗義，大哥中槍首先想到救大哥，沒想到先去搶錢，兄弟情深把我打動到了，槍殺二手車?yán)习搴?，但對奇奇流露出了溫情，?yīng)該也是因?yàn)樾〉臅r候被欺負(fù)，還是有一絲憐憫之情。

沙寶亮一直在褒反派雞湯，兩個中心思想，有錢就是老子，咱爸媽以前就是就是守規(guī)矩被人欺負(fù)好像兩點(diǎn)沒什么邏輯關(guān)系，意思好像就是老實(shí)人就窮，我們就是要當(dāng)歹徒才有出路。

二手車?yán)习灏涯怯突醵镜膭叛莸膲騽?，唯一不合理自己想?dú)吞贖金直接把大鵬支走帶著孩子去交易就行，最后又要讓大鵬回來打昏他，最后自己在車行還被干死了看不懂

大鵬人物性格很飽滿，就是那種賭徒棋牌圈都是底層的人物，一個小細(xì)節(jié)電影一開始他覺得他隊友坑他，直接炸他最后一張牌，但他其實(shí)就是被合起伙炸了一波，他之前都跟王叔說自己被人圈錢，但腦子不好使還是沒反應(yīng)過來，這幫人害他感覺倆方面一他軟弱，二他爸以前是警察也是有梁子，后面為了黑車錢，鋌而走險，卻沒想到卷入一宗綁架案，從一開始貪婪，自己干脆劫了小女孩去對贖金，到后面因?yàn)檐浫酰瑳Q定告訴二手車?yán)习宀⒑退众E，到后面良心發(fā)現(xiàn)拿錢給陪酒女救他老爸的善良，到最后鼓起勇氣去救被歐豪劫的小女孩，整個過程從最開始的慫到最后的勇起承轉(zhuǎn)合非常好，還有個細(xì)節(jié)他為什么原諒?fù)跏瀹?dāng)年不救他爸的原因，因?yàn)樗谲囆锌吹酵跏逯袠屢驗(yàn)樽约旱呢潙俸腿诵砸矝]有去救，但不理解的幾個點(diǎn)還是，大鵬有原罪是貪婪，自己想截胡這筆搶劫案，但良心和歐豪斗智斗勇符合人性，但為什么他非要逞能和歐豪單獨(dú)蠻干，以他一開始慫的個性他根本就不敢這么做，符合劇情的應(yīng)該是從吊橋媽媽拋錢以后就和警察聯(lián)絡(luò)怎么制服歐豪，而不是還單獨(dú)去幫小女孩找爸爸，還有最后自己還不和警察合作游到江的對岸和歐豪蠻干，導(dǎo)演塑造的個人英雄情節(jié)太強(qiáng)，而忽視了他本身軟弱的人性，也可能是他本身有警察的基因吧。

環(huán)境

導(dǎo)演簡直把重慶原貌還原了，體現(xiàn)了3D地勢原汁原味的重慶，重慶的輕軌，重慶的吊橋，重慶錯綜的立交橋和地勢環(huán)境融入了人物打斗追蹤和追逐車戲整個電影的畫面感渾然天成，充分感受到這座烏托邦城市的另類感，整個電影畫面感也偏陰冷，臟臟的感覺，重慶下雨的天氣和大霧的天氣很適合犯罪電影。

動作

動作和追逐戲我真的很喜歡，感覺人物就像在重慶這座大迷宮里面亂斗一樣，打戲也是不脫離帶水，拳拳到肉。

感想

整體的感想就是匹夫之怒，血濺五步，對于軟弱的大鵬是，因?yàn)槿诵缘纳屏紡呢澙返娜诵缘郊幢闼琅橙跻惨然匦∨⒌挠路颍瑢τ趦春莸臍W豪也是，因?yàn)樵彝サ挠绊懞透绺绲乃溃幢阕约核酪惨獛透绺鐖蟪鸷湍没刳H金，都是底層人物，卻因?yàn)槿诵允谷?，走向了“流血”的道路?/p>

鋌而走險讀后感【篇2】

第一時間看了點(diǎn)映，雖然有很多吐槽的點(diǎn)，不過總體來說還是推薦大家可以去看看。適合在電影院里看，只滿足眼癮去欣賞的片子，不適合探究細(xì)節(jié)。

這部電影很神奇，開始看會因?yàn)槔锩娴膭幼鲬?，追逐、槍?zhàn)戲驚喜不斷，但越看越覺得有點(diǎn)搞笑，一些邏輯細(xì)節(jié)處實(shí)在牽強(qiáng)，刻意到你以為自己可能在看的是喜劇，很多很深沉的片段竟然都是在笑。

很多沒交代清楚導(dǎo)致無比尷尬的點(diǎn)。一個自己能從媽媽身邊逃開還找到綁匪家里的小朋友卻一直要求那個傻氣的陌生人幫她找爸爸，最后卻靠自己在人來人往的醫(yī)院里找到了那個帶著呼吸機(jī)的爸爸。就因說了句太窮，就成亡命之徒的兄弟倆。警察明明早已經(jīng)根據(jù)線索理清案件發(fā)現(xiàn)，卻為了刻意讓電影環(huán)繞緊張氣氛偏偏最后關(guān)鍵時候出現(xiàn)收場子的警察。

很多不合理的“巧合”讓人一頭霧水。每當(dāng)劉小俊內(nèi)心做了很大的斗爭想選擇回頭是岸的時候，總有一些巧合的自然意外讓他“沒辦法”選擇。全片都是為了推動情節(jié)發(fā)展而刻意設(shè)計了一些尷尬橋段，展開了一系列低智商犯罪片。

全片最有亮點(diǎn)的片段就是整個電影最后一段，劉小俊用打火機(jī)當(dāng)蠟燭讓小演員許了個生日愿望。算是整部電影的名場面。不談臺詞劇情發(fā)展，小演員演的實(shí)在加分

鋌而走險讀后感【篇3】

《鋌而走險》是水滸傳中精彩的一個片段，我們知道被鋌而走險的主人公是誰嗎？他便是八十萬禁軍槍棒教頭豹子頭林沖。那么接下來我就給我們講講《鋌而走險》這個故事。

《鋌而走險》在《水滸傳》中其實(shí)是叫《林沖雪夜上梁山》。八十萬禁軍教頭林沖，武藝高強(qiáng)，但因妻子美貌，被高太尉兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，并想占為己有。林沖憤慨不過，找高衙內(nèi)算賬，成果被高俅栽贓，告上了朝廷，并發(fā)配滄州。發(fā)配路上，受盡折磨，幸而魯智深在野豬林相救，才保住性命。林沖忍辱負(fù)重，專心盼望發(fā)配期滿，好回家與家人聚會。可是，高俅緊追不舍，在滄州牢城營，設(shè)下騙局，火燒草料場，妄圖燒死林沖并嫁禍于他。林沖幸運(yùn)逃脫，無意得知奸人策略，又聽到妻子不甘受辱，自殺身亡。林沖怒形于色，深惡痛絕，殺死陸謙。事到如今，萬般無奈，只好冒著風(fēng)雪，連夜投靠了梁山泊。

由于這件事，林沖的性情發(fā)生了巨大的改變，他不再像曾經(jīng)那樣循規(guī)蹈矩，忍辱求安，而是和梁山泊眾豪杰，劫富濟(jì)貧、替天行道，對立朝廷。

林沖的故事給了我啟示。一是：像林沖這樣武藝超群的禁軍教頭，都備受虐待，可想而知封建社會是多么的漆黑、迂腐，老百姓過著怎樣的可怕日子！難怪有一句話說：官逼民反，民不得不反。二是林沖性情的改變，讓我理解了人不能太軟弱，一味地讓步，逆來順受，對壞人壞事抱著夸姣夢想，而應(yīng)該有自己的主意，對事物進(jìn)行正確的分析判斷，把握自己的命運(yùn)。