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《三毛流浪記》讀后感十一篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-02

小編為您整理的“《三毛流浪記》讀后感”啟迪您的思考,讀了作品后,我總算找到了許多我許久都未知的答案。?要想寫出一篇有價(jià)值的讀后感就要將書中的主要思想記下來,關(guān)于作品的優(yōu)秀讀后感范文都有哪些?歡迎你的到來愿這篇文章能夠擴(kuò)展你的知識并請與你的網(wǎng)友分享!

《三毛流浪記》讀后感 篇1

最近,我讀了《三毛流浪記》這本書,里面有許多故事使我深有感觸。

三毛是一個(gè)凄苦無依,生活在社會(huì)最低層的流浪兒,但他很有個(gè)性,善良,有愛心。有一次,大街上一位老人走路不小心摔了一跤,一旁的過路人不但不伸手扶持,還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人,回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭,心里暗罵:“真是沒良心的東西?!爆F(xiàn)在,我們吃穿不愁,可是很多人把同情心丟了,面對需要幫助的人,不少人選擇了袖手旁觀,而像三毛那樣的`已經(jīng)寥寥無幾。

三毛不僅富有愛心,還很勤奮好學(xué)。一天,有錢人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用,小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己,對那個(gè)媽媽說:“我要讀書,讓我去讀吧!”婦人別過身,惡聲惡氣地叫道:“快滾!”每次讀到這,我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮,讀不起書,但是他向往讀書,向往知識。我們能坐在寬敞明亮的教室里,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)呢!

三毛是很可憐的,但他樂觀堅(jiān)強(qiáng)。為了吃飽穿暖,三毛跟隨師傅在街頭賣藝,他的手腳被捆在一起,像一個(gè)皮球似的被師傅托舉著,供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子,手里拿著零食、玩具。同樣是兒童,三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具,任人擺布,但是他沒有悲觀,堅(jiān)強(qiáng)的配合師傅完成了許多高難度的動(dòng)作,他堅(jiān)信光明一定會(huì)到來。我們現(xiàn)在的小伙伴們,吃的品種繁多,營養(yǎng)均衡,穿的衣服款式新穎漂亮,玩具、游樂設(shè)施更是豐富多彩,我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo),珍惜今天來之不易的生活。

《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭,受益匪淺!

《三毛流浪記》讀后感 篇2

夏天到了,天空中掛著一個(gè)大火球,就像太陽烤著大地一樣,樹葉也很干枯,葉子缺著水分,蟬熱著叫:“熱死啦,熱死啦?!被▋?、小草低著頭。小狗吐出了舌頭散熱,馬路就快被烤成了燒餅。還有人在一邊吃冰其淋,一邊拿出雨傘遮太陽,還有一些人在家里一邊看電視,一邊喝可樂呢,還有人在自己家里的花園或者在馬路上的樹底下乘涼。

天橋底下,有一個(gè)骨瘦如柴的小男孩,他孤零零的在天橋底下睡覺,度過炎熱的每一天。你看他,睡夢中都夢見了食物,口水流了一滿臉,夢見了雞翅,太陽曬到他的屁股了。突然,一陣“咕嚕”,“咕?!?,原來是肚子餓了,他爬起來,拍拍屁股上的灰塵,伸出手,準(zhǔn)備到大街上找食物,他就是流浪孩——三毛。

三毛走啊走啊,她捂著肚子,拍著屁股,扇著風(fēng),唱著:“求求你給我一個(gè)雞腿,或者求你給個(gè)面包也無所謂……。突然,他伸手一拿,原來是一個(gè)金光閃閃的黃金,他高興地跑啊跑啊,一不小心,金幣掉到了下水道,三毛一邊跑,一邊追,可是,金幣跑得太快了,三毛還是追不到,只好愁眉苦臉的走了。

欲知后事如何,且聽下回分解。

《三毛流浪記》讀后感 篇3

《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個(gè)貧困的家庭里,從小就父母雙亡,骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖沒有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪,遇到了好多事情,碰到了許多好人和壞人,三毛在故事中給別人干了很多的活,吃了很多苦,但老板從不讓他吃飯,只能每天都眼巴巴地看著他們吃。

我讀完《三毛流浪記》這本書后,就會(huì)覺得我們現(xiàn)在過的生活實(shí)在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就沒法和我們現(xiàn)在的生活相比,可還是有些同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜,一覺得不好吃就不吃了,還要和爸爸媽媽耍賴,可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了,我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)讓三毛過上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課,每頓飯都能吃飽??墒俏液腿辉谝粋€(gè)時(shí)代,我多想和三毛在一個(gè)時(shí)代呀!

《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會(huì)上有多少人不關(guān)心流浪兒,沒有這份愛心。我希望有更多人都能多一份愛心,多關(guān)心一下社會(huì)上的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。

看完這本書后,我想:我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神,還要珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光。在三毛的身上,背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

《三毛流浪記》讀后感 篇4

我看過很多兒童故事書,其中《三毛流浪記》是我最喜歡的故事之一。

《三毛流浪記》描寫了生活在上世紀(jì)三四十年代的一個(gè)可憐又聰明、有個(gè)性又有正義感的苦孩子——三毛。他從小就沒了父母,是個(gè)非??嗟墓聝?,一個(gè)人在街上過著流浪的生活。他經(jīng)常受到壞人的欺負(fù)、侮辱,甚至在壞人的逼迫下去干起了偷竊的壞事來。

幸運(yùn)的是,他在流浪的過程中也遇到了一些好心人,比如在河邊收留他的老漁夫、短暫收養(yǎng)他的.中年夫婦,讓他暫時(shí)過上了穩(wěn)定的生活。但是,最終三毛還是得繼續(xù)流浪。雖然三毛經(jīng)受了許多苦難,但是他堅(jiān)持不干壞事,,仍然相信生活是美好的。

讀了《三毛流浪記》,我明白了在我們這個(gè)世界上,不是每個(gè)人都過著衣食無憂的日子,還有一些人無依無靠,沒有食物,沒有家,我們應(yīng)該盡力去幫助他們?!度骼擞洝愤€告訴我,我們要三毛那樣,對生活充滿信心,以積極樂觀的態(tài)度面對一切。那些幫助、收留三毛的人讓我知道了:只要人人都相互關(guān)心,我們的生活就會(huì)變得更加美好、和諧。

我們應(yīng)該象三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他盡管自己吃不飽、穿不暖,卻還去幫助比自己更需要幫助的人的精神。我們還要向收留三毛的老漁翁學(xué)習(xí),盡力去幫助弱小的人。

作為一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員,我們應(yīng)該充滿愛心,多獻(xiàn)愛心,努力去盡自己能的來幫助別人。比如,為山區(qū)缺少圖書的小朋友們捐點(diǎn)書;身邊的同學(xué)需要幫助時(shí),主動(dòng)熱情地來幫助他們;為剛剛發(fā)生山體滑坡的山區(qū)捐些錢物,等等。

我要學(xué)習(xí)三毛積極向上的生活信念,樂于助人,奉獻(xiàn)愛心,讓世界充滿愛,讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅,更鮮艷。

《三毛流浪記》讀后感 篇5

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,每次讀時(shí)我的心里就有點(diǎn)難受的滋味。

三毛是一個(gè)沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個(gè)家呀。他聽說上海有吃的,也有玩的,他就流浪到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。

為了生活,三毛做過很多事,學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)愛心,我恨不得把這些可惡的人打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是萬惡的舊社會(huì),如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫助他,還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書,長大會(huì)成為對社會(huì)有用的人才。

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,不小心掉到河里了,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。

和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《三毛流浪記》讀后感 篇6

《三毛流浪記》讀后感1 今天,我讀了三毛流浪記這本書。這本書里的主人公是三毛,三毛沒有爸爸和媽媽,他只好自己去流浪,他沒有錢,只好自己去給別人干活。三毛每次回來,只能拿回一點(diǎn)錢,不夠吃。

寫到這兒,我想到了我自己,我有一個(gè)幸福的家,有親愛的爸爸和媽媽,可是我卻不努力,不好好學(xué)習(xí),三毛還沒有爸爸和媽媽呢,可是他已經(jīng)會(huì)照料自己了!我一定要努力學(xué)習(xí),才能考好成績,給爸爸和媽媽爭光!!!

《三毛流浪記》讀后感2 今年暑假,我讀了《三毛流浪記》這本非常有意義的書,深深地被三毛打動(dòng)了。三毛是一個(gè)孤兒,一個(gè)可憐的孩子,孤獨(dú)而游蕩。在流浪的過程中,他受了很多苦,被人欺負(fù)。

三毛雖然很可憐,但他見義勇為,當(dāng)看到有小孩落水時(shí),他奮不顧身地跳下水去救人;當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。三毛雖然很可憐,但他很堅(jiān)強(qiáng)。他幫人們擦鞋,最后他的工具和錢被交警拿走了。

但他不泄氣,又去賣報(bào)紙。三毛雖然很可憐,但他愿意幫助別人。當(dāng)他看到比自己更可憐的孩子時(shí),他會(huì)盡力幫助別人。如果現(xiàn)在是冬天,三毛看到一些可憐的人就會(huì)脫掉衣服穿上。三毛永不放棄、樂于助人的精神和生存的勇氣值得我學(xué)習(xí)。

讀完這本書,我知道我們現(xiàn)在的生活是多么美好。三毛很小的時(shí)候就失去了父母。他既無助又可憐。每天只能過著流浪的生活。

有時(shí)候三毛連飯都吃不飽。如果他吃不到飯,他就得餓死一整天。而我們現(xiàn)在呢?可以說是要什么有什么。

雞、鴨、魚、肉,要吃什么,就有什么,還得每天都變花樣。但我們還是不滿足,還挑肥揀瘦,不要這個(gè),不要那個(gè)。我們這么挑剔實(shí)在是太不應(yīng)該了。

《三毛流浪記》深深地激勵(lì)了我,我一定要學(xué)***的那種吃苦耐勞、樂于助人的精神,一定要珍惜今天的幸福生活,用感恩的心對待周圍的一切。

《三毛流浪記》讀后感3 今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。

讀了《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家,沒有家,是老上海的流浪兒童。他做過各種各樣的事情:

賣報(bào)紙,揀拉圾,幫別人推三輪車,但他連吃飯的錢都不夠。最讓我印象深刻的是,他餓的是候,看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊。不管怎樣,他都會(huì)把它倒進(jìn)嘴里,很快就會(huì)頭暈、胃痛。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說:

“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對三毛來說,填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衛(wèi)生”啊!好在解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。

讀著讀著,我想到學(xué)校里我們坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí);在家中,我媽享受著家的溫暖;假期里,我們坐著車,到各地旅行,去年我還有幸到了上海,漫步上海街頭,我仿佛看到了當(dāng)年流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方……

讀完《三毛流浪記》,讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了,姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣,大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上,心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍?

我一定要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),努力成為我們生活的支柱!

《三毛流浪記》讀后感 篇7

今日,我觀看了《三毛漂泊記》這部動(dòng)漫電影,我被深深地打動(dòng)了!

三毛是一個(gè)孤兒,她沒有家,沒有爸爸,也沒有媽媽……三毛是一個(gè)十分不幸的孩子,過著四處漂泊的日子,在漂泊的進(jìn)程中,他受人欺壓,吃盡了苦頭。

三毛盡管很不幸,但他是一個(gè)拔刀相助,仁慈的孩子。當(dāng)他看到有小孩落水時(shí),他會(huì)舍生忘死地跳下水去救人;當(dāng)一些大孩子欺壓小孩子的時(shí)分,他總會(huì)路見不平拔刀相助。

三毛仍是一個(gè)勤勞的孩子,為了生計(jì),他撿過煙頭,擦過皮鞋,賣過報(bào)紙……三毛他嘗盡了咱們無法幻想的苦,餓了只能用皮帶緊緊地勒住肚皮??吹竭@兒,我十分羞愧地想到了我自己,我從小就過著衣食無憂的日子,要什么,有什么;雞、鴨、魚、肉……想吃什么就吃什么,還得每天變著把戲,但是三毛卻連飯都吃不飽,而我卻還不滿意,還挑肥揀瘦,實(shí)在是太不應(yīng)該了!有時(shí)我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣,弄得全家人都不高興,而三毛卻得不到一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛,我真為我的不應(yīng)該而感到臉紅。

《三毛漂泊記》深深地鼓勵(lì)了我,我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞、樂于助人的精力,一定要愛惜今日的美好日子,用感恩的心去對待周圍的全部!

《三毛流浪記》讀后感 篇8

前段時(shí)間,班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本,我懷著急不可待的心情很快便讀完了。

三毛是一個(gè)流浪的小孩,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,就只能整天餓肚子。不僅這樣,三毛還經(jīng)常受人欺凌,身上到處是傷疤,多么凄慘??!

即使這樣,三毛卻喜歡學(xué)習(xí),非??释苡猩蠈W(xué)的機(jī)會(huì),連做夢都在上學(xué)。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時(shí)候,他看見跟他一樣可憐的流浪兒,他會(huì)脫下自己的衣服給他們穿,把自己僅有的吃的讓給他們。

看看流浪兒三毛,他的生活多么悲慘??!我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護(hù)下,過著無憂無慮的生活,他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當(dāng)當(dāng),可以說我們要什么有什么。冬天,媽媽給我們準(zhǔn)備了厚厚的棉衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我們睡在暖暖和和的被窩里,而三毛沒有地方??;肚子餓了,我們可以享受美味可口的飯菜,而三毛沒有飯吃;我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),而三毛沒有學(xué)上……

這么一比較,讓我想了很多很多:有時(shí)候,我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣,沖他們大吼大叫,使性子,弄得大家都不高興;在人多場合,提出無理要求,讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為,真不應(yīng)該!以后,我一定要做一個(gè)懂事、自立、自強(qiáng)、體貼父母的好孩子!

《三毛流浪記》讀后感 篇9

小學(xué)生暑假讀書《三毛流浪記》讀后感怎么寫?下面由網(wǎng)小編為您整理的“小學(xué)生暑假讀書筆記:《三毛流浪記》讀后感”,歡迎閱讀。

?《三毛流浪記》讀后感1

我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》,它在作者是漫畫大師張樂平先生。

三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫在日子??赐辍度骼擞洝愤@本書讓我了解了三毛在成長中有淚有笑,有社會(huì)的冷酷無情,但同時(shí)又有著人性光明的溫暖,同情和愛。

在不同在時(shí)代,三毛給予人們心靈的震動(dòng),精神上的鼓舞,伴隨了幾代人的成長。爸爸媽媽說他們也是看著《三毛流浪記》長大的。人們喜歡三毛,是因?yàn)樗鄙屏?,見義勇為,聰明機(jī)智,富有童趣。

與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活多幸福啊,我們有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有心愛的禮物,過著衣食無憂的生活,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

《三毛流浪記》讀后感2

《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過著四處流浪的生活。在流浪期間,他做過報(bào)販、擦過皮鞋,還當(dāng)過學(xué)徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己,有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候,就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時(shí)候,多運(yùn)用智慧,勤于動(dòng)手,努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時(shí)候,卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,后來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候,我也要積極伸出援助之手,主動(dòng)地去幫助別人,大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。

《三毛流浪記》讀后感3

三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。

有一次,三毛遇到一位好心的漁夫爺爺,并收留了他,從此兩人相依為命??墒呛镁安婚L,一天,河?xùn)|河西同時(shí)來了三個(gè)大兵,他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河,漁夫爺爺沒有搭理他們,如果大兵們打死了爺爺,可憐的三毛失去了爺爺,又開始了流浪。

關(guān)于三毛的故事還有很多很多,比如有:想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等,而這些故事都出自于一位平民漫畫家,人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世,但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會(huì)的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

《三毛流浪記》讀后感4

這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書,感觸很深。這本書講的是解放前一個(gè)叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。

三毛是個(gè)孤兒,永遠(yuǎn)是那一幅流浪街頭、無爸無媽、孤苦伶仃的樣子。他先后被幾家領(lǐng)養(yǎng),可都因?yàn)槟承┰蛑匦伦兂闪斯聝?。?dāng)別的小孩在過兒童節(jié)的時(shí)候他卻在賣藝供那些孩子玩樂;當(dāng)別的孩子在媽媽爸爸的懷里撒嬌的時(shí)候,他卻流浪街頭;當(dāng)別的孩子坐在溫暖的家里吃喝玩樂的時(shí)候,他卻凍得瑟瑟發(fā)抖……

這不禁使我想起了我自己:起床還得爸爸媽媽叫醒,吃飯還得把飯端到桌子上,上學(xué)還得爺爺送,過節(jié)還有豐厚的禮物……和三毛相比我簡直就在天堂。

以后我一定要好好學(xué)習(xí),熱愛生活,樂觀向上,長大后為祖國做做貢獻(xiàn)。

《三毛流浪記》讀后感5

在暑假里,我看了不少課外書,最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書后,我的心情久久不能平靜。

由于殘酷的戰(zhàn)爭,制造了孤獨(dú)的三毛,炮火毀掉了他的家園,槍桿奪取了他的父母,三毛是個(gè)可憐的孩子,但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖的家。

三毛是個(gè)善良的、助人為樂的孩子。三毛幫助被欺負(fù)小朋友,扶起被人推倒的老爺爺,還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險(xiǎn),救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……

三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他在流浪生活中,做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,受盡苦難卻始終不屈不饒,沒有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣,這是值得我學(xué)習(xí)的。

我們生活在新社會(huì)里,我要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì),為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。

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小學(xué)讀后感

《三毛流浪記》讀后感 篇10

寒假里我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我覺得心里很是酸楚。三毛是個(gè)可憐的孩子,他是舊社會(huì)的一個(gè)流浪兒童,他沒有爸爸媽媽、沒有親人、沒有家,孤苦伶仃的、衣食沒有著落。他見到小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己確實(shí)沒人疼沒人愛,他羨慕小狗抱起小狗想親親他,母狗立刻撲上來,只能嚇得他趕緊爬到樹上,忍不住淚水嘩嘩的往下掉。他多想自己也有一個(gè)溫暖的家,也有爸爸媽媽的呵護(hù)。

三毛把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)做被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他為了生存賣過報(bào)紙、撿過煙頭、擦過皮鞋、幫人推過黃包車,給人打過扇子,卻總是被人欺負(fù),賺來的錢還不夠飽餐一頓的。沒辦法只能經(jīng)常受凍挨餓。他來到烤鴨店門口,看著里面的烤鴨饞的直流口水,卻只能勒緊腰帶。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,一墻之隔的三毛卻饑寒交迫、無家可歸,只有挨餓受凍的份。

三毛雖然受盡了苦難,卻是個(gè)勇敢、善良、樂觀、有正義感的孩子。有一次一個(gè)小男孩趴在岸邊摘花,不小心掉到河里,三毛見了毫不猶豫的跳下河去救起了小男孩。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推到了,三毛見了連忙把老爺爺扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老爺爺一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老爺爺,自己餓著肚子走了。他在路邊撿到了一個(gè)錢包,好心把它交換了失主,而失主反誣陷他是小偷,打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事,利用他做壞事。三毛明白自己受了爺叔利用后寧可餓肚子,也不再去干爺叔教他的壞事。

三毛太可憐了,比起三毛來我現(xiàn)在的生活已經(jīng)太富裕了,我感覺有些羞愧。我有爸爸媽媽疼,有吃不完的零食,有耍不完的玩具,有寬敞明亮的教室,還不知足,還總想著撒嬌、調(diào)皮搗蛋、耍性子。我決心要改掉以前的壞毛病,珍惜今天幸福的生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)善良勇敢的好孩子。

《三毛流浪記》讀后感 篇11

今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。

讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家,沒有家,是老上海的流浪兒童。他做過各種各樣的事情:

賣報(bào)紙,揀拉圾,幫別人推三輪車,但他連吃飯的錢都不夠。最讓我印象深刻的是,他餓的是候,看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊。不管怎樣,他都會(huì)把它倒進(jìn)嘴里,很快就會(huì)頭暈、胃痛。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說:

“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對三毛來說,填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衛(wèi)生”??!幸運(yùn)的是,解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。

讀著讀著,我想到學(xué)校里我們坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí);在家中,我媽享受著家的溫暖;假期里,我們坐著車,到各地旅行,去年我還有幸到了上海,漫步上海街頭,我仿佛看到了當(dāng)年流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方……

讀完《三毛流浪記》,讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了,姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣,大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上,心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍呢?/p>

我一定要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),努力成為我們生活的支柱!

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