如果您從未聽說過“戴紅領(lǐng)巾的日記”那么請(qǐng)看下面的文章介紹。對(duì)辦公文檔的處理已經(jīng)成為現(xiàn)代職場(chǎng)的標(biāo)配,一般我們寫作之前都會(huì)看看相關(guān)的范文,背誦范文可以讓自己更加熟悉文章結(jié)構(gòu)的把握。如果您對(duì)這個(gè)話題非常有興趣請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
一天下午我正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己胸前的紅領(lǐng)巾很臟,我準(zhǔn)備給媽媽讓媽媽洗,但是我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽,每天都非常的忙,就把嘴邊的話咽了下去,我決定要自己洗紅領(lǐng)巾。
我先拿了一盆熱水,把紅領(lǐng)巾放在水中,可是紅領(lǐng)巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學(xué)老師說過,紅領(lǐng)巾不沉下去,是因?yàn)榧t領(lǐng)巾太輕了。然后我對(duì)紅領(lǐng)巾說:“你必須得洗澡,不然小朋友會(huì)笑話你的?!闭f著,我把紅領(lǐng)巾按了下去。
我努力的洗紅領(lǐng)巾,可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助,媽媽哭笑不得地說:“傻孩子,你忘記放洗衣液了?!迸?,我連忙把洗衣液放到里面,我一邊給紅領(lǐng)巾洗澡,一邊唱著洗刷刷,洗刷刷……
紅領(lǐng)巾洗完了,可是它身上的泡沫飛了起來,我被泡沫吸引了,連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右,我忽然記起我原來在洗紅領(lǐng)巾呢。我連忙跑去洗紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾不高興地看著我,好像在說:“小主人,我身上很臟呀,你怎么去玩了呢?”我不好意思的看著它。
終于我把紅領(lǐng)巾洗好了,我把它放到陽臺(tái)上,紅領(lǐng)巾好像在說:“我變干凈了,小主人,你戴上我會(huì)很漂亮的?!蔽铱粗t領(lǐng)巾,心里美滋滋的,通過洗紅領(lǐng)巾,我懂得了一個(gè)道理,那就是做事不可以三心二意。
今天上午,老師讓我們準(zhǔn)備下午帶臟東西,說教我們洗。我拿了一條紅領(lǐng)巾、肥皂和一個(gè)盆子。我們是三人一個(gè)組。下午,我懷著激動(dòng)的心情坐在座位上等著老師宣布開始。
“開始!”老師一聲令下,我快速度的跑到我們團(tuán)隊(duì)處,做好洗前的準(zhǔn)備。我們都無法控制自己激動(dòng)的心情,七嘴八舌的說了開來,連老師讓我們打水我們都沒聽見。整個(gè)教室沸騰了。頃刻間,老師又提高了嗓門兒:“團(tuán)隊(duì)中派一個(gè)人去接半盆子水”于是,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的涌向衛(wèi)生間。
我忍不住把手放入盆中。啊,好涼的水啊。我本想再多玩弄一下,但是為了洗好我的紅領(lǐng)巾,我便又把手縮回來,免起袖子,開始干起來。
。
我忙直起身,繼續(xù)觀察周圍的同學(xué)們。同學(xué)們一邊說,一邊搓,一邊笑。他們的臉上都洋溢著勞動(dòng)的喜悅。似乎最近那些寫不完的試卷壓著我們而產(chǎn)生的沉悶,已隨著肥皂泡的消失而消失,大家都很開心。
我們又打了一次水。等回來時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們的桌子上濺著水花、污漬。我們便開始收拾桌子。收拾完桌子后,我們?cè)僖淮未耆嘀?,桌子又變得慘不忍睹了。
幾分鐘后,我們到了洗手間,用清水把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的,又將它擰干,放入盆中,端回教室。
最后,大家都把自己洗的東西取出來,甩一甩,把它拿在手中。而此時(shí)我手中的紅領(lǐng)巾也不再是原來那個(gè)臭哄哄、臟兮兮的的的紅領(lǐng)巾了??粗约旱谝淮蜗吹臇|西,心里美滋滋的。
今天,老師要選紅領(lǐng)巾廣播員,我已經(jīng)當(dāng)過兩次了(自豪的)。
同學(xué)投票,有:沈子晗、楊宇琦、黃端容和我。票數(shù)分別是26、29、23、31(可以重復(fù)投票)。于是我和楊宇琦當(dāng)上了紅領(lǐng)巾廣播員,我們拿了廣播稿子后,可開心了。但我還要考慮一個(gè)問題,紅領(lǐng)巾廣播在下周三,我是小交警,要檢查紅領(lǐng)巾廣播,怎么辦呢,我只能讓其他小交警幫我檢查了。
我一直以為,紅領(lǐng)巾廣播是大隊(duì)委負(fù)責(zé)的事情,可是,我錯(cuò)了,這是童鞋們的事情,也許是因?yàn)槲乙恢辈恢匾暎Y(jié)果遭到了天譴那就是,紅領(lǐng)巾廣播找上門來了。
周四,黃詩(shī)萍找到我,把兩張紙遞給我,我一看,立即暈菜標(biāo)題是紅領(lǐng)巾廣播演講稿。頓時(shí)氣結(jié),大腦死機(jī),三十秒后,剛想大吼一聲什么情況???,結(jié)果被上課鈴聲搶了話,憋了一肚子氣,只好拼命對(duì)黃詩(shī)萍打手勢(shì),可是,某人只是淡定的笑笑,黑線
這時(shí),肖佳匯還不知好歹的嘲笑我,哼,我詛咒你倒八輩子大霉!晚上,肖佳匯也拿著一份演講稿,苦著臉說:陶冶,我也是主持人啊哈,頓時(shí)狂喜誰叫你笑我來著?哈哈哈哈哈,活該呀!
不過,看在她那張苦瓜臉的份上,我就只是心里想想,嘴上就不說了
唉,第二天的情況你們也知道了,我嘛,語速太快,她嘛,結(jié)結(jié)巴巴,我自己都超級(jí)無語
今天學(xué)校里,因?yàn)槲規(guī)椭瑢W(xué)值日,被老師表揚(yáng)了,我心里那個(gè)開心哪,好像有千萬只小鳥在飛??粗乜诘募t領(lǐng)巾,我感覺特別得鮮艷。
蹦蹦跳跳地走在回家的路途上,我看見一個(gè)瘦骨如柴,彎腰似弓的老爺爺。他使勁地騎著三輪車,想騎過這座又高又大的大橋。他的汗水已經(jīng)滴滴答答地流了下來。這時(shí),我的心里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,第一個(gè)小精靈說:去幫幫他吧,難道你忍心看著這么老的老爺爺一個(gè)人去騎嗎?如果他一不小心松了腳,那三輪車會(huì)后退,這樣很危險(xiǎn),你就沒有一點(diǎn)兒同情心嗎?第二個(gè)精靈說:不要去,這個(gè)很危險(xiǎn)的,不像掃地這么簡(jiǎn)單,弄得不好,車子倒退下來你自已會(huì)受傷的,顧好自已吧!猶豫了一下,我的罪惡感頓時(shí)涌了上來,連這個(gè)都要考慮嗎?這是不需要猶豫的!如果我不去做,我還佩擁有紅領(lǐng)巾嗎?我立刻把手伸了過去,鼓足了力氣,一步一步地推著老爺爺?shù)能囎?。老爺爺覺察到后面的動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過頭來一看,連忙說:孩子,放手吧,爺爺我一個(gè)人行的!很危險(xiǎn)的,你要當(dāng)心哪!快放手!我憋足了勁,漲紅了臉,就是不肯放,爺爺沒轍地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)頭專心地踩著車輪。我心里默默地為自已加著油,一,二,一,二終于,車子推上了橋!我的頭上已經(jīng)滿是汗水了,手也麻得一直在抖。可是成就感也同時(shí)漲滿了心頭。
老爺爺轉(zhuǎn)過身,笑著地對(duì)我說:好樣的,孩子!要不坐我車上,我載你回家?我一聽連連點(diǎn)頭,馬上跳上了車。在回家的路上,我心里暗暗想道:老師說的真的不假,你向別人獻(xiàn)出愛心,愛心也會(huì)落到你的身上!我心里甜滋滋的。我看了一眼紅領(lǐng)巾,把它放在臉上揉了一下。
今天下午,紅領(lǐng)巾俏俏跟我說:“主人,我很臟,快幫我洗澡吧,我難受死了?!蔽衣犃酥筅s緊拿紅領(lǐng)巾到廁所去洗。
首先我拿了一個(gè)臉盆把紅領(lǐng)巾放到里面,往里面倒一些水,然后在紅領(lǐng)巾上面撒一些洗衣粉,我使勁地搓啊搓,紅領(lǐng)巾出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。接著我把臟水倒掉,重新倒了清水,反復(fù)沖洗了幾遍。過了一會(huì),這條紅領(lǐng)巾被我洗得干干凈凈了。我把它擰干后晾在架子上。
紅領(lǐng)巾對(duì)我說:“謝謝你幫我洗澡,我現(xiàn)在舒服極了。”我聽了心里樂滋滋的。
今天是我第一次洗紅領(lǐng)巾,我從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,真開心。
相關(guān)推薦
作文是很重要的一項(xiàng)技能,作文寫得多,對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你正在思考如何寫一篇好作文嗎?小編推薦你不妨讀一下戴紅領(lǐng)巾的日記八篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。星期五的晚上,我在家里洗紅領(lǐng)巾,因?yàn)槲铱吹郊t領(lǐng)巾臟了,所以我就想給它洗個(gè)澡。首先我接了一盆清水,我對(duì)紅領(lǐng)...
請(qǐng)大家跟隨小編一起來了解“戴紅領(lǐng)巾的日記”。編寫一篇完整的記述文檔有助于我們更好地協(xié)調(diào)工作資源,而優(yōu)秀的范文也越來越受到我們的喜愛。這些優(yōu)秀的范文可以為我們提供更多的書寫范例和技巧,那么如何撰寫一個(gè)有深度的范文呢?希望大家能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,以便了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容!...
一個(gè)優(yōu)秀的作文是通過怎樣的方法寫出來的?作文是一種表達(dá)方式,可以提升我們對(duì)自己的認(rèn)知和理解。寫作可以幫助我們更好地了解自己的工作方式和學(xué)習(xí)方法。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要遵循要求,注意好開頭和結(jié)尾的寫作,同時(shí)要合理劃分段落。如果你對(duì)“戴紅領(lǐng)巾的日記”感興趣,可以收藏本頁,隨時(shí)隨地閱讀相關(guān)信息。...
周記寫作是人類的一種特殊的,有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄,上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。寫周記可以促進(jìn)我們更深入地反思自己的行為和決策。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選出這篇頗有價(jià)值的“戴紅領(lǐng)巾的日記”祝大家閱讀愉快,希望你經(jīng)常來關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)!...
我們整理了以下關(guān)于“戴紅領(lǐng)巾的日記”的最新范文,你撰寫過多少范文呢?好的范文可以幫助我們。模仿范文的框架有助于建立邏輯清晰的文章結(jié)構(gòu),如果您喜歡我的建議請(qǐng)不要忘記將這篇文章收藏下來以備日后查看!...
最新更新