最新考試自我介紹經(jīng)典

在陌生人比較多的環(huán)境中，?自我介紹是展示自信和自尊的重要方法。以期讓對(duì)方迅速地接納自己，如何做一份完美的自我介紹？幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了“考試自我介紹”相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)查看，希望以下內(nèi)容對(duì)你有所幫助！

考試自我介紹(篇1)

我是一名即將參加傳媒考試的學(xué)生，我對(duì)傳媒行業(yè)充滿了濃厚的興趣和熱情。我自認(rèn)為有良好的溝通能力和創(chuàng)造力，也具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。在過去的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷提升自己，努力成為一名優(yōu)秀的傳媒從業(yè)者。

在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合。我熱愛新聞報(bào)道和寫作，通過參與校園媒體的編輯工作，我鍛煉了自己的新聞寫作能力和審美素養(yǎng)。我也參加了許多傳媒相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的專業(yè)水平。

在社會(huì)實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了與不同人群進(jìn)行有效的溝通和交流，還鍛煉了處理緊急事件和應(yīng)變能力。我懂得如何利用各種傳媒平臺(tái)，傳達(dá)信息和傳播觀點(diǎn)，對(duì)于傳媒行業(yè)的未來(lái)發(fā)展也有清晰的認(rèn)知和規(guī)劃。

我將努力克服傳媒行業(yè)的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，不斷拓展自己的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。我相信在未來(lái)的傳媒領(lǐng)域中，我會(huì)有更多的收獲和成就，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

考試自我介紹(篇2)

自我介紹是整個(gè)面試環(huán)節(jié)中比較重要的環(huán)節(jié)，自我介紹的好壞直接影響著考官對(duì)考生的判斷，考生在自我介紹中要遵循實(shí)事求是的原則，有的放矢，將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)表現(xiàn)出自己和所應(yīng)聘崗位的匹配性，這樣才能讓考官對(duì)考生增加認(rèn)同感。

個(gè)人經(jīng)歷也是考生在介紹中需要突出的一點(diǎn)，在這個(gè)部分，你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等?？忌诮榻B時(shí)要介紹的詳細(xì)具體，比如說(shuō)到某一項(xiàng)活動(dòng)，考生應(yīng)該將活動(dòng)的性質(zhì)、日期、具體事務(wù)以及個(gè)人在其中所擔(dān)任的角色和取得的成果完整的表達(dá)出來(lái)，經(jīng)歷越豐富，介紹越具體，考官對(duì)學(xué)生的.印象才會(huì)越深刻。

個(gè)人能力是對(duì)個(gè)人介紹的總結(jié)，正因?yàn)樽约河胸S富的經(jīng)歷，所以才歷練出來(lái)相應(yīng)的能力，考生在介紹的時(shí)候要將個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)人 能力做到完美銜接，考生要自信肯定自己的能力，但是要注意不要介紹與崗位無(wú)關(guān)的能力，介紹的能力要針對(duì)自己所應(yīng)聘的崗位。

在這一部分，考生需要將自己的規(guī)劃呈現(xiàn)給考官，這個(gè)介紹要做好的話，考生需要對(duì)所應(yīng)聘的崗位有深入的了解，對(duì)工作內(nèi)容有深刻的認(rèn)識(shí)，這樣才能清楚的了解將來(lái)工作重點(diǎn)難點(diǎn)，才能在介紹中顯示出自己的專業(yè)性，考生在結(jié)合自己對(duì)工作的認(rèn)知基礎(chǔ)上來(lái)做規(guī)劃才會(huì)有說(shuō)服力。

此外，考生在自我介紹時(shí)，還應(yīng)該避開介紹內(nèi)容的禁忌——忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景，忌諱說(shuō)謊。忌諱過于簡(jiǎn)單，沒有內(nèi)容。經(jīng)過以上介紹，相信大家對(duì)于面試自我介紹有了一定的認(rèn)識(shí)，希望大家在面試前好好準(zhǔn)備，面試順利通過。

大多數(shù)考生喜歡在自我介紹中從學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度來(lái)介紹自己，每個(gè)維度用上一段話來(lái)平鋪直述，這樣就會(huì)顯得過于的雷同而不具個(gè)性化特點(diǎn)。自我介紹的內(nèi)容，要做到重點(diǎn)突出而不求“雨露均沾”，這種介紹方式相較于空泛式的介紹更加討喜。

如何在自我介紹中突出自身特點(diǎn)呢？建議大家從自己過往的經(jīng)歷中，挑出比較有特色的、比較吸引人的經(jīng)歷加以挖掘和加工，同時(shí)要體現(xiàn)出與報(bào)考職位所要求的匹配性。而不是天馬行空地任意為之，說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的新奇事情來(lái)吸引面試官。

考試自我介紹(篇3)

Bonjour , je vais me presenter!

Je m'appelle Zhang YIN, je suis Chinois, je viens de Canton, c'est le capital de Province de Guangdong !

J'ai 25 ans, Je parle Mandarin, Cantonais, Anglais, Francais, et un peu d'Allemand !

J'ai etudie le commerce international pendant 4 ans a Paris et aussi fait beaucoup d'amis , ils sont sympathiques!

J'aime la lecture, le voyage! Mon reve est de voyager seul dans le monde entier!

Merci !

你們好，我將做自我介紹！

我叫張殷，我是中國(guó)人，我來(lái)自廣州，是廣東省的首府！

我?guī)啄攴ㄕZ(yǔ)和一點(diǎn)德語(yǔ)！

我在巴黎學(xué)了4年的國(guó)際貿(mào)易，并且交了很多朋友，他們都很熱情！

考試自我介紹(篇4)

Dear Admissions Committee:

I am pleased to have this opportunity to recommend one of my capable students at the ABC University, Mr. Hung-Doe Doe, to your university‘s master degree program in computer science for entering class fall . Through my extensive observation of him in both academic and extracurricular fields, I have come to the conclusion that Mr. Doe possesses a number of valuable qualifications that will make him an outstanding member of his graduate class.

I have had the pleasure of knowing Mr. Doe when he was under my instruction in the course of Electrical Engineering during the academic year of 1993. While attending this requirement course, Mr. Doe has left me with the impression as a bright and hard-working student who is highly motivated in his coursework. His academic integrity can be reflected by the fact that he ranked in the top 10% in the class. Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, Mr. Doe has spent a great amount of effort and time on reading advanced articles and textbooks and therefore has developed a firm grasp of this subject. I am of the opinion that my class has provided Mr. Doe with a solid basic background in electronics and circuits analysis, which is valuable to his academic pursuit in computer science.

An open-minded individual who never let go any learning opportunity and is always willing to share with people his own opinions and ideas, Mr. Doe, often came to me discussing various questions and problems he encountered during his studies. I was pleased to learn of his strong interest in electronic related subjects and the most up-to-date advancement in this field. His diligence and commitment to coursework has left a deep impression on me. I have, without any doubt, come to consider him to be a highly promising student. With the intelligence and persistence that Mr. Doe has displayed, he will have no difficulty in succeeding in any academic environment and continue to perform outstandingly in your graduate school.

In general, I consider Mr. Doe a highly promising applicant to the master degree program in his proposed field. I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuits. I give him my highest recommendation.

Thank you very much for your time and consideration. Should you wish to discuss anything pertaining to his application, please do not hesitate to contact me.

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考試自我介紹(篇5)

首先，在你開始雅思備考之前，不妨先根據(jù)自己的實(shí)際情況定一個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)，并了解目標(biāo)分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

在雅思官網(wǎng)上，你可以查詢到有關(guān)雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)介紹，以及其他雅思考試相關(guān)的各種信息，有需要的話，可以購(gòu)買《雅思考試官方指南》，可以幫助你全面了解雅思考試的各個(gè)部分，包括雅思考試類別和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的分析，以及一些口語(yǔ)和寫作高分示例等等。

按照帕累托法則，20%的關(guān)鍵部分起著80%的作用，在雅思備考中這至關(guān)重要的20%就是劍橋雅思真題4-13。各位烤鴨在備考前一定要先做一套真題，按照正常的考試時(shí)間做題，看一下自己的水平如何。其實(shí)這一步是非常重要的，正如我們玩拼圖游戲之前先看清拼圖的整體圖畫拼起來(lái)比較容易一樣，如果我們先了解了雅思考試的形式，這樣，在自己備考的過程中就會(huì)刻意的去加強(qiáng)，即我們所謂的“目標(biāo)導(dǎo)向型”學(xué)習(xí)。

總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)雅思備考過程可以分成三個(gè)階段，其主要任務(wù)有：

初級(jí)階段：了解和熟悉雅思考試的內(nèi)容、題型、模式和過程，積累高頻以及生僻詞匯，學(xué)習(xí)同義替換，重在熟悉和積累。

進(jìn)階階段：總結(jié)錯(cuò)題，練習(xí)精聽和精讀，查漏補(bǔ)缺，提煉總結(jié)。

沖刺階段：按照考試的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行模擬考試，掌握考試的節(jié)奏，對(duì)考試做題的順序要有自己的把握。

另外，還需要注意的是，雅思考試的聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分是一個(gè)整體，在制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定要合理地規(guī)劃好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，平衡這四部分的任務(wù)量。詞匯量、發(fā)音以及語(yǔ)法是雅思考試的基礎(chǔ)，其他一些應(yīng)試技巧也應(yīng)該要知道。

對(duì)于初次接觸到雅思的烤鴨同學(xué)，有一點(diǎn)要注意，不管市面上有多少模擬題，都不會(huì)比劍橋雅思真題更貼近真實(shí)考場(chǎng)的難度系數(shù)了，所以還是建議大家把雅思真題放在priority的位置。聽力部分更是如此。雅思聽力的內(nèi)容主要是Surviving English和 Campus English，主要的場(chǎng)景涉及的是學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如住房場(chǎng)景，圖書館場(chǎng)景，課堂學(xué)習(xí)場(chǎng)景和研究場(chǎng)景。因此，除了刷題之外，多多的積累場(chǎng)景詞和也非常重要。

如何做好閱讀，其實(shí)最好的材料就是雅思劍橋真題。另外，掌握快速閱讀的做題技巧也很重要。對(duì)于雅思閱讀，推薦一個(gè)有效的閱讀方法：跳過文章內(nèi)容，先瀏覽一遍題目，在這過程中了解文章主題，并圈出標(biāo)志性字句。這個(gè)過程不用一字一句研讀，找到定位詞和關(guān)鍵詞即可，重要的是抓住問題的考察點(diǎn)。在備考中，大家要有意識(shí)地去訓(xùn)練自己這種快速閱讀查找核心信息的能力，這樣在考試中，才能夠從容地把握好做題節(jié)奏。

寫作想取得高分，光看高分作文是沒用的，一定要自己動(dòng)筆練習(xí)。尤其是寫作部分想考6.5以上的同學(xué)不建議大作文背模版，因?yàn)楸绕鸹ɡ锖诘男揎棧瑢懽骺脊俑粗啬阄恼碌倪壿?，能否把自己的觀點(diǎn)講清楚，能否邏輯清晰地論證自己的觀點(diǎn)更重要。

很多人覺得小作文不如大作文那么重要，只占1/3的分?jǐn)?shù)，但其實(shí)寫好小作文對(duì)寫作總分其實(shí)有很大的幫助。因?yàn)樾∽魑氖怯心０婵裳?，大家可以積累一些通用的描述趨勢(shì)、數(shù)量、流程等的單詞與例句記下來(lái)使用。

大家可以多多歸納大作文范文中論證的邏輯使用，然后結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)出自己的論證結(jié)構(gòu)：一句話簡(jiǎn)單介紹觀點(diǎn)內(nèi)容，補(bǔ)充解釋觀點(diǎn)，用具體例子支撐觀點(diǎn)，最后總結(jié)。

① 結(jié)論先行：每篇文章有且僅有一個(gè)中心思想，將總思想(中心思想)擺在文章的最前面

口語(yǔ)對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一道難關(guān)，口語(yǔ)難基本上可以總結(jié)出兩個(gè)點(diǎn)：一是沒有積累足夠的素材，二是積累了素材但是不知道如何正確使用。這也導(dǎo)致說(shuō)話時(shí)習(xí)語(yǔ)正確率較低，表達(dá)時(shí)有口語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤等等。因此，在口語(yǔ)備考中，一定要注意對(duì)不同的素材分類積累練習(xí)，不斷發(fā)散思維，擴(kuò)展素材積累和運(yùn)用的邊界。

① 話題內(nèi)容準(zhǔn)備要充分。雅思口語(yǔ)每四個(gè)月變一次題庫(kù)，更新較快，在備考中要會(huì)利用最新口語(yǔ)題庫(kù)來(lái)準(zhǔn)備材料。

② 學(xué)會(huì)計(jì)時(shí)練習(xí)?？荚嚂r(shí)，時(shí)間掌握不好可能會(huì)出現(xiàn)自己準(zhǔn)備的材料說(shuō)不完就被考官打斷，或者是面對(duì)考官太緊張，冷場(chǎng)等情況。一個(gè)有效的辦法就是在平時(shí)練習(xí)時(shí)就看著秒表計(jì)時(shí)。每天有空的時(shí)候就抽一個(gè)話題，準(zhǔn)備一分鐘，講一分鐘。平時(shí)練口語(yǔ)就計(jì)時(shí)的好處之一就是可以培養(yǎng)應(yīng)試狀態(tài)，習(xí)慣考試時(shí)的緊張感。

③ 注意發(fā)音&流利度。最好是能夠和老師或同學(xué)們來(lái)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，這樣會(huì)更好地鍛煉你的英語(yǔ)口語(yǔ)思維和能力。還有一種比較簡(jiǎn)單地方法就是利用錄音“自言自語(yǔ)”。每次回答雅思口語(yǔ)題目時(shí)，可以錄下自己的答案。再把每次的錄音進(jìn)行對(duì)比，這樣就可以比較出自己是否有進(jìn)步，哪里還需要改正，是發(fā)音問題，還是語(yǔ)法問題，還是停頓太多等等。

考試自我介紹(篇6)

大家好，我叫張明，今天很高興來(lái)到這里報(bào)名參加考試。讓我來(lái)介紹一下我自己。

我來(lái)自一個(gè)普通家庭，在一個(gè)小縣城長(zhǎng)大。我從小就對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱愛和好奇心。上學(xué)期間，我非常努力地學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。尤其是在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面，我總是能夠脫穎而出。我相信，這些優(yōu)秀的成績(jī)不僅僅是因?yàn)槲业奶熨x，更重要的是因?yàn)槲矣兄鴪?jiān)持不懈的努力和勤奮的態(tài)度。我相信，只要有足夠的努力，沒有什么是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

除了學(xué)習(xí)，我還非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，我是籃球隊(duì)的一員?；@球給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂和挑戰(zhàn)。不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我與人合作的能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過參加籃球比賽，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力和責(zé)任，并且不斷提高自己的技術(shù)水平。

除了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，我還喜歡看書和旅行。閱讀讓我拓寬了眼界，增加了見識(shí)。旅行則讓我領(lǐng)略到了不同的風(fēng)土人情，感受到了不同的文化魅力。我相信，通過讀書和旅行，我可以更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己，并且在人生的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

參加這次考試，我有著明確的目標(biāo)和動(dòng)力。我希望通過這次考試，能夠進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占據(jù)一席之地。第二，我希望通過這次考試，能夠證明自己的實(shí)力和價(jià)值。盡管我知道考試成績(jī)并不能完全代表一個(gè)人的能力和素質(zhì)，但它卻是評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望通過取得優(yōu)異的成績(jī)，向自己和他人證明我的能力和努力。我希望通過這次考試，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論未來(lái)選擇什么樣的職業(yè)道路，學(xué)習(xí)都是最基礎(chǔ)和重要的一環(huán)。通過參加這次考試，我相信會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和資源選擇，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

小編認(rèn)為，我是一個(gè)有著學(xué)習(xí)熱情、勤奮努力的人。我相信通過我的努力和堅(jiān)持，我一定能夠在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。小編感謝您的閱讀！

考試自我介紹(篇7)

自主招生考試面試自我介紹模板(一)

尊敬的招生辦老師：

您好!

我叫xxx ，女，今年18 歲。是xxx 高三(x )班學(xué)生。

首先，我要感謝您們給我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能接受您們的挑選;同時(shí)，更感謝我的父母和那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。其次，我感謝我的同學(xué)，是他們陪我一路風(fēng)雨，一路高歌。

我這人，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“ 馬大哈” .

我很喜歡看書，尤其喜歡詩(shī)歌和散文。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

我是天生樂觀派，跌倒時(shí)總對(duì)自己說(shuō)沒關(guān)系，總能很快地爬起。我的'世界也是一個(gè)永不言敗的世界。

此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠和眾多來(lái)自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。 我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài)，去感染身邊的每一個(gè)人。

我始終堅(jiān)信我的世界是一個(gè)充滿活力的世界，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持不懈地向更高處飛去。

自主招生考試面試自我介紹模板(二)

尊敬的老師：

您好!

我的名字是XX，來(lái)自XX中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

我的初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)能力，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，曾獲得XX獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為，體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是未來(lái)學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力，我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并于XX年取得XX省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和XX市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

我性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。

希望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設(shè)想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運(yùn)用，專攻機(jī)械電子工程學(xué)科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。故申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。

自主招生考試面試自我介紹模板(三)

尊敬的老師：

您好!

我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我希望通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂陮?duì)祖國(guó)有用的人才。

在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中XX中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。而且我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

好風(fēng)憑借力，送我上青云。期待在不久的將來(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!

考試自我介紹(篇8)

敬愛的：

早上好！很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能站在那里向各位介紹一下我自己。在那里表示感謝！我是xx，畢業(yè)于xxx大學(xué)xx專業(yè)。在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我性格開朗，穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)守信，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及群眾榮譽(yù)感；在生活中嚴(yán)于律己，勤于動(dòng)手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上；并且取得了大學(xué)生國(guó)家英語(yǔ)4級(jí)證書。在實(shí)習(xí)期間的工作中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽說(shuō)讀寫播音主持；能夠熟練的運(yùn)用Word、Excel、Powerpoint等各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。

我是一格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后必須要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長(zhǎng)大了，而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的x年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的潛力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。

在大學(xué)里，我還擔(dān)任過學(xué)生干部，有良好的管理潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和強(qiáng)烈的群眾主義，注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事潛力。也養(yǎng)成了良好的品格，熱情大方，樂于助人，平時(shí)喜愛讀書、、攝影、音樂等。我真誠(chéng)期望貴團(tuán)隊(duì)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。

如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我必須能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭(zhēng)當(dāng)工作精英，做合格的員工播音主持。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有潛力也有信心做好這份工作。

考試自我介紹(篇9)

自我介紹是人際交往的重要手段，其作用是方便他人快速的了解你，如今藝術(shù)院校招生把其作為面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)，這充分說(shuō)明藝校對(duì)自我介紹的重視程度。影視表演藝考面試中的自我介紹有兩種方式：

一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫姓 名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒有什么技巧。

另一種是“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它 比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，有一定的技巧。

影視表演藝考時(shí)演講式自我介紹需要注意三點(diǎn)，一是要有具體材料，不要作秀表演；二是要講究表達(dá)技巧，不要摘成填表式；三是要抓住特色，不要流于一般。

自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。

一、沒有具體的介紹。

自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。

謹(jǐn)記：自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話。介紹時(shí)，最好每一句話都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象。

沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。如：

1、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說(shuō)，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說(shuō)不是。

3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開始打點(diǎn)行裝，開始漫長(zhǎng)的.人生跋涉……

乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。

三、盲目摹仿“參賽宣言”

還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，不可盲目照搬。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇 一律。常見的套話有：

1、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

2、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！

3、走自己的路，讓別人說(shuō)去！

講到性格時(shí)，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：

1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。

2、我愛說(shuō)、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。

2、請(qǐng)大家支持我！

3、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！

上述的話可以用，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。

四、過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊推銷自己，卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你來(lái)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎？何況評(píng)委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了。

總之，“自我介紹”最重要的是定位要準(zhǔn)確，不盲目“追星”，不表演作秀，不發(fā)表“參賽宣言”，實(shí)在一點(diǎn)好。

與以上情況相反，有人走上另一極端，類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來(lái)自xx市。”雖然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。

姓名介紹不能少，如：

1、我叫郭城，當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時(shí)候，就變成我了。

2、我叫張弛，弓長(zhǎng)張，松弛的弛，它出自古語(yǔ)“文武之道，一張一弛”。

3、我叫劉維，與著名歌星劉維維只差一個(gè)字。我也喜歡唱歌，不過比起劉維維來(lái)就不只差一個(gè)字了。

這些介紹，都對(duì)姓名作了重復(fù)或說(shuō)明。有的是防止同音誤聽，有的介紹了取名的由采或含義，有的與名人比照，目的都只有一個(gè)，就是加深別人對(duì)你的印象。尤其在面試中，只講一遍是肯定記不住的，有必要強(qiáng)調(diào)一下，不妨“羅嗦”一點(diǎn)。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我，一個(gè)叫某某某的長(zhǎng)沙伢子?！痹诿刻鞄资鲜孜豢忌校绻u(píng)委能夠記住你的名字，至少記得某個(gè)特征，這個(gè)自我介紹就是成功了。

家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如：

1、“瀏陽(yáng)河，彎過了幾道彎……”這首著名的歌，使我的家鄉(xiāng)瀏陽(yáng)名揚(yáng)四海。

2、一千多年前，詩(shī)人陶淵明描寫過號(hào)稱“世外挑源”的理想樂土，那就是我的家鄉(xiāng)，湖南桃源。

一般來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級(jí)，并要舉出一件它最出名的東西，或是名人，或是名產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛，如“我來(lái)自江南”，“我出生在一個(gè)美麗的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很確切，要素沒出來(lái)。當(dāng)然要視情況而定，如果你來(lái)自大城市，知名度很高，就沒有必要再說(shuō)明了。

年齡和出生年月，也可以發(fā)揮。如：

1、我出生在19XX年建軍節(jié)，所以取名“建軍”。

2、再過幾天，就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國(guó)正式公民的時(shí)候，但愿生日能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

諸如此類，原來(lái)單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了，評(píng)委就可以通過這些了解你、記住你，這就成功了。當(dāng)然，并不是說(shuō)每個(gè)人的每個(gè)信息點(diǎn)都要渲染一番，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都有巧合點(diǎn)，或雖有巧合點(diǎn)但扯得太遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多，那也沒必要渲染?？傊?，各人只能量體裁衣，根據(jù)自己具體情況設(shè)計(jì)，包裝自己、推銷自己。

有些人作介紹時(shí)，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實(shí)的限制，也有主觀方面的原因。一方面，考生多半是十幾歲的中學(xué)生，經(jīng)歷簡(jiǎn)單，沒有太多的東西可講；另一方面，則是不善于“推銷”自己。

那么，該如何抓住自己的特色進(jìn)行包裝和“推銷”呢？最重要的，要有一定的策劃意識(shí)，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過綜合分析，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找出合適的定位，進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”。正如商品廣告，它之所以成功，并不是對(duì)產(chǎn)品作了全方位的介紹，而只是突出了其中一點(diǎn)，但這一點(diǎn)給人留下深刻的印象。同樣，一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到，什么都講，但這一點(diǎn)一定要引人關(guān)注。

具體說(shuō)來(lái)，可以考慮這幾個(gè)方面：

一、要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說(shuō)，你是少數(shù)民族，是華僑，是港澳臺(tái)學(xué)生，是宗教界人士子弟，是黨員，是在職職工，是往屆生，是外地考生等，都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”，甚至是獨(dú)一無(wú)二的，很容易被考官記住特征標(biāo)簽。如：

1、我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。

2、我是一位華僑，十八年前出生在印尼，四年前隨父母回國(guó)定居。

3、在這么多考生中，我是少數(shù)幾位已經(jīng)參加工作的在職生之一。

二、抓住特殊的情趣點(diǎn)做文章。這些往往并不是要素，但很有趣味，同樣也能引起別人的關(guān)注。如：

1、我父母都是軍人，十九年前，我出生在內(nèi)蒙古綠色的草原、紅色的軍營(yíng)中，每天伴著軍號(hào)聲醒來(lái)。十三歲時(shí)才離開軍營(yíng)，來(lái)勁江南水鄉(xiāng)岳陽(yáng)。

2、十八年前，母親回長(zhǎng)沙老家生孩子，不料半路發(fā)作，在臨時(shí)改作產(chǎn)房的臥鋪車廂里生下一個(gè)女嬰，那就是我。從出生那天起，我就感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖。

3、我來(lái)自一個(gè)單親家庭，四歲起我就失去了父愛。是母親把我拉扯大，我一定努力上進(jìn)，將來(lái)好好報(bào)答母親。

三、抓住自己當(dāng)干部、獲獎(jiǎng)、參賽等情況做文章。許多同學(xué)當(dāng)過班團(tuán)干部，受過各種獎(jiǎng)勵(lì)，參加過培訓(xùn)或比賽，取得過較好的名次，發(fā)表過作品等等，都是自己的“資本”，都可以介紹一番。當(dāng)然，要分清級(jí)別和分量，只需突出級(jí)別高、影響大的獎(jiǎng)勵(lì)至少區(qū)縣一級(jí)，而校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)就不必提了。如：

1、我是學(xué)校“紅楓廣播站”的站長(zhǎng)，還做過省電臺(tái)少兒節(jié)目的客座主持。

2、八歲那年，我進(jìn)了省少兒體校學(xué)體操，取得過全國(guó)比賽的第五名。

3、小學(xué)時(shí)，我參加過兩年多的美術(shù)培訓(xùn)班，我畫的《摘星星》還被選送到日本，參加過國(guó)際兒童畫展。

四、抓住自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)做文章。這是在以上幾條都沒有，或不夠分量時(shí)的補(bǔ)救辦法。準(zhǔn)確地說(shuō)，興趣愛好并不是特長(zhǎng)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但至少說(shuō)明你有這方面的潛在素質(zhì)，這也算一種特色。如：

1、我最喜歡集郵，目前已有郵票1700多張。最令我自豪的，是我有一枚“大龍”郵票，還有一張奧運(yùn)冠軍簽名的首日封。

2、各門功課中，我最喜歡地理和歷史，每年暑假我都要外出旅游。目前，我已經(jīng)到過十三個(gè)省，我的愿望是在三十一歲以前走遍全國(guó)三十一個(gè)省。

3、我興趣廣泛，最喜歡文學(xué)，父親書柜里的文學(xué)名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢(mèng)》和《文化苦旅》，還喜歡曹禺的戲劇和汪國(guó)真的詩(shī)。

總而言之，影視表演藝考演講式突出的自我介紹是會(huì)把握好時(shí)間拿出具體材料不作秀掌握一定的表達(dá)技巧不流于一般會(huì)抓住特色介紹自己。

考試自我介紹(篇10)

藝術(shù)考試自我介紹范文 尊敬的各位評(píng)委老師，您們好！我是大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)號(hào)考生…，來(lái)自/ 首先，非常感謝各位評(píng)委老師，給了我，一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長(zhǎng)大了，而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的'能力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)小篇為大家收集）就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。 我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會(huì)：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。，我希望能夠給我一次機(jī)會(huì)，在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達(dá)中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲！

考試自我介紹(篇11)

本人于20xx年畢業(yè)于xxx師范大學(xué)音樂學(xué)院，在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是音樂表演專業(yè)，主修聲樂，副修鋼琴，葫蘆絲。在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，力爭(zhēng)上游，成績(jī)優(yōu)良，獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀三好生的稱號(hào);在生活上能獨(dú)立自主，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和作風(fēng);在工作上積極肯干，任勞任怨，不斷提高自己組織管理和策劃能力。在大學(xué)四年里，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我掌握了比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學(xué)工作。但自認(rèn)為初出茅廬，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為貴校添一分力。此外，我曾在安陽(yáng)市帶過一段時(shí)間家教，具備了一定的教學(xué)能力。通過鍛煉，我深深體會(huì)到一個(gè)人必須要有良好的道德和涵養(yǎng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

考試自我介紹(篇12)

有的考生在自我介紹時(shí)，語(yǔ)無(wú)倫次，信口開河，說(shuō)的話語(yǔ)跟播音主持專業(yè)不著邊際。如有的考生說(shuō)道：“我愛喝飲料，愛那種刺激的味道。”試想，你這是去餐廳就餐還是去考場(chǎng)考試呢?有的考生說(shuō)道：“我叫XX，我非常喜歡我的名字，我以前不是這個(gè)名字，以前的名字是我爺爺取的，后來(lái)我爸爸幫我改了?！边@些毫無(wú)意義的介紹簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。有的考生說(shuō)道：“我愛好很多，洗衣服、做飯、織毛衣、打掃衛(wèi)生我都能干?！边@種類似應(yīng)聘家政服務(wù)公司保姆的介紹實(shí)在是不可取。有的考生在自我紹時(shí)說(shuō)：“我從小到大一直都是性格內(nèi)向，沉默寡言，不喜歡和別人交流?！痹噯枺热荒阕约憾颊f(shuō)自己內(nèi)向，沉默寡言，不愛交流，那報(bào)考播音主持專業(yè)還有什么優(yōu)勢(shì)呢?

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