堅(jiān)持的話題作文合集9篇

作文是學(xué)生錘煉思辨和邏輯推理能力的有效方法，通過(guò)寫作我們可以更好地記錄和傳遞信息。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，你對(duì)作文寫作感到棘手嗎？這篇精選文章將深入探討“堅(jiān)持的話題作文”的內(nèi)涵，閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵(lì)和成長(zhǎng)！

堅(jiān)持的話題作文 篇1

學(xué)習(xí)有難貴在堅(jiān)持，生活有苦貴在堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是走向成功的必經(jīng)之路。古往今來(lái)，有多少仁人志士，夢(mèng)想成功，渴望成功，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷！尼克松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要永遠(yuǎn)盡你所能，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，永遠(yuǎn)不要小看自己！”中國(guó)古代荀子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷！”一句句名言都蘊(yùn)含著一個(gè)道理：那就是堅(jiān)持！

如果我們一遇到困難，就輕言放棄，那談何成功？

在歷史洪流里，那些曾經(jīng)深陷苦難的故人們，他們憑借堅(jiān)持一步步走出困境：在秦朝暴政時(shí)期，項(xiàng)羽的一句“彼可取而代之”，使他走上了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路途；在唐朝，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓他走上了無(wú)拘無(wú)束，自得其樂(lè)的路途；在遭侵犯如常事的宋代，統(tǒng)治者割地賠金，生活十分聊苦，這時(shí)岳飛來(lái)了，他吶喊著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，最終走上了報(bào)效祖國(guó)，迎回二圣的路途；宋末的文天祥吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，憑借一身正氣走向了拯救國(guó)家的路途。

他們?cè)谧约簣?jiān)持的道路上，不畏坎坷，勇往直前。他們始終堅(jiān)持著，他們沒(méi)有放棄，甚至連想都沒(méi)有想過(guò)要放棄。我們的人生，就像是一次遠(yuǎn)航，在路途上，我們可能會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難，但是只要我們堅(jiān)持，只要勇敢起錨，成功就在大洋的彼岸！

堅(jiān)持的話題作文 篇2

植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類堅(jiān)硬的頭顱，更別說(shuō)鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對(duì)生的執(zhí)著。

一天，我無(wú)意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)?？墒?，我真的想錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。

幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長(zhǎng)得茁壯無(wú)比，強(qiáng)勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚!我慢慢地開(kāi)始注意它：盡管它不時(shí)被柵欄內(nèi)的豬啃食，盡管連續(xù)幾天沒(méi)下雨，墻壁干燥無(wú)比，但它還是能繼續(xù)生長(zhǎng)，充滿了生的希望。

我想試著拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，它還是紋絲不動(dòng)。我一連試了幾次，結(jié)果都是徒勞。“它的根扎得多么深啊!”我不禁感嘆著。

植物就是我們的榜樣，它們對(duì)生的執(zhí)著，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們每一個(gè)人前進(jìn)。

堅(jiān)持的話題作文 篇3

每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想，誰(shuí)都想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》的主題——夢(mèng)想。

《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題班會(huì)請(qǐng)來(lái)了眾多明星，有李連杰、馬云、章子怡、李中華、韓庚、房祖名等，他們都帶來(lái)不同的感人故事，其中最令我感動(dòng)的是馬云叔叔帶來(lái)的楊孟衡的故事。

在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂，但這并沒(méi)有令他放棄自己的人生。后來(lái)，他喜歡上游泳，想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，于是，他便努力地練習(xí)游泳。雖說(shuō)他非常刻苦地練習(xí)，但在2007年的選拔賽，他還是失敗了，但這第次的失敗，卻從未讓他產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，他想：武不行，那就文吧。于是，他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)刻苦地讀書(shū)和不懈的努力，楊孟衡最終成功地考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——中山大學(xué)。

同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。但“音樂(lè)家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，不過(guò)也正是他的努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂(lè)家的的夢(mèng)想。

從楊孟衡和劉偉的故事中來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過(guò)程，需要通過(guò)不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中，總會(huì)有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們，我們不能知難而退，要勇往直前。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人，我要像馬云叔叔一樣，自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就必須好好學(xué)習(xí)，積累更多知識(shí)，就如錢學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)：“我希望這個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大需要力量，而這力量就是知識(shí)。只有知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?！?/p>

成功如果沒(méi)有汗水、淚水和付出，那就不叫成功，那叫不勞的失敗。

以堅(jiān)持為話題700字作文2：

四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

剛開(kāi)始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里的三日營(yíng)說(shuō)是去軍訓(xùn)，也就是去旅游三天，可經(jīng)過(guò)這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來(lái)真的了。我們的陳教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒(méi)睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、挺胸;2、抬頭;3、手臂搖擺高;4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。

訓(xùn)練開(kāi)始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是啟步走，教官說(shuō)了啟步走的要點(diǎn)是：1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺高，擺直。烈焰般的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。接下來(lái)的兩天我堅(jiān)持下來(lái)了。我成功了!我學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。

四天的軍營(yíng)生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝!因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

以堅(jiān)持為話題700字作文3：

紙鶴——死寂沒(méi)有被賦予生命色彩的，他們擁有翅膀，但從來(lái)不被外人所注意。但我在我眼中，他們正是適合追逐夢(mèng)想的'：持久，且承擔(dān)著屬于自己所有的責(zé)任，沒(méi)有人要求他們?cè)鯓?，而他們卻清楚的明白自己要追求的是什么，堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)，外人的眼光從來(lái)不在他們的心中占有一席之地，因?yàn)槟羌儩嵍指挥謨?nèi)涵的地方被一個(gè)叫做夢(mèng)想的小家伙兒充斥著，不受凡間世俗的任何沾染。

而在現(xiàn)實(shí)中我們連追逐夢(mèng)想的權(quán)利也被繁重的生活壓力剝奪了去，它——是一種奢侈品，我們擁有過(guò)，或者他們存在過(guò)，但最終抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們一去不復(fù)返，不再存在我們小小的心臟里，又或者是連他們也厭煩了我們內(nèi)心中的糾結(jié)【現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想】，悄悄的溜走了，是在懲罰我們的猶豫吧，就像是情人間吃醋那般，如有誠(chéng)心又豈會(huì)怕夢(mèng)想不折路而返呢!

我們是渺小的，但在每一個(gè)人心中又住著一個(gè)大大的不平凡的自己，那個(gè)自己擁有著豐翼，可是隨意翱翔，不顧屋外有多大的暴風(fēng)雨等待著他們，在重重考驗(yàn)下依然偏執(zhí)的選擇堅(jiān)持的自己。即使遍體鱗傷也從沒(méi)有停滯不前的想法，即使無(wú)數(shù)次被折斷翅膀也從未有過(guò)放棄的念頭，然不確定的因素有種種許多，可能成功，可能失敗，但我肯定的說(shuō)等我們蒼白了兩鬢，臉上盡是歲月的洗禮的時(shí)候，至少還可以大聲地說(shuō)：“我擁有過(guò)，我追逐過(guò)。

歲月讓許多事情化作泡影，他無(wú)疑是我們最大的敵人。但身體里流淌著驕傲不羈血液的我不允許自己有任何的不堅(jiān)定。

沒(méi)有遺忘，沒(méi)有放棄，更沒(méi)有后悔，夢(mèng)想，記?。耗闶冀K是我茫茫人生路上最好的指明燈，我相信你，所以，也請(qǐng)相信我，這無(wú)疑是世間最美好的對(duì)話……

堅(jiān)持的話題作文 篇4

媽媽說(shuō)：“那么你就按老師的要求，跟讀5遍，自己讀5遍?！蔽倚廊煌?，讀到第四篇時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，如果我能夠流利地的一個(gè)不錯(cuò)地讀完，咱就停。我不斷地重復(fù)閱讀，終于在第六遍時(shí)一個(gè)單詞不錯(cuò)。結(jié)果媽媽說(shuō)，你可以嘗試背誦一下，試一下吧！我天啊，前幾句不費(fèi)吹灰之力就記熟了，不會(huì)是老天眷顧我吧！這給了我信心，我心里不斷地鼓勵(lì)自己，我一定要咬下這塊硬骨頭。

這好比一做山，越往上爬越陡峭，但只要用對(duì)方法就可以順利到達(dá)頂峰。讀對(duì)每一個(gè)單詞的讀音，理解透每一個(gè)單詞的意思，明白句子的語(yǔ)法，就可以順利的完成背誦。

堅(jiān)持很重要，方法也很重要，這兩篇英語(yǔ)短文被我征服了。一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持很重要，這是一個(gè)人做事的態(tài)度。讓我們心懷遠(yuǎn)方與夢(mèng)想，堅(jiān)持走到終點(diǎn)！

堅(jiān)持的話題作文 篇5

堅(jiān)持，也是一種秀麗

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種秀麗。

每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能望見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地。但是，人們豈能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。最后，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面秀麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢？只見(jiàn)它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持！最后，陽(yáng)光光吻著它的.面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了！成功了！最后鉆出了地面！

那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把秀麗留給了大地！

仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔?？赡阌重M能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

在雛鷹時(shí)代，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹應(yīng)對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎樣辦？就這樣下去必將是死路一條，飛吧！準(zhǔn)備，驀地，飛！小鷹扇動(dòng)著翅膀，堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它堅(jiān)持著站了起來(lái)，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅(jiān)持了下來(lái)，它成功了，成功了！它學(xué)會(huì)了飛翔！

雛鷹因堅(jiān)持，而學(xué)會(huì)了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景！

居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊(cè)，但是有誰(shuí)明白，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒(méi)有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅(jiān)持下來(lái)，放棄了休息時(shí)間，放棄了能夠享受的天倫之樂(lè)，最終，功夫不負(fù)有心人，她提煉出了0.1克鐳，當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí)，那時(shí)多么秀麗的身姿，留給人類的是多么秀麗的遐想……

荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種秀麗。

堅(jiān)持的話題作文 篇6

在初三的物理書(shū)上看見(jiàn)一幅照片，用來(lái)說(shuō)明斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。

照片上是一位殘疾人，為了走上樓梯，搭了一塊斜的板子，自己坐在輪椅上用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪子把自己往上推。也許是無(wú)聊，我打量了一下這張圖。

這位殘疾人大概是回家，把自己推進(jìn)自己的房子。他的前方是3個(gè)乳白色的柱子，撐起屋頂，屋檐下還有重疊的漂亮花紋。細(xì)細(xì)的木頭柵欄在門前圍成一片空間，如果在陽(yáng)光明媚的冬日午后，興許可以在這里曬曬太陽(yáng)，打個(gè)盹。這是一棟大房子，我想，雖然看不見(jiàn)房子的全部，但從這富有情趣的前院，我覺(jué)得，這一定是一棟別墅，前門坐落在藍(lán)色石塊的基座上，兩級(jí)樓梯也涂成藍(lán)色。也許石塊會(huì)圍繞房子一周，像海邊的石頭小屋一樣。

他的生活肯定很困難，我想。失去雙腳，不僅不方便，心中也一定會(huì)有失落，說(shuō)不定還會(huì)遭到一些人的歧視。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方。這位殘疾人用來(lái)上樓梯的木板，也被涂成了藍(lán)色！木板不在顯得那么突兀，違和，而是仿佛與門前的樓梯融為一體，像是大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把一個(gè)小孩子舉起來(lái)放在肩上。

他真認(rèn)真，我想。失去雙腿，還需要計(jì)較這一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)用的色彩嗎？我們用我們的肢體享受這個(gè)世界，失去了一部分，也就如同失去了一部分世界，還有什么心思管什么門前木板的顏色？我從未想過(guò)這一點(diǎn)，我們需要如此斤斤計(jì)較嗎？

需要！他給了我答案。我們從來(lái)不該無(wú)視美麗，忽略對(duì)美的享受和對(duì)美的計(jì)較。這是一種追求！

失去了雙腿，只是進(jìn)門的方式不同了，家仍然是原來(lái)的樣子。或者說(shuō)，生活任然是原來(lái)的樣子，從不缺乏美，從不缺乏快樂(lè)。堅(jiān)持生活，那我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真對(duì)待呢？

樓梯是生活曾經(jīng)給我們的工具，它是藍(lán)色的，我們抱著禮物踩著它回家，帶著希望踩著它走出家門，或是背負(fù)疲憊踩著它走進(jìn)家門，懷著憂慮踩著它走出家門。也許我們從未關(guān)注過(guò)它，當(dāng)它突然間成為阻礙，成為勾起我們過(guò)去回憶的圖騰，我們不得不在它前面放上一塊木板時(shí)，它仍然是藍(lán)色的。

所以，為什么不把眼前這塊木板也涂成藍(lán)色的，去堅(jiān)持我們的生活，繼續(xù)我們的生活呢？

這是一種生活態(tài)度，能融入生活，發(fā)掘生活，就像天壇廣場(chǎng)上老人放飛的風(fēng)箏，可以在風(fēng)中飛舞，像是在駕馭風(fēng)，它靠風(fēng)來(lái)飛行，卻最后融入了風(fēng)。

所以，堅(jiān)持生活，把你面前的木板涂上你喜歡的顏色，去融入生活，改變生活。

堅(jiān)持的話題作文 篇7

兩萬(wàn)五千里，是長(zhǎng)征的代名詞，這條路上，紅軍爬雪山，過(guò)草地、吃草、啃樹(shù)皮，如此艱難的環(huán)境，我們無(wú)法想象他們是如何堅(jiān)持下來(lái)的。我們的遠(yuǎn)足，只有25公里，只是長(zhǎng)征路的五百分之一，相對(duì)他們，我也只是負(fù)重前進(jìn)，沒(méi)有那么艱苦的環(huán)境，但，累是必不可少的。即使累，我們也在笑著前進(jìn)，即使累，我也未停下腳步。

遠(yuǎn)足的動(dòng)員會(huì)，開(kāi)始雄糾糾，氣昂昂，每個(gè)人都蓄勢(shì)待發(fā)。走出校門，整齊的隊(duì)伍，嚴(yán)格的紀(jì)律，我們成了那一道最亮麗的風(fēng)景線。踏著腳下的每一寸土地，呼吸著學(xué)校外的每一絲空氣，走著那些或熟悉，或陌生的道路，興奮寫在了我們每個(gè)人臉上。

這一路，我們感受到了老師更平易近人的那一面。在我們面前，他們不再是那么高高在上，也沒(méi)有了平時(shí)的嚴(yán)肅。這時(shí)的他們，更像一個(gè)個(gè)平易近人的大朋友，和我談笑風(fēng)生，陪著我們一路走到了終點(diǎn)。男同學(xué)替女同學(xué)背包、提水，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)才是更累。有人主動(dòng)提出，幫老師背包，但老師并不愿意給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。更難得的是，在這場(chǎng)旅行中，無(wú)人喊累，自始至終，堅(jiān)持到底。

25公里，一場(chǎng)耐力戰(zhàn)，更是一場(chǎng)與自己博弈的戰(zhàn)役。沒(méi)有毅力，如何堅(jiān)持到底，如果沒(méi)有心理的對(duì)抗，又怎么會(huì)堅(jiān)持到底?在這場(chǎng)旅途中，有人腳跛了，有人腳踝腫了，但，我們從未放棄，即使爬著走向終點(diǎn)，我們也絕不放棄，更重要的是，不能放棄每一個(gè)人。

高二了，對(duì)于我們而言，迎接高三，只有幾個(gè)月了，在這條路上，我們還要與自己進(jìn)行更長(zhǎng)的持久戰(zhàn)，沒(méi)有堅(jiān)持，何來(lái)勝利?沒(méi)有團(tuán)結(jié)，何來(lái)光榮?在這條路上，我們還要帶著毅力，迎著陽(yáng)光，透過(guò)微風(fēng)，奔向終點(diǎn)。

25公里，我們已經(jīng)走過(guò)，未來(lái)還會(huì)有許多的25公里，但我相信路途未盡，毅力不倒!

堅(jiān)持的話題作文 篇8

“我明白，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著期望在動(dòng)?！?/p>

每每聽(tīng)到這一首歌，就感覺(jué)活力澎湃，想起一向在自己心中懷揣的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我一向在堅(jiān)持，從未間斷過(guò)。

小時(shí)候，看到電視里的歌手正在演唱，璀璨的聚光燈照耀著他們，他們的光環(huán)如同他們的衣服一樣華麗?？吹竭@些，心里不由得有意思羨慕，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，覺(jué)得那些都不切實(shí)際，并不適合我，也并沒(méi)有想象的那樣完美。

有一天，我看到了一篇關(guān)于魯迅先生的勵(lì)志文章。里面寫到許多關(guān)于中國(guó)人到日本游玩，還看中俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，日本人拿刺刀殺中國(guó)人的電影，魯迅先生看到這一幕心里甚是氣憤，中國(guó)正處在水深火熱之中，那些“留學(xué)生”竟然還有如此閑情雅致。于是魯迅先生從此走上了文學(xué)道路，準(zhǔn)備用自己的筆作為武器去殺死敵人。

正是受了魯迅先生的影響，我的夢(mèng)想，真正的夢(mèng)想，才從這一刻開(kāi)始了，我要當(dāng)一名作家在這個(gè)和平年代，為國(guó)家的文學(xué)事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)爸爸就開(kāi)始給我買了許多資料，他首先是教我怎樣寫出好的文章，一開(kāi)始他只是讓我抄寫好詞好句，每一天都會(huì)抄上好幾頁(yè)紙。到晚上他很晚才睡覺(jué)，幫我從報(bào)紙上裁集優(yōu)美的句子，全部粘在一個(gè)本子上，每一天都要背，就這樣一向堅(jiān)持了兩年，此刻的任務(wù)可不像以前那樣抄抄寫寫了，媽媽幫我買了許多文學(xué)名著，每一天逼著我看。最后有一次，我們校園組織全國(guó)性作文大賽，沒(méi)想到，我竟然獲了二等獎(jiǎng)。但是我沒(méi)有太興奮，我明白我還沒(méi)有做到最好，所以我會(huì)更加努力。

人生就像一場(chǎng)比賽，沒(méi)有對(duì)手的激勵(lì)，就不可能成功，在我夢(mèng)想的路上也有一個(gè)動(dòng)力，只是我堅(jiān)持到此刻，他就是為祖**親做貢獻(xiàn)的活力，當(dāng)然還有父母堅(jiān)持不懈的為我付出，其實(shí)這早已不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，所以我會(huì)一向?qū)?，一向?qū)懴氯ァ?/p>

堅(jiān)持的話題作文 篇9

人生中選擇的前提是放棄。得失、成敗、榮辱都來(lái)自于它。放棄的哲學(xué)是付出的哲學(xué)，奉獻(xiàn)的哲學(xué)，體現(xiàn)著放棄者的精神境界與人格修養(yǎng)。放棄邪惡得到善良;放棄庸俗得到高尚;放棄污穢得到純潔;放棄浮躁得到沉靜;放棄貪婪得到廉潔;放棄虛偽得到真誠(chéng);放棄淺薄得到篤實(shí)。樂(lè)于放棄者聰明，勇于放棄者無(wú)畏，善于放棄者高明。然而人格與信念，道德與尊嚴(yán)則永遠(yuǎn)都不能放棄。

我也是蕓蕓眾生中的一員，自然也就無(wú)法逃避這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。可是在許多機(jī)遇垂青于我時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄。因?yàn)椴⒉皇撬械奶剿鞫寄馨l(fā)現(xiàn)那鮮為人知的奧秘，并不是所有艱辛的跋涉都能達(dá)到成功的彼岸，并不是所有辛勤的耕耘都能結(jié)出累累碩果。

或許往日的故事剛剛開(kāi)始，就使你失去了結(jié)尾，那么，為何不退而結(jié)網(wǎng)?或許，以你的心智和能力，難以抵達(dá)某一目標(biāo)，那么，為何不收回依戀的目光，掃描另一片同樣精彩的世界?人在旅途，或?yàn)槭聵I(yè)，或?yàn)閻?ài)情，或?yàn)槿穗H關(guān)系，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇和被選擇，放棄和被放棄，這是生活常規(guī)，也是人生的辯證法。也許在陣陣悵惘、失落之后，你那莫明而生的一縷孤獨(dú)，一抹感傷，一種憤懣，會(huì)突然在某個(gè)寂靜的夜晚，被一個(gè)來(lái)訪者的笑聲所消融，是非恩怨一切釋然。這是生活告訴你的，必須要學(xué)會(huì)放棄，別無(wú)選擇也是一種選擇。

當(dāng)然，放棄并不是不思進(jìn)取、固步自封，而是包容一切的博大胸懷，是人生中的一種自我超越，是人格完善的一種機(jī)緣。猶如在漫長(zhǎng)的人生旅途中做一次短暫的小憩。抖落滿身的塵埃，把整個(gè)身心沉浸到輕松悠閑的寧?kù)o中去，留下一份清純的瀟灑后，再做出新的抉擇。

有時(shí)，把失敗換成一種“放棄”，它可能會(huì)使你向另一個(gè)新的目標(biāo)而努力。失敗的執(zhí)著，是可喜的;執(zhí)著的失敗，是可悲的。我想說(shuō)：“放棄需要思考，需要理智，更需要勇氣?！庇袨榈摹胺艞墶笔窍乱淮巍叭〉谩钡那疤?。不勉強(qiáng)自己做無(wú)謂的犧牲，同樣是一種美麗!把精力的高潮永遠(yuǎn)保持，是放棄中必須做到的。