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八年級作文2000字優(yōu)選十四篇

發(fā)布時間:2024-05-12

寫作文需要重點強調(diào)什么?作文是情感和思想的心靈啟迪,寫作需要準確清晰地表達出作者的思想和觀點。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達要真摯,以下為我們?yōu)槟窒淼摹鞍四昙壸魑摹?,為了不漏掉重要信息還請您收藏本頁的地址!

八年級作文 篇1

青春如同春雨中的太陽,似是溫暖,卻又夾雜無限哀愁。在這櫻花紛飛的季節(jié),在這雨絲淅瀝的歲月,一抹溫暖亦或是惆悵的思緒,總會不經(jīng)意襲上心頭。當星光黯淡,當月球孤單,當漆黑的夜幕以狂妄不羈之勢攬下無邊天際,我卻淡然微笑,遙望南海的潮起潮落,前方驚濤駭浪的背后,依舊有一張張笑臉迎接我。

南北極相望無言

回首指尖輕點的流年,記憶的清泉泛起的漣漪圈圈點點。

我是幽幽竹林間輕撥細弦的江南女子,你是舞刀弄劍卻又滿腹才情的江湖女俠。本是不同世界,卻因為一次次思想火花的激烈碰撞相識相知。我獨愛李清照“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”的婉約柔美,你卻對對影飲酒當歌,吟出辛棄疾豪情萬丈的“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”。月光皎潔,落英繽紛,纖長的你接受著月光的洗禮,一人狂歡,一人孤單。我多想把余生溫存的好贈與你,攜你共賞明月,氤氳于花香之中。

細蒙蒙的雨夜,我靜倚窗臺,細細聆聽小島靜默的哭泣,彼時我的心是濃重的灰,抑郁在凄清孤寂的氣氛中無法釋懷。而你,風一樣的女子,總是一副整裝待發(fā)精神抖擻的樣子,穿梭在每一個日出,奔跑于每一次日落,日光傾城,少女的心閃閃發(fā)亮,折射出年輕樂觀、勇于拼搏的心境。我不該像黑點一樣出現(xiàn),只能靜靜守在某個角落,仔細把關(guān)于你的美好,小心翼翼放入生命中最閃耀的瞬間。

我與你,仿佛是南北極,在觸及不到彼此的海向往著各自的白天黑夜,想翻越彼此的銀河匯聚于某一個交點,無奈我們總是沉默無言,見面時如同兩張蒼白的紙張。只有在心與心的交流時,我們才勉強架起那搖搖欲墜的的橋梁,通向彼此的內(nèi)心,然后如君子一般寒暄,誰也不曾逾越那條法線,最終帶著隱藏的期盼和不舍,消失在對方的視線。我不會怪你,即使我們的友情像積木一樣不堪一擊卻又千變?nèi)f化,但我也謝謝你曾來到我的生命,絢爛我的青春,教會我如何去愛,給我留下最真摯最閃亮的友誼紀念。讓我們相濡以沫,相忘江湖吧。

春秋季繁華滄桑

我的掌心始終不帶溫度,它們依偎著取暖,卻還是一樣冰冷堅硬,紋路分明。

我學會了偽裝自己,藏好尖銳的棱角,面對鋼筋水泥的冷漠,我也用冰山一樣不動聲色回擊。封閉的心門再加一道沉重的鎖,我不知鑰匙在何方,也從未有人關(guān)心它的下落。

然而,總會有那么一個人,執(zhí)著的在每一個布滿塵埃的角落,尋找那星星點點散落的希望。因為某個引子牽出一段平淡的友情,卻在今后的青春雨季一起冒雨狂奔。前路若荊棘密布,她會勇當先鋒,滿身傷痕卻笑著帶我辟出一片開闊敞亮的天地。她在意我的每一個小細節(jié),即使是無心的一句話,她也會牢牢置于腦海頂端。我笑,她與我一起歡樂;我哭,她陪我一起悲傷。閑暇之余,她會牽著我的手,領(lǐng)著我穿越半個城市,在自然的擁抱下,看閑云浮走,賞花開花落,聽風聲拂耳,數(shù)星象變幻。

漸漸的,我的心墻在一點點的坍塌,瓦解成渺小粉末,隨風吹回遙遠的當年。

往事如昨浮現(xiàn)腦海,我已蛻變化繭成蝶。曾經(jīng)的不堪回首,令我一度放棄友情的愛與被愛。緘默不言只是害怕再次受傷,以謊言欺騙自己,清水獨流也可以一人默過,梅花傲骨亦能獨斗風雪。友情不過是一把雙刃劍,可惜的是我的血也滴在雙面。

如今,當突如其來的真心像泰坦尼克號撞擊在我的冰山,這怎能叫我不為之感動和震撼!幡然醒悟,人生從來就不是一塊拼圖,它是一幅由千千萬萬片友情拼成的藍圖,不適合的拼圖走入了別人的生命,適合的那一塊自然會泛著青春小舟站到恰當?shù)奈恢?。友情的樣貌并未改變,它依然火熱赤誠。秋天的蝴蝶飛不過滄海桑田,落葉伴著死亡的哀鳴消逝在泥土間。春季的候鳥回到春暖花開的北方,以清脆的歌喉問候嶄新煥發(fā)未來。人生來去無常,溫暖與蕭瑟交織,心靈最深處保存著友情細水長流的深情,縱是時過境遷也好,物是人非也罷,那份愛不曾走遠,那些情近在眼前。

時間不愿駐足原地等候青春的你我,時代的潮流擁擠向前,連絲絲憶昔的機會也要沒收收。既無法改變一路坎坷,何不捧一顆真心,沁一紙素箋,染一指流年,讓友情的花香芬芳青春小道。長路漫漫,繁花一樹。晴空萬里,念你如初。

八年級作文 篇2

6月14日杭州中考束。20xx年杭州語文的作文題目為《被自己感動》,不少老師、考生說,這道題目初看很簡單,但要寫得出彩,也不容易。

杭十五中語文備課組組長沈仁紅說,這兩天她一直在監(jiān)考,在語文考場上,看到這個作文題,感觸頗深。沈老師說,老師、家長教育孩子,從小到大一直強調(diào)的是付出與感恩,卻很少提及讓孩子關(guān)注自己、肯定自己,審視一下自己的內(nèi)心情懷。這次作文題出得不錯。

考試結(jié)束后,沈老師也動手寫了這篇作文,她說,這篇文章記錄的是普通老師的內(nèi)心真實感受,也算是感動自己的一種方式,其實不光是孩子,每位成年人在忙碌的工作之余,也可用這種自我感動的方式,放松自己。

一個老師的考場情懷:被自己感動

有人喝彩,那是感動了別人;無人喝彩,讓我們走進“被自己感動”的時空?!}記

午后的陽光毫不留情地毒辣起來,當完成試卷驗收密封上交工作的我滿懷心事地離開學校的時候,仍有考完語文的學生在陸陸續(xù)續(xù)地往校門外走。雖已考完一門,但看這些T恤背影并不輕松。是??!不管結(jié)局如何,肩上的擔子是結(jié)結(jié)實實地穿越過往與未來的,那分量太沉重!朝夕相處,那份沉重也會浸染老師的心靈,成為老師身上每一根毛細血管的牽掛。

當然不僅是為了第一場語文監(jiān)考而激動,早起是多年養(yǎng)成的'職業(yè)習慣,照例凌晨四點醒來起了床。

臨考前再檢查一遍考生的桌椅,對略有晃動的座椅按考生的需求再次一一加墊。抬起頭,眼光觸到考生那滿含感激的瞳仁,那么單純、那么清澈,驀地又想到一個人生病在家的女兒。

日子,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),沒有閑暇與空間。愛、細心與責任心,成為十年如一日的一位中學年輕班主任的強勁力量。

苦難自知,付出自知,在人前表現(xiàn)的是一個強健而陽光的形象。而在心底卻一次次的被自己感動。

要做好一名班主任,必須在教學上追求出色,絕不馬虎于人,必須在清晨卯時踏霜出門,必須在晚飯時三放飯碗接家長來電,必須將孩子交給阿姨……

先生常感慨:“多少男人夢寐以求娶個老師做老婆,到手后才大呼上當,發(fā)現(xiàn)自己受騙成了家庭主男?!薄笆悄腥四⑹澜缟献钚〉闹魅巫隼掀拧?,對于他的話,我無言。

很多朋友會說,放棄做班主任吧,何必讓自己這么辛苦。

但我不肯,我怎么能放下你們呢?是你們,充實了我的日子;是你們,填滿了我的心;是你們,擠滿了我的夢;是你們,一個個姿態(tài)各異地走進我的心靈深處,讓我在人生的風華之年,衷心地愛上了班主任這一職業(yè),由衷地愛上語文教學這一事業(yè)。十年的時光一點也沒有改變我多年的選擇與信條:要讓每一個孩子離開這美麗的校園時發(fā)自肺腑地對我說“成為您的學生是我的幸運!”

在地球上這個最小最小的主任崗位上,我被自己感動了。

八年級作文 篇3

“在過去的五年里,對于我們每一個人來說,都可以用一個個不同的詞語代替:安居、升學,抑或是工作、創(chuàng)業(yè)……可是我們始終擁有著共同的一點,那就是每一個人都為自己心底的那個小小夢想奮斗過、執(zhí)著過,正是這些小小的、不同的夢想,匯聚成我們每一個人的中國夢。”

——《筑夢路上》

筑夢的路在哪里?我們可能并不知道,但是,卻又在不知不覺中,我們踏上這條漫長的路。

一個善于在演講中激勵學生的“圓夢大師”,一個沒有一點架子、任由員工“開涮”的億萬富豪,一個創(chuàng)業(yè)伙伴們騎到他頭上卻不得不服氣的校長。這就是我眼里的俞敏洪。

可我們不知道的是,他從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機手,到一名鄉(xiāng)村教師;從高考三次不中,到北京大學的高材生;從校園里內(nèi)向自卑的丑小鴨,到英語系里耀眼的單詞王;從被北大掃地出門的窮酸教師,到名動大一江一南北的培訓界領(lǐng)軍人物;從大街小巷刷廣告的個體戶,到億萬身家的上市公司老總;從付不起學費無緣出國的可憐蟲,到學員遍布美國的“留學教父”……

俞敏洪的第一次高考是在復一習一了10個月的高中課程之后,當時的錄取分數(shù)其實很低,他報考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分數(shù)線也只是40分,可當時俞敏洪的.英語卻只有33分,別的幾門也是不太理想。第一次高考失利之后,俞敏洪并沒有失望,家里人也沒有給他什么壓力,反正不行就在農(nóng)村干活,。俞敏洪在家里開手扶拖拉機,插秧,割稻,后來又去了大隊初中當了代課老師。1979年,俞敏洪再次參加了高考,當他拿到英語成績時,是55分他本以為自己的總分過了常熟市的錄取分數(shù)線,沒想到的是,常熟師專的錄取分數(shù)線從去年的40分變成了60分,結(jié)果他再度落榜了。

因為俞敏洪家的經(jīng)濟條件確實不太好,所有在第三次高考前,家里人和他說:“如果這次又落榜了,那你也別再考了,踏踏實實的做一輩子的農(nóng)民吧!”這一年,他一心一意的學一習一,放下了手中的一切農(nóng)活。第三年的高考成績一出來,他發(fā)現(xiàn)自己的成績超過了北京大學的錄取分數(shù)線。

俞敏洪一心想考上大學,這是他的夢想,三年高考,兩年落榜,這是他前進的動力。

我曾經(jīng)也有過一個夢想,我想當老師。

因為我總喜歡站在黑板前,拿著粉筆,寫著語文的標題、數(shù)學的公式、英語的句式、科學的道理,去模仿老師上課時的一舉一動,那種感覺真的很不錯。所有我也為這個夢想奮斗過、努力過。我熱一愛一英語,一心去學一習一英語,在那時的課堂上,最積極的應(yīng)該就是我了,所有我也大膽地去競爭課代表。

結(jié)果確實如我所愿,可同時我的另外幾門學科,卻在逐漸下降,老師也找我談話,說我偏科偏的太離譜了,雖說我在英語方面是很有天分的,可在其他幾門里,我卻是一門比一門差,考試時看的也是這幾門總體的,在那一段時間里,我覺得自己很沒用,在別人眼里這極其簡單、易懂的數(shù)學,在我這卻成了高深莫測的公式。

因為受到了打擊,在我眼里這個夢似乎被現(xiàn)實終結(jié)了,我也想過放棄,可是我一想到俞敏洪他考了三次才圓夢,我現(xiàn)在所遇到的這些困難比起他那是圓夢的路上,所遇到的坎坷、阻撓,那真是九牛一一毛一。人生要有夢想的,但是你夢想再大,你不去努力是不管用的。這句話就是我當時選擇堅持下來的理由。

對呀,追求夢想的道路上,“絆腳石”是不可能缺少的,也不可能是風調(diào)雨順的,所以只有堅持,才有可能獲得成功。世上無難事,只要肯攀登。只要你愿意為美好的愿望努力、堅持嗎,而不是在那空虛的等待著命運的安排,那么你的夢想之舟就會揚帆啟航,駛向成功的彼岸。

八年級作文 篇4

愛,是甜蜜的,令人回味的,愛,縈繞在你我的心懷,我們時時刻刻都能得到愛的滋養(yǎng)。

老師給予我們的愛是充滿期許的,是無私的`。

老師,把自己的愛全部獻給了學生。我們的英語老師,在下樓梯時扭傷了腳,本來她可以在家養(yǎng)病,但是老師不想丟下我們的學業(yè),于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進教室,走在我們中間,與往常一樣,她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們,把自己的傷痛化成我們的動力。他們像辛勤的園丁,每天用知識的雨露澆灌著我們。他們待學生,就像待自己的孩子一樣,學生進步時,他們會鼓勵他,但也會告誡學生不要驕傲;學生退步時,他們會激勵他,讓學生重拾信心。老師的愛是無私的,他們不求回報,只要看著自己的學生健康、快樂地成長,就心滿意足了。

父母的愛是偉大的,也是無私的。

父母,給予了我們生命,讓我們在祖國這個大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右,無微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來呵護我們。關(guān)心我們的生活和學習,關(guān)心我們的成長。當我們成功時,父母帶給我們的是欣喜和鼓勵,當我們遭到挫折時,父母帶給我們的是支持和鼓勵,父母的愛是不求回報的愛。聽爸爸媽媽說,剛為人父母時是有些手忙腳亂,但日子長了,看著面前的這個小家伙越長越大,幸福就來了。當他們看到我們從蹣跚學步的小孩長到活潑可愛的少年,心里會倍感欣慰,會被幸福的感覺塞得滿滿的,覺得自己的操勞沒有白費。我們逐漸長大,父母在逐漸老去,但到了安享晚年的時刻,父母們還是會為自己的孩子操心,在父母的眼里我們永遠是長不大的孩子。

朋友的愛是甜蜜的,同樣也是無私的

朋友,一個看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱。可是友愛,不可隨意。在小學的時候,我第一次上臺演講,我很緊張。好朋友看到我總是在發(fā)抖,就過來鼓勵我,說無論我說的怎么樣,都會為我鼓掌,如果有敢不給我鼓掌,她就為我出氣。聽到這里我“撲哧”一聲笑了,心情也頓時輕松了許多。對于我來說,朋友是可以在你傷心時聽你傾訴的人,是在你需要幫助時第一個挺身而出的人,是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友,友愛,都是我埋在心中的瑰寶。

我們成長在愛的包圍下,老師之愛,父母之愛,朋友之愛,都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛,是最值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

八年級作文 篇5

我是一顆小小的,還 未發(fā)芽的種子,隨著風,隨著雨,隨著漫長的冬天漂泊流浪。風兒帶我越過山川,山川在沉睡;帶我跨過江流,江流卻在冬眠。風兒帶領(lǐng)我瀏覽了世間萬物,卻不曾有人來迎接我這顆小小的種子,都懶散的緊閉著雙眼。我知道,春天沒有來臨。你們渴望春天,我也憧憬著春天,不然我為何隨風漂泊久久不肯停留?因為春天才是我的歸宿。

我常常沉睡在寒冷的境地,賦夢于刺骨冬風中。而我的夢里卻是另一番景象,地上有明媚的陽光。遼闊的土地,溫和的微風感染著我,這樣的土地才是適合我生存的地方。我經(jīng)常會做這樣的夢,它是我唯一的寄托,唯一能喚醒我知覺的東西。我堅信那一天很快就會來到,于是我開始了漫長的等待。

也許是我的想法太簡單了,有一天的到來使我完全的崩潰,仲冬到來了,這是冬季最嚴寒難耐的'時段,指不定哪天大雪會驟然而至。我飄在空中,極低的氣壓已經(jīng)壓得我喘不過氣,我真害怕還 沒等到夢想實現(xiàn)的那天我就與世間告別,然而那天還 是來了,空氣中的水蒸汽迅速凝結(jié)成小水滴,迫不及待的拉上小伙伴往地面墜一落,這不停歇、大面積的降臨刺激了整裝待發(fā)的鵝毛大雪驟然而下,沒過多久,大地便披上了一件厚實雪白的圣衣。劇烈的寒冷吞噬著我,碩大的雨點將我打入地下,這在我看來好比下地獄。我尖叫著,吶喊著,可是沒有人能聽見我的呼喚。就這樣,我在雨雪交加的殘忍世界里落入了另一個殘酷的黑暗世界。我什么也看不到,這里陰暗潮一濕,沒有光亮,卻不及之前那般寒冷,我多該慶幸上天又給了我一個機會啊!

就在這時,我忽然意識到,夢是需要我去爭取的!只有我不斷地進取,夢才有可能實現(xiàn),春天才會來到!有了這個信念,我不再做甕中之鱉,不再沉睡,不再做一顆漫無目的種子。我仰起頭,努力汲取著來自外界的每一滴雨露。接著,我的身子開始發(fā)癢,我知道我的時機到了,我慢慢地向上移動,每動一點身上就會傳來劇烈的疼痛,我咬著牙繼續(xù)向上。不知道過了多久,身體精疲力竭已經(jīng)占據(jù)了疼痛,汗水沾滿全身。終于,我累得合上了雙眼,擺脫了疼痛的侵擾。夢里,我又變成了那顆快樂,無憂無慮的小種子,和春天一起做游戲,我多希望一覺醒來迎接我的是陽光和雨露??涩F(xiàn)實是改變不了的,周圍依舊是被黑暗籠罩著,但這并不能改變我的動力,我依舊努力的向上移動。就這樣,日復一日,年復一年,我數(shù)不清自己到底移動了多少,我的內(nèi)心有希望在吶喊:無論多么艱辛,無論要多久,我有信仰在,我怕什么!有人說“少年強則國強!”我若不強,我怎能看見春天,怎能實現(xiàn)夢想?我?guī)е拍罾^續(xù)向上移動,不顧一切的爬著。突然,一道金光直射我的眼睛,一陣暖意,我這才發(fā)現(xiàn)我的腦袋,還 有我的身子已經(jīng)完全變了模樣,我穿上了碧綠的衣裳,上面懸掛著晶瑩透亮的小水珠,這是我嗎?我不敢相信自己的眼睛,我欣喜地看著外面的一切,有陽光,有雨露,有青青的草地,還 有遼闊的土地,這不就是我的夢嗎?眼前的這一切都是真實的,我好開心,我與它們?nèi)跒榱艘惑w,我是春天的一員,那么我的付出都是值得的。

我為春天增添光彩,夢想就是這么簡單。我聽到有個聲音“少年富則國富,少年強則國強!”朝著最初選擇的方向一直努力,勝利的曙光就在前方!

八年級作文 篇6

春暖花開,迎春花綻放出它美麗的容顏,帶著滿心的歡喜走進了我們希望已久的——象山影視城。

下了車,映入眼簾的是一只巨大的神鷹。據(jù)說《神雕俠侶》的那只鷹據(jù)說它呢!這兒還拍過很多電視劇和電影呢。如《仙劍奇?zhèn)b傳》、《大笑江湖》、《軒轅劍》等。走進象山影視城,我們首先看到的便是那高高的城墻。一低頭,便是一個守門的站在我們面前,他站的筆直,手拿矛,使人分不清真假。再往里走便是那一排排的酒缸了,一大壇一大壇的,真是不醉不歸啊!再往里走就是平民街了。里面的商品琳瑯滿目,使人眼花繚亂。

越過了平民街便來到了活死人墓了。一陣風吹過,涼涼的,又來了一聲老鷹的叫聲,嚇的我直哆嗦。往里面走二、三十米,你會經(jīng)過一個板橋。這時,你身旁突然亮了起來,你回頭一看,原來是一個站立的死人,把我們一行三人嚇了一跳。繼續(xù)往里面走,我看到了寒冰床。不過說實話,我也不知道那是干嘛用的。

走著走著,便來到了水簾洞里,我們也都扮演了一回猴子猴孫。里面的布景令人驚異。只可惜那寶座不給人坐??!走出水簾洞你便可以觀看到它的外景了。站在前面,控制傾瀉下來的瀑布,淋著濺起的水花,讓人的心情一下子放松下來。

觀看完水簾洞便來到了歸云山莊。這里的走廊造型奇特,鏤刻著不同的花紋,使人的視野一下子豐富起來。

在絲絲細雨中,我們結(jié)束了這次春游,一臉疲倦的坐上回校的車。

八年級作文 篇7

中華人民共和國成立六十二周年來,即使經(jīng)過艱難險阻,風風雨雨,但她最終占據(jù)了世界上峰,在這段漫長的歲月中,中國的歷史成為世界,乃至全球人相互交流并為之稱奇的話題。這歲月的蹉跎中有多少國家人民的期望,又用多少腥風血雨來驗證中國不服輸?shù)木?,作為一個中國人,這些歷史永遠不朽。

對于中國歷史感觸最深的是在一次看歷史書的過程中,這次看書不之對我是一次讀書,而是一次心靈的震撼的旅程,這次看書的內(nèi)容是中國的近代史,書上的內(nèi)容令我倍感憤怒!

歷史無非是就是講述一個國家的變遷、思想的改革、人格面貌,可沒想到。國家的落后給思想上帶來那么大的差異,國家之間為了爭奪利益能給人民帶來如此大的傷害,我們中國就是深受其害之一,接連的戰(zhàn)爭讓清軍們手足無措,只好硬碰硬,最后只好投降,要不是中國那些海歸回來,心中滿懷抱負,只為利國利民的學者,封建社會哪會滅亡?中華哪會成立?我們又怎會有現(xiàn)在?這些戰(zhàn)爭的起因不都是中國那些污吏只會投降嗎,不是政治上的封建制成的嗎,當初閉關(guān)鎖國的政策的提出不都是因為怕嗎?怕的是什么,就是怕中國人不行,現(xiàn)在的中國怎么不行,咱們中國有的是有志氣的人,作為一名中國人就要為中國爭光!

也許有人會說,這孩子“野心”太大!

但我們的未來是誰也不能預知的,只要我們從小心存一份這樣的心,以中國人的志氣以我們新世紀的頑強,我想報效國家已經(jīng)不遠了.

八年級作文 篇8

每個人都有長大的時候,有的人是在默默的關(guān)懷中長大,有的人是在淚水中長大,還有的人是在一次次磨練中長大。而我卻是在一次意外中長大。

那是一個剛下過雨的中午,地面上還殘留著大大小小的水洼。路面濕滑,好像抹了油似的,讓人站不住腳。媽媽騎著摩托車,載著我,一路上我們談笑風生。車子經(jīng)過師院門口,在我們拐向馬路時,意外突然發(fā)生了。輪胎在水洼中側(cè)滑,失去平衡,瞬間把我和媽媽摔向地面。那一刻,我本能地跳離了車子,在地上打了個滾,一點兒沒受傷??蓩寢寘s沒那么幸運,在那關(guān)鍵時刻,戴在頭上的安全帽飛了出去,砰的一聲悶響,媽媽的頭重重砸在地面,頭上裂開了一個口子,血從傷口汩汩流出,地上一片殷紅。

我頓時呆住了,不知所措地望著地上的血,腦子里一片空白,不知自己該怎么辦。圍觀的人越來越多,有好心人幫我報了警。我漸漸地冷靜下來,這時,我意識到,我現(xiàn)在是媽媽身邊唯一的親人,我必須救媽媽。我努力回想以前看過的急救知識,這種時候,她可不能昏睡過去啊,我必須行動起來。我沒有哭,也沒有慌,我一邊大聲喊著:媽媽,媽媽,你快醒醒,一邊使勁搖著她,試圖叫醒她??蓩寢屢琅f沒有應(yīng)答,我心里開始感到害怕,害怕媽媽再也醒不來。我的眼淚再也忍不住落下了。那一刻的天空一定是灰色的。

很快,警察叔叔來了,拿出紙巾讓我先給媽媽止血。我猶豫了一下,因為我怕血,一見血頭就暈。但看到媽媽一動不動地躺在那兒,媽媽需要我!我勇敢地上前用紙巾輕輕壓住傷口。血染紅了白色的紙巾,那么紅,那么艷,讓人害怕。所幸,救護車很快就呼嘯而至,我們把媽媽抬上救護車。在車上,媽媽終于恢復了知覺,我長舒一口氣,心里不再那么害怕了。這才想到還沒通知爸爸他們呢。于是從口袋搜出媽媽的手機,通知了所有家人,讓他們趕快到醫(yī)院來。

在急診室里,我一刻不離地守在媽媽身邊,安慰媽媽:別害怕,我們已經(jīng)在醫(yī)院了,爸爸也馬上就到。媽媽聽到了,痛苦的表情也舒緩了許多。醫(yī)生、護士聽到了,都對我豎起大拇指。

那一刻,我感覺自己長大了。我不再像過去那樣,摔個跤就哇哇大叫,碰破皮就嚎啕大哭。也不再像以前那樣膽小怕事,遇到事情慌慌張張,不知所措。我長大了,我像一個男子漢那樣,冷靜、勇敢地幫助媽媽、照顧媽媽。我為自己能夠幫助媽媽,感到非常自豪。那一刻,我將永遠銘記在心。

八年級作文 篇9

在社會中,不同的人扮演著不同的角色,而不同的角色,又承擔著相應(yīng)的責任。

在一次放假中,我興高采烈的回到了家。走進庭院,便感覺神清氣爽。一棵嶙峋的桂花樹立在院中,花瓣飄在空中,風一吹,一股淡淡的幽香鉆進鼻孔,順著血管流進心里,這種香味好像一生都不能忘記。我眼睛一亮,看到媽媽披著頭發(fā)坐在桂花樹下,好似仙女下凡,美極了!我無比激動,大聲地喊:“媽,我回來了!”媽媽轉(zhuǎn)過頭來看著我,我放下行李箱向媽媽跑過去。

我站在媽媽的身后,摟著她的脖子,在她的臉上狠狠地親了幾口。媽媽欣慰地笑著說:“回來啦,放幾天假啊?”聽到我的回答,媽媽有些不開心,低著頭。我的笑容立刻僵了下來,心中知道媽媽是想和我多待幾天。我靈機一轉(zhuǎn),給媽媽說起了我的校園生活。

我慢慢地講著,媽媽認真地聽我娓娓道來。桂花樹下,是那么幽靜,那么芬芳四溢。一縷溫和的陽光,穿過桂花樹的葉間,照在媽媽的頭發(fā)上。一根銀發(fā)在陽光中閃閃發(fā)光,那銀光刺眼極了,它好像一顆冰冷的銀針扎進了我內(nèi)心的深淵。我停止了訴說,站在那里,不知該怎么辦。內(nèi)心被扎了一針,血一直在滴,感覺很痛,又感覺自己好像發(fā)現(xiàn)了一件不好的事。媽媽感覺不對勁兒,轉(zhuǎn)頭過來問:”怎么了?”我呆呆地指了指她的頭發(fā),媽媽笑著說:“人老了,你幫我拔下來吧!”我輕輕把銀發(fā)拔了下來,就問:“媽,疼嗎?”媽媽回答說:“不疼,是你拔的,怎么會疼?”

我看著手中的銀發(fā),思考著:媽媽老了。便立志成才,矢志不渝,不讓媽媽白付出。我對媽媽說:“媽,你一定要等我長大,不要老得太快,等我長大了就讓您享福!”媽媽欣慰地笑著點頭。眼神中流露出無窮無盡的慈母神情,那眼睛好像會說話,它對我說:”會的,會等你長大的,我答應(yīng)你!”我伸手從空中接住一朵桂花,把那絲銀發(fā)系在上面,放在手心里對著它們輕輕地吹氣。希望桂花能把母親的憂愁帶走。帶到遙遠的天邊,讓它離媽媽遠一點。

一個人,一個角落,一個承諾,便意味著一份責任。

八年級,我多了一份責任!

八年級作文 篇10

櫥窗里,精美的墨錠訴說著它的百年經(jīng)歷;眼前,雕欄畫棟的微派建筑展現(xiàn)著它的千載歷史;墻壁上,泛青的衣衫講述著徽商的源遠流長。

——題記

徽家墨——包容一切的黑色。

徽墨是墨中精品,是清代皇室的御用墨,是八股秀才,文人趨之若鶩的墨中圣品。

近代墨漸漸被人遺忘,而徽墨也漸漸退出歷史的舞臺,就像那戲臺上的戲子,慢慢退出舞臺。

研開那包容的黑色,眼前仿佛是制墨工人看到成品時那驚喜的笑臉。我仿佛回到了百年前那濃濃墨香的書房,裊裊的檀香從那鐵制的香爐中飄出,又慢慢在空氣中化開。書生在書桌前奮筆疾書,暖暖的陽光透過紙做的窗戶照在書桌前……那一刻是如此的安詳,時間也仿佛停下來了。似乎是感受到了我的目光,那書生抬起頭朝我看去??床磺逅哪樱挥浀媚且浑p眼睛:古老、蒼桑、包容著一切,像一片湖,安詳、寧靜,湖底卻有你所不知的一切。

那個書生是墨的化身吧!一晃眼仿佛又來到了百年前的圓明園。突然,一片火花從圓明園中升起,那些金發(fā)碧眼身著軍裝的站在圓明園前,臉上盡是貪婪嘲諷的奸笑……我的眼睛無端被刺痛,我想去滅火,可無法去滅火,我知道這都是幻想,我不能改變,也不可能改變……

墨,它包容著國殤,也包容著今天的美好。

徽家建筑——寧靜安詳?shù)幕疑?/p>

看著這些古老的住宅與牌坊,心如止水。這些牌訪見證著那一個個貞潔烈女的故事,也見證著徽鄉(xiāng)的歷史。

頭一次看見這么安詳?shù)慕ㄖ狈降拇肢E,南方的細膩它都具有,卻又有自己獨特的一番味道。

那些建筑依然屹立在世間,而建筑里的人卻不見蹤影?!芭尽钡囊坏斡曷湎拢坪醵紩@醒沉睡中的建筑。

徽派建筑發(fā)源地我并不了解,我只知道它伴隨著一代又一代的徽家人慢慢走過人生,走過歷史。有人說:晚清最精致的建筑群就是徽派建筑群了。是了,這灰色的不像明黃色那么耀眼,也不像白色那么灼目,有的只是讓人舒適的感覺。

因為它的寧靜與安詳,讓我找到了一種只屬于家的氣息。

徽家人——至柔至剛的青色。

徽家人不住水鄉(xiāng),卻擁有水一般清澈而至柔至剛的心。

許是多年的歷練造成的吧!徽家的商人大多十分講信用,有文化,有修養(yǎng),顛覆了前人對商人的看法,這在當時可并不多見呢!

徽商的典范大約是《喬家大院》里的喬致庸吧!他特別重信用,也讀過不少儒家經(jīng)典,懂得以儒經(jīng)商,經(jīng)商養(yǎng)儒,講究商儒結(jié)合,不愧是賈儒中的大家!

儒商是徽鄉(xiāng)人的驕傲,他們英勇抗戰(zhàn),為國為民,他們是水的后裔吧!否則怎會如此至柔至剛?

過去的徽鄉(xiāng)繁華、詳和,一場戰(zhàn)爭,讓她面目全非,而今天,她又重新站了起來,她要向世界證明她的偉大存在!

后記:或許是我對徽鄉(xiāng)不夠了解吧!很想把它寫詳細些,卻始終無能為力,幾次想擱筆不寫了,但每次一想到那似夢的悠長的歷史,燦爛的文化美景,卻又忍不住提筆,已不因無話可敘而為難。因為我看到了今天的安徽。我已知道,無需語言的幫襯,安徽已屹立在中華大地,化作一顆輝煌燦爛的明珠。

八年級作文 篇11

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間”每當我聽到這首歌,就會想起我們那個可愛的班級體。

有一次,學校組織去春游,同學們聽到這個消息都興高采烈地蹦了起來,仿佛大家的心都飛到了“象頸山”,同學們一窩蜂的跑到講臺上,問老師多久才去春游,老師說由于地方遠,所以要包一輛車,都要交5元車費。班長在講臺上望了一眼教室,只見崔紅趴在課桌上,愁眉苦臉,班長以為她生病了,休息一會兒就沒事了;下課后班長到辦公室交作業(yè),只見崔紅在老師面前說:“我媽媽生病了,沒有錢交車費,我就不去了?!卑嚅L三步并著兩步跑回教室焦急的對同學說:“我們都要去春游,可是有一位同學的媽媽生病了,沒有錢交車費,不能去春游,難道我們?nèi)绦陌阉粋€女同學留在家里嗎?”同學們說:“是誰呀!”“是崔紅”班長說。我們要為她捐錢,讓她也能去春游?!蓖瑢W們吃了午飯,來到學校爭先恐后的把錢交給班長,班長數(shù)了數(shù),激動的說:“夠了!夠了!連她路上的茶水費都有了?!卑嚅L把錢拿給了崔紅,崔紅雙手顫抖地接過錢,激動得說不出話來;第二天,我們乘上了去春游的客車,崔紅坐在第一排,臉上露出了笑容,同學們唱起了歌。

只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好,不是嗎?

八年級作文 篇12

地球的兩端,同樣的寒冷,同樣的冰凍,卻造就了兩極的距離。教室的兩頭,同樣的校服,同樣的呼吸,卻形成了兩極的世界。

陽光盈溢著歡笑充盈了整間教室,看不見一絲陰霾,連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里,卻好像劃分了黑白界限,演出著兩個截然不同的世界,優(yōu)生在前方,埋頭苦讀書,差生在后方,埋頭聊八卦。他們拼命寫作業(yè),我們認真抄作業(yè),他們認真討論數(shù)學難題,我們仔細研究游戲攻略,他們仔細進行復習,我們拼命在外玩耍。

可能在學習上得不到證明,得不到肯定,得到的只是滿江紅般的紅叉,但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍,在畫板上的細膩描繪,在球場上的盡情宣泄,在長跑中的堅忍不拔,每當畫展或運動會時都是我們實力的短暫證明,因為只有這時,我們才得到了短暫的關(guān)注。

因為害怕被冷落,所以在課堂上不惜形象的搞笑,因為想得到老師的吝嗇夸獎,所以在勞動中更加拼命和努力,因為生活中父母給予的壓力,索性破罐子破摔,因為家庭中的恨鐵不成鋼,于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛,不顧一切地走上了一條不歸路。

地球的兩端,南極北極,教室的兩頭,優(yōu)生差生,北極的`星星越是閃亮和耀眼,人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨和渴望,也許只要一點點的溫暖,南極的企鵝也會走出冰封,甚至穿越兩極,變成北極星般的耀眼,但因為上帝要幫助人實在太多,所以有時連這么一點點溫暖也是奢求,也正因如此,所以人們可能跨越地球兩斷,卻永遠也走不出這教室的兩極。

八年級作文 篇13

微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我的媽媽。

記憶里,都是媽媽幫我洗腳。今天,反過來,是我給媽媽洗腳。剛開始,我還有點不習慣。心里想:要不是老師布置的特殊作業(yè),我才懶得幫媽媽洗腳呢。

晚飯后 ,我漫不經(jīng)心的打了一盆“溫水”,甚至有些涼,我說了聲:“媽媽,我給你洗腳?!眿寢屄牶笠荒橌@訝,我看得出她很高興,也很激動。她的手在顫抖。

她搓了搓冰冷的手,坐到冰涼的椅子上。我皺起眉頭把她的`襪子脫下來。將她的腳泡到水里。然后搓她的腳,我知道水已經(jīng)涼了,但我還是洗著。她突然猛地把腳抬起來,水濺得到處都是。我抬頭準備責怪她幾句。但我看見,她的額頭冒出了一顆顆細小的汗珠。我再低頭一看,媽媽的腳又紅又腫。我對她說:“媽,這是怎么搞得?”她說了聲:“沒什么?!?/p>

過了一會兒,她才平淡的說:“小時候,你不聽話。我給你洗腳,你不洗,把水盆踢翻了。燙到了我的腳,那時天氣又冷。還要背著你上班,結(jié)果就有了這毛病,天一冷就------

后面的話我沒聽清楚。只覺得喉嚨里哽了一樣東西。吞也吞不下,吐也吐不出來,我好后悔。

我站起來,重新打了一盆水,調(diào)好水溫,輕輕的給媽媽揉著腳,眼淚止不住的滴在盆里。這世界變得好安靜、好安靜,仿佛只剩下我和我媽媽。

微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我和媽媽。

八年級作文 篇14

我從來就不喜歡孤獨。小時候,我像只孤獨的雛鳥,等待著朋友的降臨。孤獨,就像一條繩子,束縛你的自由;孤獨,像一個殘忍的惡魔,吞噬著你的快樂。孤獨,永遠是你人生旅途上的絆腳石,一絆倒,就再也爬不起來。除非,你有勇氣,那么,你是一個不受束縛的人,你是一個快樂的人。

小時候看著別人手拉手,一起歡笑,一起談天說地,我羨慕極了??晌覐膩頉]有想過自己也能那樣,與朋友談笑風生,因為,我不懂得交朋友,不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著,看不清前方,迷失了方向,因為,我沒有朋友的陪伴,沒有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴,而父母能給我的,是滿腔的愛與親情,沒有友誼。

直到小學五年級,我遇到了婷,她是一個學習好而有漂亮的女孩,但我并不羨慕她的這些,我只是,羨慕她的開朗與快樂,我想,她應(yīng)該從來沒有孤獨過吧!一天下課,她走過來拉起我的手說“玲,和我們一起玩吧!”我很感動,從來沒有人像她這么溫和地拉起我的手,沒有人像她的手,令我感到溫暖。我點點頭。和她一起玩時,我感到如釋重負,原來,我的孤獨是內(nèi)心一直不能落地的石頭,而那石頭,叫做“友誼”。之后,我們成了好朋友,我也不再孤獨。我們一起學習,一起快樂,一起悲傷。但從來,沒有一起孤獨過。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒有考上同一所初中。六月的雨下得很大,打濕了天地萬物,淅淅瀝瀝,仿佛從來沒有開端,沒有終止。它打濕的,也是我們的心!那顆將要離別的哀傷的心?。?/p>

如今,在初中的我喜歡交朋友,不再孤獨,不再彷徨,只是默默地讓友誼滋潤心靈。我的生活中,沒有孤單,再也不會,只有愛,滿滿的,快要溢出來的愛。這是友誼,友誼是我指路的明燈,沒有哀傷,只有快樂。我不會忘記,那位使我不再孤單的朋友。

到此,雨不再淅瀝地下,因為,它再也打不濕我的心!

我終于,不再孤獨,成了一個快樂的人,一個不數(shù)束縛的人。

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