作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章,寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng),平時(shí)多積累,作文會更流暢,語言也會有文采。怎樣才算是思路清晰的作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“2024太陽系歷險(xiǎn)記讀后感范本14篇”,歡迎大家參考閱讀。
《太陽系歷險(xiǎn)記》這本書主要寫了十九世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一顆不知名的彗星上。從此開始了別無選擇的太陽系歷險(xiǎn)。彗星上有三十六位居民,又是不同種族。有美國人、英國人、俄國人、西班牙人、法國人、還有猶太人,每個(gè)人性格迥異,處世方式也截然不同,儼然就是一個(gè)小小的世界。他們在一位名叫賽爾瓦達(dá)克的法國上尉的領(lǐng)導(dǎo)下,同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難,最終回到了地球上。
讀完這本書,我明白了許多道理。
要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們遇到一些挫折的時(shí)候,或者遇到一些不如意的事的時(shí)候,我們要堅(jiān)強(qiáng)的去對待它們。不管遇到多大的困難,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們都會取得最終的勝利。
我們還要有一個(gè)目標(biāo)。如果我們沒有目標(biāo),我們就會像在茫茫大海中航行的一葉小舟,永遠(yuǎn)也找不到靠岸的沙灘。如果我們有一個(gè)目標(biāo),我們就會朝著目標(biāo)去奮斗,然后達(dá)到目標(biāo)。
我們也要滿懷信心地去生活。當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們要有信心,相信自己能夠做到,我們就會成功。我們還要樂觀地去生活,當(dāng)我們碰上悲傷的事時(shí),我們要往好的方面想,讓自己樂觀點(diǎn)。最后迎接我們的將是燦爛的陽光。
我們更要學(xué)會團(tuán)結(jié)。雖然一個(gè)人的力量是微不足道的,但如果我們團(tuán)結(jié)起來,我們的力量就可以和暴風(fēng)雨相差無幾。
寒假里,我讀了一本又一本書,可令我最難忘的是《太陽系歷險(xiǎn)記》。它的作者凡爾納是舉世聞名的科幻小說家,寫過許多本科幻小說,通過巧妙的構(gòu)思和活靈活現(xiàn)的描述帶領(lǐng)讀者們了解神秘的大自然。
《太陽系歷險(xiǎn)記》這本書的'主要內(nèi)容是關(guān)于一顆小星球,它擁有著與地球極其相似的環(huán)境,在一天晚上與地球擦肩而過,并帶走了一些人和土地。這些人由一個(gè)法國上尉和一個(gè)俄羅斯伯爵帶領(lǐng),他們在小星球上想方設(shè)法生存下來。在這些人中還有一位天文學(xué)家,他隨身攜帶了一架小型望遠(yuǎn)鏡,并利用它得知兩年后小星球?qū)⒃俅斡龅降厍?,他們乘著這個(gè)時(shí)機(jī)又回到了地球。
我覺得這本書中的每個(gè)人物都有著十分鮮明的性格,作者把他們塑造得栩栩如生:有的人勇氣非凡,比如法國上尉,他有著人們意想不到的點(diǎn)子,在零下幾十度的冬天,人們無處可去,而上尉卻讓大家進(jìn)入了火山洞里,過冬取暖。令人震驚的是火山竟一直沒有噴發(fā),人們也過得很舒服。如果我是上尉,面對活火山是絕對不敢進(jìn)去的,因?yàn)樗S時(shí)可能爆發(fā)。上尉的機(jī)智勇敢是值得我學(xué)習(xí)的,當(dāng)遇到危機(jī)時(shí),智慧和勇氣會幫助人們戰(zhàn)勝困難。有的人非常忠誠,比如上尉的仆人,他不管經(jīng)歷了什么困難都忠于上尉。他也是我學(xué)習(xí)的榜樣,要以誠待人,這樣才能交到更多的朋友??墒怯械娜藚s非常自私,比如猶太商人,他堅(jiān)持要人們給他錢,才能使用他手中星球上唯一的生活用品。我可不能像他一樣,惟利是圖。如果我是他,我會愿意與他人分享,在危機(jī)的情況下,要有福同享、有難同當(dāng),因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
讀《太陽系歷險(xiǎn)記》不僅讓我懂得了許多天文知識和做人的道理,而且還讓我有了一個(gè)意外的收獲,那就是一架小型天文望遠(yuǎn)鏡,它是爸爸媽媽送給我的新年禮物。有了它,我親眼觀測太空的愿望不再是夢想!
《太陽系歷險(xiǎn)記》是一部以科學(xué)為主題的小說,由作者趙冬華所著。它是一本介紹太陽系的科普讀物,這本書通過虛構(gòu)的故事情節(jié),介紹了太陽系中的行星、衛(wèi)星、彗星等天體的基本知識和特點(diǎn)。本書不僅科學(xué)性強(qiáng),而且語言通俗易懂,適合廣大讀者閱讀。
在這本書中,作者以一個(gè)孩子和他的祖父為主人公,講述了一段關(guān)于太陽系的歷險(xiǎn)之旅。這個(gè)孩子叫做小樂,他是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的小孩子。他常常問他的祖父各種各樣的問題,而祖父也總是很有耐心地回答他的問題。他們的關(guān)系讓人感到親切,也讓人覺得溫暖。
在小樂和祖父的歷險(xiǎn)之旅中,他們先后探訪了太陽系中的各個(gè)星球,在這個(gè)過程中,小樂和他的祖父看到了絕美的星球和讓人驚嘆的景象,更具體地了解了每個(gè)星球的特點(diǎn)和形態(tài)。
在這本書中,我們不光能夠看到太陽系中的每個(gè)星球、衛(wèi)星、彗星等天體的形態(tài),還可以看到它們的特點(diǎn)和歷史,作者用一個(gè)個(gè)小故事將科學(xué)知識融合進(jìn)去,使得這些知識變得淺顯易懂,這對于兒童讀者來說尤為重要。通過故事中的描寫,我們可以感受到星球的氣息,感受到它們各自獨(dú)有的個(gè)性和特點(diǎn),這會讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺感受和想象力。
除了對于太陽系各星球的介紹,作者還將人的身體與宇宙的變化聯(lián)系起來,讓我們了解到太陽系對于人的影響是如何的深遠(yuǎn)。
每一個(gè)小故事都跟太陽系的一顆星球有關(guān),比如說在探尋火星的過程中,孩子和祖父看到了一個(gè)紅色的星球,祖父告訴小樂這個(gè)星球的特點(diǎn),還告訴他它是火星,而在一次飛行中,我們可以了解到行星之間的空氣是如何流動的,以及流動的方向等等。這樣一來,我們就能直觀地地學(xué)到很多科學(xué)知識。
本書獨(dú)具特色之處在于,作者將太陽系中的星球人格化,賦予它們?nèi)说男蜗?,這讓我們對于這些天體有了更深刻的認(rèn)識。比如說金星就被描寫成一個(gè)美麗的少女,而木星卻是一個(gè)喜歡捉弄人的大哥哥。這些簡單而實(shí)用的描寫方法,讓我們更快速的了解到這些天體的特點(diǎn)和性格。
總的來說,這是一本非常有趣的、富有教育意義的好書,它能夠讓讀者在愉悅中學(xué)習(xí)太陽系的基礎(chǔ)知識。通過作者的筆觸,我們可以更好地了解太陽系中的每一顆星球的形態(tài)、歷史、作用等等。在猶如歷險(xiǎn)一般的旅程中,我們不僅學(xué)到了知識,而且對于太陽系中的各種天體也有了更深厚的感情。本書值得廣大讀者來閱讀,希望它能夠帶給你更多的快樂和知識。
今年暑假,我讀了一本《太陽系歷險(xiǎn)記》,這本書是由法國科幻小說家凡爾納寫的,可好看了。
19世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,使天空、海上和地面都出現(xiàn)了巨大變化,地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被帶到了一顆彗星上,從此開始了別無選擇的太陽系歷險(xiǎn)?;坌巧瞎灿腥?,又是不同種族,美國人、英國人、俄國人、西班牙人、法國人、猶太人,每個(gè)人性格迥異,處世方式也截然不同,他們在一位法國上尉的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難,,終于在兩年后趁彗星再度與地球相遇之際,勝利返回地球。
這本書不僅內(nèi)容充實(shí),而且還能學(xué)到去多知識。
本書作者借助曲折的情節(jié),幽默的語調(diào),講很多太陽系的天文地理知識融合其中,簡直就像一本百科書。作者還用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星,木星,土星等天體的特征。
這本書不僅讓我學(xué)到了許多天文知識,還歌頌了人們在科學(xué)上孜孜不倦的探索精神和臨危不懼,患難與共的高尚情操,同時(shí)也鞭撻了別人的自私行為。
太陽系,一個(gè)神秘的星系
---讀《太陽系歷險(xiǎn)記》有感
我經(jīng)常仰望星空。當(dāng)我看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,心中充滿了遐想。天上到底有什么?它們會有像我們這樣的人嗎?它們會有動植物居住嗎?我們生活的社會有戰(zhàn)爭和殺戮,也有陽光和溫暖。
不知遙遠(yuǎn)的太陽系是否也會擁有這一切。時(shí)常懷想,卻找不到答案。
一日,打開凡爾納的《太陽系歷險(xiǎn)記》,給我打開了一扇通往太空世界的門,作者用獨(dú)特的風(fēng)格向我們展示太空的神奇與美麗。我忍不住看了凡爾納的一整套科幻**。他給我們展示的太空世界深深地吸引了我。
“快!彗星和地球?qū)⒃诿髂?月1日凌晨2:47:35和3:5相遇!”塞爾瓦達(dá)克上尉說道。
他和地球上的36個(gè)人呆在一塊地球碎片上,這是彗星與地球碰撞的結(jié)果。這顆小行星的名字叫做加利亞。上尉準(zhǔn)備做一個(gè)熱氣球,在加利亞與地球碰撞之前逃出去。
氣球完工后,大家一個(gè)個(gè)都跳了上去,接著,上尉也跳了上去,并砍斷繩索,氣球徐徐升入空中。塞爾瓦達(dá)克看了看在2500米下的加利亞,心中有些不舍,心里放映著在這顆星球上的經(jīng)過。從古爾比島到溫暖的陸地有很多動人的故事。
不久,地球的美麗輪廓出現(xiàn)在我們面前。加利亞以每秒116公麗的速度沖向地球。很快,城市漸漸清晰:瑞典和挪威猶如一頭雄師挺身而起,從北極的中心撲向歐洲。
奧地利就像一只蜷縮在惡夢中的貓
讀到這些話,我感覺自己像在夢里,這個(gè)世界和我現(xiàn)在的世界完全不同。它充滿了想象和魔力,讓我看到了神秘的空間和人們的智慧。它可以在地球的廢墟上建造房屋,開辟一個(gè)新大陸。讓我深感,人類的生存無法離開想象力。
就如《海底兩萬里》,潛艇在當(dāng)時(shí)還未出現(xiàn),人們根本不知道它的形狀與功能,但在凡爾納筆下,“鸚鵡螺號”潛艇卻如此逼真地展現(xiàn)在我們的面前,而一百多年之后,潛艇真的出現(xiàn)了,與凡爾納筆下的潛艇竟是如此的相像。想象就像一對翅膀,它可以帶我們?nèi)ノ磥淼目臻g,去發(fā)現(xiàn)我們在現(xiàn)實(shí)生活中所不能擁有的東西。
媽媽給我買了一本《太陽系歷險(xiǎn)記》,這本書一開始寫一個(gè)叫塞爾瓦達(dá)克的上尉準(zhǔn)備和別人決斗,但遇到地震暈了過去。醒過來后,他發(fā)現(xiàn)“地球”上出現(xiàn)了各種奇怪的現(xiàn)象,太陽從西邊升起,白天只有六個(gè)小時(shí),北極星不再呆在北極了。他用盡各種辦法,發(fā)現(xiàn)原來是一顆叫“加利亞”的彗星鏟掉了地球上一小部分地面和36個(gè)地球人。這些人里有一個(gè)猶太人伊撒克,吝嗇的要命,人家借一個(gè)彈簧秤用一下也要收一百法郞,都快沒命了還舍不得把錢袋子扔掉。塞爾瓦達(dá)克的士兵本一佐夫特別粗暴,動不動就打人,最愛打伊撒克這個(gè)吝嗇鬼。但最讓人崇拜的是天文學(xué)家羅塞特,他的天文和物理知識非常豐富,連行星與地球相撞的時(shí)間也能計(jì)算得分毫不差,簡直神了。這36個(gè)人在利比亞彗星上在太陽系內(nèi)旅行,與金星、木星等擦肩而過,一會兒熱得不行,氣溫達(dá)50多度,一會兒冷得連火山都不再噴發(fā),險(xiǎn)象環(huán)生。好在這個(gè)彗星又再次擦著地球飛過,他們乘機(jī)回到了地球上。
當(dāng)然這本書是科幻小說,內(nèi)容都是想像出來的。但這本書讓我覺得太空非常神奇,重力、萬有引力、開普勒定律等知識很難懂,但卻很有用。羅塞特靠這些知識能精確計(jì)算他們在太空中的位置,解決遇到的困難,所有人都很尊敬和依賴他。我要努力地學(xué)習(xí),將來長大了制造一艘自己的飛船,到太空里去旅游探險(xiǎn),近距離觀察星星。
凡爾納的科幻經(jīng)典《太陽系歷險(xiǎn)記》被列入青少年課外讀物,必要性不言而喻。如果從讀者的角度考慮的話,還是先對太陽系有些了解,甚至在基礎(chǔ)理論 的基礎(chǔ)上,多看些影視版的太空素材,更多的感受太空之美后再讀此篇,或許才能有真正的漫游太空之感,否則就會變成一場非??菰锏穆眯?。
《太陽系歷險(xiǎn)記》給我的感覺就像是《一出好戲》,彗星和孤島沒什么差別,只不過彗星軌跡更像是一輛列車,讓你能夠看到沿路的風(fēng)景,而這場風(fēng)景是在太空之中。
昨天開始在看《三體》系列,因看的入神而忘記了每日一記。類似于這些才是真正意義上偉大的科幻作品,總和現(xiàn)實(shí)世界有著聯(lián)系。因此,在凡爾納的太陽系之旅中,會帶有很多的專業(yè)知識,比如恒星、行星、彗星等基礎(chǔ)知識,看完之后絕對會有一個(gè)很基本的了解,像一本專業(yè)的教材,但有了更深的科幻色彩?!度w》系列當(dāng)中也是有很多專業(yè)的知識,不得不佩服劉慈欣的文學(xué)功底,具體等我明日看完最后一部我們再做分享。
《太陽系歷險(xiǎn)記》有趣的是,一顆彗星和地球的運(yùn)行軌道有相切的一點(diǎn),而在相切的時(shí)刻帶走了地中海區(qū)域的一群人。這群人最開始都是不同地區(qū)的人,最后可以算成生活在彗星(加利亞,教授是首先發(fā)現(xiàn)并且命名的)的兩撥人。真正反應(yīng)出了人在陌生環(huán)境中的冒險(xiǎn)和探索精神,努力生存而又不失樂觀的精神,在陌生的環(huán)境中去“找同伴,找過冬地方,找到回家的路”。當(dāng)然,歷險(xiǎn)記中總會有主角光環(huán),教授也是一個(gè)大BUGG,如果沒有他或許就沒有了回家的希望,沒有精準(zhǔn)落地的希望?!短栂禋v險(xiǎn)記》畢竟是科幻的題材,在某些地方糾結(jié)科學(xué)的地方,反而會失去“歷險(xiǎn)”的魅力。正如所有的“小群體生存記”一樣,《太陽系歷險(xiǎn)記》也會有某一類自私的人,作者會反應(yīng)人心中某些黑暗的一面。不過,凡爾納帶有幽默的諷刺,也不將其作為歷險(xiǎn)的重點(diǎn)。
在閱讀《太陽系歷險(xiǎn)記》過程中,最主要還是跟隨凡爾納去感受太陽系的魅力,在彗星上生活與在地球上有何不同,當(dāng)與一顆顆行星擦肩而過的時(shí)候會有什么樣的感受,太陽系太危險(xiǎn),隨時(shí)都會有未知的變數(shù),太可怕了,還是快點(diǎn)回地球?;蛟S,只有教授才會想與他的加利亞在太空一直遨游下去?;蛟S,只有牽起最愛人的手,才想逃離這顆星球,去太空遨游。
在寒假里,我讀完了法國作家儒爾·凡爾納寫的《太陽系歷險(xiǎn)記》,本書分為兩部,講了19世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,帶走了地中海附近一些居民,從此開始在太陽系漫游;他們在一位法國少尉的帶領(lǐng)下,克服了太空嚴(yán)寒等種種困難,終于在兩年后趁彗星與地球再度相遇之際,成功返回地球。文章情節(jié)跌落起伏,生動有趣,作者以巧妙的寫法生動介紹了彗星、木星等天體的特征和天文知識。
如果我是那位法國上尉,怎能會像他那樣鎮(zhèn)定、穩(wěn)重的處理事情,使得居民不被寒冷的冬天凍死;如果是我,怎能像他那樣當(dāng)自身處于危機(jī)時(shí),臨危不懼,想到辦法;在天文學(xué)上,我怎能和那位學(xué)者匹敵!這一切的一切,不都證明了人們的自強(qiáng)不息、臨危不懼的品質(zhì)嗎?
作者借助科幻來大膽想象,歌頌了人們在科學(xué)上孜孜不倦的探索精神和臨危不懼、患難與共的高尚品質(zhì),同時(shí)也嚴(yán)厲批評了那些自私自利、貪得無厭的人!
這個(gè)暑假,爸爸要求我做的第一件事情就是開始閱讀成人版的名著小說。以前我讀了很多青少年版的小說。爸爸說,我馬上要上中學(xué)了,閱讀很重要了,不能再讀“縮減版”的名著了。成人版或者叫全本的小說沒有任何刪節(jié),詞語深奧,詞匯量大,不容易讀。但爸爸堅(jiān)持要求我接受挑戰(zhàn)。
我選擇了法國著名作家儒勒·凡爾納的小說《太陽系歷險(xiǎn)記》來讀。從7月11日開始讀,每天都讀,讀了整整兩個(gè)星期,終于把它讀完了。
其實(shí),開始讀了兩天我就讀進(jìn)去了,完全進(jìn)入到作者描繪的故事當(dāng)中去了。只是有些字詞不懂,要問大人,其他的我都可以自己把握了。有趣的是爸爸媽媽都從來沒有讀過這本小說,主要的故事情節(jié)和內(nèi)容還是我告訴他們的,這讓我變得很自豪,我讀過的凡爾納的小說比爸爸媽媽還要多了。
《太陽系歷險(xiǎn)記》講的的是十九世紀(jì)中葉,一顆名叫加利亞的彗星和地球碰撞,把地中海附近的一片區(qū)域包括海洋和上面的居民以及一部分大氣層帶到了彗星上,當(dāng)上面的居民發(fā)現(xiàn)海陸空和時(shí)間都發(fā)生了巨大的變化,他們只能別無選擇地開始了太陽系歷險(xiǎn)。
最終他們中的一些人搭乘一只熱氣球九死一生地回到了地球。
這個(gè)故事是從一位法國上尉和一名俄羅斯伯爵準(zhǔn)備在一個(gè)山崖上決斗開始的,在他們還沒有開始決斗的時(shí)候,大地一陣顫動,房屋倒塌。他們不再決斗而是驚恐萬狀,不知道發(fā)生了什么事情。上尉發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化,一天的時(shí)間變成了12個(gè)小時(shí);重力小了,人們一跳就可以跳到十幾米遠(yuǎn),把一塊石頭扔出去比榴彈炮的力量還大;他們?nèi)コ瞬舻拇瑓s找不到了傍邊阿爾及利亞的海岸,這個(gè)國家一夜之間沒了,他們一直熟悉的非洲海岸和乞力馬扎羅山也看不到了。這時(shí)他們附近的人都聚攏在一起,一共有36個(gè)人,其中包括了英國人、俄國人、西班牙人、德國人、法國人、意大利人等等,他們中有軍人、有皇室的人、有吝嗇鬼、有賣藝的人、有科學(xué)家和小孩子。經(jīng)過恐慌之后,是科學(xué)家告訴大家,他們正在彗星上已經(jīng)遠(yuǎn)離地球49200萬公里了。驚慌失措的人們開始平靜下來,法國上尉組織這些人,做了兩個(gè)計(jì)劃,一個(gè)是爭取回到地球,一個(gè)是回不到地球就讓唯一的一對小男孩和小女孩成為這個(gè)小世界的亞當(dāng)和夏娃,繁育后代,平靜生活。
結(jié)果他們抓住了一個(gè)機(jī)會,用船上的帆做了一個(gè)熱氣球,經(jīng)過千難萬險(xiǎn)返回了地球。這本小說給我的感覺就是不同人在一起有著不同的處事方法,有些人很難團(tuán)結(jié)在一起,有的驕傲,有的自大,有的吝嗇,有的聽天由命,有的謙虛謹(jǐn)慎。看起來是敵對的人,比如上尉和伯爵,可是困難面前卻能團(tuán)結(jié)在一起,困難過后還會再分歧。這本小說的故事非常吸引人,情節(jié)緊張,讀到中間的時(shí)候就放不下手中的書了。雖然每個(gè)故事都有低潮,總體來說引人入勝,而且書中還有許多科學(xué)知識,比如彗星常識、天體知識。這是我第一本讀完的成人版小說,有些詞語和成語是我沒學(xué)過的,但總體來說讀全本小說并不難。有吸引力的情節(jié),我會去猜不認(rèn)識字的意思,大多數(shù)都是猜對的。我現(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀第二本成人版凡爾納小說《十五歲的小船長》。
《太陽系歷險(xiǎn)記》是一本非常有趣的科普讀物,本書介紹了太陽系中的每一個(gè)行星、衛(wèi)星以及其他一些有趣的天體,每一個(gè)天體都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和奧秘。本書生動形象地講述了這些奧秘,讓讀者在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)了解太陽系中的一切。讀完本書我深有感觸,下面我將分享我的讀后感。
首先,本書給我?guī)砹朔浅V庇^的太陽系知識。閱讀本書之前,我對太陽系僅僅是了解一些最基本的知識,例如:太陽系由幾個(gè)行星組成,其中最大的是木星,最小的是水星。然而,通過本書的介紹,我了解到了太陽系的更多有趣的知識,例如每一個(gè)行星的特點(diǎn),每顆衛(wèi)星的來源,以及太空探測器的一些新奇的發(fā)現(xiàn)等等。通過閱讀本書,我對太陽系的了解更加地深入,讓我欣喜不已。
其次,本書的插圖非常生動形象。閱讀本書之前,我一直認(rèn)為太陽系只是一顆太陽和幾個(gè)行星的集合,但是通過本書的插圖,我才發(fā)現(xiàn)太陽系中還有那么多獨(dú)特的天體。比如說,我以前并不知道太陽系中還有被冰雪覆蓋的天體,還有漂浮著的彗星。這些插圖讓我形象地了解了太陽系中的每一個(gè)天體,讓我看到了太陽系的另一面。
最后,本書的寫作方式非常優(yōu)美。讀完本書之后,我覺得自己像是和作者一起進(jìn)行了一場暢游太陽系的旅程。作者十分細(xì)心地把每一個(gè)天體和它的特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并且通過生動的比喻使得讀者更容易理解。此外,本書的語言通俗易懂,讓讀者可以在輕松的氛圍中了解到太陽系的奧秘。
總之,《太陽系歷險(xiǎn)記》是一本非常值得閱讀的科普讀物。本書以生動形象的方式介紹了太陽系中的每一個(gè)天體, 讓讀者對太陽系有一個(gè)更加直觀的了解。同時(shí),本書優(yōu)美的語言和插圖也讓讀者讀起來快樂不已。閱讀本書,我感受到了知識的魅力,也開拓了自己的思路。我相信,這本書不僅僅適合孩子們閱讀,也適合所有對科學(xué)感興趣的人們一起觀察太陽系的奇妙世界。
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說集,其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動物知識的大師,我愛好植物,我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想:
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角,帶領(lǐng)著海豹家族,歷經(jīng)磨難,找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽,教她的種子寶寶成長的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事,我也曾經(jīng)用種模式來寫植物朋友的觀察日記,如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記,我想我的植物日記就能加精了。
‘會走動的‘大毛栗’’是用‘我’對小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事,當(dāng)你對植物愛的深深的時(shí)候,你不知不覺會產(chǎn)生和它們交談的感覺,把你想對植物講的話寫出來,我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品,又有它不同的風(fēng)格,建議把它另行編輯。
以船長蘇納斯的‘聯(lián)盟’號在海島上所見所聞,‘海島之迷’描寫的‘會失蹤的小島’,‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’,‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國王的故事’和‘幽靈島的故事’,讀起來聯(lián)成一篇,情節(jié)曲折離奇,讓人愛不釋手。
今年的寒假真好玩,過大年、放鞭炮、堆雪人、打雪仗……除了玩我也沒有忘記老師說的閱讀很重要。爸爸幫我買了一本書,是法國著名作家儒勒·凡爾納的科幻小說《太陽系歷險(xiǎn)記》。我一拿到這本書就被吸引了,這本書講的是十九世紀(jì)的某一天,一位法國上尉和一名俄羅斯伯爵準(zhǔn)備在一個(gè)山崖上決斗,在他們還沒有開始決斗的時(shí)候,他們突然聽到一聲巨響,并且發(fā)現(xiàn)周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。他們不再決斗,不知道發(fā)生了什么事情,他們發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化,一天的時(shí)間變成了12個(gè)小時(shí);重力變小了,人們一跳就可以跳到十幾米遠(yuǎn),把一塊石頭可以很輕松的扔出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……原來是一顆彗星撞過了地球,上尉和伯爵都不幸地和一些人被帶到了這顆陌生的后來叫做“加利亞”的彗星上,開始了太陽系的歷險(xiǎn)。最后他們在上尉的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝了太空嚴(yán)寒等種種困難,終于在兩年后趁彗星再度與地球相遇之際,勝利返回了地球。
《太陽系歷險(xiǎn)記》這本書用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星、木星、土星等天體的特征和許多有趣的天文知識,并將這些知識融入到故事情節(jié)中,使我閱讀起來輕松有趣。
五年級的這個(gè)寒假無比美好,因?yàn)槲颐刻於荚跁V绣塾?。書海中最讓我難忘的書莫過于法國大作家儒爾。凡爾納的經(jīng)典科幻小說:《太陽系歷險(xiǎn)記》。
這本書非常精彩,內(nèi)容扣人心弦:19世紀(jì)中期,一顆彗星與地球相撞,地中海等地及當(dāng)?shù)氐木用穸急粠狭隋缧牵谔栂抵新?。他們在一位法國上尉的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝了種種困難,最終采用巧妙辦法返回了家園。
這本書中不但有動人的故事情節(jié),還有許多關(guān)于彗星、木星、土星的天文知識,贊揚(yáng)了科學(xué)家勇于探索的精神。
讀完了這本書之后,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。記得二年前,班級興辦過“小鹿定向”活動。我組沒有獲得較好的名次,大家就互相推卸責(zé)任。要是在比賽時(shí),我們團(tuán)結(jié)合作,那可能會是另外一種局面。我還發(fā)現(xiàn),書中的那位法國上尉,組織能力非常強(qiáng),我必須向他學(xué)習(xí)。
人類多年來夢想著游歷宇宙,在凡爾納的《太陽系歷險(xiǎn)記》中,人類成功地漫游了宇宙。
賽斯是個(gè)船長。他和他的仆人阿維住在茅草屋里。
一天,一顆行星經(jīng)過地球,把他們住的茅草屋移植到了地球上。被一塊移植的還有海軍上尉塞特斯和勇敢號以及勇敢號上的船員。于是,他們就展開了一場奇特的旅行。
夏天,他們住在一個(gè)名叫維爾卡的小島上。冬天,他們住在一個(gè)火山洞里。而且,島上的一切都很奇怪:如果你往海里扔一塊冰,整個(gè)海洋都會結(jié)冰;海面上的冰非常光滑,沒有任何凹凸不均等現(xiàn)象。
在這期間,他們還找到了塞特幼時(shí)的地理老師,他們和他用秤稱量了這顆星球的質(zhì)量、面積,解開了許許多多的疑團(tuán),用天文望遠(yuǎn)鏡觀測了木星、金星、土星等星球,在茫茫無邊的宇宙整整游歷了一圈!
轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)間過去了。小行星將再次與地球相遇。一旦他們經(jīng)過,他們就會回到他們的家鄉(xiāng),地球。
讀完這本書后,我想:你可能認(rèn)為你只能乘宇宙飛船環(huán)游宇宙,但你可能不希望乘行星環(huán)游宇宙。在生活中,奇怪的事情每一秒都可能發(fā)生。只要你仔細(xì)觀察,用你的大腦思考,你一定會揭開這些謎團(tuán)!
太陽系歷險(xiǎn)記讀后感(二)
《太陽系歷險(xiǎn)記》這本書主要寫了十九世紀(jì)中葉,一顆彗星突然與地球相撞,使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海的一些居民發(fā)現(xiàn)自己在一顆未知的彗星上。從此開始了別無選擇的太陽系歷險(xiǎn)。
彗星上有三十六位居民,又是不同種族。有美國人,英國人,西班牙人,法國人和猶太人。每個(gè)人都有不同的個(gè)性和生活方式,就像一個(gè)小世界。在一位名叫賽爾瓦達(dá)克的法國船長的帶領(lǐng)下,他們同舟共濟(jì),克服了太空寒冷等困難,最終返回了地球。
讀完這本書,我明白了許多道理。
要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們遇到一些挫折,或者遇到一些不愉快的時(shí)情時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對它們。()不管遇到多大的困難,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們都會取得最終的勝利。
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