資助心得體會(匯總15篇)

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資助心得體會【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學們：

您們好！首先我很榮幸能夠站在此舞臺給大家演講。借此機會，我代表我的家人、代表所有受資助的學生以及家庭說一聲：謝謝！謝謝您們的愛心！謝謝您們的心有他人。

國家資助政策確實幫助了不少的貧困學生解決上學難的問題。它使許多偏遠貧困山區(qū)的孩子們能夠坐在安穩(wěn)的教室里聽老師們講課、學習書本上的東西；能夠和同學們在下課的時候坐在寬敞的操場上做著有趣的游戲；能夠在課外時間去溫馨的圖書館閱讀課外書籍等等。正因為有了國家助學金，才讓我們今天能夠享受到這美好、來之不易的一切?。∵@一切讓我感到無比的溫暖，使我更有動力去好好學習，提升自己各方面的能力，為回報國家的資助之恩做好充分的準備。

古人云：滴水之恩，應當涌泉相報。生活因你才變得更美好、更和諧。從此，我會刻苦學習，報效祖國，回報家庭，感恩社會，做一個新世紀創(chuàng)新人才。謝謝大家！

資助心得體會【篇2】

1、科學認定家庭經濟困難學生，公平、公正評審助學金

困難學生的準確認定是資助育人工作有效開展的基礎，也是最難把握的工作環(huán)節(jié)。每年六月份開始，我們即在學院范圍內啟動困難學生申請的初步宣傳工作，向老生廣泛告知申請流程和須知，新學期伊始則對新生進行資助政策的宣講，確保不讓一位學生因家庭經濟困難而影響學習。對家庭經濟困難學生進行審定中實行動態(tài)管理，成立以系別專業(yè)為區(qū)分的認定評議小組。通過實際情況來看，我院進行困難認定申請國家助學金成功的學生為616人，申請國家助學貸款成功的學生為175人，貧困率達20.55%。

2、充分發(fā)揮勤工助學崗的育人功效

目前，學院設院內勤工助學固定崗40多個，機動崗30多個。主要崗位有學院辦公室助學崗、學工辦助學崗、教務辦公室助學崗、圖書館助學崗、后勤服務中心助學崗、餐廳食堂助學崗、機房助學崗等。按小時計算家庭經濟困難學生的勤工助學補助，在允許范圍內盡可能解決學生的生活困難。勤工助學崗的設立提高了同學們的綜合素質能力，緩解了自身經濟困難的壓力，同時，幫助學院很多部門減輕了相對的工作壓力。

3、關注學生動態(tài)，多樣化資助形式開展

日程開展的工作中，針對學生的家庭突發(fā)情況或者較大經濟損失現象開辟特殊補助通道，在掌握了解情況后進行臨時性補助的發(fā)放，給予學生最及時的關懷和幫助;同時充分利用學院的特殊優(yōu)勢聯系企業(yè)并成立了永達獎學金，對品學兼優(yōu)且家庭經濟狀況不理想的學生進行獎學補助以鼓勵他們自強不息，奮發(fā)圖強。在學院范圍內開展年度的“愛心義賣”活動，將師生的愛心聚集起來發(fā)揮其的價值，義賣所得將全部作為學院特困學生臨時補助。

二、攻堅克難

作為一所以?？粕鸀橹黧w的二級學院，__學院開展了具有本院特色的資助育人工作，雖然每年學院的貧困生比率皆高于平均比率，但是我們的工作始終是在有序的進行。近年來隨著招生范圍的擴大，外省市生源的逐年增加，天災人禍不斷發(fā)生的情況下，困難認定工作也隨之加重，在學院人數多、離本部距離較遠的情況下，我們成立由學院_X院長擔任組長開展的困難認定工作，以專業(yè)區(qū)分民主評議為依據，以幫困育人為目標，堅持幫助真正有困難的學生不讓他在學習上有后顧之憂?？傊?，我院的幫困助學工作壓力將逐年增大，但隨著國家、上海市和學校各級投入的加大，并通過學生自強不息的努力，相信這項工作一定會做得越來越好。

三、資助育人新展望

黨的十八大報告把教育放在改善民生和加強社會建設之首，充分體現了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，按照十八大對高等教育提出的新要求和新任務，我們要緊密結合學院資助育人工作實際，將幫困、資助、育人落到實處，將“資助”與“育人”有效結合，認真做好家庭經濟苦難學生的心理健康工作和勵志教育工作;積極開展家庭經濟困難學生回訪活動;有效保證家庭經濟困難學生認定的準確性、科學性和資助的公平公正。通過各種形式的教育和引導，開展自強不息精神教育、發(fā)展支持教育、開展誠信感恩教育，持續(xù)愛心義賣行動的熱量，培養(yǎng)經濟困難學生的自立、自強、自信意識，提高經濟困難學生的綜合素質，培養(yǎng)他們健全的人格，幫助真正需要幫助的學生。

資助心得體會【篇3】

我從小就生活在一個很偏僻的少數民族農村家庭，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的。家里人口多，對于父母來說，我的學費以及生活費是他們肩上最沉重的負擔，而作為家里現今唯一的一個大學生，我的學費及生活費無疑成為父母最大的負擔。而且，家里的奶奶年紀大了，身體不好，經常臥病在床，父親腿受過傷，身體狀況很不好，有風濕性腰痛，每隔一段時間就會發(fā)作，喪失部分勞動力，有時甚至無法去勞作。如此多的問題對于生活在農村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學的沖動，可是很幸運的獲得了國家的助學金，這等于給了我一盞指導我前進的明燈，也給我前進的動力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學費和生活費而整日憂心忡忡。有國家、

學校的支持，我不該感到迷惘，而是應該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學費和生活費憂愁著，因為不想父母如此的艱辛，國家助學金的及時到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負擔,可以讓我全身心得投入學業(yè)中去。國家的關愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。

我是一名貧困生，我也知道助學金對貧困生的意義有多大，或許有人會說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會有因貧困而輟學的學生，可是我想說的是，這絕對不是我們放松的借口。相反這應該是一種挑戰(zhàn)一種動力、一種磨練。面對考驗，我們更應該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨立，來做生活、工作、學習中的強者。其實人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經歷過的所有，包括經驗、感受、勇氣等等只是另一種無價的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學習的歷程而又踏入了另一片學海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個無畏的沖浪手。去做一個浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實實地走下去。經歷了風雨后，總會有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。

大學不是天堂，不是溫室，也不是游樂場;十年寒窗苦讀考上的大學是繼續(xù)深造的機會。大學生中心詞還是“學生”。自己明白學生的任務還是學習，學生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學習也必須是要持之以恒，成功永遠不會降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間、抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。在學習上遇到不懂時就要認認真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學討論，多向老師請教，直到弄懂為止。學習就是要“不斷向下問”，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。

大學，人生理想即將在這里確立;未來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;人生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。

學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。

我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對不會屈服的。國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識改變命運，技能創(chuàng)造未來!我深深的知道知識的重要，它不僅是一個人為了適應社會發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會懷著一顆感恩的心，努力學習，勤奮工作，回報國家和社會。

資助心得體會【篇4】

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我國的教育事業(yè)也得到了極大的改善和提高。仍有許多貧困生面臨著沒有足夠資金接受良好教育的困境。為了解決這個問題，許多組織和個人都積極投身到貧困生資助的工作中。作為一個受益者，我在獲得資助后感受到了巨大的變化，也深深體會到了資助的重要性和意義。

資助改變了我的生活。出生在一個貧困家庭，我一直沒有足夠的經濟支持來支付學費和生活費用。有一次我意外得到了一家慈善機構的資助，這個決定實現了我接受更好教育的愿望。資助為我提供了支付學費、購買書籍和課程材料的機會，而這之前這些都是我難以承擔的負擔。我能夠進入一所優(yōu)質的學校，享受高質量的教育，這為我打開了一個充滿希望的未來。

資助塑造了我的性格。資助不僅僅意味著經濟幫助，更意味著一份責任和一種使命感。我深知自己是社會的懷才之人，接受資助后我更加珍視這個機會，努力學習，努力成為對社會有益的人。我明白這是對那些支持我的人的一種回報，我要用自己的努力來證明他們的選擇是正確的。這樣的認識和意識在我成長的道路上起到了至關重要的引導作用，使我更加努力和自律，不斷追求卓越。

資助激發(fā)了我的夢想和追求。在資助之前，我對未來有很多的迷茫和猶豫，因為我無法看到一條明確的出路。資助的到來讓我的夢想變得充滿可能性。我開始明確了自己想要成為什么樣的人，追求什么樣的生活。我渴望通過自己的努力，為社會做出貢獻，改變自己和家庭的命運。這個夢想激勵著我前行，讓我克服困難，堅持不懈地努力學習和成長。

資助讓我更加感恩和樂于助人。作為一個受助者，我知道在資助之前有很多人不斷努力，為我提供了這個機會。這些人的幫助讓我樹立了感恩的心態(tài)，并且激發(fā)了我?guī)椭说脑竿Ｎ覜Q心將來有機會回報社會，幫助更多的貧困生實現他們的夢想。我也積極參加一些志愿者活動，盡自己一份力量，讓更多的人感受到社會的溫暖與關愛。

小編認為，貧困生資助的到來對我產生了深遠的影響。資助不僅僅幫助我實現了接受更好教育的機會，還激勵了我追求夢想和追求卓越的精神。我常常意識到自己是幸運的，也有責任去幫助其他的人。我會將這個機會當做一次生命的禮物，用自己的努力去回報社會，為更多的人帶去希望與陽光。貧困生資助改變了我的生活，也改變了我對生活的態(tài)度，我將永遠銘記在心，并將之傳承下去。

資助心得體會【篇5】

今年，我中心在局領導的正確領導和上級資助部門的關懷指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標，以“惠民生”為主攻方向，認真落實學生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度?，F將20_年學生資助工作狀況總結如下：

一、加大資助政策宣傳力度

我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標，認真做好資助政策宣傳工作。一是根據教育廳《關于開展20xx年全區(qū)“學生資助政策宣傳月”活動的通知》(桂教資助〔20xx〕7號)文件精神，為使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好地順利實施，在3-4月份開展了一次全市的“學生資助政策宣傳月”活動：義務教育階段學校透過墻報、黑板報、橫幅、廣播等途徑，大力宣傳義務教育階段學生“兩免一補”資助政策，還根據上級部門要求張貼了中職招生宣傳畫;高中學校發(fā)放《防城港市資助政策簡介》和《廣西(東興)普通高中、高等學校家庭經濟困難學生資助政策簡介》，給在校學生，做到人手一份;市職校發(fā)放《防城港市資助政策簡介》和《廣西中等職業(yè)學校學生資助手冊》給在校學生，做到人手一份，還透過在公交車張貼宣傳資料等進行宣傳;二是組織學生參加自治區(qū)教育廳舉辦的普通高校、普通高中“助學政策，助我成才”征文比賽;三是為做好生源地信用助學貸款宣傳，6月24日在東興中學舉辦生源地信用助學貸款學生在線系統(tǒng)培訓;四是召開農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃知識培訓會，共培訓教學點以上的農村義務教育中、小學校長及分管領導56人，使參加培訓的人員成為宣傳政策的主力軍;透過各種形式的宣傳，基本上做到資助政策家喻戶曉，應知盡知。

資助心得體會【篇6】

感恩是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一，也是我們每個人應該具備的良好品德。在這個物資豐富、社會進步的時代，我們更應該學會感恩。國家資助是一種重要的社會公益行動，通過為貧困家庭提供資金和物資幫助，幫助他們改善生活狀況。在我得到國家資助的過程中，我深刻體會到了這種幫助的重要性，也充分感受到了感恩的力量。

國家資助給予我了機會。作為一個來自貧困家庭的學生，我一直想要接受更好的教育，改變自己的命運。由于家庭經濟拮據，我本來幾乎沒有機會進入高等教育的殿堂。但是，在國家資助的幫助下，我成功地進入了一所名校就讀。國家資助不僅為我提供了學費和生活費，還給予了我機會獲得更多的學術資源和人際交往機會。我深深地感激國家的幫助，因為如果沒有國家資助，我可能一輩子都無法實現自己的夢想。

國家資助讓我明白了自己的責任。得到國家資助的同時，我也意識到了自己肩上的責任。國家給予我們幫助，是希望我們能夠為國家和社會做出更多的貢獻。作為受益者，我應該珍惜國家的關懷，努力學習，將來用自己的知識和能力回報社會。我決心要成為一名對社會有益的人，為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。國家資助讓我明白了個人的價值和使命，也讓我更加明白了感恩的重要性。

國家資助提高了我對他人的關注和幫助意識。在享受國家資助的同時，我看到了身邊還有很多需要幫助的人。他們或是因為家庭貧困、病痛折磨而無法繼續(xù)學習，或是因為災難而陷入困境。我深深地感受到了他們的困難和痛苦，也更加明白了自己的幸運。因此，我決定要將國家的關懷傳遞下去，通過自己的努力去幫助更多需要幫助的人。我相信，只有付出，才能收獲真正的幸福。

國家資助使我深刻領悟到了感恩的力量。感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種行動。作為國家資助的受益人，我深深地感受到了社會的關愛和溫暖。而感恩就是要將這種關愛和溫暖傳遞下去，用自己的努力去回報社會，幫助更多的人。只有當我們懂得感恩，懂得回報，我們的社會才能更加和諧、富裕。

國家資助讓我懂得了感恩，也讓我看到了幫助的力量。我深深地感謝國家的幫助，它為我提供了機會，教會我責任，讓我關注他人，也讓我明白了感恩的重要性。作為一個受益者，我將用自己的努力和行動來回報國家的關懷，為社會的發(fā)展做出貢獻。我深信，只要大家心懷感恩，共同努力，我們的國家一定會更加繁榮、美好！

資助心得體會【篇7】

溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

從貧寒家庭走出，背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！

輟學

在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭?！皨寢專瑡寢屛疫€要繼續(xù)上學我不想放棄學習，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續(xù)上學，可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學??！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法??！聽話?！迸ⅲ骸皨寢?，媽媽?！迸⒊聊嗽S久終于又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了?！眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續(xù)。從此這位意氣風發(fā)、青春年少，懷抱著無數夢想的女孩輟學了。

苦讀

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學后的小女孩并沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農田里面繼續(xù)干，為家里分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界里，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。

女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。

希望

希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續(xù)接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續(xù)上學，她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰(zhàn)勝”。

返校

人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學后并沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實現了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。

重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。

感恩

回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。

助學政策不僅是對學生的一種物質資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。

助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。

助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學政策我們應以高度的感恩態(tài)度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設更美好的明天做貢獻。

資助心得體會【篇8】

近年來，我國對貧困生的資助政策越來越完善，各級政府和社會各界紛紛加大對貧困生的關愛力度，幫助他們改變命運，實現自身發(fā)展。我作為一個貧困生的受益者，深刻感受到了這些政策的改變和幫助的力量。在這篇文章中，我將結合自身經歷，詳細具體生動地談一談我對貧困生資助后的心得體會。

貧困生資助政策的實施讓我感受到了社會的溫暖和關愛。在我剛剛上大學的時候，家庭的經濟條件并不是很好，我父母都是務工人員，收入穩(wěn)定但有限，無法負擔我的大學學費和生活費。幸運的是，通過貧困生資助政策的幫助，我得以順利完成了大學學業(yè)。政府每年給予我一定的助學金，足夠我支付學費和基本生活開支。同時，我還獲得了免費的圖書館借閱權、實習就業(yè)指導等一系列的幫助和資源，這些對于貧困生來說無疑是一筆巨大的財富。感謝社會對貧困生的關心和幫助，讓我能夠順利完成學業(yè)，同時也為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

貧困生資助政策的實施讓我體會到了自身的責任和擔當。從我申請貧困生資助開始，我就意識到了自身的不容易和對家庭的責任。作為一個被資助的學生，我深知要珍惜這來之不易的機會，不辜負家人和社會的期望。我努力學習，提高自己的專業(yè)能力，將來為國家和社會做出貢獻。同時，我也積極參與社團活動和公益事業(yè)，通過自己的努力和行動來回報社會。貧困生資助政策不僅給予了我經濟上的幫助，更激發(fā)了我的內在動力，讓我深刻理解到要不斷努力學習和進步，為自己和家人爭取更好的生活。

貧困生資助政策的實施讓我體驗到了助人為樂的快樂。在大學期間，我加入了學校的志愿者協會，積極參與到各項社區(qū)服務和公益活動中。通過這些活動，我結識了很多來自各個階層的人，并了解到很多貧困生的真實困境。作為一個貧困生資助得益者，我深感自己受到了社會的幫助，因此，我更加熱衷于幫助他人，特別是那些處于困境中的同學。在學習上，我愿意與他人分享我的學習心得和經驗；在生活上，我愿意與他人分享我的知識和技能。我希望通過自己的努力和行動，給予他人幫助和支持，傳遞愛心和溫暖。同時，我也希望通過自己的努力，將來能成為一名社會的棟梁，回報社會，幫助更多的人。

貧困生資助政策的實施為像我這樣的貧困生帶來了希望和機會，讓我能夠改變自己的命運，實現自身的發(fā)展。政府和社會的關心和幫助，讓我深刻理解到家庭的支持和激勵是不可或缺的，同時也讓我感受到了助人為樂的快樂和滿足。我會繼續(xù)珍惜這來之不易的機會，不斷努力學習和成長，為自己、為家人和為社會做出更大的貢獻。也希望更多的貧困生能夠通過資助政策得到關愛和幫助，相信只要去努力，成功就一定會到來。

資助心得體會【篇9】

滴水之恩當涌泉相報，這是我們中華的傳統(tǒng)美德，作為一名學生我們最好的報答方式也許有限，但我們卻可以盡力去把我們該做的每一件事做得完美做的更好，不是每個人都是那么偉大，讓自己的一生全心全意來報答曾經的恩德。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己曾經單純的心。

助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我所背負的壓力，讓我既能感受到成長的滿足也能激勵我們努力的向前奔跑，我們強烈的獨立感和責任心讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們到了為家里分憂解愁的年紀了。但是這時候，助學金就是我們的希望，為我撐起我們的希望，我們的未來。讓我不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我前行沒有后顧之憂的全心全意的去學習。

對于國家的助學政策，我是一個受益者，讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我的不僅僅是金錢，而是對我的重視和關心。

我覺得我是幸運的，生在這個經濟快速發(fā)展的時代，更幸運的是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣收到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的`心，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力，為自己的一片天空而不斷地追尋，為了以后能幫助更多的和自己現在所處的境遇的人而奮斗，為了一心為我們操勞的父母而更加努力，如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付的起孩子的開銷，但長達十二年或更長久的在校學習成為了一種奢望，助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的動力，完成夢想的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自拔。

以前的普遍的貧窮的孩子早當家，現在確實爭芳斗艷中不乏有家貧又志向不短的學子。他們比那些有家庭優(yōu)勢的孩子更要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切都是那么的不容易。他們擁有的淳樸心靈，只是為了改變家庭現狀，自己的未來，不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，因為他們知道有些事情還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡，但我們不會虛度，他們會用自己的行動去回報當年那些幫助過自己的國家或人。

我一直都知道，學校是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭環(huán)境并不優(yōu)越的學生而言，學校更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心和專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。

我不認為一切都是理所當然，不會有我接受這些幫助是因為我窮，他們應該幫助我的想法。我接受時會心存感激但我不讓自己感到卑微，微笑的接受，就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝，也回報給這個世界一片斑斕的色彩一樣。我們一個人太渺小，所以需要涓涓細流匯集才能譜寫宏大的江河。我想我們以后做出的感激也許看起來微小，但只要每個人都分出一點愛，那么就能讓我們祖國的家園充滿愛，助學政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來，讓該盛開的色彩，每種色彩在我的生命里盛開。

資助心得體會【篇10】

為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學生資助管理中心，負責牽頭管理和具體落實學生資助工作的各項事務。阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹孝無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務，積極協調爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：

一、組織政治學習，強化業(yè)務培訓

為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學貸款業(yè)務工作培訓會議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學生資助中心經辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務能力。

二、規(guī)范機構設置，落實各項職責

為規(guī)范中心內部管理，推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據業(yè)務需要，設置機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業(yè)務部、財務部、辦公室三個部門。業(yè)務部又分成助學貸款業(yè)務、中學助學金監(jiān)管業(yè)務、政府社會捐助業(yè)務及關工委業(yè)務四個業(yè)務組。將主要業(yè)務責任到人，具體落實，特別對業(yè)務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務組的基本工作方式和相關要求。對主要業(yè)務內容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

三、完善內部管理，加強制度建設

為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協調的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。

五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務

1、生源地助學貸款業(yè)務的開展情況

（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款業(yè)務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經辦具體工作。8月初至10月底，經過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經濟壓力。

（2）按照國家開發(fā)銀行內蒙古分行及自治區(qū)助學管理中心的要求，并經過積極協調和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協議，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。

（3）為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業(yè)務。

由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務經過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經驗，為來年的工作奠定了很好的基矗。

2、中職助學金、免學費政策落實的監(jiān)管工作

為了保證中等職業(yè)學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調研和整改，以保證職業(yè)學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。

（1）于今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金發(fā)放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學金按政策及時、足額發(fā)放。

（2）我中心對阿左旗轄區(qū)內各中等職業(yè)學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區(qū)助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。

3、政府及各類社會捐助工作的管理

（1）20xx年政府資助工作圓滿完成

為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區(qū)入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了20xx年度貧困大學生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學生受到現場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務。

（2）各類社會捐助工作有序進行

為了使各類無償的社會捐助更好地起到幫助貧困大學生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2.72萬元；SEE生態(tài)協會資助我旗貧困大學生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元；中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名，資助金額1.4萬元；廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4.88萬元；阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額共計5.2萬元；阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14.9萬元。

至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251.75萬元。

六、積極上報信息，撰寫經驗總結材料

資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經驗，為社會各界了解學生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網站等采用。

年底，我中心對今年的工作做出了全面總結。同時應阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學貸款工作的開展情況進行了專項總結，撰寫了經驗總結材料報送盟中心。

七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關工委工作職能

一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關工委根據我旗各校家長學校工作的具體情況做了一些工作。目前，關工委業(yè)務組已申請成立家長學校實驗區(qū)，并確立實驗區(qū)課題研究項目，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構建家校教育協調發(fā)展的實踐研究》為題，向科技局提出立項申請；

充分利用建盟30周年大慶這個有利時機，適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育活動，5月初根據盟關工委發(fā)（20xx）7號文件精神在各學校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學校200多名學生參加了此項活動，經過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。

為進一步做好年終教育系統(tǒng)關工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關于做好年終關工委各項工作的通知》，向各中小學發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學校安排相關教師，結合思品及校本課程對學生進行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結經驗，提高認識，請各校報送，對本年度各校家長學校的開班情況進行了全面了解；根據上級關工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學按要求數量征訂了《關心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務。

八、嚴格財務制度，做好財務管理

今年，我中心對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開的原則，保證專款專用，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。

九、存在的問題及改進意見

1、生源地信用助學貸款工作首次開展，時間緊、任務重，需要各相關部門通力配合，同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。

2、現代助學工作全部網絡運行，專業(yè)性很強，建議上級學生資助管理部門加大培訓力度，提供更多的學習機會，同時希望地方政府和財政部門從經費方面予以大力支持，以保證學習培訓工作正常開展。

3、家庭經濟困難學生的認定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制，各部門應積極主動協調配合，理順關系，建立起長效機制，做到嚴格貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學生受到資助。

十、下年度工作思路

在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導下，不斷總結經驗，爭取社會各界的支持，認真做好學生資助管理工作，讓真正需要幫助的學生都能夠得到實實在在的幫助。

1、加強生源地信用助學貸款業(yè)務工作，做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務，開展20xx年度生源地信用助學貸款工作。

2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強資助資金的管理和發(fā)放。

3、繼續(xù)爭取業(yè)務經費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓力度，提高工作績效。

4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。

6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。

資助心得體會【篇11】

近年來，中國政府在教育、醫(yī)療、社會保障等方面大力提供資助，幫助更多的人實現自我的價值。這些國家資助政策的實施不僅讓我受益，也讓我更加深刻地意識到自己應該懷著感恩的心態(tài)對待這些資助。在這篇文章中，我將分享自己的感恩心得體會。

作為一個受益者，我首先感恩的是國家資助給予我個人成長的機會。在我年幼時，我的家庭并不富裕，面臨著經濟困難。由于國家對于教育的重視，我獲得了政府提供的助學貸款，幫助我順利完成了本科學業(yè)。這筆資助不僅解決了我家庭的經濟負擔，也讓我能夠專心學習，全身心地投入到學術研究中。感恩之心時刻提醒我，我需要更加珍惜這次機會，不辜負國家對我的期望。

我感恩國家資助讓我享受到了優(yōu)質的醫(yī)療服務。無論是基本醫(yī)療保險、大病保險還是重大疾病補充保險，都為提供了更可靠的保障。有一次我突發(fā)急性的胃病，由于及時就醫(yī)并且能夠享受到政府資助的診療費用報銷，我得以在較短時間內康復。我深深地感到，國家資助不僅關注到了人們的身體健康，同時也為提供了戰(zhàn)勝疾病的底氣和信心。這種感恩之心激勵著我更加珍惜健康，并且努力將來回報社會。

另外，我感恩國家資助給予的社會保障。社會保障覆蓋了各個方面，從養(yǎng)老保險、失業(yè)保險到工傷保險，人們可以在遇到意外或退休時得到相應的經濟保障。這使得自己和家庭都能夠在面臨風險時更加安全。正因如此，我在享受社會保障的同時，更加積極主動地履行社會責任，幫助那些有需要的人。從志愿者服務到捐獻機構，我希望通過自己的一份力量，為社會做出貢獻，回報國家對我的關愛。

在感恩國家資助的過程中，我也深刻理解到應當正確認識和正確對待這些資助。這些資助并非單純的給予，而是一種社會責任和義務。不能僅僅依賴于國家的資助，而應更加努力地提升自我，為社會做出更多貢獻。應當牢記這些幫助和支持背后所蘊含的期望，勤奮學習、深化專業(yè)能力、提升自身價值，為國家發(fā)展盡自己的力量。

國家資助給予我個人和家庭以及社會的幫助，讓我深感自己的成長得益于國家的關懷與支持。這種感恩之心激勵著我更加珍惜機會，提升自我，為社會作出貢獻。同時，正確認識國家資助的意義，明白這是一種使命和責任，應當時刻牢記，不辜負國家的期望。感恩國家資助，才能更加自覺地肩負起社會責任，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

資助心得體會【篇12】

每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。

雖然說國家經濟在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說，培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農村的學生來說，家里又有幾個上大學的學生，我曾經想過要放棄求學，但是，父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功，我才得以走進美麗的大學校園。學費的事雖說放一段落，然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢同時將有限資金合理的去分配，然而限于資金有限和學校最為普通消費情況，我總是感覺到力不從心。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關注與幫助，讓我獲得了國家助學金的資助。在學校的這三年多，我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我們幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝！

作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環(huán)境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。

我一直都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。

十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我?guī)砹颂蟮膸椭?，它幫助了我來實現我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環(huán)境打造良好的物質環(huán)境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業(yè)知識，提高自身素質，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。

大學，人生理想即將在這里確立；來的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折；生的境遇如何復雜；都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。

走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。 感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續(xù)讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的.平臺。

感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。

感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。

我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！比松豢赡芤货矶?，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對不會屈服的。

我將努力學習生活技巧，適應殘酷環(huán)境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我們去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來。

我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識閱歷，開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，作一個有用的人。

國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。 我對國家助學金的感想

國家助學金不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵，我感謝祖國對我的關懷，我要把國家的關懷化為前進的動力，努力學習，同時參加各種社會公益活動，回報社會。

有人說“獲得了國家的資助，一要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，

把錢花在值得的地方。”這句話很正確，尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的，絕不會亂花一分錢，不和別人比吃穿。

今后，我會更加的努力學習，積極參加各種社會公益活動，做一個有用的人，來回報社會，服務國家。

資助心得體會【篇13】

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會。個人之恩，是應心懷感激去回報的；國家之恩，是應心懷感恩和責任去回報的。所以，對于國家的幫助，我會盡我所能，去回報！

建立資助家庭經濟困難學生資助體系是黨中央、國務院為解決家庭經濟困難學生上學的后顧之憂的一項惠民政策，這個新體系中包括高等教育和中等職業(yè)教育。國家資助和社會捐助以及助學貸款三個部分，主要有國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家助學貸款和教育部師范院校免費資助等。

國家資助政策確實幫助了不少的貧困學生解決上學難的問題。它使許多偏遠貧困山區(qū)的孩子能坐在安穩(wěn)的教室，學習知識，讓他們從書本中學到了許多他們，聞所未聞，見所未見的東西，滿足了他們求知的欲望，開拓了他們探索的視野，我就是其中一名受益的學生之一。

讀小學的時候，因為家里窮，快到學期結束了，還交不起學費，正在為學費發(fā)愁的時候，當知道有國家的義務教育免費教科書，我心里真的很感激，不然我就失去了珍貴的學習機會，爸媽知道了有這個政策，心里也稍稍松了一口氣，解決了當時我家的燃眉之急。中學的時候，我又受到國家貧困生的資助，解決了當時我家沉重的負擔，為幫助了當時處在沉重壓力中的我，讓我有了更多心思去學習。大學了，我還繼續(xù)受到國家的各種資助，如：生源地貸款、師范生補貼、貧困生助學金。這些政策的幫助，又進一步讓我體會到了國家對我們這些貧困大學生的幫助，讓我感到無比的溫暖，使我更有動力去好好學習專業(yè)知識，提升自己各方面能力，為回報國家的資助之恩做好充分的準備。

滴水之恩，應涌泉相報。知恩圖報，國家對我的恩情，不止一滴水的恩情，所以我應該盡我最大的能力去回報，用我所學的知識，用我的青春，去回報祖國之恩！

梁薇 生科121

資助心得體會【篇14】

我參加了在中國局召開的全省國家會議。聽到這個消息，我深受震撼，作為一名，我感到十分榮幸。

我們在黨的召開后，我認真學習了《中國程》和《中國黨廉潔自律準則》，并對黨的精神作了詳盡的學習筆記。通過這次學習，我對黨的宗旨、黨的紀律和優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的先進性有了更進一步的認識。作為一名黨的預備，我將嚴格按照要求自己，認真履行義務。

一、黨性修養(yǎng)和品格的提高是每一個都必須做到的;

作為一名，我將在以后的生活和工作中，以標準嚴格要求自己，認真履行義務，做好的模范帶頭作用，以更加飽滿的熱情來投入工作和生活。

二、我的工作是在辦公室工作，這里的工作環(huán)節(jié)是比較特殊的,我的工作是辦公室內部電腦的打字、網站和各種信息的上傳，我需要在工作上更加嚴謹認真，對于網絡的上傳要求也比較嚴格。作為一名，我將始終堅持一個信仰：堅決貫徹黨的各項路線、方針、政策，堅持用主義、思想、理論來指導自己的頭腦，堅定理想信念，端正思想態(tài)度，積極參加各種活動;要求自己在生活上，嚴以律已，寬以待人，起正面帶頭作用。

三、我的生活態(tài)度是非常端正的，無論做任何事，都要對得起自己的崗位，對得起黨和國家對我的培養(yǎng)和教育。我認識到了我的責任，也深知自己的責任。

四、作為一名國家,我將始終牢記自己的使命，不斷加強學習，加強鍛煉，提高自身素質，努力為服務!

總之，作為一名中國黨的預備，我將時刻保持先進性，積極工作，在今后的工作中，不斷向優(yōu)秀同志學習，堅持的本色，不斷增強黨的意識，在實踐中不斷總結經驗教訓，不斷提高自己思想素質，在組織的培養(yǎng)和教育下，認真學習政策、學習業(yè)務、努力學習科學文化知識，爭取在各個方面取得更大的進步，以便更好地為社會主義現代化建設做貢獻。

資助心得體會【篇15】

在新一輪國家資助政策調整工作中，國家資助政策工作在和的正確引導下，取得了一些成績，為了總結經驗，找出差距，今后我們要結合本地實際，認真履行職責，不斷提升國家資助政策管理水平，為推動我市國有企業(yè)的發(fā)展，實現國有企業(yè)的社會主義新農村建設做出積極貢獻。

一、國家資助政策的基本情況

我市xx年國有資本金的實現狀況是，目前全市國有企業(yè)資助金額約171.74億元，其中，國有資本149.96億元，國有資本30.17億元，國有資本23.17億元，國有資本3.49億元。國家資助金額490萬元，占全市國有企業(yè)資助金額的41.7%，資本27.55億元，其中，國有資本40.75億元，國有資本24.53億元，國有資本30.76億元，國有資本13.34億元，國有資本20.42億元，資本金3.35億元，國有資本3.03億元，國有資本2.54億元。國有資本2.61億元，國有資本23.39億元，國有資本2.53億元，國有資本1.58億元，國有資本2.52億元，國有資本4.17億元。全市國有資助資金主要分為四個方面：國有資本5500萬元、企業(yè)、個人和社會共計1467.75億元，國有資本5.61億元、農村貧困人口和城鄉(xiāng)低保戶5.35萬元，共計11.97億元。

二、國家資助政策的基本內容

一)國家資助政策的主要內容

1、國家資助政策基本內容

國家資助政策是國家資助政策的具體實施方式。國家資助政策的基本內容包括國家資助政策、國家資助經濟、國家財政、國家財政、地方和國有企業(yè)的各個方面。國家資助政策的基本內容包括國家資助政策、國家經濟和地方等資料。國家資助的基本內容包括國家資助政策的內容主要包括國家政策的基本方式、國家資助經濟政策。

2)國家資助政策

國家資助政策的基本內容有國家資助政策和國家國有企業(yè)國有資產的基本內容。國家資助政策主要包括國家資助政策、國家財政、國有資產的基本情況，國家的資產負債和所有者權益的基本情況，國家財政性資金的基本內容。國家資助政策的基本內容主要包括國家經濟和地方和國有企業(yè)的各種政策;國家資助經濟和地方和國有企業(yè)的各種資產的基本價值、增長與發(fā)展，國家的財政性資金的基本內容，國家對國家政策的各方面的財政性資金支持的基本內容;

3)國家國家資助政策

國家經濟和地方和國有企業(yè)的各種經營性資金、國有經濟的各項社會事務，國家資助政策的各個方面。國家資助政策的基本內容包括國家財政性資金和國家對國家經濟和地方各項資金支持情況的基本內容等。國家資助經濟和地方各項資金支持情況的基本內容主要包括國家財政性資金和國家國有經濟的各項社會事務。

4)國家國家資助經濟和地方各項資金支持情況基本內容

國家資助經濟和地方各項資金支持情況的基本內容包括國家資助經濟和地方各項資金支持情況。國家經濟和地方各項資金支持情況的基本內容主要包括國家經濟和地方經濟和地方相關資金支持情況的基本內容等。國家經濟和地方各項經濟和地方相關經濟和地方經濟的各項經濟和事務，國家經濟和地方的各項社會事務，國家政策和地方的各項社會事務，國家地方和地方相關財政支

合的各項社會事務，國家經濟和地方各項社會事務，國家經濟和地方和地方的各項財政性支

合的各項社會事務，國家經濟和地方的各項社會事務，國家經濟和地方的各項社會事務，國家政策和地方的各項社會事務。國家經濟和地方各項經濟和

地方經濟的各項社會事務，國家地方和地方的各項社會事務，國家經濟和地方的各項社會事務，國家地方和地方的各項社會事務。

5、國家資