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小學(xué)四年級日記作文九篇

發(fā)布時間:2024-05-30

寫好作文是我們最基本的素質(zhì),寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。寫好作文能夠幫助我們更好地表達自己的情感。我們都要認真學(xué)習(xí)作文的寫作。小編經(jīng)過整理,為你編輯了小學(xué)四年級日記作文九篇,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)四年級日記作文【篇1】

柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙。從遠處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”啊!

一陣風吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。

柳樹把池塘襯托得更加美麗,把一池的水都映綠了。藍天,白云,柳樹倒映在池水中,形成了一幅美麗的圖畫。

我愛柳樹。

小學(xué)四年級日記作文【篇2】

今天在體育課上,老師讓我們比賽跑步,跑一百米,看誰最快!

我試著跑了一圈,回去的時候跟大家說:“跑一百米真的好難好難?!庇谑?,很多同學(xué)去跟老師說:“我們可以不跑嗎?”老師說:“要跑的人可以跑,不跑的同學(xué)可以去休息一下?!?/p>

之后比賽開始了。我發(fā)現(xiàn)跑在我后面的大約有五六個人吧,對我來說,后面的人跑的很慢。休息了一會兒,第二輪的時候,我發(fā)現(xiàn)強手xx也參加了,他和我一樣,每輪都會贏哦。

最后一輪,我和xx比賽。一開始,xx搶先,我奮力拼搏,使出了全身力氣,最后一圈的時候,我趕上了他。再加把勁,我把吃奶的力氣都擠出來了,我終于超越了他——我是第一名!

比賽后,好多同學(xué)圍過來嘰嘰喳喳的,紛紛要我教他們跑快的秘訣,問我跑快要做什么動作,我不知道怎么回答,因為我也沒用什么技巧,就是一直跑啊!

這次跑步比賽真開心,希望我以后可以跑得更快!

小學(xué)四年級日記作文【篇3】

7月29日 星期四 晴

今天,媽媽帶我去了鏡湖公園觀察了銀杏。

我發(fā)現(xiàn)的這顆銀杏果特別大,像棗子般大小,一串一串又很像葡萄。果實是硬的,外表顏色是綠色。銀杏葉有的是淺綠,有些是深綠,邊上有點兒青,有的起伏淺,有的起伏深 。

接下來我觀察了壤土,這里比較濕,扒開之后,第一層很黃 ,第二層更黃,可能是因為天氣的原因吧!

今天收獲真多,我以后一定要多多觀察。

小學(xué)四年級日記作文【篇4】

今天上午劉老師帶領(lǐng)我們進行了消防演習(xí),我們首先用毛巾捂住了嘴巴和鼻子,然后我們看到煙霧來了,然后我們聽到了警報聲就跑了出去。老師叫我們蹲下小跑,第一次是我們排隊跑出去的,第二三次就直接跑出去了,然后在操場上排隊。老師告訴我們?nèi)绻娴挠龅交馂?zāi),我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下小跑到安全的地方。我以后遇到這種事情就不怕了!

小學(xué)四年級日記作文【篇5】

今天我行走在街上,不撐傘。任憑那細碎得如煙如霧的細雨飄落在肩上,濕濕瀝瀝。那雨可真是輕柔,織成絲綢,纏繞著萬物。城市夜晚的五光十色,也融化在那那朦朧的煙雨中,將五顏六色的雨撒到五顏六色的傘上。雖不及江南雨季那般靜好纏綿,但亦是給人聯(lián)翩浮想:世界上的萬紫千紅,原來是被這多情的春雨帶來的。極目望去,遠方的色彩在流動。

地上的青石磚的褐色又深了一層,縫隙中積著雨水。童年時常?;孟脒@些水洼越來越多,最后匯聚成一條清澈的小溪,五彩斑斕的魚兒在綠樹藍天的倒影里嬉戲。風吹過來,水洼里蕩起含蓄的漣漪。葉子乘著清香落下來,精致的紋理上鋪著雨水,于是在黑夜里閃著微弱的光。春天的邀請函大多是這般含蓄卻美好的。

帶著未拭去的雨水坐在客廳里,不開燈。眼前的一片漆黑卻使窗外得的雨聲格外清晰。靜下心,用靜謐的姿態(tài)去聆聽。屋檐上的滴答聲是斷斷續(xù)續(xù)的——那是細雨積攢在上面,直到太多了才不得已地落下。棕櫚樹的葉子讓風輕輕地擺動著,映在墻上,像天使的翅膀在扇動。春雨并非像夏雨那般轟轟烈烈,一發(fā)不可收拾,她是深情的,婉約的,如同西湖旁楊柳依依下的青衫女子,含著笑,為君撫一曲哀婉古曲。

春雷迫不及待地響起來,震綠了柳樹,震紅了桃花,震化了千里冰封。又是一陣春風,帶來了無限地生機盎然,一切的一切,都在期待著擁抱春天——這是它們被寒冷囚禁了整個冬天之后,最熱切的想望。

小學(xué)四年級日記作文【篇6】

在寧靜的夏天,姜熙和爸爸媽媽去遼闊寧靜的大海邊捉海鳥。忙碌過后一抬頭已近正午,她們才覺肚里空空如也,咕咕聲不斷。正當她們一籌莫展時,一個看起來比姜熙小三歲的女孩出現(xiàn)了。

小女孩用標準的不能再標準的普通話對姜熙喊:大姐姐,你快過來!大海南邊有幾棵椰子樹,快過去摘吧。來我家,我給你們準備吸管。

姜熙摘到了三個椰子。她這才知道,小女孩家靠近大海,和姐姐一起生活。用木頭搭的小屋充滿了清香。

姜熙把椰子放在桌上,感激地看著小女孩拿吸管的背影問:你叫什么名字?

小女孩頭也不回地說:我姓甘,名素。姜熙聽完哈哈大笑,你的名字發(fā)音和甘肅發(fā)音一樣呢。

甘素反倒不好意思起來,反問姜熙:大姐姐,你叫什么名字?姜熙毫不心虛:自來熟了,姜熙,綽號隨機。

哈!不打自招。甘素笑得整個人在地上打滾,不就是江西嘛。我姐叫甘恬晶,咋,還有綽號嗎?

恬天津!姜熙坐在地上,趁著甘素還沒來得及插話,馬上舉起手回答。

甘素遞給姜熙三根吸管,再見,熙熙姐!祝你幸福健康,雙喜臨門!后會不有期哈!然后她死命地鉆研著有沒有地名,有沒有地名都是被姜熙這小子害的。幸福健康,取中間兩個字,福建雙喜臨門,打一地名,重慶呀哈!她喃喃念著,突然莫名其妙冒出一大堆自豪感。哼,才不去想呢。

姜熙蹦蹦跳跳地捧著一手機來到青海湖邊。她好不容易把爸媽甩了,豈能放棄這如此自由的機會?她打開手機系統(tǒng),找到相機這一功能,興致勃勃地舉起手機拍拍拍。忽然,她好像被大雪凍住了一般,目光呆滯,手指不可思議地指著某個方向。順著那個方向看去,哇塞,青海湖北邊出現(xiàn)了一群巡邏大隊。本來她還以為這已經(jīng)夠大了,不一會兒,青海湖南邊竟然出現(xiàn)了一支更大的隊伍呆了一會兒,很快的,姜熙又像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。她急哄哄地大叫:我看到了鳥島上有四條鳥拼成的川!

不叫不要緊,一叫真要命,把所有鳥都嚇了一跳。定神后,它們也許是覺得姜熙太歲頭上動土不知死活了,它們一齊撲向肇事者姜熙?,F(xiàn)在姜熙被嚇得魂飛魄散,她又把爸媽甩掉了,她無法求救,也無法怨誰。唉,都是自己惹的禍!

實在沒辦法,她只好狼狽不堪地躲進樹林里。

樹林里,有一個黑乎乎的身影抱著拳在祈禱:吉祥的森林啊,賜我無貌似是姜熙班上的同學(xué)夏云楠。所以限力量三個字還沒有說出來,就被姜熙打斷了。

云南,是你嗎?姜熙小心翼翼地叫著夏云楠的外號。

夏云楠一臉不高興:是我。首先,你別叫我外號!其次,你干嘛打斷我祈禱?不吉利!

姜熙剛想辯解兩句,就被這個毒舌給訓(xùn)了半個多小時。其中,夏云楠閉著眼睛訓(xùn)了6分鐘,連姜熙逃之夭夭了也不知道。

最后,她看見手機上爸媽發(fā)來的消息:我們回家了,你先去外面吃飯吧,等你。

于是姜熙摸摸口袋,剛好夠吃一次午飯。她跑到一家小吃店,點了一份白飯和兩樣菜。

吃著吃著看到了菜單的背面。

上面寫著:倒霉者吃了我家的飯會幸運50%,幸運者吃了我家的飯會幸運100%!

切,我本來就不幸運了,再幸運有什么用呢?姜熙憤憤不平地吃著飯。

小學(xué)四年級日記作文【篇7】

今天下午我在學(xué)校參加了消防演習(xí)。

下午我們在教室里上課的時候,正上著上著,突然聽到警報,有人喊:“著火了!”。我們都很著急,怕被火燒到。老師讓我們先排隊,然后彎腰慢跑下樓,下樓的時候要排好隊,不可以推、打、鬧,最后我們都到了樓下的操場,排隊站好。老師點名,看一看誰沒到。這次的消防演習(xí)就結(jié)束了,然后我們排隊回了教室。

通過這次的消防演習(xí),我知道著火的時候應(yīng)該排好隊,聽老師的話,這樣我就不怕了。

小學(xué)四年級日記作文【篇8】

日記一則

今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.

坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來到橋上,大橋像一條長龍橫臥在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。

來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉,寬敞的噴水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。

來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網(wǎng)里逃出來了.我們租船時間到了.

我們繼續(xù)游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

時間過的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

小學(xué)四年級日記作文【篇9】

在我的房間里有幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿,它們是去年我們搬家時媽媽在花卉市場買的。

一盆盆綠蘿長得很茂盛,綠蘿的葉子是一順兒朝外長的,剛長出來的葉子卷曲在一起,像害羞的小姑娘,慢慢舒展開來后就成心形了。完全舒展開的葉子像一片片綠色的傘蓋,用手一摸,非常光滑。綠蘿葉子的葉柄處長著清晰的葉脈,正反兩面顏色不同正面比反面顏色略深,這是因為正面吸收的陽光較多的原因吧。他的板條不是筆直生長,而是彎彎曲曲的,像一根根小姑娘的辮子在風中輕輕的搖曳。透過花盆還可以看到縱橫交錯的葉莖,粗粗的支撐著每一片葉子。綠蘿的進展,有許多呼吸的小氣孔。

綠蘿的生命力很頑強,只要將其中一根枝條剪下放在瓶子里,和或者土里,一個星期后它就能長出新的根和葉子來,成為一株新的綠蘿。綠蘿,既可以養(yǎng)在土里也可以養(yǎng)在水里,哪怕不需要任何的肥料,它也可以茁壯的成長。

綠蘿不僅很美,它的用處也很多,他可以放在家里美化環(huán)境,也可以凈化空氣,把它放在電腦附近還能防輻射,保護我的眼睛,真是三全其美呀。每當我看到綠蘿都讓我感到生機勃勃,心曠神怡。

今天的天氣真奇怪。一起床,我就看見天陰沉沉的?;匦r,烏云黑沉沉地壓下來,我以為現(xiàn)在是晚上呢!

回到學(xué)校大門口時,天更黑了。我想:要下雨了。我馬上跑上樓梯沖到教室里。難道太陽寶寶去找烏云姐姐玩,烏云姐姐把太陽寶寶圍住,天媽媽找不到太陽寶寶,想哭了?我想。

快上課時,天媽媽真的哭了。一開始還是大雨,接著下起了傾盆大雨。天電閃雷鳴,雷聲像大鼓一樣響。雨過后,可能天媽媽還未找到自己的孩子,又哭了。這次的雨跟上次一樣大,風把樹枝吹得亂擺,嘩,嘩,嘩,天黑得像木偶戲里的黑幕。雨越下越大。

漸漸地,漸漸地,雨小了,天也亮起來。雨停了,太陽重新出現(xiàn)在我們眼前。太陽寶寶聽到了媽媽的哭聲,從烏云堆里跑了出來。天媽媽看見了自己的孩子,自然就不哭了。我們到走廊上去玩,清新的空氣迎面撲來。

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