作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。為了寫好作文我們需要多加練習，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編特別編輯了“奉獻的作文精華”，不妨參考一下。希望你喜歡！
奉獻這個詞大家并不是不熟悉它，其實，人人都在默默的奉獻，今天我說的是為我們默默奉獻中的一個物它就是---花。
我們可以用花做很多事情，比如擺設、做頭飾。也許你很疑惑，花為我們做出了什么貢獻？下面我將慢慢跟你說。
每當我坐著私家車我都會把頭伸出窗外（在車極為少數(shù)的時候），貪婪的吸允著空氣，空氣中夾著一份香氣，真是太爽了。你肯定會問：這香氣是從哪來的？我怎么從未聞到過？我告訴你是路邊的花。
走在路上很多人會說相同的話：這花實在是太香了！這花實在是太美了！但他們從未感到花一直在默默的為我們服務。去看望病人、家人的時候你們會送上一株花表達祝福嗎？你的家里有花作為擺設嗎？我聽見很多人在回答我：“有?！钡銈冇袥]有感受到花在一直奉獻自己呢？“沒有?！?/p>
花在作為擺設，作為禮物的同時它們也在不斷的消減著己的壽命，正常花是生長在泥土里的，并且需要適量的澆水、松土、施肥。一旦被作為擺設就沒有多少人會去這么勤奮的去澆水、松土、施肥了，同學們，你們一定是很愛惜生命的吧，花難到不想嗎？它想，但它愿意為我們的生活做出一份貢獻，愿意用自己的生命換來同學們一時的歡樂。難道這還不算貢獻嗎？
你們喜歡吃蜂蜜嗎？“喜歡”同學們異口同聲地回答。通過蜜峰傳送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我們的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好處這么多同學們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)呢？難道這還不算貢獻嗎？
同學們，不要以為物質(zhì)上的奉獻才叫奉獻，有很多東西都是一直在默默地為你們服務，我想改一句名言：世界上不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想把它改成：世界上不是沒有奉獻，只是缺少發(fā)現(xiàn)奉獻的眼睛。
我讀了《藍兔子的秘密樹洞》一書，其中一篇童話《愛心樹》是一則關于“索取”與“付出”的動人故事。
故事寫了從前有一棵大樹和一個男孩是好朋友，他們天天都玩得十分快樂，男孩長大后，沒有時間和大樹玩了，卻一次又一次地向大樹索取果子、樹枝。最后，大樹連自己的樹干都給了男孩。過了良多年，已經(jīng)變老的孩子回來了，大樹也變成了老樹墩。男孩想找個地方坐坐，大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了，大樹很快樂。
看完故事后，大樹奉獻的精神令我十分打動。它一直把自己的一切毫無保存地送給了男孩，只但愿他能快快樂樂。我想：為了別人的快樂，把自己無私地奉獻給別人，這是多么高尚的品德??！
在當今社會，不是有無數(shù)的人跟這棵樹一樣嗎？我們的老師，這些勤勞的花匠，為了祖國花朵的茁壯成長，他們嘔心瀝血，不辭勞苦。天下的`父母為了兒女的健康成永日夜操勞，默默無聞，無微不至地照顧孩子，汶川大地震的英雄戰(zhàn)士，那些為災區(qū)人民激昂大方解囊的贊助商。他們的付出不恰是以奉獻別人而快樂嗎你？
讓我們做一個奉獻別人，快樂自己的人，愿這種精神永遠流傳下去！
每次回老家看到那一個認識的球門，在陽光的暉映下，我看到了這個球門的影子，仿佛看到了我的表哥就在身旁，鼓舞著我。?。”砀缬心阏婧?！
那是一個鳥語花香的春天，我們的村舉行一年一度的足球競技，上半場的時候我由于因禍得福一瞬間就被對方鄰近兩科在隊友們的求全下，我只好下場我坐在休息區(qū)仿佛聽到了隊友們的求全，觀眾們的訓斥。
這時一個認識的聲音從我的耳邊經(jīng)由：“你不是想當金牌守門員嗎？走一起上場。”
我抬起頭來，抹去眼淚，說道：“你們只會求全我，訓斥我還能干什么？”表哥說：“不是這樣的，那個……”
“不用再說了，我是不會上場的?！蔽掖舐暤暮鸬馈?/p>
表哥撫摩著我的頭，安慰道：“你自己的球技怎么樣，只有你自己說的才算，不要在乎別人的設法主意?！?/p>
今晚這一句話我鼓起勇氣站了起來，牽著表哥的手一起上場了。
太陽照在我的身上讓我感到了無比的暖和，小草擺動的身姿為我助威，在我的手門下我們奪得了冠軍。當我拿起獎杯時，我把獎杯遞給了表哥，由于假如沒有表哥我也不能獲勝。
我的表哥讓我明白，對任何的比賽都要布滿自信，表哥，有你真好。
愛心是什么？一千個人有一千種謎底。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出打動畢竟是什么。由于打動不是用嘴說出來的，而是專心品出來的。
愛心，如沁人肺腑的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感觸感染海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級的春天，我們學校的愛心流動的舉辦，使我們每一個人的心房變得暖和而又錦繡。
這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型流動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞流動?！?/p>
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書本傳遞流動。”
在上一次回家前，老師特意叮囑我們要帶一些小學的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書，便問我干什么。我一邊繼承我的“工作”一邊說：“學校有一個捐書流動，老師讓我們把小學里的書帶去學校，捐給民工后輩學校的學生?！卑职謰寢屄犃?，微笑著對我說：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子他們需要接受教育！你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個民工后輩學校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學生代表把書傳遞給民工后輩的學生代表時，我感到非常興奮！由于我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸；我為我是一個有愛心的人感到自豪。
自從我看了中心電視臺的“打動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！由于我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關系的，但是當幫助者看到一些需要幫助的人時，絕不猶豫地伸出了援助之手，這是凡人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯，剛好學校給了我們這么一個機會，我捉住了這個很好的機會，并且及時運用了這個良機！真但愿學校像這樣的流動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感觸感染到奉獻的快樂！
假如你在別人需要幫助時，絕不猶豫地獻出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你！假如人人都獻出自己的愛心，那么世界將會變得更夸姣，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌！
前一段時間我閱讀了《青春正能量》，這本書向我們先容了社會主義核心價值觀的核心內(nèi)收留，即“倡導民主、文明、和諧，倡導自由、同等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”今天我想來談談與我們的工作和糊口習習相關的愛崗敬業(yè)。
首先要從我棲身的小區(qū)說起，我家在“清山河水小區(qū)”，那里一年四季干凈舒爽，綠樹成陰，花繁葉茂，是一方理想的棲身家園。能有這樣的夸姣環(huán)境中糊口，還真的要感謝小區(qū)物業(yè)治理職員的那份敬業(yè)和執(zhí)著。一走進小區(qū)，隨時都可以看到當真值勤巡邏的保安，他們起早貪黑，保證了我們小區(qū)的安全，到目前為止沒有發(fā)生過一起盜竊案。還記得去年春節(jié)，小區(qū)住戶在燃放煙花的時候不小心引燃了高樓一戶人家陽臺上的衣物導致火災，時值凌晨，在一旁值勤的保安職員一見，立即撥打“119”，并立刻組織人們下樓逃生，才沒有造成更大的損失。還有我們小區(qū)一年四季鮮花盛開，繁花似錦，這一切都是我們小區(qū)花匠的功勞！那些花匠們每天要給花兒澆水施肥，修枝剪葉，從早忙到晚，那么辛勞還從不厭煩。最讓人感謝感動的還有那些清潔工人，他們天天都要把小區(qū)的地磚沖刷一遍，把每棟樓的梯間拖一遍，還要隨時打掃公共場所零披發(fā)的各種果皮紙屑。在此我要真心地對小區(qū)物業(yè)工作者說：“是你們的真心付出，才換來了這片寧靜和諧的糊口空間，我要學習你們這種把工作放在第一位的夸姣品質(zhì)！”
在我的心里，最愛崗敬業(yè)的還有我們的老師們。固然老師的工資少，工作時間長，但老師們依然堅守在崗們位上，把自己的知識和品格傳授給我們，老師就像是一支燭炬，越燒越低；而我們就像一棵棵小樹苗，越長越高。我們的.茁壯成長就是老師們嘔心瀝血教育的成果。我們的覃老師就是這樣，每次備課到深夜，直到把所有的一切都預備好后才能休息。天天早上，覃老師又要早早地來到教室組織同學們打掃清潔。這樣持之以恒的愛崗精神，我們一定要好好學習。
糊口中，我有時候免不了有些浮躁之心，但我一定要改正。踏實地面對學習，好好孝順父母，信守承諾，長大后我也要向我們小區(qū)的物業(yè)治理職員一樣，向我們的覃老師一樣，也做一個愛自己崗位，做好自己份內(nèi)實事的人，為祖國的繁榮昌盛盡自己的一份氣力！
在學校的一個班里，有一盒剛進到教室的粉筆。而我就是其中的一支白粉筆。我的兄弟姐妹們都穿著五彩斑斕的衣服，唯獨我只穿著一件雪白的襯衣，看上去是那么普通。
天漸漸黑了，我慢慢地睡著了。不知過了多久，突然有一道光射了進來，緊接著有一只巨大的手伸了進來。哦！那是一位老師的手!我的`兄弟姐妹們左躲右閃,都害怕地避開了那只手，而我卻毫不猶豫地跳進了那位老師的手中。隨著老師的手，我來到了一個美妙的世界。我不禁感嘆：“啊！多美妙的世界?！边€沒等我看夠，突然一陣鉆心的疼痛，從我的頭上傳來，原來是老師在用我寫字。隨著老師的手迅速地搖動，我的頭也越來越疼。“??！”我暈倒了。再次醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然短了許多！再看看黑板，天吶！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來我輔助老師寫出了這么多知識呀！這時我內(nèi)心一陣自豪。于是我慢慢地，慢慢地，閉上了眼睛……
這個故事告訴我們，做人要有勇于奉獻自己,幫助他人的精神。
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