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2024《落花生》讀后感范文十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-07

作文人人都會(huì)寫(xiě),只是好和更好的區(qū)別,寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。好的作文一定要多讀多看。那我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢?你不妨看看2024《落花生》讀后感范文十二篇,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!

《落花生》讀后感 篇1

讀《落花生》有感

那天,我們學(xué)***篇課文,《落花生》,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山。

它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié),通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

為家人,為學(xué)校,為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。

落花生讀后感

今天,我們學(xué)***篇課文《落花生》,這篇課文的作者是許地山和他的父親由花生來(lái)給許地山講做人的道理,這個(gè)道理就是:人要做有用的人,不要作偉大體面的人。父親希望我們做:

有真才實(shí)學(xué),不求虛名,默默奉獻(xiàn)的人。父親用桃子、石榴、蘋(píng)果做了比較。

讓我明白一個(gè)道理:人不僅長(zhǎng)得漂亮,而且對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處。

我明白一個(gè)事實(shí)。你明白什么?

《落花生》讀后感

今天我們學(xué)了《落花生》一課,我有很多的感受。

第一種感覺(jué)是,花生默默奉獻(xiàn)的精神是,我想學(xué)做一頭大象,我想做一個(gè)像花生一樣的人。

第二種感覺(jué)是,我對(duì)許地山的父親有了更多的了解,我知道許地山的父親是一個(gè)受人尊敬、謙虛的**。這也是我想學(xué)習(xí)的。

我吸取了這個(gè)教訓(xùn),我深深地記住了花生的精神。而我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,像花生一樣,默默奉獻(xiàn),不追名逐利,不驕傲。

落花生的讀后感

我覺(jué)得兩者兼得比較好,因?yàn)槿绻裉易?、蘋(píng)果、石榴這樣的人有意個(gè)像樣華麗的身體,沒(méi)有默默奉獻(xiàn)給別人的精神,那么他們活著就沒(méi)有意義了。同樣如果只是像花生一樣默默地長(zhǎng)大以后再工作也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)重用。

所以我們要做到兩者兼具才是更好。

落花生讀后感

五年級(jí)時(shí),我讀了一篇文章——《落花生》。我的感觸很深,它讓我懂得了做人的道理。

這篇課文講的是:作者一家過(guò)花生收獲節(jié)時(shí),談?wù)摿嘶ㄉ暮锰帲栉镉魅?,揭示了花生樸?shí)、為人服務(wù)的好品質(zhì),說(shuō)明做人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

我對(duì)文中的父親說(shuō)的話很有感悟,他說(shuō):“花生埋在地里,不像蘋(píng)果、石榴那樣把果實(shí)高高地掛在枝頭上?!边@更加說(shuō)明,花生是樸實(shí)、默默無(wú)聞、為他人貢獻(xiàn)的。

聯(lián)想自己,我感到非常慚愧。平時(shí),我只看表面,也很喜歡表現(xiàn)自己。有一次,當(dāng)我在少年宮的藝術(shù)課上得了第二名時(shí),我有點(diǎn)忘乎所以,根本不注意第一名。

學(xué)了這篇文章以后,我就不再這樣了。我要像花生一樣,默默無(wú)聞,為人民服務(wù)。

在社會(huì)上,雖然很多人外表好看,但內(nèi)心并不純潔。他們總是用華麗的衣服掩蓋自己丑陋的地方,比如在街上吵鬧,他們不在乎對(duì)別人的影響。有些人可能外表簡(jiǎn)單,但內(nèi)心純潔,比如警察叔叔,他們做事不為公平正義著想。

兩者對(duì)比,父親說(shuō)的話很有道理。

讀了《落花生》這篇文章,我也要學(xué)***那種默默無(wú)聞、為人們服務(wù)、不求回報(bào)、樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。

落花生讀后感

《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧?,都包含著一種深刻的道理。讓我久久回味!

文章寫(xiě)道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),務(wù)必挖起來(lái)才明白。

”聯(lián)想我們的學(xué)習(xí),有的同學(xué)獲得一點(diǎn)。成績(jī),便沾沾自喜,整天把成績(jī)掛在嘴上,而有的同學(xué)如花生,在默默地努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。我沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而停止努力工作。因此,學(xué)習(xí)就像逆水行舟。如果我不前進(jìn),我就回去。

同時(shí),再想想周?chē)械耐瑢W(xué),平時(shí)打扮得花枝招展,有一副漂亮的外表,在同學(xué)群中她最耀眼,但不善于幫忙別的同學(xué)。而有的同學(xué)雖穿著樸素,但樂(lè)于助人,在同學(xué)群中你是很難一眼發(fā)現(xiàn)他,如深埋泥土的花生,當(dāng)你有困難時(shí),他卻第一個(gè)來(lái)幫你。

《落花生》讓我最大的感觸就是:做人要像花生一樣。不要做只講體面地人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,我打算今后像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的,做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。

將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生讀后感

這天語(yǔ)文課,我們學(xué)***七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

學(xué)了這篇課文后,我覺(jué)得我們的學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣,做真正的人,不是長(zhǎng)相好但沒(méi)用的人。生活如此,學(xué)***如此。

在獲得成績(jī)時(shí),同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績(jī)掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力,那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自我不進(jìn)步,他人在進(jìn)步,那不代表自我在退卻?!

有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好,而是在比誰(shuí)liuxue86。吃得好,誰(shuí)穿得好。這天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。

久而久之,就成了一種習(xí)慣,見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人如果只注重外表,不充實(shí)內(nèi)心,就不會(huì)成為國(guó)家的有用之人。

相比之下,那些不追求表面榮譽(yù),卻默默地將勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給他人的人,則更有價(jià)值,更受尊重。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍,得到了榮譽(yù),那里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星,但他們并沒(méi)有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們,倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭,而科學(xué)家們卻還在默默地工作著,為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

因此,我們應(yīng)該有花生的精神,向受人尊敬的教練和科學(xué)家學(xué)習(xí),做一個(gè)不求表面榮譽(yù),卻默默無(wú)聞、勤奮工作、對(duì)國(guó)家和他人有用的人。

《落花生》讀后感

花生深深的埋在地里,不像蘋(píng)果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧?。但花生在這個(gè)季節(jié)可以吃,但它的簡(jiǎn)單外表卻深深地埋在土里。只有人們把它們從地里挖出來(lái),才能知道它們是否成熟,才能感受到它的美味??吹交ㄉ屛蚁肫鹆送瑯由钤诘叵碌募t薯。

甘薯的外觀雖不顯眼,但其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻很高。它被營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家稱為最均衡的健康食品。甘薯營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)維持血管彈性,預(yù)防老年人便秘非常有效。而且紅薯還是美容、**的最好食品。

和花生一樣,紅薯沒(méi)有好看的外表,也沒(méi)有昂貴的**,但他們都非常有用。就像我父親在課文中說(shuō)的,人應(yīng)該是有用的人,而不僅僅是對(duì)別人不好的正派的人。我們也應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《落花生》讀后感周揚(yáng)凱

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開(kāi)辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。

當(dāng)晚,我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié),父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒(méi)有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。

做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!边@句話說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。

當(dāng)我們下午再來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

我也要做落花生,樸實(shí)無(wú)華,為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!

《落花生》讀后感王曼妮

這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說(shuō)“你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧”。從“母親”這句話里可以知道母親是個(gè)很勤勞的人,母親可以在外面買(mǎi)點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?!拔以?jīng)在公交站臺(tái)上看過(guò)一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無(wú)其事的走了。

可是,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶??戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒(méi)法比啊!

穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人“。對(duì)此,我對(duì)這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長(zhǎng)得也很漂亮的人,卻做那些不文明的事,這是不對(duì)的。

我想這也就是人們常說(shuō)的:人美,心不美吧。

《落花生》讀后感 篇2

花生,相信大家并不陌生,它在人們心中的地位僅僅是好吃嗎?不!特別在讀了《落花生》后,我再次刷新自己對(duì)花生的認(rèn)識(shí)。

本書(shū)講了許地山成長(zhǎng)的故事,從臺(tái)南戰(zhàn)亂到移民大陸,再到父親對(duì)他們兄弟的影響,在他心中刻上了“樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)”八個(gè)大字。這八個(gè)字雖簡(jiǎn)約樸素卻有深刻含義,簡(jiǎn)直就是花生的真實(shí)寫(xiě)照,是啊!相對(duì)于外表華麗的蘋(píng)果、桃、石榴,花生的樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)精神在這一刻顯得格外奪目!不禁讓我聯(lián)想到,生活中那一抹亮麗的紅,它迅速與花生的影子重疊。

還記得那次四川涼山森林大火嗎?1300余人挺身而出,奮戰(zhàn)近20個(gè)小時(shí)參與救火,最終以30名青年消防員犧牲宣告結(jié)束,但他們用生命保護(hù)村組15個(gè)、民房30余戶,至今回想那新聞仍不禁眼眶發(fā)燙。

生活中的他們頂著高溫酷暑,身著厚重防化服,第一時(shí)間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場(chǎng)中沖鋒陷陣,不就和許地山筆下的花生一樣嗎?它埋在泥土里,只露出枝干,可到成熟時(shí),它一點(diǎn)都沒(méi)隱藏,將自己傾情奉獻(xiàn)!你看,花生葉曬干可以作為牛羊的飼料;花生殼可以充當(dāng)優(yōu)質(zhì)養(yǎng)花肥料;花生仁可以榨油、制成各種食品……你看花生,渾身上下都是寶??!

看著落花生,我陷入沉思,生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取。

《落花生》讀后感 篇3

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自從我讀過(guò)這篇《落花生》,我就久久不能難忘。

本文寫(xiě)作者家后院有一塊空地,看著挺可惜。后來(lái)他們準(zhǔn)備開(kāi)辟出來(lái)種花生。最后花生豐收了,大家在一起談?wù)摶ㄉ氖隆?/p>

哎,我最難忘父親的一句話,那就是父親說(shuō):花生不像桃子,石榴,蘋(píng)果那樣,高高地掛枝頭,而是深埋在地里。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)該華而不實(shí)。

想想自己感覺(jué)很是慚愧,我平時(shí)只要老師一表?yè)P(yáng)我,我就洋洋得意。我記得有一次快要考試的前一天,我居然不復(fù)習(xí),還在玩。還以為自己能考個(gè)好成績(jī),結(jié)果成績(jī)一出來(lái),全班第23名,差點(diǎn)被老師批評(píng),我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我真是后悔。

我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

我不禁聯(lián)想到了教書(shū)育人的老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎?老師不辭辛苦教育我們,奉獻(xiàn)了自己的青春,老師,她教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鋈?。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

讀了落花生這本書(shū),我受到了啟發(fā)和教育。我長(zhǎng)大后不要做體面的人,而要做對(duì)社會(huì)有用的人。

《落花生》讀后感 篇4

《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧?,都包含著一種深刻的道理。

文章寫(xiě)道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的.果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)到,但缺乏吃苦耐勞,是實(shí)于的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自已為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言淡,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人,這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,只求有益于社會(huì)的人,“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西?!边@句話說(shuō)明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人的外表并不重要,只有成為對(duì)社會(huì)有用的人,才能成為受人尊敬的人。

一個(gè)人,雖然長(zhǎng)得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會(huì)厭惡她?!叭俗鲇杏玫娜?,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!边@句話告訴我們不要做只講體面地人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的,做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要、社會(huì)需要、祖國(guó)更需要。

《落花生》讀后感 篇5

人要做學(xué)生一個(gè)國(guó)家有用信息的人,不要做只講體面而對(duì)別人自己沒(méi)有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì)。

本文主要寫(xiě)了許地山一家在后院討論花生,從而了解生活的真相,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生,做一個(gè)簡(jiǎn)單而有益于他人的人。

在文章中,許地山對(duì)花生提出了不同的看法,他的父親再次問(wèn)他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸?,有多便宜,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋(píng)果做了比較,寫(xiě)道石榴,桃子和蘋(píng)果都有華麗的外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻(xiàn)精神,樸實(shí)無(wú)華的精神,它不浮華,但是對(duì)每個(gè)人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。

這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認(rèn)識(shí)的人,在他們每天起床,早上四,五,對(duì)他們的工作,當(dāng)我們起床出門(mén),他們是在早晨的光線下不可見(jiàn)的,其外觀不那么刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔,整潔的街道,但有些人不承認(rèn)自己的工作,有的人看到他們會(huì)逃跑,所以他們沒(méi)有而不是去工作,他們還是給我們帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界的園丁,誰(shuí)是環(huán)境的保護(hù)者,他們是樸實(shí)無(wú)華的,未知的。

我們對(duì)于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì)有用信息的人,不要做只講體面而對(duì)他人進(jìn)行無(wú)用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過(guò)少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。

《落花生》讀后感 篇6

今天,我讀了《落花生》,心里很高興。這篇課文寫(xiě)得很好,對(duì)我很有幫助。

《落花生》是著名散文家許地山的作品。通過(guò)全家吃花生前的談話,我們被告知要像花生一樣,不光是外表,還有現(xiàn)實(shí)。做人,要做對(duì)國(guó)家和人民有用的人,不要做只正派不利己的人。

作者用花生來(lái)解釋如何做人。內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,卻生動(dòng)地詮釋了真理,給人留下深刻印象,富有教育意義。

當(dāng)前,確實(shí)有一些青少年,喜歡講排場(chǎng),擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)***動(dòng),這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣的。他們可以珍惜今天的美好時(shí)光,下定決心接受,努力學(xué)習(xí),努力工作,準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。我想,我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿,有時(shí)好表現(xiàn)自己,有些華而不實(shí)。

讀了《落花生》這篇文章,我認(rèn)識(shí)到自己以前那樣不對(duì)??赐暾n文后,我認(rèn)真思考了文章中的單詞。我們必須像花生一樣生長(zhǎng),不辜負(fù)祖國(guó)的期望。

《落花生》這篇課文,我反復(fù)讀了多遍,越讀越有味?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有用的人。

《落花生》讀后感 篇7

今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的,還拿它來(lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課,才找到了問(wèn)題的答案。

通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來(lái)才知道。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天面對(duì)的教師,他們就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。他們是園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我身邊的每一位老師。

我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識(shí)會(huì)使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!

第12篇:《落花生》讀后感

《落花生》一課,我讀了一遍又一遍,其中父親的話給了我很多的啟示。

“所以,你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我覺(jué)得人要做有用的、腳踏實(shí)地做事的人,不要做那取得一星半點(diǎn)的的成績(jī)就浮躁起來(lái)的人。

我又仔細(xì)的想了想,一個(gè)普通的花生,是有炫耀的資本的。因?yàn)榛ㄉ暮锰幒芏啵瑑r(jià)錢(qián)便宜、味兒美、大家都喜歡吃……可是它仍然把自己的果實(shí)埋在地下,默默無(wú)聞。

我又想到了2012年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——莫言。他就是一個(gè)典型的落花生式的人。因?yàn)樗麑?xiě)出了一部部的優(yōu)秀作品,并獲得了諾貝爾獎(jiǎng),有炫耀的資本。然而,在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之前,他并不出名,沒(méi)有人了解他,因?yàn)樗麨槿俗鍪露己艿驼{(diào),不張揚(yáng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,也有跟落花生完全相反的人。本來(lái)自己就沒(méi)做出什么成績(jī)或者是什么了不起的人,反而常常惹出麻煩,就怕別人不認(rèn)識(shí)他、不知道他,甚至更加放肆。像這種人是非常不要臉的。

再想想我自己,我的確沒(méi)有值得炫耀的資本,在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,即使有了,也應(yīng)該謙虛,莫言、落花生就是我的榜樣。

第13篇:《落花生》讀后感

夜晚,群星閃,月光浩潔,我們望著深藍(lán)色的天空,回味著老師教過(guò)的一篇課文——《落花生》,感到回味無(wú)窮。

《落花生》中,許地山寫(xiě)道:花生收獲了,一家人一起嘗花生,談花生,并且說(shuō)明了一個(gè)道理,要做有用的人,不要只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

花生味美,可以榨油,而且它的價(jià)格便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃?;ㄉ暮锰幒芏?,但有一樣是最可貴的:花生的果實(shí)埋在地里,不象桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭,使人見(jiàn)了就生愛(ài)慕之心。而花生長(zhǎng)在土地里,它把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,而且愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在地中。

是呀,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),這是多么崇高的精神啊!

我不禁想起可敬的老師。她們?yōu)槲覀兏冻龆嗌傩难囵B(yǎng)了多少人才,可切她們還是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)??此齻冾^上的銀絲,眼角的皺紋和多少個(gè)不眠之夜,都在為我們而付出。

我愛(ài)花生的品格,更愛(ài)老師的精神?!堵浠ㄉ氛媸亲屛沂芤娣藴\!

第14篇:《落花生》讀后感

父親將花生同蘋(píng)果、梨等植物做了比較。蘋(píng)果、梨等植物的特點(diǎn)是大而亮麗,高高懸掛在樹(shù)上,使人一望而發(fā)羨慕之心?;ㄉ鷦t大不相同,其生在地上,將其果實(shí)深埋地下,使人必須親自觸之才能知道其果實(shí)成熟了沒(méi)有。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的比較,卻象征著什么樣的人性才可成功。

蘋(píng)果與梨等植物是體面、輕浮、張揚(yáng)的象征。而花生是有用、深沉、大智若愚的象征。在社會(huì)中,蘋(píng)果與梨象征的這類(lèi)人,是干不成大事業(yè)的,因?yàn)樗麄儼炎约核械目蓱z的一點(diǎn)東西,全都張顯了出來(lái),白白送給了別人,最后落得一無(wú)所有。而花生象征的這一類(lèi)人是真正的有才學(xué)的人,他們不對(duì)外人夸夸其談,他們是真正的有本事的。因此也道出了父親對(duì)年幼的孩子們的期望。

這篇文章名為寫(xiě)花生。實(shí)際卻道出了怎樣才能在社會(huì)中得一席立足之地。雖我不知其屬哪種文章,可其體我是欣賞、喜愛(ài)的。

《落花生》讀后感 篇8

上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白了一個(gè)道理:“人要要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”

這篇課文主要寫(xiě)了:“我們?cè)趪L花生時(shí),父親教我們做人的道理?!?/p>

父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣?,一直到生命的最后一刻,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類(lèi)著想,為人類(lèi)奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們:“不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人。”

《落花生》讀后感 篇9

讀《落花生》,踏踏實(shí)實(shí)做人

五年級(jí)一班任亞卓

《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧?,都包含著一種深刻的道理。讓我久久回味!

文章寫(xiě)道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?;ㄉ亻L(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。

”聯(lián)想我們的學(xué)習(xí),有的同學(xué)獲得一點(diǎn)成績(jī),便沾沾自喜,整天把成績(jī)掛在嘴上,而有的同學(xué)如花生,在默默地努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。我沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而停止努力工作。因此,學(xué)習(xí)就像逆水行舟。如果我不前進(jìn),我就回去。

同時(shí),再想想周?chē)械耐瑢W(xué),平時(shí)打扮得花枝招展,有一副漂亮的外表,在同學(xué)群中她最耀眼,但不善于幫助別的同學(xué)。而有的同學(xué)雖穿著樸素,但樂(lè)于助人,在同學(xué)群中你是很難一眼發(fā)現(xiàn)他,如深埋泥土的花生,當(dāng)你有困難時(shí),他卻第一個(gè)來(lái)幫你。

《落花生》讓我最大的感觸就是:做人要像花生一樣。不要做只講體面地人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,我打算今后像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的,做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。

將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一開(kāi)始就寫(xiě)出了自己對(duì)《落花生》這篇文章的喜愛(ài)、回味。接著引用自己喜歡的句子,聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出了自己的感受,最后,決心像花生一樣踏踏實(shí)實(shí)做人,照應(yīng)了文題。

輔導(dǎo)老師:李紅玲

《落花生》讀后感 篇10

有時(shí)候,花生也是美麗的,美得觸人心扉?!}記

烈日當(dāng)頭,心中浮躁,閑來(lái)無(wú)事,隨手?jǐn)y起一本《語(yǔ)文閱讀》,無(wú)意翻到《落花生》一文,便細(xì)細(xì)讀來(lái)。

文章里的一句話使我倍感難忘:花生外表雖不好看,卻很有用?;ㄉ?,一個(gè)多么平凡的事物,若人們不吃它絕不會(huì)想到它的存在。嫩白的果實(shí)外裹著一層難看的硬殼,更讓人們忽視了它的美麗之處。

通常,人們都不會(huì)把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實(shí)不然,花生可以用來(lái)吃、榨食用油,價(jià)格也便宜。只是這一切,人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了—其實(shí)花生也美麗。

花生也美麗,人固然如此。在生活中,有多少人像花生一樣外表不美,可心靈卻像太陽(yáng)一般火熱,如月亮一樣皎潔。

縱古觀今,放眼望中外,多少仁人志士如花生一般,靈魂中熠熠生輝,得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克?胡哲嗎?一生來(lái)就無(wú)四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑,在沉重的打擊下,他竟有了輕生的念頭。在要結(jié)束自己生命的那一剎那,他頓時(shí)領(lǐng)悟了生命的真諦。從此之后,他便振作起來(lái),用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學(xué),向世人展示了一個(gè)生命的奇跡。此后,他開(kāi)始了他的世界巡回演講,向世界傳遞生命的真諦。在每一場(chǎng)演講中,他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現(xiàn)在人們面前,望著臺(tái)上他那殘缺的身軀,卻覺(jué)得他異常地美麗,他的心中充滿了像陽(yáng)光一樣的溫暖。還記得那個(gè)中國(guó)盲人歌唱家楊光嗎?剛出生八個(gè)月的他便徹底失去了視力,失去了眼中的光明,但是28年來(lái),無(wú)論命運(yùn)給他帶來(lái)怎樣的考驗(yàn),他從未放棄以自己的內(nèi)心去描繪生命的色彩,不僅為自己也為別人的生活灑滿陽(yáng)光。楊光把音樂(lè)當(dāng)做生命,為了登上《星光大道》的舞臺(tái),他付出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他選手的艱辛努力。經(jīng)過(guò)不懈努力,楊光最終帶著一首深情的《期待》,打動(dòng)了電視機(jī)前的無(wú)數(shù)觀眾。舞臺(tái)上的他,散發(fā)著迷人的陽(yáng)光。他雖看不見(jiàn)陽(yáng)光,卻傳遞著生命的陽(yáng)光。此時(shí),他的雙眼也是美麗迷人的。

只要有價(jià)值,花生也美麗;只要心中充滿陽(yáng)光,內(nèi)心的美就會(huì)煥發(fā)全身。美麗無(wú)處不在,只要我們用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):花生也美麗,美得動(dòng)人。

《落花生》讀后感 篇11

父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”--我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!?/p>

徐老師在課上講的,我受益甚多。文中通過(guò)種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)順序,自然而然地就能得出結(jié)論?!案赣H”通過(guò)這么一件微小事情,教育了“我”,從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的,是招搖的?;ㄉ?,是謙虛的,是身藏不露的、它便宜,它可榨油,它味道美,人人都吃得起、買(mǎi)得起。

花生,它是我們生活當(dāng)中普遍的食物。外表簡(jiǎn)陋,儀表樸素,也并不是很高貴的一樣?xùn)|西,可因?yàn)樗歉呱械木?,顯得很特殊。前面也講過(guò)了它的好處,但最令人佩服的,是它的與世無(wú)爭(zhēng)的性格。它不會(huì)去和那些嫩綠的水果比外表,它就和文中寫(xiě)的一樣--深藏不露、它矮矮地長(zhǎng)在地上,不會(huì)去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗,的魅力。

如果當(dāng)一個(gè)像花生這樣的人,不與人爭(zhēng)高下,豈不很好?

《落花生》讀后感 篇12

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開(kāi)辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié),父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒(méi)有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫忙和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。

新年到了,我和伙伴們心境地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時(shí)再來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生,樸實(shí)無(wú)華,為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!

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