如何寫(xiě)好一份值得稱贊的范文呢?文檔寫(xiě)作是實(shí)現(xiàn)清晰思考和理性表達(dá)的有效途徑,我們?yōu)榱颂岣咦约旱膶W(xué)習(xí)工作效率都會(huì)借鑒范文,深入了解“愛(ài)之日記”并理解它的背景接下來(lái)請(qǐng)閱讀。
我最喜歡的玩具是滑板車,車身閃著金燦燦的光,非常耀眼。它身上畫(huà)著星星和月亮,非常像晚上的夜空。我的滑板車由藍(lán)、紅和黃這三種顏色組成,非常美麗。它是兩輪結(jié)構(gòu)的,還有踏板和車把,可以調(diào)節(jié)高度,大小合適,玩起來(lái)很方便的。
每到周日,爸爸媽媽就帶我到公園去玩耍,我開(kāi)心地滑著滑板車,速度很快。媽媽說(shuō),這時(shí)候我就是“風(fēng)一樣”的男子,很帥氣。爸爸就在一旁給我拍照,記錄下這快樂(lè)的一刻!
我非常喜愛(ài)我的滑板車,它是帶給我快樂(lè)的小伙伴,希望它永遠(yuǎn)陪在我身邊。
大家好!相信我們每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,你們想知道我的樂(lè)園是哪兒?jiǎn)??悄悄告訴大家,我的樂(lè)園其實(shí)就是我的房間。
在我的樂(lè)園里有一個(gè)書(shū)柜、一張床還有一張課桌。如果要問(wèn)我最喜歡在樂(lè)園里做什么的話,我會(huì)堅(jiān)定地告訴你:我喜歡做手帳和看書(shū)。
一走進(jìn)我的房間,就能聞到來(lái)自書(shū)柜的陣陣書(shū)香,讓人忍不住想要去閱讀它們。如果有同學(xué)到我家玩的話,我還會(huì)分享我在書(shū)上所閱讀到的精彩內(nèi)容,無(wú)形之中,我和小伙伴們都會(huì)有更多的收獲。接下來(lái)就是在樂(lè)園里做手帳了!我會(huì)首先將一張可以放在床上的小桌子擺好,然后準(zhǔn)備好做手帳的材料,于是我就可以安安靜靜沉迷于做手帳的歡快時(shí)光了!
其中使我最快樂(lè)的是每天早上當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻,心情就會(huì)特別愉悅。因?yàn)樵谖覙?lè)園四周的墻壁上,被我貼滿了有關(guān)海洋的壁紙,這樣每天醒來(lái)時(shí)就會(huì)感覺(jué)自己沉浸在海洋之中,讓人心曠神怡!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我的樂(lè)園其實(shí)就是我的秘密基地。跟大家分享完之后,我覺(jué)得自己更喜歡我的樂(lè)園了呢!
原本我滿懷好心情地去打中飯。結(jié)果那阿姨好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)要打肉的要求,然后自顧自地打了我最討厭吃的茄子和有一股怪味的烤魚(yú)。我當(dāng)時(shí)臉都黑了。好痛苦!吃頓飯都不讓我開(kāi)開(kāi)心心地吃。不過(guò),抱怨歸抱怨我還是得把它吃掉。
飯?zhí)美铮M管我裝作茄子真的好好吃的樣子,可是我還是沒(méi)能撐過(guò)幾分鐘就想吐了。最后,我不得不把茄子倒了。不是我浪費(fèi)啊,那真的很難吃,再吃下去,我真的就要吐了。
以后再也不去那個(gè)窗口打飯了,那個(gè)阿姨真可惡?。〗Y(jié)果晚上餓死我了。
版權(quán)作品,未經(jīng)《讀寫(xiě)網(wǎng)》書(shū)面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。
小作者用“移步換景”之方法,選取了華羅庚公園的“園名題石”“朝陽(yáng)門古城墻”“八角亭”“聽(tīng)雨池”“世紀(jì)鐘亭”與“文化名人長(zhǎng)廊”等景物,將自己的游園過(guò)程展現(xiàn)在讀者眼前。整篇習(xí)作線索明顯,用“一進(jìn)大門”“繞過(guò)……向北走”和“穿過(guò)古城墻”等詞句,串連起了各個(gè)景點(diǎn),條理十分清晰。
同時(shí),小作者注意在敘寫(xiě)景物時(shí),展開(kāi)聯(lián)想,把心中的感受通過(guò)“好像歡迎我們的到來(lái)”“好像保護(hù)著公園”“魚(yú)兒歡快地游著”等流露出來(lái)。尤其值得稱道的是開(kāi)頭用“咚咚”的心跳刻畫(huà)自己迫不及待的心情,十分到位。
提請(qǐng)小作者注意的是:要進(jìn)一步揣摩語(yǔ)言,推敲文字,如“跳入視野”之跳字,不如用“闖”字,“視野”范圍大了,不如用“視線之中”準(zhǔn)確一些;寫(xiě)“文化名人長(zhǎng)廊”“世紀(jì)鐘亭”部分時(shí),要分開(kāi)敘寫(xiě),且要簡(jiǎn)單地列舉一兩位,尤其勿忘寫(xiě)出華羅庚爺爺?shù)拿?,因?yàn)槟阌斡[的是“華羅庚公園”呀!
暑假真是太愉快了,爸爸媽媽帶我們?nèi)チ藦V場(chǎng),廣場(chǎng)確實(shí)沒(méi)有拔,只是拔了里面的房子,我還遇到了,王子軒、候顯影、魏子萌,他
他們?nèi)齻€(gè),他們都在滑冰,可我沒(méi)穿滑冰鞋,我就穿著鞋子給他們玩起來(lái)了。
可是玩了一會(huì)他們都回家了,我也回家了,暑假真是太愉快了。
殘酷的美味
今天,外公帶回來(lái)一只鴨子,說(shuō)要給我做菜吃,我高興得一蹦三尺,就等待著吃美味的鴨子了。
可是,不一會(huì)兒,我就沒(méi)耐心等了,我跑到外公那問(wèn)有沒(méi)有燒好了,外公笑著說(shuō):“還早呢,正在殺鴨子呢。”我一看,鴨子被一根繩子綁住了,只見(jiàn)外公拿出一把刀,“咔”的一聲,鴨子的喉嚨被割開(kāi)了,立刻流下了鮮紅的血,接著,外公又把鴨子的頭入進(jìn)滾燙的熱水中,再拿起來(lái),我看見(jiàn)鴨子的脖子一伸一伸的,像是在痛苦地呻吟著,然后,又把鴨子的毛一根一根的拔出,我大叫一聲,跑到房間里,我抱著我的熊娃娃,難過(guò)地想A:原來(lái)美味的鴨子竟然是這樣殘忍地做出來(lái)的!
我的心里難受極了,我又是想到了小雞、小狗、小豬,在它們成為人們的美味之前,一定也都有這樣被殘忍地殺害了。那么我們我們?cè)摬辉摾^續(xù)吃這些“動(dòng)物美味”呢?
“螃蟹”這兩個(gè)字中都有蟲(chóng)子,難道是昆蟲(chóng)進(jìn)化過(guò)來(lái)的嗎?你還真別說(shuō),它在地上爬行的樣子,真像只用放大鏡放大的蜘蛛,橫行霸道,橫沖直撞。
今天,媽媽買了我最愛(ài)吃的螃蟹,看著這些螃蟹,饞的我直流口水,簡(jiǎn)直是美味佳肴!螃蟹的背上背著一個(gè)硬邦邦的大殼,殼的中間有幾條幾乎看不清楚的花紋,我仔細(xì)一看,呵!真像一位慈祥老人的面容。殼的兩邊長(zhǎng)了許多大大小的齒,就像木工師傅用的鋸齒一樣。殼的下邊,除了兩旁各伸出一只大腿外,還各伸出四只小腿,每只小腿分四節(jié),有三個(gè)關(guān)節(jié),最后一節(jié)像一根鋒利的長(zhǎng)針。最厲害的還是螃蟹的兩只大夾子,張開(kāi)了就像兩把鋒利的大剪刀,大夾子上面還有黑乎乎的毛呢!頭頂著一雙黑溜溜、圓乎乎比綠豆還小的眼睛。嘴巴就像兩扇門,一邊爬行,一邊吐泡泡。你別看它長(zhǎng)得小,其實(shí),它爬起來(lái)非???,猶如在賽道上奔馳的汽車。
螃蟹的兩只大夾子是干什么用的呢?我來(lái)請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我,這兩只大夾子你可別小看它,既尖銳又鋒利,它不僅可以捕捉食物,更是與外敵搏斗的武器,抵擋外敵的侵犯,保護(hù)自己,不讓自己受到外敵的傷害。哦!原來(lái)螃蟹的大夾子有著這么重要的用處??!
相關(guān)推薦
作為學(xué)生,我們經(jīng)常被老師要求寫(xiě)一篇作文,經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。寫(xiě)作不僅僅是寫(xiě)作,更是一種鍛煉思考的能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面由小編幫大家編輯的《愛(ài)之日記范例》,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)年了。提起過(guò)年,就想起小時(shí)候的事。那時(shí)候,...
教育筆記:《愛(ài)美之心》 xx小朋友是個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明愛(ài)笑的小女孩??墒亲罱@幾天,早晨入園的時(shí)候,她總是悶悶不樂(lè),有時(shí)還會(huì)哭鬧不停,甚至不愿上幼兒園。經(jīng)過(guò)溝通了解后才知道,因?yàn)樘鞖饫?,奶奶不愿讓她穿?..
最新更新