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培訓觀后感(推薦10篇)

發(fā)布時間:2024-06-13

觀影現(xiàn)在已經成為了都市人放松身心的一種非常時尚的方式,作品的魅力恰恰在于能夠讓我們和它發(fā)生交流。當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力,無論是在學習還是生活中都有很大的幫助,如何撰寫出值得反復研讀的作品名觀后感呢?在欄目小編的閱讀中“培訓觀后感”展現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗,我希望我的經驗能夠為您提供一些有用的恢復性建議!

培訓觀后感【篇1】

我的小伙伴都變了,他們不再是原來那些斯斯文文的小同學了,他們有的大大咧咧,有的心細如發(fā),有的活潑開朗,有的安靜內斂,有的辦事風風火火讓人應接不暇,有的說話吞吞吐吐讓人著急上火。

“喂,張飛同學,你不在教室里讀書,卻跑到操場上耍起器械來了?!睆堬w轉身向我瞪了一眼:“俺老張可要練好本領,隨俺大哥保衛(wèi)咱蜀國呢!”

“哎,這不是岳飛同學嗎,你怎么有那么難看的紋身???”岳飛虛晃一槍,刷地收住,深吸一口氣,緩緩說:“這可是咱媽給咱刺的‘精忠報國’四個字啊!”“背上刺字不痛嗎?”“咳,比起殺敵報國,這點點疼痛有啥關系呀?”

“啊,小小方世玉,你陪我玩好嗎?”方世玉一個鷂子翻身,穩(wěn)穩(wěn)地停在我面前,嬉笑著說:“涵睿小朋友,我可不陪你玩。我爹要我練好功夫,好讓中國人不受洋鬼子欺負呢?!闭f完,又自顧自練拳腳去了。

……

沒人陪我玩,真掃興!正恍忽間,腳下一絆,摔倒了……一覺醒來,原來是一個夢,哦,歷史大課堂……將相培訓班……我終于想起來了——是《將相培訓班》里的人物跑到我的夢中來了!

培訓觀后感【篇2】

踐初心 補足精神之鈣。習近平總書記一再強調, 沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會 缺鈣 ,就會得 軟骨病 ,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。一個政黨的衰落,往往從理想信念的喪失或缺失開始。我們黨是否堅強有力,既要看全黨在理想信念上是否堅定不移,更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移。共產黨人的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現(xiàn),踐行黨的初心和使命,就要用馬克思主義科學理論武裝頭腦,把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規(guī)律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,以科學的思想理論筑牢初心,以堅定的理想信念堅守初心,永葆共產黨人的政治本色。

踐初心 保持一股精氣神。致力非凡之事業(yè),定有非凡之精神,良好的精神狀態(tài),是做好一切工作的重要前提。黨員干部要保持勵精圖治、敬終如始的狀態(tài),把初心使命轉化為銳意進取開拓創(chuàng)新的精氣神、為民干事創(chuàng)業(yè)擔當作為的激情、只爭朝夕奮發(fā)有為的干勁,堅持以事業(yè)為重、以工作為重,積極應對新形勢新挑戰(zhàn),以越是艱險越向前的奮斗精神,以 功成不必在我 功成必定有我 的擔當精神,以聞雞起舞、日夜兼程的拼搏精神,勇蹚險灘、接燙手山芋、啃最硬骨頭,以身許國,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

踐初心 練就過硬的本領。軟肩膀挑不起硬擔子。無論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅克難,不僅需要寬肩膀,也需要鐵肩膀;不僅需要政治過硬,也需要本領高強,唯有如此才能更好地踐行黨的初心和使命,更好地為人民服務。守成者沒有出路,奮進者才有未來。要始終有一種 本領恐慌 的危機感,始終有一種 能力不足 的憂患感,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,持續(xù)補足能力上的短板、本領上的不足,不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野,避免少知而迷、無知而亂,永遠跟上時代的步伐,從容應對新挑戰(zhàn),肩負起時代重任。

培訓觀后感【篇3】

經過對在山東**黑牛王礦業(yè)****實習培訓,又讀過王建華董事長在2011年8月30日在集團公司做新員工動員講話《董事長在2011年新員工培訓動員會議上的講話》后,我感觸良深,體會到從學生到職業(yè)人的轉變,實踐學習和理論學習同等重要和對公司的價值觀。

在從一個學生向職業(yè)人的轉換過程中,應了解如何正確的自我定位,了解在職場生活中的人際關系,學會如何提升自己的各項能力,如何合理安排好時間,以及如何化解面臨的各種壓力,盡快從學生成功轉變?yōu)槁殬I(yè)新人。在我們轉型的過程中,我們面臨著許多無形的困難,但我們應該盡力克服這些困難。因為這是每個人的人生必須經歷的,人的一生沒有一帆風順的,總跌經過各種各樣的磨練,這樣我們才能更光滑更堅定的向社會這個大熔爐去前進歷練自己。

與此同時,在我們鍛煉自己的時候也要回報公司,為公司獻出自己一份力,做到愛崗敬業(yè),遵守規(guī)章制度,不遲到不早退,積極進取?;貓蟾改笇ξ覀兊酿B(yǎng)育之恩。

作為一個一線員工要有自己明確的方向,我現(xiàn)在是選廠實習生,需要確立自己的方向與目標,我的職責是學習好選廠整個工藝流程,了解每個工作崗位的技術操作。 現(xiàn)在選廠的日處理量是700噸和以前日處理量300噸,可以說有了些變化,從前我們要每2-3個月才能出產一次精礦。而現(xiàn)在每月出產1-2次精礦。

同時,選礦廠目前正在規(guī)劃一座日處理能力3000噸的大中型選礦廠。這些讓我們心潮澎湃,更激勵我們扎根一線。因為我們山東省正在逐步發(fā)展,壯大使,我們看到了希望。

通過這段時間對《董事長在2011年新員工培訓動員會議上的講話》和在車間實踐學習,使我懂得一些道理,工作中不能總靠在學校里學習的那些理論知識,應該去實際操作和一些老的工作人員學習他們的工作經驗,這樣理論和實踐相結合才能在工作中更好工作和發(fā)展。其實我們不管在工作中還是在實際生活上都應該打好基礎謀求發(fā)展,就想董事長說的“你如果想蓋大樓,你就必須去往地下五十米挖地基,否則是蓋不起來的,你想蓋個草房,你什么也不用,馬上就可以蓋好了?!边@個比喻就是我們想成為一個什么樣的的人,就必須在哪一方面深入到一個什么程度。

做什么事要從基層做起不然什么也干不好,要把艱苦勞動當做自己的理想的一個根基,選擇最艱苦的利于自己成長的地方,把艱苦勞動實踐當作自己致富的陽光大道。我想如果小樹不經過陽光,風雨也不會長成參天大樹。

艱苦勞動是我們每一個年輕人必須做到的,因為我們的祖輩也是通過不斷艱苦奮斗和艱苦勞動中創(chuàng)造出我們現(xiàn)在富足美好的生活環(huán)境、學習環(huán)境、工作環(huán)境。因此,我們當代青年應該學習老一輩的艱苦奮斗精神和工作經驗。在學習老一輩經驗的同時,也要有自己的創(chuàng)新。

作為一個剛剛走入工作崗位的新人,首先應該向董事長所說的“趁著年輕的時候,要義無反顧的去選擇一線等共性的勞動場所,地測采選冶這些基本的東西,要敢于去”做到體力勞動和腦力勞動結合。自古以來,要成為一個優(yōu)秀的人,誰都不能缺少實踐知識和學習知識。

在培訓的過程中,我們學習到公司標志,逗號代表永無止境、不懈追求、與日俱進、繼往開來,向著更加美好的明天闊步前進!噴霧體現(xiàn)了平行前進、漸進發(fā)展、不斷進步的永恒。完美正方形具有穩(wěn)重大氣、誠信立業(yè)、守信公正的集團風格,體現(xiàn)企業(yè)理念“關懷、公平、忠誠、責任”的核心價值觀、歷史責任感和社會責任感。

浪花符號虛實與正方形重疊,指打破陳規(guī)、勇于創(chuàng)新、與集團“走出去”的產業(yè)化、集團化、國際化運營理念相吻合。整體造型穩(wěn)重不失莊重,內斂不失張揚,氣場不失大器。精神集團標識“讓盡可能多的個人和盡可能大的范圍因山東**的存在而受益”這一終極目標,集團全力營造“尊重創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造、尊重人才、寬容失誤”的文化氛圍。

我們在以后的工作中,也應該做到關懷他人關懷自己,在工作處事上做到公正,對自己祖國自己公司做到忠誠,在自己的工作生活中要盡職盡責,在做好本職工作中,在自己崗位上為公司為自己創(chuàng)造出自己能力上的最大效益。向董事長說的“要有使命感,要么成就這個企業(yè),要么離開這個企業(yè)”

2011年10月8日***

培訓觀后感【篇4】

****:

這是【****戰(zhàn)隊】第二事業(yè)部曾慶添《人生三法》讀后感,請查收。

做工作或生活中的強者

——《人生三法》讀后感

●曾慶添

在3月25日,某人送了一本書《人生三法》給我,我一看這本書的封面寫著:“悟活法,在迷茫時代找到生存意義;懂干法,在職場江湖闖出一片天地;會做法,在競爭社會邁向成功殿堂。”這讓我產生了一定要閱讀完這本的念頭。

我一生當中完完全全有看完的只不過三本書,那就是丁遠峙的《方與圓》、崔永元的《不過如此》和這本了。

這本書告訴我利用這人生的“活法、干法、做法”來做一名生活中或工作中的強者。確實是這樣的。稻盛和夫告知我:

“打造充實人生,收獲成功果實之不可動搖的成功寶典是:身處亂世,重新審視——“活法”,每天反省,尋找最佳——“干法”;不斷摸索,認知正確——“做法”?!?/p>

第一點,我為什么覺得現(xiàn)在如此迷茫呢?這本書告訴我,這是因為我找不到生活的意義和價值,失去了生活的方向。是的,我想。在這個時代,我有必要問自己為什么要活,怎么活。

第二點,我為什么要工作?有人把我努力工作、拼命勞動給以冷笑和鄙視。這本書使我明白了工作的意義。只有全身心投入工作,我才能過上幸福的生活。

第三點,我認為是重要的,就是做法,我明白心動不如行動,勇于邁出行動的第一步是我成功的法寶,但往往我是光想不做,到現(xiàn)在我依然還有許許多多的目標沒有實現(xiàn)。沒有實現(xiàn)我會抱怨“天時、地利、人和”什么都缺,抱怨前進的道路太過崎嶇,阻止我前行的腳步??死茁宸蛘f:

“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁?!笔聦嵣?,湍急的河流更像抱怨,它總是發(fā)出各種嘈雜之音,干擾我的行動,讓我的理想難以實現(xiàn)。是的,我有很多夢想。我有很多理想,這是件好事。好在它能增加我對生活的熱情,讓我在接受考驗時勇敢面對。

不過,我只是想一想。我沒有付諸行動,或者在行動中不斷抱怨。這本書告訴我,只有靠自己的拼搏了,看了這本書后我才重新找回來這種拼搏的精神。用稻盛和夫的話說“人生即努力,努力即幸福”!

培訓觀后感【篇5】

在我們學校的學導螺旋發(fā)展大課堂實踐中,我也存在很多的困惑,有的時候在課堂上我也會覺得彷徨,許多的地方在實際的操作中感覺不夠流暢,達不到我們預期的效果,這些都讓我難以平靜安心。最突出的問題就是課堂時間不夠用,室展、簇展的關系未能很好協(xié)調,存在重復低效的現(xiàn)象,還有就是學生參與展示的積極性不高、或展示權老是集中在少數(shù)學生中的問題等。在張主席的報告中,我受到了很多啟發(fā)。

第二,是關于學情調查。張校長在報告中提到,每節(jié)課的實施中有三次學情調查,我認為這也是打造高效課堂的必要條件,也是我們今后在課堂實踐中要做到的基本要求。張校長介紹到的三查,一是在獨學階段,對學生自主**結果的調查了解,二是在小展示環(huán)節(jié),即我校的簇展環(huán)節(jié),對學簇合作**的結果的調查了解,三是在大展示即我校的室展環(huán)節(jié)之后的課堂檢測中,具體把握每位同學對當堂內容的掌握情況。

在我校的課程改革中,對學習情況的調查也有要求,但沒有張校長介紹的那樣理性和具體。三次調查的實間不一樣,我認為方式應該有所不同。具體執(zhí)行要靈活高效。比如第三查,張校長介紹的方法主要是依靠學簇的力量,以學簇為單位對每位同學當堂存在的問題記錄整理,這樣的方式既節(jié)約時間,同時又將教學效果落實到每一位具體的對象,我覺得的就很好,很值得我們借鑒。

培訓觀后感【篇6】

這兩天工作有點多,都沒堅持看書,今天做完工作把之前的《新手上路》回顧了一下,又學習了一個小單元的內容如何調動學員的積極性。

r:調動學員積極性有兩個方面的內容可以去做,記住一點就是學員的左右腦都要用起來

首先,激發(fā)學生的興趣,主要是從一些可以引起興趣的話題中

第二,激勵學生,學習獎懲激勵、參與激勵、競賽激勵、榮譽激勵、數(shù)據(jù)激勵和目標激勵

i:以前我是怎么做的

大約在一年上,我就在李富清老師的課堂上學到,給學員上課的時候,右腦一定要啟動起來。他的課我現(xiàn)在還記憶深刻,也一直在實踐,現(xiàn)在我做可以會比較注意把**和**運用起來,很多時候加一些小游戲,讓學員的右腦也充分活動起來。

第一關于話題的技術,算是我的短板,我的整體知識面不夠寬,備課時就有吃力的感覺,想要引進一個學員感興趣的話題也覺得比較困難,找不到合適的。

第二,關于激勵,一方面,我主要采用參與激勵和競爭激勵,大型課程也會采用競爭激勵。

a:以后我要怎么做

1豐富知識,關注多個節(jié)目,了解最新最熱門的話題,隨時積累素材

2、備課的時候,多關注對學員右腦的調動。

培訓觀后感【篇7】

以史鑒今、資政育人,重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng),這是加強黨的思想理論建設的重要任務。從這個角度講,加強黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史非常重要,又非常迫切。在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位下,加強新時代“四史”教育,必須以黨的教育方針為基礎,以立德樹人為中心任務,樹立崇高理想。

黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。中國共產黨從成立之初就善于從歷史經驗中汲取理論創(chuàng)新的養(yǎng)料,并把總結黨的歷史、用黨史教育全黨作為統(tǒng)一思想、端正黨風、繼承傳統(tǒng)、開拓前進的重要一環(huán)。在抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東就指出:“現(xiàn)在大家在研究黨的歷史,這個研究是必須的。如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國家的歷史寶庫中汲取治國理政的經驗和智慧,并在此基礎上提出中華民族偉大復興中國夢的科學理念,強調“歷史是最好的教科書”“學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課”,將黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的學習與研究提高到了建設中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度,為“四史”教學研究指明了方向,明確了目標,提供了遵循。

作為意識形態(tài)工作和思想政治工作的重要組成部分,塑造正確的歷史觀可以帶來價值認同的最大化。這種認同是指對自己民族和國家的一種帶有肯定性的心理判斷和情感歸屬,會帶來思想上的統(tǒng)一、行動上的一致。因此,共同的歷史觀可以被視為一種軟權力資源或具有整合作用的“社會水泥”,旨在用來塑造社會的“普遍共識”,贏得大眾的積極贊同。通過有效傳授、傳播正確的歷史觀點,引導深刻理解、弘揚傳承我們的文化傳統(tǒng),對國家治理的認同,這正是“四史”教育的根本目的。當前,國內國外兩個大局同步交織、相互激蕩,世情國情社情都發(fā)生巨大變化,樹立崇高理想,成為國家發(fā)展和民族振興擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用之才。

三、把握“四史”教育的時代性,著力增強使命意識

上海是中國共產黨的誕生地,新時代承擔著重要使命,廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透,使頭腦更清醒堅定,行動更堅決有力,充分借鑒歷史,以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神,堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野,始終堅持對標國際最高標準、做好水平,更好代表國家參與國際合作與競爭,要以更加強烈的使命擔當,勇立潮頭,充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性,為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。

培訓觀后感【篇8】

讀后感(培訓感想)

阿基米德說:“給我一個支點,我能夠撬起地球?!痹谶@里,我要說:“給我一對翅膀,我能夠征服全世界?!?/p>

在這個世界上,你我就像是一粒粒塵埃,那么的渺小。但是當許許多多的埃團結、擁護在一起,那就是座座大山,無論多少風雨,都有魏然不動??上攵瑘F隊的力量是多么的大。

今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事,在我心里留下了深刻的印象,覺得它就像一面鏡子,處處影射著我們的生活,或許有一天,你會在這部短片中找到你的影子,它就像一面旗幟,引領著人我的步伐,向人生的最高峰挺進。

無論是誰,他的成長都有離不開別人的幫助和關愛,在我們剛剛出生到呀呀學語,我們的父母、親人無時無刻都有在幫助你,愛護你,教你邁出人生的第一步,教你學會說第一句話,當你摔倒時,他們會安慰你,鼓勵你,教你如何重頭再來,直到你走上屬于你自己的那條路,他們才會放下那顆疲倦的心。

我們就像故事里的老鷹。我們太弱了,還有很長的路要走。從小鷹的翅膀到它的翅膀,我們離不開長輩的幫助、愛和支持。也讓它懂得其實失敗并不可怕,可怕的是你失去了信心,無論你做什么事,只要你有了信心,努力去做不怕沒有成功的那一天,有了自立和自強的信念,當你展翅高飛的時候,就會克服一切困難,翱翔天際,同時你也會感受到你所得到的幫助是多么重要,那些人將是你生命旅途中一個又一個的里程碑,指引你的航向。

隨著歲月的流失,我們也會積累很多經驗和知識,學會幫助和關心身邊的每一個人。當你看到你幫助過的人在你生命的天空中飛翔時,你也會非常高興。

人們的生活并不平靜,總會有很多絆腳石,只要你有堅定的信心,自立更生和自力更生的信念,你身邊的所有人都有你堅強的后盾,展開你的翅膀,勇敢地飛翔!我堅信,在不久的將來,會有一個地方為你在明亮的天空,成功會等你在那里!

培訓觀后感【篇9】

卓越體系成就員工

《解密三星培訓之道》讀后感

如果你剛剛享受完一頓大餐,欣賞完美麗的風景,最想做的一定是把你的感受告訴你的摯友,擴展、傳播美好的思想與感受。這正是我看完《解密三星培訓之道》的沖動,所以盡管我的文字幼稚而淺薄,我還是堅持寫了下來。

20年前,當我剛進入工作崗位時,我希望有人能引導我,訓練我,指出我的方向,幫助我成長。不是我干的。二十年里,我與同事在工作閑暇討論、爭辯,如何讓每個崗位都有優(yōu)秀的、充足的員工來的擔當重任,我沒有找到辦法。二十年后,我成為了培訓管理人員,看到場景依舊、演員依舊,所以我也想依舊。

這種思想意識顯然與公司系統(tǒng)呈現(xiàn)你追我趕、百舸爭流的形勢不適應。因此,由困惑而求索,偶獲《解密三星培訓之道》,讀后如醍醐灌頂,諸多感受一一道來。

首先,我們來認識一下三星。三星的品牌價值為162億美元(全球第20大)。三星電子在世界市場占有率第一的產品——17個。

三星的全球分布——68個國家,430多個法人。三星在世界500強中的排名——三星電子(samsung electronics)排名第38位;三星人壽(samsung life)排名第247位;三星產品(samsung products)排名第475位。

以“強硬派”著稱的歐美企業(yè)的評價:韓國三星是繼日本索尼之后亞太地區(qū)少見的“令人尊敬”的高科技集團。如此傲人的成就,他的成功秘訣是什么?

三星自己的答案是:企業(yè)文化和價值體系。

那么,三星有什么樣的企業(yè)文化?無論是什么樣的企業(yè),一個團隊,一個員工,沒有優(yōu)秀的企業(yè)文化作為后盾,即使自己的創(chuàng)造力也無法取得良好的效果。公司的文化氛圍對員工的行為和做事方式有著潛移默化的影響。

三星企業(yè)文化的核心——五大價值觀?!叭瞬诺?/p>

一、最高志向、引領變革、正道經營、追求共贏?!?/strong>

“在企業(yè),不培養(yǎng)人才是一種罪惡,不能靈活應用人才而拒之門外是經營的一種損失?!边@個理念一致伴隨著三星的發(fā)展,培養(yǎng)人才成了三星經營活動中重要的組成部分。在韓國,三星擁有世界一流的培訓設施和12個培訓中心,可同時容納9300多人。

其中,三星人類發(fā)展研究院是集團培養(yǎng)人才的搖籃。三星稱之為價值共享中心、知識創(chuàng)造中心和成就創(chuàng)造中心。三星認為,重視人才是企業(yè)最重要的價值觀之一,是企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的重要源泉。幾乎沒有哪家企業(yè)是不重視人才的,但往往言行不一。

三星的厲害之處就在于它能說到做到。比方說很多企業(yè)都說員工培訓很重要,可一遇到經營狀況不好的時候,培訓就得靠邊站,甚至放棄不做;但在三星,員工培訓早已納入了高層的議事日程,不論什么樣狀況,都要堅持對員工的訓練培養(yǎng),并把它視為系統(tǒng)工程,從沒間斷。

三星的培訓有什么特點?如果說公司高層重視人才培養(yǎng)是企業(yè)是施員工培訓的前提,那么建立有效、適當?shù)呐嘤栿w系是保證企業(yè)繼續(xù)開展員工培訓的第二個條件。一個有效的培訓體系可以避免培訓的盲目性和暫時性,使培訓更加系統(tǒng)和持久。

三星的培訓體系由培訓組織、培訓課程體系、講師隊伍建設、培訓支持硬件體系和培訓支持軟件體系五部分組成。具有五個方面的特點:

一是緊密結合公司發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)狀;二是保持水平和職能平衡;三是反映有關部門的建議和要求;四是有效落實培訓制度;五是充分考慮員工自我發(fā)展的需要。正是因為有了完善有效的培訓體系,三星在企業(yè)文化培訓、管理人員培訓、現(xiàn)場管理人員培訓、新員工培訓等方面積累了很多行之有效的做法。

企業(yè)文化的培訓——培養(yǎng)員工的忠誠。只有讓員工了解公司的文化,才能按照公司的要求做好工作。那么如何才能達到效果?

三星公司一是針對不同的層級有不同的要求。二是采用了靈活多樣的方式。主要是案例影像法,增加學習的興趣和氛圍。

概念視覺轉化法,把概念圖標化,配伍不同的顏色,印刷在工作生活物品上,讓“虛”的東西觸手可及。競賽激勵法,增加趣味性和參與度。戲劇表演法使員工能夠體驗和理解公司的理念。

神圣的儀式方法震撼心靈,培養(yǎng)歸屬感、凝聚力和自豪感。此外,還有員工生日慶祝、興趣小組、公益活動等活動,都是企業(yè)文化培訓的一部分。

新員工的培訓——了解企業(yè)的第一課。三星的新員工培訓稱之為“入門教育”,有四周的時間,包含企業(yè)文化、價值觀、職業(yè)規(guī)范、溝通技巧、人際關系、團隊精神,引導新員工從學校人轉向社會人和企業(yè)人 ,四星期后安排業(yè)務培訓和現(xiàn)場實習。為期四周的集中培訓內容豐富多彩,其中企業(yè)文化是最重要的組成部分。以安排戶外極限能力訓練、模擬操作、社會公益實踐、產品銷售等活動為主線。

培訓結束后,不僅形成了對公司的歸屬感,也激發(fā)了大家努力工作的愿望。

培訓管理者——員工培訓的橋梁。企業(yè)是否重視員工培訓,完全取決于企業(yè)高層次人才培養(yǎng)的理念。要落實這一理念,需要有懂培訓、有能力、素質好、積極性高的員工來推動。在三星培訓管理者的角色不只是培訓的組織者,還是需求分析者,課程評估者,課程開發(fā)者,資料管理者,傳媒專家,監(jiān)督者,溝通者,培訓顧問,戰(zhàn)略家。

角色意味著職能,也就是管理職能的定位。因此,當我們看到三星培訓體系的完善時,也應該關注三星對培訓經理的定位。

企業(yè)的“兵頭將尾”——現(xiàn)場管理者培訓。班長是團隊建設的組織者和實踐者,是一線工作的直接指揮者,是團隊工作的核心和領導者。他們是企業(yè)最基層的管理者,每天都在生產現(xiàn)場從事管理活動。班組長普遍存在的問題:

角色定位不明確,管理技能欠缺,工作方法不當,缺乏自我管理等。三星團隊管理的特點:團隊目標的可視化管理;全體員工的成本降低活動;全體員工的設備維護管理;持續(xù)深入的創(chuàng)新活動;團隊公益活動。

三星級組長應具備四項管理技能:作業(yè)指導技能和方法;現(xiàn)場作業(yè)改進方法;班組人際關系處理方法;安全作業(yè)管理方法。

看到上述的內容,肯定有好多人感到眼熟:我們也這樣做過!我們正在這樣做!

可是為什么差距這樣大?三星還有什么?我重新翻開了書,找到了!

三星有強烈的危機意識,三星有自己的“三星憲法”。

“在21世紀,不能做到一流就不能生存。過去,二、三級企業(yè)可以在自己的領域生存,但在全球化時代是不可能的?!比且髥T工始終以危機意識為指導,接受環(huán)境挑戰(zhàn),進行自我更新。

如果用一個字來總結的話就是:變。從我開始變,自覺地變;從小的開始變,現(xiàn)在變;從容易的開始變,力所能及地變;向好的方向變,向成為一流的方向變。

三星強調變化從“我” 開始,這個我不是別人,而是高層。正是這種以身作則,才能帶領職工一起變化。變革的結果是,三星成為一家真正具備世界競爭力的企業(yè)。

看到這,我聯(lián)想起我們國網公司的“兩個轉變”不也正是這種意識的體現(xiàn)嗎?我為國網的高瞻遠矚和即將迎來的事業(yè)騰飛,歡呼鼓舞!

“一個人能力差點沒關系,但一定要有人情味兒?!薄盎謴臀覀兊娜诵院偷赖虏⒆駨亩Y儀規(guī)范和行為規(guī)范,不僅能夠幫助我們成為世界一流企業(yè),而且也為我們指出一條正確的生活之路?!比诵悦馈⒌赖滦?、禮儀規(guī)范、行為規(guī)范既三星憲法。

看到這,我震驚了,恍然大悟了。一個企業(yè)竟然能夠有穿透物欲的眼光,站在人類道德的至高點上,發(fā)住令我心靈顫動的宣言。那么,在它的麾下聚集的必是人類的精英和命運的寵兒,勝利和榮耀將與之伴隨。

我祈愿,我們的“三個建設”能夠帶領我們走向同樣的勝利。

看到了如此成功的典范,學習了眾多的技巧和方法,找到了方向和辦法,作為一名培訓管理人員,我們沒有理由“知”而不“行”。讓我們共同學習、消化、吸收、創(chuàng)新,打造自己的卓越員工培養(yǎng)體系。即使不具備推廣實踐的條件,我們也應當做好迎接春天的準備。

總之,翻開此書處處都是珍寶,很多做法和理念正是解除我們病癥和困惑的良藥。由于水平有限,我的節(jié)錄和總結無法向您全面呈現(xiàn),只能傳達一個信息:此書來自一個實踐者,值得精讀。

注釋:《解密三星培訓之道》,張正順,機械工業(yè)出版社,2008年8月。

培訓觀后感【篇10】

學后感帶著一份喜悅,帶著一份激動,還帶著一份期望,我來到了[, , ]網,這里邊的專家深深吸引了我。作為宜賓市數(shù)學骨干教師培訓班的學員,我深感榮幸和自豪,在為期一個月的遠程培訓中,我收獲了很多,受益匪淺。

在**培訓的這段時間里,宜賓市遠程研修培訓為我們提供了一個很好的平臺,從“《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀”,以及“教學法的運用與教學風格的形成,”“怎樣實施有效教學”,以前在學校都培訓過,經過再一次的學習,有了更深一步的提高。每次聽教育專家精彩的講座,我都驚嘆于他們淵博的知識和獨特的思想,這讓我深深地感受到閱讀的重要性。讀書不是為了應付明天的課,而是發(fā)自內心的對知識的需要和渴求。

多讀書、讀好書,可以開闊視野,積累自身素質,提高數(shù)學技能。

在**培訓期間,在課程的安排下,我們有幸聆聽了教育專家和特級教師的精彩講座。講座的內容涉及教學工作和專業(yè)成長的方方面面,他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領,使人受益匪淺。老師的講課,通過對課文的分析,簡單地談了數(shù)學課程的變化,讓我對教學有了進一步的認識。

超級教師的講座讓我們更加系統(tǒng)地掌握了教育教學的理論和方法,這讓我感到比以前更高、看得更遠。尤其是此次班主任老師和組織培訓老師的辛勤付出,為我們提供很好的學***。

在**培訓里,領略了一番名師的課堂風采,理論培訓階段,為我教育教學業(yè)務技能充電,那扎實、真實而又充滿靈氣的課堂教學,專家的文學講座,以及在課堂教學中表現(xiàn)出的精湛的教學技藝,讓我領略了市縣骨干教師和名師的風采,這樣知識較為全面的培訓活動,無論是看課、作業(yè)、資源共享、活動的參與,讓我的思維在不斷的碰撞中得到提升。

作為初中數(shù)學課程,以及學校的教育工作,時間經過一個月的訓練,說長不短,說短不短。我們在收獲知識的同時,也收獲了友誼。特別是為我們成立的組長,感謝指導老師,給了我們交流、幫助、討論的空間,共同提高。

我們一起聆聽專家的講座,一起**教材的處理,一起參與課程的評價,這段真摯的友情將是我人生中一筆寶貴的財富。

總之,這次訓練讓我受益匪淺。感謝組織這次培訓的老師們的領導,感謝數(shù)學班班委會的老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習經驗。我很高興培訓班上有很多和我年齡和經驗相近的學生,我們有很多話題可以交流。我們有很多意見要一起表達和討論,一起進步。

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