寫丟失的作文

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。作文想拿高分怎么辦？由此，有請你讀一下以下的“寫丟失的作文”，相信會對你有所幫助！

寫丟失的作文 篇1

當古訓逐漸遠去，一曲動人肺腑的音樂被拆解成孑立的音符，流為咱們遺落的憂傷。――題記煮一壺茶折一枝白梅花，撐一把青傘泠泠雨落下?；实勰甏磺度A胥引》顛倒眾生，見迷離萬象。小橋流水，炊煙人家，大漠飛沙，絕壁陡崖，一片吉祥之氣裊裊升起，繪成了一片藍天白云;前呼后應，老幼提拔，生疏旅人，亦相逢一笑，安定吉祥，年月靜好。曾幾何時，這一切，已成為絕唱?

凄哀之音，是倒在偷獵者槍下的呼喊;悲鳴之聲，是戰(zhàn)火紛飛后遠去的呼吁;幽怨之調(diào)，是江中純潔的眼眸里落下的淚滴!三段華胥調(diào)，已四分五裂，殘存的音符，烙入咱們心底，成為永久的傷痕。

華夏兒女啊，前輩留下的古訓，還有幾絲魂靈尚存?風在吼，暴虐著黃沙，殘陽如血，一滴血淚。還有幾分生靈能奏出氣勢磅礴的樂章?還有幾分江水能聽到潔凈明澈的歌唱?還有幾分血脈能感受天然的馨香?已而，屈指可數(shù)。

不遠處的煙囪不斷涌出白煙，籠罩天空“山色空蒙”，空中零散的鳥兒是否會感到嗆鼻?路上模糊的樹木是否覺得烏煙瘴氣?濛濛雨落下，卻早已不是泠泠之感?！拔沂谴蠛５膰@氣，是天空的淚水，是郊野的淺笑。”

僅僅，大地是否還能打開笑顏?或許，若干年后，藍汪汪的水球將變得泛起白沫，綠瑩瑩的郊野將被黃沙掩蓋，那時，誰來還咱們一片碧海藍天?華胥國的曲音縹緲無依，空靈無望，前呼后應的人們開端孑立前行，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂的桃源漸行漸遠。

恍然，一個個丟失的音符從天外劃過，連成一曲篇章。轉瞬，春風拂過大地，綠了一地活力，柳樹撫過江河，清了一汪藍天。大地，又是一片樂園。丟失的音符各歸各位，炎黃子孫據(jù)守了皇帝的古訓，盛世長寧。

寫丟失的作文 篇2

這一次是在鄭州，那時我剛來這不久，從老家來到這座城市，一切都是陌生的。一次我和媽媽去碧沙崗公園，玩到中午快走的時候媽媽說：“你在這等我下，我去下衛(wèi)生間。在這等我，不要亂跑?！蔽揖驮谂赃叺乃乩锿嫠赡芪彝娴锰度肓?，玩了一會忽然覺得沒見著媽媽，就叫了一聲，媽媽答應了下，我以為她在外面，就趕緊順著路跑，可是卻沒有看到媽媽，我就急了，哭了起來，這時一位奶奶走了過來，問我怎么了，我就告訴了她，她幫我打通了媽媽的電話。在這位奶奶的幫助下，我找到了媽媽，媽媽看到我也長舒一口氣：“你可急死我了，再找不到你我就準備找警察了。”多虧了這位奶奶，還是好人多啊，要不不知道媽媽會急成什么樣呢，真的感謝這位奶奶。貪玩的我也夠不給媽媽省心的。

這只是我走失經(jīng)歷中的兩次，聽媽媽說我更小的時候還有過兩次差點被人抱走的經(jīng)歷，去年還有一次回家太晚，天都黑了，爸爸媽媽都不在家，奶奶都急哭的事……

通過這些事情，我也知道了大人們對我的愛與重視，我也離不開他們。

寫丟失的作文 篇3

“啊，我杯子不見了。”下午剛來學校，就聽見李肖的大嗓門，同學們紛紛去了解情況“怎么了”班長撥開人群，走到李肖的跟前，“班長，我杯子不見了，早上還在的”“你在好好找一找，是不是忘哪了？”“不可能，放學前也在的，現(xiàn)在就不見，肯定是被人偷了”李肖邊說邊看著其他同學，期望能找出偷自己瓶子的人。

“今天誰來的最早，或者誰上午走的最晚”班長看著大家，很嚴肅的問著眾人?！啊笆抢钤?，他走的最晚，來的最早?！币煌瑢W看著班長告訴李”“肯定是李詠偷了我的杯子“不是我”李詠大聲辯護，“我來學校就被老師叫走了”“不是你還是誰，你個小偷”李肖說著就要去打李詠。“停停停，這樣吧，誰要是偷走了杯子，只要在明天早上放在講桌上就行了，可以吧，好，上課上課”

第二天一早，那個杯子好端端的放在講桌上，李肖拿著杯子卻笑不出來，，打開書包，從書包中拿出一個一模一樣的杯子“對不起，其實昨天我把杯子忘到家里了?！薄鞍?，那這個杯子是誰的。

寫丟失的作文 篇4

總是頑固地認為藍是郁悶的色彩，所以總是頑固地在孤單、孤寂的時分望望天空，好象要把心里一切的郁悶全都拋到天上去，可無法的是我什么也改動不了。

暖暖的春天行將逝去，日歷上的數(shù)字也在不斷地替換，面臨行將來臨的初三，我變的有些莫衷一是。無情的時刻磨平了我的棱角，也磨淡了從前單純的許諾。我曾認為我和林的友誼是鞏固的，任何人也無法將它擊垮，可事實證明我的那些主意是多么單純，多么單純：才短短的兩個月的時刻，我和她五年半的友誼瞬間被炸毀，現(xiàn)在的我已無心也無力再去改動什么，由于只要一個人支撐的友誼僅僅一種阿諛，它會讓我感到虛偽。

我是一個小孩，一個美好的小孩，可一起我也是一個抓不住美好的小孩。

從前老友的變節(jié)使我不再信任他人，現(xiàn)在，十分困難打開了心扉卻發(fā)現(xiàn)我在她心中僅僅一個局外人，那么，我的支付究竟是做對了仍是做錯了？

美好從我的指間悄然溜走，當我發(fā)現(xiàn)時卻也只能單獨哀傷，單獨嘆氣。誰能告訴我，是對仍是錯？

寫丟失的作文 篇5

回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕扣開，一本古老的相冊靜靜塵封在此。

回憶如流水，涓涓細流，緩緩流淌，一次陌生的畫面突然重現(xiàn)在此。

在一個了無生趣的下午，無意之間，撞倒了放于書柜上的一本泛黃厚重的相冊，一聲巨響，卻打開了我的好奇之門。我一頁一頁地翻著，年代久遠的相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認出相片上人的各種表情。

第一張相片是幼時的我，那時候的我，沒有什么小女孩的審美觀，混跡在龍豐的大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認識我，我留著男孩子頭，也不穿什么花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類的簡單搭配。

我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上臟兮兮的，手里抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我并不喜歡拍照。

噢，突然從相冊里掉落一張相片，是年輕時候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時應該是比較高的。

含著笑把相片放回相冊，繼續(xù)往下翻，猛然發(fā)現(xiàn)一張兄長孩提時代的相片，他咧開了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手里把玩著一個小積木，約莫是三四歲，實在是可愛。

然后又驚喜地發(fā)現(xiàn)了母親年輕時候的相片，母親那時候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長發(fā)，一陣微風拂過，母親就如畫中翩翩的窈窕淑女。在那個年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個甜甜的酒窩，好似天上仙女般優(yōu)雅知性且美麗。

窗外飄著雨點，吧嗒吧嗒的聲音在敲擊窗戶，合上相冊，關上木匣，心滿意足，卻也意味深長，那時候啊最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。

寫丟失的作文 篇6

完了，我的狗已經(jīng)丟了，怎么辦呢？

有一次，我?guī)焦珗@里去玩，我先讓小狗去玩一會兒，我就在一旁坐著。過了好一會兒，我去讓它回來，可是，怎么喊也沒有一點兒回應。于是，我站起來，去找它，怎么找也找不到它，然后，我再去找一遍，可是，第二遍還是沒找到。我心里想：它是不是被小偷偷了呢？它是不是被壞人抓過去賣了呢？它是不是被別人抱走了呢？我心里想著各種可能，傷心地走回了家。

到了夜晚，風呼呼地刮著，原本深藍的天空，像潑了一層層黑黑的墨水，街上的`路燈一閃一閃的，好像在對我眨眼睛。

這個是誰呢？我停下了腳步，仔細看了看，哦！這個不就是以前丟失的小狗嗎？它長著圓圓的腦袋，耳朵像兩把小扇子，聳在頭上，眼睛小小的，烏黑烏黑的，身體是白色和棕色的。揮著兩個毛茸茸的爪子。正對著我笑呢！身體緊縮著，眼睛對我看，好像讓我去救救它。我回到家，漸漸進入了夢鄉(xiāng)，在夢中，我夢見了它在我的床上蹦來蹦去，我說：“棕棕，別跳了！”忽然，鈴聲響了，我爬起來，原來是一場夢啊！

不知小狗現(xiàn)在怎么樣了？真想見一見它！

寫丟失的作文 篇7

我捧著那顆心，

鮮血淋漓，

喚醒了微痛的呼吸；

我含著那顆淚，

豐滿晶亮，

搖搖欲滴；

我望著那顆星，

黯淡無光，

過往模糊；

我盯著那片云，

黑的不透明，

那里是純白的潔凈？

我望著那片天，

低低淺淺，

不起一絲波濤；

我聽著那首歌，

哀痛的旋律，

一句又一句；

我看著那個人，

丟失的回想，

生疏又了解……

寫丟失的作文 篇8

周五，學校組織春游。雖然每年學校都組織春游，可是同學們還是興奮得不得了，每張臉上都神采飛揚，大巴車上充滿了歡聲笑語。

突然一陣嘈雜聲從后面?zhèn)鱽?，原來是錢小胖又惹麻煩了。忘了介紹，錢小胖是我們班的同學，人如其名，又高又胖，有些塌鼻梁。他白胖的臉上戴著一副黑色眼鏡，沒事時總習慣用食指推一下眼鏡，顯出很“深沉”的樣子。平時他在班里特別霸道，仗著自己個大，總欺負同學。這次錢小胖坐在車后面，看不見車上的電視屏幕，就來到車前，對坐在第一排的王樂樂大聲說：“我坐在后邊看不清，你坐后邊去！”王樂樂又瘦又小，不敢對他怎么著，默默地坐到后排去了。同學們小聲議論著，“錢小胖太不像話了……”

一個小時后，我們到達了西青無公害蔬菜基地。剛下車，撲面而來泥土的芬芳和花兒的馨香，映入眼簾一大片的綠色，我們的心情一下晴朗起來。蔬菜基地的蔬菜真是豐富，我們采摘了芹菜、小白菜、水蘿卜……可最有趣的還是挖紅薯。到了紅薯地，老師給每人發(fā)了一個小鏟。我們幾個人一組，開始行動，好像要挖寶藏的感覺！紅薯埋的挺深，我們要挖很深的坑，胳膊酸酸的。錢小胖力氣大，不一會就挖到了，覺得紅薯太小了就扔到一旁，跑到一邊打鬧去了?？煽吹絼e的同學的大紅薯就一把搶了過來占為己有。同學們也都是敢怒不敢言。最后，同學們都挖到了兩三個紅薯，陸陸續(xù)續(xù)地上車準備回去了。正在這時，錢小胖哭著跑了過來：“老師，我的眼鏡找不到了，我媽媽給我新配的眼鏡……”錢小胖滿臉是土，眼淚成了泥淚。大家看了直想笑，有些幸災樂禍。這時張校長來了，聽說情況后說：“同學的困難就是大家的困難，晚出發(fā)一會，大家一起去找眼鏡！”同學們又回到紅薯地，有的拿著鏟子輕輕的翻著泥土，有的在四周環(huán)顧，不放過每一個角落。

“找到了！找到了！”王樂樂興奮地喊著。大家的目光全部轉向王樂樂，只見他拿著錢小胖的眼鏡，用嘴吹了吹眼鏡上的土，又用衣角輕輕地擦了擦。錢小胖有些不好意思的跑了過來，難為情地說：“謝謝樂樂！以前都是我不對，請你原諒我吧！”

張校長過來了，對錢小胖說：“沒有同學們的幫助，你就真和眼鏡‘再見’了。好好珍惜同學們的友誼吧！”錢小胖難為情地低下了頭：“雖然我差點丟了眼鏡，但我今天的收獲最大了！”

寫丟失的作文 篇9

每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是遺忘。那曾經(jīng)撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。

那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉(xiāng)中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂布滿每一片土地。可是他們是誰呢？你不記得我們了嗎？依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那么透明，不可觸摸。

她們是誰？為什么是那么熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。

哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的伙伴??！那有恬美笑容的是小瑾，那有陽光外表的是小可啊，我怎么能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜??！我怎么可以將他們遺忘呢？于是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那么輕松與開心，我找回我遺失的夢與童年。

你呢？在成長中，你是否也遺忘了你的童年，你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的會議呢。記住那曾經(jīng)的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。

寫丟失的作文 篇10

社會隨著科技的發(fā)展，隨著經(jīng)濟的增長，逐漸向一個又一個新的臺階邁進。但在加速騰飛的同時，我們是否應該捫心自問，我們到底丟失了什么?

社會在進步，人類的善良卻在一天一天地退步，如果有人摔倒了，大家可以像路人甲乙丙丁一樣若無其事地走開，生怕惹禍上身，給自己帶來不必要的麻煩。雷鋒!這個大家時常掛在嘴邊的名字，可能再熟悉不過了，但真正做到好人好事不留姓名，見到困難就幫助別人的又有幾人呢?人必的淡漠，大家的冷眼旁觀，似乎給大家封閉的善良套上一把把沉重無比的枷鎖。在廣東的一處鬧市街處，小悅悅不慎被一輛汽車碾壓。過路的十八名路人卻視而不見，使可憐的小悅悅慘遭第二次無情地輾壓，最后還是一位撿拉圾的陳阿姨把小悅悅送到醫(yī)院，結果最后是搶救無效!這個天真的孩子永遠地離開了這個無情的人間

小悅悅事件給我們帶來了數(shù)不清的傷痛，同時也帶來了深刻的反思，在這個團結一心、眾志成城的中華民族中，幫助淡化了。長征時的滿腔熱忱，滿腔團結努力，卻隨著大家的進步而退步，隨著革命理念而淡化。

在義務捐款活動中，許多衣著光鮮亮麗的人都選擇了漠視，對遠在大山里的貧困人民沒有分毫的關心與與憐憫，自己像個沒事人走開。夕陽把大地染成鮮明的紅，從遠處走來的農(nóng)民工和低收入群顫顫巍巍地投入那凝結了多少汗珠的血汗錢，向整個世界付出自己微薄的力量。

動物有困難時，異類都會來幫助。更何況人呢?大家都有自己人生過不去的坎，如果人人能伸出一雙真誠幫助的手，讓他空虛的心靈得到愛的陽光和雨露，去汲取那愛帶來的快樂和幸福，使他重新注滿前進的動力，拼搏下去!讓我們用愛心打破冷漠和孤獨，去澆灌每一株受傷的苗兒!

寫丟失的作文 篇11

我的記憶就像一個小匣子，里面有很多的珍寶，大的、小的……它們記錄著我的成長歷程，快樂與苦惱，成功與失敗，守信與失信……但這里面有一顆明珠最為璀璨耀眼。看到這顆明珠，我的思緒就被引回了今年六月期末考試的前幾天……

“喔哈哈！我有筆友了！”那天上午，我意外地受到了一封來自煙臺市芝罘區(qū)的信，欣喜若狂，一蹦三尺高，興奮地大喊起來。

原來，我在《齊魯少年報》上發(fā)表的文章《吹“梅花”》被煙臺市芝罘區(qū)的吳昊同學看到，便給我寫了這封信，想和我結為“筆友”。

“哦？你有筆友了？”“什么啊？筆友？信？我瞧瞧！”同學們紛紛圍上前來。我像抱寶貝一樣把信緊緊摟在懷中，不給他們看。

放學后，我把信交給老媽，“看！我有筆友了！哇哈哈！”老媽接過信看了看，高興地說：“嗯，真令人激動！我兒子有筆友了！不過，別忘了給人家回信哦！”

“放心！”我信誓旦旦地許下諾言，眼前似乎浮現(xiàn)出筆友看到我給他的回信后那種歡呼雀躍的神情?！叭思倚盼捕颊f‘如果你愿意，我們可以通過書信來加強聯(lián)系，彼此之間交流學習方式和看法。朋友，你如果愿意和我成為最好的朋友，那就和我聯(lián)系吧！一定要給我回信哦！我期待著你的來信！……’我能不回信嗎？！”

當天中午，我就動筆給他寫回信。可還未寫完就到上學的時間了，只好放下手中的筆，把信塞進抽屜，急匆匆地上學去了。

因為臨近期末，晚上回來寫完作業(yè)我就開始復習功課，時間一長便漸漸淡忘了這件事，一轉眼到了暑假。

暑假里的一天，我忽然想起了這事，剛想給他回信，又轉念一想：即使現(xiàn)在給他寄過去，正值暑假，他也收不到啊！還是等開學再說吧！于是，我又把“給筆友回信”這事兒給擱下了。

今天，老師給我們布置了一篇關于誠信的，一看到這個作文題目，我立刻想起了這件事，頓時，心里充滿了愧疚，仿佛看到“筆友”將近半年還未收到回信時的失望神情。我深深地為自己的過失而自責。他是那么真心的希望能和我做朋友，而我卻因為自己的拖拉，無意中傷害了這樣一顆真誠的心！回想當初我那信誓旦旦的諾言，而現(xiàn)在卻……我真后悔自己的失信！

大文學家巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣?！倍以?jīng)許下的諾言，今天卻失信了！我感到十分不安，內(nèi)心受到了良心的譴責。我決定，寫完這篇作文后，要立刻給筆友寫回信向他表示真誠的道歉，以找回我丟失的的誠信！

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