幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小學(xué)音樂活動總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-06-20

通過閱讀“小學(xué)音樂活動總結(jié)”您可能會有更深刻的認(rèn)識和理解,有效的文檔應(yīng)該涵蓋所有需要的領(lǐng)域細(xì)節(jié),范文正成為人們學(xué)習(xí)寫作的重要參考。閱讀范文能夠啟發(fā)我們的內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力,優(yōu)秀的范文怎么突出重點(diǎn)?將本文加入收藏夾以便隨時查看!

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇1】

音樂美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

篇1:美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)情況

1.按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2.在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

3.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。 3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓。

篇2:音樂教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任七八年級音樂課,為了能更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的,我努力培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

一、基本情況概述 堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

二、成績與不足

1、在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。

3、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

三、采取的方法和措施

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。 3、給他們的環(huán)境較為寬松。

4、我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。 四、不足及今后努力的方向

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。還有,對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇2】


近期,我們學(xué)校音樂教研組舉辦了一次小學(xué)音樂研修活動,旨在提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的音樂素養(yǎng)。這次活動準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富多彩,取得了非常好的效果。


這次音樂研修活動持續(xù)了三天,我們邀請了音樂教育專家作為主講人,為我們帶來了一系列精彩的講座和工作坊。在講座中,專家們向我們詳細(xì)介紹了小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)和意義,讓我們明確了音樂教育在培養(yǎng)學(xué)生情感、審美和創(chuàng)造力方面的重要作用。他們還分享了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^多媒體手段讓音樂教學(xué)更加生動有趣,如何讓學(xué)生在聽、說、唱、讀、寫中全面提高音樂素養(yǎng)。這些講座讓我們深受啟發(fā),增強(qiáng)了我們的教學(xué)信心。


工作坊環(huán)節(jié)也是我們這次音樂研修活動的亮點(diǎn)之一。在工作坊中,專家們采用互動的方式,讓我們參與到各種音樂教學(xué)實(shí)踐中。他們帶領(lǐng)我們學(xué)唱了一些經(jīng)典的兒童歌曲,并教會了我們?nèi)绾我龑?dǎo)學(xué)生用身體語言來表達(dá)音樂的感情。通過實(shí)踐,我們不僅鞏固了自己的唱歌技巧,還學(xué)會了一些游戲和活動,能夠幫助學(xué)生更好地理解和感受音樂。這些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,將會對我們今后的音樂教學(xué)起到非常大的推動作用。


在研修活動的最后一天,我們進(jìn)行了音樂教材的研究和討論。每位老師都帶來了自己的教材,并結(jié)合專家的指導(dǎo),進(jìn)行了深入的研究和交流。我們比較了各自的教材設(shè)計和內(nèi)容,分享了一些有效的教學(xué)方法和案例。這次討論幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己教材的不足之處,并找到了更優(yōu)秀的教材和資源。同時,我們也了解到了同事們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),使我們的音樂教學(xué)水平得到了明顯的提高。


通過這次小學(xué)音樂研修活動,我們的音樂教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的發(fā)展。我們增加了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了音樂教學(xué)的質(zhì)量和效果。學(xué)生們也得到了更優(yōu)質(zhì)的音樂教育,他們的興趣和能力都有了明顯的提升。


未來我們還將繼續(xù)舉辦這樣的研修活動,為廣大音樂教師提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,努力提高音樂教學(xué)的水平。我們相信,在不久的將來,我們學(xué)校的音樂教育會達(dá)到一個新的高度,為培養(yǎng)更多音樂人才貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇3】

時光如流水,不知不覺中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,音樂教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下:

一、基本情況概述

學(xué)校共有92個教學(xué)班,有4000多名學(xué)生,這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境,這里有勤奮好學(xué)的孩子,這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著,憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會。

二、主要成績與經(jīng)驗(yàn)

1、九月份,音樂組教師共同探討了新課標(biāo)后新的理念,潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。

2、每月按時進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,效果較好。

3、十一月份,各年級舉行了“唱響校園”合唱比賽。

4、十二月份,全校喜迎馬年元旦晚會。

5、在音樂活動中,挖掘了學(xué)生潛力,發(fā)現(xiàn)了特長學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,讓他們在活動中體會成功的喜悅。

6、全校學(xué)生音樂成績比較樂觀。

三、采取的方法措施

1、開學(xué)初,音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向,采用集體備課,指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查,并以打分制對老師的工作進(jìn)行肯定,并將問題及時通報,采取必要的補(bǔ)救措施。以便改進(jìn)音樂教學(xué),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。

3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。

4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng)編活動。

四、存在不足及今后努力方向

時代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動,組織學(xué)生集體進(jìn)步。

1、教研活動按計劃開展的不夠及時,積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

2、個人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。

3、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生各個方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇4】

本學(xué)期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操?!,F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件:

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期每位老師都能按時參加,活動中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步,本學(xué)期10月份,教研組進(jìn)行了一課三磨的活動,由實(shí)驗(yàn)校區(qū)的肖貝老師和城南校區(qū)黃春娟老師分別執(zhí)教了《小猴子》和《親愛的回聲》,全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見。在12月份,學(xué)校舉辦了蘇式課堂的研討活動,我們舜湖校區(qū)的郭琳老師執(zhí)教了《摘星星》一課,得到了在場人員的一致好評,在這次活動中,還請來了特級教師黃美華老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評,使大家受益匪淺。

三、認(rèn)真對待校極、區(qū)級各種活動

9月參加了吳江市的集體舞比賽,6月份接到通知后,張龑老師主要負(fù)責(zé)此次活動,我們其他老師也相互幫忙,克服暑假里的種種困難堅(jiān)持排練,最后獲得了吳江區(qū)一等獎的好成績。隨即12月份又參加了吳江區(qū)組織的合唱比賽,在郭琳老師的辛勤排練下,同組成員相互協(xié)助下也喜得佳績,獲得吳江區(qū)一等獎的好成績??傊?,不管參與任何活動,我們音樂組所有成員秉著同心協(xié)力、互幫互助的精神盡力完成每一次比賽。

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇5】

音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。

一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印。

時間飛逝,一學(xué)期的音樂第二課堂教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束在此對其進(jìn)行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步。

如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望,音樂教學(xué)需要情感的投入,因此,必須營造寬松愉悅的氛圍,而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境,甚至比學(xué)識是否淵博更為重要,因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好,并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時,通過音樂教育,著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生,把藝術(shù)還給學(xué)生”,新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

這學(xué)期我組織了二、五、六年級的部分學(xué)生進(jìn)行了第二課堂活動,活動內(nèi)容包括了帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)演唱所學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)行了系統(tǒng)的教、授與講解,并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)大合唱,并且進(jìn)行了分布合唱,輪唱等多種形式表演唱。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位。在活動中,我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰??傊?,教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇6】

一、教研組基本情況介紹

我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體?,F(xiàn)有9位專職教師,20余位兼職教師。其中專職教師均是小學(xué)高級教師,均??埔陨蠈W(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀,一名越城區(qū)教研大組成員。平均年齡31歲。教育觀念新,創(chuàng)新意識強(qiáng),教學(xué)水平高,愛崗敬業(yè),師德高尚是我們始終如一的目標(biāo)。

二、本學(xué)期教研組開展情況

(一)團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松。

以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從打擊樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置,從制定招投標(biāo)計劃到鋼琴調(diào)音,從專業(yè)教室管理制度的'制定到學(xué)科調(diào)研計劃的制定落實(shí)等等工作高效率,高質(zhì)量完成。

(二)立足校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長

教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成“無本之木,無源之水?!睘榱擞行Т龠M(jìn)研修,提高素質(zhì),我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式。

自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個人反思。我們組全體教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,通過反思表達(dá)自己對教育的理解,增長教師思考力和感悟力。

同伴互助即把個體的研究引向集體的研究,這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種:

(1)隨堂課探討,教師結(jié)對,問題會診等是教師群體同伴互助的日常行為。

(教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式。在這些活動中,教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討,提高教研活動的有效性。

特別是每個月中下旬,我們音樂教研組都會舉行“校區(qū)聯(lián)動,同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動或者其他主題教研活動。這學(xué)期,金華敏、薛沈、湯麗、陳薇等所有音樂專職老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了校級教研課的精彩課堂?;顒又校谡n教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng)、的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功,贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評。課后,還進(jìn)行了深入、熱烈的互動評課交流。

三、狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)青年教師。

教研活動是我們成長的舞臺,努力提高教科研水平是我們的目標(biāo)。每學(xué)期的教研組活動,我們每個人均會積極參與,共同學(xué)習(xí)。我們的活動形式除了公開課課堂研討、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外,還有觀看名師錄像課當(dāng)場寫評課稿、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報等。

四、積極組織藝術(shù)節(jié)個人比賽和年級組集體節(jié)目匯演。

從師生的好評。

五、課題、論文研究情況

1.一個區(qū)級課題《小學(xué)音樂評價初探》已經(jīng)結(jié)題。

2.一個校級課題《提高音樂欣賞教學(xué)聆聽的有效性研究》正在進(jìn)行。

3.袁治林老師的音樂論文《聆聽就是歌唱》獲得紹興市二等獎。

4.湯莉老師的音樂論文《動態(tài)生成綻放音樂課堂別樣精彩》獲得越城區(qū)二等獎。

5.陳微老師的音樂論文《音樂欣賞課怎樣讓學(xué)生有效傾聽》獲得越城區(qū)三等獎。

6.金華敏老師的音樂論文《對音樂教育滲透“心育”的淺見》獲得越城區(qū)三等獎。

成績代表著過去,未來等待著開創(chuàng),我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上,加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐,努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階,不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,努力創(chuàng)建一流教研組。

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇7】

本學(xué)年以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、我校少年宮開展的工作:

為順利開展活動,學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。規(guī)范管理,健全工作機(jī)制,落實(shí)工作人員職責(zé);加強(qiáng)輔導(dǎo)教師培訓(xùn),努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),一年以來,“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對實(shí)際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使少年宮活動開展秩序井然:

學(xué)校自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是做好清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是做好全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。通過以上一些措施,創(chuàng)造了良好的活動氛圍。

學(xué)校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,本期投入資金1萬余元,用于購置少年宮活動器材,有多媒體室教室6間,用于少年宮開展活動,電腦教室1間,用于少年宮現(xiàn)代信息技術(shù)教育;現(xiàn)有場地設(shè)施能完全能滿足少年宮學(xué)習(xí)活動需要。

少年宮強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。學(xué)校建少年宮器材保管室一個,購置大量學(xué)生活動器材并專人管理。設(shè)置9個學(xué)1

生活動場所,開設(shè)中國象棋、讀書、排球等9個活動項(xiàng)目,參加活動學(xué)生138人,組織教師計18人。做到了每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

學(xué)校充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為少年兒童的教育基地。為了使全校的孩子參與到少年宮組織的活動中來,學(xué)校于每周星期五利用兩節(jié)課的時間開展活動,保障學(xué)生的活動時間,活動期間教師準(zhǔn)時到崗,認(rèn)真組織學(xué)生有序開展活動,少年宮宮主任定時和不定時檢查活動情況并記錄在冊?;顒尤〉昧藰O其良好的效果。

二、我校少年宮取得的成績:

一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績:

1、經(jīng)典閱讀活動中,孩子們認(rèn)真做好讀書筆記,在閱讀中積累,交流閱讀感受,提高了對文本的感悟,習(xí)得了中華文化的點(diǎn)滴,通過閱讀,學(xué)生作文水平在幅度提高,201x年到今,全校學(xué)生50余人次在省級作文競賽中獲獎。

2、合唱組孩子們歌唱咬字吐字練習(xí)、進(jìn)行識譜練習(xí)和發(fā)聲技巧訓(xùn)練,孩子們歌唱能力明顯提高,提高了作品欣賞與賞析能力。201x年“在陽光下成長”藝術(shù)活動中,合唱級的節(jié)目《跨世紀(jì)的新一代》榮獲全縣一等獎,并有幸參加了《我要上彭山春晚》節(jié)目的'初賽和復(fù)賽。

3、乒乓球組以培養(yǎng)興趣為主,加強(qiáng)個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí),強(qiáng)化自己優(yōu)勢項(xiàng)目的練習(xí),并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí)。參加縣乒乓球賽取得了好的成績。

4、排球組以培養(yǎng)興趣為主,加強(qiáng)個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí),孩子們興趣盎然。

5、信息技術(shù)組培養(yǎng)學(xué)生了對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積2

極性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。

6、書法組正楷臨帖,簡單筆畫臨寫,初步撰寫了楷書的基本筆畫。學(xué)生能寫出像樣的作品。201x年彭祖山“9.9登山節(jié)”活動中,我校太極隊(duì)在開幕式中表演彭祖太極;201x年11月下旬“四川省第三屆傳統(tǒng)武術(shù)名人名星賽”中,我校1人獲省級一獎,2人獲二等獎,3人獲三等獎。

7、中國象棋組弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,推廣地域特色,掌握了中國象棋的基本技能。棋類活動組通過中國象棋的系列訓(xùn)練,培養(yǎng)了孩子們縝密的思維,激發(fā)了他們的活動興趣,學(xué)會了與人合作、交流的團(tuán)隊(duì)意識。

總的說來,孩子們在活動中知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

資金的缺乏、限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項(xiàng)目的開展。

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成農(nóng)村少年宮示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇8】

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期

音樂社團(tuán)活動總結(jié)

不知不覺中,一學(xué)期又過去了,在工作之余我不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時俱進(jìn)。我這半年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個方面。

一、注重音樂審美體驗(yàn)

我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式,并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先,我從自身的點(diǎn)滴做起,一方面,上課時注意歌聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等,讓學(xué)生從教師身上體會美的想力,從而使學(xué)生喜愛教師,進(jìn)而喜歡上音樂課。另一方面,通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

其次,給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間,在教學(xué)過程中,我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學(xué)生表現(xiàn)自己,鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演,樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題,讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。

二、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識、團(tuán)隊(duì)精神等。鼓勵收集民間原生態(tài)歌曲,集體進(jìn)行改編再創(chuàng)作,歌曲《說長螢火蟲》和《山歌飛揚(yáng)》就是通過師生共同收集、創(chuàng)作的作品,并且在演出中獲得廣大觀眾的好評。當(dāng)消息傳到我耳朵里,當(dāng)贊美之聲起于耳畔,我的心里美滋滋的,總算汗水沒白流。因此通過合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神是我組織建立音樂興趣小組學(xué)習(xí)的核心思想。

三、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中,設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想像力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個誤區(qū):把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。

以上就是我在活動中的工作總結(jié),由于經(jīng)驗(yàn)不足,對教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,有待進(jìn)一步提高,望各級領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo),我會不斷完善,爭取做得更好。

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇9】

音樂教研活動總結(jié)

本學(xué)期音樂教師“人人講公開課”活動已圓滿結(jié)束,老師們態(tài)度認(rèn)真積極準(zhǔn)備、反復(fù)推敲精益求精,盡其所能上出了高質(zhì)量的音樂公開課。課堂教學(xué)中,有直觀形象的多媒體課件,有聲情并茂的教師范唱,有妙趣橫生的音樂活動,還有發(fā)人深省的教法初探,我都深有感觸,現(xiàn)總結(jié)如下:

優(yōu)點(diǎn):

一、 教學(xué)中,老師們都能科學(xué)地處理教材,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確恰當(dāng),符合音樂學(xué)科的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,并能在適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知層次上處理難點(diǎn)。

二、 教學(xué)目標(biāo)的確定符合音樂新課標(biāo)和單元教學(xué)要求,符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。目標(biāo)明確具體,有層次感,并能有效進(jìn)行并得到了很好地落實(shí)。

三、 教學(xué)過程中,教學(xué)程序整體設(shè)計優(yōu)化,從欣賞聆聽、讀歌詞、熟悉旋律、,學(xué)唱歌曲,重難點(diǎn)點(diǎn)撥、處理情緒,歌曲表現(xiàn)、拓展延伸等,各環(huán)節(jié)銜接自然,過渡自如,緊湊嚴(yán)密,層次分明,時間分配合理,音樂活動新穎,形式多樣,學(xué)生參與度高,氣氛活躍,有效完成了教學(xué)任務(wù)。 不足:

一、教學(xué)方法上,不夠靈活,尤其年輕教師在應(yīng)對課堂生成和信息反饋時,因缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)撥不到位,從而影響了教學(xué)效果。

二、從音樂課堂中可以看出,學(xué)生樂理知識薄弱,音樂技能的形成、鞏固、深化和應(yīng)用需進(jìn)一步加強(qiáng),重視雙基教學(xué)仍是我們音樂教師工作中的重中之重。

走在教育改革的大路上,作為音樂教師的我們要不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新理念,勇于創(chuàng)新,為了孩子的明天,為了岳程的音樂教育事業(yè),讓我們再接再厲,爭取更好!

小學(xué)音樂活動總結(jié)【篇10】


近期,小學(xué)組織了一場精彩紛呈的音樂活動,這是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過這次音樂活動,孩子們得以展示自己的音樂才華,培養(yǎng)了對音樂的興趣和熱愛,同時也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。下面,我將詳細(xì)回顧一下這場音樂活動。


在活動前為孩子們準(zhǔn)備了一系列音樂練習(xí),包括歌唱、舞蹈和樂器演奏等。因?yàn)槊總€班級的孩子們在音樂方面的起點(diǎn)各不相同,制定了個性化的教學(xué)計劃,并根據(jù)每個孩子的能力和興趣進(jìn)行分組教學(xué),確保每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和培養(yǎng)。


在整個準(zhǔn)備過程中,孩子們表現(xiàn)出了極大的熱情和積極性。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)歌詞,熟練掌握舞蹈動作,并通過不斷的訓(xùn)練逐漸提高了樂器演奏的水平。雖然準(zhǔn)備過程中有時候會遇到困難和挫折,但鼓勵孩子們互相幫助,共同克服問題,并相信只要付出努力就一定會取得成功。


活動當(dāng)天,班級們都穿著統(tǒng)一的服裝,精心準(zhǔn)備了道具和布置了舞臺。孩子們在家長的鼓勵下充滿信心地上場,他們展現(xiàn)出了驚人的表演能力和才藝。有的孩子優(yōu)美的歌聲讓人陶醉,有的孩子熟練的舞姿讓人贊嘆,還有的孩子在樂器演奏中展現(xiàn)出了超出年齡的成熟和穩(wěn)定。


整個活動過程中,孩子們克服了緊張和膽怯,展現(xiàn)出了巨大的自信心。他們互相配合,相互支持,在團(tuán)隊(duì)中建立了深厚的友誼。孩子們的歡聲笑語在整個校園回蕩,每個人的臉上都洋溢著幸福和成就感。


通過這次音樂活動,孩子們不僅培養(yǎng)了對音樂的興趣和熱愛,還提高了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。他們學(xué)會了傾聽他人的聲音,尊重他人的觀點(diǎn),更加懂得了在團(tuán)隊(duì)中互相配合的重要性。同時,孩子們也學(xué)會了自信地面對舞臺和觀眾,克服了內(nèi)心的恐懼和緊張。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會在孩子們的成長道路上起到積極的推動作用。


除此之外,家長們也在這次音樂活動中扮演了重要的角色。他們積極參與孩子們的準(zhǔn)備工作和排練,鼓勵和支持他們,在孩子們身后默默奉獻(xiàn)。這種家校合作讓孩子們感受到了來自家庭和學(xué)校的溫暖,增強(qiáng)了他們對音樂活動的參與度和意義。


在活動結(jié)束后,進(jìn)行了一次全體的反思和總結(jié)。孩子們分享了他們的收獲和困惑,老師們也給予了他們鼓勵和建議。同時,也收集了家長和觀眾的意見和反饋,以便在以后的音樂活動中進(jìn)行改進(jìn)和提升。


小編認(rèn)為,這次小學(xué)音樂活動是一次極為成功的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備和表演過程,孩子們學(xué)會了音樂的魅力和力量,感受到了團(tuán)隊(duì)合作和自信的重要性。這次活動不僅給孩子們帶來了歡樂和成就感,也讓他們更加熱愛音樂并愿意繼續(xù)探索和發(fā)展自己的音樂才能。相信,這次音樂活動對孩子們的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng)都起到了積極的影響,為他們未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

喜歡《小學(xué)音樂活動總結(jié)十篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié),同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)音樂活動總結(jié)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 小學(xué)音樂活動總結(jié)匯總 處理大量文檔是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的前提條件,每次寫作前和寫作完成后,我們都可以讀讀范文。絕妙的范文能夠使我們的寫作能力突飛猛進(jìn),不知這些范文是如何產(chǎn)生的?如果想要閱讀一篇優(yōu)秀的文章,不妨參考“小學(xué)音樂活動總結(jié)”,希望這些參考信息能對您提供一些幫助!...
    2023-12-17 閱讀全文
  • 音樂活動總結(jié)(精選十三篇) 我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,把握當(dāng)下,你即將面對的是新的工作,我們要對這一階段的工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)是對過去進(jìn)行歸納,對今后的工和學(xué)習(xí)能夠更好的進(jìn)行,一種具有指導(dǎo)性的提要。想要寫好一篇好的總結(jié)還需要什么?下面是小編幫大家整理的音樂活動總結(jié),相信你能從中找到需要的內(nèi)容!一、定活動形式與內(nèi)容:第二課堂活動主要以各班...
    2023-08-28 閱讀全文
  • 音樂活動總結(jié) 如何整理好精彩范文的模版呢?我們或許要盡可能接觸更多的范文。?優(yōu)秀范文可以引領(lǐng)我們走向成功的寫作之路,您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料《音樂活動總結(jié)》,感謝您花時間閱讀本文!...
    2023-04-21 閱讀全文
  • 音樂活動總結(jié)9篇 有時候好的文檔寫作甚至可以決定事情的成敗和效果,撰寫前我們可以主動找尋一些范文作借鑒。寫作架構(gòu)的良好運(yùn)用可以使我們的文章更富有創(chuàng)意和感染力,也許你正在尋找相關(guān)優(yōu)秀范文吧?我們?yōu)槟钊肫饰隽恕耙魳坊顒涌偨Y(jié)”的相關(guān)內(nèi)容。...
    2023-09-28 閱讀全文
  • 音樂活動總結(jié)通用 日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們剛剛結(jié)束了忙碌復(fù)雜的工作,我們要著手工作總結(jié)的完成了,總結(jié)是社會組織、企業(yè)、單位和個人在某一時期、某一項(xiàng)目或某項(xiàng)工作告一段落或全部完成后,工作總結(jié)究竟要怎么寫才合適呢?由此,有請你讀一下以下的“音樂活動總結(jié)通用”,希望能幫助到你,請收藏。學(xué)校居家音...
    2023-12-22 閱讀全文

處理大量文檔是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的前提條件,每次寫作前和寫作完成后,我們都可以讀讀范文。絕妙的范文能夠使我們的寫作能力突飛猛進(jìn),不知這些范文是如何產(chǎn)生的?如果想要閱讀一篇優(yōu)秀的文章,不妨參考“小學(xué)音樂活動總結(jié)”,希望這些參考信息能對您提供一些幫助!...

2023-12-17 閱讀全文

我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,把握當(dāng)下,你即將面對的是新的工作,我們要對這一階段的工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)是對過去進(jìn)行歸納,對今后的工和學(xué)習(xí)能夠更好的進(jìn)行,一種具有指導(dǎo)性的提要。想要寫好一篇好的總結(jié)還需要什么?下面是小編幫大家整理的音樂活動總結(jié),相信你能從中找到需要的內(nèi)容!一、定活動形式與內(nèi)容:第二課堂活動主要以各班...

2023-08-28 閱讀全文

如何整理好精彩范文的模版呢?我們或許要盡可能接觸更多的范文。?優(yōu)秀范文可以引領(lǐng)我們走向成功的寫作之路,您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料《音樂活動總結(jié)》,感謝您花時間閱讀本文!...

2023-04-21 閱讀全文

有時候好的文檔寫作甚至可以決定事情的成敗和效果,撰寫前我們可以主動找尋一些范文作借鑒。寫作架構(gòu)的良好運(yùn)用可以使我們的文章更富有創(chuàng)意和感染力,也許你正在尋找相關(guān)優(yōu)秀范文吧?我們?yōu)槟钊肫饰隽恕耙魳坊顒涌偨Y(jié)”的相關(guān)內(nèi)容。...

2023-09-28 閱讀全文

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們剛剛結(jié)束了忙碌復(fù)雜的工作,我們要著手工作總結(jié)的完成了,總結(jié)是社會組織、企業(yè)、單位和個人在某一時期、某一項(xiàng)目或某項(xiàng)工作告一段落或全部完成后,工作總結(jié)究竟要怎么寫才合適呢?由此,有請你讀一下以下的“音樂活動總結(jié)通用”,希望能幫助到你,請收藏。學(xué)校居家音...

2023-12-22 閱讀全文