文檔處理對(duì)于日常工作的執(zhí)行至關(guān)重要,寫作前也少不了對(duì)范文的整理。模仿范文的框架可以幫助初學(xué)者入門寫作,以下的“燃?xì)馀嘤?xùn)總結(jié)”或者是您在尋找的內(nèi)容,可以借鑒一下說(shuō)不定會(huì)有靈感呢!
燃?xì)庾鳛橐环N常用能源,已經(jīng)漸漸成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。然而,在使用燃?xì)獾倪^(guò)程中,由于操作不當(dāng)或者安全意識(shí)不強(qiáng),很容易發(fā)生事故。因此,燃?xì)馀嘤?xùn)顯得格外重要。在本次燃?xì)馀嘤?xùn)中,我深受教育,學(xué)到了許多有益的知識(shí)和技能。
首先,我們要正確地認(rèn)識(shí)燃?xì)獾男再|(zhì),了解其基本特點(diǎn)。燃?xì)饩哂袩o(wú)色、無(wú)味、發(fā)散性強(qiáng)的特點(diǎn),即使是很小的泄漏也可能引發(fā)爆炸事故。因此,我們?cè)谑褂萌細(xì)鈺r(shí)必須保持高度警惕,做好預(yù)防措施,避免安全隱患的發(fā)生。
其次,我們要掌握燃?xì)獾陌踩褂眉记?。在燃?xì)獾氖褂眠^(guò)程中,需要注意以下幾點(diǎn):一是燃?xì)夤艿佬枰ㄆ跈z查,一旦發(fā)現(xiàn)漏氣等問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理;二是使用燃?xì)庠O(shè)備時(shí)不要隨意更改或拆卸管道,以免導(dǎo)致管道松動(dòng)或泄漏;三是使用燃?xì)庠O(shè)備時(shí)要保持通風(fēng)良好,避免一氧化碳中毒;四是在燃?xì)馐褂眠^(guò)程中要注意火源或明火,避免引發(fā)火災(zāi)或爆炸等嚴(yán)重事故。
除了以上安全技巧,我們還需要掌握燃?xì)馐鹿实膽?yīng)急處理方式。一旦發(fā)現(xiàn)燃?xì)馐鹿?,我們要及時(shí)報(bào)警,同時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,如緊急停止開關(guān)、關(guān)閉燃?xì)忾y門、疏散人員等。更重要的是要具備一定的急救常識(shí),如如何進(jìn)行人工呼吸、如何處理燒傷等應(yīng)急情況。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了燃?xì)獾闹匾院臀kU(xiǎn)性,也掌握了一些實(shí)用的使用技巧和應(yīng)急處理方法。同時(shí),我也意識(shí)到燃?xì)獾陌踩褂貌粌H是每個(gè)個(gè)體的事情,還涉及到整個(gè)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待燃?xì)獾氖褂脝?wèn)題,從個(gè)人身邊開始,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)施安全操作,切實(shí)做到安全使用燃?xì)?,守護(hù)我們的安全生活。
1、想方設(shè)法推進(jìn)未通燃?xì)鈽谴钡母脑旃こ?。適時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì),邀請(qǐng)所屬物業(yè)和居委做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)一步深入了解群眾的想法和不同意見(jiàn),確保施工前做好清障工作,盡早讓部份居民使用上管道燃?xì)狻?/p>
2、繼續(xù)抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。今年燃?xì)庑袠I(yè)列入“重點(diǎn)評(píng)”的對(duì)象,我將以去年市民測(cè)評(píng)反饋的意見(jiàn)為動(dòng)力,在整個(gè)燃?xì)庑袠I(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)整改及自查自糾的力度,鞏固現(xiàn)有成果,完善不足之處,在認(rèn)真總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,著力抓好基礎(chǔ)工作,健全和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,力爭(zhēng)在今年的.政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)中取得好成績(jī)。同時(shí)堅(jiān)持以人為本,不斷提高服務(wù)水平,迎接新一輪文明窗口創(chuàng)建活動(dòng)的檢查。
3、重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn)和安全供應(yīng)管理工作。安全管理始終是貫穿燃?xì)夤ぷ鞯闹攸c(diǎn),我將繼續(xù)貫徹“宣傳、技術(shù)、管理”三管并舉的方針,以燃?xì)馄髽I(yè)承包為主體,以安全用氣宣傳為重點(diǎn),努力抓好基礎(chǔ)性的供用氣安全工作,以社區(qū)、企業(yè)、行業(yè)管理部門支部結(jié)對(duì)為平臺(tái),以推進(jìn)“燃?xì)獍踩M(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)為抓手,努力形成燃?xì)獍踩R抓共管的局面。同時(shí)抓住每月5日開展窗口服務(wù)日活動(dòng)的契機(jī),從制度要求轉(zhuǎn)變形成自覺(jué)履行的全方位服務(wù),切實(shí)力口大安全宣傳力度,從而為創(chuàng)建安全型社會(huì)提供基礎(chǔ)性保障。
星期六大雨滂沱,一輛乳白色的大客車進(jìn)到我的視線。我排著隊(duì)進(jìn)入車內(nèi)了。大客車總算考慮了!向著新奧燃?xì)馄髽I(yè)考慮了!
一路上,大家都會(huì)議論紛紛著:新奧燃?xì)獗葰怏w輕嗎?新奧燃?xì)獾腵益處和常見(jiàn)問(wèn)題是啥一切必須去那個(gè)地方才知道。
果然,來(lái)到那邊,大家紛至沓來(lái)地跑到服務(wù)廳里,一位叔叔笑嘻嘻地迎來(lái)了大家,仿佛我們都是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的小孩子一樣,而大家也是高興,笑出了童年時(shí)從來(lái)沒(méi)有外露的笑,笑的像一朵已經(jīng)含苞欲放的花兒一樣。叔叔把大家領(lǐng)取她們平常工作中的地區(qū),但見(jiàn)三臺(tái)電腦上在不斷地繁忙著,也有一塊四四方方的投影機(jī)。
接下去就進(jìn)到主題,叔叔說(shuō):天然氣對(duì)大家日常生活密切相關(guān),大家冼澡燒開,煮飯,都不可或缺天然氣??墒翘烊粴獠豢梢栽陲L(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)應(yīng)用。如把天然氣的管路放到木柜里,它是千萬(wàn)不能的。叔叔簡(jiǎn)易的詳細(xì)介紹了天然氣的功效和常見(jiàn)問(wèn)題。隨后,話鋒一轉(zhuǎn)問(wèn)了大家一句:天然氣和氣體誰(shuí)輕呢天然氣!大家異口同聲以后,叔叔又帶我們?nèi)フ莆仗烊粴?,還干了試驗(yàn)。行程安排將要完畢,老師說(shuō):今日小記者們主要表現(xiàn)非常好,在墻腳有禮包,女孩拿粉色的,男孩子拿深藍(lán)色的。大家也是開心的瘋掉,簡(jiǎn)直意外的驚喜呀!免費(fèi)學(xué)習(xí)安全性用氣專業(yè)知識(shí),竟然也要贈(zèng)予禮品,新奧燃?xì)馐迨鍩崆?,良苦用心真使我們?nèi)啃∮浾叽騽?dòng)啊。
此次難以忘懷的參觀考察告一段落!我將始終記牢這位累的滿身是汗開展解讀的叔叔,記牢:安全性應(yīng)用天然氣,從我做起。
根據(jù)蛟龍鎮(zhèn)中心?!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂燃?xì)?、燃油安全管理的通知》文件精神和相關(guān)通知要求,為更好地防范燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,確保學(xué)校安全生產(chǎn)形勢(shì)的平穩(wěn),學(xué)校開展了燃?xì)獍踩[患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下∶
一、成立了燃?xì)獍踩[患排查小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xx
成員∶xxx、xx、xx、xxx
二、排查工作情況
1、排查小組對(duì)學(xué)校小食堂液化氣鋼瓶、燃?xì)夤芫€、消防器材等進(jìn)行了全面檢查,并制定了燃?xì)獍踩珣?yīng)急預(yù)案,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
2、對(duì)食堂用餐人員進(jìn)行了安全用氣用電及防火滅火的培訓(xùn)。
3、通過(guò)各種形式對(duì)師生積極開展用氣安全宣傳,普及安全用氣常識(shí)、消防安全知識(shí)及安全應(yīng)急常識(shí),提高安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及精心組織排查工作下,學(xué)校已把燃?xì)獍踩[患全部整改完畢,學(xué)校全體師生及員工始終把安全擺在第一位,確保無(wú)任何燃?xì)獍踩录恕?/p>
為了更好地參與燃?xì)夤ぷ?,增?qiáng)責(zé)任意識(shí),近年來(lái)積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),從思想和理論兩方面都促進(jìn)了對(duì)燃?xì)庑袠I(yè)的深入理解。同時(shí)還積極參加燃?xì)廪k組織的各類培訓(xùn)和考核,切實(shí)提高行業(yè)管理人員的專業(yè)知識(shí)和執(zhí)法水平。
利用燃?xì)鈱n}開展積極開展安全宣傳,上街發(fā)放宣傳單一千余份,接受咨詢服務(wù)群眾人數(shù)達(dá)100余人次,從不同的途徑,針對(duì)不同的對(duì)象,擴(kuò)大了安全用氣的宣傳面。同時(shí),還在事故處理中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以事故原因?yàn)橹攸c(diǎn),廣泛開展行業(yè)內(nèi)的指導(dǎo)和服務(wù)工作,確保人人都具備學(xué)習(xí)和宣傳燃?xì)獍踩褂靡庾R(shí),為有效提升全民安全防患意識(shí)提供了基礎(chǔ)。
我利用行業(yè)管理工作會(huì)議、安全工作專題會(huì)議等機(jī)會(huì)部署和布置工作,以發(fā)放文件、簽訂安全工作協(xié)議書、落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)等形式督促各項(xiàng)工作的開展,以例行檢查、專項(xiàng)檢查和突擊抽查來(lái)檢驗(yàn)工作的成果,并通過(guò)行業(yè)會(huì)議給予交流、通報(bào),舉一反三,不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。并根據(jù)統(tǒng)一部署,認(rèn)真組織開展燃?xì)馄骶甙惭b、維修市場(chǎng)的專項(xiàng)檢查,有效開展了液化氣和燃?xì)馄骶呓?jīng)營(yíng)市場(chǎng)的檢查和宣傳工作,保障了燃?xì)馐袌?chǎng)的`健康發(fā)展。
今年在燃?xì)廪k的領(lǐng)導(dǎo)下,上半年繼續(xù)推進(jìn)特色管理工作,切實(shí)在行業(yè)開展“推行行業(yè)服務(wù)承諾,提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量”的活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)廣大居民的愿望,多次到實(shí)地勘察、深入居民調(diào)解燃?xì)馇闆r,真正體現(xiàn)了公用事業(yè)想用戶所想、急用戶所急的行業(yè)新風(fēng)。
為切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)公共安全,深刻汲取近期發(fā)生的重大燃?xì)馐鹿式逃?xùn),特制定本方案。
一、目標(biāo)和任務(wù)
在全縣范圍內(nèi),深入開展燃?xì)獍踩a(chǎn)隱患大排查大整治工作,對(duì)所有燃?xì)鈨?chǔ)配站、供應(yīng)站點(diǎn)、設(shè)施、氣瓶等進(jìn)行檢查,堅(jiān)決遏制和有效防范重特大事故發(fā)生,積極做好燃?xì)獍踩脷獬WR(shí)的宣傳,建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,促進(jìn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)相關(guān)文件要求成立燃?xì)獍踩[患再排查再整工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由住建局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),下設(shè)辦公室。掛靠燃?xì)庹尽?/p>
三、工作內(nèi)容
1、全面排查餐飲場(chǎng)所、商業(yè)綜合體、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、學(xué)校托管機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、超市、車站、老舊小區(qū)、城中村等人員密集區(qū)域用氣設(shè)施和燃?xì)馐褂们闆r,用氣單位燃?xì)鈭?bào)警裝置安裝及運(yùn)行情況。聯(lián)合應(yīng)急、商務(wù)部門一起加快推動(dòng)餐飲等行業(yè)安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置。督促企業(yè)和用戶落實(shí)用安全主體責(zé)任,確保用氣單位安全管理制度真正落實(shí)。
2、查找生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用等鏈條上的安全隱患;排查治理違法經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、充裝和倒裝燃?xì)獾刃袨?查處燃?xì)馄髽I(yè)為無(wú)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證、無(wú)瓶裝燃?xì)夤?yīng)許可證的單位或個(gè)人違規(guī)提供氣源,嚴(yán)格執(zhí)行燃?xì)狻皩?shí)名制”銷售制度。從業(yè)人員必須專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。
3、全面排查液化氣瓶充裝站點(diǎn)、供應(yīng)站、LNG氣化站、終端用戶用氣管道及配套設(shè)施等。排查各類燃?xì)鈭?chǎng)站設(shè)施設(shè)備安全附件、消防器材的定檢巡查、人員上崗、門防監(jiān)控管理、安全操作規(guī)程和制度的落實(shí)及反恐器械、應(yīng)急用品備件的配備。
4、查處燃?xì)馄髽I(yè)向用戶(包括餐飲企業(yè))提供不合格鋼瓶和充裝非本單位辦理使用登記的氣瓶、翻新鋼瓶、超期未檢鋼瓶、檢驗(yàn)不合格鋼瓶等,嚴(yán)查用戶擅自安裝、改裝、拆除燃?xì)獗砘蛉細(xì)夤艿倪`規(guī)行為,排查超期使用燃?xì)馊紵骶吆蛙浌艿劝踩[惠。
5、全面排查城市燃?xì)夤艿辣徽級(jí)?、圈圍、安全間距不足等隱患,建(構(gòu))物占?jí)骸⑹┕び绊懭細(xì)夤艿赖劝踩[患,重點(diǎn)排查15年以上運(yùn)行的燃?xì)夤芫€及設(shè)施的泄漏隱患;加強(qiáng)燃?xì)夤艿腊踩\(yùn)行監(jiān)控,對(duì)不能保證安全運(yùn)行的管道及時(shí)采取有效措施妥善處理。
6、防范城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施第三方破壞,城市地下燃?xì)夤艿腊礃?biāo)準(zhǔn)設(shè)置明顯標(biāo)志,供氣企業(yè)建立、健全管道巡查制度,配備專人進(jìn)行日常巡查;燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)單位建立施工質(zhì)量安全監(jiān)管制度,完善燃?xì)夤こ坦芸伢w系,大力整治擅自拆除、改裝、遷移、暗埋燃?xì)庠O(shè)施等問(wèn)題。
7、加快燃?xì)馊霊舭矙z工作,當(dāng)安檢率要達(dá)到100%,指導(dǎo)用戶安全用氣,排查用戶燃?xì)庥?jì)量?jī)x表、管道及附屬設(shè)施、燃?xì)馄骶呤褂们闆r,及時(shí)更換達(dá)到國(guó)家規(guī)定使用期限的燃?xì)庥?jì)量?jī)x表。嚴(yán)禁用戶擅自安裝、拆除、改造燃?xì)庠O(shè)施行為,對(duì)發(fā)現(xiàn)用戶違反安全用氣規(guī)定的行為及時(shí)以勸阻、制止并督促糾正,對(duì)存在重大隱患且拒不整改的用戶要停止供氣。
8、加強(qiáng)應(yīng)急演練,提升應(yīng)急救援能力。燃?xì)馄髽I(yè)針對(duì)可能發(fā)生的事故,編制完善應(yīng)急預(yù)案,并與相關(guān)部門應(yīng)急預(yù)案銜接,組織開展針對(duì)事故演練。
9、開展安全用氣宣傳,營(yíng)造安全氛圍。制定宣傳計(jì)劃,制作宣傳廣告,短視頻,充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信、報(bào)紙等多種媒體渠道,廣泛宣講燃?xì)獍踩R(shí)和防范基本技能。運(yùn)用典型事故案例,加強(qiáng)從業(yè)人員警示教育。鼓勵(lì)廣大群眾舉報(bào)事故隱患,強(qiáng)化輿論監(jiān)督,及時(shí)曝光一批嚴(yán)重違反違規(guī)行動(dòng)。
四、時(shí)間安排
1、部署階段(11月5日至11月9日)。制定具體實(shí)施方案,明確職責(zé),細(xì)化措施,開展燃?xì)獍踩[患再排查再整治工作動(dòng)員部署,要求燃?xì)馄髽I(yè)開展自查自糾工作,組織人員對(duì)本單位安全生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行全面摸排,對(duì)排查出的隱患建立問(wèn)題清單、責(zé)任清單、銷號(hào)清單,對(duì)排查出的問(wèn)題,及時(shí)采取有效措施,集中力量治理整改。
2、整治階段(11月10日-11月20日)。在燃?xì)馄髽I(yè)自查自糾的`基礎(chǔ)上,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。組織對(duì)本轄區(qū)的燃?xì)忸I(lǐng)域進(jìn)行再排查再整治,排查事故隱患是否整治到位,排查風(fēng)險(xiǎn)隱患是否遺漏新生,對(duì)存在重大全隱患的,要立即責(zé)令其停產(chǎn)停業(yè)。
3、總結(jié)階段(11月21日-11月24日)。以總結(jié)梳理、鞏固提升為主線,在總結(jié)安全生產(chǎn)防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固提升,繼續(xù)深入開展燃?xì)獍踩a(chǎn)大排查工作,確保我縣燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),并建立長(zhǎng)效機(jī)制。
在現(xiàn)代社會(huì)中,燃?xì)庖呀?jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,任何一個(gè)家庭都需要燃?xì)鈦?lái)供應(yīng)煤氣灶、燃?xì)鉄崴饕约芭瘹獾鹊取5请S著燃?xì)庠O(shè)備及管網(wǎng)的不斷更新?lián)Q代,如何讓從事燃?xì)庑袠I(yè)的人員掌握一定的相關(guān)知識(shí)成為了一項(xiàng)重要的工作。為此,燃?xì)庑袠I(yè)開展了各種培訓(xùn),那么燃?xì)馀嘤?xùn)到底有哪些心得和體會(huì)呢?我們下面就來(lái)一一探討。
首先,燃?xì)馀嘤?xùn)能夠讓職業(yè)人員全面了解燃?xì)庵R(shí)和維修技能。通過(guò)培訓(xùn),職業(yè)人員能夠熟悉各種燃?xì)庠O(shè)備的特點(diǎn)和操作方法,掌握各種設(shè)備的維修技能和維護(hù)方法。同時(shí),還能夠?qū)W習(xí)燃?xì)庀到y(tǒng)的運(yùn)作原理和常見(jiàn)故障及解決方法,避免用錯(cuò)管材或接錯(cuò)種類,引發(fā)潛在的安全隱患。因此,燃?xì)馀嘤?xùn)可以讓職業(yè)人員全面了解燃?xì)庵R(shí),并在服務(wù)和維護(hù)中更加熟練。
其次,燃?xì)馀嘤?xùn)可以增強(qiáng)職業(yè)人員的安全意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。在燃?xì)庑袠I(yè),安全無(wú)疑是最基本的要求,職業(yè)人員應(yīng)當(dāng)始終牢記安全原則,嚴(yán)格遵守安全規(guī)定。通過(guò)燃?xì)馀嘤?xùn),職業(yè)人員能夠更加深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,更好地了解各種燃?xì)庠O(shè)備的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,從而提高自身的安全意識(shí)和保障服務(wù)的安全質(zhì)量。
第三、燃?xì)馀嘤?xùn)能夠提高職業(yè)人員的技術(shù)水平,增強(qiáng)維修效率。相較于門外漢,職業(yè)人員在對(duì)燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行維修時(shí)有著更深入的了解和認(rèn)識(shí),他們能夠更快速、更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)故障所在,并進(jìn)行修復(fù)。另外在實(shí)際操作過(guò)程中,維修技術(shù)往往是成功的關(guān)鍵因素之一,如果技術(shù)不過(guò)硬,很難給客戶提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。通過(guò)燃?xì)馀嘤?xùn),職業(yè)人員可以更新自己的技術(shù)知識(shí),提高技術(shù)水平,并提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
最后,燃?xì)馀嘤?xùn)也讓職業(yè)人員發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,具備了自我完善的意識(shí)。在燃?xì)馀嘤?xùn)中,職業(yè)人員不僅考慮到自身技術(shù)的提高,還能夠認(rèn)識(shí)到自身還存在著什么需要改進(jìn)的地方,如識(shí)別故障能力的提升、溝通技巧的增強(qiáng)等。通過(guò)這些意識(shí)到應(yīng)該增強(qiáng)自我完善的意識(shí)和習(xí)慣,并通過(guò)實(shí)際工作進(jìn)行驗(yàn)證,一步步完善自我。
綜上所述,“燃?xì)馀嘤?xùn)總結(jié)心得體會(huì)”這篇文章,主要探討了燃?xì)馀嘤?xùn)帶來(lái)的好處,即全面了解燃?xì)庵R(shí)、增強(qiáng)職業(yè)人員的安全意識(shí)、提高職業(yè)人員的技術(shù)水平并增強(qiáng)維修效率和讓職業(yè)人員發(fā)現(xiàn)自身不足之處,并具備了自我完善的意識(shí);其中也提到了職業(yè)人員需要始終以安全為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和安全保障能力。相信這篇文章對(duì)從事燃?xì)庑袠I(yè)的職業(yè)人員有所幫助。
安全無(wú)小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,更是要把思想從被動(dòng)的“要我安全”提高到主動(dòng)的“我要安全”層面上來(lái)。從員工主動(dòng)的自覺(jué)的提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),應(yīng)立足于“安全第一,預(yù)防為主”的思想,安全是永恒的主題,安全是各項(xiàng)工作的保障,有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是彌足珍貴的。無(wú)論在生活中還是在工作中,我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記:生命第一,安全第一。為了確保生命安全,在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭(zhēng)取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在安全問(wèn)題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做,最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無(wú)法彌補(bǔ)。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè),我們作為一名建筑業(yè)工作人員,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實(shí),安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話、空話,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話,是我們?yōu)閱挝弧樽约?、他人?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對(duì)我們來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。
怎樣才算員工整體安全意識(shí)的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺(jué)地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài),那么公司的安全管理必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階。那么如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下面我就談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
首先,要著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好新員工的三級(jí)安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。
其實(shí)不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次,把握人的安全行為,貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大部分都是因?yàn)槿说臑榘踩袨橐鸬摹R虼酥挥薪⑼晟频陌踩a(chǎn)制度,以制度約束人的不安全行為,要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式,而應(yīng)以站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來(lái)說(shuō),存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。例如員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。
最后,針對(duì)人的思想障礙展開安全活動(dòng)。安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。究其原因大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之,從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)才能確保。
其實(shí)蟻穴本身并不可怕,可怕的就是把它與長(zhǎng)堤聯(lián)系起來(lái);單純違章操作的某個(gè)動(dòng)作也不可怕,可怕的是把那個(gè)動(dòng)作與施工工序聯(lián)系起來(lái)。就象飲酒一樣,飲酒本身是生活中的一件樂(lè)事,但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來(lái),生命之堤還能牢固嗎?希望我們的每一個(gè)員工包括我們的協(xié)作隊(duì)伍,要牢牢樹立防患于未然的安全意識(shí),讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個(gè)千里長(zhǎng)堤變成堅(jiān)不可摧的金剛之堤,讓小小的蟻穴永無(wú)藏身之地。
相信每一次培訓(xùn)都是一種收獲,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,由于培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限,因而我倍感珍惜,20xx年11月有幸參加奧鵬網(wǎng)絡(luò)組織的教師遠(yuǎn)程交流培訓(xùn)。由于此次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容活動(dòng)多,在培訓(xùn)過(guò)程中的感悟及困惑也是少不了的,就培訓(xùn)期間的體會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
通過(guò)奧鵬教師學(xué)習(xí)后,使我知道要想把教育教學(xué)質(zhì)量提高,就必須把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主探究,只有這樣學(xué)生掌握的知識(shí)才牢靠,才不會(huì)忘記。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅使我開闊了視野,加深了對(duì)思品教學(xué)本質(zhì)的理解,更重要的是讓我站在了一個(gè)新的高度、從一個(gè)新的角度去理解和詮釋了我所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作。通過(guò)培訓(xùn),使我無(wú)論是生活態(tài)度,還是工作態(tài)度;無(wú)論是思想素質(zhì),還是業(yè)務(wù)能力,都讓我有了深刻的體會(huì)和巨大的轉(zhuǎn)變。教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多聯(lián)系生活,多創(chuàng)設(shè)情境,多動(dòng)手操作,注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,課堂才有實(shí)效。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的,有意義的,富有挑戰(zhàn)性的。講座中專家也講到,教師要重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境,從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望。同時(shí)還要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,我們對(duì)教材的認(rèn)識(shí)也應(yīng)當(dāng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,即將傳統(tǒng)的教教材觀轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠淼氖褂媒滩挠^。合理利用教材,就是指我們要用教材教,而不能是教教材。所以我們要充分利用課改提供的自主空間,逐步形成自我設(shè)計(jì)教材的能力。
教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是教師通過(guò)對(duì)其教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的理性觀察與矯正,從而提高其教學(xué)能力的活動(dòng)。反思是取得實(shí)際教學(xué)效果并使教師的教學(xué)參與更為主動(dòng)、專業(yè)發(fā)展更為積極的一種手段和工具。教學(xué)反思是分析教學(xué)技能的一種技術(shù),是對(duì)教學(xué)活動(dòng)的深入思考,這種深思使得教師能夠有意識(shí)的,謹(jǐn)慎地經(jīng)常地將研究結(jié)果和教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。教學(xué)反思的目的是指導(dǎo)控制教學(xué)實(shí)踐,經(jīng)常性的教學(xué)反思可使教師從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向研究型。教學(xué)反思是對(duì)各種有爭(zhēng)議的“優(yōu)秀的教學(xué)觀”進(jìn)行深入地思考并依次做出選擇,是對(duì)教育觀念,教育背景的深入思考。它是一種用來(lái)提高自身的業(yè)務(wù),改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式,不斷對(duì)自己的教育實(shí)踐深入反思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的一系列問(wèn)題,進(jìn)一步充實(shí)自己,優(yōu)化教學(xué)。
要給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。培訓(xùn)時(shí)的專家和跟崗研修時(shí)指導(dǎo)老師的話就充分印證了這句真理。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí),給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),讓我明白了今后工作的思路和方法。
隨著培訓(xùn)的進(jìn)程,當(dāng)然也避免不了有些困惑,記得培訓(xùn)之初,認(rèn)真研讀了培訓(xùn)的周期,以及各階段完成的任務(wù),但學(xué)情進(jìn)度總是太慢,甚至學(xué)習(xí)了很多依然沒(méi)有進(jìn)度,甚是擔(dān)心自己在某些環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了問(wèn)題,從而影響培訓(xùn)的合格程度。例如在作業(yè)的提交環(huán)節(jié)中,首先不知道怎么做,通過(guò)認(rèn)真思考后,有所感悟,為了作業(yè),杜老師還專門的發(fā)信息進(jìn)行提醒,為了學(xué)員的培訓(xùn)老師們廢心了,謝謝老師的幫助,然而我相信這些都是暫時(shí)的小問(wèn)題。
作為初學(xué)者,不懂的地方太多,但我相信在今后的培訓(xùn)中會(huì)更加的完善,正所謂活到老學(xué)到老,珍惜好每一次繼續(xù)教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提高自我,豐富自我。
喜歡《燃?xì)馀嘤?xùn)總結(jié)集錦9篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié),同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了燃?xì)馀嘤?xùn)總結(jié)專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
忙碌的工作也結(jié)束了,繁雜的工作終于要接近尾聲了,是時(shí)候認(rèn)真的進(jìn)行這一段時(shí)間工作總結(jié)了,寫工作總結(jié)要學(xué)會(huì)概括,從大量的具體工作中概括出經(jīng)驗(yàn),提煉出思想。在平時(shí)工作中,我們要怎么書寫總結(jié)呢?也許"國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)"就是你要找的,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。通過(guò)新課程改革通識(shí)培訓(xùn)網(wǎng)上一段時(shí)間的學(xué)習(xí),...
欄目小編幫您整理了與“公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié)”相關(guān)的內(nèi)容。這項(xiàng)工作需要我們涉及到多種不同類型的文檔寫作,但您可以在網(wǎng)上查找大量范文內(nèi)容。范文的整體結(jié)構(gòu)有邏輯性,能夠幫助讀者更好地跟隨文章的思路。如果您想節(jié)省寫作范文的時(shí)間和精力,不妨考慮使用這些范文作為參考。...
幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了關(guān)于“燃?xì)夤緜€(gè)人工作總結(jié)”的一系列資料,如何寫一篇比較標(biāo)準(zhǔn)的范文呢?需要看一下范文是如何寫的。設(shè)計(jì)范文的框架需要從讀者角度出發(fā)讓其容易理解文章,希望本文能夠幫助到大家!...
當(dāng)我們看完一篇文章突然有了不同的看法時(shí),文字讓我們的一篇篇心得體會(huì)在紙上浮現(xiàn)。我們需要心得體會(huì)來(lái)記錄內(nèi)心的成長(zhǎng),我們?cè)趺礃硬拍軐懞眯牡皿w會(huì)呢?如果你正在學(xué)習(xí)“培訓(xùn)心得”那么這篇文章一定會(huì)對(duì)你有所幫助,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!...
文檔材料在我們工作中是必備的,因此閱讀大量的范文對(duì)我們非常有幫助。那么,如何撰寫好自己的范文呢?請(qǐng)跟隨我的步伐了解“校長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)”,并將這篇文章收藏并分享給您的社交圈子!...
最新更新