素質(zhì)拓展發(fā)言稿推薦七篇

防患于未然是很重要的，在我們信心滿滿準備上臺發(fā)言時。準備好的演講稿能夠更好地展示演講者的語言功底，演講稿應該以生動有趣的方式展示自己的觀點，讓聽眾產(chǎn)生認同。經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了“素質(zhì)拓展發(fā)言稿”，如果這篇文章對你很有用處請將其保存下來！

素質(zhì)拓展發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫秦臻宇，來自國際教育學院工程管理四班。我沉著，實事求是，善于與人溝通，責任心強。今天，我要競選質(zhì)量發(fā)展部副部長的職位。

首先，感謝各位老師的信任和同學們的支持，讓我有機會和大家一起參加這次活動。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入了大二第一學期，然而每每回憶起這一年多的生活，又總會覺得歷歷在目。還記得初入校園的憧憬與向往，也記得這一路走來的艱辛與苦楚。

在過去的一年里我們?yōu)樗刭|(zhì)拓展運動會策劃的每一個游戲項目絞盡腦汁，為準備每一種活動道具而四處奔波，為素質(zhì)拓展運動會中的每一個精彩瞬間感動。我們也曾都感受過素質(zhì)拓展證書的填寫工作的忙碌枯燥。

一年來，我積極配合本系其他干部完成各項工作，積極參加學生會各部門開展的各項活動。在這期間，我曾遇到過許多挫折，曾經(jīng)埋怨過，也曾失落、彷徨過，但一切都已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。同時，我學會了去用心的思考周遭的一切事物，我明白了想要成長必須先付出，我懂得了計劃其實永遠趕不上變化，我悟出了效率就是生命的道理。

我學會了怎樣為人處事，怎樣解決一些突發(fā)事件，簡單地說，思索與責任，效率與惜時是我在學生會工作中學到的寶貴財富。我相信我能勝任質(zhì)量發(fā)展部副部長的職位。

海擴憑魚躍，天高任鳥飛。如果我能夠競選成功，我將從各個方面進一步提高自身的素質(zhì)，鍛造自我的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)點，在工作方面積極進取，努力創(chuàng)新，積極向別人學習。嚴格執(zhí)行團委、學生會主席團的工作指示，加強質(zhì)量發(fā)展部與學生會其它部門的溝通配合；提**事的積極性和凝聚力；策劃并組織開展各類活動。

只有站的高，我們才能看的遠。我希望我能在更高的職位上發(fā)揮領(lǐng)導作用。水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而**花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性的活動就是這種結(jié)合的最好方式。

特別是部員的創(chuàng)造性，只有這樣，才能不斷的為學生會注入新的血液和活力，讓這個學生組織源遠流長。我相信責任之下必有智者。我會履行我的諾言，證明我的能力，用實際行動證明一切。

最后，祝愿學生會能夠越辦越好，越走越遠。謝謝！

素質(zhì)拓展發(fā)言稿 篇2

老師們，同學們：

大家上午好！今天，在這里隆重舉行xx專修學院“大學生素質(zhì)拓展訓練”活動啟動儀式。請允許我僅代表素質(zhì)中心的全體員工表示熱烈的祝賀！

大學生的綜合素質(zhì)一般由基礎性、專業(yè)性和創(chuàng)新性三個部分組成。本次拓展將通過八個項目訓練，增強同學們“學會認知、學會做事、學會生存、學會共處”的意識，學會用正確的方法處理問題，培養(yǎng)同學們健康向上的心態(tài)，努力成為厚德、達言、正行的'現(xiàn)代文明大學生。

國運興衰，情系教育；三尺講臺，關(guān)系未來。尊敬的老師們，作為人類知識的傳播者，人類文明的傳承者，我們承擔著教育使命與重任。在此，我衷心地希望，本次訓練中，我們的老師們潛下心來、靜下心來、把嚴格要求與悉心關(guān)心融匯到每一個項目中，做到團結(jié)緊張，嚴肅活潑，以身作則，文明帶訓，做學生永遠愛戴的好老師。同時，我也向同學們提出兩點要求：

1、尊重領(lǐng)導，尊重老師和培訓師，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守各項規(guī)章制度。

2、樹立信心，團結(jié)協(xié)作，積極參訓，嚴格要求，刻苦訓練，要全心全意地投入到拓展訓練當中來，用心體驗，深刻體悟，讓訓練成為同學們成長過程中的一段重要履歷，通過訓練，全面提高自己的綜合素質(zhì)，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、老師和家長匯報。

理想有多高，道路才能走多遠！今天“xx素質(zhì)講堂”八大項目就在你面前，舞臺是無限之大，舞技有多高且看眾人輪番表演！

希望參與拓展訓練的同學珍惜來之不易的鍛煉機會，認真參與，全心投入，互幫互助，團隊協(xié)作，超越自我，迎接挑戰(zhàn)！

最后，預祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！

素質(zhì)拓展發(fā)言稿 篇3

時刻準備著

有人說，世上最困難的兩件事是：一是把別人的錢塞進自己的口袋；二是把自己的思想灌輸?shù)絼e人的心里。這次的素質(zhì)拓展訓練為期三天兩夜，是一個愉快的三天兩夜.教練把錢裝進他自己的口袋里的同時，也將一些觀念裝進了我們腦子里。

第一天上午課堂上，教練結(jié)合生活，給我們講了當今社會被淘汰的8種人、成功5大要素、激情7大好處以及保持激情的5大方法。雖然發(fā)現(xiàn)自己身上正在慢慢出現(xiàn)那些不好的特質(zhì)，但是依然不以為然，心靈雞湯誰不會熬，大口干了又能怎樣。雖然課堂上認真聽了，但是課下幾乎立馬忘了，完全的沒走心，還覺得這次培訓和以往的不會有差別。

講到這里，我需要說的是，我已經(jīng)犯了兩個錯誤，一個是沒有重視自己的時間，我已經(jīng)花費了一上午來學習這個東西，對這件事情不以為然，辜負的是自己的時間；二是只保留了對新鮮事情的好奇心，卻沒有用到腦子，這些東西只是過了過耳朵。

下午，教練說他會就上午的內(nèi)容提問?；锇閭儑梢蝗Α?nèi)線大概是：我去。誰能記得呢！幾個人聚一塊兒湊了湊，差不多把要點湊齊了。

但是當教練提問時，他們是按照知識點的順序來提問的。好吧，誰記得那一二三四。教練強制要求我們按順序背，竟看到大家上學時被老師提問背誦的狀態(tài)，中國學生一直以來學習都是被家長和老師逼的，一但從那種禁錮中解放出來，便解放了自我，給大腦放假了，便很難看到以后再有明顯的成長。

第一個“風采展示”的pk，進行了三輪，但是三輪我們都敗了，教練點評是我們中間有人沒有盡全力，完敗的我們知恥而后勇，沒有繼續(xù)糾結(jié)問題出在誰的身上，關(guān)注點我們都放在了如何贏下一場。知恥而后勇，因為失敗，下一個成功將成為我們每個人的奮斗。沒有人喊叫，我們將為榮譽而戰(zhàn)。

在激情節(jié)拍的pk項目中，任務發(fā)布后，大家都參與討論，是自發(fā)的、自主的。規(guī)定時間里，我們會先統(tǒng)一一個方案，一種能確保任務執(zhí)行到底的方案，在練習中，不斷調(diào)整策略，我們隊伍的基本原則很好，先確保事情能進展順利，再做進一步的優(yōu)化，如果不能保證最終完成任務，細節(jié)的優(yōu)化是無意義的。整體氛圍也很重要。做項目pk的時候，大家都瘋了。不管你是什么樣的人，你都會全力以赴。

在鼓舞人心的pk項目中，教練說我們設定了100個目標。很遺憾我們沒有完成，但我們慢慢地做了30，50，70，比我們想象的要多。副隊長喊出來做不夠五十個不準休息的時候，應該不會有誰會和平時一樣，對這個芝麻大點兒的小官這樣限制別人而嗤之以鼻，心里默默問候：

憑啥！我們的目標不變，我們需要做更多。在這個項目中，教練點評、專注、細化了目標，并沒有放棄。我們做到了。

而且，我們還做到了，不論誰提出什么要求，我們都做出積極配合，我們不是各自為戰(zhàn)，而是一個團隊。

接下來的pk項目，決戰(zhàn)沙場、驛站傳書、天堂地獄，達芬奇密碼，我們依然在pk結(jié)果占有優(yōu)勢，現(xiàn)在想來，我們初步做到了目標一致，專注，不抱怨，不放棄，激情飽滿，甚至中間的提問送分環(huán)節(jié)，兩隊的pk也很激烈，有多久我們沒有這樣子努力學東西了，我們覺得自己懂得很多，會的很多，不需要別人指指點點，但是這些遠遠不夠。

決戰(zhàn)沙場項目中，我們的一整套作戰(zhàn)方案只是優(yōu)于對方，卻不是最直接有效的，如何統(tǒng)一指揮，參戰(zhàn)的士兵如何執(zhí)行，如何迅速有效的傳達命令和執(zhí)行，如何建立標準作業(yè)流程，團隊應急預案如何準備，這些我們沒有在事后進行討論完善，隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束。達芬奇密碼pk中，最后一項是險勝，成功的很大原因是占了機緣，如果我們隊的紙牌排序是逆向，按照之前商定的規(guī)則，我們可能會在幾個回合之后盡快的發(fā)現(xiàn)規(guī)律，但是也會落敗于對方，這正是對方戰(zhàn)友所經(jīng)歷的。而商場如戰(zhàn)場，機會稍縱即逝，這只是一個游戲，只是一個警醒，但是如果我們不提高自己的知識儲備，團隊儲備，總會在面臨不利條件時，不能做出及時反應，被他人搶占先機，我們錯失的就不僅僅是虛擬分數(shù)那么簡單了。

信任三部曲是對于我個人而言突破最大的，大學期間我們做過拓展訓練，信任背摔這一項，我是弓著背下去的，我覺得這種自我保護是天生的，對于那天的背摔，我內(nèi)心是抗拒的。但是這個項目中，教練安排先是通過“疾風勁草”降低恐懼，而真正的信任背摔環(huán)節(jié)，如果我不能管住自己，就會傷害到別人，這是我能挺直的躺下去的重要原因，而這，也是團隊的力量，他們會保護好我，我便絕對不能傷害他們。

不**司業(yè)績多少，個人資產(chǎn)房產(chǎn)多少，我們所擁有的，在這個瞬息萬變的社會，都不具備抗風險能力的。每一個成長的關(guān)鍵節(jié)點，都面臨著一敗涂地的可能，越是關(guān)鍵時刻，決策越應該謹慎，公司所有人員，自上而下都應高度警醒，保持謹慎的態(tài)度，不要對自己已經(jīng)擁有的產(chǎn)業(yè)沾沾自喜，覺得自己可以享受成果。你的每一個細心，每一個合作，每一個聲音，都是為了你自己。

我曾經(jīng)看過一段話，也是我比較期待的工作組織模式：整個組織變成了一個巨大的網(wǎng)絡，每個人都是這個網(wǎng)絡上的一個節(jié)點，各節(jié)點之間相互連接，但沒有一個固定的組織形態(tài)。整個組織不再像一架機器般，被控制、命令所驅(qū)動，而是更像一個通過自我組織協(xié)同合作以完成一個目標或一項任務的生物體。

最后，強調(diào)了企業(yè)管理的六個要素：目標明確、思路清晰、分工合理、落實到位、服務規(guī)范、獎懲分明。工作的時候，問問自己我做了什么！

我的演講完畢，謝謝大家！

素質(zhì)拓展發(fā)言稿 篇4

導語：

各位帶領(lǐng)、各位評委： ??? 最終感謝教誨改革和各位帶領(lǐng)為我供給了這個熬煉本身、顯現(xiàn)本身的機遇。履行競爭上崗、剛正、剛正、果然、擇優(yōu)錄用干部對付優(yōu)化我校人力資本配置設備擺設，鼓勵廣大干部職工辦事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個思維本質(zhì)高、工作本領(lǐng)強、愛崗敬業(yè)、勤政耿介，人民如意的黌舍帶領(lǐng)班子具有緊張意義。本日，我懷著激昂的心情果敢地走登臺來，接納評委和大家對我的剛正評判。 ??? 我競爭的崗亭是大栗樹鄉(xiāng)中間黌舍分擔政教的副校長。 ??? 最終讓我作一下毛遂自薦。我名叫XXX，19XX年生，漢族，本科。我自199X年從XX師專中文系畢業(yè)以來，一貫在XXX任教。曾反復遭到縣鄉(xiāng)兩級黨委當局的表揚。200X年擔當政教主任之職，同年被評為云南省優(yōu)秀教師。 ??? 回顧過去，我固然工作上做得很順利，但成績只屬于過去，我更盼望把握好如今和將來。 ??? 大家都知道，黌舍工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是黌舍教誨傳授工作的一個緊張構(gòu)成部分。這一工作的成敗與否直接干系到全部教師步隊和門生思維政治本質(zhì)的凹凸，直接感化著全部教誨傳授質(zhì)量的進步。作為一個老政教主任，我酷好政教工作，并愿為我校政教工作作出本身的貢獻。基于這一點，我覺得本身具有以下幾個方面的優(yōu)勢： ???

1、具有精良的政治本質(zhì)和個品德格。 ??? 工作十年來，我非常珍視本身思維政治本質(zhì)的進步。在思維上，舉動上始終與黨中間保存同等，在大是大非面前目今不同流合污，保存了應有的政治風致。我有較強的構(gòu)造規(guī)律性和吃苦刻苦的品格，工作上雷厲流行，勤于進修，自動思慮，為人正派，辦事剛正，有聯(lián)合互助的精神，有較強的奇跡心和責任感。 ???

2、具有必定的政策表面水溫和表達本領(lǐng)。 ??? 政教工作是一項政策性、思維性、表面性較強的工作，是一項不時與人打交道的工作。自參加工作以來，我在珍視思維政治進修的同時也從未放松對交易知識的進修和積聚。我的平凡話白話程度已達一級乙等，并且具有必定的筆墨表述本領(lǐng)，加上近十年來一貫在傳授中實踐，找到很多做好門生思維工作的方法，與各方的交往特別是與門生的雷同應當不存在說話障礙。 ???

3、具有較強的構(gòu)造和諧本領(lǐng)和辦理經(jīng)驗。 ??? 門生期間，我一貫擔當班團干部，參加工作后又擔當了近三年的政教主任和一段時候的教科室主任，與各方面的關(guān)聯(lián)都比較頻頻、精密，從而煉就了我獨擋一面的本領(lǐng)。 競爭上崗對我來講其實不是一份向人賣弄的本錢，相背我感觸負擔著的是構(gòu)造交給的一份沉甸甸的責任，在今后的工作中我將采納以下辦法： ???

1、進一步拓展門生德育工作。為加強門生操行涵養(yǎng)，我將進一步落實上期訂定的《德育分年級履行方案》，別的，多式樣地展開《中門外行則》、《中學平生常行動典范》、《未成年人保衛(wèi)法》、《任務教誨法》的進修活動，美滿養(yǎng)成教誨。進一步拓展青少年芳華期健康教誨系列活動，展開心理詢問，救助青少年清除狐疑，化解疑問，順利渡過危機期。 ???

2、進一步拓展門生會、團總支工作。富裕闡揚以門生管門生的優(yōu)勢，增進我校各方面的工作。進一步訂定、美滿相干軌制，加強構(gòu)造構(gòu)筑，讓門生會連續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并當真查抄衛(wèi)生，幫忙保衛(wèi)科和宿舍辦理人員做好門生作息監(jiān)督、查抄工作。團總支連續(xù)查抄黑板報、遲早自習、課間操出勤環(huán)境，并作好統(tǒng)計，結(jié)果納入黌舍文明宿舍、文明講堂的評比，從而有效裁減黌舍各方面的工作壓力。 ???

3、進一步拓展校園文化構(gòu)筑。采取讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌頌比賽、詩歌朗讀比賽、板報、法制宣揚欄、校園廣播等多種式樣加強校園文化構(gòu)筑。以此加大黌舍德育工作力度，營建出濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)門生廣泛的樂趣，拓寬知識面，并使門生本領(lǐng)獲得進步。 ???

4、進一步拓展師德構(gòu)筑和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許？為有泉源活水來”。如果我們教授連續(xù)更新知識、更新見解、腦筋活了，教誨時就會少一分“匠氣”，不但僅是教書還能育人，乃至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學高為師，身正為范”。作為一名教誨工作者，我深知教師的榜樣效用之大。為此，我將構(gòu)造教職工進行各種法律標準的進修，加強有關(guān)政策的進修，以及思維政治表面進修，并在教職工之間展開“師德”“教風”進修評論辯論，以此進步全部教師步隊的思維政治本質(zhì)和表面程度。別的，抓緊抓死班主任工作，因為班主任是全班門生的構(gòu)造者、帶領(lǐng)者和教誨者，是學生成長的帶路人，是關(guān)聯(lián)科任教師的紐帶，是雷同黌舍、家庭、社會的橋梁，是對門生進行思維操行教誨的骨干氣力。所以，如果我能競上這個崗，我將發(fā)起黌舍訂定《班主任工作辦理條例》，包括《班主任任職前提和任免程序》、《班主任工作職責》、《班主任工作考評》幾個構(gòu)成部分，以此提拔、任用、美滿我校班主任工作。 ???

5、進一步拓展安定保衛(wèi)工作。在全校師生員工中加強教誨，建立“以工錢本”，“大家為本”的安定防護意識，讓安定意識深切民氣。 ??? 以上是我對下一步工作的初步設想和籌劃。憑我十二分的工作熱忱，憑各位帶領(lǐng)、同仁的贊成、救助和互助，我深信我校的政教工作將會更上一個新臺階。 ??? 各位帶領(lǐng)，各位評委，各位同事，古人云：“不可以臨時之滿意而夸其能，亦不可以臨時之失意而自墮其志?！辈还芙Y(jié)果如何，稀薄名利始終是我的為人之道，辦事之則。不管在任甚么時候候，任何崗亭，我都將一如既往地勤奮進修，竭力工作，為我校工作的成長作出應有的貢獻。

素質(zhì)拓展發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導和親愛的同事們：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里向大家分享我對于我們公司最近舉行的素質(zhì)拓展活動的總結(jié)和感悟。

素質(zhì)拓展活動是我們公司為了提高員工綜合素質(zhì)，增強團隊凝聚力和合作意識而組織的一系列活動。通過一天的拓展訓練，我們不僅在張家界的大自然風光中享受了一段愉快的時光，更重要的是體驗到了協(xié)作、溝通和團隊精神的重要性。

首先，我要感謝公司領(lǐng)導對素質(zhì)拓展活動的高度重視和大力支持。正是因為公司的倡導和組織，我們才有機會參與到這一活動中來。這次活動不僅是一個走出辦公室的機會，更是一次跳出舒適區(qū)的勇敢嘗試。在活動中，我和同事們一起攀登山峰、穿越峽谷、進行團隊協(xié)作挑戰(zhàn)等一系列運動項目。這讓我深刻領(lǐng)會到團隊合作的重要性。

其次，素質(zhì)拓展活動也是一次全方位的個人發(fā)展機會。在活動中，我發(fā)現(xiàn)了自我潛能的種種可能性。在攀登山峰時，我曾感到疲憊和無助，但是通過同事們的鼓勵和幫助，我重新蓄滿了能量，最終成功地完成了任務。這讓我明白了一個道理：在團隊中，每個人的力量都是無可替代的。只有團結(jié)一心，相互幫助，我們才能攀登更高的峰頂。

此外，素質(zhì)拓展活動也給我?guī)砹诵碌乃伎己挽`感。在進行團隊協(xié)作挑戰(zhàn)項目時，我們要求在有限的時間內(nèi)解決難題。起初，大家都陷入了對問題的瘋狂思考和爭論中。然而，當我們彼此傾聽、相互尊重的時候，一個可行的解決方案迅速浮現(xiàn)在我們的腦海中。我明白到，只有當我們愿意放下個人成見，傾聽并充分利用每個人的智慧和才能，我們才能找到最佳的解決方案。

通過這次素質(zhì)拓展活動，我還學會了更加注重細節(jié)和團隊配合的重要性。在穿越峽谷過程中，我們需要一個完美的配合來完成這個團隊挑戰(zhàn)。一次不慎，整個團隊都會受到影響。因此，我了解到只有每個人都把細節(jié)考慮到位，緊密配合，我們才能成功。

最后，對于這次素質(zhì)拓展活動，我要感謝同事們的合作與支持。每個同事都充滿活力和熱情，積極投入到每一個項目中。這種團隊精神和互相扶持的氛圍使我們在活動中收獲頗多，也讓我們更加團結(jié)一心，共同擔當。

總之，素質(zhì)拓展活動是一次難得的機會，讓我們在自然的懷抱中感受團隊協(xié)作的重要性，并了解個人在團隊中的價值。我相信，通過這次活動，我和我的同事們將會更加緊密地團結(jié)在一起，共同創(chuàng)造我們的未來。

謝謝大家！

素質(zhì)拓展發(fā)言稿 篇6

老師們，同學們：

大家上午好！今天，在這里隆重舉行xx專修學院“大學生素質(zhì)拓展訓練”活動啟動儀式。請允許我代表質(zhì)量中心全體員工向您表示熱烈的祝賀！

大學生的綜合素質(zhì)一般由基礎素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)三部分組成。本次拓展將通過八個項目訓練，增強同學們“學會認知、學會做事、學會生存、學會共處”的意識，學會用正確的方法處理問題，培養(yǎng)同學們健康向上的心態(tài)，努力成為厚德、達言、正行的現(xiàn)代文明大學生。

國運興衰，情系教育；三尺講臺，關(guān)系未來。親愛的老師們，作為人類知識的傳播者和人類文明的傳承者，我們肩負著教育的使命和責任。在此，我衷心地希望，本次訓練中，我們的老師們潛下心來、靜下心來、把嚴格要求與悉心關(guān)心融匯到每一個項目中，做到團結(jié)緊張，嚴肅活潑，以身作則，文明帶訓，做學生永遠愛戴的好老師。

同時，我也對學生提出了兩個要求：

x、 尊重領(lǐng)導，尊重教師和培訓人員，服從指揮，服從命令，嚴格遵守規(guī)章制度。

x、樹立信心，團結(jié)協(xié)作，積極參訓，嚴格要求，刻苦訓練，要全心全意地投入到拓展訓練當中來，用心體驗，深刻體悟，讓訓練成為同學們成長過程中的一段重要履歷，通過訓練，全面提高自己的綜合素質(zhì)，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、老師和家長匯報。

理想有多高，道路才能走多遠！今天“xx素質(zhì)講堂”八大項目就在你面前，舞臺是無限之大，舞技有多高且看眾人輪番表演！

希望參與拓展訓練的同學珍惜來之不易的鍛煉機會，認真參與，全心投入，互幫互助，團隊協(xié)作，超越自我，迎接挑戰(zhàn)！

最后，預祝本次活動圓滿成功！謝謝大家！

素質(zhì)拓展發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家中午好。我叫***，來自信息工程學院計算機10—1班，是心理素質(zhì)拓展部的副部長，今天我要競選的是心理素質(zhì)拓展部的部長。

首先，感謝各位老師的信任和同學們的支持，讓我有機會和大家一起參加這次活動。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入了大二下學期，然而每每回憶起這一年多的生活，又總會覺得歷歷在目。還記得初入校園的憧憬與向往，也記得這一路走來的艱辛與苦楚。

在這走過的一年半里，伴隨著我的雖然不是滿地的鮮花，但在其中卻充滿著披荊斬棘后的欣慰與喜悅。在這期間，我曾遇到過許多挫折，曾經(jīng)埋怨過，也曾失落、彷徨過，但一切都已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。同時，我學會了去用心的思考周遭的一切事物，我明白了想要成長必須先付出，我懂得了計劃其實永遠趕不上變化，我們必須要有一顆靈活而自信的心，我悟出了效率就是生命的道理。

總之，思考與責任、效率與省時是我在學生會工作中學到的寶貴財富。

海擴憑魚躍，天高任鳥飛。若能夠競選成功，我將從各個方面進一步提高自身的素質(zhì)，鍛造自我的能力，發(fā)揮自己，在工作方面積極進取，努力創(chuàng)新，積極向別人學習。只有站的高，我們才能看的遠。我希望我能在更高的職位上發(fā)揮領(lǐng)導作用。

水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而**花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性的活動就是這種結(jié)合的最好方式。特別是部員的創(chuàng)造性，只有這樣，才能不斷的為學生會注入新的血液和活力，讓這個學生組織源遠流長。

說的再多也只是一時激情，只有拿出切合實際的行動才是開

在成功路上最美麗的鮮花。我相信自己可以勝任部長一職，因為我相信責任之下必有智者。我將以實際行動履行我的承諾，證明我的能力，并采取行動證明一切。

最后，祝愿學生會能夠越辦越好，越走越遠。謝謝大家。