處理文檔是現(xiàn)代工作的基本要求，范文為我們提供了很好的模板。范文可以給我們提供一些文章寫作的框架，相信你此時(shí)在為寫范文而犯愁了吧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇特別實(shí)用的“關(guān)于團(tuán)史的廣播稿”，請(qǐng)相信這篇文章一定有您需要的信息！
尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！今天我將為大家?guī)?lái)一篇題為“觸摸團(tuán)史”的廣播稿。觸摸團(tuán)史是一本令人難以忘懷的書(shū)籍，通過(guò)觸摸的方式，將我們帶入了那個(gè)激動(dòng)人心而奮斗的時(shí)代。讓我們一起穿越時(shí)空，感受那段革命歷史的蕩氣回腸。
這本書(shū)以描寫一個(gè)普通團(tuán)員的視角，講述了他們身臨其境的革命故事。通過(guò)觸摸的方式，讀者可以親身體驗(yàn)?zāi)嵌误@心動(dòng)魄的歷史，了解當(dāng)時(shí)的英勇斗爭(zhēng)。書(shū)中有許多令人難忘的場(chǎng)景，比如團(tuán)員們?cè)邳h的號(hào)召下，踏上了艱苦卓越的革命之路。他們?cè)谪汃さ耐恋厣戏N下了井岡山的火種，終于燃起了中國(guó)革命的光芒。
觸摸團(tuán)史也詳細(xì)描繪了當(dāng)時(shí)的團(tuán)組織和團(tuán)員們的奮斗歷程。書(shū)中提到了一名叫張學(xué)良的團(tuán)員，他身負(fù)重任成為團(tuán)的骨干成員，帶領(lǐng)隊(duì)伍與敵人浴血奮戰(zhàn)。張學(xué)良代表著當(dāng)時(shí)中國(guó)年輕一代的熱血青年，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和信念。他們面臨著巨大的困難和壓力，但卻從不退縮。書(shū)中的故事讓人們更加深入地了解了那段歷史時(shí)期，并激勵(lì)著當(dāng)代年輕人繼續(xù)堅(jiān)持和奮斗。
這本書(shū)還以生動(dòng)的描寫展示了當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)具體細(xì)節(jié)。通過(guò)觸摸，讀者們仿佛置身于那個(gè)年代，聽(tīng)到槍聲震耳欲聾，看到團(tuán)員們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的身影。書(shū)中描述了他們與敵人的斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的伏擊和反擊。書(shū)中的角色和場(chǎng)景栩栩如生，令人熱血沸騰。讀者們可以深入地了解當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和團(tuán)員們的英勇壯舉，感受到他們?yōu)楦锩聵I(yè)付出的巨大犧牲。
通過(guò)觸摸團(tuán)史，讀者們可以更加全面地了解那段歷史。這本書(shū)不僅講述了當(dāng)時(shí)的革命情懷和斗爭(zhēng)實(shí)況，還著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員們的堅(jiān)定信仰和追求真理的精神。他們是年輕的力量，是改變世界的希望。觸摸團(tuán)史以生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮明的細(xì)節(jié)塑造了這些團(tuán)員的形象，使讀者們深受感動(dòng)和啟發(fā)。
小編認(rèn)為，觸摸團(tuán)史是一本具有感染力和深刻影響的書(shū)籍。它通過(guò)觸摸的方式將讀者們帶入那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代，并感受當(dāng)時(shí)團(tuán)員們的奮斗和付出。它不僅令人震撼和感動(dòng)，更啟示著當(dāng)代年輕人要堅(jiān)定信仰，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。讓我們共同銘記歷史，珍惜今天，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)共同努力！
感謝各位聽(tīng)眾的收聽(tīng)，我是xxx，感謝大家的關(guān)注和支持，我們下期再見(jiàn)！
尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！
今天，我將為大家?guī)?lái)一檔精彩紛呈、充滿歷史厚重感的《觸摸團(tuán)史》廣播節(jié)目。本節(jié)目將深入挖掘團(tuán)史的珍貴記憶，將歷史中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)呈現(xiàn)在大家面前，讓我們共同感受那段激蕩人心的歲月。
我們將逐一觸摸這些英勇無(wú)畏的團(tuán)員們。他們作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的先鋒，投身烽火連天的戰(zhàn)斗中。歷數(shù)他們的名字時(shí)，我們仿佛能看到他們熾熱的眼神。習(xí)仲勛、陳云、賀龍、聶榮臻……每一個(gè)名字都代表著一段坎坷的奮斗歷程，都鐫刻著他們無(wú)畏的身影。
團(tuán)史伴隨著一次又一次的戰(zhàn)斗，讓我們深刻紀(jì)念那些為著中國(guó)革命噴薄而出的寶貴生命。寧夏連續(xù)作戰(zhàn)、河南長(zhǎng)征、海南島保衛(wèi)戰(zhàn)……這些英名閃耀的戰(zhàn)役將在我們的觸摸中呈現(xiàn)出光芒四溢的色彩。就讓我們逐一走進(jìn)他們的腳步，感受他們吃苦耐勞，艱苦奮斗的無(wú)畏精神。
深入了解團(tuán)史的過(guò)程中，我們不能忽視這些英雄背后無(wú)私的奉獻(xiàn)和站在他們身后的黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。黨的十大、黨的二大、西征、北上抗日，每一次的決策都是一次又一次的生死考驗(yàn)。楊秀山獲悉大規(guī)模剿共即將來(lái)臨的消息，而他仍然鼓勵(lì)戰(zhàn)士繼續(xù)戰(zhàn)斗，忍辱負(fù)重。
觸摸團(tuán)史不僅是對(duì)英雄們的贊頌，也是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史狀況的回顧。河南蘇區(qū)的建立、東北的軍事運(yùn)輸、華北山西根據(jù)地的傳統(tǒng)革命活動(dòng)……這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們意識(shí)到歷史給予了無(wú)產(chǎn)階級(jí)兒女特殊使命和價(jià)值。
歷史的長(zhǎng)河中也存在著無(wú)盡的困苦與磨難。紅軍不斷在戰(zhàn)斗中追尋生存的希望，每一個(gè)烽火洗禮中的英烈都在訴說(shuō)著他們的堅(jiān)韌和無(wú)畏。長(zhǎng)征時(shí)期，紅軍不斷面臨戰(zhàn)斗的考驗(yàn)，饑餓、貧病、寒冷使得這個(gè)團(tuán)隊(duì)在風(fēng)雨中逐漸壯大。紅一方面軍的誕生，是數(shù)次犧牲的結(jié)果。
歷經(jīng)烽火戰(zhàn)爭(zhēng)，最終，偉大的勝利，長(zhǎng)征的勝利鋪就了勝利大道。觸摸團(tuán)史，我們能感受到勝利的喜悅，也能看到英烈的犧牲。而這座勝利的金字塔背后，是堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想的黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
觸摸團(tuán)史就像是一面明亮的鏡子，它以無(wú)比真實(shí)的形象反映出歷史的軌跡。以此為鑒，我們應(yīng)牢記初心，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，發(fā)揚(yáng)偉大的革命傳統(tǒng)。也正是因?yàn)橛杏⒘覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn)與革命先烈的不朽精神，我們才得以在新的時(shí)代開(kāi)辟出更廣闊的前景。
今天的節(jié)目就在這里告一段落了。希望通過(guò)《觸摸團(tuán)史》這一廣播節(jié)目，讓大家更深刻地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史，緬懷為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗犧牲的英烈，激勵(lì)大家砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興繼續(xù)努力奮斗！感謝大家的收聽(tīng)。
謝謝！
《講團(tuán)史廣播稿》
尊敬的廣大聽(tīng)眾朋友們，大家好！今天我為大家?guī)?lái)一則題為《講團(tuán)史》的廣播稿。這是一次關(guān)于我們團(tuán)隊(duì)歷史的回顧，希望通過(guò)這次深入剖析，激勵(lì)更多的人投身于這個(gè)偉大的事業(yè)中。
我們要回顧一下我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)辦歷史。我們團(tuán)隊(duì)成立于XX年，起初只是一個(gè)小眾團(tuán)隊(duì)，人數(shù)有限，資源匱乏。在一位年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)隊(duì)逐漸發(fā)展壯大。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們的團(tuán)隊(duì)逐漸樹(shù)立了良好的口碑，贏得了許多客戶的認(rèn)可。
為了讓大家更加了解我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，接下來(lái)我將與大家分享一些我們團(tuán)隊(duì)的重要?dú)v程。我們?cè)诔闪⒊跗诰兔鞔_了團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，即以客戶至上、合作共贏、追求卓越。這個(gè)理念的確立讓我們團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，并逐漸獲得了業(yè)界的認(rèn)可。
我們的團(tuán)隊(duì)在技術(shù)方面一直秉持創(chuàng)新的態(tài)度。我們注重人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并通過(guò)不斷引進(jìn)新技術(shù)來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。這種技術(shù)創(chuàng)新的理念使我們的團(tuán)隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)，始終保持在市場(chǎng)的前沿位置，并逐漸成為行業(yè)的領(lǐng)軍者。
同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)還非常注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。我們重視員工之間的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的培養(yǎng)，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)，不僅提高了員工的歸屬感和凝聚力，也為團(tuán)隊(duì)提供了更廣闊的發(fā)展空間。這種良好的團(tuán)隊(duì)文化使得我們的團(tuán)隊(duì)成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而奮斗。
我們的團(tuán)隊(duì)在社會(huì)責(zé)任方面也一直積極履行著自己的義務(wù)。我們不僅致力于提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，更注重參與公益事業(yè)，回饋社會(huì)。我們組織了多次公益活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童捐贈(zèng)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，只有通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，才能讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
尊敬的聽(tīng)眾朋友們，通過(guò)這次對(duì)我們團(tuán)隊(duì)歷史的回顧，相信大家對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有了更深入的了解。我們團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)秉持創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的精神，努力做到更好，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們的支持和關(guān)注，我們期待未來(lái)與您一同共創(chuàng)輝煌！小編感謝您的閱讀！
以上所述，就是我們團(tuán)隊(duì)《講團(tuán)史》的廣播稿。謝謝大家的收聽(tīng)！
尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)本期的《講團(tuán)史廣播稿》。在今天的節(jié)目中，我們將帶您走進(jìn)團(tuán)隊(duì)的歷史長(zhǎng)河，了解團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷的輝煌和感人瞬間。請(qǐng)大家一起傾聽(tīng)，感受團(tuán)隊(duì)的光榮與辛酸。
第一站，讓我們回到團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始時(shí)期。一九九五年，一群熱愛(ài)音樂(lè)的年輕人齊聚一堂，在梁老師的帶領(lǐng)下成立了我們的團(tuán)隊(duì)。他們有的是來(lái)自音樂(lè)學(xué)院的精英，有的是熱衷音樂(lè)的業(yè)余人士。他們追求音樂(lè)的完美，熱衷于創(chuàng)新和突破。在風(fēng)雨飄搖的初創(chuàng)時(shí)期，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都以無(wú)比的堅(jiān)定和決心，為夢(mèng)想而努力。
第二站，我們來(lái)到團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)時(shí)期。幾年的付出和努力，讓團(tuán)隊(duì)逐漸嶄露頭角。舞臺(tái)上的每一次表演都吸引了大批觀眾的目光。團(tuán)隊(duì)?wèi){借著精湛的演奏技巧和獨(dú)特的表演風(fēng)格，成為了音樂(lè)圈中的佼佼者。讓我們回憶起那時(shí)的一次音樂(lè)會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員們雙手飛快地彈奏著樂(lè)器，充滿激情的旋律回蕩在整個(gè)演出廳。觀眾們則情不自禁地隨著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈高漲。那一刻，我們的團(tuán)隊(duì)感受到了無(wú)比的成就感和自豪感。
第三站，我們來(lái)到團(tuán)隊(duì)的困境時(shí)期。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，卻不免遇到了不少困難和挫折。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，觀眾的口味也日趨多樣化，這讓團(tuán)隊(duì)面臨了巨大的壓力。但是，團(tuán)隊(duì)從沒(méi)有退縮過(guò)。他們積極與時(shí)俱進(jìn)，努力尋找出路。每次排練，他們都全身心地投入其中，互相鼓勵(lì)和支持，不斷完善和調(diào)整自己的音樂(lè)作品。經(jīng)過(guò)艱苦卓越的努力，團(tuán)隊(duì)從困境中逐漸崛起，取得了團(tuán)隊(duì)史上最為輝煌的成績(jī)。
最后一站，讓我們來(lái)到團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)在。多年的沉淀積累，使團(tuán)隊(duì)聲名遠(yuǎn)播。他們成為了樂(lè)壇的一支重要力量，音樂(lè)作品也一直深受觀眾們的喜愛(ài)。團(tuán)隊(duì)的成員早已不再是當(dāng)初那群年輕人，他們已經(jīng)成為音樂(lè)界的領(lǐng)軍人物。但是，團(tuán)隊(duì)始終保持著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，他們將繼續(xù)為音樂(lè)事業(yè)努力奮斗，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，今天的《講團(tuán)史廣播稿》就在這里結(jié)束了?；厥走^(guò)去，我們深深地感受到團(tuán)隊(duì)的不易和付出。他們以音樂(lè)之名，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指，為他們獻(xiàn)上最真摯的祝福。在未來(lái)的日子里，團(tuán)隊(duì)必將繼續(xù)踏上新的征程，在音樂(lè)的海洋中演繹出更加美妙的旋律。
感謝大家的聆聽(tīng)，再次為您播報(bào)《講團(tuán)史廣播稿》。祝您度過(guò)愉快的一天！
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古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？或許你正在查找類似"歷史的廣播稿匯集13篇"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
從新中國(guó)成立至今的幾十年里，紅色歷史是我們共同的記憶，是中華民族砥礪奮進(jìn)的歷史見(jiàn)證。我們要重溫紅色歷史，不僅是為了緬懷先烈的真摯感情，更是為了傳承革命先烈的精神品格，銘記國(guó)家興旺的歷程，培育中華民族的共同志向。
一、紅色歷史清明的豐碑
歷史不僅包羅著榮光和勝利，也有著屈辱和磨難。新中國(guó)的成立離不開(kāi)幾代革命先烈的英勇付出和犧牲，他們用鮮血描繪了中國(guó)革命的烈士史。我們重溫紅色歷史，就是為了紀(jì)念那些曾經(jīng)用生命捍衛(wèi)自由和平等的英雄們，讓他們的革命精神永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
早在20世紀(jì)初，中國(guó)就開(kāi)始了改良、維新和民主革命等活動(dòng)。但受到封建文化和社會(huì)體制的阻礙，一次次的革命運(yùn)動(dòng)都以失敗告終。民族危機(jī)越來(lái)越深重，為了徹底解決民族問(wèn)題，無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其先鋒隊(duì)在中國(guó)得到了廣泛的支持，這就是中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。
中國(guó)共產(chǎn)黨在革命中走出了一條屬于中國(guó)的特別之路——武裝斗爭(zhēng)，政治斗爭(zhēng)等。在這個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)了很多革命先烈，比如陳毅、朱德、許世友等等。在毛澤東親自指揮下，新中國(guó)從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到土地改革，再到社會(huì)主義革命，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)立自主和人民的自由平等，成為亞洲第一個(gè)擁有工業(yè)化的國(guó)家。這一切都與革命先烈們的付出密不可分。
二、紅色歷史的啟示
紅色歷史不僅僅是一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)，而是我們需要從歷史中吸取啟示，培育先烈精神。先烈們大多經(jīng)歷勞苦，死里逃生，顛沛流離等千辛萬(wàn)苦，他們的思想和精神風(fēng)范，卻是永不消逝的寶貴財(cái)富和文明遺產(chǎn)。
他們始終以人民為中心，把人民利益放在至高無(wú)上的地位，發(fā)出了偉大的道德號(hào)召，喚醒萬(wàn)眾一心、群策群力的力量。廣大志愿者積極參加了各種革命活動(dòng)，各族人民的統(tǒng)一團(tuán)結(jié)和對(duì)外抵御，都展現(xiàn)了革命的威力和生命的奇妙力量。
現(xiàn)在，我們正面臨著國(guó)家面臨的新情況、新任務(wù)和新問(wèn)題，我們應(yīng)該把先烈們的卓越品格和堅(jiān)定信念作為寶貴的精神財(cái)富，把紅色歷史作為信仰的戰(zhàn)斗圖，牢記人民對(duì)黨的信任，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
三、再次重溫紅色歷史的重要性
紅色歷史見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的崛起，是中華民族的驕傲和自豪。我們需要重溫紅色歷史，不僅是為了警醒我們的靈魂，向過(guò)街老鼠、棄義投敵、腐化墮落、腐敗變質(zhì)等極端現(xiàn)象開(kāi)戒，更是為了傳承先烈們的光榮、豐盛的革命精神，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)、堅(jiān)毅、敢于奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為的優(yōu)秀品德。
如此，重溫紅色歷史不止是一種歷史追憶，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一份期冀，是對(duì)未來(lái)的一份信心。我們希望凝心聚力，迎難而上，使先烈們流血犧牲的史詩(shī)畫(huà)卷，終成我偉大民族振興之路上的動(dòng)人篇章。深知?dú)v史滄桑，與今日發(fā)展比較，我們共同發(fā)起革命，共同努力推動(dòng)現(xiàn)代化進(jìn)程，以實(shí)際行動(dòng)演繹紅色革命精神的無(wú)限魅力。
友善的主持人：大家好！歡迎收聽(tīng)今天的廣播節(jié)目。我是您的主持人XXX。今天的節(jié)目主題非常特別，我們將會(huì)帶大家回到歷史的長(zhǎng)河中，探索青春與歷史的交融。青年時(shí)期是人生中最具活力與激情的時(shí)期，而歷史則是記載著人類演進(jìn)的寶貴財(cái)富?，F(xiàn)在就讓我們一同穿越時(shí)空，矚目青春歷史主題！
（背景音樂(lè)：古典音樂(lè)）
主持人：現(xiàn)代歷史上有許多青年在不同的領(lǐng)域中做出了突出貢獻(xiàn)，他們的精神鼓舞著后來(lái)者。比如說(shuō)，二戰(zhàn)期間的美國(guó)總統(tǒng)杜魯門曾是一位卡車司機(jī)，可是憑借堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們的尊敬與景仰。青年們無(wú)疑是歷史變革的推動(dòng)力量，他們敢于展翅飛翔，追求卓越，為我們的社會(huì)創(chuàng)造無(wú)限可能。
主持人：而在中國(guó)歷史上，青年人也積極參與了許多重要的歷史事件。讓我們回顧一下五四運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)青年人為反對(duì)帝國(guó)主義和封建傳統(tǒng)而發(fā)起的一場(chǎng)偉大運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年們奮起反抗，呼喚民主與自由，他們高呼著“民主、科學(xué)、進(jìn)步、自由”的口號(hào)，成為了中國(guó)近代史上的偉大標(biāo)志。無(wú)論是五四運(yùn)動(dòng)還是其他歷史事件，都充分體現(xiàn)了青年的熱情和責(zé)任感。
主持人：在每個(gè)時(shí)代，都會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批歷史名人。他們身上流淌著青春的活力，精神的力量。比如詩(shī)人李白，在他的詩(shī)中表達(dá)了對(duì)青春的向往和追求；科學(xué)家愛(ài)因斯坦在他年輕的時(shí)候創(chuàng)造了狹義相對(duì)論；音樂(lè)家貝多芬寫下了《命運(yùn)交響曲》，鼓舞了無(wú)數(shù)人的斗志。他們無(wú)疑是青春與歷史相融合的最好例證。
主持人：青年人既是歷史的見(jiàn)證者，也是創(chuàng)造者。他們?cè)跉v史的大時(shí)鐘中扮演著重要的角色。歷史給予了他們機(jī)會(huì)，而他們也以自己的努力和才能回饋給歷史。雖然歷史會(huì)改變，但青春的熱血和激情卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。正如人們常說(shuō)的，“青春不朽”，無(wú)論是在過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，青年人都是時(shí)代的中堅(jiān)力量。
主持人：青春，是燃燒的火焰，在歷史的河流中匯聚成巨大的潮流。每個(gè)青年人都有夢(mèng)想和希望，他們渴望用自己的力量改變世界，為人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。歷史將銘記那些追尋夢(mèng)想的青年，他們既是時(shí)代的見(jiàn)證者，更是激勵(lì)后人的力量。
主持人：青春使人變得堅(jiān)強(qiáng)、有活力，有追求。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，用自己的智慧和勇氣去書(shū)寫屬于自己的歷史篇章。在這個(gè)青春與歷史相交融的時(shí)代，讓我們一起用激情點(diǎn)燃理想、書(shū)寫傳奇。
友善的主持人：好了，今天的節(jié)目到此結(jié)束。希望大家通過(guò)這一篇廣播稿，能夠更加深入地了解到青春與歷史的關(guān)系。青年朋友們，請(qǐng)勇敢地去追逐你們的夢(mèng)想，成為歷史的創(chuàng)造者！再見(jiàn)！
政治歷史是人類社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，它是民族、國(guó)家、政權(quán)、思想、制度、文化等方面的歷史，涉及方方面面的政治斗爭(zhēng)、政治事件、政治進(jìn)程等。本文將從政治歷史的定義、政治歷史的發(fā)展和演變、一些重要的政治事件等方面進(jìn)行展開(kāi)。
政治歷史的定義
政治歷史指的是人類社會(huì)發(fā)展的政治斗爭(zhēng)、政治事件、政治進(jìn)程等方面的歷史。它不僅是民族、國(guó)家、政權(quán)、思想、制度、文化等方面的歷史，也是各種社會(huì)力量之間的爭(zhēng)奪和競(jìng)爭(zhēng)的歷史。政治歷史不僅是歷史研究的重要分支，也是了解社會(huì)政治現(xiàn)象的重要路徑。
政治歷史的發(fā)展和演變
政治歷史的發(fā)展和演變與人類社會(huì)的進(jìn)步與變革有關(guān)。早期的政治歷史主要包括古代王朝的興衰變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易、宗教、文化等方面的歷史。古代王朝的政治制度復(fù)雜、歷史悠久，往往被視為政治歷史研究的重要對(duì)象。
而在近代，隨著現(xiàn)代資本主義的興起和工業(yè)化的擴(kuò)展，以及國(guó)際關(guān)系日益復(fù)雜化，政治歷史的研究對(duì)象也隨之發(fā)生了變化，政治歷史不再僅限于國(guó)家內(nèi)部體制和政治事件。相反，它也涉及到國(guó)際政治壓力、全球貿(mào)易和國(guó)際金融等方面的問(wèn)題。
在當(dāng)代，由于全球化的影響越來(lái)越深遠(yuǎn)，政治歷史的研究對(duì)象不斷拓寬，涉及到世界上的各種社會(huì)問(wèn)題，包括氣候變化、環(huán)境危機(jī)、跨文化沖突等。
一些重要的政治事件
政治歷史的發(fā)展和演變，離不開(kāi)一些重要的政治事件。這些事件往往會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和討論，并且它們對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
1. 法國(guó)大革命
法國(guó)大革命是近代政治史上最重要的事件之一，它是由18世紀(jì)末開(kāi)始的一場(chǎng)重大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，旨在打破舊世界的舊秩序，改變法國(guó)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。
2. 1917年俄國(guó)革命
俄國(guó)革命是世界上歷史上最重要的一次社會(huì)主義革命。它推翻了推翻了沙皇政府，由列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨掌握政權(quán)，建立了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟。
3. 英國(guó)工黨與保守黨的競(jìng)爭(zhēng)
英國(guó)工黨和保守黨是英國(guó)歷史上最具影響力的政黨，它們之間的政治斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)，影響了英國(guó)國(guó)內(nèi)和國(guó)際政治的走向。
4. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)建國(guó)過(guò)程中的一次重大事件，它結(jié)束了英國(guó)對(duì)13個(gè)殖民地的統(tǒng)治，最終導(dǎo)致美國(guó)成為一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家。
總的來(lái)說(shuō)，政治歷史是人類社會(huì)發(fā)展中的重要組成部分，它既涉及到各種政治斗爭(zhēng)和事件，也涉及到國(guó)家、社區(qū)、組織等各種社會(huì)群體的政治行為和政治發(fā)展進(jìn)程。政治歷史不僅是政治學(xué)和歷史學(xué)的交叉領(lǐng)域，同時(shí)也是了解社會(huì)政治現(xiàn)象和歸納社會(huì)規(guī)律的重要工具。
朝陽(yáng)中學(xué)歷史教研組舉辦高考?xì)v史命題
分析報(bào)告會(huì)
2014年4月8號(hào)下午，在朝陽(yáng)中學(xué)行政樓四樓會(huì)議室舉行了高中歷史教研組活動(dòng)，本次活動(dòng)以分析近年來(lái)高考命題趨勢(shì)為主題。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院歷史教研員陳曉琴老師參加，同時(shí)學(xué)校分管歷史教研的謝伊伊主任也出席活動(dòng)，全體高中教師參加分析會(huì)。
在報(bào)告會(huì)上，張耀武先生將首先對(duì)重慶市2011年高考?xì)v史試題進(jìn)行分析報(bào)告。在報(bào)告中，張耀武仔細(xì)解讀了各道試題的命制特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于試題考察的落腳點(diǎn)做出了解讀，也對(duì)于試題考察的知識(shí)分布和分?jǐn)?shù)布局做了統(tǒng)計(jì)，從整體上概括了試題的命制特點(diǎn)和應(yīng)考策略。郭揚(yáng)老師解讀了2012年重慶高考?xì)v史試題。
他認(rèn)為這套試題從總體上保持了穩(wěn)定，作為傳統(tǒng)教材最后一次考試，力求做到承上啟下作用，既有傳統(tǒng)教材的內(nèi)容，也傳遞出新教材和新課改教學(xué)和考試的導(dǎo)向性信息。匡雄英先生分析了2013年重慶高考?xì)v史試題。她指出本套試題作為重慶新課改第一次考試，保持平穩(wěn)過(guò)渡是試題最大的命制出發(fā)點(diǎn)，從知識(shí)的考察和學(xué)生可能的答題分析可以看出，本套試題以創(chuàng)設(shè)情境為主，以考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力為主線，全套試題從整體上體現(xiàn)新課程理念，很好地體現(xiàn)了考試的導(dǎo)向性作用。
部分教師發(fā)表了自己的看法。蘇小琴老師以教學(xué)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)為在教學(xué)中出現(xiàn)了學(xué)生解題能力不突出、不規(guī)范、不科學(xué)的問(wèn)題，在教學(xué)的訓(xùn)練和培養(yǎng)中要加大學(xué)生答題能力訓(xùn)練。孟易旭老師結(jié)合高三專
題復(fù)習(xí)，認(rèn)為從高考試題特點(diǎn)出發(fā)，在高一高二教學(xué)中不僅僅要緊扣課標(biāo)，還應(yīng)適當(dāng)對(duì)歷史教學(xué)進(jìn)行知識(shí)上的拓展。黎行益重點(diǎn)介紹了高考的能力要求和學(xué)生之間的實(shí)際差距。
陳曉琴教研員做點(diǎn)評(píng)。陳老師指出，應(yīng)該加大試題分析的縱向和橫向?qū)Ρ龋粌H要具體分析每一套試題還應(yīng)該加大近年來(lái)試題的縱向分析；在試卷分析中還應(yīng)該細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，分析知識(shí)的具體分布和分值、分析材料的出處和類型、分析問(wèn)題的方式和落腳點(diǎn)。最后，陳先生鼓勵(lì)大家不僅要擴(kuò)大知識(shí)面，而且要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維和能力。
謝伊最后在講話中對(duì)活動(dòng)的形式和內(nèi)容給予了充分肯定。
通過(guò)本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的歷史老師統(tǒng)一了思想，認(rèn)清了近年來(lái)考試趨勢(shì)和方向，把握了試卷考察的特點(diǎn)，形成了明晰的教學(xué)思路，活動(dòng)取得了積極的效果。
教師認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
你們好：
今天我演講的主題是：紀(jì)念的主題是抗戰(zhàn)勝利70周年。
從掠奪中國(guó)。而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國(guó)，卻只能任人欺凌，因?yàn)槲覀冐毴?，我們無(wú)力抵抗，因此，國(guó)人哀嚎，江河破碎。
好在正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，從繁榮于世界東方的開(kāi)始。
時(shí)至今日，幾十年過(guò)去了，中國(guó)發(fā)展了、富強(qiáng)了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，對(duì)中國(guó)三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊?？蛇@是否意味著我們要記恨日本、報(bào)復(fù)日本呢?當(dāng)然不是，我們應(yīng)寬恕，但寬恕卻不是忘記。一方面，在國(guó)家、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上，我們應(yīng)以寬恕之心，不應(yīng)冤冤相報(bào)，但另一方面，我們對(duì)歷史卻不能忘記，因?yàn)樗鴰Ыo我們?yōu)碾y，帶給我們恥辱，也給我們敲響長(zhǎng)鳴的警鐘----落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理啊。
今天，我想說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。因此，我們一中人應(yīng)銘記歷史，發(fā)憤學(xué)習(xí)、勤奮工作，為國(guó)家的繁榮，民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目《穿越歷史》。今天，我將帶您回到過(guò)去，穿越歷史的長(zhǎng)河，親身體驗(yàn)?zāi)切╋L(fēng)云變幻的時(shí)刻。本期節(jié)目共分為三個(gè)部分，首先，我們將穿越到古代中國(guó)，探索那些令人嘆為觀止的建筑奇跡；接著，我們將邁入歐洲中世紀(jì)的領(lǐng)域，身臨其境地感受騎士的生活。最后，我們將參觀古埃及的金字塔，解開(kāi)它們隱藏的秘密。讓我們一同開(kāi)啟這段歷史之旅吧！
第一部分，穿越到古代中國(guó)。我們首先來(lái)到河南省的洛陽(yáng)市，目睹古代建筑之中的震撼力量。洛陽(yáng)是中國(guó)古代四大古都之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。我們首先來(lái)到白馬寺，它是中國(guó)佛教寺廟中最早建造的一座，被譽(yù)為是東方佛教的發(fā)源地。我們可以看到巍峨壯麗的寺廟建筑，令人嘆為觀止的佛像雕塑和瑰麗的壁畫(huà)，每一幅畫(huà)面都承載著古人的智慧和信仰。
接著，我們來(lái)到山西的太原市，參觀中國(guó)古代建筑的又一奇跡——木塔。木塔作為我國(guó)古代建筑中的珍貴遺產(chǎn)，有著2000多年的歷史。令人難以置信的是，這些木塔沒(méi)有使用一顆釘子，僅靠巧妙的榫卯結(jié)構(gòu)將其各個(gè)部分緊密地連接在一起。眾多層級(jí)的頂級(jí)建筑讓人嘆為觀止，細(xì)膩的雕刻和縝密的設(shè)計(jì)更是彰顯了中國(guó)古代建筑的巔峰之作。
第二部分，我們穿越到歐洲中世紀(jì)。首先，我們來(lái)到英國(guó)，踏上一段浪漫的騎士之旅。在中世紀(jì)，騎士被視為勇敢、忠誠(chéng)和正直的象征。他們以紳士的風(fēng)度和劍術(shù)的高超技巧而著名。我們將來(lái)到英國(guó)最著名的騎士堡——溫莎城堡，在這里，您可以欣賞到中世紀(jì)騎士裝備的展示，感受到那個(gè)時(shí)代的榮耀和輝煌。
接下來(lái)，我們來(lái)到法國(guó)的盧瓦爾河谷，探尋中世紀(jì)法國(guó)的浪漫。盧瓦爾河谷被譽(yù)為“法國(guó)的花園”，這里集中了許多令人驚嘆的古堡和宮殿。我們將來(lái)到最著名的那些，如夏尚索城堡、瑞歌城堡等。逛過(guò)這些宏偉的城堡，您將能更好地了解中世紀(jì)法國(guó)的生活方式和建筑風(fēng)格。
最后，我們穿越到古埃及，探索那些神秘而壯觀的金字塔。古埃及的金字塔是人們對(duì)死者的尊重和崇拜的象征，同時(shí)也是古埃及文明的象征。我們將來(lái)到吉薩高原，目睹最著名的金字塔——胡夫金字塔。這座用于埋葬埃及第四王朝國(guó)王胡夫的金字塔，是古代人們智慧和技藝的結(jié)晶。我們可以仰望這座近140米的高塔，詮釋了古埃及人民對(duì)于永恒和靈魂不朽的追求。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，穿越歷史的旅程結(jié)束了。在穿越的過(guò)程中，我們領(lǐng)略了古代中國(guó)建筑的威嚴(yán)，感受了中世紀(jì)歐洲騎士文化的浪漫，探秘了古埃及金字塔的神秘。歷史是一面鏡子，通過(guò)穿越歷史，我們能更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。感謝您的收聽(tīng)，我們下次節(jié)目再見(jiàn)！祝您度過(guò)一個(gè)愉快的一天！
大家好，歡迎收聽(tīng)今天的歷史廣播稿。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)?lái)一段有關(guān)秦朝的歷史故事。秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一而建立的大帝國(guó)，它的興起有著重要的歷史意義。廢話不多說(shuō)，讓我們一起走進(jìn)秦朝的世界。
秦朝歷史的開(kāi)端可以追溯到公元前221年，當(dāng)時(shí)中國(guó)大陸上存在著七個(gè)戰(zhàn)國(guó)，彼此之間相互攻伐，割據(jù)一方。在這種亂世之中，一個(gè)有著雄心壯志的君主嬴政登上了秦國(guó)的王位。他是后來(lái)被尊稱為秦始皇的一代英雄。嬴政精明強(qiáng)干，他睿智地利用時(shí)機(jī)，推行一系列重大改革，開(kāi)啟了秦朝的繁榮時(shí)代。
秦始皇發(fā)動(dòng)了一系列強(qiáng)硬而有效的征服戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)武力統(tǒng)一了六國(guó)，使中國(guó)大陸重新恢復(fù)了統(tǒng)一格局。這標(biāo)志著秦朝時(shí)期的正式開(kāi)始。
在統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)之后，秦始皇不再滿足于此，他開(kāi)啟了一項(xiàng)偉大但也艱巨的任務(wù)：修建長(zhǎng)城。作為世界七大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城至今仍然矗立在中國(guó)的北方。秦始皇通過(guò)修建長(zhǎng)城加強(qiáng)了國(guó)境線的防御能力，保護(hù)了國(guó)家的安全。
秦朝歷史的一個(gè)重要組成部分就是兵馬俑的發(fā)現(xiàn)。1974年，考古學(xué)家在陜西秦始皇陵的一座巨大土丘下發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)驚人的陣容，據(jù)考古學(xué)家的研究表明，整個(gè)兵馬俑坑重要的三部分是兵馬、戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬。這個(gè)壯麗的發(fā)現(xiàn)讓世界為之震驚，也徹底揭示了秦軍的強(qiáng)大兵力以及秦始皇尊崇權(quán)力的雄心壯志。
另一個(gè)令人驚嘆的事實(shí)是秦始皇下令修建了一條連接北方和南方的大運(yùn)河。這使得財(cái)富和信息能夠更加迅速地在帝國(guó)中流動(dòng)，也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。
秦朝的歷史并非全部夸夸其談。秦始皇的統(tǒng)一政策和強(qiáng)調(diào)中央集權(quán)的治國(guó)理念，引起了一些人民的不滿。他的權(quán)力集中，壓制和限制了人民的自由和獨(dú)立。甚至還發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的書(shū)坑事件，焚毀了許多古代文化的典籍。這種文化破壞行為也引起了后人們的廣泛批評(píng)。
盡管有這些爭(zhēng)議，秦朝也在其他許多方面取得了輝煌的成就。他們?cè)谵r(nóng)業(yè)和工程領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)步，改善了人民的生活水平。秦朝還建立了統(tǒng)一的貨幣系統(tǒng)和統(tǒng)一的文字，標(biāo)志著中華文明進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
秦朝的歷史廣播稿就要結(jié)束了，但秦朝的興起卻奠定了中國(guó)歷史上一個(gè)偉大王朝的基礎(chǔ)，也對(duì)后來(lái)的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望今天的廣播稿能夠幫助大家對(duì)秦朝的歷史有更深入的了解。謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX學(xué)校的XX，我非常榮幸能在這里為大家?guī)?lái)一篇有關(guān)歷史方面的廣播稿。歷史無(wú)疑是人類的寶貴財(cái)富，它承載著的文化、記載著的過(guò)去，更是引領(lǐng)的未來(lái)。讓一起走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，探索知識(shí)的海洋。
歷史教育作為一門重要的學(xué)科，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要意義。它不僅僅告訴過(guò)去發(fā)生過(guò)什么，更教會(huì)如何理解現(xiàn)在，影響做出正確的決策。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，可以了解到古代文明的變遷，領(lǐng)略到各個(gè)時(shí)期的人文風(fēng)采，了解先輩們的智慧和人性，反映出一段段動(dòng)人的故事。
歷史教育也是培養(yǎng)的思維能力和批判思維的重要途徑。通過(guò)研究歷史事件和歷史人物，能夠不斷思考，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重蹈覆轍。歷史提供了許多先例和教訓(xùn)，讓能夠更加審視自身，更加明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。同時(shí)，歷史也培養(yǎng)了的觀察力、分析力和判斷力，在處理問(wèn)題時(shí)能夠做到客觀冷靜，避免盲目決策。
除此之外，學(xué)習(xí)歷史還能夠鍛煉的表達(dá)能力和寫作能力。通過(guò)寫歷史論文、演講、以及參與歷史研究項(xiàng)目，能夠不斷提升自己的文字表達(dá)和口頭表達(dá)能力，提高的寫作和口語(yǔ)水平，培養(yǎng)的思辨和溝通能力。這些能力不僅在學(xué)術(shù)上有用，更在的日常生活中起到了重要作用。
歷史教育還能夠幫助樹(shù)立正確的歷史觀和民族觀。歷史是一面鏡子，通過(guò)它可以看到自己，認(rèn)識(shí)到的文化價(jià)值和民族精神。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，能夠更好地理解自己的根源，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。只有正確理解歷史，才能走出自己的文化自信之路，面向未來(lái)發(fā)展。
歷史教育，是學(xué)校的重要組成部分，更是每個(gè)人都應(yīng)該重視的一門課程。希望同學(xué)們能夠珍惜歷史課堂，主動(dòng)參與歷史學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的歷史素養(yǎng)。相信通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，能夠成為有責(zé)任感的公民，具有高尚道德情操的優(yōu)秀青年。請(qǐng)大家一起努力，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
謝謝大家收聽(tīng)！
主播：大家好！歡迎收聽(tīng)本期廣播節(jié)目。今天，我們將重溫紅色歷史，帶您回顧那段激情燃燒的歲月。請(qǐng)您一同打開(kāi)心靈的時(shí)光機(jī)，跟隨我們的腳步，重溫紅色歷史的輝煌瞬間。
背景音樂(lè)：嘹亮的革命歌曲《東方紅》
主播：上世紀(jì)中葉，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東提出了“走自己的路，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”的偉大思想。這一思想成為近代中國(guó)革命和建設(shè)的偉大旗幟，也為中國(guó)人民指明了前進(jìn)的方向。
背景音樂(lè)：熱情洋溢的《義勇軍進(jìn)行曲》
主播：紅色歷史見(jiàn)證了中國(guó)人民的艱苦奮斗和不屈精神。從日本侵略時(shí)期到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家的富強(qiáng)而進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的抗?fàn)帯Ｋ麄儩M懷無(wú)比的熱情和決心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)。
背景音樂(lè)：悠揚(yáng)的《我愛(ài)你，中國(guó)》
主播：紅色歷史是一部血淚斑斑卻又充滿希望和奮斗的史詩(shī)。在戰(zhàn)火紛飛的年代，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的長(zhǎng)征，終于走向勝利。這段歷史揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的拼搏精神和頑強(qiáng)毅力，也培養(yǎng)了一支具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的紅軍部隊(duì)。
背景音樂(lè)：激昂的《紅色娘子軍》
主播：紅軍戰(zhàn)士們的英勇事跡傳頌至今。他們以舍己為人民的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰，在艱苦的環(huán)境下英勇作戰(zhàn)，為保衛(wèi)疆土、捍衛(wèi)人民利益付出了巨大的犧牲。正是這些紅軍戰(zhàn)士的血肉之軀構(gòu)成了我們的今日安寧和繁榮。
背景音樂(lè)：婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《映山紅》
主播：值得一提的是，紅色歷史中還蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)感人的個(gè)人故事。他們或是堅(jiān)忍不拔的老黨員，或是甘愿犧牲的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，亦或是革命領(lǐng)導(dǎo)者的偉大探索。正是這些普通人的努力，推動(dòng)著革命的發(fā)展，將中國(guó)推向了一個(gè)新的世紀(jì)。
背景音樂(lè)：動(dòng)人心弦的《我的祖國(guó)》
主播：紅色歷史是一段珍貴的財(cái)富，我們要傳承和弘揚(yáng)這段歷史。我們應(yīng)該不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍的精神，用自己的力量為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
背景音樂(lè)：振奮人心的《社會(huì)主義好》
主播：重溫紅色歷史，讓我們銘記并繼承革命先輩們的信念和精神，向他們致敬。紅色歷史教育我們要有志氣、有擔(dān)當(dāng)，勇往直前，為人民的利益而奮斗。紅色歷史是我們民族的驕傲和自豪，也是我們前行的動(dòng)力與源泉。
背景音樂(lè)：莊嚴(yán)肅穆的《國(guó)歌》
主播：感謝大家收聽(tīng)本期的廣播節(jié)目，希望通過(guò)回顧紅色歷史，我們能更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加堅(jiān)定我們的理想信念。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。小編感謝您的閱讀！
背景音樂(lè)：莊嚴(yán)激昂的《國(guó)歌》
主播：再見(jiàn)！
大家好，歡迎收聽(tīng)我們的廣播節(jié)目。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于歷史的重要話題——不要忘記歷史。歷史是我們的根基，是我們賴以成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。遺忘歷史就等于抹去了我們的記憶，剝奪了我們的身份。因此，讓我們一起來(lái)探討一下為什么不能忘記歷史，并學(xué)會(huì)從歷史中吸取寶貴的教訓(xùn)。
首先，歷史告訴我們我們是誰(shuí)，幫助我們了解我們的身份和文化，并將其傳承下去。一個(gè)沒(méi)有歷史意識(shí)的社會(huì)很容易迷失自己，不知道自己從何而來(lái)。歷史記錄了我們的成長(zhǎng)和變革，是我們的身份的一部分。通過(guò)了解歷史，我們可以從過(guò)去的故事中汲取力量，并將其傳遞給我們的后代，讓他們感受到自己的獨(dú)特與自豪。
其次，歷史教會(huì)我們寶貴的教訓(xùn)。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的集合，是我們過(guò)去的智慧總結(jié)。通過(guò)研究歷史，我們可以認(rèn)識(shí)到人類的錯(cuò)誤和失敗，從而避免重蹈覆轍。例如，第二次世界大戰(zhàn)給我們帶來(lái)了巨大的傷痛和破壞，但我們從中學(xué)到的教訓(xùn)決不能忘記。我們應(yīng)該銘記那段黑暗歷史，努力促進(jìn)和平與合作，以免再次發(fā)生災(zāi)難。
此外，歷史還是我們思考未來(lái)的重要參考。通過(guò)了解過(guò)去，我們可以了解事件的起因和過(guò)程，從而更好地預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。歷史中的成功和失敗案例都告訴我們可以如何改進(jìn)和提高我們的行動(dòng)，以便取得更好的結(jié)果。正如所說(shuō)，“歷史會(huì)重演”，只有通過(guò)深入思考?xì)v史，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，不要忘記歷史也是對(duì)先人的一種尊重和致敬。我們的祖先為我們創(chuàng)造了今天的世界，他們?yōu)槲覀兊於嘶?。他們的努力和犧牲不?yīng)該被遺忘，我們應(yīng)該銘記并感激他們所做的一切。通過(guò)認(rèn)識(shí)歷史，我們可以更好地理解他們的歷程和艱辛，從而更好地珍惜現(xiàn)在的成就。
在結(jié)束之前，我想分享一句名言：“一個(gè)沒(méi)有歷史的人民是無(wú)根的人民，是沒(méi)有靈魂的人民?！睔v史是我們民族的靈魂，是我們成為一個(gè)有血有肉的個(gè)體的基礎(chǔ)。不要忘記歷史，讓我們一起努力學(xué)習(xí)、傳承和珍惜歷史，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家收聽(tīng)，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的一天。
中華民族擁有悠久的歷史，是世界文明的杰出代表之一。追溯至遠(yuǎn)古時(shí)期的文明和文化，中華民族保留著獨(dú)特而深厚的文化底蘊(yùn)，具有廣泛的歷史價(jià)值和意義。在本篇?dú)v史廣播稿中，我們將介紹中華民族歷史的主要時(shí)期和事件。
先秦時(shí)期
先秦時(shí)期是中華民族歷史中最早的時(shí)期之一。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)的文明不斷發(fā)展，許多偉大的思想家、哲學(xué)家和文化典籍都在這個(gè)時(shí)期形成。諸子百家中的著名思想家有老子、孔子、墨子和荀子等。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)的政治制度也在發(fā)展，從封建社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒爰瘷?quán)的帝制。
秦漢時(shí)期
秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史上非常重要的時(shí)期。秦朝建立了中國(guó)史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建帝國(guó)，并采取了一系列的政治和經(jīng)濟(jì)措施來(lái)鞏固其統(tǒng)治。漢朝是中國(guó)歷史上最長(zhǎng)的朝代之一，也是經(jīng)濟(jì)繁榮和文化發(fā)展的時(shí)期。許多經(jīng)典的文化作品和史書(shū)都在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作和編纂，如《史記》、《漢書(shū)》等。同時(shí)，漢朝還開(kāi)辟了絲綢之路，將中國(guó)與歐亞大陸聯(lián)系在一起，促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化交流。
魏晉南北朝時(shí)期
魏晉南北朝時(shí)期是中國(guó)歷史上的一個(gè)動(dòng)蕩時(shí)期，分為三個(gè)階段：魏晉、南北朝和隋唐。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)、政治和文化上的重大變革。這個(gè)時(shí)期的文化非?；钴S，書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)歌和小說(shuō)等文化藝術(shù)在這個(gè)時(shí)期得到了高度發(fā)展。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)也經(jīng)歷了許多戰(zhàn)亂和政治動(dòng)蕩，直到隋唐時(shí)期統(tǒng)一全國(guó)。
唐宋元明清時(shí)期
唐宋元明清時(shí)期是中國(guó)歷史上另一個(gè)非常重要的時(shí)期，整個(gè)時(shí)期包括唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝。這個(gè)時(shí)期看到了許多重大的發(fā)展，包括文學(xué)、哲學(xué)、科技、藝術(shù)和商業(yè)方面。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)的文化和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)得到了全面提高，同時(shí)對(duì)世界文化也產(chǎn)生了重大的影響。這個(gè)時(shí)期也看到了很多戰(zhàn)爭(zhēng)和政治動(dòng)蕩，但整個(gè)時(shí)期也是政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮的。
總之，中華民族歷史悠久，擁有眾多的經(jīng)典文化和歷史事件。從古代封建帝制到現(xiàn)代社會(huì)主義建設(shè)，中國(guó)歷史始終在繼承和創(chuàng)新。中國(guó)的歷史不僅僅是一段歲月的走廊，而是一個(gè)巨大的歷史風(fēng)景。我們應(yīng)該珍惜歷史文化遺產(chǎn)，深刻學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，從歷史中汲取啟示和力量，為民族復(fù)興和偉大復(fù)興創(chuàng)造更加光明的未來(lái)。
《重溫紅色歷史》廣播稿
尊敬的聽(tīng)眾們，大家好！本期廣播節(jié)目將帶您一起重溫紅色歷史，回顧我們偉大祖國(guó)的光榮歷程和英雄人物。讓我們一起聆聽(tīng)，感受紅色革命的力量和勝利的喜悅。
一、回顧紅軍長(zhǎng)征
1934年10月，紅軍開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年多的長(zhǎng)征之旅。他們跨越了數(shù)千里的險(xiǎn)山峻嶺、橫渡千河萬(wàn)壑、經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛、死亡和流離，最終實(shí)現(xiàn)了五次反圍剿，深入附近蘇維埃區(qū)域，形成了新的根據(jù)地。長(zhǎng)征過(guò)程中，毛澤東等革命先驅(qū)和無(wú)數(shù)革命志士付出了鮮血和生命。長(zhǎng)征展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的英勇和決心，也體現(xiàn)了“為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族需要而進(jìn)行的不斷斗爭(zhēng)”的精神。
二、緬懷革命烈士
紅色歷史中，不僅有著足以撼動(dòng)世界的革命事件，還有大批人們?cè)跒槊褡濯?dú)立和解放而浴血奮戰(zhàn)的英雄人物。陳毅，他是中國(guó)革命的重要人物，擔(dān)任過(guò)新四軍總指揮、江蘇省委書(shū)記等重要職務(wù)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他帶領(lǐng)軍隊(duì)不斷開(kāi)展正面戰(zhàn)爭(zhēng)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，鍛煉了革命軍隊(duì)的組織能力和作戰(zhàn)技術(shù)，為中國(guó)革命取得了極為輝煌的成就。鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的重要領(lǐng)導(dǎo)人，也是中國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖之一。他出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就有著為民族獨(dú)立和民族復(fù)興而奮斗的信念。革命期間，他堅(jiān)定的信仰和創(chuàng)新精神不僅使自己在革命領(lǐng)域取得成就，同時(shí)也鼓舞著中國(guó)革命和建設(shè)的全體人民不斷前行。
三、知道新中國(guó)的締造者
1949年10月1日，毛澤東首次在人民大會(huì)堂為新生的中華人民共和國(guó)宣布成立，標(biāo)志著中國(guó)歷史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。中國(guó)共產(chǎn)黨成為了中國(guó)歷史上的重要的政治力量，革命變革的領(lǐng)航者和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。那個(gè)年代里，一大批新中國(guó)的締造者走上了歷史的舞臺(tái)，他們用自己的汗水和鮮血?jiǎng)?chuàng)造踐行著航向民族復(fù)興的繁榮富強(qiáng)夢(mèng)想。如今，新時(shí)代的乘風(fēng)破浪，新一代革命者鳳凰涅槃再出發(fā)，越來(lái)越多的人們走近廣闊的祖國(guó)天地，走進(jìn)革命歷史，了解和尊重革命烈士們的事跡和精神，用自身的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神扛起更多的歷史重任。
就在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，革命先輩們用自己的熱血和堅(jiān)持開(kāi)創(chuàng)了我們今日的幸福生活。正是因?yàn)樗麄兊母锩聵I(yè)，才有了今天祖國(guó)的蒸蒸日上，才有了每一個(gè)人民的快樂(lè)和安穩(wěn)。我們要始終銘記革命先輩，學(xué)習(xí)他們的革命精神，現(xiàn)代青年要積極踴躍，去實(shí)踐和諧民族建設(shè)的使命和責(zé)任，為光明的未來(lái)作出自己的貢獻(xiàn)。感謝您的收聽(tīng)。
歷史時(shí)空廣播稿主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)我們的歷史時(shí)空廣播節(jié)目。我是主持人XXX，今天我們將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，回顧一些歷史事件和重要人物。我們要開(kāi)始了，首先讓我們回到古埃及時(shí)期，參觀一下金字塔。背景音樂(lè)：神秘悠揚(yáng)的古埃及音樂(lè)主持人：古埃及是世界上最輝煌的文明之一，他們建造了許多壯麗的金字塔，成為了后世的奇跡。在埃及歷史上，金字塔是法老的墳?zāi)?，同時(shí)也代表著古埃及人對(duì)于永恒生命的追求。金字塔的建造需要大量的人力和資源，其中最著名的金字塔是胡夫金字塔?，F(xiàn)場(chǎng)音效：木工工作聲、人們交談聲主持人：為了建造這座巨大的金字塔，古埃及人使用了數(shù)千名工人。他們一邊切割巨大的石塊，一邊將它們運(yùn)輸?shù)焦さ厣稀＿@是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要協(xié)調(diào)和組織的能力。而這座金字塔的高度達(dá)到了146.5米，直到幾千年后才有了更高的建筑。古埃及人的工程技術(shù)和建筑能力令人驚嘆，他們的智慧和努力成就了古埃及文明的輝煌。背景音樂(lè)：莊嚴(yán)雄壯的交響樂(lè)主持人：接下來(lái)，我們將穿越時(shí)空，來(lái)到羅馬帝國(guó)時(shí)代，聆聽(tīng)偉大的凱撒大帝的故事?，F(xiàn)場(chǎng)音效：軍隊(duì)行進(jìn)的腳步聲、馬匹奔跑的聲音主持人：凱撒大帝是古羅馬帝國(guó)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，他在政治、軍事和文化上都有重大的影響。他擴(kuò)大了羅馬帝國(guó)的領(lǐng)土，改革了政府機(jī)構(gòu)，并推動(dòng)了許多社會(huì)和文化進(jìn)步。而他最著名的成就之一是制定了儒拉說(shuō)法，成為了羅馬帝國(guó)的官方宗教。背景音樂(lè)：莊重肅穆的宗教音樂(lè)主持人：凱撒大帝的儒拉說(shuō)法成為了整個(gè)羅馬帝國(guó)的信仰體系，統(tǒng)一了宗教和道德觀念。他的領(lǐng)導(dǎo)力和智慧使得羅馬帝國(guó)達(dá)到了其最榮耀的巔峰，他也被后人尊稱為「羅馬的奠基者」?，F(xiàn)場(chǎng)音效：觀眾的掌聲主持人：我們現(xiàn)在回到現(xiàn)代，想象一下我們身處的這個(gè)時(shí)空真如何凝視著歷史，作為繼往開(kāi)來(lái)的后代，我們要懷著敬畏之心與熱情，傳承和弘揚(yáng)歷史的文明與智慧，讓歷史時(shí)空與我們連接，于我們之中閃耀起光芒。背景音樂(lè)：宏偉磅礴的交響音樂(lè)主持人：感謝大家收聽(tīng)我們的歷史時(shí)空廣播節(jié)目。希望通過(guò)我們的節(jié)目，您能更深入地了解歷史事件和重要人物，從而更好地理解人類的發(fā)展和進(jìn)步。我們下期再見(jiàn)！
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甲: 有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 ，在等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音有一盞茶濃的間隙需要去
品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 ，花開(kāi)花落 茶沉茶浮 ，心情積蓄 味道幾何 ， 生活 于無(wú)名 之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng) ， 如果可以 就 讓我們一起 開(kāi)始流浪，歡迎走進(jìn)《名人 風(fēng)采》欄目我是李萌潔 乙:我是周欣茹，這一期的欄目是 遼西夏金卷之下卷
乙:石盞· 女魯歡為金國(guó)歷史上的英雄，他力敵西夏、勇戰(zhàn)蒙軍，歷任河南統(tǒng)軍使兼元帥右 都監(jiān)、以行樞密院事守歸德，拜為樞密副使、權(quán)參知政事，終為官奴所殺。
石盞· 女魯歡被 殺死后，官奴接著提兵入宮，誣告“石盞· 女魯歡等叛反朝廷，大逆不道，已為臣下殺矣?！?已經(jīng)失去自由的金哀宗無(wú)可奈何，只得承認(rèn)了官奴的既成事實(shí)，并詔告天下石盞· 女魯歡的 “罪行”，任命官奴為樞密副使，權(quán)參加政事，取代了石盞· 女魯歡的權(quán)位。
天子只能在私下悲 泣嘆息，日:“自古無(wú)不亡之國(guó)、不死之主，但朕恨不知用人，致為此奴所囚耳?！碧熳由星?如此，作為臣子的石盞· 女魯歡，只好含冤九泉了。
后有石盞· 女魯歡的侄兒石盞· 大安奏稟尚書(shū)省，力訴叔父一生勤于王事，忠君護(hù)駕，誓 死衛(wèi)國(guó)，死得太冤! 但由于官奴因私欲自毀長(zhǎng)城，金哀宗尚未能為石盞· 女魯歡平反昭雪，金國(guó)就在蒙古與 南宋聯(lián)軍的攻擊下徹底滅亡了。
隨著石盞女魯歡的故事， 名人風(fēng)采欄目也到了結(jié)束的時(shí)候了， 讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的歌聲中說(shuō)再見(jiàn) 吧!拜拜
路德維?！し丁へ惗喾乙簧?，貧困、疾并失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。
貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽(tīng)不見(jiàn)了。
他只能用書(shū)寫的方式來(lái)和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作。
他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。
而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來(lái)感受人類、社會(huì)和大自然。
為了起草一部曲子，他經(jīng)常花幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復(fù)推敲，精心錘煉。
例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時(shí)間。
貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來(lái)的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心:“在我身旁的人都能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的笛聲，而我卻聽(tīng)不到，這是何等的恥辱啊!這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。
但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去?！必惗喾以谶@種困境中曾大聲疾呼:“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服1為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。
他說(shuō):“犧牲，永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲!藝術(shù)，這是高于一切的上帝?！?2、愛(ài)因斯坦的鏡子
愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。
他的母親常常為此憂心忡忡，母親的`再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。
直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生。
故事是這樣的:
“昨天，”愛(ài)因斯坦父親說(shuō)，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)煙囪。
那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。
下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。
后來(lái)，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有。”
愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō):“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。
結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?！?/p>
愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。
父親笑完了，鄭重地對(duì)他說(shuō)，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。
拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的?！?/p>
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿臉愧色。
愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。
他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會(huì)有正確的方向與行動(dòng)，切忌盲目地與別人相比較。
在巴西一個(gè)叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里，有一個(gè)又黑又瘦的小男孩，他很小的時(shí)候，母親就失業(yè)了。
他鉆到母親懷里說(shuō):媽媽，你不要擔(dān)心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。
在足球的王國(guó)巴西，足球簡(jiǎn)直是一種信仰，很多人都在做著足球明星的夢(mèng)，然而，靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無(wú)幾，可是，小男孩14歲的時(shí)候，就被一家足球俱樂(lè)部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂(lè)部的明星，20歲的時(shí)候，他登上了世界足球之巔。
這個(gè)小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。
羅納爾多的表情突然凝重起來(lái):“真的，我沒(méi)想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。”
這個(gè)成功的動(dòng)力真是太卑微了，然而，因?yàn)椴恍傅呐?，最終它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！“綠色小站”廣播又和大家相會(huì)在周四的下午。擁有綠色心情，享受快樂(lè)童年！
今天在這里和同學(xué)們一起去了解一個(gè)人物，他就是:牛人凡爾納
如果同學(xué)們剛剛看完電影院正在熱映的美國(guó)科幻電影《地心歷險(xiǎn)記2——神秘島》，想必對(duì)凡爾納這個(gè)名字一點(diǎn)也不陌生。他是電影的男主角肖恩最崇拜的科幻小說(shuō)家。很顯然，肖恩是虛構(gòu)的，而凡爾納確有此人。
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻小說(shuō)家，寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》《80天環(huán)游地球》《地心游記》《神秘島》等60多部科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)，被稱為“科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”。他的小說(shuō)，想象力非凡，浪漫的幻想極富科學(xué)性，再加上清新的文筆，令世界數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者如癡如醉。凡爾納是一個(gè)作家，卻有不少科學(xué)家把他奉為自己的導(dǎo)師、引路人、生活的導(dǎo)演。凡爾納到底是怎樣的一個(gè)人？他的作品又有著什么樣的神奇魔力呢？
法國(guó)的西部海岸，有一座美麗的海濱城市南特，這里就是凡爾納的故鄉(xiāng)。小凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。《魯濱孫漂流記》是凡爾納童年時(shí)代最喜歡看的書(shū)。他誦讀多遍，每一遍都在記憶中留下深深的烙印。凡爾納11歲的時(shí)候，終于瞞過(guò)管教嚴(yán)厲的父親，偷偷登上了一艘大船做見(jiàn)習(xí)水手。但在下個(gè)港口，小凡爾納被父親捉了回去。這次不成功的旅行換來(lái)更了嚴(yán)格的管教。但嚴(yán)厲的管教并沒(méi)有阻礙他向往自由冒險(xiǎn)的心靈。凡爾納曾經(jīng)借他的小說(shuō)人物——著名的尼莫船長(zhǎng)之口說(shuō)出他對(duì)海洋的熱愛(ài)
“海洋便是一切，大海的呼吸清潔而健康?！薄耙。妥≡诤５装?！在那里，我是完全自由的。”
不要以為凡爾納的成名之路一帆風(fēng)順。1863年，凡爾納創(chuàng)作出處女作《氣球上的五星期》，連投16家出版社，竟然無(wú)人理睬。他一怒之下，將手稿投入火中。幸虧妻子冒險(xiǎn)搶出手稿，轉(zhuǎn)投第17家出版社，這才得以出版。
小說(shuō)出版后好評(píng)如潮，此后，凡爾納成為職業(yè)的科幻小說(shuō)家，創(chuàng)作一發(fā)而不可收。
不要以為凡爾納是個(gè)天才。他每天早晨5點(diǎn)鐘起床工作，直到晚上8點(diǎn)。在15個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間里，凡爾納只在吃飯時(shí)短暫休息。常常是匆忙吃完，撂下刀叉，馬上投入工作。妻子很不理解地問(wèn)他：“你已經(jīng)創(chuàng)作了那么多作品，為什么還那么抓緊？”
凡爾納笑著回答：“你知道莎士比亞的名言嗎？拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。哪能不抓緊呢？”
1865年，為了寫好創(chuàng)作中的《海底兩萬(wàn)里》，他特地買了一艘捕魚(yú)船，裝修一新，進(jìn)行海上實(shí)地考察。為了準(zhǔn)備科學(xué)上的新鮮資料和詞匯，凡爾納經(jīng)常上國(guó)家圖書(shū)館。他熱衷各項(xiàng)科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，同時(shí)系統(tǒng)地研究地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。天才出于勤奮，凡爾納也如此。
凡爾納最牛的地方，是被人們譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。他的預(yù)言都寫在科幻小說(shuō)里。
比如在《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納想象出了潛水艇——尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”。幾十年后，人們才造出了人類歷史上的第一艘潛水艇，并給它命名為“鸚鵡螺號(hào)”。在凡爾納的時(shí)代，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冥王星。然而在《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》中，凡爾納卻提前預(yù)見(jiàn)了冥王星的存在。而萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)之前幾十年，凡爾納已經(jīng)寫到了直升飛機(jī)。
凡爾納的一本最有預(yù)見(jiàn)性但很少被人讀過(guò)的小說(shuō)是《一個(gè)美國(guó)記者在公園2890年的日記》。書(shū)中的紐約名叫環(huán)球城，公路兩邊都是一千英尺高的摩天大樓，氣候由人工控制，莊稼可以在北極生長(zhǎng)，廣告放映在云端中……人們可以坐在自己家中就又可以看到各地發(fā)生的大事。這些與今天的現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)直一模一樣。
正是因?yàn)榉矤柤{小說(shuō)驚人的預(yù)見(jiàn)性，很多科學(xué)家坦言：他們都是受到凡爾納的啟迪之后，才走上科學(xué)道路的。
為什么凡爾納小說(shuō)的科學(xué)預(yù)言如此精準(zhǔn)?這也成為了全世界凡爾納迷們津津樂(lè)道的話題。其實(shí)，出了凡爾納本人大膽的想象力和對(duì)科學(xué)孜孜不倦的探索精神之外，凡爾納所生活的時(shí)代也幫了他大忙。那是的歐洲正處在科技大發(fā)展時(shí)期，科技發(fā)展給這個(gè)世界帶來(lái)的變化日新月異，凡爾納作品就像一面時(shí)代的鏡子，找出了人們不斷創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，偉大也很平凡，只要我們每個(gè)人心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，不斷探索，積累點(diǎn)滴的進(jìn)步，充實(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，品嘗成功的甜蜜。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，此時(shí)，正是一年中最美麗、生機(jī)勃勃的春天，讓我們播下希望的種子，用勤奮和執(zhí)著守護(hù)著理想生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，一地陽(yáng)光，一路歡唱，我們的童年絢爛芬芳！
同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家！下周四，我們?cè)僖?jiàn)！
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天由我為大家?guī)?lái)幾則名人故事。
1、為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。
路德維希范貝多芬一生中，貧困、疾并失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。
貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫的方式來(lái)和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作。他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來(lái)感受人類、社會(huì)和大自然。為了起草一部曲子，他經(jīng)?；◣讉€(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復(fù)推敲，精心錘煉。例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時(shí)間。
貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來(lái)的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心：在我身旁的人都能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的笛聲，而我卻聽(tīng)不到，這是何等的恥辱啊！這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去。貝多芬在這種困境中曾大聲疾呼：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服，他說(shuō)：犧牲，永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲！藝術(shù)，這是高于一切的上帝。
2、愛(ài)因斯坦的鏡子
愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生。
故事是這樣的：
昨天，愛(ài)因斯坦父親說(shuō)，我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有。
愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō)：我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢。
愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了，鄭重地對(duì)他說(shuō)，其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的。
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿臉愧色。
愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會(huì)有正確的方向與行動(dòng)，切忌盲目地與別人相比較。
3、從卑微開(kāi)始
在巴西一個(gè)叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里，有一個(gè)又黑又瘦的小男孩，他很小的時(shí)候，母親就失業(yè)了。他鉆到母親懷里說(shuō)：媽媽，你不要擔(dān)心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。
在足球的王國(guó)巴西，足球簡(jiǎn)直是一種信仰，很多人都在做著足球明星的夢(mèng)，然而，靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無(wú)幾，可是，小男孩１４歲的時(shí)候，就被一家足球俱樂(lè)部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂(lè)部的明星，２０歲的時(shí)候，他登上了世界足球之巔。
這個(gè)小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。
有一次，路透社的一名記者問(wèn)他：你成功的動(dòng)力是什么﹖
羅納爾多的表情突然凝重起來(lái)：真的，我沒(méi)想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。
這個(gè)成功的動(dòng)力真是太卑微了，然而，因?yàn)椴恍傅呐?，最終它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
大家好，今天是3月29日，星期二，歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播，我是高一二班播音員曉儒，我是高一六班朱麗平，今天的節(jié)目有體育快報(bào)和金曲推薦，首先是體育快報(bào)。
開(kāi)場(chǎng)白：了解最新體育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)略體育名人風(fēng)采，歡迎來(lái)到今天的體育快報(bào)
首先我們來(lái)關(guān)注下20女子冰壺世錦賽，3月28日年女子冰壺世錦賽在丹麥的埃斯比約硝煙散盡，世界排名第一的瑞典隊(duì)奪冠、世界排名第二的加拿大獲得亞軍、世界排名第三的中國(guó)隊(duì)拼得銅牌，也算是“對(duì)號(hào)入座”。
中國(guó)隊(duì)究竟與瑞典、加拿大這樣的超級(jí)強(qiáng)隊(duì)差在哪，從技戰(zhàn)術(shù)和心理層面可以找到很多原因，但中國(guó)冰壺整體式微的大背景下，王冰玉之隊(duì)能夠近四屆世錦賽三次躋身三甲，已經(jīng)做到了她們所能做的最好。
接下來(lái)我們來(lái)看看女生的另一個(gè)項(xiàng)目，女排!當(dāng)恒大女排和天津女排首次在全國(guó)女排聯(lián)賽決賽場(chǎng)上遭遇，“職業(yè)體育”和“專業(yè)體育”的對(duì)撞在此時(shí)迸出火花，為中國(guó)排球帶來(lái)新的焦點(diǎn)。
組隊(duì)短短兩年，純職業(yè)化的恒大女排就將遼寧、浙江、上海等老牌勁旅拋在身后，這是一場(chǎng)轟轟烈烈的“革命”，為中國(guó)排球這潭死水注入了活力，向傳統(tǒng)的專業(yè)化體育模式提出了挑戰(zhàn)。
遭受挑戰(zhàn)的“七冠王”天津女排昨天打出了本賽季最出色的一場(chǎng)比賽，3∶0主場(chǎng)戰(zhàn)勝了恒大女排，在這場(chǎng)“專業(yè)”和“職業(yè)”的交鋒中占據(jù)先機(jī)，但這并不妨礙我們對(duì)“恒大模式”的支持和鼓勵(lì)，她們已經(jīng)為中國(guó)排球帶來(lái)了新氣象。
下面是網(wǎng)球方面的消息，北京時(shí)間3月29日，總獎(jiǎng)金高達(dá)3,645,000美元的ATP大師系列賽——索愛(ài)公開(kāi)賽繼續(xù)進(jìn)行。賽會(huì)頭號(hào)種子、西班牙天王納達(dá)爾延續(xù)了近期的火熱手感，僅用時(shí)77分鐘就以兩個(gè)6-3輕取同胞菲-洛佩茲，輕松闖進(jìn)男單16強(qiáng)。值得一提的是，全場(chǎng)比賽納達(dá)爾沒(méi)有讓對(duì)手拿到過(guò)一個(gè)破發(fā)機(jī)會(huì)。
丁俊暉，大家知道不知道呢，他可是臺(tái)球界得小王子呢，下面就是他的消息。北京時(shí)間3月28日到4月3日，2011年斯諾克中國(guó)公開(kāi)賽將展開(kāi)鏖戰(zhàn)，溫布利大師賽冠軍丁俊暉主場(chǎng)作戰(zhàn)躋身八強(qiáng)懸念不大，不過(guò)1/4決賽很可能遭遇“火箭”奧沙利文或“金左手”威廉姆斯。
小暉若能戰(zhàn)而勝之，就將創(chuàng)個(gè)人賽季大型排名賽最佳戰(zhàn)績(jī)，為隨后世錦賽沖擊冠軍找回手感和自信。
接下來(lái)是中國(guó)“金花”李娜的最新動(dòng)態(tài)，中國(guó)“金花”李娜仍未走出澳網(wǎng)之后的低谷，她上周六在邁阿密公開(kāi)賽女單第二輪比賽中，1比2不敵世界排名比自己低72位的瑞典小將約翰娜，遭受澳網(wǎng)之后的四連敗。雖然李娜目前的世界排名升至第六，再創(chuàng)中國(guó)網(wǎng)壇“金花”歷史新高，不過(guò)成績(jī)卻與排名背道而馳。
李娜這場(chǎng)比賽的對(duì)手約翰娜只有22歲，世界排名只有78名。前二盤雙方戰(zhàn)平，決勝盤李娜先4比0領(lǐng)先，隨后在5比4領(lǐng)先時(shí)獲得3個(gè)賽點(diǎn)，不料此時(shí)李娜狀態(tài)又一落千丈，浪費(fèi)了3個(gè)賽點(diǎn)，最后6比7輸?shù)魶Q勝盤。
這是李娜澳網(wǎng)之后四連敗中，第二次在獲得賽點(diǎn)的情況下被對(duì)手翻盤。面對(duì)眼下的尷尬，李娜在接受采訪時(shí)承認(rèn)，在澳網(wǎng)的成功讓自己心態(tài)發(fā)生了改變。“以前都是我拼人家，現(xiàn)在調(diào)過(guò)來(lái)了。來(lái)到了新的位置，出現(xiàn)了很多新的事情，有些分心，又不能讓我像以前一樣處理。”李娜表示，自己的訓(xùn)練像從前一樣努力，但自己也不知道究竟什么時(shí)候才能贏球。
最后我們來(lái)看看NBA方面的消息，北京時(shí)間3月29日，NBA官方公布了上周東西部最佳球員的名單，奧蘭多魔術(shù)的.德懷特-霍華德和洛杉磯湖人的科比-布萊恩特最終憑借他們出色的表現(xiàn)力壓群雄，分別獲得這一榮譽(yù)。而值得一提的是邁阿密熱火的三巨頭齊獲提名，但最終
沒(méi)人能夠當(dāng)選。就是今天的體育快訊，了解最新體育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)略體育名人風(fēng)采，我是王曉儒我們下周再見(jiàn)，接下來(lái)是朱麗平為大家?guī)?lái)的金曲推薦。
俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為此，你可能需要看看“關(guān)于新學(xué)期的廣播稿匯集”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
老師們，同學(xué)們：
各位好!
邁著輕盈矯健的步伐，和著春天歡快的節(jié)拍，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期?？吹酵瑢W(xué)們精神飽滿、平安健康地返回校園，老師非常高興。
一年之計(jì)在于春。意思是說(shuō)，在新年伊始，我們要謀劃和安排好一年的工作和生活。對(duì)學(xué)校而言，我們__小學(xué)有新目標(biāo)、新發(fā)展;對(duì)老師而言，有新提升、新成就;對(duì)同學(xué)們而言，我們要有新進(jìn)步、新收獲?？傊?，我們每個(gè)人都要清清楚楚、明明白白地知道自己想要成為什么，應(yīng)該做些什么。給自己預(yù)設(shè)好這一年中的奮斗目標(biāo)，然后勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地努力實(shí)現(xiàn)。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種著希望，我們收獲著甜蜜，但是也可能有一些遺憾，或有些失落。那么怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是新學(xué)期擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)重要問(wèn)題。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，人人耳熟能詳，個(gè)個(gè)認(rèn)真照做。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀、行為規(guī)范高雅的魅力學(xué)生。
2、增強(qiáng)安全意識(shí)，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、上體育課、課間活動(dòng)以及上學(xué)、放學(xué)都要把安全放在第一位，絕不做危險(xiǎn)性游戲。同時(shí)還應(yīng)密切地與學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
3、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，按時(shí)上學(xué)放學(xué)，不遲到，不曠課，有事不能到校者應(yīng)向班主任請(qǐng)假。人人嚴(yán)格遵守“文明活動(dòng)在課間”的要求，個(gè)別同學(xué)要徹底改正課間的不規(guī)范、不文明行為，倡導(dǎo)文明、安全、和諧、高雅的課間活動(dòng)。
4、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成撿紙習(xí)慣，注重個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人儀表。在校做到“三愛(ài)護(hù)”和“三不”：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不進(jìn)出花池;愛(ài)護(hù)桌椅板凳，不亂刻亂畫(huà);愛(ài)護(hù)值日工具，不亂扔亂摔。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生條例，早掃午拖下午撿，始終保持地面潔凈。
5、在學(xué)習(xí)方面，每位同學(xué)都要明白一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
6、六年級(jí)的同學(xué)要警醒。本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率，更要給學(xué)校、給老師留下自己最美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)。因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試，有些同學(xué)還要參加一些學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!
7、明確我校每個(gè)月的教育主題活動(dòng)，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，接受督導(dǎo)干部的提醒，自覺(jué)落實(shí)“新三好”的三個(gè)十做到，把文字要求變成自己的實(shí)際行動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)名副其實(shí)的新三好標(biāo)兵：即在學(xué)校做文明禮儀的好學(xué)生，在家庭做善良孝順的好孩子，在社會(huì)做誠(chéng)實(shí)守信的好公民。
8、發(fā)展特長(zhǎng)，樹(shù)立自信心，勇于接受挑戰(zhàn)。三年級(jí)以上品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)在三月中旬時(shí)積極競(jìng)聘，加入學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)干部行列，大力提倡同學(xué)們毛遂自薦和班主任的推薦，并擇優(yōu)錄用，展現(xiàn)同學(xué)們的督導(dǎo)風(fēng)采和班主任的培養(yǎng)成果。
9、班級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間從今天開(kāi)始起開(kāi)展比賽。比一比哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)最文明，最守紀(jì)，賽一賽哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)更勤奮，更團(tuán)結(jié)，更優(yōu)秀。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是父母的希望，你們要牢記自己的理想，朝著自己的目標(biāo)不斷進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母，回報(bào)給予你們幸福的這個(gè)時(shí)代。我們有理由相信，在新的一年里，因?yàn)槲覀兊谋娭境沙恰F(tuán)結(jié)一心，因?yàn)槲覀兊奈拿髑趭^、不懈努力，我們一定會(huì)取得更加卓越、更加出色的成績(jī)，讓我們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)打造__小學(xué)新輝煌!
新學(xué)期新氣象廣播稿4
a：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
b：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的`學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
a：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
a：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
b：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
a：說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。
b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂(lè)……)
(開(kāi)播歌曲——《愛(ài)》)
(合)：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
看啊，小草也偷偷地從地里鉆出來(lái)了。
(甲)：我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。
(乙)：站在新的起跑線上，同學(xué)們都心情激動(dòng)，豪情滿懷。
(合)：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播在龍年和大家見(jiàn)面了。
(甲)：我是六(3)班的播音員
(乙)：我是。
本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——“邁向新學(xué)期”。
(甲)：同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室時(shí)，你有什么感受呢?
(乙)：開(kāi)學(xué)了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期，相信大家一定都有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該好好地把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，那樣會(huì)對(duì)你的成績(jī)有一定的促進(jìn)作用;大人們一定還會(huì)說(shuō)，
你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺(jué)……他們一定還對(duì)你們說(shuō)了很多很多，是不是覺(jué)得很煩?的確，我也有同感，但是我事后一想，覺(jué)得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧，所以我們一定要聽(tīng)大人的話，因?yàn)樗麄兪菫榱宋覀兒谩?/p>
(甲)：是的，家長(zhǎng)、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。
(乙)：那就先談?wù)勀阍谛碌膶W(xué)期有什么好的計(jì)劃，讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。
(伴奏：《清晨》)
(甲)：同學(xué)們，我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。
盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來(lái)能飛多高，但是我們要信心百倍，就如我們的少先隊(duì)呼號(hào)那樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
我們要向?qū)W校全體老師、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。
在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該做到：
(乙)：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。
認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。
如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
(甲)：第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。
有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
(乙)：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
(甲)：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。
可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。
(伴奏)
(乙)：當(dāng)然，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要新學(xué)期校園廣播稿廣播稿。
“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落。
”宋代王安石的這首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。
春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
(甲)：是呀，春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。
北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
(乙)：春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
(甲)：由于流感是病毒傳染病，沒(méi)有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。
主要預(yù)防措施包括：
(一)保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。
(二)勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。
雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。
(三)打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。
流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。
(四)均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過(guò)度疲勞。
(五)每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(六)在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí)，最好戴口罩
(乙)：春天氣候多變，對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。
要隨時(shí)注意增減衣服，以免受寒;飲食宜清淡富營(yíng)養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
(歌曲：《明天你好》)
(甲)：新的學(xué)期里我們每一個(gè)人都有新的理想，新的希望;
(乙)：是啊，相信在新的學(xué)期里，同學(xué)們都會(huì)有新的變化，新的成長(zhǎng)，并堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
(甲)：接下來(lái)讓我們把一首好聽(tīng)的歌送給大家，并祝愿大家能夢(mèng)想成真!
(歌曲——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
(甲)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。
(乙)：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同努力吧!
(甲(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿))：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周同一時(shí)間(合)：再見(jiàn)!
主持人：
音樂(lè)——《七色光之歌》
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
丙：大家好！新學(xué)期苗苗廣播站又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。今天，將由我們陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的苗苗小廣播的主題是——《新學(xué)期來(lái)了》。
（音樂(lè)）
甲：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷?。∠旅嫖覀円黄鹱哌M(jìn)《校園快訊》。
（音樂(lè)）
丙：2月9日上午，八一路小學(xué)全體師生在操場(chǎng)上舉行了“走進(jìn)新學(xué)期，迎接新挑戰(zhàn)”為主題的開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式?；顒?dòng)中老師、同學(xué)一起暢談新學(xué)期的打算與希望，四年級(jí)的快板表演《攜手奔向新學(xué)期》激勵(lì)每一個(gè)同學(xué)在新學(xué)期宏壯志、樹(shù)新風(fēng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為“芙蓉區(qū)文明禮儀優(yōu)秀少年”獲得者熊弘毅同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)杯與證書(shū)。
湖南經(jīng)視頻道的記者們對(duì)我校第一天的開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行了詳細(xì)的采訪，他們深入課堂內(nèi)外，感受著同學(xué)們的新年愿望、學(xué)習(xí)態(tài)度、快樂(lè)寒假等方方面面，并高度評(píng)價(jià)了我校各項(xiàng)工作，采訪報(bào)道在當(dāng)天的經(jīng)視新聞中播出。
愿我們的同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
（音樂(lè)）
丙：20xx年，我們經(jīng)歷了太多，下面進(jìn)入“小記者說(shuō)新聞”欄目，請(qǐng)小記者熊弘毅說(shuō)說(shuō)寒假里一次有意義的采訪活動(dòng)吧！
（音樂(lè)）
丙：吳XX，不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家沈括沒(méi)有？
甲：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的《夢(mèng)溪筆談》。
丙：真棒！今天在我們的《故事會(huì)》中，就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。
甲：一日，小沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。
乙：看來(lái)，學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，當(dāng)然更要講方法！俗話說(shuō)： “萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢？就是學(xué)習(xí)的方法呀！
甲：接下來(lái)，請(qǐng) 羅XX 同學(xué)就“學(xué)習(xí)要講究方法”來(lái)談一談自己的體會(huì)。
丙：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。眾所周知，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的。
我的方法有以下幾點(diǎn)：
1。上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。做題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2。多積累課外知識(shí)。我喜歡讀文學(xué)名著，經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，有時(shí)學(xué)課文能用得上。
3。我對(duì)奧數(shù)題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。
借此機(jī)會(huì)，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康；所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
（音樂(lè)……）
合：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的苗苗小廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了！最后，通過(guò)《音樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》，我們送給全校師生一首《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！
（歌曲——《相信自己》）
老師們、同學(xué)們:
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，大家又回到了熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書(shū)包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，歡迎你們回到校園。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
翻開(kāi)歷史，沉淀不去的是她奮斗過(guò)的業(yè)績(jī):井岡山上的號(hào)角，長(zhǎng)征路上的足跡，天安門城樓的歡呼，長(zhǎng)江三峽的橫起，地震雪災(zāi)的同舟共濟(jì)，奧運(yùn)世博的舉杯歡愉……一樁樁，一件件，見(jiàn)證著她走過(guò)的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證著她勃勃的生機(jī)，見(jiàn)證著她怎樣用鐮刀去獲取民以食為天的豐收，用錘頭去打造中華民族騰飛的契機(jī)!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。 俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，向同學(xué)們提議:
第一:樹(shù)立一個(gè)信心，我能行! 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。 凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。 每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在 家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的 優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。 播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。 同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.
甲:親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
79歲老人趙家富來(lái)自云南麗江，9月1日他和兒子兒媳一起送孫子到華中科技大學(xué)報(bào)到入學(xué)。第一次到武漢的趙家富說(shuō)，孫子是他家世代培養(yǎng)出的第一個(gè)大學(xué)生，因此一家人在4天前就來(lái)到武漢，幫孫子早些熟悉校園，也順便旅游一趟，“這幾天看了黃鶴樓、漢口江灘，還準(zhǔn)備去東湖公園等景點(diǎn)逛逛”。
連日來(lái)，武漢眾多高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)迎新。記者走訪發(fā)現(xiàn)，不少大學(xué)新生后面大多跟著兩三個(gè)陪同報(bào)到的家長(zhǎng)。這些外地家長(zhǎng)在送孩子入學(xué)的同時(shí)，順便游覽江城各景點(diǎn)，由此也催熱了住宿、旅游等“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
盡管武漢市內(nèi)高校已經(jīng)采取錯(cuò)開(kāi)新生報(bào)到時(shí)間等措施，分流各大高校新生報(bào)到高峰，但大量外地家長(zhǎng)在漢時(shí)間普遍有兩至三天左右，因此高校聚集區(qū)及校園內(nèi)賓館、旅店均呈現(xiàn)火爆場(chǎng)景。記者從不少快捷連鎖酒店查詢了解到，目前武漢市高校周邊的房間已進(jìn)入預(yù)定高峰期，華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)附近的多家品牌連鎖酒店內(nèi)各種房型均已滿員。
為搶占新生入學(xué)商機(jī)，武漢市部分景區(qū)和旅行社紛紛推出針對(duì)大學(xué)新生及家長(zhǎng)的旅游線路。東湖景區(qū)近日推出針對(duì)新生的“人文生態(tài)一日游”，一些旅行社也在校園內(nèi)宣傳發(fā)往武漢市郊區(qū)景點(diǎn)的旅游線路，吸引了不少新生和家長(zhǎng)前往體驗(yàn)。
一些專家認(rèn)為，隨著公眾消費(fèi)能力逐漸提高，9月前后的高校開(kāi)學(xué)階段或?qū)⒊蔀槔^“十一”、端午等長(zhǎng)假后，推動(dòng)武漢旅游經(jīng)濟(jì)升溫的又一重要時(shí)機(jī)。武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授羅教講說(shuō)，武漢市內(nèi)有約80家包括高職高專在內(nèi)的高校，正因?yàn)榫奂巳绱硕嗟母咝?，每到開(kāi)學(xué)時(shí)期，武漢都會(huì)迎來(lái)一波學(xué)生及其家長(zhǎng)的消費(fèi)熱潮，集中消費(fèi)帶來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”不容小視。
一是收心。
其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端，就如我以前講過(guò)的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)。
女1：現(xiàn)在我們把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
三是恒心。
而在登山的過(guò)程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的人沒(méi)有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證;一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
B：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。
四是愛(ài)心。
在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不要開(kāi)小差，專心致志。尤其是數(shù)學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
注意交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。有一個(gè)故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，在這習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中需要用心，同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o(wú)邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)寫一封信給我們，無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
男：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會(huì)有收獲，愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有所進(jìn)步。
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園。 ;
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝，如今我也踏入了大學(xué)的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了快樂(lè)，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友
大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。
在校園燈光的呵護(hù)下，聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫寫心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失
坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。 ;
此時(shí)，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè)?？粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè)，快樂(lè)到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)。
xxx：
帶一縷溫暖的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛磕阄矣仔〉男撵`
放一首悠揚(yáng)的歌，釋放你我追逐的夢(mèng)想
答:用聲音傳達(dá)真誠(chéng)
用音樂(lè)傳播快樂(lè)
甲:一中附中校園廣播
乙:一中附中校園廣播
阿瑟:歡迎收聽(tīng)
(官方程序)
老師們，同學(xué)們，下午好！歡迎收聽(tīng)xxxxx校園廣播。我是xx
你好，我是陳煒。
伴隨著五彩繽紛的煙花和歡快的音樂(lè)，新的一年即將到來(lái)。
又是元旦了。
呃，陳煒，三天假期你去了哪里？說(shuō)出來(lái)和我們分享。
我沒(méi)出去！不過(guò)，我知道同學(xué)們放假很豐富！
答:確實(shí)如此。
好的，接下來(lái)，讓我們聽(tīng)首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
歡迎回來(lái)。陳煒，我剛發(fā)現(xiàn)一件有趣的事！
乙:什么有趣的事情？
答:我只是一遍又一遍盯著元旦，發(fā)現(xiàn):字面上，“Dan ”字下橫線，似洶涌大海，一輪紅日從海上迸射而出，放射出燦爛的光芒。我覺(jué)得是，你覺(jué)得是嗎？
b:嗯，這個(gè)比喻很貼切！“袁”“Dan ”我們希望人們一起以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
答:是的，一定是。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們離開(kāi)舊的，迎接新的時(shí)候，總是百感交集，思緒萬(wàn)千。
是的，在新的一年里，我們有許多事情要做，許多任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
還記得王副主席給我們的新年祝詞嗎？希望大家都能找到自己的路。
我想許多學(xué)生已經(jīng)在新的一年找到了自己的路。
a:嗯，二年級(jí)五班葉亞輝說(shuō)，新的一年，萬(wàn)物更新，我們?cè)谶@歡樂(lè)的海洋里大了一歲，四周一片喜慶的氣氛！學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又加重了！想著高三接下來(lái)的生活，學(xué)習(xí)壓力很大，腦子里總是充斥著難以捉摸的話題，比如語(yǔ)文的知乎，數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何，英語(yǔ)的abcd，化學(xué)的不會(huì)。除此之外，沒(méi)有別的東西可以放進(jìn)去?，F(xiàn)在回想起來(lái)，明年已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們的情況“學(xué)習(xí)變得浮躁，玩得太重”再加上不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，增加了我們與他人的距離…..。
俗話說(shuō):“不進(jìn)則退?！睂W(xué)習(xí)就是這樣。我停止或腹瀉，而其他人大步向前。差距能不拉大嗎？盡管如此，我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。韓愈曾說(shuō)“勤奮是好事，但浪費(fèi)在樂(lè)趣上。。的確，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。20xx年，讓我們用自己的努力去尋找天空，它能讓我們展翅飛翔！
b:
答:是的，同學(xué)們，老人的腳步在悄悄移動(dòng)。我們不都覺(jué)得時(shí)光飛逝，日月如梭嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆:“如果你沒(méi)有在你的全盛時(shí)期回來(lái)，早上很難回來(lái)。及時(shí)得到鼓勵(lì)。時(shí)間不等人。。我們也有這種緊迫感。我們是少年，少年是生命的春天，早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代。我們將在本世紀(jì)學(xué)習(xí)，在新的時(shí)代開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。我們將成為在時(shí)代洪流中抗擊風(fēng)暴的勇士。此時(shí)，是一種榮譽(yù)，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。讀書(shū)是一切成就大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求。要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)術(shù)大廈的基礎(chǔ)，用努力從時(shí)間中索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩。這樣才能對(duì)得起華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后的歷史使命。
學(xué)生們，我們帶著希望和信心敲響了生活的秘密之門。人生如此豐富廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等著我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等著我們?nèi)ダL制……在這生命的春天，播下希望的種子，努力工作！(注意語(yǔ)氣)
今天的節(jié)目是來(lái)和你告別的。感謝大家的傾聽(tīng)！
b:希望同學(xué)們?cè)谧约旱牡缆飞细涌部烙赂?，勇攀高峰?/p>
甲、乙:下次見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾初中新學(xué)期廣播稿
新學(xué)期開(kāi)始了。相信所有的同學(xué)都已經(jīng)制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望學(xué)生每天都能快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
乙:是的！隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們開(kāi)始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校，為父母，為老師爭(zhēng)光！
答:是的！“千里之行始于足下。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想，我們應(yīng)該做到:
b:首先要有上進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯(cuò)，請(qǐng)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要?dú)怵H，要振作起來(lái)，迎頭趕上。
答:其次，要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。有了進(jìn)步的信心和決心，就會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力，但這還不夠。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己進(jìn)行分析和認(rèn)識(shí)，明確一個(gè)在生活和學(xué)習(xí)中通過(guò)自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，然后制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
B:此外，我們應(yīng)該特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。所以，我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你受益終生。
答:說(shuō)得好！我認(rèn)為我們應(yīng)該在課后多讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊視野，從書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)香課堂和書(shū)香校園中學(xué)習(xí)，增添光彩。
我相信以上幾點(diǎn)都會(huì)付諸實(shí)踐。好好雙學(xué)，努力提升自己，做一個(gè)講文明，守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂(lè)……
主題：新學(xué)期學(xué)打算
（《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！新區(qū)二小新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是節(jié)目主持人六（1）中隊(duì)殷楠。
男：我是節(jié)目主持人六（1）班陸文杰。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
（音樂(lè)）
男：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷?。∠旅嫖覀円黄鹱哌M(jìn)《校園快訊》。
女：2月20日，迎著燦爛的朝霞，新區(qū)二小全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
特別邀請(qǐng)了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區(qū)民警參加開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，板橋社區(qū)民警王韌叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，王叔叔也答應(yīng)會(huì)主動(dòng)和我校開(kāi)展活動(dòng)，真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著我們。接著，胡校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！新教師代表李春暉老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，本學(xué)期會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到工作中；會(huì)以寬廣的心胸、平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。最后，大隊(duì)長(zhǎng)薛凡發(fā)言，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，成為老師心中的小助手，同學(xué)心中的好榜樣。
男：2月21日下午，江蘇教育電視臺(tái)部分工作人員在教育局周寶興科長(zhǎng)的陪同下來(lái)我校拍攝校園環(huán)境，并對(duì)我校在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的一些做法進(jìn)行專題采訪。拍攝人員對(duì)我校優(yōu)美的環(huán)境以及學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣表示贊賞，同時(shí)對(duì)我校學(xué)生能主動(dòng)與他們交流，并在交流過(guò)程中體現(xiàn)出的良好素質(zhì)表示欣賞。
（衾鄭?SPANlang=EN-US>
女：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。紅領(lǐng)巾廣播《Englishcorner》版塊為您及時(shí)送上經(jīng)典勵(lì)志短句。
男：Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!
女：這句話的意思就是“永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力！”
男：Nothingisimpossible!
女：沒(méi)有什么不可能！
男：Nothingfornothing.
女：不費(fèi)力氣，一無(wú)所得。
男：Iwillgreetthisdaywithloveinmyheart.
一、開(kāi)場(chǎng)
l：敬愛(ài)的老師們!
f：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
l：漫步深秋，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的xx。
l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來(lái)自六(2)班。xx，咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下，怎么樣?
二、新聞播報(bào)
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
略
f：看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀!真是太棒了!
三、知識(shí)百寶箱
開(kāi)闊視野 增長(zhǎng)知識(shí)——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行?！边@話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開(kāi)拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，能豐富我們的精神生活，同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)探求事物的奧秘興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：
一是有選擇地讀書(shū)。書(shū)的種類很多，繁多的書(shū)籍浩如海洋，面對(duì)如此多的書(shū)籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩(shī)經(jīng)》，明天《楚辭》，見(jiàn)書(shū)開(kāi)個(gè)頭，亂點(diǎn)鴛鴦譜，這樣勢(shì)必翻書(shū)千卷，一無(wú)所成。那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí)，但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，時(shí)間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書(shū)，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書(shū)呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò)，是生活的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí)，往往只想到讀文學(xué)書(shū)刊，其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，如《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類書(shū)籍，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛Ｆ溟g，可以從教科書(shū)上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí)，但人類的知識(shí)浩如煙海，教科書(shū)的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要，要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面，適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，選讀有關(guān)這方面的書(shū)籍和雜志。另外，可配合課堂學(xué)習(xí)，選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前，有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書(shū)刊很多，有選擇地閱讀這方面的書(shū)刊，既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，又利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要，我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇，平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇，還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，那怕是一天看一頁(yè)，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，那么一個(gè)月、一年、十年，積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！暗牟淘嘞壬砟昊仡欁约旱淖x書(shū)生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒(méi)有一天不讀書(shū)的?！辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
四、小故事大道理
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī) 。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》，以歡迎一年級(jí)新生的到來(lái)。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
(引子)
a：引一縷溫暖的陽(yáng)光撫慰你我年少的心靈
b：播一支悠揚(yáng)的曲子放飛你我追逐的夢(mèng)想
a：用聲音傳遞真誠(chéng)
b：用音樂(lè)播撒快樂(lè)
a：一中附校校園廣播
b：一中附校校園廣播
ab：歡迎收聽(tīng)
(正式節(jié)目)
a：各位老師同學(xué)們，中午好!歡迎收聽(tīng)xx-xxx校園廣播。我是xx
b：大家好，我是XX。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)了。
b：又是新一年的元旦。
a：誒，XX啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢?說(shuō)出來(lái)跟我們分享分享。
b：我是沒(méi)出去啦!不過(guò)，我知道同學(xué)們的假期過(guò)得很豐富哦!
a：可不是嘛。
b：好，接下來(lái)，我們聽(tīng)首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a：歡迎回來(lái)。XX，我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦!
b：什么趣事?
a：我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現(xiàn)：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺(jué)得像嗎?
b：恩，這個(gè)比喻很恰當(dāng)哦!“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
a：沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣。我發(fā)覺(jué)啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
a：還記得王副校長(zhǎng)對(duì)我們的新年寄語(yǔ)嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們?cè)谛碌囊荒昀镆叩穆妨恕?/p>
古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！睂W(xué)習(xí)就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此，但是我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的人生奠定下牢固的基矗韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確，學(xué)業(yè)造就未來(lái)。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b：
a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
b：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!(注意語(yǔ)氣)
a：今天的節(jié)目到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您的收聽(tīng)!
b：希望同學(xué)們?cè)谧约鹤叩穆飞嫌煊?，勇攀高?
a、b：我們下期節(jié)目再會(huì)!
甲：如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；
乙：如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；
甲：如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
乙：如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。
甲：大家好，我是五一班的楊文浩
乙：大家好，我是五四班的姚俊鑫。
甲： 首先，我們通過(guò)電波來(lái)傳遞我們的祝福和希望。周六，是我們各位敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)，下周我們也即將迎來(lái)中秋節(jié)。所以要祝福所有的老師們能夠身體健康、事業(yè)順利、幸福永遠(yuǎn)；祝所有的同學(xué)們能夠開(kāi)心學(xué)習(xí)、開(kāi)心生活，在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績(jī)！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間總是飛快。一周的時(shí)間已經(jīng)匆匆溜走。對(duì)于剛進(jìn)入新環(huán)境下的新同學(xué)們，對(duì)學(xué)校的要求和制度已經(jīng)銘記于心了嗎？是否學(xué)會(huì)了四走？是否學(xué)會(huì)尊重自己的小伙伴、老師呢？是否開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了呢？冰凍非一日之寒，習(xí)慣也是一樣，如果你仍然覺(jué)得有些不適應(yīng)，可要趕緊調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活呀！
甲：我們都知道，家校聯(lián)合能夠促進(jìn)兩者之間更好的交流與合作。學(xué)期開(kāi)始，在家校的積極配合與支持下，一些同學(xué)的爸爸媽媽主動(dòng)加入到了學(xué)校的護(hù)衛(wèi)隊(duì)當(dāng)中，組成了兩隊(duì)強(qiáng)大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學(xué)時(shí)間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動(dòng)維護(hù)放學(xué)路隊(duì)的秩序，無(wú)論天氣是否炎熱、寒冷，一直在堅(jiān)持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕松。
乙：我更是聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)心的討論，現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)，他們雖然不是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發(fā)的、自覺(jué)地排好隊(duì)，等著孩子的出現(xiàn)，有禮貌的打招呼，然后有秩序的離開(kāi)。這樣的結(jié)果讓人欣慰，說(shuō)明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌，展現(xiàn)作為附小學(xué)生、附小家長(zhǎng)的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重，讓文明從我做起。
甲：如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。
乙：如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
甲：如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。
乙：如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。
甲：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。
合：拜拜
俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下由小編收集整理的《關(guān)于自信的廣播稿匯集十四篇》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！笨梢?jiàn)，自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功，就一定要對(duì)自己有信心。反之，如果沒(méi)有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。下面有兩個(gè)故事，很能說(shuō)明自信對(duì)于勝敗的重要作用。
一個(gè)是小澤征爾勝于自信的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。
小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
另一個(gè)是尼克松敗于自信的故事。
尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。
1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上兩則故事，你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么的重要吧。就讓我們一起努力，做一個(gè)充滿自信的人吧！
那怎樣才能做一個(gè)自信的人呢？下面老師給大家提幾條讓自己自信的建議：首先，請(qǐng)你做到，相信自己。對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己只要努力，就能處理好一切事情，一旦自己有所進(jìn)步（不論多?。┚蛯?duì)自己說(shuō)：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，這將不斷提升自己的信心。
第二，請(qǐng)你做到，關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面（細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善），在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣對(duì)提升自信效果很好。
第三，請(qǐng)你做到，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、中，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信。
第四，請(qǐng)你做到，樹(shù)立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方，抬頭、挺胸，步子邁得有彈性，你就會(huì)感到自己信心在滋長(zhǎng)；另外，注意鍛煉、保持美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。
自信是成功的第一要訣，有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”所以我們務(wù)必要做一個(gè)自信的小學(xué)生。這樣，你才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)成功。
主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)本期的陽(yáng)光自信成長(zhǎng)廣播。我是主持人XXX。今天將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)和自信的討論，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。在今天的廣播中，將圍繞三個(gè)主題展開(kāi)討論，分別是陽(yáng)光的心態(tài)、自信的力量以及成長(zhǎng)的關(guān)鍵。請(qǐng)大家和我一起來(lái)探討吧！
主題一：陽(yáng)光的心態(tài)
主持人：人生充滿了變數(shù)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，首先需要擁有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。陽(yáng)光的心態(tài)是一種積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，它能幫助克服困難，化解挫折。那么，如何培養(yǎng)陽(yáng)光的心態(tài)呢？
要學(xué)會(huì)積極看待事物，這就是積極心態(tài)。無(wú)論身處何種環(huán)境，都要從積極的角度去看待問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。同時(shí)，要學(xué)會(huì)給予自己肯定和鼓勵(lì)，相信自己的能力和潛力，并且不斷追求進(jìn)步與提高。
要保持開(kāi)放的心態(tài)。擁抱改變，不畏困難，愿意接受新的挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有不斷迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，才能有更大的突破和進(jìn)步。
要學(xué)會(huì)感恩和分享。感恩能讓擁有一顆感恩的心，對(duì)生活中的美好以及遇到的人和事心存感激。同時(shí)，分享自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)，能讓自己更加開(kāi)心和滿足，并且影響他人，幫助他人成長(zhǎng)。
主題二：自信的力量
主持人：自信是一個(gè)人成功的基石，也是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的動(dòng)力。自信不是盲目自大和自命不凡，而是對(duì)自己能力和價(jià)值的認(rèn)同。那么，如何培養(yǎng)自信的力量呢？
要關(guān)注并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，通過(guò)發(fā)掘和提升自己的優(yōu)勢(shì)，可以獲得更多的成功和成就感，從而增強(qiáng)自信。
要學(xué)會(huì)與他人建立良好的溝通和人際關(guān)系。與他人的交流和互動(dòng)可以幫助更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人，并且從中得到支持和鼓勵(lì)。通過(guò)與他人的合作與分享，能夠看到自己的價(jià)值和能力，從而增強(qiáng)自信心。
要學(xué)會(huì)接受自己的不完美和錯(cuò)誤。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)和犯錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)和改正，不要自責(zé)和放棄。只有通過(guò)接受自己的不完美，才能更加自信地面對(duì)自己和他人。
主題三：成長(zhǎng)的關(guān)鍵
主持人：成長(zhǎng)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，它需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和改變。那么，什么是成長(zhǎng)的關(guān)鍵呢？
要保持一顆學(xué)習(xí)的心。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新事物的好奇心和求知欲。不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提升自身素質(zhì)和能力，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要勇于冒險(xiǎn)和嘗試。在成長(zhǎng)的道路上，要敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗和打擊。只有冒險(xiǎn)和嘗試，才能積累經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力，并且取得更大的成就。
要保持堅(jiān)持和毅力。成長(zhǎng)的道路充滿了坎坷和艱辛，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得成功。在人生的旅途中，要保持積極向上的態(tài)度，堅(jiān)定目標(biāo)，并且為之努力奮斗。
主持人：今天一起探討了陽(yáng)光的心態(tài)、自信的力量以及成長(zhǎng)的關(guān)鍵。希望的討論能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要保持陽(yáng)光的心態(tài)，擁有自信的力量，并且不斷成長(zhǎng)。相信自己，相信未來(lái)，讓一起追逐自己的夢(mèng)想，成就更好的自己！祝愿大家都能擁有一個(gè)陽(yáng)光自信的人生！感謝大家收聽(tīng)本期的陽(yáng)光自信成長(zhǎng)廣播。下期再見(jiàn)！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。今天，和大家聊的話題是：《自信》。
有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，"我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？"直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話："世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。""我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎？"他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。"是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生。"萊恩神甫輕輕地回答。"謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。"彼得高興地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
同學(xué)們，自信不是那種盲目的樂(lè)觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
所以，如果你想過(guò)一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友，那就記?。簰侀_(kāi)心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽(yáng)光，用行動(dòng)>證明自己的自信。
篇三：廣播稿(自信成就夢(mèng)想)
前奏：隱形的翅膀
開(kāi)頭：（伴奏：隱形的翅膀）
導(dǎo)語(yǔ)： 歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲這預(yù)示著美好的一天開(kāi)始了。
親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了，我們本期的主題是：自信成就夢(mèng)想。
正 文
為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯(cuò)的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過(guò)的好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)。其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對(duì)比一下，同學(xué)們，你自己屬于哪種人？
不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之?！毙闹杏凶孕牛晒Σ庞袆?dòng)力。就正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的“自信是成功的第一步?！?/p>
有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生。” 萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果。
其實(shí)，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，或者不能走路，或者不能說(shuō)話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎？
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
播放歌曲：相信自己。
結(jié)束語(yǔ)：
請(qǐng)同學(xué)們記住自信是人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，夢(mèng)想就在眼前！
伴著充滿力量的音樂(lè)，又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望我們每位同學(xué)都能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，我們下期再見(jiàn)！
上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果。”
（男）彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
其實(shí)，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，或者不能走路，或者不能說(shuō)話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎？
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
（女）曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問(wèn)她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說(shuō)疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。醫(yī)生感到不可理解，便問(wèn)她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢？”
女孩很無(wú)奈地回答說(shuō)：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢？”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺(jué)得自己處處不如別人，做什么事情都沒(méi)有信心，當(dāng)然，她的.生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái)，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對(duì)吧！但他們沒(méi)有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！
所以說(shuō)，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”時(shí)，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
（男）當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè)觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
所以，如果你想過(guò)一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友，那就記?。簰侀_(kāi)心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽(yáng)光，用行動(dòng)證明自己的自信
最后我要感謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)，88！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了！
自信自律自強(qiáng)廣播稿
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們大家好，我是負(fù)責(zé)今天的節(jié)目主持人。本次節(jié)目我們的話題是“自信自律自強(qiáng)”，在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)中，擁有這些素質(zhì)是成功的關(guān)鍵要素之一?，F(xiàn)今，許多人更加重視自我修煉，注重自我完善，提高自我素質(zhì)，以面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的新形式。在今天的節(jié)目中，我們將探討和分享如何在日常生活中增強(qiáng)自信，自律和自強(qiáng)的方法和技巧。
1. 自信
作為成功的關(guān)鍵之一，自信是心理素質(zhì)的核心。有信心意味著能面對(duì)困難或挫折，相信自己可以克服它們。而缺乏信心則可能導(dǎo)致恐懼和不安。那么，如何培養(yǎng)自信呢？
首先，要正視自己的不足之處，但不要沉迷于那些缺陷或錯(cuò)誤，而是要保持積極的態(tài)度。承認(rèn)錯(cuò)誤并試圖改進(jìn)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式。
其次，要重視自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，時(shí)刻提醒自己自己的長(zhǎng)處，做自己最擅長(zhǎng)的事情，即使有錯(cuò)誤或缺陷，也可以通過(guò)自己的努力和熱愛(ài)去克服。長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力必將帶來(lái)成功的喜悅。
2. 自律
自律是將信心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的方式，它可以使我們更有條理、更有計(jì)劃、更有執(zhí)行力。它意味著不斷追求自我提高和進(jìn)步，從而達(dá)到自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。那么如何實(shí)現(xiàn)自律呢？
首先，明確自己的目標(biāo)并制定計(jì)劃。確立目標(biāo)和計(jì)劃可以幫助我們更加明確的了解自己的工作和生活，有利于我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。然后對(duì)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤和檢查，以確保實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。
其次，要輕松的為自己創(chuàng)造時(shí)間和空間。為自己安排好一天的計(jì)劃，這也意味著要放下手機(jī)和社交媒體，避免晃蕩，集中精力完成當(dāng)下的工作或任務(wù)。
3. 自強(qiáng)
自強(qiáng)是指實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大意志力的過(guò)程，努力克服自己的恐懼和局限性。這是通過(guò)從艱難險(xiǎn)阻、痛苦和挫折中成長(zhǎng)，不斷克服自己的過(guò)程。那么如何建立自強(qiáng)的意識(shí)和行為呢？
首先，要以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折和困難。要勇于面對(duì)生活中的問(wèn)題，切勿逃避。從問(wèn)題中尋找解決方案并實(shí)現(xiàn)改善。
其次，要嘗試離開(kāi)自己的舒適區(qū)。敢于嘗試新事物，新的編程語(yǔ)言，新的旅程，甚至是新的工作或職業(yè)，可以讓我們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)不斷成長(zhǎng)和改善。
諸位聽(tīng)眾，以上就是今天節(jié)目的主題“自信自律自強(qiáng)”。希望這些技巧和方法可以幫助您提高自我素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。信心，自律和自強(qiáng)是一種生活態(tài)度，它們可以讓我們每個(gè)人更加自信、自律和自強(qiáng)。最后，祝大家在自我修煉的道路上一帆風(fēng)順，越來(lái)越強(qiáng)大！
各位同學(xué)：
大家下午好！
今天，和大家聊的話題是：《自信》。
（女）在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對(duì)比一下，隊(duì)員們，你自己屬于哪種人？
（男）不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
（女）有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的`親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
主持人：大家好！歡迎收聽(tīng)今天的陽(yáng)光廣播。我是主持人XXX，今天我將為大家?guī)?lái)一篇主題為“自信成長(zhǎng)”的文章。話不多說(shuō)，讓我們一起來(lái)感受自信成長(zhǎng)的力量吧！
（背景音樂(lè)：陽(yáng)光般的歌曲）
主持人：無(wú)論我們身處何地，自信都是取得成功的重要因素之一。自信讓我們敢于挑戰(zhàn)困難，充滿勇氣，邁向成功的道路。今天，我要為大家講述兩個(gè)關(guān)于自信成長(zhǎng)的真實(shí)故事。
故事一：小明的自信力量
在故事的開(kāi)始，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的男孩。小明從小就遇到了許多困難，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、社交上的障礙，這些都曾讓他喪失了信心。然而，小明意識(shí)到自己需要改變，于是他積極地尋求幫助。
小明報(bào)名參加了一個(gè)自信成長(zhǎng)的課程。在這個(gè)課程中，他學(xué)到了許多技巧和方法來(lái)增強(qiáng)自己的自信心。他開(kāi)始了解到，自信并不是與生俱來(lái)的，而是需要培養(yǎng)和鍛煉的。
于是，小明開(kāi)始積極參與班級(jí)活動(dòng)、和同學(xué)交流，他不再害怕被別人嘲笑和拒絕。在他的努力下，他逐漸成為了班級(jí)里的活躍分子，他的觀點(diǎn)也得到了他人的認(rèn)可。小明的自信心在成長(zhǎng)中得到了極大的提升，他變得開(kāi)朗、勇敢，面對(duì)困難時(shí)總能堅(jiān)持下去。
故事二：小芳的自信之旅
接下來(lái)，我們一起聆聽(tīng)小芳的故事。小芳從小就是一個(gè)害羞內(nèi)向的女孩，她總是不敢在人前發(fā)表意見(jiàn)，缺乏自信心。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她開(kāi)始了自信之旅。
小芳參加了學(xué)校的演講比賽。她本來(lái)想退縮，但是朋友的鼓勵(lì)讓她勇敢地站在舞臺(tái)上。她緊緊握住麥克風(fēng)，開(kāi)口發(fā)表自己的演講。起初她有些結(jié)巴，但是隨著演講的進(jìn)行，她慢慢地放開(kāi)了自己。演講結(jié)束后，觀眾們給了她熱烈的掌聲，這成為了她自信的起點(diǎn)。
從那時(shí)起，小芳開(kāi)始嘗試更多的活動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的極限。她參加了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)、加入了戲劇表演隊(duì)，還主動(dòng)申請(qǐng)了學(xué)生會(huì)的職位。通過(guò)不斷的嘗試和努力，小芳克服了自己的害羞，變得自信且富有魅力。
主持人：故事中的小明和小芳告訴我們，自信是可以被后天培養(yǎng)和提升的。只要我們意識(shí)到自己的不足，并積極尋求改變，我們就能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸擁有更多的自信心。
所以，無(wú)論你是遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、社交上的困難，還是成長(zhǎng)中的掙扎，都不要放棄自己。相信自己，相信自己的能力和潛力，你一定能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功！
主持人：今天的廣播就到這里了，謝謝大家的收聽(tīng)。希望你們?cè)谧孕懦砷L(zhǎng)的道路上能夠有所收獲，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下期節(jié)目，我們將繼續(xù)為大家?guī)?lái)更多精彩內(nèi)容。敬請(qǐng)期待！
（背景音樂(lè)漸漸淡出）
主持人：再次感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！祝大家愉快，自信成長(zhǎng)！
前奏：隱形的翅膀
開(kāi)頭：（伴奏：隱形的翅膀）
導(dǎo)語(yǔ)： 歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲這預(yù)示著美好的一天開(kāi)始了。
親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了，我們本期的主題是：自信成就夢(mèng)想。
正 文
為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯(cuò)的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過(guò)的好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)。其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對(duì)比一下，同學(xué)們，你自己屬于哪種人？
不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之?！毙闹杏凶孕?，成功才有動(dòng)力。就正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的“自信是成功的第一步?！?/p>
有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生。” 萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果。
其實(shí)，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，或者不能走路，或者不能說(shuō)話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎？
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
播放歌曲：相信自己。
結(jié)束語(yǔ)：
請(qǐng)同學(xué)們記住自信是人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，夢(mèng)想就在眼前！
伴著充滿力量的音樂(lè)，又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望我們每位同學(xué)都能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，我們下期再見(jiàn)！
A給你的天空劃一道絢麗的亮色.
B給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
合：這里是青春之聲校園廣播站
A尊敬的老師
,B親愛(ài)的同學(xué)們.
合：大家好!
A伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
B青春之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
A我是播音員XXX
B我是播音員XXX
A本期節(jié)目我們首先為大家準(zhǔn)備了〈生活小貼士〉〉
B生活小帖士：光吃菜不吃飯不利于健康。
A生活中我們常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生只吃菜不吃飯，其實(shí)這個(gè)是一個(gè)誤區(qū)。光吃菜不吃飯對(duì)健康是不利的。
B米、面等主食含有豐富的淀粉和一定量的膳食纖維，屬于復(fù)合碳水化合物。碳水化合物是人體最主要的能源，是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)食后在體內(nèi)分解成葡萄糖，釋放出能量。葡萄糖是腦組織和紅細(xì)胞唯一可以利用的能量，也是心臟和肌肉活動(dòng)的主要能源。
A所以，不吃主食只吃蔬菜、水果和牛奶的飲食模式，容易使人的思維遲鈍、記憶力衰退、學(xué)習(xí)效率下降。久而久之，會(huì)造成免疫力地下和營(yíng)養(yǎng)不良。專家建議，谷類每天吃250克到400克，蔬菜每天
300到500克，才是最健康的量。
B同學(xué)們，讓我們吃健康食品，健康生活，健康成長(zhǎng)。（播放音樂(lè)）
A自信如筆，書(shū)寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向。
B自信如犁，開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。
A今天，和大家聊的話題是：《自信》。
B在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對(duì)比一下，隊(duì)員們，你自己屬于哪種人？
A不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
B有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
B“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？”
A他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。
B他不愿意一直這樣被同情和憐憫。直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神父告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。”
A“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。 B“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。 A“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道。
B 從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
A上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果?！?/p>
B 彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
A其實(shí)，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖
然眼睛看不見(jiàn)，或者不能走路，或者不能說(shuō)話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎？
B雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
A曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問(wèn)她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說(shuō)疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。
B醫(yī)生感到不可理解，便問(wèn)她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢？”
A女孩很無(wú)奈地回答說(shuō)：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢？”
B這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺(jué)得自己處處不如別人，做什么事情都沒(méi)有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。
A其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái)，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對(duì)吧！但他們沒(méi)有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！
B所以說(shuō)，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。
A一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可?/p>
成為可能，使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”時(shí)，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
B當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè)觀，更不是虛弱的驕傲。
A這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
B所以，如果你想過(guò)一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友，那就記住：拋開(kāi)心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽(yáng)光，用行動(dòng)證明自己的自信。
A絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。
B生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)
自信是看不見(jiàn)的翅膀，天空雖然沒(méi)有翅膀的痕跡，但它是一種無(wú)形的力量，早已飛過(guò)；
自信是種子的夢(mèng)，因?yàn)榉N子的夢(mèng)在春天，所以果在金秋； 自信是蠶蛹的向往，不管外面的世界如何，依然化蛹成蝶； 自信是雄鷹的執(zhí)著，哪怕是面臨險(xiǎn)峻，依然高飛勇往直前。 自信如筆，不但能書(shū)寫出我們?nèi)松晒Φ膶毜?，而且能使我們頓悟生活的真諦，值得我們一生去握好手中的這枝筆；
自信如犁，不但能開(kāi)墾出我們生活的田園，亦能播撒我們?nèi)松硐氲姆N子，創(chuàng)造出幸福的生活與壯麗的人生；自信如光，不但能指引我們前進(jìn)的方向，而且能促使我們走向康莊大道；自信如火，不但能點(diǎn)燃我們對(duì)生活的激情，而且能點(diǎn)燃起我們明天的希望之炬。
自信是一種生命的力量，他的力量可以戰(zhàn)勝一切。小草的自信，生的渴望使野火燒不盡他；小溪自信，歸海的愿望使泥石攔不住他。自信是我們無(wú)路可走時(shí)絕處逢生的希望，地上本來(lái)就沒(méi)有路，只有自信的人才能走出路；自信是我們處處碰壁后柳暗花明的發(fā)現(xiàn)，峰回路轉(zhuǎn)，只有自信的人才懂得向前走永遠(yuǎn)是起點(diǎn)，后退或止步永遠(yuǎn)是終點(diǎn)。
自信，我們追求成功和源泉。對(duì)于自信的人來(lái)說(shuō)前進(jìn)的道路上沒(méi)有無(wú)法逾越的障礙，請(qǐng)你不要忘記：你是世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能代替你！
主播：大家好，歡迎收聽(tīng)的節(jié)目。今天，將帶給大家一篇充滿正能量的文章，題目是《自信成長(zhǎng)陽(yáng)光》。希望通過(guò)這篇文章，能夠給每位聽(tīng)眾帶來(lái)一些鼓舞和啟發(fā)。下面請(qǐng)聽(tīng)我為您朗讀《自信成長(zhǎng)陽(yáng)光》。
（背景音樂(lè)輕松愉悅的音樂(lè)）
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，自信是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它能夠彰顯個(gè)體的獨(dú)特魅力，帶來(lái)生活的愉悅與成功的機(jī)會(huì)。而陽(yáng)光則是自信的最佳滋養(yǎng)之源，它能讓人心情愉快、積極向上。自信與陽(yáng)光如同一對(duì)好朋友，相互促進(jìn)，共同引發(fā)生命的火花。
自信是一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的勇氣和信念。擁有自信的人，總是能從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。他們相信自己的能力，相信可以戰(zhàn)勝困難，所以他們一直保持著積極的心態(tài)，不言敗，永不放棄。正是自信的力量推動(dòng)他們不斷前行，不斷成長(zhǎng)。
不論是在工作上還是在人際交往中，自信都是一種強(qiáng)大的武器。在工作中，自信的人敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兩钪约旱哪芰蛢r(jià)值。他們相信自己可以做得更好，所以他們付出了比別人更多的努力去學(xué)習(xí)和提升自己。在人際交往中，自信的人敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，他們有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，他們也愿意接納別人的不同意見(jiàn)，從中獲得更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
自信是一種能量，它能夠溫暖一個(gè)人的心靈，讓他散發(fā)出耀眼的光芒。就像陽(yáng)光一樣，自信能為驅(qū)走內(nèi)心的陰霾，讓擁有一顆明朗的心靈。相信自己的人，會(huì)時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，堅(jiān)信未來(lái)充滿希望。他們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)，勇于創(chuàng)新，用陽(yáng)光般的笑容面對(duì)生活中的種種不順。正是因?yàn)閾碛辛俗孕?，他們才能在人生的道路上砥礪前行，不被外界的困難和負(fù)面情緒所影響。
自信并非一蹴而就的事。在自信的道路上，可能會(huì)經(jīng)歷一些挫折和困惑，但正是這些經(jīng)歷錘煉了的意志和品格。正如陽(yáng)光在穿過(guò)烏云后依然照耀大地一樣，也應(yīng)該在困難面前堅(jiān)持下去，相信自己，堅(jiān)持奮斗。只有通過(guò)不斷地努力和積累經(jīng)驗(yàn)，才能培養(yǎng)出真正的自信，才能在人生的舞臺(tái)上表現(xiàn)得更加出色。
自信成長(zhǎng)陽(yáng)光，是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。在自信的庇護(hù)下，能夠堅(jiān)持不懈地追尋夢(mèng)想；在陽(yáng)光的照耀下，能夠保持積極向上的心態(tài)。相信自己，相信未來(lái)，相信陽(yáng)光，讓一起用自信和陽(yáng)光的力量，開(kāi)啟心靈的盛夏。
（背景音樂(lè)輕松愉悅的音樂(lè)）
主播：感謝大家收聽(tīng)的節(jié)目。希望通過(guò)今天的主題《自信成長(zhǎng)陽(yáng)光》，能夠?yàn)槊课宦?tīng)眾帶來(lái)一些正能量和啟發(fā)。相信自己，相信陽(yáng)光，愿每個(gè)人都能勇敢前行，展現(xiàn)真正的自信和陽(yáng)光！謝謝收聽(tīng)！
一個(gè)人如果不自信，只會(huì)一事無(wú)成。自信是人格的核心，作為人的發(fā)展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。因?yàn)?，人的行為是受思想觀念制約的，有什么樣的思想觀念，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，也就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。一個(gè)人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺(jué)。這種感覺(jué)會(huì)引你勇往直前，戰(zhàn)勝困難取得成功。作為中學(xué)生如何獲得自信呢？
其一，要悅納自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰(shuí)”，能找出自己的突出的優(yōu)點(diǎn)。如果能夠很快的說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)就證明很有自信，說(shuō)明能接納自己。作為中學(xué)生，要學(xué)會(huì)客觀地剖析自我，無(wú)論處于什么不利的狀態(tài)，都應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處，充滿信心，取得進(jìn)步。
其二，要相信自己行。一個(gè)人在成長(zhǎng)中還要相信自己行，要記住別人能做到的，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進(jìn)??；在逆境中充滿自信戰(zhàn)勝困難。報(bào)刊曾報(bào)道一個(gè)12歲的小孩子遇到海難，在冰冷的海水中漂流了幾十個(gè)小時(shí)，能夠奇跡般的活了下來(lái)，就是牢牢記住爸爸對(duì)他說(shuō)的一句話“相信自己能行……”他相信一定會(huì)有人能來(lái)救他，他一定能夠回家，相信自己使他戰(zhàn)勝了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，成為最后的勝利者。每個(gè)人面對(duì)人生都應(yīng)該相信自己行。
其三，要正視自己的不足，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。什么是成功？成功不是說(shuō)我超過(guò)了某某人，真正的成功是戰(zhàn)勝自己，改變自己過(guò)去的缺點(diǎn)。戰(zhàn)勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開(kāi)始改變，一點(diǎn)一點(diǎn)地克服自己的弱點(diǎn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次，要從小就堅(jiān)持自我反思，不斷的促進(jìn)自己的改變和發(fā)展。時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有什么不足，并想想如何解決這些問(wèn)題。比如，在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取每天下午自習(xí)課的時(shí)候就把作業(yè)寫完，晚上的時(shí)間，反思一天學(xué)到的內(nèi)容，總結(jié)已經(jīng)掌握的知識(shí)，找到自己不理解還需要與同學(xué)、老師探討的問(wèn)題，第二天及時(shí)解決。不僅僅是學(xué)習(xí)，在做人方面也要不斷地進(jìn)行反思，良好的行為、習(xí)慣都需要通過(guò)反思來(lái)調(diào)整、完善。這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功，從而積淀自信。
A給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
B尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里aaa小學(xué)廣播站。伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，在新的一周我們又見(jiàn)面了！
A我是播音員XXX
B我是播音員XXX
A自信如筆，書(shū)寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向。自信如犁，開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。 B今天，和大家聊的話題是：《自信》。
A在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對(duì)比一下，同學(xué)們，你自己屬于哪種人？
不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
B有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的`時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。
他不愿意一直這樣被同情和憐憫。直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神父告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果?！?/p>
A彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
其實(shí)，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，或者不能走路，或者不能說(shuō)話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵(lì)了
大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎？
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
B只要擁有自信，別人能做到我們也能做到，自信是我們追求一切的動(dòng)力源泉。切記，失敗是人生路上一道深深的壕溝，自信者跨了過(guò)去擁有了出路和希望！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們，下面讓我們欣賞歌曲《我相信》（音樂(lè)時(shí)間）
A生活中，學(xué)習(xí)中，我們除了需要自信也需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。下面我們一起來(lái)欣賞一篇小散文，追隨作者的目光和他一起欣賞大自然創(chuàng)造的美。
B綠汪汪一片，托著亭亭玉立的荷花，如綠紗托著紅緞，漂浮在清澈平靜的湖面上？？
走近觀賞，只見(jiàn)紅荷托露，晶瑩欲落；白荷帶雨，冰潔無(wú)瑕。盛開(kāi)的，寧?kù)o安祥；帶蕾的，嬌羞欲語(yǔ)；還有那綠蓋疊翠，青盤滾珠，圣潔得使人不能說(shuō)，只怕言語(yǔ)不慎玷污了它。
荷花柔得似棉，靜得若水。但是烈日不能使其枯萎，風(fēng)雨不能令它彎腰。它的根，緊扎地下；它的葉，相觸水面。它是那么地依戀著水和泥土，以至到了秋天，一片片枯萎了的老葉還要落到水中，爛在泥里，為來(lái)年護(hù)花再盡最后一份力量。
懷著坦蕩真誠(chéng)的心，我領(lǐng)略了荷花的玉潔冰清、堅(jiān)貞不拔和脫俗飄逸后，感動(dòng)得眼睛潮濕了。
A是啊，荷花不奢求濃艷，不遺憾平凡。它微微含笑，給藍(lán)天的畫(huà)卷上點(diǎn)金涂丹。它不強(qiáng)求浮華，卻擁有新鮮活潑的美麗內(nèi)質(zhì)；它不強(qiáng)求輝煌，卻擁有默守一枝的寧?kù)o；它雖然水中獨(dú)立，但卻不離群生長(zhǎng)。當(dāng)它枝頭最后一瓣“云霞”飄落水面時(shí)，它也毫不憂傷，仍在寂靜的湖面下留下沉甸甸的收獲——藕節(jié)。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，這是荷花的真實(shí)寫照。然而，這么美好的花，卻不需要人們專門施肥、松土，沒(méi)有一個(gè)花房或花壇能適合它生長(zhǎng)。它的頭上只有廣闊的天空和淡淡的白云；它只是寧?kù)o、充實(shí)而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它并不想取悅?cè)祟?，但卻給人們帶來(lái)愉悅、歡欣和享受。
荷花的確很美，它的風(fēng)韻、雅致、飄逸、灑脫，令我心曠神怡，留戀忘返。但是，我心中在意的，卻并不僅僅是它的美？？
B自信是我們進(jìn)步成功必備的心理素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)美是我們讓生活更美好所必須的能力！希望大家在今天的校園廣播中有所收獲！
A以上是今天校園廣播的全部?jī)?nèi)容，謝謝您的收聽(tīng)，明天再見(jiàn)！
主持人A：大家好，歡迎收聽(tīng)的陽(yáng)光廣播。今天，要和大家分享的主題是“自信成長(zhǎng)”。自信是每個(gè)人都需要具備的重要素質(zhì)，也是人們追求成功和幸福的關(guān)鍵?，F(xiàn)在就讓一起來(lái)探討一下如何培養(yǎng)和展現(xiàn)自信吧！
主持人B：是的，自信對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要。讓來(lái)了解一下自信的定義和重要性。自信不是傲慢和自負(fù)，而是一種對(duì)自己的能力、價(jià)值和潛力有正確判斷的信心。具備自信的人更有勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從而更有可能取得成功。
主持人A：沒(méi)錯(cuò)！自信的重要性體現(xiàn)在各個(gè)方面。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)自信的學(xué)生相信自己有能力克服困難，愿意嘗試新的挑戰(zhàn)。他們相信自己的努力會(huì)有收獲，因此能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，他們也能更好地與他人合作，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
主持人B：在工作和職業(yè)發(fā)展方面，自信同樣起到了至關(guān)重要的作用。一個(gè)自信的員工相信自己具備解決問(wèn)題和完成任務(wù)的能力。他們敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，積極參與團(tuán)隊(duì)工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，自信的人也更有可能獲得他人的認(rèn)可和賞識(shí)，進(jìn)而獲得晉升和更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
主持人A：除了在學(xué)習(xí)和工作上，自信還能在人際關(guān)系中發(fā)揮重要作用。一個(gè)自信的人相信自己是有價(jià)值的，他們?cè)谂c他人交往過(guò)程中展現(xiàn)出積極、友善和樂(lè)觀的態(tài)度。他們更容易建立起穩(wěn)固的關(guān)系，得到他人的信任和支持。
主持人B：那么，如何培養(yǎng)和展現(xiàn)自信呢？需要正確認(rèn)識(shí)自己的能力和優(yōu)勢(shì)，了解自己的價(jià)值。無(wú)論的能力水平如何，都應(yīng)該相信自己有不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的潛力。同時(shí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受自己的不足和錯(cuò)誤，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
主持人A：積極的思維方式也有助于培養(yǎng)自信。要學(xué)會(huì)積極評(píng)價(jià)自己，鼓勵(lì)自己，相信自己可以克服任何困難。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)積極看待他人的成功和進(jìn)步，相信自己也可以取得同樣的成就。
主持人B：還有一個(gè)很重要的方法是積極參與社交活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)和他人的交流和合作，可以增強(qiáng)自己的自信心，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞和接納他人的意見(jiàn)和建議，建立良好的人際關(guān)系。
主持人A：要堅(jiān)持努力和奮斗。自信不是一蹴而就的，需要不斷的努力和實(shí)踐。要克服困難，勇敢追求自己的夢(mèng)想，相信只要堅(jiān)持下去，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
主持人B：是的，自信是一種寶貴的財(cái)富，它給予力量和勇氣，幫助創(chuàng)造美好的未來(lái)。相信自己，相信自己的潛力和價(jià)值，讓自信成長(zhǎng)的陽(yáng)光照亮的人生！
主持人A：謝謝收聽(tīng)的陽(yáng)光廣播。愿每個(gè)人都能培養(yǎng)和展現(xiàn)自信，迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。祝大家一天快樂(lè)！
校園自信廣播稿
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的校園自信廣播節(jié)目。今天，我們將深入探討什么是校園自信，以及如何培養(yǎng)自信心。希望通過(guò)這個(gè)節(jié)目，可以幫助到每一位正在為自信而努力的同學(xué)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，校園自信到底是什么樣子吧！
帶著自信，面對(duì)挑戰(zhàn)。在校園里，我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的難題，還是人際關(guān)系上的矛盾。而擁有自信的人，總能夠勇敢地面對(duì)問(wèn)題，并嘗試去解決它們。只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己更加優(yōu)秀！
自信不是一蹴而就的，需要我們不斷地培養(yǎng)和提升。要有正確的自我認(rèn)知，了解自己的長(zhǎng)處和短處，接受自己的不完美。要有積極的心態(tài)，相信自己可以做到，即使失敗了也要勇敢地站起來(lái)繼續(xù)前行。要有正確的行動(dòng)，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，做到胸懷大志，腳踏實(shí)地。
在校園里，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。要學(xué)會(huì)珍惜自己的特點(diǎn)和個(gè)性，不要總是和別人比較。只有真正做到自信堅(jiān)定，才能在校園里展現(xiàn)出自己的獨(dú)特魅力。記住，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要勇敢展現(xiàn)出來(lái)，就一定可以受人歡迎。
讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一位校園自信的典范——小明同學(xué)。小明同學(xué)從小就是一個(gè)內(nèi)向害羞的孩子，但是通過(guò)不斷地努力和鍛煉，他逐漸克服了自己的內(nèi)心恐懼，變得自信且堅(jiān)定。他在班上成為了同學(xué)們的楷模，幫助別人解決問(wèn)題，并且在各個(gè)方面都有出色的表現(xiàn)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)小明同學(xué)是如何做到的吧！
小明同學(xué)：大家好，我是小明。我曾經(jīng)是一個(gè)非常害羞的孩子，經(jīng)常因?yàn)樽约喝狈ψ孕哦械骄趩?。但是通過(guò)和家人老師的鼓勵(lì)以及自己的努力，我慢慢地學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，只有相信自己，才能讓自己更加強(qiáng)大。所以我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交流，參加各種活動(dòng)，不斷嘗試新的事物。最終，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越自信。我相信，只要你肯努力，你也可以成為一個(gè)校園自信的典范！
主持人：通過(guò)小明同學(xué)的勵(lì)志故事，我們可以看到，自信并不是與生俱來(lái)的，而是需要通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和提升的。希望每位同學(xué)都能從中受到啟發(fā)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的潛力，成為一個(gè)充滿自信的人！
以上就是我們今天的校園自信廣播節(jié)目，希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量和啟發(fā)。讓我們一起努力，讓校園充滿自信的陽(yáng)光，為我們的未來(lái)努力奮斗！
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