幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了題目為“探索大自然作文”的文章希望大家喜歡。作文可以幫助學(xué)生更好地了解和關(guān)心社會(huì)問題,通過寫作我們可以更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。如果寫不好作文,可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。將這篇文章標(biāo)記為重要的收藏請(qǐng)方便查看!
五月一日,在星空老師的帶領(lǐng)下,我們來到了景色異常美麗的馬鞍山自然公園探索大自然,在大自然中尋找小精靈的足跡。
上午,我們的任務(wù)是認(rèn)識(shí)小精靈以及它們的飲食習(xí)慣。首先,星空老師教我們做誘補(bǔ)瓶,做它其實(shí)很簡單,在離瓶口三分之一處剪開,然后把剪下的漏斗型的部分塞到瓶身中,放上面包屑,誘捕瓶就大功告成了。然后我們領(lǐng)上登山杖,開始登山,山中空氣清新,令人神清氣爽,我們一邊走一邊尋找放誘捕瓶的最佳位置,我發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的松樹上有一個(gè)洞,我想:這應(yīng)該是蟲子的家吧!于是,我把誘捕瓶綁在了樹上,瓶口正好對(duì)著洞口,這樣小蟲子受到面包的誘惑就會(huì)掉進(jìn)瓶子里了。從山腳到半山腰,我們一共掛了二十九個(gè)誘捕瓶,走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了一條滑石路,下面是深不見底的一條溝,里面長滿了灌木叢,我們小心翼翼地往前走,生怕一不留神摔下溝去。
我們經(jīng)過千辛萬苦,終于爬到了山頂,從山頂望去,我們被群山環(huán)繞,山上長滿了各種各樣的樹木,松樹蒼翠挺拔,楓樹千姿百態(tài),杏樹上長滿了含苞欲放的花骨朵。在山頂,我發(fā)現(xiàn)了狍子的糞便,孤貍的糞便,山鼠的窩和一片青苔,星空老師告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分狼的糞便和狐貍的糞便,以及其它關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
中午,我們開始下山,走的都是斜坡,正好應(yīng)了那句:上山容易,下山難,當(dāng)我找到我的誘捕瓶后發(fā)現(xiàn)一無所獲,看來蟲子都飛出去捕食了!
下午,我們?nèi)プ较x子,我用捕沖網(wǎng)和捕蟲夾捉到了一只蜜蜂和三只螞蟻,蜜蜂有一對(duì)透明的翅膀,螞蟻有一對(duì)長長的觸角,到了四點(diǎn),我們把小蟲子放生之后,戀戀不舍的離開了馬鞍山,大自然真奇妙!
前段時(shí)間,我正在民樂園里玩我心愛的平衡車。在馬上要回家的時(shí)候,我在一條小街上走著走著,就看到有賣烏龜、魚、蝦、螃蟹等等的小寵物,都是活的,我讓媽媽停下了自行車,我說:“媽媽,我可以下來看一看這些小寵物嗎?”媽媽微笑著說:“可以,你先去吧,我停一下車子。”我迫不及待地跑了過去,我看看這個(gè),看看那個(gè),我看到了一盆子的小烏龜,好可愛?。∥野笾f:“媽媽,我可以買一只嗎?”媽媽看著我說:“買兩支吧!要不它太孤單了?!蔽议_心極了。
買了以后,我給它們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫鬧鬧和歡歡,我想觀察它們,觀察幾天后,我發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)間,小烏龜像往常一樣快樂,但是每次快下雨的時(shí)候,我的小烏龜就煩躁不安,我心想:小烏龜煩躁不安是不是和下雨有關(guān)呢?我?guī)е蓡柸柊职终f:“爸爸,小烏龜?shù)臒┰瓴话彩遣皇呛拖掠暧嘘P(guān)?”爸爸說:“只要快下雨時(shí)小烏龜總會(huì)煩躁不安,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候,氣壓低,水中含氧量少,所以小烏龜才煩躁不安的。”
還有一次,我的兩只小烏龜身上很臟,我要給它們洗一個(gè)澡,我放好了水,我把烏龜放在水中,我發(fā)現(xiàn)烏龜在水里的眼睛是睜開的,我的人類的眼睛在水里是根本睜不開的,為什么烏龜可以呢?
我馬上去電腦里查,電腦上說烏龜?shù)难劬τ幸粚酉裼斡剧R一樣的保護(hù)膜,可以讓烏龜在水下看到敵人。
我通過這兩次的發(fā)現(xiàn),知道了許多的知識(shí),動(dòng)物的秘密可真多啊!
一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動(dòng)物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則然而冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),然后大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,然而的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就然而我從大自然得到的啟示。
一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力然而很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。
我然而一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但然而氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于然而,考試過后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于然而,心里自以為然而的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。
此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)
江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化,豐富多彩,在給我們帶來美麗享受的同時(shí),也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細(xì)雨梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護(hù)花,也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象,引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想,也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。
春去秋來,大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們就應(yīng)明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。落日無邊,江水不盡,然而在告訴我們,要抓緊時(shí)間,“此身此日更須忙”。大海無邊際,壁立無頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵,這些人生哲理,蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中,有美麗了我們的心靈。
人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行,幫忙人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥兒在空中飛翔,人們萌發(fā)了飛的愿望,發(fā)明了飛機(jī);魚兒遨游水中,幫忙人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律,也然而一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象,無時(shí)無刻不引發(fā)著人們的思考,幫忙人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來,多少文人志士,應(yīng)對(duì)大自然的千變?nèi)f化,發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無限遐想,還給我們帶來豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們?cè)S許多多的啟示,許許多多的財(cái)富。正因如此,我們更要珍愛自然,珍愛這萬物之母。
今天天氣熱,太陽像個(gè)大火球。“知了”在樹上叫著“熱——熱——”,這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到別人的螳螂的呼吸器官,這真奇怪,一切生物都有呼吸,但螳螂的呼吸器管在哪里呢?我決心探索這個(gè)奧秘。
這天下午,天氣挺好。我找了一根長棍子,領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個(gè)小向?qū)В贿B向我說了好幾個(gè)螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中,有的在高樹上。”妹妹說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng),我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉(zhuǎn)過頭去的時(shí)候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng),我過去一看,高興地差點(diǎn)叫出聲來。原來是一只大螳螂在葉子上,它以為這樣會(huì)騙過我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。妹妹跑來問:“疼不疼?”我在妹妹面前裝說不疼:“這點(diǎn)兒小事沒什么?!蔽乙豢大霙]有跑遠(yuǎn),就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,妹妹高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長,相當(dāng)于身長的一半,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害?!八鼪]有鼻子嗎?”妹妹問。我說:“它準(zhǔn)有鼻子??赡懿辉陬^上?!?/p>
為了找螳螂的呼吸器官,我叫妹妹端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動(dòng)不動(dòng),顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時(shí),我心里有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長大后要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
科學(xué)是與我們生活息息相關(guān)的,我們每天都在接觸科學(xué)。可是你對(duì)科學(xué)了解多少呢?
前幾個(gè)月,爸爸幫我買了本名叫
當(dāng)你打開《魔幻風(fēng)景秀》時(shí),一定會(huì)拍案叫絕,為什么呢?因?yàn)闉鯚熣螝獾牡厍蜻€有這么美麗的一面,這么干凈,這么寧靜的地方。有好似奶油的卡帕西亞;好似蘑菇的堪薩斯石蘑菇;好似Kisses巧克力的薄荷島巧克力山;“心的世界”——用大自然的鬼斧神工造出了一個(gè)個(gè)完美、完整的“愛心”型;有看似流動(dòng)的山谷;為巨人設(shè)計(jì)的道路……這些都是你所想不到、所看不到的風(fēng)景。這本書為你打開了自然風(fēng)景中的科學(xué)。
大自然它的確是很美麗,但美中不足的是,在美麗中還隱藏著超級(jí)大危險(xiǎn)。
天災(zāi),顧名思義,就是上帝發(fā)怒了?!短鞛?zāi)鬧地球》這本書將告訴你如何救自己的命,要忘記錯(cuò)誤的想法和做法并且認(rèn)識(shí)一些自然災(zāi)害,如龍卷風(fēng)是怎么形成的;地震時(shí),你周圍的什么可以幫你;凍雨是什么;自己正在游樂場(chǎng)玩兒時(shí),如何保正自己的安全……
大自然真的是太奇妙了。只要我們留心觀察身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)。但是為了不讓美麗消失,不讓災(zāi)難增加,請(qǐng)不要亂扔電池,不要排放污水,我們生活一定會(huì)更美好!
我們生活在農(nóng)村的時(shí)候,我遇到了很多趣事,我問爸爸媽媽,但爸爸媽媽也不太清楚。
我有一次在外面,坐在一個(gè)椅子上看地下,我突然看見一大群螞蟻從洞里出來,頭上還頂著食物,我懷疑他們是在“搬家”,于是我就不再追問,到了第二天,居然下雨了,每次螞蟻一搬家,到了第二天就會(huì)下雨。于是我從中知道了一個(gè)秘密:螞蟻搬家,明天必有雨。有一天我觀察了螞蟻,它們又搬家了,我知道明天肯定會(huì)下雨。第二天上午,爸爸說他要出門。我告訴爸爸:“今天下雨帶上您的雨衣?!卑职謫枺骸澳闶窃趺粗澜裉煜掠昴??難道你聽天氣預(yù)報(bào)了嗎?”我說:“這是秘密,不能告訴別人?!卑职终f“好好好我不問了。我?guī)嫌暌隆!比缓蟀职肿吡耍挛绻嫦掠炅?,爸爸穿著雨衣回來了說:“謝謝你,寶貝兒,要不是你,我就成落湯雞了,你是怎么知道呢?”我說:“好吧,我告訴你,我發(fā)現(xiàn)螞蟻只有搬家,就快下雨了?!职终f:“寶貝兒,你可真愛觀察啊?!蔽倚α?,爸爸也笑了。
只要認(rèn)真觀察小動(dòng)物,就會(huì)得到啟示,我們要做愛觀察和愛研究的好孩子。我還沒講完,我這只是說了一件事,還有很多事情,等我下次再給你們講吧!
探索——大自然篇這次我?guī)Т蠹胰プ匀惶矫亓?!走,去看雪吧,你們?huì)說:“雪有什么好看的呀”那你們就錯(cuò)了,雪也是有學(xué)問的,例如溫度高的時(shí)候會(huì)下鵝毛大雪,因?yàn)闇囟仍礁咚氯菀渍吃谝黄?,學(xué)的形狀有“12條枝叉型雪花,星盤狀雪花,樹枝形狀雪花,盤扇狀型雪花……
雪花是由丁香假單胞菌組成的,細(xì)菌是構(gòu)成他的構(gòu)架骨干,但不用擔(dān)心,沒有毒的。雪花軟綿綿的,基本形狀都是六角形,是結(jié)晶體,家族里面的一個(gè)就又10億兆個(gè)水分子,他們也是礦物質(zhì)一種,就像磚石和鹽一樣。對(duì)了,還有一種灌注型雪,因?yàn)樗麄兎N類不同,介紹也不一樣哦,他們的介紹……算了,不說了吧,天色已晚,大家也該回去嘍,拜拜!怎么樣,不錯(cuò)呢!路過好,以后再叫上我朋友一起吧!那么,大家再見了哦,GOODBYE!
在大自然深處總藏著許多不為人知的奧秘,有時(shí)像個(gè)五彩的世界,有時(shí)像一首正在演奏的樂器,你聽,你仔細(xì)聽!
輕輕閉上眼睛,細(xì)聽小溪流水聲,樹葉沙沙聲悄悄伴隨沙沙聲的三位歌唱家,蟈蟈,蟋蟀,蟬,一聲聲,一震震,一大一小組成一部洪亮的自然交響樂。風(fēng)慢慢的吹著,發(fā)出呼呼的響聲!蝴蝶聽了,在微風(fēng)襯托下翩翩起舞,好像在告訴我們它們是世上最好的舞蹈家,在那微風(fēng)下顯得格外美麗迷人。
美是拿眼睛看的。漸漸地太陽從白云身后出現(xiàn),小樹在陽光的照射下滴下金黃的樹脂,猶如一顆顆珍珠似的晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。小溪流動(dòng)著,放眼望去,溪水清澈見底,魚兒在水中你追我趕,時(shí)不時(shí)總有幾只調(diào)皮的魚兒跳出水面,翻起滾來,濺起那潔白的水花。群山之間,每當(dāng)從那走過,總有綠色的影子把我籠罩,空氣中夾雜著自然的清香,這便是我與大自然最為親密的接觸了,大喊一聲,風(fēng)兒隨風(fēng)帶走,一切煩惱煙消云散。只有那一陣陣回音,在不遠(yuǎn)處回蕩。
如果,花兒落了,來年再開。草兒枯了,來年再綠。樹木隨時(shí)間變化不斷增加年輪,其實(shí)??!自然的規(guī)律,永不停息
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然就像一本無字的書籍,只要你留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天,我正在公園里玩,正看見一群螞蟻頭上舉著食物搬家。我抬頭看了看天空,明明很晴朗,可螞蟻為什么要搬家呢?我很好奇地觀察起它們來,接著沒過多久,天空中突然下起了雨,我頓時(shí)成了落湯雞。
這事讓我非常好奇,直到我上網(wǎng)查了度娘才明白:原來雨前空氣的濕度會(huì)比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺非常靈敏。當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)感應(yīng)到低處危險(xiǎn)的信號(hào),就要往高處搬。
其實(shí),螞蟻還有一個(gè)本能。當(dāng)它們感覺干燥度過大時(shí)就知道將要有干旱了,它們就要搬到潮濕一點(diǎn)的地方去。此時(shí),螞蟻們就會(huì)從高處往低處搬,避免體內(nèi)脫水旱死。
大自然果真是一位有學(xué)問的老師,里面充滿了奧秘,讓我們走進(jìn)大自然,去探索奧秘吧!
這個(gè)暑假,我有幸拜讀了20世紀(jì)50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類作家伊林·謝加爾所寫的《大自然的文字》。伊林的《十萬個(gè)為什么》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),影響許許多多青少年的科學(xué)心靈?!洞笞匀坏奈淖帧肥且亮值牧硪槐局鳌对谀阒車氖挛铩?亦稱《你身邊萬物的故事》)的中文選本。這本書的主要內(nèi)容,由三個(gè)部分構(gòu)成。一是寫了人類生活中“大自然的文字”,而這也是本書的“書名”;二是“我們城市里的事”,描述了街道、地鐵等城市建筑;三是“日常用品來自何處”。其中,令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分,這也是本書的精華所在。
這個(gè)世界里,很多人可能認(rèn)為,在中國,中文就是中國的文字;在日本,日文就是日本的文字……no!其實(shí),人們也許并不知道,植物、石頭、鮮花……,所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此,人類還都可以看懂天地萬物的“文字”。比如,在石頭上發(fā)現(xiàn)有恐龍是足跡,就能預(yù)測(cè)出這種恐龍大約出現(xiàn)在什么年代;如果要預(yù)測(cè)出這個(gè)地方原來是什么樣子,就要通過“大自然的文字”石頭……很神奇,對(duì)于石頭我很感興趣,后來我看了書才知道:原來有一次在建筑工地一個(gè)挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的石頭。對(duì)你來說就是這塊石頭,然而對(duì)于認(rèn)識(shí)“大自然文字”的人來說,這是石灰?guī)r。后來人類通過觀察發(fā)現(xiàn),它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說,很久很久以前,如今聳立著一座城市的地方,曾經(jīng)是大海。這時(shí)我才明白,原來不懂“大自然文字”的我現(xiàn)在也能懂“大自然文字”了。
這本書除了大自然的文字這一部分,《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時(shí)辨別方向;飛行員在飛行過程中靠云朵辨別天氣變化;還有地質(zhì)人員推斷地質(zhì)變化,推測(cè)出這個(gè)地方原來是什么樣子?!羞@些生動(dòng)的例子,者說明了只要我們留心觀察大自然,我們也能獲得很多知識(shí)和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。
這個(gè)暑假,自從我讀了《大自然的文字》以后,我深深懂得了要留心觀察,善于實(shí)踐,多思考。這樣,我們才可以了解更多的`“大自然的文字”,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
今每天氣熱,太陽像個(gè)大火球。“知了”在樹上叫著“熱——熱——”,這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到別人的螳螂的呼吸器官,這真希奇,一切生物都有呼吸,但螳螂的呼吸器管在哪里呢?我決心探索這個(gè)奧秘。
這天下戰(zhàn)書,天色挺好。我找了一根長棍子,領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個(gè)小向?qū)В贿B向我說了好幾個(gè)螳螂多的地方?!绑胍话愣荚诰G葉中,有的在高樹上?!泵妹谜f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,突然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng),我認(rèn)為是片小葉子就沒在意??晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時(shí)候,突然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng),我過去一看,興奮地差點(diǎn)叫出聲來。原來是一只大螳螂在葉子上,它認(rèn)為這樣會(huì)騙過我。我伸手捉住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想捉住它。妹妹跑來問:“疼不疼?”我在妹妹眼前裝說不疼:“這點(diǎn)兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠(yuǎn),就一把捉住它的脖子,并捏住它的前爪,妹妹興奮地喊著:“抓住螳螂嘍!抓住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長,相稱于身長的一半,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著玄色的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上充滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害?!八鼪]有鼻子嗎?”妹妹問。我說:“它準(zhǔn)有鼻子??赡懿辉陬^上?!?/p>
為了找螳螂的呼吸器官,我叫妹妹端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動(dòng)不動(dòng),顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,忽然,一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時(shí),我心里有說不出的興奮,比喝了蜜還甜。我想,我長大后要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大天然中無限無盡的奧秘。
實(shí)在大天然中有許多秘密,只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。
我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)關(guān)于大天然的秘密就是螞蟻搬家。小時(shí)候,我常常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天,我和幾個(gè)玩伴又一同去了那個(gè)地方。玩的正開心時(shí),不知是誰,大叫了一聲:你們快看!螞蟻在搬食品呢!我們驚訝得往大樹下看。果然,一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食品,有的螞蟻去幫忙,還有的螞蟻在前面,似乎在指揮螞蟻進(jìn)攻一樣,在前面的螞蟻應(yīng)該是隊(duì)長吧。我們一邊看螞蟻搬家,一邊用細(xì)小的樹枝捉弄他們。
忽然天空中劃過一道閃電,接著又發(fā)出轟隆的聲響,我們嚇得抱在一起。雷聲休止后,嘩啦嘩啦天空中立刻射下黃豆一般大的雨滴,我們幾個(gè)馬上就跑回了家。回到家后,我仔細(xì)地想了想,上次的情景也和這次一樣呢。因此,我得出了一條結(jié)論:螞蟻搬家要下雨。
第二個(gè)大天然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學(xué)回家后,我在路上我發(fā)現(xiàn)了良多只蜻蜓在空中飛。可是,他們飛的不高??偢杏X可以捉到他們。他們?cè)诎肟罩酗w來飛區(qū),互相追逐。我一邊走回家,一邊在想:那群蜻蜓在干什么?飛的那么底,想讓人抓回家做標(biāo)本嗎?忽然,天空中的烏云蓋過了我的頭頂,只聽嘩啦啦大雨傾盆直下,我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會(huì)下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來,蜻蜓低飛要下雨是由于要捕獲蟲子,由于快下雨了,所以蟲子的翅膀沾了水,飛不動(dòng),蜻蜓就來大餐一整理呀!
實(shí)在,大天然還有更多的奧機(jī)密我們?nèi)ヌ剿?,樹的年輪,魚的春秋,都是秘密,我們要善于觀察才行。
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