最新創(chuàng)新方案經(jīng)典十五篇

為了后續(xù)的工作能有序的開展。提前安排一份方案是非常有必要的，方案怎么樣才能寫又快又好？幼兒教師教育網(wǎng)用心制作的“創(chuàng)新方案”一定能滿足您的需求，歡迎大家查閱參考資料擴(kuò)展自己的知識(shí)庫(kù)！

創(chuàng)新方案 篇1

2016尾牙策劃方案創(chuàng)新

春節(jié)發(fā)展到今天，最流行的風(fēng)俗是各公司企業(yè)在當(dāng)日舉行聚餐晚會(huì)和員工聯(lián)誼活動(dòng)，稱作尾牙宴，還有尾牙聚會(huì)、尾牙燒烤、尾牙晚會(huì)甚至尾牙舞會(huì)等，以下是由.jinpinTjian ul li a小編為大家整理出來(lái)的尾牙策劃方案，希望大家能夠喜歡。

篇一

前言

公司自20xx年成立至今五年有余，不斷發(fā)展壯大，在蛇年春節(jié)來(lái)臨之際，公司領(lǐng)導(dǎo)、員工、客戶及供應(yīng)商代表相聚一堂，鶯歌燕舞展現(xiàn)我司企業(yè)魅力同時(shí)，暢談20xx年驕人成績(jī)，展望來(lái)年目標(biāo)和戰(zhàn)略。

20xx年12月

迎新會(huì)策劃方案

一、晚會(huì)概述

1. 活動(dòng)背景

為慶祝20xx年成都寶利根自動(dòng)化技術(shù)有限公司驕人成績(jī)，慰勞員工一年來(lái)的辛勤工作，創(chuàng)造公司上下同樂(lè)的濃烈氛圍，對(duì)全年中表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人予以表彰，讓員工感受到公司的企業(yè)文化，并展望20xx年的工作，公司已定于20xx年1月*日舉行隆重的年終尾牙晚會(huì)。年終尾牙策劃2. 活動(dòng)地點(diǎn)

______________________________酒店

3. 活動(dòng)時(shí)間

20xx年 1 月 日 18點(diǎn)00分 【預(yù)計(jì)4小時(shí)】

4.參加對(duì)象

公司領(lǐng)導(dǎo)、員工以及客戶、供應(yīng)商代表約

目前本司員工人數(shù)為()人，準(zhǔn)確人數(shù)由人事部于尾牙宴前10天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(含特邀嘉賓、員工親屬、客戶及供應(yīng)商人員)

二、晚會(huì)策劃細(xì)案

1.主題 ( ) 2.活動(dòng)組成部分

1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(30分鐘)

2)晚會(huì)(節(jié)目、游戲、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)(180分鐘) 2.3.1 4個(gè)樂(lè)章：(最好有幕布，可投射出影像)

第一樂(lè)章 開幕【主題：】 音樂(lè)：[ ]

第二樂(lè)章 節(jié)目、游戲、抽獎(jiǎng) 【主題：】音樂(lè)：[ ]

第三樂(lè)章 頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)代表節(jié)目表演【主題：】音樂(lè)：[ ]

第四樂(lè)章 落幕、祝福【主題：】 音樂(lè)：[ 難忘今宵 ]

2.3.2 游戲部分：以桌為單位，一桌為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各部門主管為桌長(zhǎng)即隊(duì)長(zhǎng)。后續(xù)的游戲可以按桌為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比拼，得分最高團(tuán)隊(duì)內(nèi)的隊(duì)員各獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。(備注：可事先定好或?qū)脮r(shí)隨機(jī)安排)

3.會(huì)場(chǎng)布置：

入口布置：2-4位禮儀小姐分別站立左右兩側(cè)。舞臺(tái)背景采用噴繪畫KT版設(shè)計(jì)制作，可考慮

加入我司產(chǎn)品元素。(具體略)

4.晚宴時(shí)間安排 1)來(lái)賓入席

2)主持人開場(chǎng)白 3)老板致詞 4)節(jié)目開始 5)游戲開始 6)抽獎(jiǎng)開始

三、項(xiàng)目管理

3.1執(zhí)行日程表

3.2團(tuán)隊(duì)架構(gòu) 1、 2、 3、 4、 5、 6、

總 指 揮： 人事部蘇瑤，負(fù)責(zé)整個(gè)尾牙活動(dòng)的全盤規(guī)劃及協(xié)調(diào)工作; 現(xiàn)場(chǎng)布置：負(fù)責(zé)對(duì)尾牙現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置工作; 設(shè)備調(diào)試：負(fù)責(zé)相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、節(jié)目光盤轉(zhuǎn)換

禮儀小姐：負(fù)責(zé)嘉賓進(jìn)場(chǎng)就座引導(dǎo)，獎(jiǎng)項(xiàng)證書呈送工作; 后勤人員：負(fù)責(zé)尾牙活動(dòng)的所有后勤準(zhǔn)備及后勤服務(wù)工作; 演出人員：

3.3具體事項(xiàng)

1 )晚宴菜肴的準(zhǔn)備：

預(yù)訂為：約_________元/桌，共計(jì)____菜+____湯(___葷___素);②、預(yù)計(jì)_________人，共計(jì)預(yù)訂約9-10桌(以10人/桌為標(biāo)準(zhǔn)); 2)人員座位的安排;

①、根據(jù)部門人員集中、干部員工穿插、男女人數(shù)協(xié)調(diào)的原則安排人員座位;

②、每桌選取一名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)飲酒量、帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛及避免發(fā)生異常沖突事件。 3)晚會(huì)相關(guān)事項(xiàng)： 1、 晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備： ①、節(jié)目征集日期：

②、節(jié)目編排日期：12月 日至12月日———節(jié)目單編排; ③、節(jié)目彩排日期：01月 日—————————正式性彩排。 2、 晚會(huì)主持人： ①、晚會(huì)主持人：②、主持人須負(fù)責(zé)開幕詞、畢幕詞的準(zhǔn)備，以及晚會(huì)氣氛的烘托、時(shí)間的控制、節(jié)目的協(xié)調(diào)等。 3、 節(jié)目篩選與編排的要點(diǎn)：

①、節(jié)目篩選的原則：積極健康、喜慶歡快、內(nèi)涵豐富;

②、節(jié)目編排的原則：節(jié)目、游戲、抽獎(jiǎng)三項(xiàng)活動(dòng)有秩序地進(jìn)行，演唱、舞蹈、雜藝三類型式互相穿插編排; 4、 道具的準(zhǔn)備：

①、初次排練后，由節(jié)目組統(tǒng)計(jì)各節(jié)目道具需求，并填寫《申購(gòu)單》遞交行政人資部進(jìn)行采購(gòu)或租借; ②、所有外購(gòu)道具由節(jié)目組妥善保管及記錄，晚會(huì)結(jié)束后移交行政人資部保管。 5、 晚會(huì)化妝：

①、需組織2~3名化妝人員，于晚會(huì)當(dāng)晚為演出者化妝; ②、所需化妝品由化妝師提供。 6、抽獎(jiǎng)活動(dòng)組負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

①、由人事部進(jìn)行，保管、編號(hào)、記錄;

②、迎新會(huì)當(dāng)日下午由人事部派車運(yùn)送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，置放于舞臺(tái)兩側(cè)。

③、抽獎(jiǎng)的方式：抽獎(jiǎng)活動(dòng)穿插與聯(lián)歡晚會(huì)內(nèi)，由公司領(lǐng)導(dǎo)抽取正券并公布號(hào)碼，中獎(jiǎng)人員憑副券上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ④、獎(jiǎng)券，分正券、副券，加蓋行政人資章; ⑤、獎(jiǎng)券副券于尾牙活動(dòng)前一天經(jīng)各部門主管公證后發(fā)放，正券于尾牙活動(dòng)當(dāng)日上午抽各部門人員代表進(jìn)行公證后封箱。

7、禮品事項(xiàng)：

行政人資部預(yù)估參加晚會(huì)人數(shù)，準(zhǔn)備人手一份禮品并于晚會(huì)結(jié)束時(shí)發(fā)放。 8、嘉賓接待：

①、行政人資部于晚會(huì)前半個(gè)月確認(rèn)好嘉賓名單并發(fā)請(qǐng)柬; ②、由行政人資訂制嘉賓名字牌，置放于座位處;

③、由市場(chǎng)與采購(gòu)組織安排人員負(fù)責(zé)嘉賓的陪同接待工作。 9、后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)事項(xiàng)： 1、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備：

協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)布置組做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、舒適。 2、 晚會(huì)的后勤服務(wù)：

①、負(fù)責(zé)尾牙晚宴前的.酒水飲料、菜樣核實(shí); ②、負(fù)責(zé)尾牙晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)物品管控工作; ③、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

3.4 游戲

搶答

公司的企業(yè)文化，人文制度等----- 夫妻雙雙把家還 道具：十個(gè)氣球

游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。明星秀

道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定

游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。

3.5 后期工作

1、攝影圖片整理成冊(cè)，錄象剪輯成光盤 2、提供晚會(huì)剩余資料、禮品的清單;

篇二

【活動(dòng)主題】放松心情、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的春節(jié)

【活動(dòng)目的】

公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。

1、讓員工了解公司文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高員工對(duì)公司之歸屬感。

2、激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值 感的投入工作。

3、倡導(dǎo)“快樂(lè)工作〃幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的 博愛意識(shí)、大家意識(shí)。

4、尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中國(guó)民族文化， 提升員工的文化素養(yǎng)。

【活動(dòng)范圍】全體員工

【活動(dòng)內(nèi)容】聚餐、聯(lián)歡

【活動(dòng)時(shí)間】20xx.01.07 14:00-19:30跨年晚會(huì)策劃方案預(yù)計(jì)時(shí)間為4個(gè)小時(shí)

【主辦單位】亨圃電器制品有限公司

【承辦單位】亨圃電器制品有限公司人力資源部及東三期全體

【配合單位】LED、星銳事業(yè)部

【主 持人】 胡樂(lè)平、鄧麗

【活動(dòng)司儀】 周金星、王兆榮、王凌娟等

【后勤單位】電工組、保安組、清潔工等

【活動(dòng)設(shè)施】公司舞臺(tái)

a、 音響功放設(shè)備

b、 燈光設(shè)備

c、 餐廳椅子

d、點(diǎn)唱主機(jī)(需購(gòu)買一套)

e、 各節(jié)目所需碟片(自備)

………

【尾牙地點(diǎn)】公司飯?zhí)?/p>

【活動(dòng)主流程安排】

一、三個(gè)事業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理年度總結(jié)及來(lái)年展望致辭

二、年度優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)(評(píng)選名單1. 5前出爐)，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(拍照合影)

三、年度最佳業(yè)務(wù)員頒獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(拍照合影)三個(gè)事業(yè)部1個(gè)名額

四、年度最佳外發(fā)加工廠商 1個(gè)名額

五、康總致辭

六、尾牙酒會(huì)開始

七、摸彩：在酒會(huì)時(shí)穿插進(jìn)行，預(yù)計(jì)共設(shè)置4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，中獎(jiǎng)率15%左右

八、晚會(huì)結(jié)束，場(chǎng)地清潔(推行素養(yǎng)工程，要求每桌飯筷人員自行清理完畢方可離開)

【獎(jiǎng)品設(shè)置】?jī)?yōu)秀員工：每人現(xiàn)金紅包一個(gè)(100元)預(yù)計(jì)10個(gè)人預(yù)算共1000元

年度最佳業(yè)務(wù)員：現(xiàn)金紅包一個(gè)(100

年度守護(hù)者獎(jiǎng)：年資在8元)共計(jì)預(yù)算100元 元，共計(jì)100元 年度最佳外發(fā)加工商：現(xiàn)金紅包一個(gè)100年以上的員工，紅包100元共計(jì) 1700元 羅文獎(jiǎng)：一人獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元，共計(jì)300元

摸彩規(guī)則：1.在公司工作滿三個(gè)月以上(含三個(gè)月)員工方能參與此次摸彩

活動(dòng)。;

2.摸彩人待定(副理級(jí)以上人員)，獎(jiǎng)箱及獎(jiǎng)票由專人監(jiān)督，保證

公平、公正、公開

摸彩等級(jí)及金額、物品設(shè)定：

一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金600元共計(jì)1名 總計(jì)600元 (預(yù)康總抽取)

二等獎(jiǎng)、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)300元共設(shè)2名，總計(jì)600元(預(yù)鄒經(jīng)理抽取)

三等獎(jiǎng)、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)100元共計(jì)20xx總20xx元 (預(yù)楊副理、戴副理) 四等獎(jiǎng)、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)50元共設(shè)30名 總計(jì)1500元(預(yù)姚副理、艾副理) 安慰獎(jiǎng)、價(jià)值15元星銳手電筒一個(gè)共約170個(gè) 15*170=2550元(未抽到獎(jiǎng)項(xiàng)人員),財(cái)務(wù)做往來(lái)帳

摸彩費(fèi)用現(xiàn)金支出共計(jì)：4700元

【尾牙菜單】：預(yù)設(shè)10菜一炒飯一湯一饅頭，明細(xì)如下：(份量)

1. 清燉整雞一只 3斤

2. 麻辣麻蝦 1.5斤

3. 紅燒全魚 2.5斤

4. 牛腩蘿卜 各1斤

5. 湖南紅燒肉 2.5斤

6. 爆炒豬肝 1斤

7. 火爆肥腸 2斤

8. 紅燒甲魚 1.5斤

9. 鹵味拼盤(雞爪、鴨掌、鴨翅)各0.5斤

10. 肉丸湯 1斤

11. 時(shí)青菜 1斤

12. 揚(yáng)州炒飯 大盤

13. 金銀饅頭 12個(gè)

其他要求：用桶裝正品金龍魚油，每桌配碗筷全套、紙巾一盒

【資金預(yù)算】具體明細(xì)如下：

一、 活動(dòng)設(shè)施花費(fèi)：一體化點(diǎn)唱機(jī)一臺(tái) 2700元

二、 頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)320xx

三、 摸彩費(fèi)用支出共計(jì)4700元

四、 服裝租賃及化妝費(fèi)：預(yù)計(jì)300元左右

五、 圓桌椅租賃費(fèi)：每套40元，以26套計(jì)共花費(fèi)1040元

六、 工作人員獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)燈一個(gè)40元， 共約25個(gè) 共計(jì)花費(fèi)1000元

(由財(cái)務(wù)計(jì)往來(lái)帳)

七、 糖果瓜子各十斤共300元共花費(fèi)300元

八、 酒席花費(fèi)：每桌10人計(jì)算(亨圃、LED、星銳門

市)預(yù)計(jì)共26桌，每桌450元共計(jì)26*450=11700元(含酒水)

九、 鮮花：預(yù)計(jì)花費(fèi)600元

十、 總費(fèi)用：27750元

創(chuàng)新方案 篇2

元旦晚會(huì)策劃創(chuàng)新方案范文

每年的元旦都是大學(xué)生們最可愛的時(shí)候，他們?yōu)榱擞有碌囊荒?，?huì)在元旦晚會(huì)那天晚好，好好的計(jì)劃一下大學(xué)元旦該怎么過(guò)，怎么來(lái)策劃一下元旦晚會(huì)的節(jié)目，當(dāng)我們?cè)谧x大學(xué)的時(shí)候，也是如此，他們會(huì)設(shè)計(jì)出來(lái)一個(gè)完美的元旦晚會(huì)策劃方案出來(lái)，如果你是新生，那么你此時(shí)對(duì)策劃元旦晚會(huì)的`方案還不是那么有經(jīng)驗(yàn)，你就可以來(lái)參考一下價(jià)格比較網(wǎng)為你們提供的一個(gè)大學(xué)生元旦晚會(huì)策劃方案吧。相信你們?cè)?0XX年里過(guò)的會(huì)更加幸福。

如果你是公司的領(lǐng)導(dǎo)，那么一年下來(lái)你應(yīng)該怎么答謝自己公司的員工呢，工廠的工友們呢？做為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)你要細(xì)心借住元旦這個(gè)晚會(huì)好好的謝謝你多年來(lái)為你嘔心瀝血的兄弟們呢。下面就來(lái)看看吧。

一、整體情況

1、晚會(huì)主題名稱：xx大學(xué)之xx元旦文藝匯演――暨“20XX新年狂歡夜”

融合師生情誼、展現(xiàn)xx校區(qū)特色和xx各學(xué)院的風(fēng)采、擴(kuò)大xx校區(qū)學(xué)生會(huì)影響。

4、地點(diǎn)：xx校區(qū)xx體育館

管委會(huì)

6、承辦單位：xx校區(qū)學(xué)生會(huì)

7、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合

二、工作人員和項(xiàng)目組

8、工作人員 顧問(wèn)：傻傻 人焊合一 諾諾

統(tǒng)籌組：華家池校區(qū)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

9、項(xiàng)目組：

（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：傻傻 人焊合一 諾諾組員：文藝部成員及各部和各學(xué)院任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；

（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組組長(zhǎng)：傻傻 人焊合一 諾諾任務(wù)：

a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及ｄｖ攝像

（外聯(lián)部、宣傳部三部部員任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等

（公關(guān)部任務(wù)：

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；

b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)（人數(shù)待定）；

c、物品購(gòu)買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等；

d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；

創(chuàng)新方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛創(chuàng)造的情感和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

2.應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造性思維技術(shù)方面的培訓(xùn)，以開發(fā)他們的潛力。

三。在實(shí)踐中，學(xué)生應(yīng)進(jìn)一步樹立自主**的意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)學(xué)期

三、活動(dòng)步驟：

第一階段：收集世界各地的發(fā)明家和科學(xué)家的故事

第二階段：結(jié)合生活實(shí)踐學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造的技巧

師生共同學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造的基本技術(shù)。

尋找缺點(diǎn)老師：顧名思義，就是找出現(xiàn)有項(xiàng)目的不足，然后加以改進(jìn)。同學(xué)們分組討論，日常生活中哪些東西不好用，有這樣那樣的缺點(diǎn)。想想改進(jìn)的辦法。

啟發(fā)老師：靈感是從其它事物中解決問(wèn)題的方法。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。

組合法組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來(lái)，使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。

檢核目錄法。

在原有加高的基礎(chǔ)上，加厚、加厚等。比如建造萬(wàn)噸級(jí)貨輪和摩天大樓。在原有事物的基礎(chǔ)上減輕、減少、省略、降低、拆散……如無(wú)線**、無(wú)人駕駛飛機(jī)等。

在原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)大和擴(kuò)大，從而導(dǎo)致發(fā)明。例如，發(fā)明了放大鏡、寬屏和多功能器具。在事物原有基礎(chǔ)上運(yùn)用縮小體積或濃縮等辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)明。

例如，壁鐘和臺(tái)鐘發(fā)明后，人們發(fā)明了懷表、手表、電子表等；也有人發(fā)明的電腦筆記本。本發(fā)明通過(guò)改變形狀、顏色、氣味、順序、重量等來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如電視從黑白到彩色，從單頻道到多頻道，從單畫面到雙畫面，多頻道。

……第三階段：動(dòng)腦修行

設(shè)計(jì)一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在具體操作過(guò)程中體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造的方法和技巧

活動(dòng)一：糾正姿勢(shì)的筆。

活動(dòng)二：多功能書包。

王明璜2013-9-2

解璦?！稌?huì)飛的書包》

徐紀(jì)宇《晴雨不愁的書包》

創(chuàng)新方案 篇4

創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案

整理的“創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案”，歡迎閱讀。

創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx省旅游發(fā)展委員會(huì)

承辦單位：xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心

xx省旅游行業(yè)協(xié)會(huì)旅游商品與裝備分會(huì)

二、活動(dòng)安排

（一）第十六屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

（二）“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示

（三）xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示

三、地點(diǎn)及時(shí)間安排

（一）地點(diǎn)：XX （二）時(shí)間：20XX年8月

8月3日前：報(bào)送報(bào)名資料電子版。

8月10-13日：參賽作品實(shí)物送至指定地址（具體地址另行通知）。

8月13-15日：9：00-17：00現(xiàn)場(chǎng)接收參賽商品、布展。

8月16日：專家評(píng)審。

8月17日：大賽獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)典禮暨展覽開幕儀式。

1 8月17-19日：展示。

8月20日：參賽作品退回。

四、活動(dòng)主題

好客xx·xx有禮

五、參賽范圍

（一）實(shí)物商品類

參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”

參賽旅游商品必須為實(shí)物，以“東方圣地、仙境海岸、平安XX、”為產(chǎn)品文化特征，具有地域特色，體現(xiàn)旅游資源的創(chuàng)新性、獨(dú)特性、時(shí)尚性、實(shí)用性、紀(jì)念性、市場(chǎng)性等特點(diǎn)。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀(jì)念品、旅游裝備產(chǎn)品等特色旅游商品。

參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)

參賽范圍為20XX年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實(shí)物產(chǎn)品和產(chǎn)品包裝。產(chǎn)品須有注冊(cè)商標(biāo)，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)應(yīng)是包裝實(shí)物，重點(diǎn)突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質(zhì)等方面的創(chuàng)新性。

（二）設(shè)計(jì)創(chuàng)意類

參賽主題：“好客xx·xx有禮”

參賽的設(shè)計(jì)作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應(yīng)具

2 有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設(shè)計(jì)稿、模型、樣品等形式呈現(xiàn)。（“好客xx”和“xx有禮”相關(guān)標(biāo)識(shí)使用問(wèn)題請(qǐng)電話咨詢索取）

六、參賽要求

（一）參評(píng)商品的零售價(jià)格不超過(guò)5萬(wàn)元，重量不超過(guò)10公斤，體積不宜過(guò)大。

（二）同一材質(zhì)、工藝的參賽作品可合并成一個(gè)系列報(bào)名參賽。

（三）已經(jīng)在歷屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲金、銀、銅獎(jiǎng)的作品不得再參加本次評(píng)比。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）主題獎(jiǎng)項(xiàng)

1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎(jiǎng)10個(gè)、銀獎(jiǎng)20個(gè)、銅獎(jiǎng)30個(gè)。

2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。

3.設(shè)計(jì)創(chuàng)意類：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。

大賽設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（不分主題），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

（二）獲獎(jiǎng)回報(bào)

1.金、銀、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)杯。優(yōu)秀獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

2.所有獲獎(jiǎng)作品可優(yōu)先參加20XX中國(guó)特色旅游商品大賽評(píng)選。

3.所有獲獎(jiǎng)作品將在xx旅游商品微信公眾平臺(tái)免費(fèi)推廣宣傳，

3 由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放；金獎(jiǎng)作品將在xx旅游政務(wù)網(wǎng)、xx旅游商品微信公眾平臺(tái)和省級(jí)各類媒體做專題報(bào)道。

八、報(bào)名要求

所有參賽作品嚴(yán)格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實(shí)物和報(bào)名資料：

1.實(shí)物商品類作品：提供商品實(shí)物、電子報(bào)名資料（參賽報(bào)名表word版）和書面報(bào)名資料（每件參賽作品的報(bào)名表、作者身份證復(fù)印件）。參賽作品以市為單位，由各市旅游發(fā)展委員會(huì)（局）統(tǒng)一報(bào)送，不接受單獨(dú)報(bào)送。

報(bào)名資料電子版于X月31日前發(fā)送至組委會(huì)郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報(bào)名主題+姓名+作品名稱”，如：實(shí)物類+“XX圣地”+張三+XX文化旅游商品。不接受無(wú)電子報(bào)名資料的實(shí)物作品參賽。作品實(shí)物和書面資料于8月10-13日送至收件地址（具體收件地址另行通知）。

2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品：

（1）創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為設(shè)計(jì)稿的，只需報(bào)送電子版設(shè)計(jì)稿、電子報(bào)名資料（參賽報(bào)名表word版和作者身份證照片），紙質(zhì)版由大賽主辦方統(tǒng)一打印。電子稿大小尺寸為A3、分辨率不低于300dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)說(shuō)明，但不得出現(xiàn)任何個(gè)人信息。報(bào)名資料電子版于7月31日前發(fā)送至組委會(huì)郵箱xx郵件主題填寫“設(shè)計(jì)類+姓名+作品名稱”，如：設(shè)計(jì)類+張三+孔子文化旅游商品。

4 設(shè)計(jì)類作品電子稿像素太低或出現(xiàn)個(gè)人信息的，將不得參加評(píng)審。

（2）創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為樣品或模型的，需按照實(shí)物作品要求報(bào)送。

九、大賽相關(guān)事項(xiàng)

（一）參賽商品評(píng)選實(shí)行專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的方式。

（二）所有參評(píng)作品應(yīng)符合以下特點(diǎn)：

1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現(xiàn)旅游目的地文化特色、資源特點(diǎn)和特征，具有一定的紀(jì)念性或記憶性。

2.市場(chǎng)性：價(jià)格定位合理，有一定的市場(chǎng)占有率。

3.實(shí)用性：設(shè)計(jì)合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。

4.創(chuàng)新性：產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，鼓勵(lì)傳統(tǒng)工藝推陳出新，應(yīng)用高新科技。

5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產(chǎn)。符合相關(guān)產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)外技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)（通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定的以證書為準(zhǔn)）。

6.示范性：注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文化與科技、地域性與實(shí)用性的結(jié)合，能夠引導(dǎo)旅游商品的消費(fèi)取向和流行趨勢(shì)。

（三）重要提示

參賽作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)仍然屬于原作者，但xx省旅游發(fā)展委員會(huì)、xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心擁有對(duì)大賽成果在公眾媒體上宣傳的權(quán)利。參賽人員侵害他人權(quán)利的責(zé)任自負(fù)。

5 十、展示活動(dòng)

大賽獲獎(jiǎng)作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示活動(dòng)，集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品，相關(guān)參展事宜另行通知。

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創(chuàng)新方案 篇5

活動(dòng)方案

根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神及我校的實(shí)際情況，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神，在我校營(yíng)造出“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)” 的良好氛圍，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，于2014年6月1日至2014年11月1日在我校開展為期五個(gè)月的科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

全面提高全體學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力及創(chuàng)新、創(chuàng)造思維能力，積極樹立熱愛科學(xué)、尊重科學(xué)的思想觀念，達(dá)到豐富校園文化生活目的。

二、活動(dòng)主題

此次活動(dòng)的主題為“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”。要求學(xué)生從節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等方面入手，根據(jù)所掌握的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作能力，在日常學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不簡(jiǎn)便、資源浪費(fèi)嚴(yán)重的東西從節(jié)約資源和護(hù)環(huán)境方面入手加以改進(jìn)和創(chuàng)新。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉文明

副組長(zhǎng)：胡仁專

2、科技創(chuàng)新活動(dòng)輔導(dǎo)老師

馬璐芳、李莎莎

四、參賽對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間及流程

2014年6月1日-2014年11月1日

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（6月1日-10日）

**利用板報(bào)、科普知識(shí)課和電視等**進(jìn)行宣傳，每班制作一期科普教育板報(bào)。班主任要做好指導(dǎo)工作，學(xué)校要對(duì)板報(bào)進(jìn)行統(tǒng)一檢查和評(píng)價(jià)。

每?jī)蓚€(gè)階段：工作準(zhǔn)備階段（6月11日-10月15日）

首先學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及要求確定參賽項(xiàng)目，然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)查找有關(guān)資料、精心準(zhǔn)備所需物資，最后在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成作品。

學(xué)生參賽所需材料，應(yīng)報(bào)各班主任。班主任統(tǒng)計(jì)后交學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)，發(fā)給每個(gè)學(xué)生。在這一階段，班主任應(yīng)確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，并給予及時(shí)，認(rèn)真的指導(dǎo)。所有相關(guān)教師應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)行輔導(dǎo)工作。

第三階段：采集階段（10月16日-10月20日）

各班主任在班上舉行一個(gè)作品征集活動(dòng)，學(xué)生在班上展示自己的作品并進(jìn)行詳細(xì)闡述，然后在班上進(jìn)行評(píng)選，最后每班選出三件作品上交學(xué)校參賽。

第四階段：活動(dòng)總結(jié)階段（10月21日-11月1日）

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)提交的作品逐一打分比較，確定作品獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)優(yōu)秀作品的作者給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全體學(xué)生參加。

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、科技創(chuàng)新及發(fā)明制作

鼓勵(lì)學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，并對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，從而發(fā)明創(chuàng)造出可以更加方便日常生活的作品。制作可以使用的物理模型或物理模型，并撰寫提案。同時(shí)也可以以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主要精神，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理發(fā)明制作科技玩具、模型或裝飾工藝品等作品。

2、科幻繪畫

學(xué)校統(tǒng)一提供畫紙，學(xué)生自備顏料。繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。作品應(yīng)具有想象力、科學(xué)性、繪畫水平（畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧）和真實(shí)性。

3、科技小**

通過(guò)學(xué)習(xí)讀書和網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)興校的思想，寫一篇小科技**。體裁沒(méi)有限制（如小科技**、科普童話、科普幻想）。）

4、科技實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)生以小組為單位，圍繞某一主題開展課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)應(yīng)符合參加人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)乜陀^條件，有活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。

七、紀(jì)律要求

在活動(dòng)中，要求各班宣傳，營(yíng)造氛圍，積極參與，注重實(shí)效，認(rèn)真完成。全體班主任和教師要認(rèn)真組織和指導(dǎo)。以活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

創(chuàng)新方案 篇6

今年全市審計(jì)工作會(huì)議上提出要以開展“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”活動(dòng)為主線，科學(xué)謀劃審計(jì)工作，依法履職盡責(zé)，充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督和保障作用。根據(jù)全市審計(jì)工作會(huì)議精神，為確?！百|(zhì)量、效率、創(chuàng)新”年活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

20xx 年“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”活動(dòng)以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)項(xiàng)目質(zhì)量整體提升；進(jìn)一步規(guī)范審計(jì)程序，提高審計(jì)效率，樹立務(wù)實(shí)高效的形象；進(jìn)一步激發(fā)工作積極性，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)新，在審計(jì)管理上取得突破，在全市和全省創(chuàng)建優(yōu)秀工程。通過(guò)學(xué)習(xí)、檢查、評(píng)比、 激勵(lì)等機(jī)制，全面提升干部職工的綜合素質(zhì)，全面提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，全面提升審計(jì)形象，在全局營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇爭(zhēng)一流的濃厚氛圍。

二、實(shí)施范圍

全局干部職工。

三、工作步驟

（1） 動(dòng)員和部署階段（2-4月）

按照全市的總體部署，結(jié)合工作實(shí)際，制訂本局的活動(dòng)實(shí)施方案，并召開全局性的干部職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)全市審計(jì)工作會(huì)議有關(guān)的精神，部署安排本局的活動(dòng)開展（現(xiàn)階段已全面完成）。

（2） 活動(dòng)階段（5-11月）

在活動(dòng)開展階段，緊密結(jié)合審計(jì)工作全面開展廣泛征求意見、召開民主生活會(huì)和被審計(jì)對(duì)象座談會(huì)、基層走訪、收集群眾意見建議等活動(dòng)，進(jìn)一步查找審計(jì)工作中存在的問(wèn)題和不足，整理建立新的問(wèn)題臺(tái)賬。同時(shí)要按照有利于審計(jì)工作開展、有利于服務(wù)被審計(jì)對(duì)象、有利于審計(jì)監(jiān)督的原則，組織力量調(diào)查研究、科學(xué)論證、積極創(chuàng)新，把提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量、提升審計(jì)工作效率、創(chuàng)新工作模式管理制度的好做法好措施長(zhǎng)效化、制度化。

（3）總結(jié)與評(píng)估，建設(shè)及施工階段（12月－20xx年1月）

嚴(yán)肅考核評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的，作出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)活動(dòng)中的好做法、好措施及建立健全相關(guān)制度，全面鞏固和深化“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”活動(dòng)成果。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）開展以“審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量大檢查”為主題的檢查糾錯(cuò)活動(dòng)，提高審計(jì)業(yè)務(wù)整體水平，促進(jìn)項(xiàng)目質(zhì)量全面提升

緊密結(jié)合市審計(jì)局對(duì)我局審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量檢查中指出的問(wèn)題和提出的建議，全體審計(jì)業(yè)務(wù)人員對(duì)20xx年主審的項(xiàng)目以及當(dāng)前正在實(shí)施的審計(jì)項(xiàng)目對(duì)照《中華人民共和國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》、審計(jì)署《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法（試行）》、《桂陽(yáng)縣審計(jì)局審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理辦法（試行）》（桂審發(fā)〔20xx〕19號(hào)）相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面檢查。

檢查的主要內(nèi)容是：審計(jì)實(shí)施方案是否具有可操作性，是否起到引導(dǎo)、規(guī)范和控制審計(jì)過(guò)程的作用；審計(jì)調(diào)查是否充分；審計(jì)證據(jù)的收集和獲取是否符合規(guī)定，審計(jì)證據(jù)是否具有客觀性、相關(guān)性、充分性和合法性；審計(jì)工作底稿中記載的審計(jì)結(jié)論或者審計(jì)工作底稿中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，內(nèi)容是否完整、觀點(diǎn)是否清晰、組織是否清晰、表述是否恰當(dāng)；審計(jì)文書的編制、審核、復(fù)核、審定等程序是否按規(guī)定進(jìn)行，審計(jì)文書是否錯(cuò)誤（提供的審計(jì)事實(shí)錯(cuò)誤、審計(jì)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、單位名稱錯(cuò)誤、文字審核校對(duì)錯(cuò)誤、文書結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤）；審計(jì)報(bào)告等審計(jì)結(jié)論性文件的內(nèi)容是否真實(shí)、合法、相互矛盾，審計(jì)評(píng)價(jià)、處罰和移交是否適當(dāng)；是否在規(guī)定期限內(nèi)檢查被審計(jì)單位對(duì)審計(jì)結(jié)論的接受和執(zhí)**況，并取得相關(guān)證據(jù)。

檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)：成立審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管法制工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，政策法規(guī)股、辦公室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，政策法規(guī)股負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任。

檢查的方式：此次檢查由局審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各業(yè)務(wù)股室審計(jì)人員先對(duì)主審項(xiàng)目自查自糾、審計(jì)組成員交叉檢查，然后特邀由項(xiàng)目質(zhì)量大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽取每個(gè)業(yè)務(wù)股室審計(jì)項(xiàng)目2個(gè)（含分管領(lǐng)導(dǎo)主審項(xiàng)目）檢查，最后由辦公室對(duì)檢查情況進(jìn)行整理總結(jié)。

（二）開展以“承諾限時(shí)審結(jié)”為主題的文明從審活動(dòng)，提升審計(jì)效率，樹立務(wù)實(shí)高效形象

嚴(yán)格執(zhí)行《桂陽(yáng)縣審計(jì)局貫徹落實(shí)審計(jì)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”制度的有關(guān)規(guī)定》（桂審發(fā)〔20xx〕23號(hào)）、《桂陽(yáng)縣審計(jì)局文明從審的有關(guān)規(guī)定》（桂審黨組 〔20xx〕2號(hào)）、《桂陽(yáng)縣審計(jì)局崗位目標(biāo)責(zé)任制考核暨公務(wù)員績(jī)效考核方案》（桂審發(fā)〔20xx〕12號(hào)）、《桂陽(yáng)縣審計(jì)局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》（桂審黨組〔20xx〕3號(hào)）等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格依法審計(jì)，提升審計(jì)效率，限時(shí)審結(jié)，樹立務(wù)實(shí)高效形象。

活動(dòng)的主要內(nèi)容：嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”制度，全面實(shí)行“一公開、三承諾、一回訪”審計(jì)制度。圍繞中心，服務(wù)大局，努力提高審計(jì)質(zhì)量，樹立審計(jì)形象，全面實(shí)現(xiàn)20xx年的工作目標(biāo)。

除縣**投資審計(jì)中心外業(yè)務(wù)股、室人員全年基本審計(jì)項(xiàng)目任務(wù)為每人3個(gè)，縣**投資審計(jì)中心人員全年基本審計(jì)項(xiàng)目任務(wù)為每人10個(gè)，各分管領(lǐng)導(dǎo)全年基本審計(jì)項(xiàng)目任務(wù)為每人2個(gè)，同時(shí)承諾每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目在3個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成。

活動(dòng)的組織核領(lǐng)導(dǎo)：建立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，主任為組長(zhǎng)，黨組副書記為副組長(zhǎng)，其他局局長(zhǎng)為成員?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)局辦公室，由分管政工人事領(lǐng)導(dǎo)任主任，分管辦公室的局領(lǐng)導(dǎo)以及紀(jì)檢組長(zhǎng)任副主任，辦公室（政工人事專干）、政策法規(guī)股、監(jiān)察室有關(guān)人員為成員，負(fù)責(zé)考核工作的日常事務(wù)。

考核的方式：考核以平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，平時(shí)考核以考勤和考績(jī)，主要以考核工作業(yè)績(jī)?yōu)橹鳌＞唧w考核方式以《桂陽(yáng)縣審計(jì)局崗位目標(biāo)責(zé)任制考核暨公務(wù)員績(jī)效考核方案》（桂審發(fā)〔20xx〕12號(hào)）和《桂陽(yáng)縣審計(jì)局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》（桂審黨組〔20xx〕3號(hào)）的相關(guān)規(guī)定考核方式為準(zhǔn)。

（三）開展以“優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)比”為主題的創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)工作主動(dòng)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造創(chuàng)新，打造全市、全省項(xiàng)目精品

在嚴(yán)格執(zhí)行“四堅(jiān)持”（堅(jiān)持依法審計(jì)，依程序?qū)徲?jì)；堅(jiān)持審計(jì)組審計(jì)；堅(jiān)持**復(fù)核制度；堅(jiān)持審計(jì)業(yè)務(wù)會(huì)制度）的基礎(chǔ)上，按照《湖南省審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)質(zhì)量控制實(shí)施細(xì)則（試行）》第二百一十二條：“審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)每年統(tǒng)一組織審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量檢查和優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選，對(duì)審計(jì)***和被評(píng)為優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目的單位給予通報(bào)表?yè)P(yáng)， 并對(duì)參加審計(jì)項(xiàng)目的有關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)”的規(guī)定，開展“優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)比”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)工作主動(dòng)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造創(chuàng)新，打造全市、全省項(xiàng)目精品。

活動(dòng)的主要內(nèi)容：每年對(duì)上年12月21日至本年12月20日期間的審計(jì)項(xiàng)目嚴(yán)格按照經(jīng)修訂的《桂陽(yáng)縣審計(jì)局優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選辦法》（桂審發(fā)〔20xx〕18號(hào)）的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)比。

活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選委員會(huì)，評(píng)選委員會(huì)主任由主任擔(dān)任，其他局領(lǐng)導(dǎo)任委員。評(píng)選委員會(huì)負(fù)責(zé)組織優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目的評(píng)選。評(píng)選委員會(huì)辦公室設(shè)在政策法規(guī)股，負(fù)責(zé)評(píng)選的日常工作。

評(píng)比的方式：評(píng)比的基本程序和原則是各個(gè)業(yè)務(wù)股室（審計(jì)組）申報(bào)，局法制股初評(píng)，專家評(píng)審，局評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定，最后評(píng)選優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目（**投資審計(jì)項(xiàng)目單獨(dú)評(píng)比）三個(gè)，其中：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。

對(duì)被評(píng)為年度優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目的審核組給予通報(bào)表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。具體考核方式和獎(jiǎng)勵(lì)方式以《桂陽(yáng)縣審計(jì)局優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選辦法》（桂審發(fā)〔20xx〕18號(hào)）的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

五、工作要求

（一） 認(rèn)真組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為全面統(tǒng)籌對(duì)“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立桂陽(yáng)縣審計(jì)局20xx年“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由黨組書記、局長(zhǎng)王德翔擔(dān)任，業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)葉金光同志任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員謝志成、尹堂松、王忠義、黃端飛、付光龍為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，政策法規(guī)股股長(zhǎng)任辦公室主任。

（二） 突出主題，注重結(jié)合。在活動(dòng)中，既要突出“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流”這個(gè)主題，切實(shí)開展“三學(xué)三比”（學(xué)業(yè)務(wù)，比質(zhì)量；學(xué)技能，比效率；學(xué)先進(jìn)，比創(chuàng)新）活動(dòng)，同時(shí)又要注重與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見》（國(guó)發(fā)〔20xx〕48號(hào)）文件精神和省市審計(jì)工作會(huì)議精神相結(jié)合、與縣委縣**中心工作相結(jié)合、與審計(jì)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與深化審計(jì)監(jiān)督職能工作相結(jié)合，做到相互促進(jìn)，共同提升。

（三） 扎實(shí)開展，取得效果。堅(jiān)決不能敷衍應(yīng)付，走過(guò)場(chǎng)，制定方案后，沒(méi)有下文，既要突出主題，又要融洽氣氛，形成“趕、學(xué)、比、超”的良好氛圍。要通過(guò)“質(zhì)量、 效率、創(chuàng)新”年活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范審計(jì)行為、提高審計(jì)效率、提升項(xiàng)目質(zhì)量，進(jìn)一步提升為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的質(zhì)量和效率，全面實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流”這個(gè)主題和目標(biāo)。

創(chuàng)新方案 篇7

為保障建設(shè)“精品中的精品”工程目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，落實(shí)“創(chuàng)新引領(lǐng)提質(zhì)增效”的工作要求，進(jìn)一步高項(xiàng)目部創(chuàng)新、質(zhì)量管理水平。電氣包a項(xiàng)目部召開專題會(huì)議，組織編制活動(dòng)計(jì)劃。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：工作職責(zé)：

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)確定指導(dǎo)思想和實(shí)施方案；全面組織“提質(zhì)增效”專項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)實(shí)施方案的總體協(xié)調(diào)和實(shí)施；負(fù)責(zé)方案實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督；負(fù)責(zé)向下傳達(dá)工作指令，向上反饋實(shí)時(shí)工作狀態(tài)；協(xié)助組長(zhǎng)做好其他相關(guān)工作。

成員：為本活動(dòng)重要的參與者和組織者，制定和分解具體任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)措施，并向上反饋各類工作建議和意見，協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)完成其他有關(guān)工作。

本次活動(dòng)圍繞項(xiàng)目特點(diǎn)，開展各種創(chuàng)新活動(dòng)，主動(dòng)出擊，提前謀劃。按照“以管理創(chuàng)新為基礎(chǔ)，以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)，以工藝水平提升、新材料、新技術(shù)運(yùn)用為支撐”的工程建設(shè)創(chuàng)新的整體工作原則，積極開展設(shè)計(jì)創(chuàng)新、施工創(chuàng)新、組織管理創(chuàng)新、現(xiàn)場(chǎng)信息管理創(chuàng)新、現(xiàn)場(chǎng)文明施工創(chuàng)新。獲得?。ú浚┘耙陨蠈＠┕し椒?，科學(xué)技術(shù)成果，質(zhì)量控制小組成果獎(jiǎng)等，滿足卓越要求，并創(chuàng)建新技術(shù)示范項(xiàng)目

1、開展提高工程質(zhì)量競(jìng)賽。施工期間將開展各種質(zhì)量競(jìng)賽，全面提高施工質(zhì)量，增強(qiáng)施工人員的工程質(zhì)量意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

2組織開展qc等科技創(chuàng)新活動(dòng)。在工程建設(shè)期間對(duì)施工方法、施工工藝進(jìn)行總結(jié)提升，組織編制多項(xiàng)科技創(chuàng)新成果（見下表）。

項(xiàng)目部依據(jù)活動(dòng)方案定期開展各項(xiàng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的總結(jié)交流會(huì)，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行分析現(xiàn)階段方案落實(shí)情況、取得成效及制定下階段工作計(jì)劃；并建立相關(guān)考核激勵(lì)措施，確?；顒?dòng)的開展。

創(chuàng)新方案 篇8

科技創(chuàng)新大賽

教師活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

一、 活動(dòng)背景簡(jiǎn)介

隨著兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，兵團(tuán)人民的生活水平得到明顯改善，對(duì)物質(zhì)文化追求進(jìn)一步提高，對(duì)關(guān)系到日常生活的民生問(wèn)題既有強(qiáng)烈的高標(biāo)準(zhǔn)要求，同時(shí)又在向自然界索取資源的過(guò)程中矛盾重重，過(guò)多的注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而忽視了生態(tài)建設(shè)的重要性。在一些團(tuán)場(chǎng)周邊，仍然存在著毀林開荒、濫墾濫挖現(xiàn)象。由于新疆特殊的氣候條件——干旱缺水，盲目的擴(kuò)大耕地導(dǎo)致水資源的嚴(yán)重不足，人與水的矛盾越來(lái)越強(qiáng)烈的凸顯在新疆各族人民的面前。

了解新疆的氣候特征和特殊的地理環(huán)境，正確的看待新疆的建設(shè)與發(fā)展，樹立和深刻體會(huì)可持續(xù)發(fā)展觀念，是本次活動(dòng)的主要目的之一。在農(nóng)三師境內(nèi)，葉爾羌河是維系沿河各縣、鄉(xiāng)和各團(tuán)場(chǎng)人民生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，有限的流域面積和流量被不斷發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)用水蠶食。人與地爭(zhēng)水、地方與團(tuán)場(chǎng)爭(zhēng)水、上游與下游爭(zhēng)水等現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。

在另一方面，盲目擴(kuò)大的耕地面積進(jìn)一步加劇了水資源缺乏的矛盾，使得一些地方消耗了大量人力、物力、財(cái)力開墾出來(lái)的耕地不得不撂荒，不僅浪費(fèi)精力，而且嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。本次活動(dòng)，就是以調(diào)查四十八團(tuán)的水資源開發(fā)利用情況，通過(guò)調(diào)查團(tuán)場(chǎng)年均用水量，團(tuán)場(chǎng)地下水使用情況，團(tuán)場(chǎng)機(jī)井?dāng)?shù)量，葉爾羌河對(duì)地下水的補(bǔ)償量，團(tuán)場(chǎng)耕地發(fā)展及用水方式等等，讓學(xué)生能夠清醒的認(rèn)識(shí)到我們的發(fā)展前景是不容樂(lè)觀的，水資源缺乏是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。教育學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，樹立學(xué)生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想品質(zhì)。

2、 項(xiàng)目名稱：農(nóng)業(yè)三師48團(tuán)水資源開發(fā)利用與發(fā)展調(diào)查

三、活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1了解48團(tuán)耕地面積和年用水量。

2了解48團(tuán)地下水理論蓄水量和主要用水方法，通過(guò)計(jì)算澄清供需矛盾。

三。學(xué)會(huì)根據(jù)他人的需要尋求幫助，以及實(shí)地考察和科學(xué)測(cè)量。

能力目標(biāo)：

1培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會(huì)觀察、記錄、收集、整理數(shù)據(jù)的良好習(xí)慣。

2通過(guò)尋求有關(guān)部門的幫助和實(shí)地調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)踐能力、調(diào)查能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三。樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全參與實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。

情感目標(biāo)：

1樹立科學(xué)精神，充分認(rèn)識(shí)人與自然和諧共處的重要性。

2、水資源屬于可再生資源，但是不合理的開發(fā)與利用也會(huì)使局部地區(qū)的水資源枯竭，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

3、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流與分享，增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力，感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，指導(dǎo)生活。

四、活動(dòng)的對(duì)象和要求：

（一）活動(dòng)對(duì)象

1參加人員及人數(shù)：農(nóng)業(yè)三師48團(tuán)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生

2、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)：

①活動(dòng)的時(shí)間：2011年3月到2011年9月

② 地點(diǎn)：48團(tuán)水管站、葉爾羌河48團(tuán)水文站、葉爾羌河岸、學(xué)校周邊機(jī)房、棉田、棗園等

（二）活動(dòng)的需求分析：

照相機(jī)、計(jì)算器、記錄表等物品

（三）技術(shù)支撐：

地理老師是主要負(fù)責(zé)人，活動(dòng)中需要的一些數(shù)據(jù)可帶領(lǐng)學(xué)生與水管所、水文站取得聯(lián)系，獲得他們的幫助，學(xué)校可根據(jù)需要提供照相機(jī)及相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)給予必要的安全保障。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1） 提前設(shè)計(jì)本次活動(dòng)所需收集的資料，并根據(jù)需要設(shè)定實(shí)地調(diào)察的地點(diǎn)和時(shí)間。

（2）根據(jù)活動(dòng)目的，要求學(xué)生事先了解我團(tuán)近些年農(nóng)業(yè)用水情況，同時(shí)要求在地方上種有土地的同學(xué)家庭提供地方上土地用水情況，在學(xué)生頭腦中首先建立起水資源緊張的概念。

2、活動(dòng)過(guò)程：

一、計(jì)劃準(zhǔn)備階段

3月15日——4月30日

向水利站、水文站等有關(guān)部門收集以下資料：

1、葉爾羌河流域面積；

248團(tuán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉區(qū)；

三。第四十八團(tuán)年平均生產(chǎn)、生活用水量；

4近十年葉爾羌河年平均流量；（葉爾羌河歷年水流量或圖表）

5、我團(tuán)地下水儲(chǔ)存量；

6、年平均補(bǔ)水量；

7、團(tuán)機(jī)井?dāng)?shù)量；

8、近年來(lái)地下水位變化情況；

9.第四十八軍團(tuán)的年平均地下水消耗量；

10第四十八團(tuán)近年來(lái)地下水位變化情況；

1148團(tuán)年平均生產(chǎn)生活需水量；

12、其它相關(guān)數(shù)據(jù)；

二、實(shí)地考察階段

5月1日——6月15日

調(diào)查內(nèi)容：

1、生產(chǎn)用水調(diào)查表（10份）

注：灌溉土地成本包括種植壟溝的人工成本；設(shè)施灌包括滴灌帶等成本

2、生活用水調(diào)查表（10份）

3、5月中旬至6月中旬是棉花澆頭水時(shí)間，由于四十八團(tuán)各生產(chǎn)連隊(duì)的土地土質(zhì)不同，澆水時(shí)間會(huì)有一些差異，不過(guò)總體上都集中在這一段時(shí)間。此時(shí)，葉爾羌河汛期尚未到來(lái)，大部分用水靠地下水灌溉。四十八團(tuán)南片和北片的機(jī)井水質(zhì)差別很大，對(duì)棉花生長(zhǎng)產(chǎn)生較大影響，組織安排學(xué)生對(duì)各生產(chǎn)連隊(duì)棉花生長(zhǎng)情況在澆水后10—20天內(nèi)做具體調(diào)查，調(diào)查表如下：

（各單位三份）

3、課題價(jià)值：

教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流和分享，提高他們長(zhǎng)期參與科學(xué)實(shí)踐的能力。試著用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。感受和體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性，知道水資源的不合理開發(fā)利用正在摧毀我們的家園。

4、宣傳和推廣：

（1） 節(jié)約用水，樹立正確的用水和節(jié)水觀念，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)用水。

⑵通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)，把在活動(dòng)中得到的相關(guān)數(shù)據(jù)和本團(tuán)水資源情況向家人及身邊的人宣傳講解，讓更多的人知道水資源是我們的寶貴財(cái)富，必須十分珍惜和合理使用。

⑶努力宣傳植樹造林、退耕還林的重要意義，要深入了解四十八團(tuán)水資源的小環(huán)境之所以比周邊其他地方要好得多，一個(gè)主要的原因就是我們位于胡楊林環(huán)抱的葉爾羌河畔，茂密的胡楊林不僅為我們涵養(yǎng)水源，更為我們凈化了水質(zhì)。

（4） 合理利用我們的生態(tài)資源，有效保護(hù)我們的家園！實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！維護(hù)生態(tài)安全！

（4） 活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法

1、家長(zhǎng)怕孩子耽誤學(xué)習(xí)

和家長(zhǎng)聯(lián)系，根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿參與活動(dòng)，讓家長(zhǎng)支持孩子參與活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師有義務(wù)向家長(zhǎng)講清楚參與活動(dòng)的意義。

2交通問(wèn)題

必要時(shí)，與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系協(xié)商，解決遠(yuǎn)離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的交通問(wèn)題。

3安全問(wèn)題

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，具體的活動(dòng)規(guī)劃要細(xì)之又細(xì)，全面考慮到活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況，盡量取得學(xué)校及其他相關(guān)部門的支持，必要時(shí)增派人手，必須確保學(xué)生的人身安全。

4對(duì)在活動(dòng)中不遵守規(guī)定的學(xué)生，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予批評(píng)教育，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)屢次違反規(guī)定的學(xué)生，除批評(píng)教育外，直至取消其參加活動(dòng)的資格。

（五）活動(dòng)的結(jié)果和呈現(xiàn)方式：

1、活動(dòng)結(jié)果

（1） 了解48團(tuán)水資源的總體情況和利用情況，分析水資源在團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

（2）讓學(xué)生樹立起合理利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的思想理念，并通過(guò)學(xué)生向社會(huì)宣傳保護(hù)環(huán)境、保護(hù)胡楊林的重要意義。

2、呈現(xiàn)方式

（1） 記錄并保存第一手資料。

（2） 活動(dòng)流程以**或**模式保存和顯示。

（3） 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在學(xué)?；蛏鐣?huì)上進(jìn)行展覽和宣傳，讓更多的人了解活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

（六）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、可行性：學(xué)生對(duì)周圍生活環(huán)境充滿新奇和求知欲望，這是參與活動(dòng)的原動(dòng)力，而活動(dòng)中學(xué)生只需要用一支筆、一個(gè)本子或記錄表觀察記錄就可以了,容易操作。

2、創(chuàng)新性：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行，利用豐富的鄉(xiāng)土資源引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新研究，找出生活環(huán)境與個(gè)人生存發(fā)展的緊密聯(lián)系，從而樹立正確的環(huán)境觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀。

三。簡(jiǎn)潔：活動(dòng)過(guò)程清晰明了。

4效果：活動(dòng)的開展使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們身邊的水資源和環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。不合理開發(fā)利用水資源，濫伐森林，污染和浪費(fèi)水資源是嚴(yán)重違反自然規(guī)律的行為。

（七）活動(dòng)對(duì)形式的教育作用

創(chuàng)新方案 篇9

????????創(chuàng)新林業(yè)體系改革

經(jīng)局黨委討論研究，我們確定2006年工作的指導(dǎo)思想是；以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，牢樹科學(xué)發(fā)展觀，永葆黨的先進(jìn)性，繼續(xù)緊扣縣委、縣政府“興產(chǎn)業(yè)，建小康”的工作主題不變調(diào)，圍繞“興林、強(qiáng)縣、富民、活行業(yè)”的總體目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，加快生態(tài)建設(shè)步伐，堅(jiān)持依法治林，提升生態(tài)安全質(zhì)量；優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，突出林業(yè)體系改革；努力打造開放林業(yè)、誠(chéng)信林業(yè)、效能林業(yè)、生態(tài)林業(yè)新形象，全面開創(chuàng)林業(yè)跨越式發(fā)展嶄新局面。工作目標(biāo)是：完成人工造林2萬(wàn)畝，義務(wù)植樹150萬(wàn)株，力爭(zhēng)使森林覆蓋率比上年增加0.4；完成中幼林撫育間伐20萬(wàn)畝，封山育林50萬(wàn)畝，確保森林火災(zāi)和病蟲害受災(zāi)面積控制在0.3以內(nèi)；引導(dǎo)林木林地依法有序流轉(zhuǎn)面積10萬(wàn)畝；完成楠竹低產(chǎn)林改造2萬(wàn)畝，重點(diǎn)扶持年產(chǎn)值500萬(wàn)元的花木基地和扶持年產(chǎn)值1000萬(wàn)元的加工企業(yè)各一個(gè)；實(shí)現(xiàn)全縣林業(yè)總產(chǎn)值8億元，實(shí)現(xiàn)林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部總產(chǎn)值1億元（其中內(nèi)部單位總產(chǎn)值5500萬(wàn)元，職工發(fā)展產(chǎn)值4500萬(wàn)元），完成清收世行貸款、借資還木等有償資金200萬(wàn)元。
（一）堅(jiān)持資源培植與保護(hù)并重，全面推進(jìn)林業(yè)生態(tài)建設(shè)森林資源是維護(hù)社會(huì)生態(tài)安全的重要保障，是我們務(wù)林人的“生命線”。因此，我們要堅(jiān)持資源培植與保護(hù)并重的原則，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展，著重做好兩個(gè)方面的工作：一方面要堅(jiān)持不懈抓好重點(diǎn)生態(tài)工程。全面推行工程項(xiàng)目終身承包管理負(fù)責(zé)制。對(duì)退耕還林工程要嚴(yán)格按照“五到位”、“四把關(guān)”的要求組織實(shí)施，重點(diǎn)要突出咬住12.75萬(wàn)畝退耕還林工程的后期管護(hù)工作不放松，強(qiáng)化措施，確保該項(xiàng)工程真正達(dá)到“造林一片，管護(hù)一片，成林一片，受益一方”。對(duì)生態(tài)公益林項(xiàng)目要堅(jiān)持“以封為主，封造結(jié)合”的方針，強(qiáng)化管護(hù)措施，制定護(hù)林公約，確定專人管護(hù)，嚴(yán)格補(bǔ)償資金到位，確保治理工程治理好，見效好。同時(shí)要繼續(xù)深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，以3.12植樹節(jié)為契機(jī)，不斷培植森林資源，加快我縣生態(tài)建設(shè)步伐。另一方面要硬化措施抓好資源管護(hù)。一是要依據(jù)二類資源調(diào)查成果，嚴(yán)格執(zhí)行采伐限額管理、科學(xué)規(guī)劃，確保我縣森林資源消耗總量低于生長(zhǎng)總量；嚴(yán)格控制松脂亂采亂割的現(xiàn)象；二是要依法實(shí)現(xiàn)林地用途管制。重點(diǎn)要大力開展林地清理整頓工作，進(jìn)一步規(guī)范林地征占用手續(xù)，不斷加強(qiáng)林木、林地流轉(zhuǎn)管理，規(guī)范流轉(zhuǎn)程序，推進(jìn)林木、林地資源依法依規(guī)合理流轉(zhuǎn)；三是要堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理的方針，認(rèn)真做好森林防火和病蟲害防治工作，推進(jìn)預(yù)防工作由季節(jié)性向經(jīng)常性轉(zhuǎn)變，由部門負(fù)責(zé)向全社會(huì)參與轉(zhuǎn)變，切實(shí)維護(hù)森林生態(tài)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
（二）樹立工業(yè)興林理念，全面推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程加快發(fā)展，只爭(zhēng)朝夕。我們要始終保持強(qiáng)勁勢(shì)頭，繼續(xù)扭住“興產(chǎn)業(yè)，建小康”工作主題，以工業(yè)興林為核心，加速林業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，再創(chuàng)新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。具體要做到三個(gè)結(jié)合：一是把產(chǎn)業(yè)發(fā)展和招商引資結(jié)合起來(lái)，不斷注入發(fā)展活力。要全面動(dòng)員，加大力度抓招商。今年，對(duì)跨行業(yè)爭(zhēng)取的項(xiàng)目，我們將按照縣政府規(guī)定給予重獎(jiǎng)。二要把產(chǎn)業(yè)發(fā)展與扶優(yōu)扶強(qiáng)相結(jié)合，加快推進(jìn)林業(yè)工業(yè)化進(jìn)程。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，繼續(xù)給予政策傾斜，繼續(xù)扶持//竹業(yè)等6個(gè)年產(chǎn)值1000萬(wàn)元以上的林產(chǎn)加工企業(yè)；重點(diǎn)突出扶優(yōu)扶強(qiáng)“兩個(gè)民營(yíng)企業(yè)”（一個(gè)加工企業(yè)、一個(gè)種苗花卉企業(yè)），打造一批龍頭企業(yè)、品牌產(chǎn)品。堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)地區(qū)優(yōu)先發(fā)展”的理念，在發(fā)展布局上突出“一園（///省級(jí)森林公園）、兩鎮(zhèn)”園區(qū)建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)聚集度，發(fā)揮幅射效應(yīng)。三要把發(fā)展產(chǎn)業(yè)和優(yōu)化環(huán)境相結(jié)合，保障林業(yè)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。要進(jìn)一步強(qiáng)化職能，加大林業(yè)技術(shù)，信息及辦證等服務(wù)力度；加強(qiáng)社會(huì)綜合治理，高度重視林業(yè)信訪工作，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，不斷提高行政效率和服務(wù)水平；堅(jiān)決杜絕“三亂”、“四難”現(xiàn)象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力營(yíng)造誠(chéng)信林業(yè)、便捷林業(yè)、平安林業(yè)新形象。
（三）創(chuàng)新林業(yè)體系改革，全面推進(jìn)林業(yè)快速發(fā)展只有改革，才有發(fā)展。我們要突出抓好三個(gè)方面的改革，一是要進(jìn)一步完善林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，加大林業(yè)、林地流轉(zhuǎn)力度。重點(diǎn)抓好林權(quán)證換發(fā)工作，加強(qiáng)資源建檔，進(jìn)一步明確林木、林地權(quán)屬。通過(guò)多種激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)各種社會(huì)主體特別是林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部職工以承包、租賃、轉(zhuǎn)讓、拍賣等形式參與國(guó)家、集體和個(gè)人所有宜林荒山及殘林使用權(quán)的流轉(zhuǎn)，盤活林業(yè)資產(chǎn)，大力發(fā)展非公有制林業(yè)。二是要進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革，不斷加快自身發(fā)展。努力創(chuàng)新發(fā)展理念，建立健全激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化目標(biāo)管理，體現(xiàn)數(shù)據(jù)效益。對(duì)機(jī)關(guān)股室和基層單位實(shí)行“依法依規(guī)、公開公平、優(yōu)化組合，亮化指標(biāo)、分解任務(wù)、包干統(tǒng)籌、差額分配”的管理模式。黃豐橋林場(chǎng)等各單位要努力開源節(jié)流，增收節(jié)支，多渠道、多形式發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，不斷搞活自身建設(shè)。三是要繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)企事業(yè)單位改革改制。黃豐橋林場(chǎng)、木材公司要進(jìn)一步推進(jìn)兩個(gè)置換工作，盤活閑置資

????????產(chǎn)，不斷增強(qiáng)內(nèi)部發(fā)展活力。
（四）永葆黨的先進(jìn)性，全面提升林業(yè)部門形象加快林業(yè)發(fā)展，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新的跨越，關(guān)鍵在于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，永葆先進(jìn)，提高干部隊(duì)伍的執(zhí)政能力和水平，全面提升林業(yè)部門新形象。一要重教育，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。深入扎實(shí)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，讓廣大黨員干部自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，指引實(shí)踐，指導(dǎo)工作，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二要嚴(yán)律己，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常記為民之責(zé)，始終保持清正廉潔。要加強(qiáng)廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，進(jìn)一步健全和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守“五個(gè)不許”、“五項(xiàng)制度”、“六條要求”，狠剎“四風(fēng)”，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，加大內(nèi)部違法違紀(jì)案件查處力度，確保廉政建設(shè)取得實(shí)效。三要抓落實(shí)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要實(shí)現(xiàn)我局確定的工作目標(biāo)，關(guān)鍵在于狠抓落實(shí)。要強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。充分體現(xiàn)局黨委“進(jìn)一步管大事、盡責(zé)任、顯成效”的原則。對(duì)每一項(xiàng)工作都要明確目標(biāo)責(zé)任，做到逐項(xiàng)負(fù)責(zé)、逐項(xiàng)落實(shí)；要強(qiáng)化制度抓落實(shí)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)擔(dān)擔(dān)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任追究制，做到逐級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)落實(shí)。局黨委、場(chǎng)黨委班子成員、機(jī)關(guān)股室及各基層單位負(fù)責(zé)人要進(jìn)行年度公開述職，局黨委、場(chǎng)黨委班子成員按工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定分類（一、二、三類）；機(jī)關(guān)股室和林業(yè)站要評(píng)出末位股室、末位站。被評(píng)為三類的黨委成員不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)，其結(jié)果上報(bào)縣委組織部；對(duì)被評(píng)為末位的股室（站）負(fù)責(zé)人實(shí)行免職處理，其他工作人員取消年度獎(jiǎng)金；全系統(tǒng)各支部要評(píng)出一名后進(jìn)黨員，并對(duì)其按黨章和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。真正做到以成敗論英雄，以實(shí)績(jī)用干部。營(yíng)造求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的良好氛圍。
同志們，剛剛過(guò)去了豐收、平安的2006年，又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)、充滿希望、大有作為的2006年。在新的一年里，讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以深入開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，更加珍惜，更加努力，更加自強(qiáng)，把握機(jī)遇，凝聚合力，乘勢(shì)而上，為奪取今年我縣林業(yè)各項(xiàng)工作新勝利而努力奮斗！

????????產(chǎn)，不斷增強(qiáng)內(nèi)部發(fā)展活力。
（四）永葆黨的先進(jìn)性，全面提升林業(yè)部門形象加快林業(yè)發(fā)展，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新的跨越，關(guān)鍵在于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，永葆先進(jìn)，提高干部隊(duì)伍的執(zhí)政能力和水平，全面提升林業(yè)部門新形象。一要重教育，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。深入扎實(shí)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，讓廣大黨員干部自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，指引實(shí)踐，指導(dǎo)工作，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二要嚴(yán)律己，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常記為民之責(zé)，始終保持清正廉潔。要加強(qiáng)廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，進(jìn)一步健全和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守“五個(gè)不許”、“五項(xiàng)制度”、“六條要求”，狠剎“四風(fēng)”，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，加大內(nèi)部違法違紀(jì)案件查處力度，確保廉政建設(shè)取得實(shí)效。三要抓落實(shí)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要實(shí)現(xiàn)我局確定的工作目標(biāo)，關(guān)鍵在于狠抓落實(shí)。要強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。充分體現(xiàn)局黨委“進(jìn)一步管大事、盡責(zé)任、顯成效”的原則。對(duì)每一項(xiàng)工作都要明確目標(biāo)責(zé)任，做到逐項(xiàng)負(fù)責(zé)、逐項(xiàng)落實(shí)；要強(qiáng)化制度抓落實(shí)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)擔(dān)擔(dān)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任追究制，做到逐級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)落實(shí)。局黨委、場(chǎng)黨委班子成員、機(jī)關(guān)股室及各基層單位負(fù)責(zé)人要進(jìn)行年度公開述職，局黨委、場(chǎng)黨委班子成員按工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定分類（一、二、三類）；機(jī)關(guān)股室和林業(yè)站要評(píng)出末位股室、末位站。被評(píng)為三類的黨委成員不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)，其結(jié)果上報(bào)縣委組織部；對(duì)被評(píng)為末位的股室（站）負(fù)責(zé)人實(shí)行免職處理，其他工作人員取消年度獎(jiǎng)金；全系統(tǒng)各支部要評(píng)出一名后進(jìn)黨員，并對(duì)其按黨章和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。真正做到以成敗論英雄，以實(shí)績(jī)用干部。營(yíng)造求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的良好氛圍。
同志們，剛剛過(guò)去了豐收、平安的2006年，又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)、充滿希望、大有作為的2006年。在新的一年里，讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以深入開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，更加珍惜，更加努力，更加自強(qiáng)，把握機(jī)遇，凝聚合力，乘勢(shì)而上，為奪取今年我縣林業(yè)各項(xiàng)工作新勝利而努力奮斗！

創(chuàng)新方案 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解游戲的方法，會(huì)變化隊(duì)形走成螺旋形。

2、喜歡玩游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制一個(gè)大炮竹，一張長(zhǎng)方形的紙。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、開始部分隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——大圓走——開花走——大圓走——一對(duì)一隊(duì)走——成雙圓走。

2、基本部分。

(1)談話：過(guò)年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的?

出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來(lái)的。教師用長(zhǎng)方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。

(2)幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作，走成螺旋形。

(3)歌曲結(jié)束時(shí)全體幼兒蹲下，老師用手指點(diǎn)某個(gè)幼兒，同時(shí)嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點(diǎn)炮仗?！斑小甭曇煌＃撚變赫酒鸾小班亍?，接著全體幼兒站起向上跳，同時(shí)嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開始。

3、結(jié)束部分。

(1)做放松整理動(dòng)作。

(2)幼兒聽音樂(lè)，邊歌邊舞。

三、活動(dòng)延伸：

課后繼續(xù)玩這個(gè)游戲。

創(chuàng)新方案 篇11

為豐富我校課余生活，普及科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng)，結(jié)合新課改的要求，經(jīng)學(xué)校研究安排，理化生、科學(xué)組舉行校級(jí)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)?；顒?dòng)采取全校參與、班級(jí)初評(píng)、學(xué)校重評(píng)選出優(yōu)秀作品參加下一屆縣市比賽?，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

1、 時(shí)間：2014年5月15日至2014年9月30日

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1主要活動(dòng)分為學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)，所有作品均要求原創(chuàng)

2學(xué)生活動(dòng)包括：學(xué)生發(fā)明、學(xué)生小**、學(xué)生科幻畫、科技實(shí)踐活動(dòng)。

三。教師活動(dòng)包括：科技實(shí)踐活動(dòng)、教師發(fā)明作品、教師科技教育**、教師科技教育計(jì)劃。

（一）學(xué)生小發(fā)明作品

主要負(fù)責(zé)人：各班科技歌曲教師

參與人員：全校3-9年級(jí)學(xué)生全體參與

具體安排：

13-6級(jí)每班至少交5件發(fā)明作品（數(shù)量不限，在成品上注明類名）

27-9年級(jí)每班至少提交6篇發(fā)明作品（數(shù)量不限，在成品上注明類名）

3. 9月30日，按班級(jí)移交給物理，化學(xué)和科學(xué)小組

技術(shù)發(fā)明是一種能夠解決生活問(wèn)題的簡(jiǎn)單創(chuàng)造性產(chǎn)品。

（二）學(xué)生科學(xué)幻想畫

主要負(fù)責(zé)人：各班美術(shù)教師

參與人員：全校1-6年級(jí)學(xué)生全體參與

具體安排：

11-9年級(jí)每班選出6幅美術(shù)作品交上來(lái)

2、以班級(jí)為單位上交蔣春老師處

（三）學(xué)生科技小**

主要負(fù)責(zé)人：全體語(yǔ)文教師和物理、化學(xué)、生物、科學(xué)組教師

參與人員：5-9年級(jí)全體學(xué)生

具體安排：

15-9年級(jí)每班選擇交2篇科技原創(chuàng)**

29月30日，分班交給物理、化學(xué)、科學(xué)組教師

（4） 教師發(fā)明、科技教育項(xiàng)目、教師**

參與人員：全體教師、

具體安排：

1老師挑選其中一個(gè)學(xué)生完成并索要原作

2、9月30日上交理化生、科學(xué)組。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：楊起林

副組長(zhǎng)：吳希輝楊清福陳遠(yuǎn)平

組員：全體理化學(xué)生、美術(shù)教師、班主任、理課教師

四、 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)各班上交質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。評(píng)選出6項(xiàng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，個(gè)人排名按2:3:5評(píng)定。優(yōu)秀作品被推薦參加比賽。

理化生、科學(xué)組

2014年5月10日制定

創(chuàng)新方案 篇12

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力及勇于探索的精神，活躍校園科技生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，給每一位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)探索精神、科技意識(shí)和創(chuàng)新性思維的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣，現(xiàn)將xx中學(xué)科技創(chuàng)新類比賽有關(guān)事宜通知如下：

一 、活動(dòng)指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為宗旨，以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，培養(yǎng)學(xué)生參加科技活動(dòng)的興趣，營(yíng)造崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、相信科學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力，普遍形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣。

二 、活動(dòng)主題

創(chuàng)新·實(shí)踐·人文

三、活動(dòng)流程

第一階段-啟動(dòng)宣傳（xx部門負(fù)責(zé)）

第二階段-作品制作（由xx部負(fù)責(zé)）

第三階段-工程提交（xx部門負(fù)責(zé)）

第四階段-作品的頒獎(jiǎng)和展示（由xx部門負(fù)責(zé)）

注：由于項(xiàng)目要求不同，活動(dòng)時(shí)間貫穿全年。

四、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求

（一）競(jìng)賽類

1it技能挑戰(zhàn)賽時(shí)間：12月

所有學(xué)生都將以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽

2、班級(jí)電教管理員技能比賽。時(shí)間：4月份

每班推薦一名班級(jí)視聽管理員參加基礎(chǔ)電化教學(xué)設(shè)備技能競(jìng)賽。

（二）電腦制作類

1.班級(jí)主頁(yè)

突出班級(jí)文化和集體理念，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)制定項(xiàng)目欄目，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，突出班級(jí)特色。使用html語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具。以班級(jí)為單位每班一件。學(xué)部選拔后報(bào)12件作品。

2.***

內(nèi)容積極，反映了當(dāng)代中學(xué)生的心理面貌。題目自定，每班提交2幅以上作品參加評(píng)選。學(xué)部選拔后報(bào)12件作品。

3. 漫畫創(chuàng)作

利用各種繪圖軟件或圖形、圖像處理軟件完成工作。創(chuàng)建的視覺(jué)圖象可以是二維的，也可以是三維的，并且可以以逼真的，變形的或抽象的方式表示。

表現(xiàn)形式可以是用鼠標(biāo)或數(shù)碼筆模擬手繪效果，即利用一定的技術(shù)處理技術(shù)，利用電腦模擬手繪效果；也可以根據(jù)主題使用數(shù)字圖形和圖像處理工具對(duì)圖像素材進(jìn)行再處理。每班級(jí)須提交1幅以上作品。學(xué)部選拔后報(bào)12件組品。

4.科學(xué)幻想繪畫、手抄報(bào)

圍繞“科技創(chuàng)新、展現(xiàn)校園新風(fēng)貌”的主題，要求用a3紙張，表達(dá)手法不限。每班級(jí)須提交1幅以上作品。學(xué)部選拔后報(bào)12件作品。

（三）發(fā)明制作類

1.變廢為寶

對(duì)周圍的廢舊物資進(jìn)行改造利用，符合能源再利用的理念。

2.科學(xué)小發(fā)明（小制作）

作品需要自己制作，成品模型不在本次工作范圍之內(nèi)。

該類項(xiàng)目各學(xué)術(shù)部門可自由組織參與，內(nèi)容不限，至少上報(bào)10項(xiàng)。

（四）機(jī)器人比賽（展演）

以學(xué)部為單位參加比賽，活動(dòng)以**形式展現(xiàn)。

* 參賽作品要連同報(bào)名表一同上交，報(bào)名表見附件。上述作品應(yīng)在x，x，x之前提交。

五 、注意事項(xiàng)：

（一）廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍

要加強(qiáng)宣傳，采取多種形式，營(yíng)造濃厚氛圍。每各班都要利用學(xué)生向家長(zhǎng)或鄰居宣傳科普知識(shí)。利用廣告牌張貼科幻畫和學(xué)生科技作品**營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍。

（二）認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)

創(chuàng)新科技節(jié)結(jié)束后，對(duì)優(yōu)秀作品和優(yōu)秀導(dǎo)師進(jìn)行表彰，并納入班級(jí)量化考核。

六 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評(píng)獎(jiǎng)分甲乙兩組：

甲組：初**部；

乙組：初

一、初二級(jí)部

每組設(shè)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

評(píng)選六個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，并對(duì)班級(jí)給予考核獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)情況，給予導(dǎo)師指導(dǎo)獎(jiǎng)和班級(jí)考核獎(jiǎng)。

根據(jù)班級(jí)的組織和獲獎(jiǎng)結(jié)果的總分，對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)估。

七、特別備注：

活動(dòng)僅限一至八年級(jí)學(xué)生參加。在活動(dòng)開展期間，學(xué)校將按上級(jí)文件指示參加各級(jí)、各類科技類比賽，學(xué)校將對(duì)參加比賽并獲獎(jiǎng)的學(xué)生班級(jí)按獲獎(jiǎng)級(jí)別給予班級(jí)考核獎(jiǎng)勵(lì)。

附：科技創(chuàng)新節(jié)報(bào)名表

創(chuàng)新方案 篇13

安康市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

安康市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)的主題是：“節(jié)約資源，創(chuàng)意校園”。全市中小學(xué)通過(guò)組織中小學(xué)生開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、組織展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力，在廣大中小學(xué)校和學(xué)生中普遍形成“人人都參與，班班有項(xiàng)目，校校有特色”的生動(dòng)局面和學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，整體提升全市素質(zhì)教育的水平。

二、活動(dòng)安排

本屆科技節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：組織動(dòng)員，活動(dòng)啟動(dòng)（4月1日—5月1日）

年4月，各縣區(qū)教體局和科協(xié)自行舉辦本縣區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)啟動(dòng)儀式。

2.各縣區(qū)教體局、科協(xié)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，按照 “節(jié)約資源，創(chuàng)意校園”的主題，制定和發(fā)布當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)方案，做好面向所有中小學(xué)校的組織動(dòng)員工作。

第二階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展（5月1日—10月31日）

1.各縣區(qū)教體局和市直學(xué)校要與科協(xié)組織密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，結(jié)合安康市第二十二屆 “科

技之春”宣傳月活動(dòng)，積極開展科技專家進(jìn)校園活動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)青年科學(xué)家深入縣區(qū)和學(xué)校舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、專題講座，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識(shí)的宣傳，努力營(yíng)造人人積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。

2.各縣區(qū)教體局和科協(xié)要督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。

3.各中小學(xué)校要結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、以及小學(xué)科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作、機(jī)器人比賽等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。

4.各縣區(qū)教體局、市直學(xué)校和科協(xié)要積極組織開展各類科技大賽活動(dòng)，組織中小學(xué)生參加全國(guó)和全省性的青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生機(jī)器人大賽等競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)新水平。各縣區(qū)和市直學(xué)校也可以自行組織有關(guān)比賽。

5.市、縣級(jí)青少年校外活動(dòng)中心要充分利用在科技創(chuàng)新資源方面的優(yōu)勢(shì)，與中小學(xué)校密切配合，為區(qū)域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場(chǎng)所和條件。要加強(qiáng)中心專兼職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與，可通過(guò)巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)

生參與和體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)踐能力。

第三階段：舉辦節(jié)日，成果展示（11月1日—11月30日）

1.以縣區(qū)和市直學(xué)校為單位集中展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)成果。結(jié)合中小學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品集中展示，大力開展表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的氛圍與環(huán)境。

2.各縣區(qū)教體局和科協(xié)要認(rèn)真組織和指導(dǎo)本轄區(qū)的第九屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)，選擇一個(gè)有影響的學(xué)校設(shè)立中心會(huì)場(chǎng)，舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)，舉辦“第九屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)展示周”，集中展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品，組織開展第九屆中小學(xué)生科技節(jié)的宣傳、交流、觀摩、培訓(xùn)等活動(dòng)。

3.市教育局、市科協(xié)將選擇參加一個(gè)縣區(qū)或市直學(xué)校的中小學(xué)生科技節(jié)展示周活動(dòng)，并樹立典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集中宣傳，向全市推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)要求

1.各縣區(qū)和學(xué)校要加大宣傳力度，通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和好的做法，不斷把活動(dòng)引向深入。

2.各學(xué)校要高度重視，明確組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生普遍參與活動(dòng)提

供應(yīng)有的條件和保障。

3.各縣區(qū)教體局和科協(xié)要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)和支持，要積極爭(zhēng)取黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的關(guān)心和支持，積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面工作，共同為活動(dòng)開展創(chuàng)造條件和提供支持。

4.各縣區(qū)教體局、市直各中小學(xué)校要將今年科技節(jié)活動(dòng)開展情況，特別是科技節(jié)在中小學(xué)普及情況、取得成效和典型經(jīng)驗(yàn)形成書面總結(jié)報(bào)告，于11月20日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教

創(chuàng)新方案 篇14

一、班會(huì)背景：

通過(guò)開展科技月活動(dòng)，讓科技創(chuàng)新的種子扎根與素質(zhì)教育沃土，喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能，自由放飛于明日之空。力圖激發(fā)學(xué)生好奇、好問(wèn)、好學(xué)的興趣和品質(zhì)使學(xué)生從小熱愛科學(xué)、喜歡閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)、閱讀興趣、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)目的：

1、解古今的科技發(fā)展歷史，贊頌科技人才。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高技能素質(zhì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作課件

2、人員安排

3、編排節(jié)目

四、活動(dòng)方法：表演、討論、交流、游戲等貫穿班會(huì)主題

適合三、四年級(jí)

五、活動(dòng)過(guò)程：

主持人上場(chǎng)

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！《插上科學(xué)的翅膀》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（一）介紹中國(guó)古代科技

甲：科學(xué)，是人類的智慧結(jié)晶。智慧，是一種力量。

乙：只有掌握了科學(xué)技術(shù)的人，才能夠用智慧改變世界，讓生活變得更美好。

丙：我們祖國(guó)偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)成累累碩果，

丁：留下了一筆筆光輝燦爛的科技發(fā)明。

合：四大發(fā)明的光芒，讓人仰視它古老的璀璨。

甲：請(qǐng)欣賞《四大 發(fā) 明》

【資料1】

1、中華文化多輝煌，四大發(fā)明放光芒。

2、宋代發(fā)明指南針，海上航行有方向。

3、蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，書寫繪畫用紙張。

4、畢昇發(fā)明印刷術(shù)，活字拼版印文章。

5、勞動(dòng)人民造火藥，劈山開路打豺狼。

合：四大發(fā)明傳天下，造福人類萬(wàn)年長(zhǎng)。

（二）科學(xué)源于生活

1、甲：科學(xué)，說(shuō)起來(lái)抽象，想起來(lái)神圣。事實(shí)上呢？科學(xué)就在我們身邊，與我們的日常生活息息相關(guān)。

乙：水開的時(shí)候，蒸汽會(huì)把鍋蓋頂?shù)每▏}卡噠響。瓦特正是從這蒸汽的響動(dòng)得到啟法，發(fā)明了蒸汽機(jī)。

丙：秋天到了，果園里的果樹上結(jié)滿了蘋果。有一天，牛頓正坐在樹下休息，一個(gè)熟透的蘋果落下來(lái)，咂在他的腦袋上。他沒(méi)有喊疼，而是興奮地一拍腦門：因?yàn)樗蝗幻靼琢藶槭裁刺O果會(huì)落在地上。之后，他發(fā)明了萬(wàn)有引力定律。

?。嚎粗B兒撲扇著翅膀飛翔在天空，萊特兄弟由此得到啟示，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。

甲：是啊，許多科學(xué)的靈感就是從生活中突然崩發(fā)的。前提是，只要我們愛動(dòng)腦筋。下面，請(qǐng)聽故事《愛迪生孵蛋》

【資料2】一天，愛迪生母親想找愛迪生，可是把整個(gè)屋子都“搜”了一遍，也沒(méi)找著。“愛迪生，你在哪兒？愛迪生！”屋子里很安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒回應(yīng)。“這孩子，八成又去玩了，真受不了他?！痹捯魟偮洌瑦鄣仙赣H突然聽見車間哪兒傳來(lái)了一點(diǎn)兒聲音?！八衷诟闶裁垂?？我去看看?！保f(shuō)著，向車間走去。“愛迪生，”愛迪生母親驚訝地說(shuō)，“你在干嗎？”只見愛迪生像一只母雞似地一屁股臥在一張毛墊子上：“噓，我在孵小雞呢?！薄皼](méi)事你孵什么小雞？再說(shuō)人也孵不出雞呀！” 聽到這里，大家可能跟我一樣，雖然驚訝但有疑惑不解——愛迪生干嗎要孵蛋？別急別急，還是繼續(xù)聽我把故事講下去吧：愛迪生的回答是這樣的：“我看到母雞可以這樣孵出小雞的，我也想孵孵看?！薄澳銢](méi)開玩笑吧？真拿你沒(méi)轍。”愛迪生母親一臉無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)兒，愛迪生父親回來(lái)了，他使勁的勸、拉愛迪生，可愛迪生就是不肯走愛迪生真有趣，不過(guò)也不能說(shuō)他有趣。因?yàn)檎媸撬欠N好奇心，才能使他刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人。

2、甲：喜歡科學(xué)，光有靈感還是不行的，那就像夜晚的夢(mèng)想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。乙：發(fā)明創(chuàng)造，需要勇于實(shí)踐，不破失敗，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣，一件偉大的發(fā)明才有可能成功。請(qǐng)聽以下案例

【資料3】明朝有一個(gè)姓萬(wàn)的人。在春節(jié)放鞭炮時(shí)，他看到爆竹飛上天，于是便產(chǎn)生了飛天的夢(mèng)想。他拿了一個(gè)凳子，凳子下面捆上了特制的大爆竹，他坐在凳子上面，然后點(diǎn)燃了凳子下面的爆竹——可惜的是，因?yàn)樗驯竦姆较蚍佩e(cuò)了，凳子沒(méi)有飛上天，而是橫著沖了出去，姓萬(wàn)的人被炸死了。失敗是成功之母。雖然姓萬(wàn)的那個(gè)人在科學(xué)試驗(yàn)中死了，但后人從他的做法中得到啟發(fā)，然后不斷改進(jìn)……于是才有了我國(guó)的嫦娥一號(hào)的登月成功！

乙1：所以說(shuō)，一個(gè)科學(xué)項(xiàng)目或者一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造，需要有勇于探險(xiǎn)的精神。

下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《少年暢想曲》。

【資料4】《少年暢想曲》

1、我要駕駛航天飛船，到太空造一個(gè)太陽(yáng)站，利用原子能發(fā)電，讓世界上所有機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，我是宇宙空間的千里眼，能看透地球心臟的資源。

2、我要造個(gè)不吃不喝的機(jī)器，指揮他在火山口上察看，派他潛入海底打撈沉船，命令他飛向銀河去探險(xiǎn)。我不用蛋生雞、雞生蛋，只用空氣、水和無(wú)機(jī)鹽，放在玻璃管里做試驗(yàn)，合成吃不完的雞、魚、蛋。

3、我要用細(xì)胞培植人的零件，將患癌的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人健康長(zhǎng)壽多作貢獻(xiàn)！

合：愛科學(xué)吧，親愛的朋友它將給你求知力量的源泉，暢想吧，祖國(guó)的少年！為了早日實(shí)現(xiàn)崇高的理想和心愿。

（三）談一談、玩一玩

甲：看了那么多關(guān)于科學(xué)的節(jié)目，了解了那么多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，大家一定產(chǎn)生

了很多想法。請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表一下自己的感想吧。

乙：那么，下邊請(qǐng)陳老師給我們帶來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。猜對(duì)了，還有獎(jiǎng)品呢！

老師：?jiǎn)栴}一：腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：布和紙怕什么？

（答：不（布）怕一萬(wàn)，只（紙）怕萬(wàn)一。）

問(wèn)題二：鉛筆姓什么？ （答案：蕭。原因：削（蕭）鉛筆。）

問(wèn)題三：麒麟到了北極會(huì)變成什么？

（答案：冰淇凌。原因：冰淇凌（冰麒麟）。）

問(wèn)題四：哪位歷史人物最欠扁？（答案：扁鵲。）

乙：還有幾個(gè)同學(xué)也準(zhǔn)備了一些問(wèn)題，下面進(jìn)行知識(shí)搶答賽

【資料4】

1、 我們常說(shuō)高科技中的“兩彈一星”指的是什么？（原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星）

2、 電腦的“大腦’是什么？中央處理器

3、 發(fā)明電話的科學(xué)家是誰(shuí)？貝爾

4、 電池的發(fā)明人是誰(shuí)（伏特）

5、 麻醉術(shù)是誰(shuí)發(fā)明（華佗）

6、 中國(guó)誰(shuí)發(fā)明了導(dǎo)彈（錢學(xué)森）

7、 那種污染被稱為“世界頭號(hào)殺手“（水污染）

8、 月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？ （地球）（24小時(shí)）

9、 地球的血是什么？? ? ? （巖漿）

10、鳥類的祖先是什么鳥？? ? ? 答案：始祖鳥。

11、橡皮是誰(shuí)發(fā)明的？? ? ? ? ?答案： 愛迪生。

12、飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？? ? ? ? 答案：萊特兄弟。

13、全球的四大害是哪四種？? ? ? ? ? 答案：? 老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。

14、世界上第一個(gè)兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)的是誰(shuí)？? ? ?答案：? ?居里夫人。

15、我國(guó)最有名的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是什么書？? ? ?答案： 《西游記》

16、冰淇淋是哪國(guó)發(fā)明的？? ? ? ?答案：? 中國(guó)。

17、什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的？? ?答案：雞。

（四）我們都要愛科學(xué)

甲：任何發(fā)明都要在平時(shí)多注意觀察、思考、動(dòng)手實(shí)踐，才會(huì)有所創(chuàng)造。

乙：我們要像科學(xué)家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來(lái)為科學(xué)多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個(gè)有用的人！讓我們一起用一首詩(shī)歌來(lái)結(jié)束這一次的活動(dòng)。

【資料5】詩(shī)朗誦《我們愛科學(xué)》

我們愛科學(xué)，

愛科學(xué)使我們變得越聰明；

我們愛科學(xué)；

愛科學(xué)使我們變成小精靈；

我們愛科學(xué)，

再再高的山峰我們敢攀登；

我們愛科學(xué)；

再難的宮殿我們敢探尋。

讓我們用智慧的頭腦，

讓我們用科技的本領(lǐng)，

勇挑新時(shí)代的重任，去創(chuàng)造更加美好的明天

甲乙：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

輔導(dǎo)員講話。

創(chuàng)新方案 篇15

柳格鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“教育教學(xué)創(chuàng)新年”主題活動(dòng)實(shí)施方案。 根據(jù)教育局2012年教育工作任務(wù)和工作要點(diǎn)安排，今年為全縣中小學(xué)開展“教育教學(xué)創(chuàng)新年”主題活動(dòng)年。為切實(shí)有效地開展好此項(xiàng)工作，特制定我?！敖逃虒W(xué)創(chuàng)新年”主題活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，以穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，深化校內(nèi)管理機(jī)制改革，振奮精神，強(qiáng)化措施，從嚴(yán)治教，狠抓落實(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。

二、創(chuàng)新工作的目標(biāo)

（1） 更新教學(xué)觀念有效提高隊(duì)伍素質(zhì)

通過(guò)教學(xué)改革創(chuàng)新工作的深入開展，實(shí)現(xiàn)教師更新理念，積極探索新的教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)自身教育素養(yǎng)的不斷提高，從而有效提高教育教學(xué)水平。

（2） 深化高效課堂突出教學(xué)特色

一是教師樹立正確的教學(xué)觀，構(gòu)建“小組合作學(xué)習(xí)”的新模式。 二是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)**，主動(dòng)合作，主動(dòng)交流、主動(dòng)展示的能力，讓課堂充滿生機(jī)與活力，提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

（3） 提高辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

教學(xué)改革創(chuàng)新工作的最終目的，是努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，帶來(lái)良好的社會(huì)效應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

三、創(chuàng)新工作的實(shí)施

（一）成立組織機(jī)構(gòu)

1、創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施力度，把相關(guān)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校成立創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、創(chuàng)新工作顧問(wèn)指導(dǎo)。

一是借助在高效課堂改革方面卓有成效的知名專家、理論界人士對(duì)“深化高效課堂建設(shè)，推進(jìn)課堂小組合作學(xué)習(xí)”的技術(shù)指導(dǎo)。二是接受上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)，取得理論和技術(shù)指導(dǎo)。

（二）實(shí)施時(shí)間

創(chuàng)新工作自2012-2013學(xué)年開始實(shí)施。

（三）實(shí)施步驟

1、理論培訓(xùn)。

2、確定試驗(yàn)班級(jí)。

3、試驗(yàn)、探索與交流。

（四）實(shí)施辦法

1、積極動(dòng)員，更新觀念。

組織召開教改動(dòng)員會(huì)，分析現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出相關(guān)要求。

2、參考提煉，整合模式。

3、努力實(shí)踐，注重培訓(xùn)。

4、雙線”評(píng)價(jià)，激勵(lì)師生。

（1）制定實(shí)施《柳格鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革教師教學(xué)評(píng)價(jià)方案》（試行），對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)。

（2）制定實(shí)施《柳格鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案》（試行）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)。

5、家校配合，共同進(jìn)步。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，注重對(duì)家長(zhǎng)的教育培訓(xùn)，促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校的有效合作和共同提高，爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng)配合，以期取得更好的效果。

6、加強(qiáng)保障，助推成功。

（1）制度保障。制定相關(guān)考核獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教學(xué)改革順利進(jìn)行。

（2）經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校設(shè)立課程改革專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)**，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式向班級(jí)和教師提供財(cái)政補(bǔ)貼。

（3）后勤保障?？倓?wù)部要做好試驗(yàn)班的后勤服務(wù)工作，努力為每各班創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，使考試標(biāo)準(zhǔn)處于優(yōu)化狀態(tài)。

7、資料收集、規(guī)范整理。

加強(qiáng)平時(shí)的過(guò)程性資料收集，為今后不斷深入推進(jìn)課改及課改研究打好基礎(chǔ)。

2012.9篇二：“高效課堂”創(chuàng)新年活動(dòng)實(shí)施方案

***初中“高效課堂”創(chuàng)新年活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《義烏市中小學(xué)“高效課堂”創(chuàng)新年活動(dòng)的指導(dǎo)手冊(cè)》文件的精神，為扎實(shí)開展 “高效課堂”創(chuàng)新年活動(dòng)，便于各學(xué)校和教師把握活動(dòng)的具體內(nèi)容和工作重點(diǎn)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)新學(xué)校管理方法、教師教學(xué)行為前提，以深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革為目標(biāo)，切實(shí)改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的“輕負(fù)高效”，不斷提升教學(xué)品質(zhì)。

二、總體目標(biāo)

在總結(jié)“高效課堂”規(guī)范年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升教學(xué)管理人員精細(xì)化管理水平，創(chuàng)新教學(xué)管理方法，拓展高效課堂的教學(xué)策略，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以思維品質(zhì)培養(yǎng)為中心，以過(guò)程訓(xùn)練為主線，突出以學(xué)定教、以教促學(xué)、以學(xué)評(píng)教，逐步形成有自己特色的高效課堂教學(xué)模式；創(chuàng)新教研，加強(qiáng)校本研修活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.創(chuàng)新教學(xué)管理

創(chuàng)新教學(xué)管理觀念。確立“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)管理理念，管理過(guò)程中做到尊重人、關(guān)心人和依靠人。

創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制。改革學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)管理制度，在確保“三條底線”，落實(shí)“六項(xiàng)規(guī)定”的原則下，變“剛性”較強(qiáng)的管理制度為靈活的、人文的，適應(yīng)多種需求的彈性教學(xué)管理制度，體現(xiàn)尊重學(xué)生的自主選擇，尊重師生個(gè)性發(fā)展。要建立有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、激發(fā)潛能的激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制、合理適度的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和科學(xué)規(guī)范的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。

具體內(nèi)容如下： 以“三提高一發(fā)揮”構(gòu)建“有效備課”督查機(jī)制

（1）提高教學(xué)案的編寫質(zhì)量，努力使新授課學(xué)案和復(fù)習(xí)課教學(xué)案分別成為“先學(xué)后講再做”、“先做后批再講”的有效載體。

（2）提高集體備課的效率。集體備課以審議和改進(jìn)教案為主要內(nèi)容，明確分工，嚴(yán)格程序，確保質(zhì)量。

（3） 提高個(gè)人備課質(zhì)量。根據(jù)學(xué)習(xí)和課堂情況，設(shè)計(jì)了教學(xué)過(guò)程和板書寫作框架。

（4） 充分發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。各備課小組的學(xué)科帶頭人、教學(xué)專家和高級(jí)教師要充分發(fā)揮備課的示范帶頭作用。

以“兩實(shí)五抓一中心”構(gòu)建“高效課堂”運(yùn)行機(jī)制

以“兩實(shí)”為風(fēng)格，貫徹落實(shí)“高效課堂”的“五個(gè)抓手”，以提高課堂教學(xué)效率為中心，研究探索課堂教學(xué)課型模式。

“兩實(shí)”風(fēng)格：

扎實(shí)——扎實(shí)的課堂是高效的課堂，即學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握清晰扎實(shí)，基本能力培養(yǎng)有素到位，所有學(xué)生特別是中下游學(xué)生、跟蹤生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的要求。

平實(shí)——平實(shí)的課堂是常態(tài)的課堂，不要花拳繡腿，也不準(zhǔn)粗放經(jīng)營(yíng)。我們應(yīng)該追求每一堂課都成為一個(gè)高效的班級(jí)，在不斷的反思中積累有效，建立高效。

“五個(gè)抓手”：

一抓“問(wèn)題”：以有效問(wèn)題統(tǒng)帥基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)過(guò)程，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)；

二抓“梯度”：?jiǎn)栴}的推進(jìn)要循序漸進(jìn)，低起點(diǎn)、小步子、高效率，能保證學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；

三抓“過(guò)程”：課堂要善于集中并保持學(xué)生的注意力和思維力，要善于呈現(xiàn)思維過(guò)程，突出方法規(guī)律的揭示和感悟；

四抓“反饋”：要保證課堂訓(xùn)練到位，每堂課至少有10分鐘用于當(dāng)堂訓(xùn)練或檢測(cè)。 五抓“手段”：用好教學(xué)案和多**，講究教學(xué)材料有效利用，教學(xué)資源的取舍，優(yōu)化教學(xué)的節(jié)奏和效益。

“一中心”：

以提高課堂教學(xué)效率為中心。五個(gè)“抓手”的實(shí)質(zhì)，就是既要夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，又要提高學(xué)生思維品質(zhì)，追求課堂的高效和教學(xué)的長(zhǎng)效。

以“六個(gè)必須”構(gòu)建“有效作業(yè)”機(jī)制

（1） 作業(yè)設(shè)計(jì)必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)合新課程教學(xué)的要求，把握能力，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

（2） 題目的選擇必須改進(jìn)。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要覆蓋，每個(gè)課題都要有思考價(jià)值，重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容要加強(qiáng)培訓(xùn)。

（3） 作業(yè)難度要控制好，不同的部分要形成梯度。

（4）作業(yè)的題量必須適當(dāng)。根據(jù)不同時(shí)期課堂設(shè)計(jì)的不同規(guī)定，合理確定作業(yè)量，并在試驗(yàn)結(jié)束后控制好問(wèn)題的數(shù)量和類型。要保證每天作業(yè)總量適當(dāng)，讓學(xué)生有一定的思考、總結(jié)和感受的時(shí)間。

（5） 作業(yè)必須分層布置，及時(shí)批改。閱卷要有記錄，主要記錄學(xué)生的成績(jī)、亮點(diǎn)、不足和暴露出的知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)。

（6）作業(yè)的評(píng)講必須有針對(duì)性，評(píng)講的起點(diǎn)是學(xué)生易錯(cuò)、易混的題目，評(píng)講的重點(diǎn)是要讓學(xué)生充分暴露錯(cuò)誤的思維過(guò)程。新授課作業(yè)評(píng)講要簡(jiǎn)練高效，堅(jiān)決反對(duì)面面俱到。 以“四精”要求構(gòu)建“有效測(cè)試”機(jī)制

“四精”要求——精選、精測(cè)、精批、精評(píng)。

其中強(qiáng)調(diào)上好測(cè)試評(píng)講課。評(píng)講前做到“一統(tǒng)”“二查”：“一統(tǒng)”即統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤點(diǎn)；“二查”即為查學(xué)生錯(cuò)誤原因（查知識(shí)漏洞，查能力缺陷），查教師教學(xué)偏差。

評(píng)講中做到“三歸納”：為歸納疑難易錯(cuò)考點(diǎn)，歸納錯(cuò)誤偏差原因，歸納解題方法和技能規(guī)律。評(píng)講后做到糾錯(cuò)鞏固，總結(jié)提高。

對(duì)錯(cuò)誤率高的問(wèn)題，要在一定時(shí)期內(nèi)以不同形式加以糾正和鞏固。 創(chuàng)新教學(xué)管理手段。學(xué)校建立信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的現(xiàn)代教學(xué)管理手段，提高管理效能，實(shí)現(xiàn)教育信息的分散采集和集中管理、資源共享和綜合利用。

2.創(chuàng)新教學(xué)方式

轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念。學(xué)校有創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式的思路、方案和措施，建立創(chuàng)新基本課型（新授課、復(fù)習(xí)課和講評(píng)課等）教學(xué)的具體操作辦法。

強(qiáng)化學(xué)校的實(shí)踐過(guò)程。創(chuàng)新教學(xué)方式，在七年級(jí)中兩個(gè)班大膽地改革教學(xué)方式，以“杜郎口”模式為藍(lán)本，不斷加入學(xué)校特色元素，努力形成具有自己特色的教學(xué)模式。

提升實(shí)踐的成效?；緲?gòu)建踐行 “先學(xué)后教”教學(xué)策略的“一校一品”的高效課堂教學(xué)模式，形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，教師、學(xué)生反映課堂教學(xué)模式有明顯變化。課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。

3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

創(chuàng)新師生關(guān)系。構(gòu)建和諧平等的新型師生關(guān)系，激勵(lì)學(xué)生建立自主、合作、**學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)生主體精神的發(fā)揮、主體人格的完善、主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

改變學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生全面、主動(dòng)、集中地參與課堂學(xué)習(xí)，成為真正的課堂主人；轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)模式和教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；以科研實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo)，從課堂教學(xué)改革入手，促進(jìn)學(xué)生新型學(xué)習(xí)方式建立，形成有利于學(xué)生發(fā)展的科學(xué)的教學(xué)行為，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作共享的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生探求未知的學(xué)習(xí)能力。 關(guān)注學(xué)習(xí)成效。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生主動(dòng)地、自主地、體驗(yàn)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)不斷提高。

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