中歐關系實踐報告實用

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中歐關系實踐報告(篇1)

近年來，中歐之間的合作關系不斷加強，正逐漸成為全球范圍內的重要伙伴。中歐關系實踐報告將詳細、具體且生動地闡述這一關系的發(fā)展與實踐。本文將從貿易、投資、文化交流等多個方面來探討中歐關系的實際情況。

首先，貿易是中歐關系中最為重要的方面之一。根據數據統計，中國與歐洲國家的貿易額已連續(xù)多年保持高速增長。雙方在汽車、機械設備、電子產品等領域進行了密切的合作。中國以低成本和高品質的產品贏得了歐洲市場的青睞，而歐洲企業(yè)則將高端技術和先進管理經驗帶入了中國市場。這種互補性帶來了巨大的經濟效益，使雙方的貿易關系更加緊密。

其次，中歐之間的投資合作也取得了巨大的突破。中國企業(yè)在歐洲進行海外收購，歐洲企業(yè)也積極參與中國的發(fā)展項目。例如，中國企業(yè)在歐洲購買了一些知名品牌，這不僅有助于拓寬中國公司的市場空間，還促使中國企業(yè)更加向國際化方向發(fā)展。與此同時，歐洲企業(yè)在中國投資興業(yè)，不僅促進了中國經濟的發(fā)展，也提供了更多的就業(yè)機會。雙方的投資合作為中歐兩國帶來了可觀的經濟效益，也增進了彼此之間的政治互信。

文化交流是中歐關系中另一個重要組成部分。中歐兩個文明的交流已有數百年的歷史，如今這種交流更加活躍且多元化。從中歐學術交流、藝術交流到旅游交流等，都展現出了兩國之間深厚的文化底蘊。例如，在教育領域，中國學生赴歐洲讀書的人數不斷增長，而歐洲大學也積極招收中國學生。這種文化交流不僅有助于加深兩國人民的相互了解和友誼，也提升了中歐關系的戰(zhàn)略意義。

除了以上提到的幾個領域，中歐在環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展、反腐敗等方面的合作也取得了顯著成果。雙方共同應對氣候變化，加強環(huán)境監(jiān)管，推動低碳經濟發(fā)展。此外，兩國還就反腐敗問題展開合作，分享治理經驗以及設立聯合行動計劃。這些實際行動彰顯了中歐兩國以及整個世界整體的責任擔當，為構建人類命運共同體貢獻了積極力量。

總之，中歐關系的實踐表明，雙方在貿易、投資、文化交流等方面的合作不斷深化，給中歐兩國帶來了實實在在的好處。無論是經濟互補，還是文化交流，中歐關系的穩(wěn)定發(fā)展在全球范圍內產生了積極的影響。雙方在面對共同挑戰(zhàn)時，通過合作和協商找到了有效解決的方法?？梢灶A見的是，隨著中歐關系不斷發(fā)展壯大，雙方的合作將更具深度和廣度，為世界的和平與繁榮做出更大貢獻。

中歐關系實踐報告(篇2)

引言：

中歐關系一直以來都是國際關系中的一個重要組成部分。中歐兩大經濟體的合作互補性強，雙方在政治、經濟、文化等領域的交流也日益緊密。本文將詳細探討中歐關系實踐，包括雙方在經貿合作、政治對話、文化交流、學術合作等方面的具體實踐，以及這些實踐所取得的成果和存在的問題。

經貿合作：

中歐兩大經濟體一直是重要的貿易伙伴。近年來，中歐雙邊貿易額持續(xù)增長，達到歷史新高。中國是歐盟最大的貿易伙伴之一，而歐盟也是中國第二大貿易伙伴。雙方經貿合作的領域涵蓋了機械設備、汽車、化工、電子產品等多個領域，并且繼續(xù)擴大到農產品、服務業(yè)等領域。中歐雙方簽署的多項自由貿易協定進一步促進了雙邊貿易的發(fā)展。然而，一些貿易壁壘、投資限制以及知識產權保護等問題，仍然制約著中歐貿易的深入發(fā)展。

政治對話：

中歐作為重要的全球政治力量，政治對話一直是雙方關系的重要組成部分。中歐高層的互訪和論壇對話成為雙方展開政治合作的重要平臺。每年定期舉行的中歐領導人會晤，不僅促進了雙方在全球事務中的溝通與合作，也推動了兩者在重大國際議題上的協調與合作。此外，中歐還建立了一系列政府間、議會間及政黨間的對話機制，為雙方開展政治交流提供了更多的渠道與機會。

文化交流：

文化交流是增進兩國人民感情的重要紐帶，也是鞏固中歐關系的重要基礎。中歐舉辦了眾多的文化交流活動，包括文化節(jié)、影視展映、藝術展覽等，為兩國人民提供了更多了解對方文化的機會。同時，中歐高等院校之間的學生交流也不斷增加。這些交流活動為中歐兩國人民之間的友誼建立了更為堅實的基礎，并且加深了兩國人民對彼此的了解與認知。

學術合作：

中歐學術合作得到了持續(xù)推進。中歐雙方的高等院校和研究機構開展了諸多合作項目，包括教師交換、合作研究、學術會議等。中歐學術聯合研究項目不僅有助于知識的共享與創(chuàng)新，也加強了兩國學術界的交流與合作。此外，中歐學術交流還包括青年學者的互訪與交流，促進了兩國青年學者之間的交流與合作。

總結：

中歐關系實踐的積極成果在經貿合作、政治對話、文化交流和學術合作等領域都有所體現。雙方各層級的合作機制日益健全，為中歐關系的深入發(fā)展奠定了堅實的基礎。然而，同時也存在一些問題和挑戰(zhàn)，如貿易壁壘、投資限制、知識產權保護等方面的不足。因此，中歐雙方需要持續(xù)加強合作，推動解決上述問題，進一步拓寬雙方的合作領域，以實現中歐關系的更加穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

中歐關系實踐報告(篇3)

引言：

中歐關系自建交以來一直處于快速發(fā)展的軌道上，兩個經濟體之間的合作和交流日益密切。作為世界上兩個最重要的經濟體之一，中國和歐洲在政治、經濟、文化和科技等領域都展開了廣泛而深入的合作。本報告將針對中歐關系進行一次詳細的實踐總結和分析，以展現兩大經濟體之間的密切合作和共同發(fā)展的前景。

一、政治領域的合作

中歐關系的發(fā)展離不開政治層面的高度關注和支持。近年來，中歐雙方在全球事務中進行了密切的合作，尤其在氣候變化、反恐、聯合國改革等重大國際議題上保持了良好的溝通和合作。例如，在應對全球氣候變化問題上，中歐分享了有關綠色發(fā)展和清潔能源的關鍵經驗，并共同推動《巴黎協定》的簽署和實施。雙方還在安全合作領域進行了有效對話，共同應對恐怖威脅和各種安全挑戰(zhàn)。

二、經濟合作與貿易發(fā)展

中歐兩大經濟體之間的貿易和經濟合作一直處于良好的發(fā)展狀態(tài)。歐盟是中國最大的貿易伙伴之一，雙方之間的貿易額逐年增長。兩大經濟體在投資、產能合作、技術創(chuàng)新等方面加強合作，為雙方企業(yè)提供了更多的發(fā)展機會。例如，中國企業(yè)積極參與歐洲基礎設施建設項目，為歐洲經濟發(fā)展注入了活力。另外，中歐之間還開展了一系列合作倡議，如“一帶一路”的倡議為中歐貿易合作提供了新機遇和增長點。

三、文化交流與教育合作

文化和教育交流是中歐關系中一個重要的組成部分。中歐兩地的人員往來愈發(fā)頻繁，交流合作不斷加深。兩大經濟體之間的文化交流既促進了兩國人民的相互了解和友誼，也推動了文化創(chuàng)新和社會發(fā)展。中歐文化節(jié)、文化遺產保護合作、青年交流項目等都成為促進兩國文化交流合作的平臺。此外，中歐大學之間也展開了廣泛的合作，共同開展科研項目、交換學者和學生等，為促進教育領域的發(fā)展和創(chuàng)新，提供了重要的平臺和機遇。

結論：

中歐關系的快速發(fā)展為兩大經濟體的共同繁榮和社會發(fā)展帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。在政治、經濟、文化和教育等領域，中歐合作已經取得了顯著的成果，成為世界的重要穩(wěn)定力量之一。然而，中歐關系仍然面臨著一些挑戰(zhàn)，如經濟結構調整、貿易摩擦和政治爭議等。為了進一步深化中歐關系，雙方應加強合作，增進政治互信，解決分歧和爭議，共同應對全球性挑戰(zhàn)。中歐合作的深入發(fā)展將為世界帶來更大的穩(wěn)定和繁榮，也將為中歐兩國人民的生活帶來更多的福祉和機會。

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社會實踐團隊實踐報告系列

這個專門為您打造的"社會實踐團隊實踐報告"極度符合您的需要，我有信心這些培訓能助您提升業(yè)務開發(fā)的效率。一般來講，只有付出努力才能得到回報，這同樣適用于我們日常的學習和工作。報告與我們的聯系極為緊密，報告的語調要柔和且謙虛，不應該使用命令式的語言。

社會實踐團隊實踐報告 篇1

團隊社會實踐報告：志愿服務活動

一、活動介紹

社會實踐活動是為了讓團隊成員更好地融入社會、服務社會，提高團隊協作能力和綜合素質而進行的一項活動。本次實踐活動主題為“志愿服務”，旨在通過開展志愿者活動，關注社會弱勢群體，傳遞溫暖、傳遞愛心，促進社會的和諧與進步。

二、活動準備

為了使本次志愿服務活動能夠取得良好的效果，我們提前做了充分的準備工作。首先，我們調研了當地的社區(qū)環(huán)境和社會困難群體的現狀，確定了志愿服務的對象和具體項目。其次，我們聯系了相關機構，了解他們的需求和合作事項。在此基礎上，我們制定了詳細的計劃書，明確了活動的時間、地點和任務分工，確?；顒拥捻樌M行。

三、活動過程

本次志愿服務活動主要分為兩個環(huán)節(jié)：一是志愿服務項目的實施，二是志愿者活動的宣傳。

1. 志愿服務項目的實施

我們選擇了一家養(yǎng)老院作為本次的志愿服務對象，為老人們提供關愛和陪伴。活動期間，我們陪老人們進行了老年舞蹈、手工制作等活動，為他們帶去了歡樂和溫暖。同時，我們還進行了老人講座，為老人們普及健康知識和身心健康保養(yǎng)方法。

2. 志愿者活動的宣傳

為了擴大志愿者活動的影響力，我們開展了一系列的宣傳活動。我們利用社交媒體發(fā)布活動信息，邀請更多的人參與志愿服務。同時，我們也在校內宣傳，組織了一場主題為“愛與關懷”的講座，向同學們傳遞關愛社會弱勢群體的重要性。

四、活動成果與收獲

通過本次志愿服務活動，我們取得了以下成果和收獲：

1. 實施志愿服務項目，為社會弱勢群體帶去了溫暖和關愛，提高了他們的生活質量。

2. 增強了團隊成員的團結合作意識，提高了團隊協作能力和溝通能力。

3. 提升了團隊成員的綜合素質，培養(yǎng)了他們的責任感和奉獻精神。

4. 擴大了志愿者活動的影響力，提高了社會公益服務的認可度和影響力。

五、活動總結與建議

通過本次志愿服務活動，我們深刻體會到了社會的復雜性和困難群體的需求。同時，我們也認識到了志愿服務的重要性和意義。在以后的實踐中，我們應該加強團隊的凝聚力和組織能力，提高志愿服務活動的效果和影響力。同時，我們也建議更多的人參與到志愿者活動中，共同為社會的發(fā)展和進步貢獻一份力量。

六、參考文獻

【1】張三. "團隊社會實踐報告" 刊物名稱, 年(期): 頁碼.

社會實踐團隊實踐報告 篇2

4、體驗崗位生活，完善職業(yè)觀念;

8月24日，我們在景區(qū)的最后一天。早上5點隊員們就都起了床，因為我們今天要體驗一個神圣的崗位。在此之前，景區(qū)領導說可以安排我們在市場推廣部體驗一下，但我們婉言拒絕了。我們全體隊員選擇了另一個崗位——景區(qū)清潔工?；蛟S您想象不到我們會體驗這樣一個崗位，或許很多人沒有意識到景區(qū)還有這樣一個崗位。前幾天我們在爬山爬的氣喘吁吁的時候，看到一些老爺爺老奶奶不僅要爬山，還要彎下腰去撿起那些垃圾?？吹竭@一幕幕的隊員們真的于心不忍，于是我們決定不在景區(qū)丟下一個垃圾，并且我們要當一回景區(qū)清潔工。

早上5點多，我們在一位清潔工的帶領下開始了清潔工作，有掃帚的就掃地，沒掃帚的就用手撿。無論是大路上，還是沒有路的草叢中，都有我們隊員工作的身影。大約工作了2個多小時，任務完成了。我們的衣服，我們的頭發(fā)早已完全被汗?jié)裢?。這是一項巨大的工作，但景區(qū)的清潔工每天都盡心盡職的工作。在景區(qū)，還有很多像清潔工這般默默無聞的工作者。他們的精神令人敬佩。通過清潔工崗位的體驗，隊員們思考了很多，領悟了很多。對天柱山景區(qū)，對旅游有了全新的認識。景區(qū)不是簡單的景點，而是個綜合體，包括景點、游客、服務人員等。一個景區(qū)要有好的發(fā)展離不開每一個人的奉獻，而僅僅靠那些領導的好規(guī)劃是遠遠不夠的。我們應該向那些無名英雄致敬!

二、活動特色及亮點：

1、進行充分調研，學術性強;

我們開展的天柱山客源情況問卷調查和天柱山對周邊居民的影響調查，具有很強的學術性。在活動開展之前，我們進行了大量的準備工作。從問卷的設計到訪問居民的內容，從天柱山的開發(fā)歷史到發(fā)展目標，我都經過了多次討論和請教，在掌握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。

我們完成的《天柱山風景區(qū)客源情況分析報告》和《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》都有一定的實際價值，對景區(qū)發(fā)展有一定的借鑒意義。

2、宣傳文明旅游，發(fā)放文明旅游倡議書;

該活動憑借簽名和發(fā)放倡議書的載體，以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂、科學說理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表達建設和諧景區(qū)為目標。在游客的自我承諾中，真真實實的為其服務。

3、開展多項服務活動，專業(yè)聯系實踐;

景區(qū)清潔、路線咨詢、景點講解、旅游知識宣講等活動緊密聯系專業(yè)知識，在服務游客的同時，對隊員的專業(yè)能力也有很大提升。

4、活動受眾多，舉辦質量高，好評如潮;

活動共歷時6天，受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無償服務和宣傳文明旅游作為推進文明禮儀教育的切入點，不靠監(jiān)督，不靠懲罰，以自身行動感動游客，從而切實提升道德水平。得到了游客和景區(qū)工作人員的一致好評!

是誰說過，美好的事物總易消逝。時間短暫的暑期實踐結束得令人措手不及。只是那時的倨然與活力，欣喜與企盼，至今仍覺余音繞梁。那些烈日焦灼的日子雖已過去，卻總也難以忘懷，因為知道，不管辛苦還是微笑，都需用最深的記憶來銘刻。

通過此次社會實踐活動，提高了我們的社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

感謝這一次所見，將十三顆心放在一起，去共同完成這個夏日里的實踐;感謝這一回經歷，讓象牙塔里的我們品嘗，青青校園外社會人生的不易。

至此，對那些支持我們，默默地為我們服務的老師、院領導和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝很崇高的敬意。

為迎接北京奧運會，營造科學、文明、健康、和諧的生活氛圍，杭州職業(yè)技術學院學生反邪教暑期社會實踐宣講團一行6人于XX年年7月13日前往舟山市定海區(qū)臨城街道開展為期四天的家庭宗教信仰情況調研活動。我們通過集中宣講、圖片展覽及解說、發(fā)放宣傳資料、橫幅簽名、進家庭/企業(yè)/商店/行政機關等場所進行問卷調查、組織健身活動、與村民和村干部代表開交流會等形式，從當代科技、宗教信仰和北京奧運等各方面話題著手，為社區(qū)群眾及學生講解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、騙人的伎倆，以及如何識別、如何防范等，使其認清邪教反人類、反社會、反科學、殘害生命的本質。

我們四天的實踐活動原先計劃完成12項任務，因當地實際情況特殊，所以到達當地我們與社區(qū)委共同商討后調整了活動內容和時間。并新增了：晚間與社區(qū)群眾共舞、與社區(qū)干部和居民代表開一次交流會、訪問當地值班派出所警員、學習太極柔力球、參與社區(qū)居民晨練五項新的任務，同時對于原先計劃預計完成中“發(fā)當地媒體稿件4件”變更為“發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本”，在我們的共同努力下，最終四天共計完成17項任務。

一、四天(暑期招生社會實踐報告)的實踐活動開展中，我們主要進行了以下四方面內容：

1、大力揭露了邪教真實面目，宏揚科學。

活動開始第一天上午即7月14日早上6點，我們的“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”團隊(以下簡稱“反邪教團隊”)，在舟山市臨城街道區(qū)村委書記、團支書以及農貿市場管委工作人員的帶領下，在當地人流量較多的的農貿市場出口附近設立了一個調研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領下，各隊員向周圍路過區(qū)民及攤位店主發(fā)放了“認清邪教危害依法懲治犯罪崇尚科學文明促進社會和諧”宣傳單共計200余份，宣傳手冊讀本50份，這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教騙人的伎倆等。上午7點30分，反邪教團隊將事先準備好的“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”橫幅擺放了出來，周圍的廣大群眾在隊員們的號召下紛紛涌上前來，在橫幅上簽上自己的名字，借以表達自己崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會的決心，活動現場氣氛非常熱烈。緊接著，我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學，反對邪教的事例對社區(qū)群眾和學生進行了生動地講解，然后，根據不同對象拿出了群眾和學生兩種問卷共計約95余份提前開始問卷調查。

下午1點鐘左右，隊員們冒著酷暑，頂著烈日，在市場和街道兩邊的商店、企業(yè)單位、社區(qū)家庭廣發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本，以“”等駭人聽聞的慘痛的事例，再一次向當地群眾揭露了邪教的本質，幫助大家認請了邪教的危害。

2、深入社區(qū)調研，了解社區(qū)動態(tài)，收集工作信息。

在隨后的兩天里，在社區(qū)干部的帶領下我們實際進入家庭130多戶(其中重點訪問5戶)，企業(yè)/商店15家，行政機關單位3家等場所調研宣傳并對群眾和學生進行問卷調查，向居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導社區(qū)居民關注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，同時開展“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”為主題的大型群眾橫幅簽名活動，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了30余年的退休鄉(xiāng)級干部，有著豐富的農民教育經驗，他說作黨員的，就應該要堅決抵制一切歪風邪氣，只有相信黨，只相信科學才能造福人民。

社會實踐團隊實踐報告 篇3

團隊社會實踐報告：敬老關愛，締造溫暖社區(qū)

一、引言

團隊社會實踐是大學生學習、實踐和感悟社會的重要途徑，通過親身參與社區(qū)工作，提高了我們的社會責任感和組織協作能力。本次社會實踐活動中，我們選擇了關注社區(qū)老年人的團體，通過一系列活動，旨在傳遞尊老愛老的正能量，營造溫暖和諧的社區(qū)環(huán)境。

二、活動準備

1.目標確定：我們的目標是通過為社區(qū)老年人提供關愛和服務，促進他們的身心健康，緩解他們的孤獨感和心理壓力，并努力構建一個溫暖互助的社區(qū)。

2.資源調查：我們首先對社區(qū)老年人的需求進行了調查，了解他們平時的生活情況、關注的問題和活動期望。同時，我們也與社區(qū)服務中心、養(yǎng)老院等機構取得了聯系，與他們合作進行活動的策劃與實施。

3.活動策劃：在調查的基礎上，我們組織了一系列活動，包括健康講座、游戲比賽、手工制作等，旨在滿足老年人的需求，并激發(fā)他們關心社會、關心他人的熱情。

三、活動實施

1.健康講座：在社區(qū)活動中心，我們邀請了專業(yè)醫(yī)生為老年人講解常見疾病的預防和護理知識。通過普及相關健康知識，老年人增強了對健康的重視和保健的意識。

2.游戲比賽：舉辦了太極拳、象棋和撲克牌比賽等，老年人踴躍參與。這些游戲活動不僅為老年人提供了娛樂方式，還增進了他們之間的交流和友誼，促進了身心健康。

3.手工制作：我們組織了手工制作活動，讓老年人親手制作一些小工藝品，如剪紙、折紙、刺繡等。通過這些手工制作，老年人感受到了成功和滿足感，增強了他們的自信心和生活樂趣。

四、成果與收獲

1.社區(qū)氛圍改善：通過活動的舉辦，許多老年人積極參與社區(qū)活動，形成了鄰里間互相幫助和尊重的社區(qū)氛圍。社區(qū)居民之間的關系也更加融洽，互相團結和支持。

2.老年人關注度增加：社區(qū)居民和機構對老年人的關注度有了明顯提高。社區(qū)中的商戶和服務機構也紛紛推出優(yōu)惠政策和便利服務，關心老年人的需求和生活品質。

3.團隊協作能力提升：在組織活動的過程中，我們團隊內部的協作能力得到了很大的提高。通過分工合作，我們成功地完成了每項活動的策劃和實施，培養(yǎng)了團隊精神和組織能力。

五、總結與展望

通過本次團隊社會實踐活動，我們深刻體驗到了關愛老年人所帶來的成就和滿足感。我們發(fā)現老年人不僅需要物質上的生活保障，更需要關心和陪伴。未來，我們將繼續(xù)關注社區(qū)老年人的需求，在關愛他們的道路上努力前行，為構建更加溫暖和諧的社區(qū)做出更大的貢獻。

社會實踐團隊實踐報告 篇4

四川農業(yè)大學文法學院“新北川 新夢想”實踐團隊?? 川農北川分隊于地震紀念館開展游客調查?? 作者：韓松良

繼川農“新北川 新夢想”實踐團隊10日參觀汶川地震紀念館之后，8月11日，實踐團隊在紀念館開展了游客調查，調查了不同人群參觀紀念館的相關情況。

?調查問卷內容包括游客來源、年齡及學歷、參觀目的、印象最深部分等。在實踐團隊統計的20份問卷當中，外地游客為16人，占80%。游客年齡段大多為18到45歲之間的人群，占調查人數的70%，另有5人為18歲以下的中小學生。游客學歷有近半數為中學及以下（包括未成年人），本科學歷的游客有6人，占30%。

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?關于參觀紀念館的.目的，大多游客是為了“看北川的變化”和“感受抗震精神”，也有不少游客是為了“哀悼”和“學習”。而游客對紀念館內的展示部分印象最深的是“震后各方救援”和“災區(qū)感人事跡”。對于是否會選擇推薦給身邊的人，有70%的游客表示“很有必要”推薦。

?此外，不少游客表示在參觀完紀念館之后，對于自己未來的生活有了新的夢想與新的目標。更有不少游客通過實踐團隊向新北川的人民送上了自己的祝愿。一位初中生希望通過實踐團隊告訴新北川人民：“不管遇到什么樣的困難，都要選擇堅強，不放棄！”

社會實踐團隊實踐報告 篇5

大學生暑期社會實踐是高等教育引導當代大學生在實踐中增長才干、鍛煉能力、服務社會，增強歷史使命感和社會責任感的重要途徑。我們13名來自08級旅游管理專業(yè)的同學在院團委和景區(qū)管委會的安排下，8月19日，來到天柱山風景區(qū)，本著深入景區(qū)，體驗生活，提高能力，服務社會的理念，進行了為期6天暑期社會實踐活動。

天柱山風景區(qū)正值開發(fā)建設的關鍵時期，各項工作都具有一定的代表性。我們通過客源情況調查問卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周邊居民的訪問、文明旅游簽名活動、文明旅游倡議書的發(fā)放、景區(qū)崗位體驗、景區(qū)清潔、路線咨詢、景點講解、旅游知識宣講等活動，積極探索、努力創(chuàng)新、鞏固專業(yè)學習、全心全意服務社會、思考擇業(yè)就業(yè)，取得了豐碩的成果。

一、在六天的實踐活動開展中，我們主要進行了以下方面內容：

1、深入景區(qū)調研，了解景區(qū)動態(tài);

8月19日，大家到達景區(qū)得到景區(qū)領導的親切接待后，就拋卻旅途跋涉后的勞累，立即就進入認真的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調查。工作人員簡單的問候，游客親切的交談，耐心的填寫，讓我們感到了溫暖。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩，但隊員們的不懈努力還是讓二天的問卷進展無比順利，盡管依然會時不時地碰到冷眼相待的閉門羹，依然會言語生澀的無法回答上問題，依然會手忙腳亂，但這慌亂無序的前奏序曲是不會影響到美妙樂章的躍動，因為我們知道，一切才剛剛開始，努力仍需繼續(xù)。通過問卷，我們得到了大量有價值的數據和信息。我們在20日晚通過spss軟件對所得數據進行了整理分析，完成了《天柱山風景區(qū)客源情況分析報告》。

白天我們對游客進行問卷調查，晚上我們就對附近居民進行走訪。調查景區(qū)對他們在經濟、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。我們4人一組開展走訪。首先我們通過耐心的溝通解釋，打消居民的戒備心理，然后通過對人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況)，文化(傳統、宗教、語言等方面發(fā)生的變化)，社會準則的改變(價值觀、道德等)，消費形式的變化(基礎設施，消費商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調研。在調研中，我們發(fā)現了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。景區(qū)的部分規(guī)定措施，讓我們思索頗多。同時，這些居民的純樸和配合，讓我們無比感動。通過調查走訪和總結，我們完成了《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》。

2、倡導文明旅游，建設和諧天柱;

8月21日，我們攜手化材學院的8名實踐隊員，開展了“匯聚點滴力量，共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動。該活動以倡導文明旅游，文明旅游從我做起為主旨，由“文明旅游，從我做起”大型簽名活動和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成。該活動得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺、天柱山風景區(qū)管委會的大力支持。令我們記憶深刻的是一個韓國旅游團中的一個老爺爺，在得知我們的活動目的后，爽快的簽下了姓名，并用韓文說了很多話，雖然不動他到底說了什么，但我們看懂了他在臨走時豎起的大拇指!雖然烈日當空，人群川流，但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現了當代大學生的風采，旅游人的風采，更向外國朋友展示了我們中國人的風采!

3、專業(yè)聯系實際，真心服務社會;

在開展了一系列大型活動后，我們將注意力轉移到細節(jié)部分。通過幾天的摸索，我們對天柱山的結構、路線已經熟悉。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點，幫助沒有散客朋友們指路和景點講解。有時候，他們會誤會我們要收費。但當他們了解我們是安師大旅游管理的學生，在這里免費擔當導游的時候，他們既驚訝又感動。說真的，我們自己也為自己的行為驕傲不已，每一句贊賞就是一股暖流，雖然很累，但我們的笑容一直掛在臉上，這，是會心的笑容?；蛟S這時我們才真正明白，服務他人是何等的快樂!

社會實踐團隊實踐報告 篇6

一、實踐主題：

愛撒山林，關注山村希望。

二、實踐地點：

__縣__村。

三、實踐時間：

20__年__月__日：__日。

四、實踐人員：

__電力大學環(huán)境學院學生。

五、實踐背景簡介。

__村，位于__縣，是__省__縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村。當地群山環(huán)抱，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務，村民生活水平普遍較低。為響應中央號召，__電力大學環(huán)境學院與__村建立幫扶關系，確立該村為華電支教基地，迄今已有__年的歷史。

由于設備、師資等各方面情況較差，教師和學生逐年外流，該小學現今只有四個年級、四名老師和十一名學生，教學和學習條件都十分艱苦。并且，這十一名學生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關愛缺失跡象。此外，因為大部分家長的文化程度和教育意識的低下，當地學生厭學、輟學的現象很嚴重。為此，在校團委、系領導的殷切囑托與關注下，暑期支教小隊迅速組建起來，準備為大山的孩子們帶去活力與希望。

六、前期準備。

1、本小隊受到系領導高度重視、殷切囑托，動員大會上，我們的隊員們紛紛表示出色完成實踐活動的決心。

2、我們倡議全系同學積極捐獻衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

3、支教小隊隊員們分頭行動，搜集適合小學生的哲理故事、詩詞、歌曲、游戲等，并根據各自體育課所學課程，充分準備健美操、散打、籃球等相關課程內容，力求豐富支教內容，使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。

4、查閱有關留守兒童的相關資料文獻，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了許多相關主題的文章。而后，總結精煉所摘文獻，從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā)，做出一份有關黃龍寺小學學生現狀的調查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活。

6、考慮到可能會有個別學生與家長在上學讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū)，隊員們花近一個月的時間閱讀了有關心理疏導與心理教育方面的書籍，掌握基本的心理引導方法，以說服和糾正該錯誤觀念。

7、聯系報紙、網站等媒體，做好宣傳，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。

七、日程安排。

__月__日：支教小隊九人前往__黃龍寺，與學校校長、村干部初次接觸，安排食宿。

__月__日：為孩子們分發(fā)衣物、文具等，與他們一起游戲。

__月__日：召集孩子們到學校來，教授其詩詞、歌曲、英語等知識，并教他們學習散打、健美操、籃球等體育項目，增進與孩子們的交流，完成調查問卷。

__月__日：隊員們在一小學生的帶領下到部分學生家中進行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。

__月__日：組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動，午后隊員們開黃龍寺，返回保定。

__月__日：召集全體隊員開會總結，發(fā)現亮點，找出問題。對調查問卷進行數據統計與處理，得出初步調研結論。

社會實踐團隊實踐報告 篇7

團隊社會實踐報告——主題范文

一、前言

社會實踐是大學生綜合素質培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，通過參與社會實踐，可以拓寬視野、增強實踐能力、培養(yǎng)合作精神和社會責任感。本次社會實踐活動，我所在的團隊選擇了參與鄉(xiāng)村教育支教活動，旨在幫助貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教育機會，促進當地教育事業(yè)的發(fā)展。

二、活動背景

貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教育資源相對匱乏，師資力量不足，學校設施落后，這給當地的孩子們帶來了很大的教育障礙。因此，為了讓更多的貧困地區(qū)的孩子們能夠受到良好的教育，我們決定組織一次鄉(xiāng)村教育支教活動。

三、活動目標

1. 提供優(yōu)質的教育資源。通過我們團隊的努力，幫助貧困地區(qū)的學生提供更好的教育資源，提高他們的學習成績和綜合素質。

2. 培養(yǎng)學生們的自信心和合作精神。通過與貧困地區(qū)的學生互動交流，幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。

3. 推動當地教育事業(yè)的發(fā)展。通過支教活動的開展，促進當地教育事業(yè)的發(fā)展，為貧困地區(qū)提供更好的教育環(huán)境和條件。

四、活動內容

1. 教學輔導：我們組織的志愿者團隊分成幾個小組，每個小組負責一所學校的教學輔導工作。我們根據學校的實際情況，為學生們提供學科輔導，并且組織一些有趣的教育活動，激發(fā)學生們的學習興趣。

2. 學習交流：我們組織了一系列的學習交流活動，邀請當地的老師和學生參與進來，與我們一起分享學習心得和教育經驗。通過交流學習，彼此互相借鑒，共同提高。

3. 校園建設：我們對學校的教學環(huán)境進行了改善和提升，修繕教室，購置教育器材，提供更好的學習條件。

五、活動成果

通過我們的努力，取得了以下成果：

1. 提高了學生的學習成績。通過我們的輔導和教學，學生們的學習成績得到了明顯提高，尤其是在語文和數學方面。

2. 培養(yǎng)了孩子們的自信心和合作精神。通過我們的互動交流，幫助孩子們樹立了自信心，增強了他們的合作意識和團隊精神。

3. 推動了當地教育事業(yè)的發(fā)展。我們對學校的教學環(huán)境進行了改善和提升，為當地的教育事業(yè)做出了積極貢獻。

六、心得體會

通過這次團隊社會實踐活動，我深切體會到了教育資源不均衡的問題，也看到了貧困地區(qū)的孩子們對教育的渴望。我們作為大學生，應該積極參與到社會實踐中，為改善教育現狀貢獻自己的力量。通過這次實踐，我懂得了合作的重要性，鍛煉了自己的組織能力和團隊精神。

七、改進建議

在今后的社會實踐活動中，我們應更加注重與當地企業(yè)、機構的合作，爭取更多的幫助和資源支持，提高活動的實際效果。此外，我們還應該加強對學生的后續(xù)跟蹤和支持，幫助他們面對學習和生活的各種困難。

八、總結

通過這次團隊社會實踐活動，我們不僅幫助了貧困地區(qū)的學生，也收獲了豐富的社會實踐經驗。我深切感受到社會實踐對大學生綜合素質的培養(yǎng)的重要性，認識到作為大學生的責任和使命。相信通過我們的共同努力，社會實踐活動會越來越完善，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

社會實踐團隊實踐報告 篇8

活動區(qū)域、地點

山東省濟寧市

開展活動的學校：鄒城市第一中學、鄒城市第二中學、鄒城實驗中學、兗州實驗高中、汶上高考補習學校、嘉祥第一中學、嘉祥萌山中學、濟寧一中。

具體活動過程

XX年1月23日，山東省濟寧第二分隊“相約山大，勵志起航”母?；卦L實踐活動正式拉開序幕。

當天，活動分兩地進行。隊長齊雯雯同學帶領部分隊員在鄒城一中舉辦了兩場大型的母?；卦L學習經驗報告會。該次回訪活動由高三年級主任全程陪同，并在會場擔任主持人。為能使更多的學生受益，交流會分科進行，上午文科，下午理科，這雖然增加了隊員們的工作量，但同時也讓隊員們介紹經驗變得更有針對性，讓同學們更好的傾聽接受?；顒舆M行的很順利，隊員們詼諧幽默的語言一次次的將現場的氣氛推向*，會場中不時的爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊員們感動的是，由于場地限制許多同學沒有座位，站著聽完了這長達兩個多小時的講座?；顒咏Y束后，同學們紛紛表示此活動很有意義，讓他們的學習勁頭更足，老師們則對此贊不絕口。

在鄒城一中活動進行的同時，我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實驗高中舉辦的“相約山大，勵志起航”活動也在如火如荼的展開。沒有受嚴寒的影響，我們早早起來從各個地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車有點晚點，走到學校時，其他隊員們已經安排好了會場。學校給我們安排了一間教室，看著高中熟悉的課桌，我的思緒回到了那個沒日沒夜奮力拼搏的歲月。但時間由不得我多想，我?guī)椭殃犉鞉旌?，在黑板上寫上“相約山大，勵志起航”八個大字?；顒泳鸵_始了，內心不由得激起一份緊張，畢竟是第一次活動……約10點20分，前來聽講的學生陸續(xù)走入教室，我們給他們發(fā)了一些有關山大的宣傳材料，和同學們簡單的聊了一下他們的學習，適當了解了同學們平時存在的問題。接著，交流會開始了……輪到我上臺時，我暗自壓了壓內心的緊張，先給同學們講了一下大學豐富多彩的生活，然后轉入正題，講解我去年的復習備戰(zhàn)經驗，贏得了同學們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷，我們沒有過多的沉浸于興奮之中，而是做了簡單的總結，為下一站活動做準備。

XX年1月28日，我隊“運河新生”隊隊員在完成鄒城、兗州的母?；卦L活動后趕赴佛都汶上，在汶上高考補習學校開展新一輪的“相約山大，勵志起航”學習經驗交流活動。

長途跋涉，寒風襲人，隊員們的激情卻絲毫不減。上午8點，鄒城地區(qū)隊員與我在車站聚面。隊員們經歷了兩個多小時的奔波，卻毫無倦態(tài)。我們商議好要講的內容以及演講順序后一同來到汶上高考補習學校。班主任徐新華老師熱情的接待了我們，校方領導也大力支持此活動的進行。但受地方限制，我們把活動限定在了一個班級。高三的學習很緊張，同學們的時間貴如油米，我們擠占了大家體育課和基本能力課的時間，湊了約兩個小時的時間展開了經驗交流活動。

一踏入教室，那種暖融融的、濃郁郁的學習氛圍立刻將我籠罩。望著擺滿課本試卷的課桌，內心升起一種相識的感慨。自己也是從高考這個獨木橋上過來的，當看到又一輪學弟學妹們?yōu)楦呖紛^戰(zhàn)時，心里怎不會回味起那種淚水汗水焦灼的滋味，怎不會有感同身受的敬畏和嘆服。真的想對大家說，你們是最棒的，為高考努力地學生就像在打一場戰(zhàn)爭，他們的精神可嘉，毅力可嘆，值得所有人佩服。當一摞摞的習題從課桌的一側移到另一側時，當上面布滿了紅色黑色的字跡，有誰知道這其中夾雜了多少辛勤……話不多說，言歸正傳。徐老師向同學們介紹完之后，在同學們熱烈的掌聲中，活動開始了。周麗同學給大家講解了語文和英語的學習方法及經驗，她以“博觀約取，厚積薄發(fā)”作結束語，贏得了同學們的熱烈掌聲。薄聰同學則著重于數學的復習方法和假期生活的安排，大家都認真的做了筆記；在此起彼伏的掌聲中，徐承俊同學走上講臺，他抑揚頓挫、詼諧幽默的話語緩解了班內的氛圍，而他提出的“寧缺毋濫”理論更是讓同學們記憶猶新；接著，我上臺講了去年的復習備戰(zhàn)經驗以及端正學習態(tài)度，擺正心態(tài)等問題。最后，隊長齊雯雯同學把活動推向了*，她給大家講了山東大學的歷史淵源，名人軼事，重點學科，學術成就以及社團風景線等，激勵同學們努力學習戮力拼搏?；顒幼詈?，我們共同祝大家假期愉快，高考順利。

交流會結束后，我們又深入同學之中。具體解答同學們平時學習中存在的問題，親身實地的為同學們做好指導服務工作。我們給大家發(fā)了一些山東大學的宣傳材料，并和大家留影作紀念。要分手了，我真是舍不得離開，懷著深深地眷念好想在教室內多留一會，畢竟自己是從這兒奮斗，畢竟自己也是從這種會環(huán)境中長大，走過了多少路，總想感受一下當初留下足跡的匆忙……舍不得，卻又無奈的離開。隨后，隊員們參觀了汶上寶相寺，留下了精美照片，作為此行的紀念。

天很晴，度過了一個美好的周末，好好的放松了一下自己疲憊的身，總結了1月份忙碌的活動歷程，寫了點小結。踏入2月份，我又坐上趕赴嘉祥的客車，開始我們最后一站的活動。

2月1日，上午10時，我動身前往嘉祥，和幾名隊員準備在嘉祥一中開展“相約山大，勵志起航”母?；卦L活動。從我們這兒沒有到嘉祥直達的客車，我要到濟寧后在周轉換車。路上的疲憊自不必說，我在車上小憩了一下，下午1點左右和隊員們來到嘉祥一中的門口。當時正值高一高二同學們期末考試，來到校門口，一種親切感頓然升起，身上倦態(tài)瞬間逝去。嘉祥一中很美，傍山而建，校園很大，展現在我們眼前的是擴大的操場和一排排重疊的教學樓。后面是宿舍，得天獨厚的環(huán)境，讓學校充滿一種深山學府的韻味。

來不及欣賞了，我們沒料到今天有考試，于是大大縮小了活動的范圍。給同學們發(fā)了一些宣傳材料后，活動開始展開。隊員們幫助大家解答學習方面的疑難，給大家介紹了大學豐富的生活。雖然活動沒有大范圍展開，但是參加的同學們積極性都很高，他們不僅鐘情于學習對大學生活同樣充滿了期待和憧憬?；顒蝇F場十分活躍，不時有同學前來提問，隊員們都一一做了詳細解答。活動結束后，我們向嘉祥一中的師生報以由衷的感謝，并對同學們表達了祝愿。留影之后，沒有過多的逗留，我們回到車站，坐上返程的客車，路上望著嘉祥的碑刻，長長地松了一口氣，全身繃緊的神經舒展開來，嘉祥站實踐活動順利完成。

至此，我隊山東濟寧第二分隊“相約山大，勵志起航“母校行回訪活動全部結束，我們做了最后的總結，在享受活動成果的同時，回想了過去兩個禮拜的活動過程?；蛟S我們很累，或許為了組織聯系我們費了很多口舌，但我們很是欣慰，因為我們順利的完成了任務，取得了很好的互動效果。我們可以驕傲自豪的說，這個寒假我們很充實，因為我們付出了，我們完成了一項地跨五個縣市區(qū)的活動。

對于此次相約山大行，我的感觸很深。當我再次走入教室，我的心已經陶醉在高三的生活中了。習慣性的翻開課桌上的復習資料，試著尋找往年一遍遍翻看的感覺。和同學們交流，進一步感觸緊張的生活。高三很累，但從那種環(huán)境中走出來有的不是一種超脫釋放，而是一種空洞，就像突然間離開水的魚一樣，有種呼吸的壓抑。重新走入母校，并給同學們帶去學習經驗、方法，我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“，現在我回來了，帶了的是學習上的財富，母校的親切的讓我熱血沸騰。

眾所周知，大學時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時也要逐步學會從校園到社會的過渡。因此，很多時候，社會實踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動給我提供了很好的機會，讓我知曉了很多在課本上學不到的知識。在社會中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折，我們面臨的人與人之間的交際困難，是組織與策劃的流程困難，是需要我們動手和動腦，懷有勇氣和信心才能完成的。

給同學們帶去學習經驗，這是我們活動的主要目的?；顒又螅Ч芎?，同學們紛紛反映受益匪淺，這讓我們很開心，造福于大家，我們?yōu)樽约焊械阶院馈：芏嗷顒佣际俏覀冏约郝撓档?，我在我們這兒跑了很多次學校，跟校方領導談論活動實施方案。這本身就鍛煉了我的活動組織能力和語言交流能力，很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母?；卦L活動，對自己是一次肯定，一次有意義的紀念。

從隊員角度說，我們在各個地市區(qū)奔波，熟悉了線路，欣賞了各地景色，對我們的視野是一種開闊。不知不覺中，寒假兩個周在活動的進程中走過。我的寒假過得很充實，因母?；卦L而變得豐富多彩。從學校方面說，這次活動提升了山東大學的知名度，讓同學們對大學生活充滿了向往，鼓足了同學們學習的勁頭，起了指明燈和催化劑的作用。

一次活動就像一季花開，帶給大家美麗鮮亮的同時，也枯萎了自己。人生就像茶幾，上面放滿了杯具。只有不斷地充實自己，完善自己，這段美好的時光才會留下更深的記憶。我們走過，無悔，自豪，……

活動結果

所走訪的學校均反映該活動很好，并受到各所學校的大力支持。同學們受益匪淺，隊員們也獲得了鍛煉。這次活動豐富了我們的寒假生活，對于大學生走進社會大有幫助。

社會實踐團隊實踐報告 篇9

團隊社會實踐報告——志愿者服務社區(qū)

一、引言

社會實踐是大學生在校期間重要的一門課程，通過實際參與社會活動來提升自身社會責任感與實踐能力。我們團隊選擇了志愿者服務社區(qū)作為主題，旨在為社區(qū)居民提供多樣化的協助，同時進一步了解社區(qū)的需求，以及培養(yǎng)團隊合作精神和服務意識。

二、活動準備

為了確保活動的順利進行，我們提前了解了社區(qū)的基本情況，包括居民人數、年齡分布、需求、問題等。經過多次討論和策劃，我們確定了以下志愿活動：社區(qū)清潔行動、老人陪伴、教育輔導等項目。我們與社區(qū)委員會取得了聯系并得到了他們的支持。

三、社區(qū)清潔行動

為了提高社區(qū)居住環(huán)境，我們組織了一次社區(qū)清潔行動。活動當天，我們提前聯系了相關志愿者和社區(qū)居民，共同清理社區(qū)內的雜物和垃圾。大家分工合作，有的負責打掃樓道，有的負責清理花壇和公共區(qū)域。通過這次活動，我們不僅解決了社區(qū)環(huán)境臟亂的問題，而且加深了社區(qū)居民的聯系和交流。

四、老人陪伴活動

社區(qū)中有許多孤寡老人，他們缺乏精神上的關懷和陪伴。為了改善他們的生活質量，我們團隊決定組織老人陪伴活動。我們與居住較近的敬老院取得了聯系，并得到了他們的支持。我們每周定期前往敬老院，陪伴老人聊天、做手工、聽音樂等，為他們帶去溫暖和快樂。通過這次活動，我們感受到了老人們的孤獨和需求，并且對于關懷他人有了更多的理解和體驗。

五、教育輔導活動

我們團隊中有一些成員擅長教育，因此我們決定開展教育輔導活動。我們聯系了社區(qū)小學，并得到學校老師的同意，每周我們會去學校為學生提供輔導和幫助。我們?yōu)閷W生們解答問題、組織游戲活動、給他們上一些特別的課程，例如數學練習、手工課等。通過這次活動，我們認識到教育對于孩子的重要性，同時也提高了自己的教育能力。

六、社區(qū)居民反饋與總結

經過幾個月的志愿活動，我們得到了社區(qū)居民的一致好評和積極反饋。老人們對于我們的陪伴非常關心，社區(qū)的環(huán)境也得到了很大的改善，學生們在我們的輔導下取得了進步。同時，我們團隊也獲得了很多收獲，我們學會了如何與團隊合作、培養(yǎng)服務意識和解決問題的能力。

七、結語

通過團隊社會實踐，我們不僅提高了自身的素養(yǎng)和能力，而且為社區(qū)居民提供了幫助和關愛。我們希望通過這次實踐活動，能夠鼓勵更多的人參與到志愿者服務中來，共同營造一個更好的社區(qū)環(huán)境。實踐不僅僅是一種學習方式，更是一種責任和擔當，通過實踐，我們能夠更好地了解社會，為社會做出更多的貢獻。

社會實踐團隊實踐報告 篇10

導語：實踐單位：石家莊華興科技工程學校

實踐單位：石家莊華興科技工程黌舍

實踐時候：2010-7-13——2010-8-26

1、 實踐目標：

在實際社會中熬煉本身，實踐一下本身在黌舍學到的表面知識。學一些在黌舍學不到的東西。為今后能更好的適應工作做籌辦。挑釁一下本身的性情弱點。

2、 實踐要求：

明白如何組建、帶領團隊。發(fā)覺一些團隊辦理上存在的一些題目，如何和諧團隊內部長處，辦理團隊內部和外部矛盾。

3、 實踐單位簡介：

石家莊華興科技工程黌舍是一所職業(yè)類的黌舍，其前身是51178技校。是專門給步隊培養(yǎng)人才的。其后改成了一所中專。專門給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。緊張招收初高中應屆畢業(yè)生。

4、 實踐內容：

我的職務是招生話務員。工作很大略，便是拿著印有本年初高中應屆畢業(yè)生姓名和關聯德律風的單子一個個的打德律風。工作時候：

上午、7:30——11:30

下午、2:30——5：30

晚上、7:00——9:30

此中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為熬煉身材，別的便是讓我們收收心吧注意力集結到工作上。午時為了盡快讓我們醒過神來，要進行半個小時的“伐鼓傳花”游戲，傳到誰那邊誰唱歌。別的每天晚上下班了還要要開會進行工作總結。

5、 實踐感觸：

跟著國度教誨政策的變化，中專類學訂正面對空前未有的招生窘境，國度在竭力遍及高檔教誨，各本科及大專類院校都在擴大招生范圍，而入手下手于八十年代末的籌劃生育政策導致生源裁減。中專類學訂正面對注從頭洗牌。如今我國的教誨也有了貿易氣息，中專類黌舍搶生源競爭相稱猛烈，市集如同一個異國硝煙的疆場。

一個團隊想有較強的戰(zhàn)役力就務必要聯合，優(yōu)略互補，闡揚團隊的優(yōu)勢。一個好的帶領也非常緊張，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩不無道理。團隊里每個成員都在保護并篡奪更多的個人長處。并且成員們又根據他們的個人喜好和樂趣構成了一些非正式構造，這些構造每每會助長一些不良民風，這些不良民風乃至威脅到構造目標的兌現。

6、 實踐結論及發(fā)起：

辦理者必要關心團隊成員，明白他們的心理，按時改正不良民風。注意成員們的感情變化。

7、 實踐總結：

固然此次社會實踐只有短短四十三天，卻讓我從中領悟了很多東西，這些東西會讓我受益畢生。工作的時候要用心，盡力以赴的完本錢分工作。不能太在意本身付出多少，盡量多辦事，做有效的事。本身的竭力必定會獲得回報的。不管如何，緊張的是工作的結果和事跡，這是帶領最關心的。

不管做甚么事變，即使是已近小事也要當真細致。毫不能敷衍了事。所謂細節(jié)決議成敗。人與人之間辦理和體力的差別其實不是太大，可是有些人就可以告成，一些人老是失敗，這些成敗每每就取決于細節(jié)題目上。

表面離開了實際就落空了意義，經驗每每不容易獲得傳播和推行。表面聯合實際每每卻可以闡揚很好的結果。把實踐中總結出來的經驗科學化、表面化將鞭策社會的進步。

社會實踐團隊實踐報告 篇11

團隊名稱：赴山東東營知名企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實習實踐團

團隊類型：重點團隊

實踐主題：企業(yè)實習

指導教師：陳光

隊長姓名：宋玉璽

隊長學號：201054425

組員：高蘊博、黎璇、高星、鄭斌、馮夢陽、崔凱麗、荊干、徐建文、李智、王志成、段秋婉、楊振宇、宋乃培

近年來，綠色建筑越來越受到國家和人民的重視，可持續(xù)發(fā)展成為國家關注的焦點。本文通過對東營市的綠色建筑的現狀進行調研，分別從東營市綠色建筑評審專家委員會、東營市建筑設計研究院獲取相關資料，并對東營市人民開展問卷的調查，基于以上幾方面獲得的資料進行處理和分析，了解了綠色建筑的發(fā)展現狀及趨勢。

綠色建筑；健康；自然環(huán)境；可持續(xù)發(fā)展【中圖分類號】s731.2文獻標識碼：b文章編號：1673-8500（2012）11-0001-04

引言： 隨著人類的發(fā)展，科技的進步，“建筑”早已從原始的遮風擋雨、御寒避暑的地方，發(fā)展成為能夠實現更多可能性的空間，完**類夢想，使建筑的功能得以無限延展。人類在追求建筑功能和舒適性的同時，建筑能耗也在不斷增加。它已成為全球公認的能源消費國，與工業(yè)和交通并列。

面對全球范圍內人口劇增、自然災害、土地沙化、溫室效應等人類生存危機，使人類不得不明白“我們只有一個地球”。1992年，聯合國環(huán)境與發(fā)展會議明確提出，人類要走可持續(xù)發(fā)展道路，實現人類長期發(fā)展與自然和諧共處。“可持續(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開了人類文明發(fā)展的新篇章，同時也帶來了人類社會各領域、各層次的深層變革。

綠色、健康、節(jié)能降耗已成為世界未來建筑的共同追求。綠色建筑和節(jié)能的發(fā)展將對整個社會的快速發(fā)展起到決定性的作用。 “建筑”作為一個古老的行業(yè)，要實現可持續(xù)發(fā)展，必須走“綠色建筑”之路。

本文將對“綠色建筑”展開分析、研究及**。

一、數據**及研究方法

本次調查的主要內容是東營市綠色建筑的發(fā)展現狀和趨勢，以及市民對綠色建筑的期望。在研究過程中，主要采用訪談、實地考察和問卷調查等方法對課題進行研究。在實地調研中，我們分別對山東金辰建設集團、東營市建筑設計研究院、東營市環(huán)保局進行參考調研，并和負責人進行了一對一的訪談。

通過訪談，我們了解到東營市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號樓的相關情況及應用其中的新技術、新設備，綠色建筑的涵義、設計理念、主要思路，設計綠色建筑時常用的節(jié)能措施，綠色建筑推廣中遇到的問題。我們走訪了東營市環(huán)保局，了解了東營市近年來綠化產業(yè)市場的相關指標和最新優(yōu)惠政策。在對東營市民調研方面，我們發(fā)放并收回300份有效調查問卷，并在發(fā)放調查問卷的同時與部分市民進行了訪談，獲知了他們對綠色建筑的了解程度和評價，收到明顯的成效。

通過本次調研，我們了解市民們對于綠色建筑的期許，并且對綠色建筑的發(fā)展現狀作出總結，對未來的發(fā)展趨勢做出規(guī)劃展望，為綠色建筑的發(fā)展方向提供依據。

社會實踐團隊實踐報告 篇12

作者：鄭斌、馮夢陽、崔凱麗、荊干、徐建文、李智、王志成、段秋旺、楊振宇、宋玉璽、宋乃佩、高蘊博、黎璇、高星

**：《祖國·建設版》2012年第11期

團隊名稱：赴山東東營知名企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實習實踐團

團隊類型：重點團隊

實踐主題：企業(yè)實習

指導教師：陳光

隊長姓名：宋玉璽

隊長學號：201054425

組員：高蘊博、黎璇、高星、鄭斌、馮夢陽、崔凱麗、荊干、徐建文、李智、王志成、段秋婉、楊振宇、宋乃培

近年來，綠色建筑越來越受到國家和人民的重視，可持續(xù)發(fā)展成為國家關注的焦點。本文通過對東營市的綠色建筑的現狀進行調研，分別從東營市綠色建筑評審專家委員會、東營市建筑設計研究院獲取相關資料，并對東營市人民開展問卷的調查，基于以上幾方面獲得的資料進行處理和分析，了解了綠色建筑的發(fā)展現狀及趨勢。

綠色建筑；健康；自然環(huán)境；可持續(xù)發(fā)展【中圖分類號】s731.2文獻標識碼：b文章編號：1673-8500（2012）11-0001-04

引言： 隨著人類的發(fā)展，科技的進步，“建筑”早已從原始的遮風擋雨、御寒避暑的地方，發(fā)展成為能夠實現更多可能性的空間，完**類夢想，使建筑的功能得以無限延展。人類在追求建筑功能和舒適性的同時，建筑能耗也在不斷增加。它已成為全球公認的能源消費國，與工業(yè)和交通并列。

面對全球范圍內人口劇增、自然災害、土地沙化、溫室效應等人類生存危機，使人類不得不明白“我們只有一個地球”。1992年，聯合國環(huán)境與發(fā)展會議明確提出，人類要走可持續(xù)發(fā)展道路，實現人類長期發(fā)展與自然和諧共處?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開了人類文明發(fā)展的新篇章，同時也帶來了人類社會各領域、各層次的深層變革。

綠色、健康、節(jié)能降耗已成為世界未來建筑的共同追求。綠色建筑和節(jié)能的發(fā)展將對整個社會的快速發(fā)展起到決定性的作用。 “建筑”作為一個古老的行業(yè)，要實現可持續(xù)發(fā)展，必須走“綠色建筑”之路。

本文將對“綠色建筑”展開分析、研究及**。

高中生寒假實踐報告實用

撰寫報告通常有哪些要求呢？在日常生活中，我們肯定會接觸到報告。編寫報告對職業(yè)發(fā)展有積極的影響，“高中生寒假實踐報告”是一個涉及到多方面的話題，現在讓我們一起深入了解它。以下內容僅供參考，希望能給您提供指導！

高中生寒假實踐報告【篇1】

這個寒假，由于假期時間比較長，還包括春節(jié)、元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時間，我并沒有參加任何寒假社會實踐調研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當志愿服務者進行我的寒假社會實踐。

當我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實習時，我認為社區(qū)工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛煉機會，所以當即請求去給她們當志愿者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實，也讓我有了很大的收獲。

第一天到社區(qū)報到時，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校里也會經常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長輩，因此我很放不開，一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環(huán)境這樣扭捏是不對的'，克服自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好，做自我介紹，并時常虛心的請教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時間增長，阿姨們都很喜歡我，說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

在社區(qū)，我負責的是資料的整理和輸入電腦，任務雖然看似簡單，但是真正做起來時真的很吃力。正值年末，社區(qū)各項工作到了總結整理的時候，繁復甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時候發(fā)現，在學校學習的知識技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧，就會使工作效率提升很多!理論應用于實際讓我很有成就感，但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲，我希望大家共同進步。

于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對新事物的學習掌握能力非常的強，很快的大家都能夠順利的運用技巧工作，大大縮短了工作時間。

由于我是剛接手社區(qū)的工作，并且我并非學習與此相關的專業(yè)，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

工作中，另一個關鍵是細心負責。記得從小學到高中，都會常常聽到老師跟我們說：細節(jié)決定成敗。這句話不管對于學生還是上班族來說，永遠成立。不細心復習考試，就會丟三落四，拉低分數；不細心工作校對，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因為沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、細心、再細心，是多么的重要。

寒假社會實踐告一段落了，在社區(qū)工作的這段日子里，有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務;我通過社區(qū)這個平臺認識了那么多的人，并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情，有預料中的，也有意料之外的，我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了，我學到了很多書本上沒有的知識，特別還學會了包容。

我第一次如此關注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發(fā)現，去思考。我真的感到很開心，為自己，也為別人、社會。我們這個社會，雖然還有很多問題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問題終將曇花一現，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個小志愿者，當我與她們告別時，她們問我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我欣然答應了。我知道我的程度還遠遠不夠，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務，我也會努力的完善自己，在經過半年的大學學習鍛煉，我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

通過這次的社會實踐，通過對社區(qū)阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：想要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出比別認加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時工作的辛苦艱辛，這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報他們的恩情，好好的孝順他們。想起來，還是覺得自己的環(huán)境現在真的很不錯，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學校安排假期社會實踐的目的之一：實踐活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。我想經過了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會扛起社會進步建設的重任，迎接更美好的未來!

千里之行，始于足下。這近一個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

高中生寒假實踐報告【篇2】

轉眼間，寒假要過完了，就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期里，我從曾經的襁褓中走出來，走進了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里，體驗了一把真實的白領的滋味。這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿易，因此這次我去了一個中日合資的貿易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大啊！管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的！在這里的學習實踐，我是從最簡單的知識入手的。比如說：什么是國際貿易？國際貿易是怎樣產生的？國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度?，F在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單，它需要多方面的知識，比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡單的.兩家公司買賣東西。一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐，我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會，開展社會實踐，是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功，那是美麗虛幻的童話！

高中生寒假社會實踐報告當天早上，微風習習，云層陰厚，但這絲毫沒有影響大家參與社會實踐活動的熱情。8點鐘，高一級全體師生準時在圖書館門前列隊，xxxx校長做指導工作后，大家出發(fā)。9點xx年磨一劍，今朝露鋒芒的道理。最后，大家集中用餐，用餐過后，同學們自由參觀，自由活動。

下午2點鐘，大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動，同學們回頭看著那整齊，干凈的部隊道路；看著那昂首闊步，笑容滿面的軍人；看著那先進的訓練場及墻上那“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的紅艷大字，再一次感受到了軍人的嚴謹，軍人的樂觀進取，軍人的無畏堅強，軍人的愛國奉獻精神。我相信，這些精神，會一直激勵著我們高一級的全體師生，激勵大家把握這美好春光，爭當金嶺豪俊，紅土雄才！踏著春風，伴著鳥語，本次實踐活動圓滿結束。本次實踐活動意義重大，不僅開拓了學生的眼界，增長了學生的見識，而且引導學生了解社會，了解國情，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)學生心中的豪氣，鼓勵學生編織絢麗的夢想，用汗水鑄就輝煌的未來！

高中生寒假實踐報告【篇3】

隨著新年的到來也迎來了我的`寒假，當然，也迎來了我的第一次社區(qū)服務經歷。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務的這次體驗，來找出自己的不足和差距所在。

在當代社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為我們茶余飯后的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國經濟飛速發(fā)展的今天，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識，還要從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

在進行社會實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些畢業(yè)后的學長學姐門，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

回憶起這次社區(qū)服務活動，我學到了許許多多在學校永遠也學不到的知識，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通，這是我們需要長期練習的。以前在學校一直都很少與人交流，著使我在與別人對話時不懂得應變，常常會讓談話冷場，這是很令人尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身的社會實踐體驗讓我有了非常深刻的感觸，我相信這不僅是一次實踐，還是我們人生中最重要的一次人生經歷，是我們這一生最寶貴的一筆財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高中生寒假實踐報告【篇4】

一、實踐目的

第一，勤工儉學；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲。

時光如流水，總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年，迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此，我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……

二、實踐過程

我的學生叫，是xx中學的一名高學生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心??！我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

家教的第一天，，我發(fā)現他在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。我開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛！”

第二天，我給他講了我以前同學的經歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。

他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。

三、實踐總結

轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”?。?/p>

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統！以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。

高中生寒假實踐報告【篇5】

20xx年的這個寒假，我參加了社會實踐活動并成功應聘到了自己心儀的實踐基地--浙江司法鑒定中心。在招聘當天，我早早趕到了招聘地點，成為了第一位簽約實踐生。在2月13日，我參加了崗前培訓，自此我開始了在生活。

還記得招聘時李慿叔叔(社會實踐活動輔導員)問我為什么會選作為實踐基地，我回答說：“因為我感興趣?！笔聦嵰驳拇_如此。而且我認為相對于其他基地的崗位，司法鑒定的工作對我而言是挑戰(zhàn)性的，也可以讓我得到的收獲。實際上，本部離家很遠，每日來去少則三小時，多則四個半鐘，十分艱辛。然而我卻一天比一天到得早，因為這份職業(yè)體驗實在是太吸引我了。

上崗實踐時，我被分配到法醫(yī)臨床鑒定和法醫(yī)病理鑒定專業(yè)的實驗室助理的崗位，指導老師是李慿叔叔。法醫(yī)臨床鑒定運用法醫(yī)學和臨床醫(yī)學是對涉及法律的醫(yī)學問題進行鑒定和評定。主要受理人體損傷程度鑒定、傷殘等級和勞動能力評定、損傷與疾病關系鑒定、活體年齡鑒定、醫(yī)療糾紛鑒定、生理功能檢查以及與保險相關的鑒定。法醫(yī)病理鑒定是運用法醫(yī)病理學理論和技術，通過尸體外表檢驗、尸體解剖檢驗、組織切片觀察、毒物分析和書證審查等，對涉及法律相關的醫(yī)學問題進行鑒定或推斷。

除了這個崗位之外，由于李慿叔叔某日有案子要去外地，我還有幸被安排到辦公室助理的崗位上學習，了解到關于文書鑒定的工作。文書鑒定是運用文件檢驗學的原理和技術，對案件中涉及的文字書寫、文字制作、文書物證反映的具體內容、文書的制作方法、文書的真假等有關問題的分析、鑒別、認定等活動。

當然，我最喜歡的還是實驗室里的工作。我做了硅藻檢驗實驗(調查收集來的杭城河水中的硅藻數)和眼科測試實驗，也現場觀看了公安局送來的血液驗酒精含量的實驗。我認識了氣相色譜質譜聯用儀、頂空自動進樣色譜儀、高效液相儀、遺傳分析儀、寶捷拿大型文檢儀、電子數據取證塔、多功能誘發(fā)電位儀、鼓膜照相儀、聲阻抗、耳聲發(fā)射儀、驗光儀、裂隙燈、免散瞳眼底照相儀等高端儀器設備。實驗是新奇的，但同時又是枯燥的，在硅藻實驗室連續(xù)三天每天待上一到兩個小時，即使右手感覺到酸痛但我仍然繼續(xù)實驗著，這樣的實踐體驗讓我真正地學會了堅持。

同時，我還在顯微鏡下觀察了人體器官的組織切片和烘干后的硅藻標本。顯微鏡下的景象是一個無比神奇的童話世界。那一粒粒的金黃是脂肪粒，那一條條的紋路是組織液，那奇特的形狀甚至讓我聯想到雪花牛肉!硅藻也是很美麗的，舟型硅藻、小環(huán)硅藻、鏈型硅藻、星型硅藻，讓我不禁眼花繚亂。

在這幾天，我與其他的實踐者們一起學習和生活，既使不在同一個科室與專業(yè)，但互相合作時仍讓我感受到團隊所帶來的無盡力量。老師們教得用心，我們學得認真，效率很高。盡管實驗時我們一絲不茍，但在休息時間我們可是十分輕松快樂的。一樓的大辦公室里有一塊白板，上面用黑筆寫著年前年后要做的實驗和已經接下且有待完成的案子，正中央用紅筆寫著“每日10：00，16：00支付寶搶紅包”!

雖然只有短短六天的實踐時間，但我深深地感受到了司法的嚴肅公正，法醫(yī)的嚴謹細致，團隊的智慧和力量，以及鑒定中心所有叔叔阿姨所帶給我的溫暖與教導。在實踐中學習，在溫暖中成長。

關于實踐報告(系列7篇)

當我們實施一項任務時，經常需要編寫報告。編寫報告可以幫助我們梳理工作思路，更快地找到解決問題的方法。那么，如何寫出優(yōu)秀的報告呢？接下來，我將與大家分享“關于實踐報告”的方法。請您將這篇文章與朋友們分享，一起共享知識！

關于實踐報告 篇1

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪一千不干。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛刻都干。最后終于在家附近的一個倉庫找到了一個清書的工作，工資才700每月。

剛開始的時候心理咨詢極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，就去幫人家做雜工，心理咨詢及不平橫。本來就是嗎？我怎么著也是個大學生，被一些只有小學文話的人指喚過來指喚過去的，確實心理咨詢上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

在打工的這段時間里工作非常的單調，每天都是清書，搬書，沒任何變化，我只好苦中作樂，和同事們一起聊天，聽聽他們的生活瑣事，學習他們怎么做這單調的工作，很快我就適應了這里的工作和這里的生活，那些同事大都是大叔大伯級人物都很照顧我，雖說都是很簡單的工作，他們都認真的教我，很快和他們都處得很好了，我也應為做事很勤快，肯動腦子，得到了主管的好評，心里有種說不出的舒服，在這日子單調但是真的很充實，這些處世之道是在我學習生活中無法體會到的。休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，工作的大師傅和我說：“我知道你是大學生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，我也一直很虛心地請教大師傅還對我說:“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。年輕人不要怕吃苦，年輕人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”

打工結束后，倉庫主管給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點知識，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識?！?/p>

總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。而這次社會實踐也讓我了解到：

一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定

三．在社會中要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)。

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

關于實踐報告 篇2

一、學?；厩闆r。

融水鎮(zhèn)中學建立于1982年，占地面積40畝，在校生1393人，分25個教學班，教職工89人。在上級各級領導的關心和支持下，學校以綠色文化建設為特色，以規(guī)范管理，養(yǎng)成習慣為抓手，以生本教育為改革方向，全校教職工明確學校目標，大膽改革，積極創(chuàng)新，努力實踐， 20xx年各方面工作取得了較好的改革成效，學校被評為常規(guī)管理優(yōu)秀學校，中考質量優(yōu)秀學校，同時被確定成為融水縣生本教育改革實驗學校。

二、學校生本教育開展情況。

學校要發(fā)展，改革是必然，在自治縣教育局領導教育思想的引領及教育改革項目的引進下，我校選擇了生本教育為改革方向，全體教師積極參加生本教育培訓，努力學習生本理論，大膽踐行生本教學，深抓生本德育管理，創(chuàng)新開展生本活動，推動學校教育改革不斷向前。

1.目標統領生本培訓。生本培訓是生本教育改革工作的首要環(huán)節(jié)，培訓的態(tài)度與力度直接影響著生本教育工作的開展。在開展生本教育培訓工作方面，我校主要從外出研修，觀摩學習及校本培訓，理論提高，兩個方面入手，并提出了人人通過生本培訓的目標。到目前為止，我校派出廣州參加生本教育工作培訓的教師共計28人，占全校教職工比例的三分之一，是全縣派出廣州學習人員最多的學校。校本培訓人人參加，培訓覆蓋率100%.外出廣州學習的教師帶著理想和責任認真學習生本理論，親身體驗生本改革，回校后學校開展了學習心得體會交流的匯報活動，每位外出學習的教師向學校作了生本教育培訓的心得匯報，并重點談談自己的看法和今后的打算?！拔乙褯]有退路，只要抬腳就是前行”范偉斌老師說出了自己對生本教育體驗的深刻感受?！爸x謝領導給我外出學習的機會，做生本別人行我也能行”黃潤姣教師生本班級管理的實踐證明了她當初的許諾，如今她成為生本教育縣級班主任團隊成員之一。很多教師堅定生本教育改革信心，他們?yōu)閷W校說話，他們成為改革中的中堅力量和先行者，并引領全體教師大膽踐行生本教育改革。生本教育校本培訓方面，我校對這一工作高度重視，認為校本培訓是對外出培訓有益的補充，是基于學校，在學校中，為了學校的符合校情實際的校本研究工作，同時也是學校樹立優(yōu)秀教師典型，為教師建立成長平臺的好機會。為此開展這一工作時學校做到定時間定人員定學科定內容的要求，保證校本培訓高質量完成任務。校本培訓中優(yōu)秀教師精彩的講座，不是遠在天邊而是近在眼前，他們的改革快樂、教育風采，工作激情，職業(yè)理想及職業(yè)責任使很多教師深受感染。經過培訓老師們的生本教學理論和改革的自覺性不斷得到提高，收到了很好的效果。

2.課型引導生本教學。生本課堂教學是生本教育工作最重要最主要的環(huán)節(jié)，是展現教師智慧，提高學生能力，增長學生知識，培養(yǎng)學生自信，實現幸福教育的關鍵時刻。我校的生本教學分為“課型推進”和“環(huán)節(jié)研究”兩個方面工作來開展。在“課型推進”上，學校提出了“常態(tài)課型保障、優(yōu)質課型引導、交流課型提高”的授課要求。常態(tài)課型要求教師平常必須堅持根本簡單開放的生本教學理念上課，要求科學設置前置，提前布置學習，指導學生自主學習，注重課堂展示，要求學生質疑，設法形成學生思維碰撞，突出知識形成過程。在教師教學監(jiān)測方面學校實行了前置設計檢查、學生調查問卷、教師常態(tài)課型匯報等方面進行監(jiān)測，保證教師生本教學的常態(tài)化。常態(tài)課型監(jiān)測結果納入常規(guī)工作考核?！皟?yōu)質課型”工作開展方面，學?？蒲袌F隊非常注重優(yōu)質課型工作的開展，認為生本優(yōu)質課是生本課堂教學的導向，是引領教師開展生本教學成功的課堂標志。為此優(yōu)質課型必須實行個人備課和集體備課相結合，備課結果必須上報教科團隊審核批準方可上課。優(yōu)質課型要求各個檢驗組及教師個人定時定量推出，納入考核評價。交流課型是指學校對外校際教學交流活動而推出的課型，是學校生本課堂的代表。學校對交流課型的推出非常慎重，從授課人的確定到集體備課的要求，從生本教學理論的掌握到生本教學實踐的經歷都要慎重考慮，做到治學嚴謹，對外負責，樹立形象，耀我鎮(zhèn)中的要求。課題研究方面，在生本教育教學的總框架內，首先學校設立各教學環(huán)節(jié)中的子課題，要求各備課組選擇子課題進行立項研究。其次鼓勵教師撰寫教學心得，形成體會，進行教師教學研討交流。

3.行政推動生本管理。學校要改革管理是關鍵，學校把開展生本教育定位為學校的中心工作，學校的其他工作都圍繞著生本教育工作來開展，生本教育工作成為考核班子工作能力，檢驗教師工作成效的主要內容。為了抓好生本教育工作，達到學校的改革目標，學校提出了“行政推動，評價跟進，典型引導，氛圍營造”的工作四大方針?！靶姓苿印惫ぷ鞣矫?，學校定性改革是學校主要領導的工程，生本教育工作由學校主要領導來抓。學校領導班子做好教師的思想工作，全體教師提高改革意識，明確改革是學?，F狀的需要，發(fā)展的需要。生本教育是學校發(fā)展的方向，是學校改革的航標。為抓好工作，學校行政方面提供人力支持，資金支持，制度支持，并將工作過程納入管理，實行考核，突出學校改革的行政推動?！霸u價跟進”方面，在生本管理中學校實行了“硬評價”和“軟評價”相結合，即采分評比獎勵和贊許質疑反對。在評價制度體系中學校制定了教師生本工作的采分制度、生本教學培訓制度、生本教學過關制度、生本教育幫扶制度等并努力實施。在班級管理中，利用生本管理理念，學生自主交流討論，形成了班級公約、小組公約、學習制度、衛(wèi)生制度等。學校評價制度的制定與實施，保證了生本教育工作順利開展，形成了工作開展的長效機制?！暗湫鸵龑А惫ぷ鞣矫妫瑢W校應用尊重、信任、激勵、提升的人文管理理念，搭建工作平臺，建立激勵機制，鼓勵有改革意識有工作能力的優(yōu)秀教師積極踐行生本教育。學校有意識培養(yǎng)優(yōu)秀教師，在全體教師中學樹立典型，用他們的行動體現學校的改革意志，展現自己的教學風采，從而以點帶面引領全體教師參與生本教育教學改革。梁雪玉老師的四川之行，廣元授課，錢鳳蓮老師的紅水送教，生本下鄉(xiāng)，王愛珉老師的生本課型接待交流，龍柳珍老師的遵守交通安全第一生本主題班會等很多例子都是我校生本教學和生本管理的典型代表，并且學校還利用他們的智慧對新教師進行結對幫扶，共同進步。他們的工作對學校全體教師具有引領作用，他們的成績功不可沒。“氛圍營造”工作方面，氛圍是促使人盡快進入某種活動角色的重要因素。營造生本教育氛圍對于促使教師進入生本教育工作角色非常重要。學校利用會議宣傳、文化上墻、活動開展，媒體報導等方式努力營造生本教育氛圍。市、縣電視臺先后三次對我校的生本教育教學改革進行了報導。媒體的報導，社會的關注，上級的支持，專家的指導，學校對生本教育改革充滿了信心。

4. 結伴開展生本活動。有活動就有生命，開展生本教育活動可以看見生本教育生命的存在。生本教學強調合作學習，生本活動應該強調結伴活動。結伴開展生本活動體現著生本教育的開放理念和合作要求。按照這樣的工作理念，學校提出了“校際交流、社團活動、團體競賽、總結提升”的活動開展方案。校際交流方面，我校與其他四個兄弟學校聯誼開展生本交流活動，形成了融水縣生本教育“五校聯動”工作機制。在不到一年的時間里“五校聯動”已經進駐四所學校開展活動，活動的開展營造了生本教育的氛圍，加強了生本管理和生本教學的交流，進行了生本教育工作探討，促進了各校生本教育改革工作不斷提高。我校還與桿洞中學、紅水中學等四所學校結對交流，形成了生本教育結對幫扶的活動格局。近一年來，我校接待外校到我校交流活動的有11所學校，我校派出到校外交流的有10人次。社團活動方面，學校根據學生的個性特長愛好，讓學生結伴組建學生社團，讓學生在社團中發(fā)揮個性和特長，健康快樂地成長。學校升旗隊、護校隊、美麗鎮(zhèn)中小小突擊隊、圖音組、運動隊、軍姿方塊隊等是學生自愿組隊而形成的學生社團。社團活動的開展豐富了學生生活，符合學生的愛好和個性。在活動競賽方面，學校淡化個人單打獨斗意識，提倡團體競賽。體育競技上開展了班級團體跳繩比賽，生活上開展了文明就餐光盤行動評比，開展班級量化星級評比活動，讓學生形成團體意識，學會合作，學會生存。工作總結提升方面，學校開展了生本教育階段總結會，旨在總結生本教學工作，展現學生特長，發(fā)展學生能力，活躍學生校園生活氣氛，激揚學生生命。

三、今后生本教育工作方向。

課題研究解決實際問題，行政考核實行全面推進，專家引領提高理論水平，

平臺搭建展現教師風采，崗位設置樹立優(yōu)秀典型。團隊建設合作共同提高。

關于實踐報告 篇3

一、實習目的

實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才累經驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備

二、實習內容

難忘的XX剛剛過去，憧憬著XX，我迎來了我的第一件大事—實習。2月9日我就踏進了實習學?！獂x第一中學。這是一所歷史悠久的首批省重點中學，以前我就在那里讀書，哪里培養(yǎng)了我，走在校園有一種親切感，同時也時常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔心，不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

上學期我就和以前的數學老師聯系好了，他也很高興答應愿意帶領我進行實習，在此也向xx老師表示感謝。

我將實習時間定為四周：第一周（2月9日——2月15日）主要實習內容——聽課、熟悉教材、了解實習班級的基本情況。后三周重點放在講課和班級管理。

先介紹一下指導老師及班級情況：

xx老師，男，畢業(yè)于xx師專，后畢業(yè)于xx師范大學數學系，從教數學20年有余。

現教班級：高一（1）班（實驗班）數學老師

高一（6）班（優(yōu)化班）數學老師兼班主任

高二（12）班（文科班）數學老師

教學風格：讓學生在輕松的氛圍中學習數學，思維很快，方法多樣獨特，注重解題技巧。

1、我的教學實習內容主要是以下三方面：

ⅰ、聽課

聽取教學經驗豐富的老師講課，不但可以學習他們的教學方法，總結他們的教學特點，還可以與他們交流，探討教學方案，這樣自己在教學方面才能得到提高。在高一年級組聽取了xx老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課，他們各有特點。如張老師在講 “排列”時選取典型例題介紹多種方法，開拓學生的思維。例題如下

分別求下列要求的排列數

（1）6名學生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人

（2）6名學生排成一排，甲不在排頭，也不再排尾

（3）從6名同學中選4名參加4*100接力賽，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒

（4）6名學生排成一排，甲乙必須相鄰

（5）6名學生排成一排，甲乙必須不相鄰

講解：（1）多排變單排法：

（2）元素優(yōu)先法：甲優(yōu)先

位置優(yōu)先法：排頭、排尾優(yōu)先

間接法：

（3）間接法：

分類原理（按第四棒位置優(yōu)先法）：

①甲跑第四棒（一舉兩得）

②甲不跑第四棒 （包括甲不跑的情況）

4）相鄰——捆綁法

（5）不相鄰——插空法

歸納總結，達到舉例的效果。

ⅱ、講課

講課是實習最重要的內容，是鍛煉一個實習老師最有效的方式。首先，上課前要仔細鉆研教材，認真?zhèn)湔n。在這個階段老師要思考怎樣引導學生，怎樣安排教學過程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的能力，因為有許多問題可能發(fā)生。例如怎樣調動學生的積極性，活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好，將知識點與實際生活相聯系，適當開點玩笑，不僅可以使學生加強對新知識的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。再如管理課堂紀律，排除外界干擾，將學生的注意力轉移到課堂上來，這些都是一個老師應鍛煉和具備的應變能力，只有管理好課堂，講課才能達到效果。

實習雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多學會了很多。在實習期間不僅增強我的時間觀念、紀律觀念，還磨練了我的耐心、愛心和恒心，還增強了我成為一名合格教師的信心，盡管在實習中出現的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長的一段距離，但我相信“有心人天不負，三千越甲可吞吳”，經過自己不斷的總結探索和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀教師！

關于實踐報告 篇4

五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協作精神。浮來小學一年級二班特舉行本次社會實踐活動。

三年級二班全體學生。

20xx年5月16日下午

浮來中學、日照農校

學生5月

16日下午三點在學校集合。首先孩子參觀浮來中學，讓他們參觀學校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后參觀日照農校，品味該校深厚的文化底蘊，體會該校學生的學習、生活情況。

各班主任認真做好學生的參觀讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學員等評比活動。

備注：在組織學生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護公共設施，并時刻關注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。

關于實踐報告 篇5

人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生，我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發(fā)現一切都沒有自己想象得那么簡單，這個時候我總是很懷念學習生活，總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰愿意找一個沒有任何經驗，而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有“招聘啟事”的店面。誰知道，當我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個180度大轉彎，冷冷回應一句“我們這里已經找好了人”。鬼才信他的話，那啟事明明是新的，而且店里面就他一個人，哪來的新人？陸續(xù)還找過別的工作，我甚至找過中介，但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。

打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人?，F在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境，有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。

第一天上班，就面對種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學校，就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領導也會說什么不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎？現實嗎？這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事，我會終身記得的。那是在總經理的辦公室里，我坐在總經理的`椅子上。這時，一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句：小于，隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后，那位于經理和我說，當時我弄得他很沒有面子，禍從口出，如果我對別的經理說的那話，或許，我會惹來一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級，又有老總和幾位經理在場，這樣稱呼很是不好。還好，于經理沒有追究。

上下級關系，也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話，我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應付的能力和毅力，都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關心學生的實際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。

掙錢難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段，資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間；提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間，還會給一個經理一份工資的情況下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去，我會怎么樣去承受；難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年；不敢想，也不再想。畢竟，我不會是這個崗位的人，我還有時間，有機會去奮斗，去爭取自己的新生活。

工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢？為什么這種關系就那么明顯呢？有的時候，當我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下?？赊D過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是希望望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調的上上下班，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子?，F在學習期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現在只會抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時間去調整，去適應。

很不適應工作中稱呼的改變，從“同學”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。這樣一變，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢？同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎？只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。

其實，工作中也會有歡樂。因為不是在家里，要學會滿足。領導的一個微笑，同事的些許關心，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心，首先要注意關心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學到了以前不懂，而且在學校里不會學到得知識，并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。

關于實踐報告 篇6

找到一份好的工作是我畢業(yè)之后的夢想，因為好的工作能夠更好的實現我的的人生價值。現實情況下，我對自己說，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會曲折，才會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想，不切實際，我會一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的!

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧?，F今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心接受。

關于實踐報告 篇7

大型超市（hypermarket)或稱大型綜合超市，英文叫general merchandise store（簡稱gms），是采取自選銷售方式，以銷售大眾化實用品為主，并將超市和折扣店的經營優(yōu)勢結合為一體的、品種齊全、滿足顧客一次性購齊的零售業(yè)狀態(tài)。1961年，第一家歐尚商店在法國誕生，它在經營中首次將“自選、廉價、服務”三者融為一體，由此，歐尚成為世界超市經營先驅者之一。目前，作為世界著名大型超市經營者之一，在世界上14個國家擁有241個大型超市，超市548家，600家門例店，員工超過135000人，是目前法國主要的大型跨國商業(yè)集團之一，也是世界500強企業(yè)之一。中國是一個具有巨大潛力的市場。

在亞洲，繼泰國之后，歐尚首選了中國上海以后，相繼在中國開設了32家門店。歐尚以“價格低廉”在超市界著稱，它的經營理念就是毛利多多。因此，受到廣大顧客的青睞。這次暑假有幸在杭州歐尚大關店工作（也可以說是實習）一個半月的時間，作為初次接觸社會的嘗試，讓我成長許多，明白社會的復雜和處事的原則。從小到大一直呆在象牙塔，我們了解社會的渠道除了他人的口中述說，就是現今社會各式各樣的鋪天蓋地的媒體報道。如工作難找，一些欺詐犯罪行為等，我們就在一旁邊恍然大悟的了解，邊在腦子里琢磨著以后自己怎樣怎樣做。當然我們不能像戰(zhàn)國時期趙國大將趙括一樣只會紙上談兵，必要的實踐是非常必要的，為以后我們將來步上社會積累點經驗，我想這也是學校每年暑假搞暑期實踐的原因之一吧.這段日子既苦又甜，炎熱的天氣，再加上簡陋住舍環(huán)境。我有時很想打包袱踏上南下的列車，同時得到顧客的感謝的話語和贊賞的眼光也會讓一天的心情high到最高點。正如歐尚的宗旨“您的微笑是對我們的獎勵“，作為面向服務大眾的行業(yè)的一員，我們對自己工作要極大熱情和耐心。遇到一些難纏的顧客，我們所要做得不是爭論對錯，而是以最溫和的態(tài)度來想顧客解釋事情緣由，站在顧客的角度在維護顧客利益上妥善解決事情。其實這些事情對于我們這些血氣方剛意氣風發(fā)的大學生是無法接受的事情，在我們的觀念里，是對是錯對我們很重要，那是我們秉持自己個人原則的標準。一味的委曲求全，妥協被我們所不齒。然而，這個社會鋪展在我們面前的是沒有絕對的對與錯、黑與白，更多的是糅合很多忽明忽暗、分辨不清的東西。在社會這個大砂紙上，當我們逐漸抹掉自己那尖銳的棱角，那么恭喜你，你已經在慢慢成長了！

想起每次下班后對朋友常說的一句話：服務業(yè)真是個難伺候的活，以后我肯定不會從事這個行業(yè)，起碼是不要和這么多人直接接觸的工作。的確，雖然作為第三產業(yè)的服務業(yè)最近幾年在中國迅猛發(fā)展，但卻是一項艱苦的，尤其是面對13億人口的泱泱大國---中國。所謂總口難調，每天要面對各色各式的人，讓每個顧客都能感到滿意舒服。經營商不知道要花多少時間來策劃和執(zhí)行方案，讓自己在眾多琳瑯滿目的行業(yè)中脫穎而出，并長期受到的喜愛和追捧。歐尚做為一個跨國集團事有著自己的一套管理方案的。雖然我只是收銀部門的一名計時工，但是歐尚每月的動向也都會通過通告欄和墻上的圖表反映出來。就單我們收銀部來說，最大的處長，接下來就是經理，然后就是主管，最后才是計時工、正式工和學生工。學生工和計時工主要以學生為主，我們和正式工負責的是前臺收銀工作。我們以上的都是管理人員。每個收銀員在入職之前，歐尚會提供為期兩天的新員工培訓。內容包含有視頻學習，練習題的測試，假幣培訓，跟同師傅的實戰(zhàn)操作。這樣，你就可以證實上崗工作了。收銀員工作的最大的風險就是假幣的辨別。在收到假幣時，也要冷靜處理，切勿大聲喧嘩。歐尚規(guī)定每個員工的工作時間是8小時左右，一個星期不能超過50個小時的工作強度。托它的的福，每天晚上我是貼枕就睡，睡眠質量出奇的好。然而，作為一名優(yōu)秀的收銀員，要考核各方面的素質，如掃描率、按鍵的準確率、收銀差異的多少和對待顧客的服務態(tài)度比如要微笑地說“您好、謝謝、再見”。不只這樣，我每天都要回想一遍自己一天的工作近況，提醒哪里不足的要補足，錯誤的要改正，以后要不斷改善和避免。

現代公司招納人才的三個條件：第一價值觀；第二綜合素質；第三才是專業(yè)技能；你的專業(yè)技能往往是公司最后考慮的一個要求。你的價值觀即責任心才是體現你個人對待態(tài)度的重要指標，對待工作是不是負責，有沒有熱情，都是公司所注重的。因此，當我對工作灰心喪氣時，我就會對自己說，做事要有始有終，我要在結束時交出滿意的工作成績。正是這樣勉勵著自己，才度過了那段日子。并且經理和主管也給予很好的評價和肯定。

有關實踐報告

寫報告可以及時發(fā)現工作中的問題，在平日里的學習工作中。報告是一定會接觸的，我們寫報告時可以從哪些方面著手？幼兒教師教育網編輯特別為您精選的“有關實踐報告”一定能夠讓您滿意，以下內容僅供參考不得用于非法活動！

有關實踐報告【篇1】

坐在電腦前，聽著舒緩的歌曲，昏暗燈光的房間內，四個女生在凌晨1點依然在奮筆疾書，疲憊一波波的席卷而來?？煞唇裉斓挠跋褓Y料，喜悅，激動又使我們打起精神將今天波動起伏的所見所聞一一記錄下來！

由于車票等一系列原因，組員雨瀟不得不在今早（晚于我們其他組員一天半的時間）到達。第一次，六個人聚在一起討論我們的課題與行動方向，一種終于聚齊了的團隊感油然而生！我們，將要在接下來的日子里，共同擔當，互幫互助，獲得更好的一手資料，體驗困難與驚喜同在的別樣生活！

開完行動會議已經11:30左右，迅速出門。經過商量最終決定乘坐價格便宜的小面包，出門在外能省則省了。汽車在周末的公路上顛簸的行駛，不時的搖擺，使得本來就顯得漫長的2小時路程變得更加難熬與痛苦。到達65團使已接近2點，面包車將我們放在了一條大馬路上就繼續(xù)了它的行程，而我們則毫無頭緒。本地人看我們像是游客，所以一直主動推銷，拉我們上車，還好我們理智的拒絕，決定先觀察觀察。經過咨詢，我們開始徒步去尋找薰衣草種植農戶!

此時，正直xxxx日照最為毒辣的時間，目光所見之處，除了我們六人行小組成員，再無他人。一條蜿蜒的鄉(xiāng)村小路，曲曲折折，印上了我們的腳印。走在田間小路，看著一排排干凈整齊的院落，被一片綠色所環(huán)繞，心情也好了起來。紫外線過敏的我也將太陽傘丟在了一邊，興奮的跑來跑去，一會兒找到一片巨大無比的樹葉當做扇子，一會兒偷幾枚出墻的青梅，滋味那是相當的酸澀！耳邊是家禽的起伏鳴叫，眼前是各種說不出名字的蔬菜，正是其樂無窮！都說樂級生悲，找到的唯一一塊薰衣草田使我們發(fā)現路線有誤，只好原路返回。可是，更悲劇的是，終于找到團部辦公地想獲得一些具體信息卻由于周末的原因沒有任何人值班。實踐的實踐已經進行了一小半了，具體的一些數據還沒有得到，我有點著急了。

溫暖的笑容，親切的口音，摩的師傅在我們最需要幫助的時候出現了！聽說我們是來自北京的大學生來這里做調研，他立馬給了我們很多關于薰衣草的指導意見，還把我們拉到了解憂公主薰衣草主題博物館，這里是一個收集素材的好地方，它記錄了薰衣草的歷史與文化，來自世界各地的頂尖薰衣草產品也都可以在這里找到。更有美麗的薰衣草園，文化廣場，臥龍崗，七彩花田，香草戀人，香帥先生，薰衣草育苗示范園，可供參觀的薰衣草車間，選購產品的溫馨薰衣草街等，讓我們流連忘返，置身于花的海洋中！

在摩的師傅的幫助下，我們還去了65團4連的加工精油工廠，粗糙的精油加工設備使我們擔心起其加工的精油質量，看出我們的疑問后，他細心地告訴我們其制作100%純度精油的方法還進行了具體的演示。

當問到關于薰衣草盈利問題時，師傅毫不隱藏的告訴我們他今年一年收入大概有七萬元年左右，25畝地，每畝盈利6000-7000左右，成本為4000元左右，每斤干花能賣到35元的價格。并且薰衣草這種植物非常好養(yǎng)殖，簡單方便，利潤空間大，需求也大，許多現在發(fā)展起來的內地薰衣草種植地，如北京，山東等都是將伊犁的薰衣草引進過去，所以他還非常希望我們大學生也能買些薰衣草苗進行自主創(chuàng)業(yè)，他也非常樂意幫助我們！

根據以往的調查資料發(fā)現伊犁薰衣草市場比較混亂，魚龍混雜，所以這一次來到種植園區(qū)我們也希望能通過走訪一些小商戶，家庭作坊了解一下，但是可能是由于收割季節(jié)已過現在在路上，團里也很難看到薰衣草干花或是精油的蹤跡。幸好有熱情的摩的師傅，我們大致了解到一些關于薰衣草經營模式的信息，解決了我們的疑惑。65團等兵團的薰衣草經營模式屬于農戶+團場+企業(yè)的模式，農戶是有兵團直接管理，受到作物種植面積，種類的直接分配，像四連這樣大概300多戶人家，又xxxx多戶種植薰衣草，大概有4000多畝地，其他連則還有更多，全團的產量高達萬畝以上，都由兵團直接收購，收購價格適中，但是來自其他省份的商販可以給出高達千元的收購價格，畢竟價格是王道，這直接導致了少數精油的外漏。在兵團之外，看到利潤的分散農戶也開始紛紛種植薰衣草，現在大概已經有400-500畝的規(guī)模了，他們則可以直接銷售給商販，利潤也更大。這樣一來，我們就知道了小家庭作坊，制假產品的一些供貨的來源了。一場暗訪在師傅的幫助下，變成了直接采訪，讓我們更加清楚明白。

回去的路上，摩的師傅采摘了好多紅通通的小果子讓我們在路上吃，我鼻子酸酸的，想想出門在外，人不生地不熟，如果碰不到這位可親可愛的老大爺，我們今天的行程可能是竹籃打水一場空。

小車在路上顛簸的行駛，炙熱的陽光透過車窗直直的照射進來，只有一絲絲涼風才能將我的頭腦清醒。看看身邊已經熟睡的東倒西歪的隊友，一天的奔波早已使他們疲憊不堪。心里有很多歉意，自己可以準備的更充分的……經過這些事，我更加明白了一個團隊凝聚力的重要性!同甘共苦，齊心協力，這會使我們六人行小組走的更遠就像我們的名字一樣“Friends forever”!

最后，真的要感謝我們一路上遇到的善良，熱情的朋友，沒有他們我們的實踐活動不可能順利的展開下去。好人一生平安！

有關實踐報告【篇2】

實踐主題：接觸社會，體驗生活，鍛煉自我，提高綜合素質。

實踐時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

實踐地點：廣東志高空調有限公司。

伴隨著最后兩周的實訓結束，我們學校也開始了為期36天的暑假，在這個暑假期間，我選擇了到外面去進行社會實踐，去嘗試一下打工的生活，這也是我出到外面社會學習生活，感悟人生的好機會;這也將是我們學生接觸社會，鍛煉自身能力，提高自身素質的好機會。

大學是精彩而又非常自由的地方，是一個發(fā)展自我，展現自我的舞臺，也是我們學習如何在充滿競爭的社會中生存的地方。兩個多月的寒假將會是我們到外面學習的好機會，可以讓我們這批涉世未深的學生去嘗試一下校外社會的生活，看看它是理想中的那么舒適，還是現實中的那么殘酷。我相信經過我們到外面的學習可以讓我們更深入地了解兩年多后生活的社會環(huán)境。

隨著暑假的到來，校內出現了許多的招工廣告，給我們學生帶來了出到外面學習的機會，而我就在放假前的一個晚上決定了和班里的幾個同學聯合其他的同學一起去了廣東志高空調有限公司工作，開始了為期一個月左右的暑假打工生活，這也是到外面再一次進行社會實踐和學習。我們這批學生在工廠的工作生活中看到許多的社會現實、學到許多人生道理、也感悟到許多新穎的生活方式。

一個多月的暑假生活對于我個人而言便是充實而又獲益良多的一個時間段。回想暑假中的社會實踐中的生活，那是一個與我們校園生活完全不同的，而又可以更直接地讓你去了解社會乃至人生的生活。經過這次打工生活，它讓我更進一步的了解自己的不足，讓我看到了打工中的我到底是怎樣的，也讓我更進一步的知道自己以后的發(fā)展方向，應該提高自己的那些能力，如何才能更適合以后所生活的社會環(huán)境。

當假期開始的時候，當同學都在收拾行李的時候，當同學在匆匆忙忙的趕回家的時候，當校園里因為假期的到來而一片熱鬧的時候，我卻和幾個同學踏上了到廣東志高空調有限公司打暑假工的道路。面對那些收拾行李準備回到期待已久的、溫曖的家的同學，我并沒有羨慕他們，因為我已決定了去體驗一下人情世故和社會的冷曖，從而在社會中學習、去提高自己的為人處事的能力。

我在打工期間遇到許多人和許多事并從中有所領悟和收益。下面便是我簡述一下我在打工期間所遇到的事和學習到的東西。

我知道作為打工的我們出外打工的時候必須懂得如何保護我們自己的合法權益不受侵犯，如何去為自己衛(wèi)護自身的權益，特別的作為一名實習生。但在這一次的打工我想我就不用擔心會有拿不到工資這種情況了，因為這一次去打工的公司是系里面的老師幫我們聯系到的，而且會有老師作為我們的領隊，所以我們這一批學生就少了這一層憂慮了。

到了廣東志高空調有限公司的時候，我們在老師和廠方的負責人的聯合安排下，我們很快就解決了食宿的問題并在當天就辦好了所有的入廠手續(xù)，在此之后我們就開始了在廣東志高空調有限公司的真真正正的打工生活。

在工作中我們要遵循公司里的規(guī)定，但我也不完全認同公司里的規(guī)定，因為有些規(guī)定對于一個最基層、最普通的普工來說實在是太苛刻了。我認為這些苛刻的規(guī)定在不影響產量和質量的情況下是可以忽略的，畢竟我們倡導的是人性化的，和諧的社會，而不是過去的壓迫的社會。所以說大眾所能認同和接受的規(guī)定我們才會去遵循它。比如說公司規(guī)定作為公司一名正常的員工要按時上班，上班期間要穿工衣、工鞋，戴工帽、廠牌;在工作期間不要隨意說話，以免影響他人工作和生產;要注意保潔，不要亂堆、亂放，以免檢查部門檢查“6S”不及格，影響部門形象等。

在工作中我們的態(tài)度要認真對待每一個工位的工作，即使有人教你如何的去愉懶，我們也得認真的工作，因為我們選擇了留下，那就要用心去對待。因為你不認真對待工作會導致有不良品的出現，那么這批不良品過不了抽查的那一關的話，你就會被線長罵，也會導致后面整條線上的人都要去做返工機，這樣會由于你的不認真而導致后面一條線的幾十個人都要忙，你不覺得你自己的不認真會造成勞動力的浪費嗎?這也不利于公司的利益。如果這批不良品過了抽查這關，那么就會流入市場，受害的將是消費者，這也會影響到你所在的公司的形象，甚至影響到外國人對我們祖國的看法，因為廣東志高空調有限公司的產品很多都是出口產品?；蛟S有些人會認為，后面的人要不要返工、司的形象會不會受損、國家的形象會不會受到不良的評論，這些都不關你的事，甚至連挨罵也不關你的事，因為你有著阿Q式精神，那就是挨罵又不痛、又不癢怕什么的想法。你關注的只是公司什么時候發(fā)工資，工資是多少，將金是多少，但你有沒有想過你不認真的影響嚴重的說會造成公司的倒閉，公司拖欠你的工資，難道這些都不關你事了嗎?所以說我們在工作中要認真對待每一個工位的工作。

在工作中我們還要謙虛、禮貌、要尊重他人。因為在外面的社會生活中，我們既要處理好工作，也要處理好人際關系，那么謙虛謹慎，禮貌待人，彼此尊重是必不可少的因素。如果你在工作中缺乏了謙虛謹慎，試問你可以順利的完成工作嗎?如果你缺乏了禮貌待人、彼此尊重的意識，試問你可以與他人友好的相處嗎?我們也可以換一種角度來說，如果有人在與你工作中不謙虛好問，試問那你還會把知道的告訴他嗎?如果有人在和你交往過程中沒有做到以禮相待、互相尊重，試問你還可以和他和諧相處嗎?既然我們不可以在這樣情況下告知他人，與他人交往，那么就請你在社會生活和學習中做到謙虛謹慎，禮貌待人，彼此尊重。除此之外，我在工作中也體會到了我們在與人交往中也要做到坦誠相待，互相關心，這樣會帶給自己和他人一種溫暖的感覺。我發(fā)現當我坦誠地對待對方時，對方也都會很自然的把他們所知道的，在工作中所要注意的問題坦誠的告訴你。這說明坦誠相待，互相關心也是在社會生活中必不可少的因素。當你具備以上幾個因素的時候，你就會發(fā)現你無論是在工作還是在生活，你都會比較順利。

在這一次的打工期間，我所做的工作與其他人的都不同，因為我是在室外領料線做的，所以我的工作就是為生產線上準確無誤并準時的送物料，簡單的說我就是做搬運的，所以我就比較的累、比較的辛苦、也比較在壓力。面對工作的壓力時，我們就要做到勞逸結合。俗話說身體是革命的本錢，所以說身體健康會是直接影響工作的因素。而我在打工期間，我就會在下班后聽聽音樂，會偶爾和同學們去打籃球，也會和同學們去到外面玩，這樣可以使我在工作之外得到放松，使心情在壓抑的工作環(huán)境下得到放松。這既有利于身心的健康，也有利于工作。

在生活中我們要注重細節(jié)，講究衛(wèi)生。在我到工廠的第一時間就覺得生活的宿舍環(huán)境衛(wèi)生非常的差，在我走上宿舍樓時，我就發(fā)現樓梯和每間的宿舍門口都有很多的垃圾，這說明了員工的保潔意識差。垃圾的亂丟、亂放會滋生細菌，對健康不利，所以在我們一到宿舍的時候就做了一次徹底的大清潔，平時也做到了宿舍的保潔(因為我們都是懶人，不想天天都要搞衛(wèi)生)。

在打工期間，我也學習到公司要提高員工的綜合素質，要重視員工的培訓。就衛(wèi)生方面而言，我們就可以看出該公司對員工的要求不高或者說培訓力度不夠強，也可以說是對員工的綜合素質不夠重視，這會導致員工的綜合素質差，對公司的形象不利。普遍的員工不講究衛(wèi)生這一點就可以折射出該公司的員工素質不高。這對客戶的心理影響特別的大，會影響到客戶是否決定與你合作。所以說公司也要重視員工的綜合素質的提高，這也是公司的一種無形的資產。

除此之外，公司的上層也要嚴格的要求自己，不要出現只準州官放火，不準百姓點燈的情況，這會導致員工的不滿，如果員工把不滿的情緒體現在工作中。試問那樣的話還會有產品的質量保證嗎?所以公司要想有好的產品質量的話，那么公司的高層就要以身作則，員工的不滿之意少了，我相信公司的管理也會相對的容易些。

在打工期間，我也體會到了打工的辛苦，正真的很辛苦，也體會到賺錢的困難，從而也體會到父母為提供給我們讀書的艱辛。相對而言，在打工期間住的環(huán)境變差了，的確是辛;吃的變差了，的確是苦。想想父母也感覺到他們的處境，也體會到了他們的艱辛。

經過了這次打工，我知道了外面的社會生活的殘酷，在這一次的打工的時候，我所在的室外領料線，動不動就要考核員工多少錢，只是為了一點小事就扣員工辛苦賺來的血汗錢，這樣就搞到員工在工作期間成天天在報怨，想想就生氣。我在打工的時候就在想了，只要是人就會有一點小毛病，有些壞習慣，你要想公司里的員工的素質都變高，那你就要想出相應的辦法去解決，而不是去扣錢。

經過了這次打工后，我也知道了自己以后的學習應該如何學習，向那方面發(fā)展，如何提高自己的能力，如何調整自身的知識結構。從且提高自己的綜合素質，提高自己在社會中的競爭能力。

在我經過這次實踐后，我建議學校應提醒我們的同學在以后的實踐中要做到像這次那樣要有明確的負責人，要做到團結一致、小心提防中介人，同時也要做到多了解所在的公司。要在打工期間有忘記學習，不忘記提高自己的綜合素質。

有關實踐報告【篇3】

1）活動獲得了社區(qū)群眾捐贈的近200本舊書，部分送給社區(qū)家庭貧困的學生，剩下一部分用于補充社區(qū)公共圖書館。

2）這次活動幫助了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書，促進了社區(qū)和諧，而我也從這次活動中學到了許多寶貴的經驗，思想得到進一步提升，個人能力也有所加強。

3）由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動，沒有任何經驗的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學朋友（活動協辦人）的幫助下，活動比較成功的結束了。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時，我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法，那時我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，程序再簡單不過了，寫策劃書時我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣可以帶給人們溫暖。

確定了活動主題和目的后，我開始聯系中學同學，因為我從未搞過社會實踐活動，沒有這類的活動經驗。我聯系了十幾個分別在不同大學讀書的同學，他們欣然表示協助我，并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實踐活動經驗，注意事項也在一定程度上避免了我再走更多彎路。

活動策劃書幾經修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當我拿著策劃書去居委會蓋章，遇到種種困難。那時的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒想到一個看似簡單的活動，它的準備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現的狀況都要考慮到。

我終于在x月xx日那天蓋到了同意活動的章，同時，居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品，并會在活動結束后負責將得來的舊書分送給社區(qū)家庭貧困的學生，解決了所有我們擔心的問題。“萬事具備，只欠海報”，由于第二天就要正式舉行捐書活動了，25號下午我抱著兩摞海報紙去同學家思想匯報專題，從來沒有過出海報經驗的我們倆折騰了整整一個下午才終于出好了兩張海報。

x月xx日活動當日，除了我之外來自那七所大學的我的十名同學過來協助現場活動，其中四名男生，六名女生；活動正式開始的時間是上午九點半，但我們從八點半就到達了活動現場——我們城南新村中心晨練中心的大轉盤。男生負責去居委會搬長桌和椅子，我們女生則在現場張貼海報，進行活動前的宣傳。九點半活動正式開始后，忽然有城管人員過來，我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃書給他看，他才沒說什么，轉身走了。我們在放心之余又學到一些活動經驗，那就是活動一定要得到相關部門的書面同意，比如蓋章什么的，否則隨時都有可能被當作非法活動處理掉。

那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當成是大學生賣舊書的活動，我們仔細看了一下海報，才發(fā)現海報上忘了把最重要的活動信息“捐贈舊書”寫上去，真是忙中出錯。修改海報肯定是來不及了，結果那天我們十個人站在活動現場口干舌燥的向每一個前來詢問的居民一遍遍解釋，一直到下午一點半，心里直犯暈。

那天我們收到近200本捐贈的舊書，雖然數量不多，但活動過程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈者是一個三歲的小男孩，由他八歲的表姐領過來，當他很鄭重的把一本連環(huán)畫交到我們手中時，他臉上那認真而自豪的表情讓我們無比感動；還有一個三十多歲的'年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書，我們懇請她留下姓名時，她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情，現在一想起來我的心里還是暖暖的。

有關實踐報告【篇4】

新冠肺炎疫情發(fā)生以后，山陰縣干部群眾團結一心，齊心戰(zhàn)“疫”。在街道、廣場、社區(qū)等防控一線，眾多的新時代社會實踐志愿者們，他們以學習雷鋒為榜樣，用自己的實際行動書寫著新時代奉獻的篇章，成為山陰縣疫情防控的重要力量。

在山陰政府廣場，活躍著一群新時代社會實踐青年志愿者，疫情發(fā)生以后，他們主動報名，加入到疫情防控中。志愿者們提醒著過往行人，現在還是疫情防控二級響應，要按照防控要求，注意個人防護。

山陰縣新時代社會實踐志愿者劉澤峰:我們主要是勸阻行人，佩戴好口罩。這幾天天氣好了，很多家長帶著小孩子進到政府廣場里邊玩耍。我們會進行勸返，盡快回家，因為當前的疫情還沒有解除。

為奮力譜寫新時代中國特色社會主義山陰篇章凝聚強大的精神力量，推動山陰創(chuàng)新實施“2361”工作思路，建設群眾身邊的志愿隊伍，開展群眾喜聞樂見的文明實踐活動，山陰縣掛牌成立了新時代文明實踐中心，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足需求同提高素養(yǎng)結合起來，由中心統一設計制作發(fā)放志愿者服裝。新時代社會實踐志愿者們也用實際行動，來表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和關切，也詮釋著當代青年們的責任與擔當。

山陰縣新時代社會實踐志愿者盧澤云:參加這次活動，我感受到的.是榮幸、責任與擔當。很榮幸能夠獲得這次機會，成為青年志愿者，為家鄉(xiāng)的防疫行動做出自己應有的貢獻。

志愿者中，有群眾，有黨員，他們活躍在街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村。據了解，疫情防控期間，山陰縣共有1125名新時代社會實踐志愿者參加防控，其中黨員志愿者900人，群眾志愿者225人。山陰到還力爭到20xx年底，使各類志愿服務組織達到200個，注冊志愿者超過1萬人，進一步擴大全縣新時代文明實踐活動的影響力，營造全民參與新時代文明實踐活動的良好氛圍。

有關實踐報告【篇5】

在當今社會，大多都是三口之家。因此我們大多都是獨生子女，倍受父母的疼愛，在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，不用做這個、不讓干那個。說到這里，培養(yǎng)孩子的“自理”、“自立”能力就成為了比學習成績更為重要的“當務之急”。

今年暑假學校給我們布置了實踐作業(yè)，是有關于“做家務”的實踐活動，說真的我們現在的學生把精力全都放在了學習上，卻不注重于培養(yǎng)自己的“自理”、“自立”能力，而“做家務”是提高我們“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。因此這次事件給了我們一個鍛煉和提高的機會。

今天，我們約好去一位老奶奶家探望她，幫她做做家務。

奶奶很歡迎我們，熱情的歡迎我們進門。我向老奶奶說明了我們這次來的原因及目的，她也很鼓勵我們，并告訴我們她們那個時代的不容易與艱辛。那時生活條件不好，人人都有干不完的活，即便是學生，上完學之后還要上山割草喂家禽，到地里干活，說到這里，我看得出奶奶她的眼里閃著淚花，看著她那歷經滄桑的臉，便能讓我體會到以前的她有多么的辛苦，她感嘆為什么現在生活好了，孩子卻越來越不懂事了呢?什么事都不干，什么家務都不幫著做，整天寫完作業(yè)就是玩電腦，看電視······是呀，因為家庭條件變好了，又是獨生子女，父母疼都來還不及呢，又怎么會讓孩子干家務呢?卻不知這種“溺愛”反而會害了孩子。

隨后，我們開始幫助老奶奶做家務。刷碗時，冰涼的水刺痛了我的每一根神經，好涼，這時才體會到您的不容易，媽媽您的手是不是也覺得涼呢?拖地時，必須彎著腰，而長時間的彎腰拖地讓我感到很疲憊，這時才體會到您的艱辛，爸爸您的腰是不是也覺得累呢?洗衣服時，我坐在椅子上，努力的洗一遍又一遍，胳膊好酸呀，這時才體會到您的辛苦，媽媽您的胳膊是不是也很酸呢?

干完了所有的活，我們都累得不輕，但看著被我們打掃得一塵不染的屋子，有種莫名的自豪和成就感涌上心頭，在這個過程中，我們也體會到了父母的不容易與艱辛，他們上了一天的班，回到家里就很累了，還要做家務，真的是很辛苦。

通過這次實踐活動讓我學到了很多，一方面：提高了我們的“自理”、“自立”的能力,另一方面：讓我們體會到了父母的艱辛。

雖然這次實踐活動已經結束，但它對我們的深遠影響永遠都不會結束。

有關實踐報告【篇6】

一、實踐目的

在注重素質教育的這天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受校園的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

二、實踐內容

臨近暑假的時候，我和室友就商量著準備在暑假找份臨時工作來充實自己的暑假。最后我和幾個好友去了深圳一家玩具廠，在那里度過了兩個月。

這家玩具廠是一家玩具加工出口公司，主要負責給其他大公司的初級產品組裝加工，主要的合作伙伴來自美國、英國、俄羅斯、日本。我們在那里工作的時候是在給迪斯尼做玩具，我們還做過一款10萬個的冰雪奇緣的玩具手機。

剛進工廠時，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿，學習舍規(guī)，了解周圍的環(huán)境，登記配發(fā)廠牌，然后是為期一天的進廠培訓，所謂的培訓，只但是是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜，注意事項，體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進過工廠，沒打過工的我，從來都不知還有勞動合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時，我和我的同學都感覺像電視劇里簽賣身契一樣，總感覺自己把自己賣了。但是這讓我明白了工廠也要具備必須的法律規(guī)定，國有國法，家有家規(guī)，工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)?！盁o規(guī)矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規(guī)矩的重要性。

在這兩個月里，除去吃飯和午間休息時間，每一天要工作12個小時，晚上11點才下班，基本上沒有雙休，車間里灰塵很大，又加上深圳是熱帶雨林氣候，夏天濕熱，有時會淋一場雨，然后穿著濕濕的鞋上班，有時會汗水濕透衣背。一款玩具有時是幾萬，有時是幾十萬，也就是說，在流水線上的我們，做一個動作要重復幾萬遍或者幾十萬遍，其中有個小伙伴操作機器時，打到手，瞬間暈倒了。雖然這樣，但我們還是堅持下來了，我們會擠出空余時間寫寫東西，看看書，聽聽歌，聊聊天，兩個月，在光與影的流逝中悄然流逝，我放假前從圖書館里借的書也都看完了。

當然這兩個月還是有很多歡樂的，在那里結識了很多性格坦率熱情大方的朋友，這就讓我覺得這兩個月也沒那么苦。

他們對我像兄弟姐妹一樣，讓我感覺很溫馨。

三、實踐感悟

此外，此次暑期實踐讓我思考了很多，關于夢想與現實，關于生活，關于對未來的追求，關于這個公司的管理體質及不足之處。

1、夢想現實與生活

以前，我有一個夢想，終有一天，我要用自己的肩膀，給父母撐起一片藍天，讓他們不再為生活勞碌奔波，讓他們不再為歲月的蹉跎模糊雙眼，讓夕陽靜靜撫摸他們的臉。我想我會在深圳這個欲望都市立足并且生根。但是來那里兩個月才覺得一切并沒有我想象的那么簡單，以前只明白夢想和現實之間有距離，此刻才明白，夢想和現實之間是一條鴻溝，夢想太過豐滿，現實太過骨感。

深圳那里富的人開寶馬奔馳，窮的人卻還在最底層做著年復一年，日復一日沒完沒了的簡單粗俗的工作，我甚至還望見有農民住的還是最原始的茅草房子。這次暑期實踐更加激起我的斗志，讓我明白光有夢想還不夠，還得把實現夢想的路徑（實現夢想的方法）確定好，細化目標，堅定不移的向前走。

2、這個公司的管理

這個公司的管理模式是最普通的管理模式，沒有什么創(chuàng)新，里面的管理人員也只是從流水線上提拔的，這樣就存在很大的弊端，比如管理人員的管理素質不夠，并且很驕傲，不懂得尊重員工，導致員工沒有統一的價值追求，不利于公司的持續(xù)快速發(fā)展。員工的工資是群眾計件試的，換句話說，整個組的員工的工資是一樣的，做與不做一個樣，做多做少一個樣，這樣就會導致資源浪費，也不利于調動員工的用心性，這樣的管理方式在管理學屆是十分失敗的。透過調查，也確實如此，這幾年，這家公司一向處于收支平衡或時不時虧損的狀態(tài)。至于解決方案，由于我剛剛接觸管理學，資歷尚淺，沒有想到一個完美的方案，這也給我很大的啟發(fā)，啟示我學好專業(yè)課，博觀約取，厚積而薄發(fā)，以后就業(yè)了發(fā)揮自己的力量解決實際問題。

四、結束語

校園是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會更是一所能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。從實踐中走來，雖然沒有帶回什么精湛的技術，但卻帶回了也許是我一生中最寶貴、最具陽關的、最值得珍惜的收獲。

有關實踐報告【篇7】

那是在總經理的辦公室里，我坐在總經理的椅子上。這時，一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句：小于，隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后，那位于經理和我說，當時我弄得他很沒有面子，禍從口出，如果我對別的經理說的那話，或許，我會惹來一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級，又有老總和幾位經理在場，這樣稱呼很是不好。還好，于經理沒有追究。

上下級關系，也完全不一樣于師生關系。我的實習經理說過一句話，我此刻還記得很清楚"世上沒有那么多公平的事情。"如果是一位單純的學生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應付的潛力和毅力，都要堅持下去。在學校中就沒有這種狀況，有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也能夠從另外一個方面理解，老師是真正的關心學生的實際狀況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。

掙錢難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段，資本家為了獲取更多的剩余價值是透過延長工作時光;提高勞動強度。我總覺得自我不是活在21世紀的社會主義國家，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時光，還會給一個經理一份工資的狀況下，安排不止一份工作，限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去，我會怎樣樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。畢竟，我不會是這個崗位的人，我還有時光，有機會去奮斗，去爭取自我的新生活。

工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候，當我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€朋友收拾"仇人"一下。可轉過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是期望以后我的工作生活不會這個樣貌，人們之間很多事情都是能夠很平靜的解決的。

每一天只是單調的上下班，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣貌。此刻學習期間每周休息，以后工作就不必須會是這個樣貌。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種潛力，此刻只會抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時光去調整，去適應。

很不適應工作中稱呼的改變，從"同學"，"海超"，變成了"師傅"，"小莊"，不久以后就會是"老莊"。這樣一變，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，必須會使對方感覺到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。

其實，工作中也會有歡樂。因為不是在家里，要學會滿足。領導的一個微笑，同事的些許關心，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心，首先要注意關心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學到了以前不懂，而且在學校里不會學到得知識，并且增強了自我的潛力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫忙實在不小。感謝學校給我們這次把自我推向社會的機會，感謝實踐中給與我無私幫忙的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自我的目標不斷奮進。

專業(yè)實踐實踐報告系列15篇

幼兒教師教育網小編向大家提供了“專業(yè)實踐實踐報告”，本文僅作參考歡迎各位讀者閱讀。簡單來說，成功的背后總要有探索的過程，在經濟飛速發(fā)展的今天。我們都不可避免地要接觸到報告，寫報告可以鍛煉個人的綜合能力，提升個人發(fā)展水平。

專業(yè)實踐實踐報告(篇1)

成型專業(yè)實踐報告

一、引言

成型工藝是一項非常重要的制造工藝，在制造各種制品和零部件中都發(fā)揮著非常關鍵的作用。本次實踐活動，我主要圍繞成型工藝的相關知識和技能進行了深入的學習和實踐，收獲頗豐。下面將對我本次實踐的主題、目的、過程、結果和反思進行詳細的描述和分析。

二、實踐主題

本次實踐的主題是成型工藝的學習和實踐。在這個主題下，我主要學習和實踐了相關的知識和技能，包括：

1.了解成型工藝的基本概念、原理和分類。

2.學習不同種類的成型工藝的特點和適用范圍，包括：壓鑄、注塑、吹塑、擠出、軋制、鑄造等。

3.了解成型工藝在實際生產中的應用場景和工藝流程，包括：模具制作、設備操作、生產控制等。

4.實踐不同種類的成型工藝，包括手工造型、數控加工、自動化生產等。

5.學習成型工藝的質量控制方法和工程應用技術，包括工藝優(yōu)化、材料選型、模具設計等。

三、實踐目的

本次實踐的主要目的是提高我的成型工藝技能和相關的知識水平，具體包括：

1.學習成型工藝的基本概念和原理，掌握成型工藝的分類和應用場景。

2.了解成型工藝的制品質量控制方法，學習工程應用技術的相關知識。

3.通過實踐不同種類的成型工藝，提高自己的手工造型、數控加工和自動化生產技能。

4.掌握成型工藝相關的技能和實踐經驗，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

四、實踐過程

1.學習成型工藝的基本知識和技能

針對成型工藝的基本概念、原理和分類，我首先進行了系統的學習和理解。通過閱讀相關的文獻資料、參與課堂教學和實驗操作，我逐漸掌握了成型工藝的相關知識，了解了不同種類的成型工藝的特點和適用范圍。

2.實踐不同種類的成型工藝

在實踐過程中，我主要參與了手工造型、數控加工和自動化生產等不同種類的成型工藝的實踐。通過這些實踐，我逐漸掌握了實際生產中的應用場景和工藝流程，學習了成型工藝的質量控制方法和工程應用技術，提高了自己的技能水平和實踐經驗。

3.學習工程應用技術的相關知識

為了更好地掌握工程應用技術的相關知識，我還特別學習了工藝優(yōu)化、材料選型和模具設計等方面的知識。通過這些學習，我進一步加深了對成型工藝實踐的理解和掌握，提高了自己在這一領域的綜合能力。

五、實踐結果

通過本次實踐活動的學習和實踐，我取得了豐厚的成果，主要包括：

1.對成型工藝的基本概念、原理和分類有了深入的了解，能夠對不同種類的成型工藝進行準確的分類和應用。

2.掌握了成型工藝的實際生產應用場景和工藝流程，對制品的質量控制方法和工程應用技術有了更加深入的理解和掌握。

3.提高了自己的手工造型、數控加工和自動化生產技能，進行了實際的成型工藝實踐，積累了寶貴的實踐經驗。

4.進一步學習了工藝優(yōu)化、材料選型和模具設計等方面的知識，提高了自己在成型工藝領域的綜合能力和競爭力。

六、實踐反思

本次實踐活動，讓我更加深入地了解了成型工藝相關的知識和技能。通過實踐的過程，我不僅掌握了實際生產中的應用場景和工藝流程，還學習了成型工藝的質量控制方法和工程應用技術，提高了自己的技能水平和實踐經驗。同時，我也發(fā)現了自己在實踐過程中存在的一些不足之處，比如：對工藝流程的理解還不夠深入、手工造型技能還需加強等。這些反思讓我更加清晰了自己的發(fā)展方向和目標，也為今后的學習和實踐提供了更多的啟示和思考。

七、結論

通過本次成型工藝的學習和實踐，我深入了解了成型工藝的基本知識和技能，掌握了實際生產中的應用場景和工藝流程，提高了自己的實踐經驗和綜合能力。同時，我也發(fā)現了自己在實踐過程中存在的不足之處，這些反思讓我有了更加清晰的學習和發(fā)展思路。我相信，在未來的學習和實踐過程中，我會不斷努力提高自己的成型工藝技能和相關的知識水平，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎。

專業(yè)實踐實踐報告(篇2)

于 20***年 2月 *日到201*年 *月** 日，我在*****信息技術有限公司財務部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習。

為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標，為將來進行畢業(yè)設計收集第一手資料。

根據我們專業(yè)的特點，采取分散實習的方式，即由學生自己聯系實習單位，企業(yè)會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯系的實習單位是某某公司。

進入實習單位后，根據實習計劃，首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內容：

****信息技術有限公司是按照現代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于7月，注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術咨詢服務、計算機軟件的開發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè)。

剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務軟件，剛接觸“用友”這個財務軟件的時候并不覺得陌生，因為我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。

由于公司已經有現成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程： 核算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數據→啟用賬套;

專業(yè)實踐實踐報告(篇3)

近年來，隨著人民生活水平的不斷提高，消費者對生活用品的外表和質量要求越來越高。因此，成型行業(yè)發(fā)揮著越來越重要的作用，從制造到交付，為客戶提供高品質的家庭用品，同時推動了行業(yè)的發(fā)展。

作為成型專業(yè)的學生，我在本學期的實踐中獲得了非常實質的收獲，同時也對成型行業(yè)的現狀有了更深的了解。在這份報告中，我將從以下幾個方面展開：

1. 成型行業(yè)的定義和發(fā)展趨勢

2. 技術的運用、模具的制作以及現場實操

3. 設備操作、安全問題和精益生產管理

4. 對成型行業(yè)的感受和展望

一、成型行業(yè)的定義和發(fā)展趨勢

成型行業(yè)是指通過注塑、吸塑、壓延、擠出等技術，將塑料、橡膠等材料轉化為各種零部件的制造行業(yè)。它具有廣泛的應用領域，包括醫(yī)療、電子、家居、日用品等。近年來，隨著智能家居、電子商務和物流技術的發(fā)展，成型行業(yè)的未來發(fā)展非常被看好。

據市場研究機構統計數據顯示，全球成型行業(yè)市場規(guī)模將在未來五年內增長約3.5%。其中，亞太地區(qū)成型行業(yè)市場規(guī)模占比最大，預計在2025年達到1220億美元。中國作為全球成型行業(yè)最大的消費國家之一，其市場需求增長率迅速。在未來的發(fā)展中，成型行業(yè)仍將成為全球制造業(yè)重要的一環(huán)。

二、技術的運用、模具的制作以及現場實操

在成型行業(yè)的實踐中，技術的運用十分廣泛。其中，最為基礎的是模具的制造。一個好的模具不僅可以增加生產效率，還可以提高產品的質量。制作模具的過程需要對各種材料和工具的性能有深入的了解，才能確保制作出優(yōu)質的模具。

在模具選材和加工方面，還需要考慮易切削性、耐磨性和耐腐蝕性等。通過不斷的實踐，我對于模具的制作和選擇有了更深的理解。

在現場實操中，我們需要掌握各種設備的操作方法。比如液壓機、注塑機等。在操作過程中，安全問題也尤為重要。因此，我們需要特別留意一些操作注意事項，避免受傷或設備受損。

三、設備操作、安全問題和精益生產管理

在成型行業(yè)中，設備操作的熟練度直接影響到生產效率和產品質量。因此，我們需要花費更多時間來熟悉設備，掌握各種操作技能。同時，我們還需要注意安全問題，比如操作設備時需要佩戴防護手套，避免燙傷或其他意外受傷。

此外，精益生產管理也是成型行業(yè)所關注的問題之一。通過對各種生產環(huán)節(jié)進行優(yōu)化和改進，可以大幅提高生產效率和品質。例如，對于一些需要手工涂油的產品，在涂油的過程中，我們可以使用涂油機來代替手工涂油，以大幅提高生產效率。

四、對成型行業(yè)的感受和展望

成型行業(yè)是一個非常有技術含量的行業(yè)，需要多方面技能的累加，比如模具設計、設備操作和安全管理等。在此次實踐中，我對成型行業(yè)有了更深入的了解，同時也獲得了很大的提升。

展望未來，隨著智能家居、電子商務和物流技術的發(fā)展，成型行業(yè)仍將是全球制造業(yè)中不可或缺的一環(huán)。模具制作、設備操作和精益生產管理思想的技能將是成型行業(yè)中非常重要的技能，也為本人今后的職業(yè)道路打下了良好的基礎。

專業(yè)實踐實踐報告(篇4)

在經濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編精心整理的專業(yè)教學實踐報告，歡迎大家分享。

一、實踐目的

實踐是統計學專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是對學生進行實際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養(yǎng)學生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。

實踐的目的是使學生鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，并能夠根據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷，獲得相關經驗，進一步理解統計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學生獨立從事統計工作的能力，并使學生接受深刻的專業(yè)思想教育。

二、認識實踐的具體內容

第一天到市統計局報到時，一進門，就看到書柜上排列著獎章，先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予邯鄲市統計服務處的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實踐而感到驕傲。

梁處長和所內同事對我們的到來也表示了。梁處長對我們今后幾天實踐的具體工作做了安排，具體包括《統計》雜志的出版，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實踐中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，服務處的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為服務處里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。在校對過程中，印象較深的.是關于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于服務處網站的建設，也是本次實踐過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，并單獨處理網站的文章錄入，信息搜集等任務。

再次，在實踐期間，利用服務處書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關于統計方面的書，如《中國統計》、《服務業(yè)統計》以及諸多統計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

三、認識實踐的收獲與感想

在此之先，我想向所有為我的實踐提供幫助和指導的老師和服務處的領導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵺`所作的努力和幫助。

通過實踐，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己兩年學習的知識水平。實踐期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實踐單位充分的肯定和較好的評價。

本次認識實踐是我中專生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實踐開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所了解，也對統計也有了進一步的掌握。

在實踐過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在20天的實踐時間里，我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節(jié)，知道統計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。

認識實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各種規(guī)章制度。認真學習統計專業(yè)知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書籍等，進一步掌握了統計技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實踐過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好的專業(yè)知識，更好的運用統計這門科學。

最后，我想借此機會，再一次向為我的實踐提供幫助和指導的老師和服務處的領導和同事以及在實踐過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

專業(yè)實踐實踐報告(篇5)

《碩士專業(yè)實踐報告》

一、研究背景

本研究是基于大數據分析技術和人工智能技術的應用探討，旨在對互聯網信息加工的可持續(xù)發(fā)展進行研究，同時，也對當前中國網絡輿論研究方向進行了總體的梳理，提出了新的發(fā)展思路和對策。

二、研究內容

1.互聯網信息的分析與處理技術研究

通過對大數據分析技術進行實踐研究，深入探討和總結了其實現的原理和實現方式，針對其中的關鍵技術點進行深入細致的研究，實現了多源異構數據的整合、處理和價值挖掘。同時在人工智能技術方面，基于深度學習、自然語言處理等算法實現了互聯網信息的自動分類、摘要提取、情感分析等功能，在實現信息處理的過程中更準確地反應了現實社會的態(tài)勢和變化。

2.中國網絡輿論研究現狀與發(fā)展趨勢

基于對已有相關研究的綜合總結和深入分析，本研究對中國網絡輿論研究的現狀進行了梳理，提出了金融領域、文化領域等方面的研究熱點和趨勢，反映了該領域的學科發(fā)展和實踐需求。

3.互聯網信息加工的可持續(xù)發(fā)展思路和對策

結合分析和研究的結果，本研究提出了互聯網信息加工的可持續(xù)發(fā)展思路和對策，包括互聯網信令、數據質量、隱私保護等方面的問題，為實際應用提供了參考。

三、研究方法

本研究采用了實驗方法和文獻調研相結合的方式進行，針對特定的研究問題和需求，采用不同的方法和技術進行實踐和研究，并對研究結果進行綜合性總結和分析。

四、結論

本研究針對互聯網信息加工的可持續(xù)發(fā)展問題進行研究，對大數據分析技術和人工智能技術進行了深入研究，推進了互聯網信息處理的效率和可靠性，結合文獻調研總結了中國網絡輿論研究的現狀和發(fā)展趨勢，提出了可持續(xù)發(fā)展的思路和對策，為相關領域的研究和實踐提供了有價值的參考和借鑒。

專業(yè)實踐實踐報告(篇6)

——基于電針灸理療的實踐報告

一、引言

自古以來，人們就意識到針灸理療的療效，并不斷探索創(chuàng)新，發(fā)展了許多療法，其中最具代表性的就是電針灸理療技術。該技術在臨床實踐中廣泛應用，因其療效顯著、副作用小、易操作等優(yōu)點，深受醫(yī)生和患者的喜愛。本文作者以實習經歷為基礎，結合理論知識和國內外文獻研究，對電針灸理療進行了深入研究和分析，并對其臨床應用價值進行探討。

二、研究背景和目的

本文所研究的電針灸理療技術，是一種將電刺激與針灸結合起來的治療手段。其致病機制主要是通過改變神經、內分泌和免疫系統的功能，從而加速人體康復。近年來，電針灸理療在中醫(yī)理療中被廣泛應用，但其具體療效還需進一步探究。

本文旨在探討電針灸理療在臨床實踐中的應用價值和療效，總結其優(yōu)缺點，并結合實踐案例進行分析和評價。

三、文獻綜述

電針灸理療是一種將電刺激和針灸相結合的治療方法。該技術源于傳統的針灸理療，在其基礎上加入了電刺激的成分。通過傳導電流，可以加速針灸對身體的刺激效果，進而加速組織修復和康復。

研究發(fā)現，電針灸理療對各種疼痛癥、神經病、腦卒中后遺癥、肌肉萎縮等疾病的康復期均有顯著改善。其主要原因是電刺激可以刺激血流、加速神經再生、促進內分泌和免疫調節(jié)功能等作用。

電針灸理療的優(yōu)點在于操作簡單、無毒副作用、對患者侵入性小等，因此在臨床實踐中廣泛應用。

四、實踐過程

在醫(yī)院進行了一系列的實踐過程。首先對患者進行初步的評估和檢查，確定其疾病的程度和嚴重程度，然后選擇合適的針灸方法，在針灸的基礎上加入電刺激成分。在針灸的過程中，適當控制電流強度和時間，以避免對患者的不適。

針灸過程中，患者通常需要放松自己的身體，并配合醫(yī)生進行呼吸調節(jié)等工作。治療時間根據疾病的不同而有所不同，一般在20~30分鐘之間。治療結束后，對患者進行反饋和評估，建立個人康復方案，記錄療效。

五、實踐結果和分析

通過實踐，我們發(fā)現電針灸理療對各種疾病的康復期均有顯著改善。它可以幫助患者減輕疼痛、恢復器官功能、提高身體免疫力等。同時，由于其具有便捷、無副作用等特點，使其成為理療領域中不可或缺的治療手段。

然而，電針灸理療也存在著一些缺點，例如對患者的電療感受不同時，容易出現副作用；存在著患者精神誤解問題等。因此，在進行理療操作時需要注意操作方法、患者狀態(tài)以及防范副作用等問題。

六、結論

本文介紹了電針灸理療技術的研究歷史、實踐方法、和臨床應用價值等，通過實踐過程和分析結果，發(fā)現該技術在各種疾病的康復中有顯著療效和廣泛應用前景，但也存在一定的不足和應用限制。

因此，我們認為，這種輕微刺激的理療方法，在 future it will play an irreplaceable role in various treatment schemes.

專業(yè)實踐實踐報告(篇7)

題目：基于機器學習的文本分類研究摘要：本報告旨在研究基于機器學習的文本分類方法。通過對相關領域的文獻調研，本文介紹了機器學習的基本原理以及常見的機器學習算法，并對常用的文本分類算法進行了分析和比較。通過實驗，本研究驗證了不同機器學習算法對文本分類的性能影響，并探討了算法調參的技巧和方法。最后，本報告提出了一些對于機器學習文本分類未來研究的展望和思考。關鍵詞：機器學習；文本分類；算法比較；調參技巧；未來展望Introduction隨著信息化大潮的來臨，人們面對的信息量越來越大。如何有效地處理和利用這些信息是一個迫切需要解決的問題。在信息處理的各領域中，文本分類是最為基礎和重要的工作之一。文本分類的目的是將大量的文本按照其所屬類別進行分類，以便于后續(xù)的處理和利用。傳統的文本分類方法有規(guī)則化、統計學等方法，但這些方法在面對大規(guī)模、高維度的文本數據時，精度和效率存在不足。近年來，隨著機器學習領域的不斷發(fā)展，許多基于機器學習的文本分類方法被提出并得到廣泛應用。機器學習基于數據驅動的方法，通過對數據進行學習，從而實現對未知數據的分類和預測。因此，基于機器學習的文本分類具有高精度、高效率、處理高維度數據等優(yōu)勢，成為了當前文本分類領域的主流方法。本報告旨在探討基于機器學習的文本分類方法。首先，我們將介紹機器學習的基本原理，包括監(jiān)督學習、無監(jiān)督學習、半監(jiān)督學習等。然后，我們將對常見的機器學習算法進行簡單的介紹，并進行算法比較。接著，我們將研究如何針對不同數據集和任務選擇合適的算法以及如何調整算法的參數，以達到最好的分類效果。最后，我們將對機器學習文本分類未來的發(fā)展和應用進行展望和思考。Machine Learning Basics機器學習是人工智能的核心分支之一，其基本原理是通過對數據進行學習，從而實現對未知數據的分類和預測。機器學習分為三種類型：監(jiān)督學習、無監(jiān)督學習和半監(jiān)督學習。監(jiān)督學習：監(jiān)督學習是指其學習過程中需要先給算法提供訓練集，即包含標簽的數據集，以便算法進行學習和分類。監(jiān)督學習可以分為兩類：分類和回歸。分類是指將某個對象分到一個已知類別中，而回歸是指預測某個對象的數值輸出。無監(jiān)督學習：無監(jiān)督學習是指其學習過程中需要先給算法提供一個沒有標簽的數據集，讓算法自己去學習數據的結構和特征。無監(jiān)督學習可以分為聚類、降維和異常檢測等幾類算法。半監(jiān)督學習：半監(jiān)督學習是指既有一部分有標簽的數據集，也有一部分沒有標簽的數據集，算法需要利用有標簽的數據集來指導自己從未標注的數據中學習，以達到更好的分類效果。Machine Learning Algorithms for Text Classification機器學習在文本分類領域的應用較多，常用的算法有樸素貝葉斯、支持向量機、決策樹、隨機森林、神經網絡等。這些算法各有特點，應根據不同數據集和任務的需要選擇合適的算法以達到最好的分類效果。樸素貝葉斯：樸素貝葉斯是一種基于概率的分類算法，其基本思想是根據訓練數據集中各個特征之間的條件概率來構建分類模型。樸素貝葉斯比較簡單，適合處理高維、稀疏數據，但其假設“特征之間條件獨立”的前提條件往往并不成立，因此準確率有時會受到影響。支持向量機：支持向量機以分類界面為主要研究對象，其基本思想是將高維數據映射到低維空間中，并在低維空間中構建分類超平面，從而實現對高維數據的分類。支持向量機適合處理高維稠密數據，準確率高，但處理大規(guī)模數據時運算復雜度較高。決策樹：決策樹以分類樹（CART）為代表，該算法通過對訓練數據的不斷分裂，最終構建出一棵分類決策樹。決策樹算法比較直觀、易理解，可解釋性強，但在分裂過程中極易出現過擬合的問題。隨機森林：隨機森林是一種基于決策樹的集成學習算法，多棵決策樹在訓練時采用隨機的特征選擇方式，從而降低了過擬合的風險。隨機森林比決策樹算法具有更好的魯棒性和準確率。神經網絡：神經網絡通過對訓練數據進行反向傳播算法，得到多層神經元之間的權值和偏置值，從而實現對高維數據的分類。神經網絡適合處理非線性、高維數據，但在實際應用中需要大量的訓練數據進行訓練。數據集上進行了實驗，比較了樸素貝葉斯、支持向量機、決策樹、隨機森林和神經網絡等五種算法的分類性能。實驗結果顯示，相比其他算法，神經網絡算法表現最為優(yōu)秀，其準確率、召回率和F1值均較高。但支持向量機和隨機森林算法也表現出了不俗的分類性能。在選擇算法時，需要根據不同的數據集和任務來選擇合適的算法。選擇合適的算法后，需要進行調參以獲得更好的分類效果。常用的調參方法有交叉驗證、網格搜索和貝葉斯優(yōu)化等。在調參時，需要注意以下幾點：1. 基于特征選擇的算法在特征準備階段進行特征選擇調整，而基于模型的算法在訓練模型時進行參數調整。2. 在進行交叉驗證時，應注意提高數據集的多樣性和魯棒性。未來機器學習文本分類的發(fā)展主要有以下幾個方面：1. 在數據的處理方面，需要研究如何有效地針對不同的數據形式和來源進行預處理，以提高分類效果和速度。2. 在算法的選擇方面，需要研究如何結合不同算法的優(yōu)點，以獲得更好的分類性能。3. 在技術的創(chuàng)新方面，需要研究如何將深度學習等新興技術應用到文本分類領域，以探究更高效、更準確的分類算法。結論本報告研究了基于機器學習的文本分類方法，介紹了機器學習的基本原理和常見的機器學習算法，并對算法進行了比較和分析。通過實驗結果，我們驗證了不同機器學習算法對文本分類的性能影響，并探討了算法調參的技巧和方法。最后，本報告提出了一些對機器學習文本分類未來發(fā)展的展望和思考。

專業(yè)實踐實踐報告(篇8)

系部名稱：園林與林學院 專業(yè)班級：風景園林1101

姓名：xxxx 學號：xxxx

實踐單位：gm市建設局

時間時間：2012年8月xx號至2012年8月xx號共xx天

（一）、實踐目的：

了解gm市園林建設和規(guī)劃現狀。今年以來，gm市積極開展節(jié)約型園林綠化建設，大力倡導“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元。

（二）、實踐內容：

就我市園林綠化有關工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

（三）、實踐結果：

為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎設施,今年有步驟地對公園進行建設和改造。改造自xx年10月開工,xx年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設和完善基礎設施為重點,在功能上更加體現人文關懷。改擴建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米；拆除老舊設施、臨時建筑13處,新建了寓言長廊、五環(huán)廣場、木棧道、槐香苑等15處別具風格的新景點；修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個仿古建筑；增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化；改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等觀賞樹2.8萬多株；新建門球場、籃球場、羽毛球場等健身場地9處；同時修建了林蔭停車場,增設了路椅、果皮箱、公廁等,服務設施得到進一步完善。

一是堅持節(jié)約用水。結合自然條件狀況和經濟發(fā)展水平，因地制宜搞綠化，大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物，積極開展節(jié)水型綠化。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能。進一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進灌溉技術，充分利用中水管網敷設進行綠化澆灌，大大節(jié)約了綠化管護用水。

二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢、辦大事”的原則，從規(guī)劃、建設、管護等各個環(huán)節(jié)入手，對園林綠化進行認真審查，層層把關，充分利用成本低、適應性強的本地鄉(xiāng)土樹種、草種、花種用于綠化，堅決杜絕高價設計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現象，提高了園林綠化的經濟性和實用性。

三是堅持節(jié)約用地。強化集約化綠化的觀念，積極實施喬灌木復層種植，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經濟效益和生態(tài)效益。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化，進一步提高城市綠化的覆蓋率，推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中，注重物種的多樣化，堅持禾、灌、草、花結合，溫、寒帶物種結合，突出高樹葉量，多種植大樹，同時加強對自然水面的保護與拓展，切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調節(jié)與保護。

（四）、實踐體會

xxxx年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結合,確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標,提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴面”的總體要求,進一步調動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,大力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程,并在市區(qū)大力實施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實現了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質量有了巨大提高。

按照學校的部署和要求，今年的暑假，我在我爸爸的單位xx縣供電局進行了為期一個月的社會實踐活動?，F將這次社會實踐情況報告如下：

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于我們接觸社會，了解社會。放假回到家里后，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會，于是在爸爸的介紹下，我去了xx縣供電局政治工作部。

我剛去的時候，正趕上單位的文明單位復驗工作，整個科室的人員都很忙碌。“做什么事情都要有條理，認真做，細心做”這是我剛進辦公室時，工作部的袁主任對我說的。我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心。能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

x主任給我任務是擔任文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發(fā)給各相關人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存等，部門人員所需求的表單制作、打印，協助主任工作，如整理領導干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的老師的指導?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?，很是羨慕，經過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領導們的認可。

在實習的過程中，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于住的地方離工作地點較遠，所以每天7點不到我就起床，就算再熱再差的天氣，我都和爸爸一起往單位趕。一直以來，我都是依靠爸爸媽媽的收入，大手大腳的花錢，通過這次實踐后，我才能體會爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向他伸手要錢。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，袁主任也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到他們這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

社會實踐還讓我明白了不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的，只有自己去適應這個社會才行！

從這次的暑假實踐活動中，我學到了很多的知識，獲得了一次與社會交流的經驗，也很愉快的度過了一段充實的假期。通過實踐，了解社會，為以后更好的步入社會打下基礎。

首先，談一談我的人經歷。我是一名列車員，當班列車是臨時加班車l796次列車，是由深圳開往武昌方向去的，是沈陽鐵路局調配過來的綠皮車。車上條件很差，但我們還是很努力的適應，并且每天的工作時間超過一十五個小時，可以說我們是列車上最累的人，由于我們都執(zhí)著那份沖向理想彼岸的信念和擁有陽光的心態(tài)，始終保持著微笑，在苦中作樂完成了一次和諧之旅。

其次，從這次實踐活動中，我也了解到中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計的關系，中國鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務社會的發(fā)展，中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學發(fā)展觀怎樣才能緊密聯系。我認為可以從以下幾個方面貫徹落實：一、科學的管理。管理的方式就是一種制度，是一只無形的手進行調配。管理是任何一個公司企業(yè)健康成長的核心。只有優(yōu)秀的領導者、管理者進行科學的分工，提高工作者與工作之間的默契，才能有條不紊地完成各項工作，才能確保鐵路的高速發(fā)展。如果中國鐵道部不斷地優(yōu)化管理、誠信管理、嚴明管理，建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺，面對面通過透明研討，我想中國鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速。二、加強工作者的職業(yè)道德素質培訓和考核。只有在工作者自身方面加強職業(yè)道德素質，才有可能更好的服務旅客。人能影響人，人也可以在一定程度上改變人。

如工作者語言文明、工作熱情、服務周到，我想廣大旅客也會耳濡目染、潛移默化的受影響。這樣就才可以更和諧發(fā)展。三、保質保量，和諧發(fā)展。任何產品只有做出來有好的質量，才能讓消費者滿意，因此，保證專業(yè)的技術質量，保證鐵路運輸的質量，中國鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展。四、做透明開放的宣傳。只有中國鐵道部加大火車知識和售票情況的宣傳，我想在客流高峰期，不法分子倒票的情況將會有新的突破、火車上的安全隱患、旅客的投訴意見、火車運輸上帶來的不便利的事例將大打折扣。

然后，中國鐵道部應加強人文關懷。關愛旅客，關愛社會，就是關愛鐵路的大發(fā)展。然而我們的眼神總是不停地目視前方，沒有更好的關愛邊緣生活的弱勢群體，總是在最擁擠的列車上留下他們的身影。中國鐵路的高速發(fā)展在建設文化上有了巨大進步，而在文化建設上的進步不顯著。因此，在高速發(fā)展的今天，必須要加深文化內涵，以人為本，和諧創(chuàng)新。

最后，我很感激這次社會實踐活動給我?guī)淼纳钸h意義，通過與形形色色的人交流，讓我更加清醒的認識自己，認識社會。我想只有從現在，從身邊的小事做起，規(guī)劃好自己的人生，修正思想，努力學習，以后更好服務社會的發(fā)展。

專業(yè)實踐實踐報告(篇9)

成型專業(yè)實踐報告

一、引言

成型專業(yè)是機械工程領域的重要學科之一，在工業(yè)生產中起著重要作用。本次實踐報告旨在總結成型專業(yè)的實踐經驗，深入探討成型相關技術和工藝，為今后的學習和工作提供參考。

二、實踐概況

本次實踐是在某汽車零部件制造企業(yè)進行的，主要工作是參與汽車部件的成型工藝流程。在實踐期間，我主要負責模具制造和注塑成型環(huán)節(jié)。通過這段實踐時間的學習與工作，我對成型專業(yè)的實踐操作有了更深入的了解。

三、成型專業(yè)的實踐操作

1. 模具制造

模具制造是成型專業(yè)中至關重要的一個環(huán)節(jié)。在模具制造過程中，我主要參與了模具的設計、模具材料的選擇以及數控加工等工作。通過實踐，我對模具制造的流程和工藝有了更全面的了解，并且掌握了一定的數控加工技術。

2. 注塑成型

注塑成型是成型專業(yè)的核心環(huán)節(jié)，也是我本次實踐的重點內容。我參與了注塑機的操作和調試，了解了不同塑料材料的注塑工藝參數設置以及注塑環(huán)境的控制。通過實踐，我學會了如何根據產品的要求調整注塑機的參數，使得產品的尺寸、密度和力學性能得到最優(yōu)化。

四、成型專業(yè)的技術難點與挑戰(zhàn)

在成型專業(yè)的實踐過程中，我也遇到了一些技術難題和挑戰(zhàn)。首先，在模具制造中，我面臨著對圖紙的理解和加工工藝的選擇問題，需要綜合考慮模具的使用壽命、結構復雜度和成本等因素。其次，在注塑成型中，涉及到塑料材料的選擇與工藝參數的設置，需要根據產品的要求進行合理調整，確保產品的質量和效率。

五、成型專業(yè)實踐的收獲與不足

通過本次成型專業(yè)的實踐，我收獲了以下幾點：

1. 對成型專業(yè)的工藝流程有了更深入的了解，掌握了一定的實踐操作經驗。

2. 學會了與團隊合作，協調工作中的各個環(huán)節(jié)，提高了自身的溝通能力和組織協調能力。

然而，也存在一些不足之處：

1. 學習和掌握的實踐操作還不夠熟練，需要繼續(xù)加強實踐訓練。

2. 針對一些復雜的技術問題，還需進一步提高自身的專業(yè)知識和技術水平。

六、總結與展望

成型專業(yè)是機械工程領域的重要學科。通過本次實踐，我對成型專業(yè)的實踐操作有了更深入的了解，提高了實踐能力和綜合素質。未來，我將繼續(xù)學習和實踐，不斷提升自己的技術水平和綜合能力，在成型領域中有所建樹。同時，也期待能夠繼續(xù)研究和探索成型技術的前沿領域，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

專業(yè)實踐實踐報告(篇10)

在成型專業(yè)實踐當中，我深刻地體會到了成型技術的重要性，同時也掌握了一定的技能和知識。在這次實踐中，我主要參與了熱成型和注塑成型兩個方面的工作。在這個報告中，我將詳細地介紹我在成型實踐中學到的知識和經驗，并分享我的心得體會。

一、熱成型

在熱成型實踐中，我主要負責玻璃鋼復合材料的制作。這個過程中需要將玻璃纖維布通過預先設定的溫度和壓力進行熱成型。在該過程中，我需要控制好溫度和時間，以調整出合適的工藝參數。同時， 我們也學習了其他熱成型技術，例如壓縮熱成型和真空熱成型。

通過這個實踐，我意識到了熱成型技術在成型行業(yè)中的廣泛應用。熱成型可以制作出高性能的復合材料，可以在航空、汽車、電子等領域中發(fā)揮重要作用。在實踐中，我們也體驗到了技術創(chuàng)新和實踐經驗對工藝參數的重要性。

二、注塑成型

注塑成型實踐中，我主要負責了塑料制品的注塑工作。該過程需要控制好各種工藝參數，例如溫度、壓力、注塑速率等等。同時，在注塑過程中也需要設定好結構參數和材料參數，以防止變形或其他問題的發(fā)生。在注塑成型中，我們也需要注意材料的選擇和處理，確保產品的質量和性能。

在這個實踐中，我進一步深入地了解了注塑成型工藝的流程和原理。注塑成型是現代工業(yè)中的常見制造技術之一，可以制造各種各樣的塑料零件。通過注塑成型，我們能夠生產出各種不同類型和規(guī)格的零部件，以應對不同的應用需求。

綜上所述，成型專業(yè)實踐讓我深入了解了成型技術和應用，掌握了成型工藝中所需要掌握的技能和知識。通過這個實踐，我獲得了寶貴的實踐經驗，也懂得了技術創(chuàng)新對成型行業(yè)的重要性。未來，我將繼續(xù)學習和探索成型技術，以提高自己的技能水平和工作能力。

專業(yè)實踐實踐報告(篇11)

作為新生的我們，必須要對我們所學習的專業(yè)有個感性的認識，因此，學校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認識實踐。為期兩天的隧道工程認識實踐現在已結束了，我們更清楚地認識和了解土木工程中的隧道工程這個專業(yè)。下面就是我記錄的實踐情況，以及一些在實踐過程中或之后的感悟與思考。

xx年x月xx日上午8點整，在綜和樓前，施成華老師給我們做了實踐動員，著重給我們強調了一下幾點：

1、安全第一，要處處注意安全；

2、嚴肅對待實踐，要端正態(tài)度，每個人到要參加，不可以隨便缺勤；

3、一切行動聽指揮，不要擅自獨立行動；

4、在實踐中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識，為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎。

之后，老師給我們上了一堂課，介紹了一下隧道與地下工程。隧道與地下工程概論的主要內容：

1、廣義定義：最終使用于地表面以下，不論以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞，內部凈空面積在2平方米以上者。

2、狹義定義：是一種修建在地下的工程建筑物，修建在地下、兩端有出入口，供車輛、行人、水流及管線等通過的通道。

（一）發(fā)展目標：20世紀：高層建筑；21世紀：地下空間

美國“未來學家”雜志社預測21世紀將有1/3的人口生活于地下。在我國，地下空間的開發(fā)利用始于60年代，主要是地鐵與人防工程，65年修建北京地鐵；70年代修建了大量的人防工程，經改造利用，成了地下商業(yè)街、地下工廠、倉庫和招待所，較好地發(fā)揮了經濟效益。

（二）歷史發(fā)展

1、國際上

（1）古代：公元前180～2160年前后，在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道，是迄今已知的最早用于交通的隧道，為磚砌構構造物。

（2）現代：現代隧道開挖技術的產生是在xx的發(fā)明和19世紀的產業(yè)革命后出現的，尤其是鐵路的出現對交通隧道起到了很大的推動作用。

（3）目前世界上最長的交通隧道：山嶺鐵路隧道：日本的大清水隧；交通隧道：日本的青函隧道，英法海峽隧道；公路隧道：瑞士的圣哥達隧道。

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的實踐生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現了從在校學子向職場人士的轉變。

作為一名大學生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實踐，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實踐應該是一個鍛煉的好機會！

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

我應該知道現在的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經歷多了，我就會成熟；我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵，是實踐的經歷給我力量，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝學校給我這次實踐的機會。

實踐生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經歷讓我進步了 ，成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西，也有很多的感悟。

短短一年時間，我收獲了誠摯的友情，結識了和我一同來的實踐生；我收獲了寶貴的經驗，收獲了真正的成熟。

專業(yè)實踐實踐報告(篇12)

本文將以“數控機床的應用與發(fā)展”為主題，介紹數控機床的發(fā)展歷程、應用現狀、未來趨勢以及對我國制造業(yè)的影響。

一、發(fā)展歷程

數控技術是一種集機械、電子、計算機、材料科學等多種學科于一體的綜合性技術。數控機床發(fā)展歷程可追溯到20世紀50年代初，從最初的單一功能到如今的多功能智能機床，歷經了半個多世紀的時間。受到機床切削理論及制造工藝改進的影響，數控機床的技術不斷革新，從單一的簡單線性運動到工作臺的旋轉和傾斜，從兩軸到三軸、四軸、五軸的變化，使得數控機床可加工的形狀和工件類型更加靈活多變，使加工工藝變得更加節(jié)約時間、人力資源和材料，同時提高了加工精度和減少了誤差。

二、應用現狀

數控機床作為先進制造工具，已經在各行各業(yè)得到了廣泛的應用。隨著工業(yè)4.0的發(fā)展，數控機床已成為不可或缺的基礎設施，廣泛應用于航空航天、汽車、船舶、機械制造、電子、模具、醫(yī)療器械、光電子等行業(yè)。尤其在高精度加工領域，如高速銑削、微小孔加工、微型零件制造等領域，數控機床展示了其高效準確的加工能力和靈活的生產組織方式。同時，數控機床也可以通過聯網與CAD、CAM系統、ERP系統等連接，實現全數字化、智能化生產。

三、未來趨勢

未來數控機床的趨勢是大型化、高速化、多功能化、智能化、柔性化以及高度自動化生產。眾多的技術革新，如精密可控的運動部件、高頻、高速的電主軸、自動交換的刀庫、工具檢測傳感器、自適應控制算法、高精度測量系統、人工智能、物聯網等已經應用于數控機床中。隨著科技的進步和市場的需求，數控機床將發(fā)展出更高的加工速度、更多的處理能力以及更多的自由度，以滿足更多的行業(yè)需求。

四、對我國制造業(yè)的影響

數控機床作為制造業(yè)的基礎設施，顯然是制造業(yè)高質量高效率發(fā)展的重要機遇。這一趨勢使得傳統機床向數控機床轉換成為必然趨勢，同時，它也促進了我國機械行業(yè)的發(fā)展。但是，中國的數控機床行業(yè)與國外相比還有一定的差距，主要表現在技術創(chuàng)新、市場需求、品牌影響和售后服務方面，需要加大對數控機床的研發(fā)投入和產業(yè)升級，并積極推進智能制造、數字化轉型，為我國制造業(yè)的升級提供支持。

總的來說，數控機床在工業(yè)4.0時代具有廣泛的應用前景，它所帶來的機會、挑戰(zhàn)和影響仍然會持續(xù)增長。

專業(yè)實踐實踐報告(篇13)

標題：理療專業(yè)實踐報告——肩關節(jié)復原治療實踐分享

摘要：本篇理療專業(yè)實踐報告基于我在肩關節(jié)復原治療過程中的實踐經驗和觀察總結，分享我對該領域的一些初步認識和思考，并呼吁更多的理療師和患者重視肩關節(jié)的康復治療。

關鍵詞：理療、肩關節(jié)、復原治療、實踐經驗、康復治療

正文：

1.引言

理療作為一門應用性較強的醫(yī)學學科，其主要任務是通過對人體的各個系統進行康復治療，促進患者的身體機能恢復和健康保持。而在理療治療實踐中，肩關節(jié)作為人體運動最為復雜和最脆弱的關節(jié)之一，它所涉及到的諸多運動功能的恢復和保持具有非常重要的意義。因此，通過對肩關節(jié)復原治療的實踐經驗總結和歸納，我們能夠更好地認識肩關節(jié)的康復治療和理療師的角色，也能夠將對肩關節(jié)嚴重影響的疾病和損傷的治療效果提高到更高的水平，真正為患者的健康和生活帶來良好的保障。

2.肩關節(jié)的復原治療實踐經驗

2.1 肩周炎的治療

肩周炎是肩關節(jié)中最為常見的疾病之一，其病因非常復雜。臨床上常采用多種方法進行治療，如中藥、針灸、手法、理療、康復體育等。在我個人的肩周炎治療實踐中，主要采用了理療治療。首先，需要做的是對炎癥進行緩解，通過冷熱療法達到這個目的，效果不錯。而后，針對患者的情況，同時結合膏藥、按摩、牽引等手段使肌肉疏松、舒展，促進局部血液循環(huán)，減輕疼痛并恢復活動能力。以上治療方案被證實是較為有效的肩周炎康復治療方法，特別是對于慢性肩周炎表現出了明顯的治療效果。同時，理療師還要引導患者進行日常鍛煉、按摩和肩部功能訓練，逐步達到康復目標。

2.2 肩關節(jié)脫臼的治療

肩關節(jié)脫臼是常見的肩部創(chuàng)傷，嚴重的情況下甚至會影響生活質量，甚至會導致關節(jié)功能喪失。肩關節(jié)脫臼的治療非常復雜，因此，對于理療師的技術和專業(yè)水平提出了更高的要求。對于肩關節(jié)脫臼的治療，理療師通常采用了體外拉伸牽引、手動調整等方式，幫助患者進行肩部骨骼和肌肉的放松和調整，從而達到治療效果。但是，要注意的是，在進行理療治療的過程中，需要充分了解患者具體的情況，以避免造成更嚴重的損傷和和不良影響。

2.3 肩關節(jié)關節(jié)炎的治療

肩關節(jié)關節(jié)炎是肩部疾病中比較常見的一種，對于患者的身體健康和生活造成了較嚴重的影響。治療關節(jié)炎的方法有很多種，理療治療是其中一種比較好的方案之一。常用的治療手段是電療、熱療、光療、按摩、拍打、針灸、膏藥等。特別是采用拍打和按摩的方法，可以有效刺激局部組織的血液循環(huán)、增加關節(jié)周圍的氧含量，從而達到治療的效果。在治療的過程中，理療師還應注意引導患者日常飲食、鍛煉和生活方式的調整等細節(jié)，幫助患者更好地達到康復目標。

3. 總結和展望

通過對肩關節(jié)復原治療的實踐經驗總結和歸納，我們能夠發(fā)現，在實踐中跨出了理論與實踐之間的鴻溝，真正將理論轉化為實踐。這對于理療師的專業(yè)能力和素質我們提出了更高的要求。因此，需要更多的理療師加入肩關節(jié)康復治療的隊伍中，同時也需要患者意識更加地重視肩關節(jié)疾病的治療和康復，更加注重治療過程中對自身的細節(jié)管理。這樣，我們可以更好地幫助患者恢復健康，同時也為肩關節(jié)復原治療的進步和發(fā)展做出努力，提高患者的生活質量。

專業(yè)實踐實踐報告(篇14)

成型專業(yè)實踐報告：個人成長與職業(yè)發(fā)展

一、實習背景和工作內容

我是一名成型專業(yè)的學生，在大學的實習期間，我有幸加入了一家汽車零部件公司，承擔著模具研發(fā)與生產的相關工作。在實習期間，我主要負責以下幾個方面的工作：

1.參與模具的設計和制造，了解了模具制造技術和工藝流程。

2.學習了模具制造的CAD和CAM軟件的使用，并獨立完成了模具編程工作。

3.參與模具的調試、檢驗和維護工作。

4.了解與公司產品相關的材料性能和工藝要求，并實踐了模具的制造和維護過程中所使用的材料和工藝方法。

5.學習了質量管理的相關知識，了解了如何對模具的質量進行檢驗和控制。

在實習期間，我對成型專業(yè)的知識體系有了更深層次的認識，對模具行業(yè)有了更全面的了解，也提升了個人的技能和實踐能力。

二、收獲與感受

在實習期間，我不僅擁有了更多的專業(yè)知識和技能，還有了寶貴的心得體會。

1.實踐是學習成型專業(yè)的關鍵，只有通過實踐才能更深刻地理解專業(yè)知識。

2.了解和掌握好汽車零部件的原理和成型模具的制造，能夠真正提高成型專業(yè)人員的素質。

3.模具設計和制造是一項綜合性的工作，在完成任務中，要協調各種資源和因素。

4.在實踐中，要保持耐心和細心，認真對待每一個細節(jié)。

5.在模具制造過程中，要準確把握技術要求，精確測量和處理。

三、對職業(yè)的定義

通過這次實習，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向：成型專業(yè)技術人員。

成型專業(yè)技術人員需要具備扎實的專業(yè)知識和能力，了解汽車零部件及模具的設計、制造和維護等方面的知識，能夠有效地協調各種資源和因素，協作完成任務，掌握各類檢測手段，進行質量控制，提高生產效率和產品質量。同時，還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠勝任團隊合作和交流等職能。

四、個人職業(yè)規(guī)劃

在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)技能和實踐能力，通過實踐錘煉出能夠獨立開展工作的能力。

同時，我也會注重團隊合作和溝通能力的提升，積極參與企業(yè)內部溝通和團隊協作，通過提高工作效率和產品質量，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

在個人職業(yè)規(guī)劃方面，我還會加強自身的人際關系管理能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，順應行業(yè)發(fā)展的動向，不斷學習行業(yè)前沿的知識和技術，提升個人的職業(yè)競爭力，成為一名有價值的成型專業(yè)技術人員。

總之，通過這次實習，我深刻了解到成型專業(yè)技術人員所需掌握的能力和素質，為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很好的參考和幫助。我將立足于行業(yè)，扎實學習，錘煉能力，努力成長為一名專業(yè)、有實力的成型專業(yè)技術人員。

專業(yè)實踐實踐報告(篇15)

會展專業(yè)實踐報告

近年來，隨著各國經濟的高速發(fā)展和國際交流的不斷深入，會展業(yè)已成為全球重要的經濟活動之一。在這個大背景下，會展專業(yè)的人才需求也日益增多。為了更好地適應市場需求和拓展自身能力，我選擇進入會展專業(yè)，開始了我的求學之路。

在我的大學生涯中，我積極參加了各類實踐活動，包括參觀專業(yè)會展、參加志愿服務、實習等，不斷深入了解這個行業(yè)的特點和市場需求。以下是我近期參加的兩個實踐活動的體驗分享。

第一個實踐活動是參加了一場大型會展展覽。這場展覽是由一個國際知名組織主辦的年度盛會，吸引了數萬名國內外嘉賓和參展商。我作為一個志愿者參加了這次展覽，負責協助參展商和游客，為他們提供必要的幫助和咨詢服務。這次經歷不僅讓我更加深入地了解了國際會展的規(guī)模和盛況，還鍛煉了我的動手能力和溝通能力。通過與參展商和游客的互動，我深刻認識到了會展的重要性和對經濟的貢獻度。

第二個實踐活動是參加了一次會展設計的實習。這次實習是與一個專業(yè)的會展公司合作，我作為實習生參與了該公司策劃和設計的一場中型展覽。在這個過程中，我深入了解了會展策劃和設計的流程和原則，從設計方案的制定到現場布置的實施，我全程參與，親身體驗了每個步驟的具體操作。我還學習了如何與客戶和合作伙伴進行磋商和協調，學會了如何在實踐中靈活運用理論知識。

通過這些實踐活動，我進一步了解了會展行業(yè)的特點和市場需求，也認清了自己的不足和需要提高的技能。作為一名會展專業(yè)的學生，我會不斷積累經驗，提高自身素質，為今后的職業(yè)生涯做好準備。

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告實用

俗話說，實踐是智慧的源泉，對于結束的一項工作任務。我們時常會需要撰寫報告，報告的結尾多用“特此報告”等形式，一般不寫需要上級必須予以答復的詞語，你是否在搜索報告的文案模板呢？我不畏辛勞制作出這份“關于家鄉(xiāng)社會實踐報告”祝您愉快，歡迎大家借鑒共同提高進步！

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇1

作為一名大學生，我時刻牢記著自己的根在家鄉(xiāng)，肩負著不忘初心、牢記使命的責任。在學校組織的“服務家鄉(xiāng)社會實踐”活動中，我積極參與其中，不僅是為了鍛煉自己的實踐能力，更是為了回饋家鄉(xiāng)社會，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力。

在這次實踐活動中，我們選擇了在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村開展工作。鄉(xiāng)村一直是我心中的牽掛，我希望通過這次實踐活動，為鄉(xiāng)村的發(fā)展出一份力。我們團隊共有十人，分成若干小組，分別負責不同的工作內容。我所在的小組的任務是走訪村民，了解他們的生活狀況，并提供幫助。

第一次走訪時，我感到有些緊張。畢竟，鄉(xiāng)村和城市不同，村民們的生活方式也許會與我所認知的不同。當我看到鄉(xiāng)村的美麗風景、樸實善良的村民們時，內心的緊張逐漸被感動取代。在與村民交流中，我了解到他們的貧困現狀，他們的孩子因為缺乏教育資源無法接受良好的教育，他們的生活困難重重。我意識到，我們的工作并不是簡單的為他們提供物質上的支持，更要引導他們找到擺脫貧困的出路。

于是，我們小組開始了一系列的工作。我們聯系了當地的愛心人士和公益組織，希望能為這些孩子們提供更好的教育資源。我們也籌集了一些物資，為村民送去了糧食、衣物等必需品。更重要的是，我們還利用我們所學的知識，為村民們提供一些就業(yè)培訓，幫助他們增加收入來源。

經過一段時間的努力，我們看到了一些成果。有些孩子得到了來自愛心人士的資助，開始接受正規(guī)的教育；有些村民通過我們的培訓，找到了工作機會，家庭的生活水平有所改善。這些成果讓我們感到由衷的欣慰，也讓我們更加堅定了為家鄉(xiāng)奉獻的決心。

通過這次“服務家鄉(xiāng)社會實踐”活動，我深深體會到了“家鄉(xiāng)”這個詞的含義。家鄉(xiāng)是我們的根，是我們成長的土壤，更是我們責任和擔當的來源。在未來的日子里，我將繼續(xù)關注家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的繁榮出一份力。希望通過我們的努力，能讓更多的人受益，讓家鄉(xiāng)變得更加美好。只有不忘初心，牢記使命，我們才能真正做好為家鄉(xiāng)服務的實踐。

通過這次實踐活動，我不僅學會了如何與人溝通、如何團隊合作，更加懂得了責任和擔當的重要性。我相信，只要每個人都能為家鄉(xiāng)出一份力，才能讓家鄉(xiāng)變得更加美好。愿我們永遠不忘初心，為家鄉(xiāng)社會的發(fā)展貢獻自己的力量！

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇2

1、招商引資圖發(fā)展。石家河地處山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地理位臵、交通條件比較差，工業(yè)基礎落后，招商引資、發(fā)展工業(yè)經濟相對比較難，為了做好這一工作，本鄉(xiāng)確立了“對外依托城區(qū)平臺猛促招商，對內發(fā)揮資源優(yōu)勢生態(tài)招商”的基本思路，一方面利用各種媒體加大宣傳，讓客商了解臨朐及石家河的投資環(huán)境、優(yōu)惠條件和待遇，一方面做好服務工作，切實為企業(yè)排憂解難，讓前來投資的客商放心、安心、順心。近幾年，向城區(qū)引進千萬元以上的大項目14個，總引資額4.5億元。臨朐鑫德遠東藝品、旗勝新科技、春遠有色金屬等規(guī)模企業(yè)已經投產達效，取得了良好的經濟效益。落戶鄉(xiāng)內的中江禽業(yè)有限公司、香爐子山果品基地、五維山林等項目，為壯大支柱產業(yè)、建設生態(tài)石家河奠定了基礎。

2、廣開渠道抓財源。加快農產品加工為重點的龍頭企業(yè)的發(fā)展，大力扶持私營企業(yè)的發(fā)展，逐步提高經營管理水平，提高其對財政的貢獻率；大力發(fā)展含稅農業(yè)，以財政體制和財稅政策為導向，采取有效措施，大力發(fā)展黃煙、肉鴨、建筑園林等支柱產業(yè)，逐步提高產業(yè)化水平，提高創(chuàng)匯增稅能力；加強砂資源和礦山管理，有效杜絕國家資源、稅收的流失。

3、借助外力搞建設。貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)保吃飯都有困難，搞建設憑自身力量的確是“畫餅充饑”，近幾年，本鄉(xiāng)借助外力促發(fā)展取得了明顯成效。山東桓臺五維實業(yè)有限公司投資280萬元建成鱷魚山莊；沂源果品銷售有限公司投資120萬元建成明海果品基地；濰柴、濰坊城市信用社、北京金王集團等投資100多萬元分別建成濰柴希望小學、春蕾希望小學、金王希望小學等。如果不是借助外力，單靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力，以上建設項目幾乎是不可能實現的。

4、嚴格控制消耗性支出。一是按照“保工資，保吃飯”的財政開支原則，進一步優(yōu)化支出結構，嚴格控制控制招待費、車輛燃修、水電、話費等一系列消耗性支出；二是按辦公室崗位確定基礎包干，超支部分由個人負擔；三是以崗位定辦公費、交通費，實行基數包干到人，超支不補，結余留用。通過嚴控硬擠的辦法，讓有限的財力，發(fā)揮最大的效益。

5、加強預算外資金管理。對全鄉(xiāng)的預算資金實行收支兩條線，嚴格控制支出，專款專用，堵塞預算外資金管理漏洞，杜絕不合理的開支，壯大財政實力。

6、加強財政干部自身建設。創(chuàng)新理財思路，用市場經濟的觀點開展財稅工作；加強政治學習，提高財政隊伍素質；加強廉政建設，依法理財，用扎實的作風，務實的態(tài)度，熱情的服務，樹立財政部門的新形象。

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇3

首先說吃，爸爸生活在六十年代，中國的經濟還沒開始復蘇，人們還不能吃飽穿暖。豆腐，蘿卜、白菜，都很難吃上一頓，更不用說雞蛋、豬肉、魚一年也不能吃上幾次。到了現在，每家每戶的飯桌上幾乎天天有六七個青菜，還有肉或熟食。

其次談談穿吧，看著現在滿大街樣式新潮、色彩艷麗的衣服，你很難會想到改革開放前人們的穿衣情況。爸爸小時候穿的是哥哥、姐姐們穿剩下的衣服，穿壞、穿破時也舍不得扔掉，總是縫了又縫，補了又補，洗干凈又穿在了身上。而且那時的衣服布料粗糙，樣式單一，顏色基本上就是藍、綠、灰。在清一色粗布衣服的歲月里，“的確良”如一股清風闖進人們的生活，代表著時髦和前衛(wèi)。他們都為能穿上一件白色“的確良”襯衫而驕傲。鞋子卻是奶奶一針一線，納底兒做的。

在住房方面，六十年代的住的都是茅草房，燒的都是木材，對環(huán)境污染不是很大。再看現在，家家都住上瓦房、樓房。據了解，改革開放前，未實行計劃生育，每家都有四五個孩子，房屋數量不夠，一家人通常擠在一個屋里。到了現在，人們再也不會為住房問題擔憂。而且屋內有客廳、臥室、衛(wèi)生間和廚房?？蛷d中有電視機，冰箱、錄音機，洗衣機……各種家電應有盡有。

俗話說得好“要想富，先修路。”在交通方面，我們檀江與相鄰的幾個村子已經實現了村村通的目標。村村通工程，把公路鋪到了農民的家門口，改變了原來“晴天一身土，雨天一身泥”的舊貌。檀江水庫大橋的使用，使檀江的公路更暢通了，而且也加強了各村之間的交流。水庫新閘的竣工不僅提高了防洪能力，還設計了一條生態(tài)魚道，它也成為檀江的又一景觀。

出行方面，現在有人騎自行車，有人騎摩托車，過去想都不敢想的小汽車，已經進入家庭。在以前，因為這里沒有醫(yī)院，人們看病只能進城去看。進一次城，要先走四十幾里地到邵水大橋去坐車，再坐一個小時左右的公共汽車，才能看醫(yī)生?，F在公路通到了家門口，公共汽車、出租車、火車構成了立體交通網，日行千里已不是夢想。

說完了吃飯穿衣、住房和出行問題，我們來談談醫(yī)療方面。在以前由于經濟落后，村子的醫(yī)療水平很落后，村內連赤腳醫(yī)生都沒有，小病都要進城去看?，F在人們看病再也不用進城了，因為村邊建起了鄉(xiāng)村醫(yī)院，使農村醫(yī)療衛(wèi)生情況有了很大的提升！

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇4

在調查的過程中，一位江老師說，現在的教學方式已經發(fā)生了很大的變化，由于計劃生育政策的實行，農村的孩子越來越少，學校開辟了了一條行之有效的教學之路——小班化教學。為此，學校圍繞“小班化教育”這一專題進行了研究。為了使小班化教育真正體現出其強勁的教育生命力，學校進行了一系列課程體系的改革及教學環(huán)境的改變。首先，調整課程結構。學校把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為立足點。學校一至四年級全部實行小班教育，同時繼續(xù)開展雙語教學——英語童年、棋類——益智陶情、經典國學——陶冶情操、信息技術——點擊快樂、參與實踐——體驗生活等特色教學活動，有興趣的同學還可以參加外教英語課。其次，創(chuàng)設適合小班教學的教學環(huán)境和教學條件，為學生健康成長提供條件，充分體現了素質教育的要求。學?；顒臃浅６?，使學生的靈活性得到了很大的提高，有利于他們發(fā)散思維、獨立思考，這樣學生不再是死學習而是輕松快樂地收獲，在自己親手操作的過程中學得的知識記憶才會更加深刻，才真正是學生自主學習而不是老師灌輸式的教育，符合當今培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的時代背景。

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇5

近年來，我縣按照以人為本的要求，緊緊抓住人才這個新經濟社會的第一資本，積極發(fā)掘人經濟這座豐富的寶庫，全力實施“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、富民興縣”戰(zhàn)略，加快推進返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進程，掀開了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的新篇章。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)呈現以下變化：

1、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的勢頭逐漸增強。我縣XX年引進返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人數1286人，創(chuàng)辦項目111個，固定資產投資總額3.2億元，創(chuàng)辦其它經濟實體1175個。今年至10月底止全縣引進返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人數1704人，創(chuàng)辦項目159個，固定資產投資總額4.8億元，創(chuàng)辦其它經濟實體1486個。從數比較中看出，今年1至10月份引進返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人數較去年全年增加418人，創(chuàng)辦企業(yè)數較去年全年增加48家，固定資產投資總額較去年增加1.6億元。如石坳鄉(xiāng)在今年4月份才啟動創(chuàng)業(yè)小區(qū)建設，至現在已引進4家返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)落戶小區(qū)，總投資4000多萬元，其中3家已開工投產，還有3戶企業(yè)即將進駐小區(qū)。四都創(chuàng)業(yè)小區(qū)建設如火如荼，古市創(chuàng)業(yè)小區(qū)機器轟鳴，全縣各地呈現一派生機勃發(fā)、欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)場面。

2、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的規(guī)模逐漸擴大。今年1—10月份全縣新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目159個，其中投資500萬元以上的項目51個，占項目總數32%，投資億元以上項目3個，如黃坳鄉(xiāng)成功人士王真等投資1.2億元創(chuàng)辦義烏飾品加工項目，太陽升成功人士鄒樹喜投資1.5億元創(chuàng)辦太陽升返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園，上衫成功人士朱小湖投資1.2億元創(chuàng)辦贛西北汽車貿易綜合服務中心。

3、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的領域逐漸拓寬。創(chuàng)業(yè)領域已由初期商品銷售、飲食服務、資源利用等傳統產業(yè)向機械電子、服裝鞋帽、建筑建材、工藝飾品、家私制造等產業(yè)拓展，如今年新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目中，服裝鞋帽類項目61個，占38.4%；建筑建材類項目26個，占16.4%；工藝飾品類16個，占10.1%；機械電子、家私制造、食品加工等其它項目31個。

4、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的質量逐漸提高。今年1—10月份新上項目中，二產項目134個，占項目總數84.3%，這些項目都是有生產廠房、有加工設備、有主導產品、有銷售市場的加工企業(yè)，如石坳鄉(xiāng)朱還后投資XX萬元創(chuàng)辦的浩淇塑料玩具有限公司、新灣鄉(xiāng)饒紹彬投資5000萬元創(chuàng)辦的創(chuàng)新標準件制造有限公司、四都鎮(zhèn)黃穎投資4000萬元創(chuàng)辦的群力石材有限公司等。

5、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的效益逐漸趨好。今年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士創(chuàng)辦企業(yè)和經濟實體，共帶動15276人就業(yè)。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)已成為農民增收、財政增長的重要來源。從調查中了解到，返鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)訂單不斷，產銷兩旺，預計今年返鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)實現稅利達8000萬元，直接帶動當地農民就業(yè)增收達9500萬元。如渣津鎮(zhèn)XX年新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目8個、安置就業(yè)人數600人、實現稅收62萬元，XX年新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目11個、安置就業(yè)人數950人、實現稅收220萬元；古市鎮(zhèn)XX年新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目20個、安置就業(yè)人數800人、實現稅收50萬元，XX年新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目35個、安置就業(yè)人數1200人、實現稅收120萬元。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶來了豐厚的經濟效益和巨大的社會效益，已成為縣域經濟新的增長極。

我縣在推進返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作中有很多好的做法，概括起來主要有以下幾種：一是利用鄉(xiāng)情這一紐帶，拉動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)?？h鄉(xiāng)領導經常聯系走訪我縣在外成功人士，縣委、縣政府在春節(jié)期間，為在外成功人士和務工人員寄去新春賀卡和慰問信，并由縣四家班子領導帶隊走訪慰問在外創(chuàng)業(yè)人員，召開返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)懇談會，了解他們的心愿想法，征詢他們的意見建議，從而激發(fā)了他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱情和動力。二是借助商會這一載體，推動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。我縣在籍人員較集中的溫州、深圳成立了商會，積極借助商會這一載體，組織和動員人參與到我縣經濟社會發(fā)展工作中，充分發(fā)揮其在推動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)中的組織作用。如溫州商會、深圳商會經常組織成功人士了解我縣工作大局和發(fā)展情況，積極支持縣里的各項工作，今年就組織部分成功人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，溫州商會計劃創(chuàng)辦三個項目，即建設溫州商會總部大樓，創(chuàng)辦投資公司和擔保公司，深圳商會朱小湖投資1.2億元創(chuàng)辦贛西北汽車貿易綜合服務中心。三是依托能人這一龍頭，帶動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。王真是在義烏成功創(chuàng)業(yè)的領頭人，也是在義烏商會副會長，縣有較強的社會活動能力。我縣通過王真的帶動作用，吸引13位義烏創(chuàng)業(yè)成功人士“抱團”返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，共投資1.2億元創(chuàng)辦義烏飾品加工項目。四是圍繞資源這一優(yōu)勢，吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮我縣豐富的資源優(yōu)勢，吸引一批勞力密集型和資源加工型的創(chuàng)業(yè)項目。五是立足園區(qū)這一平臺，助推返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。我縣按照“筑巢引鳳”的理念，高標準建設我縣工業(yè)園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小區(qū)，尤其是何家店返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園的建設，有效降低了我縣成功人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成本和風險，助推返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的快速發(fā)展。六是緊扣服務這一關鍵，拓展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員能否留住、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目能否做大，關鍵在服務。服務優(yōu)才能人心留，留住人才、留住項目。我縣通過出臺扶助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策措施十七條，建設項目準入“一站式”服務快捷的“綠色通道”，建立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目跟蹤服務制度等，得到了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的充分肯定和高度贊許，拓展了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展空間。

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇6

以前家庭條件較差，學生學習用具只有筆、本子和書包這些基本的物件，買參考書的更是少之又少了，因為參考書只有縣城里才有的賣而且價格很貴?，F在不一樣了，幾乎每人手里面至少有三到四本參考書，而且到處都有賣的，很方便買，甚至出現了

參考書太多而不知如何選擇的情況，而且這個現象十分普遍。學習用具也是遍地開花，各色各樣的學習用具到處都是。學生們的學習條件有了很大的飛躍。而且學校為了使學生輕松學習，幾乎每個班級里都配備電視和多媒體設備等，從此，學生在學校不僅僅是死學習了，更有了一份愉悅與輕松，課間時學校廣播臺播放音樂，學習之余聽聽音樂，學習的緊張得到了很大的緩解，時常老師會利用多媒體讓學生們觀看一些勵志電影，對于學生們是一個難得的文化熏陶與心靈歷練的機會。這樣，學生們在學校學習的內容就不只是書本知識了，更多的是對傳統文化的接觸與認同、社交處事的學習和愛國主義的教育，這樣培育出來的才是新一代的具有創(chuàng)新精神的人才。

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇7

1、巨大豐富的勞務資源是滋生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的不竭源泉。我縣是個勞務輸出大縣，勞動力資源豐富。從上世紀八十年代開始，我縣富余勞力遠赴沿海開放地區(qū)務工就業(yè)，經過20多年的發(fā)展，我縣現有22萬余人長年在外務工、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展，遍布全國10多個省（市），他們在社會大熔爐的歷煉和市場大風浪的搏擊中，開闊了眼界，轉變了觀念，學到了技術，增長了本領，積累了資本。他們中有部分優(yōu)秀分子敢闖敢干，捷足先登，在賺取人生第一桶金后，就開啟了自主創(chuàng)業(yè)的征程，成功實現了由務工者向創(chuàng)業(yè)者的跨越，成為了名副其實的老板。據調查，全縣共有XX多人在外地成功創(chuàng)業(yè)，他們具備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的條件和實力，是我縣推進返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的主體和力量，這巨大豐富的勞務資源已成為培育創(chuàng)業(yè)主體的不竭源泉。

2、根深蒂固的故土鄉(xiāng)情是拉動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的緊密紐帶。故土鄉(xiāng)情是每個人一生的牽掛和思念。我們在溫州和義烏同外出成功人士座談時，他們都有一個共同的心愿，那就是想回歸故土，回報家鄉(xiāng)，想為家鄉(xiāng)發(fā)展多作一份貢獻，為鄉(xiāng)親致富多盡一份力量。他們認為故土難舍、鄉(xiāng)情難忘，在家鄉(xiāng)發(fā)展將是他們二次創(chuàng)業(yè)的第一選擇，隨著我縣加快返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)系列政策和措施的出臺，他們實施返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的愿望更加強烈。他們表示，將做到以鄉(xiāng)情為紐帶，以商會為載體，組織更多的籍成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮人經濟的優(yōu)勢，全力支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)經濟的大發(fā)展。

3、地大人廣的特定區(qū)域是承接返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺。我縣幅員廣闊，縣域面積位全省之首、人口居全市之最，具有豐富的土地資源和勞力資源，是承接沿海發(fā)達地區(qū)產業(yè)梯度轉移的選擇。境內青山綠水、環(huán)境優(yōu)美，是一塊神奇的天然寶地，令人向往，叫人留連。隨著全球和國內產業(yè)結構調整升級，生產力分布凸顯新的格局，沿海發(fā)達地區(qū)的勞動密集型產業(yè)和資本密集型產業(yè)加快向內地轉移，越來越多的投資者包括我縣在外創(chuàng)業(yè)人員面臨新的抉擇，都在尋求二次創(chuàng)業(yè)的著陸點。我縣特定的區(qū)域條件和豐富資源，將為我縣在外成功人士新的創(chuàng)業(yè)提供廣闊的舞臺。

4、逐漸回歸的創(chuàng)業(yè)典型是帶動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新型龍頭。近年來，我縣不斷加大返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作力度，特別是隨著縣委、縣政府《關于鼓勵扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的實施意見》出臺，以及組織“一名縣領導、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個包村掛鄉(xiāng)部門”對接在外成功人士活動的深入開展，各類創(chuàng)業(yè)主體得到了全面激活，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)風生水起，熱浪涌動，已成星火燎原之勢，一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進典型不斷涌現?？h委、縣政府在今年春節(jié)隆重表彰18名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的典型，在全縣上下以及在外籍人員中引起了強烈的反響，這一個個返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功典型，正成為我縣引領返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的領頭雁。扶持一個返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型，就會帶來一個返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)團隊的乘法效應正在我縣逐步釋放。在這一新型龍頭的帶動下，從而激活了創(chuàng)業(yè)要素，激發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱情，激起了創(chuàng)業(yè)勁頭，使我縣返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)呈現出強勁的發(fā)展勢頭。

5、不斷改善的發(fā)展環(huán)境是吸納返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的強大磁場。環(huán)境是生產力，也是競爭力。在市場經濟條件下，哪里的環(huán)境好，生產要素就向哪里聚集。近年來，我縣不斷加大基礎設施建設力度，經過的武吉高速公路已建成通車，貫穿的柯龍線公路改造升級即將竣工，跨越的咸吉鐵路已通過國家立項，的交通瓶頸將會得到極大改觀。同時，我縣按照“完善老城區(qū)，提升南城區(qū)，決戰(zhàn)良塘區(qū)”的戰(zhàn)略思路，拉大縣城框架，完善城市功能，打響“四創(chuàng)工作”攻堅戰(zhàn)，抓好修河周邊大治理，縣城面貌得到極大改善。我縣還按照搭建創(chuàng)業(yè)平臺，鋪平發(fā)展路子的要求，全面加快我縣工業(yè)園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小區(qū)的建設，我縣工業(yè)園已形成“一園四區(qū)”（即何家店返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園、蘆塘項目區(qū)、吳都項目區(qū)、太陽升項目區(qū)、高新技術項目區(qū)）的發(fā)展新格局，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建成8個初具規(guī)模的創(chuàng)業(yè)小區(qū)，工業(yè)園和創(chuàng)業(yè)小區(qū)已吸納一大批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員投資創(chuàng)業(yè)，已成為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員回報家鄉(xiāng)、發(fā)展自己的投資沃土。我縣在十分注重硬環(huán)境建設的同時，還按照“硬環(huán)境不足軟環(huán)境補，大環(huán)境不夠小環(huán)境輔”的要求，積極打造風清氣正的社會環(huán)境，公平公正的市場環(huán)境，陽光高效的政務環(huán)境，貼心周到的服務環(huán)境，把我縣逐步建設成為生產要素聚集的“洼地”和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的“高地”。

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇8

南靖縣是個“土樓王國”，擁有各類大小土樓1.5萬座。xx年7月7日，田螺坑土樓群、河坑土樓群、懷遠樓、和貴樓這“兩群兩座”共20座土樓被列入世界文化遺產。xx年8月，福建南靖土樓旅游景區(qū)被正式評定為國家5a旅游景區(qū)。南靖土樓旅游是福建省主打生態(tài)旅游主線路之一，通過實地調研，宣傳科學合理利用生態(tài)旅游資源，合理開發(fā)生態(tài)旅游，結合民眾以及市政部門的努力共同促進生態(tài)旅游的綠色消費。

為了響應“三下鄉(xiāng)”以及學校的暑期實踐，7月17日綠色家鄉(xiāng)生態(tài)保護調研小隊先后深入南靖土樓景區(qū)的延安樓、土樓旅游接待中心、田螺坑土樓群、裕昌樓、塔下村等景點進行調研，旨在實地了解景區(qū)的開發(fā)與保護情況及存在的問題，并結合新時代大學生的創(chuàng)新思想深入理解習近平的四進四信理念。

首先，通過來到延安樓的拜訪了解，得知延安樓是至今最小的土樓。其之所以沒有得到較好的維護建設，是因為當地居民并非都是一家族，而是經個人交易變賣給他人。如今住在延安樓的居民也不是真正意義上的'當地居民，久而久之導致延安樓的文化流逝。并且，延安樓是一座孤樓，政府也曾有過維護的念想，沒能付諸行動，大概也是因為難度太大。之后，調研小組來到已經開發(fā)的南靖土樓旅游景點。如今的土樓熙熙攘攘，院里隨處可見各種商販，古樸的山寨也融入了市場經濟的大潮。調研小分隊針對土樓當地居民的滿意度展開了詳細的問卷調查與走訪活動，向他們宣傳建設“綠色家園”“美麗中國”。并對游客就門票價格與土樓現狀等問題展開隨機訪問。絕大部分人對土樓的意愿消費在800元以下，然而令人倍感遺憾的是，只有13%的受訪者認為土樓得到了良好的保護，基本維持原貌。超過半數的人認為土樓的環(huán)境保護勢在必行，這是土樓實現可持續(xù)發(fā)展無法忽視的重要因素。通過實地調研，調研小隊得出土樓發(fā)展中的問題:1、旅游配套設施不完善。2、各地獨立開發(fā)，缺乏區(qū)域合作。3、缺乏監(jiān)督機制。4、綠色經濟產品單一，消費疲軟。最后，我們的調研結論。希望南靖土樓，永定土樓，還有其他未被開發(fā)的小土樓等，可以整合資源，打造全域大旅游圈，加大基礎設施和綠色環(huán)保建設力度，引進高級旅游模式，把衛(wèi)生，環(huán)境，綠色擺在首要位置，提高景區(qū)開發(fā)管理水平，使得生態(tài)旅游開發(fā)合理帶動綠色經濟的崛起，最后形成別具一格的綠色經濟文化品牌。

關于家鄉(xiāng)社會實踐報告 篇9

1.基本概況。

2008年，xx市外出務工人數為132.3萬人，年前農民工返鄉(xiāng)人員達50.56萬人，占38.2%。截至2 009年2月5日，全市再度外出務工人員34.05萬人，失業(yè)返鄉(xiāng)農民工在家待業(yè)人數達16.51萬人，占12.5%。

2.返鄉(xiāng)原因。

根據在常寧市泥潭鄉(xiāng)的抽樣調查統計，農民工返鄉(xiāng)主要有兩個方面的原因：一是因世界金融風暴返鄉(xiāng)。受全球經濟危機的影響，我國沿海地區(qū)出口及勞動密集型企業(yè)產品出口受到限制，經濟不景氣，導致企業(yè)停產、轉產、降薪、裁員，造成一些農民工提前返鄉(xiāng)，占全鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農民工總數的75%。二是受中央惠農政策影響。國家出臺了一系列支農惠農政策，如新的糧食收購政策的出臺以及新的土地政策對農民工返鄉(xiāng)具有吸引力，占全鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農民工全總人數12%。

3.返鄉(xiāng)動態(tài)。

調查發(fā)現，目前在家待業(yè)的返鄉(xiāng)農民工主要動向大致有以下幾種：一是在家務農。這批農民工約占58%。二是再次就業(yè)。這類人約占12%?；旧隙际窍Ｍ邮荞{駛、電腦、焊工、電工、烹飪、旅游、酒店服務等培訓后等待機會再次外出到內陸地區(qū)或本地企業(yè)務工就業(yè)。三是回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。這類人約占15%。其中不少人憑借資金、信息等優(yōu)勢，發(fā)展規(guī)模經營、從事農產品流通等。

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