這篇文章將深入探討“安全教育視頻觀后感”的多個(gè)方面,觀后感怎么寫才合適呢?影視作品與書籍一樣,能為人們帶來更多的知識(shí),每一次觀看都會(huì)為自己帶來不同的感觸。想要提升自己,我們就有必要將自己的觀點(diǎn)寫進(jìn)觀后感里去,請(qǐng)將此篇文章加入您的閱讀收藏!
天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會(huì)為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無上,生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此,了解防溺水知識(shí)非常重要。
今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而永遠(yuǎn)地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的知識(shí):
1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。
2.不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳。
3.不要在無 家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4.游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。
通過這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。
看完這個(gè)視頻,我和家人都覺得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘。
柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎,它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目,我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外,我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應(yīng)該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
觀看中小學(xué)生安全教育視頻觀后感3
不知道同學(xué)們有沒有看過安全教育片呢,這類影片看完會(huì)讓人印象深刻!
星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》,這是關(guān)于安全方面的一部短片,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例講了安全方面的常識(shí)。
案例一,突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震,如果無法跑下樓,應(yīng)該及時(shí)躲在堅(jiān)固的物體下方暫避,如果有跑下去,應(yīng)當(dāng)按隊(duì)列順序及時(shí)跑下去,到空曠的地方躲避。
案例二,交通安全事故。過馬路時(shí),應(yīng)按照紅燈停,綠燈行的順序過馬路,不能奔跑過馬路,不能橫跨馬路中央的護(hù)欄,否則會(huì)出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心,幾秒鐘的沖動(dòng),一輩子的。
案例三,描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點(diǎn)蠟燭,結(jié)果太困睡著了,結(jié)果蠟燭燃盡,點(diǎn)燃了蚊帳,引起了大火,最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們,在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書。
通過這么多案例的分析,讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
珍愛生命,保護(hù)生命,人人有責(zé)!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的.一個(gè)重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)本事差。
周日,我觀看了中小學(xué)生安全教育片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方應(yīng)對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,讓我懂得了應(yīng)對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí),我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn),學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑,我們應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)頭部,盡快躲到洗手間,或者上頭沒有懸掛物的墻角。
在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當(dāng)碰到有人溺水時(shí),如果自我水性不好、不會(huì)游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會(huì)弄巧成拙,救人不成連自我都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報(bào)警,盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高,我們無法逃離,應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還能夠躲進(jìn),向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。
經(jīng)過對(duì)這些知識(shí)的了解,期望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí),平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
生命是溫暖的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,它猶如一朵正在綻放的花朵,充滿了生機(jī)與活力。它也像一首曲子,擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉,但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),使我們失去那珍貴的生命。
夏天的到來伴隨著炎熱,讓人浮躁,恨不得將自己泡在水中一直也不出來面對(duì)這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來。目前全國每年有二萬多名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有xx名學(xué)生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學(xué)生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜,溫柔,使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險(xiǎn)。就是這平靜,這溫柔吞噬了不少熱愛游泳運(yùn)動(dòng)。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。因此我們中學(xué)生更加應(yīng)該提高安全意識(shí),掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能,防止溺水。為避免這種事情發(fā)生,我們不僅要提高游泳安全意識(shí),更要做到以下內(nèi)容:
一、未經(jīng)家長,老師同意不下河游泳,無會(huì)游泳的成年人陪同不下河游泳。
二、水深的地方不去。
三、江溪池塘,水庫等不去。
四、游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。
五、游泳時(shí)抽筋要大聲呼救。
六、發(fā)現(xiàn)溺水者要拋給竹竿,繩子等物品并且報(bào)警,不可盲目下去救人。
七、將溺水者救上岸后,如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止,應(yīng)立即采取措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救,然后再轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行搶救。生命無價(jià),讓我們珍愛著這無價(jià)之寶,讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命,讓溺水遠(yuǎn)離我們吧!
我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片,我看完這個(gè)片子時(shí),感到十分傷心,因?yàn)橛行﹫D片太過嚇人,冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻,我會(huì)牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn),預(yù)防溺水從身邊做起。
影片開始時(shí)就報(bào)道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓,附近有一個(gè)水庫,小孩子在水庫邊上玩耍,可怕的一幕發(fā)生了,小孩一不小心掉了下去,這時(shí)候他的家人全部趕過來跳到水里實(shí)施救援,可是不幸的是全部7個(gè)家人都沒能上岸……看完這個(gè)報(bào)道,我心里很沉重。7個(gè)生命就這樣沒了。
我來說說我的觀后感吧,我們小孩私自下水游泳,會(huì)讓自己家人擔(dān)心。如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想,身邊沒有救援設(shè)施,無家人陪伴,又不知道水域有多深,貿(mào)然下去游泳,這是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。我是不會(huì)去游泳的,我是典型的旱鴨子,就算我會(huì)游泳,我也不會(huì)去危險(xiǎn)水域和不熟悉的水域游泳的,我愛惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮?,爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識(shí),讓我受益匪淺,特別是六不準(zhǔn),短短的六句話,這是對(duì)生命的詮釋。
生命只有一次,水是生命之源,水也是無情的,人生沒有后悔藥,珍愛生命,預(yù)防溺水從我做起。
烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是因?yàn)闆]有安全意識(shí),有的甚至是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來一個(gè)個(gè)的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會(huì)帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。
時(shí)間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng),生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者,為了父母親人不要擔(dān)憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守安全。
有一種說法培訓(xùn)是給員工的福利,通過觀看公司組織播放的安全教育視頻,讓我感受到培訓(xùn)更是給員工的第二次生命~特別是作為生產(chǎn)一線的員工,面對(duì)復(fù)雜的生產(chǎn)設(shè)備和繁瑣的工藝操作,更體現(xiàn)出應(yīng)知應(yīng)會(huì)、心中有數(shù)、令行禁止的重要性。
作為自備電廠發(fā)電車間一名工作人員,我時(shí)刻明白肩上的安全責(zé)任重于泰山,車間上百臺(tái)設(shè)備要想實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行生產(chǎn),必須有科學(xué)縝密的操作規(guī)程作保證,我認(rèn)為:安全源于設(shè)計(jì)、重在全面培訓(xùn)、貴在堅(jiān)持執(zhí)行培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患。
無知者無畏,安全之大患也。如果一個(gè)員工你不對(duì)他進(jìn)行培訓(xùn),他在安全面前就如初生牛犢無所畏懼,事故的出現(xiàn)只是時(shí)間問題,我們要等事故出現(xiàn)后再去總結(jié)改進(jìn)嗎?愚者用鮮血總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、智者用經(jīng)驗(yàn)避免鮮血,我們要做智者,提前去完善我們生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,使員工有法可依,總結(jié)安全生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),研究生產(chǎn)環(huán)節(jié)的令行禁止,前車之鑒、后事之師,我們要通過培訓(xùn)把無知者這個(gè)最大的安全隱患,變成安全生產(chǎn)中的科學(xué)無畏者。
不以規(guī)矩,不成方圓。安全意識(shí)薄弱是通往安全生產(chǎn)道路上的攔路虎,能不能根治安全意識(shí)薄弱這一頑疾,直接決定了安全生產(chǎn)工作的成敗。在安全教育視頻中,我們已經(jīng)得到了答案。那就是要嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)章制度和安全操作法的培訓(xùn),用規(guī)定指導(dǎo)我們的行
養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有日積月累,良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣、技能自然而然的升華為安全意識(shí)。簡(jiǎn)言之,培訓(xùn)規(guī)范行為、行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣決定生命。安全責(zé)任,重在全面培訓(xùn)執(zhí)行?,F(xiàn)在許多企業(yè)缺少相管規(guī)章制度,尤其是設(shè)備的操作規(guī)程,認(rèn)為大家明白、操作簡(jiǎn)單,或是老員工帶一帶、自己看一看就能上崗了,這就是典型的無法可依。還有的企業(yè)是規(guī)章制度眾多、安全操作規(guī)程齊全,但由于崗位需要人員太急,培訓(xùn)只是走一下過場(chǎng),這又是典型的有法不依,總之,培訓(xùn)不能走過場(chǎng),安全更不以規(guī)矩,不成方圓。
安全,是一個(gè)永恒的話題,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須全員重視,培訓(xùn)在前。未雨綢繆,方可防患未然。
現(xiàn)在的生活逐漸富裕,家家戶戶都買了汽車,于是交通安全也出現(xiàn)了隱患。因此,學(xué)校舉辦了關(guān)于交通安全的講座,希望為我們普及一些安全知識(shí)。這次的主講是林警官,他講的內(nèi)容令我印象最深刻的就是那些觸目驚心的事例。
林警官從網(wǎng)上搜來一些發(fā)生事故的圖片,看到一張車頭都被撞扁的照片后,我害怕極了!掉頭是多么平常的事,誰也料不到這樣竟會(huì)危害自己的生命。我覺得自己一下子被危險(xiǎn)所包圍了,這一件件多么平常的事,每天都會(huì)發(fā)生在我們的生活中。在不經(jīng)意間我們既有可能喪失性命。這時(shí)我先想到媽媽每天都貪圖近而走反方向,現(xiàn)在想起來都有些后怕,要是在轉(zhuǎn)彎時(shí)有一輛正常行駛的車突然開過來,媽媽又來不及剎車,事故就發(fā)生了,到時(shí)候后悔都來不及。爸爸偶爾接送我,也會(huì)不遵守交通法規(guī)。我想從今以后我一定會(huì)督促他,讓他一定要安全駕駛,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)!
事故猛如虎,交通你我他,安全靠大家。交通安全需要我們一起努力,讓我們從自身做起,保護(hù)自己也不再讓道路增添亡魂,讓安全伴隨你我出行!
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最近,在學(xué)校的安全教育課上,我們觀看了一部非常精彩、生動(dòng)的安全教育平臺(tái)視頻。這個(gè)視頻講述了一系列關(guān)于安全的故事,以深入淺出的方式向我們傳達(dá)了重要的安全知識(shí)。觀看完這個(gè)視頻后,我深受觸動(dòng),對(duì)安全問題的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
視頻的第一個(gè)故事是關(guān)于火災(zāi)安全的。故事中的主人公小明不小心將夜燈放在了床上,導(dǎo)致床單起火,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用濕毛巾撲滅火勢(shì)。通過這個(gè)故事,我明白了火災(zāi)的危害和應(yīng)對(duì)方法?;馂?zāi)的發(fā)生常常是由于我們的疏忽大意造成的,一不小心就可能給我們帶來巨大威脅。因此,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁鈾z查電源插頭,離開房間時(shí)要隨手關(guān)燈、斷電,不要將易燃物品放在易燃區(qū)域,以免引發(fā)火災(zāi)。如果遇到火災(zāi),應(yīng)保持冷靜,迅速逃生,并及時(shí)撥打火警電話報(bào)警,切勿用水救火,以免擴(kuò)大火勢(shì)。
第二個(gè)故事是關(guān)于道路交通安全的。主人公小明和小杰要去超市買東西,他們?cè)诖┻^馬路時(shí)沒有走斑馬線,結(jié)果差點(diǎn)被一輛小汽車撞倒。通過這個(gè)故事,我明白了道路交通安全的重要性。交通規(guī)則是保障我們生命安全的基本法則,但是很多人在日常生活中對(duì)此并不重視。我們應(yīng)該遵守交通信號(hào),走斑馬線,避免在馬路上追逐、玩耍,不打鬧,以免發(fā)生意外。同時(shí),在騎自行車或電動(dòng)車時(shí),要系好安全帶,佩戴好頭盔,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第三個(gè)故事是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的。故事中,小明在上網(wǎng)時(shí)接到了一封陌生郵件,不仔細(xì)查看就點(diǎn)擊了附件,結(jié)果電腦中了病毒,個(gè)人隱私被泄露。通過這個(gè)故事,我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng),但同時(shí)也會(huì)伴隨著各種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)一定要警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。不輕易透露個(gè)人信息,不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接,不下載不明文件。要時(shí)刻保護(hù)自己的個(gè)人隱私,提高警惕。
通過觀看這個(gè)安全教育平臺(tái)視頻,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全問題的重要性。安全是生活的基本保障,事關(guān)每個(gè)人的身心健康。希望我們每個(gè)人都能時(shí)刻保持警覺,增強(qiáng)安全意識(shí),牢記安全知識(shí),在日常生活中注意安全細(xì)節(jié),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。只有保障自己的安全,才能更好地享受生活。
“火善用之那么為福,不善用之那么為禍?!?/p>
現(xiàn)在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防平安意識(shí),上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防平安教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防平安意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身平安及自救逃生等根本消防知識(shí)。通過觀看影片,不僅使全體員工在平安消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的`深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命...大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把平安放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防平安環(huán)境。
20-年-月-日,我們五年級(jí)全體師生在二樓多功能廳召開集會(huì)。校外輔導(dǎo)員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車安全的知識(shí)講座。
系著鮮艷紅領(lǐng)巾的陳暉老師精神抖擻,首先作了自我介紹,然后為我們講述了一些關(guān)于交通事故和乘車安全的注意事項(xiàng)。我聽后不禁怔住了:“每年發(fā)生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍!中國發(fā)生交通事故的數(shù)量是英國的2。5倍,是美國的2。6倍!”
接著,陳老師為我們播放起視頻,涉及的內(nèi)容各不相同。其中,有一段視頻讓我出乎意料:一位5歲小女孩的媽媽停車接電話,走出車外順手關(guān)上了車門。過了一會(huì)兒,車門卻自動(dòng)上鎖,把正在熟睡的她和車鑰匙一起鎖在了車?yán)?。?dāng)老師提問在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢?我馬上猜測(cè)應(yīng)該是叫人來把車門砸碎,然后救出孩子,再將車開到4S店去修理一下就可以了!如果你也這么想,那就錯(cuò)了!呵呵,正確的做法卻是拍打窗戶叫醒熟睡的孩子,讓她試著打開車窗!
隨著講座的進(jìn)行,還有一件十分有趣的事。每當(dāng)視頻播完一個(gè)情景故事時(shí),大家就會(huì)跟著視頻上的字幕齊聲喊道:“安全出行,大眾知道!”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的??磥?,交通安全意識(shí)已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。
在講座中,我最喜歡師生互動(dòng)啦。陳老師提問了我們?cè)S多問題,只要我們回答正確,就有小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。我積極參與答問,得到了一份愛的小禮品。你想知道是什么嗎?哈哈!告訴你吧,禮品袋里藏著一份安全知識(shí)CD套餐哦!
這節(jié)課我受益匪淺,真是一次有意義的講座啊!
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