少先隊培訓總結

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少先隊培訓總結【篇1】

導語：本年度，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。1學校重視對教師的培訓，我們采用請領導專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹、外出培訓等不同形式，不斷提高

本年度，我校當真貫徹黨的教誨目標，堅定以德育為首，育工錢本的辦學方向，建立了“周全籌劃，集體促成，凸起重點，講究實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，進步了德育工作的針對性、實效性和自動性，獲得了精良的結果，現(xiàn)把德育工作回顧以下：

1、加強德育步隊構筑，進步德育工作質量。

1黌舍珍視對教師的培訓，我們采取請帶領專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹、外出培訓等差別式樣，連續(xù)進步班主任的本質程度。本年度，我們利用教師每周四沙龍的進修時候，聘請了進修黌舍徐慧穎和哈爾濱市教誨探討院郭德鳳主任為教師進行《生態(tài)體驗式班會的培訓》和《新課程理念下的教誨職業(yè)操行》，經(jīng)過議定進修進步了教師的德育表面程度。要求教師以身作則，為人師表。全校教師共撰寫98篇進修心得。張拂曉和徐春麗兩位教授參加了全國傳美說課比賽雙雙獲得特等獎。

2、加強以班主任為主體的德育步隊構筑，構造班主任參加區(qū)進修構造的班主任培訓班，我校已有32名班主任參加培訓，進修有關班級辦理方面的知識內容，經(jīng)過議定進修，更新了教誨理念。教師們共撰寫教誨敘事125篇，教誨論文70多篇，多篇公告在國度，省級報刊雜志上。

3、為了加強班主任班級辦理本領，我校構造教師觀看魏墨客關于《如何做班主任》講座錄相，每位教師撰寫了觀后感102篇。展開班主任教師展開工作經(jīng)驗交換會。經(jīng)過議定交換，班主任把班組辦理的經(jīng)驗和一些告成的小方法經(jīng)過議定實例講了出來。供大家進修和參考，經(jīng)過議定交換取長補短，進步了班級辦理程度。

經(jīng)過議定培訓，進步了班主任教授的育人本領及辦理程度。每位教師都聯(lián)合本身的教誨傳授實踐，撰寫進修心得領會進步教師的德育表面程度。

2、加強門生老例教誨，營建精良育人情況。

1、愛國主義教誨

（1）本學期連續(xù)抓好每周一的升旗典禮和國旗下講話，培養(yǎng)門生聞聲國歌聲要立足肅立，少先隊員敬隊禮，鼓勵門生愛國熱忱，建立精確的國度意識，培養(yǎng)愛國主義意識。 展開“紅領巾，我為你驕傲”活動，培養(yǎng)門生酷好胸前的紅領巾，酷好少先隊構造。如今門生紅領巾佩帶率到達92%

（2）展開好“故國明天將來誥日會更好”“中華魂”讀書活動，并根據(jù)黌舍有關要求，構造了征文比賽。門生經(jīng)過議定讀書活動，進一步進步了愛國熱忱。全校門生上交征文1846篇

2、安定教誨

（1）經(jīng)過議定校園電視臺，加強安定知識的宣講教誨，讓門生把握了安定自救的根本防護知識。黌舍一年來共制做10多個和教誨短片對門生進行教誨。

（2）連續(xù)抓好門生校內、校外的安定工作，與全部班科任教師簽訂有關責任書，典范軌制，落實好各種辦法。本學期此項工作運行精良，未產(chǎn)生任何安定變亂.

（3）各班連續(xù)展開《安定是生命的包管》等式樣多樣的主題德育實踐活動課。

（4）為進步師生避險抗災本領，黌舍每學期一次構造了安定分散練習活動。經(jīng)過議定練習練習，全校3000多論理門生經(jīng)過議定練習能夠在3分多鐘掃數(shù)出樓在操場上站好，廣大家生把握了應急分散、精確逃生的技巧，強化了師生們防患于未然的安定意識，進步了師生們的安定自救本領，從中積聚了集體分散、應急構造等實踐經(jīng)驗。

3、 環(huán)保教誨

經(jīng)過議定宣揚櫥窗、校園電視臺自動宣揚環(huán)保的緊張意義，上好《環(huán)境教誨》課。我們教誨門生從身邊做起，從小事做起，建立精良的環(huán)保意識。經(jīng)過議定展開活動，如今門生如果看到操場上有紙張，都能自動地跑過去拾起來，使校園變得更加整齊，干凈。

4、抓好養(yǎng)成教誨， 本年度，為凸起我校的德育主題，我校連續(xù)加強了門生老例養(yǎng)成教誨，特別是文明規(guī)矩教誨，以新的《小學平生常行動典范》《花圃好孩子歌》為內容，展開“星級班級評比”活動，以班級教誨、自我教誨為主，花圃好孩子樹范崗為陣地，救助門生育成精良的行動風俗，收到了精良的教誨結果。黌舍連續(xù)強化了“星級班集體”的建立評比活動，經(jīng)過議定衛(wèi)生、規(guī)律、兩操、規(guī)矩、好人功德及傾慕公物等內容，每周公告各班得分環(huán)境，加強了門生的競爭意識同時也典范了門生的行動，為建立溫和校園打下了堅固的根本。經(jīng)過議定班級評比軌制的建立，門生行動典范有了明顯的變化，出講堂能夠有序的上下樓，站隊做到快、靜、齊。

5、本年度，進行兩次生態(tài)體驗德育實踐活動課，參賽班級80余次，本次活動課式樣多樣，有校園劇、小品、歌曲、詩朗頌、訪談、相聲、辯論會、論壇、講話、才藝表演、游戲等，班班都利用了當代化的傳授伎倆，并附以相干聲象資料，直觀、形象、詳細地亮相了實踐課的活動內容，使門生在活動中、在文娛中遭到教誨，到達了預期的教誨目標。門生本身編劇、本身扮演角色，不但滿足了門生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也進步了門生的自動性和創(chuàng)設性，還進一步加強了門生的自負心，培養(yǎng)了門生的互助精神，同時塑造了他們美滿的品德，提拔了操行素養(yǎng)。

少先隊培訓總結【篇2】

12月1日————12月3日，在我們崇德小學大隊輔導員汪老師的推薦下，我榮幸地加入了中國少年先鋒隊嘉興市隊校第五期隊干部培訓班，它是由共青團嘉興市委、嘉興市教育局、少先隊嘉興市工作委員會主辦的培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊員良好品質的隊校，目前已經(jīng)舉辦了4期，第五期和以前一樣，從嘉興地區(qū)40萬少先隊員中挑選了42名，而我，就榮幸地被選上了。

12月1日上午，我們在家長的陪同下，到坐落在嘉興市青少年宮的嘉興市少先隊隊校報到，待家長們都返回后，我們展開了第一項活動—————開學典禮。開學典禮在隊校的李老師和曹老師生動有趣的小游戲和自我介紹中進行著，不知不覺的我們隊員之間彼此就熟悉了。中午，學完了隊基礎知識后，我們來到了“紅船產(chǎn)業(yè)基地”做社會實踐活動，大家都親手制作了一艘“一大紅船”留作紀念；12月2日上午，我們聆聽了“省六少會議精神”，下午開展了對活動策劃的訓練，傍晚舉行了一場別開生面的聯(lián)歡晚會，隊員們都十分開心；12月3日，也就是最后一天，我們集中精力學習了隊活動主持技巧和隊干部工作技巧。下午2點，在爸爸媽媽們的熱情參與和見證下，我們舉行了結業(yè)典禮。相處了三天的我們，都有些依依不舍，幸好！隊校為我們全體學員制作了一份通訊錄，以后我們還可以在電話中保持聯(lián)系成為好朋友。

這次暑期隊校培訓，我受益匪淺，如：紅領巾的正確系法、隊旗的標準尺寸、關于紅船的歷史和它的故事、隊活動的正確流程和我們隊干部的工作技巧、南湖晚報編輯部的孫慶華姐姐還給我們上了一堂生動有趣的主持技巧課……

雖然隊校培訓只有短短的三天，但通過這三天時間的學習，我們都收獲了很多。我相信，在以后的學習生活中，我會更出色！我們全體隊員都會更出色！

少先隊培訓總結【篇3】

少先隊員輔導員是少先隊活動的組織者和指導者，對于少先隊員的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。因此，少先隊員輔導員的培訓至關重要。培訓內容應包括理論知識、實踐技能、心理輔導和隊伍管理等方面。以下是一個關于少先隊員輔導員培訓的總結，總字數(shù)約1500字。

一、理論知識培訓

1. 少先隊的歷史和宗旨

少先隊是中國共產(chǎn)黨領導的群眾性兒童組織，其宗旨是培養(yǎng)少先隊員為社會主義事業(yè)建設者和接班人。輔導員需要了解少先隊的歷史淵源，了解少先隊的宗旨和目標，以便更好地指導隊員。

2. 組織結構和工作職責

輔導員需要了解少先隊的組織結構和工作職責，包括少先隊的各級組織機構、各級領導機構和各級工作職責，以便更好地開展工作。

3. 少先隊員的心理特點和成長規(guī)律

輔導員需要了解少先隊員的心理特點和成長規(guī)律，包括少先隊員的認知、情感、社交和行為等方面的特點，以便更好地開展心理輔導工作。

二、實踐技能培訓

1. 活動組織和開展技巧

輔導員需要掌握少先隊活動的組織和開展技巧，包括如何制定活動計劃、如何引導隊員開展集體活動、如何處理活動中的突發(fā)情況等實際操作技能。

2. 隊伍管理技巧

輔導員需要了解如何管理少先隊隊伍，包括如何選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀隊員、如何建立和維護良好的師生關系、如何處理隊伍內部的管理問題等。

3. 溝通和協(xié)調能力

輔導員需要具備良好的溝通和協(xié)調能力，能夠與隊員、家長和學校老師進行有效的溝通和協(xié)調，促進隊伍的和諧發(fā)展。

三、心理輔導培訓

1. 心理輔導的基本知識

輔導員需要學習一些心理輔導的基本知識，包括少先隊員常見的心理問題和應對方法，以便更好地幫助隊員解決心理問題。

2. 心理輔導的技巧

輔導員需要掌握一些心理輔導的技巧，包括傾聽、理解、關懷、鼓勵和引導等技巧，以便更好地開展心理輔導工作。

3. 心理危機處理能力

輔導員需要具備處理心理危機的能力，包括對突發(fā)心理問題的及時處理和妥善引導，以保障隊員的心理健康。

四、隊伍管理培訓

1. 領導能力培養(yǎng)

輔導員需要培養(yǎng)自己的領導能力，包括組織能力、協(xié)調能力、決策能力和執(zhí)行能力，以便更好地領導和管理隊伍。

2. 團隊建設技巧

輔導員需要了解如何進行團隊建設，包括如何培養(yǎng)隊員之間的團結合作精神、如何促進隊伍的`和諧發(fā)展等。

3. 師生關系處理能力

輔導員需要具備處理師生關系的能力，包括與學校老師的良好溝通和合作，以促進隊伍的健康發(fā)展。

綜上所述，少先隊員輔導員的培訓應該是理論與實踐相結合，注重實際操作技能的培養(yǎng)，旨在提高輔導員的綜合素質和能力水平，更好地為少先隊員的成長和發(fā)展提供有力的支持和幫助。希望通過培訓，輔導員們能夠更好地指導和幫助少先隊員，促進他們的全面發(fā)展。

少先隊培訓總結【篇4】

經(jīng)歷了從7月4日到7月9日為期五天的少先隊輔導員培訓，觸動非常深刻。作為教師隊伍新的一員我剛剛步入正軌，作為少先隊輔導員隊伍新的一員我仍舊是個門外漢，理論上的無知、實踐上的迷茫讓我在進行少先隊工作過程中毫無頭緒，不知從何處入手，市團委組織此次輔導員培訓活動給我一個提升自我素質的契機。

在去省團校前我激動難眠，期望著此次培訓能為我迷茫的少先隊工作指明方向，而這次培訓果真沒讓我失望，專業(yè)理論的培訓、一線輔導員的親臨講授，都給我前所未有的心靈盛宴。

大中隊委及隊員們密切配合、團結協(xié)作、認真負責;各位專家結合實例接地氣的講座毫無保留;各位隊員就輔導員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠;李書記、劉部長、董總輔導員等團市委領導為本次輔導班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領導和輔導員對此次活動的重視，也明確了自己作為少先隊輔導員艱巨的任務和光榮的使命，這些都告訴我們：少先隊工作“任重而道遠”。

我所在的學校是淄博高新區(qū)一所規(guī)模不大的小學，在這里的老師們勤奮樸實，然而對少先隊工作卻認識不夠深刻。今年4月份我接手少先隊工作，第一感覺就是茫然，有很多不懂的地方去問上任輔導員，也無從解釋，我作為一個新手只能在摸索中完成區(qū)少先隊組織布置的任務，往往完成后還不自信，活動的重點把握不住，搞的亂七八糟，就算上交也只有丟人的份兒，所以有幾個活動只能默默的壓下，想著：領導不跟我要我就不交了吧。試想，抱著這樣的心態(tài)少先隊工作怎么能做好?

“少先隊”在我們學校還是個蹣跚學步的孩子，一個連路都不會走的孩子談何成長?而我接下來的首要目標就是讓他會走路，能自己走路，繼而才談成長之事。我們要明確少先隊輔導員的主要任務： 激發(fā)少年兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性，引導少年兒童在少先隊組織中自己管理自己，自己教育自己，自主開展活動，促進他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊輔導員要以身作則，力爭為少先隊員的領路人。

下學期的具體計劃如下：

1、 學習隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、呼號代表的含義或正確做法;

2、 利用一周時間學唱隊歌;

3、 規(guī)范入隊儀式;

4、 組織中隊輔導員正確認識少先隊工作并學習少先隊活動課構架;

5、 準備一堂少先隊活動課，展示給中隊輔導員;

6、 努力嘗試把握少先隊活動重點，緊跟區(qū)里少先隊工作進程。

少先隊培訓總結【篇5】

作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師，曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。

3月25日下午，__鎮(zhèn)少先隊輔導員培訓班在中心小學拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學校的五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。

我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到__老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“參觀體驗”，循序漸進。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!

4月16日，我們參觀了紅領巾示范學校——__市__中心小學。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。__中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。__中心小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

在考核訓練階段，五個中隊，又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。

不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝鎮(zhèn)團委及教育辦給予大家這樣一個機會，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

少先隊培訓總結【篇6】

20__年10月14日—17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或專家給我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作，使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受：

一、加深工作認識，擺正工作心態(tài)

很多人恐怕都會有這樣一些認識：輔導員工作似乎人人都能做，對素質的要求不高;輔導員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說，也對自己的職業(yè)感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠學有所成。但在參加了這次培訓之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導員，我們在開展各項學生工作時，應該對自己嚴格要求，從自身做起。

首先，要有堅定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質和思想境界。

其次，我們要加強業(yè)務學習，了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力。

第三，要加強自身的道德修養(yǎng)，因為作為輔導員、班主任，自己的身教重于言教。

第四，要切實發(fā)揮輔導員的職能作用，深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動，幫助解決學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態(tài)，真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。

二、提高業(yè)務水平，加大實踐力度debasrideb.com

輔導員的工作任務有很多，大多數(shù)時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學生的思想政治教育，學生的心理健康教育以及學生的特長發(fā)展教育等等方面。因此，應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致，態(tài)度端正，責任心強，富有成效，真正成為一名名副其實的教育者。

最后，我覺得一名輔導員或一名教師應自己愛自己，愛自己的職業(yè)，因為我們的職業(yè)是崇高的。輔導員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。

少先隊培訓總結【篇7】

上半年干部培訓工作總結

按照《干部教育培訓工作條例(試行)》和《郫縣大規(guī)模培訓干部工作專項目標考核細則》要求，為全面適應市委城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展總體戰(zhàn)略、建設世界現(xiàn)代田園城市和我縣“一城兩帶三基地”建設的新形勢和新要求，我局緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，結合實際，全面加強機關干部的理論與業(yè)務培訓工作，把學習理論和推進工作相結合、理論實踐和理論創(chuàng)新相結合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務能力，通過參加各類培訓，進一步提高了干部隊伍的素質和能力?，F(xiàn)將半年來的培訓情況總結如下：

一、完善干部教育培訓工作機制

(一)切實加強領導，保證干部教育培訓各項工作的落實

我局充分認識到新時期新形勢下加強干部教育培訓工作、提高干部素質的重要性，將教育培訓工作放在日益重要的位置，積極研究制定培訓方案，經(jīng)常組織研究干訓工作。促使培訓工作有序健康開展，保證了干部教育培訓各項工作的落實。

(二)建立和完善教育培訓相關制度

根據(jù)全縣干部教育培訓的總體規(guī)劃要求，結合我局實際，制訂了干部教育培訓規(guī)劃，并通過不斷探索和實踐，逐步建立和完善了相關制度，如黨組中心組學習制度、單位周一例會集中學習制度、考勤制度、自學制度等，并且在操作實踐中不斷創(chuàng)新，保障干部培訓工作的順利開展。

二、抓好各類干部教育培訓

(一)積極選派干部按時參加培訓。一是按時參加縣委組織部組織的干培培訓，3月參加縣委黨校舉辦的女性儀容儀表講座及職場啟示培訓，學時1天;4月參加縣委黨校舉辦的20__年局級干部培訓班學習，學時12天;6月參加縣委黨校舉辦的城市規(guī)劃管理培訓，學時7天;6月參加縣委黨校舉辦的“釋放壓力、享受工作”健康知識講座;5月參加省林干校組織的林木種苗質量檢驗培訓，學時4天;6月參加省林干校組織的林業(yè)站長崗位培訓，學時3天;6月參加省林干校組織的助理木材檢查師培訓，學時9天;4月參加縣委黨校入黨積極分子培訓，學時2天。

(二)組織干部職工學習。積極組織干部理論和業(yè)務學習，組織多次專題學習報告會，半年來對干部職工培訓時間達20多天。

(三)組織考察學習。不斷探索教育培訓模式，豐富干部教育培訓工作的方法。結合我縣新農(nóng)村建設和“一城兩帶

三基地”建設，除積極鼓勵干部在崗自學外，還采取去外地實地考察相結合的辦法，開闊廣大干部職工的視野。

三、存在的問題和不足

20xx年上半年干部教育培訓工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：一是部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足，學習的自覺性、主動性不夠高，認為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，不愿接受新的東西。二是從培訓內容來看，與改革、發(fā)展的新形勢、新任務的要求不協(xié)調，與干部的實際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓的層次性不夠高，針對性不夠強，缺乏吸引力和活力。

五、今后工作打算

今后，隨著各項改革的不斷深入，知識必將越來越重要，為適應改革發(fā)展的需要，我們必將進一步加大教育培訓的工作力度，使干部的教育培訓工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：

(一)進一步規(guī)范培訓工作。要結合工作實際制訂切實可行的培訓規(guī)劃，對培訓任務做整體打算，并保證落實到位。

(二)加大對培訓工作力度，把培訓工作當成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓，不論是政策理論、業(yè)務素質、教育學習，不論是部門還是個人，都制定考核措施，充分調動干部職工參加教育培訓的積極性。

(三)繼續(xù)創(chuàng)新培訓方式和內容。繼續(xù)加強與縣委黨校的聯(lián)系溝通，積極開展更新的培訓，豐富培訓內容和形式，進一步提高我局干部培訓效果。

少先隊培訓總結【篇8】

“與時俱進，提升工作能力，不斷完善自我”是我做十幾年輔導員工作的最大感受。隨著社會的進步，教育的創(chuàng)新，我們的工作方法和能力也要不斷改變。這就需要我們不斷的學習，從思想有一個新的認識，方法上要有所改進。

20__年10月 31日，在葫蘆島團市委少工部的組織下，葫蘆島市優(yōu)秀少先隊輔導員培訓班如約拉開帷幕。在團區(qū)委的號召和學校領導的支持下，我很有幸參加了這次培訓，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但輔導員們不覺得累，反而樂在其中。孫麗華、田文久、孫明湖老師精彩的講課：他們聲情并茂、深入淺出，生動有趣、理論聯(lián)系實際的技能操練;讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。三天的培訓是很短暫的，但帶給我的是快樂、充實的，雖然輔導員的工作是辛勤的，可我們是幸福的。下面將本次培訓后的收獲和體會作如下匯報：

第一項：運籌帷幄，實際出發(fā)。

下午13：00學員報到。 開班儀式上，佟欣書記做了主要講話。她的講話內容雖然簡短。但從她的講話中讓深深地認識到：當代少先隊，時代變遷，少年兒童發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)，社會意識的多樣化不可避免，作為輔導員一定要認識到為當代少先隊培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代人是自己的重要任務。接著是輔導員們和參加開班儀式的領導合影。我感覺很激動，如果沒有這次培訓，我絕對不會與團市委領導這么近距離的接觸，并且合影，這是我的幸運。

下午14：30由市委黨校教育長孫麗華教授給我們講了《公文寫作》。孫教授對現(xiàn)在的公文形式給我們作了具體的介紹，進行了分類。而且從實際出發(fā)，對我們的工作總結和述職進行了區(qū)分。在實際工作上的應用性很強。11月1日上午田文久老師給我們講了他做輔導員工作走過的風雨歷程。下午進行了拓展訓練。11月2日邀請來了全國十佳輔導員孫明胡老師講課，他從《新時期輔導員素質與工作方法》入手，為我們講了如何做好黨、團、隊的銜接及新時期少先隊的工作方法，他用他的工作實例向我闡述了新時期少先隊工作方法。

第二項：平凡崗位，精彩人生。

自從__年擔任少先隊輔導員到現(xiàn)在，我參加過數(shù)次的輔導員培訓。從這幾次參加培訓看來，我覺得這一次的培訓對于我說收獲是最大的。以前的兩次培訓，雖然都是孫老師在授課。但由于那時我是帶著仰慕的狀態(tài)去聽課，不能夠和他近距離的接觸和交流，這次，我感覺有一種親切感，也許是團市委能夠把他請到我們自己的“家門口”給我們講課，可能這是我感覺到親切的原因吧。孫老師的成功還有一點那就是他一直都在堅守，每天都在做自己喜歡的工作，堅持做好自己的事，也許這就是“矢志不移的堅定信念”。也是他說的“成大事者必先立大志”真實寫照，從孫老師的眼睛里可以感覺到他的那種堅信。

而且他是從實際工作當中入手，切實的從工作方面給你解析：掌握好少先隊專業(yè)知識、技能、理論，是輔導員具備的基本條件。了解少先隊的根本任務是我們輔導員的工作目標。通過孫老師的講解，使我們明確了工作的方向?！白鰝€別人無法替代的別樣人才”這是對我們輔導員工作的要求，發(fā)揮自己的工作特點，做好不同的自我。他的講座有時還縈繞在我的腦海里，我感覺到正因為有這樣優(yōu)秀的輔導員，才使我們少先隊工作更加有魅力，更加精彩。

全國道德模范郭明義把幸福給了別人，但他是幸福的。田文久老師幾十年的的輔導員工作經(jīng)歷，充分的展現(xiàn)出了這種精神?！霸绯鐾須w、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔……“這些詞對于田老師來說并不是考張，這就是輔導員工作精神的的體現(xiàn)。他把青春獻給了輔導員工作。在講座時我發(fā)現(xiàn)他拿起那些沉甸甸的榮譽證書時，他是那么的自豪、幸福，露出欣慰的笑容。是什么讓他們有那么大的工作動力，那就是少先隊工作，是什么讓他充滿激情，還是少先隊工作。

輔導員的工作是瑣碎的，它需要我們要有愛心、細心、真心、恒心去完成這項神圣的工作。這次的培訓對大家來說是幸運的，我們要像袁梅老師那首《苔清》那樣， “白日不到處，青春恰自來;苔花若米小，也學牡丹開。”

少先隊培訓總結【篇9】

按照區(qū)委組織部關于做好干部教育工作半年小結和有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計的要求，現(xiàn)將我街道XX年上半年干部教育培訓工作總結報告如下：

一、領導重視，把加強和改進干部教育培訓工作作為一項事關街道全局的戰(zhàn)略性，基礎性工作來抓

近年來，我街道把干部教育培訓作為加強街道干部隊伍建

設的一項緊迫任務，作為實施“人才計劃”戰(zhàn)略的重要措施來抓，不斷提高干部自身素質，培養(yǎng)發(fā)展本領。年初，街道黨工委召開專題會議，對《中央組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的意見》、《-20xx年干部教育培訓改革綱要》、《關于在干部教育培訓中進一步加強學風建設的若干意見》三個文件進行了專題學習和深入探討，明確了我街道今年干部培訓工作，以黨的xx屆六中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以大幅度提高廣大黨員干部素質為目標，緊密圍繞時期發(fā)展大局，緊密圍繞街道發(fā)展規(guī)劃，把干部培訓工作與深入貫徹落實科學發(fā)展觀結合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，與加強和改進機關黨建結合起來，與完成全年中心任務結合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃、大膽創(chuàng)新，不斷加強干部教育培訓基礎建設、不斷擴大培訓規(guī)模、不斷創(chuàng)新培訓方式、不斷提高培訓效果，整體推進干部教育培訓改革創(chuàng)新，全面提升街道干部職工的綜合素質的工作要求，責成黨政辦編制20xx年干部教育培訓工作計劃，并抓好落實。

街道黨政辦牽頭，組織街道各部門，圍繞街道發(fā)展規(guī)劃的工作目標，進行專題研究和任務分解，提出了堅持以服務惠濟建設濱河田園新區(qū)發(fā)展大局為宗旨，以提高街道黨員干部素質能力、提高工作效率為根本，以加強教育培訓和強化崗位鍛煉為抓手，加強人才隊伍建設，拓寬人才培養(yǎng)渠道，建立人才培養(yǎng)和引進機制，擴大教育培訓覆蓋面，努力形成一批專技人才和管理人才相結合的人才梯隊，打造出一支能力素質過硬的干部人才隊伍的五年發(fā)展規(guī)劃，并對20xx年干部培訓工作任務進行了分解，確保了人員、資金、場地三落實，為街道穩(wěn)步開展干部教育培訓工作奠定了基礎。

二、分層實施，切實把干部教育培訓工作的目標要求落到實處

在干部教育培訓中，我街道注重針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

（一）區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓。街道科級干部主要是抓好重點學習黨的xx大、xx屆六中全會精神和科學發(fā)展觀的學習培訓；抓好形勢任務和政策法規(guī)的學習培訓；抓好破解街道建設發(fā)展中面臨的重點、難點問題的學習培訓，并將學習制度落到實處，同時積極參與上級組織舉辦的培訓班選送工作，半年來，街道共組織各類學習培訓10次，選送科級干部參加外出學習5人?？萍壐刹客ㄟ^舉辦培訓班，強化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)。二月份以來，更借助“三講三提升”活動，舉辦“科級干部講堂”，輪流讓科級干部自選主題，帶領全體機關干部學習，教學相長，不僅提升領導干部基本素質、更增進領導干部與普通職工之間的關系。同時，為加強新一屆村組干部的領導能力，街道組織全體村“三委”干部及村民組長外出集中學習，聘請其他地區(qū)有經(jīng)驗的村干部、大學教授等給村干部講學。隨后，積極響應市委、區(qū)委組織部號召，選送12人參加市委組織部組織的村組干部培訓，組織全體村“三委”干部參加區(qū)委組織部組織的新一屆村組干部培訓會。

（二）突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好科級干部，特別是中青年干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業(yè)務培訓的同時，我們還選派科級干部到各村去接受實踐鍛煉。此次共選派7名科級干部到轄區(qū)七個行政村擔任“第一書記”，抽調各部門中青年干部深入項目攻堅第一線參加各種專項工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗和磨練，在實踐中增長才干。半年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，深入街道重點工作第一線，經(jīng)過鍛煉，使他們的工作能力、與群眾溝通能力、處理問題能力有了極大的提高。其次，重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習中國特色社會主義理論體系、黨的xx屆六中全會精神，聯(lián)系實際深化對“三個代表”重要思想的理解，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部“講責任、將作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”，把握堅定正確的政治方向、立場和觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座及發(fā)放學習資料等方式對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

（三）改進方法，注重培訓效果。在教育培訓中，我們注意及時總結經(jīng)驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與在職自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業(yè)務知識，形成良好的學習氛圍，半年來，街道共發(fā)放學習資料400余冊，上傳電子檔學習資料4份。二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆六中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發(fā)表的有關傳達xx屆六中全會精神重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以xx屆六中全會精神指導我們的全面工作在開展“三講三提升”活動中，舉辦10次大講堂，參加人數(shù)1500多人次。三是堅持理論聯(lián)系實際，提高解決現(xiàn)實問題的能力。在干部教育培訓中，我們始終貫徹“學馬列要精，要管用的”原則，堅持學習理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。街道響應上級號召，組織了開展“下基層大走訪”活動，全體科級干部、部門負責人及三位成員均參加，截止目前，共提交走訪記錄200余份。同時要求科級干部結合工作實際，撰寫調研報告，每人一篇。

三、存在的主要問題和今后的工作打算

上半年，我街道的干部教育培訓工作取得了一些成績，但是距離上級的要求和街道的人才發(fā)展規(guī)劃目標還有一定距離。下半年，我們重點要把干部教育培訓工作于創(chuàng)建學習型組織結合起來，與“三講三提升”活動結合起來，通過網(wǎng)站、宣傳欄、簡報等形式，宣傳學習實效，展示學習成果，實現(xiàn)干部教育由被動學習到主動學習的轉變，大力培養(yǎng)干部職工牢固樹立主動學習、競相學習、終身學習的理念。

少先隊培訓總結【篇10】

從8月20號參加科技輔導員培訓研修班培訓學習以來，在這幾天的學習中，有苦也有樂，總的來說收獲也不少，現(xiàn)將該次培訓學習所得總結如下:

今年春季，我校第一次提出要在我校開展科技創(chuàng)新活動，要讓我們老師指導學生來完成科技項目，說實在的，我們都沒有接觸過這塊知識，大家都很茫然，當時我們同事大多都認為，一個農(nóng)村孩子，接觸的新鮮事物不多，知識面很窄，怎么能搞科技創(chuàng)新呢?通過這幾天的學習，葉老師和薛老師的講解和舉例，我的觀念得到了轉變。

1 、論文的研究過程

略

2、 如何選題

對開展項目研究而言，選擇課題項目時，從培訓時的案例以及各班確定參與研修的課題出發(fā)，在我們日常生活，工作生產(chǎn)中所遇到的問題現(xiàn)象等經(jīng)過認真的分析，優(yōu)化都可以產(chǎn)生出十分有價值的選題。通過學習，我學會了選題原則:創(chuàng)新性，先進性，科學性，實用性，可行性和怎樣選題。

3、 如和開題

近幾天的對開題報告的學習，我深刻的體會到要做好開題就必須認真地對課題進行認真的分析，思考，研究。選擇好開題的角度尤為重要，為此，選擇好開題的出發(fā)點，嚴格按照開題的要求對項目進行設計，制訂和擬好開題報告的修正也是確保項目研究取得成功和體現(xiàn)項目價值的關鍵。

4、 撰寫報告

開題報告的書寫對于課題的`研究也是很重要的，經(jīng)過培訓學習，我學到了如何寫開題報告。例如:報告的內容和格式，立論的依據(jù)，研究方案中的研究目標，研究的內容和解決的問題，研究程序等，除此之外，撰寫開題報告的思路也很重要。

5 、如何評價論文

要評價一篇論文的好壞，不是看文章是否通順就行，必須看它是否符合論文的要求。通過學習，我已經(jīng)初步把握了評價論文的幾個方面: 選題，格式，內容等。

6、如何答辯論文

大學畢業(yè)時參加過論文答辯，不過那時都是老師們提一些相關的論文的問題，回答后就完成，答辯時該怎么做，我們是一概不知的。通過今天葉老師講了后，我才知道在論文答辯時有著裝和禮儀的要求，而且還有報告準備和語言設計。

在葉老師和薛老師的組織下，把我們班我學員分為5個組，在學習中通過給出幾篇論文，讓我們小組討論后形成文字。小組發(fā)言闡明問題的關鍵，別的小組提問，最后葉老師總結的合作學習方式，讓我真正體會到了合作學習的意義。

在此次的學習中，葉老師的授課方式深深吸引著我，同時也給了我很大的啟示，在今后的教學中，力求做到對學生和藹可親，對教學一絲不茍，對科學要嚴謹。

例外，在這次學習中，很榮幸認識葉老師和薛老師，感謝你們不遠萬里，不辭辛勞的給我們傳授知識，給我們寶貴的財富；還有各地的新同學，和在校大學生們，在此次學習中，我們討論很有意義，我們合作很愉快，謝謝。

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