眾所周知，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來(lái)，而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的"安持人物瑣憶讀后感(推薦3篇)",供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
裝聾為吃——吳昌碩老年耳聾，但又十分貪吃。有時(shí)其子女細(xì)聲談?wù)摾先素澇粤闶车鹊?，他一定?huì)跳起來(lái)否認(rèn)，因此別人懷疑他是裝聾。最終也是因?yàn)樨澥沉藘砂樗痔?，無(wú)法消化而再也沒(méi)起來(lái)。
情深一往——吳昌碩快到七十歲時(shí)納了一妾，但不到兩年即跟人跑了。老人對(duì)這個(gè)小妾念念不已，后自嘲“吾情深，她一往”。
以假當(dāng)真——有一次一個(gè)畫(huà)商向吳昌碩展示一幅有他落款的花卉畫(huà)。這幅畫(huà)一眼假，因?yàn)槁淇顚?xiě)著“安杏吳昌碩”?？蓞遣T看了一眼，就說(shuō)“是我畫(huà)的?！碑?huà)商滿意而去。在場(chǎng)的人說(shuō)“‘安吉’寫(xiě)成了‘安杏’，怎么可能真？”吳笑笑說(shuō)：“我老了，筆誤也?！焙髞?lái)，吳才解釋說(shuō)，若當(dāng)場(chǎng)說(shuō)穿，畫(huà)商肯定會(huì)蝕本；不如認(rèn)下來(lái)，這樣畫(huà)商可以脫手，賺幾個(gè)銀元養(yǎng)家活口。反正外面假畫(huà)橫行，也不缺這一張，何樂(lè)不為呢？據(jù)說(shuō)太平天國(guó)時(shí)，吳的母親和妻子均死于亂離之中，可能是苦難的經(jīng)歷讓吳如此寬容吧。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：從頭到尾，寫(xiě)的都是現(xiàn)代著名篆刻家陳巨來(lái)先生熟悉的書(shū)畫(huà)場(chǎng)中人物故事，大多為上世紀(jì)三四十年代的風(fēng)云人物，有名公巨卿，如張大千、吳待秋、馮超然、吳湖帆輩，也有一代名女人如周煉霞、陸小曼等。陳巨來(lái)的外孫孫君輝在后記中說(shuō)，“在他的筆下以白描式手法把每個(gè)人物描繪得如聞其聲，如見(jiàn)其人，讀來(lái)令人拍案叫絕?！薄栋渤秩宋铿崙洝防锏恼乒拾素匝赞o幽默，文言白話相間，不講章法，信筆寫(xiě)來(lái)，幾可稱作是新版的“世說(shuō)新語(yǔ)”，有些人和事，簡(jiǎn)直是對(duì)傳統(tǒng)認(rèn)知的顛覆?！緁236.com 活動(dòng)范文吧】
安持人物瑣憶的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：凡對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)篆刻史略有了解者，聞聽(tīng)陳巨來(lái)之名定然不會(huì)感到陌生。陳巨來(lái)（1904—1984），浙江平湖人，其自幼承襲家學(xué)，后又拜各路篆刻泰斗為師，積十?dāng)?shù)年之功，刻苦學(xué)習(xí)治印。及長(zhǎng)混跡于上海書(shū)畫(huà)界，常年為張大千、溥心畬、張伯駒等著名書(shū)畫(huà)家、收藏家刻印，享譽(yù)上海灘，名傳海內(nèi)外。陳巨來(lái)一生篆刻各類印石三萬(wàn)余方，在元朱文篆刻方......
安持人物瑣憶的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：記十大狂人事 冒孝魯 冒孝魯，景璠，如皋老狂人鶴亭詩(shī)人之子也，為北京某大學(xué)專攻俄文之高材生，任顏惠慶駐蘇大使館一等秘書(shū)有年。解放后，任復(fù)旦大學(xué)外文教授時(shí)，余以鶴丈之介始與相識(shí)，覺(jué)其人之狂傲，有逾于老父。渠每讀鶴丈詩(shī)文后，必指摘之，連呼不通不通。老人亦只能默認(rèn)而已。蓋其邃于國(guó)學(xué)，故敢如此也。凡有自命文人雅士者，以詩(shī)文就正......
我曾寫(xiě)過(guò)一篇《徐朗西家事瑣話》，收在拙著《寄廬茶座》中，其中談到拳術(shù)家樂(lè)幻智和尢彭熙二先生，曾說(shuō)“關(guān)于他兩人的恩恩怨怨，當(dāng)另作專題敘述”。今讀到陳巨來(lái)先生的遺著《安持人物瑣憶》，其中有《記太極形意八卦三個(gè)內(nèi)家拳事》一篇，也談到這兩位武林高手，所敘與我所知有所不同。有些可能是傳聞異辭，可備一說(shuō)；也有一些是誤傳誤判，宜加訂正。
說(shuō)來(lái)我與巨來(lái)先生及其同父異母弟左高先生皆相熟稔，一度與巨來(lái)還經(jīng)常見(jiàn)面。但交往中我所不解的是，巨來(lái)與袁世凱二公子克文相交莫逆，克文來(lái)上海，與他幾乎形影不離。但克文與徐朗西先生交換過(guò)金蘭譜，又在洪門(mén)和清幫中輩分相同，《寒云日記》中屢屢提及朗老，卻無(wú)一語(yǔ)道及巨來(lái)；今讀巨來(lái)之文，其中亦無(wú)一語(yǔ)及于朗老。以巨來(lái)之太丘道廣，不會(huì)不知道這位上海聞人，更不會(huì)不知道朗老和寒云間關(guān)系之密切?？上Ь迊?lái)已歸道山，這一疑問(wèn)再也無(wú)從叩問(wèn)了。以樂(lè)、尢兩位而言，巨來(lái)當(dāng)日和我們見(jiàn)面時(shí)，掌故羅胸，滔滔不絕，卻也從無(wú)一語(yǔ)提及。
后來(lái)我與尢老師（今日武林皆如此稱其師，今從之）家大半人都有交往，他們也從未談及巨來(lái)曾向尢學(xué)過(guò)拳術(shù)。忖度其故，當(dāng)是陳去學(xué)拳為時(shí)較早，而我與尢老師之相識(shí)則在其晚年，這時(shí)陳、尢之間大概已沒(méi)有什么接觸了吧？
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我讀的這本書(shū)是作品，內(nèi)心久久不能平靜。其實(shí)內(nèi)心的各種感受往往通過(guò)讀后感的文字記錄形式是可以一直保存下去的，有關(guān)“打工心態(tài)讀后感”的信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一定要看看，歡迎與你的朋友分享此信息讓更多的人受益！
我給你打工，你付我工資，工資給得多就多做一點(diǎn)，工資給得少就少做一點(diǎn)。你出一分錢(qián)，我做一點(diǎn)工作，多一點(diǎn)工作我不干，多一份責(zé)任我不擔(dān)。這就是時(shí)下流行的打工者心態(tài)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，過(guò)去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的人人大鍋飯的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，人人都被推向了市場(chǎng)的最前沿，在經(jīng)濟(jì)地位上，很多員工成為純粹的打工者后，往往存在這樣的心態(tài)：工作上拈輕怕重，報(bào)酬上斤斤計(jì)較，態(tài)度上消極被動(dòng)；得過(guò)且過(guò)，不負(fù)責(zé)任，甚至偷奸耍滑，遇到難事躲著走，能少干就少干；對(duì)自己的利益極度關(guān)心，對(duì)企業(yè)、對(duì)組織的利益漠不關(guān)心
這種打工心態(tài)在社會(huì)上普遍存在，特別在民營(yíng)企業(yè)，擁有這種心態(tài)的打工者為數(shù)不少。這種心態(tài)從民營(yíng)企業(yè)發(fā)端，已經(jīng)深深侵入國(guó)有企業(yè)、甚至機(jī)關(guān)團(tuán)體，給企業(yè)帶來(lái)很大的管理難度。
在現(xiàn)代職場(chǎng)打拼，我們有必要了解這種打工心態(tài)會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害，更有必要弄清楚這種打工心態(tài)究竟傷害了誰(shuí)？
其實(shí)，這種打工心態(tài)不僅影響企業(yè)和組織的發(fā)展，更直接影響的是員工本人的職業(yè)發(fā)展，已成為管理者亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
首先，打工者這種消極被動(dòng)的心態(tài)在一定的程度上制約了企業(yè)和組織的發(fā)展。擁有打工心態(tài)的人工作經(jīng)常是斤斤計(jì)較的。有時(shí)是只求安逸，不求上進(jìn)，事不關(guān)己高高掛起，這將無(wú)形中消耗企業(yè)的內(nèi)部資源，給企業(yè)帶來(lái)重大的損失。
另一方面，打工心態(tài)不利于個(gè)人的發(fā)展。擁有打工心態(tài)的人似乎心胸不夠?qū)拸V，視野不夠開(kāi)闊。老是盯著一些蠅頭小利，個(gè)人的發(fā)展受到名韁利鎖的束縛。如果一個(gè)人的打工心態(tài)過(guò)于嚴(yán)重，他就會(huì)不思進(jìn)取，逐漸養(yǎng)成好逸惡勞等消極習(xí)慣，無(wú)端浪費(fèi)自己的最寶貴的資源：時(shí)間與青春。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，打工心態(tài)真是害人不淺，長(zhǎng)期的打工心態(tài)固化了人的思維，淡化了人的責(zé)任感，扼殺了人的創(chuàng)新思維，沒(méi)有成本概念，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃最為關(guān)鍵的是，打工心態(tài)越重，看問(wèn)題的視角就越狹窄，自己也就越自卑，這種心態(tài)制約了自身素質(zhì)和能力的提高，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)下，打工心態(tài)是非常消極和不利的，已經(jīng)并還在侵蝕著我們很多人的熱情和才華，侵蝕著他們的事業(yè)成就，也在侵蝕著他們工作的機(jī)構(gòu)的效率和效益，更在嚴(yán)重破壞著我們的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和民族競(jìng)爭(zhēng)力！最終耽誤的和受害最深的還是打工者自己，自己束縛了自己的發(fā)展和斷送了自己的美好前程。結(jié)果，自己一輩子就永遠(yuǎn)是打工的。
其實(shí)，一個(gè)人的發(fā)展除了機(jī)遇之外，更重要的是心態(tài)。只有有了健康良好的心態(tài)，你才會(huì)不斷地發(fā)展，你的生活才會(huì)充實(shí)、輕松、快樂(lè)。
為事業(yè)而工作的成了總裁，為薪水而工作的處境卻沒(méi)有改變。其實(shí)事情就這么簡(jiǎn)單：兩種不同的態(tài)度，一個(gè)是做主人翁，一個(gè)做是打工仔，決定了這兩個(gè)人不同的命運(yùn)。
想做打工仔，就是打工仔；想做主人翁，就是主人翁，關(guān)鍵在于心態(tài)。你的打工心態(tài)有多重，決定成功離你有多遠(yuǎn)！
我們雖然不是老板，但要有老板做事的心態(tài)，以主人翁態(tài)度去對(duì)待工作。每個(gè)老板都看重?fù)碛美习逍膽B(tài)的打工人，因?yàn)樗麄冏鍪聢?zhí)著，將老板的事業(yè)看成自己的事業(yè)，在實(shí)現(xiàn)自己心中夢(mèng)想的時(shí)候成就了老板的事業(yè)。
在當(dāng)今時(shí)代，人人都是打工仔。如果我們摒棄消極的打工心態(tài)，成就老板心態(tài)，樹(shù)立主人翁精神，打工路上就會(huì)有更多的伯樂(lè)，打工路上就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，打工路上就會(huì)有更多的財(cái)富，打工路上就會(huì)有更多愿意同你風(fēng)雨兼程的合作伙伴，打工者就能成就自己的事業(yè)，獲得相應(yīng)的財(cái)富，成為真正的打工皇帝。
拋棄打工心態(tài)，以老板的意識(shí)和心態(tài)對(duì)待工作，不僅是企業(yè)發(fā)展的需要，更是我們職業(yè)發(fā)展的需要。從現(xiàn)在開(kāi)始，改變做打工仔的觀念，把公司的事當(dāng)成自己的事，一心一意投入到公司的事業(yè)中，個(gè)人同企業(yè)一起發(fā)展，最終就會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)共同和諧雙贏。
今年春節(jié)閑來(lái)無(wú)事，在朋友書(shū)架上碰到了這本書(shū)，讀后深有感觸。我本人在莞深兩地已工作16年了，在來(lái)紅旗之前曾經(jīng)換過(guò)11個(gè)工作單位，期間也碰到五六家好的企業(yè)，除有幾個(gè)企業(yè)是迫不得已離開(kāi)的以外，大多數(shù)是主動(dòng)離開(kāi)。當(dāng)時(shí)心里想趁著年輕多積累工作經(jīng)歷，更主要是就打工心態(tài)的影響?？粗郧暗耐潞驮瓉?lái)的企業(yè)一起發(fā)展壯大，心里百感交集，引以為榮的是今天我已成紅旗人。
打工這個(gè)詞來(lái)源于我國(guó)港臺(tái)地區(qū)，是在20世紀(jì)80年代初期隨著港臺(tái)企業(yè)、外資企業(yè)一起進(jìn)入我國(guó)內(nèi)地的，是中國(guó)改革開(kāi)放的產(chǎn)物。
我還清晰記得上世紀(jì)九十年代初在鄰居黑白電視機(jī)上看了一部珠江電影制片廠拍的電視劇《珠江情》，劇情主要是講述從農(nóng)村女孩們?cè)趶V州的工廠的工作和生活情景，當(dāng)時(shí)感嘆自己能像她們一樣在工廠工作多好啊。隨著時(shí)間的推移打工這個(gè)詞成為風(fēng)行神州大地的詞匯，衍生出打工者、打工仔、打工妹等名稱。
在打工者中，普遍存在一種心態(tài)，即俗稱的打工心態(tài)，在企業(yè)里，打工心態(tài)主要有以下10大突出表現(xiàn)：
（1）看著腳尖走路，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，著眼點(diǎn)也就是當(dāng)前兩三年，往往第一考慮的是自己職業(yè)的安全感，是如何保住現(xiàn)有的飯碗。很少有打工者能進(jìn)行換位思考，站到企業(yè)或老板的角度去看問(wèn)題和考慮問(wèn)題。
（2）漫不經(jīng)心，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。他們每天只完成部分工作，下班時(shí)間一到，就習(xí)慣性地想回家，剩下的工作明天再做，在公司里多待一分鐘都不情愿。
（3）一些打工心態(tài)很重的打工者不出力、懶付出，心里總想著：做事差不多就行了，搞那么辛苦做什么長(zhǎng)此以往，許多打工者已經(jīng)習(xí)慣只管自己的兩畝三分地，嚴(yán)重缺少整體觀念。
（4）缺乏責(zé)任意識(shí)，遇事推托、抱怨，喜歡尋找借口，竭力為自己辯護(hù)，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。
（5）單槍匹馬，個(gè)人英雄主義。很多的打工者腦海中都存在著個(gè)人英雄主義，總希望在一些事情上顯露一下，在領(lǐng)導(dǎo)或老板面前表功。
（6）大手大腳，花公司的錢(qián)不心疼。他們沒(méi)有成本意識(shí)，不會(huì)將公司的每一分錢(qián)的支出都算作是成本，更不會(huì)去想省下來(lái)的錢(qián)就是利潤(rùn)，沒(méi)有精打細(xì)算的習(xí)慣。
（7）一些打工者對(duì)結(jié)果不負(fù)責(zé)，認(rèn)為沒(méi)有功勞也有苦勞，沒(méi)有苦勞也有疲勞。想得到好的回報(bào)，又不舍得多付出，總覺(jué)得吃虧的是自己，總有一種受壓迫感。
（8）不能忍耐，缺乏忠誠(chéng)，不能與企業(yè)共患難，頻繁跳槽。
（9）沒(méi)有自動(dòng)自發(fā)的主動(dòng)進(jìn)取精神。具體表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)或老板安排什么就干什么，絕不多做一點(diǎn)。同時(shí)，做起工作來(lái)磨洋工，甚至敷衍了事，缺乏進(jìn)取的精神與激情。
（10）缺乏自我挑戰(zhàn)和自我超越意識(shí)，不敢突破自我，不敢挑戰(zhàn)極限與大膽創(chuàng)新。
以上十條希望對(duì)大家有所啟迪，讓我們共同努力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，只有公司發(fā)展了我們才會(huì)有發(fā)展。
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的人選擇在學(xué)業(yè)未完成或者畢業(yè)后選擇打工來(lái)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人興趣愛(ài)好等原因，我也開(kāi)始了自己的打工生涯。而最近，我讀了一本名為《打工心態(tài)》的書(shū)籍，對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其有益的。
《打工心態(tài)》這本書(shū)由一位資深人力資源專家撰寫(xiě)，內(nèi)容圍繞著打工這個(gè)主題，旨在通過(guò)提供正確的心態(tài)和方法，幫助打工族能夠在工作中更好地發(fā)展自己。書(shū)中詳細(xì)介紹了打工的意義、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的知識(shí)，并給出了一些建議和案例，使讀者更容易理解和接受這些觀點(diǎn)。
書(shū)中提到了打工的意義。打工并不只是為了賺錢(qián)，更是提升自己的平臺(tái)。通過(guò)打工，我們可以獲得與不同人打交道的機(jī)會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。僅僅將打工看作是一份賺錢(qián)的工作是短視的，我們應(yīng)該明白打工是為了未來(lái)更好的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
書(shū)中提到了工作態(tài)度的重要性。無(wú)論是什么樣的工作，都需要我們以積極的心態(tài)去面對(duì)。在工作中，我們要保持高度的責(zé)任感和專業(yè)精神，努力完成每一項(xiàng)工作，并不斷提升自己的能力。沒(méi)有人會(huì)欣賞一個(gè)消極怠工的員工，只有積極主動(dòng)的員工才能更好地獲得機(jī)會(huì)和成就。
書(shū)中也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是打工還是任何其他工作，都很少是一個(gè)人獨(dú)自完成的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力可以決定一個(gè)項(xiàng)目的成敗，也可以直接影響個(gè)人的發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我們要尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)合理分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，這樣才能形成一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。
通過(guò)讀完《打工心態(tài)》，我對(duì)打工這一概念有了更深入的理解。打工并不只是為了掙錢(qián)，而是為了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。在工作中，我們需要保持專業(yè)精神和積極的態(tài)度，努力完成每一項(xiàng)工作，并不斷提升自己的能力。與人合作也是非常重要的，在團(tuán)隊(duì)中要學(xué)會(huì)溝通和協(xié)調(diào)。這些觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的啟示，讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)自己在打工中有了更加積極主動(dòng)的態(tài)度，并且與同事們也能更好地合作。
小編認(rèn)為，讀完《打工心態(tài)》給我留下了深刻的印象。這本書(shū)詳細(xì)而生動(dòng)地介紹了打工的意義、工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)了解這些知識(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的打工心態(tài)，清楚了打工的目標(biāo)和意義。我相信，在今后的打工生涯中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地面對(duì)工作，不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
打工心態(tài)就是這樣一個(gè)工作狀態(tài)；我給你打工，你付我工資，工資給得多就多做一點(diǎn)，工資給得少就少做一點(diǎn)。你出一分錢(qián)，我做一點(diǎn)工作，多一點(diǎn)工作我不干，多一份責(zé)任我不擔(dān)。
在當(dāng)今時(shí)代，人人都是打工仔。如果我們摒棄消極的打工心態(tài)，成就老板心態(tài)、樹(shù)立主人翁精神，打工路上就會(huì)有更多的伯樂(lè)，打工路上就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，打工路上就會(huì)有更多的財(cái)富，打工路上就會(huì)有更多愿意同你風(fēng)雨兼程的合作伙伴，打工者就能成就自己的事業(yè)，獲得相應(yīng)的財(cái)富，成為真正的打工皇帝。
我給你打工，你付我工資，工資給得多就多做一點(diǎn)，工資給得少就少做一點(diǎn)。你出一分錢(qián)，我做一點(diǎn)工作，多一點(diǎn)工作我不干，多一份責(zé)任我不擔(dān)。這就是時(shí)下流行的打工者心態(tài)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，過(guò)去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的人人大鍋飯的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，人人都被推向了市場(chǎng)的最前沿，在經(jīng)濟(jì)地位上，很多員工成為純粹的打工者后，往往存在這樣的心態(tài)：工作上拈輕怕重，報(bào)酬上斤斤計(jì)較，態(tài)度上消極被動(dòng)；得過(guò)且過(guò)，不負(fù)責(zé)任，甚至偷奸?；?，遇到難事躲著走，能少干就少干；對(duì)自己的利益極度關(guān)心，對(duì)企業(yè)、對(duì)組織的利益漠不關(guān)心
這種打工心態(tài)在社會(huì)上普遍存在，特別在民營(yíng)企業(yè)，擁有這種心態(tài)的打工者為數(shù)不少。這種心態(tài)從民營(yíng)企業(yè)發(fā)端，已經(jīng)深深侵入國(guó)有企業(yè)、甚至機(jī)關(guān)團(tuán)體，給企業(yè)帶來(lái)很大的管理難度。
在現(xiàn)代職場(chǎng)打拼，我們有必要了解這種打工心態(tài)會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害，更有必要弄清楚這種打工心態(tài)究竟傷害了誰(shuí)
其實(shí)，這種打工心態(tài)不僅影響企業(yè)和組織的發(fā)展，更直接影響的是員工本人的職業(yè)發(fā)展，已成為管理者亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
首先，打工者這種消極被動(dòng)的心態(tài)在一定的程度上制約了企業(yè)和組織的發(fā)展。擁有打工心態(tài)的人工作經(jīng)常是斤斤計(jì)較的。有時(shí)是只求安逸，不求上進(jìn)，事不關(guān)己高高掛起，這將無(wú)形中消耗企業(yè)的內(nèi)部資源，給企業(yè)帶來(lái)重大的損失。
另一方面，打工心態(tài)不利于個(gè)人的發(fā)展。擁有打工心態(tài)的人似乎心胸不夠?qū)拸V，視野不夠開(kāi)闊。老是盯著一些蠅頭小利，個(gè)人的發(fā)展受到名韁利鎖的束縛。如果一個(gè)人的打工心態(tài)過(guò)于嚴(yán)重，他就會(huì)不思進(jìn)取，逐漸養(yǎng)成好逸惡勞等消極習(xí)慣，無(wú)端浪費(fèi)自己的最寶貴的資源：時(shí)間與青春。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，打工心態(tài)真是害人不淺，長(zhǎng)期的打工心態(tài)固化了人的思維，淡化了人的責(zé)任感，扼殺了人的創(chuàng)新思維，沒(méi)有成本概念，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃最為關(guān)鍵的是，打工心態(tài)越重，看問(wèn)題的視角就越狹窄，自己也就越自卑，這種心態(tài)制約了自身素質(zhì)和能力的提高，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)下，打工心態(tài)是非常消極和不利的，已經(jīng)并還在侵蝕著我們很多人的熱情和才華，侵蝕著他們的事業(yè)成就，也在侵蝕著他們工作的機(jī)構(gòu)的效率和效益，更在嚴(yán)重破壞著我們的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和民族競(jìng)爭(zhēng)力！最終耽誤的和受害最深的還是打工者自己，自己束縛了自己的發(fā)展和斷送了自己的美好前程。結(jié)果，自己一輩子就永遠(yuǎn)是打工的。
其實(shí)，一個(gè)人的發(fā)展除了機(jī)遇之外，更重要的是心態(tài)。只有有了健康良好的心態(tài)，你才會(huì)不斷地發(fā)展，你的生活才會(huì)充實(shí)、輕松、快樂(lè)。
著名足球教練米盧說(shuō)過(guò)一句名言：態(tài)度決定一切。工作和踢足球一樣，同樣是態(tài)度決定一切。
有這樣一個(gè)故事：多年前盛夏的一天，一群工人正在鐵路的路基上工作。這時(shí)，一列緩緩開(kāi)來(lái)的火車(chē)打斷了他們的工作?；疖?chē)停了下來(lái)，一節(jié)特制且?guī)в锌照{(diào)的車(chē)廂里下來(lái)一個(gè)人，這人友好地跟這群工人的主管大衛(wèi)安德森打招呼：大衛(wèi)，是你嗎
大衛(wèi)安德森回答說(shuō)：是我，吉姆，見(jiàn)到你真高興。
于是，大衛(wèi)安德森和這個(gè)叫吉姆的人進(jìn)行了愉快的交談。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后，兩人熱情地握手道別。
下屬們就問(wèn)大衛(wèi)安德森：剛才那個(gè)人是誰(shuí)啊
大衛(wèi)安德森說(shuō)：墨菲鐵路公司的總裁吉姆墨菲！
下屬們對(duì)于他是墨菲鐵路公司總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。他們就奇怪地問(wèn)：你怎么跟他認(rèn)識(shí)，而且那么熟悉
大衛(wèi)安德森解釋說(shuō)，20多年前他和吉姆墨菲是在同一天開(kāi)始為這條鐵路工作的。
其中一個(gè)下屬半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地問(wèn)大衛(wèi)安德森：為什么你現(xiàn)在仍在驕陽(yáng)下工作，而吉姆墨菲卻成了總裁
大衛(wèi)安德森非常惆悵地說(shuō)：20年前，我是為每小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻是為這條鐵路而工作。
為事業(yè)而工作的成了總裁，為薪水而工作的處境卻沒(méi)有改變。其實(shí)事情就這么簡(jiǎn)單：兩種不同的態(tài)度，一個(gè)是做主人翁，一個(gè)做是打工仔，決定了這兩個(gè)人不同的命運(yùn)。
想做打工仔，就是打工仔；想做主人翁，就是主人翁，關(guān)鍵在于心態(tài)。你的打工心態(tài)有多重，決定成功離你有多遠(yuǎn)！
我們雖然不是老板，但要有老板做事的心態(tài)，以主人翁態(tài)度去對(duì)待工作。每個(gè)老板都看重?fù)碛美习逍膽B(tài)的打工人，因?yàn)樗麄冏鍪聢?zhí)著，將老板的事業(yè)看成自己的事業(yè)，在實(shí)現(xiàn)自己心中夢(mèng)想的時(shí)候成就了老板的事業(yè)。
在當(dāng)今時(shí)代，人人都是打工仔。如果我們摒棄消極的打工心態(tài)，成就老板心態(tài)，樹(shù)立主人翁精神，打工路上就會(huì)有更多的伯樂(lè)，打工路上就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，打工路上就會(huì)有更多的財(cái)富，打工路上就會(huì)有更多愿意同你風(fēng)雨兼程的合作伙伴，打工者就能成就自己的事業(yè)，獲得相應(yīng)的財(cái)富，成為真正的打工皇帝。
拋棄打工心態(tài)，以老板的意識(shí)和心態(tài)對(duì)待工作，不僅是企業(yè)發(fā)展的需要，更是我們職業(yè)發(fā)展的需要。從現(xiàn)在開(kāi)始，改變做打工仔的觀念，把公司的事當(dāng)成自己的事，一心一意投入到公司的事業(yè)中，個(gè)人同企業(yè)一起發(fā)展，最終就會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)共同和-諧雙贏。
人活一世，苦難諸多，但正是這些苦難促使我們成長(zhǎng)，我們反而要感謝它們。命運(yùn)這東西，只有你不向它屈服，你才能把控住自己的人生。那么，你讀完《活著》有什么感悟呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“高中生讀活著的讀后感”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
《活著》敘說(shuō)了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友誼，這是最為感人的友誼，他們相互感謝，一起也相互仇視，他們誰(shuí)也無(wú)法扔掉對(duì)方，一起誰(shuí)也沒(méi)有理由訴苦對(duì)方，《活著》敘說(shuō)人怎么去承受巨大的磨難，就像危如累卵，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的分量，它沒(méi)有斷，《活著》敘說(shuō)了眼淚的豐厚和廣大，敘說(shuō)了失望的不存在，敘說(shuō)了人是為了活著自身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公從前嫖賭輸光了家產(chǎn)，可是親人并沒(méi)有扔掉他，這令他悔悟。這時(shí)分他理解只需活著赤貧未必欠好，只需有愛(ài)，有關(guān)心。可是妻子抱病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事端去世，孫子被自己的疏忽害死，全部全部的杯具連續(xù)產(chǎn)生，最終只留下自己活著，可是閱歷了種種的他卻有了超然的心境，應(yīng)對(duì)自己的曩昔可以鎮(zhèn)定的回想與論說(shuō)。他在剩余的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的思念，與對(duì)日子的感謝，雖然不幸產(chǎn)生在自己身上，但卻幸虧自己從前有那么好的妻子，明理的孩子。他的人生了無(wú)惋惜！作者沒(méi)有宣泄，沒(méi)有控訴或許揭穿，而是向人們展示崇高。那里的崇高不是那種單純的完美，而是對(duì)全部事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的天公地道，用憐惜的目光看待國(guó)際。
主人公福貴閱歷了終身的磨難，家人先后離他而去，一次次在失望的邊際徜徉，可是他卻有對(duì)磨難的承受潛質(zhì)，對(duì)國(guó)際的達(dá)觀情緒。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)直接害死自己兒子的使自己舊日同甘共苦的春生是他選取了掩埋仇視，他們之間相互感謝，相互仇視，可是誰(shuí)亞無(wú)法扔掉當(dāng)?shù)兀黄鹫l(shuí)也沒(méi)有理由訴苦對(duì)方。即使是在絕地面前他仍舊勸慰朋友要?jiǎng)倧?qiáng)地活著，只需活著，只為可以活著。
咱們此時(shí)的日子中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也波折，有的時(shí)分咱們確實(shí)很難以承受，可是每逢我想當(dāng)福貴他仍舊感恩日子的時(shí)分我就會(huì)妄自菲薄，覺(jué)得自己與福貴的距離，或許我無(wú)法在閱歷這些磨難之后得到心里的提高，可是我卻可以透過(guò)對(duì)福貴閱歷的友誼感同身受，活的相同的慨嘆！
不論怎樣，日子總要持續(xù)。只需活著就好，只為了活著自身而活著，而不是為了或許之外的任何事物而活著！
活著或去世都是一個(gè)年青生命難以駕御的標(biāo)題。相同是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書(shū)。巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺(jué)心這本書(shū)為布景的電視劇我竟看過(guò)，這讓我更逼真地領(lǐng)會(huì)到了這書(shū)的意義。
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的視點(diǎn)道出了一個(gè)一般人普通而彎曲的終身。主人公福貴日子在那個(gè)繽紛特別的時(shí)代，閱歷了戰(zhàn)役，殺伐以及一系列動(dòng)亂的日子，閱歷了家庭的興富到堵塞，身邊人連續(xù)的死去。在他們終身中，不知失掉的多少東西，失掉金錢(qián)，失掉親人，最終只剩余一頭弱不禁風(fēng)又幾乎被人分割的老牛與他為伴。雖然是這樣，他仍是友愛(ài)地面臨國(guó)際，全部傷痛的往事在他口中都變得那樣的平平?；蛟S當(dāng)咱們的生命已將要走到止境的時(shí)分，回望從前的全部，才會(huì)做到安下心去對(duì)待，才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)全部的事。我想起陸幼青的去世日記，那不也是站在生命的邊際實(shí)在完全而清醒的對(duì)世人敘說(shuō)全部。
讀到家珍死去，這是我看到的全部生離死別中最安靜的一段，也是最逼真的一段，想起阿朱身后喬峰抱著她的尸身的痛器失聲，想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的窩囊眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和痛不欲生，我想人活終身，總要承受這樣的擊，而多年之后，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被年月帶走了，那時(shí)的咱們或許真的會(huì)挑選一種安靜，它是多年的愛(ài)情磨合而成的，是滄桑的閱歷，澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢，我是否可以面臨著一塘殘荷將曩昔的傷痛回憶娓娓道來(lái)，我對(duì)自已的曩昔是否清楚地知道而且敢干面臨，我不敢說(shuō)。
這個(gè)國(guó)際確實(shí)不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富有相同，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過(guò)完終身。面臨這樣的不公，憎惡確定都是白費(fèi)，乃至我也說(shuō)不清究竟該怎么做，我面臨的是無(wú)法自由挑選日子方法的無(wú)法和心里與實(shí)際的激烈，盾，在這樣一個(gè)狀態(tài)下，我一面應(yīng)付著實(shí)際中的瑣碎，而在心里尋求思想上的終年，但不論怎樣，我一直遺言自已能對(duì)國(guó)際友愛(ài)，雖然天分中的頑強(qiáng)與后天構(gòu)成的叛變或許會(huì)導(dǎo)致我走上背叛的路。
生老病死，咱們都得相同相同地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)進(jìn)程算了。我僅僅遺言能按自已的志愿挑選一個(gè)方法，實(shí)在清醒并發(fā)自心里的去完成它的價(jià)值，到了那一天，遺言我能帶著安靜的淺笑向國(guó)際道單個(gè)，也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再會(huì)。
合上《活著》這本書(shū)，心中不由得感慨萬(wàn)千。徐富貴的人生可謂坎坷，從走路都自帶錢(qián)串聲的闊少爺變?yōu)樽赓U土地對(duì)人低聲下氣的佃戶，從錦衣玉食變成了破衣?tīng)€衫，吃糠咽菜，但這只是富貴悲劇生活的開(kāi)始，父親因?yàn)楦毁F賭博輸光全部家產(chǎn)而氣郁而死，母親因富貴在抓藥途中被抓去充軍最終病死，兒子為校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí)被抽血抽到停止了心跳，女兒又在生孩子時(shí)大出血而死，留下苦命的外孫苦根與女婿相依為命，接著妻子家珍撒手人寰，女婿又在工地上被水泥板夾死，最后自己唯一的親人苦根也被半鍋豆子奪去了生命。
這是何等的苦難啊，而頑強(qiáng)的富貴最終戰(zhàn)勝了它們，他只是為了活著而活著，最終卻安詳?shù)鼗畛隽俗约旱娘L(fēng)采。無(wú)論生活怎樣殘酷，飽經(jīng)苦難的富貴依然保持活著的意志，他依然對(duì)明天充滿希望，堅(jiān)持頑強(qiáng)地活著。即便是在人生暮年，失去了所有的親人之后，富貴買(mǎi)了一頭和自己一樣年邁的老牛，并為之取名富貴，他們孤單相伴，一起在黃昏的村頭交流、勞作，歷盡人生苦難的富貴卻留給了世人一片祥和、寧?kù)o。
回想生活中我們有多少人因達(dá)不到自己理想的體重而食不甘味，寢不安席，又有多少人因工作不順而怨聲載道。我們會(huì)因父母對(duì)我們生活的橫加干涉而憤憤不平，甚至橫眉冷對(duì)，我們會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)額外強(qiáng)加的工作而心中不滿。我們會(huì)因孩子沒(méi)有考出自己理想中的成績(jī)而勸解甚至指責(zé)，為了讓孩子能全面發(fā)展而費(fèi)盡心思地培養(yǎng)孩子各方面的興趣。我們甚至?xí)г股鐣?huì)發(fā)展太快，導(dǎo)致我們總是跟不上時(shí)代的步伐，前腳剛剛邁入，后腳已被時(shí)代所淘汰……
我們的生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意，我們抱怨，我們埋怨，我們憤世嫉俗，我們甚至借助平臺(tái)大聲疾呼，指責(zé)社會(huì)的不公，人情的淡漠。可是，這些與富貴的經(jīng)歷相比，簡(jiǎn)直是不值一提，“不堪入耳”的，我們?nèi)绻麨檫@些事情而苦惱，似乎是太過(guò)于矯情了。即便是新聞中通報(bào)到的跳樓，尋死事件，他們所經(jīng)歷的苦難與富貴的相比，似乎也都是小巫見(jiàn)大巫了。
生活艱辛，壓力大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，可是，無(wú)論怎樣的苦難，都不能成為我們放棄生命的理由。因?yàn)?，唯有活著，才有希望?/p>
生活不易，且行且珍惜！
我們?yōu)榱耸裁椿钪?？為父母，為學(xué)習(xí)，為了感受世間百態(tài)……人是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著不論為了什么，我們都應(yīng)該好好的，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
福貴原來(lái)是那么富裕，享盡多少榮華富貴，可是命運(yùn)不會(huì)讓人一帆風(fēng)順，他揮霍無(wú)度，最終將家產(chǎn)敗光，父親的離世使福貴漸漸收斂了脾氣，開(kāi)始對(duì)家人好。小時(shí)候曾被他當(dāng)馬騎的長(zhǎng)工告訴他“要飯的皇帝也是皇帝，你沒(méi)了錢(qián)也是少爺”。從戰(zhàn)場(chǎng)上逃回來(lái)的福貴深知活著不容易，他不再頹廢下去，接受現(xiàn)實(shí)，脫掉綢緞?chuàng)Q上了粗布衣，從磚瓦房搬到了茅草屋，開(kāi)始過(guò)著面朝黃土背朝天的日子，然而，命運(yùn)仍覺(jué)未盡興，兒子，女兒，妻子相繼離世，只留福貴一人在著世上，與一頭老牛那頭他用最后的家當(dāng)在菜場(chǎng)救下的待宰的牛相伴，孤苦伶仃，一貧如洗，渡此余生。雖然晚年落寞，可他并沒(méi)有放棄，為了自己和家人堅(jiān)強(qiáng)的活著。一生一世一人一牛。
福貴的人生大起大落，老天與他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，這個(gè)玩笑使他遍體鱗傷?？伤€是頑強(qiáng)的活下去。
也許，命運(yùn)會(huì)捉弄你，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)你一定堅(jiān)強(qiáng)的活下去，即使這一生到頭只有你一人。因?yàn)槲覀兓钪褪菫榱嘶钪?/p>
第一次讀完《活著》這本書(shū)，我只覺(jué)得壓抑充滿了自己的整個(gè)心靈。一起也覺(jué)得余華過(guò)分殘暴，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻只要剩余主人公孑立地活在這個(gè)國(guó)際上在我患病的那段日子。所以那本《活著》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下，由于我厭煩于華，厭煩他的嚴(yán)酷。
第2次看《活著》，是在本年的四月。那是個(gè)黑色的四月，在我滿懷神往著自己的夸姣未來(lái)時(shí)，一場(chǎng)出人意料的噩夢(mèng)完全打碎了我全部的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法承受那樣嚴(yán)酷的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)國(guó)際都潰散了。不清楚，自己流掉了多少淚。我開(kāi)端妄自菲薄，乃至有了萬(wàn)念懼灰的境地，我深深感觸到了活著的艱苦，活著的苦楚。＂我該為誰(shuí)而活，我為什么要活著。＂那幾天我想的只需這樣的一個(gè)問(wèn)題。所以我開(kāi)端宣泄，開(kāi)端燃燒我全部從前喜愛(ài)的東西。由于我想燒掉曩昔，燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地影響著我。我留下了這的一本，開(kāi)端重新去體會(huì)活著的意義。我總以為人生的悲痛的莫過(guò)于地靜靜地等待著去世的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才理解人世間最苦楚的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人漸漸死去，你卻毫無(wú)辦法，直到只留下你孑立的一個(gè)人！這才是人生的悲痛。
我不敢幻想，假如主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)持續(xù)生計(jì)下去，可是他卻仍然友愛(ài)地對(duì)待國(guó)際，這種對(duì)磨難的承受能力和對(duì)國(guó)際的達(dá)觀情緒，我想不是一般人能幻想得到的，也更是我所需求的。我的心靈受到了深深的震懾，活著究竟是為了什么？當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我撫躬自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)從答起。當(dāng)我患病的那一刻起，我變得開(kāi)端浮躁不安，自怨自艾。我開(kāi)端挑剔身邊的人，無(wú)理取鬧，而身邊的人一次次的容納我，無(wú)怨無(wú)悔。在損傷深深愛(ài)我的人一起，我也深深地?fù)p傷了自己。其實(shí)我比余華更殘暴，我親手在損傷身邊一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人。我的病不是他們形成的，可是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的苦楚強(qiáng)加在愛(ài)我的人身上呢？
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自己找什么的確，由于＂人是為活著自身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。在困難中活著，在活著中享用困難！
《活著》這部小說(shuō)所講述的，是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。
這部小說(shuō)的主題與內(nèi)涵，一向是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題，許多人都認(rèn)為這部小說(shuō)太過(guò)于消極，過(guò)于沉重，對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的，因?yàn)榈拇_，這部小說(shuō)從頭至尾都浸沒(méi)在一種杯具的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說(shuō)，合上書(shū)本，看到封面上小說(shuō)的題目——活著二字時(shí)，都會(huì)思索：活著的意義究竟是什么？是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦？
另外，小說(shuō)的結(jié)局——富貴和老牛一齊生活，似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn)：人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的，并沒(méi)有什么區(qū)別，存在在這個(gè)世界上僅僅是一種活著的狀態(tài)而已。然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一向堅(jiān)持活下去，無(wú)論或者是多么辛苦。所以我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個(gè)道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。
余華在書(shū)中寫(xiě)道：“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的職責(zé)?！甭氊?zé)，是活著的意義，也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料，無(wú)法改變，可是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。所以不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，活著這件事本身也是你的職責(zé)。
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)讀后感我不想寫(xiě)，為了和兒子的約定，我不得不第三次重新走進(jìn)余華的世界。四個(gè)小時(shí)，八萬(wàn)字的《活著》從我心底平靜地流過(guò)，不起一絲波瀾，我開(kāi)始分析自己平靜的原因，那種初讀的感慨萬(wàn)千，仰天無(wú)語(yǔ)去哪里了?
大概五六年前，第一次讀《活著》，是在沈陽(yáng)出差，邊吃飯邊讀書(shū)，我一下子走進(jìn)了主人公富貴的世界，跟隨他經(jīng)歷一個(gè)個(gè)親人離去，看一會(huì)兒便仰頭望望星空，讓思緒任意的流淌，一種無(wú)言的沉重壓的我無(wú)法釋?xiě)?，一杯酒下去，接著感傷無(wú)限。
這次閱讀后的平靜是我沒(méi)有預(yù)料到的，“是我的內(nèi)心麻木了嗎?沒(méi)有?！蔽一卮鹱约骸，F(xiàn)在的我已經(jīng)走過(guò)了通過(guò)富貴的悲慘來(lái)彰顯自己幸福生活的階段。如果第一次閱讀我寫(xiě)讀后感，一定聲情并茂，情感滿腔，對(duì)富貴的遭遇給予最大的同情，對(duì)富貴在所有親人離去后的淡然給予最大的肯定和敬仰，并感同身受。這也是大部分讀者的情感。
富貴的人生沒(méi)有波瀾壯闊，如果用筆調(diào)去描繪，它一定是黑白的，任何其他顏色都無(wú)法添加進(jìn)去，如果是一碗湯，它一定是苦的，余華吝嗇地加一點(diǎn)滋味進(jìn)去，也是為了發(fā)酵過(guò)后有更多澀的味道。
富貴的經(jīng)歷是那一代底層人民共同的回憶，經(jīng)歷解放戰(zhàn)爭(zhēng)，大躍進(jìn)，，那是一段怎樣的歷史啊，作為底層人民的富貴，在歷史的大潮中隨波逐流，哪有資格和能力來(lái)改變自己的命運(yùn)，除了承受，忍受，無(wú)奈的面對(duì)還能做什么。所以我不會(huì)去贊揚(yáng)富貴失去所有親人后的淡然，我只是哀傷那一段苦難的歷史。
《活著》無(wú)疑是一部深邃的作品，它告訴我們，人對(duì)苦難的承受力是無(wú)限的，人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
在我們沒(méi)有經(jīng)歷更多的苦難之前，無(wú)論感覺(jué)自己有多么深刻，也是沒(méi)有資格討論如此一個(gè)廣大而沉重的話題，在真正的苦難來(lái)臨時(shí)，一切都會(huì)煙消云散，我們要做的，除了無(wú)法逃避地面對(duì)，哪怕有一絲的坦然自若，便無(wú)愧此生了。
你知道怎么樣寫(xiě)的讀后感才算合格？想必大家都聽(tīng)說(shuō)并閱讀過(guò)作品這本好書(shū)。?記錄下所見(jiàn)所聞的思考，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了這篇文章它的標(biāo)題為“生命的詩(shī)情讀后感”。
《生命的詩(shī)情》這本書(shū)，作者寫(xiě)了自己親愛(ài)的人，寫(xiě)了家庭的一些變故，以及自己希望改變的事情。我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，霎時(shí)間，內(nèi)心的世界都明亮了！
讀了這本《生命的詩(shī)情》，讓我明白了人生是由無(wú)數(shù)個(gè)的“一瞬間”組成。有時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長(zhǎng)大了；心情可能一下子豁然開(kāi)朗了；或讀到某個(gè)感人的故事，心情瞬間黯然悲傷；或有一天看著我們父母的背影，突然間發(fā)現(xiàn)他們已變老了。所以我們才倍感親情的可貴，我們要珍惜和親人在一起的每一瞬間，因?yàn)檫@一瞬間就有可能成為永恒！
靜下心來(lái)，想到我的親人，尤其是我的父母，心里隱隱有些悔疚。父母愛(ài)我們，舍不得穿，舍不得用把最好的留給孩子；為了孩子過(guò)上好日子起早貪黑，辛勤勞動(dòng)；勞累了一天，回到家還為我們準(zhǔn)備可口的晚餐，還不停地叮囑我要多吃，多長(zhǎng)身體；晚飯過(guò)后，為我檢查作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，希望我學(xué)有所成。父母為了我們的健康成長(zhǎng)操碎了心。而我們很多時(shí)，身在福中不知福。飯菜不合口味；想要新玩具，父母不答應(yīng)；遇事不開(kāi)心，都跟父母鬧。這樣的小孩子太自私了。
我們一天一天長(zhǎng)大，父母也會(huì)一天一天地變老，直到有一天，他們會(huì)離開(kāi)我們。我們要珍惜和他們每一分每一秒。在享受愛(ài)的同時(shí)，也要回報(bào)愛(ài)。多分擔(dān)家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓勞累的他們多休息。勤奮好學(xué)，踏實(shí)做人，不讓父母操心。多關(guān)心，體貼他們，就像他們愛(ài)我們一樣無(wú)微不至。父母愛(ài)我，我也要愛(ài)他們。
感謝《生命的詩(shī)情》讓我懂得了怎樣地愛(ài)，愛(ài)我的父母，愛(ài)我的朋友，愛(ài)我的老師，愛(ài)所有愛(ài)我的人。
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條小溪流，它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我很喜歡的一本書(shū)——《生命的詩(shī)情》，方衛(wèi)平老師的這本書(shū)，是用一個(gè)個(gè)平凡而溫暖人心的真實(shí)故事寫(xiě)成，讓我們從故事中明白深刻的道理……
書(shū)中，讓我印象最深的兩個(gè)故事分別是“額頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表，一場(chǎng)出于好奇闖下的童年禍?zhǔn)?，一個(gè)媽媽試探孩子體溫的吻，作者記錄了發(fā)生在女兒和母親之間的一段日常情感故事。長(zhǎng)大后的“我”一直惦記著被自己打碎的母親的體溫表，并用特別的方法方式把另一支體溫表帶回給母親。“那一刻，我還了一個(gè)愿”，卻發(fā)現(xiàn)在這個(gè)要把體溫表償還給母親的誓愿里，位于中心的并非是體溫表，而是母親給予我們的“額頭與相貼”的溫暖。從中，我體會(huì)到了母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！
同時(shí)，“讓記憶安寧”這篇故事讓我知道：我們愛(ài)的人，尊敬的人走了，我們才驀然驚覺(jué)地回過(guò)頭來(lái)，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像。作家用筆記下了自己對(duì)外婆的這份充滿愧疚的想念，也用這樣的方式告訴所有人，為了讓我們的記憶更安寧一些，一切體察和關(guān)懷的努力，都應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始。也許，真的是這樣，你每天都悉心照顧一朵花，對(duì)著它唱歌，夸一夸它，它會(huì)長(zhǎng)得更好，相反的，如果你每天都對(duì)著它抱怨，它只會(huì)敗得更快，美麗只是曇花一現(xiàn)的。它們是有生命的，它們能感受到外來(lái)世界給它們的種種物質(zhì)。當(dāng)我們能真正敞開(kāi)心扉，平等看待世間一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的很多美好。
讀完這本書(shū)后，我真的收獲了很多很多。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直生活在迷茫之中，但是現(xiàn)在我明白了生命的意義，在往后的生活中，我一定會(huì)好好對(duì)待我的家人，珍惜生活中的一點(diǎn)一滴……
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條小溪流，它們有一天還將變成
海洋……”
這句話出自我很喜歡的一本書(shū)——《生命的詩(shī)情》，方衛(wèi)平
老師的這本書(shū)，是用一個(gè)個(gè)平凡而溫暖人心的真實(shí)故事寫(xiě)成，讓我們從故事中明白深刻的道理……
書(shū)中，讓我印象最深的兩個(gè)故事分別是“額頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表，一場(chǎng)出于好奇闖下的童年禍?zhǔn)拢粋€(gè)
母親的吻是為了測(cè)試孩子的體溫，作者記錄了吻發(fā)生在女兒和
母親之間的一段日常情感故事。長(zhǎng)大后的“我”一直惦記著被自己打碎的
母親的體溫計(jì)，并以一種特殊的方式把另一個(gè)體溫計(jì)帶回母親身邊?！澳且豢?，我還了一個(gè)愿”，卻發(fā)現(xiàn)在這個(gè)要把體溫表償還給母親的誓愿里，位于中心的并非是體溫表，而是母親給予我們的“額頭與相貼”的溫暖。從中，我體會(huì)到了
母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！
同時(shí)，“讓記憶安寧”這篇故事讓我知道：我們愛(ài)的人，尊敬的人走了，我們才驀然驚覺(jué)地回過(guò)頭來(lái)，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像。作者為外婆寫(xiě)下了充滿愧疚的思念，并這樣告訴大家，為了讓我們的記憶更加平和，一切觀察和關(guān)心的努力都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始。
也許，你真的每天照顧好一朵花，對(duì)著它唱歌，吹噓它，它會(huì)長(zhǎng)得更好，相反，如果你每天抱怨它，它只會(huì)更快地凋謝，美麗只是
曇花一現(xiàn)的。它們是活著的，它們能感覺(jué)到來(lái)自外部世界的各種物質(zhì)。當(dāng)我們真正敞開(kāi)心扉，平等地看待世界上的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多美麗。
讀完這本書(shū)后，我真的收獲了很多很多。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)自己一直生活在迷茫之中，但現(xiàn)在我明白了生活的意義。在未來(lái)的生活中，我會(huì)善待家人，珍惜每一點(diǎn)生命
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條的小溪流，它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我最喜歡的書(shū)，就是方衛(wèi)平寫(xiě)的《生命的詩(shī)情》。
偶然翻到一頁(yè)，《兒時(shí)記憶——舅舅》？我們的記憶都是身邊的親人。為什么作者的記憶叔叔？我?guī)е蓡?wèn)看了起來(lái)，這篇是記憶里拼起一個(gè)個(gè)短小的片段，拼起了作者天真可愛(ài)的形象，讓我記憶猶新的片段便數(shù)北瓜了，吃過(guò)西瓜嗎？
吃過(guò)。吃過(guò)冬瓜嗎？吃過(guò)吃過(guò)南瓜嗎？
吃過(guò)。吃過(guò)北瓜嗎？沒(méi)吃過(guò)。
舅舅便得意的舉起白蘭瓜說(shuō)，這就是北瓜。這段簡(jiǎn)短的對(duì)話使我發(fā)笑。世界上沒(méi)有北瓜。我叔叔戲弄他的侄子只是個(gè)笑話。
作者童年時(shí)的眼中，這個(gè)舅舅又強(qiáng)大又神奇，又幽默又好玩，但他給童年的作者的一切小小的快樂(lè)、驚喜和滿足，卻比一切了不起的作為都更好地詮釋著舅舅這個(gè)稱呼的溫暖內(nèi)涵。
看著外甥和舅舅的故事，我不禁想起了我和舅舅。忘不了一次舅舅帶回一臺(tái)很奇怪的錄音機(jī)，，他驕傲的說(shuō)：“咱們來(lái)展望xx年吧！
”那時(shí)我還算不清到xx年時(shí)我?guī)讱q呢！我?guī)е闷娴恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“xx年很快就到了嗎！
現(xiàn)在都xx年了?！本司艘恢痹谛?，什么也沒(méi)說(shuō)；忘不了舅舅帶我去玩，那里的房子真好看，一重一重院子，一層一層屋檐。我在樹(shù)下玩，哎呦，牙掉了。
跑去找舅舅，“??？是嗎？上面的牙還是下面的牙？
上面的牙齒要扔進(jìn)河里，這樣它們就會(huì)一直長(zhǎng)下去。下面的牙要丟到高的地方，這樣就會(huì)好好地往上長(zhǎng)，不會(huì)歪七扭八。”“下面的牙。
”“那丟到屋頂去”“我丟不上去?！薄澳俏?guī)湍??！蔽椰F(xiàn)在還清楚地記得，我有一顆牙，住在一個(gè)院子的屋頂上……
讓我百看不膩，尤其是“北瓜”的故事，讓我想起了我童年快樂(lè)的時(shí)光。
故事講的是，一個(gè)到北極去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼澤地，在途中，食物吃完了，被子丟失了，但是這個(gè)人絲毫沒(méi)有放棄，他靠挖野草、抓小魚(yú)吃，維持生命，還要與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行艱苦的周旋和搏斗，與饑餓和疲勞展開(kāi)難以想象的斗爭(zhēng)，直至在地上爬行甚至是蠕動(dòng)著向前。終于獲得營(yíng)救。在旅途中危險(xiǎn)重重，如果他沒(méi)有頑強(qiáng)的求生意志，他很有可能餓死或者被野獸吃掉，他后半生可做的事和夢(mèng)想也會(huì)破碎，所以，活著才更有意義。
這本書(shū)讓我對(duì)生命的意義更加深刻了。那個(gè)人活了下來(lái)，也許，他后半生會(huì)發(fā)一筆大財(cái)，成為百萬(wàn)富翁，也許他會(huì)成為一家小店的老板，平平安安的度過(guò)一生……。他可以用這后半生做許多有意義的事情，他還有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以領(lǐng)悟到許多道理，看見(jiàn)許多事物，了解世界，為世界付出自己的一份力量，創(chuàng)造更多的財(cái)富，造福更多的生命，燃燒自己點(diǎn)亮世界，即使耗盡了所有的能量，你的一生也會(huì)變得很有意義。但是，如果他沒(méi)有活下來(lái)，他的前途就什么都沒(méi)有了。
生命雖然短暫，如果我們很好的珍惜它，利用它，生命就會(huì)有意義。
“長(zhǎng)大，只是一瞬間的事情，而變老何嘗又不是一瞬間的事情呢？相聚，是一瞬間的事情，而分離何嘗又不是一瞬間的事情呢？在短暫的人生中，有多少個(gè)一瞬間，可我們又抓住了多少呢？這短短一瞬間，也有可能會(huì)成為永恒?！?/p>
假期，我翻開(kāi)了一本書(shū)，我的眼睛刷地就亮了。那一個(gè)個(gè)短小的故事背后都隱藏著一個(gè)個(gè)深入人心卻又淺顯易懂的道理。
讀了這本書(shū)，讓我深刻地意識(shí)到當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，前方的路有多坎坷，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)?？膳惆樵谖覀兩磉叺挠H人，讓這生命孤單的旅程有了溫暖的色彩，讓崎嶇泥濘上開(kāi)出了艷麗的生命之花?？晌覀兌喟霑?huì)因?yàn)樾陌怖淼玫叵硎芏z毫沒(méi)有察覺(jué)，就像我們?nèi)粘２煊X(jué)不到空氣一樣。可能等到他們離我們而去時(shí)，愕然回首，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了，只留下心里無(wú)盡的悵惘與悔恨。古人說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
反思這十幾年來(lái)成長(zhǎng)的路程，不論是生活還是學(xué)習(xí)還是心理層面，父母都事無(wú)巨細(xì)的照料我們關(guān)愛(ài)我們，使得我們很容易產(chǎn)生依賴心理，從而變得像溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)浪。也會(huì)養(yǎng)成自私自利的心態(tài)，只顧及自己的心理感受，只希望所有的人都要圍繞在自己身邊，聽(tīng)從自己的意志和想法，稍不如意就哭哭鬧鬧完全不會(huì)顧及親人的心理感受，而使他們一再的受傷而自己依然故我。在愛(ài)的包圍中，我們成為了自己世界的王，孤獨(dú)的王，從而遺忘了自己該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。記得多少次我為了要得到自己想要的玩具而耍賴撒潑，讓奔走于幾個(gè)商場(chǎng)去給我買(mǎi)符合我要求的玩具；記得多少次我因粗心大意丟了自己的學(xué)習(xí)用具而又哭又鬧，讓在家里和里的各個(gè)地方尋尋覓覓。想來(lái)這一切都很讓我慚愧。
讀了這本書(shū)讓我了解到親人的愛(ài)像一棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，但我們自己需要長(zhǎng)成一株向日葵，要自己去尋找陽(yáng)光，擁抱陽(yáng)光。只有這樣才是對(duì)親人無(wú)私愛(ài)的感恩與回報(bào)！
讀了這本書(shū)不僅讓我理解了愛(ài)和感恩，還讓我意識(shí)到每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上，都帶著一個(gè)神圣的使命。這個(gè)世界的奇妙，不僅在于它的開(kāi)闊與壯觀，更在于它孕育了無(wú)數(shù)形態(tài)各異的生命，順帶賦予了每個(gè)生命以責(zé)任和使命。
做為子女的責(zé)任和使命就是健康的成長(zhǎng)，以回報(bào)親人的愛(ài)與付出；做為學(xué)生的責(zé)任和使命就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)的教導(dǎo)和期望┉┉長(zhǎng)大成人后，我們?cè)摮袚?dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。絕不應(yīng)該渾渾噩噩地活著，絕不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)去摸索去探求。從而更好的更出色的完成我們的使命。
我是個(gè)小小男子漢！理解和珍惜親人的愛(ài)，勇敢地肩負(fù)起生命賦予我們的責(zé)任和使命，只有這樣生命的詩(shī)情才會(huì)像花一樣在我們的心里綻放。我想這才是這本書(shū)的真諦所在！
點(diǎn)評(píng)：小小年紀(jì)就展現(xiàn)了良好的語(yǔ)言運(yùn)用能力，用詞精準(zhǔn)且兼具有形象性和感染力。尤其是一些較長(zhǎng)句子更展現(xiàn)出了優(yōu)秀的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)能力和曲折豐富的情感表達(dá)能力。本文將個(gè)人的生命體驗(yàn)和書(shū)中的思想融合貫通，并進(jìn)而抽離出自我的感悟和反思。這才是真正有效的閱讀，這才是真正有價(jià)值的讀后感。
但漸漸的發(fā)現(xiàn)她其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的，沒(méi)有別人說(shuō)的那樣討厭。有一次打掃衛(wèi)生，打掃完地面還要倒垃圾。我最煩倒垃圾了，因?yàn)檫€要走下樓。我站在衛(wèi)生角，看著滿滿的垃圾桶，愁眉苦臉，嘴里還碎碎念煩死了，這么晚了，不想去那你先回去好了，我?guī)湍愕?！她從前面突然冒了出?lái)。啊怎么說(shuō)我和她平時(shí)也不熟呀，有些奇怪。但迎著她真誠(chéng)的眼神，心里一陣感動(dòng)。謝謝！我笑笑，感激地說(shuō)道。
她的形象立馬在我眼中提升了不少。后來(lái)發(fā)現(xiàn)她也挺愛(ài)幫老師的忙，跑辦公室很勤。很多同學(xué)并不承認(rèn)她是課代表，而她也沒(méi)有糾結(jié)于這個(gè)職位。她其實(shí)不像別人說(shuō)的那樣，如今我遇到她也會(huì)相視一笑。
別人都那樣說(shuō)也不一定是事實(shí)，口口相傳中也不乏添油加醋，將一些小事無(wú)限放大夸張。有時(shí)是要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但也要有自己的判斷，不能因?yàn)閯e人都那樣說(shuō)，而錯(cuò)怪了一些人
時(shí)光是慢的。閑暇時(shí)捧起一書(shū)，伴著陽(yáng)光和淡淡書(shū)卷香，靜靜咀嚼著有著溫度的文字，或冷或暖。頁(yè)碼逐漸疊加，不覺(jué)間書(shū)已輕合，卻仍覺(jué)得是意猶未盡的。
明明過(guò)了孩童時(shí)期，卻又不知從何時(shí)起，開(kāi)始偏愛(ài)兒童文學(xué)。我喜歡那純粹而不帶任何功利性的文字，并無(wú)精雕細(xì)琢，也并非字字珠璣，卻有著帶領(lǐng)我遠(yuǎn)離這塵世喧囂的神奇力量，簡(jiǎn)單的文字里也飽含著對(duì)這世界滿心的好奇，由衷的欣喜和最為真摯的愛(ài)。
《生命的詩(shī)情》正是我尋覓已久的。這本書(shū)為“最佳中國(guó)少年文學(xué)讀本”的其中一冊(cè)，收錄了大量相對(duì)優(yōu)秀的文學(xué)作品，既不失少兒文學(xué)的純真與幻想，也能夠領(lǐng)略其中關(guān)于人生、自然、社會(huì)、文學(xué)的智慧與哲學(xué)。一種來(lái)自母語(yǔ)的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，成為搭建精神世界的最好材料。我便用書(shū)中那些細(xì)膩而感性的文字，筑起了只屬于我自己的溫暖港灣。
“我們來(lái)到這世界，慢慢學(xué)著獨(dú)自走路。一個(gè)人生活的旅程多么崎嶇而艱難，然而，那些陪伴在我們身邊的親愛(ài)的人，讓這生命孤單的旅程有了溫暖的色彩。”這是書(shū)中《親愛(ài)的人》的引語(yǔ)，也是對(duì)陪伴的極好詮釋。誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？人生路太長(zhǎng)，一路上風(fēng)雨陽(yáng)光并存，形單影只太過(guò)孤獨(dú)，于是乎，有了這樣一群人能夠分擔(dān)你的憂愁，也能夠分享你的喜悅，帶給你無(wú)盡的慰籍的最為親愛(ài)的人。
我們迎著陽(yáng)光走，頰上光愈亮，身后影越濃。我們都在慢慢成長(zhǎng)，身后卻總是跟著一片影兒那些愛(ài)我們的人不圖回報(bào)的愛(ài)和付出。我們開(kāi)始有點(diǎn)兒不耐煩，試圖擺脫那片影，以證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
我們開(kāi)始不知疲倦地走著，想走到離陽(yáng)光最近的地方，卻無(wú)論如何也無(wú)法到達(dá)。我們有著永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的欲望，只顧向前，卻總是忘了，或者說(shuō)，不愿意停下來(lái)，向后看看，看看身后依舊在的被陽(yáng)光灼著的濃影?！蹲層洃洶矊帯芬晃闹?，作者對(duì)外婆那份充滿愧疚的想念也是因如此，追求事業(yè)，追求著有關(guān)自己的一切，卻忘了好好關(guān)心一下總惦記著自己的外婆，直至外婆去世才開(kāi)始悔不當(dāng)初。事情似乎總是這樣，我們走得太急，影子被陽(yáng)光灼得慢了下來(lái)，又急急忙忙地趕上來(lái)，追在我們背后。慢慢地，慢慢地，影子真的跟不上我們了，悄然無(wú)聲地就那樣消失了，我們才驀然驚覺(jué)，一直在身后的影子不見(jiàn)了。才匆匆地，去尋找屬于你和影子的記憶?？墒且呀?jīng)晚了呀，于是只能懊悔，留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
母親的嘮叨，父親的教育，弟弟妹妹的調(diào)皮搗蛋，這些繁瑣而溫暖的記憶，我們?cè)谮s路的過(guò)程中何時(shí)注意過(guò)？所以，請(qǐng)慢下來(lái)吧，陽(yáng)光總會(huì)在那里，而那些愛(ài)我們的人不知何時(shí)就消失了。請(qǐng)慢下來(lái)吧，《我拿什么還給你，外婆》中外婆給予作者的無(wú)法償還的愛(ài)，也正是我們所擁有和需要去珍惜的。請(qǐng)停一下吧，往后看看，看看身后從不抱怨的影兒。請(qǐng)停一下吧，等等我們的影兒，多陪陪我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，別留遺憾，去感恩那些無(wú)法償還的愛(ài)，去珍惜那些最親愛(ài)的人。
我身后的那片影兒，我那最親愛(ài)的人，我將永遠(yuǎn)感恩于你們，感恩你們于我的背后承著我走向陽(yáng)光
親情
——讀《生命的詩(shī)情》有感
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是翅膀，能幫助人們橫渡理想的；書(shū)是陽(yáng)光，能照亮人生的道路。
里，我交了好幾個(gè)“好”：《生命的詩(shī)情》、《天鵝牧場(chǎng)》、《讀者》……其中《生命的詩(shī)情》這個(gè)“好”給我訴說(shuō)了一個(gè)生動(dòng)感人的故事——《我拿什么還你，外婆》。
故事講述外婆關(guān)愛(ài)“我”的幾個(gè)小故事：記得“我”上大二那年，天氣一夜間變冷，“我”沒(méi)帶被子到，外婆不顧七十多歲高齡，又不認(rèn)識(shí)字，自己帶著被子坐公交車(chē)送到“我”的宿舍，然后又自己坐公交車(chē)回家；外婆七十多歲了，還要去菜市場(chǎng)精心挑選我愛(ài)吃的菜回來(lái)做飯，等“我”下班回來(lái)吃。這是多么讓人感動(dòng)的愛(ài)啊！后來(lái)八十多歲的外婆生了一場(chǎng)大病，常常失眠睡不了覺(jué)，身體越來(lái)越差，“我”卻因上班又沒(méi)時(shí)間照顧外婆，感到多么的無(wú)奈與悲傷！
這就是人世間的親情，一種無(wú)法割舍的親情。以前外婆代替父母無(wú)微不至地照顧“我”，這是對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在外婆生病了，“我”卻無(wú)法代替父母照顧外婆，這又是多么痛苦的事情??！這種偉大的愛(ài)和親情是無(wú)法償還的。
親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，為你送來(lái)光明和溫暖；親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)；親情是一盞永不熄滅的長(zhǎng)明燈，為你指引前進(jìn)的方向。
在我的生活中，這種偉大的愛(ài)真是無(wú)處不在：父母對(duì)我百般呵護(hù)，無(wú)微不至地關(guān)懷我。
記得一個(gè)暑假的星期三，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，天氣非常悶熱。我在家看課外書(shū)，看著看著，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)；大腦里的神經(jīng)像要斷了似的，頭疼極了。我躺在床上，難受得想哭……
這時(shí)，回來(lái)了！她看見(jiàn)我躺在床上，便焦急地問(wèn)道：“栩栩，你怎么了？哪兒不舒服？”“我……我……”不知怎的，頓時(shí)，我一句話也說(shuō)不出來(lái)了，眼淚直往下流。感到不妙，用手一摸我的額頭，??！燙燙的。媽媽果斷地送我到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號(hào)；找醫(yī)生；給我取藥。回家后，忙著熬粥給我吃。此時(shí)，我的眼淚奪眶而出，我情不自禁地說(shuō)：“謝謝您，媽媽?！?/p>
到了，對(duì)我要求更嚴(yán)格。
記得有一次，爸爸教我畫(huà)《》，聽(tīng)完爸爸的講解，我馬上拿起畫(huà)筆認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。一會(huì)兒就畫(huà)完了，一看，不像，又畫(huà)了一幅，也不像，我火了，把東西丟在一邊。在一旁的爸爸走過(guò)來(lái)和顏悅色地說(shuō)：“栩栩，無(wú)論做什么事情都要有信心和恒心，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。”聽(tīng)了爸爸的話，我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，又認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。
我認(rèn)真地觀察了例畫(huà)，開(kāi)始勾畫(huà)出輪廓，然后，又把不恰當(dāng)?shù)牡胤叫薷闹禺?huà)，直到自己滿意為止。涂水彩是一件非常不容易的事情。我把水彩擠出，加上適當(dāng)?shù)乃鶆驍嚢?，緊接著是調(diào)色，一次、二次、三次……經(jīng)過(guò)多次的嘗試，終于調(diào)出和例畫(huà)一模一樣的色彩。
在爸爸嚴(yán)格要求下，我的繪畫(huà)技術(shù)不斷提高，有好幾幅作品還獲市的獎(jiǎng)項(xiàng)。
父母的愛(ài)比山高，比海深。我是無(wú)比幸運(yùn)，我是在媽媽慈祥的愛(ài)和爸爸嚴(yán)格的愛(ài)中成長(zhǎng)！我要勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母那份濃濃的親情！
很多事情都是靠人們口口相傳才傳播開(kāi)的，所以人們也很相信和在意別人的看法。如果當(dāng)別人都那么說(shuō)時(shí)，那也會(huì)覺(jué)得那就是事實(shí)了，但有時(shí)卻不能憑借別人都那么說(shuō)來(lái)判斷。
在《流浪和流浪的人》中，別人都說(shuō)我是癡寶，流浪漢是強(qiáng)盜?？墒聦?shí)上我是個(gè)親近人的孩子，流浪漢曾經(jīng)是強(qiáng)盜如今已改過(guò)自新，而別人都那么說(shuō)給他們貼上了癡寶和強(qiáng)盜的標(biāo)簽。只有當(dāng)陌生的他們遇見(jiàn)時(shí)，才彼此溫暖著對(duì)方。
這讓我想到身邊的一個(gè)人，也是一個(gè)受著別人都那么說(shuō)困擾著的人。她是我的一個(gè)同學(xué)，她很普通，普通的外形，普通的成績(jī)，好像也沒(méi)什么特長(zhǎng)。她的人緣很糟糕。因?yàn)樵谡J(rèn)識(shí)她時(shí)，她被發(fā)現(xiàn)拿別人的筆，然后偷偷撕掉標(biāo)記自己用。這讓原本就朋友不多的她，徹底沒(méi)了朋友。幾年了，她一直受同學(xué)的排斥，沒(méi)人一起玩，沒(méi)人聊天。雖然之后，她再也沒(méi)有干過(guò)那種事，但時(shí)不時(shí)還是會(huì)被嘲諷。我和她即使沒(méi)有過(guò)結(jié)，也漸漸疏遠(yuǎn)了她。因?yàn)閯e人都說(shuō)她就是令人厭煩的人，她的這個(gè)標(biāo)簽被牢牢地貼上了。她也會(huì)反抗，但因?yàn)樗胀?，只能用老師的幫助?lái)武裝自己。
一開(kāi)始，我也覺(jué)得她很煩人，尤其聽(tīng)了別人的宣傳之后，也覺(jué)得如今她無(wú)朋友的狀況完全是她自找的。在班上也一度無(wú)視她的存在，雖然沒(méi)說(shuō)她的閑話，但也沒(méi)把她當(dāng)做我的同學(xué)，她就如每天都在周?chē)哪吧艘粯印?/p>
但漸漸的發(fā)現(xiàn)她其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的，沒(méi)有別人說(shuō)的那樣討厭。有一次打掃衛(wèi)生，打掃完地面還要倒垃圾。我最煩倒垃圾了，因?yàn)檫€要走下樓。我站在衛(wèi)生角，看著滿滿的垃圾桶，愁眉苦臉，嘴里還碎碎念煩死了，這么晚了，不想去那你先回去好了，我?guī)湍愕?！她從前面突然冒了出?lái)。啊怎么說(shuō)我和她平時(shí)也不熟呀，有些奇怪。但迎著她真誠(chéng)的眼神，心里一陣感動(dòng)。謝謝！我笑笑，感激地說(shuō)道。
她的形象立馬在我眼中提升了不少。后來(lái)發(fā)現(xiàn)她也挺愛(ài)幫老師的忙，跑辦公室很勤。很多同學(xué)并不承認(rèn)她是課代表，而她也沒(méi)有糾結(jié)于這個(gè)職位。她其實(shí)不像別人說(shuō)的那樣，如今我遇到她也會(huì)相視一笑。
別人都那樣說(shuō)也不一定是事實(shí)，口口相傳中也不乏添油加醋，將一些小事無(wú)限放大夸張。有時(shí)是要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但也要有自己的判斷，不能因?yàn)閯e人都那樣說(shuō)，而錯(cuò)怪了一些人
《生命的詩(shī)情》記錄了生活的酸甜苦辣，令人浮想聯(lián)翩，所有的故事里邊，令我印象最深刻的是第一第1篇一《額頭與額頭相貼》
這篇作文主要寫(xiě)的是：畢淑敏小時(shí)候家里有一支溫度表，因?yàn)樾r(shí)候不懂事而將家里的溫度表打碎了，在那時(shí)候，溫度表是一種十分罕見(jiàn)的“寶貝”，卻因?yàn)楫吺缑舻暮闷?，這個(gè)寶貝化為了烏有。她非常自責(zé)，希望媽媽能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)那支裝溫度表的袋子?？墒沁^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是她實(shí)在等不住了，就直接沖到媽媽的面前，大聲說(shuō)出了真相。媽媽并沒(méi)有寬恕她，而是狠狠地將她打了一頓，她潛意識(shí)里怨恨她母親，覺(jué)得大人與小孩非常不平等，因?yàn)閶寢尨蛩榱艘粋€(gè)碗后，收拾收拾，扔到垃圾桶里就完事。不久，她病了，媽媽習(xí)慣性地將手伸向那個(gè)小抽屜，那個(gè)曾經(jīng)裝溫度表的小抽屜。但是媽媽的手停在了半空，因?yàn)樗?，溫度表被畢淑敏打碎了。媽媽想用手試探畢淑敏的體溫，可是她剛回到家，手是冰的，無(wú)法確定溫度。于是，她用唇去吻畢淑敏的額頭，以試探溫度。畢淑敏一下子就被媽媽的這個(gè)舉動(dòng)所感動(dòng)了。后來(lái)，畢淑敏當(dāng)了衛(wèi)生兵，每天與一大堆溫度表處在一塊，但是她只能抑制住心中的欲望。后來(lái)，畢淑敏做了化驗(yàn)員，離溫度表更遠(yuǎn)了。但是她伸出援助之手，救了那些患病的軍馬，獸醫(yī)們很感謝畢淑敏，送了許多東西給她，在她的再三推辭下。獸醫(yī)們只送她了個(gè)溫度表。當(dāng)她將溫度表送還到媽媽手中時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在不很需要了，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)大了……”
一只小小的溫度表，一場(chǎng)童年好奇所犯下錯(cuò)誤，一個(gè)媽媽為試探溫度的一個(gè)吻，為這篇?jiǎng)尤说奈恼庐?huà)上美妙的音符。位于中心的并非一支溫度表，而是母親對(duì)女兒的一種關(guān)心。其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的事情，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好留意身邊，別讓時(shí)間帶走這些！
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí)，我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以很好的提高自己書(shū)面表達(dá)能力。作為一名教師，寫(xiě)教育筆記需要注意哪些呢？為此，小編特意呈上“回憶中的瑪妮讀后感7篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
《回憶中的瑪妮》是一本比較復(fù)雜的書(shū)，而且讓人拿起來(lái)就放不下。
安娜，是一個(gè)比較孤獨(dú)的人，在班里沒(méi)有朋友，被普雷斯頓太太收養(yǎng)，一年暑假，她被送到諾?？说呐甯穹驄D家住，安娜在那兒每天都獨(dú)自一人跑到海灣去玩，看看濕地別墅，一天，她在手忙腳亂的收拾漁夫多余的船時(shí)，一個(gè)叫瑪妮的人救了她，從此她們倆成了好朋友，這是安娜的第一個(gè)朋友，瑪妮住在濕地別墅中，他們倆每天都在一起玩，直到瑪妮要走了，濕地別墅也要賣(mài)掉了。
第一天我就看了這么多，按我的思維向下發(fā)展，就是兩個(gè)人互相回憶以前的生活，最后再遇到，可是故事就不是這樣的，買(mǎi)濕地別墅的是林賽一家，他家有五個(gè)孩子，有一個(gè)叫西拉，她在自己的新房間里發(fā)現(xiàn)了一本日記，瑪妮寫(xiě)的，后來(lái)吉利小姐來(lái)了，把她的所見(jiàn)所聞與日記聯(lián)系起來(lái)，發(fā)現(xiàn)瑪妮竟然是安娜的外婆！那么安娜和瑪妮玩的那一段，只能解釋成——是安娜想象的！
這是一個(gè)關(guān)于孤獨(dú)的故事，卻不悲傷，還在疑惑瑪妮是誰(shuí)，是不是真存在過(guò)，對(duì)于安娜與我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。在成長(zhǎng)的巡禮中，安娜走進(jìn)了陽(yáng)光，走進(jìn)了人生的第一個(gè)臺(tái)階……
我已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容這本書(shū)，讀吧……
親情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。如果你失去了親情，你會(huì)覺(jué)得你失去了很多。有人會(huì)把曾經(jīng)的親情珍藏在記憶深處，直到被現(xiàn)實(shí)激發(fā)?！}記
一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，常常穿著淺粉色的長(zhǎng)裙，被女傭關(guān)在海邊別墅里。他母親的樣子是說(shuō)他被告知那很漂亮。她父親是海軍上校。她很忙。她幾乎沒(méi)有父母。她是瑪妮。
她長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，從小跟外婆長(zhǎng)大，父母在車(chē)禍中死亡。她很孤獨(dú)，不愿意交朋友。后來(lái)，因?yàn)槟棠倘ナ?，她在孤兒院長(zhǎng)大，被一對(duì)好夫婦收養(yǎng)。她就是本書(shū)主人公——安娜。
安娜的祖母給她講了許多關(guān)于她童年的故事，這些故事都印在她的記憶里。外婆給了安娜一張外婆小時(shí)候的在家門(mén)口的**，這張**后來(lái)成為安娜在孤兒院時(shí)最珍惜的物品，里面的場(chǎng)景也藏在了安娜的記憶深處。
一個(gè)暑假，安娜不知不覺(jué)地去了奶奶家。在那里，安娜想和別的小朋友玩，但又不敢，孤獨(dú)陪伴著她，讓她幻想出了瑪妮這個(gè)人物，和她玩了很久。事實(shí)上，曼尼小時(shí)候是她的祖母。似曾相識(shí)的情景激發(fā)了外婆告訴安娜的故事，以及隱藏在安娜記憶中的故事。
是什么讓安娜想像瑪妮的角色？是親情。安娜一直渴望有父母愛(ài)她，奶奶可以陪她，她渴望有家人！
沒(méi)有家庭，似乎整個(gè)人都沉浸在孤獨(dú)中，沒(méi)有一絲安慰，只能珍惜一次家庭。
家庭，就像一滴甘露一樣，灌溉著我們成長(zhǎng)。親情，就如潤(rùn)滑劑，讓一家人歡歡喜喜的在一起。
親情，很重要！
愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙，是人生最寶貴的財(cái)富。被愛(ài)可以幫助一個(gè)人成長(zhǎng)。這是近日我讀的一本書(shū)——《回憶中的瑪妮》給我的體會(huì)。
《回憶中的瑪妮》的主人公安娜是一個(gè)可憐的孩子，媽媽和外婆去世后，她孤獨(dú)而自閉。在熟悉的濕地別墅，她“遇見(jiàn)”了瑪妮并和她成了知心的好朋友。直到林賽一家的到來(lái)，他們對(duì)安娜的愛(ài)，讓她走出了曼妮的幻覺(jué)，打開(kāi)了她的心扉，解開(kāi)了安娜人生經(jīng)歷的奧秘。
《回憶中的瑪妮》情節(jié)曲折、撲朔迷離，十分引人入勝，而其中許多充滿溫情和愛(ài)的片段不禁讓我眼眶濕潤(rùn)。
在書(shū)中，安娜似乎是一個(gè)冷漠的人，但事實(shí)上，她非常溫柔，渴望被別人所愛(ài)。只是她很小就失去了親人，不懂得什么是愛(ài)，她把自己的心房給關(guān)上了。只有幻想中的瑪麗才能趕走安娜的孤獨(dú)。事實(shí)上，這就是她祖母在記憶中講述的童年故事。
在這個(gè)本來(lái)應(yīng)該天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，安娜為何會(huì)如此自閉呢？說(shuō)到底，應(yīng)該是安娜的曾祖母。安娜的外婆瑪妮出生在一個(gè)富有的家庭，但是瑪妮的媽媽專注于舉辦各種各樣的舞會(huì)，根本沒(méi)有時(shí)間去關(guān)愛(ài)過(guò)瑪妮。
在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的曼尼，在自己成為母親后，知道如何做一個(gè)有愛(ài)心的母親。所以安娜的母親不是一個(gè)稱職的母親。這些經(jīng)歷使安娜成為這樣一個(gè)人物。
在別人眼里，曼妮是一個(gè)有著富裕家庭的幸運(yùn)女孩，但事實(shí)上，她并不幸運(yùn)，因?yàn)樗狈?ài)，非常孤獨(dú)。物質(zhì)財(cái)富不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)。在愛(ài)情中成長(zhǎng)的人是真正幸福的。我是一個(gè)如此快樂(lè)的孩子，不僅受到父母和親戚的愛(ài)，也受到許多好朋友的愛(ài)。
愛(ài)是我最寶貴的財(cái)富。
走上海濱大街，穿過(guò)一個(gè)個(gè)路口，路過(guò)擠奶廠，在郵局前右轉(zhuǎn)，便來(lái)到了海灣旁。遠(yuǎn)處傳來(lái)海鳥(niǎo)的叫聲，連空氣中都彌漫著大海的味道。安娜是一位十二歲女孩，作為孤兒的她生活在普雷斯頓太太家中。當(dāng)孤獨(dú)，緘默，健忘又呆板的他來(lái)到海邊時(shí)，仿佛自己到了另一個(gè)世界。在這里，他發(fā)現(xiàn)了一棟海濱別墅，并結(jié)識(shí)了別墅中的金發(fā)姑娘瑪妮。兩個(gè)孤獨(dú)的孩子很快成為好友，他們?cè)跇?shù)林里摘蘑菇，在星空下劃著小船，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的日出與日落。直到一個(gè)大雨侵盆的早晨，瑪妮與安娜揮手告別，安娜又陷入了孤獨(dú)之中。不知何時(shí)，林賽一家住進(jìn)了別墅，安娜才與他們解開(kāi)了瑪妮的秘密。這時(shí)安娜才發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺(jué)之中變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女。
獨(dú)坐窗前，眺望著海般的田野，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)彌漫在我頭頂至指尖的，是孤獨(dú)呀！我曾經(jīng)也像安娜那樣，一個(gè)人游走在叢林，草地之間，或是悶在家里，看著窗外的世界。孤獨(dú)是可怕的，他把我推向絕望的深淵，是我感到無(wú)底的恐慌，但越是如此，就越孤獨(dú)。可轉(zhuǎn)念一想，孤獨(dú)又何嘗不是可喜的？穿越孤獨(dú)，才能獲得友情的力量；跨越孤獨(dú)，才能領(lǐng)略成長(zhǎng)的艱辛，有風(fēng)雨才有彩虹，有孤獨(dú)才有快樂(lè)，孤獨(dú)為何而不是可喜的？
孤獨(dú)何嘗不是可喜的？成長(zhǎng)的道路，一望無(wú)際，只有孤獨(dú)才能作為前進(jìn)的動(dòng)力，一路的坎坷，只能用孤獨(dú)的力量來(lái)填平，孤獨(dú)為何而不是可喜的？
孤獨(dú)何嘗不是可喜的？孤獨(dú)給予人勇氣，鍛煉人意志，洗滌人心靈，而不是囚禁我們的枷鎖——只要心中充滿陽(yáng)光，邁出超越孤獨(dú)的第一步，就能像安娜那樣，成為一個(gè)開(kāi)朗活潑，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的少年！孤獨(dú)為何而不是可喜的？
超越孤獨(dú)有多簡(jiǎn)單？無(wú)非敞開(kāi)你的心胸與大門(mén)，結(jié)交一個(gè)知心好友罷了！沉溺于孤獨(dú)之中不能自拔的人，只能管他，不怪孤獨(dú)本身。愿大千世界林林總總的人們，與安娜一樣在孤獨(dú)中超越自我，發(fā)掘幸福，原封閉在孤獨(dú)世界的人們，走出心靈的門(mén)窗，看耀眼的明天！
親情，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，失去了親情，就會(huì)感覺(jué)失去了很多。有人會(huì)把曾經(jīng)的親情珍藏在記憶深處，直到被現(xiàn)實(shí)激發(fā)。——題記
一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，常穿淺粉的長(zhǎng)裙，被女傭拘束在海邊的別墅里。母親的模樣是別人告訴他，很漂亮。父親是海軍上校，很忙，她幾乎沒(méi)有父母陪伴，她就是瑪妮。
她長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，從小跟外婆長(zhǎng)大，父母在車(chē)禍中死亡。性格孤僻，不愿意交朋友，由于后來(lái)外婆死了，便在孤兒院長(zhǎng)大，后來(lái)被一對(duì)對(duì)她很好的夫婦收養(yǎng)。她就是本書(shū)主人公——安娜。
安娜的外婆給她講了許多自己小時(shí)候的故事，這些都印在了安娜的記憶深處。外婆給了安娜一張外婆小時(shí)候的在家門(mén)口的照片，這張照片后來(lái)成為安娜在孤兒院時(shí)最珍惜的物品，里面的場(chǎng)景也藏在了安娜的記憶深處。
有一年暑假，安娜在不知情的情況下去了外婆的家。在那里，安娜想和別的小朋友玩，但又不敢，孤獨(dú)陪伴著她，讓她幻想出了瑪妮這個(gè)人物，和她玩了很久。其實(shí)，瑪妮就是小時(shí)候的外婆，似曾相識(shí)的場(chǎng)景激發(fā)了外婆曾給安娜講過(guò)的故事，藏在安娜記憶深處的故事。
那又是什么讓安娜幻想出了瑪妮這個(gè)人物呢？是親情。安娜一直渴望有父母能愛(ài)著她，外婆能陪伴著她，她渴望著親情！沒(méi)了親情，似乎整個(gè)人都沉浸在孤獨(dú)中，沒(méi)有一絲安慰，只能把曾經(jīng)的親情好好地珍藏起來(lái)。
親情，就如一滴滴甘露，灌溉著在成長(zhǎng)中的我們。親情，就如潤(rùn)滑劑，讓一家人歡歡喜喜的在一起。
親情，很重要！
愛(ài)是開(kāi)啟心靈的鑰匙，是人生最寶貴的財(cái)富，被人所愛(ài)能幫助一個(gè)人成長(zhǎng)。這是近日我讀的一本書(shū)——《回憶中的瑪妮》給我的體會(huì)。
《回憶中的瑪妮》的主人公安娜是一個(gè)可憐的孩子，媽媽和外婆去世后，她孤獨(dú)而自閉。在熟悉的濕地別墅，她“遇見(jiàn)”了瑪妮并和她成了知心的好朋友。直到林賽一家的到來(lái)，他們對(duì)安娜的友愛(ài)，讓她走出了瑪妮的幻影，打開(kāi)了心扉，并解開(kāi)了安娜的身世之謎。《回憶中的瑪妮》情節(jié)曲折、撲朔迷離，十分引人入勝，而其中許多充滿溫情和愛(ài)的片段不禁讓我眼眶濕潤(rùn)。
在書(shū)中，安娜看似是一個(gè)冷漠的人，但其實(shí)她內(nèi)心很柔軟，也非?？释鼙粍e人關(guān)愛(ài)。只是她很小就失去了親人，不懂得什么是愛(ài)，她把自己的心房給關(guān)上了。只有幻想中的瑪妮能趕走安娜的孤獨(dú)，其實(shí)那是她記憶中的外婆講述過(guò)的自己小時(shí)候的故事。
在這個(gè)本來(lái)應(yīng)該天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，安娜為何會(huì)如此自閉呢？歸根揭底，這其實(shí)應(yīng)該是安娜的曾外祖母引起的。安娜的外婆瑪妮出生在一個(gè)富有的家庭，但是瑪妮的媽媽專注于舉辦各種各樣的舞會(huì)，根本沒(méi)有時(shí)間去關(guān)愛(ài)過(guò)瑪妮。在沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的瑪妮，自己做了媽媽以后，也不知如何去做一個(gè)慈愛(ài)的母親。所以安娜的媽媽也不是一個(gè)稱職的母親。這些經(jīng)歷造成了安娜這樣一個(gè)性格。
在別人眼中，瑪妮是一個(gè)幸運(yùn)兒，有一個(gè)富裕的家庭，但其實(shí)她并不幸運(yùn)，因?yàn)樗鄙賽?ài)，十分孤獨(dú)。物質(zhì)上的富裕不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)，在愛(ài)中成長(zhǎng)的人才是真正幸福的。而我正是這樣一個(gè)幸福的孩子，不僅有父母親人的疼愛(ài)，還有許多許多好朋友的友愛(ài)。愛(ài)是我最寶貴的財(cái)富。
安娜是個(gè)讓人猜不透的小姑娘，安靜，喜歡發(fā)呆，面無(wú)表情，不愛(ài)說(shuō)話，小時(shí)候沒(méi)有看過(guò)海?？吹竭@兒，忽然為她而心疼。在兒童時(shí)代，我也有一些時(shí)間像她一樣，不是有意要這樣，而是對(duì)于這個(gè)世界茫然，然后就變成家長(zhǎng)眼中的孤僻小孩。
瑪妮的出現(xiàn)到回憶都是這個(gè)故事的精華，友情讓安娜走出個(gè)人的小天地，變得溫和，寬容，通過(guò)交到更多的朋友，和普雷斯頓太太的更多的溝通，而有了更寬廣的世界。
普雷斯頓太太和安娜有一小段對(duì)話，”我想我是認(rèn)為你會(huì)認(rèn)為我們不夠愛(ài)你?？墒?，即便我們沒(méi)有那些支票，也會(huì)同樣愛(ài)你。你相信這一點(diǎn)，對(duì)嗎？“
安娜覺(jué)得心里有個(gè)沉重的包袱卸了下來(lái)，“您應(yīng)該早點(diǎn)告訴我。“
讀到這兒會(huì)有一種安娜在一點(diǎn)一點(diǎn)通過(guò)溝通去和這個(gè)世界，和自己去進(jìn)行和解的想法。很感動(dòng)。
這是一本適合任何年齡的讀本，書(shū)中的一些景物，靜物的描寫(xiě)，雖然是短短幾句，卻能勾勒出關(guān)于這個(gè)地方模樣，作者文筆非常好。整本讀下來(lái)，可以想的出每個(gè)場(chǎng)景的樣子，非常奇妙。
在讀完這本書(shū)，能體會(huì)到能和自己相處的更好一點(diǎn)，是非常重要的事兒。就像安娜一樣。愛(ài)是有魔法的，想要把生活變的更美好一點(diǎn)，就從和自己相處的更好一點(diǎn)做起吧。
安娜此刻就在海邊，望著遠(yuǎn)方墨黑的海天交際線，任憑清涼的海風(fēng)撫摸她的長(zhǎng)發(fā)。那與瑪妮的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一起劃船，訴說(shuō)各自的秘密；一同采蘑菇，敞開(kāi)心扉的擁抱……。
《回憶中的瑪妮》講述的是一段在黑暗中悄悄結(jié)緣的奇麗的友情。安娜是一個(gè)早年失去父母的女孩，因缺失了愛(ài)而變得冷淡無(wú)情。她總是獨(dú)自一個(gè)人在海邊發(fā)呆，拒絕所有人的擁抱，不回應(yīng)所有人的關(guān)懷。在一個(gè)偶然的黑夜，安娜“遇”到了瑪妮，兩個(gè)年齡相仿的女孩從此結(jié)下了一段深深的情誼。在瑪妮真摯的關(guān)愛(ài)和陪伴下，安娜從一個(gè)冷漠的“怪胎”變成了人見(jiàn)人愛(ài)、友善活潑的女孩。在安娜感到孤獨(dú)的時(shí)候，瑪妮總是溫柔地安慰她：”你是我永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)一直陪伴你的！“在安娜感到怨憤的時(shí)候，瑪妮總是理智地勸慰她：”他們其實(shí)是愛(ài)你的！“在安娜感到痛苦的時(shí)候，瑪妮總是緊緊地?fù)肀骸霸谒械呐⒅?，我最?ài)你！”這份友情珍貴又溫暖，像陽(yáng)光的味道，溫暖著安娜的心，教會(huì)她信任與愛(ài)。
讓人驚訝的是，當(dāng)我以為安娜和瑪妮從此會(huì)一直相伴到老的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)瑪妮竟是安娜外婆的化身！瑪妮其實(shí)只是安娜心中的幻象。因?yàn)榘材刃r(shí)候經(jīng)常聽(tīng)外婆訴說(shuō)她童年的故事，所以在內(nèi)心里塑造出了一個(gè)年輕時(shí)光的外婆，成為她內(nèi)心一直渴望的好朋友。發(fā)生在安娜身上的變化就像一場(chǎng)美夢(mèng)，迷離又美妙。逝去的外婆給安娜童年播種的愛(ài)，卻化身為了瑪妮的友誼。這份友誼雖然是虛無(wú)的存在，卻真摯而細(xì)膩，是身為孤兒的安娜內(nèi)心最渴望擁有的。正是這樣一份友誼，沒(méi)有血緣關(guān)系，卻充滿了濃濃的愛(ài)，溫暖了冷漠、自閉的安娜，幫助她在漫漫黑夜中迎來(lái)了光明。當(dāng)光明來(lái)臨的時(shí)候，瑪妮消失了，安娜從此變得開(kāi)朗，放下了怨恨，學(xué)會(huì)了寬恕，也結(jié)交到了現(xiàn)實(shí)中的好朋友?，斈莩蔀榘材刃闹杏肋h(yuǎn)的回憶，而回憶中的瑪妮象征著那份真摯的友誼，將一直支撐著安娜快樂(lè)地度過(guò)一生……
對(duì)于安娜，她缺失了親人的愛(ài)，卻從瑪妮那里獲得了跟親人的愛(ài)一樣珍貴的朋友的愛(ài)；而對(duì)于瑪妮，安娜回報(bào)了她同樣的愛(ài)。在瑪妮因害怕風(fēng)車(chē)獨(dú)自哭泣時(shí)，安娜擁抱她，安慰她，給了她勇氣。友誼就是這樣，它不會(huì)虧待任何一個(gè)人，有感情的付出，就會(huì)有感情的回報(bào)。
我有一個(gè)朋友，因?yàn)樾r(shí)候父母工作忙碌沒(méi)有陪伴身邊，成長(zhǎng)的過(guò)程中缺少了父母的關(guān)懷而時(shí)常對(duì)人發(fā)火，以至于沒(méi)有人愿意與她交朋友。但她渴望有朋友，每次分組活動(dòng)時(shí)，她都希望和我在一起。我雖然一開(kāi)始也討厭她，又有其他同學(xué)也想跟我一起，但我不忍心讓她獨(dú)自一人，所以我就答應(yīng)了她，并嘗試著了解她。沒(méi)想到，這一次次“被動(dòng)”漸漸地化為了主動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了她身上的許多優(yōu)點(diǎn)。她雖然朋友不多，但她對(duì)待友情非常認(rèn)真和執(zhí)著；她雖然經(jīng)常發(fā)脾氣，但當(dāng)我受到非議而委屈時(shí)，她會(huì)挺身而出為我辯解……我們之間，逐漸建立起了信任與關(guān)愛(ài)。我發(fā)覺(jué)當(dāng)時(shí)自己努力去理解她的心思沒(méi)有白費(fèi)，終于換來(lái)了彼此的真心。隨后，我的主動(dòng)融合讓我們成了無(wú)話不談的摯友?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會(huì)帶小禮物給對(duì)方，我們從不吝嗇彼此的擁抱，我們會(huì)一起克服困難。
友誼有一股強(qiáng)大的力量，在你需要他的時(shí)候，來(lái)感化一切的困難。友誼像一塊堅(jiān)固的盾牌，為我們抵擋傷害；友誼像一件冬天的大棉襖，溫暖的著我們脆弱的心；友誼又像一艘大船，載著我們過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪。每個(gè)人都需要一個(gè)真心的朋友，就像安娜一樣。安娜有這樣一個(gè)知心的“幻想”的朋友，與她分享心中的點(diǎn)滴，她很幸運(yùn)。這一段美好的回憶將會(huì)永存她心間。
安娜和瑪妮的故事還告訴我們，友誼的互化總是有先有后，如果我們像瑪妮一樣，先付出友情，也許能更快地收獲友情。無(wú)論瑪妮是幻象還是真人，她都是安娜的知音，她愿意付出愛(ài)——不管有沒(méi)有回報(bào)。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的友誼不會(huì)像小說(shuō)中的瑪妮一樣從天而降，所以我們要去當(dāng)那個(gè)先付出友誼的瑪妮。如果我們?nèi)巳硕枷瘳斈菀粯樱雀冻稣嫘?，讓這種感化一切的友誼在人人心中生根發(fā)芽，那么，陌生人之間將不再有嫌隙，整個(gè)世界將會(huì)變得陽(yáng)光、熱忱，并充滿愛(ài)與信任，那將會(huì)有多么美好！
讀的書(shū)越多，人才會(huì)越通透，作品是作者寫(xiě)的，他惜墨如金，文筆篇幅雖不長(zhǎng)，內(nèi)容卻是相當(dāng)出色洗鏈。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？很高興為大家推薦一篇有關(guān)“黑蝙蝠的秘密讀后感”的文章。
院庭里空蕩?kù)o謐，一地月光。堂屋已經(jīng)關(guān)閉，家人都休息啰。穿過(guò)檐坎，打開(kāi)側(cè)門(mén)上樓，少年躡手躡腳，盡量不弄出太大聲響。
雖然他曉得母親應(yīng)該還醒著。樓下的她會(huì)在黑暗中一聲不吭地等候，直到自己的孩子都回到家，她才會(huì)安心入睡。
邁完11級(jí)木梯，踏上樓板，少年聽(tīng)見(jiàn)一串撲哧或哧啦的聲音，從樓廳深處傳來(lái)。他停腳，豎起耳朵聽(tīng)。
樓下的大部分空間，是用來(lái)放置米柜、糠囤和其他雜物，還懸掛著臘肉和香腸?？斓奖M頭處，用木板隔出兩間小屋，一間是兩個(gè)弟弟的，另一間是少年自己的。那聲音又響起，而且就從他房間傳出來(lái)。
胸口撲撲跳，可是他聽(tīng)不出那聲音是哪樣?xùn)|西發(fā)出的?麻雀會(huì)從瓦檐下飛進(jìn)來(lái)偷糧食或睡覺(jué)，蛇也會(huì)順著椽子滑進(jìn)來(lái)捕雀但聲音不對(duì)現(xiàn)在，到底是啥怪物在他屋里搗騰蜥蜴?耗子?都不像。
少年捏著書(shū)包，憋著氣聽(tīng)，接著到弟弟的屋里摸火柴點(diǎn)亮油燈，燈芯捻很長(zhǎng)，壯起膽子跨進(jìn)自己的房間
原來(lái)是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊著舊報(bào)紙的板壁和天花板上撲騰亂撞，有的地方已被撕開(kāi)窟窿。
家里搬到這瓦房前，住的是菜園北邊那棟草房，天剛擦黑，數(shù)不清的蝙蝠會(huì)在竹林和桃樹(shù)下、曬衣服的鐵線上方，閃電般地上下穿飛，那一張張模糊的翅膀，輕得沒(méi)有聲音，像幽魅
聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，蝙蝠是天上那些熄滅的星宿變的說(shuō)不清好壞，反正是一種精怪罷。
第一條：《黑蝙蝠的秘密》一書(shū)講述了一位神秘的白衣老人教朱小末和郭果功夫，給他們每人紋了一個(gè)神秘的黑蝙蝠文身。他們并不知道，自己已經(jīng)陷入了圈套。
事實(shí)上，這位老人是彌亞黑暗島的主人，魔法黑蝙蝠是他控制他們的危險(xiǎn)象征。他們被困在地下室的瓦礫中，在黑蝙蝠的控制下進(jìn)入了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)器。在魔法梅師的引導(dǎo)和營(yíng)救下，朱小末和郭果終于脫離險(xiǎn)境，黑魔王的地下巢穴被徹底摧毀。
梅子老師用七彩的花朵為他們解除了黑蝙蝠的詛咒。
第二章：黑蝙蝠的秘密在石首。最常見(jiàn)的動(dòng)物是別人家里的貓狗，而不是寵物店里的兔子、倉(cāng)鼠和一些鳥(niǎo)類。沒(méi)想到，我竟然多次在家里遇見(jiàn)動(dòng)物中的俠客——蝙蝠。
有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備到客廳看書(shū)。剛打開(kāi)客廳的燈，我看到天花板下有一個(gè)黑影，在客廳里飛來(lái)飛去。我一下反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮地沖著媽叫道：
“媽，看，蝙蝠!”媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個(gè)月前來(lái)過(guò)一次，小時(shí)候也常在家里見(jiàn)到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。
我把車(chē)開(kāi)回房間，把門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)，藏在后面。
第三章：黑蝙蝠的秘密在石首。最常見(jiàn)的動(dòng)物是別人家里的貓狗，而不是寵物店里的兔子、倉(cāng)鼠和一些鳥(niǎo)類。沒(méi)想到，我竟然多次在家里遇見(jiàn)動(dòng)物中的俠客——蝙蝠。
有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備到客廳看書(shū)。剛打開(kāi)客廳的燈，我看到天花板下有一個(gè)黑影，在客廳里飛來(lái)飛去。我一下反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮地沖著媽叫道：
“媽，看，蝙蝠!”媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個(gè)月前來(lái)過(guò)一次，小時(shí)候也常在家里見(jiàn)到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。
我把車(chē)開(kāi)回房間，把門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)，藏在后面。
篇四：黑蝙蝠的秘密讀后感一說(shuō)到蝙蝠，大家一定會(huì)想到電視劇中的那只既可怕又讓人恐懼的“吸血蝙蝠”。事實(shí)上，蝙蝠不吸血。它們是頭和身體都像老鼠的小動(dòng)物。它們的前肢和后肢上都有一種與身體像連的膜，晚上在空中飛行。
蝙蝠愛(ài)吃蚊子和飛蛾，是一種有益動(dòng)物。今天我就活捉了一只蝙蝠養(yǎng)起來(lái)觀察。
那是在晚上。我像往常一樣一個(gè)人在家做作業(yè)。正當(dāng)我正要做完作業(yè)時(shí)，一位不速之客闖了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)進(jìn)來(lái)的是一只蝙蝠。
我連忙關(guān)門(mén)關(guān)窗。然后，我迅速躲到門(mén)外。我開(kāi)了一條小縫偷偷地看那只蝙蝠。
我看見(jiàn)那只蝙蝠正在到處亂撞亂飛。我看了覺(jué)得有點(diǎn)害怕，就趕緊打了一個(gè)**給媽媽，請(qǐng)她趕快回家?guī)椭易津??？墒?，等了十分鐘，媽媽都沒(méi)有回來(lái)。
于是，我決定自己來(lái)捉蝙蝠了。
我準(zhǔn)備了一只袋子，一把長(zhǎng)尺，一條毛毯。我用毛毯把自己裹了起來(lái)。我用這種設(shè)備來(lái)保護(hù)自己不受蝙蝠的傷害。
然后，當(dāng)球棒飛到內(nèi)角時(shí)，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，快步走了進(jìn)去。接著，我把房門(mén)再一次關(guān)上。好了，蝙蝠還在房間里面亂飛亂撞。
于是，我舉起尺子打。蝙蝠似乎知道我要打它。他避開(kāi)我的尺子，徑直飛向我。我趕忙用毛毯把露在外面的部分全部裹了起來(lái)。
蝙蝠撞在毛毯上。我也不甘示弱，用尺子亂舞一氣。哈哈，我很幸運(yùn)。那只蝙蝠打了我。
因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，知道一定是打中了蝙蝠。立刻拿下毛毯看了起來(lái)。果然，蝙蝠躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
好吧，我立刻用一張紙把它包起來(lái)，放進(jìn)瓶子里，然后關(guān)上。
一場(chǎng)“智捉蝙蝠”的好戲就這樣落幕了!
等媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)捉住了這只**的蝙蝠。不過(guò)，回想剛才的情景真的有點(diǎn)害怕！
第五章：黑蝙蝠的秘密：蝙蝠不屬于鳥(niǎo)類，但可以飛翔。它們是唯一能飛的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手” 。
蝙蝠的臉長(zhǎng)得很丑。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們是瞎子。它們用鼻子周?chē)陌欛薨l(fā)出超聲波，幫助它們飛行。
蝙蝠愛(ài)吃蟲(chóng)子。為了躲避攻擊，許多昆蟲(chóng)會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽(tīng)覺(jué)的聲音，但蝙蝠能熟練地應(yīng)付這些把戲。它們會(huì)躲起來(lái)，傾聽(tīng)昆蟲(chóng)翅膀的拍打和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)消除干擾，然后快速準(zhǔn)確地捕捉昆蟲(chóng)。
冬天蝙蝠的樣子很有意思：翅膀張開(kāi)，緊緊地裹著身體，倒掛在樹(shù)上，一動(dòng)不動(dòng)，像睡在吊床上。這時(shí)，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫降得極低。
它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過(guò)整整一冬。
蝙蝠能給人類帶來(lái)許多好處，是人類的好朋友。它們可以幫助植物傳播花粉，制造藥物，幫助人們**疾病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。
此外，人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。
黑蝙蝠的秘密讀后感六這本書(shū)的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。所以，通過(guò)與狼蝙蝠的對(duì)話，麗麗講述了一個(gè)關(guān)于蝙蝠的奇怪故事，講述了一萬(wàn)年前恐龍和世界末日的真相，麗麗能做些什么來(lái)幫助即將成為化石的狼蝙蝠埃爾莫？
蝙蝠是哺育動(dòng)物，它喜歡在夜間里出來(lái)，冒險(xiǎn)。事實(shí)上，我也想知道為什么它在晚上出來(lái)，而不是在早上。有很多人說(shuō)它怕光，見(jiàn)光就死。黑蝙蝠的秘密是閱讀400篇范文。讓我們看看。
讀了《黑蝙蝠的秘密》后，400本書(shū)講述了一位神秘的白衣老人教朱小末和郭果武術(shù)，并給他們每人一個(gè)神秘的黑蝙蝠文身。他們并不知道，自己已經(jīng)陷入了圈套。事實(shí)上，這位老人是彌亞黑暗島的主人，魔法黑蝙蝠是他控制他們的危險(xiǎn)象征。
他們被困在地下室的瓦礫中，在黑蝙蝠的控制下進(jìn)入了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)器。在魔法梅師的引導(dǎo)和營(yíng)救下，朱小末和郭果終于脫離險(xiǎn)境，黑魔王的地下巢穴被徹底摧毀。梅子老師用七彩的花朵為他們解除了黑蝙蝠的詛咒。
黑蝙蝠的秘密讀后感400我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的，書(shū)中的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長(zhǎng)進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書(shū)，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。
這本書(shū)的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。所以，通過(guò)與狼蝙蝠的對(duì)話，麗麗講述了一個(gè)關(guān)于蝙蝠的奇怪故事，講述了一萬(wàn)年前恐龍和世界末日的真相，麗麗能做些什么來(lái)幫助即將成為化石的狼蝙蝠埃爾莫？
如果你想知道答案，請(qǐng)盡快閱讀這本書(shū)。在這本書(shū)中，我最喜歡的角色是狼蝙蝠埃爾莫，他善良、純潔、勇敢的心深深地打動(dòng)了我。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到動(dòng)物是我們的朋友。人類生活所需的一切都與動(dòng)物有直接或間接的關(guān)系。沒(méi)有動(dòng)物，人類就無(wú)法生存。我們需要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們的人類相互依賴，共同生活在地球上。
黑蝙蝠的秘密讀后感400一個(gè)叫斯帕拉捷的意大利科學(xué)家他仔細(xì)觀察，大膽實(shí)驗(yàn)，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹(shù)上的。
1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來(lái)。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來(lái)。他想：
為什么蝙蝠蒙上眼睛就能辨別方向？于是，他堵住了蝙蝠的鼻子，但蝙蝠仍然沒(méi)有受到影響，仍然在夜空中飛的那么快、那么容易。它的薄膜翅膀不僅能飛，還能在晚上看到一切嗎？
斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。最后，斯巴達(dá)蝙蝠的耳朵被堵住了。這一次，蝙蝠再也站不起來(lái)了。它顛簸著掉在地上。
為什么蝙蝠的耳朵能聽(tīng)到?jīng)]有聲音的物體？
原來(lái)便服從喉嚨里發(fā)出人而聽(tīng)不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會(huì)折回來(lái)，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了?，F(xiàn)在人們用超聲波來(lái)導(dǎo)航飛機(jī)、船只和尋找地下礦物。
斯巴達(dá)永遠(yuǎn)不會(huì)想到他的實(shí)驗(yàn)會(huì)給人類帶來(lái)這么大的好處。
讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。
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那是在晚上，我和往日一樣，一個(gè)人在家中做作業(yè)。正當(dāng)我快要做完作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)進(jìn)來(lái)的是一只蝙蝠。我連忙關(guān)門(mén)關(guān)窗。然后，我迅速躲到門(mén)外。我開(kāi)了一條小縫偷偷地看那只蝙蝠。我看見(jiàn)那只蝙蝠正在到處亂撞亂飛。我看了覺(jué)得有點(diǎn)害怕，就趕緊打了一個(gè)電話給媽媽，請(qǐng)她趕快回家?guī)椭易津??？墒?，等了十分鐘，媽媽都沒(méi)有回來(lái)。于是，我決定自己來(lái)捉蝙蝠了。
我準(zhǔn)備了一只袋子，一把長(zhǎng)尺，一條毛毯。我用毛毯把自己裹了起來(lái)。我用這種裝備是首先保護(hù)好自己，避免受到蝙蝠的傷害。然后，我趁蝙蝠在里面墻角飛的時(shí)候悄悄打開(kāi)房門(mén)，迅速走了進(jìn)去。接著，我把房門(mén)再一次關(guān)上。好了，蝙蝠還在房間里面亂飛亂撞。于是，我舉起尺子打。那蝙蝠好像知道我要打它一樣，避開(kāi)我的尺子，徑直向我飛來(lái)。我趕忙用毛毯把露在外面的部分全部裹了起來(lái)。蝙蝠撞在毛毯上。我也不甘示弱，用尺子亂舞一氣。哈哈，我的運(yùn)氣真好，那只蝙蝠竟然給我打中了。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)啪的一聲，知道一定是打中了蝙蝠。立刻拿下毛毯看了起來(lái)。果然，蝙蝠躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。好了，我立刻用一張紙把它裹住，放到一只瓶子里，關(guān)了它的禁閉。
一場(chǎng)智捉蝙蝠的好戲就這樣落幕了!
等媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)捉住了這只鬧事的蝙蝠。但是，我回想剛才的情景還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)!
院庭里空蕩?kù)o謐，一地月光。堂屋已經(jīng)關(guān)閉，家人都休息?。穿過(guò)檐坎，打開(kāi)側(cè)門(mén)上樓，少年躡手躡腳，盡量不弄出太大聲響。
雖然他曉得母親應(yīng)該還醒著。樓下的她會(huì)在黑暗中一聲不吭地等候，直到自己的孩子都回到家，她才會(huì)安心入睡。
邁完11級(jí)木梯，踏上樓板，少年聽(tīng)見(jiàn)一串撲哧或哧啦的聲音，從樓廳深處傳來(lái)。他停腳，豎起耳朵聽(tīng)。
樓下的大部分空間，是用來(lái)放置米柜、糠囤和其他雜物，還懸掛著臘肉和香腸?？斓奖M頭處，用木板隔出兩間小屋，一間是兩個(gè)弟弟的，另一間是少年自己的。那聲音又響起，而且就從他房間傳出來(lái)。
胸口撲撲跳，可是他聽(tīng)不出那聲音是哪樣?xùn)|西發(fā)出的?麻雀會(huì)從瓦檐下飛進(jìn)來(lái)偷糧食或睡覺(jué)，蛇也會(huì)順著椽子滑進(jìn)來(lái)捕雀但聲音不對(duì)現(xiàn)在，到底是啥怪物在他屋里搗騰蜥蜴?耗子?都不像。
少年捏著書(shū)包，憋著氣聽(tīng)，接著到弟弟的屋里摸火柴點(diǎn)亮油燈，燈芯捻很長(zhǎng)，壯起膽子跨進(jìn)自己的房間。
原來(lái)是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊著舊報(bào)紙的板壁和天花板上撲騰亂撞，有的地方已被撕開(kāi)窟窿。
家里搬到這瓦房前，住的是菜園北邊那棟草房，天剛擦黑，數(shù)不清的蝙蝠會(huì)在竹林和桃樹(shù)下、曬衣服的鐵線上方，閃電般地上下穿飛，那一張張模糊的翅膀，輕得沒(méi)有聲音，像幽魅
聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，蝙蝠是天上那些熄滅的星宿變的說(shuō)不清好壞，反正是一種精怪罷。
黑蝙蝠的秘密讀后心得二
那是在晚上，我和往日一樣，一個(gè)人在家中做作業(yè)。正當(dāng)我快要做完作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)進(jìn)來(lái)的是一只蝙蝠。我連忙關(guān)門(mén)關(guān)窗。然后，我迅速躲到門(mén)外。我開(kāi)了一條小縫偷偷地看那只蝙蝠。我看見(jiàn)那只蝙蝠正在到處亂撞亂飛。我看了覺(jué)得有點(diǎn)害怕，就趕緊打了一個(gè)電話給媽媽，請(qǐng)她趕快回家?guī)椭易津?。可是，等了十分鐘，媽媽都沒(méi)有回來(lái)。于是，我決定自己來(lái)捉蝙蝠了。
我準(zhǔn)備了一只袋子，一把長(zhǎng)尺，一條毛毯。我用毛毯把自己裹了起來(lái)。我用這種裝備是首先保護(hù)好自己，避免受到蝙蝠的傷害。然后，我趁蝙蝠在里面墻角飛的時(shí)候悄悄打開(kāi)房門(mén)，迅速走了進(jìn)去。接著，我把房門(mén)再一次關(guān)上。好了，蝙蝠還在房間里面亂飛亂撞。于是，我舉起尺子打。那蝙蝠好像知道我要打它一樣，避開(kāi)我的尺子，徑直向我飛來(lái)。我趕忙用毛毯把露在外面的部分全部裹了起來(lái)。蝙蝠撞在毛毯上。我也不甘示弱，用尺子亂舞一氣。哈哈，我的運(yùn)氣真好，那只蝙蝠竟然給我打中了。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)啪的一聲，知道一定是打中了蝙蝠。立刻拿下毛毯看了起來(lái)。果然，蝙蝠躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。好了，我立刻用一張紙把它裹住，放到一只瓶子里，關(guān)了它的禁閉。
一場(chǎng)智捉蝙蝠的好戲就這樣落幕了!
等媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)捉住了這只鬧事的蝙蝠。但是，我回想剛才的情景還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)!
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們買(mǎi)不到多少錢(qián)。書(shū)中的知識(shí)增加了我們的知識(shí)，不斷引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。黑蝙蝠的秘密閱讀500篇模型文章，讓我們看看。
讀了《黑蝙蝠的秘密》后，我和幾個(gè)同學(xué)去了九佛和盛農(nóng)場(chǎng)。
午飯后，我們爬到后山，來(lái)到一個(gè)防空洞。我聽(tīng)說(shuō)里面可能有蝙蝠。我們便進(jìn)去探險(xiǎn)，看看是不是真的有蝙蝠在里面生活。
去蝙蝠洞，有很多不同大小的蝙蝠，很多黑色的。并不是說(shuō)還有幾個(gè)人會(huì)飛出去。他們嚇得魂不附體。
出了洞口，我和小威對(duì)膽戰(zhàn)心驚的她們安慰道：“不用怕了，已經(jīng)沒(méi)有蝙蝠了。其實(shí)蝙蝠有沒(méi)有什么好怕的。”
小何說(shuō)：“里面真的有活生生的蝙蝠，很恐怖啊!”
“蝙蝠是最怕光的，你見(jiàn)到超聲波用手電照它們就可以了!”我向小何解釋道，“何況它們不吃人類的。”
小何聽(tīng)了，是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“可是，蝙蝠可以發(fā)出超聲波，可以把人的耳膜弄破的!”小倩緊張地說(shuō)。
“你不是它的獵物，它為什么要對(duì)你發(fā)出超聲波呀?“我和小威笑著說(shuō)。
聽(tīng)了我和小威的解釋后，她們就放心地去玩了。我知道了在別人害怕時(shí)要安慰他。
黑蝙蝠的秘密讀后感500大家好!我是蝙蝠家族的飛飛俠。別害怕。我不是一只可怕的吸血蝙蝠。我只是一只可愛(ài)的蝙蝠。
我們是翼手目動(dòng)物，通常被稱為蝙蝠。分布于東、西半球的熱帶和溫帶地區(qū)，現(xiàn)有19大類185屬962種。由于體型較小，它們的身體結(jié)構(gòu)更為特殊。
我最好的朋友有：蹄蝠、葉口蝠、吸血幅(為了自身安全)……。我們有很多食譜。有一些好的花蜜、多汁的水果、新鮮可口的魚(yú)、綠色的青蛙和危害人類健康的昆蟲(chóng)。更讓我驚訝的是，竟然有一種叫“飲血”的是物！
總結(jié)：大蝙蝠一般以果實(shí)、或花蜜為食，大多數(shù)小蝙蝠(包括“我”)則以捕食昆蟲(chóng)為生。我們一般白天睡，夜間捕食昆蟲(chóng)或找果子吃。
說(shuō)到這兒，大家一定十分好奇，你們?yōu)槭裁床慌略谝估镲w行，不怕撞到東西?因?yàn)槲覀兛梢詮淖熘邪l(fā)出人類聽(tīng)不到的“超聲波”，它一遇到障礙物就會(huì)返回來(lái)，我就會(huì)轉(zhuǎn)變方向。
怎么樣?你們一定知道我們這個(gè)大家族了吧?
記住，你以后可以來(lái)找我。我住在美國(guó)熱帶溫泉公園的第一個(gè)山洞里！
讀了黑蝙蝠的秘密后，我不知道家里發(fā)生了什么事。經(jīng)常有蝙蝠來(lái)參觀。它們光顧的后果往往是它們自己的生命。
昨天中午，我睡了一個(gè)美美的午覺(jué)，起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來(lái)飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來(lái)“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時(shí)候，把客廳里和陽(yáng)臺(tái)之間的簾子拉上了，如此一來(lái)，就等與把蝙蝠給關(guān)起來(lái)了。
我好奇地從簾子里探過(guò)腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺(jué)得這只蝙蝠好可愛(ài)，也好可憐。
昨晚，我去洗了個(gè)澡。想到里面有蝙蝠，我就打**給我父親，讓他把我的衣服拿來(lái)。爸爸成功地把衣服脫了下來(lái)，但蝙蝠趁機(jī)逃跑了。這時(shí)候家里還有一些爸爸的學(xué)生。
膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳**。我打!
逃了。我再打!嘿，蝙蝠沒(méi)打到，反而打到一學(xué)生身上去了。
蝙蝠見(jiàn)事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想燈罩里一定很熱。蝙蝠通常生活在涼爽的環(huán)境中。他們不會(huì)呆太久的。
之后，學(xué)生們走了，我也躺在床上，爸爸拿著一把破掃帚像救世主一樣出現(xiàn)了。爸爸說(shuō)：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個(gè)掃帚。
”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很想看看。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝙蝠。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。
只是你身后有一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不好，但它很可愛(ài)。
最后，我說(shuō)了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)，不要用力打，把它翅膀用線串起來(lái)，養(yǎng)它給我做寵物玩兒?！?/p>
黑蝙蝠的秘密讀后感500任務(wù)初期，蝙蝠中隊(duì)機(jī)上裝置美國(guó)提供最先進(jìn)電子偵察設(shè)備，從事大陸腹地及沿海地區(qū)之兵力部署、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、工業(yè)設(shè)施分布等情資集，行飛遍華東、華中、華南等地區(qū)。該隊(duì)并從五十一年底起，肩負(fù)偵察中共核子試爆等相關(guān)情資，協(xié)助美軍監(jiān)控中共核武發(fā)展，任務(wù)至關(guān)重要。在那個(gè)時(shí)代，這是中國(guó)**與臺(tái)灣保持關(guān)系、獲得美國(guó)援助的一種方式。
蝙蝠中隊(duì)的另一任務(wù)是空投心戰(zhàn)品包括：文告、傳單、號(hào)召起義來(lái)歸證、日用品、食物包、米袋、救災(zāi)口糧、流動(dòng)糧票、收音機(jī)、玩具、自由口哨及報(bào)紙等，藉以傳達(dá)臺(tái)灣對(duì)大陸同胞殷切關(guān)懷，并堅(jiān)定**復(fù)國(guó)之決心。
蝙蝠中隊(duì)自四十一年到五十四年期間特種作戰(zhàn)(天鷹計(jì)劃及知更鳥(niǎo)計(jì)劃)中，執(zhí)行任務(wù)達(dá)八三八架次，共損失十四架機(jī)組員，先后殉職人員達(dá)一四八人，全是我空軍最能飛、技術(shù)好、又有戰(zhàn)功之菁英，蝙蝠中隊(duì)是**遷臺(tái)以來(lái)，空軍死傷最慘烈的一群無(wú)名英雄。因?qū)僮罡邫C(jī)密任務(wù)，蝙蝠中隊(duì)的事始終置於空軍特戰(zhàn)史的檔案里未能**，烈士們的衣冠，一個(gè)接著一個(gè)，長(zhǎng)眠靜靜的俯視新店空軍公墓山腳下的碧潭河。直到一九九二年十二月迎回罹難空軍成員遺骨安葬臺(tái)灣，黑蝙蝠隊(duì)員終於在離家三十多年后，回到了臺(tái)灣，他們的事也重獲天日，得到世人應(yīng)有的尊崇。
提起來(lái)還真令人感傷，這些黑蝙蝠中隊(duì)的年輕駕駛員，全部都是由虎尾官校初級(jí)班畢業(yè)的高材生!這些小伙子每天在虎尾機(jī)場(chǎng)練體能，跟著老教官練飛行技巧，經(jīng)了千辛萬(wàn)苦好不容易熬出頭了，年輕輕的就國(guó)捐軀;他們大部分都沒(méi)有成家，可是誰(shuí)無(wú)父母、親人?教他們的親人情何以堪?!
黑蝙蝠中隊(duì)是由韓采生少校奉命籌劃訓(xùn)練，花了兩年多工夫，訓(xùn)練了飛行時(shí)效一千多小時(shí)才分派任務(wù)，每次假想敵情訓(xùn)練實(shí)地飛行，當(dāng)任務(wù)一來(lái)，相關(guān)的人員全部入帷，共同討論及虛擬情境，研商如何應(yīng)變。但是，任務(wù)的保密程度絕對(duì)影響到執(zhí)行和安全，不能掉以輕心！命令下達(dá)后，每一名船員都將按照既定計(jì)劃，滿懷信心地執(zhí)行任務(wù)，以防死亡，從而達(dá)到任務(wù)的目的。
前黑蝙蝠中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呂德祺回憶，「后面?zhèn)浜靡度讼氯?，?這邊嘩!火(炮)就上來(lái)，整個(gè)的雷達(dá)高抱啊，什都出來(lái)了，這個(gè)(**的)攔截機(jī)，它因曉得，它這邊有個(gè)火(炮)的置，所以它不來(lái)，它不進(jìn)來(lái)(攔截)，它就是地面置好了，這個(gè)很巧，我也覺(jué)得好奇怪，所以我回來(lái)，跟他們講這巧啊?
他們就很懷疑我們這邊密。哇!這邊是霹哩啪啦，機(jī)關(guān)槍都打了，因那時(shí)候高度低嘛。
」黑蝙蝠是臺(tái)美合作的秘密編組，了執(zhí)行低空錄影偵測(cè)，每次出勤都得動(dòng)員14人左右，也因此編制14年間，10架軍機(jī)墜毀，共有142位空勤人員不幸犧牲。
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一個(gè)叫斯帕拉捷的意大利科學(xué)家他仔細(xì)觀察，大膽實(shí)驗(yàn)，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹(shù)上的。
1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來(lái)。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來(lái)。他想：為什么蒙上了眼睛，蝙蝠還能辨別方向呢？于是他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠還是沒(méi)有受到影響，照樣在夜空中飛的那么敏捷、輕松。難道是它那薄膜似的翅膀，不僅能飛翔，還能在夜間洞察一切嗎？斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。最后，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，這次蝙蝠再也神氣不起來(lái)了，撞來(lái)撞去，跌落在地上。那蝙蝠的耳朵為什么能聽(tīng)到?jīng)]有聲音的物體呢？
原來(lái)便服從喉嚨里發(fā)出人而聽(tīng)不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會(huì)折回來(lái)，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了。現(xiàn)在人們利用超聲波來(lái)為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航，以及尋找地下的礦藏。斯帕拉捷怎么也不會(huì)想到，自己的實(shí)驗(yàn)會(huì)給人類帶來(lái)如此大的恩惠。
讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。
黑蝙蝠的秘密讀后感一：我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的，書(shū)中的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長(zhǎng)進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書(shū)，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。
這本書(shū)的內(nèi)容是：科學(xué)狂人申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。于是，麗麗通過(guò)與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻?，共同美好地生活在地球上?/p>
黑蝙蝠的秘密讀后感二：本書(shū)講述了一個(gè)神秘的白衣老者教會(huì)了朱小末和郭果武功，還給了他們每人一枚神秘的黑蝙蝠文身貼。
他們并不知道，自己已經(jīng)陷入了圈套。那位老者其實(shí)正是彌亞黑暗島的領(lǐng)主，而有魔法的黑蝙蝠就是他控制他們的兇險(xiǎn)符號(hào)。他們被抓到廢墟中的地下室，在黑蝙蝠的控制下變成了打斗機(jī)器。
在會(huì)魔法的梅子老師的勸導(dǎo)和援救下，朱小末和郭果終于脫險(xiǎn)，黑暗領(lǐng)主的地下巢穴也被徹底搗毀了。梅子老師用絢麗的七色花為他們化解了黑蝙蝠的魔咒。
黑蝙蝠的秘密讀后感三：蝙蝠不屬于鳥(niǎo)類，卻會(huì)飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為翼手類翅膀一樣的手。
蝙蝠的臉長(zhǎng)得很丑。它們那怪模樣的臉譜是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周?chē)鸟薨?，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛(ài)吃蟲(chóng)子。很多昆蟲(chóng)為了逃脫襲擊，會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽(tīng)覺(jué)的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。它們隱蔽起來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)蟲(chóng)子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾，然后，迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲(chóng)捉住。
蝙蝠過(guò)冬的樣子很有趣：雙翼張開(kāi)，緊緊裹住身體，倒吊在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過(guò)整整一冬。
蝙蝠能給人類帶來(lái)不少好處，是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。
那是晚上，我像往常一樣一個(gè)人在家做作業(yè)。就在我正要做完作業(yè)時(shí)，一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)進(jìn)來(lái)的是一只蝙蝠。黑蝙蝠的秘密800，歡迎閱讀。
黑蝙蝠的秘密讀后感800 篇一本書(shū)講述了一個(gè)神秘的白衣老者教會(huì)了朱小末和郭果武功，還給了他們每人一枚神秘的黑蝙蝠文身貼。他們不知道自己掉進(jìn)了陷阱。那位老者其實(shí)正是彌亞黑暗島的領(lǐng)主，而有魔法的黑蝙蝠就是他控制他們的兇險(xiǎn)符號(hào)。
他們被困在地下室的廢墟中，在黑蝙蝠的控制下，變成了戰(zhàn)斗機(jī)器。在梅子老師的引導(dǎo)和營(yíng)救下，朱小末和郭果終于脫險(xiǎn)，黑魔王的地下巢穴被徹底摧毀。梅花老師用絢麗的七彩花朵為他們解開(kāi)了黑蝙蝠的詛咒。
黑蝙蝠的秘密讀后感800 篇二在石首，最常見(jiàn)的動(dòng)物就是別人家里的狗、貓，再不就是寵物店里的兔子、倉(cāng)鼠和一些鳥(niǎo)。沒(méi)想到在家里的動(dòng)物中遇到了許多俠義的蝙蝠。
一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備在客廳看書(shū)。一打開(kāi)客廳的燈，我就看到一個(gè)黑暗的人物在天花板下的客廳中飛舞。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮地對(duì)媽媽喊道
“媽，看，蝙蝠!”媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個(gè)月前來(lái)過(guò)一次，小時(shí)候也常在家里見(jiàn)到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。
我回到我的房間，把門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)，藏在門(mén)后面。
黑蝙蝠的秘密讀后感800 篇三我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的，書(shū)中的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長(zhǎng)進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書(shū)，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。
這本書(shū)的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。于是，麗麗通過(guò)與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相……，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?
如果你想知道答案，就趕快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。
蝙蝠不屬于鳥(niǎo)類，卻會(huì)飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手” 。
蝙蝠的臉長(zhǎng)得很丑。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周?chē)鸟薨?，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛(ài)吃蟲(chóng)子。很多昆蟲(chóng)為了逃脫襲擊，會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽(tīng)覺(jué)的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。它們隱蔽起來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)蟲(chóng)子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾，然后，迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲(chóng)捉住。
蝙蝠過(guò)冬的'樣子很有趣：雙翼張開(kāi)，緊緊裹住身體，倒吊在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過(guò)整整一冬。
蝙蝠能給人類帶來(lái)不少好處，是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。
黑蝙蝠的秘密讀后感六這本書(shū)的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。于是，麗麗通過(guò)與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相……，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻妫餐篮玫厣钤诘厍蛏稀?/p>
蝙蝠的臉長(zhǎng)得很丑。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周?chē)鸟薨?，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛(ài)吃蟲(chóng)子。很多昆蟲(chóng)為了逃脫襲擊，會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽(tīng)覺(jué)的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。它們隱蔽起來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)蟲(chóng)子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾，然后，迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲(chóng)捉住。
蝙蝠過(guò)冬的樣子很有趣：雙翼張開(kāi)，緊緊裹住身體，倒吊在樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過(guò)整整一冬。
蝙蝠能給人類帶來(lái)不少好處，是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。
黑蝙蝠的秘密讀后感六這本書(shū)的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。于是，麗麗通過(guò)與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相……，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻?，共同美好地生活在地球上?/p>
我家不知道怎么回事，經(jīng)常有蝙蝠來(lái)光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。
昨天中午，我睡了一個(gè)美美的午覺(jué)，起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來(lái)飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來(lái)“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時(shí)候，把客廳里和陽(yáng)臺(tái)之間的簾子拉上了，如此一來(lái)，就等與把蝙蝠給關(guān)起來(lái)了。我好奇地從簾子里探過(guò)腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺(jué)得這只蝙蝠好可愛(ài)，也好可憐。
昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸來(lái)帶我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下來(lái)了，但是，蝙蝠也趁此機(jī)會(huì)，逃了出來(lái)。這時(shí)候家里還有一些爸爸的學(xué)生。膽小的.不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳中央。我打!逃了。我再打!嘿，蝙蝠沒(méi)打到，反而打到一學(xué)生身上去了。蝙蝠見(jiàn)事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，燈罩里一定很熱，蝙蝠一般都在陰涼的環(huán)境了，它一定呆不了多久。之后，學(xué)生走了，我也躺在床上了，爸爸拿著一個(gè)壞了的掃帚救世主般的出現(xiàn)了。爸爸說(shuō)：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個(gè)掃帚?！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來(lái)瞧去，我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后長(zhǎng)了一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不太好聽(tīng)，可是它長(zhǎng)的倒?jié)M可愛(ài)的嘛。
最后，我說(shuō)了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)，不要用力打，把它翅膀用線串起來(lái)，養(yǎng)它給我做寵物玩兒。”
蝙蝠能給人類帶來(lái)許多好處，是人類的好朋友。它們可以幫助植物傳播花粉，制造藥物，幫助人們**疾病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。
此外，人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處太大了，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
怎么樣？你一定了解我們的大家庭吧？
記住，如果你有事可以來(lái)找我。我要住在美國(guó)熱帶溫泉公園的第一個(gè)洞穴里！
一場(chǎng)“智捉蝙蝠”的好戲就這樣落幕了!
當(dāng)我媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)抓住了蝙蝠。不過(guò)，回想剛才的場(chǎng)景，真的有點(diǎn)嚇人！
蝙蝠在幾個(gè)月前來(lái)過(guò)一次，小時(shí)候也常在家里見(jiàn)到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。我回到我的房間，把門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)，藏在門(mén)后面。
最后，我說(shuō)了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)，不要用力打，把它翅膀用線串起來(lái)，養(yǎng)它給我做寵物玩兒?！?/p>
這個(gè)故事也告訴我們要忠誠(chéng)，不要因?yàn)槔娑撑褎e人，否則你就沒(méi)有臉見(jiàn)別人。
黑蝙蝠是臺(tái)美合作的秘密編組，為了執(zhí)行低空錄影偵測(cè)，每次出勤都得動(dòng)員14人左右，也因此編制14年間，10架軍機(jī)墜毀，共有142位空勤人員不幸犧牲。
現(xiàn)在，蝙蝠依然每天夜里吱吱地叫，不過(guò)那叫聲已不是打擾我休息的噪音而成了美妙的搖籃曲，每天都伴著我入睡。
讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的，書(shū)中的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長(zhǎng)進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書(shū)，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。
這本書(shū)的內(nèi)容是：科學(xué)狂人申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無(wú)傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語(yǔ)言。于是，麗麗通過(guò)與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻妫餐篮玫厣钤诘厍蛏稀?/p>
《黑蝙蝠的秘密讀后感》
《黑蝙蝠的秘密》是我最近讀過(guò)的一本科普讀物，給我的閱讀帶來(lái)了很多新的知識(shí)和驚喜。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)黑蝙蝠的生活習(xí)性和它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要性有了更深入的了解。
書(shū)中描述了許多關(guān)于黑蝙蝠的獨(dú)特之處和習(xí)性。黑蝙蝠是世界上唯一一種真正的食蟲(chóng)哺乳動(dòng)物，它們是由尖銳牙齒和強(qiáng)大的下頜肌肉組成的，能夠?qū)⑺鼈兊墨C物輕松地撕裂并吞下。他們主要以昆蟲(chóng)為食，在夜間飛行捕食。這些信息使我對(duì)黑蝙蝠的生態(tài)角色有了更深入的了解。
除了食性，黑蝙蝠在繁殖和社交方面也有一些獨(dú)特的習(xí)性。書(shū)中提到黑蝙蝠大多數(shù)是群居的，它們通過(guò)各種聲音進(jìn)行交流。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人著迷的新發(fā)現(xiàn)，我想象著它們?cè)诎狄怪杏贸暡ㄟM(jìn)行交流的情景。此外，黑蝙蝠在繁殖季節(jié)中也有一種獨(dú)特的交配方式，其中雌性黑蝙蝠會(huì)選擇最強(qiáng)壯的雄性去交配。這是一種令人驚訝的博弈策略，展示了黑蝙蝠之間的競(jìng)爭(zhēng)和生存的斗爭(zhēng)。
值得一提的是，黑蝙蝠在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。在書(shū)中，作者提到了黑蝙蝠在控制害蟲(chóng)、傳粉和種子擴(kuò)散中的作用。黑蝙蝠能夠一夜之間吃掉大量農(nóng)田中的昆蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)作物的保護(hù)起到了積極的作用。同時(shí)，他們也是重要的傳粉者，特別是對(duì)于一些植物來(lái)說(shuō)。一個(gè)有趣的事實(shí)是，有些植物的果實(shí)只能被黑蝙蝠吃下后，種子才能被便便排泄出來(lái)，從而在可遠(yuǎn)離母株的地方生根發(fā)芽。黑蝙蝠的存在對(duì)于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。
此外，書(shū)中還描述了一些關(guān)于黑蝙蝠保護(hù)和研究的努力。全球各地的科學(xué)家和環(huán)保組織正在努力研究黑蝙蝠的生境和習(xí)性，以更好地保護(hù)它們。這使我對(duì)黑蝙蝠保護(hù)工作有了更深入的理解，并激發(fā)了我對(duì)這個(gè)話題的興趣。
通過(guò)讀《黑蝙蝠的秘密》，我了解到了這個(gè)神秘動(dòng)物的許多有趣的事情。這本書(shū)以生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向讀者展示了黑蝙蝠的魅力和重要性。它不僅深化了我對(duì)黑蝙蝠的認(rèn)識(shí)，還激起了我探索更多關(guān)于黑蝙蝠的知識(shí)的欲望。
綜上所述，在閱讀《黑蝙蝠的秘密》之后，我對(duì)黑蝙蝠的生活習(xí)性和它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要性有了更全面的了解。這本書(shū)讓我充滿了對(duì)黑蝙蝠這個(gè)神秘生物的好奇心和興趣。我希望未來(lái)能有更多的科普讀物能夠介紹更多關(guān)于黑蝙蝠的知識(shí)，讓更多人了解和關(guān)注這一獨(dú)特而重要的物種。
蝙蝠是哺育動(dòng)物，它喜歡在夜間里出來(lái)，冒險(xiǎn)。
其實(shí)我也很想知道它為什么要晚上才出來(lái)，而不是早上呢。有很多人說(shuō)它怕光，見(jiàn)光就死。
可我有個(gè)搞笑的，關(guān)于它為什么夜間出來(lái)的故事。
在很久很久以前，鳥(niǎo)類動(dòng)物和哺育動(dòng)物兩大動(dòng)物物種在進(jìn)行種族大戰(zhàn)。鳥(niǎo)類動(dòng)物站了上風(fēng)，蝙蝠害怕啊，于是就去投靠鳥(niǎo)類動(dòng)物。
鳥(niǎo)類國(guó)王說(shuō)它不是鳥(niǎo)類的，不要它，然后它說(shuō)我有翅膀，我會(huì)飛。鳥(niǎo)類國(guó)王覺(jué)得有理，于是就接受了他的投靠。但后來(lái)，哺育動(dòng)物又站了上風(fēng)，蝙蝠又去投靠哺育動(dòng)物，哺育國(guó)王說(shuō)它不是哺育動(dòng)物，蝙蝠說(shuō)我有牙齒，哺育又相信了它。
后來(lái)，鳥(niǎo)類有站了上風(fēng)，蝙蝠又去。后來(lái)哺育又站了上風(fēng)，蝙蝠又去，就因?yàn)檫@樣鳥(niǎo)類和哺育這兩大物種不打了，和好了。蝙蝠因?yàn)槌蔀榱藟︻^草，沒(méi)有臉去見(jiàn)人。
這個(gè)故事也告訴我們，要忠誠(chéng)，不要因?yàn)槔姹撑褎e人，要不你也會(huì)沒(méi)有臉去見(jiàn)人的。
眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。如果你是一名教師，你會(huì)如何去寫(xiě)教育筆記呢？也許"靈魂只能獨(dú)行讀后感推薦"就是你要找的，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
世界上最動(dòng)人的愛(ài)，只是一個(gè)孤獨(dú)的靈魂和另一個(gè)靈魂之間最深的呼喚和回應(yīng)?！鹅`魂只能獨(dú)行》是哲學(xué)家周?chē)?guó)平的經(jīng)典之一。以前這種沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有文筆情緒，純粹談三觀的書(shū)基本沒(méi)讀過(guò)，但它還是引起了自己的共鳴，至少知道了曾經(jīng)的掙扎與迷惘并不是個(gè)例，連大師也沒(méi)能躲過(guò)這些歷練。
只是有時(shí)覺(jué)得周?chē)?guó)平還是沒(méi)走出自己的圍城，本來(lái)獨(dú)行靈魂是個(gè)多么灑脫的背影，把天地都甩在身后，只細(xì)心感受每一段路上的風(fēng)景，可周先生在字里行間不時(shí)透露出對(duì)最終答案的渴求，并總希望用哲學(xué)理論的探索來(lái)解決困惑，要我看這就是拘泥了。答案不是在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間，只是在尋找的路上，因?yàn)槿耸遣煌模覀冎恍枰３忠活w細(xì)膩好奇的心，從不同的旅途中獲得營(yíng)養(yǎng)。看過(guò)一些這本書(shū)的讀后感，要么文藝到不行，辭藻優(yōu)美卻過(guò)于空浮；要么就特別心靈雞湯，鄙視塵世喧囂，鼓吹靈魂恬靜；可能5年前讓我寫(xiě)，估計(jì)也是這類帶些酸味的文字吧。
現(xiàn)在開(kāi)始明白大音希聲，大道無(wú)形，周先生用平實(shí)的行文來(lái)傳遞他的信念，而我們則要把這些智慧和心情滲透在普通日常中，無(wú)需銘心刻骨，也不用執(zhí)意強(qiáng)調(diào)清高，這份自然才是真正修心之道。很喜歡一段話，肖伯納說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西。
”我更愿意反其道而言之：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。世上沒(méi)有其它事物，強(qiáng)大過(guò)一個(gè)獨(dú)行朝圣的靈魂。
《靈魂只能獨(dú)行》肯定精神生活的獨(dú)立價(jià)值，通過(guò)對(duì)古代言行的追訴，對(duì)人生面臨問(wèn)題的思考，其闡釋了哲學(xué)在我們?nèi)松蜕鐣?huì)中的意義。讀完這本書(shū)，有很多感同身受之處。靈魂的行走只有一個(gè)目標(biāo)，就是尋找上帝。
靈魂之所以只能獨(dú)自行走，是因?yàn)槊總€(gè)人都只能通過(guò)尋找找到自己的上帝。不管你多么熱愛(ài)你的事業(yè)，不管你的事業(yè)是什么，你都應(yīng)該為自己留一個(gè)開(kāi)放的思想空間。只有在這個(gè)精神空間里，你才能?chē)L到你的事業(yè)是你生命的果實(shí)。
所有通信的質(zhì)量取決于通信者自身的質(zhì)量。只有在兩個(gè)心靈豐富的人之間，才能有真正感人的愛(ài)情和友誼。人生最好的境界是豐富的安靜。
安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的**。豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。
從心理學(xué)的角度來(lái)看，人們需要獨(dú)處來(lái)進(jìn)行內(nèi)在的整合。所謂的整合，就是把新的體驗(yàn)放在內(nèi)部記憶的適當(dāng)位置。因此，一個(gè)人能否獨(dú)處，關(guān)系到一個(gè)人能否真正形成一個(gè)相對(duì)自給自足的內(nèi)心世界，進(jìn)而影響他與外部世界的關(guān)系。
不管你與誰(shuí)同睡，你都只能獨(dú)自進(jìn)入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是所有人的命運(yùn)，也是大自然的恩典。旅行時(shí)不得不精簡(jiǎn)的行李。
有多少是你真正生活必需的。即使有一座大房子，又何妨要填滿它。肖伯納說(shuō)：
“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西。”立足點(diǎn)仍是占有。所以才會(huì)有占有欲未得到滿足的痛苦和已得滿足的無(wú)聊這雙重悲劇。
如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上，以審美的眼光來(lái)看人生，我們豈不可以反其意而說(shuō)：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。我認(rèn)為人必須有靈魂，而靈魂與情感、思維、情感、意志等心理現(xiàn)象必須屬于不同的層次。
靈魂是人的精神“自我”的棲居地，所尋求的是真摯的愛(ài)和堅(jiān)實(shí)的信仰，關(guān)注的是生命意義的實(shí)現(xiàn)。幸福只是靈魂的問(wèn)題，它是愛(ài)的豐富，它是一種鮮活而有意義的獨(dú)特感覺(jué)。肉體只會(huì)有快感，不會(huì)有幸福感。
奢侈的生活方式至多給人們帶來(lái)一種膚淺的優(yōu)越感和幸福感。當(dāng)一個(gè)幸運(yùn)的人享受著世界上所有的榮華富貴，仍然為空虛的生活而苦惱時(shí)，他聽(tīng)到的是靈魂的嘆息?！拔覀?cè)诤诎抵胁⒓缍?，走在各自的朝圣路上，無(wú)法知道是否在走向同一個(gè)圣地，因?yàn)槲覀儫o(wú)法向別人甚至向自己說(shuō)清心中的圣地究竟是怎樣的。
然而，同樣的朝圣熱情使我們相信，可能有一個(gè)圣地。作為有靈魂的生命，人的偉大和悲劇就在于此?！边M(jìn)入高中后有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，迷?？辗?，甚至對(duì)未來(lái)對(duì)以后都沒(méi)有一丁點(diǎn)想法。
從前就算單薄就算無(wú)厘頭就算不切實(shí)際的理想——或者姑且稱之為夢(mèng)，好像也缺少了什么一樣，那些奇怪卻生動(dòng)的夢(mèng)變得“無(wú)所謂”“隨它去吧”“就這樣好了”，但是呢？學(xué)業(yè)很忙，生活節(jié)奏很快，壓力很大。我卻無(wú)所適從，不知道要干什么。
眼前的似乎不是我想要的，但也不知道為了我想要的，應(yīng)該去做些什么。惴惴然地活著，兩點(diǎn)一線地活著走著。生活中已經(jīng)或?qū)⒁性S多人，父母、親戚、同學(xué)、老師和朋友。
有時(shí)候我覺(jué)得那么多人可以依靠，那么多人在我身邊。可是在夜深人靜，在晚上的最后一盞燈也被熄滅，在你覺(jué)得這個(gè)城市只有你才醒著的時(shí)候，或者僅僅是在與喧囂與吵鬧格格不入的那一瞬間，突然地，就發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是自己一個(gè)人埃周?chē)侨松饺撕＃赡愕撵`魂卻只有自己一人相依。從前第一次參加了親戚的葬禮，第一次發(fā)現(xiàn)死亡它其實(shí)離自己那么那么近，甚至夜晚的時(shí)候躺在單人床上時(shí)不敢關(guān)燈，生怕自己那么閉上眼就真的死去了，自己好像還有那么多的事沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)有試過(guò)。
恐怕有一天我的父母會(huì)離開(kāi)，從小一起生活的長(zhǎng)輩也會(huì)離開(kāi)。那種恐懼無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我不知道你是否經(jīng)歷過(guò)，或許每個(gè)人都或多或少地經(jīng)歷過(guò)。但幸運(yùn)的是，不知不覺(jué)中，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我就不再那么害怕了。
“相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽”歌里這么唱，也許是這樣的吧。每個(gè)人都是孤獨(dú)的。就算找到了志趣相投的朋友，就算默契高的驚人，也無(wú)非如書(shū)中描寫(xiě)的“在黑暗中并肩而行”罷。
我們的目的地會(huì)不同，因?yàn)榧词刮覀儾恢牢覀冋嬲哪康牡?。你也許聽(tīng)古典**交流莫扎特貝多芬**，你讀晦澀的文學(xué)哲學(xué)思想理論，你思考學(xué)***。但你不知道這種精神生活是你想要的，還是離心中的圣地更近了一步。
但也許也只是滿足自己“讓自己看起來(lái)精神境界變得更高”的愿望吧。靈魂注定孤獨(dú)，沒(méi)有什么能夠改變。只有你能拯救自己，只有你的心能指引你，只有你的靈魂能指引你走向所謂的圣地。
只要有了自己的追求。讀周老，一本充滿哲理的書(shū)，很多地方不懂，很多地方很難理解。理解很膚淺，甚至懷疑自己是否真的理解。
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的靈魂只能獨(dú)行讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《靈魂只能獨(dú)行》集是他的心靈守望卷，在周?chē)?guó)平眼中，人最重要的莫過(guò)于精神世界，也就是他所強(qiáng)調(diào)的靈魂。一個(gè)人在在物質(zhì)上可以貧困，而在精神上必須是富有的。擁有靈魂的人在他眼中也是“天才”，“知識(shí)分子”等。他們有一個(gè)共同的特征，總是處于極端寂寞之中總是不被人所理解，甚至成了一些人心中的瘋子。他們總是與時(shí)代潮流保持一定的距離，他們可以是被廢黜的國(guó)王，可以是有靈魂的瘋子，可以是懂得滿足的豬，可以使唯一的尼采，可以是有信仰的光，可以是人所能及的神圣，可以使守望者，守林人。
以下是我所摘抄的一些話，慢慢品味：
1.人高貴的靈魂必須擁有配得上它的精神世界。
2.一顆覺(jué)醒的靈魂，它的覺(jué)醒的鮮明征兆是對(duì)虛假的生活突然有了敏銳的察覺(jué)和強(qiáng)烈的排斥。這時(shí)候他就會(huì)因清醒感到痛苦。
3.許多人所謂的成熟，不過(guò)是被習(xí)慣磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真正自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。
4.人們不是獻(xiàn)身于抽象的歷史，而是獻(xiàn)身于大地上活生生的生活。
5.智者是不會(huì)有失落感的。領(lǐng)袖無(wú)民眾不成領(lǐng)袖，導(dǎo)師無(wú)弟子不成導(dǎo)師，可是對(duì)智者來(lái)說(shuō)，這樣他守護(hù)著人類最基本的精神價(jià)值，即使天下無(wú)一人聽(tīng)他，他仍然是一個(gè)智者。
6.天下滔滔，與我何干？大不了窮些寂寞些，信念猶在，志業(yè)猶在，安身立命之本猶在，何嘗失落？
7.世上本無(wú)家，渴望與渴望相遇便有了家。
8.大智者必謙和，大善者必寬容。唯有小志者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較。
9.一個(gè)行為有兩個(gè)動(dòng)機(jī)，一個(gè)光明，浮在表面；一個(gè)晦澀，沉在底里。當(dāng)它們各居其位時(shí)，靈魂風(fēng)平浪靜。有誰(shuí)想把它們翻一個(gè)個(gè)兒，靈魂就會(huì)涌起驚濤駭浪。
10.即使兩個(gè)人相愛(ài)，他們的靈魂也無(wú)法同行。世間最動(dòng)人的愛(ài)僅是一顆獨(dú)行靈魂與另一顆獨(dú)行靈魂之間的最深切的呼喚和應(yīng)答。
11.讀書(shū)的心情是因時(shí)因地而異的。有一些書(shū)最適合在羈旅中，在無(wú)所事事中，在遠(yuǎn)離親人的孤寂中翻開(kāi)。這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得，雖然有形世界的親人不在你的身旁，但你因此而得以和無(wú)形世界的.親人相逢了。在靈魂與靈魂之間必定有一種親緣關(guān)系，這種親緣關(guān)系超越于種族和文化的差異，超越生與死，當(dāng)你和同類靈魂相遇時(shí)，你的精神本能會(huì)立刻把它認(rèn)出。
12.發(fā)誓者竭力揣摩對(duì)方的心思，他發(fā)誓要做的不是自己真正想做的事情，而他以為對(duì)方希望自己做的事情。如果他揣摩的是地地上的人的心思，那是卑怯。如果他揣摩的十天上神的心思，那就是褻瀆了。｛自己理解｝
13.如果心地不明，我們?cè)趬m世所獲得的一切都會(huì)成為負(fù)擔(dān)，把我們變成負(fù)重的駱駝，而把通往天國(guó)的路堵塞成針眼。｛周說(shuō)，富人要進(jìn)入天國(guó)，比駱駝穿過(guò)針眼還要困難｝
14.所謂信仰，其實(shí)就是不完美這對(duì)完美境界的永遠(yuǎn)憧憬和追求。無(wú)知并不可笑，可笑的是有了一點(diǎn)之時(shí)便以為自己無(wú)所不知。缺點(diǎn)并不可惡，可惡的是做了一點(diǎn)善事便自以為有權(quán)審判天下人。在一切品行中，狂妄離智慧，也離虔誠(chéng)最遠(yuǎn)。
15.凡真正的信仰，那核心的東西必是一種內(nèi)在的覺(jué)醒，是靈魂對(duì)肉身生活的超越以及對(duì)最高精神價(jià)值的追求和領(lǐng)悟。
16. 日記的作用是幫助既享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中于自己談?wù)勑摹?/p>
17.在所有的人生模式中，為了未來(lái)而犧牲，現(xiàn)在是一最壞的一種，它把幸福永遠(yuǎn)向后推延，實(shí)際上是取消了幸福。人只有一個(gè)青春，也只能是在青春期。有一些享受，過(guò)了青春期誠(chéng)然還可以有，但滋味是不一樣的。
18.我們每個(gè)人都最終要面對(duì)一種沒(méi)有任何前途的苦難，那就是死亡，而以尊嚴(yán)的方式承受死亡的確是我們精神生活的最后一項(xiàng)偉大發(fā)明。
19.我受人世的不幸勝過(guò)受天堂的幸福。我受過(guò)我的不幸勝過(guò)受他人的幸福。
20.痛苦使人深刻，但是如果生活沒(méi)有歡樂(lè)，深刻就容易走向冷酷，未經(jīng)換了溢潤(rùn)的心靈太硬，它缺乏愛(ài)和寬容。
21.不要對(duì)我說(shuō)：“苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來(lái)掩蓋生活中的無(wú)聲無(wú)息。
22.人生不可挽回的事太多。既然活著，還得朝前走。經(jīng)歷過(guò)巨大苦難的人有權(quán)力證明，創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。沒(méi)有被苦難壓倒，這不是恥辱，而是光榮。
23.當(dāng)你遭受巨大痛苦的時(shí)候，你要自然，懂得自己忍受，盡量不用你的痛苦去攪擾別人。
24.詩(shī)借瞬間把握永恒，哲學(xué)想直接把握永恒，但做不到，最后只好像詩(shī)求援。
25.春天是詩(shī)人的季節(jié)，秋天是哲學(xué)家的季節(jié)。
26.哲學(xué)家生活在永恒中，詩(shī)人生活在永恒中，他們都不會(huì)變老。
27.一般人追求可望也可及的東西，詩(shī)人追求可望不可及的東西，哲學(xué)家追求不可望也不可及的東西。
28.哲學(xué)和事都孕育于神話的懷抱。神話是永恒的化身，她死了，留下一雙兒女。直到今天，哲學(xué)一醒來(lái)就談?wù)撍廊サ哪赣H，詩(shī)一睡著就夢(mèng)見(jiàn)死去的母親。
29.詩(shī)宣泄激情，哲學(xué)則把激情轉(zhuǎn)向深沉的思考。
30.哲學(xué)是男性化的，詩(shī)是女性化的，哲學(xué)充滿理性之光，詩(shī)充滿感性之美。
31.我剪除哲學(xué)的晦澀為它嫁接上詩(shī)的含蓄。
幾年前看過(guò)周?chē)?guó)平的《靈魂只能獨(dú)行》。如今，書(shū)里的內(nèi)容都忘得差不多了，只有這個(gè)書(shū)名多年來(lái)依然保留著初相遇時(shí)的冷峻，那么觸目驚心地刻在我腦海的某個(gè)角落。思維的光線即便輕輕拂過(guò)這幾個(gè)字，整個(gè)人都仿佛從溫暖的艷陽(yáng)天冷不防地跌進(jìn)了冰庫(kù)里，撲面而來(lái)的寒意無(wú)孔不入地將自己包圍，在蒙蒙升騰的寒霧中，我的靈魂似乎都要無(wú)助地為自己的孤苦伶仃而啜泣。
后來(lái)在書(shū)店里站著看完了周叔平的《妞妞》，稀里嘩啦的我一直沒(méi)有勇氣將《妞妞》收藏在自己的書(shū)架里?？嚯y是最好的老師么?如果真是這樣，我寧愿選擇自學(xué)成才也不要什么又苦又難。
周末在姥姥家看到外甥女的書(shū)架上有一本周?chē)?guó)平的書(shū)，裝幀得十分精美的大開(kāi)本，日記體，游記性質(zhì)的，就算做睡前的功課吧。書(shū)里插有許多圖片，前半部分主要是風(fēng)景照，有南極的，后半部分多是歐洲的。周的文字于我，就像掉進(jìn)一張密密的珠網(wǎng)，卻絲毫不用擔(dān)心會(huì)被粘住，他的語(yǔ)言里自有一種理性的力量在做引導(dǎo)，讓你徐徐沉浸在他的邏輯中，而內(nèi)心卻清楚不過(guò)地明白，在前方的某一個(gè)未知處定會(huì)有他思想的結(jié)晶閃現(xiàn)，不管是一句話，還是幾句話，都會(huì)帶給你意料之中卻又出其不意的驚喜，讓你體會(huì)到思想的美妙。而他，這個(gè)始作俑者，卻始終與人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開(kāi)一段距離，對(duì)你的快樂(lè)與感動(dòng)無(wú)動(dòng)于衷。書(shū)中還有周的照片，他的妻子紅和小女兒啾啾的照片。啾啾，多可愛(ài)的名字，讓人聯(lián)想到剛剛出殼的、“啾啾啾”、“啾啾啾”地鳴叫著，有著稚嫩的、尖尖的喙和紅紅的小腳丫，在細(xì)沙上留下一行歪歪扭扭印記的小雞雛。
早上早早的醒來(lái)，老媽問(wèn)我要不要和他們一起晨練，我問(wèn)半夢(mèng)半醒的小姑娘留她一個(gè)人在家可否，小家伙睡眼朦朧的搖了搖頭隨后又嘟囔著她不管，明顯的不希望我離開(kāi)的意思。于是婉拒了老媽的邀請(qǐng)，臥在沙發(fā)里繼續(xù)讀周?chē)?guó)平。
靈魂只能獨(dú)行，這樣一句話出現(xiàn)在了他在南極寫(xiě)的一篇日記里。只是他繼續(xù)寫(xiě)道，獨(dú)行的靈魂并不是孤單的，因?yàn)?，他?huì)遇到許多相似的靈魂。就像走在森林里，你會(huì)從一點(diǎn)蛛絲馬跡，像一個(gè)煙頭，一個(gè)坐標(biāo)一樣發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)的痕跡，因此你并不孤獨(dú)。就像他讀泰戈?duì)?，那種相知的暢意要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于周遭的人帶來(lái)的快意。盡管剛剛讀完，可是周的原話我卻幾乎忘記了，只記得個(gè)這樣的大概意思。但我卻從中感覺(jué)到了一種徹悟的輕松，仿佛一直懸而未決的問(wèn)題找到了答案，不需為獨(dú)行而顧影自憐。在浩渺的歷史中，在茫茫的人海里，總會(huì)有機(jī)會(huì)遇到同類者留下的印跡，總會(huì)有“頻率”相似的靈魂將彼此認(rèn)出。有了這層意義，靈魂為什么要拒絕獨(dú)行呢?獨(dú)行的靈魂并不孤單?？墒沁@個(gè)道理為什么非得一定要通過(guò)他說(shuō)出來(lái)，自己才會(huì)覺(jué)得，嗯，真是這樣呢，心情才會(huì)釋然開(kāi)朗。
靈魂只能獨(dú)自行走。這是周?chē)?guó)平的書(shū)《靈魂只能獨(dú)行》。以下是只能獨(dú)自行走的靈魂。歡迎閱讀！
靈魂只能獨(dú)行讀后感【1】
四月的一天，我剛剛完成了最后一門(mén)自學(xué)考試。
信步走進(jìn)一家書(shū)店，被一本書(shū)的名字吸引——《靈魂只能獨(dú)行》，翻看了幾頁(yè)便決定帶走細(xì)細(xì)品讀。
《靈魂只能獨(dú)行》是周?chē)?guó)平的經(jīng)典散文集之一，全書(shū)肯定精神生活的獨(dú)立價(jià)值，通過(guò)對(duì)古代言行的追溯，對(duì)人生問(wèn)題的思考，闡釋了哲學(xué)在人生和社會(huì)中的意義。
其中不乏經(jīng)典的句子。
最近，我偶爾感到空虛。我對(duì)我的工作，生活，甚至我的理想都很懶散。許多事情開(kāi)始混過(guò)去了。
有時(shí)候著鏡子會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的人越來(lái)越奇怪。
從這本書(shū)中，我得到了一些指導(dǎo)和啟示，就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子接受了一次洗禮。
和同事一次傾心的交談、**一部正能量的電影抑或是在棋盤(pán)上征戰(zhàn)幾局，在書(shū)本的指引下，我找回了那個(gè)充實(shí)的自我。
有些事情不需要徹查，但糊里糊涂的生活也是對(duì)青春的一種褻瀆。年輕人應(yīng)該有年輕人的活力和激情。
其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論偉大還是平凡，只要他能保持積極的心態(tài)，懂得適當(dāng)?shù)娜∩幔蜁?huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力，有足夠的清醒來(lái)面對(duì)形形色色的**。
對(duì)于這樣的人，我們沒(méi)有理由懷疑，他一定會(huì)得到生活的充實(shí)和心靈的安寧。
帕斯卡說(shuō)：人是被廢黜的國(guó)王，否則他不會(huì)因?yàn)槭ネ跷欢瘋?/p>
這里所說(shuō)的“被廢黜的國(guó)王”也可以指人的靈魂吧。
有時(shí)候挺羨慕那些三步一叩、九步一拜的朝圣者，為了追逐內(nèi)心的信仰可以不惜花費(fèi)數(shù)月的時(shí)間，經(jīng)歷上百個(gè)風(fēng)餐露宿的日夜。
他們大多衣衫襤褸，但都是精神貴族。
把精神貴族權(quán)當(dāng)作一種向往吧，我們所能做的便是努力地讓自己的靈魂找到歸宿，盡己所能讓自己的精神高貴但又不乏誠(chéng)實(shí)。
《靈魂只能獨(dú)行》肯定精神生活的獨(dú)立價(jià)值，通過(guò)對(duì)古代言行的追訴，對(duì)人生面臨問(wèn)題的思考，其闡釋了哲學(xué)在我們?nèi)松蜕鐣?huì)中的意義。
每個(gè)人對(duì)于別人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)秘密，我們應(yīng)該順應(yīng)這個(gè)事實(shí)。相愛(ài)的人們也只是“在黑暗中并肩行走”，所能做到的僅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到這種努力，互相鼓勵(lì)，而“不需要注視別人的臉和探視別人的心靈”。這句在文中本來(lái)是指愛(ài)情，不妨放大了去看，其實(shí)朋友甚至親人之間這句話也適用。每個(gè)人都有每個(gè)人的生命曲線，你只能去影響但是絕不能去妄加改變別人的道路。我們都是在人生未知的道路上行走，我們的未來(lái)是黑暗的，我們只能在黑暗中摸索著前進(jìn)。愛(ài)人，親朋好友之間，應(yīng)該互相鼓勵(lì)，而絕不是緊緊的注視著別人心靈。以互相理解為人際關(guān)系的鵠的，其根源就在于不懂得人的心靈生活的神秘性。按照這一思路，人們一方面非?？粗貏e人是否理解自己，甚至公開(kāi)索取理解。至少在性愛(ài)中，索取理解似乎成了一種最正當(dāng)?shù)男袨椋肛?zé)對(duì)方不理解自己則成了最嚴(yán)厲的譴責(zé)，有時(shí)候還被用作破裂前的最后通牒。另一方面，人們又非常踴躍地要求理解別人，甚至以此名義強(qiáng)迫別人袒露內(nèi)心的一切，一旦遭到拒絕，便斥以缺乏信任。在愛(ài)情中，在親情中，在其他較親密的交往中，這種因強(qiáng)求理解和被理解而造成的有聲或無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們見(jiàn)得還少嗎？可是，仔細(xì)想想，我們對(duì)自己又真正理解了多少？一個(gè)人懂得了自己理解自己之困難，他就不會(huì)強(qiáng)求別人完全理解自己，也不會(huì)奢望自己完全理解別人了。
在內(nèi)在的精神生活中，我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的，愛(ài)并不能消除這種孤獨(dú)，但正因?yàn)橛杉杭叭说仡I(lǐng)悟到了別人的孤獨(dú)，我們的內(nèi)心才會(huì)對(duì)別人充滿嘴誠(chéng)摯的愛(ài)。我們?cè)诤诎抵胁⒓缍?，走在各自的朝圣路上，無(wú)法知道是否在走向同一個(gè)圣地，因?yàn)槲覀儫o(wú)法向別人甚至向自己說(shuō)清心中的圣地究竟是怎么樣的。然而，同樣的朝圣熱情使我們相信，也許存在著同一個(gè)圣地。作為有靈魂的存在物，人的偉大和悲壯盡在于此了。
對(duì)，就是如此。無(wú)論我們親人再親，朋友再無(wú)話不談，我們終究是一個(gè)個(gè)的個(gè)體，每個(gè)人都有感知和感受這個(gè)世界的方式。其實(shí)，我們不需要太多的去探求別人的內(nèi)心，我們僅僅需要做的就是認(rèn)為我們存在同一個(gè)圣地。
我第一次讀這本書(shū)是應(yīng)老師的要求，但我沒(méi)有深入學(xué)習(xí)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)品味，這讓我收獲良多。
周?chē)?guó)平以他一貫深邃有力的話語(yǔ)，肯定了精神生活的獨(dú)立價(jià)值。他通過(guò)對(duì)古代名人言行的追溯和對(duì)生活所面臨問(wèn)題的思考，闡釋了哲學(xué)在我們生活和社會(huì)中的意義，充滿了智慧和啟迪。
周?chē)?guó)平在書(shū)中寫(xiě)道：“在這樣一個(gè)精神貶值的社會(huì)里，有多少人相信靈魂是個(gè)空洞的字眼，而我始終相信，靈魂只能獨(dú)行?！笔前。`魂只能獨(dú)行，你把自己置身于文學(xué)的海洋中，潛心研究東西方精神世界的異同，你從不畏懼孤獨(dú)。
正是因?yàn)橄矚g孤獨(dú)，才對(duì)學(xué)術(shù)有了獨(dú)特的洞察和理解，形成了自己獨(dú)特的哲學(xué)。周?chē)?guó)平，你總是在字里行間流露出孤獨(dú)的高貴本性。你讓我知道，只有享受這種看似艱難的孤獨(dú)，我們才能有所成就。
世上從來(lái)不缺少熱鬧，因?yàn)橐坏┤鄙伲懔⒖虝?huì)有不甘心的人去把它制造出來(lái)。生活在當(dāng)今世界上，心靈的寧?kù)o不易得。這個(gè)世界既充滿著機(jī)會(huì)也充滿著壓力。
機(jī)遇引導(dǎo)人們?nèi)L試，壓力迫使人們?nèi)^斗，這讓人坐立不安。我們能做的就是保持個(gè)性獨(dú)立，不被世界污染，不被壓力壓倒，不被**利用。
每個(gè)人作為個(gè)體生活在這個(gè)世界上，一定有其原因。我們都在這條未知的人生路上前進(jìn)，我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，但卻不必將彼此的任何小細(xì)節(jié)都了解，因?yàn)槊總€(gè)人都有著屬于自己的秘密和隱私是并不樂(lè)意他人來(lái)過(guò)問(wèn)，甚至公布于眾的。有時(shí)候，距離也是一種美。
我始終堅(jiān)信，有靈魂的人不會(huì)麻木，不會(huì)被名利所迷惑。一個(gè)沒(méi)有靈魂的人并不可悲，而是可憐。他無(wú)法控制自己的思想，不知道自己一直想要什么。他只是漠不關(guān)心地做別人告訴他的事情，就像一臺(tái)沒(méi)有獨(dú)立人格的機(jī)器。
在這條黑暗的人生道路上，我與愛(ài)我愛(ài)我的人同行，給彼此最熱烈的歡呼、最殷切的期待和最基本的空間。我相信，靈魂只能獨(dú)行。
眾所周知，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。作為一名教師，寫(xiě)教育筆記需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“[讀后感推薦] 幼兒園教育筆記(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣表達(dá)能使聽(tīng)者感到高興，怎樣說(shuō)話能使他人對(duì)你產(chǎn)生興趣，樂(lè)意和你交往。除了說(shuō)話，我們還有很多方式。主題活動(dòng)“我對(duì)你說(shuō)”就是營(yíng)造了一個(gè)寬松、自由的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中去用各種方式表達(dá)，下面我就說(shuō)說(shuō)在主題活動(dòng)中的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的反思。
說(shuō)說(shuō)教材
“問(wèn)答歌”是一個(gè)歌唱活動(dòng)，它以非常獨(dú)特的形式“一問(wèn)一答”進(jìn)行演示。歌曲中的歌詞都是小朋友非常熟悉的小動(dòng)物，而該小動(dòng)物的特征是非常明顯的。如“大象的鼻子長(zhǎng)，兔子的耳朵長(zhǎng)”小朋友對(duì)于這樣輕松的方式非常的喜愛(ài)，而小朋友也學(xué)的很高興、開(kāi)心。即學(xué)會(huì)了歌曲，又發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備
由于歌曲非常的簡(jiǎn)單，我就匆匆的在網(wǎng)上下載了幾只特征很明顯的動(dòng)物（袋鼠、小鴨、孔雀等等）供幼兒在創(chuàng)編中使用，由于幼兒了解了圖片，對(duì)于創(chuàng)編非常的干興趣，而且都創(chuàng)編的非常好，很激動(dòng)，一直要編，我在想，以后無(wú)論什么課，課前的準(zhǔn)備工作是非常重要的，課前準(zhǔn)備是上好課的基礎(chǔ)。
說(shuō)說(shuō)教法
本堂課，我采用了簡(jiǎn)單教學(xué)、集體演唱以及幼兒創(chuàng)編等幾個(gè)方法。孩子們很喜歡問(wèn)答句，于是就采用了你問(wèn)我答，我問(wèn)你答的方式，引起幼兒的興趣，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是無(wú)論采用了什么教學(xué)方法，幼兒都表現(xiàn)出了對(duì)該活動(dòng)的`極大熱忱，興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
說(shuō)說(shuō)感悟
音樂(lè)這是我一直不敢涉足的領(lǐng)域，自生的能力阻礙了我對(duì)它的熱情，一直不敢碰，就是碰了也是硬著頭皮上，此次的活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大，只要對(duì)自己又信心，勇于嘗試，相信一定會(huì)行的，希望就在前方！
幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“朝花夕拾讀后感500字左右”，時(shí)隔多年再次閱讀作者寫(xiě)的作品，依然會(huì)有新的見(jiàn)解。寫(xiě)好一篇讀書(shū)感是對(duì)讀過(guò)的文章的的一種印象的加深，寫(xiě)作品讀后感需要注意什么呢？建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于讀完魯迅的《朝花夕拾》了。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，《朝花夕拾》一共有十篇前八篇都在寫(xiě)魯迅的童年，而后兩篇?jiǎng)t是在寫(xiě)魯迅的青年。在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛(ài)農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。另一個(gè)則是正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂(lè)的心。人民從囚禁中走向了反抗。
誰(shuí)還記得，哪年，哪棵大樹(shù)下，是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)了你若不離，我定不棄。那時(shí)候真的好公主啊。你不在；我甚至忘記了從何時(shí)開(kāi)始，就不斷有一些號(hào)稱是我粉絲的陌生人來(lái)加我的聊天賬號(hào)，然后就一直默默地在聊天窗口聽(tīng)他們對(duì)我的贊賞，批評(píng)以及鼓勵(lì)。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫(huà)面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往之。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對(duì)比與諷刺的手法，例如在《百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來(lái)描寫(xiě)“百草園”無(wú)憂無(wú)慮的生活，再寫(xiě)到作者不得不告別“百草園”去“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)，反襯出了“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應(yīng)該就是這本書(shū)成為名著的原因吧。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。
其實(shí)一開(kāi)始去讀這本書(shū)，我愚笨的以為這都是一些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的零碎片段?？稍僮屑?xì)去看，才發(fā)現(xiàn)，若將它們聯(lián)系起來(lái)，它是很完整的寫(xiě)出了魯迅那個(gè)充滿著童心的孩提時(shí)代所存在的叛逆思想，歷歷可見(jiàn)。
《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意，但文字中卻無(wú)不透露出雕心刻骨般的苦心。比如?！冬嵱洝愤@一篇，從作者離開(kāi)S城到赴日留學(xué)之前，寫(xiě)了四年的生活，寫(xiě)了他不斷探索前進(jìn)的道路的曲折過(guò)程。通過(guò)一連串富有典型的細(xì)節(jié)寫(xiě)出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮斗。
在寫(xiě)作手法上來(lái)說(shuō)，把敘述，描寫(xiě)，抒情有意的結(jié)合在一起，充滿著詩(shī)情畫(huà)意。作者把對(duì)往事的回憶與其恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論，妙到天衣無(wú)縫。
語(yǔ)言真實(shí)，清新，讀起來(lái)頗得趣味。
魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上深?yuàn)W難懂，但是在細(xì)細(xì)品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這書(shū)中的文字內(nèi)容就像一杯清茶，初入口覺(jué)得有些苦澀，但仔細(xì)品嘗還覺(jué)得回味無(wú)窮呢！
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間流露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。魯迅先生寫(xiě)的幾篇回憶性散文，期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書(shū)屋，那篇文章里充分描寫(xiě)了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣?！氨叹G的菜畦，光滑的五井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……”光這些景色，就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。當(dāng)然了，讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的，就是文中長(zhǎng)媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:先前，有一個(gè)讀書(shū)少在古廟里用功，在院子里納涼時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人在叫他，他答應(yīng)了，后來(lái)被走來(lái)夜談的老和尚知道了。說(shuō)他臉上有妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了，這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，晚上便要來(lái)吃這人的肉了。后來(lái)，老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而，這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí)，總有些擔(dān)心，并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。
對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，百草園也許是一個(gè)十分平淡而且普通的地方，但是在魯迅那個(gè)封建的年代，百草園這樣一個(gè)植物茂盛，草蟲(chóng)鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會(huì)喜歡和留戀這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀者魯迅先生那份發(fā)自內(nèi)心的那份對(duì)自然的熱愛(ài)之情與向往自由的一顆童心。
童年已漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是一些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。
我在本周內(nèi)讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集，共10篇。書(shū)中的內(nèi)容主要寫(xiě)了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事，使我對(duì)魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的了解?！冻ㄏκ啊愤@本書(shū)的內(nèi)容主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。
前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)浙江紹興的生活片段，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇?jiǎng)t敘述了魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京，日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷，使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。
魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子：“我家的后面有一個(gè)很大的園，祖?zhèn)鹘邪俨輬@。不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉上長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間竄向云宵里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@些美句充滿了詩(shī)情畫(huà)意。書(shū)中長(zhǎng)媽媽美女蛇的故事也頗有意思，增添了閱讀的趣味。雖然對(duì)書(shū)中揶揄嘲諷的語(yǔ)言，生動(dòng)的比喻，正話反說(shuō)，反話正說(shuō)，理解不太完全明白，但是我以為魯迅先生的寫(xiě)作手法是非常深刻的。同時(shí)，我認(rèn)為魯迅先生童年生活是非常有趣味的，也是感人的。
讀《朝花夕拾·五猖會(huì)》浙江我是去過(guò)的，也算是見(jiàn)識(shí)了江南的水鄉(xiāng)。想來(lái)這已經(jīng)是二十年多年前的事了。只是腳步走到桐鄉(xiāng)為止。很是遺憾！竟沒(méi)有到紹興去看看“三味書(shū)屋”與“咸亨酒店”；沒(méi)有去看看桌子上那個(gè)“早”字，以及去聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有孔乙己的“多乎哉，不多也”的回音。對(duì)于魯迅先生的故鄉(xiāng)，只能心向往之！
記得那次是臨近年關(guān)，給單位辦完事后就匆匆往回趕，因?yàn)槠拮诱龖阎?，自己沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有心情出去游玩，歸心似箭。害得自己還把新買(mǎi)的一本《散文》雜志都遺忘在賓館里。只可惜了雜志上我寫(xiě)的那些自作多情的讀后感，連同書(shū)一并留在了異地他鄉(xiāng)，也算是留下了一點(diǎn)紀(jì)念！
我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)，使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)大概內(nèi)容是這樣的。
在《狗。貓。鼠》這篇文章中，魯迅先生非常非常討厭貓，因?yàn)樨埧偸浅缘舯茸约喝跣〉膭?dòng)物，這就要說(shuō)起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了;那次，他回到家，問(wèn)長(zhǎng)媽媽(魯迅幼時(shí)的保姆)：“我的小白鼠呢?”長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“被那只貓給吃了。”從此魯迅就非常討厭貓，憎恨它吃掉了自己養(yǎng)的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當(dāng)時(shí)欺壓老百姓，做壞事的人，也就諷刺了那些令人討厭的人。
魯迅又寫(xiě)了平時(shí)與長(zhǎng)媽媽朝夕相處的日子，又突出了長(zhǎng)媽媽的善良，但是她非常迷信，嘮叨等。魯迅非常喜歡長(zhǎng)媽媽。《阿長(zhǎng)與尋海經(jīng)》寫(xiě)出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情。
魯迅經(jīng)常看一本書(shū)，關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，這本書(shū)主要是宣揚(yáng)二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。五猖會(huì)時(shí)。是魯迅心中盼望的一個(gè)節(jié)日，但是那一天他卻被父親強(qiáng)迫讀書(shū)，這是封建教育對(duì)兒童的壓制。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼，為了一位母親能夠見(jiàn)兒子一面而挨了打。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰。
魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè)趣，表達(dá)了應(yīng)該讓兒童快樂(lè)生活。
父親被庸醫(yī)治死，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì)。
后面寫(xiě)了他探求真理的欲望和他對(duì)范愛(ài)農(nóng)的同情。
這本書(shū)讓我明白了做人要正直，心地善良，富有愛(ài)心。真本書(shū)使我受益非淺。
魯迅是我們都很喜歡的一位作家，也是一位偉大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我們學(xué)過(guò)一部作品，《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!作文庫(kù)
在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo) 師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的，血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁，這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太，她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。后來(lái)”父親“死了，這讓”我“覺(jué)得是 ‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好，但對(duì)魯迅不是很好，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
朝花的笑頻是最美的色彩，無(wú)需剪裁；
夕拾的樂(lè)趣是拾一片心海，靜賞花開(kāi)。
春花·童趣·絢爛
我看見(jiàn)一個(gè)孩子，笑如陽(yáng)光般明快，一蹦一跳地向我走來(lái)。
他急匆匆地拉著我的手，把我拉到那仙境般的“百草園”：那長(zhǎng)吟的蟬、彈琴的蟲(chóng)、沖天炮似的叫天子，挨擠著脹滿眼簾。笑著去找阿長(zhǎng)談天說(shuō)地，心里卻打起《山海經(jīng)》的主意。剛把書(shū)捂得半熱，“五猖會(huì)”的喧鬧又磁鐵般把心吸了去……
魯迅先生，您的童年多么快樂(lè)單純！朝花夕拾，拾起的不正是這一片繽爛童趣，好在如流歲月的匆匆中掃盡倦意、會(huì)心一笑嗎？
心?；ㄩ_(kāi)。綻放間，大地回春。
秋花·離別·溫柔
我看見(jiàn)一個(gè)少年，緩緩掩了門(mén)扉，沉默文靜地向我走來(lái)。
他剛剛失去了父親，他最愛(ài)的人。他早失去了那可愛(ài)的小鼠，幾年后又將作別長(zhǎng)媽媽，愛(ài)他的、他愛(ài)的，都離他而去。
我問(wèn)：“你一直失去，不傷心嗎？”
“傷心啊?！彼尺^(guò)身了，“但我將見(jiàn)到那善良的藤野先生和正直的愛(ài)農(nóng)：生命總充滿失與得，不是嗎？”
他記得他們所有的點(diǎn)滴，它們被他拾起珍藏，朝花夕拾，拾起的是一縷溫柔的回憶，它們永遠(yuǎn)于心海盛放。
心海花開(kāi)。綻放間，秋亦如春。
冬花·傲骨·清雅
我看見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)士，炯炯目光刺破那昏沉的暗夜，自信堅(jiān)定地向我走來(lái)。
他的筆尖如劍一樣鋒利，字字硬如鋼鐵、正義不屈。他敢罵，罵媚態(tài)可憎的俗貓，罵草營(yíng)人命的毒醫(yī)；敢諷，諷封建教育的腐，諷禮樂(lè)教條的迂；敢抨擊，抨擊那人世間的無(wú)常，抨擊國(guó)人崇洋忘本的奴相……每朵凌寒之花皆為斗士！
夕花弱而媚，朝花硬而強(qiáng)；因此夕花會(huì)敗，而朝花不改，芳華永存。朝花夕拾，拾得一身錚錚傲骨，何必爭(zhēng)春！
心?；ㄩ_(kāi)——綻放間，風(fēng)華勝春！
朝花夕拾，變了時(shí)日，不變本真：
朝花的笑顏是最美的色彩，綻放回憶澎湃；
夕抬的樂(lè)趣是拾一片心海，范開(kāi)春風(fēng)自來(lái)。
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得像一本名著，反而覺(jué)的像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)?！边@一篇章是，也正好是全書(shū)的一半，“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào)，高照，高蹺，抬閣，馬頭，等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎么會(huì)寫(xiě)的如此詳細(xì)呢！從此看來(lái)魯迅小時(shí)候一定也是很貪玩的，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)的這篇文章一定還有深層的含義，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論
說(shuō)起《狗·貓·鼠》與《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書(shū)中最感興趣了的，一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍，說(shuō)實(shí)在的，我也挺討厭貓，也是因?yàn)樗粤宋业淖類?ài)——紅燒魚(yú)。
不過(guò)，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事紀(jì)錄下來(lái)的話，就能與魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時(shí)不喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺(jué)的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)?。】僧?dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)氣憤同時(shí)也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛(ài)的隱鼠，還把罪名強(qiáng)加在了貓身上！使魯迅錯(cuò)怪了貓！
從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》開(kāi)始，如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直，淳樸，又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典，看來(lái)想讀透這本書(shū)，還是得好好體會(huì)！
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