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六年級(jí)優(yōu)秀日記9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-25

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng),作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí),如何寫出一篇令人滿意的作文?推薦你看看以下的六年級(jí)優(yōu)秀日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇1)

寒假剛到不久,天空就下起了一場(chǎng)冬雨。

我趴在寫字臺(tái)上,作業(yè)寫累了。我閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)……雨淅淅瀝瀝地下著。我似乎睡著了,雨珠像一個(gè)個(gè)小精靈,陸續(xù)跳到了我的夢(mèng)里,它們歡呼雀躍著,迫不及待地跳進(jìn)湖中,還不停地向我招手——忽然,它們又停在了半空中,個(gè)個(gè)精神抖擻,手持樂(lè)器,開展了一次別開生面的音樂(lè)會(huì)。左邊的吉他手有節(jié)奏地左右晃腦,右邊的擂鼓手用腳一邊打拍子一邊用手有勁地捶鼓打成一片美妙的音樂(lè)……云姐姐也參加了這次音樂(lè)會(huì),她拿了一個(gè)麥克風(fēng),在眾雨捧擁之下唱著《冬雨淅瀝下》的曲子,把在場(chǎng)所有“人”都迷倒了,包括我。慢慢地,我醒了,身體泛起陣陣涼意。

我微微起身,披了件外套,朝窗外望去,小小的雨線們搖著婀娜的身姿徑直往下飄。這使我想起一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:千條線萬(wàn)條線,落進(jìn)水里全不見(jiàn),是什么不正是雨嗎看!雨似乎變大了,像斷了線的珍珠向人間撒去,樹兒受了滋潤(rùn),在東風(fēng)中挺起了身子;大地允吸著雨水,它撫平了大地的條條裂口;江河沉浸在雨的懷抱中,河床大大增高……冬爺爺用神奇的筆描繪出了冬雨的景象。

冬雨是一曲美妙的歌,是一幅動(dòng)人的畫,百聽(tīng)不厭,百看不離,令人回味無(wú)窮。它雖沒(méi)有春雨那么溫柔,沒(méi)有下雨那么清涼,也沒(méi)有秋雨那么豪爽,但就憑著它的真實(shí)、快樂(lè),就不能不使我喜愛(ài)它。

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇2)

一個(gè)學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快的溜走了,我覺(jué)得在這一學(xué)期,我有了很多收獲。

其中,我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前,我總是會(huì)不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗麄兌疾幌矚g不講衛(wèi)生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

以后,我就帶著一個(gè)裝廢紙的小布袋去上學(xué),雖然我有時(shí)把廢紙裝進(jìn)布袋的“肚子”里,但有時(shí)我還想把紙扔到地上。于是,我對(duì)自己說(shuō):“打掃衛(wèi)生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)嗎?”

終于,我改掉了扔紙的毛病,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人。

一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,我有很多收獲,從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂事的孩子。

首先,語(yǔ)文方面我學(xué)會(huì)了很多個(gè)生字、四字詞、名言、近義詞和反義詞,還學(xué)了說(shuō)明文有很多種說(shuō)明法。通過(guò)課文的學(xué)習(xí),我還學(xué)到了許多做人的道理。

數(shù)學(xué)方面我學(xué)會(huì)了乘除法、加減乘除混合運(yùn)算、列豎式、列遞等式、怎么樣看統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表、還學(xué)了認(rèn)識(shí)圖形、方向與路線,測(cè)量等等。

英語(yǔ)方面我學(xué)了很多英語(yǔ)單詞,新的英語(yǔ)句式。在形體方面我還學(xué)會(huì)了跳街舞,我還被選上跳街舞呢!

暑假就快到了,我打算先做完老師布置的作業(yè),再看一些少兒節(jié)目和電影,多看幾本課外書提高自己的作文水平,再和爸爸媽媽去旅游。希望我能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的一個(gè)假期。

這個(gè)學(xué)期過(guò)得非???,轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。

我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識(shí)!在語(yǔ)文方面我學(xué)會(huì)了很多很多好詞語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)。通過(guò)焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了怎樣用地、的、得,有了焦老師的指導(dǎo),讓我的作文寫得越來(lái)越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí),同學(xué)們提問(wèn)時(shí)我都知道怎么做,可是同學(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我的方法用得不對(duì)。通過(guò)我和老師還同學(xué)的交流,我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好了。

剛開始上英語(yǔ)課進(jìn)不光要聽(tīng)、讀、寫、背,有時(shí)還不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)老師和自己的不斷努力,到了期中達(dá)到了滿分的成績(jī)。我還知道了英語(yǔ)的重要性。這學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力,還一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴,現(xiàn)在老師和媽媽都說(shuō)我彈得非常好。

這學(xué)期我也有要加油的地方,我有時(shí)控制不住自己的情緒,還有一個(gè)就是我寫的字,如果我認(rèn)真寫,我相信我一定能寫好。我還知道不光成績(jī)好,跟同學(xué)也要友好相處。

我希望在下學(xué)期里我可以把不足之處改正,表現(xiàn)好的繼續(xù)堅(jiān)持下去,跟同學(xué)友好相處。做到取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

這一學(xué)期馬上就要到頭了,明天,我們就要放寒假了,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一學(xué)期的總結(jié)吧。

這一學(xué)期,我在語(yǔ)文上有了進(jìn)步。比如說(shuō),我認(rèn)識(shí)了很多字。并且有很多進(jìn)步,也學(xué)到了很多寫出好作文的方法。比如說(shuō)做引用、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等等這些寫作文的方法。這些將來(lái)都對(duì)我都有用。而且,我學(xué)到了很多詞的意思,這有都有用處的。

咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)第一次期中考試我考了個(gè)滿分。第二次期末考試,我考了113。5分從中,我懂了一句話的意思,這句話就是:驕兵必?cái) R馑季褪钦f(shuō)驕傲的.兵必定會(huì)輸?shù)?。我就?dāng)過(guò)那個(gè)驕傲的兵。所以我下學(xué)期絕對(duì)不能驕傲自滿。而且要努力。爭(zhēng)取下一學(xué)期可以在數(shù)學(xué)的方面有所收獲,并且,那上獎(jiǎng)。

最后我們說(shuō)一說(shuō)我英語(yǔ)收獲了什么,我英語(yǔ)學(xué)到了很多新單詞,和新的句型。過(guò)新年的時(shí)候,就可以和別人用應(yīng)來(lái)祝賀別人了。

另外我還要說(shuō)一說(shuō)我在特色班的收獲,我在特色班的收獲呢是我學(xué)會(huì)了吹很多曲子,并且學(xué)會(huì)了高音怎么吹。并且,我考試時(shí)獲得了一個(gè)好成績(jī)。明年就可以上舞臺(tái)了。

這就是我這學(xué)期的收獲。

這一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了,我也收獲了很多。

在這一學(xué)期,我懂得或?qū)W到了很多東西:在特色班學(xué)習(xí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了唱很多很好聽(tīng)的歌,學(xué)會(huì)了發(fā)聲、唱低聲。在學(xué)習(xí)課程的過(guò)程中,我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了畫很好看的畫,我也會(huì)用蠟筆畫畫了,還會(huì)用蠟筆畫漸變、做刮蠟紙,美術(shù)課非常有趣兒。在體育課上我學(xué)會(huì)了拍皮球、踢足球、跳高和跳遠(yuǎn),我跳的而且比別人都要好。在音樂(lè)課上學(xué)會(huì)了唱很好聽(tīng)的歌,還有會(huì)吹口風(fēng)琴。在奧數(shù)課上學(xué)到了很難的奧數(shù),有周期問(wèn)題、和倍差倍問(wèn)題。在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)了讀課文、背課文、生字。 在數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),在課外活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了跳繩。在微機(jī)課上,學(xué)會(huì)了做ppt、動(dòng)畫和學(xué)會(huì)了上博客······

在這一學(xué)期,我收獲的知識(shí)還有好多好多,希望在下一學(xué)期,我要收獲的更多。

這一學(xué)期快要結(jié)束了,愉快的寒假馬上就要到來(lái)了。

這一學(xué)期讓我很難忘,不知不覺(jué)得一學(xué)期就過(guò)去了,我感覺(jué)就像做了一場(chǎng)夢(mèng),很快的就過(guò)去了,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@一學(xué)期也考試了,我的語(yǔ)文考了99·5分,數(shù)學(xué)考了110·5分,英語(yǔ)考了96分,我就是語(yǔ)文沒(méi)考好,過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,不用去管它,正所謂“水往低處流,人往高處走。”“車輪向前轉(zhuǎn),人要往前看。”所以我要努力努力在努力。

這一學(xué)期已發(fā)生了很多有趣的事情,“唉!”我生氣的說(shuō)“想起來(lái)那一件事我就覺(jué)得摳門兒,等等,不是摳門兒,而是太摳門兒?!?/p>

有一次我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們玩器材,我們男生玩的是足球,我一聽(tīng)玩足球我就可高興了,因?yàn)槲視?huì)踢飛球,首先我和胡子旭一組,我先發(fā)球,我就讓足球彈一下,然后用力一踢,球就飛了,沒(méi)想到,胡子旭不會(huì)踢飛球就給我瞎踢,沒(méi)想到球射中了我的臉。

這一學(xué)期還有很多很多的事情,讓我說(shuō)也說(shuō)不盡,經(jīng)歷也經(jīng)歷不過(guò)來(lái)。

我小學(xué)第九個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想起這個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步。語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都得到了九十分以上,受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。在思想品德上也有很大的進(jìn)步,對(duì)同學(xué)和老師都很有禮貌,不打架不罵人,對(duì)自己有錯(cuò)誤也能自我批評(píng),有時(shí)也能尊老愛(ài)幼,還能干點(diǎn)家務(wù)活。但是,我也有很多缺點(diǎn)。早晨有點(diǎn)想睡懶覺(jué),上課注意力不夠集中,發(fā)言也不怎么積極,總的說(shuō)來(lái),我跟好的同學(xué)相比,相差還是比較大的。

我決心下學(xué)期堅(jiān)持天天準(zhǔn)時(shí)到校,不遲到、早退,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作。按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),鍛煉身體。在新的一學(xué)期中,爭(zhēng)取更好的成績(jī),向老師和父母匯報(bào)。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我把自己的學(xué)習(xí)情況介紹給大家。

上半學(xué)期時(shí),我因?yàn)樘澩?,作業(yè)也不好好寫,也不練字帖,導(dǎo)致我的字寫得歪歪扭扭的,所以作業(yè)經(jīng)常被爸爸撕掉。在知道自己的缺點(diǎn)后,我努力的練著自己的字,功夫不負(fù)有心人,果然把字練得工工整整的。

剛好了幾個(gè)月,我的毛病又上來(lái)了,玩的勁頭又上來(lái)了,你看,星期六我不是看看電視,就是玩玩電腦,而且玩起電腦也沒(méi)完沒(méi)了,作業(yè)也胡亂寫了寫,爸爸氣壞啦,便用他的“天馬流星掌”打得我三天不敢坐下,作業(yè)也再也不敢胡亂寫了。

下一學(xué)期,我一定要努力把這些缺點(diǎn)改掉,爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的小學(xué)生。

期末考試結(jié)束了,暑假結(jié)束后我們就是六年級(jí)的學(xué)生了也要面臨小升初了,所以我們要更加努力。下面我給這次的期末考試做個(gè)總結(jié)。

這次的期末考試的'成績(jī)我已經(jīng)知道了,語(yǔ)文:87.5;數(shù)學(xué):87。如果跟上一個(gè)學(xué)期比已經(jīng)算進(jìn)步了兩科都進(jìn)步了17分左右,算是很大的了。別的我不知道,但我知道語(yǔ)文考試的時(shí)候有一題叫成語(yǔ)填空鞠躬盡瘁的鞠我不知道怎么寫,就沒(méi)填。其他的我就沒(méi)檢查出來(lái)了。數(shù)學(xué)有兩題應(yīng)用題也錯(cuò)了,第一題的答案本來(lái)是個(gè)位數(shù),可我最后一步本來(lái)是除,我用成乘。結(jié)果變成一個(gè)百位數(shù)。另外一題我不知道怎么的我算得個(gè)負(fù)數(shù)。但現(xiàn)在試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái),要等發(fā)下來(lái)才知道是哪些題錯(cuò)了。

馬上就要小升初了,下個(gè)學(xué)期要比這個(gè)學(xué)期還要努力。

今天,我要去學(xué)校拿期末考試成績(jī)單。到了學(xué)校,我的心里非常緊張,因?yàn)槲蚁胫勒Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)能考多少分。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我看到語(yǔ)文作文是滿分,考試成績(jī)是96.5分,數(shù)學(xué)是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我只要有一科考了滿分,就給我買“面包工坊”的玩具。

我對(duì)這次考試不是太滿意,但是媽媽夸獎(jiǎng)了我,認(rèn)為我考的很好,因?yàn)槲覜](méi)有犯馬虎的壞習(xí)慣,錯(cuò)的都是我不會(huì)的題,所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的,我真開心。

我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考雙百。

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇3)

今天,我突然想起,每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫不完的日記、還有練不完的二胡等等。有好幾次我懇求爸爸,可不可以不寫日記,可不可以不練二胡?他總是堅(jiān)決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫日記,我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。爸爸經(jīng)常說(shuō)我是笨蛋,浪費(fèi)時(shí)間,還說(shuō),少壯不努力,老大徒傷悲。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)倒流,從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買回時(shí)間,那是絕對(duì)不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。

我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛玻若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣。

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇4)

佛說(shuō):“前世千百次回眸,才換來(lái)今生你我擦身而過(guò)。”

從小我就不愛(ài)講話,就像不被賦予語(yǔ)言能力的布娃娃,只能靜靜地看著別人熱鬧。可以說(shuō),沒(méi)有喬,我是孤獨(dú)的,遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現(xiàn),就像電視劇情一樣突然、唯美。

幼齡時(shí),我都是坐自家轎車上學(xué),其他朋友則都是兩三個(gè)約著一起成坐公交車去的。她們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有屬于自己的朋友,就像扯著線的風(fēng)箏,她在這頭,另一個(gè)栓在那頭。而我,我不知道是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛得太高,還是至今沒(méi)有人幫我系上一只漂亮的風(fēng)箏。于是也從那開始向往乘公交車,喜歡那種擁擠,仿佛能沖刷所有的悲傷。

由始至終,我只是一個(gè)人。

上了初中,爺爺才放心讓我自主選擇去學(xué)校的方式。可是,我卻不知道乘公交車需要自備零錢。那時(shí),我身上只有一張嶄新的50元,那樣刺眼。司機(jī)堆著滿臉橫肉對(duì)我說(shuō):“投50元也可以去哦!”我正在躊躇,喬就出現(xiàn)了,她惡狠狠地瞪了司機(jī)一眼,并幫我付完車費(fèi)。下次記得帶零錢,她看了我一眼,然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。

蒼白的皮膚,染著啡色的短發(fā),穿著整套黑夾克,逼人的冷俊,加上斜背著的吉他……我們的相遇,就這樣被順時(shí)針定格。

過(guò)客是一種元素,組成生命的元素。斷斷續(xù)續(xù),若離若棄……

就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過(guò),卻無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)去。本以為會(huì)很難過(guò),但最后卻很平靜。而有些人,輕輕地來(lái),默默地在你的生命中演繹無(wú)關(guān)要緊的角色,但當(dāng)失去時(shí),會(huì)不習(xí)慣,會(huì)想念,像失去靈魂的軀體,那樣空虛。

喬似曾相識(shí)的面孔總讓我有說(shuō)不出的依賴感。

但也從未想過(guò),我們無(wú)厘頭的偶遇竟然還會(huì)有下文。

那天下著雨,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)脑试S,我可以留在學(xué)校吃午飯。當(dāng)我準(zhǔn)備坐下吃飯時(shí),腳突然一滑,整個(gè)身子向后傾。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間,突然有一雙手緊緊地拉著我……后來(lái),理所當(dāng)然我沒(méi)有出丑。只是做夢(mèng)也沒(méi)想到,那個(gè)人,竟然是喬,除了臉比以前更蒼白,其他和印象中一模一樣。讓我更吃驚的是,她和我竟然同一所學(xué)校,甚至她還記得我。那個(gè)中午,我就這樣一直邊聊邊吃,似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她。如果不是有些成語(yǔ)只限于某種情愫,我一定會(huì)用“一見(jiàn)鐘請(qǐng)”形容我的感覺(jué)。

這樣,我們應(yīng)該算認(rèn)識(shí)了吧!

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇5)

前幾天,老師布置了一個(gè)任務(wù)給我們:回家泡綠豆,并進(jìn)行觀察。今天,我在家里,抓了一把綠豆,,放了一張紙巾墊在杯子底下,放了點(diǎn)水,再放綠豆下去。這些綠豆好像和我作對(duì)似的,可調(diào)皮了!一堆綠豆擠在一起,爭(zhēng)先恐后地下去。我才看了不一會(huì)兒,那豆豆的“衣服”皺巴巴的,像七十多歲的老爺爺、老奶奶,我在拿沒(méi)泡過(guò)的綠豆比較一下,沒(méi)泡過(guò)的綠豆光滑光滑的,像十幾歲的年輕小伙子。

看著指甲大的豆子,真恨不得它馬上發(fā)芽

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇6)

總算盼到了大年三十。爸爸給我買了很多煙花和鞭炮,有沖天炮、刮炮、萬(wàn)花筒、小蝴蝶、彩梅花開等??墒菋寢屨f(shuō)要等到吃過(guò)年夜飯才能去放煙花。終于吃完了年夜飯,天也漸漸黑了,外面也零星地傳來(lái)噼噼叭叭的煙花聲。那一定是像我這樣愛(ài)玩煙花的小孩子等不及在放了。這聲音讓我坐立不安,迫不及待。等啊,等啊,就盼著媽媽一聲令下。忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“我們?nèi)ネ饷娣艧熁ò?!”一?tīng)這話,我一下子從沙發(fā)上彈起來(lái),大聲的喊著:“哇!可以放鞭炮了!Let‘sgo!”

我和爸爸拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好了的煙花、鞭炮到屋外去,我們忙得不易樂(lè)乎。那些小煙火是我的專利,我拿了“藍(lán)寶石”小心翼翼地點(diǎn)燃,馬上捂住耳朵逃開,它噼噼啪啪地炸個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,嚇得媽媽也捂著耳朵直尖叫。放完以后我又拿了一枚“流星雨”去放,?。≌婧每?,那些像流星一樣的煙火,漸漸地,漸漸地,高過(guò)樹梢,又過(guò)了一會(huì),哇!比樹還高了。煙火落在樹干上像花兒一樣。“福娃”的煙火最漂亮了,一點(diǎn)燃,那顏色一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,像在變魔術(shù)。

爸爸也不甘寂寞,要跟我比賽誰(shuí)放的高。我迅速拿出準(zhǔn)備好的沖天炮,第一回合,沖天大賽開始了,媽媽理所當(dāng)然的當(dāng)裁判。“1、2、3、……”發(fā)射,我和爸爸一起點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“唧……”的一聲我倆的沖天炮紛紛飛上了天空,在天空炸開了花,在黑夜的映襯下,形成了一道別樣的風(fēng)景,炸開的兩朵花排成一排,仿佛在向人們微笑,招手,向人們述說(shuō)著節(jié)日的歡樂(lè),向人們展示著自己的美麗……突然間,四處的鞭炮聲震耳欲聾地響起來(lái),好像就在我的腳下爆炸,嚇了我一跳。爸爸說(shuō):“那一定是煙花的總攻開始了!快看,真漂亮!”各種各樣的煙花從四面八方?jīng)_上了天空,壯觀極了。于是我們也忙著燃放看的煙花迎接新年的到來(lái)。

大年三十的夜晚,每家都接連不斷地放鞭炮、煙花,真是一個(gè)“火樹銀花不夜天”的夜晚。那銀花發(fā)出的淡淡的光芒映在人的身上,好像連人都成了光亮的了。我和爸爸媽媽也似乎成了一朵煙花,成了新年的一分子。我真想天天都有這么熱鬧的景象,大家都天天能這樣開開心心地過(guò)日子。

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇7)

在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里,放著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的箱子。

這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆,它由三大部分組成,分別是頭、頸和身體。

我們?nèi)说念^上長(zhǎng)著耳朵,這個(gè)箱子的頭上也長(zhǎng)著耳朵,但不是兩只,而是六只。這六只耳朵是管調(diào)弦的,扭動(dòng)它們,發(fā)出的聲音就會(huì)和原來(lái)的不一樣,所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長(zhǎng)的巧克力,上面固定著6根線。從左邊數(shù)起,這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦,其中六弦是最粗的,一弦是最細(xì)的。撥動(dòng)這六根弦,就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒(méi)有箱體,它們發(fā)出的可就只能是難聽(tīng)的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子,名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑,好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的,它的胃則是裝各種各樣聲音的,并通過(guò)六根弦合成最美妙的聲音。

這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧,它就是我心愛(ài)的吉他。

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇8)

養(yǎng)魚記

“唉!”每當(dāng)我望著我家那四條熱帶魚時(shí),說(shuō)的第一字就是這個(gè)。為什么呢

事情是這樣的:一個(gè)月前,我從舅媽家?guī)Щ?2條活潑可愛(ài)的熱帶魚。一到家,我就將它們安置在漂亮的小雨缸里,并且每一天都喂一些熟米飯和蛋黃給它們吃。但是過(guò)了幾天,我在換水時(shí),發(fā)現(xiàn)一條熱帶魚死了,我數(shù)了一下,可魚缸里只有十條熱帶魚了,奇怪還有一條哪去了。這以后,我很留意地看護(hù)它們。但過(guò)了不久又發(fā)生這樣的慘劇,我始終百思不解,問(wèn)媽媽,不知;問(wèn)爸爸,也不知。最后還是舅媽給了我答案:“有可能那些魚死后,被同伴吃掉了。”“不會(huì)吧!”我驚訝得瞪大了眼睛。就這樣。漸漸地漸漸的,我家的熱帶魚只剩四條了。

這天,我又來(lái)到魚缸旁,望見(jiàn)那些“幸存者”們正在快樂(lè)地玩耍,一點(diǎn)都不為自己死去的同伴而悲哀。我給它們各取了名字:一條叫強(qiáng)強(qiáng),因?yàn)樗畲螅灰粭l叫尖尖,因?yàn)樗幸浑p比別人尖一些的眼睛;一條叫甩甩,因?yàn)樗奈舶秃軙?huì)甩;還有一天叫小小,因?yàn)樗鼈€(gè)子最小。我拿了些米飯扔下去,那兩個(gè)“貪吃鬼”強(qiáng)強(qiáng)和尖尖立刻游了過(guò)來(lái),那里咬咬,那里啃啃,尖尖還倒立著吃呢!而甩甩和小小卻絲毫不理會(huì)。仍在水中游玩,過(guò)了好一會(huì)兒,它們才慢慢地游過(guò)去,津津有味地吃起來(lái),這就是我家魚缸里的幸存者。日記日記300字

強(qiáng)強(qiáng)、尖尖、甩甩、小小,但愿你們能幸福地活下去!

六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇9)

夢(mèng)的世界

爸爸開著車帶我們到浙江玩,開著開著車突然失控了,竟然飛到了天空一不注意車從天而降。我不禁醒了。

“原來(lái)是夢(mèng)”剛剛這夢(mèng)提示我想要去外面玩。連忙去叫醒爸爸,可是爸爸不在房間,又去找媽媽,但任然不在。我東找找西找找,差點(diǎn)急的大哭。突然門鈴響了,我下去開門,爸爸媽媽來(lái)了。我連忙抱住她們,可是.........

爸爸媽媽為什么要躲開我呢。又后來(lái)她們拿出了小刀,向我刺去。我又醒來(lái)了。原來(lái)又是夢(mèng),嚇?biāo)懒?。這場(chǎng)景在哪看過(guò)。我怕那夢(mèng)是真的,走下床。“啊——”爸爸媽媽竟然在啃客廳的東西她們又再次向我跑來(lái)。我鎖緊門,身體直發(fā)抖,又后來(lái),她們把墻也給打破了,那恐怖的面容在我眼前出現(xiàn)。我真的又醒了。

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