感動事跡作文

作文是學(xué)生獨具特色的表現(xiàn)方式可以突顯出其個人才華，作文可以讓我們更好地理解不同文化之間的差異。你對哪篇作文印象比較深刻？欄目小編為您整理的“感動事跡作文”會成為您的學(xué)習(xí)良師，這篇文章值得收藏以備以后查看！

感動事跡作文(篇1)

__是一名2000年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線，擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的好評。

一、忠誠教育，修師德

作為一名共產(chǎn)黨員，x老師認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合__對教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足及時更正。

x校長曾經(jīng)說過：一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范。從此以后，x老師始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學(xué)生相處的橋梁，來溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中，主動承擔(dān)課題研究任務(wù)，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎，縣賽課獲得二等獎。指導(dǎo)的x老師在縣級賽課獲得二等獎。

二、熱愛學(xué)生，樹師德

師愛是師德之魂，對學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學(xué)過彭中，x老師始終堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，班上有百分之七、八十是留守學(xué)生，父母在外打工，公婆由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題，如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，耐心、細(xì)心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊會時，孩子們說：我們都很幸運，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師。感動的話語時?？M繞在耳邊，我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

三、快樂教學(xué)，練師德

x老師是一名數(shù)學(xué)教師，當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他主動投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中，承擔(dān)課題研究任務(wù)，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法，在互動釋疑中積極參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進(jìn)行活動表現(xiàn)的機(jī)會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生互動起來，讓課堂活起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，x老師尤其煞費苦心，他在班級中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，針對不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師，并自己加班，為每一位學(xué)困生制定不同的補習(xí)方案，和補習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時間對學(xué)困生進(jìn)行一對一學(xué)習(xí)幫扶，取得了不錯的效果。

感動事跡作文(篇2)

這雖是最黯然無光的一個春節(jié),_恣虐于神州大地,人心惶惶;但這也是最熱血高昂的一個春節(jié),炎黃子孫守望相助,高歌一曲無畏的家國無疆。

無數(shù)醫(yī)護(hù)人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場;無數(shù)百姓守望家中，每一聲長號聲中，都在悲悼一個生靈的逝去。毅然執(zhí)筆，寒夜寂寞，未敢忘國，一捧丹心，愿報華夏，縱然前方荊棘叢生，也愿提起手中筆，握緊心中刀。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。國土蒼茫,四海升平時語笑喧闐的人們,在陰霾壓抑的日子里,也能挺身而出,眼角斑駁著毅然決然。

冷冰冰的第二熱力學(xué)告訴我們“一切孤立的系統(tǒng)都會朝著熵增的方向演化”，而生命的神奇就在于，能自己制造“負(fù)熵”并向環(huán)境釋放“正熵”。面對天災(zāi)時，這個國度是你我的共同體，無數(shù)人捐獻(xiàn)無數(shù)涓滴“負(fù)熵”抵抗逆流。不曾忘,鐘南山耄耋之年臨危受命，奮戰(zhàn)于疫情一線,端的是一副胸懷天下;不曾忘,請戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計報酬,不論生死”,寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂;不曾忘,風(fēng)華正茂的女孩褪去華裳,剪短青絲，堅守戰(zhàn)場，一襲白衣遮掩不住靈魂的紅妝。他們何嘗不知疫情難料,生死茫茫,可國難當(dāng)下,血脈滾燙,他們眸里只有呻吟的國土,只有啜泣的病患,他們明白,舍棄小我，是為大國安然。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。越是一發(fā)千鈞,存亡絕續(xù)之時,越能研讀人性的平凡而偉大,越可見布衣之下的炎炎赤血。新年前夕口罩工廠復(fù)工加班,流水線傳遞的是質(zhì)樸的關(guān)懷;除夕夜半火神山醫(yī)院工地里特殊的年夜飯在萬家燈火里堅守著他們的戰(zhàn)場;全國各地的募捐浩浩湯湯，每一份物資都縈繞著執(zhí)著的信仰。四海八荒的人們拋卻新春的團(tuán)圓與歡慶,撇去焦慮和慌張奉己之力共筑長城萬里,只愿再現(xiàn)中華河清海晏，國泰民安。

古時醫(yī)生如華佗，扁鵲者，白衣濟(jì)世。如今無數(shù)醫(yī)者，白衣如云，匯聚武漢，忘己之危，搏斗肺炎!

哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。面對天災(zāi)人禍，一個個中國脊梁站出來撐起了中國，他們是最美“逆行者”，是最美“白衣天使”，是最美中國人!

歲月如光，國士們將自身生命的亮光投入到另一個生命中去，這讓生命有了歡呼的底氣!所有人都懷著“功成不必在我，功成必須有我”的信念一起和武漢打贏這場“看不見硝煙的戰(zhàn)爭”!

我等到春雨綿綿之際，微風(fēng)和暖之時，等武漢困境寫進(jìn)枯木里，再與武漢國士們，呵護(hù)出下一個盛世!

感動事跡作文(篇3)

一天，我和媽媽去書城，在車子到達(dá)英倫名苑時，一位殘疾人爺爺上了車，從口袋里拿出一張證件。噢原來是殘疾軍人證。這下，收費員應(yīng)該免他的費用了吧！我想，可是，收費員竟然毫不猶豫地說：我只認(rèn)錢不認(rèn)證！收費員對老爺爺冷漠的態(tài)度使車上的乘客紛紛議論起來。

老爺爺站在那兒，從口袋里掏了好久，才掏出一把揉的皺皺的鈔票，收費員正準(zhǔn)備拿錢，又一位男乘客便自告奮勇的站了出來，收費員問：你干什么？那乘客對收費員說：這是殘疾軍人證，你人不認(rèn)識??！收費員卻把頭一偏，不屑一顧地說：我說過了，我只認(rèn)錢不認(rèn)證！好即然這樣，那就由我來為這位大叔付錢！那位乘客說，收費員怔住了，怎么也不肯拿錢，紅著臉去收他乘客的錢了。

下了車，我的心里想：那個收費員可真是個自私的人！可那位叔叔卻感動了我，他竟然為一個和他沒有任何關(guān)系的人付出了這么多，叔叔你是好樣的

感動事跡作文(篇4)

在孫村鄉(xiāng)新建村，有一個和睦、溫馨、幸福的家庭。雖然沒有驚天動地的偉大，但卻處處體現(xiàn)出了孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德，因為他們家有一個孝順的好兒媳——孫三華。

孫三華的丈夫韋培琦是一名手藝工，常年在外，工作辛苦，身為一家之主的他以寬容和理解善待每一位家庭成員，作為兒子，他孝敬父母，作為丈夫，他愛護(hù)妻子，作為父親，他以身作則，注重對女兒的教育。

孫三華一向站在丈夫的身后，扮演著賢內(nèi)助的主角，丈夫常年在外工作忙，照顧公婆的重任落在她身上。婆婆自2008年5月因高燒引起半身不遂，說話口吃、手腳僵硬，吃飯、穿衣、梳頭、起床這些最簡單的事都不能自理。于是，她開始擔(dān)負(fù)起了給婆婆喂飯、喂水，洗臉、穿衣等繁瑣的護(hù)理工作。無論是日復(fù)一日的端湯送水、洗臉洗腳、揉肩捶背，還是每周一次的洗頭洗澡、擦身換衣等，她都從未落下過一次，也從未說過一句怨言?？粗牌疟磉_(dá)不準(zhǔn)確，生活無法自理，難過又痛苦的樣貌，孫三華心疼極了。她不辭辛苦，四處奔波，尋醫(yī)問藥，只要對婆婆病情有療效的藥，不管多貴，她都省吃儉用買來給婆婆服用。四年來，她盡心盡力照顧婆婆，不讓婆婆受絲毫委屈。她的孝順、賢惠得到鄰里鄉(xiāng)親的一致稱贊。

孫三華在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫忙鄰居解決家庭中困難，樂于為鄰里辦實事，辦好事。用心參與村里的各項活動，配合村里開展相關(guān)工作，熱心參加公益事業(yè)。在自我平凡的位置上，盡職盡責(zé)，用自我的實際行動詮釋孝老愛親的精神，為和諧社會的建立貢獻(xiàn)自我的一份力量。

感動事跡作文(篇5)

我是內(nèi)科護(hù)士張微，于2012年參加工作至今，回首過去的三年，我體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遭遇過"秀才遇見兵，有理講不清"的尷尬場面……但我愿意把青春無私地奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，在護(hù)理崗位上，我無怨無悔。

堅定的眼神詮釋工作的一絲不茍

在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，勤奮努力，不斷加強學(xué)習(xí)，扎實理論基礎(chǔ)。視病人如親人，用我的細(xì)心，耐心，責(zé)任心對待每一位病人。記得病房里住著一位高齡老人，脾氣非常暴躁，每次給他輸液、打針都大發(fā)雷霆，對于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓寒問暖，去病房與他拉家常，用哄孩子般的方式與他交流，每當(dāng)聽到他津津有味地講陳年往事時，我就感覺自己的心已經(jīng)和他連在一起了，我們更加彼此的信任。做治療時不配合的他對我的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，每次走進(jìn)病房，老人的臉上都會露出慈祥的笑容。每當(dāng)這時，所有的委屈就會煙消云散，拋到腦后了。我用自己的行動贏得了病友的信賴，從他們的笑容里，我讀到了奉獻(xiàn)的樂趣，在付出勞動的同時奉獻(xiàn)愛心使我體會到了人生的價值和內(nèi)涵。我深知作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與家人架立一座座心靈之橋。

詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!作為護(hù)士，我深信，豐碑無語，行勝于言。

中國的漢字美妙又神奇，每一字都有它的特殊意義?！靶ⅰ弊质沁@樣寫的：老在上，子在下，老人為子女遮風(fēng)擋雨，子女背負(fù)著年邁的老人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在現(xiàn)代化的今天，我們能否真正寫好一個孝字呢?

昨天，我從電視上觀看了《十大孝心少年評選》，無一例外，十位孝心少年的故事都深深打動了我、震撼了我。他們的年齡也都和我差不多大，個頭也高低一樣，在我還無憂無慮享受童年的時候，他們卻因為家庭的不幸遭遇早早的挑起了家庭的重?fù)?dān)，用一個個柔弱的身軀，撐起了家的一片天。小小的林香年幼時父母離異，十歲那年，外婆癱瘓、外公殘疾，母親又不幸患上了絕癥，還有一個年幼的弟弟。十歲的小林香成了家中的頂梁柱，毅然承擔(dān)起了照顧家人的重任，每天天不亮就起床，砍柴除草、洗衣做飯，但她從來不說苦、不說累，總是微笑著面對一切，用她燦爛的笑容面對生活的磨難。只是在看到已經(jīng)去世的母親的照片，堅強的小林香忍不住潸然淚下，我也禁不住流下了眼淚。

趙文龍，一個頂天立地的小男子漢，在用手和腳書寫著對媽媽的愛，每次都是一個人用稚嫩的小手推著生病的媽媽去化療，幾年下來就這樣推著媽媽走了幾千公里。在我們還在選擇吃什么樣的零食時，小文龍還要把撿垃圾換來的錢給媽媽買藥、買營養(yǎng)品。他個子雖小、年齡不大，但在我心中，他是個真正的男子漢。

感動事跡作文(篇6)

一.雖然沒有文化，但特別喜歡知識

白方禮于1913年，出生在河北省滄州市滄縣白賈村的一個貧苦人家，從小沒念過書，13歲起就給人打短工了，他從小見證了這世間的熱鬧與荒涼，戰(zhàn)火硝煙與萬家燈火。1944年，因日子過不下去逃難到天津，流浪幾年后當(dāng)上了三輪車夫。

解放前，白方禮靠起早貪黑蹬三輪車糊口度日，還經(jīng)常挨打受罵，讓人欺負(fù)，再加上苛捐雜稅，終日過著食不飽腹的日子。解放后，家中日子雖然并不富裕，但白方禮樂觀向上，靠自己的兩條腿成了為人民服務(wù)的勞動模范。

白方禮這位不識字的三輪車工人，雖然自己沒文化，但他喜歡知識，而且特別喜歡有知識的人，他教導(dǎo)自己的孩子從小要好好學(xué)習(xí)，誰要學(xué)習(xí)不好，他就不高興。

白方禮硬是用三輪車碾出一條汗水之路，拉扯大了自己的4個孩子，其中有3個考上了大學(xué)。同時，他還供養(yǎng)著20歲就守寡的姐姐，并支援侄子也進(jìn)了大學(xué)門。在自己家中的子女圓了大學(xué)夢之后，白方禮又把目光放到了交不起學(xué)費的貧困孩子身上。

二.退休后重操舊業(yè)，走上支教之路

白方禮1974年退休后閑不住，沒幾年又重操舊業(yè)，開始起早貪黑地干上了三輪運輸工作，通過辛勞奔波，攢下了一些錢。本來想就此在家安度晚年了，但一次回老家的經(jīng)歷，讓他改變了主意。

1987年，白方禮回了趟河北老家，在途中看到好幾個孩子在干農(nóng)活。白方禮心想，這會還沒到放假呢，孩子們應(yīng)該在上學(xué)啊，怎么到地里頭干活了呢?

在問了孩子和家長后，白方禮才知道，原來村里并不富裕，還是有很多貧寒的家庭沒有錢供孩子上學(xué)。連校長都說，學(xué)校的工資太低，沒有老師愿意留下了教孩子。

聽完后，白方禮回想自己四處奔波的苦難生活，他心想，孩子不上學(xué)，絕不行!于是，他下定決心要幫助這些孩子。說干就干，回到家后，他便跟兒女們說，要給老家捐錢助學(xué)，并把自己攢了幾十年的5000元全部捐出去。

雖然村里給白方禮送了一塊“德高望重”的匾，對他的大義之舉表示感謝，但是這5000元只能解一時的困境，要想更好地幫助孩子，白方禮認(rèn)為必須要繼續(xù)掙錢。

因此，白方禮決定重操舊業(yè)，他以前蹬三輪車是為了自己的孩子和外甥上學(xué)，但從74歲開始，他就是為了無數(shù)個家庭的孩子上學(xué)而奔波。他自豪地說，“孩子們有了錢就可以安心上課了，一想到這我就越蹬越有勁?！?/p>

三.點燃?xì)垹T十多年，綻放出明亮的光輝

白方禮自從決定蹬三輪車助學(xué)后，他就甘愿苦自己，把掙的錢省下來捐助給學(xué)子們。為了提供更多的支教費用，他把兩間老屋賣掉，自己搬到了鐵皮屋里，冬冷夏熱堅持住了好幾年。

白方禮從不給自己買新衣服，或是縫縫補補，或是撿別人扔的衣服穿。他對飲食也不大在意，覺得吃饅頭配開水就挺好，要把錢花在助學(xué)上。他堅持每天外出掙錢，風(fēng)雪無阻。哪怕是發(fā)高燒，他還心心念念著要趕快蹬三輪車掙錢。

白方禮老人本來也可以不用到處奔波，可是他始終放不下對學(xué)子們的掛念，他心中始終有大愛，他常常跟人說，“我?guī)椭鷦e人，就是我的快樂?！笔嗄觊g，白方禮起早貪黑蹬三輪車，用自己的辛勤勞動捐款高達(dá)35萬元，受到他資助的學(xué)生多達(dá)三百多個。要知道，這可是老人用自己的雙腳一步一步踩出來的血汗錢啊。

2001年，白方禮捐出了最后一筆錢。年近90歲的他已無力再蹬三輪車，于是就在車站上給人看車，并且把一角、兩角的零錢裝在一個飯盒里，在存夠500元后的一個冬天，他到天津耀華中學(xué)，遞上飯盒里的500元：“我干不動了，以后可能不能再捐了，這是我最后的一筆錢?！睂W(xué)生們?nèi)蘖恕?/p>

此外，在白方禮十幾年的蹬車支教歷程中，還先后為中國青少年發(fā)展基金會、第43屆世乒賽、市養(yǎng)老院等捐助款項。按照常理，像白方禮這樣的古稀老人不僅無需再為別人做什么，倒是完全應(yīng)該接受別人的關(guān)心和照顧?？伤麤]有，不僅絲毫沒有，而且還把自己僅有的能為別人閃耀的一截殘燭全部點燃，并且燃燒得如此明亮，如此輝煌!

2005年9月23日，白方禮老人因肺癌晚期病情惡化過世，享年92歲。老人正式出殯那天，許多聽聞老人生前善舉的市民，自發(fā)前來送行。那天場面壯觀，街道上，甚至樹上都有人在，人們眼睛通紅，從醫(yī)院出去那短短幾十米，就走了近半小時。

感動事跡作文(篇7)

1995年11月18日，小提琴家伊薩克帕爾曼在紐約林肯中心的艾弗里費舍大廳舉辦音樂會。

如果你聆聽過帕爾曼的音樂會，你就會知道登臺對于他多么不容易。他小時候患過小兒麻痹癥，兩條腿上都有支架，只能拄雙拐行走?？此纯嗑徛匾徊讲阶哌^舞臺會令人感到很難過。

他緩慢但是莊嚴(yán)地走到椅子前，坐下，慢慢把雙拐放到地板上，打開腿上的夾板，一只腳向后拉，另一只向前伸，彎下腰拿起小提琴放到頜下，向指揮點頭示意開始演奏。

聽眾對他的這一套動作已習(xí)以為常。他上臺坐到椅子上的過程中他們靜靜地坐著，他打開夾板時，每個人滿懷敬意保持肅靜，等待他開始演奏。

但這一次出了點差錯。他剛拉完頭幾個小節(jié)，小提琴上的一根弦斷了，每個人都能聽到它崩斷的聲音就像屋里響起一聲鞭炮。人們都知道這聲響意味著什么，都知道他該做什么。

大家想象著他會站起身，再把夾板裝上，撿起雙拐走下舞臺，或是換一把琴或是找根新弦。但他沒有這樣做，相反，他停頓片刻，閉上眼睛，然后示意指揮再次開始。

伴奏響起，他從剛才中斷之處重新拉起，用從未有過的激情、力量和虔誠演奏著。

每個人當(dāng)然都明白。用三根弦演奏交響樂是不可能的，你知，我知，但伊薩克帕爾曼不想知道。

你可以看出他在腦海里調(diào)整、變化、重譜著作品，一個時刻，聽起來似乎他在把琴弦變調(diào)以獲得它們從未發(fā)出過的聲音。

演奏完畢，廳里一陣駭人的寂靜，然后人們起立歡呼，四周響起雷鳴般的掌聲。全體起立，吶喊喝彩，用這些方式表達(dá)他們是多么欣賞帕爾曼所做的一切。

他微笑，拭去額頭上的汗水，用一種平靜、深沉、虔誠的語調(diào)說：你們知道，有時，藝術(shù)家的任務(wù)就是要弄清楚用自己所剩所余的一切還能創(chuàng)造出多少音樂。

多么鏗鏘有力的話語，從聽到那一刻起就印刻在我的心里。這大約也就是人生的`定義不僅對于藝術(shù)家，而且對于我們所有的人。

他是個要把自己一生奉獻(xiàn)給在四根弦小提琴上演奏的人。突然間，演奏進(jìn)行時。發(fā)現(xiàn)只剩下三根弦，而那一晚他只用這三根弦演奏出了比他以前用四根弦奏響的更美妙、更神圣、更難忘的音樂。

所以，我們有時在這個動蕩不安、變數(shù)不定、眼花繚亂的世界上的任務(wù)就如同演奏音樂，開始時我們傾其所有而為之。然后在不可能時，用我們還擁有的一切去創(chuàng)造。

感動事跡作文(篇8)

2020年，沒迎來春暖花開，沒迎來鶯歌燕舞，也沒迎來家人團(tuán)聚，更沒迎來舉國同歡，猝不及防地襲來的卻是危害新型冠狀病毒。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻比槍林彈雨來得更加猛烈;這里沒有沖鋒號，卻激起了億萬人民眾志成城。

不是無畏，而是國家需要。

2003年，“非典”來襲，年過六旬的鐘南山院士作為總指揮，奮戰(zhàn)在抗擊病毒的最前線。“把重病人都送到我這里來”，17年后，這句話依然鏗鏘有力，擲地有聲。84歲高齡的他再次臨危受命、掛帥出征。他勸告大家“沒有特殊情況，不要去武漢”，可自己卻義無反顧、風(fēng)馳電掣地趕往“危城”。

全國各地的醫(yī)務(wù)工作者紛紛請戰(zhàn)。請戰(zhàn)書上“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”是他們的錚錚誓言，紅手印上“不計酬勞，無論生死”是他們的赤膽忠心。趨利避害是本能;“不可能不害怕，但穿上這身衣服，就必須擔(dān)起這個責(zé)任”則是超越本能的凌然大義。鐘南山院士曾說;武漢本來就是一座很英雄的城市;我也想說，中國本來就是一個很英雄的國家，因為我們有無數(shù)個英雄的人民!

不是無情，而是顧全大家，才有幸福小家。

汗水濕透了醫(yī)務(wù)人員的衣襟，白熾燈下是他們逆流而上、來回穿梭的身影;不是朝著家的溫暖，而是背離家的方向，不是走向年夜飯的飯桌，而是奔向神圣的使命!身著多層“防護(hù)”的他們超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，顧不上一頓飯，顧不上喝一滴水，顧不上上廁所，只為爭分奪秒與死神搶人。凜冽的寒風(fēng)中，許多志愿者主動放棄休假、放棄與家人團(tuán)聚、推遲預(yù)定的婚禮，夜以繼日，僅僅十天的時間建成火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院，展現(xiàn)了震驚世界的中國速度，更是中華兒女眾志成城、共戰(zhàn)疫情的證明!他們是醫(yī)生、是工人，但他們也是兒子、女兒，他們還是父親、母親。大疫面前，他們舍小家顧大家，筑起了阻擊病毒的鋼鐵長城。

奉獻(xiàn)不分大小，總能溫暖人心。

惠州的八歲男童，跑到派出所捐贈了自己全部的壓歲錢;費縣94歲的低保老人，捐贈了全部積蓄1094元及政府年前發(fā)放的沒舍得穿的棉大衣;國內(nèi)外還有許許多多和他們一樣的好心人，捐錢、捐口罩、捐消毒液……卻不愿留名;還有許多好心人為前線工作者送飯菜、送水果、送鮮花、送感激的眼神，溫暖了前線將士的心：這個冬天是你們的情，溫暖了中華民族的心。

疫情無情，人間有大愛。

病毒不會想到，醫(yī)生竟教病人打太極、跳廣場舞;病毒更不會想到，武漢小區(qū)劃破寂靜黑夜的是嘹亮、雄壯的國歌聲!萬眾一心，沒有翻不過的山;眾志成城，沒有過不去的坎。我們相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán)，我們相信精誠團(tuán)結(jié)的力量，我們相信人間的大愛溫暖。

讓我們眾志成城，共戰(zhàn)疫情，共迎中華大地?zé)狒[的春!

感動事跡作文(篇9)

孝心少年們用他們的行動寫下了一個個有力的孝字，一雙雙稚嫩的手傳遞孝的火炬。一張張鮮活的笑臉告訴我們孝是這樣寫出來的，這就是孝的意義。

看了《十大孝心少年》后我突然明白了孝的含義，他們不怕困難，也不怕辛苦，孝敬父母，這是多么得可貴啊!

其中有一個叫吳林香的女孩兒為了照顧患病的媽媽一邊做家務(wù)活一邊學(xué)習(xí)，她從不在媽媽跟前唉聲嘆氣，而是笑咪咪地望著媽媽，給予媽媽活下去的信心。每當(dāng)夜晚媽媽睡時，她都點起一支昏暗的小蠟燭學(xué)習(xí)，吳林香現(xiàn)在最大幸福就是媽媽還活著，還在她的身邊。

看到這兒時，我默默地哭了，想到了自己是怎樣對待父母的，每次都是對他們大喊大叫，耍小脾氣，可人家跟我年齡差不多，早早地就成了家里的頂梁柱。

看完這個節(jié)目后，我思緒萬千，我們都是在親人的呵護(hù)下像溫室里的嬌嫩花朵，沒有經(jīng)受任何風(fēng)雨，可他們卻用自己瘦弱的肩膀，擔(dān)起了責(zé)任!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個有孝心的孩子!

今天下午少先隊活動時，老師給我們播放了一段視頻，內(nèi)容是“尋找最美孝心少年”。

第一個是安徽的黃鳳姐姐，父親一次打工，不幸從樓上摔下來，脊柱摔斷，摔得下身癱瘓，媽媽離家出走了，黃鳳姐姐一個人照顧父親。12歲時，她推著400斤重的鐵床，一步步走到了上海，把父親送到了醫(yī)院治療，可醫(yī)生卻說治療不了，黃鳳姐姐不放棄，跑了好幾家醫(yī)院，但醫(yī)院對父親的病情也束手無策，黃鳳姐姐不停地帶著父親到處奔波，終于，武警總醫(yī)院免費給父親做了第一次手術(shù)……

黃鳳姐姐為了治療父親的癱瘓，不畏困難、堅持不懈，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。由此，我想到我自己，每次彈古箏時，都不會堅持，今天彈了一下，明天就不想彈，感覺曲子很難一樣，看來自己真的要好好學(xué)習(xí)黃鳳姐姐了。

另一個是包頭的趙文龍哥哥，他的母親患上了脊椎裂和尿毒癥，媽媽和爸爸也分開了，他一個人每時每刻照顧著媽媽，帶媽媽做完透析后，還給媽媽進(jìn)行按摩，直到媽媽熟睡。有許多的好心人捐款給他們，文龍哥哥都用小本子記下來，他說以后要報答他們，為了讓媽媽不再營養(yǎng)不良，文龍哥哥天天撿塑料瓶子賣錢給媽媽買肉吃……

文龍哥哥有一顆善良、感恩的心，我們要向他學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì)。想想我自己，一點小事就對媽媽大叫大喊，不懂得尊重她。媽媽耐心給我講解作業(yè)的時候，我卻三心二意，總想著玩，不能體會到她對我的良苦用心。平時，每做完一次手工后剩余的紙片，不會主動地收拾干凈，總是媽媽催促我才行動?？戳恕皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍敝?，我太慚愧了。以后，我要認(rèn)真地改正自己的缺點，關(guān)心、疼愛媽媽，學(xué)會感恩，感恩家長、長輩、老師，感恩所有幫助過我的朋友和同學(xué)!

“最美孝心少年”黃鳳姐姐和趙文龍哥哥是我們大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣!

感動事跡作文(篇10)

2008年感動中國十大人物頒獎晚會已經(jīng)結(jié)束，看了李桂林、陸建芬夫婦扎根山區(qū)教育的事跡，心里有說不出的滋味，說真的，感動中國的頒獎晚會有不少教師的身影，可他們夫婦的身影卻讓人看了格外得心酸。

畫面上是直上直下的懸崖，夫妻倆要在橫架木梯的懸崖上走上4個多小時才能把17位從外村到懸崖小學(xué)上學(xué)的孩子們送到千丈懸崖之上，然后還要護(hù)送他們回家，998個星期，他們天天如此，18個春秋他們一直默默奉獻(xiàn)。爬天梯夏天要受到泥石流沖擊的危險，冬天，磨盤大的冰塊會擋住孩子們的去路，就是這樣艱苦的工作，丈夫每月只有800元的工資，妻子卻只有230元。他們用這微薄的工資建校舍，替貧窮的孩子交學(xué)費，自己還好心收養(yǎng)了一對雙胞胎孤兒……

了解到這一切，我真得很擔(dān)心。擔(dān)心孩子和他們的老師會繼續(xù)冒險走在這天梯上；擔(dān)心他們微薄的工資不能供自己的孩子受到很好的教育；我還擔(dān)心懸崖上的孩子們永遠(yuǎn)只能接受小學(xué)教育，而跨不進(jìn)中學(xué)和大學(xué)的門檻；擔(dān)心明年的今日，人們會早已把他們夫妻遺忘；擔(dān)心感動過后，我們僅僅擦干了眼淚，空留一聲嘆息……

哦，這位仁兄已經(jīng)在笑我杞人憂天了，是不是又在暗笑我道貌安然了？可這是我的真實想法。我知道人類是善忘的，時間會沖淡我們的記憶，包括曾經(jīng)的感動與淚水，我也并不例外。因此我更在擔(dān)心之余心中充滿無限的希望。

我希望老師和孩子們再也不用冒著生命的危險去爬天梯上學(xué)，因為只有99戶人家的二坪村在政府的統(tǒng)一規(guī)劃下已搬遷到平坦的鄉(xiāng)村。那懸崖上的小學(xué)已成為一個小小的景區(qū)，供人們?nèi)プ窇浤嵌纹D辛的過去，感受李桂林、陸建芬夫婦的大愛；我還希望李桂林、陸建芬夫婦自己的兩個孩子還有他們收養(yǎng)的雙胞胎孤兒會受到很好的教育，因為陸老師再也不用拿230元的工資了，政府解決了她的工資問題，收養(yǎng)的孩子也得到了全社會的幫助，他們一家過上了安穩(wěn)、幸福的生活；我希望二坪村的孩子們已不再僅僅接受小學(xué)教育，到外面打打工，他們已經(jīng)走下大山，讀中學(xué)、讀大學(xué)，見到了上海外灘的繁華，看到了課本里莊嚴(yán)的天安門，鮮艷的五星紅旗，爬上了萬里長城，終于從一顆小樹苗長成了參天大樹；我希望……

我的希望太多了，但我卻堅信它們會慢慢變成現(xiàn)實。當(dāng)它們由海市蜃樓變成了可以隨時觸摸到的真實，那我的擔(dān)心就會像杞人一樣可笑，因為大家沒有忘記老師和孩子們，沒有忘記鄉(xiāng)村教育，擦干眼淚，我們付出的是實實在在的行動！至于我們自己，哪怕對山村教育沒有做任何貢獻(xiàn)，僅僅是不再為自己的工作怨天尤人也算是一種人生的收獲吧。

如果感動之余，孩子們和老師的生活依舊，我們的山村教育狀況依舊，一切都沿著舊的軌道按部就班地運行著，那我們感動中國人物的評選必將毫無意義，甚至是一場巨大的諷刺與浪費！更是對受獎?wù)吣蟮膫?！正如感動中國推選委員阿來所說:“鄉(xiāng)村教育是重要的，但常常被忽略；鄉(xiāng)村教師是偉大的，卻不應(yīng)該被遺忘?！?/p>

讓我們永遠(yuǎn)記住這些感動過我們的人們，讓他們的精神化為一座高高的燈塔，引領(lǐng)著我們在人生的航線上不斷向前。

感動事跡作文(篇11)

我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動;我們?yōu)椤笆晟纼擅Ｃ?，不思量自難相忘”的人世隔愛而感動;我們?yōu)椤叭松怨耪l無死，留取丹青照汗青”的為國捐軀的人間大愛而感動……雖然，我們平凡的人生中不會如此地大起大落，但，感動的點點滴滴還是有的!

我看過一個報道，那是無意中看見的，心情久久不能平靜。起因源于在一條熱鬧、喧鬧聲此起彼伏的馬路上，三只小狗要到另一頭馬路上玩“小小骨頭”的游戲，前兩只小狗，你追我趕，絲毫沒有意識到一個悲劇即將發(fā)生，后面一只小狗，被一輛無情的車輛軋死了!它躺在馬路的中央，被一輛又一輛的車子軋過，無法再動彈，前兩只小狗見狀，立刻跑到它身邊，把它拉到旁邊，一只小狗時不時得用頭部觸碰，仿佛在說朋友，你快醒醒，三人組里不能沒有你，3-1=0啊!另一只小狗仰起了頭，對著來往的車輛大叫，好像在保護(hù)著朋友，兩只小狗陪伴著它，不離不棄地守護(hù)著它，終于，好心人來了!小狗被好心人送到了獸醫(yī)院，兩只小狗一直陪伴著……

動物之間真摯的友情，讓我感動!動物們之間的友誼純真、可愛，而我們的友情，充滿了心機(jī)、挑撥……難道一份純真的友情，著上帝也不能滿足嗎?我有一個小小的愿望，擁有一份純真的友情，真有這么難嗎?想有一個人可以當(dāng)我的“煩惱垃圾桶”，當(dāng)我的快樂使者不可以嗎?

好心人的博大愛心，讓我松了一口氣!他們是懂得艾身邊弱小的人，只有這樣的人才懂得愛別人，所以我們要珍視每一個生命，和諧相處，保護(hù)弱小是中華人民傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)出愛心，伸出援手，盡微薄之力保護(hù)他們。

想到這里，我又想起了在突然起來的災(zāi)難前，在國家和全國的同胞幫助下，重建家園，譜寫出一曲又一曲可歌可泣的篇章的地震中的災(zāi)區(qū)人民，他們也用不離不棄的真情為我們書寫著“感動”二字。

真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，就會發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會感動，美就會充溢你的生活。