編輯為您提供了“小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃”相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容,我們?yōu)槟峁┻@些資料以供參考和使用愿它們對(duì)你有幫助。工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)對(duì)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的分解和細(xì)化,正式開(kāi)始工作前,我們可以事先列好工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是建立正常的工作秩序的關(guān)鍵,可以督促指導(dǎo)我們按要求完成工作。
一、指導(dǎo)思想:
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》為綱要,在學(xué)?!白寣W(xué)生健康地成長(zhǎng),讓教師幸福地工作”這一辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,以“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為目標(biāo),以“豐富多彩的育人活動(dòng)”為載體,
以“全員德育”和學(xué)生“自我管理”等系列工作為特色,創(chuàng)建安全和諧的校容校貌,構(gòu)建全新高效的德育工作網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新思路,彰顯特色,扎實(shí)工作,把校園最大限度地還給學(xué)生,讓學(xué)生健康、和諧、快樂(lè)地成長(zhǎng),不斷推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確全員育人責(zé)任
(二)提升學(xué)生素養(yǎng),狠抓學(xué)生行為規(guī)范
(三)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
(四)推進(jìn)德育項(xiàng)目,彰顯學(xué)校德育特色
(五)注重學(xué)科滲透,加強(qiáng)學(xué)校德育工作
(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)絡(luò)
三、主要工作:
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確全員育人責(zé)任
1。深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》,充實(shí)內(nèi)容,豐富內(nèi)涵,緊跟步伐,依法執(zhí)教,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真領(lǐng)悟《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求,提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過(guò)持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書(shū)育人”的自覺(jué)性,倡導(dǎo)教師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)。
3。讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立“大教育觀”,增強(qiáng)德育的整合力。
4。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分利用班主任工作室資源,發(fā)揮骨干班主任的傳幫帶作用。加大班主任培訓(xùn)、研討的力度,不斷提升班主任工作的理論水平;加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核力度,努力推動(dòng)班級(jí)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。繼續(xù)深入開(kāi)展我最喜愛(ài)的班主任海選活動(dòng)。
5。切實(shí)做好隊(duì)干部培訓(xùn)工作。繼續(xù)完善大隊(duì)干部培訓(xùn)制度,分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì),班級(jí)召開(kāi)班干部會(huì)議,讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé),掌握科學(xué)的工作方法,處理好學(xué)習(xí)與工作,與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情。同時(shí)全面實(shí)行班干部輪換制,要求各班每月競(jìng)選一次,充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(二)提升學(xué)生素養(yǎng),狠抓學(xué)生行為規(guī)范
1。繼續(xù)深入貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中以每月“陽(yáng)光隊(duì)員”評(píng)選的形式,大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。
2。進(jìn)一步完善好班風(fēng)評(píng)比方案,繼續(xù)實(shí)行每周好習(xí)慣訓(xùn)練制(各班班主任可根據(jù)自己班的實(shí)際情況,將每周需要落實(shí)到行為習(xí)慣寫(xiě)在黑板的右上角),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天深入到各班級(jí)對(duì)學(xué)生到校、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行檢查、反饋,并詳細(xì)記載、評(píng)比。
3。認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》,開(kāi)展誠(chéng)信教育,充分發(fā)揮學(xué)校小記者的作用,通過(guò)開(kāi)展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)(讓小記者用照相機(jī)、攝像機(jī)拍錄,然后由信息組技術(shù)編輯,再組織各班在學(xué)校校園電視臺(tái)收看)努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和道德行為。
4、堅(jiān)持每月更換一次黑板報(bào),根據(jù)學(xué)校板報(bào)主題,力求做到設(shè)計(jì)新穎,書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容詳實(shí),貼近實(shí)際、教育性強(qiáng)。板報(bào)評(píng)比則應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主權(quán)、參與權(quán),加大評(píng)比的力度。
(三)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),營(yíng)造濃厚、活躍的校園文化,增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)而提升校園文化底蘊(yùn)。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情操和民族自豪感。
走進(jìn)九月,首先迎來(lái)的是一年一度的“教師節(jié)”和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。通過(guò)開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛薄ⅰ爸星镔p月”等活動(dòng),對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)的良好品質(zhì),感受民族文化。
金秋十月,紅旗飄飄。圍繞國(guó)慶節(jié),可開(kāi)展“祖國(guó)媽媽在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì)或系列讀書(shū)活動(dòng);建隊(duì)節(jié)前,對(duì)一年級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)前教育及舉行“紅領(lǐng)巾的歌”入隊(duì)儀式。抓住這些契機(jī),開(kāi)展以愛(ài)校、愛(ài)紅領(lǐng)巾為主題的教育活動(dòng);重陽(yáng)節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的敬老日,向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展校園特色活動(dòng)。開(kāi)展校園吉尼斯記錄爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)、冬季體育節(jié)活動(dòng)、迎新年慶?;顒?dòng)、十佳陽(yáng)光隊(duì)員評(píng)選等學(xué)校特色活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和自主意識(shí),全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
3、法制安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育,通過(guò)舉辦知識(shí)講座,觀看視頻,消防逃生演練等形式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
4、加強(qiáng)心理健康教育
我校有三名老師具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證,本學(xué)期,將利用他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),根據(jù)班主任提供的問(wèn)題學(xué)生案例,給全校老師進(jìn)行案例解剖,專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座。進(jìn)一步強(qiáng)化我校老師的心理疏導(dǎo)能力。
(1)開(kāi)好心理健康課。關(guān)注心理,從課堂入手。在市心理健康中心組專(zhuān)家的指導(dǎo)下,大膽創(chuàng)編心理教材,嘗試開(kāi)設(shè)心理課程,努力開(kāi)創(chuàng)我校心理健康教育的特色課程。
(2)開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室。有專(zhuān)業(yè)心理老師對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),有利于提高學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)能力和人際交往水平。心理室將根據(jù)班主任提供的需要幫助的學(xué)生情況,以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),利用午間休息時(shí)間(1次/兩周)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
(3)開(kāi)辟心靈信箱——“陽(yáng)光信箱”。有一些學(xué)生心理上的問(wèn)題,不愿意公開(kāi);有一些學(xué)生比較內(nèi)向膽怯,不敢到心理室找老師,找到他要訴說(shuō)的對(duì)象,既安全又可靠。心理室對(duì)求助信件要及時(shí)進(jìn)行回復(fù),并做好記錄,同時(shí)確保學(xué)生信息的保密性。
(四)推進(jìn)德育特色內(nèi)容,彰顯學(xué)校德育特色
根據(jù)我?!丁拔?chuàng)新實(shí)踐”打造幸福教育》爭(zhēng)創(chuàng)的市級(jí)德育特色的主張“貼著地面行走,不在云端跳舞?!薄⒃诒緦W(xué)期繼續(xù)依托于班主任工作室這個(gè)平臺(tái),通過(guò)“微常規(guī)”、“微講堂”、“微表彰”“微課程”、“微實(shí)踐”來(lái)引領(lǐng)相關(guān)活動(dòng),將大德育轉(zhuǎn)化為小德育。從而讓我們學(xué)校的德育特色,得到進(jìn)一步提升。
1、根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)申報(bào)各年級(jí)特色實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行“微實(shí)踐”活動(dòng)
2、每月抽一個(gè)年級(jí)以隊(duì)課的形式進(jìn)行“微常規(guī)”展示
3、每月大隊(duì)部挑選一個(gè)年級(jí)落實(shí)“微講堂”
4、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站——班主任博客,不斷更新完善博客內(nèi)容,使之成為展示二實(shí)小師生風(fēng)采的又一窗口。
(五)關(guān)注學(xué)科特點(diǎn),重視全面德育滲透
1、加強(qiáng)晨會(huì)課管理,每天的晨會(huì)課分為值日班長(zhǎng)交接、每日一曲(歌)、主題教育三個(gè)環(huán)節(jié),重視值日班長(zhǎng)就職演講,為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。
2、加強(qiáng)思品課的教改力度,嚴(yán)禁將品德課上成輔導(dǎo)課、自習(xí)課。繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,協(xié)助教導(dǎo)處組織開(kāi)展思想品德課觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
3、努力提升主題隊(duì)課質(zhì)量。根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部要求,每月一個(gè)主題,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。并且以年級(jí)組為單位,每學(xué)期向全校開(kāi)放一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。
(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)絡(luò)
1。繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè),提高校園文化建設(shè)的總體水平,從教室布置、班級(jí)衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手,努力提高育人功能。
2。完善學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。做好家訪工作,準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),有目的的進(jìn)行教育。繼續(xù)按要求開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做到目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對(duì)性,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,并且認(rèn)真做好資料積累,有記錄。
3。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。
4。組織學(xué)生開(kāi)展其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的要求。進(jìn)一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,為新學(xué)期少先隊(duì)工作的開(kāi)展提供方向性指導(dǎo),提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性,充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育基地作用,為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)綱要》并結(jié)合本校實(shí)際,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞上級(jí)工作精神和學(xué)校工作部署,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn),以及上學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),深化青少年思想道德建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
三、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、以“雛鷹爭(zhēng)星”特色教育工作為抓手,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍,強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀,尊老愛(ài)幼教育,勤奮好學(xué),勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
5、開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
6、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、工作重點(diǎn)
(一)以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。
(1)定期組織班主任(大隊(duì)輔導(dǎo)員)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。
(4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2、建全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。學(xué)期初,開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)(包括升旗手),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”(禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星,儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星)評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。
4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書(shū)室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);中心完小建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,為少先隊(duì)活動(dòng)添彩;利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
1、少先隊(duì)活動(dòng)室是少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)所在地,是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)與討論的場(chǎng)所,在整個(gè)大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用,體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容,也是展示著少先隊(duì)工作成果和榮譽(yù)的地方。為此,每個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)部都要建有少先隊(duì)活動(dòng)室。并且,隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過(guò)關(guān),培訓(xùn)好播音員,提高廣播站的播放質(zhì)量,使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。
3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,櫥窗、板報(bào),及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。各完小每月評(píng)選優(yōu)秀板報(bào)、櫥窗并做好資料存檔工作,櫥窗必須有一個(gè)大版面是大隊(duì)部專(zhuān)刊,每月公示“校園之星”評(píng)選結(jié)果和少先隊(duì)工作成果。學(xué)校櫥窗、板報(bào),每?jī)芍芨鼡Q,大隊(duì)部專(zhuān)刊每月更換。大隊(duì)部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。
4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)(中心完小還要組建鼓號(hào)隊(duì))的陣地作用,培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊(duì)成員,選拔隊(duì)員要考慮專(zhuān)業(yè)性和全員參與性,他們可以是某一方面有特長(zhǎng)的隊(duì)員,不僅是限于學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員,使得活動(dòng)更有利于隊(duì)員的全面發(fā)展。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作
1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn);師生(每周一教師、學(xué)生各一名)國(guó)旗下的講話,演講稿件審核、存檔,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,以雛鷹爭(zhēng)星為載體,結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng),利用班隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序,又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處,保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。
堅(jiān)持“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)行家校合作、家校聯(lián)動(dòng)教育為主要方式;文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
1.貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,落實(shí)文明禮儀、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
2.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論《中共中共關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷引向深入,切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人建設(shè)工作的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。
3.建立高效務(wù)實(shí)的家校聯(lián)系制度,不斷發(fā)揮家庭、學(xué)校、社區(qū)教育在未成年道德建設(shè)方面的重要作用,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更為良好的德育環(huán)境。
4.通過(guò)開(kāi)展以“科技創(chuàng)造未來(lái)---以人為本、科學(xué)發(fā)展”為主題的系列教育活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生從小“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的良好品質(zhì)。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)知識(shí),切實(shí)提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)。
5.以“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)為突破口,精心開(kāi)展系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)。 1.重新組建大隊(duì)委。
2.堅(jiān)持每周一升旗儀式,國(guó)旗下講話做到有內(nèi)容,有記載,講話內(nèi)容貼近每月活動(dòng)主題。
3.堅(jiān)持每周五開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)有主題,有記錄。 4.做到每天檢查,每周公布,并嚴(yán)格督促。
5.各中隊(duì)充分利用黑板報(bào)、圖書(shū)角、手抄報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地為學(xué)校的德育、常規(guī)管理服務(wù)。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的大隊(duì)干部。
6.進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)員的訓(xùn)練工作。
7.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。 8、利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步。
9.加強(qiáng)常規(guī)工作,參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),切實(shí)抓好少先隊(duì)大隊(duì)干部和環(huán)保衛(wèi)生檢查隊(duì)伍的建設(shè)和管理,并在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要扎扎實(shí)實(shí)地搞好各項(xiàng)評(píng)比,并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái),努力營(yíng)造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二) 以貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
繼續(xù)開(kāi)展“五小”活動(dòng),以貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),以“ 小學(xué)生行為指南”為準(zhǔn)則,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。“五小”即:在家做孝敬父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)、公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí),做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。以“五小”活動(dòng)為載體,滲透“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任”的內(nèi)容,加強(qiáng)禮儀教育、法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育等,開(kāi)展
優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),使學(xué)生健康、和諧發(fā)展,提高思想道德素質(zhì)。
(三)以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,緊緊圍繞\“未成年人思想道德建設(shè)\”,做好\“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)\”這個(gè)活動(dòng)主題。以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)為載體,在讀書(shū)教育活動(dòng)過(guò)程中抓住認(rèn)知、感受、實(shí)踐養(yǎng)成這三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)好系列各具特色、豐富多彩的活動(dòng),如室外墻報(bào)比賽、演講比賽、征文比賽等,努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德教育新局面。
(四)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動(dòng),從小培養(yǎng)他們“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”的良好品質(zhì)。
為大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)知識(shí),推動(dòng)科教興國(guó)的戰(zhàn)略,促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè),以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組因地制宜,制定開(kāi)展以“科技創(chuàng)造未來(lái)---以人為本、科學(xué)發(fā)展”為主題,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動(dòng),從小培養(yǎng)他們“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”的良好品質(zhì)。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)知識(shí),切實(shí)提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)。開(kāi)展以“科技創(chuàng)造未來(lái)---以人為本、科學(xué)發(fā)展”為主題的“六個(gè)一”活動(dòng):通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳渠道,營(yíng)造一個(gè)濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍;舉行一次以“科技”為主題的班會(huì)展示;讀一本科普書(shū)或講一個(gè)科學(xué)家的故事;做一件小制作或一件小發(fā)明;畫(huà)一幅科幻畫(huà);辦一份“科技創(chuàng)造未來(lái)”為主題的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在參與科技活動(dòng)的同時(shí),提高科學(xué)素質(zhì)。 四、具體工作安排:
1、布置好教室,以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。 2、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。 3、重新組建大隊(duì)委。
1、開(kāi)展“尊師重教、熱愛(ài)祖國(guó)”主題教育,各中隊(duì)成立尊師重教活動(dòng)小組,深入學(xué)校、社會(huì)、家庭和大自然,開(kāi)展尊師重教教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、觀看革命教育影片。五、六年級(jí)要求寫(xiě)出讀后感。 3、鼓號(hào)隊(duì)按計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練。 十月份:教育主題:科普教育月
1、進(jìn)行主題為“科技創(chuàng)造未來(lái)”手抄報(bào)評(píng)比。
2、以“緬懷先烈,立志做人”為主要內(nèi)容,開(kāi)展“革命烈士永在我心中”故事、歌曲等不同體裁的比賽。
3、抽查各中隊(duì)《小學(xué)生守則》的背誦。 十一月份:教育主題:愛(ài)國(guó)主義教育月
1、做好《心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)——未成年思想道德建設(shè)讀本》的系列活動(dòng):墻報(bào)評(píng)比檢查、演講比賽及征文比賽。
2、進(jìn)行科技小制作或小發(fā)明的比賽與展示。 3、開(kāi)展以科技為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 十二月份:教育主題:成長(zhǎng)快樂(lè)活動(dòng)月 1、家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)。
2、評(píng)選并表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。 一月份:教育主題:收獲的喜悅 1、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期少先隊(duì)工作。 2、做好學(xué)期工作鑒定,部署寒假生活。
一、指導(dǎo)思想:
少先隊(duì)員是社會(huì)的小公民,未來(lái)的小主人,應(yīng)從小培養(yǎng)其社會(huì)道德觀念,養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,根據(jù)上述宗旨,結(jié)合《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》及我校實(shí)際情況,本學(xué)期大隊(duì)部將繼續(xù)積極組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益的工作,在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)”系列主題教育體驗(yàn)活動(dòng)。
二、教育主題:
愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng)
三、主要工作:
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的教育功能。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、示范班級(jí)評(píng)比等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織,積極投入到少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)各大隊(duì)和中隊(duì)建設(shè)。各大隊(duì)、中隊(duì)制定隊(duì)名稱(chēng)、配戴標(biāo)志,營(yíng)造優(yōu)秀的大隊(duì)、中隊(duì)文化。規(guī)范少先隊(duì)禮儀,利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站等陣地進(jìn)行專(zhuān)題教育,開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
3、深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校特色活動(dòng)進(jìn)行特色章如“文明章”、“安全章”、“誦讀章”等,激勵(lì)隊(duì)員人人爭(zhēng)章。
4、深入少先隊(duì)文化建設(shè)。以進(jìn)一步從整體上推動(dòng)少先隊(duì)文化基本理念和基本內(nèi)容的探索為重點(diǎn),融少先隊(duì)文化于校園文化,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的影響力和吸引力,擴(kuò)大少先隊(duì)組織的對(duì)外交流活動(dòng)。重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用,在宣傳、交流少先隊(duì)工作的同時(shí),弘揚(yáng)少先隊(duì)文化。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮各中隊(duì)隊(duì)員自主合作的作用,把采訪、編輯、播音的任務(wù)交給孩子,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
(二)開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、狠抓隊(duì)員養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)隊(duì)員良好行為習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,切實(shí)提高少年兒童思想道德素質(zhì),配合學(xué)校政教處常規(guī)檢查,開(kāi)展紅領(lǐng)巾值日隊(duì)檢查活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),抓住“3月5日”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”等重要節(jié)慶日,開(kāi)展“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。
四、具體工作安排:
三月份:
(一)培訓(xùn)紅領(lǐng)巾值日生,并開(kāi)始正常工作。
(二)3月5日各中隊(duì)利用周五的主題隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)寒假學(xué)習(xí)生活進(jìn)行小結(jié),并在各種隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《如何保護(hù)塑膠跑道》等文明行為規(guī)范,要求每個(gè)隊(duì)員牢記并時(shí)刻踐行。
(三)三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,大隊(duì)部將通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心周?chē)恳粋€(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1、3月2日在學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、3月5日,以班級(jí)為單位開(kāi)展以打掃班級(jí)、校內(nèi)衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。
3、各班利用3月份每天晨讀時(shí)間背誦雷鋒名言(每周至少一句),紅領(lǐng)巾廣播站各“明星班級(jí)”利用校園廣播時(shí)間講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記,讓全體學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,受到"釘子精神"的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班于3月內(nèi)開(kāi)展“溫情手拉手,真情結(jié)對(duì)子”活動(dòng),鼓勵(lì)成績(jī)好或表現(xiàn)好的學(xué)生與班上學(xué)困生或頑劣生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”或“手拉手文明互助小組”。
5、3月26日各班自主開(kāi)展“雷鋒精神永駐班級(jí)”主題隊(duì)會(huì),對(duì)本班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái)的同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)和表彰,并號(hào)召全班學(xué)生牢記雷鋒精神,踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐實(shí)小。
四月份:
1、啟動(dòng)“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)。
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員代表祭掃革命烈士墓。
3、四五六年級(jí)開(kāi)展“告別不文明行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生”演講比賽。
4、從四五六年選拔大隊(duì)值日生、播音員及廣播員,在進(jìn)行上崗培訓(xùn)后正式上崗。
五月份:
1、利用“五·一”節(jié)開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。
2、主題班隊(duì)會(huì):我是校園小主人,勞動(dòng)最光榮。
3、舉行新隊(duì)員六一前的入隊(duì)儀式。
4、開(kāi)展“愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng)”書(shū)畫(huà)作品展。
六月份:
1、利用“六一”國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。
2、六大隊(duì)舉行“告別母校,快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
3、期末各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔。
4、評(píng)比優(yōu)秀升旗手、值日生和小主播。
七月份:
各中隊(duì)組織隊(duì)員對(duì)暑期生活進(jìn)行規(guī)范和安排。
一、指導(dǎo)思想:
二、工作要點(diǎn):
(一)做好隊(duì)伍建設(shè),提升育人意識(shí)。
1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和工作能力的提高。
2、增強(qiáng)德育責(zé)任意識(shí)。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個(gè)教師都應(yīng)參與其中,樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,做到全員育人,全程育人。
3、健全和完善少先隊(duì)組織。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉,每月召開(kāi)“大隊(duì)干部例會(huì)”,對(duì)他們的工作提出要求,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果,做好每周一次“班級(jí)”評(píng)比。
(二)抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1、重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國(guó)旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對(duì)旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn),提高其熟練程度,做好每周的升旗儀式,并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用班級(jí)宣傳欄、板報(bào)、圖書(shū)角的宣傳作用,積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè),每月更換和評(píng)比板報(bào)。
3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及校刊的出版。本學(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變,繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽(tīng)的情況。認(rèn)真做好校刊的編輯和出版工作,加強(qiáng)校刊的內(nèi)容審定和版面的編排工作。
4、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。規(guī)范隊(duì)課程序,加強(qiáng)主題的針對(duì)性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)過(guò)程,保證專(zhuān)課專(zhuān)用。
5、加大對(duì)《少先隊(duì)活動(dòng)》和《小學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用,用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提升育人氛圍。
1、深入開(kāi)展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的評(píng)比細(xì)則,促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食、不喝飲料,上下樓梯要輕聲慢步,不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,教室里要做到凈化、綠化、美化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛(ài)國(guó)主義為開(kāi)頭,開(kāi)展民族精神、感恩、誠(chéng)信、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)。開(kāi)展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng),以中隊(duì)觀摩活動(dòng)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽帶動(dòng)各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體,促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn),把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、多方位做好安全教育。利用國(guó)旗下講話、晨間談話、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過(guò)每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識(shí)講座、法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄像等形式,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力,強(qiáng)化安全意識(shí)。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等載體,構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動(dòng),做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),通過(guò)開(kāi)辦講座及班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女的教育。
(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展育人活動(dòng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題教師節(jié)慶?;顒?dòng);9月第三周是第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,學(xué)校將積極營(yíng)造育人氛圍,以班為單位召開(kāi)“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的主題班會(huì);9月20日是我國(guó)公民道德宣傳日,大力宣傳公民道德,傳揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚;10月1日國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng);10月13日建隊(duì)節(jié),組織各校少先隊(duì)員,以大隊(duì)為單位,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,以中隊(duì)為單位,開(kāi)展少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)和敬隊(duì)禮評(píng)比活動(dòng)。元旦前夕,各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。
2、以《福建省“少先隊(duì)先鋒行動(dòng)”五年規(guī)劃》為指導(dǎo),開(kāi)展“學(xué)行鋒見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),組織學(xué)生加強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),各校開(kāi)展“學(xué)行鋒見(jiàn)行動(dòng)”中隊(duì)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
3、以“我是小小志愿者”為主題,繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿活動(dòng)。通過(guò)“大手拉小手”活動(dòng),帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手,營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍,利用本地生和外地生一起手拉手,共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級(jí)的文件和通知精神,組織隊(duì)員積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),展示隊(duì)員的多才多藝,提升隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、具體工作
九月:
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,組織收看《xxx》。
2、召開(kāi)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。
3、制訂計(jì)劃,調(diào)整大隊(duì)組織,增選播音員和大隊(duì)干部。
4、慶祝教師節(jié),各中隊(duì)召開(kāi)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)。
5、一年級(jí)新生的入學(xué)教育及各個(gè)年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6、做好推普周活動(dòng)。
7、做好公民道德日宣傳活動(dòng)。
8、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”
9、辦一期以慶?!爸星锕?jié)”、“教師節(jié)”為主題的。
十月:
1、慶祝國(guó)慶節(jié)。
2、慶祝建隊(duì)日,新隊(duì)員入隊(duì)、舉行結(jié)合文明禮儀知識(shí)、隊(duì)知識(shí)和敬隊(duì)禮評(píng)比、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員及輔導(dǎo)員活動(dòng)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)安全教育活動(dòng)。
5、辦一期以慶祝國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報(bào)。
十一月份:
1、舉行“119”消防知識(shí)講座及緊急避險(xiǎn)消防演練活動(dòng)。
2、舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。(中心小學(xué))
3、半。
4、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(匯編)。
5、心理健康知識(shí)講座。
6、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。
十二月:
1、進(jìn)行法制宣傳教育。
2、舉行防火安全教育。
3、舉行“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。(前洋小學(xué))
4、開(kāi)展“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。
5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)。
一月份:
1、各班舉行迎新年活動(dòng)。
2、評(píng)選校園“文明之星”。
3、撰寫(xiě)少先隊(duì)工作總結(jié)。
4、安排好各年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、辦一期以“迎新年”為主題的黑板報(bào)。
紀(jì)律:
學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動(dòng)等,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行,如有違反,接受相應(yīng)的懲處。班級(jí)內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度,制度上墻。
衛(wèi)生:
各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行,環(huán)境區(qū)切塊劃分,單人負(fù)責(zé),一定要做到責(zé)任到人。堅(jiān)持每天讓學(xué)生按時(shí)打掃衛(wèi)生的目的如下:首先是為了給師生營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境;其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強(qiáng)化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個(gè)人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動(dòng)做一千遍、一萬(wàn)遍。那么這個(gè)人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個(gè)道理,還要把這個(gè)道理不厭其煩,重復(fù)無(wú)數(shù)遍講給學(xué)生聽(tīng)。
兩操:
(1)、眼保健操:第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后,跟著眼保健操的音樂(lè)認(rèn)真組織學(xué)生做操,不得把這個(gè)時(shí)間挪作他用。班主任教會(huì)學(xué)生找準(zhǔn)穴位,做有成效。
(2)、大課間:上半學(xué)期我們組織開(kāi)展了學(xué)盤(pán)錦大課間活動(dòng),但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn),我們的大課間是不成功的,存在諸多問(wèn)題:
站立橫、縱、斜都不成行;踏步、走步、跑步不整齊,擺臂不到位,沒(méi)有花樣;轉(zhuǎn)彎不成直角;班主任和其他跟操老師動(dòng)作不規(guī)范等,所以今年這項(xiàng)工作歸零重做,各位班主任老師要做好心理準(zhǔn)備,我們一起努力來(lái)改進(jìn)。
2、教室布置:20xx年3月7日前完成。宗旨:簡(jiǎn)單、美觀、實(shí)用,要結(jié)合“星級(jí)少年”和“四好少年’評(píng)選活動(dòng)及班級(jí)其他創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)布置,體現(xiàn)我們班級(jí)特色。
3、課程表里的“班隊(duì)會(huì)”改為“少先隊(duì)活動(dòng)課”,充分利用教師節(jié)、讀書(shū)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)的主題實(shí)踐活動(dòng),從“小”、“近”、“實(shí)”上做起,在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式,模仿中央電視臺(tái)或者地方電視臺(tái)的一些綜藝節(jié)目,在一些新穎的形式中進(jìn)行德育教育。這節(jié)課要扎實(shí)有效的落實(shí),不得挪作他用,每節(jié)少隊(duì)課都要有教案、過(guò)程性資料、總結(jié),自己留存資料,每月按順序整理、裝訂成冊(cè),以備檢查。
4、每周一升旗,從六年級(jí)兩個(gè)班選取十六位同學(xué),按月輪流執(zhí)行,為了給六年級(jí)兩位班主任老師挪出時(shí)間,升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理,升旗集會(huì)時(shí)檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國(guó)旗下講話安排:如學(xué)校沒(méi)有特別安排就由一到六年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)(待商榷)。
5、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開(kāi)始廣播,廣播時(shí)間:每天上午第三節(jié)課前五分鐘,下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容:重大節(jié)日,安全,
校園新風(fēng),國(guó)家重大事件、故事、笑話等。
6、少先隊(duì)員每天必須穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。
7、班務(wù)工作筆記,統(tǒng)一用教案本書(shū)寫(xiě),每周有計(jì)劃,每天有記錄,每月有總結(jié)。
“建設(shè)書(shū)香校園”是我們學(xué)校今年的大工程,也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項(xiàng)目,班主任老師要適時(shí)給學(xué)生和家長(zhǎng)傳達(dá)理念,讓他們明白、理解、配合這項(xiàng)工作,從學(xué)校到班級(jí),從班級(jí)到家庭,把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書(shū)香校園,學(xué)生個(gè)個(gè)是書(shū)香少年,引導(dǎo)、帶動(dòng)、評(píng)選產(chǎn)生書(shū)香家庭。這絕不是空喊口號(hào)。我們需要做好以下工作:
1、圖書(shū)角:健全、完善“圖書(shū)角”,要求人均三本書(shū),一到六年級(jí)無(wú)一例外,并且“圖書(shū)角”布置得整潔、美觀,不堆放其他雜物,3月7日前完成這項(xiàng)任務(wù)。
2、閱讀課:有主題,有目標(biāo),有步驟安排,有學(xué)生自由閱讀,并且在閱讀課上完成《書(shū)海拾貝》的填寫(xiě)。本節(jié)課堅(jiān)決杜絕挪作他用。
三四年級(jí):《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容 五六年級(jí):《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容
以上決定有待商榷。
4、學(xué)校圖書(shū)室全天開(kāi)放,各班主任鼓勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)生利用課間十分鐘進(jìn)行閱讀。
5、按時(shí)填寫(xiě)《書(shū)海拾貝》,按時(shí)投稿發(fā)表??秹?mèng)荷芽》。
各班主任除在德育計(jì)劃簡(jiǎn)要提及這項(xiàng)工作,還需要另寫(xiě)一份詳實(shí)的計(jì)劃,計(jì)劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個(gè)一分鐘》、《十二個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等,有梯度分階段完成這項(xiàng)工作,每月學(xué)生培養(yǎng)要見(jiàn)成效,學(xué)校要看見(jiàn)學(xué)生行為習(xí)慣的變化,每個(gè)月資料留存:總計(jì)劃、月安排、優(yōu)秀個(gè)案兩個(gè)、月總結(jié)。并按照這個(gè)順序,每月自行裝訂成冊(cè),以備檢查。
學(xué)期末評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人數(shù)名。
各班主任依照少隊(duì)德育工作計(jì)劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計(jì)劃,并且嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
注明:以上各項(xiàng)工作、學(xué)校都將進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見(jiàn)《優(yōu)秀班集體評(píng)選方案》。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的__大精神和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議以及____系列講話精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,教育引導(dǎo)少年兒童立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),始終秉承“讓每一位學(xué)生享受成功”的辦學(xué)理念,以校訓(xùn)“有志者事竟成”為目標(biāo),構(gòu)建“尚志”德育體系,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
二、工作思路
學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個(gè)重點(diǎn)、三位一體、五大行動(dòng)”。
一條主線——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
兩個(gè)重點(diǎn)——加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),抓好尚志德育教育。
三位一體——多渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系,堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育。
五大主題——愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法制教育、文學(xué)教育、環(huán)保教育。
三、工作措施
(一)夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理常態(tài)化
1、認(rèn)真細(xì)致抓好常規(guī)管理工作
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),大力推行校園文化建設(shè),以良好的行為規(guī)范養(yǎng)成為目標(biāo),全面踐行“八禮四儀”要求,提高校園文明程度。
2、繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育
繼續(xù)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,堅(jiān)持把推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等多位一體的育人平臺(tái),推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育緊密結(jié)合;開(kāi)展深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育和“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
(二)提升素質(zhì),內(nèi)涵發(fā)展主動(dòng)化
1、加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè),拓寬專(zhuān)業(yè)化發(fā)展路徑。
積極創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新平臺(tái),輻射全校,定期開(kāi)展外出學(xué)習(xí)、沙龍交流、例會(huì)研討等活動(dòng),豐富班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍培訓(xùn)內(nèi)容。在班主任(輔導(dǎo)員)教師隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)“七個(gè)一”要求,即每學(xué)期研讀一本好書(shū),上好一次校內(nèi)班會(huì)研討課,參與一項(xiàng)學(xué)校課題研究,寫(xiě)好一篇論文或案例,參加一次班主任(輔導(dǎo)員)基本競(jìng)賽,做好一次專(zhuān)題家訪活動(dòng),開(kāi)好一次專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)。
注重激勵(lì)機(jī)制的建設(shè),給予班主任(輔導(dǎo)員)更多的人文關(guān)懷和支持力度,依據(jù)班主任(輔導(dǎo)員)工作的規(guī)程,完善班主任(輔導(dǎo)員)管理辦法,加速培養(yǎng)年輕班主任(輔導(dǎo)員)和優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員),樹(shù)立榜樣和典型,讓每一個(gè)班主任(輔導(dǎo)員)都能真正成為學(xué)生的良師益友。
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),推進(jìn)班級(jí)管理制度創(chuàng)新。不斷探索自主合作的管理模式,圍繞班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力等方面,綜合運(yùn)用班級(jí)集體生活體驗(yàn)、行為強(qiáng)化、榜樣示范、說(shuō)理討論、自主實(shí)踐等方法,構(gòu)建以“志”為主題的系列化、特色化的主題班隊(duì)活動(dòng)。
2、立足問(wèn)題研究,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力
繼續(xù)依托學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員名師工作室,深入扎實(shí)地開(kāi)展德育少先隊(duì)研究工作。在研究過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,形成新思路,想出新辦法,建立新途徑。積極撰寫(xiě)德育少先隊(duì)論文,繼續(xù)參加上級(jí)德育少先隊(duì)論文案例評(píng)選活動(dòng)。
深入推進(jìn),尚志德育品牌化
依據(jù)當(dāng)前熱點(diǎn),結(jié)合我?!吧兄尽钡掠繕?biāo),繼續(xù)推進(jìn)尚志教育特色活動(dòng)。
1、貫徹落實(shí)好教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用,成立家長(zhǎng)委員會(huì),并將家長(zhǎng)委員會(huì)納入學(xué)校日常管理,制訂家長(zhǎng)委員會(huì)章程,將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要任務(wù),加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)力度,組織一次家庭教育指導(dǎo)和一次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、貫徹落實(shí)好《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)話綱要》,結(jié)合重要節(jié)日,抓住重要節(jié)點(diǎn),開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“網(wǎng)上祭英烈”、“我們的節(jié)日”、“不忘國(guó)恥”、“向國(guó)旗敬禮”等形式多樣的專(zhuān)題教育活動(dòng)。
3、貫徹落實(shí)好《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、遵守規(guī)則的意識(shí)和行為習(xí)慣。全面落實(shí)區(qū)法制教育宣講團(tuán)進(jìn)校園宣講活動(dòng),圍繞“中華美德”,開(kāi)展青少年主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
(三)開(kāi)拓創(chuàng)新,主題教育活動(dòng)化
1、充分發(fā)揮附近未成年人綜合實(shí)踐基地的教育功能,將德育的實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)中,全面提升全校學(xué)生勞動(dòng)教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預(yù)防教育、生態(tài)文明教育等主題教育活動(dòng)的實(shí)效。
2、進(jìn)一步發(fā)揮主題教育的導(dǎo)向作用。充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”、“成長(zhǎng)宣誓”、“畢業(yè)典禮”等有利時(shí)機(jī),利用升國(guó)旗等重要儀式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日等重要契機(jī),深入開(kāi)展形式多樣的節(jié)日節(jié)點(diǎn)主題教育活動(dòng),傳播主流價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立民族自尊心和自信心,激發(fā)民族自豪感,加深對(duì)中國(guó)歷史和優(yōu)秀文化的認(rèn)同。
3、繼續(xù)構(gòu)建“尚志”德育特色。從校園文化建設(shè)角度,做好頂層設(shè)計(jì),形成鮮明品牌,彰顯學(xué)校辦學(xué)個(gè)性,使之既有學(xué)校辦學(xué)歷史的傳承,又有現(xiàn)代理念的創(chuàng)新。修訂《尚志競(jìng)成》校本教材,嘗試將其納入校本課程,利用晨會(huì)課、班隊(duì)課實(shí)施“尚志”德育校本化課程,形成具有自身特色、系列化的主題活動(dòng)品牌。
四、具體工作安排
二月份:文明禮儀月——學(xué)習(xí)規(guī)范文明行為
1、舉行第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
2、重組紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。
3、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,收集“繽紛冬日——寒假生活”活動(dòng)材料。
4、出好新學(xué)期黑板報(bào)。
5、節(jié)日節(jié)點(diǎn)課程活動(dòng):我們的節(jié)日——“元宵”。
6、開(kāi)展“品格提升工程”研習(xí)活動(dòng)。
三月份:陽(yáng)光溫暖月——學(xué)習(xí)關(guān)懷學(xué)會(huì)感恩
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié),開(kāi)展“感恩”活動(dòng)。
3、“生命教育月”系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
5、五年級(jí)各中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
6、五六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
四月份:緬懷紀(jì)念月——光榮傳統(tǒng)代代相傳
1、組織祭掃革命烈士墓,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
2、清明節(jié)假期安全教育。
3、二年級(jí)各中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
4、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
5、開(kāi)展“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書(shū)教育活動(dòng)。
6、班主任(輔導(dǎo)員)基本功大賽。
五月份:勵(lì)志創(chuàng)新月——感恩孝敬熱愛(ài)勞動(dòng)
1、開(kāi)展慶?!拔逡粍趧?dòng)節(jié)”活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者。
2、組織開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、感恩、孝敬教育月活動(dòng),開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、“喜迎少代會(huì)”隊(duì)課展評(píng)活動(dòng)。
5、四年級(jí)各中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
6、四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
六月份:快樂(lè)體驗(yàn)月——放飛理想展示風(fēng)采
1、開(kāi)展“慶六一”系列主題活動(dòng)(少代會(huì))。
2、班主任(德育)論文評(píng)比。
3、防溺水安全教育、期末安全教育、休學(xué)式安全教育。
七月份:七彩假日月——平安暑期快樂(lè)拓展
1、收集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料。
2、學(xué)生安全教育。
3、召開(kāi)少先隊(duì)輔導(dǎo)員年會(huì)。
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