寫作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文,你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點(diǎn)入手?小編花時(shí)間專門編輯了玩游戲的日記11篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我今天在玩游戲,很好玩,叫做QQ三國(guó),這是我最喜歡玩的游戲了,一般都靠它“吃飯”,等級(jí)還算高,才78級(jí),不過這個(gè)游戲很浪費(fèi)我的三國(guó)幣,現(xiàn)在我只有80000150個(gè),唉本來還要多,現(xiàn)在卻只有那么點(diǎn)點(diǎn),好慚愧啊不過,現(xiàn)在我可以帶徒弟,拿到錢,雖然錢很少,但是,通過自己努力賺來的就是舒服,不要用那些外掛來作弊我他演用掛的豬豬,喜歡誠(chéng)實(shí)的,我很喜歡玩電腦游戲,對(duì)電腦十分留戀我喜歡玩電腦!
星期五就把星期天的作業(yè)寫完了,剩下的時(shí)間我就可以自由自在的玩了。我很開縣,晚上,我和我的好朋友玩,玩的是騎白馬的蒼耳是個(gè)跑的游戲,然后我們又玩啄木鳥治樹,也是個(gè)跑的游戲,玩了很多游戲,我們最后玩了紙星星它是這樣玩的:四個(gè)人或三個(gè)人以上的才可以玩,一個(gè)人捂著猜東西的人,剩下的人想干什么就干什么,有的是小雞,有的是騎摩托車……我們玩的很開心呀!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:玩游戲
今天我們數(shù)學(xué)王老師給我們玩了個(gè)游戲,第一關(guān)玩的是看誰(shuí)把立體圖形搭的,我們組沒有贏,第二關(guān)是看誰(shuí)搭的最漂亮,我們組得了第二名。我覺得今天讓我們學(xué)到了合作是很重要的,怎么搭,應(yīng)該先把的圖形放到下面,最后把最小的圖形放到上面。但是球不能放下面,因?yàn)樗鼤?huì)滾來滾去,上面的立體圖形就倒了。
201X年X月X日星期X晴
暑假里,媽媽教了我一個(gè)新的撲克牌游戲,名叫七零二五三。游戲規(guī)則是,7老大,Q老二,2老三,5老四,3老五,其它的牌按普通順序比大小,每人五張牌,通過出牌換牌,誰(shuí)先集齊7、Q、2、5、3誰(shuí)就贏了。
我聽懂了規(guī)則,就高高興興地和媽媽玩了起來。經(jīng)過幾次換牌,我現(xiàn)在手里的牌是7、Q、2、3、10,哈哈,我只要把10換成5就成啦!可媽媽出的牌比10大,我只好按兵不動(dòng)。又走了兩圈,媽媽出的牌還是比10大,我急了,要是一直不出牌,我就換不了牌,也就成不了了。我只好忍痛把2給壓了下來,媽媽不要,我接連抓了幾張好牌,成了!我激動(dòng)地喊起來:ye,我贏了!媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:不錯(cuò)。
第二局,都怪我粗心大意走錯(cuò)了牌,媽媽走了一個(gè)6,我就走了一個(gè)7,媽媽居然沒要,我覺得很奇怪,媽媽什么壞牌啊,連個(gè)小7都不要,我又一想,不對(duì),7是最大的,我應(yīng)該走8,可打出去的牌潑出去的水,不好反悔。唉,后來我就一直沒抓到7,結(jié)果輸了。
這個(gè)游戲既能開動(dòng)腦筋,又很有趣,真是一舉兩得啊!
今天,老師在作文課上開展了“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的。一共三大關(guān),老師把紙片放在金碗里,讓我們隨意抽取成語(yǔ)的零部件,然后找朋友,弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦。”
游戲開始了,準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先,從老師的碗里抽出一張紙片,還沒打開,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地涌到他身邊。他打開紙條,立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后,又叫道“大腹便便”也是。可聽完這些,同學(xué)們又都傻眼了,到底花落誰(shuí)家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片,這次換我來抽,我一拿到紙片就心急火燎地打開,咦?是個(gè)”笑”我看后不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。后來我們又繼續(xù)抽,當(dāng)大字出現(xiàn)后,我們更加肯定成語(yǔ)是“捧腹大笑“了。接著,我們開始繼續(xù)往下抽取了,阮佳妮又抽到一個(gè)”笑“字,這下我們犯難了,到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片,我們幾個(gè)討論了一下,最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時(shí),老師對(duì)我們豎起了大拇指。耶!第一關(guān)圓滿結(jié)束。
因?yàn)榈诙P(guān)的難度提高,我們腦海中一片空白,老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來。這下我們火眼金睛一瞥,答案呼之欲出。
緊接著第三關(guān)也是如此。
通過這次活動(dòng),我知道了自己成語(yǔ)積累的不足,今后我一定要多積累成語(yǔ),爭(zhēng)取成績(jī)蒸蒸日上。
今天我和姐姐還有她的同學(xué)一起玩撲克牌。
先玩斗地主,姐姐的同學(xué)手氣挺好,抽到地主,她喜滋滋地打了個(gè)連對(duì),卻沒想到反而被姐姐的連對(duì)打倒了,原本掛在臉上的笑容瞬間消失了。姐姐倒是來了精神,士氣大增,胳膊一伸手腕一甩,大聲說道:三k帶對(duì)5。
空氣仿佛一下子凝固了,四周靜悄悄的,大家都瞪大眼睛看著自己手中的牌,卻都猶豫著不發(fā)牌。姐姐見狀準(zhǔn)備乘勝追擊,于是又打了對(duì)A。這時(shí),姐姐的同學(xué)興奮起來,因?yàn)樗K于有個(gè)對(duì)2可以壓住姐姐了。但是,她們都沒有料到螳螂捕蟬黃雀在后,她們的對(duì)對(duì)統(tǒng)統(tǒng)都被我的***打敗了,一個(gè)個(gè)都驚訝極了,都唉聲嘆氣起來,哈哈!我可沒有心慈手軟,又出了一個(gè)飛機(jī),終于贏得了最后的勝利。
接下來,我們又開始玩斗牛,我姐姐拿到牛一,她的同學(xué)拿著牛六,而我拿著第二厲害的牛牛,把她們都給打敗了。
我們又接著玩12345,姐姐快要成的時(shí)候,我打了2,姐姐只好打1,就這樣我拿到最后的2,獲勝了。
今天玩撲克真開心,我終于打敗了有著常勝將軍之稱的姐姐。
今天,我和玩摸小球的游戲。我們?cè)谧雷由戏帕诵∠渥?,里面有小球,分別是紅色球,藍(lán)色球,綠色球,紅球有6個(gè),藍(lán)球有10個(gè),綠球有4個(gè)。候,問我:摸到哪種球的可能性最大,哪種最小?我說:摸到藍(lán)球的可能性最大,摸到綠球的可能性最小。又問:那你知道為嗎?我說:箱子里的藍(lán)色球最多,綠色球最少。聽了高興地說:你可能性單元學(xué)的不錯(cuò),還要加油??!
聽了的話,我心里美滋滋的,心想:數(shù)學(xué)真有趣,我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記(2)星期六晴
彈球文/木兒
今天我們玩了一個(gè)游戲——彈球。但是這個(gè)球不是真正的球,而是我們從樹上采下的紅果子。首先,我們采了好多好多的果子,堆到起跑線上,然后我們就比誰(shuí)彈的遠(yuǎn)了。我呢一開始發(fā)炮,就是個(gè)“猛子”,紅果子被我彈得跳了起來,一跳就跳到了遠(yuǎn)處的中心環(huán)里。徐同學(xué)一彈,果子沒有跳到遠(yuǎn)處中心環(huán)里,而是跳到第一個(gè)環(huán)里。我大叫:“哦!我贏了!”第二局開始了,徐同學(xué)也使用出她的絕招,她一彈,果子在空中劃一個(gè)弧線,落到了第二個(gè)環(huán)里。我笑著說:“有進(jìn)步嘛!”然后我又開始發(fā)炮了,這一次我也彈到第二環(huán)里了,我跟她同歸于盡了。第三局,我彈著彈著,彈到了貓屎坑里。她一彈,也彈到了貓屎坑里。哈哈!我們倆都死掉啦!
今天下午,譚老師神神秘秘的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲,叫你演我猜?!蓖瑢W(xué)們聽了,都高興得手舞足蹈。
在短暫的時(shí)間里,我們快速的找到了與自己一組的搭檔。我跟陳雯萱一組。“好,現(xiàn)在游戲開始,哪一組先來?”譚老師說。同學(xué)們都自告奮勇的舉起了手,大聲說:“我!我!我!”我把手放在桌子上,很是平靜地看著同學(xué)們。哈哈哈!你知道為什么嗎?因?yàn)槲抑溃绻阆壬先?,就不?huì)記很多分,屏幕里的詞語(yǔ)都是你意想不到的。再說,這個(gè)游戲我們已經(jīng)很久沒有玩了,沒有經(jīng)驗(yàn)。俗話說:螳螂捕蟬,黃雀在后。
第一個(gè)上臺(tái)的是悲催的袁悅和唐藝恒。嘿嘿嘿,有好戲看咯!點(diǎn)開大屏幕,出現(xiàn)的詞語(yǔ)是九死一生。唐藝恒急忙抬頭比畫,說:“四個(gè)字,的一位數(shù)字?!薄笆?”袁悅想了想回答。同學(xué)們著急地使勁拍打著桌子?!耙晃粩?shù)!”唐藝恒的聲音變大了,變得著急了。他的眼睛里充滿著期待的目光?!熬拧!痹瑦偧泵Ω目凇!皩?duì)啦!”袁悅松了口氣。然后,唐藝恒做了一個(gè)砍頭的動(dòng)作?!皻㈩^?”,“不不不。”唐藝恒連連搖頭。“死?”“對(duì)了?!碧扑嚭慊卮穑酉聛?,他把手比成了一個(gè)一字,“然后呢?”全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著袁悅。袁悅抬頭想了一會(huì)兒:“難不成是九死一生?”“對(duì)了!”我們大聲回答。
不知不覺,已經(jīng)第三組了,我早已做好了準(zhǔn)備。我把手舉的高高的。“周琦湘?!弊T老師點(diǎn)了我的名字。我站在講臺(tái)上,心緊張得怦怦直跳。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)詞:驢友。我對(duì)陳雯萱說:“你跟一群不認(rèn)識(shí)的人出去旅游。”陳雯萱滿臉疑惑。我急忙改口:“我跟你是什么友?”“朋友?!标愽┹婊卮?。“對(duì),友字對(duì)了。”“阿凡提騎什么?”“是什么啊?”陳雯萱不知道。望著她,我急得像熱鍋上的螞蟻,“是驢嗎?”“對(duì),兩個(gè)字和起來?!薄绑H友?!薄皩?duì)了。”我激動(dòng)得使勁拍手。過了許久,到了最后十秒。出現(xiàn)了“北京烤鴨”。我對(duì)陳雯萱說:“你在哪里治病?”“醫(yī)院?!蔽覔u了搖頭,說:“不對(duì)?!薄皶r(shí)間到?!睔W鴻鈺提醒了一聲。我失望地嘆了口氣。下課后,謝軼軒對(duì)我說:“周琦湘,你直接說中國(guó)的首都就可以了嘛!”我聽了,想:對(duì)啊,如果我這么說就可以多加一分了,哎!
通過玩這個(gè)游戲,不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還增強(qiáng)了我的自信心,在玩這個(gè)游戲的同時(shí),我們還鬧出了許多笑話,長(zhǎng)大后,回想起來,就會(huì)覺得這是一次美好的回憶。
時(shí)間飛快地過去了,下課后,意猶未盡的我們又開始了玩游戲之旅。
今天我和我的同學(xué)們一起到操場(chǎng)玩游戲。大家得別的開心,高興的笑著,叫著,拍著手,跺著腳。
我們玩的游戲是——你追我跑,的游戲。這游戲很好玩。先是男生追女生,男生跑得飛快,一會(huì)兒就抓住了我們女生。第一局完成。現(xiàn)在由我們女生抓男生,男生跑得飛快,像飛奔的駿馬。我們追都追不上,我們玩得汗流浹背,衣服都濕透了。
好像才玩一會(huì)兒,上課鈴聲就“丁丁玲玲,丁丁玲玲”我們只好回教室上課了。
晚上停電了。我和爸爸姐姐、媽媽開始玩一個(gè)好刺激的游戲。游戲規(guī)則是:誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)得到一個(gè)笨字。游戲開始了,佳佳姐姐說:“佳佳請(qǐng)軍軍吃辣?!避娷姲职忠皶r(shí)回答說:“軍軍不會(huì)吃辣?!奔鸭呀憬阌终f:“那誰(shuí)會(huì)吃辣?”軍軍爸爸要及時(shí)回答說:“軍軍請(qǐng)永永媽媽吃辣?!庇烙缷寢屢皶r(shí)回答:”永永不會(huì)吃辣。”軍軍爸爸接著說:“那誰(shuí)會(huì)吃辣?”永永媽媽要及時(shí)回答:“永永請(qǐng)嘟嘟吃辣?!蔽乙皶r(shí)回答:“嘟嘟不會(huì)吃辣。”永永媽媽說:“那誰(shuí)會(huì)吃辣?”我要及時(shí)回答:“嘟嘟請(qǐng)佳佳吃辣。”佳佳姐姐要及時(shí)回答:“佳佳不會(huì)吃辣?!蔽乙皶r(shí)說:“那誰(shuí)誰(shuí)吃辣?”佳佳姐姐說:“佳佳請(qǐng)永永吃辣?!彪S機(jī)問、立即答,中間不能聽,不能替代別人回答。大家都緊張、刺激的不得了,開心極了。最后我贏了。雖然家里黑乎乎的,但是大家依然開心,把炎熱的夏天忘得無影無蹤了。
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