作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用,寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程,注重對優(yōu)美句子的日積月累,寫作能力能較快提升。怎么樣才能寫出好文章的精髓呢?因此,欄目特意整理了釣魚的收獲作文,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
天底下意想不到的收獲少而又少,你想知道嗎?就聽我慢慢道來吧!我和媽媽一起去補習。我來到補習班里,老師就開始上課了,老師今天教我們如何用“字造句,老師教完了,想了解一下我們學的熟不熟,你們誰來用‘是’和‘像’造句“我們班好多多人都舉手了?一個學生站了起來”向老師喊道,老師見他這么想說“就讓他回答了,他說道。他一邊說一邊用食指指了指我,還不等老師說一句話,他又說:等他說完。全班都已經捧腹大笑了”大聲道,但是我不能這么說“我會被老師罵的”沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的低下了頭:同學們見了“向我投來贊許的目光。我以為老師會說他”但沒有想到的是,老師跟他說,這樣造句不形象哦,下次別這樣造句了,說完老師對全班同學說,遇到一點不順心的事兒。要向這位同學一樣要寬容待人。
今天,我和爸爸和幾個叔叔以及一個哥哥去釣魚。
剛開始時,大家都沒有釣到魚,可是過了一個多小時,魚兒們的活動開始頻繁起來了。先是爸爸連著釣了兩條魚,然后我又釣到了一條為數(shù)不多的鰱魚,接著媽媽也釣起了一條為數(shù)不多的鰱魚,還比我的大的多。接下來的一天里,大家都又很大的收獲……
晚飯時,我聽爸爸他們講起了那個哥哥的故事,一種敬佩之情從我的心里游然而生:哥哥小學時以優(yōu)異的成績考入了七中,剛去時成績排在三十多位,經過三年的努力,成績上升到了第六位。明年,哥哥就要高考了,在這里,我祝他能考上清華大學。
今天,我不但釣到了魚,還找到了學習的榜樣,收獲真大呀!
篇一:釣魚的收獲
今天我特別高興,因為媽媽答應下午陪我去池塘邊釣魚。吃過午飯我們便出發(fā)了,一路上我們說說笑笑,不知不覺便到達了目的地。
到了那兒,我看見了許多五顏六色,形狀各異的金魚,于是我提著魚竿,拎著水桶,拿著魚泥就去釣了。
我把魚泥粘在鉤子上,然后把鉤子放在魚經常出沒的地方。忽然我看見一條黑金魚正在吃我的魚泥,我迅速一提魚竿,哈哈!一條又大又肥的黑金被我釣了起來。我把它輕輕地放進了水桶里,然后繼續(xù)釣魚。
這時我看見一條水泡眼魚正朝魚鉤游來,我覺得它長得非常漂亮,決心把它釣起來??墒?,它擺著尾巴,游來游去,就是不上當。一直都沒有把它釣起來,我非常著急。這時坐在旁邊的媽媽說:“讓我來試試!”于是我把魚竿給了媽媽,一開始媽媽也沒有釣到,但在他的耐心等待下,水泡眼魚終于上鉤了。
媽媽把魚竿給了我說:“池里還有許多水泡眼魚,你一定要耐心,不能像小貓釣魚那樣三心二意的。”我按照媽媽說的那樣一心一意地釣魚,果然在回家之前釣了許多水泡眼魚。
今天我特別高興,不僅收獲了許多魚,還知道了一個真理:做任何事情都要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功。
篇二:釣魚的收獲
我是一個喜歡上網(wǎng)的小女孩,也很喜歡玩電腦游戲。所以我經常在互聯(lián)網(wǎng)上玩一種釣魚游戲,非常簡單,只需要動動鼠標,在“我的漁場”里派一個寵物,放到“好友漁場”里釣魚,幾天后收回,便可以“豐收”了。這個周末,我就到魚塘里親身體會了一次釣魚的經歷。
周末的早上,陽光明媚,我和爸爸媽媽去郊區(qū)的魚塘釣魚。一到那兒,我便吵著讓老爸快點把魚桿給我??刹粏幔弥职终掏痰啬敏~網(wǎng)之際,我早已把一旁準備好的魚桿拿起,三步并作兩步走到一個空位上,撐好傘,搬來板凳,裝模作樣地戴上太陽鏡,像個小大人似的拿著魚桿坐在板凳上釣起魚來。
不一會兒,我便口渴了,剛想起身,這時,站在旁邊看我釣魚的媽媽忽然叫起來:“快點提桿,有魚上鉤了!”我感覺到手里的魚桿開始慢慢變重,浮子下面的水也開始冒出泡泡和水花,只見我用力一拉,一條身材“標準”的鳊魚就飛上來了。爸爸連忙把魚從鉤子上取下來,放進魚網(wǎng)里,再把魚網(wǎng)放進水里,用樹枝固定在岸邊。這時,我看看波光粼粼的湖面,再看看魚網(wǎng)里的魚,心里十分得意。爸爸媽媽說我只是幸運,而我卻不以為然,結果證明他們的話是對的。因為沒一會兒,“幸運”就離開了我,我釣魚的那片區(qū)域,從“魚花”出現(xiàn)的方向可以知道魚已漸漸游走,開始減少。我這個“釣魚新手”便開始不耐煩了?!把?!這是什么蟲子,真讓人惡心!”我一邊說著一邊用腳去踩,動來動去,還總是換位置,拿魚桿的動作也越來越不規(guī)范,不是提的太高,就是放的太低,就算是有魚游來也會被我嚇跑。我再看看旁邊釣魚的老爸,他可謂是心不煩氣不燥,雖然等了很久也沒有魚上鉤,但是他比我要有耐心的多,到最后他終于釣上來兩條很大的魚。唉,姜還是老的辣呀!而我除了那條“幸運魚”外一無所獲。我終于明白了“功夫不負有心人”這句話的道理了。、
這次釣魚,我播種了一個小小的魚餌,就收獲了一條魚;我播種了一次美好的經歷,就收獲了一份美好的心情;我播種了一次小小的錯誤,就收獲了一個很好的道理!
篇三:釣魚的收獲
去年暑假里的一天,七彩的陽光普照大地,爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚,我樂得合不攏嘴。
汽車飛奔在公路上,三十多分鐘的車程,我們到達了目的地,這是一條普普通通的小河,不過清凌凌的河水緩緩的流向遠方,站在岸邊能看到河底的泥沙,小魚游來游去,岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方,我迫不及待地拿出釣魚竿,掛上魚餌,使勁向河中央甩去,魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊,目不轉睛地盯著水面,魚線一動不動,我有些不耐煩了。這時,爸爸把一個塑料瓶扔進河里了,只聽“撲通”一聲,我驚奇地問:“那瓶子裝的是什么???”“那是專門用來炸魚的?!卑职值脑捯魟偮?,“轟”的一聲,震耳欲聾,我雙手捂著耳朵,向河面望去,一條條銀光閃閃的魚浮出水面,活蹦亂跳,有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大,也想試一試,便冒著險點著瓶子里的炸藥,趕緊扔,結果沒有扔進河里,而是在不遠處的垃圾箱“砰”地一聲,我回頭一看,垃圾箱被炸成了碎片,把我嚇得心驚肉跳。心想:幸虧那里沒有人,不然就出了大事了。沒有炸到魚,我還是不死心,壯著膽子,拿著打火機再次點瓶里的炸藥,由于自己過分緊張,火苗剛觸到瓶口,我拿起瓶子用勁向河里拋,等了好久,沒有反應。爸爸說:“你沒有點著炸藥就扔?!比缓蟀职钟贮c了一個瓶子,扔進河里,轉眼間,又是一聲巨響,河面上水花四濺,像噴泉似的,一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來,一條條鮮活的魚,炸藥并沒有傷到魚,為什么魚都浮上了水面呢?我不解地問爸爸?!八锏聂~怕聲音,聽到巨響就浮到水面想逃命?!卑职指嬖V我。 小荷
今天的收獲可真不小,我和爸爸高高興興的滿載而歸,也讓我明白了:做事要沉著,冷靜,恐慌會給自己帶來麻煩。
在漫長的人生當中,一定有些人和事影響著我們的成長。
我媽媽很會釣魚,記得在一個陽光明媚的早晨,她帶我來到一個群山環(huán)繞的小河邊釣魚。
媽媽安靜地坐下來,擺弄著魚竿,過一會魚就上鉤了。哇!這么快就釣到了魚!我看著好興奮,遠遠地拋出我的魚竿,開心得到處蹦蹦跳跳的。可是等了許久,我的魚竿還沒有任何動靜,我納悶了:為什么我這魚鉤釣不上魚呢?我不耐煩了,一會兒提起魚鉤看看,一會兒甩一下魚竿。媽媽見了,走過來輕聲地對我說:釣魚要有耐心。我點了點頭,看到她一直專心安靜地凝視河面,我也開始冷靜下來,專心地釣魚
過了一會兒,河面果然有動靜了,看見魚鉤上有一條黑黑的長長的身子在扭動,我也不顧那么多了,往上一拉,使勁把魚竿甩到后面的樹枝上。呀!是是一條水蛇!我急忙扔下魚竿,撒腿就跑。把媽媽水桶里的魚都打翻了?;仡^一看,那條水蛇正好落在一只小狗的脖子上,那只小狗憨憨地看著我,那條水蛇卻一動都不動了,好像死了一樣,仔細一看,原來那是條黑色的腰帶呀。
此時此刻媽媽哭笑不得,失落的我,眼眶都紅了。這時媽媽摸著我的頭跟我說:寶貝呀,釣魚不僅要有耐心,遇到事情還要冷靜。她拉著我坐了下來。你看這里的風景多宜人啊!我們耐心等待,說不定待會魚兒就自己送上門兒呢!我輕輕地點了點頭,在媽媽的指導和幫助下,我終于釣到了一條差不多兩斤重的大魚!我開心得差點跳到河里去了。
媽媽總是在生活中言傳身教,教會我很多做人的道理。在這一次釣魚的過程中,我學會做事不僅僅要專心,有耐心,遇到事情還要保持冷靜,想辦法去面對困難。
今天我特別興奮,由于媽媽允許下戰(zhàn)書陪我去池塘邊釣魚。吃過午飯我們便出發(fā)了,一路上我們說說笑笑,不知不覺便到達了目的地。
到了那兒,我看見了許多五顏六色,外形各異的金魚,于是我提著魚竿,拎著水桶,拿著魚泥就去釣了。
我把魚泥粘在鉤子上,然后把鉤子放在魚常常出沒的地方。突然我看見一條黑金魚正在吃我的魚泥,我迅速一提魚竿,哈哈!一條又大又肥的黑金被我釣了起來。我把它輕輕地放進了水桶里,然后繼承釣魚。
這時我看見一條水泡眼魚正朝魚鉤游來,我覺得它長得非常漂亮,決心把它釣起來。可是,它擺著尾巴,游來游去,就是不上當。一直都沒有把它釣起來,我非常著急。這時坐在旁邊的媽媽說:“讓我來嘗嘗!”于是我把魚竿給了媽媽,一開始媽媽也沒有釣到,但在他的耐心等待下,水泡眼魚終于上鉤了。
媽媽把魚竿給了我說:“池里還有許多水泡眼魚,你一定要耐心,不能像小貓釣魚那樣三心二意的?!蔽野凑諎寢屨f的那樣同心專心一意地釣魚,果然在回家之前釣了許多水泡眼魚。
今天我特別興奮,不僅收成了許多魚,還知道了一個真理:做任何事情都要有耐心,不能中途而廢,這樣才能成功。
有一天,我和叔叔一起去釣魚。
我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好,然后他說:“釣魚時,看那個浮子:假如那個浮子一直往下沉,而且總感覺有東西在拉魚線,你就把魚線拉拉上來?!蔽揖驼罩迨宓娜プ觥?墒沁^了良久,連一條魚也沒釣到,而且還常常把魚鉤絆在水草上。
合法我著急時,突然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短,釣小魚。小魚果然好釣,一下子就釣了十多條??墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~,我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長,釣深水里的魚。
我釣了良久,想把魚線拉回來時,魚線卻拉不動了。我認為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時,結果卻是一條大魚。
想不到我也能釣上大魚。
麻煩看完作文后點擊“清澈見底的小河中藏著一個個小石子,其中一個石子上刻著感動…… 隨著下課鈴的風聲歌唱,同學們如重獲自由的鳥兒,歡聲笑語洋溢著整個校園,我提起沉重的書包。哼著《下課的鈴聲》,正要走出門口時,我的耳際響起熟悉的辱罵聲,我為那位同學憤憤不平”我沖上前擋在那位同學的前面?!∥遗c那群男生對視著,雙眼中燒起了熊熊怒火??伤桓睗M不在乎的樣子,他蠻橫地朝我吼道,母夜叉配上肥豬頭真是天上的一對啊“站在一邊的男生在偷笑起來!我漲紅了臉, 可是站在我背后一聲不吭的她忽然把我拉出教室”當我疑惑不解時。神秘地一笑,我不假思索地回答。我們應該去容納每一個人黑點般的缺點:更何況寬容不是一種美德嗎?比大海深比天空廣的不就是人心嗎“沒事兒。過一會兒他們會知錯的:
天底下意想不到的收獲少而又少,你想知道嗎?就聽我慢慢道來吧!我和媽媽一起去補習。我來到補習班里,老師就開始上課了,老師今天教我們如何用“老師教完了,想了解一下我們學的熟不熟,你們誰來用‘是’和‘像’造句“我們班好多多人都舉手了?一個學生站了起來”向老師喊道,老師見他這么想說“就讓他回答了,他說道。他一邊說一邊用食指指了指我,還不等老師說一句話,他又說:全班都已經捧腹大笑了”大聲道,但是我不能這么說“我會被老師罵的”沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的低下了頭:同學們見了“向我投來贊許的目光。我以為老師會說他”但沒有想到的是,老師跟他說,這樣造句不形象哦,下次別這樣造句了,說完老師對全班同學說,遇到一點不順心的事兒。
每次我看到我心愛的鉛筆盒,不由得就想起了這句話:有心栽花花不開,我從二年級開始就有一個沒能實現(xiàn)的愿望,那就是能擁有一個用鐵板和塑料制成的鉛筆盒,可后來它真的好像從天而降了,那天我和媽媽去逛超市,無意間發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的筆盒。我立馬跟媽媽說:這就是我夢想中的筆盒!媽媽跑過來!這個筆盒是很不錯:我兒子的眼光果然與眾不同“我激動的說,這次一定要買下來:媽媽正準備掏 錢包時“媽媽嚇得瞠目結舌!媽媽就對我說,我好不容易才找到它的”我死活不肯,并和媽媽吵了起來:沒有買下來,我還惦記那筆盒。那筆盒已經不見了“我心里 真的好恨我的小氣的媽媽,看來媽媽是鐵了心不準備給我買了,不到三十分鐘就把作業(yè)寫完了,媽媽檢查后。露出了滿意的笑容,輕輕拍了拍 我的頭說,孫嘯今天表現(xiàn)真棒。媽媽像變魔術一樣從身后拿出一個文具盒。這不正是我想要 的那個筆盒嗎,我高興得一蹦三尺高,心想,原來媽媽早就給我買好了,只是他覺得我還不夠乖:
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