小鳥(niǎo)三年級(jí)狀物作文實(shí)用六篇

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小鳥(niǎo)三年級(jí)狀物作文 篇1

大年初一下午，我的玩具飛機(jī)憤怒的小鳥(niǎo)真的發(fā)怒了，然后飛走了。

原來(lái)，我和姐姐、爸爸一起在玩憤怒的小鳥(niǎo)，正玩得好好，不知怎么著，它

越飛越高，飛過(guò)我的頭頂，飛過(guò)了電線桿，飛過(guò)了隔壁領(lǐng)居家二樓的房頂，然后就不知去向了。我和姐姐連忙跑上三樓，一看，呀，沒(méi)啦！我的心里十分焦急，向游樂(lè)場(chǎng)飛快地跑去，完完整整地找了一遍，還是沒(méi)有找到。媽媽也幫著來(lái)房后的小路里去找，在垃圾堆里找，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在飛動(dòng)的聲音，就是找不到小鳥(niǎo)的影子，爸爸探著頭從窗戶外也在看，大家花了九牛二虎之力也沒(méi)有找到，反而累得氣喘吁吁，只好垂頭喪氣地回去了。大家都放棄了尋找的念頭時(shí)，外婆從外面拿著我的小鳥(niǎo)回來(lái)了。哈哈，原來(lái)小鳥(niǎo)飛過(guò)房頂飛過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，飛過(guò)馬路，在路邊的一棵樹(shù)下停下來(lái)休息，外婆剛好在它附近曬干菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

這次噴怒的小鳥(niǎo)發(fā)怒可真有意思，希望以后它不要再發(fā)怒啦！

小鳥(niǎo)三年級(jí)狀物作文 篇2

在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地飄舞在天地之間。

小花貓和它的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上晾曬凍柿子，那凍柿子真可謂香飄十里。再看那外形，橙色的身軀外像穿上了一層晶瑩剔透的外衣，咬一口，甜而不膩，香糯可口。

小花貓嘗了一口，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這凍柿子真好吃?。　必埌职烛湴恋貙?duì)小花貓說(shuō)：“那當(dāng)然，你老爸的技術(shù)是一流的。我們?cè)偃プ鰩讉€(gè)，過(guò)年的時(shí)候可以用來(lái)招待客人。”

材料準(zhǔn)備齊了，可就在這時(shí)，幾只小麻雀飛來(lái)了，它們偷偷地吃起了凍柿子。小花貓生氣地抓起身邊的木棍向小麻雀?jìng)兇蛉?，憤怒地吼道：“我叫你們吃！叫你們吃！?/p>

貓爸爸趕緊攔住小花貓：“不要打它們，你看這大雪紛飛的，它們很難找到食物，就讓它們吃吧?！?/p>

小花貓平息住自己的怒火：“可是，這些是您辛辛苦苦做的?！必埌职中Φ溃骸皼](méi)關(guān)系，我們多做一些就是了。我們有能力去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物，這是多么幸福和快樂(lè)的事情，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香嘛。”

小花貓聽(tīng)了，放下木棍，朝小麻雀?jìng)儞]揮手：“對(duì)不起，來(lái)吃吧，歡迎你們來(lái)做客！”小麻雀?jìng)冇诛w回來(lái)了，它們吃飽后對(duì)小花貓和貓爸爸說(shuō)：“謝謝你們的款待！”

“不用謝，誰(shuí)都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，只要大家相互幫助，就一定能解決眼前的困難?！必埌职中呛堑卣f(shuō)。

小鳥(niǎo)三年級(jí)狀物作文 篇3

爸爸在花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)買了一對(duì)鸚鵡送給我。我給它們起了名字，公鳥(niǎo)叫布魯，母鳥(niǎo)叫格林。我很喜歡它們。

布魯?shù)挠鹈撬{(lán)色和白色組成的，它的臉頰上有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色。它的眼睛大大的，胸前的羽毛鼓起來(lái)，像人的肌肉，可強(qiáng)壯了！

格林的羽毛是綠色和黃色組成的，它的臉頰上也有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色。它的眼睛水汪汪的，可漂亮了！它有一點(diǎn)兒膽小，每次我想摸它的時(shí)候，它就會(huì)飛走。

它們兩個(gè)可團(tuán)結(jié)了。格林和布魯常給對(duì)方整理羽毛，它們每天的作息時(shí)間都一樣，不是吃，就是睡。它們就像兩個(gè)小朋友在一起吃飯、睡覺(jué)、玩耍。

我覺(jué)得布魯很愛(ài)格林。有一次，我把布魯放出來(lái)，它就緊緊咬住格林的尾巴，不讓我把它放出來(lái)。還有一次，我想把格林放出來(lái)。我剛抓到格林的尾巴，布魯就把我咬了一口。

看，我和兩只小鳥(niǎo)在一起玩的時(shí)間多長(zhǎng)哪！我真喜歡布魯和格林啊！但是，我也不能因?yàn)橥骧B(niǎo)而耽誤了學(xué)習(xí)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

小鳥(niǎo)三年級(jí)狀物作文 篇4

以前，我有一只黑色的小鳥(niǎo)，是爸爸從外面撿來(lái)的。當(dāng)時(shí)它瘦瘦的，小小的，頭上有一撮白色的羽毛，不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看到我就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，一副害怕的樣子。我給它找來(lái)一只籠子，給它喂吃的、喝的，它的胃口可好了，一天要吃很大一盒飼料，慢慢的它胖起來(lái)了?？上淖焓峭岬?，吃東西老是要掉到地上，為此我沒(méi)少挨奶奶的批。慢慢地我和它熟絡(luò)起來(lái)，我每天放學(xué)回來(lái)都要看看它，和它玩一會(huì)兒?？墒怯幸惶煳一氐郊?，奶奶告訴我，小鳥(niǎo)飛走了，我傷心極了，都快哭了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我傷心的樣子，就對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，只要我在校表現(xiàn)好，就給我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買。這星期我認(rèn)真學(xué)習(xí)，還準(zhǔn)備了班隊(duì)活動(dòng)課。爸爸在星期天果真給我買了兩只漂亮的小鳥(niǎo)，我真是太高興了！

小鳥(niǎo)三年級(jí)狀物作文 篇5

有一個(gè)小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，覺(jué)得好可憐，他就把這只小鳥(niǎo)帶回了他的家。

他到家就找來(lái)了治療囗，給小鳥(niǎo)包扎。消毒完之后，就給小鳥(niǎo)找來(lái)了一個(gè)木框子，在里面用面粉，揉了被子和枕頭，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，給小鳥(niǎo)，蓋上了用面粉揉成的被子，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：你覺(jué)得舒服嗎?還有哪些地方疼嗎?

我?guī)湍惆幌?小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著了。

過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)終于好了，孟子涵很開(kāi)心，就跟小鳥(niǎo)一起玩游戲。

一天，孟子涵的鄰居孟子義來(lái)了，他們倆可是一對(duì)兒好朋友。他看到這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，很喜歡。就問(wèn)孟子涵：這只小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的呀?我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀?好可愛(ài)呀。孟子涵，：回答說(shuō)，這是小鳥(niǎo)，是我在草地上撿回來(lái)的，因?yàn)槲铱吹剿袀桶阉鼛Щ貋?lái)了。孟子涵回答說(shuō)，：你可真有愛(ài)心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!他們就就這樣，一直玩到了傍晚。

又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥(niǎo)，感謝他們，就先回來(lái)了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥(niǎo)說(shuō)了一聲再見(jiàn)，小鳥(niǎo)也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說(shuō)再見(jiàn)，就飛上了藍(lán)天。

小鳥(niǎo)三年級(jí)狀物作文 篇6

今天下午，我仰著頭，看藍(lán)藍(lán)的天空。

突然，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個(gè)紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是可愛(ài)極了。天慢慢的變黑，太陽(yáng)也要落山了，小鳥(niǎo)還是在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，我心里非常疑惑，這么晚了，為什么它還不回家?一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)沒(méi)站穩(wěn)，不過(guò)，它沒(méi)掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去，我心里想：他是不是在找媽媽?我心里一直這樣想著。

突然，有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，那只小鳥(niǎo)趕緊飛了過(guò)去，這幾只小鳥(niǎo)在一起嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，我在心里想：它們又在說(shuō)什么的?它們說(shuō)完了，它們一起站在樹(shù)枝上，又嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，好像站在舞臺(tái)上放聲歌唱，非常動(dòng)聽(tīng)。它們飛了起來(lái)，飛走了，在路上又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我終于明白了，那只小鳥(niǎo)是在等伙伴。

我喜歡小鳥(niǎo)，尤其是他們唱的歌。