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師德師風(fēng)承諾書范例十五篇

發(fā)布時間:2024-08-18

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師德師風(fēng)承諾書【篇1】

為了提高自身的道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向?qū)W校、家長、社會承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

小學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾書選集 (3) 百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負(fù)著時代的'重任。為了認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會責(zé)任感,強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的意識,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督,我愿意做如下鄭重承諾:

一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不發(fā)表、傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權(quán)、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與獲得之間的關(guān)系。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。

三、以生為本,關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生;不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。

四、教書育人,因材施教。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補(bǔ)課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費(fèi);不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊;不利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

六、團(tuán)結(jié)同志,共同發(fā)展。尊重他人,關(guān)心同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教育形象,共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。不做有損于學(xué)校榮譽(yù)、教育形象和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,向家長反饋學(xué)生的表現(xiàn),認(rèn)真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長;不把教師的責(zé)任推給家長。

八、終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不在職務(wù)評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學(xué),強(qiáng)師能,爭當(dāng)名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。

xx學(xué)校

承諾教師:

20xx年xx月xx日

師德師風(fēng)承諾書【篇2】

根據(jù)“金普新區(qū)20xx學(xué)校和學(xué)生安全工作會議”和“金普新區(qū)20xx年暑假期間中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作會議”精神,金源小學(xué)為了加強(qiáng)假期教師的職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師的教育行為,樹立人民教師的良好形象,辦好人民滿意教育。金源小學(xué)與各位老師簽訂《金源小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,內(nèi)容如下。

1.不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。

2.不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課。

3.不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

4、不向?qū)W生和家長進(jìn)行有悖于國家、省、市招生規(guī)定的招生宣傳并收取好處費(fèi)。

5. 不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券、支付憑證、微信紅包等財物。

6.不參加由學(xué)生及家長安排的宴請和旅游、健身休閑等娛樂活動。

7.不利用家長的社會關(guān)系為自己辦私事、為學(xué)校或班級拉贊助。

8.不利用教師職務(wù)之便謀取任何不正當(dāng)利益。

9.不以任何名義向?qū)W生家庭攤派學(xué)校、班級所需物品及勞務(wù)。

上述承諾內(nèi)容,敬請社會和家長的監(jiān)督!舉報電話:

xx小學(xué)

20xx年xx月xx日

師德師風(fēng)承諾書【篇3】

通過開展一系列師德教育活動,切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì),牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”。提高政治站位,堅定職業(yè)信仰。貫徹落實(shí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,全面提高職業(yè)道德水平,規(guī)范教師依法執(zhí)教、廉潔從教行為,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),為人師表,模范遵守社會公德,樹立良好社會形象,防止教師隊伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象。

強(qiáng)化師德考評,進(jìn)一步完善教師考核評價體系和師德監(jiān)督管理體系,持續(xù)規(guī)范教師行為。營造尊師重教的社會氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)全社會關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛教師,切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益。針對我校是新建學(xué)校的特點(diǎn),新招聘的教師占比較大,學(xué)校多次組織崗前培訓(xùn),引領(lǐng)新教師系好“人生第一粒扣子”。

學(xué)校在組織班主任教師參加市、區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過線上和線下的方式開展多次班主任培訓(xùn),通過分批、分層、分學(xué)段等方式,爭取年內(nèi)完成一輪班主任全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要兼顧基礎(chǔ)和提高兩個層次,教學(xué)名師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講述教學(xué)故事等方式,加速班主任的成長發(fā)展,提升班主任修養(yǎng)和品位。

學(xué)校近期要組織各學(xué)校開展師德課題研究。課題要圍繞師德問題的分析和解決對策、工作方向、發(fā)展思路等方面,進(jìn)行深入研究。通過課題研究,及時總結(jié)師德建設(shè)中存在的問題,為教育行政部門提供參考。

學(xué)校繼續(xù)開展師德“三級承諾”,即:教師與家長“雙承諾”、學(xué)校與區(qū)教育局承諾、區(qū)教育局與市教育局承諾。教師和學(xué)校的承諾通過多種方式和途徑適時向?qū)W生、家長和社會公布,對梳理的問題深入剖析原因、對照查擺自省,積極整改,引以為鑒,全面客觀評價教師的師德表現(xiàn)。堅持師德問題零容忍,一律嚴(yán)肅處理。尤其是“雙減”之后發(fā)生的違規(guī)補(bǔ)課問題,違規(guī)教師一律頂格上限處理,并納入“黑名單”。同時,寒暑假、節(jié)假日期間,開展預(yù)防在職教師違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)檢查;公開市、區(qū)、學(xué)校三級監(jiān)督舉報信箱和電話,接受社會監(jiān)督。

學(xué)校積極推動教師評價機(jī)制變革,將師德第一標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到教師管理各環(huán)節(jié)。繼續(xù)將師德建設(shè)作為對學(xué)??己说闹匾笜?biāo),把師德表現(xiàn)作為教師績效考核的首要內(nèi)容,將考核結(jié)果公示后存入師德考核檔案;嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”,對于學(xué)術(shù)造假、師德違規(guī)等問題,除年度考核外,一律評定為“不合格”,三年內(nèi)不得參加各類先優(yōu)模評選以及職稱申報。

師德師風(fēng)承諾書【篇4】

為了不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步樹立以德修己、以德育人、依法執(zhí)教、廉潔從教的教師形象,本人特作出如下承諾:一、堅定政治方向。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針;不在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。二、自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。三、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。四、潛心教書育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長;不違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。六、加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全教育,保護(hù)學(xué)生安全,防范事故風(fēng)險;不在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離。七、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,嚴(yán)禁任何形式的猥褻行為。八、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;不在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。九、堅守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,不向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。十、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣;不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人有償介紹生源、提供相關(guān)信息;不得向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

師德師風(fēng)承諾書【篇5】

“學(xué)高為師,德高為范”。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是文化知識的傳授者,也是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,貫徹“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨,堅持走“嚴(yán)格管理立校,教育科研興?!敝?。我校嚴(yán)格要求教師按照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》的要求,模范遵守國家的法律法規(guī),絕不做有違縣教育局20__年印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師做從業(yè)行為的有關(guān)規(guī)定》、《教育系統(tǒng)工作人員行為禁令》、《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)禁止有償家教的通知》等有關(guān)規(guī)定,要求全體教師以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,全面貫徹落實(shí)黨的__屆三中、四中全會精神,以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的主旋律為重點(diǎn),全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以父母般呵護(hù)和關(guān)心學(xué)生,以高雅的氣質(zhì)影響學(xué)生。同時也要求全校學(xué)生進(jìn)一步弘揚(yáng)“勤奮踏實(shí) 刻苦善思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,模范遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約,絕不做有違我?!秾W(xué)生管理?xiàng)l例》的人和事,當(dāng)一名“尊師愛校,文明守紀(jì),好學(xué)進(jìn)取,有為成才”的合格學(xué)生,做一名“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于社會的人,有益于人民的人”。

在此,我代表我校全體教職工承諾:

1、愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教。忠誠人民的教育事業(yè),認(rèn)真履行教師神圣責(zé)職,全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、崇尚科學(xué),追求真理。嚴(yán)謹(jǐn)治教,精益求精,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

3、更新觀念,與時俱進(jìn)。積極探索現(xiàn)代教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,認(rèn)真實(shí)踐現(xiàn)代教育理念。

4、以人為本,關(guān)愛學(xué)生。不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)困學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生,特別是“潛能學(xué)生”的成長;主動向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。

5、因材施教,傳承文明。啟智求真,注重學(xué)生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實(shí)施不正當(dāng)獎懲,努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績

6、文明施教,廉潔從教。不以教謀私,不私自向?qū)W生推銷任何商品,復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,報刊雜志,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種不正當(dāng)名目的補(bǔ)習(xí)班。

7、淡薄名利,潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動,堅決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。

8、真誠友善,尊重家長。虛心聽取學(xué)生家長意見,積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。

9、為人師表,言行文明。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

10、終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

學(xué)校(蓋章):

師德師風(fēng)承諾書【篇6】

學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(一)

為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應(yīng)在以下六個方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任。

一要愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二要愛崗敬業(yè)。有強(qiáng)烈的責(zé)任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。認(rèn)真完成備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,并積極承擔(dān)教科研任務(wù)。做到未備課、無教案不上課,不曠課,不隨意調(diào)課或私自找人代課。團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步。不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

三要關(guān)愛學(xué)生。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系,同時堅持在日常教育教學(xué)管理中,采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生心理健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,杜絕有辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。

四要教書育人。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績,不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次;不得按考試成績給學(xué)生安排座位、考場。嚴(yán)禁對學(xué)生有償補(bǔ)課和有償家教,不私自在校外兼課、兼職,不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。

五要為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。具有良好的儀表,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上抽煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動。不得透露各類考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊;不得在招生、評估考核、職稱評審、科研教研等工作中弄虛作假。嚴(yán)禁利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長謀取私利。

六要終身學(xué)習(xí)。掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,潛心鉆研業(yè)務(wù),積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教書育人的能力水平。要把“修身、敬業(yè)、愛生”作為自覺行為,通過教育敘事、師德反思、業(yè)務(wù)自傳、校本研修等方式增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),提升職業(yè)道德水平。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。

承諾教師(簽名):

日期:

學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(二)

為認(rèn)真履行教師教書育人職責(zé),自覺成為一個思想品德高尚、學(xué)科知識過硬、教學(xué)技能嫻熟的合格教師,提高教育教學(xué)服務(wù)水平,協(xié)力推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化事業(yè),我們鄭重向全體學(xué)生和家長承諾:

一、遵紀(jì)守法,以身為范。自覺遵守國家法律法規(guī)、社會公德,依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不做有害于國家、有悖于社會公德的事,不說不利于社會穩(wěn)定的話。

二、充滿愛心,心懷大志。以愛為教育教學(xué)工作核心,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

三、熱愛教育,樂于奉獻(xiàn)。牢記教育為人民服務(wù)的宗旨和教書育人的神圣使命。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不在課余經(jīng)商炒股。

四、因材施教,優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、彰顯個性、全面發(fā)展。

五、廉潔自律,依法從教。堅守高尚情操,維護(hù)師德師風(fēng)。舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不推銷教輔資料,不有償招生,不亂收費(fèi),不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、尊重家長,密切聯(lián)系。主動與社區(qū)、家庭配合,搞好校外教育,聽取家長和社會合理建議。注重溝通交流,不指責(zé)家長、訓(xùn)斥家長。

七、與鄰為善,以信立人。妥善處理家庭、鄰里關(guān)系,不弄虛作假,不誹謗他人,言行一致,表里如一。樹立感恩之心,與人友愛友善。

八、勇于創(chuàng)新,爭做名師。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力成為教學(xué)名師。

以上承諾,努力踐行,如有違背,自請?zhí)幏?,請廣大學(xué)生、家長和社會各界人士加以監(jiān)督。

承諾人:

日期:

學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(三)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè),深化家長滿意工程,扎實(shí)開展?fàn)巹?chuàng)家長滿意學(xué)校(教師)活動,構(gòu)建和諧教育,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作如下承諾:

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。身正為范,以德立身。

2.積極參加“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)師德、正教風(fēng)、提師能”的師德師風(fēng)教育活動。自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

3.為人師表,誠信友善。模范地遵守社會公德,語言文明規(guī)范,校內(nèi)要講普通話,寫規(guī)范字。嚴(yán)禁工作日中午飲酒,嚴(yán)禁酒后駕駛機(jī)動車輛,上課時間嚴(yán)禁使用手機(jī)。

4.熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,不隨意讓學(xué)生停課,不公開排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評價學(xué)生,要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。

5.忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識。不得敷衍塞責(zé),無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),不得傳播有害學(xué)生身心健康的思想。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,上課不遲到、早退,不隨意調(diào)課。教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷,代寫學(xué)生成績冊和評語等,在課堂內(nèi)不做與教學(xué)無關(guān)的事,上班時間不玩電腦游戲。與學(xué)生談好每一次話,愛生敬業(yè),以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。

6.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,合理、精選,科學(xué)布置作業(yè),作業(yè)的份量和難度要適合不同層次的學(xué)生;不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段,不加班加點(diǎn),不占用學(xué)生的活動課及休息時間。

7.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),嚴(yán)禁向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費(fèi),亂罰款,不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。

8.尊重家長,主動與學(xué)生家長溝通聯(lián)系,定期進(jìn)行家訪,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合,不得訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)移給家長。

9.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,與時俱進(jìn),不斷更新知識、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和教科研水平。在教育教學(xué)過程中杜絕安全事故發(fā)生。

10.自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取并接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上十大條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀(jì),本人將接受學(xué)校批評、警告,取消評優(yōu)資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實(shí)以上承諾。

承諾人:

日期:

學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(四)

教師是教育的根本,不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范,履職盡責(zé),真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,現(xiàn)特作如下承諾:

一、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

三、對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

四、遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學(xué)、以德施教。

六、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。

七、作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參加社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報名、教學(xué)工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾如有違反,本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理,并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。

承諾人:

日期:

學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(五)

為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),更新育人新觀念,樹立行業(yè)新形象,展示教師新風(fēng)采,使教育讓人民滿意,使油車港鎮(zhèn)中學(xué)的明天更輝煌,在此,我向?qū)W校、向社會、向家長鄭重承諾:

1.以“中國夢”思想為引領(lǐng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),積極進(jìn)取。不違背教育方針、政策,不散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;不只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人。

2.尊重學(xué)生人格,一切為學(xué)生終身發(fā)展著想,了解學(xué)生特點(diǎn),保護(hù)學(xué)生權(quán)益,關(guān)心學(xué)生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

3.敬業(yè)愛崗,不敷衍塞責(zé)、馬虎從教;認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),上班不炒股、網(wǎng)購、打游戲、看電影等;杜絕拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗。

4.牢固樹立法制觀念,不從事有償家教,不向?qū)W生、家長推銷教輔資料,不接受或索要學(xué)生、家長財物,不以教謀私。

5.教書育人,為人師表,言傳身教,舉止文明禮貌。經(jīng)常走訪家庭,聽取家長意見,保持與家長的溝通聯(lián)系,自愿接受家長、社會的監(jiān)督。

6.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)守勞動紀(jì)律,不遲到、早退、曠課,有事有病先履行請假手續(xù),不私自調(diào)課,不無故缺課。

如有違諾,按學(xué)校師德師風(fēng)活動實(shí)施方案相關(guān)條款處理。

承諾人:

日期:

師德師風(fēng)承諾書【篇7】

為努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的新時代高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)我區(qū)教師隊伍現(xiàn)實(shí)情況,決定在全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師中繼續(xù)開展“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風(fēng)專題教育活動,現(xiàn)將活動方案制定如下。

根據(jù)文件要求,以爭做“四有”好老師為核心,以“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”為重點(diǎn),不忘初心、牢記使命,知紅線、守底線,引導(dǎo)廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,時刻自重、自省、自警、自勵,自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模,維護(hù)教師職業(yè)形象,提振師道尊嚴(yán)。

為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),區(qū)教育局黨委成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)督查組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教師管理服務(wù)中心。

(一)通過活動開展,提高政治站位。始終堅持用__武裝頭腦,強(qiáng)化教育方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使全體教師樹立正確的價值觀,把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,維護(hù)教師職業(yè)形象,在“立德樹人”根本任務(wù)上實(shí)現(xiàn)新局面。

(二)通過活動開展,弘揚(yáng)教育主旋律。聚焦第__個教師節(jié)和中華人民共和國成立__周年,評選推薦各級“優(yōu)秀教師”,用身邊人講身邊事,講好師德故事,傳遞社會正能量,弘揚(yáng)新時代人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,在“鑄師魂”教育宣傳上實(shí)現(xiàn)新提升。

(三)通過活動開展,建設(shè)長效機(jī)制。完善師德師風(fēng)長效機(jī)制,著眼于解決師德建設(shè)中存在的突出問題,嚴(yán)格執(zhí)行師德問題“一票否決”,綜合運(yùn)用師德考核結(jié)果,持續(xù)開展師德問題專項(xiàng)治理活動,營造風(fēng)清氣正的良好教育生態(tài),在“守師道”機(jī)制建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。

(四)通過活動開展,加大查處問責(zé)力度。以問題為導(dǎo)向,健全舉報受理機(jī)制,公開投訴舉報電話,實(shí)行臺賬管理。建立健全教育局、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。加大師德違規(guī)行為的查處,強(qiáng)化警示教育,嚴(yán)肅整改問責(zé)。在“立師表”行為自律上實(shí)現(xiàn)新風(fēng)尚。

20__年5月開始至12月底結(jié)束,具體分為四個階段:

1、部署制定方案。各中小學(xué)幼兒園按照本方案要求制訂專題教育活動實(shí)施方案,上報備案?;顒訉?shí)施方案要明確目標(biāo)任務(wù)、活動內(nèi)容與形式、階段性安排、完成時間、預(yù)期成效、具體措施、責(zé)任部門及責(zé)任人等,體現(xiàn)專題教育活動顯著成果。(教師管理服務(wù)中心、各校)

2、逐級逐校動員。各中小學(xué)幼兒園逐級召開“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風(fēng)專題教育動員會,明確活動的目的意義和要求,增強(qiáng)教師主動參與活動的自覺性。要分工明確、責(zé)任明晰、各司其職、齊抓共管、相互配合,確保主體責(zé)任落實(shí)到位(教師管理服務(wù)中心、各校)

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹__和黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會堅持“四個相統(tǒng)一”、爭做“四有”好老師、做好“四個引路人”的殷切期望,學(xué)習(xí)貫徹中央和安徽省關(guān)于全面深化新時代教師隊伍專題教育改革的文件精神,學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等重要法律法規(guī),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件。各中小學(xué)幼兒園要圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,不打折扣,不走形式,認(rèn)真組織開展全員集體學(xué)習(xí)。要充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織的示范引領(lǐng)作用,黨員干部要率先垂范,帶頭領(lǐng)學(xué),黨員教師要示范帶動,做好表率。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、基教辦、各校)

2、豐富學(xué)習(xí)形式。將集體學(xué)習(xí)與專家講座、專題培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和政策引領(lǐng);與教師體驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)新師德教育方法,強(qiáng)化教師實(shí)踐參與;與案例教育相結(jié)合,宣傳先進(jìn)典型,發(fā)揮示范感召作用,剖析反面案例,強(qiáng)化警示教育;與學(xué)校政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會相結(jié)合,強(qiáng)化專題教育活動全方位全過程滲透。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、基教辦、各校)

3、宣傳先進(jìn)典型。結(jié)合慶祝第__個教師節(jié)和中華人民共和國成立__周年,堅持公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格按照自下而上、逐級推薦、民主擇優(yōu)的方式,在全區(qū)開展區(qū)師德標(biāo)兵、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀支教教師的評選活動,并在全系統(tǒng)予以通報表彰,繼續(xù)開展“新時代、新征程、新風(fēng)采”優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動。積極向上級推薦我區(qū)近年來最美教師、優(yōu)秀教師、師德師風(fēng)先進(jìn)典型。推優(yōu)參加“做黨和人民滿意的好老師”征文活動,營造尊師重教的良好氛圍。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、各校)

1、開展自查自糾。著眼于解決師德建設(shè)中存在的突出問題和不足,開展自查自糾,突出五個方面:一要突出在師資隊伍專題教育方面黨組織作用發(fā)揮存在的問題;二要突出學(xué)校在教師隊伍專題教育和管理方面存在的問題,三要突出教師隊伍中普遍存在的傾向性問題;四要突出影響教師整體形象,損害教育聲譽(yù)的難點(diǎn)問題;五要突出個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題。經(jīng)過認(rèn)真自查,深刻剖析,列出學(xué)校師德師風(fēng)問題清單、責(zé)任清單、整改清單。整改清單要做到“整改目標(biāo)、整改內(nèi)容、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、落實(shí)人員、整改時限、整改效果”八明確。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、基教辦、各校)

2、征求意見建議。構(gòu)建教育局、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的“六位一體”師德監(jiān)督體系,采取座談會、問卷調(diào)查、個別談話、電話隨訪等多種方式廣泛征求意見建議,加強(qiáng)教師隊伍師德師風(fēng)的監(jiān)督。采取“四不兩直”的檢查方式,不定期開展明察暗訪,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的日常管理檢查和專項(xiàng)督查。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、基教辦、各校)

3、強(qiáng)化民主評議。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)法律法規(guī),開展師德師風(fēng)“六查六看”的自評和互評,查理想信念、看是否忠誠黨的教育事業(yè);查依法執(zhí)教,看是否有違_和國家的方針、政策的言行;查職業(yè)操守,看是否愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé);查廉潔從教,看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律、從事有償家教;查為人師表,看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德;查服務(wù)意識,看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)。對照深刻剖析,找出差距和不足,開展民主評議,交流自評材料,分析突出問題,結(jié)合整改措施,填寫《中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書》。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、教育工會、各校)

1、嚴(yán)肅整改問責(zé)。按照承諾書要求,履職盡責(zé),踐行承諾,在規(guī)定的期限內(nèi)完成整改任務(wù)。各中小學(xué)幼兒園嚴(yán)格按照學(xué)?!叭齻€清單”和責(zé)任書要求,強(qiáng)力推動整改工作,在規(guī)定的期限內(nèi),切實(shí)解決本校(園)師德師風(fēng)專題教育存在的突出問題,從根本上鑄造教師的師德之魂,做好“四個引路人”。針對對照檢查不認(rèn)真、整改不到位的,區(qū)教育局將中小學(xué)幼兒園對照檢查和整改情況納入學(xué)校年度目標(biāo)考核,對整改推進(jìn)不力、無成效或成效不明顯的學(xué)校,約談主要領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)行通報并限期改正。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、基教辦、各校)

2、嚴(yán)格師德考核。把師德考核擺在教師考核的首位,將師德考核結(jié)果納入教師個人師德檔案、教師績效考核、事業(yè)單位工作人員年度考核和誠信體系記載當(dāng)中,并作為教師資格定期注冊、職稱評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù),實(shí)行師德問題“一票否決”。對師德考核優(yōu)秀的,在職務(wù)評審、崗位聘用、評先評優(yōu)時,同等條件下優(yōu)先考慮,讓師德高尚的好老師得到褒獎。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、基教辦、各校)

3、建立長效機(jī)制。依據(jù)市局將出臺的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)專題教育新時代好教師實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師師德考核辦法》《中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》等,建立教師個人信用制度,建立教師行為規(guī)范,界定師德紅線,對違反“負(fù)面清單”所列內(nèi)容視情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。在集中學(xué)習(xí)、深入查擺、集中整改的基礎(chǔ)上,認(rèn)真剖析原因,研究解決措施,完善各項(xiàng)制度,切實(shí)整改落實(shí)。堅持“從嚴(yán)治教、規(guī)范從教”的原則,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和剖析典型案例,不斷鞏固和擴(kuò)大專題教育活動成果,建立健全師德年度評議、師德問題報告、師德狀況定期分析、師德輿情快速反應(yīng)和師德師風(fēng)專題教育長效機(jī)制。(教師管理服務(wù)中心、辦公室、基教辦、各校)

(一)提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

師德師風(fēng)專題教育是新時代教師隊伍專題教育的首要內(nèi)容。各中小學(xué)幼兒園是師德師風(fēng)專題教育和管理的責(zé)任主體,要高度重視,充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德專題教育的重要性和緊迫性,把師德師風(fēng)專題教育擺在教師隊伍專題教育的首位,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)管理全過程。

(二)制定實(shí)施方案,精心組織實(shí)施。

師德師風(fēng)專題教育活動是加強(qiáng)全區(qū)教師職業(yè)道德專題教育的一項(xiàng)重要活動。各校要結(jié)合實(shí)際,制定專題教育活動實(shí)施方案,明確目標(biāo)和任務(wù),多渠道、多形式、多層面組織開展師德教育活動,切實(shí)增強(qiáng)教育活動的感染力和影響力。做好任務(wù)分解,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)活動扎實(shí)開展。各中小學(xué)幼兒園將本次活動實(shí)施方案于20__年5月31日前報區(qū)教師管理服務(wù)中心。

(三)堅持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

師德師風(fēng)專題教育活動是全區(qū)教師隊伍建設(shè)的新方法、新舉措。各中小學(xué)幼兒園要以問題為導(dǎo)向,組織開展師德師風(fēng)專題教育的政策法規(guī)學(xué)習(xí)和專題警示教育,建立健全學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系,加強(qiáng)對師德師風(fēng)的監(jiān)督。采取“四不兩直”的檢查方式,不定期開展明察暗訪,強(qiáng)化師德師風(fēng)專題教育的日常管理檢查。

(四)堅持月報制度,及時通報曝光。

活動開展情況實(shí)行月報告制度。各中小學(xué)幼兒園對師德師風(fēng)先進(jìn)典型案例的教師進(jìn)行摸排上報,對師德模范教師的先進(jìn)事跡廣泛進(jìn)行宣傳,弘揚(yáng)師德典型,推動師德師風(fēng)專題教育工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。同時將師德師風(fēng)違反情況及時報告區(qū)教育局;對重大、引起社會關(guān)注的師德失范事件要第一時間向區(qū)教育局報告;建立健全師德失范查處通報制度,對師德失范行為進(jìn)行曝光。

構(gòu)建師德師風(fēng)監(jiān)督體系,實(shí)施師德師風(fēng)問題網(wǎng)格化監(jiān)管,推進(jìn)綜合治理。區(qū)教育局監(jiān)督舉報電話:__(教師管理服務(wù)中心),__(教育局辦公室)。

師德師風(fēng)承諾書【篇8】

尊敬的XX:

師德師風(fēng)既是一個幼兒園辦園實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風(fēng)格。

目前,社會上一些不正之風(fēng),不僅減少了許多家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也淪喪了社會風(fēng)氣,同時也給幼兒善良的心靈增添了負(fù)面影響。

為了更好地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),城北幼兒園全體教師,在此鄭重向您承諾:

一、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊伍管理的通告》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范教師的`教學(xué)犯罪行為。

二、嚴(yán)格執(zhí)行城北幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀(jì)律——不收禮,不接受吃請,不請家長辦私事。

三、教職工模范嚴(yán)格遵守社會公德,為人師表,以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。

四、尊重、愛護(hù)和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

五、公平公正地看待每一位孩子,細(xì)心冷靜愛護(hù)每一位孩子,全面科學(xué)的提高每一位孩子。

特別聲明:

辨認(rèn)出教職工收受賄賂家長禮金禮品、拒絕接受家長第四件、懇請家長籌辦私事一律從嚴(yán)從重從快處置。

請家長配合我們攜手一起打造城北一方凈土。

承諾人:XXX

日期:20XX年XX月XX日

師德師風(fēng)承諾書【篇9】

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)聯(lián)著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。堅信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

我會忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責(zé)職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我會崇尚科學(xué),追求真理,嚴(yán)謹(jǐn)治教,精益求精,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作;在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。關(guān)愛留守兒童標(biāo)語

在教學(xué)中我會更新觀念,樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀,用心探索教育教學(xué)方法,發(fā)奮掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

在工作中我會以育人為本,熱愛學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生;主動向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。

我也會因材施教,傳承禮貌,啟智求真,注重學(xué)生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實(shí)施不正當(dāng)獎懲。

我也會持之以恒的廉潔從教,不理解、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生群眾購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。誠信的名人名言

在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。

在工作中我會尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,用心向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切持續(xù)家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。

為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

師德師風(fēng)承諾書【篇10】

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),讓每個學(xué)生得到全面發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育,以良好的師德師風(fēng),樹好教風(fēng)、抓好學(xué)風(fēng),進(jìn)一步明確自己對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,我校全體教職員工向社會作出公開承諾:

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育局提出的“十五條禁令”和關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范、以德立身。

2、提高執(zhí)法執(zhí)教的法制意識、自覺學(xué)法、知法、守法,按照有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

3、堅持開展“以德立身、教學(xué)為本、情感育人”的師德自律教育,鑄師魂、修師德、練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表、衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

5、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生。愛心育人、尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺、不挖苦、不辱罵、杜絕體罰和變相體罰行為。

6、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)、勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。

7、規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)、不搞有償家教、不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照、自我檢查、自我整改,主動聽取并接受學(xué)生、家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評和建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

師德師風(fēng)承諾書【篇11】

為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應(yīng)在以下六個方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任。

一要愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二要愛崗敬業(yè)。有強(qiáng)烈的責(zé)任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。認(rèn)真完成備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,并積極承擔(dān)教科研任務(wù)。做到未備課、無教案不上課,不曠課,不隨意調(diào)課或私自找人代課。團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步。不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

三要關(guān)愛學(xué)生。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系,同時堅持在日常教育教學(xué)管理中,采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生心理健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,杜絕有辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。

四要教書育人。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績,不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次;不得按考試成績給學(xué)生安排座位、考場。嚴(yán)禁對學(xué)生有償補(bǔ)課和有償家教,不私自在校外兼課、兼職,不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。

五要為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。具有良好的儀表,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上抽煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動。不得透露各類考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊;不得在招生、評估考核、職稱評審、科研教研等工作中弄虛作假。嚴(yán)禁利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長謀取私利。

六要終身學(xué)習(xí)。掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,潛心鉆研業(yè)務(wù),積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教書育人的能力水平。要把“修身、敬業(yè)、愛生”作為自覺行為,通過教育敘事、師德反思、業(yè)務(wù)自傳、校本研修等方式增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),提升職業(yè)道德水平。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。

承諾教師(簽名):

日期:

師德師風(fēng)承諾書【篇12】

尊敬的家長:

感謝您對學(xué)校教育工作的支持。為了深化師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工隊伍素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,辦好人民滿意的教育,經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定,在學(xué)區(qū)開展師德師風(fēng)教育活動,完善提高師德建設(shè)的長效機(jī)制,精心塑造一支"師志堅,師品高,師風(fēng)正,師學(xué)勤,師業(yè)精,師紀(jì)嚴(yán)"的教師隊伍。我學(xué)區(qū)教職員工將秉承"辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師"之宗旨,全心全意為學(xué)生服務(wù),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,努力提高我學(xué)區(qū)師風(fēng)建設(shè)的整體水平,進(jìn)一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。我校全體教職工莊嚴(yán)承諾如下,敬請家長同志們和學(xué)生一起監(jiān)督!

一、敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治教,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,不斷提高學(xué)生的文化水平和素質(zhì)。

三、更新觀念,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

四、熱愛學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的`人格,關(guān)愛每一位學(xué)生,主動關(guān)心貧困家庭的學(xué)生。

五、因材施教,注重學(xué)生個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊,不實(shí)施不正當(dāng)獎懲。

六、廉潔從教,不向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教。

七、潔身自愛,工作日不飲酒,不參與"黃"、"賭"、"毒",堅決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

八、遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課時間使用手機(jī)等通訊工具。

九、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

為確保這項(xiàng)活動長期有效地發(fā)展,學(xué)區(qū)敬請學(xué)生家長及社會各界人士參與并監(jiān)督師德教育活動的實(shí)施。

師德師風(fēng)承諾書【篇13】

承諾書

為進(jìn)一步提升學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)水平,學(xué)校向社會作出以下承諾:

一、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)政策,在校園醒目位置設(shè)置教育收費(fèi)公示欄,接受家長和社會監(jiān)督、舉報,確保不發(fā)生違規(guī)收費(fèi)行為。

二、嚴(yán)格規(guī)范招生行為。全面落實(shí)有關(guān)招生入學(xué)政策。確保招生工作公開、公平、公正。不舉行或變相舉行任何與入學(xué)掛鉤的招生選拔考試。

三、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,開足開全各門課程。大力開展素質(zhì)教育,切實(shí)減負(fù)提質(zhì)增效。均衡配置教育資源,不設(shè)置“重點(diǎn)班”“快慢班”和“實(shí)驗(yàn)班”,不斷推進(jìn)教育公平。

四、嚴(yán)格規(guī)范從教行為。貫徹落實(shí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《XX市中小學(xué)教師職業(yè)行為“十條禁令”》等有關(guān)規(guī)定,要求全體教師作出師德師風(fēng)建設(shè)承諾。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)考核,把考評結(jié)果作為教師職稱晉升、獎懲、聘任的重要依據(jù)。

教師違反師德師風(fēng)的,學(xué)校將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定嚴(yán)肅處理。學(xué)校違反以上承諾的,自愿接受上級部門的相應(yīng)處理。我們真誠希望廣大家長和社會各界,對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督并提出寶貴意見。

承諾學(xué)校:XX師范學(xué)校附屬小學(xué)

20XX年11月

師德師風(fēng)承諾書【篇14】

為了提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,我承諾如下:

1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》以及關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

2、切實(shí)提高依法治教的法制意識,自覺學(xué)法、知法、守法,用《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

3、積極參加學(xué)區(qū)及學(xué)校開展的“廉潔行教、愛心育人”的師德師風(fēng)集中整治活動,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語音規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

5、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,不隨意讓學(xué)生停課。

6、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,寫好每一篇教案,上好每一節(jié)課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。

7、規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi),拒絕有償補(bǔ)課和有償托教,堅決制止向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔材料、用品或其他物品,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不請學(xué)生代批作業(yè)、試卷,代寫學(xué)生成績冊和評語等。

8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取、接受學(xué)生家長、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下師德師風(fēng)個人承諾書2016師德師風(fēng)個人承諾書2016。

以上承諾,我保證自覺遵守,同時敬請上級領(lǐng)導(dǎo)、師生、學(xué)生家長監(jiān)督檢查。

承諾人(教師):

20xx年8月25日

師德師風(fēng)承諾書【篇15】

為貫徹落實(shí)__、黨的十九大精神及全國教育大會精神,扎實(shí)推進(jìn)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的實(shí)施,深入學(xué)習(xí)新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),辦好人民滿意的教育。根據(jù)嘉定區(qū)教育局黨委文件精神,特制定本活動方案。

以黨的十九大精神及全國教育大會精神為指導(dǎo),以打造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍為目標(biāo),圍繞“涵養(yǎng)師者匠心厚植教育情懷”的主題,組織開展__中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)主題教育,以“345行動”為主要內(nèi)容,豐富活動形式,創(chuàng)新活動載體,進(jìn)一步完善自律與他律并重的長效管理機(jī)制,全面提升教師師德素養(yǎng)和綜合能力,切實(shí)提高師德建設(shè)水平,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

1、全面排摸,梳理問題。根據(jù)20__年師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研情況、20__年師德師風(fēng)主題教育開展情況、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查報告及近兩年來學(xué)校師德方面的信訪件處理、大調(diào)研大走訪中所調(diào)研到的相關(guān)情況等,梳理匯總我校師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題。

2、研判改進(jìn),挖掘典型。充分挖掘本校師德師風(fēng)先進(jìn)典型,加強(qiáng)宣傳,以典型案例勾勒出豐滿的師德楷模形象,撥動廣大教師的心弦。

3、專題研究,提升實(shí)效。以“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題、發(fā)現(xiàn)典型-發(fā)掘典型-發(fā)展典型”兩條主線為依據(jù),有效落實(shí)“回頭看”工作,根據(jù)本年度師德師風(fēng)建設(shè)情況開展專題研究,制定下階段工作改進(jìn)措施,切實(shí)提升活動實(shí)效。

1、學(xué)準(zhǔn)則、強(qiáng)定力,固“嘉師”信念。加強(qiáng)全員理論學(xué)習(xí)。組織教師深入學(xué)習(xí)教育部制定的教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、教師違反職業(yè)道德行為處理辦法等相關(guān)文件、制度以及本區(qū)制定的師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神。加強(qiáng)個別化實(shí)踐指導(dǎo)。開展以師德實(shí)踐與典型案例為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo),為新入職教師上好“入門第一課”。堅持全覆蓋、無死角,做到人人應(yīng)知應(yīng)做、必知必做,增強(qiáng)教師一心一意為社會主義培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的定力。

2、重引領(lǐng)、增動力,添“嘉師”神韻。積極開展“我的教育價值觀”——師德師風(fēng)大討論活動。以黨團(tuán)員教師歌唱祖國展演、主題討論等生動形式,梳理提煉出教師個人教育價值觀,增添教師干事創(chuàng)業(yè)的動力。(具體活動另見方案)

3、頌師德、顯活力,繪“嘉師”底色。組織開展“師者如歌”——原創(chuàng)師德童謠與詩歌創(chuàng)作活動,彰顯德中教師創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力,歌頌身邊的新時代師德楷模。(具體活動另見方案)

4、樹榜樣、提能力,揚(yáng)“嘉師”品格。6月,組織開展20__年__中學(xué)“十佳師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”評選表彰等活動,讓榜樣示范作用落到實(shí)處,提升教師教書育人的能力。

1、完善考核機(jī)制。堅持客觀公正、公平公開原則,健全學(xué)校、教師、學(xué)生、家長多方考評機(jī)制,做到過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,將教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面的表現(xiàn)與師德考核結(jié)果納入教師個人師德檔案、教師績效考核、年度考核。

2、構(gòu)建監(jiān)督體系。構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會多方參與的協(xié)同監(jiān)督機(jī)制,形成“五位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。暢通舉報渠道和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,信訪核查和學(xué)校自查相結(jié)合,他律和自律相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)監(jiān)督的全覆蓋、全方位、全過程,及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題。

3、加強(qiáng)風(fēng)險防控。豎起“前期預(yù)防-中期監(jiān)控-后期處置”三道防線。定期開展風(fēng)險自查,加強(qiáng)監(jiān)督防控,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決,努力遏制嚴(yán)重師德失范行為。對于教師情節(jié)嚴(yán)重的師德失范行為,應(yīng)按相關(guān)規(guī)定,及時上報教育局,堅決杜絕漏報、遲報、瞞報等現(xiàn)象。

4、加大懲處力度。實(shí)行師德負(fù)面清單,劃定師德“紅線”。依據(jù)本區(qū)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法,對師德失范、學(xué)術(shù)不端、侵害學(xué)生權(quán)益等危害嚴(yán)重、影響惡劣的師德失范行為,由教育局依法依規(guī)提出處理意見、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行。

5、嚴(yán)肅責(zé)任追究。對師德違規(guī)行為監(jiān)管不力、出現(xiàn)拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞等失職失責(zé)問題,造成不良影響或嚴(yán)重后果的,按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是深化教育綜合改革、堅持品質(zhì)教育方向、提升嘉定城市能級和核心競爭力的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校將把師德師風(fēng)教育擺在學(xué)校工作的重要位置抓緊、抓實(shí)、抓好。

組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,深刻解讀上海教育大會精神,結(jié)合品質(zhì)教育內(nèi)涵提升要求,對標(biāo)“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)及“博雅、睿智、淡泊、親和”的嘉定教師形象,全面啟動學(xué)校20__年師德師風(fēng)主題教育。

開展專題調(diào)研,成立德富路中學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定具體實(shí)施方案,全面梳理師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,加以分析研判,改進(jìn)不足,完善長效機(jī)制;參加系列活動,挖掘典型,形成實(shí)踐案例。

圍繞“精心教書潛心育人”主題,在教師中組織開展“師者如歌”師德教育系列活動,開展競賽評比及模范評選活動,精心籌備舉行第35屆教師節(jié)慶?;顒?,弘揚(yáng)師德風(fēng)尚,提升社會和家長對我校辦學(xué)質(zhì)量的滿意度。

舉行第__屆教師節(jié)慶祝活動(具體活動另見方案),對教師隊伍中涌現(xiàn)出的典型進(jìn)行分層次、成系列的宣傳。及時收集整理學(xué)校主題教育情況,認(rèn)真總結(jié)提煉主題教育創(chuàng)新舉措和特色亮點(diǎn)工作,及時報送區(qū)教育局。

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