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三年級自我評價怎么寫12篇

發(fā)布時間:2024-08-20

經(jīng)常會需要我們?nèi)懽晕诣b定,自我鑒定,是對自己的總體情況進行全面系統(tǒng)的分析、評價、研究等。自我鑒定的寫作應(yīng)該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì),在大量資料中小編挑選了一篇非常實用的“三年級自我評價怎么寫”,希望這個信息能夠?qū)δ阌兴鶈⑹救绻阌X得不錯請分享給身邊的人。

三年級自我評價怎么寫(篇1)

平時多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。我尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡我。我做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。繼續(xù)努力,養(yǎng)成多思,多問,善于問的好習(xí)慣,全面提高自己的學(xué)習(xí)成績。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫,對自已提出更高的要求。其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí),合理安排好時間,要趕上來是完全可以的。

三年級自我評價怎么寫(篇2)

三年中,我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)同學(xué).在學(xué)習(xí)中積極與同學(xué)合作,做實驗時,積極探究問題.法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

本人遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動.勤動手,勤動腦,熱愛體育運動.認真學(xué)習(xí)法律知識,堅持黨的方針.能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強在踢足球的過程中我和同學(xué)建立的很好的默契,和老師也建立的很好的師生友誼 個性發(fā)展特長與成果展示 本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

三年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將離別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進步學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

三年級自我評價怎么寫(篇3)

從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的四有新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三年級自我評價怎么寫(篇4)

這一學(xué)年以來,我的缺點很多,就是上課不認真聽講,班里組織大掃除的時候,不愿意干,有時候還躲起來偷懶,組長叫我抬水,總是不想去臺。但自從班主任和我談話以后,我就開始上課認真點了。也愿意干活 了 ,班主任說進步挺快,我高興極了。再一個就是學(xué)習(xí)成績了,英語一般,語文還可以,但是數(shù)學(xué)成績一直不太好,都怪我我的老師講完以后,課下不看就去玩了,以后我一定努力學(xué)習(xí),尤其數(shù)學(xué)下課不能老是貪玩,要抓緊時間來復(fù)習(xí),上自習(xí)也要認真學(xué)習(xí)。我相信我能行,一定能行。

這個學(xué)年,我的表現(xiàn)不是很好。比如,從學(xué)習(xí),從勞動,從體育等方面,做的不是很優(yōu)秀。對自己不是很滿意。語文比如作文方面,我還不是很熟悉,些的句子不順暢,有的時候還出現(xiàn)許多的錯別字,段落分的不具體清楚。字數(shù)有時候還達不到。數(shù)學(xué)比如方程。有的方程我根本不知道什么意思,有時做題經(jīng)常馬虎,不認真。英語比如背句子,有些句子不會讀,有些單詞不會寫。有的句子也不會背。通過這個學(xué)年的學(xué)習(xí)和勞動,我認識了 自己的缺點。在以后的每個學(xué)年里,我要加倍努力的區(qū)學(xué)習(xí),要爭做優(yōu)秀的好學(xué)生。

三年級自我評價怎么寫(篇5)

隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。

自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。在初中,我在搞好學(xué)習(xí)的同時,也與同學(xué)接下了深厚的友誼。我的語言表達能力還可以,經(jīng)常會參加一些班級的辯論比賽之類的活動。高中生活已經(jīng)開始,我將帶著初中所養(yǎng)成的這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且積極改掉自己的缺點和不足,應(yīng)屆高中三年的征程。

尊重老師,團結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌早就成為了一種習(xí)慣。在學(xué)校中,學(xué)校讓學(xué)習(xí)成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學(xué)習(xí),更熱愛去探索學(xué)習(xí)中未知的世界和樂趣,正如"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",我要搶過這書中無窮無盡的"寶藏",是學(xué)校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學(xué)校里,我養(yǎng)成了獨立生活的習(xí)慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學(xué)校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學(xué)生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

在這三年的學(xué)習(xí)生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學(xué)們相互幫助的手,一步一步走過來的??梢缘卣f,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發(fā)自內(nèi)心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過,只為有取得優(yōu)異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說"天空不留下痕跡,但我已飛過"。我對自己的努力很自信,不后悔。

現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考,把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。

三年級自我評價怎么寫(篇6)

從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的四有新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的'愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三年級自我評價怎么寫(篇7)

姓名成績

一、看拼音,寫詞語

httnɡbāochūnɡēnɡɡǎnjīxnlulii()

料()虎()拆()jiāo()i()m()

三、填字成詞

盡心盡()熱火()天神()無比()弓搭箭動()氣力

拍()叫絕水天一()筆走如()出乎()料驚()萬分

風(fēng)華正()出類()萃才思敏()后生可()筆下生()

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、這時,王勃下站在窗前,凝望著江上:遠處,,

,。一只野鴨正緩緩地飛翔,在

天邊......這美景就可以用,詩句來描述。

2、事后,蕭伯納深有感觸地說:一個人不論,都。對任何

人,都應(yīng)該,。

3、林暗草驚風(fēng),。平明尋白羽,。

五、把下面的句子整理成一段通順的話

()花開過后,辣椒就開始結(jié)果了。

()過了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,長出了葉子。

()我滿心歡喜地種下辣椒種子。

()到了盛夏,每株辣椒已有半尺高,莖上綴滿了欲放的花蕾。

()我每天都給它澆水,保持泥土的濕潤。

()辣椒由青變紅,非常惹人喜愛。

六、閱讀理解

(一)

幾天以后,藏族同胞得知這一消息,一個個悄悄地返回了家yun()。當(dāng)他們看到紅軍把院子打掃得(),土地zhěnɡ()治得()的時候,全都流下了()的淚水。

1、在文中括號里填上合適的詞語。

2、根據(jù)拼音寫出漢字。

3、這一消息是指。

4、他們流下淚水時會說:。

(二)

媽媽的手

手,誰都有一雙。

媽媽的手粗糙而靈巧。

媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。什么蘿卜白菜菠菜等,數(shù)不勝數(shù)。她每天總是起早貪黑,煮飯洗碗掃地喂豬家里的活媽媽全包了。由于媽媽整天地忙碌著,手指上已有一層厚厚的老繭(jiǎn).

我衣服的圖案都是那么美麗,你看栩栩如生的花草,躍躍欲飛的小鳥,都給我增添了幾分秀氣。當(dāng)別人欣賞我的衣服時,我從心里為媽媽感到驕傲。因為這是媽媽做的。

我愛媽媽,更愛媽媽那雙勤勞而靈巧的手。

1、給帶點的字選擇正確的讀音,用--標(biāo)出。

靈巧(lnlng)空地(kōngkng)忙碌(llǜ)粗糙(cāozo)

2、在短文中找出下列詞語的近義詞,寫在括號里。

增加()漂亮()自豪()

3、從文中找出合適的詞語填空。

()的花草()的雙手()的小鳥

()的老繭

4、照樣子寫詞語。例:忙碌忙忙碌碌

5、短文寫了件事,說明媽媽的手具有的特點。一件是

;另一件是。

七、習(xí)作

生活中你一定觀察過不少事物吧,你一定有些新的發(fā)現(xiàn),請寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。

??

三年級自我評價怎么寫(篇8)

進入高中三年來,我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,遵紀(jì)守法,明禮誠信,熱愛勞動,積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進入高中三年來,腳踏實地,一步一個腳印走完高中三年,沒有讓老師家長操心,是一個懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅信、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

不僅如此,三年前天真的男孩也明白如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心,總感覺對自己應(yīng)該好一些,但是在平常學(xué)習(xí)或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的無尚光榮,知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水,但更多的收獲的喜悅,同學(xué)坳師爽朗的笑聲。發(fā)出自己真的長大了,有了那一份責(zé)任感,我也有種獻身祖國的沖動,今后這種沖動會一直激勵我,為了心中那個最神圣的目標(biāo)而奮斗。

曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄?!薄?/p>

每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。

高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學(xué)子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導(dǎo),不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。

三年級自我評價怎么寫(篇9)

姓名成績

一、看拼音,寫詞語

mnzpǔxiějishǐlinminqǐfchunɡzo

()()()()()

liokudǎoyǔxīnɡluqbpbbinhun

()()()()()

lnɡzhotnɡynjiw

()()

二、辨字組詞

架()措()蜒()遼()幼()

駕()錯()蜓()療()幻()

折sh()似sh()系j()

zh()s()x()

三、填字成詞

搏()風(fēng)浪難以()數(shù)()為壯觀生()繁衍

用之不()()波浩渺充滿()力流連()返

云()霧罩()萬變一()千里奇峰()嶺

若()若現(xiàn)白云()狗飄飄()仙變()無常

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、像巨龍在大地,,。東起,西到

,萬里長城。

2、像綢帶在大地,,。北起,南到

,京杭大運河。

3、南沙也是個。天是一片,海是一塊。遠望,

和合璧,。俯看的海水,、、

,令人。

4、廬山的云霧。眼前的云霧,剛剛還是的,轉(zhuǎn)眼間就變成了的;明明是一匹的,還沒等你完全看清楚,它又變成了在北冰洋上的......

五、閱讀理解

(一)

廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。

1、用---劃出這上小節(jié)的中心句。

2、這一小節(jié)重點寫了廬山云霧的四種姿態(tài),即()、()、

()和(),作者把這些云霧分別比作()、

()、()和()。

3、廬山景色美麗,古代多少詩人留下了贊美她的詩句,請你寫出一句。

,。

(二)

春暖花開,大地復(fù)蘇。小草鉆出了地面,楊柳煥發(fā)了青春,小燕子從南方飛了回來。

()的桃花,()的梨花,()的杜鵑花,你不讓我,我不讓你地競相開放。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飛舞,釀造著甘甜的蜂蜜。整個家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。

1、這是一段有關(guān)的描寫,全段圍繞這句話來寫的。

2、這段話抓住、、、、、、等景物來描繪春天的特點。

3、在括號中填上表示顏色的詞語,請你再寫幾個表示顏色的詞語。

4、模仿劃線句子寫一句話。

六、積累運用

1、長江是我國最長的河流,它發(fā)源于青海省境內(nèi),經(jīng)青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬十一個省、直轄市、自治區(qū),最后流入東海。全長6211千米。

青指()滇指()渝指()鄂指()

湘指()贛指()皖指()滬指()

2、默寫《夏日田園雜興》(其七)

,。

,。

七、作文

根據(jù)自己對萬里長城的觀察,選用一些詞語,運用先總后分的寫法,寫一段話。

三年級自我評價怎么寫(篇10)

啊!轉(zhuǎn)眼間三年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個自我評價,對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)作個總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面,我會認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習(xí)慣。

接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),合理安排好時間,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

三年級自我評價怎么寫(篇11)

春去秋來,周而復(fù)始。一晃眼,整個高三就這樣結(jié)束了。對此,你對自己作何評價呢?一起來看看小編整理的“高三年級學(xué)生學(xué)期自我評價”吧,更多事跡請關(guān)注。

高三年級學(xué)生學(xué)期自我評價(1)高中三年生活眨眼將盡,三年來有過痛苦,有過歡笑,高中生活鍛煉了我的體魄與意志。

而且高中生活緊張而充實,總要隔很長時間才能回家一趟,感受著父母對我的愛,感受溫暖的家庭,我學(xué)會了感動。謝謝我的父母,是他們給了我生命并給我以挫折的信心和努力,我將永遠銘記他們的愛。

在學(xué)校里,我感到了老師們的無私奉獻和同學(xué)們的熱情幫助。五尺凌晨臺,老師們在上面揮灑自己的心血,給渴望知識的年輕人以智慧。我將永遠記住他們的耐心地給學(xué)生講解難題時的.熱情,將永遠記住他們對學(xué)生生活的關(guān)心。此外,我還學(xué)到了團結(jié),同學(xué)們一起努力 為班級增光添彩,一起學(xué)習(xí)疑難問題我將不會忘記同不之間的深厚友誼。

在學(xué)校,我們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”為了心中的夢相,我學(xué)會了勤奮,學(xué)會了專注,學(xué)會了堅持。

似水流年,我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水,成功與希望!

高三年級學(xué)生學(xué)期自我評價(2)時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間高中三年生活即將過去,這是一段充滿激情與活力的時期,將永遠的存留在我腦海中。

記憶的風(fēng)鈴會搖響曾經(jīng)的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長,有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時會討厭在學(xué)校的時光,但是不可否認,是學(xué)校的教育給了我成長的經(jīng)歷,是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢想, 在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。

通過三年的學(xué)習(xí),我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。

高三年級學(xué)生學(xué)期自我評價(3)高中生活緊張而又充實,仿佛彈指一瞬間,已到了最后的兌現(xiàn)階段,在這一刻,我駐足回首,一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。

高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。

不知多少次將自己的目標(biāo)降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說放,我知道,我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經(jīng)的鼓勵,高二時班主任總對我說要有自信,老師永遠相信你?;蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風(fēng)采,創(chuàng)造自己的輝煌。

成功、失敗都已成為過去,我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來,不到最后時刻,我決不會放棄自己的夢想!

三年級自我評價怎么寫(篇12)

20xx年上半年的工作結(jié)束了,在上半年的教學(xué)工作中,我一向在不斷地努力中,很多的現(xiàn)實困難都在我不斷的努力中得到了解決,我相信我會做的更好的,這些都是我一向以來最想做好的事情,我也相信這是我能做好的,我一向在努力!

隨著時間的匆匆而過,一個繁忙的學(xué)期又結(jié)束了,一段緊張的教學(xué)活動又劃上了美滿的句號。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作以下評價:

一、繼續(xù)練習(xí)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的本事。

在學(xué)習(xí)課文的進程中,適當(dāng)?shù)卣归_小組學(xué)習(xí)或分組討論等多中情勢,讓學(xué)生在小組中發(fā)表見解也聆聽他人的見解。同時利用多層次的口語交際課,練習(xí)學(xué)生的口頭表達本事和認真聆聽的品質(zhì)。并培養(yǎng)在小組中相互協(xié)作相互補充相互學(xué)習(xí)的合作精神。

二、有目的地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的精神。

在傳統(tǒng)教學(xué)的影子里,學(xué)生們依然習(xí)慣于教師的講授,在做習(xí)題的時候,有不懂的或年會的還想等待著教師的標(biāo)準(zhǔn)答案。這不能不說是一種惰性,不利于學(xué)生的開辟創(chuàng)新素質(zhì)的養(yǎng)成。所以,在瀏覽以后我首先鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)題目,各種題目出現(xiàn)時,又鼓勵顯示去自我解決,利用所有能夠利用的途徑。鼓勵學(xué)生發(fā)表不一樣的見解。并促使他們?nèi)樽晕业囊娊獾教幦ヅひ捪鄳?yīng)的材料。不管對與錯,只要是自我找到的,自我經(jīng)過任何渠道取得的都得到表揚和鼓勵。在一個學(xué)期的本事只后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的本事得到相應(yīng)的增長。

三、按教學(xué)要求完本錢冊的識字和寫字任務(wù)。

熟悉并能夠正確地應(yīng)用所學(xué)生字詞。在繼續(xù)學(xué)好鋼筆字的基礎(chǔ)上,又進一步學(xué)好羊毫字,在學(xué)寫羊毫字的進程中,感受祖國文字特點的魅力,感受中國書法的無窮奧妙。在寫字進程中成功地應(yīng)用我們的展現(xiàn)臺展現(xiàn)學(xué)生的書法,有效地刺激了學(xué)生對羊毫?xí)ê弯摴P書法的愛好,提高了學(xué)生書法的熱情,出現(xiàn)出一批書法愛好者,同時展出了很多的成功作品。

四、繼續(xù)練習(xí)學(xué)生的自讀本事。

在學(xué)習(xí)課文的進程中,應(yīng)用范讀默讀品讀朗誦等方法,讓學(xué)生學(xué)會自我感悟課文中的好詞好句,理解好詞好句在文中的作用。并能夠自覺地把這些好的詞句積累起來。同時體會關(guān)鍵詞語所表達的含義,及對人物的思想品格的塑造作用。

五、繼續(xù)練習(xí)學(xué)生的習(xí)作本事。

隨著對課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生把握了本冊范文所包含的習(xí)作方法。學(xué)生學(xué)會了依照必須順序觀察圖畫和描述畫面資料。學(xué)會了按必須順序?qū)懸惶幗ㄖ铩⒛軐懗鲆环N水果或蔬菜的特點、自我喜歡的小動物的外貌和習(xí)性,還學(xué)會了以寫人物的語言、神態(tài)、動作來表現(xiàn)人物的特點和精神。

固然在這類自主學(xué)習(xí)的進程中也存在著缺點,就是學(xué)生在相信自我的努力得來的結(jié)論而不愿意理解課本上的死答案,也開始懷疑教師在黑板上為應(yīng)試而做出的答案,所以,在考試的時候,他們的思考或許有很多的幼稚的地方??墒?,這類缺點是暫時的。另外,在教學(xué)活動中,由于班容量大,教學(xué)進度緊,一些交換本事較差的學(xué)生,在學(xué)習(xí)時遭到或多或少的拖拉,成績不夢想。這也是本學(xué)期教學(xué)工作的不足只處。

評價一學(xué)期的工作,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),所有學(xué)生在聽、說、讀、寫各方面的本事都有不一樣程度地提高。在下學(xué)期的工作中還要制定有效的方法來提高落后生的自學(xué)本事。

在下半年的教學(xué)工作中,我將會繼續(xù)不斷的努力中,這些都是我能夠做好的,所以我不會讓我自我感到遺憾,我會一向努力下去的,我相信我能夠做好!

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