教師個人年度述職報告十一篇

古語言，一分耕耘，一分收獲，在平日里的學習工作中。我們需要做好寫報告的準備，認真撰寫工作報告，也能體現(xiàn)我們認真負責的工作態(tài)度，你知道怎么樣去寫好此次報告嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精選一篇題目為“教師個人年度述職報告”的好文建議一讀，希望大家能夠善加利用以下資料進行參考閱讀！

教師個人年度述職報告【篇1】

尊敬的：

您好！

時光如水，歲月如歌。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從校園的指揮、服從校園的工作安排。能根據(jù)校園的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就這一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、政治方面

作為一名老師，個性是一名體育教師，我首先在上嚴于律己，熱愛的教育事業(yè)，全面貫徹的教育方針，以員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從校園的工作安排，配合和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的等。

三、本學期的主要成績

本學期，在校園的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下，校園的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣小學生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，期望在今后的比賽中，能多為校園爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改善不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

教師個人年度述職報告【篇2】

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好!我是xx小學的xx老師，很榮幸有機會在這里向大家匯報我過去一年的工作情況。回首過去，我深感歲月匆匆，同時也感恩于這一年中各位領(lǐng)導、同事以及家長的支持與幫助。以下是我對過去一年的總結(jié)與整理。

一、教學工作

1. 教學技能的提升

教學技能是教師工作的核心。在過去的一年里，我積極投身于教學技能的不斷學習和提升。通過參加各種培訓班、研討會和教學觀摩活動，我積累了更多的教學實踐經(jīng)驗，并不斷更新自己的教學理念和方法。通過運用多媒體教學、探究式學習等方法，我成功引導學生主動參與教學過程，激發(fā)了他們的興趣和學習動機，促進了他們的全面發(fā)展。

2. 課堂管理的改進

課堂管理是保證教學秩序和教學效果的關(guān)鍵。在過去一年中，我通過不斷的實踐和反思，逐漸提高了自己的課堂管理能力。運用各種方法、策略，我建立起了和學生之間的良好溝通與合作關(guān)系，形成了積極向上、自主學習的課堂氛圍，有效提高了學生的學業(yè)成績。

二、班級管理工作

作為班主任，班級管理工作是我職責中的重要一環(huán)。在過去一年里，我注重培養(yǎng)學生的自律意識和團隊精神，通過各種班級活動和課程設(shè)置，使學生積極參與、全面發(fā)展。同時，我也與家長保持密切溝通，傾聽他們的意見和建議，并積極采取措施，解決學生在學習、生活方面的問題，使班級形成了和諧、團結(jié)的氛圍。

三、教研工作

教研工作對于教師的成長和學校的發(fā)展至關(guān)重要。在過去一年里，我積極參與各項教研活動，分享自己的教學經(jīng)驗和心得體會，也從他人的教學實踐中學習和借鑒。通過與同事們的交流和合作，我不斷提升自己的教學能力，也為整個學校的教學水平做出了一定的貢獻。

四、個人專業(yè)素養(yǎng)與自我提升

教師作為學生的榜樣和引路人，自身素質(zhì)的提升是必要的。在過去一年中，我注重個人能力的培養(yǎng)和自我提升。在知識更新方面，我閱讀大量教育類書籍和專業(yè)期刊，不斷學習和掌握最新的教育理論和方法。在情感態(tài)度方面，我時刻保持積極的心態(tài)，以身作則，為學生樹立正確的價值觀和行為模范。

{網(wǎng)站}小編認為，過去的一年對我而言是一個積極、充實的工作年。在各項工作中，我始終將學生的成長與發(fā)展擺在首位，盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己，以更高的標準要求自己，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù)。同時，我也愿意與各位領(lǐng)導、同事一起合作努力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

再次感謝各位領(lǐng)導、同事和家長的支持與關(guān)心。

敬啟，

xx

教師個人年度述職報告【篇3】

領(lǐng)導和同事：

大家好！

時間如箭，日月如梭，x春秋我一直在做老師。任職期間，在平凡的崗位上，有一份激情與一份輕盈，默默耕耘，無私奉獻，以高度的責任感和強烈的敬業(yè)精神努力工作。

1.政治思想

愛祖國，愛社會主義，愛教育，做人能認真貫徹落實教育方針政策，遵循教育教學規(guī)律，面向全體學生，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，全面提高學生素質(zhì);堅持認真學習，經(jīng)常閱讀，關(guān)注國家大事。在思想上嚴格要求自己，從不放松人生觀和世界觀的轉(zhuǎn)變，自覺遵守國家法律法規(guī)，不求什么，只講奉獻，服從組織安排，做好一切上級分配的任務(wù)。完成扣分，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，自覺抵制不良行為，作風正派，為人以身作則，品德優(yōu)良。在xx大地震中，他積極奉獻愛心，帶領(lǐng)全體學生捐款捐物，為災(zāi)區(qū)人民祈禱，使學生受到良好的思想品德教育。

二是水平，業(yè)務(wù)能力不斷提升

對于范，我深深明白，要想在教育工作上有所成就，就必須不斷豐富和提高自己的知識。在日常工作中，可以認真學習各種新課改大綱和新的理論知識，不斷提高自己的知識水平。教育水平，提高自身的課堂教學水平，不斷努力讓學生在愉快的氛圍中學習新知識，不斷利用課余時間為自己充電，精通本學科的專業(yè)知識和多學科知識，利用休息時間為自己充電各種學習和培訓。

在我任職期間，我一直擔任六年級的英語科目。我以對教育的熱情和執(zhí)著，全身心地投入到教書育人中，把愛投入到教書育人中。傾注于學生，用老師獨有的真誠撫慰每一顆年輕的心。在他任職期間，他帶來的班級成績一直都很優(yōu)秀。在教師這個職業(yè)上，他熱愛自己的工作，自律，為學生著想，認真負責教學，經(jīng)常加班，業(yè)務(wù)精益求精，具有一定的專業(yè)理論和教學技能。高標準執(zhí)行教學套路，教學質(zhì)量處于高水平狀態(tài)，教研工作、教學競賽，無一不具備良好的表現(xiàn)，在教學過程中，從鼓勵和激發(fā)學生的興趣出發(fā)，充分發(fā)揮學生的學習意識、積極性和創(chuàng)造力。實施啟發(fā)式教學，在教學過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足，不斷進步，每堂課都力求體現(xiàn)質(zhì)量新理念、教育創(chuàng)新意識，使教學效果顯著提升，使學生的創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高。

三、心理素質(zhì)能更好地適應(yīng)教師的工作

可以充分平衡教、工、學、休。他每年勤勤懇懇，精力充沛，工作效率高，注重衛(wèi)生，堅持鍛煉，不斷提高體質(zhì)，能正確應(yīng)對榮譽和批評，適應(yīng)能力好，情緒穩(wěn)定，自控力強，有音樂、電腦、文學等愛好，可以在業(yè)余時間不斷培養(yǎng)自己的情操，加強修養(yǎng)。

4. 成績斐然

五年來，以孜孜不倦的信念教書育人，扎實工作，敬業(yè)奉獻，我取得了一些可喜的回報。這幾年，我所上的六年級英語在中考全鎮(zhèn)第一名中取得了不錯的成績。

總之，在教學、教育和社會生活的舞臺上，我始終恪守前輩的兢兢業(yè)業(yè)、為人正直的教誨，無怨無悔地搏擊海浪。 無怨無悔，為事業(yè)做貢獻，為你的青春和歲月做貢獻。

此致

敬禮！

記者：xxx p>

20xx, xx, xx

教師個人年度述職報告【篇4】

時光飛逝，一晃之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的.缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

教師述職報告 篇3 這學期，我擔任的是初一（3）、（5）班數(shù)學教學。參加工作已經(jīng)半年，由于缺乏工作經(jīng)驗，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在這半年中我能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗和教訓，爭取在新的一年里取得更大的成績和收獲，為下一步的教學工作打下堅實的基礎(chǔ)，為進一步提高自己的教學技能，特作以下匯報：

一、教學工作：

1、認真?zhèn)湔n。

本學期本人對教材內(nèi)容進行了認真的學習和研究，找出教學內(nèi)容的重點和難點，經(jīng)常與其他數(shù)學老師相互交流，選擇出新穎的教學教法，精心設(shè)計，寫出切實可行的備課教案，并堅持做到超前備課，在上課前再進一步認真熟悉，做到熟記教案、熟記每節(jié)重點和難點，然后上課。這樣就能夠做到上課游刃有余，機動靈活，大大增強了課堂教學效果，教學成績有了明顯的提高。課后及時做出總結(jié)，寫好課后記錄，及時與其他老師交流、討論。

2、認真上課。

本人在本學期嚴格做到了按時上課從不遲到，從不早退，認真組織課堂，上課嚴格要求學生，精講多練，能夠較好的抓住重點，突破難點，把握裝教為主導、學為主體、思維訓練為主線的原則”，訓練學生的思維，培養(yǎng)學生的能力。

主動積極的去引導、啟發(fā)學生，注意調(diào)動學生的積極性，面向全體學生，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用。特別是針對期中考試和期末考試，本人加大了對試題的研究，通過對考點的分析，進一步挖掘課本中的難點和重點，有針對性地加強講練，取得了良好的效果。同時，本人還加強了電化教學在數(shù)學教學中的應(yīng)用。本人從這一學期末，已經(jīng)著手課件制作的進一步學習研究，把多媒體真正引入課堂。

3、認真批改作業(yè)。

本人一絲不茍的認真批改每一本作業(yè)，從不馬虎，從不應(yīng)付了事，并且積極做到了及時批改，及時發(fā)放，不會因為其他工作忙而耽誤了批改。從而保證了作業(yè)反饋的及時、準確，確保了作業(yè)的實效性。

4、認真進行月考。

本學期月考，均做到了認真的全批全改，使反饋矯正做到有理有據(jù)，并把知識面拓寬到最大，使學生的知識水平得到了最大的提高。

5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平。

主動積極與同備課老師交流，共同探究教育教學。積極參與學校公開周公開課教學。認真聽取其他老師的每堂公開課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進教學工作，提高教學水平。通過參加教研活動，豐富了自己的教學方法和教學技能，為進一步提高教學成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、取得的成績：

1、在其他老師的幫助與自己的努力之下，本學期在期末考試中取得了一定的成績，一（3）班：及格21人，優(yōu)秀6人，及格率%；一（5）班：及格19人，優(yōu)秀5人，及格率%。

2、存在的主要問題：

（1）在教學上的經(jīng)驗不足，對學生缺乏一點耐心和信心。平時對學生批評多，表揚少。

（2）對學生要求還不夠嚴格，學生的行為和學習習慣有待提高。班中總有上課多動，作業(yè)不認真的同學，作為教師在這方面抓得還不夠。

（3）學生的基礎(chǔ)知識不夠扎實，學習困難學生較多，信心不足。教師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠。

3、改進措施：

（1）生嚴格要求，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信心；變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習習慣。

有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程；不喜歡課前預(yù)習和課后復(fù)習；不會總結(jié)消化知識；對學習馬虎大意，過分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預(yù)習和復(fù)習，強調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如把錯題改在作業(yè)本上，或者改在試卷上，另外還有其他的錯題改在糾錯本上等，讓學生總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。使學生慢慢地建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。當然，要改變根深蒂固的問題并不容易，要堅持下去。

（2）鉆研教材，不斷提高自身的教學教研能力。

平時要認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學資料，適當適當調(diào)整課節(jié)數(shù)，認真細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點難點明確，方法得當，課堂有時效性，確實提高課堂效益。遇到難以解決的問題，就在備課組內(nèi)討論或者請教老教師，讓他們幫忙解決。另外，要積極閱讀教學教參書等。

期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。要從暫時的沮喪中走出來，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。

以上的取得工作成績是本人積極努力的結(jié)果，但更離不開學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，離不開各位老師的幫助和支持?？傊救藢⒃谝院蟮墓ぷ髦懈优?，以期望取得更大的成績。

教師個人年度述職報告【篇5】

在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家收集的教師年度個人述職報告，歡迎大家分享。

各位老師：

下午好！

此番述職，令我內(nèi)心惴惴。盡管一直在跟進、在著急、在催促，但老師們的調(diào)動歷經(jīng)一年仍未完成，對此，我仍然懷有萬分的`歉意，在此鄭重地向大家致歉，也特別感謝大家給予的寬容和理解。下面從三個方面進行我的述職：

一、人事工作

（一）新挑戰(zhàn)

人事工作政策性很強，較為刻板嚴肅，基本無處可創(chuàng)新。這對我提出的挑戰(zhàn)主要有這些：

1、迅速學習、熟悉和掌握很多有關(guān)文件和條款

2、迅速了解和熟練不同手續(xù)的辦理流程

3、在規(guī)定的有限的時間內(nèi)完成規(guī)定的工作

4、反復(fù)核算、核對，確保填報的每一條信息不出現(xiàn)任何差錯

（二）新工作

1、招考和招聘

2次畢業(yè)生招考，1次社會招考，1次大型招聘。我的主要工作有：

a準確填報崗位信息表，確保專業(yè)名稱和代碼、職稱、戶籍符合政策及學校要求；

b審核應(yīng)考人遞交的相關(guān)資料是否吻合政策要求，具體到年齡、畢業(yè)時間等。

2、調(diào)動

教師調(diào)動手續(xù)進展過慢，與人事科負責此項工作的人員電話溝通8次，QQ詢問溝通約30次，當面詢問3次。后據(jù)了解，本年度全區(qū)在編調(diào)動手續(xù)都停滯不前。

3、表格資料

據(jù)不完全統(tǒng)計，填寫上報人事科各種材料，（調(diào)動、聘任、畢業(yè)生調(diào)動、畢業(yè)生報到、住房補貼、教師統(tǒng)計、編制統(tǒng)計、崗位設(shè)置、臨聘審批、購買審批、公積金、晉升、在編信息采集、系統(tǒng)前置表、市考核統(tǒng)計表、考核信息采集等）約16項，147份。補充、修改人事系統(tǒng)資料表格48份。這些表格大多涉及到文件學習及大量計算。

4、公積金

辦理臨聘人員公積金前期準備業(yè)務(wù)，赴銀行2次，填寫申報資料8份，參加專辦員考試1次。

二、宣傳工作

1、撰寫學?；顒訄蟮?/p>

包括領(lǐng)導視察、學校各種特色活動等

2、會議紀要整理

每周一次的行政會議記錄整理

3、?？庉?/p>

完成了兩期?？慕M稿編輯

三、教學工作

擔任兩個班級的語文教學，同時擔任1201班的班主任。本學年共承擔了6次公開、展示課。

四、不足和困難

業(yè)務(wù)不熟練，咨詢不耐煩；

政策不熟悉，計算能力差。

五、感想

班級工作繁重，幸而有我歷任的班主任助理張平、鄭斐、卿雅不遺余力地協(xié)助和承擔。人事工作繁忙，幸而有我的直屬領(lǐng)導趙偉老師及其他領(lǐng)導老師的包容和關(guān)照。但很多時候仍然感到不堪重負，人事、宣傳方面的工作大多通過加班完成，家里沒有老人，我不記得有多少次帶著女兒在周末回到辦公室工作。尤為痛恨的是，這些工作令人無法產(chǎn)生那種使一個孩子進步的成就感。我貪戀作為一個普通老師的幸福生活，癡戀以往放假了一甩手什么都不用操心的輕松。但是，我深深知道，人事工作對于每一個教師的意義。我也記得，當初競選時的承諾?！翱v有千棘，我有一斧”，能力有限，我在努力，但求問心無愧，但求無一錯漏。愿我們的麗湖越來越好，愿我們的老師越來越幸福。

教師個人年度述職報告【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導老師

大家晚上好!

我是中一班主班老師蔡xx，來到博苑友誼幼兒園已經(jīng)半年了。在這短短的半年里有苦有甜收獲了很多。自己也成長了很多，從去年九月份實習算起工作也一年了。在來博苑之前一直沒有從事幼兒園的工作，因為很多在幼兒園工作的同學都說幼師很辛苦，每天面對很多孩子，孩子的'一日生活都在幼兒園，所以一直沒有在幼兒園工作。經(jīng)過半年的工作我覺得自己還是比較適合在幼兒園。于是，很偶然的機會來到了博苑友誼幼兒園。剛來工作的時候因為是擔任配班老師，事情沒有那么多，所以也沒有很累，和孩子在一起也很快樂。后來工作的變動，我升上了中一班的主班。壓力變得很大，自己也有點措手不及。帶班和家長溝通，帶新老師，很多很多事情。不知道該怎么做了。而且在帶孩子上也很焦慮，怕帶不好他們，不過多虧遇到了馮老師和楊老師及萬老師這么好的領(lǐng)導。我剛來的時候耐心的帶我，教給了我很多的經(jīng)驗，帶班遇到困難時找我談話，教我?guī)О嗟慕?jīng)驗，家園溝通的技巧等等。心里特別感動，慶幸自己遇到了那么好的領(lǐng)導。

在帶班這些時間里遇到了很多不一樣的孩子，又調(diào)皮的有內(nèi)向的，不會和小朋友交流溝通的，脾氣著急的，任性的各種類型的孩子。例如，我們班有兩個小朋友特別愛動，不愛參加集體活動，每天小朋友站隊的時候他們就會亂跑，特別擔心這兩個孩子怕他們有危險就及時跟這兩個小朋友家長溝通。在與家長溝通中了解到孩子一直都這樣，在家也是如此，家里人都沒辦法。在與楊老師和萬老師的交流中知道了可能這兩個小朋友不會和別人溝通，所以導致了他倆在一塊亂跑打鬧的現(xiàn)象，不過這兩個孩子都很樂于表現(xiàn)自己，都愿意幫助老師做事情。于是，我就有意讓其中一個小朋友做小班長，幫小朋友發(fā)書，老師在進行教學活動時讓他給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)小貼畫。而且他注意力很集中，一個人在看書時可以堅持半小時或者更長時間。慢慢的這個孩子沒有那么脫離集體了，可以和小朋友一起玩耍，聽老師的話，進步很大。對于另外一個孩子，及時給他鼓勵，現(xiàn)在都能安安靜靜的坐下來，和小朋友一起游戲，參加集體活動。

有很多孩子在家很活潑，在幼兒園卻很內(nèi)向，針對這樣的孩子，我就多和他們交流，讓他們多和小朋友進行集體活動。在進行教學活動時，多提問他們，讓他們大膽發(fā)言?，F(xiàn)在有很多以前回答問題就發(fā)抖，不敢說話的小朋友，都能融入到集體和小朋友開開心心的玩游戲。對于脾氣急躁的孩子，慢慢引導，耐心聽他們說話，在一日生活中逐漸讓他們養(yǎng)成不急不躁的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣。對于任性的孩子，采取冷處理的方法，在他們?nèi)涡詴r先不理他們，然后在他們情緒穩(wěn)定以后再找他們單獨談話，讓孩子知道任性是不對的。有的孩子早上來幼兒園時會哭鬧，針對這樣的孩子我會每天跟他們談話，了解哭鬧的原因。不同的孩子采取不同的辦法，現(xiàn)在哭鬧的現(xiàn)象基本上沒有了。

教師個人年度述職報告【篇7】

本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不準我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書籍中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細領(lǐng)會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育方面

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每一個字都弄清楚，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)固性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好地課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，戰(zhàn)勝了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，特別在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生以前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，客氣向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好地師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有用的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)固等。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在以后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師個人年度述職報告【篇8】

尊敬的領(lǐng)導、大家好！我是XX學校的一名教師，感謝這次機會讓我向大家報告一下我過去一年來的工作情況和個人成長經(jīng)歷。

一、工作情況

過去一年，我一直以“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”為指導，努力提高教學質(zhì)量，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育教學能力。在教學方面，我一直注重理論與實踐相結(jié)合的教學方法，積極探索適合學生的教學模式。通過創(chuàng)設(shè)具有挑戰(zhàn)性和趣味性的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我還注重培養(yǎng)學生的綜合能力，通過開展各種課外活動和小組合作學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、團隊合作精神和溝通表達能力。

在教研方面，我積極參與學校各項教研活動，與同事們分享教學心得和經(jīng)驗。我還參與了學校組織的教學培訓活動，提高自己的教學技能和教育教學理論水平。在過去一年的教學實踐中，我不斷總結(jié)、反思，不斷改進自己的教學方法和策略，不斷提高教學效果和教育教學質(zhì)量。

二、個人成長經(jīng)歷

過去一年，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也不斷努力克服，取得了一定的成績和進步。在個人能力方面，我參加了教育培訓班和學習建設(shè)課程，提高了自己的教育教學理論水平，并學習了一些先進的教學方法和策略，使得自己的教學更加多樣化和個性化。在教育教學質(zhì)量方面，我通過創(chuàng)新教學方式，增加教學活動的趣味性和實用性，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力和實踐能力，取得了一定的教學成果。同時，我也注重了個人素質(zhì)的提升，通過自我學習和培訓，提高了自身的綜合素養(yǎng)和教育教學能力。

三、工作計劃

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的教學和教育教學能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。具體來說，我將積極參與學校組織的各項教研活動，與同事們共同研究教育教學問題，提高課堂教學質(zhì)量。同時，我也會繼續(xù)學習新的教育教學理論和方法，不斷完善自己的教學策略和教學資源，提高教學效果。

我還計劃在課外活動中注重培養(yǎng)學生的綜合能力，通過組織科學實踐活動和集體游戲，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。我還將加大與家長的溝通力度，與家長密切配合，共同為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。

四、總結(jié)

在過去的一年里，我積極履行教師的職責，努力提高自己的教育教學能力和綜合素質(zhì)。通過不斷學習和實踐，我取得了一定的成績和經(jīng)驗，也意識到自己的不足之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己，為學校和學生做出更大的貢獻。

我要感謝學校領(lǐng)導和同事們對我的支持和幫助，感謝學生們的理解和信任。我相信，只要共同努力，的學校教育事業(yè)一定會取得更大的發(fā)展和進步！

教師個人年度述職報告【篇9】

在競爭劇烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深知教育教學質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責任！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅持以研興園，以園促教為宗旨，以教研為切進口，以課題研究為突破口，大膽展開研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，經(jīng)專家對該園研討能力的核實，于XX年年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，展開課題研究展現(xiàn)活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探聽本土資源與常教學的整合，努力探聽學園特點的教育，在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大進步了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，有力地增進保教質(zhì)量的進步。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都喜報頻傳，屢次參加中心小學舉行的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均取得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣童謠說唱比賽取得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在X年我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、放工聽課、檢查資料等情勢，對我園保教工作的扎實展開，和保教工作所獲得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感遭到只有耕耘，才有收獲。

教師個人年度述職報告【篇10】

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我是學校青年教師學習小組的成員，在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

剛剛告別學生時代的我就被學校委以重任，擔任五年一班班主任工作，這對于我來說是嚴峻的考驗。剛開始工作的那段時間的生活用水深火熱來形容毫不為過，我的世界里幾乎看不到陽光。在校領(lǐng)導，同組的老師，家人和朋友的幫助下，靜心反思自己的工作，從自身尋找漏洞與不足，我發(fā)現(xiàn)自己沒有考慮到學生現(xiàn)狀，不是站在小學生的角度要求他們，而是以自己20歲的標準去要求他們，這是極不現(xiàn)實的；我也發(fā)現(xiàn)自己極少表揚學生，眼里只能看到他們的不足，只是一味地批評他們，其實他們身上有很多閃光之處我都沒有意識去捕捉，忽視了表揚與鼓勵的重要價值；還有，自接班以來，我最為注重的是學生的學業(yè)，極少對學生進行思想品德教育，這個嚴重的失誤實際上是眾多問題的本源；另外，由于我經(jīng)常批評學生，與他們之間的關(guān)系愈加疏遠……找到了問題的癥結(jié)后，我便開始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路，換一種角度管理班級，在班內(nèi)樹立典型，鼓勵表揚好的典范，觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，實習報告網(wǎng)為您整理，感謝您的`支持!精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步；加強思想道德教育，充分利用晨訓、班會、思品、語文課抓住時機教育學生如何做人處世；開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事，那節(jié)課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自己，感動了在場的每一個孩子，當然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛，做了關(guān)心體貼父母的小事。班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生，為此我不知發(fā)了多少次脾氣，但效果不佳，于是我改變了方式，當兩個孩子發(fā)生矛盾時，不再去追究到底是誰的責任，而是讓他們各自找自己的錯誤，自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的沖動，告訴他們遇事要冷靜思考，用理智戰(zhàn)勝沖動；針對班內(nèi)學生集體觀念淡薄，同學之間不能友好相處，經(jīng)常發(fā)生矛盾的問題，我用一些具體實例來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學生們的集體觀念也越來越強了，為學生們營造了一個良好的學習環(huán)境。經(jīng)過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素，不僅有利于班級建設(shè)，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。天氣不好，我親自把家遠的學生送回家……我愛我的學生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷，我從來不求任何回報，只希望我的學生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來了真情回報，孩子們一句“老師，您路上小心！”“飯都涼了，您趕緊吃飯吧！”“外面下雨了，我給您送傘來了?！倍甲屛疑罡行牢?，感動不已，因為他們已經(jīng)學會了關(guān)心他人，播撒愛的種子，這對于我來說就是最大的成功。

教師個人年度述職報告【篇11】

教師個人年度述職報告模板

一年的教師生涯，已使我情系三尺講臺，心系每個學生。對事業(yè)的追求，對學生的摯愛，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動力。年輕人的激情與豪邁和不甘落后的個性，也促使我不斷成長和進步。現(xiàn)將本期思想及工作情況梳理如下：

一、思想方面

我認真學習黨的教育方針政策，嚴格以一名共產(chǎn)黨人的標準來要求自己，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，想為學校所想，急為學校所急，做學校所需。

二、工作方面

我以自己的辛勤、執(zhí)著表達著對教育與育人的鐘愛。本學年，我擔任了一四班語文、思品與生活學科的教學及班主任工作，四年級環(huán)保課的教學，德育智囊團，招生項目組，教學科學研究成果整理編輯等工作。

（一）教學工作

初為人師，面對的是陌生的教材，忽然覺得肩上的擔子很重，但在面臨的挑戰(zhàn)面前，我沒有退縮，而是加強各種知識的學習，用自己的刻苦努力，積極進取。本學年共聽課100余節(jié)，認真專研書寫每一節(jié)課的教案，教學反思，制定復(fù)習計劃并編制復(fù)習題5套。通過在鹽小集團反復(fù)修改試講《小書架》、《雪地里的小畫家》、《快樂的小公雞》等課文，教學水平得到提高。執(zhí)教了?？蒲信c教學結(jié)合的研究課《看圖寫話》。執(zhí)教了區(qū)級展示課《雨鈴鐺》，并獲得好評，述職報告《教師述職報告模板》。我深知我肩負的是人梯，造就的是靈魂。課堂的傳授，課后的反饋，點滴細小的筆墨，寫的是奉獻，品位的是無私。

（二）班主任工作

我制定班級常規(guī)，努力幫助學生養(yǎng)成良好的.生活學習習慣，我相信學生的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性。每周有計劃地開展班會活動。鼓勵學生全面發(fā)展，不斷提高自身綜合素質(zhì)，鼓勵學生多參加體育、文娛、主持、藝術(shù)類活動的培訓、競賽，一些學生還在該方面取得不俗成績。在對班級的管理中我更愿意和學生平等相處，在一種溫和寬松的氛圍中求得班級整體的進步與發(fā)展。

（三）教育研究

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辨。我平時比注意閱讀、積累、練筆。我積極參加年級組小課題《貼圖寫話激發(fā)低段學生寫作興趣》的研究，參加校大課題《教學反思促進研究型教師的成長》的研究。撰寫的論文《關(guān)注特殊教育，追求教育公平》發(fā)表于省級期刊《時代教育》，《讓西部旅游城市唱響禮儀教育之歌——小學生禮儀教育現(xiàn)狀與分析》獲中國教育實踐與研究論壇征文一等獎，并發(fā)表于《現(xiàn)代教育》。課題《提高低段學生課后學習效率的指導研究》訪談案例研究收錄于《教師這樣做研究》?！督虒W設(shè)計》發(fā)表于《起航》（《錦江教研訓》新教師培訓專刊）。

4.學校其它工作

我積極參加學校活動，如整理資料、寫簡報、主持稿、總結(jié)，如全校每周周常規(guī)的制訂、考核、反饋，如和樂教育演講，如招生宣傳、接待、資料收集，只要是我力所能及的工作，我都非常樂意地完成，不辜負大家對我的信任，為學校建設(shè)添磚加瓦。

5.培訓及相關(guān)工作

敬業(yè)的奉獻精神是教書育人的前提，而精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，和較高的管理水平，更是教書育人不可少的條件。

我參加學?！半r燕起飛”活動，錦江區(qū)“師徒結(jié)隊”活動，在師傅們的指導進行有針對性的學習，記錄收集整理教育教學資料若干。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教師個人年度述職報告十一篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了教師年度述職報告專題，希望您能喜歡！