作家借助文字在讀者中營造出情感共鳴創(chuàng)造出思考的余地,通過寫作我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力和分析能力。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?探索“以拒絕為話題作文”相關(guān)內(nèi)容的精髓接下來請(qǐng)繼續(xù)閱讀,如果您要重復(fù)訪問此網(wǎng)頁請(qǐng)將它加入收藏夾!
有關(guān)拒絕話題的作文
拒絕作文(一)
拒絕了城市的熱鬧繁華,你就獲得了鄉(xiāng)村的淡薄寧靜。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩意,你就獲得了陽光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事,你就獲得了自信輕松的笑顏。學(xué)會(huì)拒絕,你才會(huì)擁有充滿韻味的遼闊天空。學(xué)會(huì)拒絕,你才會(huì)飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。
陶潛,入世為官是他的初衷,但在經(jīng)歷了官場黑暗的風(fēng)雨之后,他毅然屏棄了官場。從此過上了“采菊東籬下,悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞,去欣賞“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的美麗風(fēng)光。更想象著過上那與世隔絕的桃源生活:阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作陶潛,以他不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人的性格鄙棄了官場,拒絕了官場,從而獲得了躬耕田畝的樂趣和醉心于琴書、詩酒的閑適。因?yàn)榫芙^,陶潛獲得了他理想中的家園。
王維,山水田園詩人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場中久違過后,拒絕了官場的紛繁雜亂,投入了他一直向往的`山間田園。在“空山新雨后,天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱,看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江上魚舟,訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲,將“明月松間照,清泉石上流”畫入了自己的心中。因?yàn)榫芙^,王維才林泉在胸,明月在懷。
生活中的誘惑實(shí)在是太多太多,而物質(zhì)的欲望則永無止境,什么都要的結(jié)果最終是什么都不能得到。惟有學(xué)會(huì)拒絕,你才會(huì)擁有“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷;惟有學(xué)會(huì)拒絕,你才會(huì)擁有精神的明月清泉。
拒絕作文(二)
人生的道路不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,跌倒一次,我們要站起來,跌倒一百次,我們就要第一百次站起來。其實(shí)挫折不一定是壞的,只有經(jīng)歷過挫折,我們才會(huì)懂得如何在逆水中行舟,才懂得要在失敗后站起來,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。因此,我不拒絕挫折。
德國的著名音樂家貝多芬一生飽受耳聾的折磨,可想而知,對(duì)一個(gè)音樂家來說聽不見自己所奏的音樂是一件多么殘忍的事,可是他卻沒有意志消沉,反而說:“我要扼住生命的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服?!必惗喾以谏淖詈筮€寫出了震驚世界的名曲《歡樂頌》。俄國的列夫·托爾斯泰容貌丑陋,可是他卻毫不自卑,他用自己的眼睛和心靈看透了世界,寫出了《戰(zhàn)爭與和平》,《安娜·卡列尼娜》等巨著。他們兩個(gè)人正視挫折,不逃避,不畏懼,最后成了后人稱贊的偉人。面對(duì)挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,而樂觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。愛迪生一生做過無數(shù)的實(shí)驗(yàn),也失敗了很多次,可是他卻樂觀的認(rèn)為這是上天在考驗(yàn)他,仍然堅(jiān)持不懈地嘗試發(fā)明,最后成為了一名偉大的發(fā)明家?!碧鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨“這句話是我們老師經(jīng)常說的。是啊!陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹呢?一顆小樹苗如果沒有風(fēng)吹雨打,沒有陽光暴曬,那么它永遠(yuǎn)都只會(huì)是一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗,可如果這棵小樹苗獨(dú)自面對(duì)烈日的暴曬,獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,那么它將會(huì)得到成長,成為一棵參天大樹。人生是一條布滿荊棘的路,一路上會(huì)經(jīng)歷很多的磨難與失敗??墒?,俗話說:“失敗是成功之母!”一次次的失敗就是成功的開始。我們可以在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志,我決不拒絕挫折。
我是一個(gè)討人喜歡的女孩,因?yàn)椴缓靡馑颊f“不”,每到大家拜托我時(shí),不論想做不想做,都還是硬著頭皮答應(yīng)別人。(反向扣題)
說實(shí)在,我討厭這個(gè)“乖乖女”稱號(hào),因?yàn)樗鼛Ыo我太多煩惱。
我的小娘是一個(gè)性格外向的年輕女人,喜歡和朋友參加各種各樣的聚會(huì)。于是,我的倒霉日就開始了。小娘有一個(gè)上幼兒園的女兒,沒人陪她玩就會(huì)生氣,又哭又鬧。于是,小娘便把妹妹帶到我家。中午吃完飯小娘問:“海鑫下午干什么?”我如實(shí)回答:“看電視。”聽了這話,小娘便高興了,從包里抽出20元說:“電視不要???,下午陪陪妹妹啊!20元給你們買點(diǎn)東西吃!”說罷,還沒等我回答,便拎起包就走了。
小娘走后,妹妹便問:“姐姐,我們玩什么?。俊蔽翌┝怂谎?,應(yīng)付了一句:“隨便。”她便要玩辦家家、當(dāng)老師等幼稚的游戲。我已和她玩了N次了,天啊!
完了一會(huì),我覺得無聊便看電視了??墒?,妹妹卻不,她不喜歡看電視。且下定義:不和她玩游戲就是冷落她。我剛打開電視機(jī),耳邊就傳來她的“楚楚哀求”:“姐姐,陪我玩一玩唄!”呵呵,好家伙。我便只好硬著頭皮繼續(xù)和她玩。就這樣,我一個(gè)難得休息的下午便這樣泡湯了。還好明天下午還可以有一個(gè)自由的空間,我暗自慶幸。
晚上,小娘樂呵呵的回來了,邊撫摸著妹妹的頭發(fā)邊問我們:“玩的開心嗎?”妹妹高聲說:“開心!”我也遷就說:“開……心……”?!昂v蚊魈煸倥忝妹猛婧脝??”什么?!我沒聽錯(cuò)吧!我快嚇?biāo)懒?,為了躲妹妹,這個(gè)暑假我抱盡了暑假班,連極其討厭的語文都上了,好不容易休息兩天卻要這么過,才不!“不行!我沒時(shí)間?!蔽矣悬c(diǎn)緊張有待一絲懊惱的說,唯恐得罪了小娘。
晚上,小娘不滿地回去了。我有些歉疚,她的麻將是沒影了。不過,因我的拒絕,終于解放了自己。之后,關(guān)上門便開始大笑,又蹦又跳。我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)拒絕別人了!
朋友,學(xué)會(huì)拒絕吧,否則,受傷的永遠(yuǎn)是自己!
學(xué)會(huì)拒絕
在生活中,有很多別人讓你做,而你又十分不想做的事,但是,應(yīng)對(duì)別人的酬勞,你很有可能被吸引過去,幫忙他做對(duì)自我或別人不好的事。這時(shí),我們就要有一個(gè)策略――學(xué)會(huì)拒絕。
有一天,在最后一節(jié)課時(shí),老師讓我們寫作業(yè),因?yàn)槲覍懙帽容^快,不一會(huì)兒,就把作業(yè)全都寫完了。同桌看我寫完了,就對(duì)我說:“趙晨希,把你的作業(yè)借我看一看,我會(huì)給你一支鋼筆的?!蔽覄傞_始就想借給他看了,但是我想了一想,又對(duì)他說:“不借,因?yàn)槿绻医杞o你看,會(huì)讓你變得更懶,以后每一天都會(huì)抄我的作業(yè),這樣即使我得到了酬勞,你也不會(huì)學(xué)到知識(shí)。我這不是幫你反是害你?!甭犃宋业倪@些話,他恍然大悟。從那以后,再也沒抄我的作業(yè),而是自我認(rèn)真去做。
一天,我們正在上體育課,我和王浩、孫強(qiáng)幾個(gè)小伙伴正在做游戲。玩著玩著,王浩突然搶了孫浩的眼鏡,失去了眼鏡的孫強(qiáng)像一只無頭蒼蠅一樣,看什么東西都模模糊糊的。“啊”的一聲,原先是孫強(qiáng)被一塊石頭絆了一下,這時(shí),王浩把眼鏡傳給了我,王浩大聲喊:“別把眼鏡給孫強(qiáng),只要你不給他,我給你一本十分好看的書?!蔽液塥q豫:如果把眼鏡給孫強(qiáng),又怕同學(xué)們埋怨我,如果我不把眼鏡給他,那豈不是幫他們做壞事嗎?我心里正猶豫著,忽然,王浩又喊了一聲:“我給你兩本書!”我立刻把眼鏡給了王浩?;氐浇淌液?,孫強(qiáng)把我們向老師告了狀,我們被老師批評(píng)了一頓。所以,我決定,以后再也不幫別人干壞事了。學(xué)會(huì)拒絕,讓自我遠(yuǎn)離錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)拒絕,如果別人讓你做你不愿意做的事,而且對(duì)誰都沒好處,應(yīng)果斷拒絕,就這樣,利人又利己。
時(shí)代的擔(dān)子靜靜地在每個(gè)人的肩頭壓著,扛著越來越濃重的與時(shí)俱進(jìn),職業(yè)病成為了每個(gè)人的標(biāo)志,甚至是肩背書包的孩子們也是如此。老周是個(gè)針灸理療師,每天都很忙碌。男女老少,都是他醫(yī)治的對(duì)象;腰肩頸腿,都是他主治的范圍;酸痛麻僵,都是他治療的原因。
有一次,一個(gè)怕痛的病人需針灸而提出要大的麻醉,而老周知道這簡直是小題大做,不管三七二十一,還有那么多病人呢?!昂?,我?guī)湍愦蚵樽砹税?!”“嗯”“你現(xiàn)在痛不痛了呀?”“不痛了?!薄拔叶紟湍汜樉暮昧耍 薄鞍 ??!”就這樣以幽默的口吻,和善可親的笑容,與每個(gè)病人都相處的融洽,正是這種憨厚樸實(shí)的態(tài)度,使他在年輕時(shí)就遠(yuǎn)近聞名,現(xiàn)在的她,連外地的人也慕名治療。
他與普通醫(yī)生的不同在于能將私人電話留給病人,使病人在緊急情況病痛發(fā)作時(shí)給予咨詢。如果有住得離醫(yī)院較遠(yuǎn)的病人,那種需要一天左右才出來的某些報(bào)告,老周會(huì)幫他們?nèi)ツ枚却乱淮卫懑煏r(shí)派上用場。
他一向都是病人心中的好醫(yī)生,好朋友。問他為什么干這行,他說他其實(shí)當(dāng)時(shí)也不樂意的。問他那為什么又干的這么出色,他說做一行愛一行,既然選擇了這條路,就要堅(jiān)定地把它走下去,爬,也要爬到終點(diǎn)。
每天拿捏上玩下,給每個(gè)人以最好的態(tài)度,最到位的手法,最合理的用藥,而使他的精神通過患者的神經(jīng),傳送到每個(gè)人心中。也許,他沒有奉承的話語讓患者聽了欣喜。也許,他時(shí)常的玩笑讓患者誤解為是不安好心。而正是這種特別的幽默,成就了他的與眾不同,正是這種與眾不同,成就了他的名聲。
俗話說:“木匠家里沒凳腳?!弊鳛橐粋€(gè)針灸理療師,自己卻落得腰頸不自在,職業(yè)病這個(gè)玩意兒,終究是無窮無盡的。
一天近九個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間,拿捏、拔罐、針灸等早已弄得他滿身疲憊,下班后,脫下白大褂,只見他給家里打了個(gè)電話,對(duì)小孫子說,“孫兒啊,明天爺爺休息,陪你去玩!”隨后便一聲自嘆——也該拒絕平庸了!
不要讓昨天的沮喪讓明天的價(jià)值黯然失色。
——題記
我們的生命就似一張鈔票,可被踐踏、蹂躪,但是它卻永不會(huì)被貶值。
教室里廣播響起,當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行著升旗儀式,輪到李主任宣布當(dāng)月班風(fēng)班貌評(píng)比結(jié)果時(shí),我們屏住了呼吸:第一個(gè)班不是我們,第二個(gè)班也不是我們……直到最后一個(gè)班也不是我們,全班驚訝了,更多的是懊悔和沮喪。
只見班主任邁著沉重的步伐走向講臺(tái),但是她并沒有像以往那樣大發(fā)雷霆得批評(píng)我們,而是語重心長地給我們講了一個(gè)故事:
一次演講會(huì)上,一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要,原因是,那張鈔票還是20美元,并沒有被貶值。
聽完這個(gè)故事,全班重新振奮了起來,因?yàn)椋覀兌济靼?,我們班在學(xué)校所有人眼中的價(jià)值并沒有因?yàn)檫@一次失敗而貶值。
之后,在走廊里、教室里,再也看不到同學(xué)們瘋打瘋鬧的身影了;在操場上,更看不到同學(xué)打籃球的身影了。同學(xué)們無時(shí)無刻不想著為班級(jí)加分,不給班級(jí)扣分;班委們更無時(shí)無刻地盡自己所有力量不讓班級(jí)扣分。終于,在下個(gè)月班風(fēng)班貌評(píng)比中,我們班又重新站到了第一名的寶座,告訴每一個(gè)人展示我們班級(jí)的價(jià)值是不會(huì)貶值的!
是啊,蘭雖處幽谷卻獨(dú)自芬芳,但寧靜致遠(yuǎn);梅雖生寒冬卻孤芳自賞,但傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮,但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣,不會(huì)因?yàn)槟阍诤螘r(shí)何地使用而被貶值。人的生命價(jià)值來源于你自己的不懈奮斗和努力。
我們雖然可以被一時(shí)的困難打倒,但是我們會(huì)站起來,我們的生命不會(huì)因那一次失敗而貶值的!
不要讓昨天的沮喪讓明天的價(jià)值黯然失色,因?yàn)樯芙^貶值!
相關(guān)推薦
寫作文是一種有效的方式,可以促進(jìn)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神的發(fā)展。通過寫作,我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界。此外,豐富的閱讀也是寫好作文的關(guān)鍵。如果您希望探究有關(guān)“以網(wǎng)為話題作文”的話題,我們?yōu)槟扑]一些相關(guān)文章,相信您會(huì)受益匪淺。請(qǐng)閱讀本文以了解更多信息!...
春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死節(jié)約是一種美德,勤儉節(jié)儉是一個(gè)好習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種生活習(xí)慣,避免生活中許多資源的浪費(fèi)行為,你是不是在整理關(guān)于節(jié)約的作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)為主題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
寫作是逐漸提高語文運(yùn)用水平的有效方法,通過寫作我們可以更好地發(fā)掘自己未曾發(fā)現(xiàn)的才能和潛力。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)引起人們的廣泛關(guān)注,那么作文的寫作方法應(yīng)該是怎樣的呢?這篇名為《以橋?yàn)樵掝}作文》的深度研究非常有保障且具有很高的價(jià)值。希望這些資料和信息能為你提供參考和幫助!...
最新更新