前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識,為了提升學生的學習效率,準備教案是一個很好的選擇,提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?由此,小編為你收集并整理了《白開水》教案5篇還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
活動目標:
1、喜歡喝白開水
2、知道喝白開水對身體的好處,不貪喝飲料
3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗
4、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓,學習分工合作的能力
活動準備:
1、知識準備:老師提前給幼兒講述飲料的危害。
2、材料準備:自制PPT(各種飲料的圖片)、故事《小猴子怎么了》、猴子手偶
3、環(huán)境準備:墻飾"喝水身體棒",每位幼兒喝水后插入一個水滴卡片
活動過程:
1、親身體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。
活動前進行體育活動,之后老師組織幼兒喝水提問:玩過游戲之后,你們感覺嘴巴怎么樣了?喝了水之后有什么感覺?
討論得出結(jié)論:喝了水之后我們就不渴了,身體舒服多了。
2、聽故事《小猴子怎么了》
老師帶著手偶講述故事。
提問:猴哥哥為什么長得又高又漂亮呢?猴弟弟為什么長不高還難看呢?
3、通過老師的講解,了解和白開水的好處提問:口渴的時候你最想喝什么?為什么?
到底喝什么對小朋友的身體最好呢?
老師:小朋友喜歡喝的.可樂、雪碧等飲料(出示各種飲料的圖片),里面加了很多東西。它們喝起來甜甜的,因為里面放了很多糖,這對我們的牙齒有危害容易產(chǎn)生蛀牙;它們聞起來香香的,是因為里面加了很多香精、色素,這些東西對我們的身體有害。只有白開水才對身體最好,有利于健康。
4、學會給自己插入小水滴引導幼兒觀察墻飾"喝水身體棒",請幼兒每次喝水后插入一個小水滴卡片。
老師:我們的身體要像花一樣按時喝水才能長得漂亮,現(xiàn)在我們就輪流給自己的身體澆點水吧!別忘記在自己的小格子里插入小水滴哦!
附故事:
小猴子怎么啦天亮了,猴哥哥和猴弟弟起床了,猴哥哥咕咚咕咚喝了一大杯白開水,猴弟弟抱起甜飲料咕咚咕咚就喝。來到了幼兒園,猴哥哥每次都能咕咚咕咚喝一大杯白開水,可是猴弟弟沒有甜水喝了,每次就喝一小口白開水,晚上回到家后,猴弟弟口渴了,抱起一大瓶飲料咕咚咕咚喝完了。
漸漸地,猴哥哥長高了,可猴弟弟還是很矮小;猴哥哥越來越帥氣,可猴弟弟卻越來越難看。
教學反思:
故事引入,能夠激發(fā)幼兒的好奇心和注意力,一系列的提問,和故事緊密聯(lián)系,是幼兒的回答啟發(fā)于故事,又回歸于故事。通過視頻短片,人們都在喝水,幫助幼兒了解,什么時候要喝水呢?而不僅僅是口渴的時候。整個活動,小朋友能夠大膽發(fā)言,了解喝水的重要性,會主動要水喝,知道白開水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長堅持督促幼兒良好喝水習慣的養(yǎng)成。
活動目標:
1、喜歡喝白開水
2、知道喝白開水對身體的好處,不貪喝飲料
3、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。
4、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。
活動準備:
1、知識準備:老師提前給幼兒講述飲料的危害。
2、材料準備:自制PPT(各種飲料的圖片)、故事《小猴子怎么了》、猴子手偶3、環(huán)境準備:墻飾"喝水身體棒",每位幼兒喝水后插入一個水滴卡片活動過程:
1、親身體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。
活動前進行體育活動,之后老師組織幼兒喝水提問:玩過游戲之后,你們感覺嘴巴怎么樣了?喝了水之后有什么感覺?
討論得出結(jié)論:喝了水之后我們就不渴了,身體舒服多了。
2、聽故事《小猴子怎么了》
老師帶著手偶講述故事。
提問:猴哥哥為什么長得又高又漂亮呢?猴弟弟為什么長不高還難看呢?
3、通過老師的講解,了解和白開水的好處提問:口渴的時候你最想喝什么?為什么?
到底喝什么對小朋友的身體最好呢?
老師:小朋友喜歡喝的可樂、雪碧等飲料(出示各種飲料的圖片),里面加了很多東西。它們喝起來甜甜的,因為里面放了很多糖,這對我們的牙齒有危害容易產(chǎn)生蛀牙;它們聞起來香香的,是因為里面加了很多香精、色素,這些東西對我們的身體有害。只有白開水才對身體最好,有利于健康。
4、學會給自己插入小水滴引導幼兒觀察墻飾"喝水身體棒",請幼兒每次喝水后插入一個小水滴卡片。
老師:我們的身體要像花一樣按時喝水才能長得漂亮,現(xiàn)在我們就輪流給自己的身體澆點水吧!別忘記在自己的小格子里插入小水滴哦!
附故事:
小猴子怎么啦天亮了,猴哥哥和猴弟弟起床了,猴哥哥咕咚咕咚喝了一大杯白開水,猴弟弟抱起甜飲料咕咚咕咚就喝。來到了幼兒園,猴哥哥每次都能咕咚咕咚喝一大杯白開水,可是猴弟弟沒有甜水喝了,每次就喝一小口白開水,晚上回到家后,猴弟弟口渴了,抱起一大瓶飲料咕咚咕咚喝完了。
漸漸地,猴哥哥長高了,可猴弟弟還是很矮小;猴哥哥越來越帥氣,可猴弟弟卻越來越難看。
教學反思:
故事引入,能夠激發(fā)幼兒的好奇心和注意力,一系列的提問,和故事緊密聯(lián)系,是幼兒的回答啟發(fā)于故事,又回歸于故事。通過視頻短片,人們都在喝水,幫助幼兒了解,什么時候要喝水呢?而不僅僅是口渴的時候。整個活動,小朋友能夠大膽發(fā)言,了解喝水的重要性,會主動要水喝,知道白開水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長堅持督促幼兒良好喝水習慣的養(yǎng)成。
活動目標:
1、喜歡喝白開水
2、知道喝白開水對身體的好處,不貪喝飲料
活動準備:
1、知識準備:老師提前給幼兒講述飲料的危害。
2、材料準備:自制PPT(各種飲料的圖片)、故事《小猴子怎么了》、猴子手偶
3、環(huán)境準備:墻飾"喝水身體棒",每位幼兒喝水后插入一個水滴卡片
活動過程:
1、親身體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。
活動前進行體育活動,之后老師組織幼兒喝水提問:玩過游戲之后,你們感覺嘴巴怎么樣了?喝了水之后有什么感覺?
討論得出結(jié)論:喝了水之后我們就不渴了,身體舒服多了。
2、聽故事《小猴子怎么了》
老師帶著手偶講述故事。
提問:猴哥哥為什么長得又高又漂亮呢?猴弟弟為什么長不高還難看呢?
3、通過老師的講解,了解和白開水的好處提問:口渴的時候你最想喝什么?為什么?
到底喝什么對小朋友的身體最好呢?
老師:小朋友喜歡喝的可樂、雪碧等飲料(出示各種飲料的圖片),里面加了很多東西。( )它們喝起來甜甜的,因為里面放了很多糖,這對我們的牙齒有危害容易產(chǎn)生蛀牙;它們聞起來香香的,是因為里面加了很多香精、色素,這些東西對我們的身體有害。只有白開水才對身體最好,有利于健康。
4、學會給自己插入小水滴引導幼兒觀察墻飾"喝水身體棒",請幼兒每次喝水后插入一個小水滴卡片。
老師:我們的身體要像花一樣按時喝水才能長得漂亮,現(xiàn)在我們就輪流給自己的身體澆點水吧!別忘記在自己的小格子里插入小水滴哦!
附故事:
小猴子怎么啦天亮了,猴哥哥和猴弟弟起床了,猴哥哥咕咚咕咚喝了一大杯白開水,猴弟弟抱起甜飲料咕咚咕咚就喝。來到了幼兒園,猴哥哥每次都能咕咚咕咚喝一大杯白開水,可是猴弟弟沒有甜水喝了,每次就喝一小口白開水,晚上回到家后,猴弟弟口渴了,抱起一大瓶飲料咕咚咕咚喝完了。
漸漸地,猴哥哥長高了,可猴弟弟還是很矮小;猴哥哥越來越帥氣,可猴弟弟卻越來越難看。
一、活動目標:
1、在故事情境中運用多種感官感知辨別白開水,了解水的基本特征。
2、樂意表達自己的發(fā)現(xiàn),體驗找到白開水的快樂。
二、活動準備:
1、物質(zhì)準備:故事PPT;透明杯子若干(白糖水、鹽水、豆奶、橙汁各一杯;清水26杯、白醋和白酒各12杯);1、2、3三個數(shù)字標簽;笑臉標簽;眼睛、鼻子、嘴巴圖片;小狗圖片
2、經(jīng)驗準備:幼兒能辨別1-3數(shù)字朋友;笑臉標簽;了解眼睛、鼻子、嘴巴的功能;
三、活動過程:
(一)故事導入
——播放課件,講述故事第一段:
提問:
1、1號2號3號杯,哪杯是白開水?你是怎么知道的?
小結(jié):小眼睛,真有用,眼睛看一看,白開水找出來。
2、白開水看上去是怎么樣的?
小結(jié):白開水是沒有顏色,而且是透明的。
(二)幫小狗找白開水
——播放課件,講述故事第二段:
提問:
1、你們有什么辦法幫小狗找出白開水?
2、除了用眼睛看,還能請誰來幫忙呢?
3、白開水喝起來是什么味道的?
4、白開水聞上去有什么氣味呢?
小結(jié):白開水喝起來是淡淡的、沒有味道的,聞上去是沒有氣味的。
——幼兒操作:
要求:每個寶寶一個盤子,把三個杯子都拿起來嘗一嘗或聞一聞,找到你認為是白開水的杯子,然后剝開杯子上的標簽,如果有笑臉的話,說明你找對白開水了,請你把它送給小狗喝,如果沒有笑臉的話,請你們再嘗一嘗或聞一聞。
(三)交流分享
1、你是怎么找到白開水的?請誰來幫忙的呢?
2、還有兩杯你喝到/聞到了什么味道呀?
【活動目標】
1、知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。
2、知道何時該喝水、如何喝水。
3、愿意在口渴時主動飲用白開水。
【活動準備】
1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處
2、歌曲
3、獎勵卡片小水滴
4、"今天你喝水沒有"的記錄表
【活動過程】
一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。
(1)通過回憶激活已有體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。
(2)通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動喝水欲望。
二、知道白開水對身體最好。
(1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。
(2)講述完故事后教師提出問題。
三、知道什么時候該喝水、如何喝水。
(1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。
(2)教師情景表演。
(3)加深要主動喝水的欲望。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《《白開水》教案5篇》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了白開水教案專題,希望您能喜歡!
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