隨著社會(huì)的進(jìn)步,看影視劇已經(jīng)成為我們很常見(jiàn)的一種娛樂(lè)活動(dòng)了,每次欣賞完作品之后,心中的諸多想法總讓自己久久無(wú)法平靜。觀后感,可以認(rèn)為是看完一部電影或電視劇之后的感悟,從而寫(xiě)下來(lái)的短篇文章,觀后感可以清楚描述自己在看電影時(shí)的具體感受以及獲得的相關(guān)啟示。相信你此時(shí)在為寫(xiě)作品名觀后感而犯愁了吧?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯匯總了海量資訊為大家?guī)?lái)這篇“翻滾吧阿信觀后感”,這可以幫助你解決困惑!
今天終于可以看《翻滾吧,阿信》了,真的是一部有血有淚有笑有夢(mèng)的電影,阿信因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,曾經(jīng)彷徨,曾經(jīng)無(wú)助,曾經(jīng)失足,幸好阿信本質(zhì)不壞,沒(méi)有足夠的理由讓他像好友菜圃一樣無(wú)法回頭,幸好阿信有菜圃這樣一個(gè)義氣好兄弟,他的遭遇讓他醒悟,他的提醒讓他重回體操界,失去兄弟讓他更懂得珍惜身邊的一些東西,而不是要自己自私的活著,最重要,他的媽媽和弟弟一直是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。逃亡后他帶著沉重的責(zé)任回去,一個(gè)人在火車上看著風(fēng)景,經(jīng)過(guò)一幕幕的風(fēng)景,似乎知道了自己想要的就是那份最原始的夢(mèng),只是不知道自己要知道這個(gè)夢(mèng)會(huì)付出這么多的代價(jià),眼神里,不再彷徨,而且多了一份堅(jiān)定。終于回到以前熟悉不過(guò),卻久未踏及體操室,阿信眼眶泛淚。無(wú)需言語(yǔ),但卻能懂他內(nèi)心的言語(yǔ)。
又或許他內(nèi)心也無(wú)法形容他那刻的心情。但我們都能懂!很感人的一幕!然后阿信回到體操界,跟以前的流氓身份揮別,但生活方式完全不同,就是要比同員里面的人付出更多的努力,因?yàn)樗脹](méi)有練習(xí)了,進(jìn)度拉得太遠(yuǎn)了,實(shí)在練得太累了,又摔落地了,在醫(yī)院里,回想起以前的一幕幕,他失聲痛哭,那些動(dòng)力來(lái)源于爸爸,來(lái)源于菜圃,當(dāng)然更多的是來(lái)源于他自己鐘愛(ài)的那個(gè)夢(mèng)想,他更加堅(jiān)定了,曾經(jīng)擔(dān)心他的媽媽也為之感動(dòng),默默支持著他,曾經(jīng)一次次的摔落地,一次次的爬起,那個(gè)過(guò)程很痛苦,但我們不是練體操肯定無(wú)法體會(huì)。最后終于不負(fù)眾望的完美落地。掌聲給予。
其中一幕感動(dòng)到我的是阿信弟弟看到滿身血的哥哥回家,然后很緊張的問(wèn)哥哥發(fā)生什么事,而阿信媽媽知道事情后著急塞錢給阿信逃亡,哪怕就僅僅是幾句話的交流,卻能引起我的共鳴??赡鼙救吮容^感性。結(jié)論是,很好看,值得花錢去電影院看的一部好戲,這年頭,好電影真不多。重點(diǎn)是彭于晏這個(gè)正太的臉,超壯的體型外,加上逼真的演技,更是讓整部戲加分。告訴大家咸魚(yú)翻身不算晚,只要你心存夢(mèng)想,有堅(jiān)定的信念,便能成大就。大器晚成,也算成!
翻滾后,落地——觀《翻滾吧!阿信》有感看了這部電影以后,我感觸良多。這是自初一以來(lái)學(xué)校組織看的電影中唯一一部讓我從頭到尾沒(méi)有一點(diǎn)睡意的。給我的感覺(jué)就是,它的'每一秒鐘都是高潮。
從阿信少年時(shí)無(wú)意中接觸體操,到愛(ài)上體操、全神貫注,到失去體操、流落街頭,再到亡命臺(tái)北、混入黑道,最后失去兄弟、重練體操。以體操為線索,貫穿了阿信從青少年到青年十幾年的時(shí)光。其中浸透著親情、友情還有阿信純真的初戀。 整部影片大概可以分為三個(gè)部分。生長(zhǎng)在宜蘭小鎮(zhèn)的阿信,家中經(jīng)營(yíng)水果行,他是母親寵愛(ài)的長(zhǎng)子、弟弟崇拜的偶像,年紀(jì)小小的他加入學(xué)校體操隊(duì),為達(dá)國(guó)手志愿,再艱辛的練習(xí)都不嫌苦。這時(shí)的阿信,是稍稍有些木訥的,但是陽(yáng)光的,樂(lè)觀的,純真的。但是好景不長(zhǎng)。這只是翻滾前刻意營(yíng)造的平靜。 阿信媽媽和教練說(shuō)的一句“你見(jiàn)過(guò)有體操運(yùn)動(dòng)員是長(zhǎng)短腳嗎?”揭示了阿信總不能落好地的原因,同時(shí)也結(jié)束了少年阿信的體操生涯。其實(shí)阿信并不知道媽媽讓自己離開(kāi)體操隊(duì)的真正原因,以為只是媽媽口中一直說(shuō)的那句“整天練體操有什么用,還不如和我回家練攤賣水果賺錢。
“從此,阿信放棄從小喜歡的體操,和死黨菜脯混起幫派,開(kāi)始了不停翻滾著的生活。兩人無(wú)意間招惹到黑道老大之子,染上毒癮的菜脯鑄下大錯(cuò),于是雙雙逃亡到臺(tái)北。很慶幸的是,還有人在背后支持他,母親、弟弟,還有一直都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)名字的“599”。 在臺(tái)北,孰知翻身不成,反而痛失摯友,孑然一身的阿信,只剩幼時(shí)謹(jǐn)記心底的那句話:“想哭的時(shí)候只要倒立,眼淚就不會(huì)流出來(lái)?!彼氐郊亦l(xiāng),重拾對(duì)體操率真的熱情與信念,他向自己立下戰(zhàn)書(shū),誓言再奮力一搏。在母親與教練還有突然熟稔起來(lái)的黑流氓父子的幫助,還有“599”的鼓勵(lì)下,阿信克服了自身身體的缺陷,騰身翻起,然后穩(wěn)穩(wěn)落地。而這也標(biāo)志著,阿信不停翻滾著的生活,終于有了著落。生活在安逸中的我們,不會(huì)有阿信那樣的經(jīng)歷。但我們求的,卻同樣是不停翻滾后的平穩(wěn)落地,而我們現(xiàn)在正在做的,正是在為落地打基礎(chǔ),只是沒(méi)有阿信的那樣危險(xiǎn)而已。
我們應(yīng)該明白,現(xiàn)在的努力,是為了以后能有一個(gè)好的歸宿,是為了我們落地時(shí)平穩(wěn),不會(huì)跌跌撞撞。躁動(dòng)的心應(yīng)該平靜下來(lái)了,平靜地努力著,直到落地為止。
“和我約會(huì)吧!我是阿信?!碑?dāng)阿信站在樓下,喊出這句話的時(shí)候,摩托車上響起王杰的歌聲:“那只是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)……”所有人都在這一刻喜歡上了阿信……
臺(tái)灣電影的青春題材、“小清新”風(fēng)格、偶像表演和溫情流露的特點(diǎn)由來(lái)已久,當(dāng)年侯孝賢也是憑借《童年往事》《戀戀風(fēng)塵》這樣的清新之作積累起聲譽(yù)的。近年來(lái),臺(tái)灣電影的文學(xué)風(fēng)格更加突出,并形成了固定的模式。展現(xiàn)小人物的生活,關(guān)注生活細(xì)節(jié),濃濃的家庭氣息,純真的愛(ài)情,鏡頭大多展現(xiàn)臺(tái)灣的美景和夜市,故事圓滿結(jié)束。
林育賢的《翻滾吧,阿信》根據(jù)真實(shí)故事改編,之前已經(jīng)有紀(jì)錄片的版本,所以他在體現(xiàn)臺(tái)灣文藝風(fēng)格的時(shí)候要更加接近生活和真實(shí)。但從電影本身來(lái)看,它仍然具有很大的戲劇化色彩,夸耀著人物遭遇的表現(xiàn),特別是在表現(xiàn)配角的性格上,明顯具有演繹的傾向。但這些并不影響電影本身的卓越。作為一部鼓舞人心的電影,我們需要的也許是這種傳奇。
“和我約會(huì)吧!我是阿信。”當(dāng)阿信站在樓下,喊出這句話的時(shí)候,摩托車上響起王杰的歌聲:
“那只是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)……”所有人都在這一刻喜歡上了阿信,一個(gè)多么可愛(ài)俊朗的小伙子呀。但是故事的情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,電影的風(fēng)格也從青春勵(lì)志變?yōu)楣呕笞惺降难?。阿信和朋友菜波傷害?**大哥的兒子。他們逃到臺(tái)北,成了別人的玩偶,成了**。
如果不是菜脯自殺式的赴死,他們的生活還不知走向何方,也許阿信會(huì)像《教父》中的艾爾·帕西諾一樣當(dāng)上老大。但事實(shí)并不是這樣,觀眾也不相信他們會(huì)這樣,因?yàn)榘⑿判闹杏袎?mèng)想,不管他多么暴戾狠毒,還是割舍不掉對(duì)體操的那份情懷。所以,他回來(lái)了,重新披掛上陣。
菜脯是這個(gè)故事中最悲劇的人物。從他給阿信的信中我們知道他的童年并不快樂(lè)。他是在父親的打罵中長(zhǎng)大的,所以他早熟了,不可避免地成了街頭流氓。但他也只能成為一般般的混混,他的打架能力一般,毅力一般,見(jiàn)識(shí)也一般。
所以,他很容易被毒x迷惑,也很容易向敵人臣服。而當(dāng)初,正是菜脯將阿信帶上了這條路,阿信的強(qiáng)勢(shì)助長(zhǎng)了菜脯的尊嚴(yán),現(xiàn)在,阿信要想回到故鄉(xiāng),回到過(guò)去,菜脯只能死。
影片通過(guò)果脯菜的特點(diǎn),宣揚(yáng)了高貴美麗的情懷。對(duì)男人來(lái)說(shuō),朋友是青春的要素。阿信離開(kāi)體操隊(duì)時(shí),正是和一個(gè)像腌菜一樣的家伙在一起,他才能迅速走出陰霾,享受豐富多彩的生活,釋放青春活力。這份經(jīng)歷對(duì)他之后重新回到體操生涯中是有幫助的,讓他變得成熟。
電影用三段論的形式結(jié)構(gòu)了這個(gè)青春勵(lì)志故事,并通過(guò)配角人物將友情、愛(ài)情和親情灌注其中。友情是一部電影要表達(dá)的,是張揚(yáng)的,充滿活力的,也是殘酷的,在盤中被毒癮迷住了,曾經(jīng)賣過(guò)一封信,但最后還是獨(dú)自去了死,也為一封信回到家鄉(xiāng)完成了夢(mèng)想。這種友誼的偉大在于他的犧牲,在于繁榮之后的毀滅。
悲劇的力量常常使人們記住許多事情,這就是友誼。
電影對(duì)親情的著墨不多,但卻是故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一開(kāi)始,考慮到阿信的腿傷,媽媽堅(jiān)持讓他放棄體操,回家賣水果。這促使阿信遇到菜脯,過(guò)上了一段快意恩仇、刺激歡樂(lè)的江湖生活,也差點(diǎn)讓他們走上不歸路。
后來(lái),又是阿媽的一雙鞋讓阿信明白了母親的苦衷,懂得了媽媽對(duì)自己的愛(ài)。這給了他戰(zhàn)斗的力量,使他的夢(mèng)想成真。電影前后兩次**了一家人三餐的場(chǎng)景。一次,阿信小時(shí)候獲得金牌,另一次,阿信即將參加比賽,兩人呼應(yīng),暗示阿信會(huì)成功。
愛(ài)情在電影中是清的,這與臺(tái)灣電影的小清新風(fēng)格是一致的。愛(ài)在一個(gè)心是神圣的信仰,或他的靈魂的港灣。在他不能去實(shí)現(xiàn)體操夢(mèng)想,并且生命漂浮的時(shí)候,他唯有將活著的信念寄托在這個(gè)不認(rèn)識(shí)的但是聲音甜美的女孩身上。
因?yàn)?,這位女孩真正關(guān)心他的生活。這部電影直到最后才讓阿信和那個(gè)女孩通過(guò)。他們的未來(lái)在**,沒(méi)人知道。也許,沒(méi)有結(jié)果的感情才是最讓人回味的。
為了襯托出勵(lì)志的主題,展現(xiàn)阿信體操夢(mèng)的偉大,影片還展現(xiàn)了其他角色的夢(mèng)想,而這些夢(mèng)想也與體育有關(guān)。
一個(gè)是黑松,黑xx的大哥。他是公正和寬容的。他放開(kāi)了前來(lái)認(rèn)罪的阿信,讓我們?yōu)樗械胶檬?。這樣的黑幫大哥很少見(jiàn)。但最后,我們了解到他年輕時(shí)也是一名體操運(yùn)動(dòng)員,阿信的教練是隊(duì)友,也是隊(duì)里最好的。我們不知道他是怎么從運(yùn)動(dòng)員變成黑xx的,但我們看到了阿信身上黑松的影子。
如果果脯不死,阿信不回老家,說(shuō)不定有一天,他會(huì)和黑松一樣當(dāng)老板。這就是命運(yùn)的偶然性和必然性的交織。
另一個(gè)人就是在電信公司上班的代號(hào)為599的女孩,她怎么會(huì)對(duì)阿信這個(gè)壞小子產(chǎn)生好感,還把他打架的勝負(fù)場(chǎng)次記錄在墻上,開(kāi)始我很糊涂,但最后也明白了。原來(lái)她曾是游泳運(yùn)動(dòng)員,也得過(guò)金牌,后來(lái)因?yàn)橐馔馐鹿适軅?,坐在了輪椅上,不得不放棄?mèng)想,在電信公司做一名接線員。所以,他一直鼓勵(lì)阿信:
“你不只是為了自己奮斗,也是為了那些曾經(jīng)有夢(mèng)想的人奮斗?!倍霓o職也是因?yàn)榘⑿诺囊痪湓挕澳氵@樣的生活就有意思嗎?”。
她辭職之后會(huì)去干什么,影片沒(méi)有交代,但是我們從她墻上畫(huà)的漫畫(huà)可以想象到:一個(gè)坐在輪椅上的人,畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作也許就是最好的工作。
還有一個(gè)人是阿信的隊(duì)友小樹(shù),小樹(shù)本來(lái)是教練眼中的尖子,卻在一次訓(xùn)練中扭傷了腳,阿信作為替補(bǔ)頂替他上場(chǎng),沒(méi)想到還拿了金牌。這件事對(duì)小樹(shù)打擊很大,也使他一直對(duì)阿信有偏見(jiàn)。后來(lái),他們都離開(kāi)了體操隊(duì),小樹(shù)幫助爸爸?jǐn)[面攤。
一次,作為混混的阿信替小樹(shù)出頭,改變了小樹(shù)對(duì)阿信的看法,當(dāng)恢復(fù)比賽后,他主動(dòng)邀請(qǐng)阿信一起回體操隊(duì)。雖然阿信沒(méi)有答應(yīng),心中卻起了波瀾。最后的比賽,小樹(shù)雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝阿信,但是他戰(zhàn)勝了自己。
人人都有夢(mèng)想,阿信的夢(mèng)只是一個(gè)代表,他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,也意味其他人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我們會(huì)從阿信身上看到自己青春的影子,當(dāng)這個(gè)影子越來(lái)越清晰的時(shí)候,就是我們開(kāi)始行動(dòng)的時(shí)候。
影片在情節(jié)設(shè)置上往往是先告訴結(jié)果,然后再在之后的敘事中進(jìn)行解釋,達(dá)到一種“原來(lái)如此”的效果。阿信為什么喜歡體操,因?yàn)樾r(shí)候爸爸曾告訴他,一個(gè)人想要哭的時(shí)候就倒立起來(lái),這樣眼淚就不會(huì)留下來(lái)。而正是阿信在體操館的倒立,讓教練發(fā)現(xiàn)了他,也讓他從此和體操結(jié)緣。
在看《翻滾吧,阿信》之前不久,我剛剛看了張暖忻的《沙鷗》,同樣也是體育勵(lì)志片,同樣的讓人精神震撼,《沙鷗》主要體現(xiàn)了人物命運(yùn)的悲劇和愛(ài)國(guó)主義精神的崇高,而《翻滾吧,阿信》更注重人文關(guān)懷,強(qiáng)調(diào)自身夢(mèng)想和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。所以,在電影中沒(méi)有真正的壞人,導(dǎo)演力求將“夢(mèng)想”的感染力徹底的釋放出來(lái),這個(gè)“夢(mèng)”不僅僅是指事業(yè)的成功,還包括人與人之間的情感。本來(lái)是阿信對(duì)頭的黑松的兒子,最后浪子回頭,反而成了阿信的朋友,便是這種理想的體現(xiàn)。
讓我們且不論電影中的這種“好萊塢”式的圓滿是否合理,但是觀眾在觀影過(guò)程中,精神的確得到了振奮,情緒的冷漠得到了融化,放置很久的夢(mèng)想也重新涌向了回憶的閘門。所以,一定程度上說(shuō),《翻滾吧,阿信》也算是主旋律電影,它給了人力量,給了人純真。
編后語(yǔ):青春是美好的,更是殘酷的,青春的美就在于它的殘酷。這種殘酷一方面體現(xiàn)在它的身不由己,因?yàn)槟氵€沒(méi)有徹底長(zhǎng)大,所以很多事情你還不能完全自主,另一方面在于它很容易失去一些圣潔的東西,比如初戀、朋友、飄逸的長(zhǎng)發(fā)和肆虐的暴力。
而比青春更殘酷的是夢(mèng)想,夢(mèng)想越是美麗,越是讓人焦灼不堪,追逐夢(mèng)想的過(guò)程是付出代價(jià)的過(guò)程,這些代價(jià)包括很多,比如愛(ài)情、朋友、長(zhǎng)發(fā)和啤酒。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,你的未來(lái)在**?
《翻滾吧阿信》是一部由陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的電影,該片根據(jù)作家劉震云的同名小說(shuō)改編而成。影片講述了在中國(guó)農(nóng)村大躍進(jìn)時(shí)期的一段動(dòng)人故事,通過(guò)描述主人公阿信的成長(zhǎng)經(jīng)歷,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的酸甜苦辣。觀看完這部電影后,我深深被其生動(dòng)的描繪、豐滿的情節(jié)以及真實(shí)的歷史背景所打動(dòng)和震撼。
該片以富有情感的行文和精心構(gòu)架的故事敘述方式,將觀眾帶入了一個(gè)真實(shí)而又細(xì)膩的世界。影片開(kāi)篇便展示了豐富的民俗風(fēng)情,展現(xiàn)了農(nóng)村人的生活狀態(tài)和獨(dú)特的人文景觀。特別是在一開(kāi)始,當(dāng)主人公阿信還是一個(gè)頑皮懵懂的孩童時(shí),他對(duì)待父母、照顧妹妹、與小伙伴打打鬧鬧的生活場(chǎng)景,給觀眾帶來(lái)了一種真摯而溫暖的同理心。隨著故事的推進(jìn),影片展示了農(nóng)村人民在大躍進(jìn)時(shí)期所面臨的種種艱辛和困苦。通過(guò)描繪阿信小學(xué)生涯的點(diǎn)滴、父親的犧牲和母親的堅(jiān)忍,導(dǎo)演將觀眾引導(dǎo)到一個(gè)深思熟慮并思考人性的層面上。
片中真實(shí)的歷史背景和角色塑造引人入勝。雖然該片以小孩的視角展現(xiàn),但卻能淋漓盡致地表達(dá)出那個(gè)時(shí)代的社會(huì)氛圍和人們對(duì)于新生活的無(wú)限憧憬。無(wú)論是在學(xué)校里,阿信同學(xué)們偷菜、打怪獸的伎倆揭示了時(shí)代的局限和虛妄;還是在家庭中,父親犧牲自己的技能為社會(huì)做貢獻(xiàn),母親甘愿放棄自己的浪漫夢(mèng)想來(lái)支撐整個(gè)家庭,這些影像都讓人深思。尤其是當(dāng)主人公阿信經(jīng)歷了人生重大變故,學(xué)會(huì)了鐵紅臉、紙橋、紅鳥(niǎo)等技能,他才真正意識(shí)到新中國(guó)正在進(jìn)行自己的追夢(mèng)之路。
電影中熟練運(yùn)用的寓意與象征手法,也為我留下了深刻的印象。電影中的紅色象征著那個(gè)時(shí)代的社會(huì)主義革命,貫穿了整個(gè)故事。無(wú)論是紅彤彤的曬干的辣椒、媽媽用來(lái)編紅帽子的線,還是父親為偉大的社會(huì)主義事業(yè)而失去生命的鮮紅顏色,都展示了這個(gè)時(shí)代人們對(duì)于紅色的崇敬和執(zhí)著。而黑色則象征著黑暗與逆境。當(dāng)阿信和友人修橋的畫(huà)面出現(xiàn)時(shí),黑色的晚霞批亮了整個(gè)舞臺(tái),寓意著希望與光明。而結(jié)束時(shí)的白色雪花又將希望和無(wú)畏與大家們的心中,讓觀眾對(duì)于家國(guó)情懷有了更為深刻的體會(huì)。
《翻滾吧阿信》給觀眾帶來(lái)的觀影體驗(yàn)是深入人心的。在這部電影中,看到了阿信逐漸從幼稚不懂事到成熟真正懂事的心路歷程,了解了那個(gè)時(shí)期中國(guó)農(nóng)村人民的生活狀態(tài),以及他們?yōu)榱藟?mèng)想的奮斗和犧牲。影片通過(guò)精心的構(gòu)建和賞心悅目的畫(huà)面,將觀眾帶入了一個(gè)充滿溫情和啟示的農(nóng)村世界,喚起了人們對(duì)于那個(gè)時(shí)代的美好向往和思考。是一部感人至深的佳作,值得電影愛(ài)好者們品味和欣賞。
看到一半才注意到,原來(lái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)的電影。對(duì)于習(xí)慣看20分鐘一集動(dòng)畫(huà)或60分鐘一集日劇的我來(lái)講有點(diǎn)不習(xí)慣。
突然想看這部電影,是因?yàn)榍耙惶焱砩峡吹健甇NE·一個(gè)’上林育賢的文章,他講“我的媽媽像那海上的一朵花”,提到了他這部《Jump,Ashin!》。他講上演那天他給他媽媽十張電影票,結(jié)果他媽媽電影散場(chǎng)時(shí)哭到虛脫腿軟。他說(shuō)大概是母親在電影中看到了生活中自己的樣子。我印象很深,于是決定看一遍這部電影。
臺(tái)灣的景色,一是色調(diào)清新翠綠的平靜美好的日常,一是昏暗閃爍著黃色燈光的幫派打打殺殺。這兩點(diǎn)是在電影結(jié)束后留給我的最顯著的顏色了。
有兩處地方感動(dòng)至落淚。大抵也是由于我自身是個(gè)愛(ài)流淚的人。
一處是阿信回到宜蘭重新開(kāi)始練體操后,有一次他頭撞到單杠上受傷住院,醒來(lái)后突然想起菜脯被人殺害的那個(gè)雨夜,然后自己禁不住悲傷開(kāi)始嚎啕大哭。我猛然覺(jué)得就是這樣生命中最好的朋友就此離去,真的完全從生命中消失再也不會(huì)出現(xiàn)了。這種空落感讓我也禁不住壓抑難過(guò)起來(lái)。
另一處是在結(jié)尾三分鐘的地方,阿信要比賽了,站在鞍馬前的跑道起點(diǎn)時(shí),他突然看到菜脯在海邊燃起篝火,為他開(kāi)啤酒慶祝的樣子。從這一點(diǎn)開(kāi)始,直到阿信起跑、起跳、完美落地、起身致意,我的淚水禁不住的簌簌落下。我想起菜脯走之前給阿信留言說(shuō)“我騙你來(lái)挨揍,我覺(jué)得自己不配當(dāng)你的兄弟”,我想起他跟阿信說(shuō)殺人的是我,我要怎么回去?!,可是其實(shí)那個(gè)人沒(méi)死,菜脯就這樣一直帶著悔恨和擔(dān)憂死在了異鄉(xiāng),我覺(jué)得很為他難過(guò)。
阿信勇敢去面對(duì)問(wèn)題,正面解決問(wèn)題,以及實(shí)實(shí)在在的為夢(mèng)想拼命努力的樣子,很贊。
不管別人說(shuō)劇情怎樣俗套或拖沓,只要是在有一時(shí)間令我感動(dòng)的作品,我覺(jué)得也好。阿信為夢(mèng)想拼搏奮斗的樣子,我希望自己也可以成為那樣的人。
電影《翻滾吧!阿信》由臺(tái)灣導(dǎo)演林育賢執(zhí)導(dǎo)的一部追求夢(mèng)想的勵(lì)志熱血電影,彭于晏、柯宇綸、林辰唏、陳漢典等主演。
本片描述從小擁有優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)天份的阿信,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界,不過(guò)在母親的反對(duì)下,阿信黯然退出。最后他決心重新追尋夢(mèng)想,在朋友與家人的鼓勵(lì)之下,最終翻上天際。2011年,獲得第48屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳原著劇本提名。
生長(zhǎng)在宜蘭小鎮(zhèn)的阿信,家中經(jīng)營(yíng)水果行,他是母親寵愛(ài)的長(zhǎng)子、弟弟崇拜的偶像,年紀(jì)小小的他加入學(xué)校體操隊(duì),為達(dá)國(guó)手志愿,再艱辛的練習(xí)都不以為苦,直到青春叛逆的荷爾蒙茫然了他的志向,阿信放棄從小喜歡的體操,和死黨菜脯混起幫派,街頭打群架時(shí),他倒也能將體操身手學(xué)以致用,每每在亂斗中出奇制勝。
兩人無(wú)意間招惹到黑道老大之子,染上毒癮的菜脯鑄下大錯(cuò),雙雙逃亡到臺(tái)北,孰知翻身不成,反而痛失摯友,孑然一身的阿信,只剩幼時(shí)謹(jǐn)記心底的那句話:“想哭的時(shí)候只要倒立,眼淚就不會(huì)流出來(lái)?!彼氐郊亦l(xiāng),重拾對(duì)體操率真的熱情與信念,他向自己立下戰(zhàn)書(shū),誓言再奮力一搏。
《翻滾吧!阿信》在拍攝中作出與其他臺(tái)灣電影不一樣嘗試,貫穿全片,觀眾可以感受到主創(chuàng)們?yōu)橛^眾服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。[7] 。
《翻滾吧!阿信》中體育類型片的部分是一個(gè)亮點(diǎn)。體操原本是種對(duì)抗性不強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),除了彭于晏健碩的胸肌腹肌,觀眾的興奮需要更多技巧維持。本片的聰明之處在于,它把體操融入到了打斗、街舞等流行元素里。甚至還有挺多非常不錯(cuò)的跑酷動(dòng)作。以上創(chuàng)意都得到了很好的落實(shí),彭于晏功不可沒(méi)。當(dāng)然它肯定是沒(méi)法跟《憤怒的公?!贰ⅰ栋偃f(wàn)寶貝》之類的電影比了,好在它也沒(méi)想和那些片比縱深,只要足夠熱血,就已經(jīng)完成任務(wù)了。
《翻滾吧,阿信》既是臺(tái)灣電影人最拿手的那種小清新電影,青春、勵(lì)志、打架、初戀這些元素一個(gè)不少,但又不夠典型,因?yàn)樗鷮?shí),更有生活的質(zhì)感,這從兩個(gè)小時(shí)的片長(zhǎng)也能看得出來(lái),小清新電影一般都是在90分鐘內(nèi)解決問(wèn)題。
《翻滾吧,阿信》真正動(dòng)人的是情感力量,阿信和死黨菜脯那種單純的信任,弟弟對(duì)阿信的熱愛(ài),媽媽對(duì)阿信的過(guò)度保護(hù),還有教練的暗中呵護(hù),都令這部影片境界遠(yuǎn)在很多小清新之上。而影片最動(dòng)人的地方莫過(guò)于,阿信從沒(méi)有放棄夢(mèng)想,這個(gè)大男孩對(duì)體操的熱愛(ài)是如此的具有感染力,不但把他變成了一個(gè)更好的人,也從我們心底激發(fā)出一種美好的情緒。
看了《湄公河行動(dòng)》后,對(duì)彭于晏的好感大增,開(kāi)始看《非常靜距離》對(duì)他的采訪,也了解到《翻滾吧阿信》是他職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此之后,找他拍戲的導(dǎo)演開(kāi)始多了起來(lái)。于是我近期翻出這部電影開(kāi)始看。
這部電影根據(jù)真實(shí)故事改編,主要講的是一個(gè)男孩關(guān)于體操運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想,我覺(jué)得這部電影主要由三條主要發(fā)展脈絡(luò)。
二人一起賣水果,一起打架,菜脯后來(lái)開(kāi)始吸毒,控制不了毒癮的發(fā)作,只好與黑組織老大的兒子聯(lián)手將阿信騙到一個(gè)地方毆打,但他最終為了救阿信,將黑組織老大的兒子打暈,當(dāng)初他們以為鬧出了人名,于是開(kāi)始跑路。他們的友情有起伏,但是最終本質(zhì)還是沒(méi)有變,還是好兄弟,菜脯以為自己再也不能回到宜蘭,拿了黑組織的錢去殺人,最終也自殺了。
接線女孩開(kāi)始對(duì)阿信有印象是因?yàn)榱艚o阿信的留言大部分都跟打架有關(guān),女孩所起的是一個(gè)正面積極的力量,她勸阿信不再過(guò)打打殺殺的生活,包括阿信跑路后,她也是一直鼓勵(lì)他。雖然兩個(gè)人并未說(shuō)過(guò)我愛(ài)你這樣的話,但我感覺(jué)他們之間還是有懵懂的愛(ài)情。
從堅(jiān)信自己成為一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,到媽媽阻礙,放棄夢(mèng)想,阿信并不知道自己的雙腿長(zhǎng)短不一樣,他開(kāi)始陷入打打殺殺的生活,但是經(jīng)歷過(guò)跑路后與菜脯的自殺后,他想重新開(kāi)始,又開(kāi)始走進(jìn)體操,開(kāi)始刻苦訓(xùn)練,最終拿下金牌。
其實(shí)還有很多其他的線路,阿信與媽媽之間,阿信與教練之間,阿信與黑組織老大兒子之間的變化,每條線的發(fā)展都是由起伏的,故事很簡(jiǎn)單,可能也是因?yàn)楹?jiǎn)單,才有一些看頭。
《翻滾吧!阿信》是一部追求夢(mèng)想的勵(lì)志熱血電影,故事描述從小擁有優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)天份的阿信,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界,不過(guò)在母親的反對(duì)下,阿信黯然退出?,F(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不幸誤入歧途,在充滿暴力的荒唐歲月中迷失自我,直到他決心重新追尋夢(mèng)想,在朋友與家人的鼓勵(lì)之下,阿信抓緊人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),朝跳馬臺(tái)飛奔而去,翻上天際…。
阿信自出生起就有驚人的天賦,但他患有輕微的小兒麻痹癥,一只腳比另一只腳短。學(xué)校教練發(fā)現(xiàn)阿信在跳馬的才能,將他帶入體操隊(duì),但兩年來(lái),他卻只能坐在板凳上,沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
有一天,機(jī)會(huì)終於來(lái)了。他取代了受傷的隊(duì)友,在令人驚嘆的聲音下贏得了跳馬冠軍。阿信的未來(lái)似乎充滿了光明。但隨著他高中畢業(yè),他的腳一天比一天差,他開(kāi)始害怕未來(lái)的挫折,他的母親也阻止他去體操。阿信心里充滿了無(wú)法控制的憤怒,他逃離家中與他的好友阿山,開(kāi)始自我毀滅的生活。
一天,阿信和阿山傷害了中國(guó)共產(chǎn)黨的兒子,事情失控了,于是他們開(kāi)始到處躲藏。
夢(mèng)想---可能是這部影片的關(guān)鍵詞,莫名地自小會(huì)喜歡一樣?xùn)|西,會(huì)和其他同齡人有不同的感受,會(huì)有專心致志想要學(xué)會(huì)或折騰的事情,劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況,可能會(huì)迷茫,可能會(huì)不小心失去夢(mèng)想,可能會(huì)被障礙絆倒。就像阿信一樣,他因?yàn)橐恍┙?jīng)歷而誤入歧途,遠(yuǎn)離了自己的夢(mèng)想。
但只要你想抓住它,只要你勇敢地站起來(lái)繼續(xù)奔跑,就有機(jī)會(huì)再抓住它。
而影片中最感人的部分是阿信從未放棄自己的夢(mèng)想。這個(gè)大男孩對(duì)體操的熱愛(ài)是如此具有感染力,不僅使他成為一個(gè)更好的人,而且從心底激發(fā)了一種好心情。
篇一:觀《翻滾吧!阿信》有感翻滾后,落地——觀《翻滾吧!阿信》有感看了這部電影以后,我感觸良多。
這是學(xué)校從初一開(kāi)始就組織看的唯一一部電影,讓我從頭到尾都睡不著覺(jué)。
給我的感覺(jué)就是,它的每一秒鐘都是高潮。
從阿信十幾歲時(shí)無(wú)意中接觸體操,到他對(duì)體操的熱愛(ài)、專注、失去體操、流亡街頭、在臺(tái)北去世、涉入***,最后失他哥哥失去和重新鍛練體操。
以體操為線索,從青少年到青少年已經(jīng)持續(xù)了十年。
充滿了親情、友情和阿信純真的初戀。
整部影片大概可以分為三個(gè)部分。
生長(zhǎng)在宜蘭小鎮(zhèn)的阿信,家中經(jīng)營(yíng)水果行,他是母親寵愛(ài)的長(zhǎng)子、弟弟崇拜的偶像,年紀(jì)小小的他加入學(xué)校體操隊(duì),為達(dá)國(guó)手志愿,再艱辛的練***嫌苦。
這時(shí)的阿信,是稍稍有些木訥的,但是陽(yáng)光的,樂(lè)觀的,純真的。
但是好景不長(zhǎng)。
這只是翻滾前刻意營(yíng)造的平靜。
阿信媽媽和教練說(shuō)的一句“你見(jiàn)過(guò)有體操運(yùn)動(dòng)員是長(zhǎng)短腳嗎?”揭示了阿信總不能落好地的原因,同時(shí)也結(jié)束了少年阿信的體操生涯。
其實(shí)阿信并不知道媽媽讓自己離開(kāi)體操隊(duì)的真正原因,以為只是媽媽口中一直說(shuō)的那句“整天練體操有什么用,還不如和我回家練攤賣水果賺錢。
”從此,阿信放棄從小喜歡的體操,和死黨菜脯混起幫派,開(kāi)始了不停翻滾著的生活。
兩人無(wú)意間招惹到黑道老大之子,染上毒癮的菜脯鑄下大錯(cuò),于是雙雙逃亡到臺(tái)北。
很慶幸的是,還有人在背后支持他,母親、弟弟,還有一直都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)名字的“599”。
在臺(tái)北,孰知翻身不成,反而痛失摯友,孑然一身的阿信,只剩幼時(shí)謹(jǐn)記心底的那句話:“想哭的時(shí)候只要倒立,眼淚就不會(huì)流出來(lái)。
”他回到家鄉(xiāng),重拾對(duì)體操率真的熱情與信念,他向自己立下戰(zhàn)書(shū),誓言再奮力一搏。
在母親與教練還有突然熟稔起來(lái)的黑幫父子的幫助,還有“599”的鼓勵(lì)下,阿信克服了自身身體的缺陷,騰身翻起,然后穩(wěn)穩(wěn)落地。
這也標(biāo)志著阿信的生命終于落地了。
安逸的生活,我們不會(huì)有阿信的經(jīng)歷。
但我們求的,卻同樣是不停翻滾后的平穩(wěn)落地,而我們現(xiàn)在正在做的,正是在為落地打基礎(chǔ),只是沒(méi)有阿信的那樣危險(xiǎn)而已。
我們應(yīng)該明白,現(xiàn)在的努力,是為了以后能有一個(gè)好的歸宿,是為了我們落地時(shí)平穩(wěn),不會(huì)跌跌撞撞。
不安的心應(yīng)該平靜下來(lái),平靜地嘗試直到它降落。
篇二:《翻滾吧,阿信》觀后感《翻滾吧!阿信》是一部追求夢(mèng)想的勵(lì)志熱血電影,故事描述從小擁有優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)天份的阿信,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界,不過(guò)在母親的反對(duì)下,阿信黯然退出。
現(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不幸誤入歧途,在充滿暴力的荒唐歲月中迷失自我,直到他決心重新追尋夢(mèng)想,在朋友與家人的鼓勵(lì)之下,阿信抓緊人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),朝跳馬臺(tái)飛奔而去,翻上天際…。
阿信自出生起就有驚人的天賦,但他患有輕微的小兒麻痹癥,一只腳比另一只腳短。
學(xué)校教練發(fā)現(xiàn)阿信在跳馬的才能,將他帶入體操隊(duì),但兩年來(lái),他卻只能坐在板凳上,沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
有一天,機(jī)會(huì)終於來(lái)了。他取代了受傷的隊(duì)友,在令人驚嘆的聲音下贏得了跳馬冠軍。阿信的未來(lái)似乎充滿了光明。
但隨著高中畢業(yè),阿信的腳卻一天天惡化,他開(kāi)始害怕未來(lái)的挫敗,他媽媽也阻止他再去體操。
阿信心里充滿了無(wú)法控制的憤怒,他逃離家中與他的好友阿山,開(kāi)始自我毀滅的生活。
一天,阿信和阿山傷害了中國(guó)共產(chǎn)黨的兒子,事情失控了,于是他們開(kāi)始到處躲藏。
夢(mèng)想---可能是這部影片的關(guān)鍵詞,莫名地自小會(huì)喜歡一樣?xùn)|西,會(huì)和其他同齡人有不同的感受,會(huì)有專心致志想要學(xué)會(huì)或折騰的事情,劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況,可能會(huì)迷茫,可能會(huì)不小心失去夢(mèng)想,可能會(huì)被障礙絆倒。
就像阿信一樣,他因?yàn)橐恍┙?jīng)歷而誤入歧途,遠(yuǎn)離了自己的夢(mèng)想。
但只要你想抓住它,只要你勇敢地站起來(lái)繼續(xù)奔跑,就有機(jī)會(huì)再抓住它。
而影片中最感人的部分是阿信從未放棄自己的夢(mèng)想。這個(gè)大男孩對(duì)體操的熱愛(ài)是如此具有感染力,不僅使他成為一個(gè)更好的人,而且從心底激發(fā)了一種好心情。
篇三:《翻滾吧阿信》觀后感《翻滾吧!阿信》是根據(jù)林育賢導(dǎo)演的哥哥林育信真人真事改編,故事發(fā)生在八十年代末九十年代初,描述了幾個(gè)學(xué)***孩子的故事,宜蘭青年林育信從小擁有優(yōu)異體操天份,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界。
有一天機(jī)會(huì)終於敲開(kāi)了大門,他頂替受傷的隊(duì)友上場(chǎng),在驚艷的聲音下,奪得跳馬冠軍,阿信的前途似乎充滿了光明。
但命運(yùn)似乎和他開(kāi)了個(gè)玩笑,小時(shí)候輕微的小兒麻痹癥,使他的一只腳短于另一只腳,并隨著年歲漸長(zhǎng),阿信的腳卻一天天惡化,體操水平難以提高,他開(kāi)始害怕未來(lái)的挫敗,加之他拗不過(guò)其母親阻止他再去練體操,只得黯然退出終止訓(xùn)練,并與好友菜脯日日在街頭和各路人馬拼斗,成為流氓。
現(xiàn)實(shí)的殘酷使他誤入歧途,迷失在充滿暴力的荒誕歲月中,開(kāi)始了自我毀滅的生活。
某天,阿信與與其好友阿山傷了**黨的兒子,事情變得不可收拾,只得遠(yuǎn)赴臺(tái)北躲禍。
而少年時(shí)的體操夢(mèng),此時(shí)已變得模糊不清??直到他決心重新追尋夢(mèng)想,一步一步為重回體操所做的犧牲和掙扎,包括阿信對(duì)鏡自剃光頭、孤擲一注找?guī)团衫洗髷偱?、與舊隊(duì)友共同訓(xùn)練準(zhǔn)備比賽等情節(jié),將影片“翻滾精神”的主題層層解剖,令人感動(dòng)??!在親朋好友的鼓勵(lì)下,阿信抓住了人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),向跳馬臺(tái)飛奔而去,化作了天空?
電影《翻滾吧!阿信》是一部追求夢(mèng)想的勵(lì)志熱血電影,故事不只是反映阿信努力成功的事跡,更是反映他們那個(gè)時(shí)代有很多人都曾經(jīng)在人生中迷惘、挫敗,但堅(jiān)持夢(mèng)想努力去闖,為自己翻出一片天。
故事反映主旨的是人生的過(guò)程雖然總有崎嶇,但應(yīng)保持越挫越勇,永不放棄的精神。
阿信是幸運(yùn)的,從他迷失自我,到重拾夢(mèng)想的奮斗過(guò)程,最終阿信也實(shí)現(xiàn)了自己的體操夢(mèng),重新站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,成為家人朋友的驕傲,雖然途中他離開(kāi)了自己的道路,靠著比別人多一分的辛苦與努力得以重返榮耀,但並非每個(gè)人都能如此,更讓我們了解要把握現(xiàn)在,努力朝夢(mèng)想前進(jìn),即使前路艱辛也不要失去自己的信念。
夢(mèng)想,是這部影片的關(guān)鍵詞,劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況,可能會(huì)迷茫,可能會(huì)不小心失去夢(mèng)想,可能會(huì)被障礙絆倒。
就像阿信一樣,他因?yàn)橐恍┙?jīng)歷而誤入歧途,遠(yuǎn)離了自己的夢(mèng)想。。。
但只要你想抓住它,只要你勇敢地站起來(lái)繼續(xù)奔跑,就有機(jī)會(huì)再抓住它。
這個(gè)道理誰(shuí)都懂,可是當(dāng)有機(jī)會(huì)輕觸夢(mèng)想的時(shí)候,我們有沒(méi)有用力抓住它?。科浯?,阿信和他的死黨朋友之間的簡(jiǎn)單信任,哥哥對(duì)阿信的愛(ài),母親對(duì)阿信的過(guò)度保護(hù),教練的暗中呵護(hù),都有助于阿信的成功轉(zhuǎn)型,這只是另一個(gè)感人的方面。
電影《翻滾吧!阿信》是一部追求夢(mèng)想的勵(lì)志熱血電影,故事描述從小擁有優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)天份的阿信,在偶然的機(jī)緣下深深地被體操吸引,逐步踏進(jìn)了體操的世界,不過(guò)在母親的反對(duì)下,阿信黯然退出?,F(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不幸誤入歧途,在充滿暴力的荒唐歲月中迷失自我,直到他決心重新追尋夢(mèng)想,在朋友與家人的鼓勵(lì)之下,阿信抓緊人生最后一次翻身的機(jī)會(huì),朝跳馬臺(tái)飛奔而去,翻上天際…。阿信自出生便有驚人的天賦,但他患有輕微的小兒麻痹癥,他的一只腳短于另一只腳。學(xué)校教練發(fā)現(xiàn)阿信在跳馬的才能,將他帶入體操隊(duì),但兩年來(lái),他卻只能坐在板凳上,沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
終於有一天,機(jī)會(huì)終於敲門,他代替受傷的隊(duì)友出賽,在令人驚嘆聲下,拿下了跳馬冠軍,阿信的未來(lái)似乎充滿著光明。但隨著高中畢業(yè),阿信的腳卻一天天惡化,他開(kāi)始害怕未來(lái)的挫敗,他媽媽也阻止他再去體操。阿信心里充滿了無(wú)法控制的憤怒,他逃離家中與他的好友阿山,開(kāi)始自我毀滅的生活。某天,阿信與阿山傷了的兒子,事情變得不可收拾,于是,他們開(kāi)始四處躲藏。
《翻滾吧!阿信》有著小文藝情節(jié)卻不是一部《海角七號(hào)》類的文藝片,它演繹的是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員的故事但也不能歸類于體育片,有 故事和打斗穿插其中又不是一部《艋岬》那樣的黑道片,很勵(lì)志很鼓舞卻又不是一部單純的勵(lì)志片……你覺(jué)得它四不像,我卻覺(jué)得,電影就該是這樣,靠故事情節(jié)帶你走進(jìn)那個(gè)年代,走近影片中的人物,體會(huì)他們的經(jīng)歷,他們不同階段的遭遇和故事,他們的選擇,他們內(nèi)心的各種情感掙扎……電影院那么大,里面的每個(gè)觀眾,都有自己不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的經(jīng)歷和故事,不同的個(gè)性和喜好,卻都可以用自己的方式去欣賞這部影片,有著不同的看法和觀點(diǎn),最喜歡最深刻的部分也各有不同。。難道不該是這樣嗎……有誰(shuí)喜歡那種進(jìn)去看的時(shí)候,大家都知道是一部怎樣的影片,比如變形金剛那樣的科幻片(雖然看起來(lái)我也覺(jué)得不錯(cuò)),每個(gè)人進(jìn)去看完影片出來(lái),對(duì)影片中印象最深的橋段全都一樣,對(duì)影片的感受也都大同小異……這樣的影片我們也愛(ài)看,但真的喜歡嗎?沒(méi)錯(cuò)那是大片,大制作,沒(méi)理由不喜歡,可我更相信,很多人,已經(jīng)厭倦了這樣的觀影感受。
夢(mèng)想?!可能是這部影片的關(guān)鍵詞,莫名地自小會(huì)喜歡一樣?xùn)|西,會(huì)和其他同齡人有不同的感受,會(huì)有專心致志想要學(xué)會(huì)或折騰的事情,你有過(guò)嗎?我有過(guò),是唱歌,可惜我沒(méi)有用心地認(rèn)真地對(duì)父母說(shuō)出心里的那句話:“媽,讓我去學(xué)唱歌吧?”于是這個(gè)曾經(jīng)莫名其妙就喜歡的事情慢慢淡出了我的生活。而劇中的阿信,正是在莫名其妙地躲在窗外偷學(xué)了體操后對(duì)媽媽提出的要去學(xué)體操的要求,而正式和體操結(jié)緣……在追逐夢(mèng)想的路上,可能會(huì)出各種各樣的狀況,或許會(huì)迷茫,或許會(huì)不小心弄丟了夢(mèng)想,或許被障礙絆倒……就如阿信一樣,因?yàn)槟承┙?jīng)歷而誤入歧途,變得離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可是只要你想抓住它,只要你勇敢站起來(lái),繼續(xù)奔跑,就一定會(huì)有重新抓住它的時(shí)候。這個(gè)道理誰(shuí)都懂,可是當(dāng)有機(jī)會(huì)輕觸夢(mèng)想的時(shí)候,我們有沒(méi)有用力抓住它?。?/p>
不過(guò),《翻滾吧,阿信》真正動(dòng)人的是情感力量,阿信和死黨菜脯那種單純的信任,弟弟對(duì)阿信的熱愛(ài),媽媽對(duì)阿信的過(guò)度保護(hù),還有教練的暗中呵護(hù),都令這部影片境界遠(yuǎn)在很多小清新之上。而影片最動(dòng)人的地方莫過(guò)于,阿信從沒(méi)有放棄夢(mèng)想,這個(gè)大男孩對(duì)體操的熱愛(ài)是如此的具有感染力,不但把他變成了一個(gè)更好的人,也從我們心底激發(fā)出一種美好的情緒。
阿信,其實(shí)就是我們每一個(gè)人。從只是喜歡;并沒(méi)有意識(shí)到自己的局限,然后努力做到最好;然后成功;然后到挫折;然后放棄;然后放棄之后的挫折,放棄之后才發(fā)現(xiàn)曾今的那個(gè)自己才是自己最想要的;再然后再次努力,這次的努力不僅是依靠喜歡支撐著而已,更承載的是對(duì)夢(mèng)想的渴望與珍惜,其中更有的是心智的成長(zhǎng),經(jīng)歷挫折后心靈的沉淀,認(rèn)清自己,知道自己真正想要的是什么;還有最后的成功。
不敢說(shuō)最后是否能夠成功,但是一般的我們才走到第一個(gè)挫折就真的放棄了,然后再第二個(gè)挫折中反復(fù),不思考如何解決問(wèn)題,只一味地抱怨社會(huì)的不公平,埋沒(méi)了你當(dāng)初的才華。阿信想要回來(lái),找黑幫老大說(shuō):“我是來(lái)解決問(wèn)題的。
”看到夢(mèng)想中最大的攔路虎,他選擇的是正視它,不躲避。也許在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不會(huì)為了夢(mèng)想而拿生命去賭博,但我們?nèi)匀缓軕小?/p>
或者再次嘗試發(fā)現(xiàn)你真的做不到,然后再次放棄。在劇中,當(dāng)阿信再次回到體操隊(duì),他的體力與速度也大不如從前了,來(lái)回跑落單,靈活性也被小樹(shù)稱為“阿伯”。但他真的比別人付出了更多的努力,自己跑步和訓(xùn)練。
只要有堅(jiān)定的夢(mèng)想,就會(huì)有充滿力量的胸膛!
或許,這也與當(dāng)前的世界通脹、人們思想的膨脹有關(guān),越來(lái)越多的人渴望急功近利。他們從小就被比較,一個(gè)個(gè)成為模仿者,看不出自己真正的夢(mèng)想是什么。所以,面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候,我們躊躇、迷惘,我們不確定我們的夢(mèng)想未來(lái)能不能夠當(dāng)飯吃,我們不敢太賣力做,我們得時(shí)刻準(zhǔn)備更換沒(méi)有“前途”的行業(yè)。
所以我們看不到未來(lái),甚至看不到未來(lái)的失敗。
一切盡在歌詞中!
之前是在沒(méi)有看別人的影評(píng)寫(xiě)的,覺(jué)得不受別人打擾的才是自己真是看到的,看完之后寫(xiě)的是別人教會(huì)和自己思考的。
在看了部分評(píng)論后,我發(fā)現(xiàn)有很多強(qiáng)烈的批評(píng)。我只看到其中一個(gè)。很多人從多方面入手,對(duì)電影進(jìn)行了深入的分析,從制作到演員到劇本再到實(shí)時(shí)背景再到構(gòu)思。但我也認(rèn)為我以前寫(xiě)的東西很好,符合我的想法。
但是看了影評(píng)之后,我又了一個(gè)新的想法,我覺(jué)得更好。我以前沒(méi)想過(guò),但現(xiàn)在寫(xiě)在電影評(píng)論的回復(fù)里:
“沒(méi)看影評(píng)之前我很喜歡這部電影,看完影評(píng)之后,我仍然喜歡這部電影。不同的電影給不同的人不同的感覺(jué)。一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。我覺(jué)得那些所謂的不合理,都可以認(rèn)為作藝術(shù)的加工,比如說(shuō)黑幫老大的化敵為友,這本身就是電影,當(dāng)然可以一點(diǎn)戲劇的加工,何況它本來(lái)就真實(shí)到真人真事改變的,到底這部分有多真我不知道,但是我很能理解它的這點(diǎn)不合理,更者,生活有時(shí)本身就很戲劇化啊。
電影真正打動(dòng)人的是阿信為了自己的夢(mèng)想迷途重返,付出的種種辛苦,最后得到的回報(bào)。這真心是很勵(lì)志的,也給我們看者對(duì)自己夢(mèng)想至少好好地思考了一下。也許也在失敗的過(guò)程中,所以看到這里真的給了我很大的動(dòng)力。
電影本身呈現(xiàn)的就是它想表達(dá)的思想。當(dāng)我們讀一本書(shū),讀一篇文章時(shí),結(jié)合作者的背景,我們就能真正理解作者想表達(dá)什么。但我們不能只看背景,而脫離電影本身,僅僅是為了批判作者的不良意圖,而忽略電影呈現(xiàn)給我們的內(nèi)容。
再者,寶島文化在這方面確實(shí)比大陸文化發(fā)展地更好,可貴! ”
相關(guān)推薦
你有沒(méi)有關(guān)于寫(xiě)觀后感方面的疑惑呢?寫(xiě)觀后感可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力,這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你準(zhǔn)備的“滾蛋吧腫瘤君觀后感”相關(guān)資訊,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有更多的認(rèn)識(shí)!...
在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。好的作文需要閱讀大量書(shū)籍才能創(chuàng)作出來(lái),好的作文一般都具備什么要素?你不妨看看2023阿甘正傳觀后感熱門11篇,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。像阿甘一樣奔跑高三《阿甘正傳》觀后感:像阿甘一樣奔跑伴著淡淡的**,一片潔白...
最新更新