五年的日記(范例12篇)

在當(dāng)今社會(huì)，很多人每天都會(huì)涉及到不同類型的文檔撰寫，借鑒范文是寫作的有效途徑。? 通過(guò)分析優(yōu)秀范文，我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的精髓和技巧，怎樣才能寫出比較詳細(xì)具體的范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯選取了這篇文章來(lái)為大家解讀關(guān)于“五年的日記”的最新知識(shí)。

五年的日記 篇1

氣溫過(guò)高是一件壞到極點(diǎn)的事。不能在太陽(yáng)下玩，不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，還不能在我最喜歡的專座上看書，看報(bào)。

我的專座在窗邊，陽(yáng)光不會(huì)直射到我的身上。只不過(guò)熱浪會(huì)沖過(guò)窗子來(lái)到室內(nèi)，又被電風(fēng)扇一吹，就成了冰火兩重天。這是夏天一大奇跡。我一口氣喝了300ML的水，這是夏天的二大奇跡。我已覺睡了11個(gè)小時(shí)，這是夏天第三大奇跡。這些奇跡足以說(shuō)明夏天的熱。不過(guò)，還有不計(jì)其數(shù)的工人在烈日下埋頭苦干。他們不像一些懶人，每天躲在空調(diào)房里還叫熱。

其實(shí)，夏天可以玩水，可以吃冰琪琳。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，夏天可以放暑假，看電視，玩電腦。對(duì)有太陽(yáng)能熱水器的人來(lái)說(shuō)，夏天有足夠的熱水洗澡。對(duì)游泳館，賣冰條的人來(lái)說(shuō)，夏天可以賺更多的錢。

五年的日記 篇2

今天下午，我感覺肚子很餓，哥哥說(shuō)：“那我們做水果沙拉吧？”我聽了，滿心歡喜地去找原料。

過(guò)了一會(huì)兒，我找到了兩個(gè)像不倒翁一樣的鴨梨，兩個(gè)紅彤彤的蘋果，一個(gè)又甜又大的哈密瓜。找到這些原料后，我就和哥哥一起做水果沙拉。哥哥先用刀把哈密瓜切成一條條不大不小的條形，又拿了一個(gè)小碗，并叫我削鴨梨。哥哥拿著刀把條形哈密瓜又切成一片一片的，我拿了一塊，仔細(xì)看著，只見上面薄的地方是透明的，厚的地方是金燦燦的。我看一會(huì)兒，就把它吃了，又開始削鴨梨了。

過(guò)了一會(huì)兒了，哥哥切好了，向我要切好的鴨梨，我說(shuō)：“我來(lái)切吧?！备绺缢斓卮饝?yīng)了。我亂切了一陣子，切得一塊塊都成“怪胎”了。哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“就你這樣，做出來(lái)的沙拉的樣子一定不好看?！备绺缒眠^(guò)刀，一邊演示，一邊說(shuō)：“要先在四個(gè)面切到核那里，再切成一小塊一小塊就行了?！备绺缯f(shuō)著就做完了。這樣，兩樣水果就變成了兩種不同口味的沙拉，只剩下一種水果了，我和哥哥一人一個(gè)蘋果，比賽誰(shuí)先做好，結(jié)果，我和哥哥幾乎同時(shí)完成，所以是平局。最后，我們把三種沙拉放在一個(gè)大碗，我們拌了拌，津津有味地吃了起來(lái)。

啊！自己做出來(lái)的東西，味道就是不一樣。

五年的日記 篇3

在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光充足的早晨，我們坐上了通往山東的動(dòng)車，我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊幻想著這次旅行……

太陽(yáng)漸漸高掛在天空中，我們終于到了，這座北方的城市，陽(yáng)光燦爛，花兒綻放，白楊樹在驕陽(yáng)下挺著腰板，一副不屈不撓的樣子。一會(huì)兒，我們就站在了臺(tái)兒莊的大門前，一座古色古香的建筑呈現(xiàn)在眼前，那引人注目的清澈流動(dòng)的河水，好像一條透明的帶子，在飄舞。山清水秀、鳥語(yǔ)花香，大大小小的街道都按照古城原汁原味地建設(shè)，一走進(jìn)去，白磚、灰瓦、紅燈籠，還有形形色色的景物、聲音，讓我仿佛穿梭時(shí)空，到了那古老的年代。實(shí)在讓人無(wú)法想象這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)……

“臺(tái)兒莊位于棗莊南部，為山東省的南大門，是兵家必爭(zhēng)之地，地處徐州東北30公里的大運(yùn)河北岸，臨城到趙墩的鐵路支線上，北連津浦路，南接隴海線，西面毗鄰南四湖，地理位置十分重要。1938年，著名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役就發(fā)生在這里……”

我一邊聽著導(dǎo)游的.講解，一邊觀賞著兩邊的風(fēng)景，各色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，妙不可言；河水中，魚兒盡情嬉戲、玩耍，路旁的大樹上，知了的叫聲不絕于耳，一聲聲，一陣陣，充滿了整座古城，雖然天氣奇熱，我還是慢慢地陶醉于其中了。走在太陽(yáng)熱烤過(guò)的道路上，時(shí)間久了，不免有些口渴和饑餓。突然，一陣淡淡的香味隨風(fēng)飄來(lái)，讓人垂涎欲滴，我順著香味快步走去，竟然發(fā)現(xiàn)了一條美食街，五花八門的美食小鋪排列的街道兩旁，散發(fā)著誘人的香味，其中以原滋原味的燒烤和透心涼的冷飲居多，火焰把牛肉串烤得透亮，一片片煙云飄上來(lái)，把一大群人籠罩在其中，這是不是古城人民的又一產(chǎn)業(yè)呢？

晚上夜宿臺(tái)兒莊，臺(tái)兒莊的夜是靜泌和溫柔的，沒(méi)有了白天的喧鬧，走在石板路上，感覺安靜而甜美，和白天判若兩世，讓人愛入其中。

臺(tái)兒莊，希望你的未來(lái)更美好！

五年的日記 篇4

過(guò)年象征著什么？在小孩子眼里過(guò)年就是紅包、新衣服、好玩的、好吃的對(duì)大人們而言卻是忙碌！

年味兒越來(lái)越濃了，又得去超市購(gòu)買年貨了！我看著超市里琳瑯滿目的商品，眼睛都花了！到底要收留哪一些孤兒呢？火腿腸炒飯、做壽司都用得到;黑巧克力是哥哥的最愛;糖果是弟弟的最愛;薯片是我們所有人的最愛，一包、兩包、三包還有那令人垂涎三尺的梅子，看著它就滲口水??！

除了買的年貨，什么春卷啊、包子啊都要自力更生。今天，奶奶一大早就開始忙碌起來(lái)了，我起床時(shí)奶奶已經(jīng)包了幾十個(gè)春卷了，我發(fā)怒了奶奶這是要跟我搶頭功呀！我趕緊刷牙、洗臉，胡亂扎起頭發(fā)也跟著包了起來(lái)。技藝比去年嫻熟多了，很快一個(gè)個(gè)漂亮的春卷娃娃便都躺在了我為它準(zhǔn)備好的搖籃里。

于是我又盼望著做包子了，因?yàn)樽霭右劝壕砺闊?，姑媽們、姐姐們都?huì)回來(lái)幫忙可熱鬧了！爺爺、奶奶上一天就把餡兒、面都妥妥的準(zhǔn)備好了，就等著大部隊(duì)回來(lái)了！終于盼到她們了，我這個(gè)新兵洗洗手、系上圍裙也加入了。我包的是袖珍型的，只有雞蛋那么大！我看著捏造出來(lái)的那些又白又嫩的包子，心里頭美滋滋的。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┬〉募记伤缘谝粋€(gè)包起來(lái)就挺順利的，我先拿起一個(gè)面團(tuán)把它拍扁，然后先把邊兒上的一圈捏扁，托在手上放適量的餡兒，再把四周邊皮兒向上一合，捏著多的地方轉(zhuǎn)緊，掐掉、修圓、裝籠。

既然吃的都準(zhǔn)備好了，那是不是要塑造一個(gè)干凈的環(huán)境呢？

其實(shí)，奶奶老早就已經(jīng)把家里上上下下都地毯式的打掃了一遍，用了整整三天的時(shí)間！把家里搞得烏煙瘴氣的，嗆死人了。奶奶左手一個(gè)雞毛撣子，右手一把掃帚，腳下踩著梯子，頭上不知何時(shí)冒了兩根雞毛，此時(shí)的她多么像三頭六臂的哪吒！

千門萬(wàn)戶統(tǒng)曈曈日，總把新桃換舊符。除夕這天，我們幾個(gè)拿著小鏟子鏟掉舊春聯(lián)。在貼春聯(lián)時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)我們把廚房和正門的春聯(lián)貼反了，大伯竟然把一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)貼反了，沒(méi)想到貼春聯(lián)也是一門學(xué)問(wèn)。當(dāng)我開始興致勃勃的涂大門上的春聯(lián)時(shí)，被大伯阻止了，說(shuō)這個(gè)留到最后涂，防止膠水不夠。接下來(lái)該貼福字了，這個(gè)福是貼正的還是貼倒的呢？人們常說(shuō)福倒意味著福到，可是我們家從來(lái)都是貼正的，于是我問(wèn)了一下家里老人的意見最后決定還是貼正的。貼完福字，問(wèn)題還真來(lái)了，我看著瓶子里所剩無(wú)幾的膠水，掂量了一下好像真的不夠涂那對(duì)龐大的門聯(lián)，大伯說(shuō)這個(gè)太重得用面糊糊兒，讓奶奶熬面糊糊兒了，哥哥感到好奇，就在一旁拜師學(xué)藝。誰(shuí)知我們還是防不勝防，這個(gè)大春聯(lián)的威力這么大，一碗竟然不夠，哥哥現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，又去廚房熬了一碗，沒(méi)想到竟然比奶奶熬的還要黏稠！經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)我們紛紛洗手收工了！

紅紅的對(duì)聯(lián)貼起來(lái)了，紅紅的燈籠掛起來(lái)了，紅紅的喜錢飄起來(lái)了，紅紅的爆竹噼噼啪啪響起來(lái)了年味兒開始在大街小巷里游走，我的心也像院里的紅紅的茶梅一樣綻放開來(lái)！

五年的日記 篇5

今天，大整容師徐老師將要對(duì)全班同學(xué)搞一次五官大“挪移”。把大家的五官全部混錯(cuò)。到時(shí)候，大家都要成丑八怪了。吹牛，我們才不相信呢！全班同學(xué)異口同聲地喊。老師只是輕蔑地說(shuō)：“不信可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)”。誰(shuí)愿意上來(lái)？

這時(shí)，A男上來(lái)了。噢！謝天謝地，還好沒(méi)有輪到我。接下來(lái)就準(zhǔn)備看他的好戲了。我偷偷地笑到。

“整容”開始。這一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽見。老師問(wèn)A男緊張不緊張？A男雖然嘴上說(shuō)不緊張。但一看他臉上的表情就知道了。臉部的肌肉緊繃著，眼睛緊閉著，一看就知道他是借此來(lái)掩飾自己的緊張。老師托住他的手，快速地說(shuō)了一聲“耳朵”A男可能是太緊張了吧，手指不知道點(diǎn)哪兒，慌亂之下用力地戳向了眼睛，還好眼睛是閉的。要不然可不得了。大家先一楞，繼而爆發(fā)出一陣陣狂笑：“哈哈哈哈”笑死我啦！他的耳朵跑到眼睛上去啦！成了一只眼睛和一只耳朵的丑八怪啦！哈哈！再整容一次，老師托住他的手，一拍說(shuō)“眼睛”他搞不清楚眼睛在上還是在下，只好點(diǎn)在了嘴巴上。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣高過(guò)一陣的笑聲。他又搞錯(cuò)啦！眼睛長(zhǎng)在嘴巴上，還不是個(gè)怪物？A男見大家都在笑。趕緊溜回了座位。

A男敗下陣來(lái)，B女上場(chǎng)。老師泊把冰清玉潔的小女孩弄成丑八怪，沒(méi)讓她閉上眼睛。老師托著她的小手，B女絲毫沒(méi)有緊張。老師一拍她的手，說(shuō)“眼睛”B女的手指像離弦的箭一樣直奔耳朵，等手指到中央時(shí)，她這才想起自己點(diǎn)錯(cuò)了，又飛回來(lái)點(diǎn)到眼睛上，好一個(gè)箭已出，見目標(biāo)錯(cuò)了，又飛回。

這次五官大挪移。是是讓五官真的移動(dòng)，而是讓我們用心去感受五官的挪移??！。

五年的日記 篇6

今天我無(wú)緣無(wú)故的把我們班的同學(xué)打哭了，他去告訴我們的老師。老師叫我和他去她的房間，老師問(wèn)小鴻說(shuō)：我為什么打他。他說(shuō)：我無(wú)緣無(wú)故打他。老師問(wèn)我說(shuō)是不是？我說(shuō)：是。老師用竹子打我的手打了五下。然后，叫我對(duì)他道歉。我說(shuō)：對(duì)不起。老師叫他先去教室，老師對(duì)我說(shuō)：不要亂打人，說(shuō)：如果你被別人無(wú)緣無(wú)故的打，你愿不愿意。我說(shuō)：不愿意。老師對(duì)我講了許多道理。然后就叫我回教室。

今天我受到老師的批評(píng)，我還記得老師對(duì)我講的道理我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

五年的日記 篇7

森林神化

森林是真正的自然環(huán)境。小動(dòng)物在玩耍，植物生長(zhǎng)，昆蟲斗爭(zhēng)。

二月，雪天。冬天剛走，春天便喚醒了一切，水化凍了，花也開了，像一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺。雨輕輕地下著，露珠從花瓣上滾落下來(lái)，整個(gè)森林沐浴在陽(yáng)光之中。

三月，鳥兒合唱，地面上，野豬嬉戲。在巢中，小野豬出生了。大樹橫在了河面，成了一座自然橋梁。青蛙生了卵，卵浮了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)水晶球。地面上，冒出了一顆顆了植物，在空中搖擺著，開出了黃色的小花。身穿花色皮毛的小野豬正在散步呢!

狐貍張開了淡紫色的小眼睛。樹木很茂密，在樹下，螞蟻正在享受日光浴。它們不停地動(dòng)，直到有一只小鳥飛來(lái)。他們聯(lián)合起來(lái)噴出毒汁，鳥飛走了，羽毛落了下來(lái)，螞蟻遭殃了。甄樹的葉子像毛毛蟲，再開出的紅花上撒下了粉。在空中飄散的金粉彌漫著森林，像一層金沙。

風(fēng)一吹，云杉的花粉為了不讓風(fēng)吹走，制造了一個(gè)小奇跡。夜晚，蝙蝠在叫，滿天都是璀璨的星星，但光還是暗得恐怖。葉形動(dòng)物出來(lái)了，其它動(dòng)物有的睡覺，有的吃東西，好不快活！

森林真是一個(gè)神話。

五年的日記 篇8

今天已經(jīng)進(jìn)入小年了，我們家也開始進(jìn)行一次大掃除。我決定幫媽媽做衛(wèi)生。我想：我要是幫媽媽干點(diǎn)活，那多好的呀！于是我問(wèn)媽媽“我能幫您干點(diǎn)什么？”媽媽分配擦發(fā)后面的臺(tái)子。臺(tái)子太臟了，*時(shí)都擦不到到，害得我好長(zhǎng)時(shí)間才擦完。

擦完臺(tái)子，媽媽又給我分配了一個(gè)任務(wù)，就是擦餐廳餐椅的椅背和椅子腿兒。之后我又擦了其它好多東西。盡管很累，但能幫媽媽干活兒，是一件很開心的事情。

爸爸媽媽*時(shí)工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，我覺得他們很辛苦。這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了洗碗。每天吃完飯，我都洗碗。有時(shí)碗會(huì)很多，我要洗一個(gè)小時(shí)，但我會(huì)堅(jiān)持洗完。

我還有一個(gè)很大的進(jìn)步，搟餃子皮的水*越來(lái)越高了。媽媽包多少我搟多少，而且搟得越來(lái)越快越來(lái)越好……過(guò)年有客人來(lái)家媽媽就說(shuō)乖巧、孝順，幫媽媽做衛(wèi)生、洗碗和搟餃子皮。我好開心。

我孝順，我幸福。

五年的日記 篇9

人們都說(shuō)親情的力量是無(wú)盡的，平時(shí)我們經(jīng)常能感受到母親對(duì)我們的愛，忽略了父親的愛，他們也在默默的為我們勞動(dòng)著，難道這不是愛嗎？而他們從來(lái)不用言語(yǔ)去表達(dá)。

二年級(jí)第二學(xué)期，我出其不意的得了水痘，爸爸是為此操盡了心，記得第一次去看病時(shí)，一走進(jìn)醫(yī)院，一股寒意撲面而來(lái)，凍得我直打哆嗦，但是，我實(shí)在不想讓父母再操心了，于是，自己縮緊了脖子繼續(xù)走著，最后實(shí)在堅(jiān)持不住了“阿嚏”打了個(gè)噴嚏，媽媽和爸爸同時(shí)向我看來(lái)，我有點(diǎn)不好意思地吐了吐舌頭，又讓他們操心了一次，媽媽略帶責(zé)備地說(shuō)：“冷了怎么不說(shuō)呢?！?/p>

我本以為爸爸會(huì)更加嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是羞紅了臉，低下了頭，準(zhǔn)備接受更嚴(yán)厲地批評(píng)我，誰(shuí)知他卻一反常態(tài)地沒(méi)說(shuō)什么，還順手把自己的外套脫下來(lái)給我，自己繼續(xù)大步流星的在前面走著，我能看出，他也很冷，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了。我被深深地感動(dòng)了，“父愛如山，爸爸也在默默地為我們奉獻(xiàn)著，那是一種不用說(shuō)出的愛?！蹦且煌恚倚膽迅屑?。

五年的日記 篇10

大掃除

‘咳咳?！挛绲诙?jié)課，我們?nèi)４髵叱?/p>

一上課，我們班就東忙忙西忙忙的，有的拿報(bào)紙;有的去灌水;有的拿抹布?？傊?，教室除了幾個(gè)‘懶人’之外，就沒(méi)有人閑著的。

過(guò)了幾分鐘之后，我也無(wú)所事事了，站在外面，‘竟然’也有幾個(gè)人吵吵鬧鬧的，我走了過(guò)去，沒(méi)有看到這里還有一把掃把，我便趕緊搶了過(guò)來(lái)，不然在教室里‘游走’閑著也是閑著。

拿完掃把以后，我急忙跑到教室里忙起來(lái)。我東掃掃西掃掃，堆起來(lái)的‘怪物’像一幢幢高樓大廈，突然，一位‘超人’來(lái)了，把‘怪物’一個(gè)個(gè)地掃進(jìn)了簸箕里，‘耶，掃完一半地垃圾了?！易匝宰哉Z(yǔ)而又小聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我們這些‘清潔工’終于把這陰沉沉地地掃完了。我的職業(yè)沒(méi)有了，又開始回到了‘漫游發(fā)垃圾了’我只能再次站在外面看大樹了。

我站在外面，看著一些‘懶人’在這邊玩玩或?qū)懽鳂I(yè)，我就想想：大掃除不是全班人的責(zé)任嗎?為什么還會(huì)有人站在外面聊聊天呢?

‘這個(gè)舊屋子’經(jīng)過(guò)一節(jié)課的打掃后，變成了‘新屋子’了。

我們回到座位上，看著整潔地教室，我不禁說(shuō)道;‘腰酸背痛，不過(guò)，這也是算是為了打掃，清潔工阿姨每天打掃大街，比我們這些‘小清潔員’累多了!’

五年的日記 篇11

12月31日是xx的最后一天。這一天，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

我們?cè)诤蟛賵?chǎng)中間的綠毯上左逛右逛，像一群無(wú)頭蒼蠅，不知道要在哪兒坐。這時(shí)有位眼睛很尖的同學(xué)看到有位老師在向我們招手，示意讓我們過(guò)去坐，我們終于找到位子。所有的班級(jí)全部入座，聯(lián)歡會(huì)就開始了。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們現(xiàn)在我宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。臺(tái)上，傳來(lái)主持人爽朗的話語(yǔ)聲，他們的臉?lè)浅＜t，不知是抹了太多的胭脂，還是過(guò)于緊張，臉變得通紅通紅。

第一個(gè)節(jié)目開始了，是上次競(jìng)選主持人比賽的所有參賽選手聯(lián)合表演的節(jié)目------《新年是什么》，主持人個(gè)個(gè)繪聲繪色地演講，十分生動(dòng)有趣。

朗誦節(jié)目表演完了，我非常喜歡，但我更喜歡的還是我們的舞蹈，還有其他班表演的小品《課堂的鬧劇》。別急，你想先看舞蹈呢？還是小品呢？小品，沒(méi)問(wèn)題。

表演小品的有六位同學(xué)，其中四位是學(xué)生，二位是老師。第一節(jié)課，就有位男同學(xué)睡大覺，老師很生氣，罰他出去站著，剛站了一會(huì)，天便下起小雪，老師便說(shuō)：雪落地變雨，為何下雪不下雨。那位同學(xué)卻說(shuō)：飯吃下去變屎，為何吃飯不吃屎。老師正生氣，就下課了。第二節(jié)課，語(yǔ)文老師請(qǐng)大家背《臥春》，這詩(shī)在班上十分風(fēng)靡，連隔壁班都知道了，這位男同學(xué)雖然敢當(dāng)眾背出這詩(shī)，讓姚某佩服不已。

我們班的舞蹈一出場(chǎng)就引人注目，可能是帶了很多呼啦圈吧。音樂(lè)一開始，就有好幾個(gè)側(cè)手翻，這令別的班嘆為觀止，火熱的舞蹈配上激烈的音樂(lè)，整個(gè)操場(chǎng)都染了這種氣氛。

節(jié)目很快就表演完了，大家的臉上洋溢著濃濃的喜悅。哦，又是一個(gè)美好的新年。

五年的日記 篇12

五彩池

暑期里，我隨爸爸媽媽一起來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝。媽媽說(shuō)因?yàn)樗哪昙?jí)我們有五彩池這篇課文，所以她要讓我見到真正的五彩池。

我們見到的五彩池在九寨溝和黃龍都有的，各具特色。九寨溝的五彩池上半部呈碧藍(lán)色，下半部則呈橙紅色，左邊呈天藍(lán)色，右邊則呈橄欖綠的了。湖里生長(zhǎng)著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落，還生長(zhǎng)著節(jié)節(jié)草、水燈芯、蘆葦?shù)炔荼局参?。同一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……變化無(wú)窮，煞是好看！冬季四周冰天雪地，而這里五彩斑斕的一汪池水卻不結(jié)冰，太神奇了

而黃龍的五彩池更是堪稱一絕！黃龍海拔在3000米以上，3000余個(gè)碧透斑斕的彩池，宛如五彩珍珠鑲嵌在原始森林中，被譽(yù)為“人間瑤池”。不過(guò)想看到最美的五彩池，必須要有足夠的體力。一路上我?guī)缀跸敕艞?，但媽媽一直在鼓?lì)我，爸爸還背著我走了一段。所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。要想看到最美的景色，就要付出更多的艱辛。最美的要算位于黃龍最上端的鈣化彩池群，共有693個(gè)鈣化池。漫步池邊，無(wú)數(shù)塊大小不等，形狀各異的彩池宛如盛滿了各色五彩顏料的水彩板，蘭綠、海蘭、淺蘭等等，艷麗奇絕。哇！果然是人間仙境呀！下山時(shí)我們還看到了許許多多的五彩池，湖水清澈透明，可以清晰地看到水里的各種水草。

美麗的五彩池呀！你是我見到的最美的水景！