透明的斑斕作文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程，因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？小編花時(shí)間特意編輯了透明的斑斕作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

透明的斑斕作文 篇1

如果太陽(yáng)失去了烏云的遮擋，他將會(huì)更加耀眼，還是會(huì)更加刺眼；如果河流沖破了河道的限制，他將會(huì)一瀉千里，還是會(huì)為禍人間；如果宇宙的法則真的如你所說(shuō)，那么它是弱肉強(qiáng)食還是自相殘殺；如果世界真的變得透明，那么在人們的心中，是欺騙自己，還是一片虛無(wú)。

我時(shí)常會(huì)想念在古代，那個(gè)“夜不閉戶”的大同社會(huì)，人人相處和睦，彼此將心比心，因?yàn)槿藢?duì)人有一種悲憫之心，有一種仁者之情，不至于因?yàn)橐恍┬∈戮捅窒嘁?jiàn)，一個(gè)人可以包容另一個(gè)人的過(guò)失，是因?yàn)樗嘈牛匀挥心撤N神奇的力量，讓好人重生，讓壞人滅亡，那時(shí)的世界，還在被一層朦朧的幻想所籠罩，讓他們相信能夠有仙人在天上看著他們，“人在做，天在看”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。這種感受逐漸升格成為一種敬畏之心，是對(duì)上天的敬畏，是對(duì)逝者的敬畏，是對(duì)自然的敬畏，是對(duì)明天的敬畏。他們害怕他們的行為不當(dāng)，會(huì)招來(lái)天人的懲罰；他們害怕他們的四分五裂，會(huì)觸犯逝者的靈威；他們害怕他們的濫砍濫伐，會(huì)導(dǎo)致神仙的報(bào)復(fù)；他們害怕他們的好逸惡勞，會(huì)影響子孫的生存。由此觀之，敬畏之心逐漸變?yōu)橐环N信念，而不光是束縛，它讓“人”更像是“人”，因此，我們今天的所作所為，古人們通常是很難理解的。

而在幾千年后，生活在文明世界中的我們又有多少人還能像我們的先人一樣擁有一顆敬畏之心？

“物競(jìng)天擇，適者生存”，“弱肉強(qiáng)食”的思想恐怕早已深入人心了吧，那么要那些陳舊的禮樂(lè)又有何用？在這個(gè)透明的世界里，恐怕沒(méi)有什么限制存在人的心中了吧！想法和做法之間的溝壑已經(jīng)填平，發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就好像踩死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單，多殺幾只螞蟻和少殺幾只螞蟻又有什么關(guān)系呢？不會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)者的心中多出幾朵烏云。世界大了，人的心自然也就大了。在茫茫的宇宙里，不會(huì)再有人杞人憂天，沒(méi)有人相信因果報(bào)應(yīng)，沒(méi)有人會(huì)有轉(zhuǎn)世輪回，人的心就和茫茫宇宙一樣，虛無(wú)而縹緲，當(dāng)找到一個(gè)可以依托的方向，就瘋狂地追求起來(lái)。就好像兩次世界大戰(zhàn)一樣，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只有罪惡時(shí)，多少年華流去，生命之花悄然凋謝。可是，在透明世界里，這又有什么關(guān)系呢？一切不還會(huì)在向前發(fā)展嗎？沒(méi)有誰(shuí)一手創(chuàng)造歷史，歷史的大海也依舊淡藍(lán)，不會(huì)被幾滴鮮血染得緋紅，敬畏之心在轟隆隆的炮火中灰飛煙滅。

有時(shí)我會(huì)想，人是為了什么而活著，或許我應(yīng)該回到那個(gè)不開(kāi)化的“非文明時(shí)代”，去追問(wèn)古人，這樣我就能在心里筑起一道屏障，不至于看得太清，傷的太深。這樣我就能明白一個(gè)只屬于人的法則：不要失去敬畏之心。

透明的斑斕作文 篇2

高中生活是一條平靜的河流，緩緩地帶走那些與高考無(wú)關(guān)的風(fēng)花雪月。沒(méi)有泛濫，也從不斷流，只是不緊不慢地流淌著，用溫柔的沉默方式來(lái)淡化和磨平我的不安。

明年六月上旬，我們便要面對(duì)人生至關(guān)重要的高考，自己心里也不免開(kāi)始惆悵焦躁起來(lái)，擔(dān)心自己將來(lái)能否成功地跨越那道坎。

我一直覺(jué)著高考就像一道玻璃墻，至于那道玻璃墻后面究竟是什么，我們誰(shuí)也觸摸不到。所以我們必須要安全地跨過(guò)這道坎，成功到達(dá)彼岸獲得生命中的再一次重生。然而，我們面對(duì)的不僅僅是一道堅(jiān)固的玻璃墻，還有最最不愿觸碰的分離。

我們都需要成長(zhǎng)，都會(huì)有屬于自己的生活。在事物流逝的背后，不可替代的永遠(yuǎn)是時(shí)間。它漸漸老去，我們都無(wú)能為力。無(wú)須扼腕，無(wú)須感嘆，我們只需堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要害怕，不要后退，因?yàn)樗械娜撕褪露际窃谝徊讲教剿髦新兊们逦梢?jiàn)的，那么，幸福的真諦也會(huì)在這成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢領(lǐng)略到。

告別的年代也是嶄新的年代，我們可以繼續(xù)享受人生旅程中的不同風(fēng)景。不管是高考還是分離，我們都該昂首挺胸毫不畏懼地去面對(duì)。就像陸濤所說(shuō)：“我們來(lái)到這個(gè)世界，也不是為了要拿走什么，而是要努力地為這個(gè)世界增添光彩?！蔽覀兌加袑儆谧约旱睦硐?，都要為夢(mèng)想去奮斗?？墒菆A夢(mèng)是艱難的，因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)，我們的幸福。那么，“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹”呢？

透明的斑斕作文 篇3

媽媽送我一把透明傘，略帶淺淺的藍(lán)，我覺(jué)得用這種傘是十分Fashion的，走到大街小巷，時(shí)不時(shí)就能看到這類傘。

開(kāi)始，我很喜歡它，只要天稍顯陰沉，我便帶著它出門，乳白色的傘柄質(zhì)感很好，雨天，仰頭便可以看見(jiàn)從天而降的雨滴在透明的傘面上，慢慢的順著傘的弧度流下來(lái)，落在地上，偶爾還會(huì)在雨里泛成一個(gè)一個(gè)的圈，每逢這種情景，我的心情便會(huì)格外的好，輕輕地哼著歌，轉(zhuǎn)起傘柄，這傘便在雨中旋轉(zhuǎn)，小水滴順著弧線往外飛。

漸漸的，那傘面失去了晶瑩光彩，變得灰灰的，不再有鮮活的透明，那讓人開(kāi)心讓人幻想的藍(lán)，變得模糊，再也辨認(rèn)不出那淺淺的藍(lán)，乳白色的傘柄也開(kāi)始顯出一種暗淡，失去了往日的光澤，我不再像以前那樣深愛(ài)著它，甚至寧可淋雨夜不帶著它了。

街上開(kāi)始流行銀膠傘了，有好幾次我都想加入銀膠傘一族，但是當(dāng)被柜臺(tái)里的銀膠傘吸引的時(shí)候，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛把我擱置了很久的透明傘在攔著我，我猶豫了，終于沒(méi)有去買。

我還是帶著我的透明傘，遮雨，擋風(fēng)，然而，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始希望它會(huì)在不經(jīng)意間消失，這樣我就可以理直氣壯地去買銀膠傘了，終于有一天，因?yàn)榧依锏拇髵叱?，那把透明傘不?jiàn)了，總算不見(jiàn)了我舒了一口氣，但是在午夜夢(mèng)醒的時(shí)候，我開(kāi)始想念那把透明傘，我要把它找回來(lái)，我翻箱倒柜，終于找到了，終于找到了，我抓住它，久久不放手。

每個(gè)人都有現(xiàn)在未來(lái)不必迷戀過(guò)去，但過(guò)去也不能忘記，就想我的那把透明傘。

透明的斑斕作文 篇4

每一個(gè)人都會(huì)在一生中遇見(jiàn)各種不同的人。有些人擦肩而過(guò)，留下一張模糊的臉，存活三秒的記憶；而有些人，卻像是塵埃般朝生命聚攏，沙雕般地聚合成一座座雕塑，站立在生命的廣場(chǎng)上。

那是一個(gè)天氣晴朗的周末，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)無(wú)遮攔地把光芒灑向大地。即使在周末，城里的人也不停歇，街道上人來(lái)人往，馬路上車水馬龍——大家似乎都有急事，夾著公文包或課本，再帶上一杯咖啡，匆匆而過(guò)。而我就不同了，在這條街上和別人比起來(lái)，我顯得蠻清閑的，慢悠悠地閑逛。

走著走著，便拐進(jìn)一家書店。書店里面看書的人并不多，很清靜。店里的燈光有些暗，于是我來(lái)到了櫥窗邊，隨手拿起了一本書來(lái)看。書里面的字密密麻麻，比螞蟻還小，一個(gè)個(gè)整齊地排列在上面。“真無(wú)聊，看不懂呢……”我在心里想著，又翻了幾頁(yè)，然后把它放下。

抬起頭，櫥窗外的人行道依舊人來(lái)人往，太陽(yáng)烤著地面，烤得發(fā)燙，是夏日獨(dú)有的溫度。突然，一個(gè)透明的塑料袋一下子飛過(guò)來(lái)，緊緊地貼著我面前的玻璃，把我嚇了一跳。幾秒鐘后，它又重新飛上天去。外面的風(fēng)能使它飛得很高很自由，于是它便猖狂起來(lái)，好像在嘲笑著人們。

飛了一會(huì)兒，那塑料袋忽然慢了下來(lái)，飄飄悠悠地落在人行道上。

一雙高跟鞋踩過(guò)了它。小小的塑料袋沒(méi)有了風(fēng)的幫助，只能在地上聽(tīng)天由命。我看著它，突然有點(diǎn)高興。這時(shí)，一雙皮鞋踩過(guò)了它，緊接著是運(yùn)動(dòng)鞋、帆布鞋、涼鞋……這時(shí)的塑料袋已經(jīng)又臟又爛。它就那樣躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

這時(shí)，有一雙灰色的布鞋停在它前面。布鞋的主人是一位老年人，個(gè)子不高，一身深藍(lán)色的中山裝。只見(jiàn)他看了看地上那可憐的塑料袋，隨即緩緩蹲下，拾起了它。他的動(dòng)作與身邊的人群顯得格格不入，可我始終注意著他的動(dòng)作。緩緩起身后，向著不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去。

我深深地被感動(dòng)了。在忙碌的日子里，還會(huì)有多少人注意衛(wèi)生？哪怕是舉手之勞，如果身邊能夠有多一些像這位老人一樣的人，那我們的生活空間不至于這樣惡劣吧？

心中有許多所想。我推開(kāi)了書店的玻璃門，走了出去。

透明的斑斕作文 篇5

已經(jīng)有幾年沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，自從搬進(jìn)了新家后，再也沒(méi)有回來(lái)看過(guò)這一陪我走過(guò)童年的老房子。

我小心翼翼的打開(kāi)門，生怕驚動(dòng)了這座沉睡的老房子，手上卻沾滿了灰塵，讓我感覺(jué)很不舒服，于是我拍走手上的灰塵。房子里除了四面墻以外，皆是空空如也。房子里比以前陰暗了許多，我輕輕地向窗戶走了過(guò)去，本想打開(kāi)窗戶，手剛碰到把手，又沾上了一層灰。仔細(xì)觀察，原來(lái)窗戶已經(jīng)很臟了，許多的塵土沾在了上面，原本光滑明亮的窗戶被塵土所掩蓋了，這扇窗戶似乎透不進(jìn)陽(yáng)光了，卻又使整間房子明亮了許多。

以前，我的書桌就是擺在這一扇窗戶下面的，坐在這里看著枯燥無(wú)味的文字，真是無(wú)聊至極了，有時(shí)候抬起頭，看看這湛藍(lán)的天空，又使心情舒暢了許多。夏天，那耀眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，覺(jué)得十分刺眼，仿佛一切都從我的眼前消失了，剎那間窗戶便幫我擋了這一道金光。

冬天，凜冽的寒風(fēng)迎面吹了過(guò)來(lái)，臉上如被刀割了一般，非常難受，看到這一情景，窗戶又挺身而出，忍受著嚴(yán)寒的煎熬，卻勇敢地挺了過(guò)去。

忽然，想起了家中的那一盆仙人掌，當(dāng)初只有手掌的一半，現(xiàn)在卻比我的手掌大多了。買的時(shí)候是在火車站，看這盆仙人掌嬌小玲瓏，便買了下來(lái)，帶回家后，一直放在電視機(jī)頂上，卻沒(méi)又看見(jiàn)它長(zhǎng)高。后來(lái)把它放在窗臺(tái)上，每天，它吸“天地之靈氣，日月之精華”，很快的成長(zhǎng)了起來(lái)。每次有狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，這扇窗戶總會(huì)站在最前面，窗外的雨在咆哮，發(fā)出一次又一次震撼心靈的巨響，風(fēng)在呼嘯著，隱約聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在嘲笑這一扇窗戶的自不量力。窗戶卻不理睬它們，仍然絲毫不動(dòng)地站在那里，因?yàn)樗Ｗo(hù)仙人掌。而仙人掌在一旁哭泣，面對(duì)大自然強(qiáng)大的力量，人類也無(wú)法征服，何況一顆小小的仙人掌呢？

窗外下起了雨，本來(lái)已經(jīng)陰暗的房子，顯得更加的陰森。臉上覺(jué)得有股風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)窗戶已經(jīng)關(guān)不緊了，雨水也滲了進(jìn)來(lái)，把窗臺(tái)弄濕了，這扇窗再也沒(méi)有以前那么年輕力壯了，但它仍在盡自己的最后一份力保護(hù)這座房子。它似乎又蒙上了一層灰土，為的是不讓這座房子看到外面恐怖的暴風(fēng)雨。

雨后我便離開(kāi)了，抬頭望見(jiàn)天空出現(xiàn)了一道彩虹，而陽(yáng)光從窗戶照了進(jìn)去，使老房子重新的蘇醒了。